内蒙古财经大学学术核心期刊目录修订初稿

内蒙古财经大学学术核心期刊目录修订初稿
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内蒙古财经大学学术核心期刊目录修订初稿

我校核心期刊目录由中文核心期刊目录、报刊目录、少数民族文字类核心期刊目录、外文核心期刊目录组成。

(一)中文期刊分类与分级

1.基本依据。南京大学中文社会科学引文索引CSSCI(2013-2014)来源期刊目录、北京大学《中文核心期刊目录总览》(2012版)、教育部高校哲学社会科学名刊目录。

2.中文期刊、报刊分类。根据目前国际期刊分类标准,并参考其他财经类高校核心期刊分类标准,本次修订中文核心期刊目录将期刊分为以下四类:

(1)特类期刊。

《中国社会科学》、《中国科学》。

(2)A1类期刊。

《管理世界》、《经济研究》、《哲学研究》、《文学评论》、《历史研究》、《法学研究》、《教育研究》、《文艺研究》、《中国农业科学》、《国际社会科学》、《政治学研究》、《社会学研究》、《马克思主义研究》、《外语教学与研究》、《体育科学》、《科学通报》、《数学学报》、《计算机学报》、《统计研究》、《地理研究》。

(3)A2类期刊。

A2类期刊是指办刊质量较高且在全国有重要影响的学术刊物,未进入特类期刊、A1类期刊但属于南京大学中文社会科学引文索引CSSCI(2013-2014)来源期刊目录、《中文核心期刊目录总览》(2012

版)、教育部高校哲学社会科学名刊目录的学术期刊(目录附后)。

《财经理论研究》(内蒙古财经大学主办)。

(4)B类期刊。B类期刊是指办刊质量较高,在全国有一定影响的学术刊物,未进入特类期刊、A1类期刊、A2类期刊的学术刊物,但根据我校学科特点、学科建设要求和我校的实际情况,需做一定增加的刊物。

通过广泛征求各学院意见,科研处对征求意见材料进行收集汇总后,校专业学术委员会对各相关单位上报的材料、期刊原件进行认真的讨论,审议后建议增加以下刊物为B类期刊。

建议增加B类期刊一览表

(科研处按照学术委员会评出期刊排名取所属学科排名前两位,经整理后,共列出28本刊物)

(I)期刊

(二)报刊分类、分级

A2类包括人民日报、光明日报、中国教育报。

B类包括内蒙古日报。

(三)少数民族文字类核心期刊分类与分级

适应我校建设具有鲜明民族和地区特色的教学研究型多科性高水平财经大学的发展目标,根据我校民族财经教育的特点,特设立少数民族文字类核心期刊。我校少数民族文字类核心期刊是指以少数民族文字出版的,未进入中文核心期刊目录,但具有较高学术质量和学术影响力,在全国公开发行的学术刊物。

经各学院推荐,校学术委员会研究决定,建议推荐以下期刊为少数民族文字类核心期刊。

(四)外文核心期刊分类与分级

1. 基本依据。采用Thomson-ISI 发布的国际公认的《期刊引证分析报告(JCR)》(含自然科学版SCI 和社会科学版SSCI),按照其学科分类体系,主要根据收录期刊影响因子大小。

2.外文期刊分类。以JCR 为依据,将外文期刊分为权威期刊、A类期刊、B类期刊。

(1)权威期刊。权威期刊为国际公认顶级学术期刊。

(2)A类期刊。A级期刊为国际知名学术期刊,主办、发行及出版单位均在国外,且被SSCI、SCI、EI收录的学术期刊。

(3)B类期刊。未列入上述权威期刊、A类期刊,由各单位根据期刊的学术质量和国际影响力提出推荐意见和具体期刊名录,校专业学术委员会推荐以下期刊为B级期刊。

内蒙古财经大学

内蒙古财经大学 2015年度研究生培养质量报告 研究生教育与学科规划建设处 2016年7月1日

目录 1.研究生教育的基本情况 (1) 1.1研究生教育历史与现状 (1) 1.2学校办学定位 (1) 1.2.1内蒙古财经大学办学定位 (1) 1.2.2研究生办学定位 (2) 1.3研究生培养目标 (2) 1.4学科设置 (3) 1.5研究生培养类别与数量 (3) 1.6生源质量 (4) 1.6.1学术型研究生生源质量 (4) 1.6.2 MBA生源质量 (5) 2.师资与培养条件 (6) 2.1导师队伍基本情况 (6) 2.2研究生奖助学金 (7) 2.3导师科研成果及获奖 (7) 3.研究生培养与改革 (8) 3.1管理体制 (8) 3.2课程体系 (9) 3.3学位论文 (9) 3.4社会实践活动 (9) 3.5科研与学术活动 (10) 3.6研究生科技文化活动 (10) 3.7研究生培养获奖、科研成果 (10) 3.8研究生参与导师科学研究 (11) 4.质量保障体系 (12) 4.1严格研究生任课教师的遴选,开展课程督导 (12) 4.2继续实行期中教学检查制度 (12) 4.3完善新增专业培养方案 (12)

4.4导师评选、培训与培养 (12) 4.5实施每年一次的研究生教学质量调查 (13) 5.培养特色 (13) 5.1集中教学管理与导师组专业管理相结合的组织模式 (13) 5.2导师双向遴选制度 (13) 5.3导师论坛 (13) 5.4硕士研究生预答辩 (14) 6.存在问题及原因分析 (14) 6.1研究生教育规模较小 (14) 6.2缺乏国家重点学科 (14) 6.3缺乏国家级领军人才 (14) 6.4研究生的教育质量还有待提高 (15) 7.改进措施 (15) 7.1健全完善管理制度,规范研究生教育管理 (15) 7.2加强导师队伍建设,提高导师队伍素质 (15) 7.3扩大招生宣传,建立完善外国留学研究生教育 (16)

JFS-内蒙古财经大学

经济学院2015—2016学年度表彰 国家、自治区、校级受表彰集体及学生名单 一、先进集体(2个) 1.校级先进集体(2个) 先进班集体:2015级能源经济班 优良学风班:2014级经济学数学双学位A1班 二、优秀个人奖(457人) 1.2015年全国大学生英语竞赛(6人) 全国一等奖(1人) 14经济学基地班:薛悦欣 全国优秀奖(5人): 13经济2班:郝彩媚 14经济学基地班:杨哲 14经济学2班:杨兰 14能源经济班:安宣霖 15经济学数学双学位A1班:王晶 2.2015年大学生英语演讲比赛(4人) 全国优秀奖(1人): 14经济学基地班:薛悦欣 校级一等奖(1人): 15经济学基地班:马宁 校级三等奖(2人): 14能源经济班:叶力权

15经济学基地班:刘天琪 3.国家奖学金(2人) 13经济学4班:阿如娜 14经济学数学双学位A班:胡芳莹 4.国家励志奖学金(35人) 2013级: 13经济学数学双学位A班:徐艳华张雯13经济学2班:郝彩媚 13经济学3班:风英孙玲玲 13经济学4班:高敏山丹 13经济学基地班:高红雨林玉颖全书萱13农村区域发展班:安小宇 13能源经济班:闫梦璐 2014级: 14经济学数学双学位A班:李书琪李学婷14经济学2班:李淑花王静茹 14经济学3班:红梅荣同拉嘎 14经济学基地班:李迪寇晓玉 14农村区域发展班:吕雪峰武文雅 14能源经济班: 项朝霞 2015级: 15经济学数学双学位A1班:丁永丽马瑞莉15经济学数学双学位A2班:崔叶付杰

15经济学3班:高婕王佳丽 15经济学基地班:王雪杨佳欢 15农村区域发展班:魏星许媛媛 15能源经济班:苏百威张佳欣 5.内蒙古自治区优秀学生干部(11人) 13经济学数学双学位A1班:杨俊喆王炎 13经济学2班:胡晓宇 13经济学3班:风英 13经济学4班:胡斯勒敖日格乐 13农村区域发展班:吕静 13经济学基地班:王改燕李淑娜 13能源经济班:任雪莹富君宇 6.内蒙古自治区三好学生(11人) 13经济学数学双学位A1班:袁子祁王玉蓉 13经济学2班:谢佩君 13经济学3班:红梅苏日那 13经济学4班:宋娜仁其木格 13农村区域发展班:张晶晶 13经济学基地班:李琦张布花 13能源经济班:白雨可赵培雅 7.内蒙古财经大学优秀学生干部(55人) 2013级: 13经济学数学双学位A1班:杨俊喆叶孝茹王炎13经济学2班:张姣彦李奇玉

幂学MPAcc内蒙古财经大学2018复试内容

幂学MPAcc内蒙古财经大学2018复试内容 专业课复试参考书 根据“内蒙古财经大学2017年硕士研究生复试办法”,MPAcc复试科目无专业课考试。具体复试科目请参考“2018年内蒙古财经大学硕士研究生入学考试复试办法”。 复试时间 2018年3月下旬,请考生届时参见复试通知。 复试需要提交的材料 (1)《2018年攻读硕士学位研究生入学考试复试资格审查表》 考生用计算机填写,A4纸打印输出。(说明:往届考生证书编号是学校按照教育部制定的编码规则编制打印的,而不是证书左侧页印刷的流水号,应届考生不需提供。)如考生网上报名时填写的证书编号为证书的流水号,请在报到时与审核人员说明,否则视为提供了虚假的证件信息,不能参加复试。 (2)身份证件 复试考生均需提供二代身份证(军官证)原件和复印件(不得使用临时身份证)。享受少数民族政策的考生在提供本人身份证件的同时还需提供父母一方为少数民族身份及与自己关系的户口薄复印件或户籍证明。 (3)成绩单 原件及复印件,应届本科生需提供所在学校教务部门出具的大学阶段课程成绩单,加盖公章。往届生的课程成绩单可从毕业学校档案馆或人事档案中复印并加盖档案管理部门公章。(4)毕业证书和学位证书 普通本科应届毕业生:资格审查时需提供学生证原件和复印件,其所在学校教务部门或学工部门需在《2018年攻读硕士学位研究生入学考试复试资格审查表》上签署审核意见。 往届考生:需提供毕业证书、学位证书原件和复印件。无原件考生一律不予复试录取,考生必须提供教育部认证部门出具的认证书(学历认证报告)。 (5)能够证明考生综合能力的其他材料 包括英语等级证书、各类校级以上(含校级)获奖证书、计算机等级证书、以及学术论文、著作、职称证书等的原件和复印件。 注:以上资格审查材料用A4纸打印或复印,必须按(一)至(五)的顺序左侧装订,一式2份,经研究生院审核后在研究生院留存。 (6)一寸近期免冠照片3张。 (7)初试准考证原件。 复试流程 第一天上午,资格审查 第二天上午,英语笔试 第二天上午,政治理论笔试 第三天上午,体检 体检注意:须空腹 第三天下午,综合面试

2016年内蒙古财经大学专升本

(一)报考条件: 根据文件规定,内蒙古财经大学专升本,本次选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:具有专科学历,在相应的科研领域做出突出成绩,身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。(二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主,以精读的方式对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,必须要加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的可能会出现,根据专业特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题

内蒙古财经大学16号宿舍楼

内蒙古财经大学宿舍楼调查分析 高等学校校园建筑中,学生宿舍占有重要的地位。学生宿舍不仅是学生生活的场所也是构成校园景观的重要部分,更重要的是为学生提供交流、互相学习的场所。它对学生健康的社会交往观念和人格修养的培养起到积极的作用。 校学生宿舍交往空间主要包括两个方面:室内交往空间和室外交往空间。我国高校大多数的学生宿舍规划上多采取行列式布局,室外交往空间处理得当,门厅、走道空间宽阔便于学生往来交通,设立公共活动室,用于乒乓球等的体育活动。 内蒙古财经大学宿舍楼分布错落有致,造型大体相同。其中以16号宿舍楼为例。16号宿舍楼是新建成的一栋宿舍楼,设施相比其他宿舍楼较完善,宿舍整体布局给人耳目一新的感觉。设计中充分考虑了学生的实际生活和学习需要,创造出一个适用、安全、卫生的空间,以满足学生学习和生活条件,改变过去对学生宿舍设计通常采用通长内廊式平面布置的缺点。学生宿舍的空间总体构造包括以下几类:宿舍入口、入口平台、公共走道、公共洗浴场所、宿舍、活动室、洗衣房、值班室,配电室以及周围室外空间环境。 首先公寓楼的入口的设计类别分为无障碍入口、仅有坡道入口、坡道与台阶相结合这三种形式,我们学校采用的都是坡道与台阶相结合的建筑入口,因为考虑到有学生有身体方面的不便,需要乘坐轮椅回宿舍楼,有坡道会提供极大地便利,自己也能进入宿舍楼。一般学校宿舍的坡道的坡度、水平长度以及坡道高度为以下的数据类型。

公寓楼的入口是众多人流出入及滞留的地方,在门厅附近设置活动室,或将门厅扩大,布置一些沙发休息座,可以提供一个舒适的滞留空间,创造休闲、等候、信息交流环境,将增加学生公寓区的亲切感和生活气氛,增进学生间的交往和信息交流。我校公寓楼入口处两侧提供休闲座椅,正对面入口的地方挂有两台电子屏幕,一台为新闻时事,另一台可以上网查询资料。这栋宿舍楼一共有六层,共有162间宿舍,其中一层由于公共设施较多,有22间宿舍,其余5层皆为每层28间宿舍。以一层建筑为例,以下设施详见图(1)。 值班室、配电室:进入宿舍入口后,左右两边的设计分别为值班室和配电室。窗口面向入口。为值班室的管理者提供便利,便于管理学生,也可以实时关注有没有学生以外的人群混入进来,当然,也可以关注配电室的动态,这种设计方便了管理者,二者相互连通。此时在门厅中左拐或者右拐,已进入宿舍区域当中。 走道:走道里人来人往,学生之间接触较多,是学生爱驻足交谈的地方。但人员的聚集会阻碍交通,若将走道加宽,或在走道上加上一些凹空间,走道即成为多功能的积极空间,是学生交往的又一场所。我校宿舍公共走道宽2.1米,过道较宽,适合学生的交谈和娱乐。它的走道为东西走道。而且宿舍的分布,以过道为界,是南面多于北面,我觉得这是因为南面的宿舍向阳性较好,采光较北面强一些,所以把宿舍集中于南面,非常的人性化,符合人们追求舒适的感觉。所以活动室、公共洗漱场所、以及楼道口等都集中在北面。 楼梯:我认为楼梯口、公共洗漱室是交往空间设计中值得注意的地方,楼梯口的碰面和盥洗室里的说笑声,已成为学生宿舍里的一道风景。扩大楼梯口的面积或将楼梯、盥洗室相对集中,形成半开敞式空间,既合理利用了面积,又可以为学生的交往提供了场所。我校宿舍楼这点做得相对不错,从宿舍门厅进入后,东西两方紧挨着配电室和值班室都各有一步楼梯,虽然有一定的浪费,但减少了学生之间上学、放学之间的拥挤,降低了危险。也减少了东西两侧的同学的行走距离。便于同学之间的交流。 公共洗漱室:公共洗漱室有两个,分别位于东西两侧的尽头,这个设计的比较人性化,如果设计在中间的话会干扰周围宿舍同学的休息,设置在尽头可以减轻这种麻烦,就是对有些宿舍的同学来说有些远。紧挨着东西尽头洗漱室旁边的两间屋子分别是洗衣室和活动室。 洗衣室:洗衣室里提供两台全自动洗衣机,大大的方便了同学们的生活,给我们提供了极大的便利。而且洗衣室与洗漱室相邻,这种安排适宜人们的生活。 活动室:活动室作为主要的固定的交往空间,我们学校做得还不是很好,活动室一般都不开放,开放的时候也只是堆放一些毫无用处的杂物,我认为真正的活动室可布置一些休息座、球台或设置阅览室,当然也可以放一台电视机供大家观看,因为我们学校还是比较中规中矩的,没有电视安排在宿舍,其实看看新闻也是比较好的,或者堆放一些书籍吸引更多的学生参与活动,增加交往,真正做

内蒙古财经大学学士学位授予实施细则

内财大校发〔2013〕89号 关于印发内蒙古财经大学学士学位授予实施细则的通知 各单位、各部门: 《内蒙古财经大学学士学位授予实施细则》已经2013年6月18日校长办公会审议通过,现予以印发,自发布之日起实施。 内蒙古财经大学

2013年7月4日 内蒙古财经大学党政办公室 2013年7月4日印发

内蒙古财经大学学士学位授予实施细则 为加强学士学位授予工作管理,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校实际,特制定本实施细则。 第一条经国务院批准,我校为授予学士学位的高等学校。按规定的学科门类,自治区学位委员会批准我校各专业本科毕业生可分别授予“经济学”、“管理学”、“理学”、“工学”、“文学”、“法学”学士学位。 第二条毕业生具备以下条件者,方可授予学士学位: (一)坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,拥护社会主义制度,愿为建设中国特色社会主义事业服务,遵守纪律、品行端正。 (二)修完专业教学计划规定的全部课程,经审核准予毕业。其课程学习和毕业论文及其他教学环节的成绩合格,已较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能,具有从事教学、科研工作或本专业实际工作的能力。 第三条凡具有下列情况之一者,不授予学士学位: (一)凡政治上犯有严重错误、违法乱纪、道德败坏、违反校规校纪等受过记过及以上处分,且毕业前未予撤销者。

(二)考试作弊,平时作业、学年及毕业论文、本科生科研论文、实验报告等有剽窃抄袭或伪造数据行为受到记过及以上处分者。 (三)毕业时未能获得毕业证书者。 (四)在校学习期间,修完培养方案规定的全部课程,考核全部合格,取得本专业培养方案规定的学分,但汉语授课班学生(含专业分流到汉语授课班的蒙语授课学生)全部课程平均学分绩点未达到2.0者,蒙语授课班学生全部课程平均学分绩点未达到1.7者。 第四条凡可获得主修专业学士学位,同时副修双学士学位,且达到授予双学士学位条件,即修满双学士学位专业培养方案规定全部课程的学分,平均学分绩点不小于2.0者,可授予相应的双学士学位。 第五条在我校规定的弹性学习年限内,所修学分未达到该专业培养方案规定学分者,可申请延长学习年限,随下一年级学生在校学习,符合学士学位授予条件的,可申请授予学士学位。 第六条学士学位授予申请程序: (一)各学院对照本细则要求,审核本学院本科专业学位申请人的相关材料,经学院学位评定委员会研究,拟定授予学士学位和不授予学士学位的初审名单,报送教务处。 (二)教务处对各学院上报的初审名单进行审核、汇总,并将审核结果提交校学位评定委员会审定。

内蒙古财经大学2012-2013学年三好学生,优秀学生干部公示名单doc

内蒙古财经大学2012-2013学年 三好学生、优秀学生干部公示名单 三好学生(1445人) 经济学院(67人) 张志远、樊小娟、刘永洪、闫恺、王艳玲、肖婷婷、郭嘉、庞琳楠、李敏、萨日那、王美玲、格根珠兰、白建国、萨其然贵、苏日古嘎其其格、薛娟、兰婧、李妍、梁涵玥、任娜、李晓晨、贾茹、齐燕、贾晓宇、刘燕、刘曼、周卫纲、郭彦云、戴晓娟、杨亚婷、马姣、陈瑶、侯佳敏、王美云、侯迎春、逯翠萍、王雅斌、赵明珠、乌云、柴玉霞、白香荣、苏日古嘎、国峰、张靖、闫晓敏、曲欢、杨广盼、陈金芝、陈术娜、郭芳、王蕊、胡淑华、胡迪一、于杰、杨晓波、孙莹、赵晓丽、裴茂权、安蓉、张晓蕊、周文慧、贾宇光、张雪雨、冯国强、程文能、赵军辉、石倩 金融学院(138人) 宋纯彧、王也、施旭、贾素娟、王书剑、朱元、张晓剑、吴越梅、邱如月、王晶、张敏、李俊成、张淑英、钟艳飞、王迎春、包丽丽、孙香春、王海日罕、包玲芝、陈咏梅、冯琰、李梦雅、申晴、田成帅、孙丽霞、豆婷婷、王伟华、黄苑颖、闫美丽、徐航、关彦玲、韩晓霞、塔拉、陈升光、张美婷、胡北辰、王妍妍、周瑞、郝丹玫、田月、黄帅、阿荣、李春梅、敖日格乐、宝乌仁塔娜、特日格乐、包乌吉斯古冷、顾强、祁云飞、吕小燕、王晓杰、花拉、陈小梅、包欣彤、高慧娟、吴阿如娜、乌吉斯古楞、安群惠、李晓菲、刘昊鑫、冬梅、潘璇、项雅竹、任晓敏、郝大卫、杨良睿、孙雪茹、张晶、王倩、李融、苏丹、孙潇、罗岩、左娜、黎明、菊娜、张宏云、都拉、那布其、秦媛、李昌泽、李敏州、闫思洁、曹雪敏、史婷婷、宁馨、聂嘉杉、魏凤梅、马瑞、李娜、付玲玲、王胜男、魏宏波、高晗、刘冉冉、尹宏展、吴楠、淡永鑫、朱红、朝木日乐格、张延威、李志娟、郝玙、孙文杰、聂慧敏、韩宇宇、图门琪琪格、都兰、关斯琴、李雪、哈布日、乌日力

内蒙古财经大学创新创业教育模式探索

内蒙古财经大学创新创业教育模式探索 【摘要】本文以内蒙古财经大学为例,探索大学生创新创业教育模式:积极开展课程体系建设,就业指导课程、专业知识教育、实操教育;搭建实践平台,设立大学生创业孵化园、建立政产学研合作的校内外创新创业实践平台;丰富创新创业教育载体,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、成立创业协会(社团)、举办专项竞赛;设立创业就业扶持基金。 【关键词】高校;创新创业;教育模式 “创新创业教育”指的是将创新教育、创业教育和学生专业教育这三者实现紧密结合,采用新的教学模式,侧重让学生参加学校内外的实践,让学生对自我以及人生有较为清楚的认识,形成自身意象,进而提升学生的事业心与创新精神,不断挖掘自身潜力,形成创新创业行为。[1] 2010年5月教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》提出,创新创业教育要面向全体学生,纳入教学主渠道,结合专业教育,融入人才培养全过程。同时,鼓励高校从学校类型、层次、特点和所处区域的实际出发,探索形成多样化的创新创业教育模式。 [2]可以说,加强创新创业教育,是我国高校亟待发展的一个新领域,也是今后高等教育改革发展的重要任务。应纲领

性文件要求,地方财经类高校应顺应并快速融入创新创业教育的潮流中,抓住机遇,根据学校自身类型、层次,从所属地域实际出发,探索出符合地方特点的创新创业教育发展模式,这对于地方财经类大学跨越式发展、推进当地经济的可持续发展以及培养地方人才有着重要意义和应用价值。 内蒙古财经大学始建于1960年,经过50多年的建设与发展,现已成为一所以本科教育为主、同时承担研究生培养任务,以经济学、管理学、理学为主,法、文、工协调发展,具有鲜明民族特色和地区特色的多科性财经大学。有理论经济学、应用经济学、工商管理、统计学4个一级学科、23个二级学科硕士学位授权点以及MBA(工商管理硕士)、MPACC(会计硕士)、MF(金融硕士)3个专业硕士授权点;是内蒙古自治区重要的财经类专业人才培养基地。近年来,为了进一步提高学生的创新创业能力,采取了许多措施,也形成了独有的教育模式。 一、积极开展课程体系建设 在大学生创新创业教育课程体系建设上,形成基础课以基础课和必修课为主、专修课、讲座课和实践课为辅的课程体系。 基础知识教育方面,主要开设了职业生涯规划、就业指导、专业知识教育等课程。 在大学本科一年级开设职业生涯规划课程具有重要

内蒙古财经大学期末考试试卷

内蒙古财经大学期末考试试卷 《国际营销学》试卷 (试卷同答题纸一同收回) 一、单项选择题(每题分,共分) .国际营销与国内营销的根本差别在于()。 .各国经济发展水平差别很大.各国政治环境不同 .各国文化差异很大 .各国间可控因素与不可控因素的差别很大 .联想收购业务是下列哪种国际营销阶段的表现形式?() .进口营销为主的阶段. 出口营销为主的阶段 . 为主的营销阶段. 跨国并购热起的阶段 .基尼系数的值越接近于表示收入分配平均的程度()。 .越低.越高.相等.不一定 .()是文化差异的最显著的体现。 A.宗教. 习俗与礼仪. 语言. 教育 .文化可以分为显性文化和隐性文化,下列国家的文化不属于显性文化的是()。 . 美国. 加拿大. 德国 . 日本 .国际营销中的自我参照准则是指()。 .无意识地参照自己的文化价值观 .有意识地参照自己的文化价值观 .无意识地参照他国的文化价值观 .有意识地参照他国的文化价值观 .在评估政治环境时,()要求若干位专家分别就政治环境的评估问题独立地发表自己的意见。企业将专家的意见汇总后,将结果分别发给每一位专家。各位专家在参考他人意见的基础上,修正自己最初的意见。企业将这一过程重复若干次,直到专家们不再修正自己的意见为止。 . 实地考察法. 专家分析法 . 德尔菲法 . 数量分析法 .在国际营销活动中,()是外国经营者最为关心的政治因素。 . 政府能否确保自己当权的能力 . 政权更迭的频率 . 现行政府政策是否稳定 . 宗教信仰的冲突 .功能型组织结构在国际营销中比较少见,其最大的缺点就是()。 .权限太分散 .权限太集中

.职能部门间的协调比较困难 .对市场反应迟钝 .雀巢咖啡的品牌名称是“”,但销售到德国的品牌名称是“ ”,销售到英国的品牌名称则是“ ”。雀巢所采用的品牌战略是()。 .全球品牌 .采用一个品牌名称,但会针对个别市场进行适当调整 . 同样产品在不同市场采用不同品牌名称 . 采用家族品牌或其它方式将公司名称作为产品品牌名称的一部分 .日本汽车在进入美国市场时,着重宣传其省油的特点。在汽油价格猛涨的时期,日本汽车以节能的形象在市场上独树一帜,取得了较好的效果。日本汽车所采取的定位策略为()。 . 产品特色定位 . 按市场容量定位 . 按使用者类型定位 . 按竞争状况定位 .下列关于零售业的叙述中,错误的是()。 . 从全球来看,零售业在数量和规模上存在着巨大的差异 . 自有品牌能够为零售商带来更多利润 .工业化国家都具备大量的现代零售点 . 零售业的全球扩张已经是大势所趋 .下列关于密集性分销的叙述中,错误的是()。 . 它要求运用尽可能多的中间商,使渠道尽可能宽 . 其优点是市场覆盖面广,消费者购买较为方便 . 缺点是中间商的积极性低 . 某些技术性强的耐用消费品或名牌货适用于这种分销形式 .公共关系不同于人员推销、销售促进和广告三种促销策略的最大特点是()。. 影响持久而深远 . 具有高度的可信性 . 具有巧妙的灵活性 . 付出的成本最低 .在短期内刺激需求的效果显著的促销策略是() .广告.人员推销 .销售促进 .公共关系 二、多项选择题(每题分,共分,少选、多选均不得分) .下列属于国际营销的基本要素的是()。 . 确定全球顾客的需求 .满足全球顾客的需求 .超越竞争者 . 协调营销活动 . 确认全球环境限制因素

2013年内蒙古财经大学校级教学成果奖一览表

2013年内蒙古财经大学校级教学成果奖一览表 成果名称获奖等级主要完成人所在单位 以复合型应用人才培养为目标,构建经管实验教学延伸体系的研究与实践一等奖 张亚民、石英剑、石全虎、 张鹏飞、张战勇、窦建华 经济管理实验 实训中心 少数民族高等财经人才培养模式改革与实践一等奖杜金柱、陶克涛、窦建华、 宝乐日、张学众、朱润喜、 包红霞、格更娜 教务处 高等财经类院校计算机基础“1+1+2”教育教学模式 改革与实践一等奖刘文清、赵俊岚、乔晓华、 王彪、徐军、张凯文、 韩勇 计算机信息管理 学院 特色鲜明的会计专业综合改革探索与实践一等奖王全在、赵丽芳、宋宝、 晓芳、梁勇、孙再凌、王 彦东杨艳艳、高志辉、 巴雅尔图 会计学院 市场营销本科专业动态环境实践教学模式研究与应 用一等奖 侯淑霞、苏日娜、李景东、 韩庆龄、刘媛媛、李静 商务学院 地方财经类院校财政学特色专业建设的研究与实践一等奖白贵、刘成龙、樊慧霞、 徐博、郝春虹、朱润喜 财政税务学院 大学英语教学改革与实践一等奖张平、郝建君、张莉、王 瑛、邢若枫、李超、付蕾、 王佳 外国语学院 《经济法》教材建设成果二等奖张术麟、董占军、赵丽竹、 王乐宇、王永新、范祥、 落志筠 法学院 高校教风与学风建设联动 机制研究二等奖张贵、李俊英、白贵、赵 彩珑、薛炎凌、乔燕君 财政税务学院 《管理学》(教材)二等奖唐丽颖、毛文静、王佳锐、 王晔、刘继萍、康秀梅 工商管理学院 “马克思主义基本原理概论”实践教学改革研究及其 应用二等奖唐巴特尔、李瑞清、孙孝 富、孙丽、高利民、王晓 燕、李岩、达尔罕 马克思主义学院 《连锁经营管理》教材二等奖李瑞华、许海清、汤晓丹、 苏日娜、潘斌、李长坤、 王志娟、宝金 商务学院 内蒙古财经大学公共管理学科建设的研究与实践二等奖张智荣、张国强、王志强、 李瑞清、刘亚萍、李建斌 公共管理学院 基于岗位职业能力的高职计算机教学改革与实践二等奖张文杰、顾艳林、 王春红、何永琴、 卜范玉、萨日娜 职业学院

内蒙古财经大学商务学院各项奖学金评定事宜

内蒙古财经大学商务学院各项奖学 金评定事宜 部门:大学生学习发展服务中心 制作人:曾媛媛 日期:2013、10

目录 内蒙古财经大学国家励志奖学金评定方法 (1) 内蒙古财经大学勤则通奖助学金 (1) 内蒙古财经大学“综合测评评定方法” (2) 内蒙古财经大学奖学金评定方法 (3) 内蒙古财经大学“Panasonic育英基金”奖学金评定办法 5 内蒙古财经大学国家助学金 (5) 内蒙古财经大学华鹿奖学金评定方法 (6)

内蒙古财经学院国家励志奖学金评定方法 一、奖励对象:全日制本、专科(含高职、第二学士学位)学生中品学兼优的家庭经济困难学生。 二、评奖标准:国家励志奖学金资助面为在校生的3%,奖励标准为每人每年5000元。 三、申请条件: 1.二年级(含二年级以上); 2.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党; 3.遵守宪法和法律,遵守学校的规章制度; 4.诚实守信,道德品质优秀; 5.在校期间学习成绩优良; 6.家庭经济困难,生活简朴 勤则通奖助学金 一.“勤则通”奖助学金的发放范围: 1.我校具有正式学籍的二年级以上(含二年级)的本科生(不含三本生)。 2.内蒙古财经大学贫困生认定范围内的学生。 二.“勤则通”贫困大学生奖助学金评选条件: 1.家庭经济困难,支付学杂费、生活费困难;

2.学习刻苦勤奋,成绩优良(申请时综合排名在所在班级前1/2;上一学年有2门以上课程不及格者不得申请); 3.遵守国家法律及校规校纪,诚实守信,道德品质优良,未受纪律处分; 4.生活俭朴,无不良行为或嗜好。 三.资助额度 “勤则通”贫困大学生奖助学金为每人每年12000元,每年3月、 9月企业助学金管理人分别将上半年(3-8月)、下半年(9月至下年度2月)助学金支付到受助学生账户,不通过其它部门转付。 内蒙古财经大学“综合测评评定方法” 一、综合测评成绩=德育成绩×20%+智育成绩×70%+体育成绩×10%+附加分-处罚分 二、德育测评:德育测评成绩满分为20分(其中优秀、良好学生人数比例分别不超过全班学生数的30%和40%),由自我评价分、民主测评分和综合鉴定分三部分组成。 1.自我评价分(占德育测评总分的25%) 学生个人对照德育测评指标,根据自己的实际表现,写出书面总结,打出自评分,交测评小组。 2.民主测评分(占德育测评成绩的50%) 班级测评小组在个人总结和民主评议的基础上进行民主测评,根据学生的实际表现,对每个学生进行德育评分。 3.综合测评鉴定分(占德育测评成绩的25%) 根据学生的表现,由班主任对每个学生进行综合鉴定。

内蒙古财经大学科研计分办法

附件1 内蒙古财经大学科研成果计分办法 为深化岗位聘用工作,使专业技术人员明确聘期科研任务,并为科研工作考核提供依据,根据国家、自治区以及学校在科研成果方面的有关规定,结合学校实际,制定本办法。 一、适用范围 适用于在全校专业技术岗位聘用、考核实施过程中,量化专业技术人员的科研业绩成果质量。 二、计分标准 (一)公开发表的学术论文计分标准 公开发表的学术论文计分标准依据科研处2014年9月重新修订的《内蒙古财经大学学术核心期刊目录》制定。 1.中文核心期刊计分标准 特类期刊:在特类刊物上发表的学术论文,独立完成计80分。 A1类:在A1类刊物上发表的论文,独立完成计60分。 A2类:在A2类刊物上发表的论文,独立完成计40分。 B类:在B类刊物上发表的论文,独立完成计20分。 2.少数民族文字类核心期刊计分标准 A2类:在A2类刊物上发表的论文,独立完成计40分。 B类:在B类刊物上发表的论文,独立完成计20分。 3.报刊计分标准 “人民日报”、“光明日报”“中国教育报”理论版、学

术版发表的相关专业文章,字数在3000字以上的论文,计分40分; “内蒙古日报”理论版的发表相关专业文章,字数在3000字以上,计分20分。 4.外文核心期刊计分标准 特类期刊:在权威期刊上发表的论文,独立完成计80分。 A级期刊:在A级刊物上发表的论文,独立完成计60分。 B级期刊:在B级刊物上发表的论文,独立完成计40分。 5.论文转载计分标准 (1)被《新华文摘》等全文转载的学术论文,每篇加60分;摘要转载的,每篇加40分。《中国社会科学文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》等全文转载的学术论文,每篇加20分;摘要转载的,每篇加10分。 (2)已发表的论文被收录论文集或被其他刊物重复转载,不累计计分,只按最高分值计分。 说明: ①被CPCI-SSH(ISSHP国际学术会议社会科学引文索引)、CPCI-S(ISTP国际学术会议科学引文索引)全文收录的学术论文按发表在B类期刊的学术论文计20分。 ②合作完成的论文,作者按规定比例计分,二人合作按7:3计分,三人合作按7:2:1计分,其他人员不计分。 (二)学术专著、译著计分标准 正式出版发行的本专业学术专著、译著等业绩成果按以

内蒙古财经大学关于进一步加强本科生毕业论文(设计)管理的意见.doc

内蒙古财经大学关于进一步加强 本科生毕业论文(设计)管理的意见 为了进一步加强我校毕业论文(设计)管理,切实改进我校在本科生毕业论文(设计)的选题、指导、答辩、评价等环节存在的问题,有效提高我校毕业论文(设计)质量,根据《内蒙古财经大学本科毕业论文(设计)工作条例》和《内蒙古财经大学本科毕业论文(设计)实施细则》,现就毕业论文(设计)工作补充以下意见,请各院(系)遵照执行。 一、要充分认识毕业论文(设计)工作的重要意义 1、高度重视毕业论文(设计)工作 各学院要高度重视毕业论文(设计)工作,进一步提高广大教师、学生和教学管理人员对毕业论文(设计)工作的认识,毕业论文(设计)是培养大学生科研能力、实践能力、创新能力和创业精神的重要实践教学环节,具有不可替代的作用。毕业论文(设计)的质量是衡量学校整体教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。要认真处理好毕业论文(设计)工作与学生考研、就业工作等的关系,制定切实有效措施,切实加强和改进毕业论文(设计)的管理,提高毕业论文(设计)的质量。 2、健全组织机构,充分发挥领导组织职能 各学应成立毕业论文(设计)工作领导小组,分工合理、责任明确,确保论文(设计)的各项工作落实到位。针对各专业的特点和要求,制

定切实可行的工作计划和措施,从选题的审核、指导教师的选聘、论文(设计)指导、检查工作、答辩与成绩评定等各个教学环节,加强对毕业论文(设计)的管理,做到事前有计划、过程有检查和工作有总结,保证毕业论文(设计)工作顺利完成。 3、做好毕业论文(设计)工作安排 毕业论文(设计)教学时间原则上要求不少于7周,安排在第四学年分上、下两学期进行。各专业可在学校总体工作安排框架内,根据实际情况合理安排毕业论文(设计)工作进程。但必须严格按照毕业论文(设计)工作程序的要求,根据专业特点和教学实际,从有利于教学的角度安排毕业论文(设计)具体教学环节的工作日程。各学院应于第四学年上学期应完成公布选题目录、学生确定导师及选题审批确立等工作,每年5月20日之前完成毕业论文撰写工作,每年6月10日之前完成毕业论文(设计)的答辩和成绩评定等工作。各学院要对每一个教学环节要进行认真准备,周密部署,防止前松后紧的现象,对于可能出现的问题,要及早采取措施,确保高质量地完成毕业论文(设计)阶段的教学任务。 二、加强毕业论文(设计)的过程管理与规范化要求 1、把好指导教师关 指导教师在毕业论文(设计)工作中起着主导作用,各学院要重视和加强指导教师队伍建设,指导教师必须具备中级(含)以上职称,有较强的教学与科研工作能力。提倡建立校内外指导教师相结合以校内教师为主体的指导教师队伍。助教不能独立担任毕业论文(设计)指

内蒙古财经大学学术核心期刊目录修订初稿

内蒙古财经大学学术核心期刊目录修订初稿 我校核心期刊目录由中文核心期刊目录、报刊目录、少数民族文字类核心期刊目录、外文核心期刊目录组成。 (一)中文期刊分类与分级 1.基本依据。南京大学中文社会科学引文索引CSSCI(2013-2014)来源期刊目录、北京大学《中文核心期刊目录总览》(2012版)、教育部高校哲学社会科学名刊目录。 2.中文期刊、报刊分类。根据目前国际期刊分类标准,并参考其他财经类高校核心期刊分类标准,本次修订中文核心期刊目录将期刊分为以下四类: (1)特类期刊。 《中国社会科学》、《中国科学》。 (2)A1类期刊。 《管理世界》、《经济研究》、《哲学研究》、《文学评论》、《历史研究》、《法学研究》、《教育研究》、《文艺研究》、《中国农业科学》、《国际社会科学》、《政治学研究》、《社会学研究》、《马克思主义研究》、《外语教学与研究》、《体育科学》、《科学通报》、《数学学报》、《计算机学报》、《统计研究》、《地理研究》。 (3)A2类期刊。 A2类期刊是指办刊质量较高且在全国有重要影响的学术刊物,未进入特类期刊、A1类期刊但属于南京大学中文社会科学引文索引CSSCI(2013-2014)来源期刊目录、《中文核心期刊目录总览》(2012

版)、教育部高校哲学社会科学名刊目录的学术期刊(目录附后)。 《财经理论研究》(内蒙古财经大学主办)。 (4)B类期刊。B类期刊是指办刊质量较高,在全国有一定影响的学术刊物,未进入特类期刊、A1类期刊、A2类期刊的学术刊物,但根据我校学科特点、学科建设要求和我校的实际情况,需做一定增加的刊物。 通过广泛征求各学院意见,科研处对征求意见材料进行收集汇总后,校专业学术委员会对各相关单位上报的材料、期刊原件进行认真的讨论,审议后建议增加以下刊物为B类期刊。 建议增加B类期刊一览表 (科研处按照学术委员会评出期刊排名取所属学科排名前两位,经整理后,共列出28本刊物) (I)期刊

内蒙古财经大学2013届优秀毕业生公示名单

内蒙古财经大学2013届优秀毕业生公示名单 研究生处(10人) 苗雨、张贺祺、李志华、王川、曹占伟、殷金朋、刘佳、张川、陷艳婷、杜坤 财政税务学院(20人) 恩和扎拉根吉、包来英、佟格日乐吐、王宇、刘延庆、王凯、谢丰、史文慧、何雪松、张敏、马婧、郭艳敏、何敏、赵江燕、郑国辉、谭媛媛、王黎明、苏亚拉、魏小雪、袁红 金融学院(43人) 牛丛、郑翠娟、闫海凤、孟阿如娜、杨冬梅、杨涛、任瑞雪、亢琪、其丽木格、赛音朝克图、谭晓芳、阿荣、吴喜、额尼日乐图、倪美玲、张璐、高婷、周扬、史格格日乐、苏德、红燕、兴安、红霞、薛丽、王慧、韩欣宇、闫瑞乐、白钰、姬彬、贾姗姗、王玮琦、郎郦郐、张文婧、张妍、崔琦悦、胡红微、李彩霞、赵芳、张彩清、李妙、陈雨田、王晓艳、张佩瑜 工商学院(32人) 樊宏侠、胡蝶、李媛、高慧、莫日根、乌日汗、乌日古木乐、阿拉腾陶古苏、石博宇、王治国、考达、任书影、菅娜、张媛媛、陈德多、杨洪伟、马丁、李秉政、乌斯哈拉、包国珍、包玉棠、刘佩、郝娜、姚艳杰、陶光森、周丽琴、刘萃、佟金辉、宫岳、萨日娜、徐慧馨、连庆杰 商务学院(32人) 王子齐、张佳佳、韩雅婷、李皎、赵山山、吴阿日棍、孙晓艳、金风英、胡凤云、吴权宝、香梅、李赛汗、张明霞、王丽丽、托娅、王丹、刘小青、萨日那、武小红、苏日古格、苏伦高娃、李美玲、崔淑莲、祁海燕、侯玉芳、马进雪、金文忠、马芳婷、韩海玲、王修杰、段冠宁、赵晓星 会计学院(77人) 赵飞、禹永清、韩美、杨帅、王雨杨、李磊、赵雪琪、张馨月、苏力德、山丹、呼和、苏日那、宋婷、房玄、陈晨、许嘉骏、白荷芳、张旭、冯雪姣、刘洋、于晓卉、王文静、王晶、张琦、苏琳、崔晓萌、李家鸣、赵丹丹、计程程、张静、张蔚、张乐、任静、王彩云、党涛、王琼芳、吕艳春、王怡媚、王娟、吴恺、张晓宇、郭姝瑶、刘铁、曲娜娜、周峰、刘美、王霞、郝晓琳、郭丽霞、冯湘茗、吴鑫玉、马丽娜、范伟、陈媛、张羽横、乔婷、陈凯、郭茹、莎日娜、于飞、于莹莹、王丽燕、董志宏、赵瑞、丁艳华、郭俊彩、杜小梅、李娜、郝艳超、苏菲菲、于国娟、潘慧、静思远、萨仁、王蔚然、乔杉、赵越 经济学院(15人) 方园、王薇、王楠、吴丹、梁学栋、晶莹、张东生、伊丽娜、杜学莉、石妙林、杨丹、石乌力汗、马虹、朱萨如拉、乌日罕 统数学院(17人) 叶威、国婷婷、范睿晔、董云霞、邢媛、杨子立、丁亚、姜珊、唐晓桐、周卫斌、李延玲、刘婷婷、张萌、李静、张亚琪、魏福祥、穆新宇

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