书的作文600字（精选56篇）

书的作文600字

书的作文600字（精选56篇）

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的书的作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

书的作文600字篇1

是书，让我认识了许多汉字；是书，告诉了我许多道理；是书，让我懂得了许多知识。它就像“老师”一样一直在教育我。小时候，我认识的字还不多，每天晚上要爸爸妈妈拿着童话故事书给我讲故事。故事中的小动物个个是那么有趣，聪明的小猴、活泼的小兔、骄傲的蚊子、威武的狮子……这些故事常常逗得我哈哈大笑。比如《狗熊买西瓜》这个是我比较喜欢一个故事。

讲的是两只小懒熊买西瓜，因为太懒，都不愿意背，于是它们就把西瓜当球踢回家去，最后西瓜变成水哗哗地流到了地上。听完这个故事，我懂得了：我们做什么事都不能偷懒，世上没有靠偷懒做出来的事情。我上大班的时候，我学会了拼音，认识的字多了起来。我可以自己看书了，但是还有一些字不认识，我就用拼音拼出来。从书中，我学到了不少汉字，还学会了许多生活常识。后来不知怎么，我越来越讨厌看书，一年级时，我的故事书基上没翻过，直到二年级下册，学校要求看必读书目，还要写读后感。我又回到了看课外书的“轨道”上，我开始不再读故事书了，我一般读一些作家写的长篇小说。《吹小号的天鹅》是我较喜欢的儿童小说。讲的是天鹅路易斯是只哑巴天鹅，它一生出来就不能说话。它经过千辛万苦，排除种种困难，学会了吹小号、写字。最终，它弥补了自己天生不会说话的缺陷能与朋友、家人沟通了。这本书让我懂得了一个人如果天生有缺陷，不要放弃自己的人生，要克服困难，找到适合自己的方法，弥补自己的缺陷。书教会我的东西是无限的，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我还要趁业余时间多读点书，学会更多东西，懂得更多知识。

书的作文600字篇2

你是一本书，是一本让我打动溫暖的书；你是一本书，是一本让我学会做人的书；你是一本书，是一本普普通通的书，但却教會了我非凡的观念与大道理。

下完雨后的风，清凉中带上冷意，清新的空气中散发出湿冷的“味儿”，好似回光返照般，历经冬季的肃杀又再次返回了这片早春的大地面上。我坐着电瓶车的后座上一脸的不高兴，往日的这个时候都应当到家了，但是由于存水，路途最少的小道没办法行驶，只有走稍远一些的大道。母亲在存水中小心向前，害怕溅起一滴水花搞脏路人的衣服裤子惹起别人的厌烦。可那样的担忧却更缓减时速，我不愿在早春还乍冷的那样的气温里受冷，内心抱怨母亲做啥事一直爱至善至美、沉稳，就算此时满腔的不满意压抑着，却不可以跟平常一件事万般关爱的母亲发火，那般会让母亲何其的难过，我只有抱紧身体，渐渐地紧贴着母亲后身上供暖，觉得到我的挨近，母亲把背挺了挺，我感觉温暖舒服了很多。已经我享有着这溫暖如炉的母亲的爱幸福快乐时，车又停住了，那炉子一样的背部一瞬间离去，让我忽地打个寒颤，我赶忙看向母亲，这才明白是由于树技上挂掉好多个包装袋，为了更好地不环境污染，母亲伸出手想把他们取出来并丢到自身的车筐里。我终于忍不住了，向母亲提问：“为何你要去做这些无趣的事，清洁工她们不容易捡呀！别磨磨蹭蹭了，大家能不能先回家？”母亲沒有发火，只是语重心长地说：“闺女呀，自然界给大家的一草一木我们都要用爱去爱惜，不得不懂得感恩，仅有学好关怀生活的人，另外生活也授予他无尽开心的”我听了母亲得话，十分惭愧，感觉母亲很杰出，可自己很渺小。母亲为大伙儿、为我考虑，胸襟开阔，我却只为自身，这多么的自私自利啊！

母亲就是我的一本书，书本上翩舞的字就是你内心的辉煌，让我始终记牢。母亲就是我的一本书，一本始终也读不完的书，这仅仅在其中的一页，让我拥有包罗千万的胸襟和感恩之心。母亲，你是最能危害我的一本厚书，我能始终将你来品位。

书的作文600字篇3

书，一直是我最好的朋友，它不但丰富了我的知识，而且开阔了我的眼界。我读过许多的书，最喜欢的要数罗贯中写的三国演义。

这本书主要写了汉末晋初之间魏、蜀、吴三国之间的明争暗斗，章章妙语连珠，节节精彩无比。

书中猛将如云，谋臣似雨，大将成百上千，我最敬佩的是张飞。他武艺高强，手执丈八蛇矛，取敌方首领之首级如探囊取物一般，而且机智勇敢，长板桥上，曹操率几十万兵力，攻打刘备，他自告奋勇，替下赵子龙后，身边只有一百不到的士兵的，于是让他们每匹马上绑上竹竿，跑来跑去，烟雾阵阵，谨慎小心的曹操误以为有埋伏，不敢前进，又三声吼，将曹操身边夏侯杰吓得肝胆破裂落马而死，赶跑曹操。

张飞武艺绝伦，蜀国丞相诸葛亮的智慧更令我赞不绝口。

诸葛亮一生七伐北方的魏国，最著名的一战要数火烧葫芦谷了。他调兵谴将，派王平、张苞在主营两旁树木丛中埋伏，自己统率大军，在葫芦谷中埋放树木、炸药等各种易燃物品，又将葫芦谷围了个水泄不通，万事俱备，就派人去魏营挑战，等他们全部出来之后，引他们往葫芦谷去，司马懿自知有计，急令停止，王平、张苞从后面杀来，魏军没防备，只好往前逃进葫芦谷，诸葛亮马上行动，点起火来，霎时火光冲天，浓烟滚滚，趁他们像无头苍蝇乱撞时，又设下绊马绳，一连将魏军打得溃不成军，炸死的、烧死的、砍死的无数，军士们又举着火把冲进去，遇着魏国士兵就杀，只有司马懿与几位高级将官左突右冲，可什么也看不清楚，又怕伤了自己人，忽然，天降大雨，浇灭了火种，被司马懿几人奋力冲杀，突出重围跑了。虽然没杀死主将，但这一仗也在三国历史上写下了光辉的一页。我更是对诸葛亮这位军事奇才敬佩的五体投地。

我希望没看过《三国演义》的同学多看看这本好书。

书的作文600字篇4

一只老鹰死了，动植物们都来悼念它，野兔阿姨在老鹰翅膀的羽毛里发现了一封遗书，便大声读起来：

“亲爱的动植物们，大家好，我是老鹰，我的寿命是70岁，可我

只活了38岁，我的死是因为人类破坏环境造成的。首先是土壤遭受污染。我刚出生时，这里的环境十分优美，莺歌燕舞，漂亮得像一个“世外桃源”。但是，近二三十年，由于人类过于开垦、放牧，使土地沙化。有些土地还喷撒了很多农药，土壤大片大片地污染。据我所知，地球上每天都要失去一个足球场大的森林。树啊，草啊，因为土地污染，大量死亡，就连我们天不怕，地不怕的鹰族，都开始招架不住了，找不到栖身之地了，植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。

其次是空气遭到污染。以前这里的空气清新，鸟儿们自由自在地飞翔。可是，自从人类发明了什么人造卫星、人造火箭、核武器等，导致大气中的臭氧层遭受破坏，“臭氧层空洞”日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上，我们就会得病，小鸟也少了许多。鸟类朋友们，听我一句劝，赶快搬家吧！别像我这样死不瞑目啊！

再次，水也遭到严重污染，人类的工业废水没经处理，就直接放进清澈见底的小河，还有一些小孩，吃完零食，把零食袋扔进河水里，河水变浊、变臭了，鱼、虾无法生存。鱼、虾弟弟你们尽快告诉你们的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧！别在这里等死了。

最后，走兽也遭到严重猎杀，人类把珍奇动物关进动物园，供人观赏，可它们没顾及动物的心情，很多动物园里的动物都因忧郁而死。现在，大量动物频临灭绝，动物界里的食物链也遭到严重破坏，很多动物因没有食物吃而饿死，人类真狠毒！

你们快逃吧！人类破坏环境的速度不断加快，你们再不逃，到时会没命的。”

动物们含着泪把老鹰埋葬了，然后回家赶忙收拾东西，正准备搬家，突然，它们又停了下来，它们在思索着、讨论着：何处是我们的家呢？该往哪儿搬呢？

书的作文600字篇5

常言道：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”正是如此，书如知识的海洋，会带着你漂洋过海；书是美好的开始，带着你获取果实；书是完美的节点，带着你创造奇迹；书又是乐趣的开始，使你带

着好奇寻找另一个世界……

书籍是我们乐趣的开始，形形色色不一样的书籍承载着我们不一样的梦想。

每个人都有自己的乐趣。而对于大多数人来说，书完全可以占大头。你可以在繁重的学习生活之余，徜徉在知识的海洋；也可以在空闲时看书则是纯属为了娱乐，让自己是生活增添五彩的色彩；当然有的人看书是工作需要；有的人看书只是为了赚钱而已……总体来说，人们看书都是有原因的，当然多数是为了学习文化知识。

因为书的重要性，书店也就成了我们经常落脚的地方。每一家书店里，都会充满男女老少。北京的大图书馆经常是每天都会挤满人；它一共有三层，第一层：看书的是一些谋职的和创业的，他们仔细翻阅着所要用的书籍，个别富贵的甚至会把喜欢的书全部都买下来；二楼：永远都是最热闹的地方——儿童书苑。老少齐坐一堂，家长自然都是来陪孩子的，各种热闹，常常会看到各种拥挤，小孩子们坐在地上这样的情况看的，孩子看书入迷了便席地而坐，家长可是干涉不了他们，“望子成龙，望女成凤”，孩子本来只是想买一本书，结果家长常常把一整套试卷都给买下来；三四层最多的是中老年人，来买政史等书的，还有各种历史类书籍等。

老师经常会让自己的学生写一些读后感之类的为的是使我们提高作文水平、扩展知识面。总之，我们应该像冰心说的那样：读书好、多读书、读好书。

书的作文600字篇6

一天语文课上，老师和平常一样，缓缓地走进教室。唯一不同的，就是老师所带的课本中，多了一本（也可以说是两本）重叠在一起语文书。老师多带一本书干什么？玩游戏？做实验？还是……因为心存疑惑，我和同学们不由得盯紧了那本书，看看老师到底要耍什么花样儿。

这时，老师发话了：“同学们，今天这堂课，我给大家带了一本具有魔法的‘魔力书’……”老师的话还没说完，我们底下的人可都议论起来了。“这书有什么魔法？”“什么魔法，有啥用？”……“静一静，静一静！”老师不高兴了，在讲台上生气地说：“我这书，有一

种神奇魔力，任你们怎么拔也拔不开，谁想来试试？”

这时，几乎全班同学都举起手来，想试试老师这本“魔力书”的厉害。“我们就请这位女同学来拉拉看。”老师指着钱艳军笑眯眯地说。钱艳军快速地走到讲台上，两只手狠狠地抓住了书的一角拉了起来，她横拉竖拉，脸都急红了，书一点儿也没有松动。

“现在，还有谁想来试试？”老师笑着说：“请舒志强同学来试试看。”舒志强大步流星地走上了讲台，两只强劲有力的手死死地拉住了书，他用尽了全力，把书上的保护壳都扯下来了，可书本却仍然合在一起。老师笑了笑，对舒志强说：“你有什么感受吗？”舒志强说：“我原先以为这很容易，试过之后才知道有多难！”

“那么一个人不行，我们就请几个同学一起拉，好吗？”老师点名叫上孙铧容、孔熠、我和张恬恬一起拉，我和张恬恬一组，人都被她们拉过去了，也没能把书拉开。

老师笑了笑，神秘地说：“这是怎么回事呢？”全班顿时鸦雀无声。这时，只见老师用手一边拉着书一边往书中吹了几口气，书竟然奇迹般地散开了。“同学们，知道是为什么吗？

书的作文600字篇7

书，对于整个人类来说是至关重要的，任何生活细节都离不开它。

书本里涌动的是源源不断的知识琼浆，它给予人类精神上的满足与意境上的提升，它像高贵的神灵在人们心中占据极大的位置。古人云∶书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书本能给予人们知识，给予人们渴求的一切答案。书就好像一片浩瀚的大海，当你努力付出、耐心品味时，它自然会显示出它的慷慨，它会带来你意想不到的财富礼物。如果你小瞧了它只是一些文字，那么你就大错特错了，因为这些文字有规划地排列在一起时，它会给你展现出别致而精美的画面，你会收获独特的美。三毛作家曾在《梦里不知身是客》说过∶“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”没错，这些文字或许会给你带来感动、痛彻心扉的感觉以及阳光般的温暖等等。它们会

在你的不知不觉中，悄悄地潜入了你的大脑，慢慢代替你大脑主机的位置，操控着你的世界、言行和思想。当然，这并不是一时的，它可能会跟随你一辈子，直到在你的大脑储存中有它的空间。除此之外，书本还会使每一个人的心态变得平静，它能使每一个读者体会到它套表达的情感和它所蕴含的丰富知识。有时，它会像我们的良师益友∶当我们伤心时，它会用温暖的文字来安抚我们受伤的心灵；当我们为未知的旅途感到迷茫时，它会用知识的力量为我们拨开眼前的迷雾；当我们犯了错时，它会像严厉的老师一样来教导我们……

真的，我们就像是海里的鱼，书本好比是海水，我们离不开它。

书的作文600字篇8

成功总是伴随在身旁，失败也因此伴随在成功的左右，往往失败中会获取几分的成功，成功中也会悟出几分失败。人生也不是如此？何况书呢？——题记

书，是人生的指导教师，也是人生的精神脊梁，高尔基曾说过：“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢”很明显，书是提高自身的素养和情操的，书读的越多，人的精神也会领悟的越多，从而提升自己的修养。无论什么书，只要是适合自己的书，呢么这本书对自身来说就是一本不折不扣的好书，那么什么又叫不折不扣的好书呢。

一本好书则要满足轻，平，廉，正，这四个字，也因此合并成“四德”。

首先“轻”则是身段轻，随后“平”则是指书本翻开之后，能相对自然平摊，便于阅读。紧接“廉”不用说，必定是书的价格是昂贵，还是便宜。最后则是“正”，一本好书，纸可以稍劣，印可以略粗，装可以趋简，但字不可有缺！当然好书的标准可能还有很多，但一本书能满足“轻平廉正”这四个字，就能算好书了。当然这也不排除让人回味无穷的书。

毛主席有一句语录是这样写的，“好好读书，天天向上”。这句话大家也读过，听过，但能深记的又有多少呢？

在人的一生中书是重要的，也是必要的，在无聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的书来品读，在烦恼而又忧虑的时候可以拿出自己打

发心情的书来阅读，总而言之，书是人的第二位伴侣，你可以在每一个角落，每一分时间，来阅读它，品味它，欣赏它，悟出里面含有的道理，来充实自己的一生。

这就是书，一本可以让你提高自己素质修养的书，一本可以让你打发时间的书，一本可以让你品味生活充实自我的书，这就是书。这就是书的魅力所在。

书的作文600字篇9

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点也不错，书是我的挚友，也是我的老师。

从六岁起我就开始跟书做朋友了。我最早看到的书是《三百六十五夜故事》。那时几乎每夜都能听到我熟悉的声音，那是妈妈在给我讲故事。

到了三年级时，我依旧在看童话故事。在读书时，我会有许多问题刻在脑子里，之后再慢慢解决问题，在读书时我不知不觉已经创造了自己的感情。在书中，我就是像在自己的世界里，无忧无虑，任何苦恼都不能让我从这个世界离开。

有一段时间，我被美好的童话故事深深的沉醉着。直到我进入我自己的小说世界。小说是打开我心扉的另一把钥匙。最诱人的是小说中的故事，其次就是书中那优美的语句。看小说时我总爱囫囵吞枣地看着，总觉得故事才是我要追求的。渐渐地，我也明白了故事中人物的情感和道理。故事中的人有什么情感我也会跟他有一样的感受，我更理解人世间的喜怒哀乐，更知道自己该如何面对。

到了暑假，我接触电脑游戏更多一些，那时我每天心里都觉得空空的，每天过的很不充实。在一次偶然的机会下，我终于又接触了书，读完书后，我神清气爽，心里得到了最好的充实，每天我过的都很平坦。书能充实人的心灵，我明白了这一点，从书中得到了无价千金之宝。

我又开始读科普读物了，在对知识的渴望下，我开始了书中的科学之旅。慢慢的，我获得了许多知识：蝴蝶效应，天文学科，惯性和地理，虽然我只知道了一点皮毛，但是我了解了这个世界的本身。我

真高兴啊！

光阴似箭日月如梭。想一想我在书中得到的启示，在想想我和书的故事，我觉得我面前的书以是我最好的朋友，我和书的故事永远不会画上句号。

书的作文600字篇10

岁月蹉跎，留下了每个人对书诚恳的悔悟；光阴荏苒，让每个人对书产生了深深的依恋。

寄托于书，仿佛柔软的海绵，吸取着你身心隐匿的痛楚；像和煦的春光，抚慰冬季余年悲怆后的舒畅。

书是知己，永不叛逆。衷心的虔诚，博得生命的信赖。花前月下，和你共享对酒当歌时的闲适；秉烛夜游，和你共赏昙花一现时的妖艳；大敌当前，和你共担迫在眉睫时的无奈……

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”——清澈的小溪，源远流长。在没有边际的端头连接着人与人生的姻缘，化作理想的里程碑。

纳川的大海，源于潺援的小溪；人生的意义，需要理想的支撑。没有书，就没有理想；没有理想就没有真实的人生。

半亩的方塘，映衬着天光云影的徘徊。看似风平浪静，孰不知凶神恶煞狰狞的潜伏。书如一面平镜，让人鉴以照之平安行去……

书亦如梦，圆全着残缺的人生。转眼间，却变成了烈日下六瓣的飞雪，化成摸不到的蒸汽，皈依虚构的世界。

书中馥郁的芬芳，温暖着每个人心房中凝固的“殷红”，待它扩散到各个被遗落。孤寂的角落时，拨撒了所有心旷神怡的温馨。

书中肺腑感人的言语，来自西施娓娓动听的歌韵，攀比百灵鸟委婉的歌喉，打动着铁石心肠的机械；留恋忘返的内容，谱写着昭君沉鱼落雁的容颜，倾倒梁山泊上的英雄豪杰。

历史沧桑，生命轮回，包含着点点滴滴的情感，蕴涵着流传千古的佳话……最终，化作翩翩起舞的蝴蝶，舞出了五彩斑斓书的世界。

难以言表的情感，在心头荡漾着层层的涟漪，让人倍感无书犹如误失轻颦浅笑貂禅的苦痛与懊悔。

书与生命如胶似漆的情爱，融会着山誓海盟的誓言。我爱书，就

是爱自己的生命。

书的作文600字篇11

书使我从小就成为我的良师益友。我爱它，我似乎能感受到它的爱。

三年级的时候，妈妈给我买了一本名著，书名是《平凡的世界》。一开始，我不明白她的意思，只是双手拿着它翻来覆去。那时这本书相当重。

我坐在窗台上，看着路途遥远、时尚朴素的文章。他写的孙素安家境贫寒，有好几个兄弟姐妹。为了生计，他果断地决定离开——学校！去田里务农，开始了务农者的生活，还承担了养家的责任。他知道他肩上扛的东西有多重！我的心感慨万千，心里想：他无私，平凡地展现着伟大的人！我一定要向他学习，成为男子汉。当时妈妈在门外偷偷看着我。

我读了很久，没有被书中所有人物的故事感动。每次都热泪盈眶，每次都收获很多。感情随着人物感情的变化而变化，悲喜交加。后来，妈妈告诉我，在过去的几个月里，我看到了变化，我变得更加懂事，更加成熟。我对她说：这本书教会了我。

随着时间的流逝，我已经跳到了第二部分。有这样的情节，允烨接受了她一直怨恨的男人。他叫以前。因为他为了允叶摔断了两条腿。不管尹叶有多讨厌他，我相信这时候一切都只是怜悯和愧疚。润叶决定和他在一起，和他在一起。以后不想再拖她了，要和尹烨离婚，结束这一切不幸！我看到他说的话，感到无怨无悔，幸福的迁移。我为他的勇气流泪！

我深刻地体会到了母亲的意图。

书啊！让我学会用知识武装自己的大脑，让人生有丰富多变的感情，无限的人生体验，无止境的认真道理，滋润心灵的花朵。

书，我的良师益友！感谢您在无尽的学问海洋中获得正确的方向，指引我们走向成功的道路。

书，我一辈子的导师，一辈子的好朋友，我会记住你教我的一切。我相信我以后的路会走得更好！

书的作文600字篇12

最近，我们在老师的推荐下，阅读了《哈利波特与魔法石》这本书。为检验读书效果，前几天，老师围绕这本书，开展了一次生动、轻松、有趣的读书汇报活动。

活动一开始，老师先让同学概况主要内容。同学们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试。一位同学自告奋勇，滔滔不绝地讲了起来，既流利，又准确，还非常简洁，大家都对她报以热烈的掌声。之后，老师问：“大家都说这本书很神奇，那它神奇在什么地方呢？”话还没说完，一大群手就如雨后春笋般“刷” 得举了起来，一些同学还急于发表自己的意见，坐不住了，“腾” 得站了起来，把手举得老高。有的同学觉得飞天扫把很神奇，有的认为恐龙很神奇，有的则认为隐形衣也很奇妙……同学们都踊跃举手发言，各抒己见，场面十分热闹。

随后，老师又问：“你最喜欢哪个主人公，为什么？”同学们七嘴八舌地发表意见。一位同学匆忙地抢着举手，但是一站起来，又什么都不知道了。他抓耳挠腮，一脸傻笑，逗得大家都哈哈大笑。我喜欢哈利?波特的勇敢，同学们有的喜欢赫敏的耿直，有的喜欢罗恩的顾全大局……每个主人公在每个同学心目中都不一样。老师笑着问：“那这些主人公的品质体现在哪里？”班里顿时安静下来，只听见翻书“沙沙沙”的声音。同学们瞪大眼睛仔细寻找。几位同学接二连三地来了一段“演讲”，大家听得都入迷了，让我们重温了那精彩的一幕。接下来，老师又提出了许多问题，同学们都积极地回答了。

通过这次活动，我们增长了知识，通过这次活动，同学们达到相互交流，相互学习的目的。既生动，又有趣，也提高了同学们的口头表达能力，激发了同学们对阅读的兴趣。这真是一次有趣的读书汇报活动！

书的作文600字篇13

中国古典名著让我印象最为深刻的是《西游记》。

从小时候的动画到电视剧可以说西游记是伴我成长的一部名著。我是今天才看的《西游记》这本书。以前只是看动画片，总以为看动画片很简单，不需要看那么复杂的文字，可我拿起书才发现这是错误

的观点。虽然书中和动漫是一样的剧情。可是书似乎比动漫更好看。

从小到大，我看过很多回《西游记》，第一次看时，单纯的是为了它曲折有趣的情节；现在读着，对书中的各个人物的性格和行为有了一些看法。西游记塑造了四个鲜明的人物形象，这四个人物形象各有特点。唐僧－顽固执着，孙悟空本来是只顽皮的小猴子，应该说他的故事每个人都知道，从大闹天宫至战胜牛魔王，所有的一切都是由观音菩萨的指点而改变了命运。并且他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经。并且任劳任怨，无论师傅几次赶他走，一到师傅遇难。他总是能及时赶到从妖怪手中救下师傅。猪八戒虽然好吃懒惰，取经心理不坚定，但始终在师傅和悟空的劝导下完成了取经。还有的是沙僧心地善良，虽然本领没有悟空大，但他保护师傅，西天取经的信念没有动摇。

这本书中令我印象最深刻的章节是第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神，虽然只是短短的一小章节，但孙悟空与菩提祖师之间的暗语互动令我印象深刻，也佩服他的聪明伶俐，竟能知道祖师给他的暗号，并且学会了七十二便等厉害的本领。还有第二十三回—「唐僧八戒饮水怀胎」我不禁开怀大笑，居然喝了河水就了怀孕……

一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。看着摆在书桌上的《西游记》，心情久久不能平静。

书的作文600字篇14

古时候有一位出名的诗人，名叫贺知章。他很小时候就随着父母离开了他的家乡，来到一个遥远的地方。贺知章就在那个地方成长、长大。多年离开家乡的贺知章虽然没回过家，但是，他依然很开心，因为他家乡的话音没有变。当他变成一位白头发老的老人时，他就开始惦念着他的家乡了。他回想起童年时在家乡与伙伴们玩耍、奔跑，回想起在家乡过年那喜气洋洋的气氛。从那以后，他就一直盼望着回到家乡了。终于有一天，机会来了，贺知章抓住这个机会，回到了家乡。

贺知章到了自己的家乡时，走在家乡的小路上，他闻到了以前家乡那果树上的果实的香气，看到了家乡的山山水水。当他正在休闲的

走在小路上时，几个小孩子突然把贺知章围了起来，上下打量着贺知章。有个小孩子说：“老爷爷，您从哪儿来的呀？我们怎么不认识您呀？”贺知章笑着说：“孩子们，你们当然不认识我啦！我是从一个很远的地方来的。”于是，贺知章就向这几个小孩讲述了他去的那个地方，并且还说起他小时候还没有走的时候的事情，这几个孩子听得着了迷，就继续津津有味地听贺知章讲。

听完贺知章的讲述后，这几个孩子的其中一个问：“那您还会走吗?”贺知章没做声，只是笑了笑。又一个孩子问：“老爷爷，您去的那个地方好不好玩呀？”贺知章点点头，表示蛮不错。又一个孩子问：“您能在这里住吗？”贺知章再次点点头。孩子们就这样一一问下去，贺知章要不就点点头或摇摇头，要不就做出两句回答。

贺知章就在这里住了几天，他下定决心，以后都不要再走了。从此以后，贺知章就一直在他的家乡里生活。

书的作文600字篇15

幼年的记忆怎么抹也抹不去，幼稚的做法怎么想都觉得有趣，那洗书的经历仍然历历在目，谈起时总是一阵哄堂大笑。虽然只是一件小小的事情，但是，细细地品味，你感受到的将会是孩提时的童真童趣。

幼儿园时的一天，我趴在沙发上，左手拿着一只“蛋筒”，时不时地咬上一口，右手则按着一本书，津津有味地看着。正看得入迷，连手上的“蛋筒”已化得不成样子都全然不知。“呀！”几滴奶油不客气地跑到书上“抢占地盘”，我急忙用手一抹，更糟了，此时焦急的心情当然不言而喻了。唉，不巧妈妈也不在家，我只能自己想办法动手了。

“怎么办呢？”我自言自语，“对了！我可以洗书，把书洗干净！”我为自己想了一个那么好的方法而感到兴奋不已，甚至还有一点自豪呢！说干就干，我在卫生间接了满满一盆水，在里面放了大半袋洗衣粉，让清澈的水变得像牛奶一样浑浊，我才小心翼翼地把书放进去，手还不停地搓着书。闻着洗衣粉的清香味，嘴里哼着快乐的小曲，我心里盘算着怎么把自己的“明智之举”告诉妈妈，想想将要得

到的夸奖，嘿嘿，觉得自己真是太天才了……

时间一分一秒地过去，差不多了，洗过的书被我从水里摸了出来，一看，傻了眼：封面的图案已看不出原来的面目，所有的纸全部粘在了一起，轻轻分开，书上的字已模糊不清，书侧面都成了曲线型。好好的一本书，被我折磨的成了灰堆里的豆腐——打不得拍不得。我看着自己的“杰作”，呆若木鸡。

每每想起，我都忍不住地傻笑，今天终于提笔把它记录下来，莫嫌幼稚，见笑见笑！

书的作文600字篇16

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。自古以来，就已经有很多名人靠读书成就才华。莎士比亚也说过“书籍是全世界的营养品”。因此，我从小就对书尤为好奇。

一开始，我只能看简单的、有大量彩色插图的绘本书。可绘本只有几十页，根本满足不了我的好奇心，我开始读配字漫画。等我上学后，《大灰狼》《舒克贝塔传》等书引起了我的兴趣。现在我在看《三体》《流浪地球》《梦之海》等科幻作品。

记得有一次，我为了多读一会儿书，干了件“大事”。我在看《世界大战》时，突然听到妈妈冲我喊叫道：“有完没完，过来吃饭”。我立刻爽快地假装答应，同时迅速把手机打开，连接音响，重复播放我事先录好的录音，“好了，马上……嗯，等会儿……”，同时还配有走路的脚步声，这段录音，每隔2分钟播放一次，好让妈妈放心我正在准备起身吃饭。但是眼睛却死死地盯着书本看个不停。这一招果然奏效，又为我赢得了15分钟的看书时间。忍无可忍的妈妈拉着我到了餐桌旁，我把书放在书架上，一边看书一边吃饭。妈妈在一边又嚷嚷道，“吃饭时就好好吃饭，看书时就好好看书，一心不能二用”，说着一把就把我的书给夺过去，放在了一边，并补充说到“小书迷，小心一会儿把饭吃进鼻子里了。”

书，对于我来说太重要了。每当我不高兴时，我便会拿起一本书津津有味地读起来。书使我快乐!我也看过各种类型的书，有科幻类、故事类、侦探类、科普类等等。至今为止，我一共看了近两千本书。

我的目标是：像伟人那样饱览群书，品味人生。

好读书，读好书，读书好。希望大家多看书，从书中汲取营养，收获知识，增加智慧。

书的作文600字篇17

母校像一把手，母校像一本书，母校像我们青春的活力……，。是谁教我们做人——是母校，是谁给了我们知识——是母校。如今，我们要离开母校了，要奔向另一个“台阶”去了，这时我真有些舍不得了。在即将离别的时刻，我浮想联翩……

春天里，我想到母校一片生机勃勃，万物复苏的“大树”为我们遮风挡雨，这“大树”的枝条柔嫩细巧在微风中摇曳，像万千条丝条飞舞，让我们接受阳光雨露的滋润。夏天里，我想到母校像“宽大的叶子”，在校园里立起了一个大大的绿色的伞，遮住骄阳似火的太阳，让我们这些学子能静心学习……，。

每当秋风吹来，所有大树都失去神采，虽然他们都失去了神采，但在他们的心中是坚强的是勇敢的，不会松怠、不愿放弃等待着来年更加枝繁叶茂，让我们也永远抱着理想不放弃。冬天到了，母校像把所有的绿都集中在那不怕风雪的“苍翠的松柏上”看到这个景象你一定会联想：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。这时，我们的母校像一个白雪世界，永远明亮，永远纯洁！而在教室里，我们这些“一株株小苗”正在吸收着知识的泉水，承受着“园丁”的爱护，学习着丰富的知识，健康地成长的。

母校的春，夏，秋，冬，把他们结合在一起，装订成“一本书”，让这“一本书”永远留在我们的心中，永远给我们取之不尽、用之不竭的力量，永远鼓舞着我们前进。我祝愿我的母校以后能更加美丽，更加完美。母校这“一本书”，永远五彩缤纷、丰富多彩，鼓舞更多的“桃李”成长。“啊！母校我爱你！母校你是我们心中的里程碑，是你让我们懂得做人的道理，是你让我获得知识……

母校我们会永远记着您的。

书的作文600字篇18

从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。

在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见著书，就吵着让妈妈读。在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚上让妈妈读故事，有时一读就读到11点多。

后来，我认识了一些字，就开始自己读了。正在这时，我也不再爱看那些启蒙书，开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书，是一套的书，里面还有带字的拼图，让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》，读完后，我还大声地背诵给家人听呢！有时，晚上睡不着觉，我就听一种叫“故事盒”的小磁带，里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力，并且，我也从故事中学到了做人的道理。这些，是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。

到三年级是作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后，老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得，那次的题目是《我喜欢吃的水果》。三年级的暑假，我又读了有名的一些小说和历史故事，名人传记，精典名著等书。那期间，我象着了磨似的读着，每天心里想的都是书中的人物，我每天也在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书，连老板都记住我了。

随着年级的增高，我又开始读一些散文。

11年，书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，让我得到了心灵的净化，它让我有了奋斗的目标。书籍，在我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我走过每一天。

书的作文600字篇19

氤氲的空气熙熙攘攘地挨着，有些沉重地压在她身上，似乎要下雨了。她自顾低着头，坐在爬满青苔的石板上，痴迷地读着张爱玲的《秋雨》喃喃自语。

这，便是幼时的我，沉醉于书中的我。

阅读，守住心中的一片净土。净眼观世，风起云涌，纷争繁杂，我们唯有守住心灵的净土，才可以和这纷扰的世界分庭抗礼。清逸君于周敦颐，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他在污浊的世间独立不移，保持清白操守，不像世人那般趋炎附势，阿谀奉承，而我们，是文化开启了对美的感知，书籍营造了一方净土。读书，使我们明悟了人生道理，了解浮世，从而更坦然地面对世俗，恪守真我。

阅读，轻执心中的一缕书香。虽不出身书香门第，但在父母的熏陶之下，早已对书，产生了一种情怀，书架上从满是图画的绘本到古诗古词，再到中外名著，它们，入璀璨的星予虽不耀眼，却一点一点，连成一片浩瀚。午后时光，阳光微暖，惬意地洒在身上，柔柔的，泡一杯茗茶，取一册名书，揣着期待，热诚，激励，蜻蜓点水般，拂过那些泛着古香的书页，历史的陈旧，历史的沧桑，悠然而至。执一缕书香，扶一页书篇，痴迷阅读。

阅读，开阔心中的一方视野，正如雨果所说，书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。读书，则是心灵与心灵的交流。与其说阅读的目的在于读懂作者，不如说是在书中寻找知音。在文字建构起的世界里，与作者共鸣，彷如与好友对面交谈，切磋琢磨，阅读，洗涤混沌迷茫的灵魂，开启的是文字的想象时空，插上思想的翅膀，使人目光远大视野开阔。

书香袅袅，愿你也能手携一缕书香，品百般滋味，让书，融于体内，反复打磨，反复推敲，乐趣自然知晓，那缕书香，不散。

书的作文600字篇20

书是我的朋友，从小伴我成长，记得我上幼儿园的时候，我看的是图画书，现在我上小学看的是教科书，有时也看看作文。书伴我成长。

书有时给我带来丰富的知识，当我有不懂的问题时，我就会看看书，书上有解题的方法和思路，让我明白了明白了更多知识，有所长进。

上课时，老师讲到重点知识，我可以抄在书上，书中的好词好句，

可以让我们在今后写作文中，运用到这些，当我回家写完作业的时候，我会偷偷的看一会漫画书，他可以让我放松心情，开怀大笑。当我和妈妈吵架时，我总会回到房间里，看爸爸给我买的《同桌冤家》，总能使我的心情变得舒畅，又快乐起来。

又一次，月考了，我还以为这次我会拿到一个优异的成绩，就没有复习，看书。没想到，过了两天，试卷发下来了，考得这么差，回去又要听妈妈念经了。当我再次打开课本时，发现这些题的解题方法书上都有详细的解释。书带给我了许多知识，那天晚上，我又读了许多篇课文，都快会背了。又过了一星期，又要进行考试了，，当试卷发下来时，我心里一直在想:“题会不会很难，万一又考不好怎么办啊？”我心里非常着急，当我看了试卷以后，才知道这些题我能应付，因为这些题我几天前读了好几遍，于是我飞快地在纸上算着，时间一分一秒的过去了。过后，试卷发下来了，我的了一个很高的分数，功劳都在于书本。

我要好好感谢这本书，至少是在我遇到困难时，是这本书给予了我知识，给予了我智慧，那时我激动得不知道用什么言语来形容了，书永远都是我的好朋友。

我永远都不会忘记那一次考试是书带给我的知识，是书把他的智慧全部传授给了我，我以后一定会好好读书，无论他是什么书，我都会铭记在自己心中。

书的作文600字篇21

梅就是书，书便是梅。在梅香中念书，在墨香中赏梅……

——题记

得赶快锁定你的绚丽多彩，我害怕像鱼的记忆转眼即逝，由于有的遇上，宛如天上起伏不定的云朵。抚摩着你的浑厚与情深，你蕴含着尘世全部的情意，自豪得未谙前世今生。你的清香像娴雅的桂花，深浅适宜经久不息。若没那日等候你绽放的寂寥，哪来今时这一见钟情的开心。一帘秋词伴君老，铁马冰河入梦来。不论是素静或华丽，都有着悲喜离合悲欢，这时剪不断理还乱那时理还乱。

又到底是谁那机敏的两手，将这万千朵来源于四面八方的梅啊，

收纳整理在这里方寸之间？一枝枝和田碧玉般私有着羸瘦的孤芳，孤高自许却容光焕发着对春季的激情。得知每朵划开金黄色花朵的香蕊里，都曾住着一个拇指姑娘，依然紧靠花朵的温馨，聆听着花的寓意清点着开花期，直到韶华耗光、尘世已老，直到春回大地、花落满堤。那每一缕洒脱的清香，轻绘的是青梅果季节的苍桑，晕开着一抹浅淡芳意。纤尘不染得害怕震撼会杂乱，便细细地品品这恬静中的人间之味。满怀山峦相拥云朵小鸟的酣畅，凝视着着意气风发的之岸，清点着岁月衔接的星空千万，我独座梅林浅酌岁月，一杯请君品味，一杯孤守西窗，一杯收藏心头……酒意中紧紧握着你的手，穿梭时空的美好坠入这十指相扣的超级黑洞。把尘世间的爱恨情愁，从我的手指尖传至开阔天空，连着春花秋实撒落到海角天涯。这难以忘怀的引诱，是触动心弦最幽美的情歌。听笛子曲轻诉着尘烟的小故事，任湖内鱼跃任群山微皱。想要你，陪着我笑陪我哭，陪到我们都不明白孤单。

书的作文600字篇22

天上掠过一群大雁，风轻轻一吹，就把泛黄的树叶吹落了。我呆呆地走在校园的楼梯上，宛若一个无趣的机器人，来到老师办公室，抱起那一百多本作业本，又迈着颤巍巍的小碎步离开办公室。

走廊风很大，把我头发吹得四处飘起。教室门口，同学们有的趴在栏杆上谈笑风生，有的悄然躲在楼梯口玩着手机。我吃力地抱着作业本，手指间堆积的汗水在作业本上留下了印记。这时，不知是哪个班的男生，嬉笑着从我身旁冲过来，狠狠撞向了我的双肩，我的双手不禁抖了一下，那一百多本书突然令我感到些许吃力。“嘿！”曾是小学同桌的林某，竟在我旁边大吼一声，我全身晃了一下，霎时间，那作业本从我手上滑落，一本，两本，三本，“哗啦啦——”可怜的本子，都在地板上蹭了一层灰。

我不曾回头，只是默不作声地捡起散落的作业本。风，掀起了几本作业的封皮，我狼狈地捡起这一本本书，茫然地盯着地板。此时，一个素不相识的女孩走来，她的头发散乱着，脸上还有几道被红笔划过的印记，原本是亮黄色的校服在她身上却显得暗暗的，她的校服敞开着，里面的睡衣不经意地露了出来，校裤上的带子也没有系好，就

连鞋子也是灰灰的，鞋带随意地绑了一个死结。她看了看我，轻轻蹲了下来，捡起那落下的书，又用手指拍了拍书上的灰，递给我说：“给。”那声音又含着几分沙哑，像是一个男孩子。

我看了看她，竟有些不知所措，涨红了脸，轻声道：“谢……谢谢！”那女孩竟使我空荡荡的.心仿佛被什么装满了，那落下的书也令我感到了几分温暖。

女孩转身离去了，我看了看远处女孩的背影，看着她一摆一摆的校服，久久地呆在了那里……

书的作文600字篇23

书，带给我们知识，使其成为生活中必不可缺的一物。

《东周列国志》带给我历史知识。这本书有蓝色的封面，翻开封面就可以看见那微微泛黄的书页。有些粗糙，摸上去会发出沙的声响。我看着那优美的文字，我觉得我仿佛进入了书中的世界，时而感觉自己看见了齐恒公宽宏大量，让曾经射他一箭的管仲做了相，时而又感觉自己看见了重耳不怕困难，周游列国，最终回到晋国做了晋文公，时而感觉自己置身于万马奔腾的战场上，时而感觉自己置身于古代那美丽绝伦的皇宫中。一抬头，才发现在现实的世界中，不禁觉得意犹未尽。

《当季美文》让我体会到了阅读优美文字的喜悦。这本书有蓝色的封面和有些泛黄的书页，书中的文字不仅让我感受到四季的更替，还让我感受到节气的轮换。

《古诗75首》让我体会到中华文化的底蕴，也让我累积了许多古诗，一次，我和爸爸去公园划船。这时，几只白鹭拍着它们那宽大的翅膀从湖面上飞过。我就说：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。还有一次，我看见大人在贴春联。我又说：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

《论语》教我做人的道理，比如说知之为知之，不知为不知，是知也，教我们的道理是知道是知道，不知道就是不知道，只有这种态度才是明智的，又比如说学而时习之，不易乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？教我们的道理是经常复习学过