生态学生物奥赛真题
2009年全国中学生生物联赛试题
46．欧洲的穴兔子1859年由英国引入澳大利亚，十几年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种现象从种群数量变动角度看是属于：
A．种群大发生 B．生态入侵 C．不规则波动 D．种群大爆发
47．关于动物对高低温的耐受极限，下列哪些特征不属于高温致死的原因?
A．酶活性被破坏 B．脱水使蛋白质沉淀。
C．氧供不足，排泄功能失调 D．神经系统麻痹
48．种群的增长速度通常用下面的逻辑斯谛增长方程dN／dt=rN（K－N)／K表示。方程中N是个体数量，r是内禀增长率，K是环境容纳量。根据此方程，该种群的平衡数量将决定于：
A．只有r B．只有K C．r和K D．N和K E．r和N
49．下列哪几组动物在自然条件具有“III”型(凹型)的存活率曲线图?
①牛、马、菜粉蝶②牡蛎、海洋鱼类、血吸虫
③藤壶、蛔虫、乌贼④野鸡、老鼠、鸵鸟
A．①②B．③②C．④③D．①⑧
50．氧气对水生动物来说，属于：
A．综合因子 B．一般生态因子C．替代因子D．限制因子
51．编制生命表时，涉及不到的是下列哪一项?
A．各年龄死亡率 B．各年龄开始存活率 C．各年龄适合度 D．生命期望
52．某地区人口增长率为0．001，人口加倍则约需要：
A．40年B．7年C．1200年 D．700年
53．由于太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用失去平衡，使南美赤道附近海面水温异常升高，海水水位上涨，并形成一股暖流向南流动的异常气候现象是：
A．温室效应 B．气候变暖 C．拉尼娜 D．厄尔尼诺
54．有关种群进化，下列说法哪项是不正确的?
A．种群中适合度高的个体越多，进化越快
B．小种群进化速度比大种群快
C．种群内个体间适合度差异越大，进化越快
D．种群内基因突变发生越频繁，进化越快
55．粘液瘤病毒引进澳大利亚几年后毒力逐渐减弱，其原因是：
A．驯化B．辐射适应C．协同进化D．他感作用
56．下列哪项不属于自然种群的基本特征?
A．空间特征 B．数量特征C．形态特征D．遗传特征
57．雨影(rain shadow)指降雨量在山脉( )减少，从而导致相对干燥的地表环境条件。
A．迎风向一边的； B．高海拔地区； C．背风向一边的： D．低海拔地区
59．为建立赛加羚羊的行为谱，研究者按固定的时间间隔对一组羚羊的行为逐个进行观察记录，这是行为学研究的哪一种取样方法?
A．连续取样B．扫描取样C．目标取样D．行为取样
60．下列哪项属于动物个体间化学通讯?
A．一只蚂蚁用其触角和前颚轻轻拍打另外一只蚂蚁的尾部
B．雄性蜘蛛献给雌性蜘蛛一个猎物
C．大熊猫向墙壁上擦蹭其肛周腺的分泌物或者尿液
D．蝙蝠通过回声来定位猎物和障碍物的位置
61．科研人员给黑猩猩提供了两根可以拼接在一起的木棍，并将一根香蕉放在猩猩笼外的一定距离(以前从未进行过类似训练或者试验)。猩猩通过观察，突然发现可以将两根木棍拼接在一起，将笼外的香蕉拉到身边，并吃掉它。这种行为学习类型被称作：
A．顿悟学习 B．试错学习C．模仿学习 D．操作条件反射
108．干旱环境下茎叶肉质化的植物，其茎叶肉质化最主要是为了：
A．防止强太阳光 B．降低CO2浓度 C．保存体内水分 D．抗风沙
109．下列哪些项与物种多样性研究关系不大?
A．丰富度B多样性指数 C．均匀度 D．个体大小
111．物种的地理变异是指广布种的形态、生理、行为和生态特征往往在不同地区和不同种群间显著差异。下面哪些项可作为地理变异经典例证?
A．葛洛格规律(Gloger’s) B．阿利氏规律(Allee’s)
C．贝格曼规律(Bergmann’s) D．阿伦规律(Allen’s)
119．水华的频频暴发严重地威胁着我国淡水资源，为了解决这一问题，国内外专家已经研究出了多种控制水华暴发的方法，生物防治便是其中的一个办法。请问在水华污染水域投放下述哪些动物后，可有效地清理这些污染物?
A．河蚌B．鲤鱼 C．鲢鱼 D．水螅
2010年全国中学生生物联赛试题
71—72草履虫(Paramoeciumcaudatum)是一种常用的生物实验材料。现将100只草履虫
移入150ml稻草培养液中进行常规培养，并每天固定时间对其进行观察和计数。下图所示
为此次实验记录的每日草履虫数量。
71.下述叙述中哪些是正确的 (2分)
A.在实验开始后的第4—7天，观察到较多二裂生殖的情况
B.在实验开始后的第4～7天，观察到较多接合生殖的情况
C.在实验开始后的第9天以后，观察到较多二裂生殖的情况
D.在实验开始后的第9天以后，观察到较多接合生殖的情况
72.下面哪一种叙述是正确的 (2分)
A. 在实验最开始时计数草履虫密度，必然是0.67只／ml
B. 此次实验中草履虫的增长符合logistic增长‘
C.此次实验中该培养液中最多可容纳约800只草履虫
D.草履虫之所以不能无限制增长是由于空间不足
73.生态系统中的物质循环又称为地球化学循环，包括下面哪些基本类型(2分)
A.气体型循环
B.海洋型循环
C.沉积型循环
D.大陆型循环
74.下面关于次级生产量的描述中错误的是(1分)
A.利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质，即为次级生产量
B.次级生产量的食源都是初级生产量
C.在所有生态系统中次级生产量都要比初级生产量少得多
D.次级生产量的制造者都是异养生物
75.一般来说，演替成为顶极群落时，它和演替中的群落之间的区别有哪些(2分)
A.顶极群落物种多样性高，而演替中的群落物种多样性低
B.无机物循环在顶极群落中较封闭，而在演替中的群落中较开放
C.顶极群落内部共生关系发达，而在演替中的群落内部共生关系不发达
D.顶极群落的抗干扰能力强，而演替中的群落的抗干扰能力弱76.哪种类型的群落具有这样的特征①降雨量少，水分蒸发量大②优势植物包括蒿属植物、藜属灌木和肉质早生植物⑧动物通常会采取冬眠或夏眠的方式来渡过不利季节(1分)
A.寒带针叶林
B.热带稀树草原
C.苔原
D.荒漠
77.下列哪些方法不适用于野外蝴蝶数量的调查(2分)
A.标记重捕法
B.灯光诱捕法
C.样方调查法
D.红外触发相机照相法
78.某动物种群的年龄结构组成图的基部比较狭窄而顶部较宽，下列哪个特征是错误的
A.这是一个下降型的种群 B。幼体比例较大，而老年个体比例较小
C.种群的死亡率较大
D.种群的出生率较小
79.新热带界包括整个南美、中美和西印度群岛，本界拥有下列哪些动物(2分)
A.食虫目
B.贫齿目
C.有袋目的新袋鼠亚目
D.灵长目的阔鼻亚目
80.为了验证车轴草和粉苞苣这两种植物之间的竞争关系，实验人员做了如下实验：
1)将两种植物种在同一花盆内，但地上枝叶部分分隔开，粉苞苣的干重为单独生长
时的65％；
2)将两种植物分别种在不同的花盆里，但地上枝叶部分挨在一起，粉苞苣的干重为
单独生长时的47％：
3)将两种植物种在同一花盆内，地上枝叶部分也族在一起，粉苞苣的干重为单独生
长时的31％。这些实验结果能得到下面哪些结论(2分)
A.这两种植物在一起生长时会竞争阳光、营养物质和水等重要资源
B.对阳光的竞争与对营养物质和水分的竞争之间存在相互作用
C.阳光的竞争对植物生长所产生的影响大于营养物质和水分的竞争所产生的负作用
D.水分的竞争对植物生长所产生的影响大于营养物质的竞争所产生的负作用
81.下列关于生态系统中能量流动的说法中错误的有哪些(2分)
A.生态系统中能量流动是单方向的和不可逆的
B.能量在流动过程中会急剧减少，主要是因为每个营养级都会储存下不少能量
C.生态系统能量流动的源头主要是太阳能
D.如果断绝对一个生态系统的能量输入，这个生态系统就会立即消亡
82。存活曲线图是以相对年龄为横坐标，相对应的存活数作为纵坐标。下面关于存活曲线的说法中唯一正确的是(2分)
A.呈直线的存活曲线，表示年龄越大的个体死亡率越高
B.凸型的存活曲线，表示各年龄期的死亡率是相等的
C.凹型的存活曲线，表示幼体的死亡率高
D.自然界中动物种群的存活曲线就是上述三种之一
83.结网蛛(MetepeJraincrzssata)是一种群居的蜘蛛。位于群体边缘位置的个体食
物捕获率更高，但被捕食的风险相当于群体中央位置的3倍。根据以上信息，请判断下
述有关不同个体在群体中的分布位置哪一个是正确的(1分)
A.个体较小的年轻蜘蛛分布于群体的中央
B.个体较小的成熟蜘蛛分布于群体的边缘
C.个体较大的年轻蜘蛛分布于群体的中央
D.个体较大的成熟蜘蛛分布于群体的中央
84.海绵等足虫(Paracerceissculpta)栖息在海生海绵的中央腔中，雌性的外观都一样，
而雄性有大、中、小3种形态型，且这3种不同形态的雄性会采取不同的生殖对策：大雄
虫倾向于用战斗来保卫海绵中央腔中的多个雌虫；中雄虫会模拟雌虫，与大雄虫共处一室；小雄虫回避大雄虫并埋伏在其周围，伺机与雌虫交配。研究表明，大、中、小雄虫的体型
差异主要来自一个单一基因的3个等位基因。以下推论中正确的是(1分)
A.大雄虫的平均生殖率最高
B.中雄虫的平均生殖率最高
C.小雄虫的平均生殖率最高
D.3种雄虫的平均生殖率没有显著差异
85.星鸦(Nucifraga Columbiana)、松果松鸦(Gymnorbinuscyanocephalus)和蓝松鸦(Cyanocittastilleri)是同一科的近缘种。星鸦生活在高海拔地区，冬季和春季的食
物几乎完全是秋天储存的种子，它们每只每年储存种子约33000粒。松果松鸦分布于海拔
稍低的区域，全年营群体生活，每只每年储存种子20000粒，构成其冬季食物的70—90％。蓝松鸦生活于低海拔地区，体型最小，每只每年储存种子6000粒，占冬季食物的60％。若将上述3种鸟放置于同千小面积的实验区域中，让它们分别储存和发掘种子，其记忆能力
从强至弱的排序是(1分)
A.星鸦>松果松鸦>蓝松鸦
B.蓝松鸦>松果松鸦>星鸦
C.松果松鸦>星鸦>蓝松鸦
D.3种相同
86.初生的灰雁把研究者劳伦兹(Lorenz)看作自己的母亲，时亥归艮随，属于哪些行为类
型(2分)
A.印记行为
B.定型行为巴保护行为 D.学习行为
87.家燕、欧洲燕和沙燕每年在古北区的西部和非洲之间进行迁徙，1972年R.E.Moreau
估计，每年秋天飞往非洲的家燕约为9000万只，欧洲燕约2.2亿只，沙燕约3.75亿只。
这3种鸟的数量比非洲大陆上的3种不迁徙的燕子的总数还多。下列说法哪些是对的(2分)
A.这3种迁飞燕的祖先以前是在非洲大陆进行繁殖的
B.在古北区的西部这3种燕所遇到的食物竞争者更少
C.古北区的西部夏季白天较长，可以增加捕虫时间，这有利于其繁殖
D.长距离的迁徙可以增强体质，提高繁殖成功率
88.Photuris属中某些种类的萤火虫的雌虫是肉食性的，它们会模拟同属其他3种萤火虫
雌虫的发光频率对其雄虫作出应答，诱使异种的雄虫靠近，进而捕获、杀死并吃掉它们。
对于3种受害萤火虫的雄虫来说，下列策略哪个可行(1分)
A.完全不理会雌虫的应答
B.发现应答的雌虫就直接飞去交配
C.变换发光频率吸引雌虫
D.发现应答的雌虫后缓慢靠近
89.海蛞蝓生有鲜红的乳突，在受到骚扰时，这些乳突就会不停摆动，鱼类便会攻击乳突。乳突被咬掉后可以再生，且乳突中含有有毒物质。对于这种行为的解释哪些正确(2分) A.次级防御 B.转移攻击者的攻击部位 C.警戒色 D.初级防御
90.在发情季节，红顶侏儒鸟的雄性会聚集在相对较小的一个区域中，以特定的步伐和拍
翅行为来吸引雌性，从上述特征，可以认定此物种的一雄多雌制属于下列哪种类型(1分)
A.保卫妻妾型
B.保卫资源型 C争夺竞争型 D.求偶场型
2011年全国中学生生物联赛试题
第三部分：生态学29分+动物行为学3分
69．（2011，全国卷）下列种群密度调查方法中，哪些属于相对密度调查方法?(2分)
A．去除取样法B．单位时间(距离)内记录到的动物数量
C.痕迹计数 D．标志重捕
70．（2011，全国卷）雄性棘鱼在看到另一条雄鱼的红色腹部时，通常会发起攻击行为。而当看到大的红色腹斑时，雄性棘鱼会表现出更强的攻击性。由此，大的红色腹斑是： (1分) A．保护色 B．警戒色C．超常刺激 D．反常刺激
71．（2011，全国卷）外源性刺激来自：(1分)
A．脑垂体 B．内环境(血浆、组织液、淋巴)
C．外部环境 D．神经与内分泌系统
72．（2011，全国卷）高温对生物的影响包括下列哪些项? (2分)
A．减弱光合作用，加强呼吸作用B．破坏植物的水分平衡
C．破坏酶的活性及使蛋白质变性 D．使原生质膜破裂
73．（2011，全国卷）在繁殖季节，雄性麇鹿具有把尿喷洒在自己的身体表面，并引起其他个体嗅闻的行为。由此，尿喷洒行为的作用最可能与下列哪个选项有关?(1分)
A．是传递发情状态的信号 B．对抗捕食者
C．领地标记 D．防暑降温
74．（2011，全国卷）灰林鴞在繁殖期间每一对都占有一定面积的林地，而且是终生占有，不允许其他个体进入。灰林鴞的这种行为属于：(1分)
A．觅食行为 B．领域行为 C．学习行为 D．生殖行为
75．（2011，全国卷）在我国一些地方，人们从宠物市场上买来巴西龟放入当地的河流和湖泊中，结果发现随着巴西龟数量的增加，当地的龟类和鱼类数量和种类明显减少，导致巴西龟数量增加的原因有哪些? (2分)
A．当地的气候适宜巴西龟 B.当地没有巴西龟的天敌
C．巴西龟繁殖率高 D．巴西龟是捕食者
76．（2011，全国卷）在自然环境中，下面各类型生态系统中枯枝落叶层最厚的是：(1分)
A．温带草地B．北方针叶林 C．阔叶灌木林 D．热带雨林
77．（2011，全国卷）下列可用来判定小兽是否适应缺水生境的最明显性状是：(1分)
A．基础代谢水平 B．体色C．鼻腔的构造 D．褐色脂肪组织
78．（2011，全国卷）某一生态系统能量流动很大一部分流向捕食食物链，则该生态系统最可能
是：(1分)
A．森林生系统 B．草原生态系统 C．河流生态系统 D．湖泊生态系统
79．（2011，全国卷）种群的年龄结构是指： (1分)
A．某一特定年龄个体的数量
B．种群中不同年龄个体所占的数量比例
C．对种群中个体不同年龄阶段的划分
D．种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例
80．（2011，全国卷）加拉帕戈斯企鹅就生活在赤道附近的加拉帕戈斯群岛，其个体较生活于南极洲的阿德利企鹅和皇企鹅小很多。这一现象可作为下列哪些特征的具体实例? (2分)
A．竞争性B．适应性C．遗传性和变异性 D．应激性
81．（2011，全国卷）下列哪些选项可构成生态系统：(2分)
A．螳螂捕蝉，黄雀在后
B．置于阳台上的水箱，内有金鱼、蟹、水草、沙石、水、金鱼食物
C．一块生活有鼠类的草地
D．生活有小鱼、大鱼、浮游植物的池塘
82．（2011，全国卷）关于逻辑斯蒂增长的数学模型：dN／dt=rN(1一N／K)，下列叙述正确的是：(1分)
A．如果N趋向于零，则几乎全部空间已被利用，种群潜在的最大增长不能实现
B．如果N趋向于K，则几乎全部空间尚未被利用，种群潜在的最大增长能力能充分实现
C．当种群N由0逐渐增长到K值，种群潜在的最大增长可实现程度逐渐提高
D．当种群N由0逐渐增长到K值，种群潜在的最大增长可实现程度逐渐降低
83．（2011，全国卷）下列哪些植物不能作为欧亚草原指示种： (2分)
A．针茅属植物 B．蒿属植物C．双子叶植物 D．羊茅属植物
84．（2011，全国卷）在一个稳定的池塘生态系统中，一种突发的污染使所有的植物死亡，在可以测量的变化中首先降低浓度的是： (1分)
A．二氧化碳 B．硝酸盐C．氧 D．磷
85．（2011，全国卷）云南洱海原有22种野生土著鱼，其中包括名贵的大理弓鱼等8种洱海特有物种。由于人们为追求渔业产量，从20世纪60年代向洱海投放了当地原来没有的青、草、鲢等鱼苗。20年后，青、草、鲢等鱼类的产量增加了，但大理弓鱼绝迹了，其它几种优势土著鱼也已灭绝或濒临灭绝。青、草、鲢鱼在洱海发展的这一过程生态学上称为：(1分) A．生态入侵 B．迁移 C．蔓延 D．再引入
86．（2011，全国卷）在印尼苏门答腊群岛火山爆发灾难中，有个人被困在一个岛上，岛上除充足的可饮用水外，很难找到可吃的食物。还好他身边尚有3公斤谷物和一只1公斤重的母鸭。
请问要维持最长生存时问，以获得救援，他应该怎样做?(1分)
A．用3公斤谷物喂鸭，吃鸭蛋，然后吃鸭B．先吃母鸭，再吃谷物 C．吃2公斤谷物，用l公斤谷物喂鸭，吃鸭蛋，然后吃鸭 D．先吃谷物，再吃母鸭87．（2011，全国卷）在研究田鼠行为的实验中，观察者选定了一个家族群作为观察对象，每天从6：00至18：00按顺序观察每个个体20分钟，观察期间记录全部行为。这种取样方法包括了下列哪些项? (2分)
A．点取样B．扫描取样C．目标取样 D．随意取样E．连续记录(取样)
88．（2011，全国卷）右图是生态系统中碳循环示意图，“一”表示碳的流
动方向，其中③最可能代表的是：(1分)
A．生产者 B．分解者C．消费者D．二氧化碳
89．（2011，全国卷）在分析长白山一棵古树的年轮时，发现年轮间距在某
一段异常加宽，最不可能的原因是：(1分)
A．相应年份生长季异常温暖
B. 相应年份降雨量异常少
C．相应年份与该树木相邻的树木死亡，竞争压力减小
D．相应年份对该树木遮荫的上层树木死亡，光照条件改善
90．（2011，全国卷）下列关于生态系统从幼年期到成熟期的发育过程中结构和功能特征变化叙述正确的是：(1分)
A．成熟生态系统的矿物质营养循环相对更开放
B.成熟生态系统的抵抗力和恢复力较高
C．在发展期的生态系统中，抗外部干扰能力良好
D.在发展期的生态系统中，物种的多样性较低且各物种生态位较宽
91．（2011，全国卷）动物为集群生活所付出的代价有哪些? (2分)
A．竞争随群体大小的增加而增加 B．增加疾病和寄生物传播的机会
C．容易发生近亲交配 D．被捕食的机会增大
92．（2011，全国卷）下列有关食物链和食物网说法中哪项是正确的?(1分)
A．食物链是生态系统中能量流动的渠道
B.捕食食物链在陆地生态系统能量转化中是处于主要地位的食物链
C．沿着食物链的方向，动物个体越来越小
D．在食物网中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一个特定的营养级中
2012年全国中学生生物联赛试题
三、动物行为学、生态学 15题
35．如果一项研究，专注于了解不同生态因子对生物的影响，及生物对它们的耐受，那么这个研究属于哪一层次上的研究(单选l分)
A．个体生态学 B．种群生态学 C．群落生态学D．生态系统生态学
36．关于高等动物种群中性别比例，下面论述中错误的是(单选l分)
A．大多数种群倾向于使出生性比趋近于l：1 B．老年组往往雌性多于雄性
C．出生的时候，往往雄性多于雌性 D．种群性比与世代长度直接相关
37．社会性寄生是指(单选l分)
A．寄生在动物社会中是普遍现象 B．寄生只发生在特定社会等级的动物中
C．社会性昆虫中发生的寄生行为 D．强迫寄主动物为其提供食物或其他利益
38．关于外来物种，以下论述错误的是(单选l分)
A．所有的外来物种都是入侵种，都是有害的
B．外来物种可以依靠风、鸟、昆虫等自然因素入侵
C．有些外来物种是人类有意引入的
D．入侵物种可能对生态系统造成长久的破坏
39．适合度是指(单选l分)
A．动物单一行为的适应性B．动物调整自己的行为以适合于生活在当时的环境
C．动物的总体繁殖成功性D．最适合动物生活习性、满足营养需求的食物
40．以下哪种情况不属于动物的行为节律(单选l分)
A．候鸟随季节的迁徙 B．哺乳动物晨昏活动习性
C．细菌生长速度随营养物浓度起落而快慢变化D．招潮蟹的活动随潮汐变化而变化
41．动物的生长和发育是需要一定温度的，下列哪个说法是正确的(单选2分)
A．外界温度的高低直接决定了动物机体的体温，进而影响其生长发育
B．当外界温度低于某一温度时，昆虫就停止生长发育，这一温度阈值称为发育起点温度
C．动物的发育速度总是随环境温度的增高而加快的
D．昆虫发育的有效积温是发育历期乘以发育期的平均温度，然后求和
42．下列有关水生群落演替的说法中哪个是错误的(单选l分)
A．水生群落的演替一般会依次经历裸底期、浮水植物期、沉水植物期、挺水植物期、湿生草本植物期等阶段
B．在这一演替过程中池底逐渐变浅，最终向陆地变化
C．挺水植物根系往往较发达，可以使水底迅速增高
D．浮水植物的叶子漂浮在水面，影响到水下光照，不利于沉水植物生长
43．关于固定行为型，下述论述正确的是(多选2分)
A．固定行为型被特定的外部刺激所释放 B．每一个物种都有物种特异的固定行为型
C．固定行为型一旦释放就会持续到底 D．固定行为型是一种先天行为
C．固定行为型一旦释放就会持续到底 D．固定行为型是一种先天行为
44．在动物行为学研究中，严格定义行为类型是研究工作的基础。现有一只在黑暗中完全不动的昆虫，当受到微弱光刺激时便开始微动，光强度逐渐增加并达到一定阈值时，昆虫便活跃起来，光强度进一步增加，昆虫的活动性也随之增加，当光强度达到上限阈值时，昆虫活动便停止。这一行为可以严格定义为(单选l分)
A．反射 B．趋性 C．动性D．趋光性45．从遗传和进化的角度来考虑，利他行为(altruistic behavior)提高了动物的广义适合度(inclusive fitness)。以下的利他行为可以提高其广义适合度的包括哪些(多选l分)
A．母鸟假装受伤引开捕食者以保护雏鸟
B．白蚁社会中的兵蚁全力以赴帮助喂养幼虫
C．哺乳类中一些个体在面临危险时发出尖锐刺耳的报警声
D．工蜂用蛰刺攻击入侵者
46．地松鼠的雄性个体在每年很短的一段时间内在广大的范围内到处跑动去寻找发情的雌鼠，并和多个雌鼠交配。在交配期内，雄鼠的搜寻速度可达5000m2／小时，是平时的5倍。雄鼠的这种交配模式属于(单选l分)
A．保卫资源的一雄多雌制 B．保卫妻妾的一雄多雌制
C．争夺竞争式的一雄多雌制 D．求偶场式的一雄多雌制
47．以下属于互惠共生(mutualism)的两种生物是(多选2分)
A．蓝细菌与蕨类植物 B．土壤杆菌与杨树C．墨鱼与费氏弧菌
D．弗氏放线菌与沙棘 E．根瘤菌与豆科植物
48．主要分布在欧亚大陆东岸，夏季热而多雨，冬季少雨而寒冷，年降水量在1000一1500mm，森林结构简单，高度不高，以壳斗科、樟科、山茶科等为主。这种森林类型是(单选l分)
A．热带雨林 B．温带落叶阔叶林 C．亚热带常绿阔叶林D．北方针叶林
49．草原田鼠新受孕的雌性若移离原配对的雄鼠，而与其他陌生雄鼠共同生活24小时以上，会导致孕鼠的妊娠中断。大多数雌鼠会在1周内恢复性周期，与新雄鼠交配，所产仔鼠为第二次所配雄鼠的后代。该实验说明(单选l分)
A．雌鼠以此行为保证其生殖成功最大化B．草原田鼠的交配制度属于一雌多雄制
C．多次受精可能是增加基因变化和后代适应性的对策之一
D．在生殖过程中，雌性的投资大于雄性
2013年全国中学生生物联赛试题
三、动物行为、生态学14题16分
46.电影《少年Pi的奇幻漂流》（Life of Pi）讲述了轮船失事后，一只孟加拉虎和少年Pi一起漂流227天的生存历险故事。起初孟加拉虎攻击性很强，后来经过少年Pi的驯服，变得能与他和平共处与狭小的救生艇上，冰最终抵达陆地。这个故事最能说明以下哪一点？（单选1分）A.孟加拉虎生性善良B.动物的行为是可塑的
C.少年Pi比孟加拉虎攻击性强
D.大海使动物变得胆小
47.下列生态系统中，生产力最低的是：（单选1分）
A.海岸红树林生态系统
B.沙漠生态系统
C.热带雨林生态系统
D.温带阔叶林生态系统
48.下列有关长江江豚的生态保育工作方法中，最恰当有效的是：（单选1分）
A.定期追踪、记录种群的数量增减，数量一有减少，便立即补足至原有数量
B.保护其栖息的长江水道与溪流及其周围环境
C.以人工的方法繁殖后，再进行野放
D.将所有的江豚捕捞，放在一个保护区内加以保护
49.目前计划生育政策是我国人口国情下的一项基本国策，从种群动态角度讲，决定我国人口增长的两个主要因素是：（单选1分）
A.出生率与死亡率
B.性别比例与迁出率
C.人口密度与年龄结构
D.年龄结构与迁入率
50.科学家经过对土壤的检测，发现某块地中营养物质对于某种作物的产量的作用，其中氮可维持400Kg产量，钾可维持270Kg产量磷可维持550Kg左右，则实际产量一般会在：
A.400Kg左右
B.270Kg左右
C.550Kg左右
D.1620Kg左右
50.下列定律或法则中描述植物种内竞争随密度增高而影响到植株存活率的是：（单选1分）A.最后产量恒值法则B.阿利氏法则 C.贝格曼法则D.Yoda氏-3/2自疏法则
52.下列关于生命表的叙述，不正确的是：（单选1分）
A.生命表是用来描述种群生存与死亡的统计工具
B.动态混合生命表是根据观察一群同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得的数据编织的生命表
C.静态生命表是根据某一特定时间对种群做一个年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表
D.动态生命表是根据观察同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得的数据编织的生命表
53.用方差/平均数比率检测生物分布型时，以下比值为均匀分布的是：（单选1分）
A.s2/m=0
B.s2/m=1
C.s2/m显著大于1
D.s2/m略小于1
54.我国钓鱼岛海域盛产飞花鱼，倘若该海域飞花鱼的环境容纳量是15000吨，且飞花鱼种群的瞬时增长率为0.04吨/吨/年，请问逻辑斯蒂模型估算该海域要持续获得最大收益，每年捕获的飞花鱼做多不应超过：（单选1分）
A.7500吨
B.600吨
C.300吨
D.150吨
55.生物多样性的主要层次包括：（多选2分）
A.物种多样性
B.种群多样性
C.群落多样性
D.生态系统多样性
E.遗传多样性
56.下列有关生态位理论说法中，错误的是：（单选1分）
A.物种生态位可随发育而改变
B.互利共生倾向于扩大基础生态位
C.生态位指种群在系统中所处的时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系
D.缺乏竞争者时，物种可扩大其实际生态位
57.与种间竞争无关的现象或动物行为是：（单选1分）
A.动物的优势等级
B.动物的领域行为
C.栖息在夏威夷潮间带同一生境的8种芋螺，每种都有自己最偏爱的食物
D.特征替代现象
2011年中学生生物联赛内蒙古赛区预赛
71．(2分)在一个实验中，研究菜青虫吃掉菜叶的比例。观察后发现，菜青虫每天吃掉1cm2菜叶，并还作了以下一些测量：W.该菜叶1cm2的平均干物质量；X.每天菜青虫粪便的总量；Y.每天菜青虫粪便的干重；Z.每天菜青虫CO2的排出量（折合为被氧化分解的有机物量）。计算菜叶中每天大约被菜青虫同化的有机物的量，错误的是：
A．W－Y－Z B．W－Z C．W－Y D．W－X
72．(2分)下图表示的是A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。对其正确的解释是
A．吃玉米的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多
B．能量沿着食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减
C．如果A和B中玉米数量相同，A能养活10000人，那么，B最多能养活2000人
D．如果土壤中含相同的难降解污染物，那么，A中的人比B中的人体内污染物浓度低73．(2分)下列关于生态系统中能量流动的说法中错误的有哪些
A．生态系统中能量流动是单方向的和不可逆的
B．能量在流动过程中会急剧减少，主要是因为每个营养级都会储存下不少能量 C．生态系统能量流动的源头主要是太阳能
D．如果断绝对一个生态系统的能量输入，这个生态系统就会立即消亡
74．种群的增长速度通常用下面的逻辑斯谛增长方程dN/dt=rN（K-N）/K表示。方程中N是个体数量，r是内禀增长率，K是环境容纳量。根据此方程，种群中个体的平衡数量将决定于
A.只有r
B. 只有K
C. r和K
D. N和K
E. r和N
75．(2分)下列关于群落演替的说法中，哪些是正确的
A．演替是一个永恒延续的过程 B．森林砍伐后所发生的天然演替属原生演替
C．从没有生长过任何植物的湖底开始的演替属次生演替
D．从湖泊演替到森林要依次经历裸底、沉水植物、浮叶根生植物、挺水和沼泽植物、森林五个阶段
E．与演替中的群落相比，顶极群落的食物链以腐食链为主
全国高中生物竞赛大纲
全国高中生物竞赛大纲Last revision on 21 December 2020
全国中学生生物学竞赛纲要 理论部分 全国竞赛理论考试应当注意那些适用于同一类群中大多数生物的生物学概念。考试不应包括特殊事实、例外或者需要特殊或地方经验的某地特有生物的知识。 大部分试题应当考查学生的理解力、科学工作技能以及他们生物学知识的应用。单纯考识记的试题应尽可能的少，不应超过总分的25%。 理论部分应按注明的比例包括以下7个部分： Ⅰ.细胞生物学 25%细胞的结构和功能 * 化学成分 * 细胞器 * 细胞代谢 * 蛋白质合成 * 通过膜的转运 * 有丝分裂和减数分裂 微生物学 生物工程学 Ⅱ.植物解剖和生理（重点是种子植物） 15%
组织和器官的结构和功能 * 光合作用、蒸腾作用和气体交换 * 水分、矿物质和同化物的运输 * 生长和发育 * 生殖（包括蕨类和苔藓） Ⅲ.动物解剖和生理（重点是脊椎动物） 15%组织和器官的结构和功能 * 消化和营养 * 呼吸作用 * 血液循环 * 排泄调节（神经的和激素的） * 生殖和发育 * 免疫 Ⅳ.动物行为学 5% * 行为的体系 * 行为的原因 * 争斗行为 * 习得性行为
Ⅴ.遗传学与进化 15% * 变异：突变和渐变 * 孟德尔遗传 * 多等位性、重组、伴性遗传 * 哈迪温伯格定律 * 演化的机理 Ⅵ.生态学 15% * 生态系统 * 食物关系 * 能流 * 生物地球化学系统 * 演替 * 种群结构和动态 * 生物圈和人 Ⅶ.生物系统学 10%结构和功能；主要类群中典型生物之间的演化和生态的关系 在上述各主题中均应包括有科学思维的原则和生物学方法的原理的题目。 全国竞赛考纲细目
高中生物选修一试题集
选一 1．如图简单表示了葡萄酒的酿制过程，请据图分析： （1）葡萄酒的酿制原理是先通气进行，以增加酵母菌的数量，然后再获得葡萄酒。 （2）随着发酵程度的加深，液体密度会逐渐变低（可用密度计测量），原因是。 （3）验证果胶酶在果汁生产中的作用：在课题实验步骤中，在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编号编组”之后，有下列两种操作： 方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混 合，再把混合液的pH分别调至4、5、6、……10。 方法二：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH 分别调至4、5、6…10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹 果泥相混合。请问哪一种方法更为科学：，并说 明理由：。 （4）下列叙述中不正确的是（） A．在甲中进行搅拌是为了增加氧溶量 B．在甲中，酵 母菌的能量来源将全部消耗 C．甲与乙放出的气体主要是二氧化碳 D．揭开丙容器的盖子，可能会有醋酸产生 【答案】（1）有氧呼吸无氧呼吸（发酵）（2）由于发酵时糖被消耗，产生酒精和CO2，酒精的密度比糖水低（3）方法二；方法二的操作能够确保酶的反应环境从一开始便达到实验预设的pH(或回答“方法一的操作会在达到预定pH之前就发生了酶的催化反应”)（答案合理就给分）（4）B 2．请根据下图回答有关制作果酒和果醋的问题： （1）酵母菌是理想的酒精发酵菌种，图1可产生CO2的场所有（填标号），产生酒精的场所是（填标号）。 （2）图2表示制作果酒和果醋的简易装置，制作过程中需要适时拧松瓶盖，但不能完全打开，其目的是；接种醋酸菌后，当酒香变成醋香时，反应式是： （3）血球计数板是酵母菌计数的常用工具。某类型血球计数板规格为1mm×1mm其计数室以双线等分成25个中方格，图3表示一个中方格。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，计数的5个中方格内的酵母菌总数为120个，则1mL培养液中有酵母菌约个。 （4）若要进行醋酸发酵，则需要对甲装置进行的操作是。酒精发酵时一般将温度控制在度。（5）某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下图所示坐标图。乙发酵罐在第小时无氧呼吸速率最快，实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为。 （6）在工业生产中可通过重离子束处理酵母菌获得有氧呼吸缺陷型酵母菌菌种来提高酿酒过程中果酒的产量：
南京农业大学 土壤微生物与生态 习题 重点 答案 刘满强 教授
土壤生物与生态学复习指导 第一章绪论 基本概念：土壤生态学/土壤生态系统。 土壤生态学的概念土壤生态学是研究土壤生态系统内生物与生物、生物与非生物环境之间 的相互作用及功能过程的学科。土壤生态学是研究土壤生态系统的结构、功能及调控规律的 学科。土壤生态学是研究土壤与环境之间相互关系的科学 (徐琪，1990)。 土壤生态学土壤生物之间及与周围环境相互作用的研究. 土壤生物学相对于土壤物理和 土壤化学，以生物个体本身为研究重点的学科. 土壤生物化学主要研究包括土壤内的微生 物过程、土壤酶及土壤内有机质形成和周转的研究. 土壤微生物学研究土壤微生物及其生 态过程的传统学科. 微生物生态学微生物生态学研究的生境包括土壤、植物、动物、淡水 和海洋及沉积物，它包含了部分土壤生物学和土壤生态学的内容. 土壤生态学的研究内容。 ①土壤生物与非生物组成份的数量、构成及时空分布；②土壤生物的相互作用及其与土壤 环境的关系；③土壤生物群落及生态系统的发展和演替；④土壤生物多样性、生物相互作 用与生态功能的关系；⑤土壤生态系统的物质循环、能量流动和信息交换；⑥土壤生态系 统结构和功能的恢复和维持；⑦土壤生态系统与其他生态系统之间的相互作用。⑧土壤生 态工程及各种应用研究⑨结合和发展生态学理论的研究 土壤生态学的研究主要发表在哪些中英文专业杂志上（各举例3个） 土壤生态学方面的研究报告主要发表在生态学报、应用生态学报、土壤学报、生物多样性、 生态学杂志、其它土壤及微生物、植物和环境类的杂志上；Soil Biology and Biochemistry、Microbial Ecology、Biology and Fertility of Soil、Plant and soil、Pedobiologia、European Journal of Soil Biology、Agriculture, Ecosystems and Environment、Biogeochemistry、 FEMS Microbiology Ecology、 The ISME Journal和Ecology Letters、 Ecology、Journal of Applied Ecology、Ecological Application、European Journal of Soil Biology、Functional Ecology、Global Change Biology 等刊物上。 我国进行土壤生态学研究的主要科研机构。 中国科学院南京土壤研究所，中国科学院生态环境研究中心，中国科学院植物研究所，浙江大学 环境与资源学院 第二章土壤生物的生境 土壤结构 土壤质地是指土壤中不同大小颗粒砂粒 sand – mm)，粉粒silt – mm)，黏粒clay(< mm) 的相对比例。土壤质地，一般分为砂土、壤土和黏土三 大类。土壤质地主要继承了成土母质的类型和特点，是较为稳定的自然属性。土壤质地与土 壤持水性能、阳离子交换量，植物和生物养分的短期库有关；因此土壤质地的重要性在于 它（黏土矿物的类型和数量）决定了土壤保持水分和养分的能力。质地的测定实际上就是颗 粒组成的测定。土壤结构是不同大小的颗粒结合或团聚形成具有一定稳定性的土块或土团。 稳定（力稳、水稳）团聚体的形成需要物理、化学和生物学因子的相互作用。土壤结构的 稳定性常用土壤大团聚体的比例来反映。一般将直径大于的团聚体视为大团聚体。土壤结 构主要不仅受到成土母质的影响，而且也是人类可以调控的属性。土壤结构很早就被认为是 高肥力和高生物活性土壤的标志。良好的土壤结构能够促进水气流通、利于土壤生物的迁移， 从而增加营养交互的机会；当然，也利于根系的生长。土壤结构受到土壤生态学家的强烈 关注，其重要性不仅决定了土壤水分和养分的分布和保持能力，而且其创造的孔隙分布也 决定了土壤生物能否获得栖息空间。土壤团聚体的传统测定方法
高中生物竞赛试题及答案
高中生物竞赛试题及答案
高二生物竞赛初赛 1．下列说法中错误的是：（） A．人身体可看作是一个系统B．大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次 C．一个分子或一个原子不是一个系统D．细胞是最基本的生命系统 2．下列生物中，不具有叶绿体，但具有细胞壁 的是： ①噬菌体②大肠杆菌③颤藻④绿藻 A．①② B．①③ c．②④ D ．②③ 3．C 、 H 、N 三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73 ％左右，而在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1 ％，这一事实说明了（） A ．生物界与非生物界具有相似性 B ．生物界与非生物界具有统一性 C ．生物界与非生物界具有差异性 D ．生物界与非生物界的元素组成是不同的4．鉴定脱脂淡奶粉是否为伪劣产品，不需用的 2
化学试剂是（） A ．斐林试剂 B ．苏丹Ⅳ染液 C ．双缩脲试剂 D ．红墨水5．下面为洋葱根尖分生区有丝分裂观察实验的有关图示，甲图是一组目镜标有5X和16X字样、物镜标有10X 和40X字样的镜头，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160 倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于有丝分裂后期的细胞移至视野中央进行640 倍高倍镜观察，正确的镜头组合及装片的移动方向应是（） A．（1）×（4）；左上方 D．（2）×（3）；左上方 6．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（） ①皮肤②胃黏膜③神经元④龟⑤细胞内的蛋白质等化合物 3
⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧ 一池塘的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中所有的生物A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑩ B. ③②①④ ⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ⑤②①④ ⑦⑩⑨ 7．种群是指一个生态系统中( ) A. 同种生物所有成熟个体的总和 B. 所有生物成熟个体的总和 C. 同种生物所有个体的总和 D. 所有生物个体的总和8．对生物进化的方向起决定作用的是( ) A. 基因重组 B. 基因突 变C. 染色体变异D. 自然选择9．下列有关生物膜的叙述，正确的是 ( ) A．膜的组成成分不能在膜系统中转移B．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C．各种生物膜的化学组成和结构相似D．生物膜上不能进行化学反应10．在晒干的稻谷中，水的含量为13%～15%，这些水的存在形 4
2016年全国中学生生物学竞赛试题附答案
2016年全国中学生生物学联赛试题 注意事项：1.所有试题使用2B 铅笔在机读卡上作答； 2.试题按学科分类，单选和多选题混排，单选题每题1分，多选题答案完全正确才可得1.5分； 试卷100题，共计114.5分； 3.答题时间120分钟。 一、细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术（26题，30分） 1.细菌和真核生物都具鞭毛，二者结构不同，运动方式也不同。以下对细菌鞭毛描述不正确的是：（单选） A ．不存在9+2的微管形式 B.可以做360°旋转运动 C.由基体、钩型鞘和鞭毛丝构成 D.微管对之间利用由动力蛋白组成的“手臂”交互前后移动 2.下列哪种信号分子不与细胞表面受体结合（单选） A ．神经递质 B.甾类激素 C.多肽类激素 3.染色质纤维上非组蛋白主要功能是：（多选） A ．组装核小体 B.调控基因表达 C.组成异染色质的主要成分 D.协助DNA 卷曲成染色体 4.下面哪种细胞器是单层膜结构（单选） A.液泡 B.细胞核 C.线粒体 5.与花生和小鼠的细胞分裂直接相关的细胞结构是（单选） A.中心体 B.纺锤体 C.内质网 D.线粒体 6.下列选项中存在同源染色体配对现象的是（多选） D.生长因子 D.叶绿体 A.有丝分裂前期 B.果蝇唾腺染色体 C.减数分裂I 前期 D.减数分裂II 7.下面关于大肠杆菌和酵母的描述，正确的是（多选） A.都有细胞核 B.都有细胞壁 C. DNA 都不与蛋白质结合 D.都有环状DNA 8.BFA （Brefeldin A ）是一种常用的蛋白转运抑制剂，能够抑制蛋白从内质网向高尔基体转运，请问当用 这种药物处理细胞时，细胞内还有哪些结构会在短期内发生变化？（单选） A ．溶酶体，膜泡，质膜 C ．膜泡，线粒体，质膜 B ．溶酶体，过氧化物酶体，质膜 D ．溶酶体，膜泡，叶绿体 E ．细胞内所有的细胞器和膜结构 9.以下哪个因素不会影响蛋白质的等电点：（单选） A ．溶液的pH B.介质中离子的组成 C.蛋白质分子中可解离基团的种类 D.蛋白质分子的大小和形状 10.非竞争性抑制剂与竞争性抑制剂的一个共同点是：（单选） A ．抑制剂和底物结合酶的相同部位 B.两者的Ki 值越小造成的抑制作用越大 C.增大底物浓度可解除两者对酶活性的抑制 D.两者都造成表观Km 值的增加 11.以下维生素中属于水溶性维生素的是：（多选） A ．维生素D 12. I 型糖尿病的发病与下列哪一个因素无关（单选） A.环境 B.遗传 C.自身免疫 13.链脲佐菌素(STZ)是从链霉菌中提取出来的一种抗生素，是一个诱导糖尿病动物模型的常用药物。将小 B ．维生素 C C ．维生素K D ．维生素B 12 D.饮食 鼠对照组(I 组)腹腔注射pH4枸椽酸钠缓冲液，Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ组腹腔注射STZ 20、40和80 mg·kg枸椽酸钠 -1 缓冲液，连续注射5天，分别在第4，7，14，21和28天测定小鼠血糖浓度，结果如下：
高中生物竞赛生态学试卷
生态学练习（一） I．选择填空： 1．蒲公英、杨树、柳树等植物光补偿点比较高，它们属于（）。 【答案】C。 A．阴性植物B．中性植物C．阳性植物D．酸性植物 2．在太阳光谱中，能被叶绿素吸收，对叶绿素的形成有促进作用的光是（）。A．蓝、绿光B．紫外光C．红、橙光D．红外光 【答案】C。 3．生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（）。 A．贝格曼法则B．阿伦法则C．李比希定律D，谢尔福德定律 【答案】A。 4．北半球山地北坡植被的特点多是（）。 A．喜光、耐湿B．喜热、耐旱C．喜湿、耐阴D．喜冷、耐干 【答案】C。 5．下列表示种群相对密度的是（）。 A．一亩地有20棵杨树B．10只/ hm2黄鼠 C．100个／hm2鼠洞D．50ml水中有100个草履虫 【答案】C。6．Deevey将种群存活曲线分为三个类型，其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为（）。 A．凸型曲线B．凹型曲线C．对角线型曲线D．S型曲线 【答案】A。 7．种群在逻辑斯谛增长过程中，密度增长最快时的个体数量为（）。 A．小于K / 2 B．等于K C．等于K／2 D．大于K／2 【答案】C。 8．生态型是（）。 A．生物趋同进化的结果 B．亲缘关系较远的植物长期生活在同一生境进化出相似适应特征 C．生物趋异进化的结果D．生物适应生态环境的外部形态 【答案】C。 9．以下生态位重叠的论述中不正确的是（） A．通常情况下生态位之间只发生部分重叠 B．两个物种生态位重叠越多，竞争就越激烈 C．如果两个生态位完全重叠将导致这两个竞争者同归于尽 D．如果两个物种生态位完全重叠有可能使二者生态位分离 【答案】C。 解析：一个稳定的群落中占据相同生态位的两个物种，其中一个种终究要灭亡 10．森林砍伐形成的裸地，在没有干扰的情况下的演替过程是（）。 A．原生演替B．次生演替C．水生演替D．旱生演替 【答案】B。是在一个群落被破坏，但并未完全被消灭的地区所发生的演替。 11．符合群落发育盛期的特征是（）。 A．建群种生长渐弱，更新能力下降B．群落内环境已变得不利原物种生存
全国高中生物竞赛试题【含答案】
全国中学生生物学联赛试题【复赛】 注意事项：1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答； 2.试题按学科分类，单选和多选题混排，多选题答案完全正确才可得分； 3.纸质试卷80题90分，电子试卷40题60分，共计120题，150分； 4.答题时间120分钟。 一．细胞生物学、生物化学、微生物学20题21分 1.线粒体是半自主的细胞器，下列有关其蛋白质来源的描述，错误的是：（单选1分） A.线粒体可以独立合成蛋白质 B.线粒体蛋白质的大部分由核基因编码 C.线粒体外膜的蛋白质为核基因编码，内膜的蛋白质由线粒体编码 D.线粒体编码的蛋白质是细胞生命活动所必须的 2.视网膜母细胞瘤主要是由于：（单选1分） A.原癌基因Rb基因突变引起的 B.抑癌基因Rb基因突变引起的 C.原癌基因P53基因突变引起的 D.抑癌基因P53基因突变引起的 3.现代生物学研究多从‘全局’出发，研究细胞中整体基因的表达规律即生物组学，按照研究层面可进一步分成不同的组学。下列按照基因表达流程正确排列的组学为：（单选1分） A.基因组学-蛋白质组学-转录组学-代谢组学 B.基因组学-转录组学-蛋白质组学-代谢组学 C.代谢组学-蛋白质组学-转录组学-基因组学 D.代谢组学-基因组学-蛋白质组学-转录组学 4.下列哪个科学实践可以作为分子生物学诞生的标志？（单选1分） A.格里菲斯的肺炎双球菌转化 B.沃森和克里克提出DNA双螺旋结构模型 C.丹麦科学家Johannsen将‘遗传颗粒’命名为基因 D.Avery等发现遗传物质是DNA E.孟德尔发现遗传学规律
5.内膜系统处于高度动态之中，在细胞生命活动中膜融合是必须的过程。下列关于膜融合的描述，正确的是：（单选1分） A.膜融合是由热力学推动的自发过程 B.膜融合没有选择性 C.膜融合需要特定的蛋白参与 D.膜融合需要指定的脂分子参与 6.人的ABO血型抗原位于红细胞质膜上，它们在胞内合成、修饰和转运的路线可能是：（单选1分） A.核糖体-内质网-高尔基体-质膜 B.内质网-高尔基体-质膜 C.核糖体-内质网-质膜 D.细胞核-核糖体-内质网-高尔基体-质膜 7.下列有关细胞凋亡的描述，错误的是：（单选1分） A.细胞凋亡途经都是依赖于Caspases来切割底物蛋白的 B.细胞凋亡过程中细胞内容物不会外泄 C.细胞凋亡是主动地细胞死亡过程 D.细胞凋亡途径是细胞信号网络组成的部分 8.指导分泌蛋白质在糙面内质网上合成的决定因素除了信号识别颗粒和停泊蛋白外，还有：（单选1分） A.蛋白质中的内在停止转移锚定序列 B.蛋白质N端的信号肽 C.蛋白质C端的信号肽 D.蛋白质中的α螺旋 9.生物样品经过固定后就会失去生物活性，我们可以借助相差显微镜观察活细胞显微结构的细节。相差显微镜的设计利用了光线的哪种现象，从而将相差变为振幅差，实现了对活细胞和未染色标本的观察？（单选1分） A.光的干涉 B.光的反射 C.光的折射 D.光的散射 10.下面关于脂质分子性质的描述中，错误的是（单选1分） A.大多数脂质分子不宜溶于水 B.胆固醇是两亲脂质
全国中学生生物竞赛试题与答案
2013年生物竞赛试卷 注意事项：1．所有试卷使用黑色中性笔或钢笔在答题卡上工整作答； 2．试卷单选40题和多选10题，共计50题；多选题多选、漏选或错选均不得分； 3．答题时间45分钟，请各位考生抓紧时间。 Ⅰ卷单选题（70′） 一．基础题（1′× 10 =10′） 1．人体最大的器官是 ( ) A．肺 B．心脏C．皮肤D．肾脏． 2．如果B型血的人受伤需输血，为了防止凝集反应，所输血的血型应该是 ( ) A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血3．某人因外伤出血，血色暗红，血流较缓，紧急的抢救措施是 ( ) A．赶紧送往医院 B．指压法远心端压住 C．消毒后用纱布包扎 D．止血带近心端捆住4．只有人类才能建立的反射是 ( ) A．见红灯停步 B．听见铃声吃食物 C．闻到香味垂涎D．谈虎色变5．试管内有一些植物油，加入配制的消化液后，充分振荡，置于37℃的温水中保温，过一会儿植物油不见了，请分析配制的消化液最合理的一组是（） A 肠液、胰液和胆汁 B 唾液、胃液和肠液 C 肠液、胃液和胰液 D 唾液、胃液和胆汁 6．甲试管血液中加入柠檬酸钠，乙试管血液不加任何试剂，静置一天均得到上清液。那么，这两种液体( ) A．都是血浆 B．都是血清 C．甲是血浆，乙是血清 D．甲是血清，乙是血浆 7．视力正常的人，物像总是准确地落在视网膜上，这主要是由于( ) A．瞳孔可以缩小和放大 B．眼球的前后径可以调节 C．晶状体的曲度可以调节 D．视网膜可以前后移动 8．1971年联合国教科文组织制订了“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于 ( ) A．协调人与生物圈的关系 B．保护生物圈内的各种生物 C．保护地球上的生态环境 D．防止生物圈遭到破坏 9．现代类人猿和人类的共同祖先是 ( ) A．黑猩猩 B．长臂猿 C．森林古猿D．大猩猩 10．下列4组疾病中，都是由蚊子传播的一组是（）。 A.流行性脑脊髓膜炎和疟疾 B.流行性乙型脑炎和丝虫病 C.猩红热和流行性乙型脑炎 D.伤寒和黑热病 二．水平题（2′× 30=60′） 11.地球上最早的细胞大约出现在距今 ( ) A．4亿年一8亿年 B．8亿年一12亿年 C．20亿年一23亿年D．36亿年一38亿年 12为检验一个病人是否患糖尿病，通常在其尿液里需加入的试剂是 ( ) A．双缩尿试剂B．饱和氯化钠溶液 C．新制的斐林试剂D．新制的苏丹Ⅲ染液 13．通常情况下，分子式C63H103N17S2的多肽化合物中最多含有肽键() 个 A．63个 B．62个 C．17个D．16 14．生长在沙漠的—一些植物的根毛中，细胞内的水分比周围土壤中的水分多，在这种情况下更多的水分要进人植物的根毛需要靠( ) A.水解作用B．主动运输C．胞质环流D．渗透 15．细胞分裂过程中形成的纺锤体其主要成分是：
2018年高考全国2卷生物试题及答案
本试卷共38题，共100分，共16页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用毫米黑色字迹的签 字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域 书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修 正带刮纸刀。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 P31 S32 Fe56 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是 A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 运输 C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O 2 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 3.下列有关人体内激素的叙述，正确的是 A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是 A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大 5.下列关于病毒的叙述，错误的是 A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA
土壤微生物学期末总结终极版-------------程林教材
名词解释 1、土壤微生物学：研究土壤中微生物的种类、数量、分布、生命活动规律及其与土壤中的 物质和能量转化、土壤肥力、植物生长等的关系的一门学科。 2.原生质体：是在人为条件下，用溶菌酶除尽原有细胞壁或用青霉素抑制新生细胞壁的合成后，所得到的仅有一层细胞膜包裹的圆球状渗透敏感的细胞，一般由革兰氏阳性细菌形成。 3.芽孢：某些细菌，在其生长的一定阶段，在细胞内形成一个圆形，椭圆形或圆柱形的结构，对不良环境条件具有较强的抗性，这种休眠体即称芽孢(spore)或孢子。 4. 伴孢晶体：在形成芽孢的同时，在芽孢旁形成的一颗菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体— δ内毒素，称为伴孢晶体。如苏云金芽孢杆菌 5.荚膜：某些细菌生活在一定的营养条件下由细胞内向细胞壁表面分泌的厚度>200nm的透明、粘液状的物质，使细菌与外界环境有明显的边缘，称~。如巨大芽孢杆菌。 6.微荚膜：某些细菌生活在一定的营养条件下由细胞内向细胞壁表面分泌的厚度＜ 200nm， 光学显微镜不能看见，但可采用血清学方法证明其存在，易被胰蛋白质酶消化7.粘液层：有些细菌分泌多糖粘性物质，疏松地附着在细胞壁的表面，可向四周扩散并且 容易消失，与外界环境没有明显的边缘，这个结构称为~ 。 8.菌胶团：多个菌体外面的荚膜物质互相融合，连为一体，组成共同的荚膜，菌体包埋其 中，即成为菌胶团 9.鞭毛：运动性微生物细胞的表面，着生有一根或数根由细胞内伸出的细长、波曲、毛发 状的丝状体结构即为鞭毛(flagellum)。它是细菌的“运动器官”。 10.菌落：单个微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度形成的肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞生长群体，称为菌落 11.菌苔：是指在固体培养基上由许多细菌或孢子生长、繁殖形成的肉眼可见、相互连成一片的大量菌落群体，称为菌苔。 12.病毒（virus）：一种含有DNA或RNA的遗传因子，只在活细胞内进行复制、增殖，是一类结构简单的、严格胞内寄生的非细胞型微生物。 13.光能无机营养型：依靠体内的光合色素,利用光作为能源,以H2O和H2S作供氢体,CO2为碳源合成有机物,构成自身细胞物质的微生物称光能无机营养型微生物。 14.化能无机营养型：以CO2作为唯一碳源物质,以S,H2S,H2,NH3,Fe等无机物氧化释放的化学能为能量合成有机物质的微生物称化能无机营养型微生物。硫细菌(硫化细菌和硫磺细菌)、15.化能异养型微生物：至少需提供一种大量有机物才能满足其正常要求的微生物，即其碳源必须是有机物，氢供体是有机物，能源则可以利用氧化有机物而获得。 16.氮源：凡可被用来构成细胞物质或代谢产物中氮素来源的营养物质。 17.生长因子：是一类对微生物正常生活所不可缺少而需要量又不大，但微生物自身不能用简单的碳源或氮源合成，或合成量不足以满足机体生长需要的有机营养物质。 18.培养基：应科研或生产的需要，由人工配制的、适合于不同微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养基质（混合养料） 19.选择性培养基: 选择性培养基就是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基，其功能是使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选效率。
高中生物竞赛试题及答案
高二生物竞赛初赛 1．下列说法中错误的是：（） A．人身体可看作是一个系统B．大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次 C．一个分子或一个原子不是一个系统D．细胞是最基本的生命系统 2．下列生物中，不具有叶绿体，但具有细胞壁的是： ①噬菌体②大肠杆菌③颤藻④绿藻 A．①②B．①③c．②④ D．②③ 3．C 、 H 、 N 三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占 73 ％左右，而在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到 1 ％，这一事实说明了（） A ．生物界与非生物界具有相似性 B ．生物界与非生物界具有统一性 C ．生物界与非生物界具有差异性 D ．生物界与非生物界的元素组成是不同的4．鉴定脱脂淡奶粉是否为伪劣产品，不需用的化学试剂是（） A ．斐林试剂 B ．苏丹Ⅳ染液 C ．双缩脲试剂 D ．红墨水 5．下面为洋葱根尖分生区有丝分裂观察实验的有关图示，甲图是一组目镜标有5X和16X 字样、物镜标有10X和40X字样的镜头，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于有丝分裂后期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及装片的移动方向应是（） A．（1）×（4）；左上方 B．（1）×（3）；右下方 C．（2）×（3）；右下方 D．（2）×（3）；左上方 6．下列各项组合中，能体现生命系统由简单 到复杂的正确层次是（） ①皮肤②胃黏膜③神经元④龟⑤细胞内的蛋白质等化合物 ⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘的所有鱼类⑨一片森林 ⑩一池塘中所有的生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑩ B.③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨ 7．种群是指一个生态系统中( ) A.同种生物所有成熟个体的总和 B.所有生物成熟个体的总和 C.同种生物所有个体的总和 D.所有生物个体的总和 8．对生物进化的方向起决定作用的是( ) A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.自然选择 9．下列有关生物膜的叙述，正确的是（）
全国中学生生物竞赛试题与答案
2013年生物竞赛试题 注意事项:1.所有试题使用黑色中性笔或钢笔在答题卡上工整作答; 2.试题单选40题与多选10题,共计50题;多选题多选、漏选或错选均不得分; 3.答题时间45分钟,请各位考生抓紧时间。 Ⅰ卷单选题(70′) 一.基础题(1′×10 =10′) 1.人体最大的器官就是( ) A.肺 B.心脏 C.皮肤 D.肾脏. 2.如果B型血的人受伤需输血,为了防止凝集反应,所输血的血型应该就是( ) A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血 3.某人因外伤出血,血色暗红,血流较缓,紧急的抢救措施就是 ( ) A.赶紧送往医院 B.指压法远心端压住 C.消毒后用纱布包扎 D.止血带近心端捆住 4.只有人类才能建立的反射就是( ) A.见红灯停步 B.听见铃声吃食物 C.闻到香味垂涎 D.谈虎色变 5.试管内有一些植物油,加入配制的消化液后,充分振荡,置于37℃的温水中保温,过一会儿植物油不见了,请分析配制的消化液最合理的一组就是( ) A 肠液、胰液与胆汁 B 唾液、胃液与肠液 C 肠液、胃液与胰液 D 唾液、胃液与胆汁 6.甲试管血液中加入柠檬酸钠,乙试管血液不加任何试剂,静置一天均得到上清液。那么,这两种液体( ) A.都就是血浆 B.都就是血清 C.甲就是血浆,乙就是血清 D.甲就是血清,乙就是血浆 7.视力正常的人,物像总就是准确地落在视网膜上,这主要就是由于( ) A.瞳孔可以缩小与放大 B.眼球的前后径可以调节 C.晶状体的曲度可以调节 D.视网膜可以前后移动 8.1971年联合国教科文组织制订了“人与生物圈”的研究计划,其目的主要在于( ) A.协调人与生物圈的关系 B.保护生物圈内的各种生物 C.保护地球上的生态环境 D.防止生物圈遭到破坏 9.现代类人猿与人类的共同祖先就是( ) A.黑猩猩 B.长臂猿 C.森林古猿 D.大猩猩 10.下列4组疾病中,都就是由蚊子传播的一组就是( )。 A、流行性脑脊髓膜炎与疟疾 B、流行性乙型脑炎与丝虫病 C、猩红热与流行性乙型脑炎 D、伤寒与黑热病 二.水平题(2′×30=60′) 11、地球上最早的细胞大约出现在距今( ) A.4亿年一8亿年 B.8亿年一12亿年 C.20亿年一23亿年 D.36亿年一38亿年 12为检验一个病人就是否患糖尿病,通常在其尿液里需加入的试剂就是( ) A.双缩尿试剂 B.饱与氯化钠溶液 C.新制的斐林试剂 D.新制的苏丹Ⅲ染液 13.通常情况下,分子式C63H103N17S2的多肽化合物中最多含有肽键() 个 A.63个 B.62个 C.17个 D.16 14.生长在沙漠的—一些植物的根毛中,细胞内的水分比周围土壤中的水分多,在这种情况下更多的水分要进人植物的根毛需要靠( ) A、水解作用 B.主动运输 C.胞质环流 D.渗透 15.细胞分裂过程中形成的纺锤体其主要成分就是:
高中生物期末测试题
高中生物期末测试题 一、选择题 1．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（） A、豌豆品种间性状差异大 B、豌豆先开花后授粉 C、豌豆是闭花自花授粉的植物 D、豌豆是自花传粉的植物 2．下列叙述正确的是（） A、纯合子测交后代都是纯合子 B、纯合子自交后代都是纯合子 C、杂合子自交后代都是杂合子 D、杂合子测交后代都是杂合子 3．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（） A、一定是白色的 B、是白色的可能性大 C、一定是黑色的 D、是黑色的可能性大 4．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（） A、1/4 B、1/6 C、1/8 D、1/16 5．基因分离规律的实质是（） A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3 ：1 C. 测交后代性状的分离比为3：1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分离 6．水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（） A、1:1 B、1:2 C、 2:1 D、不成比例 7．下列基因型中哪一项是纯合体（） A. BbDD B. DdCc C. EERr D. AAbb 8．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（） A、一条来自父方，一条来自母方 B、在四分体期共用一个着丝点 C、形态、大小一般相同 D、在减数分裂过程中有联会现象 9．下列属于等位基因的是（） A. A与b B. Y与y C. E与E D. f与f 10．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（） A、DNA分子的复制 B、着丝点的分裂 C、染色质形成染色体 D、出现四分体 11．哺乳动物卵细胞形成的场所是（） A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、睾丸 12．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（） A、46、23、23 B、46、46、23 C、0、46、0 D、0、46、23 13．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（） A．卵原细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵细胞 14．母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡
南京农业大学土壤微生物与生态习题重点答案刘满强教授
第一章绪论 基本概念：土壤生态学/土壤生态系统。 土壤生态学的概念土壤生态学是研究土壤生态系统内生物与生物、生物与非生物环境之间 的相互作用及功能过程的学科。土壤生态学是研究土壤生态系统的结构、功能及调控规律的 学科。土壤生态学是研究土壤与环境之间相互关系的科学 (徐琪，1990)。 土壤生态学土壤生物之间及与周围环境相互作用的研究. 土壤生物学相对于土壤物理和 土壤化学，以生物个体本身为研究重点的学科. 土壤生物化学主要研究包括土壤内的微生 物过程、土壤酶及土壤内有机质形成和周转的研究. 土壤微生物学研究土壤微生物及其生 态过程的传统学科. 微生物生态学微生物生态学研究的生境包括土壤、植物、动物、淡水 和海洋及沉积物，它包含了部分土壤生物学和土壤生态学的内容. 土壤生态学的研究内容。 ①土壤生物与非生物组成份的数量、构成及时空分布；②土壤生物的相互作用及其与土壤 环境的关系；③土壤生物群落及生态系统的发展和演替；④土壤生物多样性、生物相互作 用与生态功能的关系；⑤土壤生态系统的物质循环、能量流动和信息交换；⑥土壤生态系 统结构和功能的恢复和维持；⑦土壤生态系统与其他生态系统之间的相互作用。⑧土壤生 态工程及各种应用研究⑨结合和发展生态学理论的研究 土壤生态学的研究主要发表在哪些中英文专业杂志上（各举例3个）？ 土壤生态学方面的研究报告主要发表在生态学报、应用生态学报、土壤学报、生物多样性、 生态学杂志、其它土壤及微生物、植物和环境类的杂志上；Soil Biology and Biochemistry、Microbial Ecology、Biology and Fertility of Soil、Plant and soil、Pedobiologia、European Journal of Soil Biology、Agriculture, Ecosystems and Environment、Biogeochemistry、 FEMS Microbiology Ecology、 The ISME Journal和Ecology Letters、 Ecology、Journal of Applied Ecology、Ecological Application、European Journal of Soil Biology、Functional Ecology、Global Change Biology 等刊物上。 我国进行土壤生态学研究的主要科研机构。 中国科学院南京土壤研究所，中国科学院生态环境研究中心，中国科学院植物研究所，浙江大学
高中生物竞赛试卷
浙江省高中生物竞赛试卷 说明：①考试时间 4月9日晚上7：30—9：30 ②答案须写在答题纸上，写在试卷上一律无效。 ③开考后迟到20分钟不能进入考场，30分钟后才能交卷。 一．单选题（本大题共45小题，每小题2分，共90分） 1．下列生理活动与生物膜无关的是 A 、叶肉细胞中水在光照下分解 B 、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 C 、tRNA 携带氨基酸进入核糖体 D 、突触小体释放递质到突触间隙 2.右图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的 叙述中，正确的是 A ．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 B ．胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3 C ．此细胞可能是植物细胞 D ．结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成 3. 、图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X 、Y 代表激素名称。下列叙述正确的是： A.图Ⅰ中，组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过6层磷脂分子层。 B.图Ⅰ中B 液渗透压的大小差异与无机盐、 血糖的含量有关。 C.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和腺垂体,激素Y 的名称是促甲状腺激素 D.图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③ ④. 4. 如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A 、B 均为体积相等的蔗糖溶液，其 浓度分别用M A 、M B 、表示，且M A ＜M B ，半透膜 面积S 1＜S 2,一段时间达到平衡后，甲装置、乙 装置液面上升的高度分别为H 1、H 2，当液面不 再上升时所消耗的时间分别是t 1 t 2 ,则 ( ) A 液 B 液 C 液 A B 液 乙 丙 腺激素 细胞代谢 ① X Y 图Ⅰ 图Ⅱ
全国高中生物竞赛题目附答案
2010全国中学生生物学联赛试卷 注意事项： 1．使用28铅笔在机读卡上做答； 2．试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选可从题干中判断。答案完全正确才可得分： 3．答题时间120分钟，全卷共l20道题l60分。 第一部分29道题(40分) 1．在细胞质膜的组成中，胆固醇分子 (1分) A．仅存在于高等动物细胞中 B．仪存在于高等植物细胞中 C．高等动植物细胞中都存在 D．还未确定 2．细胞质膜上具备的钠钾泵每消耗一一个ATP分子将会 (1分) A．向细胞内转入2个K+向细胞外转出2个Na+ B．向细胞内转入2个Na+向细胞外转出2个K+ C．向细胞内转入3个K+向细胞外转出2个Na+ D．向细胞内转入2个K+向细胞外转出3个Na+ 3．构成溶酶体的各种酶完成合成最终是在那一个部位 (1分) A．在游离核糖体上 B．在粗面内质网的核糖体上 C．同时在游离和粗面内质网核糖体上 D．在这两种核糖体上轮流进行 4．下列分子中不能通过无蛋白脂双层膜的是哪一项 (1分) A．二氧化碳 B．乙醇 C．尿素 D．葡萄糖 5．以下哪种组蛋白不属于核小体的核心蛋白 (1分) A．Hl B．H2A C．H2B D．I-13 E．H4 6．下列哪些细胞器具有质子泵 (2分) A．内质网 8．高尔基体C．溶酶体 D．线粒体 E．叶绿体 7．线粒体在合成ATP过程中需要下列哪些条件 (2分) A．基质中含有0： B．基质中含ADP C．基质中的H+浓度大于膜间隙D．基质中的H+浓度小于膜间隙 8．在细胞减数分裂过程中会出现下列哪些现象 (2分) A．同源染色体配对 B．DNA复制
高中生物竞赛试题及答案——生态学汇总
高中生物竞赛试题及答案——生态学汇总 什么是生态学？生态学是研究有机体（动植物、微生物）与外界环境相互关系的科学。 有机体：在生物学上再没有比有机体更小的单位了 种群：许多相同的有机体生活在一起 相同资源团：以相同方式利用资源的一组种群 群落：生活于同一个地方的不同种群 生态系统：生物有机体与其环境之间，有机地组合在一起 生物圈：也称全球生态系统，生活在地球上的所有生物有机体及其环境 第一部分有机体与环境 1生物与环境 环境:某一特定生物体或生物群体周围一切的总和，包括空间及直接或间接影响生物体或生物群体生存的各种因素。 生态因子：环境要素中对生物起作用的因子。比如光、温度、水分等。 密度制约因子：对生物的影响随其种群密度而变化。 非密度制约因子：影响强度不随其种群密度而变化。 非等价性：对生物起作用的诸多因子是非等价的，其中有1-2个因子是起主导作用的因子。比如光周期中的日照长短和植物春化阶段的低温就是主导因子。 补偿性作用：在一定条件下，当某一个因子的数量不足，可依靠
相近生态因子的加强得以补偿，获得相似的生态效应。比如软体动物的在钙不足时，以锶弥补。植物中光照下降，二氧化碳增加补偿光的影响。 生物钟（BIOLOGCIAL CLOCK）：生物有机体对日月变化所形成的周期性适应，包括生理、形态和行为上的变化。也称生物节律。环境：指所在栖息地中对该个体发生影响的全部无机因素和有机因素的总和。 对环境的再定义：Wilson认为，人类已濒近于“进入环境世纪”。而有人则主张应把人类健康、经济和社会正义等都列为重要的环境问题项目。 生态因子：环境中对生物个体或群体的生活或分布起着影响作用的因素称为环境因子或生态因子。 第二节生物与环境关系的基本原理 利比希最小因子定律（Liebig,1840）：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。限制因子定律(Blackman,1905）：任何生态因子，当接近或者超过某种生物的耐受性极限而阻止起生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子。 耐受性定律（Shelford,1913)：任何一个生态因子在数量上或者质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。该定律反映了环境因子量的变化，同时还考虑了生物本身的耐受性限度。同时允许因子之间的