民族团结荣誉证书 教师

民族团结荣誉证书   教师
民族团结荣誉证书   教师

尼合买提同志:

在2014学年被评为“民族团结先进个人”荣誉称号,特发此证,以资鼓励。

中共伊宁市潘津乡中心学校党支部

二0一五年五月八日

胡湘萍同志:

在2014学年被评为“民族团结先进个人”荣誉称号,特发此证,以资鼓励。

中共伊宁市潘津乡中心学校党支部

二0一五年五月八日

刘伟琴同志:

在2014学年被评为“民族团结先进个人”荣誉称号,特发此证,以资鼓励。

中共伊宁市潘津乡中心学校党支部

二0一五年五月八日

玛依拉·阿布扎尔同志:

在2014学年被评为“民族团结先进个人”荣誉称号,特发此证,以资鼓励。

中共伊宁市潘津乡中心学校党支部

二0一五年五月八日

吴龙同志:

在2014学年被评为“民族团结先进个人”荣誉称号,特发此证,以资鼓励。

中共伊宁市潘津乡中心学校党支部

二0一五年五月八日

西尔艾力同志:

在2014学年被评为“民族团结先进个人”荣誉称号,特发此证,以资鼓励。

中共伊宁市潘津乡中心学校党支部

二0一五年五月八日

荣誉证书格式要求

荣誉证书格式要求

各类比赛是学校团学工作的重要组成部分,每次赛事结束后,给获奖者颁发证书是免不了的事。这时候,负责的学生干部都会拿着一沓的奖状到办公室去盖章。但是,我经常会见到各种形式、各种规格的证书,不只是证书的样式,连证书里面的文字、语言风格、落款等都很不统一。这样的证书让人感觉不正式、不严肃,不方便获奖者使用,甚至不可信。为了帮助学生干部规范荣誉证书的内容、格式,我把所知写下,供大家参考。 第一,名称 我们现在比较常见的一般是“荣誉证书”。我记得小时候,还有现在的一些小学生,他们拿的是“奖状”。看起来这两种名称并没有什么实质性的区别,但是还是有不一样的地方。荣誉证书更侧重于颁发给个人,由个人收藏,证书纸张的尺寸较小;而奖状则一般是颁发给集体,且奖状的尺寸要比证书大得多。我们校园文化活动中所用的一般都是荣誉证书,便于学生个人的收藏和使用。还有一些人只有“证书”两字,这是不对的,因为还有毕业、结业等证书。 第二,纸质 纸质其实很简单,只要能够长久保存就好了,这是唯一的讲究,而不是要求加厚多少,这样既浪费钱又不容易折叠。有些证书的纸面做得很精致,一些还水印了很多花纹上去,显得很花俏。但是,我觉得花样的有无倒没什么关系,但是要考虑到价格和使用的问题。证书的最大用途永远是证明,要起到证明的作用,

就要方便获奖者的复印,水印花纹一般不会被复印出来,所以没什么用途;而对于一些装饰在表面的很明显的花纹,却往往会使复印效果大大降低。我认为纸面保持清楚就足够了,如果要美观的话,背景颜色可以染成粉色或者淡黄色,而边框稍加修饰即可。这样既显得大方、正式。至于价格,一张控制在一元多也就可以了,没有必要在这方面花无用的财力。 第三,大小 前面有说到,证书的尺寸比较小,一般A4、B5规格的纸张就足够了。在证书大小上,通常情况下是没有其他讲究的,但是赛事的级别各有不同,所以,我个人觉得证书的大小还应该根据级别的高低来选择。如果是团委等校级职能部门、学院党政等颁发的证书,一般可以用A4的尺寸,而校级学生组织、年级等举办的一些比赛的证书则只要B5就够了。纸张的大小算是赛事级别的一个体现,不可忽视。 第四,行文 证书的内容是整份证书的主体部分,是证书的精神所在。文字、格式、语言风格都很有讲究,很有必要进行统一。现在证书的正文一般都用打印,打印的字体以采用楷体、宋体为宜,显得庄重。字体大小视纸张大小而定,尽量使正文保持两三行的内容。在获奖人的姓名及其所获得的名次上,建议使用手写体,但一定要注意手写字的美观,不能潦潦草草,尽量要写得刚劲有力,这一来是对获奖者尊重,二来也能体现出一个组织的水平。

荣誉证书格式要求

各类比赛是学校团学工作的重要组成部分,每次赛事结束后,给获奖者颁发证书是免不了的事。这时候,负责的学生干部都会拿着一沓的奖状到办公室去盖章。但是,我经常会见到各种形式、各种规格的证书,不只是证书的样式,连证书里面的文字、语言风格、落款等都很不统一。这样的证书让人感觉不正式、不严肃,不方便获奖者使用,甚至不可信。为了帮助学生干部规范荣誉证书的内容、格式,我把所知写下,供大家参考。 第一,名称 我们现在比较常见的一般是“荣誉证书”。我记得小时候,还有现在的一些小学生,他们拿的是“奖状”。看起来这两种名称并没有什么实质性的区别,但是还是有不一样的地方。荣誉证书更侧重于颁发给个人,由个人收藏,证书纸张的尺寸较小;而奖状则一般是颁发给集体,且奖状的尺寸要比证书大得多。我们校园文化活动中所用的一般都是荣誉证书,便于学生个人的收藏和使用。还有一些人只有“证书”两字,这是不对的,因为还有毕业、结业等证书。 第二,纸质 纸质其实很简单,只要能够长久保存就好了,这是唯一的讲究,而不是要求加厚多少,这样既浪费钱又不容易折叠。有些证书的纸面做得很精致,一些还水印了很多花纹上去,显得很花俏。但是,我觉得花样的有无倒没什么关系,但是要考虑到价格和使用的问题。证书的最大用途永远是证明,要起到证明的作用,

就要方便获奖者的复印,水印花纹一般不会被复印出来,所以没什么用途;而对于一些装饰在表面的很明显的花纹,却往往会使复印效果大大降低。我认为纸面保持清楚就足够了,如果要美观的话,背景颜色可以染成粉色或者淡黄色,而边框稍加修饰即可。这样既显得大方、正式。至于价格,一张控制在一元多也就可以了,没有必要在这方面花无用的财力。 第三,大小 前面有说到,证书的尺寸比较小,一般A4、B5规格的纸张就足够了。在证书大小上,通常情况下是没有其他讲究的,但是赛事的级别各有不同,所以,我个人觉得证书的大小还应该根据级别的高低来选择。如果是团委等校级职能部门、学院党政等颁发的证书,一般可以用A4的尺寸,而校级学生组织、年级等举办的一些比赛的证书则只要B5就够了。纸张的大小算是赛事级别的一个体现,不可忽视。 第四,行文 证书的内容是整份证书的主体部分,是证书的精神所在。文字、格式、语言风格都很有讲究,很有必要进行统一。现在证书的正文一般都用打印,打印的字体以采用楷体、宋体为宜,显得庄重。字体大小视纸张大小而定,尽量使正文保持两三行的内容。在获奖人的姓名及其所获得的名次上,建议使用手写体,但一定要注意手写字的美观,不能潦潦草草,尽量要写得刚劲有力,这一来是对获奖者尊重,二来也能体现出一个组织的水平。

优秀教师荣誉证书模板_共10篇完整篇.doc

★优秀教师荣誉证书模板_共10篇 范文一:教师荣誉证书模板老师执教的《 》在学校“青 年教师展示课”活动中,被评为优质课。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学二○一三年十二月 (.)老师执教的《 》在学校“青 年教师汇报课”活动中,被评为优质课。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学二○一四年六月 (.)同志2013年在学校德育工作中,成绩显著,被评为先进德育工作者。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学二○一四年一月 (.)老师撰写的教学案例,在学校教育教学案例评比中荣获壹等奖。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学二○一三年十月 (.)2013-2014学年度班级工作成绩显著,被评为“优秀班级集体”。特发此证,以资鼓励!(班主任:) 泰州市胡庄中心小学二○一四年六月 (.)同志2013—2014年度班主任工作成绩显著,被评为“优秀班主任”。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学二○一四年六月 (.)老师执教的《校赛课活动中荣获励! 》一课在全

等奖。特发此状,以资鼓 泰州市胡庄中心小学二○一四年五月 (.)同志在全校教师“演讲比赛”活动中,荣获 等奖。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学二○一三年十一月 (.)同志在全校教师“简笔画比赛”活动中,荣获 等奖。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学二○一四年三月 (.)同志在全校教师“粉笔字比赛”活动中,荣获 等奖。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学二○一四年五月 (.)老师2013——2014学年度教学工作成绩显著,荣获“等奖”。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学二○一四年七月 范文二:选秀比赛荣誉证书模板荣获“动感地带杯”第五届新装斗秀大赛 第一名 特发此证,以资鼓励。 长沙航空职业技术学院经济与管理系二〇一一年六月九日(.)荣获“动感地带杯”第五届新装斗秀大赛 第二名 特发此证,以资鼓励。 长沙航空职业技术学院经济与管理系二〇一一年六月九日

教师荣誉证书登记表-

附件1 乡村学校从教30年教师荣誉证书 登记表 省、自治区、直辖市 学校行政区划工作单位姓名填报时间 宿迁市宿豫区来龙镇 宿迁市宿豫区来龙中心小学 徐树华 中华人民共和国教育部 制表中华人民共和国人力资源和社会保障部

填表说明 一、本表采用A4纸规格,正反打印或用碳素墨水填写。 二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字,中间用“.”隔开,如。“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。 三、学校行政区划填写*市*县(区)*乡(镇);籍贯填写*省(自治区、直辖市)*县(市、区)。 四、任教年限指在县级人民政府驻地以外的乡镇、涉农街道和村庄学校工作的累计周年数,起算年限为正式计算教龄的年月,在职人员截止为2015年12 月31日。其中,间断后继续从事乡村教育教学工作,前后任教时间合并计算。离退休教师任教年限计算截至离退休年月。 五、以实际在乡村学校任教或支教(承担一门及以上教学计划内课程)年限计算乡村任教年限(如当时编制未在乡村学校的,应提供相关材料予以证明);编制在乡村学校的教师或管理(含教辅等)人员,但实际未从事乡村学校教学工作的(如病事假、外借等一年及以上),不得计算入乡村学校任教年限(离退休人员中已计入教龄的除外)。经学校或主管部门批准,带薪到各级各类学校和培训机构学习的教师,学习结束后继续从事教育教学工作的,其学习的时间可计算为任教年限。 六、工作单位名称与公章一致(离退休人员写离退休前所在学校,原所在学校现已更名或合并的写现学校;原学校撤销的写现上报学校)。 七、从业状态填写“在职”或“退休”、“离休”。专业技术职务按国家有关规定规范填写。 八、学习简历从初中阶段填起,工作经历从参加工作填起,不得断档。 九、奖励填写样式:*优秀教师(*县教育局,1997)。 十、没有的情况填“无”,不能留空白。 十一、本表不得自行调整,普通A4纸正反共6页,如填写不下请缩小字体或行间距。 十二、此表一式1份,符合乡村学校从教30年发证条件的,存入个人人事档案。

新版教师荣誉证书模板

新版教师荣誉证书模板 李沙沙老师在学校“说课标,析教材”活动中,荣获数学组二等奖。特发此证,以资鼓励! 荆州市沙市东区联校 二○一六年二月? 老师执教的《》在学校“青年教师汇报课"活动中,被评为优质课。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学 二○一四年六月? 1 / 5...... 感谢聆听 ......

同志2013年在学校德育工作中,成绩显著,被评为先进德育工作 者.特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学 二○一四年一月? 老师撰写的教学案例,在学校教育教学案例评比中荣获壹等奖。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学 二○一三年十月 2 / 5...... 感谢聆听 ......

2013-2014学年度班级工作成绩显著,被评为“优秀班级集体”。特发此证,以资鼓励!(班主任: ) 泰州市胡庄中心小学 二○一四年六月 同志2013-2014年度班主任工作成绩显著,被评为“优秀班主任"。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学 二○一四年六月 老师执教的《》一课在全校赛课活动中荣获等奖.特发此状,以资鼓励! 3 / 5...... 感谢聆听 ......

泰州市胡庄中心小学 二○一四年五月? 同志在全校教师“演讲比赛”活动中,荣获等奖。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学 二○一三年十一月 同志在全校教师“简笔画比赛”活动中,荣获等奖。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学 二○一四年三月 4 / 5...... 感谢聆听 ......

同志在全校教师“粉笔字比赛”活动中,荣获等奖。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学 二○一四年五月? 老师2013—-2014学年度教学工作成绩显著,荣获“等奖”。特发此证,以资鼓励! 泰州市胡庄中心小学 二○一四年七月 ...... 感谢聆听 ...... 5 / 5...... 感谢聆听 ......

相关文档
最新文档