应用心理学考试内容
应用心理学考试内容
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一、心理学基本理论
1.什么是心理学？
心理学是一门研究人类思想、行为和行为背后的心理过程，感觉、感知、情绪、思维及其互动的科学。它使用实验、观察、调查和建模的方法来研究人类心理活动，以更好地理解行为和决策的力量，以及复杂的心理加工。
2、心理学研究的范畴有哪些？
心理学研究的范畴包括：
（1）认知心理学：研究如何处理、存储和记忆信息。
（2）发展心理学：研究智力、情绪和行为如何随人的年龄而改变。
（3）社会心理学：研究情绪、行为和思维如何受到社会环境影响。
（4）临床心理学：研究治疗心理健康问题的方法。
（5）分析心理学：研究人类感情、思维和行为的动机。
二、心理学基本概念
1、什么是心理测量？
心理测量是指测量一个人的心理特性，以获得有关其认知、情绪、行为、兴趣、价值观等信息的方法。通常包括各种量表、问卷和测试，
用于确定一个人的心理能力，如智力、性格、情绪和行为。
2.什么是心理发展？
心理发展是指个体在生长发育过程中各个阶段的心理表现，从婴儿期到老年期，涉及一系列的心理学活动，如认知、情感、行为、性格、价值观等等。
应用心理学历年试题-带答案(01-09年全)
应用心理学试题2001年<应用心理学>试卷 一、单选 1．被称这临床心理学之父的心理学家是（B） A弗洛伊德B魏特默C荣格D冯特 2．行为主义理论所强调的在人类行为中起重要作用的是（D） A本能B道德C良心D学习 3．人体在估计事件后果时，总是认为负面后果只会出现在他人身上，自己则不会有事，这种现象叫（B）A自我防御机制B理想化偏见C预防接种D机能反应 4．评价中心是（C）A一个地方B面军一个机构C一种评价方法D一种评价的量表 5．高唤醒水平可以促使运动员获得好成绩的运动比赛项目是（A）A举重B高尔夫球C体操D射击 6．有伤害他人的意图，但主要目的是想获得其他好处，如威望、金钱等的攻击行为属于（D）A敌意攻击B反应性攻击C愤怒性攻击D手段性攻击 7．一种表现为多少比较持续的担心和不安，是一种一般性的人格特点的焦虑叫（C）A状态焦虑B 情景焦虑C特质焦虑D差应激焦虑 8．当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（B）A正强化B惩罚C负强化D消退 9．个人空间的范围（A）A前后大B左右大C前后左右等同D各人都不同 10．为解决“环境危机”，环境心理学运用行为改变策略，也就是对行为进行分析，然后干预，属于这种方法的环境保护策略是（B）A先行策略B随后策略CA和B都是DA和B都不是 二、多选 1．法律心理学相对稳定的内容通常包括（ABCD）A立法心理B司法心理C犯罪心理D罪犯改造心理 2．可以把体育心理学为家分为（ABC）A临床型的B教育型的C研究型的D学院型的 3．环境心理学家的主要学术根源有（ABC）A心理学B建筑学C环境科学D医学 4．锻炼对心理的好处有（ABCD）A减少焦虑B减少抑郁C缓解应激D提高自尊 5．在进行绩效评估时经常会出现的失误有（ABD）A极端化B片面化C多元化D趋中化 三、填空 1．应付应激的三大策略是自我调节、（被动地回避应激源）和（寻求专业指导和咨询） 2．学校咨询的服务对象可以是学生，也可以是（家长、老师）和学校管理人员。
347心理学专业综合真题
2011年硕士研究生入学考试初试试题科目代码: 347 科目名称: 心理学专业综合 适用专业: 045400应用心理硕士
浙江师范大学347心理学专业综合试题解析 应用心理硕士从2011年开始全国联考，考试科目为政治、外国语、心理学专业综合。其中，政治、外国语由教育部统一命题，心理学专业综合在教育部统一大纲的指导下，由各招生院校自主命题，心理学专业综合满分为300分，考试时间为180分钟。虽然347心理学专业综合由各招生院校自主命题，但是命题还是有一定规律可循的。 浙江师范大学从2011年开始招收应用心理硕士，从2011年的347心理学专业综合试题来看，考试内容基本上覆盖了心理学专业综合考试大纲所规定的心理学导论、发展心理学、变态心理学、临床与咨询心理学、社会心理学、人格心理学、管理心理学等基础学科内容。试题类型有名词解释、简答题、论述题、案例分析题。在名词解释题中考查了加法反应时法、双生子设计、投射测验、社会懈怠（social loafing）、心理咨询、公平理论等六个名词解释。在这里我们简单的给同学们解释一个名词解释，比如投射测验：投射法在心理学上的解释，所指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等，不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。此种内心深层的反应，实为人类行为的基本动力，而这种基本动力的探测，有赖于投射技术的应用。 投射评价理论认为，被试者对测验题材的解释，可以反映其心理功能。编制投射测验心理学家认为，人类的日常反应，固然决定于当时的刺激或情境，但个人本身当时的心理状况，和他过去的经验，以及对将来的期望等，对当时的知觉与反应的性质和方向，都发生了很大作用。我们常将内心情感及感觉投射到环境里去，假定面对着空泛而无限制的刺激情境（测验题材），个人可以自由想象或不自觉的对它作出种种反应，因而便会将一个人一些潜在深层动机和人格特性投射出来；由于每个人的经验不同对刺激所知觉的内容不同，因此，所作的反应就不可能相同。所以分析反应的结果，可以提示一个人的人格形态和深层动机，这就是投射设计的基本原理。 著名的投射测验有罗夏墨迹测验、主题统觉测验、房树人测验等。但投射测验的信效度一直值得怀疑。如跨时间稳定性和评分者一致性信度和预测效度。有人认为它们更像是一种高度结构化的访谈，只是一种获取信息的方法。 这些名词解释在博仁347心理学专业综合辅导班上老师都分别讲过这些基本的知识点，对于答好这几个名词解释还是很有把握的。 在简单题中考查了比较感觉记忆、短时记忆与长时记忆，简评埃里克森的心理社会发展理论，简评卡特尔的人格特质理论，咨访关系的影响因素主要有哪些？其含义分别是什么？抑郁症的主要症状有哪些？领导权变理论的主要观点。例如第一题比较感觉记忆、短时记忆与长时记忆，博仁老师在主观题提高班的时候讲过这个题目。 1、感觉记忆：是记忆系统的开始阶段，它是一种原始的感觉形式，是记忆系统在对外界信息进行进一步加工之前的暂时登记。图象记忆是感觉记忆的主要编码形式。斯伯林的局部报告法证明了感觉记忆的存在。 2、短时记忆：是感觉记忆和长时记忆的中间阶段。它最大特点是其保持的容量是有限的。（大约5－9个单位，组块），在没有复述的情况下，信息在短时记忆中保持的时间很短。来自感觉记忆的信息可以在短时记忆中得到加工而进入长时记忆，复述是短时记忆的存储信息
应用心理学试题
应用心理学 [单项选择题] 1、高唤醒水平可以促使运动员获得好成绩的运动比赛项目是（）. A.举重 B.高尔夫球 C.体操 D.射击 参考答案：A [单项选择题] 2、为解决“环境危机”，环境心理学运用行为改变策略，也就是对行为进行分析，然后干预，属于这种方法的环境保护策略是（）. A.先行策略 B.随后策略 C.A和B都是 D.A和B都不是 参考答案：B [多项选择题] 3、锻炼对心理的好处有（）. A.减少焦虑 B.减少抑郁 C.缓解应激 D.提高自尊 参考答案：A,B,C,D [填空题] 4评估组织的培训需求主要通过组织分析、（）和（）三种分析方法来确定. 参考答案：工作任务分析；人员分析 [填空题] 5虚假一致性 参考答案：指人们倾向于过高估计其他人与自己的意见、信念或态度的一致性。
[单项选择题] 6、不属于行人交通事故一般特点的是（）. A.老人容易受伤害 B.多发生在傍晚 C.多发生在交叉路口 D.司机疲劳驾驶 参考答案：D [单项选择题] 7、虚假一致性指的是，在估计其他人与自己的意见、信念或态度的一致性时倾向于（）. A.过高估计 B.过低估计 C.趋中估计 D.符合实际的估计 参考答案：A [填空题] 8常见的心理异常有情感障碍、焦虑症、精神分裂症和（）等几类。 参考答案：人格障碍 [填空题] 9车辆驾驶行为介于体力劳动和智力劳动之间，人体工程学称之为（）劳动. 参考答案：感知 [填空题] 10影响员工薪酬水平的因素包括（）、组织因素以及组织外部因素. 参考答案：个人因素 [单项选择题] 11、1917年创立了中国第一个心理学实验室的心理学家是（）. A.陈大齐 B.陆志伟 C.周先庚 D.陈立 参考答案：A
重庆师范大学应用心理学真题
重庆师范大学应用心理学真题 1、“假提问题”属于（）[单选题] * 讲话程度上的阻抗 讲话方式上的阻抗 讲话内容上的阻抗(正确答案) 咨询关系上的阻抗 2、小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运用（）。[单选题] * A元认知知识 B描绘性知识 C情境性知识 D程序性知识(正确答案) 3、null E、获取信息(正确答案) 当你感觉难以控制自身低落的情绪时，正确的做法有：（）* A、进行自我伤害 B、寻找心理咨询(正确答案) 4、学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象。这种心理
活动属于（）[单选题] * A 无意想象 B 再造想象(正确答案) C 创造想象 D 不随意想象 5、学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。[单选题] * A健全自我意识(正确答案) B意志坚定 C人格健全 D自我统合 6、英语老师先教学生蔬菜水果肉的英文单词，再教羊肉牛肉胡萝卜辣椒西红柿芒果木瓜香蕉等英文单词，并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于（）。[单选题] * A下为学习(正确答案) B上位学习 C组合学习 D并列学习 7、无条件反射的现象很多，如（）[单选题] *
A吃梅生津(正确答案) B望梅生津 C谈梅生津 D忆梅生津 8、青年期自我意识修正的主要依据有（）。[单选题] *成功和失败的经验以及他人的评价(正确答案) 耐受性如何 感受性的强弱 自我管理能力的高低 9、积极关注指的是（）[单选题] * 关注求助者的身体状况 关注求助者言行的积极方面(正确答案) 关注求助者的负性情绪 关注求助者对咨询师的态度 10、梦属于（）[单选题] * A有意想象 B无意想象(正确答案) C创造想象
勤思考研2021年浙江大学应用心理硕士347真题分析
勤思考研浙江大学2021年心理学考研347真题分析浙江大学2021年心理学考研已经结束。勤思考研心理学团队从试卷结构、题型分布、分值详解等方式，为大家带来备考建议。为了让同学们尽快看到解析，因为时间仓促，如果大家对于其中某些内容有疑问，欢迎大家积极反馈给我们； 一、试卷结构 二、参考书单 官网指定：
编号书名作者出版社出版年 份 001《心理学研究方法》（第2版）辛自强北京师范大学出 版社 2017 002《心理与教育测量学》（第4 版） 戴海崎、张峰暨南大学出版社2018 003《现代心理与教育统计学》（第4版）张厚粲、徐建 平 北京师范大学出 版社 2015 004《普通心理学》（第5版）彭聃龄北京师范大学出 版社 2019 005《管理心理学》（第4版）卢盛忠浙江教育出版社2010 006工程心理学葛列众华东师范大学出 版社 2017 007临床心理学（第2版）姚树桥中国人民大学出 版社 2018 008发展心理学苏彦捷高等教育出版社2012三、试题分析及备考建议 （一）总体难度及考查特色 浙江大学2021年试题难度中等偏低。 2021年浙大在官网给出了书单，中途更换过一次书单，把人格心理学和社会心理学删掉，把心理学与生活更换为普通心理学。同时浙大在题型分布比重上也发生了一些变化，去年单选一共60道变为30道单选题；填空题更换为判
断题，但分值比重没有变化，其实算是难度稍稍降低；简答题由4道增加为6道；论述题这里更换了一种形式，由必答3道题更换为6选4的选做题形式。不过选择题占比减少，所以就总体来说，难度变化不大。 从考查深度、灵活度、难度来看，浙大总体来说题目还算中规中矩，没有那种很偏的、你看了题干都不知道答哪个知识点的题目，所以打好基础、做好理解性记忆应对考试问题不大。 （二）各科目考查分析 普通心理学：普心是考试考查的重中之重，占了最大的分值比重，在最后6选4的选做题中，占了2道大题，也就是说，如果你普心学得特别好，这里能拿到的优势就已经达到了60分。而根据各年的真题，可以看出在普心出题方式上，基本属于大的理论注意理解、注意区分、能够掌握框架、后期加强细节记忆，大体的分数我们都是可以拿到的，不会超纲和“拐弯抹角”。比如今年论述题中考查到马斯洛需要层次理论和多元智力理论的内容，可以看到我们第4题其实是管理的题目，其中马斯洛需要层次理论是两科目都涉及到的知识点，同时我们发现在20年的简答真题中，马斯洛需要层次理论是作为普心的知识点进行的考查。 临床与咨询：占分61分，也是各种类型的题目都有出到题目，所以也要重点把握，从题目看来也是比较基础的，虽然学校给的参考书是临床心理学，但考查的重点没有特别地偏向与症状诊断上，更多偏向咨询方向以及治疗过程和技术的理论方向上。主要掌握重点理论和重点技术等的含义，注意区分，比如下图中是今年的真题，很简单的考查你掌握这四个选项的含义区分；在简答论述题方面主要做到重点掌握各学派的基本原则、治疗过程和技术的掌握。
大学应用心理硕士考研真题
选择题 1.把意识分为感觉、意向和感情三个基本元素，认为所有复杂的心理活动都是由这些基本元素构成的，这是心理学中（）学派的理论观点。25 A.构造主义心理学 B.机能主义 C.格式塔主义 D.精神分析 2.以下被称为心理学第三势力的是（） A.行为主义心理学 B.认识主义心理学 C.人本主义心理学 D.精神分析心理学 3.在神经元的各组成部分中，用来接收其他神经元的信息并传到细胞体的是（）47 A.细胞体 B.轴突 C.突触 D.树突 4.巴甫洛夫认为任何一个刺激物一旦成为条件刺激后，在初期不仅本身引起条件反射，就是和它相近似的刺激物初次作用时，也会产生条件反射，这种现象称为（）。479 A.分化 B.泛化 C.相互诱导 D.扩散激活 5.对一般人来说大脑两半球机能是不对称的，其右半脑占优势的功能是（）。65 A.言语 B.数学计算 C.空间形象知觉 D.抽象思维 6.学习程度对记忆的保持和遗忘有较大影响，研究表明，既不至于产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为（）。 A.100% B.150% C.200% D.80% 7.电影使一系列静止的拷贝画面贯穿起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的任务、车辆等场景，这是利用了（）。108 A.后像的作用 B.适应的作用 C.对比的作用 D.联觉的作用 8.高级神经活动类型表现为强、平衡、不灵活的人，他的气质类型为（）450 A.胆汁质 B.多向质 C.粘液质 D.抑郁质 9.以下心理现象不属于心理过程的是（）。 A.想象 B.言语 C.信念 D.幻觉 10.对偏见、迷信、谬误的憎恨，属于（）。371 A.道德感 B.理智感 C.美感 D.激情 11.在以下社会心理学理论中，属于格式塔心理学的是（）。22 A.学习理论 B.角色理论 C.认知失调论 D.场理论 12.如果一个学生考试失败了，以下哪种归因有助于他振作起来，面对新的挑战（）。50 A.能力 B.努力 C.任务难度 D.外部环境 13.罗森塔尔效应表明，期望能导致学生行为改变，这种效应也叫做（）。 A.霍桑效应 B.门槛效应 C.自证预言效应 D.中心特质效应 14.在日常生活中，存在一种“以貌取人”的现象。这是社会心理学中的（）。 A.刻版效应 B.晕轮效应 C.首因效应 D. 中心特质效应
应用心理专业硕士347《心理学专业综合》考试大纲
应用心理专业硕士347《心理学专业综合》考试大纲 方向科目《管理心理学》 一、管理心理学导论 （一）管理心理学发展的历史背景 1.管理与心理科学的背景知识； 2.管理心理学的发展历史与标志性事件； 3.西方与中国管理心理学的发展历程 （二）管理心理学的研究范畴 1.个体心理与行为； 2.团体心理与行为； 3.领导心理与行为； 4.组织心理与行为； 5.管理心理学与邻近学科的区别 （三）管理心理学的研究方法 1.观察法； 2.调查测量法； 3.实验法； 4.现场研究法； 5.案例研究 二、管理心理学的人性观 （一）中西方学者的人性观 1.性善论； 2.性恶论； 3.中性论； 4.“经济人”假设； 5.“社会人”假设； 6.“自我实现人”假设；
7.“复杂人”假设 （二）西方人性假设的变化过程与历史背景 （三）人性假设的管理运用 三、个体管理的心理与行为科学基础 （一）个人特质 人格、气质、能力、态度等概念与定义 （二）社会知觉 1.知觉的影响因素； 2.刻板印象； 3.优先与近因效应； 4.晕轮效应； 5.自我知觉 （三）归因的理论与应用 （四）工作中的态度改变与社会说服 四、工作需要、动机与工作激励 （一）需要与动机的基本知识；工作动机的定义、成分；工作激励的定义与原理（二）激励的相关理论 1.行为主义的激励理论； 2.内容型激励理论（马斯洛需求层次理论；ERG理论；双因素理论；“三种需要” 理论）； 3.过程激励型理论（期望理论；公平理论；目标设定理论）； 4.认知评价理论； 5.激励的综合模型； 6.挫折的相关理论与后果 （三）工作激励的管理实践 奖励制度、工作设计 五、群体心理与团队管理 （一）群体心理的概念与分类 （二）群体动力
应用心理学真题精选
应用心理学真题精选 [多项选择题] 1、本周探讨健康心理的简易法则POWER，也就是赋予心理能量，从有机结构全面的观点来关注。下列何者是其所代表的涵义？（） A.Wholistic全面的关注整体 B.Resilience创伤的复原力 C.Optimistic乐观态度 D.Positive正向思考 E.Enjoyment欢乐享受每天的生活 参考答案：A,B,C,D,E [单项选择题] 2、高唤醒水平可以促使运动员获得好成绩的运动比赛项目是（）. A.举重 B.高尔夫球 C.体操 D.射击 参考答案：A [多项选择题] 3、心理学探讨的测量学也包含生理测量，下列叙述何者正确？（） A.脑波仪可以测量专注力与放松程度 B.眼动仪可以测量阅读的认知历程 C.镜描仪可以测量空间空间对应能力 D.肤电反应可以推估是否回答问题有异常，类似测谎 E.生理测量完全不属于心理测量的范围 参考答案：A,B,C,D [填空题] 4控制问题技术 参考答案：即在问卷中包括一些有关案件或事件的敏感性论断，同时也包括一引起意在激起被测验试者负罪感受或焦虑的控制性问题（与眼前案件或事件无关），如果被测试者对控制性问题的反应更强烈，说明他在讲实施，否则就是在说谎。
[多项选择题] 5、心理学家常使用职业心理测验来测量受试者的职业特质，下列哪些测验是常使用的职业心理测验？（） A.职业性格：工作气质测验 B.工作价值：工作价值观量表 C.职业性向测验：区分性向测验 D.未来职业选择：满周岁抓周测验 E.职业兴趣量表：我喜欢做的事 参考答案：A,B,C,E [单项选择题] 6、为解决“环境危机”，环境心理学运用行为改变策略，也就是对行为进行分析，然后干预，属于这种方法的环境保护策略是（）. A.先行策略 B.随后策略 C.A和B都是 D.A和B都不是 参考答案：B [多项选择题] 7、求职之前，经常会有需要参加面试，下列有关面试的心理，何者正确？（） A.面试前多了解应试机构的信息 B.事先准备一些仿真问题自问自答 C.妥善准备履历表 D.面试后获聘雇，对雇主的要求一概接受 E.面试时仪容服装简洁大方 参考答案：A,B,C,E [填空题] 8恢复情境 参考答案：指证人在看到嫌疑犯之彰，先看犯罪现场和受害人的照片 [多项选择题] 9、锻炼对心理的好处有（）. A.减少焦虑 B.减少抑郁 C.缓解应激 D.提高自尊 参考答案：A,B,C,D
考研应用心理学知识点
考研应用心理学知识点 考研应用心理学知识点 心理学知识点一 一、负启动效应 1、Neill创设并比较了两种条件。一种条件下，当前刺激词的印刷颜色与先前刺激词的意义匹配。如被试先看到用红色墨水印刷的“GREEN”(意义为“绿”)，紧接着看到用绿色墨水印刷的“BLUE”(意义为“蓝”)。另一种条件下，当前刺激词的印刷颜色与先前刺激词的意义，并不匹配。Neill所感兴趣的是前一种条件。后一种条件实际上只是充当基线。Neill要求被试命名Stroop刺激词的印刷颜色。他发现，前一种条件下，被试的颜色命名显得特别困难。Neill认为，一定是起干扰作用的Stroop刺激词的意义，如红色墨水印刷的“GREEN”一词的意义“绿”，受到了抑制。其逻辑是，如果被抑制的意义(如“绿”)后来恰好变得与任务有关，如后来的刺激“BLUE”正是用绿色墨水印刷的，那么，被试对后来的刺激词的印刷颜色进行命名，要相对困难。Tipper将上面这种现象命名为负启动。 二、负启动反转 Neill(1977)在实验中发现，当使用宽松指导语，即指导语不强调准确时，负启动消失，而出现正启动，这种现象被称作负启动反转。一种解释是，过分强调速度，将导致被试不可能有足够的时间，来抑制最初被激活的无关信息的表征。一旦这样的表征后来变得与任务有关，正启动效应就有可能出现，即观察到反转。
三、返回抑制 通常，有效提示会促进加工，然而，外周提示之后延迟300ms或更长时间，那一位置的目标觉察，不仅没有受到促进，反而变慢，这种效应称为返回抑制。研究者认为，这种抑制能够保证高效的视觉搜索。具体地说，一旦注意已经指向某一位置，那一位置即被加上标签，结果无需返回去再次搜索那一位置。没有这样的记录，搜索过程将处于一遍又一遍地重复访问同样位置的危险之中。 四、脑损伤病人的注意缺陷 1、视觉忽视：视觉忽视病人通常右半球顶叶受到损伤。这种损伤导致他们在简单的定向任务上存在困难，换句话说，他们不能注意到对侧空间。 2、Driver和Halligan设计一个非常巧妙的实验。在这项实验中，环境空间和以客体为中心的空间互相对立。其逻辑是，向视觉忽视病人呈现一幅图，图上画有两个无意义图形，要求病人判断两个无意义图形是否相同。当环境轴和客体轴相同时，病人将作出错误的判断，即认为两个图形相同。Driver和Halligan想知道，如果画有无意义图形的纸旋转，因此客体的关键部分跨环境轴，从被忽视的空间移到非忽视空间。结果显示，当画有无意义的纸旋转之后，病人仍然认为两个图形相同。这说明病人忽视的是客体的一侧。Driver和Halligan的实验非常清楚地证明，视觉忽视可以是客体主轴的一侧，而不简单是那个客体所占据的空间的一侧。 3、Hillis，Mordkoff和Caramazza对一名半侧空间忽视病人进行研究，该研究为回答注意窗口大小究竟是否可以调整，并进而揭示空间注意
《应用心理学》作业考核50题及答案
《应用心理学》作业考核 50 题及答案 一.单选题 1.童年儿童游戏属于() A.互动游戏 B.实物游戏 C.象征性游戏 D.规则游戏 参考答案：D 2.生物反馈疗法的禁忌症是() A.心因性精神障碍 B.儿童多动症 C.原发性高血压 D.有自杀观念的求助者 参考答案：D 3.18 世纪中期，维也纳一位医生发现。用磁石按摩人的身体，很容易让人进入催眠状态，当时称这种方法为() A.催眠 B.催眠术 C.弗洛伊德术 D.麦斯麦术 参考答案：B 4.青年期自我概念的特点是()
A.结构更加趋同化 B.更加取决于同龄人的影响 C.抽象性日益增强 D.处于社会自我阶段 参考答案：C 5.所谓取样就是从()中选择有代表性的样本 A.普通总体 B.普通人群 C.周围人群 D. 目标人群 参考答案：D 6.生物反馈治疗不同于普通医学治疗的方面表现在它() A.给求助者物理干预 B.是一个被动接受的过程 C.给求助者化学干预 D.是一个主动参预的过程 参考答案：D 7.统计资料显示，最容易发生犯罪的地方是() A.住房周围 B.次要领地 C.首要领地 D.公共场所
参考答案：D 8.在应对方式问卷中，与解决问题因子相关最高的是() A.求助 B.自责 C.幻想 D.合理化 参考答案：B 9.无意识的记忆指() A.外显记忆 B.陈述性记忆 C.内隐记忆 D.情景性记忆 参考答案：C 10.正常人自我意识形成与发展的最后阶段是() A.社会自我 B.理想自我 C.心理自我 D.生理自我 参考答案：C 11.使用 BPRS 量表，两次评定的时间间隔应为() A.一周以内 B.1 ~ 2 周
2022年安徽医科大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
2022年安徽医科大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有 答案） 一、单项选择题 1、心理学的研究对象主要是（）。 A．灵魂 B．行为 C．行为与意识 D．躯体与神经 2、大部分患有色盲的人不能够区分的颜色是（）。 A．红和青 B．红和黄 C．红和蓝 D．红和绿 3、剑刺穿某人头部并造成立即死亡。在这种情况下剑很有可能刺中了（）部位。A．小脑（cerebellum） B．大脑基底部（basal ganglia） C．延髓（medulla） D．脑桥（pons） 4、下列选项中，将明暗和阴影作为重要线索的知觉是（）。 A．形状知觉 B．大小知觉 C．深度知觉 D．颜色知觉 5、大脑的喜、怒、哀、乐、惧、恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为（）。 A．情绪的主观体验 B．情绪的生理唤醒
C．情绪的外部行为 D．情绪的外部表达 6、从注意的品质来看，“一心二用”是（）。 A．不良品质 B．不可能的 C．有条件的 D．无条件的 7、以下有关长时记忆的说法正确的是（）。 A．能持续一分钟以上的记忆 B．主要是语义编码 C．内容是无限的 D．以上均正确 8、具有片断和简缩性，并具有较快速度的言语是（）。 A．外部言语 B．对话言语 C．独自言语 D．内部言语 9、马斯洛的观点，个体在感到未来不可预测，组织结构不稳定以及社会秩序受到威胁时，该个体产生的主要需要是（）。 A．生理需要 B．安全需要C．归属和爱的需要D．尊重需要 10、维持大脑皮层的兴奋水平、对情绪有唤醒作用的是（）。
A．网状结构 B．边缘系统 C．丘脑 D．下丘脑 11、有些人的多种能力在活动中达到了最完备的结合，能够高水平、创造性地完成多种活动任务，或完成某一领域中人们通常难以完成的特殊活动任务，这种人被称为（）。 A．一般能力 B．特殊能力 C．才能 D．天才 12、下述哪一个评论不是针对人格的心理动力学（psychodynamic theories of personality）常见批评？（） A．缺乏可验证性 B．针对妇女的性别偏见 C．不充分的证据支持 D．过分强调早期经验的重要性 13、以得到某种地位为目标的学习动机是（）。 A．附属的内驱力 B．内部动机 C．自我提高的动机 D．认知内驱力
2022年合肥师范学院应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
2022年合肥师范学院应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有 答案） 一、单项选择题 1、心理学的研究对象主要是（）。 A．灵魂 B．行为 C．行为与意识 D．躯体与神经 2、费希纳定律表明（）。 A．感受性和感觉阈限成反比 B．差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数 C．心理量和刺激的物理量的对数成正比 D．心理量是刺激的物理量的幂函数 3、患者李某近来经常头痛，同时表现记忆力明显减退，对周围事物不感兴趣，行为无目的、无计划性、思维障碍，注意力涣散，患者的症状与下列哪种情况有关？（） A．额叶受损 B．枕叶受损 C．颞叶受损 D．丘脑受损 4、作者在校对自己的文稿时，对错字“熟视无睹”。这反映的知觉特性主要是（）。A．恒常性 B．选择性 C．整体性 D．理解性
5、大脑的喜、怒、哀、乐、惧、恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为（）。 A．情绪的主观体验 B．情绪的生理唤醒 C．情绪的外部行为 D．情绪的外部表达 6、“万绿丛中一点红”容易被人注意，这是利用了刺激物的（）特性。 A．理智感 B．对比 C．荣誉感 D．强度 7、早晚时间若被充分利用，其学习效果要优于白天，这是因为白天受（）干扰较多。A．倒摄抑制 B．单一抑制 C．双重抑制 D．前摄抑制 8、威尔尼克区受损后，将引起（）。 A．运动性失语症 B．接收性失语症 C．听-视失语症 D．语义性失语症
9、意志力最能体现在（）中。 A．动机斗争 B．目标确定 C．行动方法选择 D．决定执行 10、在情绪研究中，研究者长期以来争论的主要问题是（）。 A．情绪的产生是否与生理活动有关 B．情绪是否具有动机功能 C．情绪和认知是否相互独立 D．基本面部表情是否具有跨文化的一致性 11、“老将出马，一个顶俩”，“姜还是老的辣”，说明（）。 A．人越老越聪明 B．老年人流体智力没有衰退 C．老年人晶体智力还在发展 D．老年人有个别差异 12、不属于大五人格因素特质的是（）。 A．开放性 B．精神质 C．神经质 D．宜人性 13、下面属于有意义的接受学习的是（）。 A．听讲座，理解概念之间的关系 B．小学生通过编打油诗来背诵圆周率的小数点后十位 C．儿童尝试错误走迷宫
应用心理学练习题及答案
一、填空题 1、反射弧有（感受器）（传入神经）（神经中枢）（传出神经）（效应器）组成. 2.脑神经共有（ 12 ）对，脊神经共有（ 31 ）对。 3.望梅止渴属于（非条件反射），谈虎色变属于（条件反射）。 二、单项选择题 3、重视潜意识对人的行为影响的理论派别是（ C 精神分析） A 行为主义 B 认知派 C 精神分析 D 人本主义 4、在心理理论派别中，（ A 行为主义）主张用客观实证的方法去考查个体的外显行为，反对用内省法研究人内部的意识活动，试图用刺激——反应公式来解释人的行为。 A 行为主义 B 认知派 C 精神分析 D 人本主义 5、（原答案错误）目前盛兴的强调人的尊严、人的价值，尊重学生、重视对学生潜能开发的教育主张，与下列哪种心理学理论派别有关（ D 人本主义）。 A 行为主义 B 机能主义 C 精神分析 D 人本主义 1．正常清醒时,能思考，能灵敏地解决问题,这种状态下的脑电波是（ A.β波）。 A.β波 B.δ波 C.θ波 D.α波 2.我们有时候说有些人能一目十行，有些人不能，这主要指个人的（ B.注意广度）的差异。 A.注意转移 B.注意广度 C.注意分配 D.注意稳定性 8.有预定目的，但又不需要意志努力的注意是（ C.有意后注意）。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.潜意识注意 9.1879年，（C冯特）在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，看作是科学心理诞生的标志。A艾宾浩斯B华生C冯特D铁钦纳 10.行为主义学派的代表人是（C华生），精神分析学派的代表人物是（ A弗洛伊德） A弗洛伊德B冯特C华生D詹姆士 四、名词解释。（12分） 1、意识P75 意识是人类所独有的一种高级水平的心理活动，一般被定义为对外部和内部刺激的觉知。 3、注意P81 注意是心理活动队一定对象的指向和集中。 1.反射弧P46 反射弧是实现反射活动的神经结构，是反射活动的基础。 认识P207 认识是对客观事物本身特性的反映。 情感P206 情感是人对客观事物是否满足需要而产生的态度体验及相应的行为反应。 意志P233 意志是指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，来实现目的的心理过程。 有意后注意P87也称随意后注意，是在有意注意之后发生的，既有一定的目的又不需要意志努力的注意。 有意注意P86也称随意注意，是服从于预定目的，需要意志努力的注意。 无意注意P87也称不随意注意，是事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意。 五、简答题。（28分） 3、注意的功能与外部表现 注意的功能： (一）选择的功能 （二）维持的功能 （三）调节和监督的功能 注意的外部表现： （1）适应性动作出现。 （2）无关动作停止。 （3）呼吸变得轻微而缓慢。
心理学专业综合考试大纲(科目347北师大版)
____年专业学位研究生入学考试 《心理学专业综合》考试科目命题指导意见 一、考试性质 《心理学专业综合》是____年应用心理硕士（MAP）专业学位研究生入学考试的科目 一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。 二、考试要求 测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试内容 第一章心理学导论 一、心理学概述 （一）心理学的研究对象 （二）心理学的研究方法 1．观察法 2．实验法 3．测验法 4．调查法 5．个案法 （三）主要的心理学流派
1．构造主义心理学 2．机能主义心理学 3．行为主义心理学 4．格式塔学心理学 5．精神分析 6．人本主义心理学 7．认知心理学 二、心理和行为的生物学基础（一）神经系统的基本结构1．神经元 2．突触 3．周围神经系统和中枢神经系统（二）大脑皮层及其机能 1．大脑皮层感觉区及其机能2．大脑皮层运动区及其机能3．大脑皮层言语区及其机能4．大脑两半球单侧化优势（三）脑机能学说 1．定位说 2．整体说 3．机能系统说
4．机能模块说 三、意识和注意 （一）意识与无意识 1．意识的含义 2．意识的种类 3．意识的功能 4．睡眠与梦 （二）注意概述 1．注意的含义 2．注意的功能 3．注意的种类 （三）注意的生理机制和外部表现1．注意的生理机制 2．注意的外部表现 （四）注意的品质 1．注意广度 2．注意稳定性 3．注意分配 4．注意转移 （五）注意的认知理论 1．注意选择的认知理论