“诚实守信-励志成才”主题班会总结

“诚实守信-励志成才”主题班会总结
“诚实守信-励志成才”主题班会总结

目录:

一、活动总结。

二、上一堂“诚实守信”的课。

三、“诚实守信,励志成才”主题团会。

正文:

近些年来大学生诚信缺失的现象越来越突出对此我们必须引起高度重视。第一、弄虚作假严重。考试作弊屡禁不止。作弊者队伍越来越庞大手段也越来越先进不少地方还出现了以赚钱、营利为目的队伍。第二、人际关系淡漠。由于缺乏真诚与信任于是沉迷于网络虚拟世界而不愿意在生活中与人交往者有之。容易导致学生孤僻、冷漠、紧张、不合群、缺乏责任感不利于学生健康人格的形成和发展。导致大学们诚信缺失的因素有很多学校教育滞后对此重视不够忽视基本诚信品质的培养片面强调理论灌输而忽视实践教育和大学生主观能动性的发挥。当前商业潮流也已涌入了大

学不少学生都是抱着混文凭的目的来的再加社会的诱惑太大学术研究氛围过于混乱。大学阶段不少大学生一进校便完全放松逃课、上网、睡懒觉、谈恋爱、打工赚钱,还有就是大学生自律意识较差道德心理还不成熟缺乏理性思辩和分析选择的能力缺乏对诚信危害性的认识。虽然多数大学生对诚实、正直、守信、履约等。

诚信道德的基本范畴讲起来头头是道但是在实际生活中8/9切实加强大学生诚信的重建不仅是高校也是全社会一项刻不容缓的重要任务。实践表明诚信的重建需要我们的共同努力。首先要提高认识,思想是行动的先导。要充分认识诚信是大学生健康成才的基础保证是社会主义道德建设的重要内容。还要加大宣传力度发挥舆论导向的作用全方面多角度开展诚信理念的宣传使诚信理念深入人心。

“人以诚为本以信为天。”没有诚信何以生存,“诚信”是人与人相处的基本准则。尽管诚信问题上有各种复杂情况但只要我们正确理解诚信原则我们就能拥有诚信的智慧做一个有诚信的人。

大学生的主要任务是学习学习的内容不仅是书本知识还有实践知识。对于这两种知识的学习都是自身素质的提高都是对未来成才的准备。一要打牢文化根基。二要加强实践锻炼。社会实践是大学生成才的必由之路。大学生只有走出校园深入社会才能更多地了解社会才能够锻炼真本事增长真才干。

从根本上讲大学生参加社会实践是为了提高自己的适应能力、创意能力、表达能力、社会交往能力等各方面能力更好地走入社会。对于大学生来说在校学习期间都有一个共同目标就是取得良好学习成绩提高自身综合素质。而在毕业即将来临之时大家又都面临不同的人生选择,走向不同的人生之路。一是继续深造。现在报考研究生的人数逐年增多但考上了研究

生并不等于就可以放松自主学习的积极性和自觉性不等于就有了较强的就业能力。二是就业工作。大学生毕业并不等于就业就业决定于市场供求关系和能力的竞争。

《周易》里有句这样的一句话——天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。蓦然回首寒窗十余载。一路风雨兼程走进许多人梦寐以求的大学。古人云“有志者事竞成。”民谚曰”未立品先立志。”足见人不可一日无志。每个人都有一份属于自己的志向也许远大、也许平凡,但必须有。

诚实守信励志成才是要有实际行动。我们的未来就需要我们自己牢牢将其把握在手中或许只需要先在勇气上踏出一小步我们就在诚实守信励志成才上成功地踏出了一大步从今天起努力吧。

关于诚信主题班会

关于诚信主题班会 的活动总结 【篇一】 本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神,我班认真开展以“诚实守信”为主题的班会活动,以引导同学以诚待人,以信立身。现对此次班会总结如下: 一、活动目的 1.本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性,做事应该从大处着眼,小处着手。更让同学们意识到,诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准,来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识,提高同学们的道德修养。 2.让同学们认真做好身边的每一件小事,增强自己的诚信意识,提升自己在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随,让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。 3.我们将以此次活动为契机,让同学们了解,我们走到哪里就要把诚信带到哪里,让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果! 二.活动时间:20xx年11月2日 三.活动地点:教学楼612 四.活动安排: 1、班委和班级同学一同做好准备工作。 2、在同学们的表演中使我们更加深刻认识到中华民族的传统美德 3、通过本次班会活动,让我们大家团结在一起的心更加紧密五.参加活动人员: 系全体11级报关一班的学生 六.展开活动如下:

1.由班长上台主持班会,同学都能认真参与。 班会正式开始,由班长主持,每位同学认真欣赏 2.班长安排各个节目,节目依次进行表演,使班会活动有序进行。 3.同学们自主组织安排节目,并让同学们理解其中的道理。 陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个社会能否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容,这种信任和宽容,主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度、人为善之情,也就是诚信美德。构建和谐社会离不开诚信友爱,共铸一个诚信社会应该从每一个小事做起,从个人做起,让我们每个公民都拥有一张“诚信”名片,诚信作为责任需要我们来担负。新世纪新挑战,跨世纪的一种基本素养的养成,不仅需要监督和引导,更需要我们从自我做起!同学们,让我们以诚信作为生活处世的原则,从道德操守着眼,从考试不作弊做起,让诚实守信成为我们的习惯!让我们齐心努力,共同营造良好校风!共同发扬诚信精神! 【篇二】 诚信是大学生立身为人、成长成才的必备品质。举办资助诚信教育主题活动,不但有助于增强大学生的诚信意识,促进国家助学贷款工作的顺利开展,又有助于提高大学生的综合素质。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神!进一步构建以诚信为荣的校园文化氛围。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。 xx月xx日晚6点30分,物流1412班36名同学在C3-306召开以“诚信在我心中”为主题的主题班会。由王耸同学主持,邀请辅导员曾妍老师一同参加。班会主要内容:

诚信感恩主题班会活动总结

“诚信感恩”班会总结 2012年4月24日,12应化本2班位同学在9教学楼603教室举行了一场关于“诚信感恩”主题班会,张闻老师参加了此次班会。首先诚信与感恩是一个不可分隔的话题,没有诚信即不能发自肺腑的感恩,没有诚信即失去了做人最基本的原则,又谈何感恩,这一身边的话题总会引起大家的关注,同学们积极发言,就“感情冷漠症”作了深入的讨论,在这样的氛围内使同学们认识到:在感恩中珍惜,在珍惜中回报,从而迸发出爱的火花的真理。从而养成规范的行为。 主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事,加深同学们对诚信与感恩的理解,通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度,增强了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会,使我们懂得了应常怀感恩之心,感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人,以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手。而且不求回报,对父母对环境少一分挑剔,而多一份欣赏。我们拥有了感恩之心,就会更加热爱班级、学校、父母、社会、就对他人充满爱心,也就拥有了有一位合格的大学生的思想基础。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性,感恩教育在我们的生活中是不可或缺的,是人类的无形资产,是大学生备的道德素质,是我们走向社会的“通行证”。 此次活动同学们都积极参加,班级班委各尽其责,活动步骤流畅,秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会,增进了同学之间的感情,加强了班级的凝聚力,使同学们都坚

信,只有让感恩走进每一个人的心灵,让诚信走进每一个人的心境,生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以消解内心所有积怨,诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式,诚信是一种处世哲学,懂得了感恩,学会了诚信,每一个人便会拥有无边的快乐和幸福。 12应化本二班 2013年4月25日

关于诚信主题班会

社会主义核心价值观之《诚信在我心中》活动方案——关于诚信的主题班会 一、活动目的: 1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和 为人处世的重要意义。 2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之 间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂 得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 二、活动准备: 1、学生查找社会上有关“不诚信”现象; 2、收集班中社会上诚信的正反例子,对这些例子进行讨论 3、准备诚信智力竞赛试题 4、收集自己身边关于“诚信”的事例; 5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵; 6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。 三、班会过程: 通过学生主持活动的形式来开展主题班会,有主讲,有其他学生上台讲故事、朗诵诗歌等形式来参与活动。活动内容丰富多彩,活动形式多种多样,让学生充分参与其中,乐在其中。 四、活动总结。 师生共同总结活动过程中的优点以及不足,收到的效果与预期效果是否一样,我们要学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。 九(4)班 2014、12、18

《诚信在我心中》活动过程记录 班会过程: (一)话题导入,揭示活动课题 主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。 主持人(女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美 才是真正的美。 主持人(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。 主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂, 主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。 合:世界因为有了诚信才更加精彩。 九(4)班《诚信在我心中》主题班会现在开始。 (二)诚信事例、故事: 主持人(男):对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢? A:北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理:诚信是通往成就的道路。 B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩,结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心,不但忠心辅佐刘备,而且为了兴复汉室,完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往,卧龙还会出山,还会有流传后世的三国鼎立命吗? 诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。 C:所谓诚信就是诚实守信。中华历史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉,成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋,矢志不渝,终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。D:诚和信是相辅相成的,有诚方现信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。 E:诚信,简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗?再看“信”,恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想,我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事,又有哪一样离得开信呢? F:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友

诚信教育主题班会活动方案(精选5篇)

诚信教育主题班会活动方案(精选5篇) 诚信教育主题班会活动方案1 1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。 2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。 3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。 召开时间:九年级开学之后,第二堂班会课。 主持人:班主任 参加对象:全体同学、班主任 诚信教育主题班会准备过程: 1.首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。2.由班长组织召开班委会,拟定班会的具体过程。 3.由文艺委员与班长确定班会的节目范围与内容。 4.由文艺委员着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。 5.由班长与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。 6.由文艺委员邀请老师参与班会。 7.班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。8.班会结束后,由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。9.由班长写此次班会的总结报告,上交于班主任。 主题班会具体过程: 1.首先是诗朗诵《选择》,在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们

不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。2.其次是相声《抄袭》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。 3.紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性。4.最后自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。 为什么要开展诚信教育(大家讨论) 作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从? 所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,

学生资助诚信教育主题班会总结材料

学生资助诚信教育主题班会总结材料 这次的主题班会主题是学生资助诚信教育。我希望通过这次主题班会让同学们对国家政策有更多地了解。诚信是大学生立身为人、成长成才的必备品质。举办资助诚信教育主题活动,不但有助于增强大学生的诚信意识,促进国家助学贷款工作的顺利开展,又有助于提高大学生的综合素质。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神!进一步构建以诚信为荣的校园文化氛围。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。此次以资助诚信教育为主题的班会意在使同学们更多的了解国家助学贷款资助政策,普及征信、金融等相关知识,宣传诚实守信事迹,增强法律意识,履行国家助学贷款合同,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。同时,让大家认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。诚信,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,

就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。通过这次班会,同学们都充分的对国家助学贷款资助政策和诚信有了很深刻的认识。大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。我们会在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础! 总结人:刘娥

诚信教育主题班会10篇汇总版

《诚信教育主题班会》 诚信教育主题班会(一): 诚信教育主题班会方案 一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身 二.活动背景: 21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会 的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代资料,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。 诚信不仅仅是一种品行,更是一种职责;不仅仅是一种道义,更是一种准则;不仅仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。 我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的职责,所以我们必须要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守 信发扬下去。 三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们就应做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,f{*u8dq'做一个一诺千金的人。 四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学 五.活动时间:2009年6月11日下午4:30至6:30 六.活动地点:四教108 七.主要负责人:谢建彪、李蓉 八.活动前期准备: 1.商讨活动详细安排,确定活动方案。 2.撰写活动策划书,确定活动细节 3.提前占一间教室,布置好教室 4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

诚信考试主题班会总结

成都农业科技职业学院 经济管理分院 诚信比满分更加重要 11级市场营销班 2013/6/16/6 诚信考试主题班会总结 一、活动背景 转眼间,即将迎来紧张的学年末期期末考试,在刻苦学习了一个学期的专业课程之后,终于到了鉴证实力、体现水平、展示成果的时候。为了进一步规范学校考试工作,树立良好的考风、考纪,响应学校关于严肃考风考纪的通知。我班同学在各班委的组织下于2013年6月16日在2-308召开了关于以“诚信考试”为主要内容的主题班会,以端正应试态度,规范考试行为,以良好的心态迎接考试,发扬优良学风。 二、活动目的 使大家充分认识到诚信考试的重要性,端正考试态度,规范考试中的行为,防微杜渐,避免违纪行为的发生。树立同学们的诚信意识,塑造诚信品质,弘扬诚信之风,响应学校号召,加强同学们在学习生活中的诚信观念。使同学们充分的认识诚信的重要性,让大家在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。 三、活动内容:? 活动中:班长在会上向同学们讲解了关于考试作弊的危害:考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机,同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。随后同学们在会上进行了积极讨论,说了一些以前自己遇见关于作弊的事情。 有很多同学对如何做到诚信考试发表了自己的看法和意见,其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助: (1)?老师要多跟学生家长沟通,确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩,不要跟孩子太大的考分压力,逼迫孩子铤而走险。 (2)加大考试监督力度,抓住考试作弊的学生,不要姑息迁就,按照校纪校规严格执行处罚,形成约束。 (3)加强诚信教育,培养学生的诚信意识,让学生讨论诚信、责任等问题,让学生形成诚信意识,从根本上去除作弊想法。 (4)考试尽量不要排名,以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。 班长宣读《诚信考试承诺书》。 我宣誓,我将在即将到来的期末考试中力争做到: 制定系统科学的复习计划,积极备考,诚信参考。 我将严格要求自己,坚决杜绝考试作弊; 打击消极邪念,树立考场正气;

诚信主题班会活动总结通用版

单位名称:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_______年______月______日 诚信主题班会活动总结通用版 ——Summaring Experience, Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。

诚信主题班会活动总结 诚信主题班会活动总结1文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达,信息千变万化的社会里,文明诚信不仅是一种美德,而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“从我做起,从小做起,从今天做起,做诚信的人”为主题,展开了一系列的诚信教育活动,现将学校开展诚信教育活动总结如下: 一、重视宣传、提高认识 1、组织大队委查找有关诚信的典型事例,利用校园广播站进行宣传教育,明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。 2、4月x 日国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书,拉开诚信教育活动的序幕。 3、德育处下发关于“诚信”主题活动的有关计划及实施方案,引导学生明确活动的具体内容及活动要求。 二、领导重视、组织有力 为了确保主题活动的顺利开展,领导小组成员分工明确、各尽其责,同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各班同学及时召开了班干部会议,组织班干部首先学习学校、年级的活动方案和要求,充分认识活动的意义,讨论提出评选“诚信小标兵”、“诚信之星”和“诚信班级”活动的具体要求。实行了由校长具体负责、 德育校长、政教主任大队辅导员具体实施、年级组和班主任具

体落实的德育活动管理体制,做到了教育活动有领导分管,有机构负责,有专人落实。 三、教师率先垂范 开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用 四、内容丰富、形式多样 1、诚信宣誓活动:学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”活动,全校老师集体宣誓要诚信做人,全体学生宣誓要说话算数,助人为乐。 2、组织各班召开了“知八荣明八耻,创诚信校园”主题班会。利用班会读评诚信材料,组织好有关诚信的大讨论,我们身边的不诚信现象主要有哪些?不诚信现象给个人、校园造成什么影响?有什么危害? 3、诚信手抄报比赛:引导学生积极参加诚信主题手抄报评比活动,做到版面充实,色彩谐调,主题突出。共评出20份优秀作品在校园橱窗里展示出来。 4、诚信征文活动:由各班级选送优秀作品,学校组织评比,评选出优秀奖予以了奖励。同时,在征文中选出六名同学的作品被传阅。 5、诚信教育活动与学风、考风建设相结合,加强了考风考纪教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信,对家长诚信、对老师诚信,对学校诚信。 6、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。以《小学生守则》《小学生日

最新诚信主题班会总结

诚信主题班会总结 班会总结怎么写,下面是XX整理提供的诚信主题班会 总结范文,欢迎阅读与参考。 诚信主题班会总结(一) 诚信,就是诚实守信,这既是中华民族的传统美德, 也是建设现代化新型社会的基石。针对我校品德课题内容,结合七(6)班学生实际,我们认真开展以“讲诚信”为主题 的诚信活动,以引导学生以诚待人,以信立身,在全班形成 诚信为本、操守为重的良好风尚。现对此次主题班会总结如下:一、基本情况 1、七(6)全班同学按时出席本班主题班会。 2、班会主要内容。 (1)结合本班学生的实际,指导学生制定符合自己,体 现本班特色的承诺书。 (2)好书推荐(有关诚信的书)。 (3)收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行 讨论,总结出不诚信的后果以及诚信的意义,知道诚信给我 们带来哪些好处。 3、在班会的整个过程中,大部分同学都认真地观看并 能积极发言,参与其中的话题讨论。 二、主要收获 1、“诚信”教育应见微知著,大处着眼,小处着手。 诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视,我们的一生都要有诚 信的伴随,让诚信伴我们成长。努力做好同学们的诚信教育,使全班学生都成长为讲诚信的人。 2、重视发挥受教育者的主动性,组织学生开展了这次 主题班会,通过实际行动和情景体验,使同学们接受诚信道 德教育,提高诚信意识。 三、存在问题 1、形式不够规范。由于第一次讲主题班会课,难免在 筹备工作中存在一些小失误,准备不够充分,未能完全规范化。2、班会气氛不够热烈,内容也仅限于说说讲讲,学生 参与的积极性不够高,使同学们对诚信的见解有一定的局限性。此次主题班会在增强了全班的诚信感恩意识,也为七(6)班的文明习惯的形成。 诚信主题班会总结(二) 根据学院的通知要求,我们XX级法学4班于4月1日 晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。现将有 关情况总结如下: 一、班会组织情况 以“诚信”为主题,全班30名同学(一人未到)围绕“校 园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行 为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自 由讨论,讨论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议,讨论结束后,每个同学对自己的意见和观点进行了整理,然后上台发表了自己的观点。整个活动过程井然有序,氛围 宽松活跃,效果明显。 二、主题讨论情况 1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有 这方面的行为或习惯 我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象:一 是有些同学到图书馆借书后不予归还,老是拖欠;二是在考 试的时候一些同学不遵守考试的纪律,带小抄作弊,有的还 在考场对答案、互相交换试卷,更有甚者直接替同学做试卷; 三是在日常生活中,同学之间借钱或借物也是经常不予归还,老是欠着;四是同学在出去游玩的时候,经常会有逃票的现象,去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的,这也是很不利于 同学们安全的行为;五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。 2、当代大学生应该树立怎样的诚信形象,如何加强个 人修行和良好习惯的培养 诚信是对大学生的基本要求,诚信行为应该从自己做起,从日常生活中的衣食住行开始,从认真独立的做好每一 份作业、诚心对待每次考试等小事做起,落实到每个日常行 为当中。每个人多一点自觉和自知,就可以做到诚信待人、诚信做事。 3、讲求诚信对于我们的益处 当今社会是竞争越来越激烈的社会,现在接受高等教 育的人数越来越多,每大学生的知识水平已经几近趋同,所 以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做 人之本,讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅 可以让我们的相处更融洽,而且从长远的角度来看,还可以 为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。 三、活动成效 通过此次主题班会活动,大家增进了对“诚信”的认识,提高了自觉践行“诚信”的意识,为我们班级、我们学 院形成诚信、文明的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。 诚信主题班会总结(三) 一、时间:20XX-10 二、地点:北楼116 三、参与对象:13级护理类3、4班全体同学 四、班会主题:创建诚信学校,树立诚信学风,塑造 诚信学子 五、班会目的: 大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六 级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的 大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“创建诚信学校,树立诚信学风,塑造诚信学子”的主题进 行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在 以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律, 在人生的道路上坦荡而行。做一个“一诺千金”的人。 六、内容总结: 大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六 级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的 大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“创建诚信学校,树立诚信学风,塑造诚信学子”的主题进 行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在 以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律, 在人生的道路上坦荡而行。做一个“一诺千金”的人。所以 诚信教育是高校思想政治教育的重要内容,在培养大学生成才、建设社会主义精神文明中具有重要的战略意义。就大学 生在各个方面存在的失信行为,透彻地分析了造成这一结果 的原因,指出高校诚信教育的必要性和紧迫性。最后,指出 我校对某些失信行为的处罚、及解决大学生的诚信危机方法。 诚信主题班会总结(四) 20XX年3月7日,焊接二班感恩诚信主题班会在本班 所有同学的关注支持下开始了,本次班会举办的非常成功。下面,我就从几个方面对本次活动作一些总结。 进入大学后的第一学期,许多同学不知道自己整天在 干什么,没有目标,没有方向,更加没有一颗感恩的心。一 个学期之后,大家经过一个学期的洗礼,对大学对自己对父 母都有了不同的理解。理解大学生活的意义,理解自己前路 的漫长,理解父母的不易结合上学期焊接三班举办感恩主 题班会收效颇好的经验,在坚持依照班级活动互相交流机制 的基本机制的情况下;在积极调动班级成员积极性的前提下,为了让同学们了解父母的不易,了解社会真情的存在,从而 让大家化感恩为动力,投身到本学期明确而紧张的学习中去。在上级领导的关注下本班举办了这次活动。 本次班会由班长策划,副班长主持。班会一反常态, 再结合简洁PPT的情况下,采用直接以同学为主,开始就让 同学们在黑板上写出属于感动的事件直接切入主题。此次活 动中同学们的积极性非常高。活动中采用积分制,将宿舍与 宿舍之间形成对比,大家争先恐后热闹非凡。同学们的支持 让我想到了解放战争中的淮海战役,陈毅司令曾深情地说到:“淮海战争的胜利,是农民用小车推出来的”同学们的积极 和对本次活动的支持与我们班此次班会最后取得圆满成功 这其中也是有类似的关系的。通过本次班会大家似乎都明白了:人,无恩不立,无信不立!无恩德之心,则众叛亲离, 乃人之大悲矣!千里之行,始于足下,而人之追求,起于恩德。吾意之“恩德”是诚信,是感恩。同时也是做人的根本! 这就是本次班会最好的效果。 下次,我班两委会还要再接再厉,为实现三好班级而 奋斗!!! 诚信主题班会总结(五) 根据学院要求,在整个五月份经济管理系11级、12级大、小高职各班都开展了以诚信为主题的班会活动现将情况 总结如下: 一.总体情况 1. 12个班级全部参加了班会活动,并且人员全部到齐,辅导员都准时出席了活动。 2.主题明确,突出的班级活动有11级大高职的“树水 电诚信之风,赢人生信誉财富”班会,12级资评班的情景模拟,诚信银行的设立模拟,丰富多趣,令人深思。 二、主题讨论情况 1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有 这方面的行为或习惯,同学当中存在以下不文明、不诚信的 现象:一、是有些同学到图书馆借书后不予归还,老是拖欠; 二、是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律,带 小抄作弊,有的还在考场对答案、互相交换试卷,更有甚者 直接替同学做试卷; 三、是在日常生活中,同学之间借钱或借物也是经常 不予归还,老是欠着; 四、是同学在出去游玩的时候,经常会有逃票的现象 五、是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。 2、当代大学生应该树立怎样的诚信形象,如何加强个 人修行和良好习惯的培养诚信是对大学生的基本要求,诚信 行为应该从自己做起,从日常生活中的衣食住行开始,从认 真独立的做好每一份作业、诚心对待每次考试等小事做起,落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知,就可 以做到诚信待人、诚信做事。 3、当今社会是竞争越来越激烈的社会,现在接受高等 教育的人数越来越多,每大学生的知识水平已经几近趋同,所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是 做人之本,讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不 仅可以让我们的相处更融洽,而且从长远的角度来看,还可 以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。 三、活动成效 通过此次主题班会活动,大家增进了对“诚信”的认识,提高了自觉践行“诚信”的意识,为我们系部、我们学 院形成诚信、文明的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。

关于诚信主题班会的总结

关于诚信主题班会的总结 为了响应学校的号召,让诚信的理念深入到每个学生的内心,更好地让同学们接受诚信教育的洗礼,我们07数控4班于20XX年10月23日下午6、7节课举行了“增强诚信意识,学会辨别真善美”的主题班会。 为了培养班委的组织、办事能力,尽快树立班委的威信,我特意在第6周班会课上强调本次的活动由班委全权负责,并旁听了班委会议。学生们集中讨论了班会的目的、流程和分工。经过多次讨论,他们最终确定了如下几点:使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义;使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则;.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 1) 话题导入,揭示活动主题; 2) 诚信故事展示; 3) 例举社会上、学校中不诚信的现象,分称8个小组讨论自己的看法并交流讨论结果; 4) 诚信小品表演:《考试》; 5) 趣味心理测试:你有多诚信? 6) 关于诚信的问卷调查;

7) 总结主题班会; 1) 布置学生查找社会上典型的诚信与不诚信的现象; 2) 结合具体事例查找社会对不诚信现象的看法; 3) 准备收集心理测试和问卷调查; 4) 收集自己身边关于“诚信”的事例; 5) 编排有关“诚信”的小品; 6) 收集诚信故事; 7) 台词、串场词的编写; 应该说,学生们的组织策划能力让我刮目相看。确定了大体的框架和具体分工之后,在精彩的班会活动中,同学们以充分的准备取得了成功。这次班会后,学生们能够自觉地在各个方面为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。 另外,从这次主题班会中我发现班级学生很有思想,很有主见,给我管理班级工作带来很多启发:首先要多与学生交流,沟通。争取教育采用动之以情,晓之以理。其次,在平时还应该让学生自己多组织形式多样、意义深刻的主题班会以锻炼学生,发现班级问题,及时解决问题,同时增强班级凝聚力。

“文明诚信、艰苦奋斗”主题班会活动总结

“文明诚信、艰苦奋斗”主题班会活动总结 “文明诚信、艰苦奋斗”主题班会活动总结 根据学校学生处通知要求,09二大队第二学位治安学区队于4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动,全体49名同学参加了班会。现将有关情况总结如下: 一、班会组织情况以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题,将全区队49名同学分成四个组,分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象,个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论,讨论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的意见和建议,讨论结束后,各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总,并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,效果明显。 二、专题讨论情况 1、校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象,个人有没有这方面的行为或习惯我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和浪费的现象:一是有些同学不爱护公共财物,乱刻乱画课桌;二是部分学生不爱护卫生,乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不注意语言文明;四是不注意警容风纪,上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不注意节约用水用电,浪费饭菜。

2、当代大学生应该树立怎样的文明诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培养文明诚信是对大学生的基本要求,文明诚信行为应该从自己做起,从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起,落实到每个日常行为当中,我们向全体同学提出号召:注意文明用语和规范着装,善待公共财物和他人财物,整理内务和爱护环境,履行职责和兑现承诺。 3、学生组织如何在文明诚信和艰苦奋斗方面发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的作用学生会、学生党团组织等学生组织应该在文明诚信和艰苦奋斗方面,一是要加强对自我的教育管理和监督,要对组织内部成员起到规范约束作用,以使学生组织起到模范带头的作用;二是在面对同学时,学生组织要起到教育和监督作用,更要提高服务意识,帮助普通学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。 4、怎样建立一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境,并让每一个人在环境中受到熏陶,自觉养成良好习惯要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境,应该从以下几个方面着手:一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”大学习大讨论的热潮,营造舆论氛围;二是通过制定和完善有关规章制度,督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”;三是建立科学合理的激励机制,调动学生践行“文明诚信、艰苦奋斗”的积极性。 三、活动成效通过此次主题班会活动,大家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的认识,提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识,为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣,不文明可耻;节俭光荣,浪费可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。

诚信应考主题班会总结

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诚信应考主题班会总结

诚信应考主题班会总结 有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱,诚信考试主题班会。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。 这把钥匙就是“诚信”。 为积极响应学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。 班会目的 (1)使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。 (2)使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 (3)使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。 主题简介

我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展,教案《诚信考试主题班会》人无信而不立“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。 对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。 诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,

2020年主题班会总结“诚信考试诚实做人”

主题班会总结“诚信考试诚实做人” 地点:教207班级:08政本2班 一、班会主题:“诚信考试,诚实做人” 二、班会参与人员:本班同学和下班党员 三、班会流程: 1.新闻播报

这一环节由翚翀禧同学担任新闻主播。他从国际国内两方面向同学们介绍了近期国内外发生的重大事件,如有关高考方面的信息,此中谈到了考生 __现象,密切联系本次班会主题,让同学们思索诚信问题。翚翀禧主播用其独到的视角为同学们讲述了富士康员工自杀事件和世界杯状况。还提到了 __决定制裁伊朗问题,面对此新闻,同学们展开了激烈的讨论,反映了同学们的关注时事,具有专业敏感度。 2.助班诚信之我见 这一环节中,我们的助班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题,以及处理的方法。他认为国家考试制度需要改善方能遏制学生 __行为。作弊行为严重违反诚信考试的原则,也违背了做人的原则,助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。您现在阅览的是网-wWw.gzzongJIE./gzZJ/gRgzzj/谢谢您的支持和鼓励!

3.情景描绘 这一环节中,主持人设计了7个问题,以学习小组为单位,各组轮流抽题、答题。这些题目都是关于考试和做人原则的问题。其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后,都邀请了同组同学进行情景表演,然后认真的回答问题。其他小组的代表也以自身体会和看法回答了问题。在这一环节中,我们不仅看到的是同学们的才艺,更重要的是他们的应变能力以及他们诚信的态度。这一环节是很有意义的。 4.我宣誓,我留印 本个环节由班级团支书带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音,严肃认真的态度宣读了宣誓词,并在宣誓词名字上留下了自己的手印。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言,做到诚信考试、诚实做人。

“诚信学习诚信考试”主题班会总结

“诚信学习,诚信考试”主题班会总 结 班会主题 “诚信学习,诚信考试”  主题背景 有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。 这把钥匙就是“诚信”。 为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。 班会目的 (1) 使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和

为人处世的重要意义。 (2) 使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 (3) 使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。 班会时间 2020年12月6日 班会地点 人文学院401 与会对象 人文学院08新闻班全体同学(两人因假缺席) 会议主持及记录、拍照人员 主持人:邵思思、陈蒨 记录人员:叶凌晖 拍照人员:蔡爱霜 主题简介 我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们

诚信教育主题班会总结

诚信教育主题班会总结 诚信教育主题班会总结 为响应学校提倡的诚信教育,xx月xx日下午初一(8)班教室召 开了关于诚信教育的主题班会。开放式的话题讨论形式,精彩纷呈 的发言内容,让主题班会进行得有声有色。 诚信,自古有之。有对学问的诚信,如子曰“三人行必有我师焉”、“不耻下问”等等就是很好的佐证,没有贫富贵贱、地位高 低之分。在谈到这个问题时,同学们对考试作弊现象提出了自己的 看法,总的认为,中学里要学的不仅仅就是书本知识,而且考试成 绩也不能说明一切,一味地因追求高分而不择手段,这不仅是对其 他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。一个对自 己都不讲诚信的人,谈何取信于人,更谈何立足于当今社会?所以诚 信是为人之本,诚心教育刻不容缓。 有对消费的诚信,当3月15日的消费者维权日变成商家商品促 销日的时候,我们能做的好象只有观望,那种心情真的是非常无奈。因为对消费市场的缺斤少两、以次充好、虚假打折,早已习以为常了。都说社会是一个大染缸,而我们怎样做才能出淤泥而不染?你对 别人以诚相待,而别人却把你当傻瓜一样骗,这对初涉人生的我们 无疑是一种残酷的考验。但是,我们应该相信,未来是我们的,正 因为前人在这方面做得不够好,我们就更应该努力,身体力行、行 将必信,不为我们的子孙后代留下同样的遗憾。 通过这次主题班会,“诚信”一词已经成为我们班使用频率最高的词汇。当诚信形成一种氛围,成为一种习惯,深入到我们的骨髓里,烙在我们的灵魂深处。那个时候,诚信教育就可以悄然退场了。 初一(8)班 XX.12.20 诚信名言大比拼

言不信者,行不果————墨子 民无信不立————孔子 没有诚实哪来尊严————西塞罗 真话说一半常是弥天大谎————富兰克林 诚者,天之道也;思诚者,人之道也————孟子 失信就是失败————左拉 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科 欺人只能一时,而诚信才是长久之策————约翰·雷 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。 诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。 当信用消失的时候,肉体就没有生命————大仲马 如果要别人诚信,首先要自己诚信————莎士比亚 隐瞒真实,就是骗自己。 君子一言,驷马难追。 坦诚是最明智的策略。 一言九鼎。 一诺千金。 言而有信。 金口玉言。

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