苦与乐_高中作文

苦与乐_高中作文
苦与乐_高中作文

苦与乐

读书中的“乐”确实不多,“苦”却常常存在。但是往往苦得越多,最后尝到的甜也就越多。学习中的苦与乐,依据一定的条件可以互相转化。世上之所以出现出类拔萃的伟人,就是因为他们在学习中正确地对待苦。在苦中前进,在苦中寻乐。伟大发明家爱迪生,他一生的发明(乐)不知其数,而他在发明以前的学习过程中经受的失败(苦)更是不知其数。他曾为一件发明做过8000次失败的实验,每次失败都对他的努力作了否定,给他带来了痛苦。而他并不因痛苦而停止努力,反而说,这8000次的失败虽然使我痛苦,但我也从中感到了乐;因为它们至少使我知道这8000种实验方法是行不通的。他不因失败的痛苦而感到失望,反而是从中吸取教训,得出经验,顽强不屈地继续走这一条既有苦,又是通向乐的曲折道路。

苦虽是对乐的否定,但也能引导人们逐步走向乐,这就是“苦中有乐”。

但是,乐不是苦的积累,而是对苦的总结。不懂得这一点就会导致“苦得望越多就越乐”的谬论。苦虽然显示了学习中的错误,但要想得到乐,还要从苦中摸索,找出导致苦的原因。众所周知的平行公理在它真正诞生以前,也经过了一段曲折的道路。在它刚刚问世时,人们对它大加怀疑。许多科学家、学者以毕生的精力致力于平行公理的证明,但得到的只是失败。过了几个世纪,有个科学家经过七年的1/ 2

论证,得出了平行公理不可论证的结论,从而创造了闻名世界的新学科——非欧几何学,这个科学家受到全世界人们的尊敬,得到了乐。那么,除了这个科学家以外,其他学者为什么尽是苦(失败)呢?其原因就在于他们没有从失败中(苦)中得到正确的教训,而这个科学家之所以得到成功(乐),就是因为他善于在失败中科学地总结,终于找了通向成功之路。所以,乐并不是苦的海的简单的积累,只有在苦中认真总结,才能最终尝到成功的甜头,享受到乐。

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我的苦与乐500字作文

我的苦与乐(500字作文) 我的一生中,经历过痛苦,也享受到过快乐。练跳大绳虽然辛苦,但给我带来了很多快乐。 一次,我们学校排练节目:花样跳大绳。这个节目准备参加县级比赛。我很幸运被学校选上了,可是我总是跳不好,心想:这是很光荣的事,不能辜负老师和同学对我的期望,一定要练好。 晚上,我利用业余时间练习,我让爸爸妈妈帮我摇绳。一开始,我总是跳不好,不是绳子缠脚,就是没跳过去。而且跳一会儿就累得气喘吁吁,出了一身的汗。照这样下去怎么能练好?嗯,我不能放弃。我在心里一遍一遍告诉自己不能放弃。于是,我又接着跳。我逐渐从一个、两个跳到了十个、十一个,越跳越多。此时,我已经累得不行了,有了想要放弃的念头。妈妈似乎看透了我的心思:“李楠,决不能放弃,加油!成功是属于坚持不懈的人的,相信你一定能成功!”从妈妈那鼓励的目光中,信任的话语中我找回了自信,继续练习,耐力越来越强,也掌握了一些技巧后来竟能连续能跳一百个。我的信心越来越足,以后的每天晚上,我继续坚持练习,

只是腿特别疼,但我还是坚持着,没有放弃。功夫不负有心人,我终于可以连续跳3分钟基本不失败了。 比赛时,我很轻松地跳绳,终于取得了好成绩了。当时我十分高兴,欣喜若狂地跳着。此时,回想起练习的那一段时间,仔细品味,才是最快乐的时光,就像橘子一样,酸酸的、甜甜的,只有用心去感受,才会觉得快乐。 快乐往往是从辛苦中得到的。只有你付出了,你才会感到快乐。因为有了快乐与痛苦,所以人生才变得美丽。 我的一生中,经历过痛苦,也享受到过快乐。练跳大绳虽然辛苦,但给我带来了很多快乐。 一次,我们学校排练节目:花样跳大绳。这个节目准备参加县级比赛。我很幸运被学校选上了,可是我总是跳不好,心想:这是很光荣的事,不能辜负老师和同学对我的期望,一定要练好。

军训心得第四天范文400字4篇

军训心得第四天范文400字4篇 开学之初,我接受了人生第一次的军训,虽然只有短短的五天时间,但我却体会到了军人的苦与乐,这短暂的五天,在我的人生中只是一段小插曲,但对我以后的成长受益匪浅。下面是我为大家收集整理的第四天军训心得体会400 字范文,欢迎大家阅读。 第四天军训心得一 迎着灿烂的阳光,喊着响亮的口号(34),排着整齐的队伍,走着整齐的步伐,这就是我们的军训。 军训是艰苦的,但军训是有意义的,他能磨炼人的意志,锻炼人的吃苦耐劳精神,更能增进同学之间的友谊,让我学会互帮互助。但是短短五天的军训结束了,我们怀念训练,更怀念我们的教官,但是时间总会过的,这又能有什么办法呢,只恨时间过的匆匆。如果再慢走一小时那该多好啊! 去的尽管去了,但军训让我们获得的人身道理是永远不会走的,在这次军训中我获得了不少人生道理。——人只要有坚强的意志,就能打败任何困难,无论困难有多难,有多么艰巨,因为意志就是困难的天敌。我有一个典型的例子——在军训的第4天沈总教官让我们站军姿20分钟,我愿以为很简单,但是不站不知道一站可是吓一跳。不到5分钟我就全身酸痛,因为站军姿与普通站立可不一样站军姿是一动不能动,而且要站得十分的挺拔,昂首挺胸,所以不到5分钟我就累了。但是将不下令,兵不卸甲,军队有铁一般的纪律并不是想动就动的所以我要坚持,咬了咬牙对自己鼓鼓士气最终我以我坚强的意志坚持了下来。 这就是我的军训! 第四天军训心得二 俗话说得好:在家靠父母,出门靠朋友"真心感知这句话。军训的我们不累是假,但真的心是不是的。大家齐心协力有福同享,有难同当。"团结就是力量’,声声歌声响彻了整个云梦个场。包含着我们共同的信念——战胜军训,克服困难,做到最好。 我懂得友谊的重要性。在辛苦的训练过后,休息时间里,和左右的朋友聊东聊西,真的挺有趣,缓解身心的疲惫。感谢军训,让我结识到了很多朋友。世

学习中的苦与乐8篇_叙事作文

学习中的苦与乐8篇 篇一:学习中的苦与乐400字 那天,我们班上举行了一场辩论会,话题是“学习中苦多还是乐多?”这场辩论会上有主持人,有参加的选手,参加选手分为正负两方。正方辩的是学习是乐,自然而然,反方便是学习是苦。 辩论会刚开始时,双方各派一人说了自身所在团队的观点。随后班上的同学越来越吵,而双方的辩论也越来越激烈。更好玩的是,参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。 正方论的是乐,反方是苦。但我觉得,学习中既有苦也有乐,但乐往往比苦多。孔子先生说过两句话:1是“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”2是“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”这两句名言证明了:人生若能从学习、职业中找出乐趣,生活才有价值。 学习是苦,但苦中有乐。不苦怎学出现在所拥有的知识,但在苦中作乐,不是更好么?这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多,其实就如我们学生一样敬学与乐学。 其实,学习苦没关系,怕的还是你不苦,若不苦就不会有今天出息的你。 虽然今天辩论的结果是学习苦多,但我明白也相信,其实,班里的同学都知道学习乐多。再苦再难也不怕,只要心里勤于学习、乐于学习,努力学习,就不会认为学习是一件苦事,反而是一件很有趣的事。 篇二:学习中的苦与乐400字 学习是苦与乐的交织。俗话说:“一份耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋、快乐,所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦,是一种苦中作乐。 我之所以认为学习苦,苦就苦在:清晨,闻鸡起舞,晚上,夜深人静,挑灯苦战,让我体会到的是苦;为了一个问题没弄懂,看到一筹莫展的难题,急得直抓耳挠腮,让我体会到的是苦;放学回家,一进门就能听到母亲熟悉的声音:“作业写了吗?上次作业有错吗?”让我体会到的是苦;面对一次又一次的考试,面对一张张成绩不佳的试卷,面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息,让我体会到的是苦;盼星星,盼月亮,终于盼到周末可以睡大觉的时候,却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言! 学习中的苦确实难以尽言,然而,学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。 篇三:学习中的苦与乐作文500字 有的人说学习有苦,有的人说学习乐,但我却说学习既有苦,也有乐。 苦。要说这苦,恐怕大家会一致认为作业时罪魁祸首了。确实不错。小学的时候,老师布置作业时,是免不了几声“噢——”的。每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨是,总是低下头沉默,是不是发出几声悲凉的哀叹。记得今天上课时,老师读到一位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时,全班都兴奋地叫着“耶——”,还有一阵热烈的掌声!大家总觉得学习苦,苦就苦在作业

我的军训生活作文400字

我的军训生活作文400字 篇一:军训作文400字 军训作文400字 篇一:>军训作文400字 开学之初,我接受了人生第一次的军训。虽然只有短短的五天时间,但我却体会到了军人的苦与乐。这短暂的五天,在我的人生中只是一段小插曲,但对我以后的成长受益匪浅。 星期一上午,同学们都换上了崭新的迷彩服,一个个成了英姿飒爽的小军人,兴奋地跳了起来。但我们高兴得太早了,吃苦的锻炼在后面呢!我们排着队伍来到训练场地。首先教官让我们向右看齐。这个动作看似简单,但要做到标准、规范却很难。站齐了眼睛必须看着右边同学的腮帮子。站军姿更难了,它要站得笔挺,还有很多要求。我们头顶烈日,只坚持了几分钟就觉得时间好像已经过去了好几个小时。汗水顺着我们的脸颊流了下来,湿透了衣服。我想伸手擦一下,对不起,不行,时间还没有到!虽然军训很紧张,也很辛苦,但我们班同学都坚持着,有的身体不舒服,也只休息了一下就又开始训练,因为我们相信坚持就是胜利。在五天的训练里,我们相互鼓励,相互团结,出色地完成了军训任务。 五天的军训消磨了我身上的傲气和假期带来的惰性,锻炼了我的意志和>勇气,教会了我在困难面前永不低头。五天的军训也使我更加体会到

军人的伟大! 篇二:军训作文400字 军训是我们上大学的第一堂课。今天是我们11天军训的第一天。 昨天我们很多人都很兴奋,因为我们中的一些人还是第一次参加军训,所以我们有些好奇,更有一种新鲜感。就这样我们抱着兴奋的心情早早起了床。原以为军训没有什么,一混就能过去,可事实恰恰相反,上午在开了一个军训动员会后,教官就给了我们一个下马威。不但非常严厉,而且非常苛刻,上午就让我们站了三个小时的军姿,休息不到半个小时,四个人晕倒在地,不标准的还要加时间。 从小娇生惯养的我们哪里有过这样的体验,下面的10天我们将如何度过。但想想结束后我们所得到的是什么,坚强,耐心,正直和顽强的意志。这些都是我们一生用之不尽,受用无穷的,想到这些,现在的这点算什么,与教官所受的训练相比简直不值一提,从教官的一举一动,身上的各种伤痛,病痛中就能深刻的感受到,我们是多么懒散,多么没有纪律,多么无能,还能深深的体会到什么才叫真正的男子汉。 所以从现在开始我们要一举一动都跟着教官,认真完成教官布置的任务,坚持,坚持,再坚持。 篇三:军训作文400字 新鲜而丰富的大学生活随着硕果累累的金秋而来,而为了让作为大学生的我们能够更好的体会大学生活,为我们提供为期十五天的军训生活,

读书的苦与乐作文8篇

读书的苦与乐作文8篇 本文是关于读书的话题作文,仅供大家参考! 【篇一:读书的苦与乐】 记得小时候,妈妈经常教导我,长大要好好读书,好好学习,做个有用的人。我听了似懂非懂地点点头,心想这还不容易。直到我上了小学之后,我才体会到了要读好书并不容易。 首先,上课的时候要一丝不苟听老师讲课,如果不认真听课,那么课堂作业就不会做,要花大量的时间去思考,还会招来父母的责备,做得太晚还会影响第二天的学习,所以,我觉得上课认真听讲非常辛苦也非常重要。其实我本是一个贪玩的人,上课久了我会失去耐心,偶尔要做一下小动作,有时候被老师发现了还会被处罚,我还是个小孩子,也有着贪玩的本性,我不想做一个只知道学习的机器人,所以有时候我觉得读书很辛苦。 放学后,我不仅要完成老师布置的作业,同时还要完成妈妈布置的课外作业,有时候因为上课没有认真听讲,作业没能尽快完成,要做得很晚,我连觉都睡不醒,第二天又要很早起来上学,感到很疲惫、很辛苦。 幸运的是,我有一颗聪明的脑袋,虽然学习很辛苦,但我还能应付过来,我很听妈妈的话,时常做一些课外作业,并不断地调整自己的心态,不断地战胜自己,期未考试的都有不错的成绩,这是我欣慰的地方,也是我快乐的原因。 【篇二:读书的苦与乐】

我是一位才不出众、貌不惊人的小女孩。你可千万别小看我,我可是有许多读书故事。 几个月前,我家新买了一台电脑。我可乐了。心想;这想可好了,可以上网查资料了,还可以在网上看许许多多的小说。可是,事情并不像我想得那么简单。 我是可以在网上看书或读书,可爸爸却要我每天都看一篇小说或古文,而且看完之后,都要写一张读书心得给爸爸看。起初,我觉得没什么,可到后来,我忍不住了。有好几次,我都是吃完饭然后回到房间假装睡着了。这样才能避免爸爸,我就不用写读书心得了。 过了一阵子,我发现我的写作水平退步了。听老师说:“是因为缺乏课外知识。”这时,我才知道爸爸为什么要让我看书。从此以后,我便每天都看一篇文章,按时完成读书心得。 果然,我的写作水平又提高了。这还真得要谢我爸爸。 【篇三:读书的苦与乐】 读书虽苦,乐在其中。 在人生的路途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头疼的题目而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们则是一串欢乐的音符。 “一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不

初三生活的苦与乐作文800字

初三生活的苦与乐作文800字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 各科作业多如蚁,时间飞逝难留意。子夜钟声催学子。教室里,收书熄灯孤门闭。本想梦归故里,成绩滑坡生愁绪。月色悠悠枕梦呓。人已寐,梦中萦绕苦和累。初二的时候听说初三的生活十分艰苦,每天都是考试考试、背诵背诵。上课的时候老师也经常说上初三,老师上课的速度也很快。一开始,我并不相信,因为哪有老师为了把课讲完,不管学生听不听得懂呢?上了初三,我才察觉果真像初二的老师所说的,上课的速度很快,只有认真听,走一会神,你就跟不上老师的脚步。真的像所说那样,每天考试考试,背诵背诵。上初三了,我们的生活将会变得更加忙碌。对电脑、电视say:bye-bye!每每到下课的时候,

我们总会好好利用这下课的10分钟把那些数学题弄懂。回到家,我们还有拼命地把那些什么化学反应,化学反应式,物理公式,英语单词、语文的文言文,一概地记到脑子里。到了周末本应让脑袋好好休息一会,可那一堆一堆的作业向我们压下来。苦与乐是相对的,就像物理中所牵涉的相对运动。有人说:不苦初三枉初三。但我却想说,没有乐作为参照物,又哪来的苦呢?物极必反,物极必反,说的就是这个道理吧。打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?初三生活就是这样,跌漾起伏,最后驶向成功的彼岸,但我挤上高中列车望着窗外时,那一定是百感交集,就想现在回眸过去一样;我们曾走过多少个百花争艳的春天,烈日炎炎的酷暑,硕果累累的金秋,寒风刺骨的严冬,着其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观

写一篇寒假生活作文范文

写一篇寒假生活作文范文 寒假已经结束,现在回想起这段寒假生活,有那么一天让我感到难以忘怀。 在这个 寒假里,我的“调皮蛋”妹妹和“网虫”弟弟都在我家睡了几天,那几天我只好打地铺睡觉。记得有一天早上,我不知被什么声音吵醒了,睁开眼睛一看,妹妹已经 把我整理好的玩具翻了一地,地上的娃娃随处可见;弟弟呢,正坐在电脑桌前按动着鼠标,开始了电脑游戏。我还真佩服他们,这么冷的天居然这么早就起床了!我 大喊:“妈妈,你快来管管他们呀。”可喊了半天都没有动静。于是我穿上衣服走出卧室,可刚迈步就被一个跳舞娃娃绊倒了,娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我来 到客厅,看见桌子上有张纸条,是妈妈留下的,上面写道:“孙阳,你是家里的小主人,要照顾好弟弟妹妹,把家里收拾干净,保持整洁。”我回头一看,屋子里已经是乱得不可开交了。

我 连忙放下纸条,找了个大袋子,开始捡地上的娃娃,一边嘱咐妹妹不要再随地扔娃娃了。当我刚把娃娃都捡起来,把袋子放到柜子里,弟弟又开始大叫了:“阳阳姐 姐,我口渴,要喝可乐。”我忙穿上鞋子,到楼下的小卖部买了三瓶可乐。弟弟高兴极了,拿起可乐就将瓶盖打开。可我刚才是跑着回来的,路上可乐经过震荡肯定 会起气泡。我还没来得及阻止,弟弟手中的可乐已经喷泉般涌出,地上泡沫四溅。我连忙找纸巾和海绵吸水,然后用半干的拖把将地板拖干净。地板干净了,我已经 筋疲力尽,一下子倒在了床上。 下午,我又带他们去玩楼下小公园的大型玩具。那一天,我被他们“修理”得晕头转向。我终于明白爸爸妈妈的辛苦,我想以后我一定要少让他们为我操心,让他们轻松地生活 【我的寒假生活作文】期终考试终于结束了,告别紧张的学习生活,迎来了充满欢乐的寒假生活。

读书的苦与乐议论文800字优秀范文

读书的苦与乐议论文800字优秀范文 我们要热爱读书,犹如干枯的小草享受着甘甜的雨水,犹如自由自在的小鸟享受着广阔天地的美好,犹如随风漂泊的小船渴望到达彼岸。 学海无边,知识像大海一样无边无际,我们只有坚持不懈地读书才能将知识装进自己的脑袋中。 古人说:“读书破万卷,下笔如有神。 读书读得多了,知识也就丰富了,写起文章来文思泉涌。 我们要认真地对待读书,才能感受读书的苦与乐。 读书是苦的,犹如咖啡一样苦涩。 每天,我们都要很早起来,很晚休息。 一天的作业量压得我们喘不过气来。 例如,孙敬为了勤奋刻苦地读书,晨夕不休,他为了激励自己而不让自己在不知不觉中睡着,用一根绳子的一端系在屋顶的梁上,当自己睡着时,绳子就会紧勒着头而在睡梦中痛醒,而继续在昏暗的灯光下读书,就这样在疲惫和痛苦不堪中读书;又如苏秦,读书欲睡时,用锥刺自己的大腿,以激励自己发奋刻苦,虽然读书很苦,但他们仍然是晨夕不休、废寝忘食、勤奋刻苦地读书,这就是众所周知的“悬梁刺股。 又如孙康家里很贫穷,夏日里,抓十几只萤火虫放在一个袋子中,借助萤火虫那微弱的光线来读=书;冬天常常在雪地里靠雪地反射的光

线来读书。 这两个成语的由来,正是古人的读书之勤奋、读书之苦的真实写照。 读书是乐的,犹如一只刚飞出鸟笼的鸟心在广阔的天空中自由自在地飞翔,享受着自由的快乐。 当你因为努力读书而名列前茅时,你会感受到读书的快乐;当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读的快乐时,你会感受到读书的快乐;当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读快乐时,你会感受到读书的快乐;当你因为参加竞赛而获奖时,你会感到读书的快乐。 例如孔子特别喜爱看书,经过坚持不懈地学习后,成为永留青史的一大著名思想家,其流传至今的名篇数不胜数,每篇文章每句话都寓意着深刻的含义和做人的道理。 如《论语》中的“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?又如:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 我们正年轻,正处于风华正茂时期,我们要好好抓紧时间努力学习,划着木舟驰骋在知识的海洋中,而不要等到年迈时而虚度年华而因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。 我们也不应该“黑发不知勤学早,白首芳毁读书迟。 而应该“活到老,学到老。 读书是苦的,而读书又是乐的,苦涩与快乐夹杂在一起,这就是读书的味道……

高中生活苦与乐作文

高中生活苦与乐作文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 高中生活苦与乐作文篇1 学习中的苦与乐 有的人说,学习是门苦差事,怎么学也学不好;而有的人却说,学习充满着快乐,感觉有自豪感。而学习到底是苦,还是乐呢?就让我们一起辩论一下。 有的人说,每天作业都留得很多,都得写到晚上十点多钟。是,我也承认,这是非常苦的。但是,你有没有想过,你不写作业,老师一天讲的知识你就没有巩固。一位心理学家得出了一个结论:“学习后的不同时段对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多的内容,但是在学后短时间内遗忘的速度很快,经过一段时间后遗忘的速度开始减缓,最后保持在一定的水平上。”现在你想想,如果我们不用写作业的方法加以巩固,那就会忘得飞快,老师讲的内容记住的就所剩无几。而你如果在中间用写作业的方法巩固了这些知识,那么等到遗忘的速度减少成基本为水平线的时候,我们记住的东西往往比不去巩固的情况下多很多。 有的人说,每次考试成绩不好,回家就得挨骂,甚至挨打。是,这我也承认,都挨骂挨打了怎么不苦?但是,你有没有想过,造成这样的结果的是谁?是老师?可是他们已经把知识讲给了你。是家长?可是他们也是催着你复习,并没有造成你的结果。绕了一大圈,最后的责任还是绕回了你自己的身上。造成这样结果的还是你自己,在家长提醒你复习的时候,你认真复习了吗?在老师给你讲知识的时候,你认真地听、认真的记了吗?老师留的作业,你认真地完成了吗?如果你全部做到了,那你的成绩会差吗? 20世纪世界着名的科学家爱因斯坦说过:“如果X+Y+Z=成功,那么X就表明艰苦劳动。”由此得知,成功缺了X、Y、Z任何一个都不行,而X就代表学习中的苦,如果少了X,那就不可能得到最后的得数,那就是成功。 当你的成绩数一数二的时候,当你被表扬的时候,你一定会非常快乐。而在这快乐的背后,你付出了多少努力?俗话说“苦尽甘来”,没有苦,哪来的甘?没有努力,哪来的成功?没有付出,哪来的收获? 所以,经过以上的例子与辩论,我认为学习是苦乐交织的,没有苦就绝对没

学习的苦与乐初三作文650字

学习的苦与乐初三作文650字 学习的苦与乐初三作文650字 驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。 同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。 随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊! 自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。 为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。 当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。 俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

人生中的苦与乐随笔_作文专题

人生中的苦与乐随笔 人生总是充满着苦与乐,但这两种截然不同的心情、感受其实只有一线之隔,这条线就是心态。下面是橙子精心为您整理的人生中的苦与乐随笔,希望您喜欢! 人生中的苦与乐随笔篇一 人生有苦自然也有乐。 很多人在抱怨,为什么我这么苦啊。但他们却忘了苦与乐是由自己的意识决定的。 巴尔扎克是法国现实主义作家的代表。他早期经商失败,欠下一身债。但他却没对人生放弃,不畏艰苦的生活,每天晚上十二点仍起来写稿子,直到累到极点,才会去休息。他就靠着微薄的稿费,除还债务外,还供给自己的生活。据统计,他每天工作十二小时以上,一生完成90本长篇小说。 确实,他很苦,但他却以苦为乐,为人类创造了文学财富。 再看看贝多芬,他出生于德国波恩一个贫困的家庭,父亲是一个碌碌无为,嗜酒如命的人,母亲很早就死去了,不得不承担起长子的责任,为这个支离破碎家劳碌。他的音乐才能为他赢得了许多荣耀,也为他解决了生活的忧虑。但命运却开了个玩笑,在他26岁时,他的听力开始退减。但他仍然坚持音乐创作,苦难成了他创作的源泉,《月光奏鸣曲》《英雄交响曲》就是这一期间的创作。46岁后,他完1 / 5

全失聪,生活也难以自理,沟通成了障碍,也有过自杀的念头,但却写下了许多部激昂的交响曲。他的音乐令人欢呼,但他的生活却无人问津。 “我要扼住命运的咽喉。”这是他生前说的话,也体现了他不畏艰苦的生活,以苦作乐,创造了不朽的音乐。 巴尔扎克,贝多芬都告诉我们,苦与乐是由自己决定的,倘若你的意识是消极的,那么无论多大的欢乐,在你面前都是愁眉苦脸的;倘若你的对待人生十分积极,那么无论多大的挫折,多大的苦难都会迎刃而解。 曾经看到过这样的景象:一个寒冷的冬天,一位卖烤红薯的大叔穿着单薄的衣服在大街小巷游走,他什么都没说,似乎在谈笑风生。迎面走来几个刚从办公室里出来的白领,他们大大咧咧抱怨自己今天过得有多难熬。这是境界,大叔以苦为乐,在寒冷的冬天里战出了自己的逆态度,白领们不懂知足,工作在有暖气的办公室里,诉说着自己的困难。 “苦”与“乐”,仅仅只是一字只差,但也由此决定一个人的一生。乐观向上的人,在困难面前演示自己的辉煌;打退堂鼓的人,被折磨的支离破碎。平凡的我们,在苦与乐的交响曲中,迎面而上。 人生中的苦与乐随笔篇二 “苦”“乐”不过是感受的形容词。可是,就是这简简单单的形容词被人看作是很重要的,甚至有的人因为这简单的感觉,放弃了自2 / 5

《我的苦与乐》习作指导及例文

《我的苦与乐》习作指导及例文 《我的苦与乐》习作指导及例文 学习目标: 1.能够根据主题选取典型材料,抒发真实的情感。 2.能够运用心理、动作、神态、语言等描写方法把事情写具体,适时加入恰当的环境描写。 课前准备: 1.回顾生活,查阅随记,回味自己的苦和乐。 教学流程

一、创设情境,激发表达欲望 播放歌曲《小小少年》,学生聆听后谈感受。 (设计意图:激趣导入) 二、明确目标确定重点 三、例中探究学方法(15分钟) A、读例文《我的“苦”与“乐”》,同时投影打出,同学听。 B、小组内思考交流: 1、是否根据主题选取典型材料,抒发真实的情感。

2、是否运用多种描写方法把事情写具体,有无恰当的环境描写。 (设计意图:例规法,让学生自己从例子中学方法) C、汇报成果点拨提升 1.围绕主题选取典型材料,抒发真情实感 2.恰当运用多种描写手法,写具体。 三、创设情境,实践悟理。(14分钟) 生活就像万花筒,有苦也有乐。烦恼来了,苦不堪言,苦尽甘来,乐不可支。同学们的生活丰富多彩,吃过苦,享过乐,小组内互相倾诉、互相分享吧。

1.走进成长中的苦恼,互相支招,上开心扉,分享快乐。(设计意图:解读式听,同学互进) 给支架: 我的苦恼是。 我有相同经历。后来我感受到了快乐,因为。 A、组内交流成长中的苦恼,并互相支招,分享快乐。 B、全班交流。 2.构思列提纲

(设计意图:激趣,引起学生共鸣,学生类似经历感受不吐不快。以便内容和形式融为一体,让美文呼之欲出。) 四、我手写我心,写出自己独特的“苦和乐”(10分钟,时间不够课下完成或下节课)“我的苦与乐”习作课学案 学习目标: 1.能够根据主题选取典型材料,抒发真实的情感。

读书的苦与乐作文_1

读书的苦与乐作文 导读:【作文一:读书的苦与乐】 书是人类的营养品,他像一个蛋糕,美味无穷;他想一棵蔬菜,补充我们的营养,也像一杯水,为我们解渴,我觉得读书不仅有快乐,也有痛苦。比如我吧。 今天,我在我美丽可爱的小房间里,准备看那又有趣又让人入迷在其中的书。这本书是我最爱的一本,在我家是皇冠级的,这本书让我开怀大笑,笑的让人肚子痛,这时事就来了,我妈妈疑惑的问:“小石头,你是不是在打电脑呀,笑得那么开心。”我连忙回答:“没有,没有,我没有玩。”这事不是说过就过,一场暴风雨正在慢慢地靠近我,风雨来了,这时妈妈又说:“你到底有没有玩电脑?”我不耐烦地回答:“没有,没有不是才跟你说吗。”“你让我我进来”妈妈说,我便起来开门,妈妈进来后,摸了摸我的连网器,妈妈生气的说:“小石头,为什么连网器是热呼呼的。”“我没动我怎么知道?”我平和地说,妈妈气愤地说:“真的没。”“真没”我说,妈妈气愤的头上冒火,说:“做人要诚实,连网器是热的,连网器是热的就是有人玩过,证据在这里,你又怎么解释,”“我”。“你别我了,叫你多看书,你却玩电脑,赶快读书”现在是狂风暴雨,我挡也挡不住!我只能答应哦,虽然现在收到了委屈,但是一想到书中的画面,不禁让人开怀大笑。 读书有苦也有乐,有委屈也有欢笑,读书能让得到心灵进化。 【作文二:读书的苦与乐】

读书真是太累了,尽头也没有,很少从中找到乐趣。其实,读书苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。 先说苦吧,每天早上都依依不舍得离开温软的被窝起床。有时候不小心考砸了,又要受到批评,那就更惨了。有时候老师还要留学到最后饭也没了,下课了领个一大堆作业去做。读书很苦,所以我们要学会吃苦。 读书不但有苦,而且有乐。比如你突然解出一道难题,当你考试考出好成绩,在学校里和同学玩耍……难道你没快乐过?只是我们没留心罢了,当你生了一级,看着上学期积累下来的一堆书,你没有欣慰过吗?这就是乐,它就在我们身边。 【作文三:读书的苦与乐】 读书虽苦,乐在其中。 在人生的旅途上,尽管人人盼盼欢乐,无人喜欢忧,但它们本是姐妹,永远伴随在生活的舞台上,我们学习知识也如此。为了那眼花缭乱的"数子迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思,这些表面看起来确实辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。 学习是苦的,然而辛苦的背后则是甜的。先苦后甜,就像我们刻苦学习,掌握知识,在以后的道路上则迎接我们的是荣华富贵,享之不尽。“一分耕耘,一分收获。”耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛茹苦的“耕耘”,难能体会到甜入心田的收获呢?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼

最新-高中语文 浅谈苦与乐作文素材 精品

浅谈苦与乐 正如冰心奶奶所说:“生命不是永远快乐,也不是永远痛苦的,快乐和痛苦是相生相成的”,其实我们的生活不也是这样吗?苦中有乐,乐中也会掺杂着苦的,这大概就是生活的真谛吧! 在我们9年级学习了《愚公移山》着篇课文,这是一个广为流传的故事,读后感触很深,也许大家都会推崇愚公这种人定胜天的思想,但是我不仅疑惑了,以现在的高新工具若要“移”此二山,也不是一项简单的工程,且愚公“年且九十”,正如智叟所说:“以你残年余立,曾不能毁山之一毛,有奈王屋土石何”。这就不得不让我们深思,了,是什么力量让他去移山呢?难道仅仅是为了“直通豫州,达于汉阴”而“毕生平险”吗?什么力量让他由于如此毅力去干呢?也许是移山的乐趣促使他这样做的吧! 移山固然苦,但愚公能持之以恒的坚持下去是因为“有乐存焉”吧,是这种乐趣打消了移山之苦,乐和苦相生相成使愚公有了精神上的动力,促使愚公为了生活而去移山。 有时候我就想,我们九年级真是苦,的确,是很苦的,星期天没有过,早晨5点就要起床,晚上又有晚自习,作业占去了所有空闲时间,课本抢走了整个思维,真是苦啊,但是与其说我有毅力坚持下来了,不如说那是因为我在学习上找到了乐趣,才促使我去不断的学习的啊! 也许我们每个人都有这样的经历,例如:别人说:数学是枯燥的,如果你一心钻研它,努力解决它等到结果算出来以后,你就会有一种成就感的,那时枯燥无味的数学也会为你带来乐意的。即使是9年级这么苦,但是,如果不屑努力的话,相信吧,中考的结果也会博得你的快乐的! 我们不难发现快乐和痛苦永远给予每个人都是相同的,对待我们每个人都是公平的,就好像今天我在这里苦想作文一样,和其他学生相比,我是苦了些,但是马上就要创作完成的文章会给我带来乐趣的。 所以,在我看来,乐和苦构成了我们的整个生活。

我的苦与乐作文12篇高品质版

《我的苦与乐作文》 我的苦与乐作文(一): 我的苦与乐 在人生路上,有许多的甜苦与喜忧。生活让人捉摸不透,不知迎面而来的会是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悦,还是忧虑人生的路是坎坷的,崎岖不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。 父母对我的期望个性大。从小就培养我的特长,给我报了许多辅导班和特长班。我从小理解了魔鬼训练练习册堆的快赶上了珠穆朗玛峰。其他同学在周末都能够放松,休息,玩耍,而我呢?却背上小书包去上课。从小到大我的生活早已成了一条生物链,上课!上课!除了上课还是上课,就没别的了!但是苦与乐是并存的,苦是乐的根源,乐是苦的归宿,俗话说先苦后甜么! 我的生活多姿多彩,甜苦与喜忧不仅仅在学习中发生,在生活中也是处处可见的。 有一天中午,我妈妈不在家,我便自我担当了小厨师。我平常不怎样做饭,做起饭来当然也是丈二和尚摸不到头脑。只能手忙脚乱的把菜都切完。太好了!就差最后一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,还被烫伤了手,但是我总算做出了一盘菜。尝着自我做的菜,心里甜甜的。 生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。 我的苦与乐作文(二): 我的苦与乐 人生滋味尝不尽,酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴我不断成长。 记得那是一个骄阳似火的夏天,我们正在树荫下等待体育老师上课。丁零零,丁零零上课铃打响了。随之,体育老师也向我们走来,说:这天测试800米跑,请大家做好准备运动。可这天太热了,我们会对,这天不适合跑长跑!同学们七嘴八舌地议论起来。这时,老师变的严肃起来,生气地说:没什么但是的,务必跑,别废话!同学们都被镇住了,连大气都不敢喘。只得乖乖的按老师要求做。同学们都一个个上了跑道800米呀!那但是操场的4圈呀!路上,不少人都因为天气热再加上体力不支而叉着腰走了起来。甚至,还有人坐在了学校的长椅上。此时的我已经是口干舌燥,再掐指一算,啊!已经跑了2圈了,心想:在坚持一下吧!没多少圈了,立刻就要到达胜利的彼岸了,我必须会成功的!想到这,我使出了浑身解术,最后到达了终点。而其他人也相继到达了终点,只但是他们是走到终点的。而我只有躺在草地上喘气的力气了。

写作的苦与乐

写作的苦与乐 时间:2018-04-10 10:35:02 | 作者:陈子妍 我是一个有点文艺范的小女生,喜欢阅读、写作、书法,还有弹古筝、唱歌等等。当然最能让我挥洒自如、表露心声的,非写作莫属。每当我提笔写作时,我总觉得是在和一位知心的朋友促膝交谈。 我并不是一开始就爱上写作的,而是经过了好一段时间的彷徨和磨练,尝过了写作的苦与乐之后,才开始割舍不下的。最初的动力来自于对同学的羡慕。每当看到同学的作文写得好,被老师当做范文在班级里大声朗读时,我的心中不禁会泛起了一阵阵羡慕的涟漪。我暗暗在心里告诉自己,一定要好好学习写作,不仅要让自己的作文成为班级里的范文,还要让它们变成铅字在报刊发表。 我刚开始写作时,总觉得作文是世界上最枯燥,也是最困难的一件事儿。只要一提起作文,就如临大敌,头痛不已。有时候写了又改,改了又写,最后总还是不满意。也许是机缘巧合吧,今年暑假妈妈在朋友圈看到了憧憬作文辅导班的招生信息,跟辅导老师进行过交流之后,妈妈便给我报了名。这个辅导班没有课堂,不需要在烈日下奔波,我只要在家里每周写一篇作文,让妈妈提交到辅导微信群里给老师批改就可以了。老师的批改通常非常仔细,从字、词、句、段落到标点符号,最后再点评哪里写得好、哪里写得不够,建议我怎么去修改等等,那些点评文字既让我信心大增,又让我看到自己的不足,最后都成了我坚持写作的巨大力量。 那段日子,每周我都会早早写好作文,等待妈妈周一第一个把文章发给老师。我发现作文不是想象中的那么困难、那么枯燥了。我第一篇满意的习作《白堤漫步》,就是在这时候诞生的。记得刚开始,这篇文章的标题是《漫步西湖》,老师说西湖太大了,不如就把目光投向白堤,动用自己的视觉、听觉、嗅觉、触觉,把漫步白堤的所见所闻写深写透。经过多轮的修改,这篇习作终于被选在憧憬作文公众号进行了推送。看到自己的文章在爸爸妈妈的朋友圈得到无数的点赞,我觉得自己付出的辛苦已然变成了收获的快乐,写作的热情一发不可收拾。短短四个月,我已经有两篇习作在《新平阳》发表,从第一篇《窗台上的“不速之客”》发表时的兴奋,到第二篇《剪发》再见报时的淡定,我已经学会了在耕耘中默默等待收获。 小小如我,谈人生似乎过早,但我依然相信,那些写作时收获的苦与乐,都会成为我人生的财富。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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学习中的苦与乐作文范文 学习中的苦与乐作文范文 学习中的苦与乐作文范文 1 古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学习有苦也有乐,作文学习中的苦与乐。 “数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张,这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟,来得及吗?“四座大山”压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧。咳,真累哪,困意袭来,倒头便睡,说不定梦中还会背诵clever、wonderful,演算一元两次方程式呢,苦呐! 实话实说,读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方,一不认真,就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物

里,真憋得难受。住宿生,要学会自己照顾自己,学会独立,身体上头痛脑热,学习上有滑坡,同学间有摩擦,都得自己面对,自己解决。有时还真想家,转念一想,其他同学不也和我一样吗,就又坚强起来,从容面对了。 诉完了“苦”,再来说一说“乐”。 “请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落,我和同桌徐聪总要抢着举手,把准备好的对话、动作认真地表演出来,因为无论表演得怎样,老师都会微笑着说“verygood”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师,常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉! 学习如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。 2 驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。 同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。

苦与乐作文600字

苦与乐作文600字 现代社会的节奏加快,人们在忙中穿行,概叹着忙的苦与乐,在我看来,苦与乐渗透在生活的每一角落,忙中的苦与乐昭示着时代的巨大变化。 苦与乐的交织。 或许我们还在抱怨,自己为何不够美丽,在抱怨自己为何不够成功,为何自己的生活不够美满,但是,我们都是被上帝咬过一口的苹果,虽说不美丽,但是一定甘甜,没有美丽的外表,但有一颗美丽的心灵,没有过人的成就,但是有坚强的意志力,没有幸福的家庭,但是有一颗懂得珍惜幸福的心,我们的生命中一定会有缺失,上帝在关上一扇门的同时,一定会为你打开一扇窗,射进来的阳光可能不是最强烈、最明亮的,但一定是最温暖的。 父辈们总告诉我们,吃的苦中苦,方为人上人,人生这艘船,不可能总在风平浪静的大海中航行,暴风雨总是突然而至,扰乱了航行

的方向,黑夜甚至有时会威胁我们的生命,痛苦在心里燃烧,可是胜利的彼岸之花充满了诱惑,我会勇敢的往前走,勇敢的航行着会冲破风雨的阻挡,在快乐的海洋中微笑,懦弱着只能在沉入海底时发出叹息。 痛苦是胜利的土壤 不记得谁说过,生命是由无数个一天组成的,过好每一天,就拥有一个完美的人生。我们每一天只要抱怨,就会有痛苦的一天,那么我们为什么不学会快乐呢?快乐是一种态度,你用怎样的态度面对生活生活就回回报给你什么,将心比心。 在人的一生中有苦与乐,有得与失,好与坏,许多人把生活的进程比作吃果子,有酸有甜,吃果子的过程,就像生活的过程,先尝甜果的人会以为甜味是长久的,而对安逸的环境,顺利的机遇会逐渐产生依赖,最后难免受不了打击和压力,先尝酸果的人反而会认为痛苦一定会过去的,美的一定会来临,苦难是成功的先导,但是这个过程需要我们经历风雨,然后才会见到彩虹。

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校园生活的苦与乐作文400字500字600字 校园生活的苦与乐作文400字500字600字 校园生活苦与乐 四年级杜东爽 我们每天都生活在校园里,每天校园里都会发生许多故事,那你们就听我说说我的校园生活吧! “铃、铃、铃”上课铃打响了。我们在操场排好队等着体育老师来给我们上课,只听见一声“同学们好”。我们转过头异口同声的说“老师好。”老师接着说:“今天,我们来赛跑。”他们都非常高兴,可我却闷闷不乐,因为我害怕跑不快,被同学们笑.老师说:“准备好,我们要开始了。”一声声地“开始”从我耳边传过。马上轮到我了,我深吸了一口气,哈下腰,前腿踏在起跑线上,后腿原地不动。老师说了一声“开始”,我马上飞快地跑起来,我的手模到墙以后就又像离弦的箭一样跑回来。女生 晨四点三十分宿舍 “起床了!起床了!……”时间的狗腿子——闹钟,又在那“孜孜不倦”的嚷着。“什么?四点半了?!”“快,快往外冲!”三分钟后,寝室内杳无人影,大家冲入水房,好家伙,不禁让我想到“将计划生育进行到底”的口号。要想转身都必先喊:“预备…一…二,转!”由于长时间的用水,已经有大批的水龙头下岗了,仅有的几个正应接不暇的奉献着……。在简单的梳洗过后,又急急忙忙的杀回班级。衣服穿错者,大汗淋漓者,睡意朦胧者,凡所应有,无所不有。 晨六点二十分食堂 “下自习了!”早已枕戈待旦的同窗们冲下楼下。嗨!由于地热煞是不利——三楼,所以风尘仆 仆赶到食堂时,饭菜早已凉矣。幸亏我平日里和同窗好友私交不错,有人替我打了饭菜,见此景,我

长嘘一口气。对于一些有淑女或是君子之风者,每每风度翩翩而至时,其状悲惨,桌上只剩狼藉一片了。为了争饭,同事操刀的事屡见不鲜。 午十二点三十分数学辅导室 数学辅导,不但占用中午休息时间,而且还得花费不匪的时间做那些“无聊”的题,所以被誉为“五大讨厌科目之首”。今日,“数老”竟满脸泛光的走进辅导室,弄得大家莫名其妙,正当大家百思不得其解之时,谜底揭揭晓——原来是初三数学竞赛取得了优异的成绩,不但包揽了全州的前几名,而且此次准备去参加省赛的选手占整个敦化的三分之一。老师兴奋的对我们说:“如果在座的各位努力的话,我想达到他们那样的水准,是绰绰有余的!我相信!”“啊!”听了“数老”的这番言辞,使得台下的我们不禁沾沾自喜起来,仿佛我们的前路开满了鲜花…… 努力!努力!努力! 晚五点三十分物理辅导室 ;;;; ---来源网络,仅供分享学习2/2

谈读书的苦与乐作文600字(高分作文)

谈读书的苦与乐作文600字 说到读书,众生深有感叹:太苦了,太累了,不知何时是尽头,很少从中找到乐趣。其实,读书是苦与乐的交响曲,苦中有乐。 首先说苦。每天天刚亮,同学们就得从暖烘烘的被窝中钻出来,匆匆赶到操场,出早操,再赶到教室,上早读,并开始规规矩矩听好每节课,然后再领到大堆作业,回去埋头苦做,常常熬到深夜,连吃饭睡觉都要计算时间,如果遇到难题,考试砸锅,受批评了……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想,这也没有什么奇怪的,凡是做学问的,都要经过这多么一些锻炼的。自古有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的名句;古人还有“头悬梁,锥刺股”的典故;有“十年寒窗”、“面壁十年”等说法,可见,读书是要吃苦的了。因此,我们要有吃苦的勇气。 其次说乐。读书虽然是件很苦的事,但乐趣却不少。例如,当你在老师的点拨下头脑豁然开朗的时候,当你考试时得心应手的时候,当你与同学一起探究研讨的时候……难道你没有兴奋过、快乐过吗?其实,读书的乐趣是有的,只是我们没有留心罢了。当你从低年级升到高年级的时,当你看到自己看过的一摞摞书,当你能用多学的知识与别人展开辩论……你没有欣慰过吗?这就是乐,它就在我们身边。苦与乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过:“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧在《记一辆纺车》中写道:“与困难作斗争,其乐无穷。”也有这么一句话:不经历风雨怎样见彩虹。我们今天有了苦,就会有学习中的乐和今后生活的乐。现在许多同学把上课当成游戏在愉快中学习,这样的做法值得仿效。 总之,读书是艰苦的,但乐在其中,只要我们有足够的求知欲望,认真读书,善于读书,就能从中找到乐趣,我们也会在读书中取得成功。

初中生活的苦与乐

初中生活的苦与乐 时光飞逝,一转眼,令人难忘的初中生活就成了过眼云烟。细细地品味起来,其实许多的苦与乐让人割舍不得。 “快起来了都什么时候了?七点种了,怎么还不起床!”妈妈的话语在耳 边回响。揉开惺忪的眼睛,“不过才六点多吗?”小声嘟哝着便快速地穿衣, 整床,洗漱,极不情愿的坐在书桌旁,又开始了一天的学习。翻开数学课本, 仿佛又听到了老师昨天的叮嘱,回去把书后的习题统统做完,星期一检查!哎,师命难违,做吧! 随着时间滴答,滴答的流逝,花了一个多小时,终于把作业完成了。我长 长的舒了一口气,来到院中,独自徘徊。听听鸟鸣,闻闻花香,呼吸着新鲜空气,好不舒坦! “作业做完了吗?”“做完了。”我小心应付着妈妈的斥问。“就不知道 把功课在温习温习!去,把这两张数学卷子哪去做做!”哎,母命难违呀!我 只好又灰溜溜地回到桌旁! “题海战术”何时休啊!我的心又飞到了随父母一起周日嬉耍的儿童时代。哎,什么时候星期天才能真正回到身边呢? 星期一至星期日,就这样周而复始,循环往复,我像个苦行僧似的“守株 待兔” 然儿吃得苦中苦,方为人上人,不错的,尽管复杂的学习任务叫人累得喘 不过气来,但其中的乐趣,又常常令人久久不忘。 哎,这道题怎么解,你能给我讲讲吗?同桌小心地把课本递了过来。我仔 细的看,认真的分析终于有了头绪。我带着胜利者的微笑,向同桌耐心的讲解着,他不懂的地方我不厌其烦的给他多讲几遍,直到他完全懂了为止。那个时 候我就是一位小老师,一副得意的神气。 你真行真看不出,你有这么几手!可以想像得出我那时的心情何等的舒畅! 漫长而又短暂,充满苦恼而又充满快乐的初中生活将以告别结束。留给我 的是一幅幅难忘的苦乐交融的生活画卷!

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