“MATLAB程序设计”课程教学大纲、
“MATLAB程序设计”课程教学大纲、
教研室主任：韩莉莉执笔人：韩莉莉
一、课程基本信息
开课单位：管理学院
课程名称：MATLAB程序设计
课程编号：
英文名称：Matlab programming
课程类型：专业基础课
总学时：34(理论)+34(实验)
学分：3
开设专业：物流管理
先修课程：C语言
二．课程任务和目标
（一）课程任务
本课程设置的主要任务是通过对MATLAB6.5环境、MATLAB矩阵及其运算、MATLAB 程序设计、MATLAB文件操作、MATLAB绘图、MATLAB数据分析与多项式计算、MATLAB 解方程与函数极值、MATLAB数值积分与微分、MATLAB符号计算、MATLAB图形句柄、MATLAB图形用户界面设计、Simulink动态仿真集成环境、在Word环境下使用MATLAB 等的学习，掌握应用MATLAB进行科学运算的能力；进行简单程序设计的技能；了解MATLAB在Simulink仿真环境中的应用；了解MATLAB与其它应用程序的接口；掌握在Notebook中使用MATLAB的方法。培养学生利用MATLAB软件处理问题的思维方式和程序设计的基本方法，启发学生主动将MATLAB引入到其它基础课和专业课。为其它专业课的学习，为进行各种实用程序的开发，毕业设计的实施以及将来走上工作岗位的实际应用打下良好的基础。
（二）课程目标
1.知识教学目标
(1) 熟悉（或了解）：指能正确理解和阐述MATLAB科学运算与工程应用相关的术
语、概念和定义。
(2) 掌握（或能够）：指在正确理解基本概念的基础上，进一步深入各概念之间
的区别和联系，正确的使用规则等。
(3) 熟练掌握：指能灵活运用学到的MATLAB，解决实际问题并在计算机上编程，
调试并得出正确的结果。
2.能力培养目标
(1)培养学生结构化程序设计的能力。
(2)培养学生用MATLAB解决实际问题的能力。
三、教学内容与要求
第一章 MATLAB操作基础
1.1MATLAB概述
1.2 MATLAB的运行环境与安装
1.3 MATLAB的集成环境
1.4 MATLAB帮助系统
通过学习本章，使学生要了解 MATLAB的发展与特点，了解MATLAB6.5环境设置及其它管理；通过不断练习，达到熟练掌握MATLAB6.5中常用的9个窗口的使用。
第二章 MATLAB矩阵及其运算
2.1 变量和数据操作
2.2 MATLAB矩阵
2.3 MATLAB运算
2.4 矩阵分析
2.5 矩阵的超越函数
2.6 字符串
2.7 结构数据和单元数据
2.8 稀疏矩阵
通过学习本章，使学生要掌握变量的定义与使用；掌握内存变量的管理；熟练掌握MATLAB 常用数学函数的使用；掌握MATLAB矩阵的建立、拆分以及特殊矩阵的使用；掌握MATLAB 的算术运算、关系运算和逻辑运算等；掌握矩阵分析；了解矩阵的超越函数；掌握字符串的使用；了解结构数据、单元数据和稀疏矩阵的使用。
第三章 MATLAB数据分析与多项式计算
3.1 数据统计处理
3.2 数据插值
3.3 曲线拟合
3.4 多项式计算
通过学习本章，使学生要掌握MATLAB的数据统计处理方法：最大值和最小值、求和与求积、平均值和中值、累加和与累乘积、标准方差与相关系数、排序等；掌握数据的一维数据插值与二维数据插值；掌握曲线拟合；掌握多项式计算。
第四章 MATLAB程序设计
4.1 .M文件
4.2 程序控制结构
4.3 函数文件
4.4 程序举例
4.5 程序调试
通过学习本章，使学生要掌握M文件的建立与打开；掌握MATLAB的顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计；掌握函数的定义、调用和参数传递；掌握全局变量和局部变量的使用。了解内联函数的使用；了解程序性能剖析窗口的使用。
第五章 MATLAB文件操作
5.1 文件的打开与关闭
5.2 文件的读写操作
5.3 数据文件的定位
通过学习本章，使学生要掌握文件的打开与关闭；了解二进制文件和文本文件的读写操作；了解数据的定位。
第六章 MATLAB绘图
6.1 二维数据曲线图
6.2 其他二维图形
6.3 隐函数绘图
6.4 三维图形
6.5 图形修饰处理
6.6 图像处理与动画制作
通过学习本章，使学生要掌握MATLAB二维曲线的绘制；掌握图形的修饰；掌握三维图形
的绘制；了解各种特殊图形的绘制；了解图像处理与动画制作。
第七章 MATLAB图形句柄
7.1 图形对象及其句柄
7.2 图形对象属性
7.3 图形对象的创建
通过学习本章，使学生要了解图形对象及其句柄；掌握常用图形对象的属性；掌握图形对象的创建。
第八章 MATLAB图形用户界面设计
8.1 菜单设计
8.2 对话框设计
8.3 图形用户界面设计工具
通过学习本章，使学生要掌握菜单设计；掌握对话框设计；熟悉图形用户界面设计工具的使用。
第九章在Word环境下使用MATLAB
9.1 Notebook操作基础
9.2 单元的使用
9.3输出格式控制
通过学习本章，使学生要掌握Notebook的安装、启动、使用及其在MATLAB中的使用。
四、学时分配
课时分配表
五．考核说明及教学参考书目
考核方式：期末笔试闭卷，平时成绩占总成绩的20%。
教材：刘卫国编著《MATLAB程序设计教程》中国水利水电出版社参考资料：
《MATLAB应用与提高系列》，阮沈勇，电子工业出版社
《MATLAB工具箱应用》，苏金明，电子工业出版社
《MATLAB与外部程序接口》，黄国明刘波等编著，电子工业出版社《MATLAB6.5应用接口编程》，飞思科技产品研发中心编著
《MATLAB程序设计与应用(刘卫国)》(第二版) 答案
《MATLAB程序设计与应用（刘卫国）》（第二版）实验一MATLAB运算基础 1.（1） z1=2*sin(pi*85/180)/(1+exp(2)) （2）x=[2,1+2i;-0.45,5]; z2=log(x+sqrt(1+x.^2))/2 （3）a=-3.0:0.1:3.0; z3=0.5*(exp(0.3*a)-exp(-0.3*a)).*sin(a+0.3)+log((0.3+a)/2) （4）t=0:0.5:2.5; z4=(t>=0&t<1).*t.^2+(t>=1&t<2).*(t.^2-1)+(t>=2&t<3).*(t.^2-2*t+1) 2. A=[12,34,-4;34,7,87;3,65,7]; B=[1,3,-1;2,0,3;3,-2,7]; （1）a=A+6*B b=A-B+eye(size(A)) %I=eye(size(A)) （2）c=A*B d=A.*B （3）e=A^3 f=A.^3 （4）g=A/B h=B\A （5）m=[A,B] n=[A([1,3],:);B^2] 3. A=[1,2,3,4,5;6,7,8,9,10;11,12,13,14,15;16,17,18,19,20;21,22,23,24,25]; B=[3,0,16;17,-6,9;0,23,-4;9,7,0;4,13,11]; （1）C=A*B （2）D=C(3:end,2:end) 4.（1） a=100:999; b=rem(a,21)==0; c=find(b); d=length(c) （2）ch='Just as Bianhaiman said,Xiehong is ...'; e=find(ch>='A'&ch<='Z'); ch(e)=[] 实验二 MATLAB矩阵分析与处理 1.E=eye(3);
Matlab编程与应用习题和一些参考答案
Matlab 上机实验一、二 3.求下列联立方程的解???????=+-+-=-+=++-=--+4 1025695842475412743w z y x w z x w z y x w z y x >> a=[3 4 -7 -12;5 -7 4 2;1 0 8 -5;-6 5 -2 10]; >> b=[4;4;9;4]; >> c=a\b 4．设???? ??????------=81272956313841A ，??????????-----=793183262345B ，求C1=A*B’;C2=A’*B;C3=A.*B,并求上述所有方阵的逆阵。 >> A=[1 4 8 13;-3 6 -5 -9;2 -7 -12 -8]; >> B=[5 4 3 -2;6 -2 3 -8;-1 3 -9 7]; >> C1=A*B' >> C2=A'*B >> C3=A.*B >> inv(C1) >> inv(C2) >> inv(C3) 5．设 ?? ????++=)1(sin 35.0cos 2x x x y ，把x=0~2π间分为101点，画出以x 为横坐标，y 为纵坐标的曲线。 >> x=linspace(0,2*pi,101); >> y=cos(x)*(0.5+(1+x.^2)\3*sin(x)); >> plot(x,y,'r') 6．产生8×6阶的正态分布随机数矩阵R1, 求其各列的平均值和均方差。并求该矩阵全体数的平均值和均方差。 （mean var ） a=randn(8,6) mean(a) var(a) k=mean(a) k1=mean(k) i=ones(8,6) i1=i*k1 i2=a-i1 i3=i2.*i2 g=mean(i3) g2=mean(g)
刘卫国版MATLAB程序设计与应用课后实验六八九
实验六 高层绘图操作 %第一题： 程序代码如下： x=linspace(0,2*pi,101); y=(0.5+3*sin(x)./(1+x.^2)).*cos(x); plot(x,y) 01234567 -1 -0.5 0.5 1 1.5 %第二题： %（1） 程序代码如下： x=linspace(-2*pi,2*pi,100); y1=x.^2; y2=cos(2*x); y3=y1.*y2; plot(x,y1,'b-',x,y2,'r:',x,y3,'y--'); text(4,16,'\leftarrow y1=x^2'); text(6*pi/4,-1,'\downarrow y2=cos(2*x)'); text(-1.5*pi,-2.25*pi*pi,'\uparrow y3=y1*y2');
-8 -6 -4 -2 2 4 6 8 -30-20 -10 10 20 30 40 %（2） 程序代码如下： x=linspace(-2*pi,2*pi,100); y1=x.^2; y2=cos(2*x); y3=y1.*y2; subplot(1,3,1);%分区 plot(x,y1); title('y1=x^2');%设置标题 subplot(1,3,2); plot(x,y2); title('y2=cos(2*x)'); subplot(1,3,3); plot(x,y3); title('y3=x^2*cos(2*x)');
-10 10 0510 15202530 35 40y1=x 2 -10 10 -1-0.8 -0.6 -0.4-0.200.20.4 0.6 0.8 1y2=cos(2*x) -10 10 -30-20 -10 10 20 30 40 y3=x 2*cos(2*x) %（3） 程序代码如下： x=linspace(-2*pi,2*pi,20); y1=x.^2; subplot(2,2,1);%分区 bar(x,y1); title('y1=x^2的条形图');%设置标题 subplot(2,2,2); stairs(x,y1); title('y1=x^2的阶梯图'); subplot(2,2,3); stem(x,y1); title('y1=x^2的杆图'); subplot(2,2,4); fill(x,y1,'r');%如果少了'r'则会出错 title('y1=x^2的填充图'); %其他的函数照样做。
matlab程序设计与应用第二版习题答案
matlab程序设计与应用第二版习题答案【篇一：matlab程序设计与应用(第二版)实验答案】 %实验一 matlab运算基础 %第1题 %（1） z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2)) %（2） x=[2,1+2i;-0.45,5]; z2=0.5*log(x+sqrt(1+x.^2)) %(3) a=-3.0:0.1:3.0; z3=(exp(0.3*a)-exp(-0.3*a))/2.*sin(a+0.3)+log((0.3+a)/2) %(4) t=0:0.5:2.5; z4=t.^2.*(t=0t1)+(t.^2-1).*(t=1t2)+(t.^2-2*t+1).*(t=2t3) %第2题 a=[12 34 -4;34 7 87;3 65 7]; b=[1 3 -1;2 0 3;3 -2 7]; a+6*b a-b+eye(size(a)) a*b a.*b a^3 a.^3 a/b b\a [a,b] [a([1,3],:);b^2] %第3题 a=[1 2 3 4 5;6 7 8 9 10;11 12 13 14 15;16 17 18 19 20;21 22 23 24 25] b=[3 0 16;17 -6 9;0 23 -4;9 7 0;4 13 11] c=a*b f=size(c) d=c(f(1)-2:f(1),f(2)-1:f(2)) whos %第4题 %(1):
a=100:999; b=rem(a,21); c=length(find(b==0)) %(2): a=lsdhksdlkklsdkl; k=find(a=aa=z); a(k)=[] %实验二 matlab矩阵分析与处理 %第1题 e=eye(3); r=rand(3,2); o=zeros(2,3); s=diag([2,3]); a=[e,r;o,s]; a^2 b=[e,(r+r*s);o,s^2] %第2题 h=hilb(5) p=pascal(5) hh=det(h) hp=det(p) th=cond(h) tp=cond(p) %第3题 a=fix(10*rand(5)) h=det(a) trace=trace(a) rank=rank(a) norm=norm(a) %第4题 a=[-29,6,18;20,5,12;-8,8,5] [v,d]=eig(a) %数学意义略 %第5题方法一 %(1): a=[1/2,1/3,1/4;1/3,1/4,1/5;1/4,1/5,1/6]; b=[0.95,0.67,0.52]; x=inv(a)*b %(2):
MATLAB程序设计与应用(第二版)
阅阅读读时时：：请请选选择择““视视图图||文文档档结结构构图图””，，弹弹出出文文档档中中的的标标题题链链接接。。数学软件 MATLAB 程序设计与应用
第1章MATLAB系统环境 1.1 MATLAB概貌 1.2 MATLAB环境的准备 1.3 MATLAB操作界面 1.4 MATLAB帮助系统 自上世纪80年代以来，出现了科学计算语言，亦称数学软件。 MATLAB Mathematica Mathcad Maple LINDO LINGO 1.1 MATLAB概貌p3 MATLAB 是MATrix LABoratory（矩阵实验室）的缩写。 1984年由Math Works 公司推出，现已成为国际公认的优秀的工程应用开发环境，是影响最大，流行最广的科学计算语言。 1.1.1 MATLAB的发展
1. 从MATLAB 4.2c开始，每个版本增加了一个建造编号； 2. 例如MATLAB7.6的建造编号是R2008a。说明MATLAB7.6与MATLAB2008a是等同的； 3. 对于建造编号，正规化以后，每年出两个版本。一般来说。a是测试版，b是正式版。a是前半 年出，b是后半年出。 教材采用MATLAB7.0（R14，2004） 实验室采用MATLAB 7.8（R2009a，2009.3，汉化） 1.1.2 MATLAB的主要功能p4 ◆数值计算和符号计算功能 ◆绘图功能 ◆语言体系 ◆MATLAB工具箱 (1) 数值计算和符号计算功能 MATLAB以矩阵作为数据操作的基本单位，还提供了十分丰富的数值计算函数。 MATLAB先后和著名的符号计算语言Maple与MuPAD（从MATLAB 2008b开始使用MuPAD）相结合，使得MATLAB具有符号计算功能。 (2) 绘图功能 可以绘制二维和三维图形。 MATLAB提供了两个层次的绘图操作： ●对图形句柄进行的低层绘图操作； ●建立在低层绘图操作之上的高层绘图操作。 (3) 语言体系 MATLAB具有程序结构控制、函数调用、数据结构、输入输出、面向对象等程序语言特征，而且简单易学、编程效率高。 MATLAB是解释性语言，不能脱离MATLAB环境而独立运行。 (4) MATLAB工具箱 MATLAB包含两部分内容：基本部分和各种可选的工具箱。 MATLAB工具箱分为两大类：功能性工具箱和学科性工具箱。 基本部分 构成MATLAB的核心内容，也是使用和构造工具箱的基础。 功能性工具箱 主要用来扩充其符号计算功能、可视建模仿真功能及文字处理功能等。 学科性工具箱 Control System Toolbox 控制系统工具箱 Signal Processing Toolbox 信号处理工具箱 Neural Network Toolbox 神经网络工具箱 Optimization Toolbox 最优化工具箱 Financial Toolbox 金融工具箱 Statistics Toolbox 统计学工具箱 开始→工具箱 MATLAB具备很强的开放性 除内部函数外，所有MATLAB基本文件和各工具箱文件都是可读、可改的源文件，用户可通过对源文件的修改或加入自己编写的文件去构成新的专用工具箱。
MATLAB程序设计及应用(第二版)课后实验答案
。 Matlab课后实验题答案 《 实验一 MATLAB运算基础 1. 先求下列表达式的值，然后显示MATLAB工作空间的使用情况并保存全部变量。 (1) 0 12 2sin85 1 z e = + (2) 21 ln( 2 z x =，其中 212 0.455 i x + ??=?? -?? (3) 0.30.3 3 0.3 sin(0.3)ln, 3.0, 2.9,,2.9,3.0 22 a a e e a z a a - -+ =++=--
(4) 22 42011 122123t t z t t t t t ?≤
) 3. 设有矩阵A 和B 1234 53 166789101769,11 121314150 23416171819209 7021222324254 1311A B ???? ????-??? ?????==-??? ? ???????????? (1) 求它们的乘积C 。 (2) 将矩阵C 的右下角3×2子矩阵赋给D 。 (3) 查看MATLAB 工作空间的使用情况。 4. 完成下列操作： (1) 求[100,999]之间能被21整除的数的个数。 (2) 建立一个字符串向量，删除其中的大写字母。 解：(1) 结果：
MATLAB程序设计与应用课后习题答案
西安科技大学MATLAB程序设计 专业：信息与计算科学 班级：1001班 学号：1008060129 姓名：刘仲能 2012年6月27日
实验一 2.已知： ??? ? ? ?????-= 765 3 8773443412A ，???? ? ?????--=72 3 302131 B 求下列表达式的值： （1）A+6*B 和A-B+I （其中I 为单位矩阵） （2）A*B 和A.*B （3）A^3和A.^3 （4）A/B 及B\A （5）[A,B]和 [A([1,3],:);B^2]
3.设有矩阵A 和B ????? ?? ? ????????= 2524 23 22 21 2019181716151413121110987654321A ，??????? ? ????????--=1113 4 079423096171603 B （1） 求它们的乘积 C 。 （2） 将矩阵C 的右下角3×2子矩阵赋给D 。 （3） 查看MATLAB 工作空间的使用情况 (1) (2) （3）
4.完成下列操作 （1）求[100,999]之间能被21整除的数的个数。（2）建立一个字符串向量，删除其中的大写字母。 (1)(2)
实验二 3.建立一个5×5矩阵，求它的行列式值、迹、秩和范数。 运行截图： A 矩阵的行列式值、迹、秩分别如下： 范数如下： 4.已知 ???? ? ?????--= 58 8 1252018629A 求A 的特征值及特征向量，并分析其数学意义。 运行截图：
5.下面是一个线性方程组：???? ??????= ???? ? ????????? ? ?????52.067.095.06/15 /14 /15 /14/13 /14/13/12 /1321x x x （1）求方程的解； （2）将方程右边向量元素改为0.53，在求解，并比较的变化和解的相对 变化； （3）计算系数矩阵A 的条件数并分析结论。 （2） 变大，其解中，相对未变化前的的解：x1变大，x2变小，x3变大。 （3） 由于A 矩阵的条件数很大，故当线性方程组中的b 变大时，x 也将发生很大的变
Matlab程序设计与应用第二版刘卫国
实验 T1： %%第一小题 z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2)) %%第二小题x=[2,1+2i;-0.45,5]; z2 %%第三小题 a=-3.0:0.1:3.0; 0.3)+log((0.3+a)/2) %%第四题 t=0:0.5:2.5 z4=(t>=0&t<1).*(t.A2)+(t>=1 &t<2).*(t 八2-1)+(t>=2&t<3).*(t.A2-2*t+1) T2： A=[12,34,-4;34,7,87;3,65,7] B=[1,3,-1;2,0,3;3,-2,7] disp ('A+6*B='); disp(A+6*B); disp('A-B+I=');disp(A-B+eye(3)); disp('A*B=');
disp(A*B); disp('A.*B='); disp(A.*B); disp('A A3='); disp(AT); disp('A.A3二')； disp(A.A3); disp('A/B='); disp(A/B); disp('B\A='); disp(B\A); disp('[A,B]='); disp([A,B]); disp('[A([1,3],:);BA2]='); disp([A([1,3],:);BA2]); T3: z=1:25; A=reshape(z,5,5)'; B=[3,0,16;17,-6,9;0,23,-4;9,7,0;4,13,11];C=A*BD=C(3:5,2:3) T4-1: a=100:999; b=find(rem(a,21)==0); c=length(b)
MATLAB程序设计与应用(第二版)实验参考答案
MATLAB程序设计与应用（第二版）实验参考答案 %实验一MATLAB运算基础 %第一题 %（1） z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2)) %（2） x=[2,1+2i;-0.45,5]; z2=0.5*log(x+sqrt(1+x.^2)) %(3) a=-3.0:0.1:3.0; z3=(exp(0.3*a)-exp(-0.3*a))/2.*sin(a+0.3)+log((0.3+a)/2) %(4) t=0:0.5:2.5; z4=t.^2.*(t>=0&t<1)+(t.^2-1).*(t>=1&t<2)+(t.^2-2*t+1).*(t>=2&t<3) %第二题 A=[12 34 -4;34 7 87;3 65 7]; B=[1 3 -1;2 0 3;3 -2 7]; A+6*B A-B+eye(size(A)) A*B A.*B A^3 A.^3 A/B B\A [A,B] [A([1,3],:);B^2] %第三题 A=[1 2 3 4 5;6 7 8 9 10;11 12 13 14 15;16 17 18 19 20;21 22 23 24 25] B=[3 0 16;17 -6 9;0 23 -4;9 7 0;4 13 11] C=A*B F=size(C) D=C(F(1)-2:F(1),F(2)-1:F(2)) whos %第四题 %(1): A=100:999; B=rem(A,21); C=length(find(B==0)) %(2): A='lsdhKSDLKklsdkl';
k=find(A>='A'&A<='Z'); A(k)=[] %实验二MATLAB矩阵分析与处理 %第一题 E=eye(3); R=rand(3,2); O=zeros(2,3); S=diag([2,3]); A=[E,R;O,S]; A^2 B=[E,(R+R*S);O,S^2] %第二题 H=hilb(5) P=pascal(5) Hh=det(H) Hp=det(P) Th=cond(H) Tp=cond(P) %第三题: A=fix(10*rand(5)) H=det(A) Trace=trace(A) Rank=rank(A) Norm=norm(A) %第四题: A=[-29,6,18;20,5,12;-8,8,5] [V,D]=eig(A) %数学意义略 %第五题方法一: %(1): A=[1/2,1/3,1/4;1/3,1/4,1/5;1/4,1/5,1/6]; b=[0.95,0.67,0.52]'; x=inv(A)*b %(2): B=[0.95,0.67,0.53]'; x=inv(A)*B %(3): cond(A) %第五题方法二: A=hilb(4) A(:,1)=[] A(4,:)=[] B=[0.95,0.67,0.52]';
(完整word版)MATLAB程序设计及应用(第二版)课后实验答案
Matlab课后实验题答案 实验一 MATLAB运算基础 1. 先求下列表达式的值，然后显示MATLAB工作空间的使用情况并保存全部变量。 (1) 0 12 2sin85 1 z e = + (2) 21 ln( 2 z x =+，其中 212 0.455 i x + ??=?? -?? (3) 0.30.3 3 0.3 sin(0.3)ln, 3.0, 2.9,,2.9,3.0 22 a a e e a z a a - -+ =++=--L (4) 2 2 4 2 01 112 2123 t t z t t t t t ?≤< ? =-≤< ? ?-+≤< ? ，其中t=0:0.5:2.5 2. 已知：
1234413134787,2033657327A B --???? ????==???? ????-???? 求下列表达式的值： (1) A+6*B 和A-B+I （其中I 为单位矩阵） (2) A*B 和A.*B (3) A^3和A.^3 (4) A/B 及B\A (5) [A,B]和[A([1,3],:);B^2] 解： 3. 设有矩阵A 和B 1234 53 166789101769,11 121314150 23416171819209 7021222324254 1311A B ???? ????-??? ?????==-??? ? ???????????? (1) 求它们的乘积C 。 (2) 将矩阵C 的右下角3×2子矩阵赋给D 。 (3) 查看MATLAB 工作空间的使用情况。
4. 完成下列操作： (1) 求[100,999]之间能被21整除的数的个数。 (2) 建立一个字符串向量，删除其中的大写字母。 解：(1) 结果： (2). 建立一个字符串向量 例如： ch='ABC123d4e56Fg9';则要求结果是： 实验二 MATLAB 矩阵分析与处理 1. 设有分块矩阵33 322322E R A O S ?????? =? ??? ，其中E 、R 、O 、S 分别为单位矩阵、随机矩阵、零矩
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阅阅读读时时：：请请选选择择““视视图图 || 文文档档结结构构图图””，，弹弹出出文文档档中中的的标标题题链链接接。。 数学软件 MATLAB 程序设计与应用
第1章MATLAB系统环境 1.1 MATLAB概貌 1.2 MATLAB环境的准备 1.3 MATLAB操作界面 1.4 MATLAB帮助系统 自上世纪80年代以来，出现了科学计算语言，亦称数学软件。 MATLAB Mathematica Mathcad Maple LINDO LINGO 1.1 MATLAB概貌p3 MATLAB 是MATrix LABoratory（矩阵实验室）的缩写。 1984年由Math Works 公司推出，现已成为国际公认的优秀的工程应用开发环境，是影响最大，流行最广的科学计算语言。 1.1.1 MATLAB的发展 2. 例如MATLAB7.6的建造编号是R2008a。说明MATLAB7.6与MATLAB2008a是等同的；
3. 对于建造编号，正规化以后，每年出两个版本。一般来说。a是测试版，b是正式版。a是前半 年出，b是后半年出。 教材采用MATLAB7.0（R14，2004） 实验室采用MATLAB 7.8（R2009a，2009.3，汉化） 1.1.2 MATLAB的主要功能p4 ◆数值计算和符号计算功能 ◆绘图功能 ◆语言体系 ◆MATLAB工具箱 (1) 数值计算和符号计算功能 MATLAB以矩阵作为数据操作的基本单位，还提供了十分丰富的数值计算函数。 MATLAB先后和著名的符号计算语言Maple与MuPAD（从MATLAB 2008b开始使用MuPAD）相结合，使得MATLAB具有符号计算功能。 (2) 绘图功能 可以绘制二维和三维图形。 MATLAB提供了两个层次的绘图操作： ●对图形句柄进行的低层绘图操作； ●建立在低层绘图操作之上的高层绘图操作。 (3) 语言体系 MATLAB具有程序结构控制、函数调用、数据结构、输入输出、面向对象等程序语言特征，而且简单易学、编程效率高。 MATLAB是解释性语言，不能脱离MATLAB环境而独立运行。 (4) MATLAB工具箱 MATLAB包含两部分内容：基本部分和各种可选的工具箱。 MATLAB工具箱分为两大类：功能性工具箱和学科性工具箱。 基本部分 构成MATLAB的核心内容，也是使用和构造工具箱的基础。 功能性工具箱 主要用来扩充其符号计算功能、可视建模仿真功能及文字处理功能等。 学科性工具箱 Control System Toolbox 控制系统工具箱 Signal Processing Toolbox 信号处理工具箱 Neural Network Toolbox 神经网络工具箱 Optimization Toolbox 最优化工具箱 Financial Toolbox 金融工具箱 Statistics Toolbox 统计学工具箱 开始→工具箱 MATLAB具备很强的开放性 除内部函数外，所有MATLAB基本文件和各工具箱文件都是可读、可改的源文件，用户可通过对源文件的修改或加入自己编写的文件去构成新的专用工具箱。
Matlab程序设计与应用第二版刘卫国
实验一：T1： %%第一小题 z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2)) %%第二小题 x=[2,1+2i;-0.45,5]; z2 %%第三小题 a=-3.0:0.1:3.0; 0.3)+log((0.3+a)/2) %%第四题 t=0:0.5:2.5 z4=(t>=0&t<1).*(t.^2)+(t>=1&t<2).*(t .^2-1)+(t>=2&t<3).*(t.^2-2*t+1) T2： A=[12,34,-4;34,7,87;3,65,7] B=[1,3,-1;2,0,3;3,-2,7] disp ('A+6*B='); disp(A+6*B); disp('A-B+I=');disp(A-B+eye(3)); disp('A*B=');
disp(A*B); disp('A.*B='); disp(A.*B); disp('A^3='); disp(A^3); disp('A.^3='); disp(A.^3); disp('A/B='); disp(A/B); disp('B\A='); disp(B\A); disp('[A,B]='); disp([A,B]); disp('[A([1,3],:);B^2]='); disp([A([1,3],:);B^2]); T3: z=1:25; A=reshape(z,5,5)'; B=[3,0,16;17,-6,9;0,23,-4;9,7,0;4,13,11];C=A*BD=C(3:5,2:3) T4-1: a=100:999;
b=find(rem(a,21)==0); c=length(b) T4-2: a=input('请输入一个字符串：','s'); b=find(a>='A'&a<='Z'); a(b)=[]; disp(a); 实验二： T1： E=eye(3),R=rand(3,2),O=zeros(2,3),S=d iag([1,2]); A=[E,R;O,S] disp('A^2='); disp(A^2); disp('[E,R+RS;O,S^2]'); B=[E,R+R*S;O,S^2] T2： H=hilb(5) P=pascal(5)Hh=det(H) Hp=det(P) Th=cond(H)
最新MATLAB程序设计与应用(第二版)课后实验答案
Matlab 课后实验题答案 实验一 MATLAB 运算基础 1. 先求下列表达式的值，然后显示MATLAB 工作空间的使用情况并保存全部变量。 (1) 0 12 2sin851z e =+ (2) 221 ln(1)2z x x = ++，其中2120.45 5i x +??=??-?? (3) 0.30.330.3sin(0.3)ln , 3.0, 2.9,,2.9,3.022a a e e a z a a --+= ++=-- (4) 22 42011 122123t t z t t t t t ?≤=0&t<1).*(t.^2)+(t>=1&t<2).*(t.^2-1)+(t>=2&t<3) .*(t.^2-2*t+1) 2. 已知：
1234413134787,2033657327A B --???? ????==???? ????-???? 求下列表达式的值： (1) A+6*B 和A-B+I （其中I 为单位矩阵） (2) A*B 和A.*B (3) A^3和A.^3 (4) A/B 及B\A (5) [A,B]和[A([1,3],:);B^2] 解： M 文件： A=[12 34 -4;34 7 87;3 65 7];B=[1 3 -1;2 0 3;3 -2 7]; A+6.*B A-B+eye(3) A*B A.*B A^3 A.^3 A/B B\A [A,B] [A([1,3],:);B^2] 3. 设有矩阵A 和B 1234 53 166789101769,11 121314150 23416171819209 7021222324254 1311A B ???? ????-??? ?????==-??? ? ???????????? (1) 求它们的乘积C 。 (2) 将矩阵C 的右下角3×2子矩阵赋给D 。 (3) 查看MATLAB 工作空间的使用情况。 解：. 运算结果： E=(reshape(1:1:25,5,5))';F=[3 0 16;17 -6 9;0 23 -4;9 7 0;4 13 11]; C= E*F H=C(3:5,2:3) C = 93 150 77
MATLAB程序设计与应用
实验一 MATLAB 运算基础 第二题：已知 A=??????????7653877344-3412 B=??? ? ??????72-33021-31 求下列问题： 1) A+6*B 和A-B+I 2) A*B 和A.*B 3) A^3 A.^3 4) A/B B\A 5) [A,B] [A(1,3),:B.^2] 解： >> A=[12 34 -4;34 7 87;3 65 7]; B=[1 3 -1;2 0 3;3 -2 7]; I=[1 0 0;0 1 0;0 0 1]; （1） >> A+6*B ans = 18 52 -10 46 7 105 21 53 49 >> A-B+I ans = 12 31 -3 32 8 84 0 67 1 （2） >> A*B ans = 68 44 62 309 -72 596 154 -5 241 >> A.*B
ans = 12 102 4 68 0 261 9 -130 49 （3） >> A^3 ans = 37226 233824 48604 247370 149188 600766 78688 454142 118820 >> A.^3 ans = 1728 39304 -64 39304 343 658503 27 274625 343 （4） >> A/B ans = 16.4000 -13.6000 7.6000 35.8000 -76.2000 50.2000 67.0000 -134.0000 68.0000 >> B\A ans = 109.4000 -131.2000 322.8000 -53.0000 85.0000 -171.0000 -61.6000 89.8000 -186.2000 （5） >> [A,B] ans =
matlab程序设计与应用(第二版)第三章部分课后答案解析
第三章1. (1A=eye(3 (2A=100+100*rand(5,6 (3A=1+sqrt(0.2*randn(10,50 (4B=ones(size(A (5A+30*eye(size(A (6B=diag(diag(A 2. B=rot90(A C=rot90(A,-1 3. B=inv(A ;A的逆矩阵 C=det(A ;A的行列式的值 D=A*B E=B*A D=E 因此A与A-1是互逆的。 4. A=[4 2 -1;3 -1 2;12 3 0]; b=[2;10;8];
x=inv(A*b x = -6.0000 26.6667 27.3333 5. (1 diag(A ;主对角线元素ans = 1 1 5 9 triu(A ;上三角阵 ans = 1 -1 2 3 0 1 -4 2 0 0 5 2
0 0 0 9 tril(A ;下三角阵ans = 1 0 0 0 5 1 0 0 3 0 5 0 11 15 0 9 rank(A ;秩ans = 4 norm(A ;范数 ans = 21.3005 cond(A ;条件数ans = 11.1739 trace(A ;迹 ans = 16 (2略
6. A=[1 1 0.5;1 1 0.25;0.5 0.25 2] A = 1.0000 1.0000 0.5000 1.0000 1.0000 0.2500 0.5000 0.2500 2.0000 [V,D]=eig(A V = 0.7212 0.4443 0.5315 -0.6863 0.5621 0.4615 -0.0937 -0.6976 0.7103 D = -0.0166 0 0 0 1.4801 0 0 0 2.5365
MATLAB程序设计和应用课后习题答案解析
专业技术资料分享 西安科技大学MATLAB程序设计 专业：信息与计算科学 班级： 1001班 学号：1008060129 姓名：刘仲能 2012年6月27日
实验一 2.已知： ?? ??? ?????-=76538773443412A ，???? ? ?????--=723302131B 求下列表达式的值： （1）A+6*B 和A-B+I （其中I 为单位矩阵） （2）A*B 和A.*B （3）A^3和A.^3 （4）A/B 及B\A （5）[A,B]和 [A([1,3],:);B^2]
3.设有矩阵A 和B ????? ?? ?????????=25242322212019181716151413121110987654321A ，??????? ?????????--= 11134079423096171603B （1） 求它们的乘积C 。 （2） 将矩阵C 的右下角3×2子矩阵赋给D 。 （3） 查看MATLAB 工作空间的使用情况 (1) (2) （3）
4.完成下列操作 （1）求[100,999]之间能被21整除的数的个数。 （2）建立一个字符串向量，删除其中的大写字母。 (1) (2) 实验二 3.建立一个5×5矩阵，求它的行列式值、迹、秩和范数。
运行截图： A 矩阵的行列式值、迹、秩分别如下： 范数如下： 4.已知 ?? ?? ? ?????--=5881252018629A 求A 的特征值及特征向量，并分析其数学意义。 运行截图：
5.下面是一个线性方程组：?? ??? ?????=???? ????????????????52.067.095.06/15/14/15/14/13/14/13/12/1321x x x （1） 求方程的解； （2） 将方程右边向量元素 改为0.53 ，在求解，并比较 的变化和解的相 对变化； （3） 计算系数矩阵A 的条件数并分析结论。 （2） 变大，其解中，相对未变化前的 的解：x1变大，x2变小，x3变大。 （3） 由于A 矩阵的条件数很大，故当线性方程组中的b 变大时，x 也将发生很大的变化，即数值稳定性较差。 实验三 3.硅谷公司员工的工资计算方法如下： （1）工作时数超过120小时者，超过部分加发15%； （2）工作时数低于60小时者，扣发700元； （3）其余按每小时84元计发。
Matlab程序设计及应用实验讲义
Matlab程序设计及应用实验讲义 自编 电子科学与工程系 2013.02
实验一 MATLAB 环境与命令窗口 1、实验目的 1）熟悉MATLAB 的操作环境及基本操作方法； 2）掌握MATLAB 的搜索路径及其设置方法； 3）熟悉MATLAB 帮助信息的查阅方法； 2、实验主要仪器设备和材料 计算机PC 一台 2010a 软件 3、实验内容和原理 1、先建立自己的工作目录，再将自己的工作目录设置到MATLAB 的搜索路径下，再试验用help 命令能否查询到自己的工作目录。 2、在MATLAB 环境下验证下面几个例子，并总结MATLAB 的主要优点。 1）绘制正弦曲线和余弦曲线 2）求方程432379230x x x ++-=的全部根 3）求积分()1 0ln 1x x dx +? 4）求解线性方程组234832245917x y z x y z x y z -+=?? ++=??+-=? 3、利用MATLAB 的帮助功能分别查询inv 、plot 、 max 、round 等函数的功能与用法 4、完成下列操作： 1）在MATLAB 命令窗口输入以下命令： x=0:pi/10:2*pi;
y=sin(x); 2）在工作空间窗口选择变量y，再在工作空间窗口选择绘图菜单命令或在工具栏中单击绘图命令按钮，绘制变量的图形，并分析图形的含义。 5、访问MathsWorks公司的主页，查询有关MATLAB的产品信息。 思考与练习 1、如何启动和退出MATLAB的集成环境？ 2、简述MATLAB的主要功能。 3、如果一个MATLAB命令包含的字符很多，需要分成多行输入，该如何处理？ 4、help命令和look for命令有何区别？ 5、在MATLAB环境下，建立一个变量fac,同时又在当前目录下建立了一个M 文件fac.m，如果需要运行fac.m文件，该如何处理？
MATLAB程序设计与应用(刘卫国编)课后实验答案
实验一 MATLAB 运算基础 1. 先求下列表达式的值，然后显示MATLAB 工作空间的使用情况并保存全部变量。 (1) 012 2sin851z e =+ (2) 21ln(2 z x =+，其中2 120.45 5i x +??=? ?-?? (3) 0.30.330.3sin(0.3)ln , 3.0, 2.9,,2.9,3.022a a e e a z a a --+= ++=-- (4) 2242011 122123t t z t t t t t ?≤
- 2. 已知： 1234413134787,2033657327A B --???? ????==???? ????-???? 求下列表达式的值： (1) A+6*B 和A-B+I （其中I 为单位矩阵） (2) A*B 和A.*B (3) A^3和A.^3 (4) A/B 及B\A
(5) [A,B]和[A([1,3],:);B^2] @ 解： 运算结果：
3. 设有矩阵A和B
1234 53 166789101769,11 121314150 23416171819209 7021222324254 1311A B ???? ????-??? ?????==-??? ? ???????????? (1) 求它们的乘积C 。 (2) 将矩阵C 的右下角3×2子矩阵赋给D 。 ( (3) 查看MATLAB 工作空间的使用情况。 解：. 运算结果： ! 4. 完成下列操作： (1) 求[100,999]之间能被21整除的数的个数。 (2) 建立一个字符串向量，删除其中的大写字母。 解：(1) 结果：