新目标艺术培训中心计划方法方案
精心整理策划书目录
第一章序言 (2)
第二章项目介绍 (3)
第三章社会背景 (4)
第四章企业特色 (6)
第九章
告别了童年时代的稚嫩，我们步入大学的殿堂，在这个人生的特殊时期，每一份规划都尤为重要，任何一个目标都将左右我们未来的方向，可谓是学业和职业的接轨期，理想与现实的碰撞期，甚至可以毫不夸张的看作人生的“十字路口”阶段。与以往不同，大学期间的学习、生活都和中学时代不一样，是一个独立的、理性的、现实的、需要自我判断决定的。面对当前经济环境下的就业压力，更要以一种饱满的精神、积极的态度、冷静的头脑去应对未来的挑战。
为了更好完成学业，为了更好规划人生，同时也为了更加良好的引导自身职业发展方向，实现自我价值取向与市场经济状况的有机结合，我决定用已有的八万元启动资金，进行自主创业。可以说这一抉择是我人生的一次飞跃，是向着更高目标发起的挑战。与此同时，通过创业，可以进行更
深层次的自我认知、能力认知和职业认知，了解自身所拥有的优势与劣势，更好的发挥自己的潜力、有效控制自己的不足，开启对未来人生的探索，更好的把握未来发展方向，并为自我进行社会定位，开启走向成功殿堂的第一扇大门！
由于编者水平有限，编写时间短促，书中存在缺点和不足在所难免，敬请广大读者批评指正。
孙华
2011-4-18
企校联合，定向培养
名人讲座，精神培育
奖助结合，辅助教学
多层次、宽领域、一体化培训目标
培养对象：由单独的高中生培训逐渐涵括幼儿教育、小学、
中学、大学在内的多层次培育对象
目标市场：立足北京，巩固发展，
兼容并蓄，逐步外扩
第三章社会背景
一、《扬子晚报》记者探班
每天画12小时，魔鬼训练100天
午。而100
家，
有4
二、据相关报道这几年，不少院校的艺术专业文化录取成绩都在不断走高。
按照教育部对2010年艺考的工作部署，艺术本科文化录取控制线划定标准将提高。照要求，与2009年相比，2010年省级招办统一划定的艺术类本科录取控制线将要提高5%。
事实上，2009年，教育部要求各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的60%，而2010年则要求各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的65%。
尽管与普通高考相比，艺考文化成绩录取仍有一定优势，但艺考文化成绩将不断提高的信号已经越来越明显，这将成为艺考新趋势。
同时，高校对于艺考生们也更加“挑剔”，对文化素质看重程度在不断提高。2010年，山东工艺大学提高了对考生英语的要求。按照规定，报考该校设计、美术、书法类专业的考生英语限60分；史论、理科类专业限70分；表演类专业不限。另外，按照新课改趋势，以前靠死记硬背来
取得成绩的方式渐渐“落伍”，对于知识的融会贯通以及综合应用能力是现在高考文综考核的关键，这对艺考生提出了更高的文化基础的要求。
文化成绩提高成艺考新趋势
为了参加今年2月份的艺术专业测试，艺考生张珊从去年7月份就离开了潍坊的高中母校，辗转到北京、济南参加各种专业集训。
和她一样，为了专业考试，不少艺考生往往会连续两三个月地缺席高三的课程。当普通高考生们在学校里埋头苦读时，艺考生们却奔波在外地忙着补习专业课。尤其对于一些“半路出家”的艺考生来说，几乎将大半精力都放在了专业课的提高上。
济钢高中的一名高三班主任告诉记者，每年艺考落榜的考生中，都有不少是因为文化成绩没过关拖了“后腿”。尤其英语和数学都让不少艺考生头疼，这两个科目比较“吃工夫”，不是“临
。2003年达到2007
16.1万跌至2009年减少人。今
2010年达1.8
大学
后面临着为生存而改行的尴尬。就业难也在一定程度上抑制了艺考热。
由以上数据分析可知
1、艺考生学习状态令人叹服，但真正对欲从事艺术事业的考生的却极少
2、教育部门政策的调整，艺术类专业考试难度有增加，艺术考生的淘汰率明显提高
3、文化课成绩始终是艺考生的软肋
4、艺术生就业形势较为严峻，对高中生的辐射作用影响了艺术生对艺术专业的追求
5、一系列因素导致艺术生人数减少
由此可见，社会对艺术生的要求越来越高，一些小型的高考速成培训班将逐渐被社会所淘汰，能切实提高学生艺术技能，同时提高艺术生文化知识水平的培训机构将适应时代的发展和需求。
第四章企业特色
基于当前的社会背景，新目标特色美术培训中心将根据社会的需求，打造一家多层次、宽领域、一体化的特色艺术培训机构，并努力推动培训机制的改革。前期主要从事高中生艺术类的培训
特色一：“文”“专”结合，高效培训
打破高考前期的“百日魔鬼训练”，将训练时间延长，切实提高艺术生基础知
每隔三个月邀请专家学者做专业指导讲座，每学期邀请一名成功人士进行励志讲座，主题围绕“坚定目标、持之以恒”主题演讲，激励学生拥有坚定目标，并为之付出艰辛的努力，持之以恒，坚韧不拔。从而培养起学生积极进取的良好学风，其主要目的是在培训中心建立起一种企业精神，让这种积极向上的精神萦绕在职工和学生的身上，逐步打造出“新目标精神”。
特色四：奖助结合，辅助教学
企业建立“奖”“补”“约”的方式，激励学生的学习干劲，帮助家庭条件困难的学生完成培训。
“奖”：企业每学期评选出全部学生的5%作为奖励对象(在保证生源在100人以上的前提下实施)，主要条件为品学兼优，并通过努力学习实现了自己原计划院校的目标，奖金为2000元，以此作为一种激励机制。
元。并按
第五章企业发展规划
近期：
以高中生为主要培训对象，主要从事美术考试培训。将时间控制在一至三年内，主要目标放在升学率的提高方面，尽一切有效教学方法，加强教师培训，将升学率保障在90%以上，学生实现目标率（通过定向培训而实现自己原计划目标院校）达到
60%以上。以此来打造企业的特色模式和品牌效应，并逐渐开拓市场，将培训中心建立在全国各主要城市。
中期：
拓展培训领域，将学科增至包括所有艺术学科在内的全部课程，并将培训对象增添至幼儿兴趣培育，小学兴趣培训，中学考试培训，大学设计师技能考试培训，大学计算机应用能力和考试培训等。并努力兼并相关培训机构，壮大企业发展规模。
后期：
1.
2.
3.
初期投资主要用于地点的选购，计划租赁一套企业或学校办公楼房和学生公寓楼房。包括装修、购买教材在内计划需用启动投资60万，租赁房屋采用分期付款方式。
资金主要来源：学生学费、餐饮处
资金主要支出：房租费用、员工工资、专家讲座、
设施维修、教材订购、学生补助和奖金等
相关费用统计（有弹性的预算）
聘请把关教授每月薪酬为10000元/月
教学教职工工资平均为6000元/月
学生学费、住宿费合计每个月3000元/月
学生每年人数不低于200人，由此
学生学费收入最低为200×3000＝600000元
（
每月收支约为600000元
总计余额为430000元
房租每月控制在230000元
余额为200000元
中期主要投资在建立代理机构和完善学科方面。
后期事业的巩固和注重从事基金的筹集方面
第八章内部组织和管理
1、团队组织结构
董事会由六到八人组成。其中，两名管理成员负责培训中心的整体运作以及对外的交流宣传问题；两名教学成员负责教学计划的制定和实施，并监督教职工的工作。一名财会人员负责资金的存储和流动；一名或两名后勤成员负责宿舍管理，餐饮管
签署培
3、制订培训中心的年度财务预算方案、决算方案；
4、决定培训中心内部管理机构的设置
5、负责外部交际活动
6、选拔培训中心员工的职责
7、教职员工的任免和学生的开除工作
办公室
1、协调培训中心各部门之间的关系。
3、外来文件的接受传递和管理工作。
6、公用品的管理，包括采购、发放和审核管理。
9、负责培训中心公章的管理，
10
13
财务室
1
2
3
4
5
6
组织处
1、负责教师的培训工作
2、负责教师的安排工作
3、和服务管理工作，
4、各类外事活动的组织，包括外来人员的接待和对外活动的理。
5、各类会议、活动的组织
安保处
1、负责后勤的管理工作
2、负责学生寝室的值班工作
3、负责门卫的人员进出工作
4、负责学生人身和财物安全工作
5、负责会议的安保工作
6、
7、
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、负责组织考试
11、负责考试命题和评分工作
12、负责研究考题的工作
对外联络部
招生科
1、负责培训中心每年的招生情况
2、负责学生初期的管理工作
法律科
1、负责聘请讲座人士
2、培训中心内部各种文件的拟订、组织和传递。
3、协助办公室工作
宣传科
1、
2、
3、
4、
1
2、和合作伙伴的财务、意见纷争问题，导致培训中心的破裂。
预防措施：互相信任，各司其职。约法三章，避免冲突。启动资金采用集资制，按比例选举出董事长和副董事各一名，董事4——6名。年底按投资比例分红。董事会意见投票表决，少数服从多数的原则进行，但同时尊重反对者的意见，积极协商，避免冲突。
3、由于学生来自全国不同地区，培训中心采用寄宿制，为学生配备宿舍和餐饮处，但学生安全问题至关重要。
预防措施：1）、采用封闭式教学，学生外出必须经过严格的请假制度，对学生安全问题高度则，和学生家长签订协议，培训中心保障学生在校内的安全。
2）、加强宿舍管理，严查夜不归宿和那女生同居问题，屡教不改者勒令退学，宁缺毋滥。
3
4
自身企业能够在激流中长久的发展下去。
创业者应该多去看别人失败的教训，成功的方法有千千万万，而失败的原因就那么几个，多去学习别人失败的教训，不仅不会使自己的胆量更小，而是使自己的胆量更大。勇于尝试，敢于探险，无论失败还是成功，拥有的是一种难得的实践经历，在挫折中磨练意志，越挫越勇，激励着自己义无反顾勇往直前。
新目标艺术培训中心策划书
策划书目录 第一章序言 (2) 第二章项目介绍 (3) 第三章社会背景 (4) 第四章企业特色 (6) 第五章企业发展规划 (8) 第六章目标市场 (9) 第七章财务规划 (9) 第八章内部组织和管理 (11) 第九章风险评估与预防 (15) 第十章后记 (16) 第一章序言 理想因青春的活力而远翔，人生源奋进的脚步而辉煌，在这个物欲横流、日新月异的时代，实力彰显魅力。 人生是一条渊源流淌的长河，从源头开始，流过平原，走过草地；穿越山脉，淌过沼泽；奔腾咆哮于厚实的高原，恬静优雅在清新的林间；最后，归入浩瀚无边的
大海，以实现自我价值而结束。可以说每一步的点滴脚印都记载着生活的学问，每一次的努力前进都蕴含了无数的艰辛，积蓄了曾经的经验与对成功的渴望。 告别了童年时代的稚嫩，我们步入大学的殿堂，在这个人生的特殊时期，每一份规划都尤为重要，任何一个目标都将左右我们未来的方向，可谓是学业和职业的接轨期，理想与现实的碰撞期，甚至可以毫不夸张的看作人生的“十字路口”阶段。与以往不同，大学期间的学习、生活都和中学时代不一样，是一个独立的、理性的、现实的、需要自我判断决定的。面对当前经济环境下的就业压力，更要以一种饱满的精神、积极的态度、冷静的头脑去应对未来的挑战。 为了更好完成学业，为了更好规划人生，同时也为了更加良好的引导自身职业发展方向，实现自我价值取向与市场经济状况的有机结合，我决定用已有的八万元启动资金，进行自主创业。可以说这一抉择是我人生的一次飞跃，是向着更高目标发起的挑战。与此同时，通过创业，可以进行更深层次的自我认知、能力认知和职业认知，了解自身所拥有的优势与劣势，更好的发挥自己的潜力、有效控制自己的不足，开启对未来人生的探索，更好的把握未来发展方向，并为自我进行社会定位，开启走向成功殿堂的第一扇大门！ 由于编者水平有限，编写时间短促，书中存在缺点和不足在所难免，敬请广大读者批评指正。 孙华 2011-4-18 第二章项目介绍
安全生产目标实施计划
山东兖矿新陆特种油品有限公司 安全生产目标实施计划 一、目的 为贯彻执行国家、省市、公司安全生产管理规定，遵守法律法规有关条款，坚持以“预防为主，安全第一”的方针，保持职业健康安全管理整合体系运行有效，在完成公司安全生产目标的同时，确保安全生产管理水平再上新台阶。特制订2019年安全生产目标实施计划。 二、2019年度安全生产目标 （1）人员伤亡事故为零； （2）火灾爆炸事故为零； （3）安全隐患整改率100%； （4）特种设备合格率100%。 三、2019年度安全生产指标： 死亡及重伤事故为零； 重大火灾（爆炸）事故为零； 重大设备、责任事故为零； 年度事故损失小于1.5万元； 千人轻伤率5‰； 隐患整改率100％； 安全教育培训率为100%； 安全检查率为100%。
四、2019年度安全生产指标分解：
四、具体安全生产目标实施计划 4.1、技术部实施计划 4.1.1.按照安全生产部经理制定的安全生产目标实施计划运行，并接受监督。 4.1.2.组织，协调，检查公司的质量管理工作。 4.1.3.负责产品的检验和实验工作和检验试验状态的控制。 4.1.4.对不合格品的分析及归口管理。 4.1. 5.组织化验员正确使用检验用仪器设备及计量器具，协同计量部门做好计量器具检定等管理工作。 4.1.6.负责计量工作，测量设备的检定，校准工作（计量中心）。4.1.7.负责质量记录的归口管理工作。 4.2、供销部实施计划 4.2.1.负责按计划要求及时供应安全技术措施项目所需材料。 4.2.2.负责按计划保质保量的采购各类劳动防护用品。 4.2.3.提供必需的应急救援物资，并对物资进行到货验收。 4.2.4.贯彻执行国家颁布的危险化学品法规和标准，加强危化品的采购管理，按规定对相关人员进行专业知识培训。 4.2. 5.对购入的原材料、设备、配件等质量负责，必须符合国家标准要求，有特殊安全性能要求的应按规定要求采购。 4.2.6.监督指导客户对产品的安全使用。
学校四大目标分工及其进度考核实施方案
北校区四大目标分工及进度考核 实施方案 为了推动校区“教职工稳定、校园安全、学生稳定和学生能力培养”四大目标任务的全面实现，根据北校区实际，制定本实施方案，并作为考核北校区四大目标责任承担人和相应责任岗位人员及其绩效评定的主要依据。 一、四大目标责任人及分工 龙开万：承担四大目标全面管理责任。以全面实现四大目标为根本任务，组织制定四大目标实施计划和目标进度推进及考核实施方案；在校管理委员会的领导和各业务管理部门的指导下，以“学校发展我进步”激励北校区全体教职员工，团结和带领全体教职员工努力工作，勤奋敬业，爱岗、爱生、爱校，努力实现四大目标任务。 （一）教职工稳定目标。责任人：龙开万，曹圣协助。负责制定实现教职工稳定目标的具体措施、明确校区各科室承担教职工稳定的具体责任和主要工作，并督促落实，确保全体教职工团结、和谐、进步、稳定。
工作目标：1、坚持“以人为本”，切实做到“了解人、理解人、尊重人、重视人、发掘人、发展人”，通过营造校区“团结、和谐、民主、快乐、竞争、进步”的工作、学习和生活氛围，达到“校区教职工和谐稳定、爱岗敬业、爱生爱校、追求进步”的教职工稳定目标。 2、学年度内因校区管理等原因造成教职工辞职或被辞退人数为0（试用人员除外）。 （二）学生稳定目标。责任人：郑国勇。负责制定实现学生稳定目标的具体措施、明确校区各岗位承担生源稳定的具体责任和主要工作，并督促落实，确保学生稳定目标的实现。 工作目标：通过各种有效的措施，采取科学有效的办法，力争形成生源稳定人人有责、全校同心、齐抓共管的学生稳定工作局面，真正做到生源稳定无小事，生源工作人人抓、时时抓、处处抓，最大限度的稳定生源，实现学生稳定目标。 1、学年度内无学生群访事件、无学生集体罢课、闹事行为和集体不稳定事件。 2、学年度生源巩固：09级：95%—96%；10级：第一学期：94—95%，第二学期96—97%。
患者安全目标实施方案
患者安全目标实施方案（2015年版） 为确保患者在医疗过程中的安全，推动我院患者安全目标管理，特制定本方案。 一、管理组织及职责 1. 医疗质量与安全管理委员会负责患者安全目标实施过程重要事项或问题的决策，日常组织协调工作由质控科负责。 2. 各职能部门针对主管领域中涉及患者安全目标实施的内容，完善相应的制度、流程，组织培训并督导执行，保证患者安全目标的有效实施。 3. 各业务科室质控小组负责本科室患者安全目标实施管理工作，科室人员在日常工作中应落实患者安全目标各项措施，将实施患者安全目标作为科室管理的重要内容和推动患者安全管 理的基本任务。 二、患者安全目标及主要措施 y（一）严格执行查对制度，有效识别患者身份 1. 医务科、护理部、门诊部、信息科共同合作制定准确确认病人身份的制度和程序。健全与完善患者身份识别制度。在标本采集、给药或输血前等各类诊疗活动前，必须严格执行查对制度，应至少同时使用二种患者身份识别方法，如姓名、年龄等（禁 止仅以房间或床号作为识别的唯一依据）。
2. 实施任何介入或有创诊疗活动前，实施者应亲自与患者 （或家属）沟通，作为最后确认的手段，以确保对正确的患者实施正确的操作。 3. 完善关键流程（急诊、病房、手术室、ICU、产房、新生 儿室之间流程）的患者识别措施。 4. 建立使用“腕带”作为识别标识的制度，作为操作前、用药前、输血前等诊疗活动时辨识病人的一种有效的手段（重点是ICU、急诊抢救室、手术室、新生儿科/室）。 5. 职能部门（医务科、护理部、门诊部）落实督导职能，有记录。 （二）严格执行在特殊情况下医务人员之间的有效沟通的程序，做到正确执行医嘱 1. 在通常诊疗活动中医务人员之间的有效沟通，应以书面方式 下达医嘱，做到正确执行医嘱，不使用口头或电话通知的医嘱。 2. 只有在对危重症患者紧急抢救的情况下，对医师下达的口头 临时医嘱，护士应向医生重述确认，在执行时双人核查，事后及时补 记。 3. 接获口头或电话通知的患者“危急值”或其它重要的检查 结果时，接获者必须规范、完整的记录检查结果和报告者的姓名（工 号），进行复述确认无误后方可提供医师使用。
四大行动实施方案
"四大行动"实施方案 根据《云南省交通运输厅关于开展全省交通运输安全生产“大排查、大整治、大培训、大宣传”行动的通知》（云交安监[2012]148 号）文件精神，深入贯彻交通运输部安全工作的部署和要求，切实加强公路建设安全生产，提高龙瑞高速公路建设安全施工管理水平。结合龙瑞高速公路建设的实际情况，现制定qqqq项目经理部“四大行动”实施方案。 一、指导思想 贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，紧紧抓住“认识、领导、监管、考核”四个关键环节，立足治大隐患、防大事故，全面提高安全生产管理水平。 二、工作目标 通过开展“四大行动”切实将安全生产法律法规落实到实处，全面排查解决安全生产工作中的薄弱环节和突出问题。建设各方安全生产责任落实，安全培训教育坚持有效，实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标。 三、活动时间 根据云南龙瑞高速公路建设指挥部的统一部署，从2012年4月1日至2012年12月31日。 四、组织机构 建立项目部“四大行动”工作领导小组及工作机构。领导组成员
如下： 组长： 副组长： 组员： 行动领导小组下设办公室，办公室主任：qqq，办公室设在安质环保部，负责日常管理工作。 五、活动内容 交通运输“四大行动”，从2012年4月1日开始，主要实施步骤如下： （一）宣传动员和组织部署 项目部全面宣传动员，成立交通运输“四大行动”组织机构和办公室，并由主要领导组织召开专题会议，制定实施方案。 （二）推进落实 此次行动结合龙瑞项目部围绕以下几个方面来开展： 一是结合生产实际，不断研究制定安全、文明施工措施，并重点抓好落实。 二是组织制定的安全文明施工检查评比活动，及时表彰宣传正面典型，教育，处罚违规行为，促进安全文明施工深入持久健康发展。 三是及时检查、督办、处理施工中的各类事故隐患和不文明的施工行为。做到教育在先，处罚在后，达到整改目的。 四是按照“四不放过”的原则，严肃分析、查处事故。
艺术培训中心招生方案
前言 中加枫华学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣， 提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，在集团、学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。我们将贯彻领导对“艺术培训中心”提出“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。本计划方案主要由合 作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。 一.合作模式 “中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的 发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤：框架合作和课程合作。框架合作是建立在以前期 投入建设方式以及利润分配方式的协议之上；课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校 进行授课。 框架合作 此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术培训中心”命名。所有授课场地、课 程设备及设施建设费用由校方承担；“中心”负责提供管理及教学团队。利润分配权，校方 占百 分之六十，“中心”占百分之四十。 课程合作 1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两 种模式。“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元；小班制定义在15人以内，学生每人每节课付学费150元。 （1）音乐类课程：钢琴和声乐由于其教学的特定性，只开设“一对一”教学模式。吉他， 开设小班制教学模式。 （2）舞蹈类课程：在“中心”起步阶段，只开设小班制教学模式。 （3）美术类课程：开设小班制教学模式。 （注：如学生或家长有特殊要求，可做个案商议） 2、艺术课模式，如艺术培训能进入常规课程进行教学，开设艺术课。学生可在艺术课中选 修自己感兴趣的科目进行上课，根据实际情况及课程教学的特殊性，先期拟定在艺术课中开 设合唱、舞蹈、吉他、美术四项科目。钢琴和声乐由于普遍是“一对一”教学，考虑到教师 成本和授课时间，建议不加入艺术课中，仍采取培训模式教学。
新目标艺术培训中心项目策划书
新目标艺术培训中心策划书第一章、项目介绍 项目名称：新目标艺术培训中心 项目性质：团队合作的股份制企业 办学宗旨：打造新型艺术中心 培养时代艺术精英 办学理念：以培养中国时代艺术精英为己任，着重培育 艺术生的专业基础知识，同时将文化知识水 品切实提高，为杰出艺术家的塑造奠定良好 的基础。并打造出一种在艺术生身上体现出 的思想自由、积极向上、目标明确、坚忍不 拔的“新目标”精神。 办学规模：分前期、中期、后期三步走，步步壮大 办学特色：“文”“专”结合，高效培训 企校联合，定向培养 名人讲座，精神培育 奖助结合，辅助教学 多层次、宽领域、一体化培训目标
培养对象：由单独的高中生培训逐渐涵括幼儿教育、小学、 中学、大学在的多层次培育对象 目标市场：立足，巩固发展， 兼容并蓄，逐步外扩 第三章社会背景 一、《扬子晚报》记者探班 每天画12小时，魔鬼训练100天 省美术类统一考试的前一天，记者探访今年考生小廖所在的“艺考速成班”的时候正是中午。素描老师一声“大家可以吃饭了”，学生们纷纷散开。小廖没有选择在“大本营”里搭伙，而是自己一个人默默地去一公里开外的大学食堂蹭饭。 100天“强化”中途只回家两天 从今年9月1日起，考生小廖就“蜗居”进了朱老师的“艺考速成班”。所谓的“速成班”其实就是位于仙林大学城的某住宅区顶层的一个套间，70 平米不到的地方被隔成了两个房间一个客厅，外加一个公用的卫生间。仅可旋踵的房间里安放了四上下铺的行军床，外加一个简易的桌子，就组成了“半路出家” 的艺考生们生活的“大本营”。 小廖已经在这个伸不开手脚的“速成班”里“强化”了整整100天。“我中途就回过一次家，周末呆了两天。”马上就要“上砧板”的小廖回想起自己“半路出家”苦涩的艺考生活的时候觉得非常心酸，“本来想开小差在家里多呆几天，又突然觉得自己这两天比别人落下了很多东西，所以又急急忙忙地赶回了。”小廖是宿迁人，选择学画画是高二下半学期末的一次仓促决定。“像我这样的的学生，真正能实现自己上大学梦想的唯一办法只能是通过艺术考试的方式。” 小廖所在的“速成班”八名学生，只有两个是从小就一直学习美术的，“半路出家”的艺考生和“正规军”的比例严重倒挂，3:1！ 速成考生越来越多让老师担忧 一百天把一个普通类的考生“改头换面”成艺术生，这不仅是艺考生与个人意志和主观能动性的战斗，“速成班”教师的“鬼斧神工”也功不可没。但在这些速成班老师看来，半路出家的艺考生的比例越来越大才是让他们最为深切担忧的症结。“我今年被一家机构给请过去做水彩老师，有一百多个学生，”某艺考“速成班”水彩老师王明（化名）透露，其中有百分之八十都是临时决定改学艺术的，学习美术的时间最长也才半年。当然，其中也不乏真正从小就有着美术天赋的学生，4岁就开始拿油画笔。“但真正的艺术生实在是少之又少。”王明说“绝大多数都被高职院校和专科学校录取，只有极少数能够靠近本科类学校。”王明表示了他对于学生艺考热最为深切的担忧。 二、据相关报道这几年，不少院校的艺术专业文化录取成绩都在不断走高。 按照教育部对2010年艺考的工作部署，艺术本科文化录取控制线划定标准将提高。照要求，与2009年相比，2010年省级招办统一划定的艺术类本科录取控制线将要提高5%。 事实上，2009年，教育部要求各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的60%，而2010年则要求各省级招
患者安全目标实施方案.doc
武穴市第一人民医院 患者安全目标实施方案 为认真落实卫生部患者安全十大目标，保障患者安全，提高医疗质量，根据医院临床工作实际，开展落实《患者安全目标》活动，经研究决定特制定本实施方案： 一、指导思想 通过落实《患者安全十大目标》活动，提高我院医务人员的安全意识，健全规章制度和措施，进一步落实医患沟通和查对制度，改进医院管理模式，提高医疗服务质量。 二、工作目标 严格贯彻落实卫生部患者安全十大目标，提高医疗质量，有效防范风险，消除医疗护理隐患，更好地保障患者和医务人员健康安全。成立实施安全管理工作领导小组，成员组成如下： 组长：郑建健 副组长：田琼书、叶阳春、居益清、陈友明、郭健英 成员：陈锦克、李年容、孙中华、项芳、潘志文、张国芬、桂亚雄、方小琴、柯贤胜、张红、朱志成、朱时燕、项少英、陈菊芬、伍少卿、项小霞、陈平、曾彩虹、陈万春、陈木荣、余凌云、蔡美容、柳常玉、兰宝容
三、具体目标 （一）、严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性； （二）、保证用药的安全； （三）、建立与完善在特殊下医务人员之间的有效沟通，做到正确执行嘱； （四）、建立临床实验室“危机值”报告制度； （五）、严格防止手术患者、部位及术式错误的发生； （六）、清洁的医疗，符合医院感染控制的基本要求； （七）、防范与减少患者跌倒事件的发生； （八）、防范与减少患者压疮的发生； （九）、鼓励主动报告医疗安全（不良）事件； （十）、鼓励患者参与医疗安全； 四、主要措施 目标一：严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性。 1.在标本采集、给药或输血前等给类诊疗活动前，必须严格执行查对制度，应至少同时使用2种患者身份识别方法，如姓名、床号等（禁止仅以房间或床号作为识别的唯一依据）。 2.实施任何介入或有创诊疗活动前，实施者应亲自与患者（或家属）沟通，作为最后确认的手段，以确保对正确的患者实施正确的操作。
美术培训机构寒假招生活动方案
美术学校招生宣传活动策划书 一、活动目的 1、在消费群体中建立品牌知名度和美誉度。 2、促进与家长孩子沟通，让消费者更加充分了解机构品牌，了解机构课程。 3、各种形式招生宣传促进新生报名。 二、活动时间：招生活动季（12月-1月） 1.若老生现场报名的送铅笔3支以及作业本5个，并准备好收据做好每个记录，由**老师负责。（收据活动前分类整理好，新生与老生的分开，各个兴趣班的分开，日期一定要填写详细，有特殊情况的在收据内备注） 2.若新生成功报名的送书包一个以及铅笔3支以及作业本5个，并准备好收据做好每个记录，由**老师负责。 （二) 招生宣传单派发及介绍，并邀请家长去机构内参加活动领奖品: 1.2名宣传员A、B分别在校门口以及校道上派发传单并向家长小朋友介绍活动邀请 到店内参加活动就有礼品（铅笔，本子，橡皮擦，文具盒，削笔刀等）。
2.宣传人员话术如下： 家长/小朋友您好，打扰一下，我们**学校今天有活动在学校内举行，只要凭宣传单进店参加就有礼品赠送，每人都有的哦。这是我们的课程宣传单，邀请您去参与参与哦，谢谢您！另外我们x月x日还有画画比赛呢？ 店里可以免费报名，也可以进去详细了解一下哦！ （三）体验课，公开课宣传介绍，并登记好预约家长联系方式等； 1.进店后的家长由**老师接待，并再次向其介绍公开课活动，并邀请家长参与，有意向的在预约表格上做好信息登记，并告知家长公开课现场有抽大奖活动。 2.话术如下：家长您好，欢迎你们来参加我们的活动，对了，我们机构x月xx日将在xx地方开展画画趣味比赛，小朋友有兴趣参加比赛吗？现在可以免费报名哦。这是报名表。（发给家长，有兴趣的填好后收集好）， 3.对了，另外我们机构将于x月x日在xx地方开展xx公开课，您可以带您的孩子一起来体验一下，现场还有抽大奖活动哦，现在可以在这表上登记预约座位哦。有兴趣参加一下吗？（四）猜灯谜活动： 1.该活动由xx老师全权负责，当然需在活动前准备好各类谜题，谜题（尽量简单，与春节、过年有关的，或者小学学过的）可以在网上多收集一些，然后编成文档打印出来，用剪刀剪成小条，最后把小条塞到气球里面，把气球吹大，挂起来，小朋友参加活动的时候可以自由挑选气球，拿到里面的谜语来猜。猜对的有奖，猜错的即没有。然后向家长介绍到哪里领取奖品，特别是没有猜中的，建议到礼品领取处填问卷就可以领取奖品。 （五）问卷，领礼品： 1.该项由**老师全权负责，主要负责向所有进店家长介绍填问卷领礼品活动，并且派发猜灯谜中奖的礼品。 2.话术如下： 家长您好，我们机构现在正在不断完善中，所以很希望能得到各位家长的建议，这是我们的一份问卷，希望您可以帮我们填一下，让我们能做得更好，更好的协助家长，学校辅导好孩子，也希望能更好的为大家服务，谢谢，填完问卷还有这些礼品可以赠送哦！ **老师的工作也很关键，在门口看到只要有家长经过或者拿着传单的皆上前指引进校区参加活动，话术可以参考上面的。工作内容视现场情况灵活安排运用。 备注：（礼品方面的个人建议） 趣味比赛礼品：每项设立三个奖 一等：价值199元的学习用品大礼包以及100元兴趣班课程优惠卷 二等：价值125的绘本图书一套及100元兴趣班课程优惠卷 三等：价值98元的大礼包及100元兴趣班优惠卷。 凡参与活动的均赠送两张知识园免费借书卡及100元兴趣班课程优惠卷
十大安全目标及具体实施方案
患者十大安全目标及具体实施方案 一、严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性。 1、健全与完善各科室（部门）患者身份识别制度。在标本采集、给药或输血等各类诊疗活动前，必须严格执行查对制度，应至少同时使用两种患者身份识别方法（禁止仅以房间或床号作为识别的依据）。实施双向核对程序，先请病人说出自己名字后再核对确认病人姓名的方法。 2、在实施任何介入或有创诊疗活动前，实施者应亲自与患者（或家属）沟通，确保对正确的患者实施正确的操作。 3、各关键流程中，均有对患者身份准确性识别的具体措施、交接程序与记录文件。 4、建立对科室的重点患者、特殊患者及重点科室的患者使用腕带作为识别标示的制度。 二、提高用药安全。 1、建立病区内的药品存放、使用、限额、定期检查等的相应管理制度；存放毒、剧、麻醉药应符合法规要求，严格管理和登记。 2、病房存放高危药品有规范，不得与其他药物混合存放，高浓度电解质制剂（包括氯化钾、磷化钾及超过0.9%的氯化钠等）肌肉松弛剂与细胞毒等高危药品必须单独存放，有醒目标志。 3、病区药柜的注射药、内服药与外用药严格分开放置，有菌无菌物品严格分类存放，输液处置用品、备用物品、皮肤消毒剂与物品消毒剂严格分类分柜存放管理。 4、所有处方或用药医嘱在转抄和执行时，都有严格的二人核对、签名程序，并认真遵循。 5、在开具与执行注射剂的医嘱（或处方）时要注意药物配伍禁忌。
6、进一步完善输液的安全管理，确认药物有无过敏及配伍禁忌，控制静 脉输注流速，加强巡视、观察，预防输液反应。 7、病区应严格执行药物使用后不良反应的观察和登记、上报记录。 8、对于新药特殊药品使用前要学习、了解其药物的疗效、用法、不良反应、注意事项等相关知识。 9、药师应为医护人员、患者提供合理用药的方法及用药不良反应的咨询 服务指导。 三、建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通，做到正确执行医嘱。 1、在通常诊疗活动中医务人员之间要有效沟通，正确执行医嘱，不得执 行口头或电话通知医嘱。 2、对危重症患者进行紧急抢救时，对医师下达的口头临时医嘱，护士应 向医生复述，在执行时实施双人核查（尤其是在超常规用药情况下），准确记录，事后及时补充医嘱。 3、在接获口头或电话通知的患者“危急值”或其他重要的检验（包括医 技科室其他检查）结果时，接获者必须规范、完整地记录患者信息、检验结果 和报告者的姓名、接获时间，进行复述确认后方立即通知医师处理。 四、建立临床实验室 “危急值”报告制度。 1、医院建立临床“危急值”报告制度，各科室、部门严格落实相应制度，并对落实情况及效果定期督查评价。 2、临床实验室应制定出适合本单位的“危急值”项目表。 3、“危急值”报告应有快捷、可靠途径且检验人员能为临床提供咨询服务。 4、对所属“危急值”报告的项目实行严格的质量控制，尤其是分析前质 量控制措施，如应有标本采集、储存、运送、交接、处理的相关规定，并认真
安全生产目标计划实施方案
2018年安全生产目标计划实施方案 （一）、指导思想 公司始终把“安全第一、预防为主，综合治理，全员参与”的安全生产方针落实到实处。通过开展“安全标准化”活动，不断提高公司的安全管理水平，提升全员的安全思想素质和自我保护能力，充分调动员工参与、监督安全管理工作的积极性，切实保护好员工的安全健康，为确保公司安全平稳生产发挥积极作用。 （二）、目标和原则： 目标：深入推进安全标准化管理，创建安全文化示范企业，实现安全生产无事故，职业病发生率为零，降低危险性作业率。 原则：按照国家安全标准化要求，结合公司特点，从人的本质化安全、管理的本质化安全、设施本质化安全方面入手，开展安全标准化工作。 （三）、组织机构及职责 为了更好地推进公司安全标准化创建工作，公司成立安全生产标准化工作小组。 1、工作小组组成人员： 组长：总经理白松 副组长：王乐军、侯加义、王目跃 成员：胡青松、王林喜、宋章峰、姚铁军、刘恩军、曹永军、李景园、李广 2、工作小组职责
（1）、确定安全生产方针、目标及安全标准化活动目标，全面负责安全生产标准化活动的开展； （2）、确定标准化活动实施方案，负责安全生产标准化活动的宣传培训； （3）、指导协调解决安全生产标准化活动中的重要问题，修订和完善安全生产管理规章制度； （4）、督促检查安全生产标准活动实施方案落实情况； （5）、组织各类事故隐患排查整改复查工作； （6）、对安全生产标准化创建活动进行内部评比和考核。 （四）、实施步骤、内容和时间安排 标准执行依据：按照《危险化学品从业单位安全生产标准化评审标准》执行； 本年度标准化实施计划从2018年2月10日开始，至2018年12月31日结束。共分三个段； 第一阶段：各部门安全标准化工作计划制定和培训阶段 1、根据《实施方案》制定标准化工作实施计划，2月20日前完成。 2、依据标准化要求，针对编制的安全标准化计划，组织培训，让员工明白2018年的安全标准化计划，于2月28日前完成； 第二阶段：具体推进实施阶段（3月1日-12月31日） 每月根据安全标准化实施计划完成以下11个基本要素工作：第一要素法律法规和标准，主要内容：识别和获取、符合性评价、学习，
”四新四大“方案设计
南郑区喜神九年制学校 全面推进立德树人“四新四大”活动实施方案为认真贯彻落实2017年9月29日南郑区中小学立德树人“四新四大”推进会会议精神，在我校全面开展培育和践行社会主义核心价值观教育“新要求.大实践”、课堂教学改革“新常态.大视导”、学校管理“新标准.大规范”和学校文化建设“新体系.大构建”等立德树人“四新四大”活动。为确保“四新四大”活动在我校扎实开展，取得成效，根据省、市相关文件要求及南郑区推进立德树人“四新四大”活动推进会会议精神，结合实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以党十八届历次全会精神和省市区文件精神为指导，牢固树立科学发展观，大力实施追赶超越，认真落实“提质量、保平安、树行风”活动主题，全面落实立德树人根本任务，全面提高我校教育质量，促进我校学生各项素养全面提升。 二、目的意义 贯彻南郑区教体局立德树人“四新四大”活动推进会会议精神是规范我校办学行为、提高学校办学水平和教育教学质量的重大举措，对促进学校内涵发展具有重要作用。通过深入开展立德树人“四新四大”活动，对于全面推动我校教育教学工作有重大的理论意义和先现实指导意义。 三、组织领导
1.为切实加强立德树人“四新四大”活动的领导，确保活动全面深入开展，现成立南郑区喜神九年制学校立德树人“四新四大”活动领导小组。 组长：易文军 副组长：杨再峰黄兴华赵德厚石自燕 成员：陈新兵张小纯张锐王小龙易飞 负责本校及辖区学校立德树人“四新四大”活动的组织领导和推进落实。 四、工作进程 1.深入学习阶段（2017年9月30—2017年10月15日）：传达南郑区教育体育局2017年9月29日在南郑区大河坎九年制学校召开的“南郑区中小学立德树人‘四新四大’活动推进会会议精神”，认真学习南郑区教体局下发的各种文件，在结合立德树人“四新四大”活动已开展情况的基础上，进一步深入学习，明确各项活动目的意义及实施要求。 2.筹备组织阶段（2017年10月16日—10月25日）：制定活动实施方案、成立组织机构，健全工作机制,明确工作重点，落实工作职责。 3.工作实施阶段（自2017年10月26日起）：全面深入开展立德树人“四新四大”活动。 五、工作内容（一）以德育实践活动为载体，认真开“新要求.大实践”活动,确保我校德育工作实效性。
患者安全目标实施方案
患者安全目标实施方案 为认真落实卫生部患者安全10大目标，加强基础护理，保障患者安全，提高护理质量护理部根据工作实际，开展落实《患者安全目标》活动，特制定实施方案： 一、指导思想 通过落实《患者安全十大目标》活动，提高我院护理人员的安全意识，健全个体规章制度和措施，进一步落实医患沟通和查对制度，改进护理管理模式，提高护理服务质量。 二、工作目标 严格贯彻落实广东省各专科护理安全质量目标和卫生部患者安全十大目标，提高护理质量，有效防范风险，消除医疗护理隐患，更好地保障患者和医务人员健康安全。 组织领导 组长：郭国华 副组长：刘长虹李耿丰 办公室主任：陈伟丰 成员：庄新星徐大元彭惜珠连继豪陈岳宏陈少芬郭秋燕 三、具体目标 （一）、严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性；
（二）、保证用药的安全； （三）、建立与完善在特殊下医务人员之间的有效沟通，做到正确执行嘱； （四）、建立临床实验室“危机值”报告制度； （五）、严格防止手术患者、部位及术式错误的发生； （六）、清洁的医疗，符合医院感染控制的基本要求； （七）、防范与减少患者跌倒事件的发生； （八）、防范与减少患者压疮的发生； （九）、鼓励主动报告医疗安全（不良）事件； （十）、鼓励患者参与医疗安全； 四、主要措施 目标一：严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性。 1.在标本采集、给药或输血前等给类诊疗活动前，必须严格执行查对制度，应至少同时使用2种患者身份识别方法，如姓名、床号等（禁止仅以房间或床号作为识别的唯一依据）。 2.实施任何有创诊疗活动前，实施者应亲自与患者（或家属）沟通，作为最后确认的手段，以确保对正确的患者实施正确的操作。 3.关键流程：急诊与病房、手术室之间流程；手术（麻醉）室与病房之间；产房与病房之间流程中患者识别措施。 目标二：严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序，做到正确执行医嘱。
目标管理绩效考核方案
关于2013年公司实施《目标管理》的指导意见（节选） 三、目标管理体系 “目标管理”的实质就是“设定目标、实施计划、评估成果”的全过程；“设定目标”（包含制定措施和计划）是目标管理的起点；“实施计划”（包含上级的监督和协调）是目标管理的过程；“评估成果”（及时绩效考核和奖惩）是目标管理的终点。即目标管理体系包含三个方面（也是三个阶段）的内容：目标管理、过程管理和结果管理，三者相辅相成，互相联系，形成目标管理体系。为此，实行目标管理必须从“目标管理——制定目标、措施和计划；过程管理——实施计划、监督和协调；结果管理——绩效考核、及时奖惩”等三个方面谋划。 第一、目标管理——明确关键目标和制定合理计划 目标是企业或部门年度/季度/月度所期望的经营管理的成果。目标管理能不能产生理想的效果，首先取决于目标的设定，科学合理的目标是目标管理的前提和基础，是企业或部门工作的奋斗方向，也是对全体员工进行各个阶段考核的主要内容。 （一）目标设定内容： 1、关键业绩目标：包括企业（部门）的经营目标、财务目标或部门或员工主要业务工作的目标。 2、关键管理目标：包括企业（部门）为实现业绩目标而在组织领导、文化建设（制度）、人力资源发展等管理工作方面需要达成的目标。 3、编制要求 1）明确性：必须是公司/部门/岗位关键工作的目标；目标简明扼要，不要抽象的、概括性的描述 2）可衡量性：即目标指标要量化，必须有一组明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据（可以从数量、质量、成本、时间、上级或客户的满意程度五个方面量化）；杜绝使用形容词或描述性的语言。 3）可实现性：目标标准不要过高或过低，必须是跳起来“摘桃”的目标 4）相关联性：目标内容的设定要与公司的生产经营方向、重点工作以及主要职责相关联
艺术学校策划案模板
成都市川音大地艺术学校 策 划 案 策划人: 付斌 二零一二年五月 目录 第一章序言 (2) 第二章项目介绍 (3)
第三章社会背景 (4) 第四章企业特色 (7) 第五章企业发展规划 (9) 第六章目标市场 (9) 第七章财务规划 (10) 第八章内部组织和管理 (11) 第九章风险评估与预防 (14) 第十章后记 (15) 第一章序言 当今世界, 竞争无处不在, 每一个人都期望着在激烈的竞争中占得一席之地。竞争不但是生存的必然境遇, 更是人生价值的具象表现。然而, 取胜的条件并非单一, 除了每位选手自生的素质、能力、实力之外, 外部因素在某种意义上起着决定作用, 这就是我们一般所指的——机遇。 曾几何时, 中国的”闭关锁国”政策压制了资本主义萌芽, 却
无法抵御外部势力的入侵。在中国逐渐走向市场经济的路上, ”做生意”、”下海”、”开公司”、”个体户”、”创业”等词汇成为时髦, 但随着越来越多人走向商海, 开豪车住别墅的成功人士越来越多, 身无分文倾家荡产的人也越来越多。那么, 如何在市场竞争中立于不败之地呢, 我想做好充分的准备是有必要的。 纵观中国市场, 各行各业都有成功的案例, 我们应先挖掘她们成功背后的奥秘, 根据自身的条件对比, 以求减少失败几率。俗话说: 知己知彼百战百胜, 在创业这场战役中, ”己”就是创业者自身所具备的能力、经验、人脉和实力, ”彼”则是指所选行业的条件、要求、特征及竞争对手的情况( 即内外部环境) 。 综合各方面情况, 我们经过长期的调查研究, 决定选择艺术培训作为创业的项目。 为了进一步论证该项目的可行性, 同时充分认识我们即将面正确机遇和挑战, 我们拟定了简短的策划案, 以此为起点开始我们的创业之路。 能够说, 该项目的成败自此便一步步见晓。以下, 我们将经过社会背景分析、企业特色、企业发展规划、企业内部管理、财务规划、风险评估与预防等方面逐一论证。经过论证, 我们能更加清醒的认识到市场机遇在即、创业必须严谨、管理决定成败、规划引领未来; 风险与回报同在、机遇与挑战并存! 由于作者水平有限, 撰写时间短促, 案中存在缺点和不足在所难免, 敬请批评指正。 第二章项目介绍
患者安全目标实施方案
患者安全目标实施方案 为认真落实中国医院协会患者安全目标，保障患者安全，提高医疗质量，根据医院临床工作实际，推动我院患者安全目标管理，特制定本实施方案： 一、指导思想 通过落实患者安全目标活动，提高医务人员的安全意识，建立健全规章制度和措施，进一步落实医患沟通和查对等核心制度，提高医疗服务质量，有效防范风险，更好地保障患者和医务人员健康安全。 二、组织领导 成立安全目标管理工作领导小组，成员如下： 组长：院长 副组长：业务副院长、纪委书记 成员：领导班子其他成员 成立安全管理目标督查组，办公室设医务部。 组长：医务部负责人 成员：各职能部门主任 职责： （一）安全目标管理工作领导小组负责患者安全目标实施过程中重要事项或问题的决策。 （二）各职能部门针对主管领域中涉及患者安全目标实施的内容，完善相应的制度、流程，组织培训并督导执行，保障患者安全目标的有效实施。 （三）各业务科室质控小组负责本科室患者安全目标实施管理工作，科室人员在日常工作中应落实患者安全目标各项措施，将实施患者安全目标作为科室管理的重要内容和推动患者安全管理的基本任务。 三、任务目标 （一）正确识别患者身份 （二）确保用药与用血安全 （三）强化围手术期安全管理 （四）预防和减少健康保健相关感染 （五）加强医务人员之间的有效沟通
（六）防范与减少意外伤害 （七）提升管路安全 （八）鼓励患者及其家属参与患者安全 （九）加强医学装备安全与警报管理 （十）加强电子病历系统安全管理 四、主要措施 （一）正确识别患者身份 1、严格执行查对制度，确保对正确的患者实施正确的操作和治疗。识别时应至少使用两种标识确认患者身份，如姓名、病案号、出生日期等，但不包括患者的床号或病房号。 2、在实施输血等关键治疗时，应采用双人独立核对识别患者身份。 3、对术中患者、精神疾病、意识障碍、语言障碍等特殊患者，应有身份识别标识（如腕带、指纹等）。 4、鼓励应用条码扫描、人脸识别等身份信息识别技术，但仍需口头查对。 5、加强新生儿身份识别管理。 （二）确保用药与用血安全 1、规范药品管理流程，对高警示药品、易混淆（听似、看似）药品有严格的贮存、识别及使用要求。 2、严格执行麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品等特殊药品，以及药品类易制毒化学品、抗肿瘤药物的使用与管理规范。 3、规范临床用药医嘱的开具、审核、查对、执行、点评制度及流程。制定并执行药物重整制度及流程。 4、建立和实施抗菌药物管理的诊疗体系和技术规范。 5、制定并严格执行静脉用药调配中心操作规范、审核、查对、安全配送制度与流程。 6、建立并严格执行储血、配血、发血、输血制度和流程，落实输血前指征评估和输血后效果评价，实行输血信息系统全流程管理。 （三）强化围手术期安全管理 1、实施择期手术（包括日间手术）必要的术前检查与评估，加强围术期相关学科协作，强化术前、麻醉前病情评估及术后访视等制度的规范落实。
方针目标实施方案
西安x x出租有限汽车公司 出租综[2015]xx号 安全生产方针与目标达成实施方案 为贯彻落实我公司2015年度安全生产方针与目标，我公司 全面推进安全生产标准化建设工作，切实加强安全生产基础工作，提高企业本质安全度，力争在2015年实现安全生产标准化 创建达标。根据《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006 －2010），结合我公司实际情况，现制定安全生产工作实施方案。 一、工作目标 通过安全生产标准化建设活动，进一步推动和落实安全生 产标准化管理，实现安全组织管理标准化、制度管理标准化、 基础管理标准化、现场管理标准化、档案管理标准化、安全作 业标准化、信息管理标准化、安全体系标准化，着力解决安全 生产“怎样做到位”的问题，切实提高本质安全水平。制定本 企业安全生产标准化达标管理办法、自评程序，明确工作流程，细化安全生产达标标准，不断持续改进。 二、组织领导 为扎实推进安全生产标准化建设工作，成立公司安全生产 达标领导小组： 组长：xx
副组长：xx 成员：xx 公司安全生产标准化创建领导小组下设办公室，办公室与 安全科合署办公，配备专职安全管理人员两个，办公室主任：陈明芳，具体创建工作由安全科综合协调落实。 三、工作内容 （一）组织管理标准化 公司成立安全生产委员会，安全生产委员会下设办公室， 简称安全办，与安全科合署办公。各部门、班组要建立健全安 全生产责任制，组织员工完善岗位安全生产职责，明确相关安 全员。各安全员名单上报公司安全生产标准化建设领导小组。 （二）制度管理标准化 公司全面建立完善各项安全规章制度、岗位操作规程，结 合标准化创建将公司的各项规章制度、操作规程进行修订，与 安全生产法律法规和标准、规范更加符合。 （三）基础管理标准化 各部门、班组要严格落实国家法律法规要求及上级安全会议、安全文件精神，按时召开安全会议，及时开展安全教育， 坚持部门、班组每周、岗位人员每日开展安全检查，查找安全 隐患、分析安全形势、解决安全问题、落实整改措施。安全办 要制定完善安全考核标准，每月对各部门、班组进行检查考核。 （四）现场管理标准化 财务科要按照国家新建、改建、扩建基建项目安全设施 “三同时”有关规定，建立健全新车辆及安全设备设施的建设、维护、保养标准，确保资金落实；
艺术培训中心合作办学合同协议范本模板
编号：_____________艺术培训中心合作办学协议 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方：________________________________ 法定代表人：________________________ 联系住址：________________________ 联系电话：________________________ 乙方：________________________________ 法定代表人：________________________________ 联系住址：________________________________________ 联系电话：________________________________ _____________________有限责任公司(以下或简称“________________”) 是全国首批文化体制改革试点单位，________________歌舞类专业表演院团, 主营歌剧、综艺演出等形式的舞台艺术创作、表演以及创意设计、设备租赁、舞美制作、文化交流、艺术培训、咨询等业务。其下设的艺术培训中心,提供青少年舞蹈、声乐、主持等艺术培训服务。________________文化传媒有限公司(以下或简称“创艺天地”)专注于文化交流、艺术培训、影视传媒等业务。创艺天地凭借其专业的团队、敏锐的商业视角、良好的资源整合能力以及强大的资金和技术支持，在目前国内竞争激烈的文化娱乐行业中保持强劲的发展势头。 为充分发挥甲乙双方的优势，双方本着“发挥优势、相互促进、长期合作、互利互赢”的原则，经友好协商，就艺术培训合作办学事宜，达成共识，并签署协议如下： 一、合作模式及合作方向 依托甲方强大的品牌影响力，充分发挥乙方在资金、管理模式等方面的整体资源优势，由甲方将其品牌按照协议约定授权给乙方，由乙方以甲方品牌在甲方指定地区设立艺术培训中心并由乙方运营，旨在打造甲方更强的品牌知名度和创造力，并通过规范化良好运营，创造收益，同时也为甲乙双方未来进一步合作夯实基础。 二、合作内容 1.甲方将在________________许可乙方使用甲方品牌的“艺术培训中心”，并将培训业务授权由乙方独家进行运营管理，并按现有班级及场地规模为乙方提供教学、办公等固定场所供乙方开展教学培训业务。乙方取得独家授权经营权后，对培训中心进行市场化运营管理，每年向甲方支付固定收益，其他收益风险由乙方自行承担。 2.除在甲方住所以外，甲方在全国范围独家授权乙方对“艺术培训中心”的业务进行拓展、运营、管理，但“艺术培训中心”的招生、运营等均以乙方为主体与第三方签订合同/协议，乙方应当保证________________培训品牌不受损失，涉及甲方品牌使用的所有业务拓展、推广方案、实施方案等均须经由甲方签字同意，且所涉新拓展业务的收益分配由双方另行商定。
2020年学校艺术教育工作实施计划
2020年学校艺术教育工作实施计划 学校要坚持把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体，使学生在富于知识性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力，最终实现全面发展，那么学校应该怎么制定实施计划呢?下面是小编带来关于2020年学校艺术教育工作实施计划的内容，希望能让大家有所收获! 2020年学校艺术教育工作实施计划(一) 一、指导思想： 本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。 二、总体目标： 1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。 2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。 3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程。 三、具体措施： 一、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。 1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。 2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。 四、积极组织开展各类艺术活动：