全人发展自我评估量表

全人发展自我评估量表
全人发展自我评估量表

南京航空航天大学

南京航空航天大学学生工作处

《南京航空航天大学全人发展自我评估量表》介绍南京航空航天大学为贯彻全人发展的教育理念,强调尊重学生的主体地位,把人的全面发展、潜能的充分发挥和人格的完善作为教育追求的目标,通过正规教育课程、互通课程和非正规课程的教育实践来实现学生德、智、体、群、美、事、情七个方面的发展。现结合我校人才培养目标“高素质公民和未来事业的开拓者”所要达到的十二项素质能力:责任意识(参与意识)、求是精神(批判性思维)、法律素质、包容气度、理想信仰、国际视野、创新能力(批判性思维)、文明礼仪、表达能力、文体素养、学习风气和实践能力,制作《南京航空航天大学全人发展自我评估量表》以掌握学生的真实情况,便于学生自我评估,从而开展适合我校学生特点的全人发展教育。

《南京航空航天大学全人发展自我评估量表》共包括7个方面,14项维度,75项具体指标,是一份可靠有效的SPECIAL评估工具。它不仅能使研究者获得全面可靠的第一手资料,也便于学生了解各项素质要求,进行自我检测,引导学生根据自身实际情况,发挥主观能动性,自发增强自己相应的素质。自我评估量

评估人基本信息

本次评估采取不记名的形式,结果不涉及个人和学院的评价,请如实填写。在进行正式评估之前,请你回答以下问题,在你认可的选项上打“√”,未标注可多选的皆为单选题。

1.性别:[1]男[2]女

2.民族:[1]汉族[2]少数民族

3.专业:[1]理科[2]工科[3]人文社科管理类 [4]艺术类

4.家庭所在地: [1]农村或集镇[2]县级市或县城

[3]地市级城市[4]省会以上城市

5.你高中是否担任过主要学生干部?[1]是[2]否

6.父母亲的受教育水平(如果是单亲,只填父亲或母亲):

父亲母亲

小学以下 [1] [1]

小学 [2] [2]

初中 [3] [3]

高中和中专 [4] [4]

大专和本科 [5] [5]

研究生以上 [6] [6]

7.父母亲目前的职业是:(如果是单亲,只填父亲或母亲)

父亲母亲

工人 [1] [1]

农民 [2] [2]

专业技术人员(教师、医生、工程师、科研人员等) [3] [3]

商业服务人员 [4] [4]

企业管理人员 [5] [5]

国家机关人员 [6] [6]

三资或民营企业职员及个体经营者 [7] [7]

军人 [8] [8]

待业或下岗人员 [9] [9]

其它(请具体) [10] [10]

8、你了解通识教育吗?

[1]完全不了解 [2]不太了解 [3]了解 [4]比较了解 [5]完全了解

9、你了解全人教育吗?

[1]完全不了解 [2]不太了解 [3]了解 [4]比较了解 [5]完全了解

仔细阅读每项具体技能的定义,并根据自身的实际情况在技能符合程度相对应分数上打勾:1表示完全不符合,5表示完全符合,从1至5渐进。

全人发展自我评估:自我认知

【对自己身心特征以及所处环境有清晰地认识,能在此基础上对自己进行评价和

调整,进而提升自我价值】

1、你认为如何才能更全面地认识自己?

全人发展自我评估:沟通

【能运用语言及写作技巧与他人进行有效沟通】

1.你觉得自己在与人沟通的过程中的优势在哪里?

2.你觉得上面表格中哪2项沟通技能是急需要提高的?

全人发展自我评估:人际技巧【以开放真诚的态度与他人建立关系,融入社会群体】

1.在与人交往中,你比较希望跟具有哪些品质的人相处?

2.你在人际交往方面还有哪些欠缺?打算怎么提高?

全人发展自我评估:领导才能【组织及维系团队朝共同目标努力,能鼓舞和影响其他成员】

1.假如你是一个团队的领导,你认为你在哪方面还需要提升?

全人发展自我评估:团队合作

【愿意分担团队中的责任,并能有效地与队员合作,一起追求既定的共同目标】

1.你有团队合作的经历吗?如果有,你在其中发挥了什么作用?(以某次活动

为例)。如果没有,你认为作为团队一员,应该如何发挥自身作用使得团队出色完成任务?

全人发展自我评估:身心健康

【有健康的身体和正常愉快的心态】

1.至今为止你受挫最大的一件事是什么?面对挫折,你是怎样克服及调整的?

全人发展自我评估:社会及国家责任

【对社会有正确认知,参与义务工作,帮助有需要的人,

有公德心,关心国家的发展】

1.你参加过志愿活动吗?你认为志愿者活动能够带来什么收获?

2.作为大学生,你认为你的社会及国家责任有哪些?

全人发展自我评估:适应力

【能够应对环境变化并与之保持平衡】

1.在你进入大学后,你是怎样(或打算怎样)适应周围环境改变的?

全人发展自我评估:创新思维【能发觉新角度、新构思、新方法、去理解和解决日常的问题】

1.你是否参加过一些创新类的活动?如有,你有哪些收获?

全人发展自我评估:解决问题【能准确地去识别问题的性质,制定并执行策略去解决问题】

1. 你在过往的学习生活中遇到的最大困难是什么?你是怎么解决的?

全人发展自我评估:目标实现

【能主动掌握自身的心理与行为的,调整自己的动机与行动,以达到所预定的模

式或目标的自我实现】

1.除了学习,你在大学期间还有想实现的目标吗?请列举2-3个。

2.请针对你想实现的一个目标,谈谈自己的具体实施步骤?

全人发展自我评估:文化欣赏【懂得欣赏、评论各类文化表现形式,对中国文化遗产感兴趣】

1.你了解哪些中国传统文化?列举你印象较深2-3项。

2.你认为应该如何继承和发扬中国传统文化?

全人发展自我评估:国际视野

【懂得与不同文化背景的人士沟通,关心国际时事并了解其相互关系】

1.你有和外国人交流的经历吗?你有哪些感悟?

2、你通过哪些途径来了解多元文化?

全人发展自我评估:学习发展【有主动学习的意识,并能将学习和人生规划相结合】

1.你在大学期间的阶段性学习目标和最终目标是什么?

业务能力自我评价-模板

业务能力自我评价 毕业之后,师母语重心长地对我们说,要继续做科研,不要从学术圈子里消失了。师母的这番话几乎说给了师门的每一个人。我也担心自己不争气,但是后来转念一想,也许我的担心是多余的,因为对于现在的我来说,应该关注的不是如何使自己不从圈子里消失,而是如何进入这个圈子。如果未曾进入,那么何谈消失?至少现阶段,我自我评价还没有进入。 数年的熏陶和磨炼,多少使我掌握了一些科研的皮毛,但是对于有些东西,可能恰恰皮毛才是最值钱的。今天在这里给自己的科研能力做一个自我评价,纯属自娱自乐,因为并没有明确的比较基准。评价的内容是以下十个方面(认识所限,取十为整):文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析、文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识、兴趣爱好和发展潜力。 文献检索是搜寻和下载相关文献的能力。我觉得这方面自己还是不错的,只要上有的,我就能下载,不受数据库权限制约。因此我也积累了不少文献。但是我对他们的阅读是相对较少的,做得不够好。有什么文献是一方面,阅读什么文献是另一方面,阅读到什么程度又是一个方面。 数据整理是指对原始数据的初始处理能力。我还是比较笨拙的,主要依赖excel,其实只要用习惯了,什么都一样。我的数据分析能力并不强,掌握的统计软件也有限,虽然接触了好几种,但是没有一种精通的。 文字表述是论文的语言组织能力,自我感觉我的论文语言还是比较符合学术规范的,逻辑思维也是清晰的,容易理解,并没有大幅度的跳跃,对问题的思考也是相对严谨的。 批判意识就是挑毛病,这方面也还可以。一些审稿经历(包括替人审稿)可以证明:没有一篇论文直接通过。当然,对统计学的偏爱也是批判思维的源泉。

大学生职业规划自我评价

大学生职业规划自我评价 篇一:大学生职业规划书范文之自我评估 大学生职业规划书范文之自我评估 (一)自己的兴趣、爱好 就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐。喜欢交朋友 (二)认识自己的职业性格 (1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。 同时自己比较大方,喜欢交朋友。 (2)性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。 (3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较

强的忧患意识。 (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。 如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。 (三)自己的职业能力 在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。 (四)自我潜能 (1)我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的,可能与其他几位师兄、师姐有差距,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力,实践能力较强。具有较好的

岗位自我评价

员工自我评价范文我叫xx,到xx单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个 月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持 帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。 1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极 参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累, 学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力.同事关系 融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户 投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向. 2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关 经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步. 3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待 人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业 务水平,成长为一名合格的营业员. 我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我 具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号, 并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般 的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好 评。 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐 劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精 神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合 分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。 我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量 的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践 活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、 下棋、唱歌。 1.乐观向上,诚肯自信,有着良好的沟通,协调能力与谈判技巧; 2.认真,负责的工作态度,优良的团队合作精神和组织领导能力; 3.良好的计算机操作能力,熟练应用ms outlook,word,excel,powerpoint等办公软件; 4.能够适应各种压力下工作; 5.有5年在跨国外企工作的经验,3年以上的主管经验,熟悉建立人事体系,人事制度 及组建和培训一个专业的人事队伍。篇二:工作能力自我评价 工作能力自我评价 自我评价1: 在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标 准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够 及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析 质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录, 接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假, 不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定 和表扬。 自我评价2: 有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与 人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己

个人业务能力自我评价

个人业务能力自我评价 个人业务能力自我评价范文(通用3篇) 在日常生活或是工作学习中,我们都有过写自我评价的经历吧,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的自我评价呢?以下是我精心整理的个人业务能力自我评价范文(通用3篇),欢迎大家分享。 个人业务能力自我评价1 (1)工作优势:工作经验比较丰富,曾任职建筑设计院、景观规划设计公司、策划设计公司、施工图设计公司。虽然几年的时间分散在不同领域公司中工作,各专业的学习、工作时断时续,但是本人自学能力较强,经过各个阶段的自我学习已基本能够将各个专业融会贯通,目前本人迫切希望能有一个较有挑战性的工作岗位,为公司以及社会做贡献的同时使自己个人得到更快更好的发展。专长技能:熟练运用各种应用程序:天正、WORD、3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP (2)我的专长和特殊技能:精通大多设计软件如:3dmax、autocad、photoshop。有非常优秀的skuchup建模能力。良好的手绘能力。富于创意,学习能力,有良好的团队合作精神。 (3)在地产设计院的工作中,从方案设计到施工图的完成,与效果图公司的合作与结构、水、暖、电专业的磨合协调。不但

使我深入了解建筑产品完成的整个周期,建筑产品如何从一个概念经历各个过程成为成品。也学会了与不同专业不同部门,不同工作方式人的有效合作。在地产设计院工作又使我不断与开发商接触,了解,谈判,了解他们的商业意图;使自己对建筑这个行业又有了新的拓展。 (4)近三年都在从事初步设计与施工图设计工作,我非常爱好这一工作。自己的优势在于:工作效率高,能适应大工作量;对工程拥有一定深度的总体认识,对项目具有较好的把握度,并具有很好的与各专业相互协调的工作能力(自己多次在项目中任专业负责人)。经过近六年的工作锤炼,我相信自己的能力会给公司带来惊喜!我相信公司的眼光,同时相信公司会收获满意的答卷! (5)在幼时堆积木的游戏中,寻找到了此生所努力的方向,选择了建筑学这个专业,就决定为了它的兴盛而奋斗。在最后一个学期选择实习这个方式来充实自己,也想这段时间里体验工作的乐趣。我是个超级乐天派,享受生活中的每一点每一滴,我的座右铭:微笑面对每一天。对身边的所有事物都有强烈的好奇心,从小就是个出名的十万个为什么。虽然自己的专业知识还很浅薄,但我会为了更好的明天为之奋斗,希望能有机会加入贵公司的专业团队,同时也希望能为这个强大的团队贡献出自己的一份

职业生涯规划自我评估

我的生涯规划档案 姓名: XXX 学院: XX学院 学号: XXXXXXXXX 日期: 2018年 X 月XX 日 一.你如何描述自己? 1.你的霍兰德兴趣类型: R C E 。 请根据你在“霍兰德职业兴趣测试”报告中,在下面列出你的霍兰德职业兴趣类型中最能描述你自己的语句。 (1)喜欢和人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德;(2)尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。; (3)思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。; 2.你的MBTI性格偏好类型: E S F P 。 请根据你的“MBTT”测试,以及测试对你的MBTT类型描述,写下最能描述你自己的语句。(1)喜欢用谈话的方式进行沟通; (2)用实际操作或讨论的方式能学得最好; (3)好和人交往,善于表达; (4)在工作和人际关系中都很积极主动;

综述:注意力和能量主要指向外部世界的人和事,而从和人交往和行动中得到活力。 。 注意:你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。如果在阅读 完相关资料并做完测试后你仍不能确认自己的类型,请和职业生涯咨询师约谈。 二.职业清单 1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业 根据你的兴趣探索结果,列出至少10种和你的霍兰德类型相对应(或近似)的职业,并标出每种职业的霍兰德代码。 职业 (1)机械操作领班ERC (2)书店售货员ESR (3)家具售货员ESR (4)日用品售货员ESR (5)推销员CEI (6)图书管理员CSA (7)登山导游RES (8)商业管理员ECI (9)会计CRI (10)广告管理员CRE 注意:同时请参考你所做的其他兴趣练习。请思考:什么样的职业令你感兴趣? 我比较喜欢工作稳定,生活规律,比较轻松悠闲的工作,同时比较体面。 2.你的MBTI类型所建议的职业 根据你的MBTI类型偏好,从相关测评或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业,至少要有10种。 职业 (1)机械操作领班 (2)书店售货员 (3)家具售货员 (4)日用品售货员 (5)推销员 (6)图书管理员 (7)登山导游 (8)商业管理员 (9)会计

自我评价责任感

自我评价责任感 【篇一:自我评价】 自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作 认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有 很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学 习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充 沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。 本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练 cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施 工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有 朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用 时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作 任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能 吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强 的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。 通过两年的社会生活,我成长了很多。,我对自己这两年来的收获 和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。思想方面,我追 求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调 重要作用。作为一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要 有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。 三年的军校生活,使我懂得了纪律得重要性,锻炼了我的意志;乐 观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人 诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着 冷静,理智稳重,适应能力强,具备良好的组织协调能力,注重团 队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。

自我管理能力培养小结

自我管理能力培养小结 自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标,有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。一、自我评估 衡量自己的方法,包括了四方面——健康、技能、行动、身份,这四者是互相关联、互相依靠的。 1、知道自己,评估自己,不要失落了自己 我们早在从小开始上学的时候,大人就教我们有关其他人的事情,是什么使得其他人有这样的行为,背后的动机是什么,哪些人做了些什么,有些什么成就,哪些人的想法、理论, 和解说是怎样的。很少有人鼓励我们替自己着想,或者是想一想自己,找出我们自己的能力是什么,有什么样的弱点,有什么作为,什么成就,对于其他人有什么影响等等。 同样地,我们通常都受到这样的教导,别人比我们聪明,别人知道得比我们多,别人受的教育比较多,别人比较吸引人,比较会做人。简而言之,和其他人比较起来,我们应该贬抑自己。即使父母、老师、老板,和其他具有权威的人,其实并没有这样告诉过我们,我们还是很容易看轻自己,对于自己的形象、看法不佳。每当我们做的事情不尽如意,就准备接受批评。 这并不是说,我们不喜欢受到批评,事实上,为了要更了解自己,必须接受正面的回馈,也必须接受反面的回馈。不过,真正重要的是,以什么态度来接受批评,知道了别人的批评 以后,要怎么办。自己能不能利用别人反面的批评,作为自己成长和发展的机会,或者,还要再让这批评使自己丧失信心,觉得自己多么没有用,多么不吸引人,多么差劲。

最后要谈到的是,我们要想成为真正的自己,经常会遇到许多阻碍,因此会觉得气馁。其他人(父母、老师、老板)都希望照着他们自己的形象来塑造我们,照着他们告诉你的方法 去做,照着这儿通行的往例去做,行为举止要正确,态度要对,要守规矩! 2.了解你自己 (1)自我测验 思考一下,前三、四次你有机会了解自己时的情形,你做了些什么?你有没有躲开哪些情形?如果有躲开的话,是怎样躲开的?为什么要躲开? 或者,你有没有趁机会了解自己,如果有的话,你是怎样反应的?建设性的或者是破坏性的反应? 就每一次机会来说,结果怎样?对于你、你的发展、和自 我管理有什么样的影响?对于其他有关的人又有怎样的影响? 你对于反馈有怎样的反应?有多大的影响?有什么异同?当然,关于反馈这方面有几个问题,其中之一就是,你也许会不喜欢那反馈;接受对于自己不好的评价,总是不愉快的,就是 因为这个缘故,我们许多人都想避免获得反馈的机会。同样地,我们得到关于自己的信息时,如果觉得不满意,总有许多不接受的方法。这些方法包括了否决(那不是真的);逃避(我必须到什么地方去);找个理由来搪塞(没关系,因为……);攻击 信息的来源(反正那个家伙是个白痴;以及混合这些和其他方法,来逃避问题。你最喜欢采用的,是哪些方法? 如果你觉得那批评是正当的,或可能是正当的,就要听一听别人的批评,不要否认、攻击别人,或是逃避;宁可冒险和 批评的人沟通,要求对方说出更多想法,并加以澄清。 当然,有时候某些批评的确是没有道理的,不过无论如何,

大学生职业生涯规划中的自我评估

大学生职业生涯规划中的自我评估 1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患 得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都 比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外 有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果 是不是第一,只要自己尽力了就是的了。性格比较直爽,有的时候容 易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的 合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝 不苟。 2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,能够说爱好广泛, 但是没有什么很专一能做好的事情。 3、我自己认为所具有的水平:现在在班级里担任班长,所以在 这个年里,自己的很多水平都有所提升。比如,在协调班级工作中, 增强了合作意识,并提升了统筹规划的水平,在工作中,可能会遇到 一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾 的水平。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的水平。 4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较准确, 信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意 义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。 5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还能够,善于与人交流, 还有在组织活动等方面有一定的组织水平,性格比较开朗,能够很好 的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力 也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。

供应商评审调查表

供应商评审调查表 1.系统管理 1.1有无明确的文件化的质量政策及质量目标?质量政策是否被全公司了解、导入、维持? 1.2公司组织架构是否健全、良好? 1.3是否建立了品管系统,含组织图?品保架构是否完整?品保能否独立行使其权责且充分发挥其职能? 1.4质量目标与责任是否有明确清楚及全公司人员了解? 1.5有没有教育训练的记录,记录是否可以决定人员适合某一工作? 1.6管理层之经营理念是否积极?其学历背景及管理能力是否良好? 1.7是否在适当周期内进行管理评审以评价及验证质量系统之适切性及有效性? 1.8是否定期进行内部质量稽核?内部稽核人员之资格是否经认定并授权?对不合格项有无采取矫正及预防行动?行动结果有无验证或确认有效? 1.9是否有通过ISO9001管理体系认证? 1.10是否有通过ISO14001管理体系认证? 2.进料检验 2.1各原材料之进料检验是否都依明确的抽样计划进行? 2.2各原材料是否都有对应的检验作业指导书?(包括使用工具、量测仪器、方法等),其中内容在检验作业时是否得到切实遵循? 2.3检验结果是否依各原材料对应之检验标准及抽样计划作出判定? 2.4用于进料检验之图面,承认书、样品有无管制系统以保证现场使用均为现行有效版本且检验人员易于得到? 2.5检验员之绩效是否有评价记录且作管制? 2.6是否有足够的检验测量、试验设备?是否有设备校验计划并切实执行? 2.7检验报告中各检验项目是否详细注明检验数据并作结果判定? 2.8检验区域有无之明确划分?检验后良品与不良品是否作正确存放?不良品有无标识并作记录? 2.9有无MRB作业流程?所有被拒收原材料之结果是否都由MRB作出判定? 2.10原材料不良是否都向供货商提出CAR?有无对供货商改善行动进行检查并作效果确认? 2.11有无对原材料特别是主要原材料供货商质量状况进行定期统计评估,以作与供货商提升质量之依据? 3.制程管制 3.1每一工作站别是否都有作业说明书明确规定该站别所用之机器、设备、治具、工具及作业流程? 3.2作业说明书是否明确规定机器设置参数(如温度速度)、工作规格以及材料名称、料号等? 3.3有无文件化的制程流程图(或QC工程图或制程管制计划)? 3.4制程流程图、作业说明书在发布前是否经核准并作版本版序管制? 3.5有无确定重要制程(及特殊制程)及重要制程参数?重要制程参数是否纳入SPC管制? 3.6检验站之设置是否合理并配备适当检验人员?每一检验站有无规定检验项目记录? 3.7有无明确的检验标准,样品及抽样方式? 3.8有无将检验结果统计整理成质量数据并定期通报相关部门? 3.9有无首件检查制度?首件检查之时机及项目内容是否合理? 3.10良品、不良品、在制品有无作标识以清楚识别,并置于正确区域? 3.11有无制程流程卡可清楚识别在制品流程卡上已完成之工序是否都有QAPASS章以保证只有良品才会流至下一工序? 3.12不良品是否经授权人员审核并按规定处理?返工/返修后的产品是否经得检验合格后方可进入下一道工序? 3.13有无文件化的设备维修保养制度并切实执行? 3.14生产设备、工装、治具等是否有足够能力及精度满足稳定生产之需要? 3.15有无标准工时之计算以控制产量? 3.16整个生产线是否依生产流程之顺序及设备和空间状况作统筹规划?是否顺畅有效率? 3.17生产现场是否实行5S制度?是否清洁整齐有序?

2014年山西最具社会责任中小企业申报表与自我评价表

附件1: 山西最具社会责任中小企业申报表 企业名称企业性质企业地址邮政编码网址电子信箱主要产品从业人员法定代表人电话 联系人姓名电话传真移动电话 主要考核指标(2013年度)全年实缴 税金总额 (元) 全年平均职工 人数(人) 全年职工工资 总额(元) 全年慈善捐助金(物) 额(元) 相关考核指标1、2010年度企业银行信用等级:AAA( ) AA( ) A( ) 2、2010年度“守合同重信用企业”认定: 省级以上认定()市级认定()县级认定() 3、是否获得ISO14000族环境管理体系认证: 是()否() 4、是否获得OHSAS18000族职业健康与安全管理体系认证: 是()否() 申请企业意见: 法定代表人签字: 年月日推荐部门(机构)意见: 年月日 注:1、申报企业须出具税务机关纳税凭证和慈善捐助金(物)凭证复印件 2、银行信用等级、守合同重信用企业、管理认证要将复印件附后。

附件2: 申报山西最具社会责任中小企业自我评价表 1、当年发生重大安全事故受到相关部门查处或被媒体曝光: 有□无□ 2、当年发生重大污染事故受到相关部门查处或被媒体曝光: 有□无□ 3、偷税漏税被税务部门查处或被媒体曝光: 有□无□ 4、拖欠职工工资(包括拖欠农民工工资)时间在三个月以上和违法使用童工: 有□无□ 5、制售伪劣假冒产品、提供不合格服务: 有□无□ 6、未按规定交纳社会保障费用“五险一金”: 有□无□ 7、是否有专门机构或人员你负责企业环境信息公开: 有□无□ 8、员工岗位培训内容中有无社会责任与企业环境教育内容: 有□无□ 推荐部门(机构)意见: 申请企业意见: 法定代表人签字:

管理类简历自我评价

管理类简历自我评价 管理类简历自我评价该如何写才能更好的表现自己的优点 与才华呢?下面小编给大家整理了几篇管理类简历自我评价范文,仅供参考哦! 管理类简历自我评价范文一: 五年以上国内外通信行业营销经验,深刻了解国内外电信市场。勇于挑战自我,能够承受在压力下工作,更善于团队合作。在竞争情报、市场分析、营销管理方面拥有丰富的经验。 管理类简历自我评价二: 本人对工作认真负责、积极主动;思维严谨,并具有较高的组织能力和沟通能力;日常工作中能够很好的发挥团队精神,善于调动周围同事的积极性,具有不屈不挠克服困难的精神。多年的行政实践使我积累了一些经验,认识到行政的定位应该是“参与政务、管理事务、搞好服务”。主要负责协调公司内部的事务,联络外部部门,为员工提供舒适的工作环境,创造和谐的工作氛围,为公司的稳步、持续、高速发展提供保障。 管理类简历自我评价三:

为人稳重,乐观向上,善于与人沟通。具有较强的适应能力,工作责任感强,重视团队精神和团队合作。曾在国际旅行社及五星级酒店任职,有丰富的旅游产品策划能力,以国际线路为主。语言能力较强,精通英语、日语及粤语。 管理类简历自我评价四: 性格外向开朗,遇事沉着冷静;有较强组织管理能力和活动策划能力,有良好的团队合作精神,善于与人相处,有亲和力,工作责任心强。做事积极主动,有恒心,有毅力。 管理类简历自我评价五: 具备较强的沟通能力、协调能力、组织领导能力以及团队精神等。能够承担巨大工作压力,并渴望在全新的工作氛围中充分发挥自己的特长,迎接新的挑战。熟练使用计算机办公系统,对于行政体系和制度的建立颇有心得。 管理类简历自我评价六: 热情,自信,细心。有团队精神和协作意识,能坚持合理合法的原则,以服务为宗旨,解决各方需求。拥有多年的物业管理经验。本人工作认真,遵守规章制度,和同事之间关系相处融洽,工作严谨细致,执行力强,熟悉相关法律法规,能合理规避法律风险,妥善处理法律纠纷,熟悉法律事务处理流程。 管理类简历自我评价七:

大学生职业生涯规划自我评估

大学生职业生涯规划自我评估 1.价值观 我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样能够做到事半功倍。 我的职业价值观(实行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于持续创新,持续取得成就,持续得到领导与同事的赞扬或持续实现自己想要做的事获得优厚的报酬,使自己有充足的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的绝大部分同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,是一种极大的满足。是一种极大的满足。 2.性格 比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。 3.兴趣 平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。 4.水平 计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。能够充分发挥善于使用抽象思维、逻辑推理等水平来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。因为参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践水平强。但缺乏耐心、毅力。 5.职业兴趣

我的职业兴趣很广泛,因为我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,能够学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。 6.职业个性 喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。 软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。 7.职业价值观 希望工作以团队合作的方式实行,绝大部分同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。 愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。 篇二 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业水平:逻辑推理的水平相对比较强,而信息分析水平也不错的,比较喜欢对复杂的事务实行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中持续学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的水平是否能胜任,等等的一些相关的问题。 5.胜任水平:

关于个人能力的自我评价

关于个人能力的自我评价 在高中,我的学习能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比较我完整的学习方法,发出问题,解决问题的素养已基本具备,也在各类竞赛与活动中取得不省荣誉。高中生活中,我在学校的各类活动和其他活动中也很积极,参与各科的实验操作,培养了动手能力和科学素养;为班级中同学作学习报告,共同探讨各类问题;在各种公益活动中也有我的身影;等等。我学会了抓住每一次机遇,因为那是锻炼和提高自己的好机会。当然,更重要的是在高中生活中,我树立了正确的人生观和价值观,拥有远大的高技术工努力为之奋斗。此外,我的爱国情操和文化底蕴也提高不少。 本人为人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理能力 性格开朗的我积极参加各种活动和组织。从高二以来担当生活委员一职,积极完成自己的任务,帮助同学打扫,组

织一些大扫除等。参加学校的学校组织“学生会”。从中获得许多的社会实践能力,并为学校贡献了自己的力量。三年的高中生活,不仅仅增长了自己的知识文化,也培养了我各方面的能力,为我以后出社会以后成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。 我是一个性格开朗,生活中充满活力并且很幽默的人,智商一般。为人正直,爱憎分明,对他人比较宽容,但有时缺乏一些原则性。思维比较独特,具有创造力,遇事理性从容,好奇心强。自控力不好,比较敏感,想太多会伤自己,在面临选择的时候比较纠结,总是举棋不定,充满着矛盾,有时候做事优柔寡断,在这方面,自己在努力改进,想到的事立刻就行动,不要总是犹豫,不要拖泥带水,希望培养一个干练的自己。

职业生涯规划自我评估

职业生涯规划自我评估 篇一 1、兴趣爱好: 业余爱好:看书、听歌、看体育节目、画画 心中偶像:郑伊健、巴菲特 喜欢的文学作品:《誓鸟》、《狼图腾》、《平淡生活》、《尘埃落定》 喜欢的歌曲:《爸爸妈妈》、《美人鱼》、《青花瓷》 喜欢的电影:《阿甘正传》、《后天》 2、优势盘点: 家庭生活条件的坚苦,让我养成了不怕苦不怕累的精神,在未来的工作道路中,要继续保持这种精神,积极务实的投身到自己的工作中去!

3、劣势盘点: 因为来自农村,没有任何基础,决定了我的起点相对而言要低。而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。 4、优点盘点: 乐观,开朗,对来总是充满希望! 5、缺点盘点: 做事不够耐心,惰性较大。 篇二 基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。 1.职业兴趣::我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我理想型的职业也比较的喜欢。

2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。善于交际、善于观察、会照顾人。心理素质不错。 3.个人特质:观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或是形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。 篇三 1、职业兴趣 我比较喜欢经济类职业,会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科,作为一名会计的学生,我很热爱自己的专业,对力争在会计行业有所为很感兴趣,所以,未来几年内,我将立足会计岗位,不断提高自己的会计业务水平。 2、职业能力

履行社会责任自评报告

绍兴嘉浩服装服饰有限公司 绍兴嘉浩服装服饰有限公司在通过建立和运行质量管理体系、职业安全健康管理体系、环境管理体系、开展各种公益事业,全面履行公司的社会责任,通过管理体系评审等方式不断完善管理体系,忠实履行利益相关者所关注的标准,从而保证公司相关服务产品的质量得到实现、相关方人员的安全健康得到了保证、降低了给社会及环境带来危害的风险。 1、完善公司社会责任管理体系,提高社会责任履行能力 公司把履行社会责任的要求融入公司运营全过程和日常管理中,将企业利益相关方的期望和需求的满足融入到企业的日常管理和运营工作中,通过建立和运行质量管理体系、职业安全健康管理体系、环境管理体系、开展各种公益事业。完善了公司各部门、各单位、各岗位的工作职责、管理要求与行为守则。各部门、各项目、各岗位在日常管理中全面落实履行了社会责任的要求,在制度、资源和人员上保障公司经营活动满足安全、高效、绿色、和谐的要求,确保企业全面、全员、全过程履行社会责任。 公司通过有效的制度安排和资源保障,努力推进全员社会责任培训、加强社会责任相关方面的管理制度建设、开展重大社会责任活动、研发和应用社会责任相关的管理工具、加强社会责任方面的交流以及建立社会责任相关知识管理体系等重大举措,逐步建立自我学习、持续改进的社会责任能力动态发展机制,不断提升公司及其员工履行社会责任的知识、技能和意愿,在社会责任实践、管理、研究、公益、

文化、知识等各个领域增强公司履行社会责任的能力。 2、构建了全面完整的安全质量管理体系 为了实现凡事有人负责,凡事有人监督的质量安全文化要求,公司通过《质量管理手册》、《职业安全健康与环境管理手册》规定,明确公司各部门的职责分工和接口;通过合同和外部管理程序明确各参建方的责任和接口。安全管理体系实现了横向到边、竖向到底,保证体系覆盖过程的完整性。横向包括工业安全、职业健康、卫生防疫、消防安全、交通安全、环境保护、治安保卫、辐射防护8个领域,纵向包括安全组织与策划、合同采购安全管理、危险源辨识与预控、施工过程安全控制、事件与事故管理、应急管理、安全培训、安全评价与考核等部分,全面覆盖安全管理各方面。在2011年度,公司严格按照安全管理体系进行安全施工。在2011年度,未发生一起安全事故,为建设单位提供了高质量的工程和优质的服务。 公司根据质量保证体系的要求,编制了52个程序,覆盖了组织、设计控制、采购控制、不符合项管理等质量管理要素,明确了公司及各参建单位的职责、接口及管理流程。公司每年进行管理体系审查,对管理体系的适用性和完整性进行审查。目前公司的管理体系基本覆盖了公司内部各级、覆盖了现场全部参建单位、覆盖了现阶段的所有工作和设计、制造、建造等全过程。 3、持续提高员工履行社会责任的能力 公司在2011年度,为社会提供了100个就业机会。为100人提供了就业岗位。公司着力建设和培养员工的企业社会责任能力,持续

职业生涯规划自我评价范文

职业生涯规划自我评价范文 职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。下面是小编为大家带来相关的自我评价范文,相信对你会有帮助的。 职业生涯规划自我评价范文篇一自我分析与自我剖析、自我研究相类似,都是一个人为更进一步了解自身,包括了解自身的优缺点,(主要是为了解缺点),而列出的相关逻辑上的分析与对比。做出相应的分析结果,进而制定相应的对策。通过定期,或不定期的自我分析而不断的进行自我完善。 自我分析 1、职业兴趣:我是一个Doer,以实实在在地完成实实在在的事情为原则,喜欢和材料、机械过程打交道,爱好动手操作的工作,乐于使用各种工具和设备,关注各种自然原理,务实,严谨。我还表现为情绪稳定、有耐性、坦诚直率,宁愿行动不喜多言,喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作,依既定的规则一步步地制造完成有实际用途的产品。对机械与工具等事务较有兴趣,生活上亦以实用为重,对眼前的事重于对未来的想象,比较喜欢独自做事。另外你还讨厌夸夸其谈;喜欢身体力行,事必躬亲;做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的责任。我不喜欢与人周旋,喜欢直爽,待人真诚,实在,不好个人表现;务实,节俭,注重方法和效益。

1) 我适宜的工作环境可能是:生产性部门,注重质量、实效、制度约束,任务取向性管理,时间性强,人际要求不高职业生涯规划自我分析小结职业生涯规划自我分析小结。 2) 喜欢职业领域:机械、电子、土木建筑、农业等。 个人性格: 1) 基本描述: 友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。对细节有很强的记忆力,如声音的音色或面部表情 与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下有很强烈的情绪反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。 做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。 他人能随时体会到我的善良和体贴,但不太了解我,因为我总是做的含蓄和复杂。事实上我是非常重感情,忠于自我价值观,有强烈的愿望为大家做贡献,有时候我也很紧张和敏感,但表现的深藏不露;我倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

供应商自我评价

篇一:供应商自我评估表 供应商自我评估表 填表人:填表日期: 篇二:供应商评估资料 供应商评估资料 供应商类别:□经销服务类□制造类供方名称(加盖公章):填表日期: 供方填表承诺 谨承诺:我公司诚信经营,所填内容完全属实。 法定代表人签字: 填写说明 1.需方从“供应商保证能力调查资料”、“供应商注册资料及证实性材料”、“自述性材料”、“服务方式说明”及“调查问卷”5个方面对供方保证能力调查,供方需如实填写和提供资料。 2.供方所提交的资料按照清单的顺序装订成册(纸张不能打孔,可用活页式文件夹装订)。不能提供者必须说明原因。 3.此文件内容包含了需要调查的供方基本情况的主要内容,是基本资料评审的主要依据。此文件要求的内容填报必须完整、真实、易于辨别。 4.所有资料文件均需提供纸质和电子版各1份,纸质资料文件需加盖公章,电子版要求是所有资质证件原件扫描(彩色扫描最好)。 5.文件送达或邮寄方式:(优先ems)地址:邮编:收件人:电话: 6.相关事宜联系方式:联系人:电话:邮箱: 供应商提交资料清单 1. 供应商保证能力调查资料□供应商基本情况登记表(*)□认证情况一览表(**)□供应商主要产品一览表(*)□供应商生产设备一览表(**)□供应商检测设备一览表(**)□产品主要原材料一览表(**)□供应商主要客户一览表(*)□供应商主要联系人通讯录(*)□人力资源一览表(*)□信息系统应用情况一览表 □供方关键(特殊)工序控制情况(**) 2. 供应商注册资料及证实性材料□企业法人身份证明复印件(*)□营业执照复印件(*)□税务登记证复印件(*)□组织机构代码证(*) □增值税一般纳税人资格证书复印件(*)□税务年审记录(*)

在工作上的自我评价

在工作上的自我评价 【篇一:工作自我评价范文(共6篇)】 篇一:工作自我评价怎么写 工作自我评价怎么写 很多人不会写工作的自我评价,写的时候绞尽脑汁,怎么写都感觉 不如意,那么工作自我评价怎么写呢? 笔者认为主要从以下几个方面来写: 1、软实力方面。主要写自己的学习能力,沟通能力,团队协作能力,创新能力,工作态度等等方面写。比如下面就是一段例子:本人性 格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和 团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合; 意志坚强,具有较强的无私奉献精神。 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学 习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充 沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。 2、硬实力方面。主要写自己的技能、能力方面,比如你会操作什么,或者通过学习你掌握了什么,这里面要强调你的一个快速成长。比 如下文的例子: 本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练 cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施 工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有 朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用 时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作 任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能 吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强 的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。 3、工作业绩方面。这个有点像工作总结,很多人都不写,都写上面 两个方面,但笔者认为这个才是最重要的,因为上级要看到你的价

职业生涯规划个人简介

职业生涯规划个人简介 ●姓名:朱洪涛 ●性别:男 ●年龄:23 ●学校:安徽师范大学 ●院系:体育学院 ●专业:体育教育 ●班级:2008级8班

引言 “志不立,天下无可成之事”。 规划是一种计划,是一种正确对生活的态度,一个人从出生的那一刻起就生活在各种各样的计划中,如果计划完成的好,将对我们的将来产生巨大的影响,反之亦然。 以前总以为未来充满不可知性,所以我懒的去谈未来。可通过对职业生涯设计课程的学习,我深深的感受到对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好设计一下。有了目标,才会有动力。有了追求,才会有努力。希望这份计划书能够成为自己的一个参照物方向标,引领我驶往美好的未来。 ? 1.认识自我 ? 1.1 个人基本情况 我是体育教育专业的大三本科生。我属于内外向混合型的性格,我在学习方面一直都很刻苦努力,我希望能够有大的突破,在大学剩余时间里,我想要学到更多为我以后的工作和生活有帮助的知识。? 1.2 职业兴趣 我既比较喜欢与人交流,而当我安静时又会全神贯注。我喜欢有激情有挑战的工作,因为这样才能让我感到生活的充实。当然,我也喜欢一个稳定的工作,我希望能够全身心地做好一件事。

? 1.3 职业能力 我对自己本身的专业比较喜欢。自己的学习能力并不差,我想,不管自己在哪里从事什么样的工作,我都能够不停的提高自己。我觉得我的管理能力,组织协调能力,实际操作能力还是比较强的,除了和体育有关的职业,我还可以从事管理类的和与人沟通一类的职业。我会认真的对待每一个人,因而,在人际关系方面,我不会与人有太多的纠纷。善于思考,踏实做事,与人为善,理智选择自己的职业。 ? 1.4 性格特征 我是一个内外向混合型的男生,我喜欢的是与值得信赖的,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以,在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣与本身专业,还有自己性格特征,我觉得自己比较适合从事符合所学专业的职业和自主创业。 ?自我分析小结 根据以上方面的分析总结,我很大程度上重新认识了自己,自己有很多的优点,也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一半,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的职业,对自己的职业生涯做出合理、正确的规划,可以让自己更加快速的走向自己的成功,职业是一生的事情,因而,首选必须选好真正适合自己的职业,之后,在以后的生活中,要不断的进步,不断的学习,不

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