基础部教师岗位职责
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Word文档仅供参考基础部教师岗位职责
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，榜样遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素养教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配仔细完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、仔细学习和贯彻降实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)、双力(智力、能力)、双育(德育，智育)等教学任务的降实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、仔细贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、仔细批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生，严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、努力学习教育教学理论，别断提高思想水平和业务水平，按时有预备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革，大胆创新;注意了解社会对人才的需要，别断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
8、积极参加教育教学科研、教研活动，以科研促教研以教研促教学，别断完善，提高自己。
9、老教师要加强自身修养，重视信息的猎取，别断总结经验，主动关怀，帮助少年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
10、少年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
11、中少年教师必须积极提高教学基本功。
l2、教师要仔细参加各级教研室的各类活动，并积极同意其他授课任务，总结经验，利用工作之余发表各类文章、论文，参加教材、辅导书的编写工作。
13、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取别接受见，探究教改新路。关怀学校工作，经常向各级领导反映事情和提出意见，建议。
大学教师岗位工作职责
. 精选word范本！大学教师岗位工作职责 一、副教授职务岗位基本职责： 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设；主编或参与编写教材及教学参考书； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、指导中青年教师； 6、完成学校规定的教学和科研工作量； 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 二、讲师职务岗位基本职责： 1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上； 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、完成学校规定的教学和科研工作量； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 三、助教职务岗位基本职责： 1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作；协助指导毕业实习、毕业设计； 2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作； 4、担任班导师或辅导员工作； 5、完成学校和系（部、院）规定的其他工作； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 四、高级实验师岗位基本职责： 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题； 2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩； 3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室各项建设和工作任务。 五、实验师岗位基本职责： 1、独立负责解决本岗位一般技术问题； 2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导； 3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室建设和工作任务。 六、助理实验师岗位基本职责： 1、在高、中级专业技术人员的指导下，承担并保质保量完成工作任务； 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。 七、实验员岗位基本职责： 努力钻研业务，学习本专业基础理论和专业知识，工作量饱满，较好地完成工作任务。
小学教师岗位职责范本
小学教师岗位职责范本 任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。下面是小编给大家带来的公司部门岗位职责，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 小学教师岗位职责(一) 1、教授小学作文和阅读课程; 2、组织公开课演示; 3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量; 5、布置并批改学员作文; 6、协助校方管理，与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动; 7、积极配合学校其他部门的工作，完成校区学员活动的组织和策划; 8.在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。
小学教师岗位职责(二) 1、负责中小学生授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作; 2、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授与辅导; 3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效; 4、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究等; 5、领导交办其他工作 小学教师岗位职责(三) 1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作; 2、承担所在学科课程的讲授任务，组织课堂讨论; 3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作; 4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作; 5、协助实习教学工作; 6、参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究; 7、参加学术活动撰写学术报告;
8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议; 9、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。 小学教师岗位职责(四) 1.组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩。 2.对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访。 3.组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全。 4.对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观。 5.发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展。 6.及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况， 另一方面将家长的意见结合到教学中。 7.如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。 小学教师岗位职责(五)
实习实训指导教师工作规范
第二章实习实训指导教师工作规范 （一）实习实训指导教师岗位职责为确保教学质量，完善实训基地实习实训管理制度，体现规范办学、 精细管理、提高质量、全面升级的要求，现制定实习实训指导教师岗位职责如下： 1、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实习教学的各项准备工作（如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等），了解学生所在专业和所实习工种的内容和要求，准备好学生实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细纪录，并妥善处理。 3、各实习指导教师应认真学习本手册的安全操作规程。实行实训指导老师分区划片管理，相互督促配合。 4、自觉遵守各项规章制度，做到不迟到、不早退、不擅自离岗。实训期间，教师应具有较高的自我管理能力，有责任心、事业心，积极工作，努力完成教学目标，不允许睡觉、聊天、看报纸、玩电脑，不允许长时间在办公区做与教学无关的事情。 5、提前制定学期实习、实训教学计划，认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度，按时完成实习、实训教学任务，保证教学质量。 6、实训前必须对学生进行实习安全教育，认真组织学习有关设备的安全操作规程。认真讲解实训操作规程实习、实训及有关要求,为学生作示范,坚持认真指导, 监督学生严格遵守操作规程,发现问题及时解决。 7、握实训标准，上课期间不和学生谈论与教学无关的话题。认真做好学生技能实训的指导和各技术环节的示范，使学生尽快掌握实际操作技能。 8、及时规范填写《实训记录本》和《教学日志》，机器设备有故障必须如
特教学校教职工岗位职责
特教学校教职工岗位职责 校长岗位职责 一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法治教。 二、根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划。 三、建立健全学校管理网络及规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。 四、领导全校教职工全面执行教学计划，组织教育教学改革试 验，不断总结和推广教学先进经验，开展学术研究和学术交流活动，全面提高教学质量。 五、加强学校干部的管理，在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。 六、全面领导学校精神文明建设，加强教职工队伍建设，不断 提高他们的政治、业务素质。加强学生思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。 七、接受党支部和校务委员会的监督，加强民主管理。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。 八、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。 九、坚持一支笔审批，严格执行国家财经纪律和财务制度，管好、用好学校的教育经费。
十、努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。 校长助理岗位职责 一、在校长的直接领导下开展工作。 二、协助校长处理学校日常对内、对外事务性工作。 三、协助校长贯彻执行党和国家的法令、方针、政策，执行上 级的指示和行政决议，了解、收集、掌握、分析执行情况，向校长提供报告和建议。 四、协助校长抓校风校纪管理，检查行政会议的决议、决定的贯彻执行情况；协助校长督促各部门积极完成工作任务。 五、协助制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理制度，明确各岗位人员的职责、权利，科学管理学校。 六、深入基层，了解教职工的思想业务状况，为教职工的教育与管理出谋献策。 七、当好校长的参谋及助手，按校长要求，做好调查研究，及时收集并反馈信息。就学校的重大问题决策提出建议。 八、完成校长或副校长交给的其它工作。 总务主任岗位职责 一、制定总务处工作计划，负责财务档案的建设和管理工作，负责总务工作各项规章制度的制定和落实。
培训机构教师岗位职责协议
教师聘用岗位职责协议 1.严格遵守《教师职业道德规范，》遵纪守法，教书育人，为人师表。 2.严格遵守上课时间，不无故迟到早退。上课时间不闲谈，不干私活，不玩手机。 3.制定好学期工作计划以及课程进度，明确教学目的，单次课任务，重点难点。 4.认真备好每一节课内容，语法类学术类等科目准确无误的传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确引导学生学习方法，做好课前准备。 5.严格遵守上课纪律，严格要求学生，认真辅导学生及时批改学生作业,优秀作业拍照加logo发至微信群。 6.任课教师配合好，班主任做好学生的思想工作。在重大节日来临之前，组织相关活动(讲故事、激励、PPT，手工)传递正能量。 7.课前及时收取学生作业的同时，要求复习上节课所学知识内容。 8.课间休息，交代好学生几点几分归来，不允许在大路上疯打，逗留。
9.放学之前，布置一定任务，一一完成方可离开(制造紧迫感)，教师不能把学生丢在学校自行离开。课后，督促学生将垃圾带出教师，凳子架桌子上，方可离开。学生基础普遍较差，自律性也比较差，需要老师多督促学生完成任务，多费心去检查，有耐心，关爱学生，不能诋毁学生。 10.配合学校老师制定宣传方案，提供力所能及得帮助，为了学校更好的发展。 11.如若需要离职，请提前一个月向主管老师提出，课程及时做好课程交接，学员情况交接，带领新老师步入正轨。 12.离职后请遵守职业道德规范，费用将在下月10号结算。从离职之时起，不能泄露本机构任何机密包括教学资料、学员家长信息，不能做出有损学校的一切行为(侮辱，诽谤，向家长造谣中伤学校)，否则，扣除全部任课工资。 13.做完课程交接之时，需要把教学课件及从学校带走的资料全部拷贝和归还给学校。 甲方（签字）：乙方（签字）： 我________，身份证号：________________已知晓以上内容，认真履行职责。 日期：20 年月日
小学教师工作职责
小学教师工作职责；； 一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。 三、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂xx分钟。 四、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。 五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。 六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。 十、完成学校交给的临时任务。 班主任工作职责;; 一、热情关怀、爱护学生，负责做好班级学生的思想政治工作，教育学生遵守中、小学生守则，努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 二、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。 三、关心学生的身心健康，了解和疏导学生的心理问题，组织和指导班级学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。 四、组织领导班委会的工作，指导班级共青团、少先队开展活动。 五、负责组织领导班级学生参加生产劳动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外综合实践活动。
培训机构校区教务主管岗位职责
校区教务主管岗位职责及要求 一、教务主管在校监（股东监事）的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作。拟定组织实施教学培训工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到目标明确，任务具体。如：新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等； 二、要学习精通教学管理业务，熟悉各年级现行教材版本，按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务。 三、熟悉每一位专/兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作; 四、认真听取和搜集授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导教师做好学生的管理和教学培训工作； 五、在日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方，如遇变化做好调课再行落实，不得出现教学资源浪费；六、做好对专职教师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见； 七、定期或不定期召开教师等方面的各种业务会议，总结促进教学培训工作； 八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监
（股东监事）提出合理化建议； 九、做好学员的定期或不定期沟通交流工作，重点掌握学生思想动态，及时与家长沟通学生培训补习状况； 十、检查教师执行教学的实际情况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学培训工作。明确教学进度、要求、规范，并检查落实。 十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，组织教师参加教育公司的业务培训，如示范课、培优课的教学活动； 十二、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新入职教师，根据市场实际要求，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍； 十三、做好培训品牌宣传招生增效工作。 十四、岗位要求：1.精于业务，熟悉学校开设的所有课程及其特点，熟悉代课老师的风格特点，熟悉学生对各课程的要求和口味； 2.精于计划，锻炼自己综合考虑问题的能力，能够合理编制课表，把各方面的要求都考虑在内； 3.精于沟通，和各类人物儿都能打交道； （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待 你的好评与关注）
中职教师岗位职责
现代服务部教师工作职责 一、教育职责 1、学习贯彻《教育法》、《职业教育法》，不断更新教育观念, 坚持实施能力培养教育，努力学习理论文化知识、提高业务水平，主动适应新时期教育对教师学识水平的要求。 2、全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，对每个学生负责，对所教学科的质量负责，为学生学会做人、做事、做学问，打好基础。 3、遵纪守法，模范地遵守《教师职业道德标准》，提高个人的法制观念。 4、端正教学思想和态度，规范教育行为，有机地进行思想教育和行为规范，良好习惯的养成；不得体罚或变相体罚学生，不得漫骂挖苦学生，不得随意停课或把学生赶出教室。 5、热爱学生，确立为学生服务的思想。在教育工作中，坚持正确教育，既严格要求又耐心细致，防止简单粗暴，杜绝体罚和变相体罚学生，尊重学生的人格。有责任对学生不当的思想行为进行引导、规劝和教育。 6、为人师表，教书育人，有高尚的师德，精湛的业务、良好的仪容、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长信赖。 二、教学职责 1、熟悉并掌握所任学科的教学大纲，认真钻研教材和备课，写好教 案，认真上好课，精心设计学生作业，并及时认真批改。努力提 高每节课的质量 2、做好教学计划和总结，改进教学方法，提高教学效率，注意发挥
教师和学生两方面的积极性，注意开发智力，发展能力，培养创造型人才。 3、实事求是，认真负责地对学生的学习成绩进行考核与评定，对学困生应给予个别帮助与辅导。 4、掌握教学大纲，把握教材的重难点体系和内在联系，从学生实际出发，加强双基、发展智力、培养能力，按计划实施有效的教学, 注重学生动手能力和技能的培养。专业教师必须对学生进行严格的技能训练，负责本专业学生的技能培训与测试。 5、精心备好每节课，上好每节课，设计教法，指导学法，体现德育、心育，管教、管导、管会，不误课、不拖堂、精讲精练，有效地利用好教学时间。 6、按教育教学规律办事，全面落实教学常规要求，重视课堂教学针对性、实效性，提高吸收率、巩固率，抓好早晚自习，辅导答疑和对学困生的补课，不让一个学生掉队。 7、严格作业和考试制度，精心布置、批改作业，有计划地搞好测验考核，杜绝抄袭作业和考试作弊，及时搞好质量分析，因材施教&搞好教研和科研活动，落实学校的各项规章制度，完成学校交给的 其他各项任务。 现代服务部工作位职责 专业部负责本专业部的专业管理、教学管理、学生管理和安全管理，包括教学、教研、招生、就业、培训、教师管理、课程改革、专业建设、校企合作、德育工作、安全管理等方面。 一、专业管理
冷加工实习指导教师岗位职责
冷加工实习指导教师岗位职责 一、模范遵守学校、中心及部门的各项规章制度。爱岗敬业，认真做好 实习教学工作，改进教学实习指导方法，提高教学实习质量。 二、为人师表、教书育人，对学生认真负责，耐心辅导，严格要求，讲 解与示范相结合，多方启发，言传身教。 三、牢固树立安全防患意识，必须对同学进行人身安全，设备安全的教 育，教育学生严格执行安全操作规程，在实习期间对所带学生安全负责。 四、严格按照教学大纲规定的教学内容和教学环节进行辅导，精讲多练， 不得随意删改教学内容。 五、服从分配，团结协作，工作积极主动；坚守工作岗位，不迟到，不 早退，不扎堆取乐，不看与实习无关的书籍、报刊。 六、爱护机床设备，对自己保管的机床，勤保养，勤检修，保证各部件 运转正常，功能良好，发现问题及时向班长或部门报告，争取尽快解决。 七、冷加工实习结束后，认真批改学生实习报告。 八、搞好环境卫生，保证实习场所卫生、整洁、美观，坚持每天打扫周 围环境卫生，保养机床、工具，下班时切断电源，关好门窗，做好防火、防水、防盗工作。 九、每学期结束后，写出指导实习总结。
冷加工实习学生守则 一、遵守劳动纪律，听从指导教师指导，对无故违反劳动纪律和不听从指导教师劝告者，取 消其实习资格。 二、严格遵守安全操作规程，认真听从指导老师讲解，对违反操作规程，不听从指导教师劝 告者，应暂停其实习，情节严重者取消其实习资格。 三、实习时必须穿工作服，不能穿拖鞋，女生必须戴工作帽，不得穿高跟鞋，操作机床严禁 戴手套。 四、实习时不看与实习无关的书籍、报刊，不戴耳机听磁带，CD；车间内不准追逐、打闹、 喧哗。 五、在指导教师指导下，及时在指定部位加油润滑，保证机床内油路畅通。 六、开车前，必须检查机床各手柄及运动部分是否正常。 七、未了解机床性能或未经指导教师许可，不得擅自开动机床。 八、根据被加工零件要求，合理选用刀具、夹具，保证装夹牢固可靠。 九、加工时，必须停车变速；机床运转时，严禁用手触摸工件及运转部分或测量工件。 十、切削过程中不得用棉纱擦工件或刀具等，清除切屑必须用铁钩或毛刷进行。 十一、操作中不得擅自离开工作岗位，要按工艺规程操作，不得任意改变切削用量。 十二、被分到同一台机床上的几名同学，应分别单人独立操作，完成零件加工，其他同学不得同时操作同一台机床。 十三、坚持文明生产，机床导轨及工作台上不得乱放工具、量具。 十四、下班时，必须擦净机床，在指定部位加油，关好电源，整理干净实习场地。 十五、认真完成各个工种所要求的实习作业件。 十六、实习结束前，认真填写实习报告，按时参加考试。
教师的岗位职责
"学生是祖国的花朵，老师是祖国的园丁"。教师可以说是一个举足轻重的人物，他的一言一行，教育方式和教育理念都影响着每一个"花朵"。所以，教师责任重大，肩负着祖国的担子。既然你是祖国的园丁，就要知道自己的职责所在，清楚教师的岗位职责，如何才能真正做好教师这一岗位呢？韶关家园招聘网告诉你。 岗位职责： 1、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教; 2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体; 3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展; 4、负责备课、上课、作业批改、深入了解学生，坚持由循序渐进因材施教原则，精讲多练，重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。 5、结合工作需要，要不断进修，参与科研、培训，提高教学各方面的水平，无论是德、智、体等方面的教育。 6、关心和爱护学生，为学生提供更多的实践平台和学习平台，让学生真正去学到东西。 7、指导学生的思想道德修养，让学生成为"四有"青年，成为
国家、社会的栋梁。 韶关市创博教育培训中心招聘 创博教育始于1999年，秉承＂高效学习，成就未来人才＂的办学宗旨和＂创新进取、博学勤思、有教无类、因材施教＂的办学理念，一直致力于推广最先进的国际教育品牌和方法，是我市唯一也是最早专业引进国际先进品牌与教学管理的机构。 储备干部【韶关市创博教育培训中心招聘】职位类型：全职提供月薪：面议 住宿情况：不解决住宿问题工作地点：广东-韶关 学历要求：专科 中小学全科老师【韶关市创博教育培训中心招聘】职位类型：全职提供月薪：面议 住宿情况：提供住宿工作地点：广东-韶关 学历要求：本科年龄要求：不限 性别要求：不限工作经验要求：不限 少儿英语老师【韶关市创博教育培训中心招聘】 职位类型：全职提供月薪：面议 住宿情况：提供住宿工作地点：广东-韶关 学历要求：本科年龄要求：不限 性别要求：不限工作经验要求：不限
教师岗位职责(专业教育)
教师岗位职责(专业教育) ♦一般教员 (1)担任基础课教学工作. (2)参加艺术实践. (3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作. (4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作. ♦助理讲师 (1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作. (2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案. (3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作. (4)担任曲谱分析,参与教材编写、教法研讨工作. (5)撰写工作计划、总结及教学论文. (6)承担班主任工作及学生思想政治工作. (7)参与招生考试. ♦讲师 (1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作. (2)组织和指导社会演出、艺术实践,教学实习,胜任专业技术工作. (2)承担课程设计,指导教研活动,提出教法研究课题,组织实施教改实验,编写大纲、教材. (4)班主任工作及学生思想政治工作. (5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认. (6)承担、组织招生专业考试. (4)完成学校交办的其他临时性工作任务. ♦高级讲师
1.胜任本学科专业理论和专业课程讲授,承担专业指导、培训,组织艺术实践、教育实习的创意设计和评点. 2.主持编写、审议教学大纲、教材,制订教学计划. 3.参加研究、解决教研重大课题,创作新的教学手段、方法,并起草实验报告,撰写国家级论文. 4.掌握本学科发展方向、教学动态,提出教改方向及实施方案(出经验). 5.具备指导、培养青年教师的理论、实践水平和责任心. 6.具体创作、排练节目达全国级水平. 7.承担、主持专业招生考试. 8.能在必要时承担教研组长职责. 总经理助理岗位职责 负责各类办公用品、器具与设备、劳卫用品、车用材料和节日礼品及实物福利品的采购工作. ?根据批准的采购计划,按时按量购进货品,要求货比三家、降低成本、秉公办事、不谋私利. ?负责公司信纸、信封、名片、业务礼品和企业形象所需印刷的定制工作,确保质量和时间要求. ?对购进物品保存质保书、保修单,对使用中的问题负责,并及进与厂商联系解决. ?对购进物品做好移交验收工作,提供合法齐全的原始发票及附有的技术说明书.
艺术培训学校岗位职责
艺术培训学校岗位职责 （一）、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是： 1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议，并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待，处理来信、来访。 5、管理文书档案，健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 （二）、教学部门职责 1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 （三）、教育部门职责 1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。 5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。 6、完成校长交办的其他工作。 （四）、教务部门职责 1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。 2、组织印刷发放教材、讲义和习题。 3、制定并调整课程表。 4、做好学生反馈工作的总结。 5、做好全校考务工作。
专业教师岗位职责
专业教师岗位职责 音乐教师： 一、制定每学期音乐教育教学计划、周计划、日计划，并按计划实施教学。 二、积极参加音乐教研活动及幼儿园的业务学习活动，认真参与集团的培训活动并写好学习心得。 三、为幼儿创设舒适、优美的音乐学习氛围。 四、能排出质量较好的音乐打击乐或者鼓乐队节目。 五、负责幼儿教师的音乐培训。 六、负责幼儿园鼓乐队和奥尔夫打击乐训练，以及音乐特色的打造。 七、认真钻研音乐教学，不断提高自身教学水平。 八、积极完成领导安排的其他工作任务。 美术教师： 一、幼儿园的美术教学活动的计划、组织、实施：每个班级美术教学活动，活动考虑与班级主题衔接。 二、负责幼儿园美术用品、美术室的管理，并为幼儿园美术材料的配置提供参考意见。 三、幼儿园对外美术交流活动的安排：关注各类美术活动及赛事，组织幼儿参加有价值的展览、比赛，展 现小清华美术教学成果。 四、幼儿园整体环境的规划、指导与实施：包括整体公共环境实施与班级环境的指导。 五、参与幼儿园对外宣传活动的策划与实施。负责幼儿园大型活动的宣传文案设计、活动场景的设计与布 置。 六、参与幼儿园大型艺术活动的策划与实施。 七、根据教学需要，每学期组织教学或环境布置的讲座：开学初做出教师培训计划。 八、积极完成领导安排的其他工作任务。 舞蹈教师： 一、幼儿园的舞蹈教学活动的计划、组织、实施：每个班级舞蹈教学活动。 二、负责幼儿园舞蹈用品、舞蹈室的管理，并为幼儿园舞蹈室的配置提供参考意见。 三、幼儿园对外舞蹈交流活动的安排：关注各类舞蹈活动及赛事，组织幼儿参加有价值的舞蹈比赛。 四、幼儿园舞蹈队训练，幼儿园舞蹈艺术特色的打造。 五、参与幼儿园大型艺术活动的策划、节目编排与实施。 六、根据教学需要，每学期对幼儿教师进行舞蹈艺术培训，指导班级的幼儿节目。 七、积极参加各种类型的培训，做好记录，并写好相关的学习心得。 八、积极完成领导安排的其他工作任务。 九、
教师工作内容及各学习教师岗位职责
一、语文教师岗位职责 1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。 2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。 3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。 5、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。 6、每学期完成听课16节，每周下班辅导2－3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。 7、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。 二、数学教师岗位职责： 1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。 2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。 3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。 4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。 5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。 6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。 7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。 8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。 9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
中小学教师任职条件和岗位职责
中学教师任职条件和岗位职责 一、中学二级教师的任职条件和岗位职责： 1、中学二级教师的任职条件 (1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱本职工作，敬业爱岗；重视教书育人，注意教师形象，参与各项素质教育实践，关爱学生，关心学习困难学生;严于律己，为人师表，重视师生关系，注重团队合作。 (2)基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，参与教材教法改革实践。 (3)具有任教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，能掌握所教学科的教学大纲、教材教法，能按照教学原则制定学期授课计划，能根据教材的重点、难点，结合学生实际，正确清楚地讲授课程内容，胜任本学科教学工作。 (4)基本掌握教育中学生的原则和方法，制定并实施班级工作计划,胜任班主任工作。 (5)完成规定的教育和教学工作量，工作主动，认真负责，教育教学效果较好，所教学生的学业和思想品德在原有基础上有所提高。 (6)任期内考核优秀者，优先晋升(优秀者必须在同级别中排名前百分之二十五)。 2、中学二级教师的岗位职责： (1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。 (2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。 (3)参加教学研究活动。 二、中学一级教师的任职条件和岗位职责： 1、中学一级教师的任职条件 (1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱教育事业，敬业爱岗；教书育人，积极参与各项素质教育实践，关爱学生，师生关系良好，能主动帮助学习困难学生。严于律己，为人师表，具有团队合作精神。 (2)掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，了解课程教材教法改革的发展趋势，在教学实践中能体现二期课改的教学理念，并能正确运用这些知识处理教育教学中的实际问题。 (3)对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，能比较系统地理解所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，在打好基础的同时，有计划地培养学生的能力，发展学生的智力，在业务上起骨干作用，有一定的咨询答疑能力，能开设专题讲座，并结合教学开展课外活动。
教师岗位职责及要求
教师岗位职责 1 2 3 4 5 篇二：教师工作职责及要求 教师工作职责及要求 教师是学校各项管理制度的具体落实者、参与者和执行者，教师的工作情况直接影响到学校工作目标的实现。教师的工作职责有： （一）以《中小学教师职业道德规范》和《大理州中小学教师十要〈十不准〉》的条款严格要求自己。 （二）遵纪守法，团结同事，顾全大局，服从安排，严于律己；树立质量意识，危机意识。做到大事讲原则，小事讲风格。建立良好的人际关系。 （三）加强学习，构建终身学习理念。做到主动学习，积极参加政治业务学习，不断提高自身素质。开展课题开发与研究，结合实际大胆创新教育。 （四）树立以校为家的思想，为学校的发展出谋划策，为学校添砖加瓦。 （五）关心爱护每一个学生，不拒绝、不歧视、不挖苦，学困生和特殊学生，对学生的错误、缺点，坚持正确引导，做到晓知以理、动之以情。不体罚和变相体罚学生。 （六）自觉遵守学校常规 1、学期初结合所接班级学生及学科特点，有针对性地制定好教育教学工作计划，学期中进行阶段性评价，认真查找问题分析总结，学期末写出书面质量分析和工作总结。 2、自觉遵守劳动纪律：（1）做到每周星期五下午4：00以后离校，星期日值周教师5：00前到校，班主任6：00前到校，其他人员7：00前到校；（2）上班期间坚守岗位，不随意离校，若需离校必须经校长同意后方可离校，离校时间超过40分钟需写假条，坚持请销假制度；（3）每天上午8：00前，下午1：00到办公室签到；（4）按时上下课；（5）必须随班参加每周的升降旗仪式、“两操”和其他活动。 3、在校园内使用普通话，坚持文明施教，注重教态、仪表，做到着装、打扮得体大方。 4、自觉遵守候课制，听到上课铃声及时到教室门口候课2分钟。 5、教学常规做到“五认真”。即“认真备课”、“认真上课”、“认真改本”、“认真辅导”、“认真评价”。 6、主动树立安全意识，特别是骑车、驾车安全，做到防微杜渐。 （七）坚持原则，不做有损于集体、有损于他人的事；不说不利于团结，不利于进步的话。坚持我与集体共荣辱、同呼吸。篇三：教师岗位职责要求及工作考核办法教师的岗位职责要求
培训机构教师岗位职责
培训机构教师岗位职责 培训机构教师岗位职责培训机构教师岗位职责篇一： 培训班教师工作职责教师工作职责一、教师工作职责（岗位职责） 1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案，（教案于每月 1 号检查）。 2、重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。 3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。 4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。 5、组织每期课程的整体学习成果汇报。 6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研时间见教研安排表）。 7、与学员家长定期沟通（每两周一次）。 8、向上级领导填写学员信息反馈表，反映学生近期学习情况（每两周填写一次） 9、给学生进行评估（形成性格评价、阶段性评价）。 10、下课后整理教室。
1 1、完成上级领导交代的其他工作任务。 二、代课职责（一）开课前 1、每期开班前，和教学主管核对班级编号，授课教室、课时数、授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。 2、根据教学主管提供的学员信息，与家长进行沟通，并做详情记录。 根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。 3、根据要求认真备课，通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一，保证对教学内容熟悉。 4、如果学生升班的时候，不再授课，应把学生情况，进行书面总结交给下一任老师。 （二）开课中 1、每次上课前提前 10 分钟进入教室。 2、授课之前，做好教具和其他教辅用品准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。 3、课前记录学生的出勤情况。 若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。 4、根据对学生的了解，科学固定座位。 6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。 7、在教学实施过程中，根据实际教学情况对教学计划进行调整。
教师岗位工作职责
教师岗位工作职责 政治老师工作职责 1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。 2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。 3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。 4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的主导地位。 5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平；认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。 6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。 7、认真组织好月考，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的基础上都有所提高；要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。 8、组织好政治学科课外兴趣小组活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力；活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。 9、认真组织参加各种竞赛活动，力争取得好成绩、好名次；指导学生写好政治小论文。 10、积极参加教研组活动，踊跃参加相互听课和集体备课活动，创造条件与其他学校同行切磋教学经验，提高教学水平；按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。 11、努力学习思想政治理论，有计划地学习教育学、心理学、逻辑学，拓宽自身知识面，加强业务进修，在教改试验中，不断更新知识，以适应时代和社会的发展要求，促进教学水平的不断提高。 语文教师工作职责 1、认真写好每篇课文的教案，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。 2、坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。 3、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能，注意字、词、句、篇等基础知识的教学；要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求，落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。 4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书馆搞好“读书节”活动。 5、搞好作文教学，不断增强学生口语表达、书写能力，做到系列化、层次化、科学化。各阶段、各学年训练的重点要明确，数量要适当，形式要多样，要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环，在布置和评讲前要集体备课。 6、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际。定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。 7、加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育新的教育教学要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平。 8、服从学校交给的其他文字材料的收集整理工作。
教师实习指导工作手册
江门职业技术学院 20 --20 学年第学期 实习指导教师 工 作 手 册 系另上 _______________ 教研室： _________________ 教师： __________________
20 年月日至20 年月 目录 一、 ................................. 校外实习指导教师职责（试行） 1 二、 ........................................... 校外实习计划与安排 3 三、 ................................................. 实习生信息表 4 四、............................................... 检查情况记录表7 五、.......................................... 学期校外实习工作总结 16
江门职业技术学院 校外实习指导教师职责（试行） 校外实习（包括校外实训、顶岗实习、工学结合）指导教师在系部、实验实训中心主任领导下，负责学生校外实习指导工作，其主要职责如下： 第一条热爱本职工作，熟悉实践教学，专业对口，熟悉校外实习的有关管理制度。 第二条根据理论教学和实训教学的要求，在学生实习前一学期末填报《校外实习教学计划》。 第三条根据教学计划、实践教学大纲的要求并结合实习单位具体情况，认真编写实习任务书、实习指导书、实习报告书（可统称为实习手册，或细化为实习讲义、实习教材），经系主任审批后印发给学生。实习任务书要详细讲明实习的目的、要求、内容及安全要求，指导学生做好实习的准备工作。 第四条会同实习单位做好学生实习前培训工作及安全生产教育工作。 第五条做好技术指导工作及实习考核工作，想方设法完成实习任务，保证实习质量。 第六条对实习期间出现的问题，要及时与实习单位沟通，与实习单位共同努力给予解决，经努力还无法解决的，及时向系领导和学院汇报。 第七条实习结束后，按学院的相关规定，对校外实习的情况进行