(完整版)英语发音规则表
陈以琳学英语一
26个英文字母及音标
1、概述
汉语象形文字，英语是拼音文字?英语共有26个字母，这些字母按一定的顺序排列在一起
便组成字母表，英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词，英语字母
是学习英语的基础，所以对英语字母的学习与掌握非常重要：
1）英语字母共26个，每个字母都有大、小写两种形式；
2）书写形式有：印刷体和书写体；
3）读音形式有两种：升调和降调?
2. 字母的读音
英语26个字母按一定的顺序排列起来，就构成了英语字母表?词典里的词就是按字母表的顺序排列的?
26个英文字母及发音音标如下：
A a [ei]
B b [bi：]
C c [si：]
D d [di：]
E e [i：]
F f [ef]
G g [d3i:] H h [eit 丁I i [ai]
J j [d3ei] K k [kei] L l [el]
M m i [em] N n [en] O o [?u]
P P [pi：] Q q [kju:] R r [a]
S s [es] T t [ti：] U u [ju：]
V v [Vi：] W w ['d A blju:] X x [eks]
Y y [wai] Z z [zi：]
以上我们可以看出，英语字母中有?些含有共冋的兀音音素?如：1）含兀音音素[ei]
字母：Aa Hh Jj Kk
音标:[ei] [eit [d3ei] [kei]
2）含元音音素；［i：］
字母：Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音标:［bi：］[si：] [di：] [i：] [d3i:] [pi：] [ti：] [vi：] [zi:]
3）含元音音素；[e]
字母：Ff Ll Mm Nn Ss Xx
音标:[ef] [el] [em] [en] [es] [eks]
4）含元音音素［iu:l
字母: Uu Qq Ww
音标: [ju：] [kju:] [、d A
blju:]
5）含元音音：[ai]
字母: Ii Yy
音标: [ai] [wai]
陈以琳学英语一
英语国际标准音标练习
/i:/ bee/bi:/feet/fi:t/ keep/ki:p/
key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/
/i/ it /it/ big/big/ city / siti/ give/giv/ sick/sik/ /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/
help/help/
/?/
fat/f?t/have/h?v/ cat/k?t/
back/b?k/ hat/h?t/
/a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ / ?:/ horse/h?: s/ saw/s?: / corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/
pot/p?t/ cost/k?st/ what/w ?t/ honest/?nist/
does/d?z/ money/ m?ni/ ugly/ ?gli/ come/k?m/
/u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/
/u/
book/buk/
put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/
dog/d?g/ must/m?st/ /?:/ nurse/n?:s/ /? / better/bet?/ bird/b ?:d/ burn/b ?:n/ turn/t?:n/ girl/g ?:l/ never/nev?/ worker/w ?:k?/ welcome/welk ?m/ /ei/
may/mei/
n ame/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eid ?/
/?u/ /ai/ no/n?u/ home/h?um/ hope/h?up/ wrote/r ?ut/ n ote/n?ut/ pose/p?uz/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait/ /au/ now/n au/ out/aut/ how/hau/ about/ ? baut/ south/s
au 0/ house/h aus/
/?i/
boy/b?i/ toy/t?i/
no ise/n? iz/ voice/v?is/ poin t/p? int/
coin/k?in/
/i?/ ear/i?/ near/ni?/ idea/ai di?/ hear/hi?/ mere/mi?/ spear/spi?/ / e?
air/ gp tear/t e? care/k e ? dare/d e ? fair/f e ? there/e e ?
/u?/ tour/tu ?/ poor/pu ?/ sure/?u?/ moor/mu ?/（停泊）your/ju ?/ /p/ pea/pi:/ pie/pai/ top/t ?p/ cap/k?p/ people/pi:pl/ pride/praid/ /b/ bee/bi:/ /t/
let/let/
by/bai/ sat/s?t/ bear/b e ?
buy/bai/ black/bl?k/ feet/fi:t/ team/ti:m/ tide/taid/
/d/ led/led/ sad/s?d/ feed/fi:d/ do/du:/ dear/di?/
/k/ lack/l?k/ take/teik/ clock/kl ?k/ class/kla:s/ weekend/'w i:kend/
/g/ big/big/ lag/l?g/ glass/gla:s/ gum/g?m/ good/gud/ guest/gest/
/f/ face/feis/ fast/fa:st/ leaf/li:f/ surf/s?:f/ favorite/ feiv ?rit/
/v/ very/ veri/ five/faiv/ fever/ fi:v ?/ serve/s?:v/ n ever/ nev?/
/ 0/ bath/ba: "（v 洗澡）thick/ 0ik/ mouth/mau 0/ breath/bre 0/（n 呼吸）
thought/ /?.? author/' ? /?/ truth/tru: //
/e/ the/ e?/ they/eei/ that/e?t/ mother/ m?e?/ thus/ e?s/ then/een/
/s/ face/feis/ mouse/maus/ cakes/keiks/ caps/k?ps/ likes/laiks/ stops/st?ps/
/z/ close/kl ?uz/ keys/ki:z/ boys/b?iz/ pens/penz/ halves/ha:vz/
/t?/ catch/k? t?/ cheep/t?i:p/ rich/ri t?/ watch/wt? child/t?aild/ question/kwest??n/
teach/ti:t?/ challe nge/t?li nd ?/ /d?/ orange/ '?rid ?/ large/la: d ?/ juice/d ?u:s/ job/d ??b/
/tr/ tree/tri:/ try/trai/ true/tru:/ trouble/traubl/ track/tr?k/
/dr/ dry/drai/ dream/dri:m/ dress/dres/ drink/dri ?k/ hundred/ 'h?ndrid/
/?/ she/?i:/ sharp/?a:p/ fish/fi ?/ shock/??k/ shoe/?u:/
/?/ pleasure/ ple??/ measure/ me??/ television/ 'telivi ??n/
/ts/ let s/lets/ sports/sp?:ts/ puts/puts/ writes/raits/ seats/si:ts/
/dz/ hands/h?ndz/ birds/b ?:dz/ friends/freindz/ beds/bedz/ stands/st?ndz/
/h/ he/ hi:/ hard/ha:d/ him/him/ heard/h?:d/ half/ha:f/
/l/ like/laik/ late/leit/ learn/l ?:n/ lead/li:d/ light/lait/
/m/ my/mai/ more/m?:/ seem/si:m/ meat/mi:t/ mi nd/mai nd/ men/me n/
/n/ nice/n ais/ win d/wa ind/ min d/ma ind/ rain/rein/ fin e/fa in/
/?/ sing/si? / wing/wi ?/ ring/ri ? / long/l ??/ beautiful/bju:t ?fl/
/j/ you/ju:/ few/fju:/ yard/ja:d/ music/ mju:zik/ student/ 'stju:dnt/ excuse/ik skju:z/
/w/ work/w ?:k/ way/wei/ well/wel/ what/w ?t/ twelve/twelv/ twin/twin/
/r/ red/red/ road/r?ud/ write/rait/ wron g/r ?? / problem/ pr?bl ?m/
发音十二规则
1、开音节单个元音字母发小口音
2、闭音节单个元音字母发大口音
3、组合字母固定发音
4、不顺口调整发音
5、多元音相连省略发音
6、古老、外来单词不规则发音
7、s后弱音重音时强化
& r前兀音卷舌
9、s、es、d、ed被前面带动发音
10、多音节一重多轻发音
（重音在最顺口的位置上，并尽量发大口音）
11、轻音节怎么轻怎么发音
（但要尽量保留字根的发音）
12、最后要有声验证发音
英语单词拼读规则
字组概念的引入
字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和
辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一
个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位，一个
字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总
是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的
合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick 一词，字组数是三个
ch-i-ck ，字母数是五个c-h-i-c-k ，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使
单词的"音”与"形”统一起来。如chick 一词，如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k ，我
们并不知道每个字母发什么音，只有把ch、i、ck看成字组，以字组为单位来看待这个词，
才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck分别对应［t ］、［i］和［k］音。三个字组对应
三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式
与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单
词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。
掌握一定的拼读规律，可以把三个方面记忆变为两个方面。 把英语单词的拼写和读音做 为一个整体来掌握， 见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音； 反过来，听到一个单词的
发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。
这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。
记住
了词形，也就记住了词音，记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。 将记忆单词的三
个方面（记词形、记词音、记词义）简化为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应” 就是将“读音”和“拼写”看作一个整体，即“音形一体”，只要记住这个“音形一体”所 对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。
总之，基于七十多个字组的识记单词方式， 远比基于二十六个字母的识记单词方式效率
高、速度快、记忆时间长。听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会 读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，
有声地学习英语，
学起来才会感到轻松、 容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握， 才可以大大地
降低识记英语单词的难度。
记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写，还要学习其它用法，了解单词的语法属性，了 解单词与其他同义词、 和近义词的相同之处和不同之处，
也就是说仅仅只是记住单词的拼写
和读音是不够的，但也就是单词的拼读问题象一座山一样，挡住了许多学习者前进的道路， 他们不能轻松应对英语单词的拼读问题，
也就很难进一步更深入地学习英语。
由此可见，尽
早、尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律，对英语学习者来说是非常重要的。
英语字组表
关于英语单词拼读规则的几点说明
字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与 各个音素之间并不是一一对应关系，
倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，
即一个字组 对应一个音素。因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，
可以在单
元音字母： a e i/y o u
［元音字组：
ar er ir or ur
are ere ire ore ure ai/ay air al au/aw
ea ear ee eer ei/ey eu/ew
e
oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our
ui
［辅音字母： b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z 辅音字组：
ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn
-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-
f 辅音字母
■辅音字组 元曰字母 1
元音字组
元字组
辅字组
词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见，在掌握26个字母的基础上熟记一部分元字组和辅
字组是非常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长遗忘时间。
深入了解英语单词读音和拼写之间的内在联系，深入了解英语单词中的字组与单词中各
个音素之间的一一对应关系，可以使学习者准确地把握英语单词的读音和拼写，避免会读不
会写或者会写不会读的现象，可以准确、牢固地记住英语单词，从而大大降低记忆单词的难度。
英语发音规则表_详细
辅字组的读音 辅字组读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] F r ank r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds
最新英语发音规则表-详细
[[g] [] [h] [[k] [[[θ] [[k] [[ :]
:] 英语单词拼读规则表 1.单词注音方法推荐 在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标，三是不需要把所有的音标符号都标注出来。实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。 所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。 使用的符号为：长音符号_ 短音符号 .重音符号′[ ]音符号。[i] 音符号丨哑音符号\ 其中短音符号 . 和重音符号′也可以充当音节分割符号。 这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。 例如： 2.对英语单词可拼读性的认识
以整个词为单位，如果词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则，那么这个词就属于读音不规则的词。 以音节为单位，如果词中某个音节读音不规则，那么这个音节就属于读音不规则的音节。 以字组为单位，如果词中某个字组读音不规则，那么这个字组就属于读音不规则的字组。 3.辅音字母双写的含义 辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如：Se attle。通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。 例外的情况也有：suggestion collapse 4.字组的不可分割性 不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。例如：daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom,dr被划分到不同的音节里，是因为ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。 辅音字母双写，一方面可以方便找出音节划分点，另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节，例如：Seattle ，其中的字母a发短音。又例如：worry，现在把o读成[ ]音的人多起来了。 5.判断单词读音的三个步骤
英语音标发音规则
英语国际音标 音标基础知识 一．音节 ⒈什么是音节？ ⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成，也可以由单独一个元音构成。此外，[l]、[m]、[n]在后面没有元音的情况下也可与它前面的辅音构成一个音节。 :Pronouncing American English 一个音节通常是一个含有一个元音和一个或几个辅音的单词的一部分。一般来说，单词中元音的个数决定这个单词音节的个数。 —《美国英语发音词典》 ⑵含有元音的音节和若干个辅音音素 ①只有一个元音音素（音节核peak） eye our hour ah ②含有一个元音音素和音节尾（音节核peak+音节尾coda） am ought ease ③含有一个元音音素、音节首和音节尾（音节首onset+音节核peak+音节尾coda） run must fill ④含有成音节辅音的音节 辅音+成音节/l、m、n/ bottle people cotton bottom 在像“bottle”这样的词中，非重读音节中根本没有元音，而全是辅音。我们把这样完全由辅音字母构成的音节叫做构成音节的辅音，简称“成音节”。 ⒉音节的分类 ⑴音节按读音可分为开音节和闭音节。开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。在开音节中，这个元音字母发字母本身音。 ①绝对开音节是指元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，如：we no see sea tea bee ②相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母（除r外），最后是一个不发音的e构成的音节，如：name cake game face time like nice fine five nose home use cute ③闭音节是指元音字母后面有辅音字母（除r外）构成的音节，如：cat on desk not leg ⑵音节按是否重读可以分为重读音节和非重读音节。 预备知识 只含有一个音节的单词叫做单音节词；含有两个音节的单词叫做双音节词；含有三个或三个以上音节的单词叫做多音节词。 ①重读音节（重音）：在双音节词和多音节词中，有一个音节读得特别重，叫做重读音节，简称“重音”，用“'”来表示，加在重读音节的左上方。有些单词音节较多，除了重音外，还有次重音，用“?”来表示。不重读的音节为非重读音节。单音节词作重读处理，但不标重音符号。 标注单词重音一般规则如下： 5 4 3 2 1 ?______ '_________ university[?ju:n?'v?:s?t?] '_________ difficult['d?f?k?lt] '______ study['st?d?] ___ good[g?d] ②重读开音节：以元音字母结尾的重读音节叫重读开音节； 重读闭音节：以辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节。 应用：单词变形。
英语音标发音规则表
一、音标 1、音素：音素是英语中最小的语音单位，英语中有48个音素，其中元音20个，辅音28个。 2、音标：是记录音素的符号，用于区别字母，因而需加“[ ]”或“/ /”。 3、48个音标 4、开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词，叫开音节单词。在开音节单词中，元音字母发它本身的音。 5、重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来标记。 6、句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等。②关键性原则：在一定场景下传递新信息的关键词要重读。 7、连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。 1、字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音 a在重读闭音节中glad, black, thank, act后或w在 whwash,
want, watch, whatpast, flash, last, glass, pass, class, s, ss, st 在前basket Page 1 of 11 another, along, asleep, away, among, 在非重读音节中around village, comrade, palace在非重读音节中
get, rest, mend, next, left, then, help, 在重读闭音节中/e/wet, forget, dress, sell, spell zero e er分开发音 open, moment, September在非重读音节中 在非重读音节中ticket, begin, behind, cinema, between time, drive, ride, knife, wife, smile, 在重读开音节中/ai/why, sky, dry, try, fly, spy, Julyhit, ill, lift, kill, twin, drink, pick, 在重读闭音节中ship, wind, thin, ship, physics i(y)police, machine 在重读开音节中 在非重读音节中April, holiday, beautiful office, instead, finish, city, family, 在非重读音节中reallygo, ago, nose, hope, whole, alone, hole, 在重读开音节中phone, smoke, jokeclock, sock, shop, dog, cross, cock, 在重读闭音节中bottle, knock, song, strong love, son, some, mother, otherm, n, v, th在前 woman o 在某些重读开音节move, lose, who, whose中 one, once 在非重读音节中today, tomorrow, together, second 在非重读音节中onto, into use, student, duty, excuse, music在重读音节中 sunny lunch, duck, up, but, cut, 在重读闭音节中nut, luck,
英语发音规则整理
英语发音规则 一、元音字母在重读音节中的读音 a 在开音节中[ei]：name plane Jane baby cake 在闭音节中[?]：bag dad hat map black back e 在开音节中[i:]：he these me Chinese 在闭音节中[e]：bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai]：bike fly drive time nice kite 在闭音节中[i]：fish big drink sit milk swim o 在开音节中[?u]：those close go hoe home no hope 在闭音节中[?][a]：god clock sock lock not box shop hot stop boss knock top lop hop comrade u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[?] bus cup jump much lunch cut put [put](不在此例) 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音。 例如：June blue ruler super['sju:p?](发字母音ju:，应不在此例)
二、元音字母在非重读音节中的读音 a [?]：China another woman breakfast [i]：orange comrade village cabbage e [?]：hundred student open weekend [i]：chicken pocket begin children i [?]/[i] ：holiday ['h?l?di]beautiful family animal ['?nim?l] [ai]：exercise satellite ['s?t?lait] n. 卫星；人造卫星；随从 o [?]：second tonight somebody welcome [?u]：also zero photo u [?]：autumn ['?:t?m]difficult ['difik?lt] [ju:] popular congratulation January ['d??nju?ri] 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音。 例如：operate['?p?reit] 。 u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音。 例如：July[d??’lai]influence ['infl??ns]February ['febru?ri]issue 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 a在[w]音后面发[?]：want what watch wash quality
英语音标表以及字母、字母组合发音规律记忆口诀
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英语音标发音表以及字母组合发音规律记忆口诀
英语国际音标共 48 个音素，其中元音音素 20 个，辅音音素 28 个。对于初学者来说， 若采用集中教学，要学会 48 个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采 用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
国际音标（英语语音）
元音
单元音 双元音
爆破音
辅音
摩擦音
破擦音 鼻音
舌则音 半元音
前元音 中元音 后元音 开合双元音 集中双元音 清辅音 浊辅音 清辅音 浊辅音 清辅音 浊辅音 （浊辅音） （浊辅音） （浊辅音）
[i:]
[i]
[e] [?]
[? ] [? :] [? ]
[u:] [u] [? :] [? ] [a:]
[ei] [ai] [? i] [? u] [au]
[i? ] [ε? ] [u? ]
[p]
[t]
[k]
[b]
[d]
[g]
[f]
[s] [? ] [θ] [h]
[v]
[z] [? ] [e]
[t? ] [tr] [ts]
[d? ] [dr] [dz]
[m] [n]
[?]
[l]
[r]
[w]
[j]
整理范本
.
英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀
星沙英语 www.rr365. Com
一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读 26 个英文字母，感觉学习
标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。 印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 手写体倾斜：（注意四线格占格要求）
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z [
]
先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：
(1) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(2) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(3) [ ] ___[ ] ___[ ]
(4) [ ] ___[ ]
(5) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[
]
(6) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(7) [ ] ___[ ]
二、
英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表
英 语 音 标（采用口腔后部发声法发音）
元 声 前元音：[
单
音 带 中元音：[
元
*
振
音 后元音：[
母动
][ ][ ][
][ ][ ][ ] ]
][ ][ ][ ]
发音特 征
发气 音流 清通 晰畅
整理范本
英语音标发音规则表
英语音标发音规则表 英语音标发音规则表 1 元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek(ee) eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please(ea) he she me(e) piece receive ceiling (ie,ei) 2) [i] 发音字母i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) 发音字母a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [ε:] 字母组合ir ur ear er or
girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world 6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [ ] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 9) [ ]字母组合al or au our ar aw
英语发音规则表
26个英文字母及音标 1、概述 汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要: 1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体; 3) 读音形式有两种:升调和降调. 2. 字母的读音 英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的. 26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫]I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] [zi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy
英语发音规则表详细
的读音 读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] F r ank r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero s h [] Engli sh sh e sh ip c h []Ch ina ch ess ch air t h [θ]th ank th ree []th is th at th ey c k [k]bla ck chi ck p h [f] ph one ph oto w h [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose t r [tr] tr ee d r [dr] dr ess t s [ts] wha t’s i t’s ca ts d s [dz] be ds han ds car ds q u [kw]qu ite qu iet 在中的读音 读音例词 a [ei]n a me g a me e [i:]h e sh e m e i [ai]f i ne l i ke o [ou]g o h o me u [ju:][ u:]u se bl u e 读音例词 a [?]A lice map black thank e [e] i [i]in it this sit six milk o []not box hot clock u []bus cup lunch 元音字母 组合 读音例词 ai ay ei ey [ei] s ay d ay ag ai n pl ay ei ght th ey grey al [o:] al l b al l t al k w al l ea [i:]t ea t ea cher pl ea se ee [i:]gr ee n b ee thr ee oa [ou]b oa t c oa t g oa t oo [ u:]n oo n t oo m oo n f oo d [u] g oo d l oo k b oo k c oo k ou ow [au] m ou th h ou se ab ou t h ow n ow br ow n d ow n oi oy [oi] b oy t oy n oi se -r音节的读音
英语语音读音规则
英语语音读音规则总结 自贡市第二十中学校郑图 一、音节划分标准 1、音节的组成部分 一个英语音节包括：音节头（辅音）+音节中（元音）+音节尾（辅音）说明：除了音节中，其它都可以缺。 1）全音节：头尾都不缺。Cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2）中尾音节：缺头。At, am, of, old, egg, art, aid, eight 3）头中音节：缺尾。He, me, go, so, she, far, door, sea 4）单中音节：头尾都缺。I，a ,o, or, ear, are 2、音节划分一般原则 先找元音去尾e，一个元音一音节。 元音相连听音定，加上头尾是整体。（多个元音相连时，发音的元音算是一个音节中，不发音的不算） 3、特殊情况音节划分 两个元音字母之间有一个或多个辅音字母的划分口诀 一靠后，二分手，多个中间偏左右， 组合字母算一个，常见组合要遵守。
相连是固定组合字母也不合并。Rest-room. It-self, how-ever 8）听音验证最后头，解释意外不发愁。 如一个单词有多种音节划分方案，就听或查字典，按习惯发音。对于许多外来语关键“尊重历史习惯”。 二、发音规则 12句发音规则口诀 1）开音节（半开音节）单个元音字母发小口音。 2）闭音节单个元音字母发大口音 3）组合字母固定发音(park, door, high, new, catch,fish, dream, twenty 4）不顺口调整发音(to, do, blue, son) 5）多元音相连省略发音(sea, bee, tea, coat, read, may, great, beautiful) 6）古老、外来单词不规则发音(have, put, to, do, old, come) 7）S后弱音重音时强化(sp, st, sk为重音节头时要变成sb,sd,sg 如sport, store, sky)“s”漏气多如遇清辅音再漏气就无法清了只能趋向浊辅音不漏气发音。 8）R前元音卷舌（very, orange, story, parent） 9）S,es,d,ed被前面带动发音(响亮和不响亮)详见“辅音读法”。
英语音标拼读规则表(超全)
音标帮助记忆单词 英语自然拼读规则表——元音字母在重读音节中得读音 a 在开音节中读音为原音[e?],如:name,plane,Jane,baby,cake; 在闭音节中读音为[?],如:bag,dad,hat,map,black,back; e 在开音节中读音为原音[i:],如:he,these,me,Chinese; 在闭音节中读音为[e],如:bed,let pen,desk,yes,egg; i 在开音节中读音为原音[a?],如:bike,fly,drive,time,nice,kite 在闭音节中读音为[I],如:fish,big,drink,sit,milk,swim; o 在开音节中读音为原音[??],如:those,close,go,hoe,home,no; 在闭音节中读音为[?],如:clock,not,box,shop,sock; u 在开音节中读音为原音[ju:],如:student,excuse,duty,Tuesday; 在闭音节中读音为[?],如:bus,cup,jump,much,lunch、 此外,在开音节中,元音字母u在辅音字母j,l,r,s后面时读[u:]音,例如:June,blue,ruler,super 、 英语自然拼读规则表——元音字母在非重读音节中得读音 a 在开音节中读音为[?],如:China, another, woman ,breakfast; 在闭音节中读音为[I],如:orange, rade, village, cabbage; e 在开音节中读音为[?],如:hundred, student, open ,weekend; 在闭音节中读音为[I],如:chicken, pocket, begin, children; i 在开音节中读音为[?]/[I],如:holiday ,beautiful ,family, animal; 在闭音节中读音为[a?],如:exercise ,satellite; o 在开音节中读音为[?],如:second ,tonight ,somebody, wele 在闭音节中读音为[??],如:also, zero ,photo; u 在开音节中读音为[?],如:autumn, difficult; 在闭音节中读音为[ju(:)],如:popular ,congratulation, January、
初中英语音标发音表及发音规则
初中英语国际标准音标练习 /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:" /i/it /it/ big/big∣/ city/siti/give/giv/sick/sik/ /a:/laugh/la:f/glass/gla:s/half/ha:f/farm/fa:m/park/pa:k/ / ? /must/m?st/does/d?z/mon ey∕' m?ni∕ ugly/gl? come/k?m/ salt/s?:t/ / ?:/horse/h? s/saw/s?:/cor n/k?:n/COUrSe/k?: s/ / ? / dog/d?g/ pot/p?t/ cost/k?st/ what/w?t/ honest/ nis? /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ IooSe/lu:s/ noon/nu:n/ IUl book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ /?:/ nurse/n?:s/ bird/b?d/ burn/b?: n/ turn/t?: n/ girl/g?l/ /? / better/bet?/ n ever/neV?/ WOrker/w?k?/ WelCOme/welk?m/ Iel get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /?/ fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/ /ei/ may/mei/ name/neim∕ game/geim/ eight/eit/ age/eid?/
英语发音规则
1. 辅元连读 一个辅音音素后接一个元音音素，直接将辅音和元音进行拼读 Example: Face~it! I don’t like~it! 2. 辅辅连读 2.1. 音的叠合 前一个辅音音素和后面的辅音音素相同，只读一个 Example: Some~money take~care want~to 2.2. 失去爆破 前一个辅音音素是：/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/时，失去爆破，即只做口型不发音Example: big~big~world bad~boy 2.3. 同化 /t/ + /j/ = /t?/ Example: without~you /d/ + /j/ = /d?/ Example: did~you could~you /s/ + /j/ = /?/ Example: miss~you /z/ + /j/ = /?/ Example: close~your eyes 3. 元元连读 两个元音音素连读，在两个元音之间加一个半元音 3.1. 第一个元音是/i/或者/i:/，在中间加半元音/j/ Example: I~am say~it 3.2. 第一个元音是/u/或者/u:/，在中间加半元音/w/ Example: Do~it! grow~up 4. 其它 4.1. “r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。 They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there. Here~are four~eggs. 4.2. 以辅音结尾的单词后接h开头的单词h不发音，并与前面的辅音连读 what will~he do? Has~he done it before? Must~he go? Can~he do it? Leav~him. 5. 一些常见的缩读 5.1. are you (ya) Where are~you going? 5.2. because (‘cuz) 5.3. could have (could’a) You could~have hurt yourself. 5.4. could not have (couldn’a) He could~not~have done it! 5.5. did you (dja) How did~you do it? 5.6. don’t know (dunno) I don’t~know where you live. 5.7. had better (better) You had~better tell me. 5.8. got to (gotta) I gotta go. 5.9. going to (gonna) I’m gonna stay. 5.10. want to (wanna) I wanna go outside. 5.11. have to (hafta) I have~to do it! 5.12. give me (gimme) Give~me that! 5.13. kind of (kinda) She’s kind~of strange. 5.14. lot of (lotta) A lot~of cars. 5.15 out of (outta) Let’s get~out~of here!
英语发音规则
英语发音规则 1元音字母开音节和闭音节中的读音 a ?①在开音节中[ei]n a me,pl a ne,J a ne,b a by,c a ke ?②在闭音节中[?]b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a ck e ?①在开音节中[i:]h e,th e se,m e,Chin e se ?②在闭音节中[e]b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e gg i ?①在开音节中[ai]b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te ?②在闭音节中[i]f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i m o ?①在开音节中[?u]th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o ?②在闭音节中[?]cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o ck u ?①在开音节中 i.[ju:]st u dent,exc u se,d u ty,T u esday ii.元音字母u在辅音字母j，l，r，s后面时读[u:]音，例如：J u ne，bl u e，r u ler，s u per。 ?②在闭音节中[?]b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch 2元音字母在重读音节中的特殊读音 a ?①在[w]音后面[?]w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity
?②在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th前[α:]a fter,pl a nt,gr a ph,a sk,gr a sp,gl a ss,f a st,f a ther i ?在-nd，-ld和gh前[ai]f i nd,ch i ld,l i ght,h i gh o ?①在-st，-ld前[?u]m o st,p o stcard,o ld,c o ld ?②在m，n，v，th前[?]c o me,m o nkey,l o ve,m o ther 3元音字母在非重读音节中的读音编辑 a ?[?]Chin a,a nother,wom a n,breakf a st,or a nge,comr a de,vill a ge,c a bbage ?动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：oper a te，a处在开音节位置e ?[?]hundr e d,stud e nt,op e n,week e nd,chick e n,pock e t,b e gin,childr e n i ?①[i]hol i day,beaut i ful,fam i ly,an i mal ?②[ai]exerc i se,satell i te o ?①[?]sec o nd,t o night,someb o dy,welc o me ?②[?u]als o,zer o,phot o u ?①[?]aut u mn,diffic u lt ?②[ju:]pop u lar,congrat u lation,Jan u ary ?③在辅音字母j,l,r,s后面时，读[u]或[u:]音，例如：J u ly，infl u ence，Febr u ary，iss u e。
英语字母及字母组合发音规律一览表
字母及字母组合发音规律总结 单元音 1)[i:]字母组合:ee ea e ie ei thr ee[θr i:]tr ee[tr i:]m ee t[m i:t]b ee f[b i:f]s ee k [s i:k] ea t[i:t]t ea[t i:]m ea t[m i:t]l ea ve[l i:v]sp ea k[sp i:k] h e[h i:]sh e[?i:]m e[m i:] p i ece[p i:s]rece i ve[ri's i:v]ce i ling['s i:li?] 2)[i]发音字母i y e ey s i t[s i t]p i cture['p i kt??]l i sten['l i s?n]m i x[m i ks]f i x [f i ks]m i ss[m i s] m y th[m iθ]man y['men i]happ y['h?p i]d i ctionar y ['d i k??n?r i] d e fect[d i'fekt]d e cide[d i'said]d e l i cious[d i'l i??s] 3)[?]发音字母a ai a ctress['?ktris]h a ppy['h?pi] b a d[b?d]bl a ck[bl?k] gl a d[ɡl?d] 4)[e]字母组合ea e a h ea d[h e d]br ea d[br e d]pl ea sure['pl e??]m a ny['m e ni]
a ny['e ni] e lephant['e lif?nt]el e ctric[i'l e ktrik]s e ll[s e l]l e sson ['l e s?n] 5)[?:]字母组合ir ur ear ur or g ir l[ɡ?:l]sh ir t[??:t]sk ir t[sk?:t]b ir d[b?:d] t ur n[t?:n]b ur n[b?:n]m ur der['m?:d?]n ur se[n?:s] l ea rn[l?:n]ear n[?:n]ear th[?:θ]h ear d[h?:d] t er m[t?:m]h er[h?:]n er d[n?:d]s er ve[s?:v] w or k[w?:k]w or m[w?:m]w or k[w?:k]w or ld[w?:ld] 6)[?]字母组合er or ou ar o a e u lead er['li:d?]play er['plei?]speak er['spi:k?]farm er ['fɑ:m?] act or['?kt?]may or['mε?]auth or['?:θ?]tract or['tr?kt?] Delici ou s[di'li??s]graci ou s['ɡrei??s] f a mili ar[f?'milj?]coll ar['k?l?]doll ar['d?l?] t o day[t?'dei]shall o p['??l?p]p o lite[p?'lait]a round [?'raund]a go[?'ɡ?u] mant a['m?nt?]b a nan a[b?'nɑ:n?]famul u s['f?mjul?s] 7)[a:]字母组合ar a c ar[kɑ:]f ar m[fɑ:m]c ar d[kɑ:d]ar m[ɑ:m]g ar den
英语发音规则
英语发音规则 一,元音字母在重读音节中的读音 a [ei] name plane Jane baby cake operate [?] bag dad hat map black back e [i:] he these me Chinese [e] bed let pen desk yes egg i [ai] bike fly drive time nice kite [i] fish big drink sit milk swim o [??] those close go hoe home no [?] clock not box shop sock u [ju:] student excuse duty Tuesday [?] bus cup jump much lunch [u:] June blue ruler super 二,元音字母在非重读音节中的读音 a [?] China another woman breakfast [i] orange comrade village cabbage e [?] hundred student open weekend [i] chicken pocket begin children i [?]/[i] holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [?] second tonight somebody welcome [??] also zero photo u [?] autumn diffcult [ju:] popular congratulation January [u(:)] July influence February issue 三,元音字母在重读音节中的特殊读音 a在[?]音后面 [?] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前