习题集

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(习题集)

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机械工程学院

2013年3月

模块一 切削加工理论及应用

第1章 切削加工理论

一、简答题

1. 写出车外圆、钻孔、拉孔、镗孔及铣削平面这几种加工方法的主运动和进给运动。

2. 刀具角度有哪些作用?主偏角r κ与刃倾角s λ确定了刀具哪一结构的空间位置?

3. 在定义切削速度、刀具参考系和刀具角度时,为何要强调“切削刃上选定点”这一表达?

4. 刀具法平面参考系和正交平面参考系有何异同?在法平面n P 和正交平面o P 内的前角和后角有何关系?什么情况下n P 与o P 重合?

5. 刀具切削部分材料应具备哪些性能?

6. 下列牌号的刀具材料有何特性?适用于何种场合? (1)W9Mo3Cr4V (2)YG6X

(3)W6Mo5Cr4V2Al (4)YT15

7. 试根据切屑变形模型分析三个变形区的特征。

8. 切削塑性金属时,容易在前刀面上产生积屑瘤,切削速度对其有何影响?它对切削过程有何积极影响和消极影响,

9. 简述影响切削变形的因素。

10. 试分析在常规切削速度条件下加工塑形金属时,切削用量三要素对切削力、切削温度、刀具耐用度的影响规律,这些规律对于生产实际有何指导意义?

11. 以硬质合金刀具和高速钢刀具为例,分析影响刀具磨损的主要原因。

12. 切削塑形金属时,有哪些切削类型?它们之间是怎样相互转换的?

二、作图题

13. 作图表示外圆车刀的几何角度:r κ=45°、'r κ=5°、o γ=15°、o α=15°、s λ=5°、'

o α=10°。 .

14. 作图表示切断刀的几何角度:r κ=90°、'

r κ=2°、o γ=5°、o α=12°、s λ=0°。

三、计算与综合

15. 车削直径为80mm ,长200mm 的棒料外圆,若选用p a =4mm ,f =0.5mm/r ,n =240r/min 。 (1)试计算切削速度c v 、切削机动时间m t 及材料切除率Q ;

(2)若使用车刀的主偏角为r κ=75°,试计算切削厚度D h 、切削宽度D b 及切削层公称面积D A 。

16. 已知用r κ=90°、'

r κ=2°、o γ=5°、o α=12°、s λ=0°的切断刀切断直径为50mm 的棒料。 (1)若切削刃安装时高于中心0.2mm ,不考虑进给运动的影响,试计算切断后,工件端面留下的剪断心柱直径;

(2)若进给量f =0.1mm/r ,切削刃与中心等高,试计算试计算切断后,工件端面留下的剪断心柱直径。

17. 车削外径36mm 、中径33mm 、内径29mm 、螺距6mm 的梯形螺纹时,若使用车刀前角为0°、左刃后角L o α=12°、右刃后角R o α=6°。试问左、右刃工作前、后角是多少?

第2章切削加工理论的应用

1. 切削塑形金属时,有哪些理想的切屑形状?可从哪些方面控制切屑的形态?

2 可以用哪些指标来衡量材料的切削加工性?

3. 试分析钛合金TC9的切削加工性?

4. 已加工表面质量包含哪些内容?怎样减小表面粗糙度(从切削用量、刀具参数及切削过程分析)?

5. 分别说明倒角刀尖、修圆刀尖、刃口圆弧和倒棱的作用和适用场合。

6 切削液有哪些作用?常用切削液有哪些类型?试从工件材料、刀具材料、加工要求及加工方法四个方面说明怎样选择合理的切削液?

7. 在传统的有级变速机床上切削时,切削用量的选择有何原则?选定背吃刀量和进给量后,怎样确定切削速度?在数控机床和加工中心中,这一原则是否仍然使用?为什么?

二、综合应用

8. 用车刀车削一长度为300mm ,直径为30mm 的细长轴类零件,零件毛坯的直径为φ41mm ,要求加工到05

.005.035+-φ,分为粗、精两次加工。已知: 工件材料: 不锈钢1Cr18Ni9Ti (G Pa 539.0=b σ)。 刀具材料: (a) YG3X ;(b) 陶瓷;(c) YG8C ;(d) PCD 。

刀具角度: ①主偏角:(a ) 30r =κ;(b ) 75r =κ。②前角:(a ) 10o =γ;(b )

20o =γ。③刃倾角:(a )

5s -=λ;(b ) 5s =λ。

切削用量: (a) 4.2=p a mm ,5.0=f mm/r ,60=c v m/min ;(b) 6.0=p a mm ,1.0=f mm/r ,

100=c v m/min

回答以下问题:

(1)选择粗车和精车时刀具材料;

(2)选择粗车和精车时切削用量;

(3)选择粗车和精车的合理刀具角度并说明理由;

(4)查表计算粗加工时的切削力c F 和消耗的功率Pc 。

(5)试计算粗加工时求刀具寿命为60min 时的切削速度60v

模块二切削刀具及其应用

第3章车削刀具

一、简答题

1. 相比焊接车刀,机夹可转位车刀有何特点?某一可转位刀片的型号为SCMA,试分析该刀片的特点及应用场合。

2. 普通卧式车床上使用的可转位车刀和数控机床上使用的可转位车刀有何差别?(分别从刀片的装夹方式和刀具的装夹和对刀简述)

3. 成形车刀的前角和后角是怎样形成的?在哪个参考平面内测量?前角大于0°时,刀具廓形和工件廓形是否相同?

=0°,如何改善?

4. 图示说明成形车刀切削刃呈什么形状时,该处的

O

二、分析题

5.试分析教材P101图5-6所示自锁式切断车刀切下的切屑变窄机理。

6. 图为可转位车刀刀片的夹紧机构,试分析刀片的定位和夹紧原理,并说明弹簧8有何作用?

三、设计题

7.用计算法算出加工图6-11所示工件的棱体成形车刀的廓形深度值,并用作图法作出成形车刀廓形。

第4章孔加工刀具

一、简答题

1.麻花钻后角为什么标注在外圆周柱断面中?为什么钻头中心处的后角的数值要磨得大一些?

2. 麻花钻磨损有何特点?其刃带磨损会产生什么危害?

3. 分析麻花钻横刃的切削条件,怎样理解横刃在切削过程中的楔劈挤压的过程。

4. 为了改善麻花钻的结构缺陷,可修磨麻花钻的哪些结构?各自的目的是什么?

5. 为什么微调镗刀要产生预紧力和消除螺纹副的轴向间隙?

6. 相对于固定镗刀,浮动镗刀有何特点?

7. 分析可转位单刃铰刀能获得较高的加工精度、较小的表面粗糙度和消除孔的多边形误差的原因。

8. 设计复合孔加工刀具时,应该着重处理好哪些问题?

二、深孔钻系统分析

9. 分析如图所示喷吸钻系统的工作原理,并说明这种钻头的应用。

三、综合设计

10. 粗铰730H 的HT200发动机机体通孔时,若采用煤油作为切削液,试确定铰刀的材

料、直径、公差、齿形、齿数、齿形、前角、后角、主偏角及刃倾角。

第5章铣削刀具

一、简答题

1. 圆柱螺旋铣刀的前角和后角分别在哪个参考平面内标注?这样标注有何好处?

2. 从铣削宽度和铣削深度分析圆柱铣刀和立铣刀制成较大螺旋角(刃倾角)的原因。

3. 分析圆周铣削时顺铣和逆铣在切削过程和加工表面质量的特点?

4. 端铣时,对称铣削、不对称顺铣和不对称逆铣各适合加工哪些材料?

5. 解释硬质合金面铣刀破损的原因,怎样防止面铣刀的破损?

6. 铲齿曲线应满足什么要求?怎样实现?

二、综合应用题

7.已知圆柱螺旋铣刀的前角O γ=15°、后角o α=15°、螺旋角β=30°。试解决以下问题: (1)计算法向前角n γ及法向后角n α。

(2)作图标注以上角度,并说明主偏角为多少°。

8. 要加工尺寸范围在6000mm ×200mm 的矩形范围内的材料为HT200零件断续凸台表面,如果采用可转位面铣刀一次性走刀加工完,选择合理的铣削方式、铣刀材料、铣刀直径、前角及主偏角。

三、设计题

9. 如图为一工件的截形,已知m m 201=h 、m m 201=b 、mm 2023=—

, 圆弧12和34的半径为25mm 。铣刀外径mm 100=d 、?=5f γ、齿数10=z 、铲削量mm 5.4=K 。设计铣刀轴向和前刀面廓形。

第6章复杂刀具

一、简答题

1. 拉刀用于哪些场合?能够达到多高的精度和表面粗糙度?

2. 拉削有哪几种方式?各有何优缺点和适用范围?

3. 拉削过程中会出现哪些影响精度和表面粗糙度度的因素?怎样解决这些问题?

4. 螺纹刀具有哪些类型?各合适在什么场合加工什么样的螺纹?

5. 为什么说拉削丝锥实质上是一把螺旋拉刀,试用拉刀、铲齿成形铣刀的结构参数分析拉削丝锥的几何参数。

6. 按被加工齿轮的类型,切齿刀具有哪些种类?

7. 滚刀的前角与螺旋角有几种组合方式?零前角、直槽滚刀有哪些优点?

8. 滚刀的前角、后角是如何形成的?

9. 决定阿基米德滚刀产形蜗杆轴向齿形角的原则是什么?

10. 使用滚刀时如何正确的安装、调整与重磨?

11.插齿刀在使用时如何正确安装、重磨与校验?

12. 蜗轮滚刀在工作原理、结构方面与齿轮滚刀有何区别?

二、综合应用

13. 加工m m 3n =m 、28=z 、?=30β的斜齿轮。 (1)如果采用盘形齿轮铣刀,刀号应选多少?

(2)如果采用齿轮滚刀,试确定滚刀的外径、孔径、长度。

14. 加工如图所示工件,已知工件材料为35钢,G Pa 60.0=b σ,使用机床为卧式拉床L6110,拉削方式为综合式拉削。已知工件参数如下:

刀具材料选用:W18Cr4V ,刃部热处理至HRC63~65。现设计此拉刀,请完成以下任务。 (1) 确定粗切齿的齿升量I z f 及齿数I Z ;

(2) 选择拉刀的几何参数;

(3) 确定拉刀的齿距、容屑槽和分屑槽;

(4) 试校核拉刀在第一刀齿处的强度。

第7章数控刀具及其工具系统

一、简答题

1. 对比普通刀具,数控刀具应具备哪些特点?

2. 何谓数控刀具的工具系统?它包括哪些部分?

3. 数控刀具尺寸补偿有哪些方式?

4. 说明工具系统模块TMG28A · ISOJT50 · 80-70各符号代表的意义。

二、原理图分析

5 分析如图所示镗刀压电晶体补偿装置的工作原理,并说明镗刀的补偿量由什么参数控制?

7. 分析如图所示刀具自动换刀装置的换刀过程。

1.刀库;

2.刀具;

3.主轴;

4.滑枕;

5.工件

7.分析图示车削工具系统的工作原理。

1—带有椭圆三角短锥接柄的刀头模块 2—刀柄 3—涨环 4—拉杆

8. 分析如图所示HSK 工具系统的工作原理。

弹性卡抓

拉杆

模块三先进切削加工技术

第8章先进切削加工技术

1. 对比常规切削速度下切削速度对切屑变形、切削力和切削温度的影响规律,分析高速切削条件下切削速度对切屑变形、切削力和切削温度的影响规律;并以此规律说明高速切削加工有哪些优势?

2. 高速切削对机床主轴组件、进给系统有何特殊要求?

3.适用于高速切削的刀具材料选择应该遵循哪些原则?

4.为什么高速切削很适合于大型薄壁复杂铝合金零件以及复杂模具型腔的加工?

5. 精密切削时,切削用量三要素对切削力的影响有哪些特殊的规律?

6. 深孔加工应该解决那些问题?目前有哪些典型的深孔加工系统?

7. 以目前普遍接受的观点,振动在切削过程中有哪些作用?应用这些规律解释超声波振动切削机理。

8. 简述加热切削的基本原理。

9. 试论述绿色加工技术的概念,指出目前比较常见的绿色切削类型并简述其加工原理。

数学文化作业答案(全正确答案)

数学文化作业答案(全正确答案) 1数学的研究对象是()a,物质b,物质运动c,自然d,以上不是两个学科。只有成功地应用()我们才能成熟数学 3 学习的主题不是物质或物质运动的科学。数学素养对文科学生来说并不重要。正确答案是:× 5。一般来说,数学素养意味着理性思考、仔细思考、验证、简洁、清晰和准确的表达正确答案:√ 6 一个不识字的人可以活,但不会数数的人也可以活正确答案:×7数学文化中的文化指狭隘的文化正确答案:×8 我国第一次提出数学文化是哪一年?数学文化一词最早出现在:1990年0 10年数学文化这门课程被评为XXXX 国家精品课程正确答案:“数学文化”中的× 11文化是指广义的文化正确答案:ì 12以下不是数学文化课。学生获得的是:b,提高数学能力13 以下不是数学文化的侠义意义: A,数学思想b,数学精神c,数学方法d,数学教育 14 数学是一门与其他自然学科处于同一水平的科学正确答案:×15 不同的自然科学可以用于数学研究正确答案:√ 16数学文化中的文化定义更倾向于广义解释。()正确答案:× 17数学文化的研究对象是人正确答案:√ 18“大学生素质与文化教育”一词是什么时候提出来的d,是什么时候第一次建立32 个“大学生素质与文化教育国家基地”c2 0 世纪90 年代,1 XXXX 1999 年的数学素养不包括() A,从数学的角度看问题b,控制问题的因素c,以及理性思维d。

解 决问题的逻辑能力 2 数学素养不是与生俱来的,而是在学习和实践中培养出来的正确答案:√ 3数学训练可以提高一个人的 A,推理能力b,抽象能力c,分析和创造能力d,所有这些都是正确的4企业招聘员工的问题和数学推理往往与正确答案有关:√ 5以下哪一项不是通过学习数学文化获得的? A、理解思想b、激发兴趣c、学习方法d、解决问题方法6 一个人的数学素养水平决定了一个人工作的有效性。正确答案:√ 7数学不仅是一些知识,还是一种素质(素养)正确答案√ 8 该专业的“数学素养”是什么?()b,2: 9以下不是数学文化课的指导思想:c,数学能力10能用数学方法解决现实生活中的问题正确答案√ 11数学文化是一门以简单的数学知识为载体,讲述数学思想、精神、方法和观点的课程正确答案:ì 12目前,社会不重视数学素养正确答案:× 13数学素养是指排除数学知识后剩下的东西正确答案√ 14数学专业不含()C,热力学统计 15数学语言特征不含A,清晰B,严谨C,规范D,杂16数学重要性体现在几个层面C,317数学文化课教学方法不含 A,启发式教学B,讨论式教学C,研究式教学D,实验式教学18 数学不仅是一种重要的工具,也是一种思维方式正确答案:√1 9 数学

模拟试题二

模拟试题二(答案分离版) 一、单项选择题 1.某企业2010年发生的销售商品收入为1000万元,销售商品成本为600万元,销售过程中发生广告宣传费用为20万元,管理人员工资费用为50万元,借款利息费用为10万元,股票投资收益为40万元,资产减值损失为70万元,公允价值变动损益为80万元(收益),处置固定资产取得的收益为25万元,因违约支付罚款15万元。该企业2010年的营业利润为()万元。 2.委托加工的应税消费品收回后连续进行生产应税消费品的,由受托方代扣代缴的消费税,委托方应借记的会计科目是()。 A.委托加工物资 B.营业税金及附加 C.应交税费——应交消费税 D.受托加工物资 3.甲企业2010年度的利润总额为4 000万元,其中包括本年收到的国库券利息收入80万元;存款利息收入40万元,适用所得税税率为25%。该企业2010年所得税费用为()万元。 4.某企业以350万元的价格转让一项无形资产,适用的营业税税率为5%。该无形资产原购入价450万元,合同规定的受益年限为10年,法律规定的有效使用年限为12年,采用直线法进行摊销,无净残值,转让时已使用4年。不考虑减值准备及其他相关税费。企业在转让该无形资产时确认的净收益为()万元。 5.某企业2008年5月1日购买A公司股票1 000股,每股价格10元,另支付相关费用200元;5月10日又购入A公司股票1 000股,每股价格12元,另支付相关费用240元,均划分为交易性金融资产。该企业6月10日将该股票全部予以转让,取得转让价款25 000元,则企业通过该交易性金融资产累计影响的“投资收益”科目金额为()元。 000000 560000 6.下列资产负债表项目,可直接根据某一总账余额填列的是()。 A.货币资金 B.交易性金融资产 C.存货 D.应收账款 7.某企业“生产成本”科目的期初余额为20万元,本期为生产产品发生直接材料费用60万元,直接人工费用10万元,制造费用15万元,企业行政管理费用10万元,本期结转完工产品成本为80万元。假定该企业只生产一种产品,期末“生产成本”科目的余额为()万元。 8.企业2009年度“主营业务成本”科目的借方发生额为30 000 000元,“其他业务成本”科目的借方发生额为800 000元。2010年4月8日,2009年12月销售的已确认收入的一批产品由于质量问题被退回,其成本为1 800 000元,该企业财务报表批准报出日为2010年3月1日,该企业2009年度利润表中的“营业成本”项目的金额为()元。

2019年安全知识竞赛题库(正确答案已标出)

2019年安全知识竞赛题库(正确答案已标出) 本题库主要包括消防安全66题,用电安全20题,安全法律法规15题,反恐安全4题,共计105题;试题类型为单选题。 一、消防安全知识 1.发现火灾要及时报警,报警早、损失小。我国的火灾报警电话是() A.119(正确答案) B.122 C.120 D.911 2.发生火灾后,如何正确报火警() A.讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小 B.讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小,是否有人被困,留下报警 人姓名及联系方式(正确答案) C.告知着火方位后迅速挂断电话,返回火场 3.谎报火警是违法行为。谎报火警的,最高可以处()日拘留 A.3 B.5 C.8 D.10(正确答案) 4.发现火灾隐患和消防安全违法行为,可以拨打火灾隐患举报电

话(),向当地消防部门进 行举报 A.96119(正确答案) B.12580 C.12315 D.10086 5.个人损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材,埋压、圈占、遮挡消火栓的,处() 处罚 A.警告或五百元以下罚款(正确答案) B.十日以下行政拘留 C.劳动教养 6.遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时,社会车辆及行人应当() A.靠边让行(正确答案) B.穿插其中 C.超越消防车 7.抽烟时应该注意() A.不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头(正确答案) B.只要在床头或茶几上摆上烟灰缸,可以躺在床上或沙发上吸烟 C.烟头已经不冒烟了,可以把烟头扔在纸篓里

8.烟头中心温度可达(),它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点。若乱扔 烟头接触到这些可燃物,容易引发火灾。 A.100-200℃ B.200-300℃ C.700-800℃(正确答案) D.900-1000℃ 9.室内装修装饰不宜采用以下哪类材料() A.聚氨酯泡沫(正确答案) B.石膏板 C.复合木地板 10.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的() A.上部 B.中部 C.根部(正确答案) 11.用灭火器进行灭火的最佳位置是() A.下风位置 B.离起火点10米以上的位置 C.距离起火点3-5米的上风或侧风位置(正确答案) 12.电熨斗是家庭生活中常用的家用电器。以下哪一项做法是错误的() A.电熨斗不能与其它家用电器合用一个插座,也不要与其它大功

模拟试题一

模拟试题一 一、选择题:共 20 小题,每小题 1 分,满分 20 分。 1 . JSP 的全称是() A. Java Server Pages B. Java Server Page C. JavaScript D. Java Servlet 2. 下列选项中不属于服务器端动态网页技术的是() A. ASP B. JSP C. JavaScript D. PHP 3. Tomcat 服务默认情况下使用的端口号是() A . 8000 B. 8080 C. 8888 D. 80 4. 在 JSP 程序中若想定义一个方法,必须将该方法放在下列哪种标记里() A.<% %> B.<%@ %> C.<%! %> D.<%-- --%> 5 . 下面哪一个属性不是 <%@ page %> 标签的属性() A . language B . contentType C . import D . name 6 . 使用 request 对象的 getParameter() 方法可以读取一个输入控件的哪个属性值() A. type B. value C. size D. name 7. 表单标记中的 action 属性的作用是() A. 为表单命名 B. 调用客户端验证方法 C. 指明表单信息发送的目的地址 D. 声明表单的提交方式 8. 在使用单选按钮时,为了达到单选效果,属于同一组单选按钮的哪个属性必须保持一致() A. option B. name C. value D. size 9 . 下列哪个对象不属于 JSP 的内置对象() A. request B. response C. cookie D. session 10 . 当 a.jsp 发生错误时能定向到另一个错误处理页面 b.jsp ,那么 a.jsp 文件中应该定义 page 指令里的哪一个属性。() A . session B . isErrorPage C . buffer D . errorPage 11 . 在 JDBC 中,使用下列哪个接口来描述结果集() A. Statement B. Connection C. ResultSet D. DriverManager 12. 使用 Statement 对象的方法运行 SQL 语句时,如果是查询语句( select ),通常使用下列哪个方法() A. getConnection() B. executeUpdate() C. createStatement() D. executeQuery() 13. 下面哪一个属性不是 标签中用到的属性() A. name B. class C. id D. scope 14. 在 JSP 中,可以声明使用 JavaBean 组件,同时可以给 Bean 组件的相应属性赋值,下面哪一个标签可以给 JavaBean 组件的属性赋值() A. 标签 B. 标签 C. 标签 D. 标签 15 . 执行数据库操作时,下面哪一个 SQL 语句是正确的。 ( ) A . select * from table student B . update student set age=age+1 C . delete * from student D . drop from student

7上习题集

7上Unit1 1.我爱电子狗。I love . 2.He is the of the house. 3.托尼在8年级。Tony is in . 4.We are all (学生)。 5.We like (阅读) every day. 6.Do you want to be a member of the (read) Club? https://www.360docs.net/doc/ea12817812.html,lie is my (同学)。 8.放学后我们经常踢足球。 We often 9.她擅长游泳吗? she ? she ? 10.School is o at 4 in the afternoon. 11.Your coat is (在那边) 12.We read English in our c every day. 13.Are you good at (dance). 14.Do you like (游泳)。 15.Sun Yang (游泳) every day. 16.Luo Xuejuan is a good (游泳者)。 17.How old is he?(同义句) 18.The baby is very (可爱的). We all lover her. 19.He likes playing football best.(同义句) His favourite is playing football. 20. I’m glad (see) you. 21.Hello, (每个人)!I’m new here. 22.他是美国人(4) 23.她是英国人(3) 24.He can’t see clearly(清楚).He often wears (眼镜) 7上Unit2 1.I like (散步) after supper. 2.Shall we go (walk) in the hills? 3.We all think he is (real) polite and helpful. 4.I’m hungry. Please give me a (碗) of rice. 5.We read English many (次) a day. 6.I play basketball (两次) a week 7.--Can you play (网球)? --No, I can’t. 8.The girl is good at (排球) .What about you? 9.Andy enjoys (watch) TV. He (watch) TV every evening. 10.Let’s go (swim). 11.He is my favourite football (play). 12.Li Hua is a (成员) of Huanghe Football Team. 13.She likes listening to music. She is in the Music (俱乐部). 14.I like drawing pictures in my (空闲) time. 15.I (希望) to travel to Japan with my family. 16.My (梦想) is to be a good basketball player. 17.I hope your dream (成为现实) 18.He is good at (画画). 19.I often play basketball at (周末). 20.--Do you like sports? -- (当然) . 21.He often (购物) with my mother on Saturday. 22.Do you like playing (乒乓球). 23.—Who (其他的) can you see in the classroom? –I can see Yang Ling. 24. can you do?—Read some books. A.What else B.What other C.How else D.How other. 25.I have (许多) homework to do every day. 26.Reading is (有趣的事). 27.My brother is a member of the school football (队) 28.Talk about 29.There is a volleyball (比赛)in our school. 30.I think Liu Xiang and Yao Ming are our (偶 像). We should learn from them. 31.What about (play) sports on Sunday. 7上Unit3 1. (哪一个) bag is yours , the red one or the blue one? 2.I like English (good). 3.I get up early every day, (因此) I am never late for school. 4.My cousin is good at (生物) and (地理). 5.China has a long (历史). 6.It is 31 October.(划线提问) What’s today? What today? 7.The teachers are having a (会议) in the office. 8. It is five__________ ( 点钟) .Let us go home. 9. .They are behind the school___________( 大门) 10.This book is (如此) interesting. 11. Can you_________(展示)me your flowers? 12. ()1.Let me______you ______my school. Ashow;around B.take;around C.show;to D.take;for 13. There are two libraries _________ ________ ________ (在……的前面) our classroom. 14. .There are two ____________ (建筑物)in our school. 15. How many__________(build) are there in your school, Amy? 16.The classrooms are clean and (明亮的). 17. This kind of library is very_________(现代 的)。. 18.This is our school h_________.It’s very big . 19.My teacher asks me to write (日记) every

习题集答案

反应堆物理习题 1. 水的密度为103kg /m 3,对能量为0.0253eV 的中子,氢核和氧核的微观吸收截面分别为0.332b 和 2.7×10-4b ,计算水的宏观吸收截面。 2.22*10-2cm -1 2. UO 2的密度为10.42×103kg /m 3,235U 的富集度ε=3%(重量百分比)。已知在0.0253eV 时, 235U 的微观吸收截面为680.9b ,238U 为2.7b ,氧为2.7×10-4b ,确定UO 2的宏观吸收截面。 0.5414cm -1 3.强度为10 104?中子/厘米2·秒的单能中子束入射到面积为1厘米2,厚0.1厘米的靶上,靶的原子密度为24 0.04810?原子/厘米3,它对该能量中子的总截面(微观)为4.5靶,求(1)总宏观截面(2)每秒有多少个中子与靶作用? 0.216cm -1 8.64*108 4.用一束强度为1010中子/厘米2·秒的单能中子束轰击一个薄面靶,我们观测一个选定的靶核,平均看来要等多少时间才能看到一个中子与这个靶核发生反应?靶核的总截面是10靶。 1013s 5.能量为1Mev 通量密度为12 510?中子/厘米2·秒中子束射入C 12 薄靶上,靶的面积为0.5厘米2、厚0.05厘米,中子束的横截面积为0.1厘米2,1Mev 中子与C 12 作用的总截面(微观)为2.6靶,问(1)中子与靶核的相互作用率是多少?(2)中子束内一个中子与靶核作用的几率是多少?已知C 12 的密度为1.6克/厘米3。 1.0435*1012cm -3s -1 1.043*10-3cm 2 6.一个中子运动两个平均自由程及1/2个平均自由程而不与介质发生作用的几率分别是多少? 0x I I e -∑=根据 在2个平均自由程不与介质发生作用的机率为: 220.1353e e λ-∑-== 在1/2个平均自由程不与介质发生作用的机率为: 120.6065e e λ-∑-==

2016尔雅《国学智慧》期末考试答案(正确答案完整版)

1.《春秋》是根据()历史改编的。鲁国 2.下列说法错误的是:孔子把商朝最重要的典籍做了整理 3.孔子用()区分君子与小人。道德 4.《论语》是四书之一,是记录孔子及弟子言行的书。√ 5.孔子打破了“学在官府”传统,导致只有贵族可以读书× 6.孔子最提倡以()来区分君子与小人。道德 7.信奉鬼神较少的典籍是论语 8.孟子从不以财产和地位区分君子与小人。× 9.《论语》中,“君子”一词出现107次,“小人”一词出现107次。× 10.孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。√ 11.在儒家典籍里()的关系处于核心地位。人与人 12.要想成为君子,下列做法错误的是:自弃 13.怎么才能成为一个君子?下面不包括哪些?要吃亏 14.论语中有句“父母唯其疾之忧”是对()的解释。孝 15.儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。√ 16.孔子说“四十不惑,五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命,不用学习的意思。× 17.“己欲立而立人,己欲达而达人”是对()的描述。仁 18.“德不孤必有邻”是谁说的? 孔子 19.“居处恭,执事敬,与人忠”解释错误的是:做事不用认真 20.墨家的爱是无差别的,而儒家的爱是有差别分先后顺序的。√ 21.孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。× 22.下列说法错误的是: A、史可以通古今之理

B、史在一定程度上具有“经”的作用 C、史的作用在汉朝形成共识 D、在古代《春秋》只是鲁国才有的我的答案:D 23.下列说法错误的是: A、鲁国曾是周公伯禽的封地 B、现在的《春秋》是记录西周和东周的历史 C、孔子编订了《春秋》 D、《春秋》在春秋时期各国都有的一本书我的答案:B 24.下列说法错误的是()。 A、史官在古代是很多官员的统称 B、老子是出身于史官 C、“天人”不是史官的组成系统 D、古代的“卜官”也属于史官我的答案:C 25.《春秋》记录了春秋时期12个国君,242年的历史大事纲要。√ 26.在周朝,卜官和巫官地位上升,而主管作用下降。× 27.《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。√ 28.下列说法错误的是()。 A、《左传》又称《春秋左氏传》 B、《春秋》的字数比《左传》多 C、《左传》最大的影响是“行人辞令” D、《左传》是研究历史得失,总结教训的我的答案:B 29.现在说的春秋三传不包括:《夹氏传》 30.对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是:没有谈义例 31.《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到非常重要的作用√

习题集7

1. Ein Fremder ____ sie ins Krankenhaus gefahren. a) ist b) sind c) hat d) haben 2. Wir haben auf unserer Reise viel ____ gesehen. a) sch?ne b) sch?nes c) Sch?ne d) Sch?nes 3. Es gibt nichts, ____ wir nicht beherrschen k?nnen. a) es b) das c) was d) dass 4. Beim Lesen finden wir oft W?rter, ____ Bedeutung uns nicht ganz klar ist. a) die b) dessen c) deren d) denen 5. Friedrich ist ein noch ____ L?ufer als er. a) schnell b) schneller c) schnellerer d) schnellster 6. Ich glaube nicht, dass wir das bis morgen fertig haben, ____ das ist gar nicht so einfach. a) denn b) und c) aber d) oder 7. Letzten Sonntag habe ich ____ besucht. a) meine alte Bekannten b) meine alten Bekannte c) mein alter Bekannter d) meinen alten Bekannten 8. Ich muss noch einen Brief schreiben, ____ ich nach Haus gehe. a) vor b) bevor c) davor d) vorher 9. Ist es erlaubt, einem Freund zur Party ____? a) mitbringen b) mitzubringen c) zu mitbringen d) mitgebracht zu werden 10. Sei so nett und ____ etwas lauter! a) sprich b) sprichst c) sprecht d) sprechen 11. ____ Berlin ____ München sind bekannte Kulturst?dte. a) nicht...sondern... b) entweder...oder... c)weder...noch... d)sowohl...als auch... 12. Er müsste die Prüfung sehr gut bestanden ____ . a) sein b) haben c) werden d) hatten 13. Ich schneide mir die Haare nicht selbst. Ich ____ sie mir schneiden. a) lasse b) muss c) will d) mag 14. Ich habe heute nicht ins Kino gehen ____. a) kann b) k?nne c) gekonnt d) k?nnen 15. ____ muss so schnell wie m?glich geantwortet werden. a) Er b) Ihm c) Ihn d)Sie 16. Mein Vater ist genau so alt, ____ du gesagt hast. a) als b) wie c)dass d) was 17. Hans und Emil sprechen nicht mehr ____. a) sich b) uns c) miteinander d)einander 18. Wir haben über alle ____ Probleme gesprochen. a) l?senden b) gel?ste c) zu gel?sten d) zu l?senden 19. Die Sitzung musste wiederholt ____, weil die H?lfte der Abgeordneten gefehlt hatte. a) sind b) worden c) werden d) gewesen sein 20. Wisst ihr denn schon, ____ ihr im Urlaub fahren wollt ? a) woher b) wohin c) wo d) wozu 21. … Kann ich bitte noch eine Tasse Kaffee haben ?“ —“Oh, es tut mir leid, wir haben ____ .“ a) nicht noch eine b) keine mehr c) nicht einen d) keinen mehr 22. Ich habe leider keine Zeit, ____ . a) für das Buch lesen b) zum das Buch lesen c) für das Buch zu lesen d) das Buch zu lesen 23. Wir fahren am Wochenende oft ____ Meer. a) am b) ans c) im d) ins

c习题集与答案

目录 一、单选题 (1) 二、判断题 (12) 三、填空题 (13) 四、程序填充 (18) 五、读程序写出运行结果 (31) 六、指出以下程序或函数的功能 (43) 七、程序改错 (45) 八、程序设计 (51) 《面向对象程序设计》答案 (60) 一、单选题 1. C++源程序文件的缺省扩展名为( A )。 A. cpp B. exe C. obj D. lik 2. 由C++源程序文件编译而成的目标文件的缺省扩展名为( C )。 A. cpp B. exe C. obj D. lik 3. 由C++目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为( B )。 A. cpp B. exe C. obj D. lik 4. 编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是( B )。 A. 编译、编辑、连接、调试 B. 编辑、编译、连接、调试 C. 编译、调试、编辑、连接 D. 编辑、调试、编辑、连接 6. 能作为C++程序的基本单位是( C )。 A. 字符 B. 语句 C. 函数 D. 源程序文件 8. C++程序的基本模块为( D )。 A. 表达式 B. 标识符 C. 语句 D. 函数 10. 存储以下数据,占用存储字节最多的是( D )。 A. 0 B. ‘0’ C. “0” D. 0.0 38. 以下说法中正确的是( B )。 A. C++程序总是从第一个定义的函数开始执行 B. C++程序总是从main函数开始执行 C. C++函数必须有返回值,否则不能使用函数 D. C++程序中有调用关系的所有函数必须放在同一个程序文件中

40. 函数重载是指( A )。 A. 两个或两个以上的函数取相同的函数名,但形参的个数或类型不同 B. 两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数,但形参的类型可以不同 C. 两个以上的函数名字不同,但形参的个数或类型相同 D. 两个以上的函数取相同的函数名,并且函数的返回类型相同 41. 以下关于函数模板叙述正确的是( C )。 A. 函数模板也是一个具体类型的函数 B. 函数模板的类型参数与函数的参数是同一个概念 C. 通过使用不同的类型参数,函数模板可以生成不同类型的函数 D. 用函数模板定义的函数没有类型 42. 下列( C )的调用方式是引用调用。 A. 形参和实参都是变量 B.形参是指针,实参是地址值 C. 形参是引用,实参是变量 D.形参是变量,实参是地址值 43. 为了提高程序的运行速度,可将不太复杂的功能用函数实现,此函数应选择 ( A )。 A. 联函数 B.重载函数 C.递归函数 D.函数模板 55. 以下正确的描述是( C )。 A. 不允许设置参数的默认值 B. 设置参数的默认值只能在定义函数时设置 C. 设置参数的默认值时,应该设置右边的参数 D. 设置参数的默认值时,应该全部参数都设置 56. 采用重载函数的目的是( D )。 A. 实现共享 B. 减少空间 C. 提高速度 D. 使用方便,提高可读性 59. 下面的标识符中,( C )是文件级作用域。 A. 函数形参 B.语句标号 C.外部静态类标识符 D.自动类标识符 60. 以下叙述不正确的是( D )。 A. 宏替换不占用运行时间 B. 宏名无类型 C. 宏替换只是字符替换 D. 宏名必须用大写字母表示 61. C++语言的编译系统对宏命令的处理是( D )。 A. 在程序运行时进行 B. 在程序连接时进行 C. 和C++程序的其它语句同时进行编译 D. 在对源程序中其它成分正式编译之前进行 62. 当#include后面的文件名用双引号括起来时,寻找被包含文件的方式是( B )。 A. 直接按系统设定的标准方式搜索目录 B. 先在源程序所在目录搜索,再按系统设定的标准方式搜索目录 C. 仅仅搜索源程序所在目录 D. 搜索当前逻辑盘上的所有目录 63. 当#include后面的文件名用尖括号括起来时,寻找被包含文件的方式是( A )。 A. 直接按系统设定的标准方式搜索目录 B. 先在源程序所在目录搜索,再按系统设定的标准方式搜索目录 C. 仅仅搜索源程序所在目录 D. 搜索当前逻辑盘上的所有目录 67. 文件包含命令中被包含的文件的扩展名( C )。 A. 必须是.h B. 不能是.h C. 可以是.h或.cpp D. 必须是.cpp

2016尔雅《国学智慧》期末考试答案(正确答案完整版)

3.xx用()区分君子与小人。xx 4.《论语》是四书之一,是记录孔子及弟子言行的书。√ 5.孔子打破了“学在官府”传统,导致只有贵族可以读书× 6.孔子最提倡以()来区分君子与小人。道德 7.信奉鬼神较少的典籍是论语 8.孟子从不以财产和地位区分君子与小人。× 9.《论语》中,“君子”一词出现107次,“小人”一词出现107次。× 10.孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。√ 11.在儒家典籍里()的关系处于核心地位。人与人 12.要想成为君子,下列做法错误的是: 自弃 13.怎么才能成为一个君子?下面不包括哪些?要吃亏 14.论语中有句“父母唯其疾之忧”是对()的解释。孝 15.儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。√ 16.孔子说“四十不惑,五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命,不用学习的意思。× 17.“己欲立而立人,己欲达而达人”是对()的描述。仁 18.“德不孤必有邻”是谁说的?xx 19.“居处恭,执事敬,与人忠”解释错误的是: 做事不用认真 20.墨家的爱是无差别的,而儒家的爱是有差别分先后顺序的。√

21.孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。× 22.下列说法错误的是: A、xx可以通古今之理 D、在古代《春秋》只是xx才有的我的 答案:D 23.下列说法错误的是: A、xx曾是xx禽的封地 B、现在的《春秋》是记录西周和东周的历史 C、xx编订了《春秋》 D、《春秋》在春秋时期各国都有的一本书我的 答案:B 24.下列说法错误的是()。 A、xx在古代是很多官员的统称 B、老子是出身于xx C、“天人”不是xx的组成系统 D、古代的“xx”也属于xx我的 答案:C 25.《春秋》记录了春秋时期12个国君,242年的历史大事纲要。√ 26.在周朝,卜官和巫官地位上升,而主管作用下降。× 27.《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。√ 28.下列说法错误的是()。

《模拟电子技术》模拟试题与答案解析

《模拟电子技术》模拟题1及答案 一、判断(10分) 1、以自由电子导电为主的半导体称为N型半导体。() 2、模拟信号的特点是信号在时间和幅度上均是连续的。() 3、PN结具有单向导电特性。() 4、差动放大电路结构可以抑制零点漂移现象。() 5、交流放大器工作时,电路中同时存在直流分量和交流分量,直流分量表示静态工作点,交流分量表示信号的变化情况。() 6、单管共发射极放大电路的集电极和基极相位相同。() 7、直流负反馈不能稳定静态工作点。() 8、晶体二极管击穿后立即烧毁。() 9、采用集成电路和R,C元件构成的电路称为无源滤波电路。() 10、集成稳压器79XX系列输出的是正向电压。() 二、选择(10分) 1、P型半导体是在本征半导体内掺杂( )价元素。 A、3 B、5 C、2 D、4 2、稳压管工作于( )状态下,可以稳定电压。 A、正偏导通 B、反偏截止 C、反向击穿 3、三极管放大的外部条件( )。 A、正偏导通,反偏截止 B、正偏截止,反偏导通 C、正偏导通,反偏导通 D、正偏截止,反偏截止 4、既能放大电压,也能放大电流的电路( )。 A、共发射极 B、共集电极 C、共基级 D、以上均不能 5、共模抑制比CMR K越大,表明电路()。 A、放大倍数越稳定; B、交流放大倍数越大; C、抑制温漂能力越强; D、输入信号中的差模成分越大。6、放大电路中为增大输入电阻应引入()反馈,为稳定输出电压应引入()反馈,为稳定输出电流应引入()反馈,为减小输出电阻,应引入()反馈。 A、电压 B、电流 C、串联 D、并联 7、振荡电路中其振荡频率特别稳定的是()。 A、RC振荡电路 B、LC振荡电路 C、石英晶体振荡电路 三、在图1所示的电路中,已知输入信号ui=5sinωt V,试画出输出电压uo1和uo2的波形,设二极管为理想二极管。(每题10分,共20分)

操作系统概念第七版习题集答案解析(中文版)完整版

1.1 在多道程序和分时环境中,多个用户同时共享一个系统,这种情况导致多种安全问题。a. 列出此类的问题 b.在一个分时机器中,能否确保像在专用机器上一样的安全度?并解释之。 Answer:a.窃取或者复制某用户的程序或数据;没有合理的预算来使用资源(CPU,内存,磁盘空间,外围设备)b.应该不行,因为人类设计的任何保护机制都会不可避免的被另外的人所破译,而且很自信的认为程序本身的实现是正确的是一件困难的事。 1.2 资源的利用问题在各种各样的操作系统中出现。试例举在下列的环境中哪种资源必须被严格的管理。(a)大型电脑或迷你电脑系统(b)与服务器相联的工作站(c)手持电脑 Answer: (a)大型电脑或迷你电脑系统:内存和CPU 资源,外存,网络带宽(b)与服务器相联的工作站:内存和CPU 资源(c)手持电脑:功率消耗,内存资源 1.3 在什么情况下一个用户使用一个分时系统比使用一台个人计算机或单用户工作站更好? Answer:当另外使用分时系统的用户较少时,任务十分巨大,硬件速度很快,分时系统有意义。充分利用该系统可以对用户的问题产生影响。比起个人电脑,问题可以被更快的解决。还有一种可能发生的情况是在同一时间有许多另外的用户在同一时间使用资源。当作业足够小,且能在个人计算机上合理的运行时,以及当个人计算机的性能能够充分的运行程序来达到用户的满意时,个人计算机是最好的,。 1.4 在下面举出的三个功能中,哪个功能在下列两种环境下,(a)手持装置(b)实时系统需要操作系统的支持?(a)批处理程序(b)虚拟存储器(c)分时 Answer:对于实时系统来说,操作系统需要以一种公平的方式支持虚拟存储器和分时系统。对于手持系统,操作系统需要提供虚拟存储器,但是不需要提供分时系统。批处理程序在两种环境中都是非必需的。 1.5 描述对称多处理(SMP)和非对称多处理之间的区别。多处理系统的三个优点和一个缺点? Answer:SMP意味着所以处理器都对等,而且I/O 可以在任何处理器上运行。非对称多处理有一个主处理器控制系统,与剩下的处理器是随从关系。主处理器为从处理器安排工作,而且I/O 也只在主处理器上运行。多处理器系统能比单处理器系统节省资金,这是因为他们能共享外设,大容量存储和电源供给。它们可以更快速的运行程序和增加可靠性。多处理器系统能比单处理器系统在软、硬件上也更复杂(增加计算量、规模经济、增加可靠性) 1.6 集群系统与多道程序系统的区别是什么?两台机器属于一个集群来协作提供一个高可靠性的服务器的要求是什么? Answer:集群系统是由多个计算机耦合成单一系统并分布于整个集群来完成计算任务。另一方面,多道程序系统可以被看做是一个有多个CPU 组成的单一的物理实体。集群系统的耦合度比多道程序系统的要低。集群系统通过消息进行通信,而多道程序系统是通过共享的存储空间。为了两台处理器提供较高的可靠性服务,两台机器上的状态必须被复制,并且要持续的更新。当一台处理器出现故障时,另一台处理器能够接管故障处理的功能。

习题集答案

第二章正投影法的基本原理班级姓名学号日期 2-1 点的投影(一) (1)根据立体图,在三面投影中作出A、B两点的三面投影。(3)作出A、B两点的侧面投影,结合立体图说明点 A在点B的(左)方、(下)方、(后)方。(2)作出各点的第三面投影,并画出其立体图。

第二章正投影法的基本原理班级姓名学号日期2-1 点的投影(二) (4)已知A、B、C三点的两面投影,求它们的第三面投影。(5)已知点A(10,20,15)、B(15,20,10)、 C(30,16,20),作点A、B、C的三面投影。 (6)已知点A距H面的距离为15mm,距V面的距 离为20mm,距W面的距离为10mm,求作A点的 三面投影。

(7)已知A在B的上方10mm、左方15mm、前方8mm处,试完成A、B两点的投影。(8)已知B在A 的正上方10mm处、C在B正右方 15mm、处,试完成A、B、C三点的投影。 (9)求作下列各点的第三投影。并说明A在B的正(下) 方(10)mm,C在D的正(右)方(15)mm,E在 F的正(前)方(12 )mm, 第二章正投影法的基本原理班级姓名学号日期2-2 直线的投影(一)

(1)已知直线段AB的两端点的坐标A(10,0,30)、B(35,25,5),求作直线的的三面投影。(2)已知铅垂线AB的A点距H面距离为10mm, 点B在点A的上方,AB实长为20mm,求AB的三 面投影。 (5)作出两直线AB、CD的第三面投影,参照立体图, 说明这两直线的相对位置(3)。 1)相交2)平行3)交叉 (3)补充完整水平线AB的三面投影。(4)在直线AB上取一点C,使AC:CB =1:2,作直 线AB的侧面投影和点C的三面投影。

正确答案

风险管理知识试题 一、单项选择题 1、风险监管员依法依规( A ),不受其他任何人指使和干预,不得对其个人下达存贷款等业务营销任务,但工作作息时间要严格遵守信用社的相关规定。 A.独立开展工作 B.协同其他业务人员共同开展工作 C.监督其他业务人员开展工作 D.辅助主任开展工作 2、风险监管员( B )参加对派驻信用社的现金、重要空白凭证、有价单证等重要物品查库。 A.每一周一次 B.每两周一次 C.每月一次 D.每月两次 3、风险监管员须按( B )对银企对账情况逐笔进行核对,保证对账真实有效,核对无误后应在银企对账单上签字确认,并将对账中发现的异常情况及时上报县联社风险管理部。 A.半月 B.月 C.季 D.半年 4、审查贷款资料应根据借款人种类不同,进行差异化审查,重点审查农户、非农户贷款材料的(C)。 A.合法性、合规性 B.真实性、完整性 C.完整性、合规性 D.合法性、完整性 5、险监管员须按月对银企对账情况逐笔进行核对,保证对账真实有效,核对无误后应在( B )上签字确认,并将对账中发现的异常情况及时上报县联社风险管理部。 A.对账登记簿 B.银企对账单 C.开户资料 D.风险监管专有对账登记簿 6、风险监管员聘任期为( A ),到期根据其工作实际履职情况决定续聘或者解聘。 A.1年

C.3年 D.5年 7、风险监管员负责信贷业务重要环节操作,参与派驻社查库和( A )。 A.核对银企对账 B.贷前调查 C.贷款审批 D.贷款授信 8、符合借款条件的聋哑人,风险监管员可将标准问题打印在A4纸上,由借款人( B )回答提问。 A.手语 B.手写 C.手指 D.别人代替回答 9、信贷合同由借款合同和担保合同组成,( D )是主合同,担保合同是从合同,主、从合同必须相互衔接。 A.担保合同 B.联保合同 C.抵押合同 D.借款合同 10、风险监管员采集担保类贷款影像声信息时,有多个担保人的可以参照( B )贷款录制方式。 A.保证 B.联保 C.农户 D.担保 11、银企对账出现重大问题是指除正常的未达账项等原因外,( B )和余额出现重大或多处不一致等情形。 A.明细表 B.银企对账明细 C.出账单 D.对账单 12、影像声回放检验。影像声采集后风险监管员要及时回放检验,如录制效果不符合规定应( A )。 A.重新录制。 B.及时上报 C.备案登记 D.删除文件 13、对于个人和农户贷款中,不需办理( B )登记的,直接进入打印放款通知书环节。 A.保证 B.抵(质)押 C.联保

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