测量小灯泡的电阻实验专题

测量小灯泡的电阻实验专题

1、用图11所示电路测量小灯的电阻。

1）、图11中只有一根导线连接错误，在连接错误的导线上打“×”，然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。

2）、按图11中改正后的实物电路连接情况，在虚线框内画出相应的电路图。3）、电路改正后，闭合开关，发现无论怎样调节变阻器，电流表的指针始终在小范围内转动，幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻，但为了提高精确度，应对电路连接做如下改进。

4）电路改进后，某一时刻，电压表、电流表示数如上图所示，此时小灯的电阻为Ω。

5)、本实验原理是。

6）、小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 a.“检查电路是否断路”、b.“更换小灯泡”、c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”

7)、滑动变阻器在该实验中，除了有保护电路作用以外，还有什么作用? ________

___________________________________________________________________ __。

8）、晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是。

9）、电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源

电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是。

10)、小霞组电路连接完好，当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表均无示数，而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现的故障为_______________。

11）、晓明同学连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向端（选填“左”或“右”）移动。

2、如某次测量电阻实验中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压

未知）、电流表一只、定值电阻R

一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干。

测待测电阻R

X

的值，

请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：

①、在右图的虚线框内画出你设计的电路图

②、扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的

名称并用相应的符号表示）

a .

b .

③、R

X 的数学表达式为：R

X

= （用所测量的物理量及相应的

符号表示）。

3、某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图14甲所示的电路图。小

灯泡上标有“”字样，电源电压为3V。请完成下列回答。

根

据电路图，在图14

乙中用笔画线代

替导线连接实物

图。 4、

小明想利用一块

电流表和阻值已

知的电阻R 0测量未知电阻R X 的阻值。小明选择了满足

这个实验要求的实验器材，并连接了

部分实验电路，如图17所示。

（1）为了测出电阻R X 的阻值，请你只添加．．．

两根导．．．线．

完成图17所示的实验电路的连接。 （2）只闭合开关S 1，电流表的示数用I 1

表示；开关S 1、S 2都闭合时，电流表的示数用I 2

表示。请你用I 1、I 2和R 0表示R X 。R X = 。 5、小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，

所用小灯泡上标有“"字样。

(1)、图16是小亮未连接好的电

路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整： (2)、电路连好后，

小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中。 ①、小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。

②、小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响葵变化的主要因素是

实验次数 1 2 3 U/N

I/A

R/Ω 图17 S 2 S 1 R x R 0

。

(3)、完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想

测量变阻器的最大阴值R

x 。他从实验室找来一个阻值已知为R

的定值电阻

替换了灯泡．同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材(电压未知

的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个。导线),在不改动

．．．

电压表位置及其连线

．．．．．．．．．的情况下，很快测出了R x的大小。

①、请把你设计的电路电路图在虚线框内。

②、扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）

(i) ;

(ii) ;

③、R x= (用已知量和测量量表示)。

6、在测量定值电阻R；阻值的实验中．

(1)请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整．

第28题图

(2)、实验时，若只有R

x

断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是：．

(3)、在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R。使用（R。值已知），设计了如图乙所示的电路测量

R x 阻值．测量时，只闭合S1电流表示数为I

l

，只闭合S2电流表示数为I

2

，

则电阻R

x

两端的电压为，电阻

R

x = ．（用I

l

、I

2

和R。表示）

(4)、因图乙未能测量多组数据，于是小明向老师借丁一只定值电阻R。（R。值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复(3)中的测量步骤和计算

方法，并多次测量求出了电阻R

x 的阻值．小明得出的R

x

阻值是

（正确／错误）的，理由是

。

7、小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为，实验电路图如图左所示。

（1）、按左图所示的电路图，将右图中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）

（2）、开关闭合前，滑片P应移到（填"a"或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为Ω。

（3）、小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：。

（4）、若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为V时，读出电流表的示数；

②用原理计算出小灯泡的额定电功率。

8、某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V

的电源，待测电阻R x ，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图（甲）是没有连接完整的实物电路。

（1）、请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。

（2）、连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于_________端（选填“最左”或“最右”）。

（3）、实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数。为了

检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是________________________。

（4）、排除故障后进行实验，当电压表示数为时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为_____A，他们利用此

组数据即得出该待测电阻R x的阻值，结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥？答___________________。

9、关于测量定值电阻阻值得实验

的固定电阻，测量定【方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为R

值电阻阻值。

的固定电阻、

器材：一只电压表，一个阻值为R

图23 电源、开关和导线若干。

实验步骤：

步骤一、请你在图17虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路 步骤二、将电压表 在Rx 两端，闭合开关，读出电压表的示数Ux 步骤三、将电压表 在R 0两端，闭合开关，读出电压表的示数U 0

步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx 的表达式 （用符号表示）

【方案二】运用一只电压表（无电流表）一个已

知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值。 器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变

阻器，电源、开关和导线若干。

实验要求：请你在图18虚线框中画出实验所需的电路图。

评估交流：

（1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案 更好。

（2）好在 （只要求写出一条）。

10、实验室备有下列器材：

A ．待测定值电阻Rx ：阻值在7~9 Ω

B ．滑动变阻器：最大阻值500 Ω

C. 滑动变阻器：最大阻值10 Ω D ．定值电阻R 0：阻值10 Ω

E ．电流表A ：测量范围0~0．6 A ，0~3A

F ．电源E ：电源电压U 恒为4 V

G ．单刀双掷开关（双向开关）S 及导线若干

为了较精确地测出待测电阻Rx 的电阻，小聪、小亮和小英共同设计

了图23所示的电路。

①在他们设计的电路中，电流表的量程应选 A，滑动变阻器应选 (填器材前面的序号字母)。

②小亮设计的实验操作主要步骤是：

Ⅰ．将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）Ⅱ．将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ：

。

③按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式：Rx= 。

11、在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图9甲所示的电路，请你完成下列问题.

（1）该实验的原理是 .

（2）连接电路时，应将开关；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最端（填“左”或“右”）.

（3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于断路造成的. （4）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图9乙所示的图象，则该电阻的阻值R=__Ω.

1．小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“"字样)，在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：

根据图7-14的实物电路，在方框内画出对应的电路图；

图7-15

(2)在连接电路时，开关应处于状态，这是为

了；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调

至，这是为了；

(3)正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可

能是( )；

A．电流表处有开路 B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良

C．导线接触不良 D．小灯泡L的灯丝断了

(4)灯泡正常发光时，电流表的示数如图7-15所示，请将读数填入表

格中的空格处．此时小灯泡的电阻为；(小数点后保留一位数字)

(5)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程

中，灯丝的电阻，进一步分析表

明：。