81珠江三角洲的自然环境-广东省河源市正德中学粤人版八年级地理下册课件(共29张PPT)

广东省河源市正德中学2019-2020学年八年级上学期期末语文试题

广东省河源市正德中学2019-2020学年八年级上学 期期末语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、句子默写 1. 根据课文默写古诗文。 （1）______，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （2）烈士暮年，______。（曹操《龟虽寿》） （3）陶渊明《饮酒（其五）》中，蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣环境也无喧嚣之感哲理的句子是“______，______”。 （4）______？______？但少闲人如吾两人耳。(《记承天寺夜游》) （5）将《庭中有奇树》默写完整。 __________，__________。__________，__________。 馨香盈怀袖，路远莫知之；此物何足贵？但感别经时。 二、字词书写 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）看见满院lánɡ jí（______）的东西，又想起祖母，不禁簌簌的流下眼泪。 （2）皮肤cánɡwūnà ɡòu（______），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 （3）他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到chénɡ huánɡ chénɡ kǒnɡ（______）的地步。 （4）从他那一面看起来，是一去之后，yǎo wúxiāo xī（______）了。 三、选择题 3. 下面语境中用语不得体的一项是( ) 《知否，知否》这题目我喜欢，但拙笔一时难就。你在一旁奋笔疾书，令人好不羡慕。我忍不住屈尊窥探。你却停下笔，把大作移至我面前，笑嘻嘻地说：“才子，请斧正。” A．拙笔B．屈尊C．大作D．斧正

2016年广东省河源市直学校教师招聘笔试地点

2016年广东省河源市直学校教师招聘笔试地点 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新最新消息! 2016年河源市市直学校公开招聘教师50人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。 河源市直学校教师招聘笔试 1.笔试时间：2016年5月15日(星期日)上午9:30-11:00。 2.笔试地点：河源中学(地址：河源市源城区朱门亭路26号)。 3.笔试内容：笔试采取闭卷方式，笔试内容包括招聘岗位所需的专业知识、业务能力和工作技能。不指定考试指导用书。笔试试题制作和评卷由市人社局委托有关考试机构实施，笔试组织工作由河源市教育局负责。 4.笔试成绩：笔试成绩满分为100分，按50%折算计入总成绩。 在笔试成绩不低于60分的考生中，根据成绩由高到低，按招聘岗位数1:3的比例确定进入资格复审和面试的人员名单。未达到上述比例的，按实际人数全部进入资格复审。 5.报考职位代码为“001至011”的报考者，经报名、现场资格复审通过后，可以免笔试直接进入面试，其面试成绩为最终总成绩。 要参与河源市直学校教师招聘考试必须先报名 1.电子邮件报名 (1)报名材料发送到河源市市直学校公开招聘教师报名邮箱： hysjyjzp@126.com，邮件名为“岗位+姓名”，如“高中语文教师+张三”。 (2)报名所需材料为： ①《广东省事业单位公开招聘人员报名表》电子版; ②原件扫描居民身份证(正反两面)、学历证书、教师资格证书、普通话水平测试等级证书、职称证书等材料(2016年度应届毕业生提供在读院校提供的在读证明、应届毕业生就业推荐表和普通话水平测试等级证书等材料); ③本人近期正面免冠大一寸相片电子版(白底)。

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、某小学张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法（）。 A、侵犯了学生的受教育权 B、符合按劳分配、多劳多得原则 C、体现教师爱岗敬业、关爱学生 D、违反义务教育法有关规定 【答案】D 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定：学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。故选D。 2、先天因素是指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。 A、成熟 B、遗传 C、生产 D、发育 【答案】B 【解析】遗传素质是先天素质中最重要的内容。故选B。 3、下列特征不属于意志品质的是（）。 A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、复杂性 【答案】D 【解析】意志品质的包括：自觉性、果断性、坚韧性、自制性。故选D。 4、“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”下面哪一个词能反映这句话的意思？（）

A、长善救失 B、因材施教 C、教学相长 D、藏息相辅 【答案】C 【解析】这句话的意思是，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足，这样以后才能自我反省；感到困惑，这样以后才能自我勉励。这反映的是教师的教和学生的学共同进步，体现了教学相长。故选C。 5、教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）。 A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、调查法 【答案】B 【解析】观察法是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有汁划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。故选B。 6、师德的灵魂是（）。 A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 【答案】A 【解析】教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中关爱学生是教师职业道德的核心和精髓，是师德的灵魂。故选A。 7、全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及（）。 A、素质教育 B、劳动技术教育 C、创新教育 D、终身教育 【答案】B 【解析】德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。故选B。 8、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，称为（）。

广东省肇庆市实验中学高一下学期历史第8周晚练

广东省肇庆市实验中学高一下学期历史第8周晚练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．与“从法律上废除了井田制，对土地私有制给与全面的肯定”的历史人物活动相关的是 A．在秦国改革“废井田，民得买卖” B．在齐国改革实施“相地而衰征” C．灭六国，统一天下 D．“田制不立”、“不抑兼并” 2．我国封建社会存在着国有土地、地主土地和自耕农土地三种土地所有制形式。以下表述不正确的是 ①封建地主土地所有制一直阻碍着生产力的发展 ②农民土地所有制也是专制主义中央集权制度长期存在的基础 ③封建土地所有制使重农抑商思想长期占据统治 ④随着封建社会的结束，上述土地所有制在中国逐渐消失 A．①④ B．②③ C．③④ D．①②③④ 3．王安石在关于风俗的论议中谈到：“……兼并之家多。富者财产满布州域，贫者困穷不免于沟壑”。造成当时这种现象出现的原因是 A．井田制遭到破坏 B．均田制的实施 C．均田制开始遭到破坏 D．“田制不立”、“不抑兼并”的政策 4．下图是某地出土的一张明代地契，该地契反映当时租佃制下的农民发生了很大变化，这些变化不可能包括

A．农民的生产积极性得到提高 B．争取到永久租佃土地的权利 C．减弱对地主的人身依附关系 D．佃农的地租剥削已经非常轻 5．“骏马秋风塞北，杏花春雨江南。”两汉时期，塞北（龙门碣石以北）和江南地区都是我国重要的经济区。在当时四大经济区中，长期居于全国经济重心地位的是A．山西、江南 B．山东、江南 C．龙门碣石以北、江南 D．山东、山西 6．《史记·货殖列传》：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。”而下面两幅图片展现的却是经济繁荣，风景如画的江南。这一变化的开始是 A．西汉末 B．东汉末 C．唐朝中期 D．两宋之际 7．根据下列图表判断以下论断错误的是

广东省河源市正德中学2020-2021学年八年级12月月考物理试题

广东省河源市正德中学2020-2021学年八年级12月月考物理 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．半学期来，我们熟悉了长度、温度、速度等物理量，下列有关数据合理的是（）A．学生课桌的高度大约是1.5m B．人的心脏跳动每十分钟约80次 C．人的正常体温约是37℃ D．初二学生步行的速度大约是10m/s 2．我们生活在声的海洋中．关于声音，下列说法正确的是（） A．只要物体振动，我们就能听到声音 B．振动停止，发声也停止 C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D．声波在真空中传播速度最快 3．下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是( ) A．游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热 B．冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华 C．夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热 D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热 4．如图所示，向透明塑料袋内吹气后，将袋口扎紧，再在袋口下挂一重物，将它放入盛水的玻璃容器中，就成了一个“空气透镜”．当平行光束射到这个“空气透镜”上时，射出的光束将成为 A．平行光束B．会聚光束C．发散光束D．不能确定5．古人的诗词、成语和俗语中有很多关于光现象的描述，下列描述与物理知识不对应的是（） A．坐井观天，所见甚小---光的直线传播 B．玉杯邀明月，对影成三人---光的折射

C．猪八戒照镜子，里外不是人---光的反射 D．一叶障目，不见泰山---光的直线传播 6．甲苯在1标准大气压下的沸点是111℃，如果在1标准大气压时，甲苯的温度是111℃，则下列说法正确的是（） A．甲苯沸腾B．甲苯不沸腾 C．甲苯继续吸热，则能沸腾D．以上说法都不正确 7．一人照完一张半身像后，又想照一张同样大小的全身照，摄影师应使( ) A．照相机远离人，暗箱拉长B．照相机远离人，暗箱缩短 C．照相机靠近人，暗箱拉长D．照相机不动，只调大光圈 二、填空题 8．小东和小龙同骑一辆双人自行车向东行驶，若说小东是静止的，则所选参照物是 ________，若说小东是运动的，则所选参照物是________，突然从他们身后往前驶过一辆小汽车，相对于飞驰的小汽车来说，小东和小龙是向_______（选填“东”或“西”）运动的。 9．收音机和电视机的音量旋钮可以改变声音的_______,钢琴、小提琴、二胡同时演奏一首乐曲，人们还是可以分辨出它们的声音。这是因为它们发出的声音的_______不同，阿宝用男高音唱《山丹丹花开红艳艳》，这里的“高”是指_______高。 10．位于南部城区的南湖公园，湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜．从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的________形成的；“倒影如镜”是由光的________所形成的岸边柳树的________(填“实像”或“虚像”)． 11．光在真空中的传播速度是______m/s，月球距离地面平均为384000km，夜晚的月光是经月球________(选填“反射”或“折射”)的太阳光照射到地球上的，光从月球传播到地球上，需要经过的时间约为____s 12．医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下____________(填物态变化名称)，又在皮肤上迅速___________(填物态变化名称)，同时______大量的热,使人体受伤部位温度降低，皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血。 13．用放大镜观察邮票，看到的像是______、______的_____像；并且邮票和像在放大镜的________(填“同一”或“两”)侧。 14．如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；

人教版七年级地理下册第二节 自然环境01

第六章我们生活的大洲——亚洲 第二节自然环境 教学设计 一、教材内容分析 本章是学习区域地理的起始篇章，在初中地理知识结构的形成中具有承上启下的作用。一方面可以帮助学生将上册所学的地形、河流、气候等知识运用于某一个具体区域的学习过程中，同时也为后续学习不同地区和国家地理提供了基本的方法和策略。 二、学情分析 经过初一上册的学习，学生对于世界的自然环境有了初步的认识和了解，但是对于自然地理要素之间的联系，学生还是初次接触。学生具备一定的读图能力，但是分析能力和综合能力有待于进一步提高。 三、教学目标 1、运用地形图和地形剖面图及相关资料，归纳亚洲的地形特征与河流特征，简要分析亚洲河流流向与地形的关系。 2、运用气候类型分布图和其他资料，归纳亚洲的气候特征，简要分析亚洲气候分布特点与位置、地形的关系。 3、通过对教材文字阐述的理解，把握归纳一个地区地形、气候和水系的一般方法。 四、重难点分析 教学重点：1、学会分析亚洲的地形、河流、气候之间的相互关系。 2、通过对亚洲自然环境的学习，掌握认识大洲自然环境的方法。 教学难点：运用地图及有关资料归纳亚洲的地形、河流、气候的特点，并简要分析其相互关系。 五、教学过程 第一课时 新课导入 播放有关亚洲自然环境典型图片的视频，引入亚洲自然环境一词。然后，告诉学生所有这些图片和歌词展示的是亚洲自然环境的部分，亚洲自然环境的总体特征是什么，需要今天我们一起来学习。 教学过程

1、阅读分层设色地形图，分析亚洲的地形特征。找出亚洲的主要地形区，运用分层设色地形图，说出他们的大致海拔。然后，引导学生根据读图得到的信息，归纳亚洲的地形特点——“亚洲地势起伏很大，中间高，四周低”。 活动：阅读“亚洲地理集锦”，将文中所提及的地形单元，逐个在图6.6亚洲地形图中找到，并让学生描述地形图上是如何表示这些地理事物的。如：珠穆朗玛峰用一个黑色小三角表示，旁边标注8844.43米、西西伯利亚平原用一大片绿色表示等。通过这些描述，学生可进一步熟悉并掌握阅读分层设色地形图的方法。 2、结合“活动”第一题第（1）、（2)问，引导学生就阅读“亚洲地形图”获得的经验和方法，阅读“北美洲地形图”，归纳北美洲的地形特征。 3、判读“亚洲大陆沿北纬30o纬线的地形剖面示意图”，验证已经分析得出的亚洲地势特征。

珠江三角洲的自然地理特征

综合自然地理学作业1： 分析区域自然地理要素之间的相互作用与影响——以珠江三角洲为例 珠江三角洲位于广东省中南部，行政区划上包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、中山、东莞7市和惠州市的惠城区、惠阳区、惠东县、博罗县以及肇庆市的端州区、鼎湖区、高要市、四会市。珠江三角洲由西江、北江、东江及其支流潭江、绥江、增江带来的泥沙堆积而成，范围为21°17.6′～23°55.9′N、111°59.7′～115°25.3′S，总面积为4.1万km2，是中国南亚热带最大的冲积平原。珠江三角洲属亚热带海洋季风气候，雨量充沛，热量充足，雨热同季，多年平均降雨量达1800mm，年日照为2000h，多年平均气温为21.4～22.4℃。地带性土壤主要为发育于砂岩、页岩和花岗岩母质上的赤红壤和红壤，植被为热带季风雨林植被。 珠江三角洲热带特征反映在河网上是水量大，含沙量小，分汊放射河道多，宽深水道发育。但由于发育历史由中更新世后开始，下沉量又不大，故它和长江、黄河三角洲最大差别是形成历史短，沉积物厚度小，而向海湾推进则较快。珠江三角洲是在溺谷湾内的多河道上淤积而成的，故称为复合三角洲。自晚更新世以来，由于西江、北江和东江带来的泥沙在海湾内迅速堆积，流水沿断裂带发育，经历三次海侵和3次海退的过程，逐渐形成了山丘罗列、水道如网的三角洲。丘陵台地地貌年龄较老，加上气温高、降水多、植被比较茂盛，物理风化、化学风化和生物风化都较强，故风化壳多已发育为赤红壤，较高山丘有红壤发育，同时这也有利于热带季风雨林的生长。典型的三角洲是平原坦荡、起伏轻微，而珠江三角洲的许多地方却是山丘错落，特别是在西北江南缘一带，有不少海拔四、五百米的高峰；由于形成机制不少山丘的四周还保留着海蚀和海积的地貌（海蚀崖、海蚀穴等）。由于东、西、北三面都有山地、丘陵围绕，南面向海，因此构成一个马蹄形的港湾，西江、北江和东江的泥沙在湾内堆积复合，并把港湾内外星罗棋布的丘陵、台地、残丘连城河网，使众多水道分8个口门出海。 珠江三角洲形成热带气候的原因主要是地理纬度的影响，珠江三角洲绝大部分在北回归线以南，即大部分属于热带地区，故热量充足。夏至期间太阳正照天顶，太阳角度常达87°，冬至达43°；白昼长达14小时（夏至），冬至有11小时，日照时数年达1900—2200小时，太阳辐射总量高，年均温在20℃以上，已入热带地区标准。冬季广州1月均温为13.3℃，低于5℃日子只有3天，故珠江三角洲只能说有“冬季天气”，不能说有“冬季气候”。广州炎热日数不过6天（＞35℃），反映海洋性气候特色，即夏无酷暑，与亚热带的长江三角洲气候不同。但珠江三角洲由于多了季风的影响，冬季吹北风，夏季吹南风，所以和世界各地热带环境又有所不同。冬季北方寒流能吹入三角洲，使热带作物受害，如荔枝、木瓜、菠萝、芒果等减产。 珠江三角洲地势平坦，雨量较四周山丘为少，平均约在1600 mm，而外围地方可达2000-2600 mm。雨量集中在夏季，冬季较少，这种雨季旱季分明正是热带气候特色，和赤道带长年高温多雨不同，故珠江三角洲不能引种赤道性作物如橡胶树、椰子、槟榔、可可、胡椒、榴连等作物，只能引种热带性作物如剑麻、芒果、菠萝等有耐旱性作物。春季静止锋所成“梅雨”，长时间阴雨天气也会早禾烂秧。夏季以雷雨为主，和赤道带相似，每天下午降雨2-3小时，成为年中雨量高峰之一。夏秋多台风雨，在三角洲地区破坏性不大，因四周

2020河源教师招聘考试-教综模拟题及解析33

2020河源教师招聘考试-教综模拟题及解析33 一、单项选择题(每小题只要一个正确答案) 1.我国中小学开设的语文、数学、外语课程属于( )课程。 A.活动 B.潜在 C.综合 D.学科 2.综合实践活动课程在管理权限上属于( )课程。 A.国家 B.当地 C.校园 D.学科 3.夸美纽斯曾指出：凡是需求知道的事物，都要经过事物自身来进行教育;应该尽可能地把事物自身或许替代它的图像放在前面，让学生去感受，这体现了( )教育准则。 A.启发性 B.理论联系实际 C.直观性 D.因材施教 4.教师方某常给学生起侮辱性绰号，构成恶劣影响，关于方某的这种行为，地点校园或教育行政部门应当给予( )。 A.行政处分或解聘 B.行政警告或拘留 C.行政强制或拘留 D.行政处罚或解聘 5.虽然有的老师使用了独特有效的阅览教育办法，但学生依然把握不好阅览办法，这就需求教师进行更全面和更细致的查询剖析，寻找阅览问题构成的原因：是发生于教育活动之中，还是发生于教育活动之外。这属于教育点评中的( )。 A.确诊性点评 B.构成性点评 C.总结性点评 D.自我批评 6.品德又称品德品质，它的根底是( )。 A.品德认知 B.品德情感 C.品德毅力 D.品德行为 7.曾遭到有期徒刑两年刑事处罚的孙某请求获取教师资格，下列选项正确的是( )。 A.刑满之后孙某能够获得教师资格 B.经培训后孙某能够获得教师资格 C.五年之后孙某方能获得教师资格 D.按照法律孙某不能获得教师资格 8.在某一节课上，张老师测验采用这样的方法授课：她把两个平行班合并为一个大班，首先花20分钟解说常识点并布置评论题;然后将全班分为4个小组，每个小组选出一位组织能力和学业体现优秀的学生为小组长，由小组长带领全组同学依据课堂所授常识点对评论题进行评论探究;最后15分钟让学生独自完结作业，作业分为指定作业及学生自选作业。这种授课方法借鉴的是( )教育组织方法。 A.特朗普制 B.道尔顿制 C.分组教育 D.个别教育制 9.“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后能够为人师也”标明教师应具备( )。

广东省肇庆市实验中学高一上学期数学晚练 随机抽样

高一数学周限时训练10 一、选择题 1.(2008重庆)某校高三年级有男生500人，女生400人，为了解该年级学生的健康情况，从男生中任意抽取25人，从女生中任意抽取20人进行调查.这种抽样方法是( ). A.简单随机抽样法 B.抽签法 C.随机数表法 D.分层抽样法. 2.(2010重庆文)某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人，为了了解该单位职工的健康情况，用分层抽样的方法从中抽取样本. 若样本中的青年职工为7人，则样本容量为( ). A.7 B.15 C.25 D.35 3.(2005湖北)某初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1，2，…，270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号为1，2，…，270，并将整个编号依次分为10段，如果抽得号码有下列四种情况： ①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250； ②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265； ③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254； ④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270. 关于上述样本的下列结论中，正确的是( ). A.②③都不能为系统抽样 B.②④都不能为分层抽样 C.①④都可能为分层抽样 D.①③都可能为系统抽样 二、填空题

4.某班有学生50人，其中男生30人，女生20人，为了了解这50名学生的与身体状况有关的某项指标，今决定采用分层抽样的方法，抽取一个容量为20的样本，则女生张某被抽中的可能性是. 5.(2012天津理)某地区有小学150所，中学75所，大学25所. 现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查，应从小学中抽取_________所学校，中学中抽取________所学校. 6.(2012江苏)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本，则应从高二年级抽取________名学生. 三、解答题 7.某羽绒服厂的三个车间在2010年10月份共生产男女羽绒服3 000件，如下表所示： 第一车间第二车间第三车间 女羽绒服490 男羽绒服485 525 现从这些羽绒服中随机抽取一件进行检验，已知抽到第二车间女羽绒服的可能性是0.18. ⑴求的值； ⑵现用分层抽样的方法在生产的这些羽绒服中随机抽取75件进行检验，问应在第三车间中抽取多少件？ 8.写出下列各题的抽样过程. ⑴请从拥有500个分数的总体中用简单随机抽样方法抽取一个容量为30的样本; ⑵某车间有189名职工，现在要按21：1的比例选派质量检查员，采用系统抽样的方式进行;

2019年精选地理八年级下册第八章 珠江三角洲第一节 自然环境粤教版课后练习第二十八篇

2019年精选地理八年级下册第八章珠江三角洲第一节自然环境粤教版课后练 习第二十八篇 第1题【单选题】 下列关于珠江三角洲经济发展的叙述，不正确的是( ) A、有毗邻港澳的地理位置优势 B、大力发展外向型经济 C、工业发展以重工业为主 D、人口稠密，劳动力资源丰富 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 如图中各区域特征的描述，错误的是( ) A、A地区有京哈线穿过，发展了外向型经济 B、南水北调缓解了B地区水资源紧张，有利于工农业生产

C、西气东输优化了C地区能源结构，改善了东部环境 D、D省的珠江三角洲与香港、澳门形成了“前店后厂”的合作模式【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 珠江三角洲和长江三角洲比，珠江三角洲发展工业的突出优势是( ) A、煤、铁等矿产分布集中 B、多港湾，海上运输便利 C、邻近港澳，很多地方是“侨乡” D、高等院校众多，科技智力资源丰富 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列有关珠江三角洲和西双版纳的说法正确的是( ) A、珠江三角洲的发展以旅游业为主 B、西双版纳的发展以外向型经济为主 C、两个区域都拥有良好的地理位置优势 D、两个区域的经济在我国同属于东部发达地区 【答案】：

【解析】： 第5题【单选题】 我国改革开放已有30多年，成绩斐然．属于我国对外开放的前沿，被称为祖国的“南大门”的地区是指( ) A、珠江三角洲 B、长江三角洲 C、环渤海经济区 D、长江沿江地带 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下列有关珠江三角洲和西双版纳的说法正确的是( ) A、珠江三角洲的发展以旅游业为主 B、西双版纳的发展以外向型经济为主 C、两个区域都拥有良好的地理位置优势 D、两个区域的经济在我国同属于东部发达地区 【答案】： 【解析】：

广东省河源市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试【含答案】

广东省河源市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 活动和交往是学生品德形成的（）。 A、关键 B、基础 C、内容 D、途径 【参考答案】B 2. 教学过程本质实践说的不足之处在于（）。 A、容易导致教学活动人为的分离 B、重视学生的主观能动性，忽视教师的主导作用 C、忽略了学生的地位 D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性 【参考答案】A 3. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（） A、遗传 B、环境 C、教育 D、社会活动 【参考答案】B

4. 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（）和现场导入。 A、临时导入 B、设境导入 C、自然导入 D、模拟实景导入 【参考答案】B 5. 难题提供了试题的（）信息。 A、错误率 B、通过率 C、平均通过率 D、平均错误率 【参考答案】C 6. 教师在从事教学活动时的最基本形象是（）。 A、道德形象 B、文化形象 C、人格形象 D、专业形象 【参考答案】A 7. 教育的最特殊形式是（）。

A、犯人教育 B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育 【参考答案】B 8. 下列强化中，偏重于结果的是（）。 A、间隔强化 B、比例强化 C、连续强化 D、偶尔强化 【参考答案】B 9. 被称为世界上第一部研究教育的专著是（）。 A、《教育没话》 B、《教育学》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 【参考答案】C 10. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 A、学生只有机械记忆的能力 B、教师的知识、能力是不一样的 C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高三第7周限时训练地理试题 Word版含答案

2017-2018学年高三文科第7周周三综测地理 第Ⅰ卷（选择题共140分） 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 读南美洲局部地区图，回答1～3题。 1．D地区中的河流主要补给水源为 A．雨水 B．湖泊水 C．地下水D．冰雪融水 2．B河段每年1月河流流向可能为 A．自东向西 B．自西向东 C．自北向南 D．自南向北 3．C、D地区都有葡萄种植，但C地区种植葡萄经济效益不如D地区，其不利条件主要是 A．地质条件复杂B．水源缺乏 C．生产技术落后 D．劳动力不足 下图所示地区冻土广布，季节性冻土日数是指土层中的水被冻结的天数。读图回答4～6题。 4．假设图中的天气系统以120千米/日的速度向东移动，符合甲地未来30小时内天气变化特点的是

A. 气压升高，气温下降 B. 气压降低，风力减弱 C. 风力增强，天气转阴 D. 风力增强，气温上升 5．图中区域冻土层形成的根本原因是 A．靠近冬季风源地 B．地下水丰富C．纬度高 D．白昼时间短6．影响图中季节性冻土等日数线走向的主要因素是 A．海陆、洋流 B．海陆、纬度 C．纬度、地形 D．洋流、地形读我国某区域示意图，完成7～8题。 7．成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察，沿途依次呈现的地带性植被类型是A．落绿阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠 B．常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原C．落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠D．常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠8．2011年11月4日，我国首个千万千瓦级风电基地在酒泉启动建设。该地建风电基地的有利条件有①可利用周围未利用土地②距冬季风源地近，风力强劲③人口众多，经济发达④能源短缺，需求量大 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 结合我国某区域地貌景观和地质剖面图，回答下列问题。 9．有关图中地貌的成因，正确的是 A．图中地貌的形成主要与外力作用有关 B．图中地貌的形成主要与板块张裂有关

广东省河源市正德中学2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题

广东省河源市正德中学2019-2020学年九年级 （上）期末考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 关于能量与能源，下列说法错误的是 A．能量的转化、能量的转移，都是有方向性的 B．核电站能控制裂变的反应速度 C．化石能源、水能、核能，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称为不可再生能源 D．人类在耗用各种能源时，不可避免地会对环境造成影响 2. 下列现象中，与分子热运动有关的是（） A．尘土飞扬B．烟雾缭绕 C．花香扑鼻D．余音绕梁 3. 下列关于温度、热量和内能说法正确的是（） A．热量可以从内能少的物体传给内能多的物体 B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高 C．物体的温度越高，具有的热量越多 D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 4. 丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电，下列说法正确的是 A．玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱，失去了电子 B．丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上 C．玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上 D．玻璃棒上的一些电子消失了 5. 如图所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S 1，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是（） 和S 2

A．滑片P仍在A端，开关S 1断开，S 2 闭合，灯泡L仍正常发光 B．滑片P仍在A端，开关S 1闭合，S 2 断开，灯泡L仍正常发光 C．滑片P滑到B端，同时闭合开关S 1和S 2 ，灯泡L仍正常发光 D．滑片P滑到B端，开关S 1闭合，S 2 断开，灯泡L仍正常发光 6. 在图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是（）A．B． C．D． 二、多选题 7. 如图甲所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 从右端滑到左端的过程中，R 1、R 2 的I－U关系图象如图乙所示．则下列判断正 确的是 A．图线A是电阻R 1 的I－U关系图象 B．电源电压为18V C．R 1 的阻值是20Ω D．滑动变阻器R 2 的最大阻值为30Ω 三、填空题 8. 我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有________力，同时铁块很难被压缩说明分子间还有________力；来回弯折铁丝，发现弯折位置烫手，这是通过 _________方式增加铁丝内能的。

初一地理教案：自然地理环境教案

自然环境教案 教材分析 本节是对亚洲自然环境的教学,《自然环境》一节是教材中介绍的唯一个大洲的自然环境,教材的整体结构实先从位置和范围入手,进一步研究地形和河流,接下来是气候的特点以及对农业的影响。通过学习本节,使学生了解分析一个区域的自然环境要从分析哪些要素入手;对自然要素的分析要注意各要素之间的联系,例如地形对河流分布的影响,纬度位置对气候的影响等等。同时教材还注意了学生识图用图能力的培养,以及从各种资料中提取相关地理信息的能力。由此可见,本节的立意《自然环境》在于教会学生描述一个大洲自然环境的方法,更是对区域研究方法的学习。 ●二、学情分析 初一学生虽已接触了一学期的地理,但对地理知识只是肤浅的整体的了解,如:学生知道七大洲的名称,却不知在一个大洲的内部仍然有着不同的地理环境特点,不同的地理环境特点又是什么呢?为了提高学生的思维能力,顺理成章的进行本节学习,从学生的年龄特点出发,利用多媒体展示美丽壮观的亚洲图片,设置学生感兴趣的文体育活动,采用各种方法,让学生重视对我们所生活大洲的学习,加深学生对亚洲的热爱,激发学生的自豪感。 ●三、三维目标确定及依据 根据地理新课标、教材和学生的学习特点及发展要求,结合学生已有的知识水平,学习目标设计如下: 1、知识与技能:使学生了解亚洲在位置、地形、河流、气候等方面的自然环境特点。 2、过程与方法:学生通过识图分析、小组合作,教师指导,领会新知。 3、情感态度价值观:通过对亚洲自然环境的学习以及用歌曲渲染氛围,培养学生热爱大自然,热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。 ●四、教学重点、难点及确定依据 根据地理新课标、教材和学生的实际情况,确定 教学重点:掌握亚洲的地理位置及气候特点。 教学难点:分析亚洲地形、河流特点及气候对农业的影响 ●五、教学方法: 本节涉及的地名多而枯燥,读图量大,对于七年级学生来讲,有一定的难度。为了使整堂课突出重点、突破难点,在课堂教学手段的运用上采用多媒体辅助教学的方法,利用现代化教

2012河源市教师招聘真题

2012河源市教师招聘真题 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 2012广东省河源市龙川县教师招聘部分真题 1.教学从本质上说，是一种 ( A )。 A.认识活动; B.教师教的活动; C.学生学的活动; D.课堂活动 2.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说(C )。 A.学生在教育活动中是被动的客体; B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用; D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 3.我国学校教育层次包括(ABCD )。 A.幼儿教育; B.初等教育; C.中等教育; D.高等教育; E.学历教育 4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有 [B] A(维持动机作用 B(促进和维持功能 C(思想教育作用 D(培养纪律功能 5.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生[A] A(连锁性感染 B(互相监督 C(互相帮助 D(遵守纪律 6.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会[A] A(提高学习和工作效率 B(养成竞争意识C(导致教师管理公正 D(促进团结协作 7.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致[D] A(兴趣形成 B(自发复习C(过度学习 D(疲劳和厌烦

8.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 的行为等表现，一般称作[D] A(心理异常 B(不适应表现C(不良表现 D(问题行为 9. 下列属于操作技能的是() A.吹笛子 B.打网球 C.计算 D.体操 10.下列影响教与学过程因素的是() A.群体差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.个性差异 11.结合工作实际，谈班主任在转化学困生工作中应注意哪些内容, 12.论述如何培养学生创造性思维, 13.论述课外活动对教师要求有哪些方面, 2011广东省河源市源城区教师招聘部分真题 简答题 1.为什么学校教育在人的教育中起主导作用, 2.课堂教学流程有哪些, 3.班主任如何组织和培养班集体, 4.结合教学实际，论述五条以上教学策略? 5.结合实际，论述如何妥善处理师生关系, 2012年河源市龙川县高中教师招聘公告报名入口职位表下载历年真题复习备考资料 2012年河源市龙川县高中教师招聘考试笔试课程面试课程面试保过课程2012年政法干警考备考专题

广东省肇庆市实验中学高中语文人教版先秦诸子选读：第一单元 第2课 当仁不让于师

《当仁，不让于师》课堂作业 一、夯实双基 1．下列加点的词语注音全都正确的一项是( ) A．绥．(suí)之喟．(wèi)然卓．(zhuó)尔诲．(huì)人 B．莞．(wǎn)尔箪．(dān)食瓢．(piáo)饮曾皙．(xī) C．侍(shì)坐饥馑．(jǐn)哂．(xī)之以俟．(sì) D．舞雩．(yú) 户牖．(yǒu哭恸．(dònɡ) 铿．(kēnɡ)尔 2．下列句子中，不含通假字的一组是( ) ①君子一言以为知，一言以为不知。②夫子矢之曰。 ③一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。④以吾一日长乎尔，毋吾以也。⑤如或知尔，则何以哉。⑥鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。⑦莫春者，春服既成⑧唯求则非邦也与？⑨其人也而有斯疾也！ A．①②⑤ B．③④⑥ C．⑦⑧⑨D．③⑤⑨ 3．下列句子中的“尔”字，分类正确的一项是( ) ①如有所立卓尔②夫子莞尔而笑③吾无隐乎尔④以吾一日长乎尔⑤如或知尔，则何以哉⑥子路率尔而对⑦同是被逼迫，君尔妾亦然⑧作计乃尔立A．①③⑥/②④⑤/⑦⑧B．①②④⑥/③⑤/⑦⑧ C．①②⑥/③④⑤/⑦⑧D．①②⑥⑦/③④⑤/⑧ 4．选出下面四句中加点词意义相同的两句( ) A．方六七十，如．五六十B．如．或知尔，则何以哉 C．如．其礼乐，以俟君子D．宗庙之事，如．会同 5．选出与“今齐地方千里”的“方”的意义相同的一项( ) A．不以规矩，不能成方．圆 B．方．六七十，如五六十 C．可使有勇，且知方．也 D．方．欲行，转视积薪后，一狼洞其中 6．与例句“千乘之国”中的“之”用法相同的一项是( ) A．摄乎大国之间 B．加之以师旅。 C．夫子哂之。 D．求也为之，比及三年，可使足民。 7．下列各句中加点的词，与例句中加点的词用法相同的一项是( )

2020年广东省河源市龙川县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年广东省河源市龙川县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（）。 A、无意想像 B、再造想像 C、创造想像 D、幻想 【答案】C 2、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。 A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后 B、理解语言和语言表达同时同步产生 C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后 D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的 【答案】A 3、学校产生于（）教育阶段。 A、古代 B、原始 C、近代 D、现代 【答案】A 4、师生关系中最基本的一种关系是（）。 A、工作关系 B、心理关系

C、道德关系 D、个人关系 【答案】A 5、“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（）。 A、传道、授业、解惑 B、培养优生，转化差生 C、传授知识，培养能力 D、努力工作，爱岗敬业 【答案】A 6、我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。 A、考查和考试 B、考核和考试 C、考查和考核 D、检查和评价 【答案】A 7、与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）。 A、目的性 B、组织性 C、随意性 D、计划性 【答案】C 8、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点（）。 A、多重角色 B、教育效果的长期性 C、简单性 D、纯真美好 【答案】C

广东省河源市正德中学2019-2020学年七年级下学期第一次段考道德与法治试题

广东省河源市正德中学2019-2020学年七年级下学期第一次段考道德与法治试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有( ) ①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交流沟通 ③学会当自己的心理医生 ④相信自己,排斥他人 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 2. “当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们（） ①有事不要麻烦别人，要憋在心里 ②热情待人，以开朗的性格对待身边的每个人 ③敞开心扉，主动伸出友谊之手 ④以礼相待，主动交流，关心他人 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 3. 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是（） A．独立要有独到见解，也能接纳他人意见 B．独立是人云亦云，不认同他人观点 C．独立应该是追求独特，做到与众不同 D．独立就是认为自己的观点全是正确的 4. 每个人都希望自己成为与众不同的人，都愿意追求个性的独立。那么，真正的个性在于（） A．装扮上的标新立异B．言谈举止上的放荡不羁 C．性格上的狂傲D．对事物有自己独到的见解

5. 下面对男生女生性别优势认识错误的是 ①因自己某个方面而自傲 ②欣赏对方的优势、完善自己 ③因自己某一个方面欠缺而自卑 ④欣赏对方的优势，完全模仿对方 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 6. 男生女生各自拥有自身的性别优势。我们应该 ①发现对方的优势，欣赏对方的优势 ②相互取长补短，让自己变得更加优秀 ③发现自身的优势，鄙视对方 ④相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 7. 青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到 ①自我保护②亲密无间 ③自重自爱④把握分寸 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8. 小明进入中学后,开始关注异性,渴望接触了解异性。对此认识正确的是A．这是心理不健康的表现,应给予必要的心理治疗 B．这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦,应尽量避免 C．男女同学之间的交往会导致早恋,弊大于利,不应倡导 D．这是正常的,但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往 9. 霍金：“我的手指还能活动，我的大脑还在思考，一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾”。霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强拼搏的精神征服了世界。在他的身上我学到了 A．宽容B．幽默C．自强D．自傲 10. 青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人( ) ①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持 ③能展现优势与才华④能激发潜能与活力 A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④ 11. “止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有自己的“至善”追求。下列同学的行为能体现“止于至善”的有（） ①王强每天都早到教室一会儿，为同学们开门 ②小明为了追求至善，把自己的作业借给同学抄以完成老师任务