幼儿园大班毕业活动

幼儿园大班毕业活动
幼儿园大班毕业活动

幼儿园大班毕业活动:大班毕业典礼暨活动方案Xx年大班毕业典礼暨幼儿才艺汇报表演方案

时间:星期五

地点:大礼堂

主持:教师1人/幼儿2人

程序:

1、开场教师舞蹈――《欢庆》(――主持人上场)

2、园长致辞

3、家长代表讲话

4、幼儿代表讲话

5、舞蹈:春之韵(蒙一班)

6、拼音汇报

7、舞蹈:一朵白云飘过来(大七班)

8、数学汇报

9、舞蹈:落雨大(大五班)

10、形体表演:夏日飞扬(形体班)

11、电教特色汇报

12、舞蹈:三峡娃(大六班)

13、蒙氏汇报

14、音舞诗:爱的祈祷

15、美术班绘画展演

16、毕业诗/毕业歌(全体毕业班幼儿)

附主持稿

开场舞蹈――欢庆(教师舞蹈队)

小小主持人――

(陈)这里是童年的摇篮,温馨而舒适

(胡)这里是童年的梦乡,温柔而恬美

(陈)这里的鲜花绚丽多彩

(胡)这里的阳光灿烂夺目

(合)这里就是我们快乐成长的乐园

(陈)在这片爱的沃土,棵棵幼苗傲然挺立

(胡)在这片爱的蓝天,朵朵花儿欣然绽放

(陈)尽管我们只是一棵幼苗但我们骄傲地生活在父母的怀抱(胡)尽管我们只是一朵小花但我们幸福地闪亮在老师的身边(陈)今天,我们就要毕业了,就要离开温暖的幼儿园

(胡)老师的关心、父母的疼爱历历在目

(陈)让我们一起回顾成长的足迹

(胡)让我们共同分享成长的快乐

(合)XX年大班毕业典礼暨幼儿才艺汇报表演――现在开始(陈)首先有请园长为演出致辞

(胡)有请毕业生家长代表讲话

(陈)有请毕业生代表为我们说说心里话

(胡)沐浴着党的阳光享受着爱的雨露/我们就象春天的花儿欣然绽放/

请欣赏蒙一班表演的舞蹈――春之韵

(师)在优美的环境、舒适的呵护中,我们的孩子安全、快乐、自主地健康成长着;三年来,他们学会了懂礼貌、讲卫生,学会了拼积木、拍皮球,学会了拼拼读读、数数算算,学会了好多的知识和本领。

可以说,在我们幼儿园毕业的孩子不管是艺术素养还是文化素质,特别是我们的拼音教学,由一级乙等水平、具有省级普通话测试员资格的老师任教,以科学的、符合幼儿年龄特征的教学让孩子轻松掌握24个韵母、23个声母、16个整体认读音节,能够快速扫读和独立阅读故事书以及听写儿歌、故事,一直倍受小学老师的青睐,得到了社会和家长的一致认可。

接下来,我们的小小毕业生将和老师、家长一起来做个现场拼音小游戏,掌声有请――

(陈)杨柳青青河水悠悠白鹅塘中游/阳光白云下一群少年郎正和着清风吟唱/请欣赏大七班诗趣表演――一朵白云飘过来

(师)数学是科学的王后,包括算术、货币、测量、图形及时间与空间的运用,不仅是一门学科与知识,更是一种智慧和能力的培养。训练孩子思考能力的最佳途径莫过于数学。接下来就请您和我们的孩子一起来参加数学思维游戏――(胡)听,打雷了/看,下雨了/

大五班一群美丽的小姑娘撑着花雨伞来了……

(师)为了使孩子们能够全面地发展、健康地成长,针对幼儿的柔韧性、协调性特点及身体的灵敏度,我园特聘了全县享有盛名的专业形体教师贺文利老师,配备一流的练功房,每天为孩子们进行踢腿、下叉、前桥、后桥、虎跳、绞柱等专业基本功训练,挖掘孩子的内在艺术素质。

接下来就请您欣赏我园形体班孩子的汇报表演。

(裴)在教育教学中,孩子的思维具体而直观,而我们要引导孩子探索的知识经验却是抽象无形的。这了解决这一矛盾,更好地优化课堂教学,我园以信息技术教育为突破口,为每班配备了电视机、影碟机、录音机、幻灯机、视频仪等先进教学设施,逐步形成了以电教为特色的教学模式,先后被确定为“省现代教育技术实验幼儿园”、“省教育信息化实验幼儿园”、市十大“电教试点学校”之一,教师的自制教材、CAI课件获省级奖人次……接下来就请您欣赏由全市幼教战线唯一的一名特级教师、我园副园长为您展示的视频纸画动化教材――

(陈)三峡大坝已建成,世界纪录顶瓜瓜/三峡风景美如画,欢迎大家游三峡/请欣赏舞蹈――三峡娃/由大六班表演

(师)“我听到了但随后就忘记了,我看见了也就记住了,我做了所以我理解了。”这是蒙氏教育的创始人――著名意大利儿童教育家玛丽亚.蒙特梭利女士的一名名言,也是我们蒙氏的教育理念:以孩子为主、以动手操作为主、以能力为主、以自我创造为主,让孩子在爱的天空下自由自主地得到发展。接下来就请您和我们的孩子一起来走进蒙氏教育,走进孩子自己的世界。

音舞诗――爱的祈祷(美术班绘画作品展)

(陈)三年前,我们只能唱一些简单的歌曲

(胡)三年前,我们只能画涂鸦式的图画

(陈)三年后的今天,站在这里的还是我们

(胡)但我们长高了,长大了

(陈)今天我们就要毕业了,就要走进新的学校

(胡)在这离别之际,让我们一起说声

――老师您辛苦了(鞠躬)

――全体幼儿上(毕业诗/毕业歌)

――(起背景音乐:今夜无眠)

(师)今夜无眠,任那歌声轻轻地飘送;今夜无眠,任那心儿依依不舍你们就要走了/满载三年的累累硕果/满载老师的眷眷深情

(幼合)我们神采飞扬地走进广阔的希望田园

(师)喜看今朝新苗成长/乐盼明日锦绣未来

(陈)再见了,老师

(胡)再见了,小朋友

(合)再见了,亲爱的幼儿园

(陈)愿我们重逢在春满枝头的季节

(胡)愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园

(师)xx年大班毕业典礼暨幼儿才艺汇报表演――(合)到此结束

幼儿园大班毕业典礼完整主持词

幼儿园大班毕业典礼完整 主持词 Newly compiled on November 23, 2020

大班毕业主持串词 1、杨沁兰 2、袁熠萱 3、肖锦炎 4、李宸 一、活动开始部分(祝福篇) 1、开场 晴:尊敬的各位领导, 兰:亲爱的各位来宾, 袁:亲爱的小朋友们, 炎:亲爱的爸爸妈妈们, 宸:亲爱的老师们, 合:大家上午好! 晴:我是中班的晴晴老师! 龙:我是中班龙墨涵小朋友的爸爸! 兰:我叫杨沁兰 袁:我叫袁熠萱 炎:我叫肖锦炎 宸:我叫李宸 幼儿合:我们是开福区教育局第三幼儿园大班的小朋友。 兰:开福区教育局第三幼儿园,是我们童年的乐园。 袁:我们在这里学习, 炎:在这里成长。 宸:我们在这里生活, 兰:在这里游戏。

龙:你们可曾记得,三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁着大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。 袁:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园, 炎:是老师轻轻接过我们的小手。 宸:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲、 兰:只能画一些简单的图画。 晴:三年后的今天,站在这里的还是你们,但是你们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领。 兰:我们会唱好听的歌曲, 袁:会朗诵优美的诗篇, 炎:会跳可爱的舞蹈, 宸:会画美丽的图画。 幼儿合:我们还会许多本领! 龙:今天,你们即将毕业了! 兰:今天,是一个激情满怀的日子, 袁:是一个放飞希望的时刻! 晴:离别的钟声即将敲响,我深深的到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 龙:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

简短幼儿园大班毕业感言范本

简短幼儿园大班毕业感言范本 敬爱的老师,亲爱的同学: 我家的栀子开始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季节。昨天小 朋友们穿着漂亮的衣服拍了毕业照。妈妈告诉我,拍毕业照是为了留念。我们要离开丁属中心幼儿园,要离开幼儿园里的老师和小朋友,上小学 了!以后我想老师和小朋友的时候能够拿出照片来看他们!我会好好藏 好照片的! 三年前,我们牵着爸爸、妈妈的手,迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的 大门。眼前的一切是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼的笑脸让我感到 温暖和熟悉,因为我妈妈也这样对着我微笑! 感谢老师像妈妈一样爱护我们!每天蒋老师,佘老师都早早地赶到 学校把楼梯、教室、活动室、卧室打扫得干干净净,然后迎接每一个 小朋友的到来。我们都是老师疼爱的孩子,老师照顾我们吃饭,陪护 我们休息,拉着我们的小手做游戏。看到我们欢蹦乱跳老师就开心, 看到我们不舒服老师就无比担心!老师就是我们的好妈妈! 感谢老师无怨无悔地教育我们!一堂堂生动活泼的讲课丰富我们的 知识,一个个新颖有趣的游戏开发了我们的智力,一次次开心快乐的 体育锻炼增强了我们的体魄!老师既在学习中教给我们知识,又在生活 中教育我们做人。是老师的慈爱、宽容、智慧让我们学会感恩、理解、思考。老师的教诲之恩让我们终生难忘! 感谢三年来亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护!我们一块画画、一 块写字、一块唱歌、一块游戏,吃在一起,睡在一起,笑在一起,乐 在一起!太多美好的回忆会陪伴我一生。让我们永远做朋友! 感谢老师,感谢同学,更要感谢美丽可爱的丁属中心幼儿园给我 们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活!中心幼儿园永远是小 朋友健康成长的摇篮!

幼儿园区域活动观察记录

幼儿园区域活动观察记录 班级大2 观察教师

班级大二观察教师沈彬彬

班级大二观察教师郑美秋 公园路幼儿园教研室

班级大二观察教师沈彬彬

班级大二观察教师沈彬彬观察对象子寒年龄7 所在区角生活区观察时间20012年5月 观察情况记录 在今天的游戏中,我在人民银行里增添了新的游戏材料:每人一张银行卡。游戏一开始,我发给了今天做游戏的孩子每人一张银行卡,做顾客的孩子们拿到银行卡后,就在银行游戏区排起了队。由于一开始都是取钱的顾客,“取钱”的柜台就非常忙,而“存钱”的营业员梁梓航没事做。 评价与分析由于人民银行里增添了新的游戏材料,在活动前我就向孩子们介绍了材料的使用方法,和孩子们一起讨论了怎样去银行领钱、银行里的工作人员该如何操作。当售货员手中的钱多了,该怎样去银行里存钱,银行工作人员怎样进行记录。通过游戏前的引导,孩子们基本了解了这一游戏的玩法。在游戏前,考虑到今天是第一次玩新材料,我请了能力比较强的孩子做银行里存钱和取钱的人员。这样的安排保证了游戏能够顺利地开展。当游戏过程中出现了问题后,我马上参与到游戏中,引导幼儿解决游戏中出现的问题。存钱时比较拥挤的问题,在游戏后引导幼儿进行了讨论,通过讨论孩子们说营业员有了一些钱以后可以马上去存。 教师介入及策略当新的游戏材料投放在游戏区后,一些能力较强的孩子能马上投入到游戏中,并按要求操作,但一些能力一般的孩子需要老师在游戏中不断地指导和帮助。在今天的游戏材料中,钱的存和取都涉及到计算,对孩子们来说就更加有难度了。 改进措施及目标在区域中,我将引导孩子进行这方面的练习,先巩固对钱币的面值的认识,再引导进行简单的换算,这样孩子在游戏的过程中就能运用自如了 公园路幼儿园教研室 中班美工区中幼儿与同伴互动情况观察记录 文章作者:佚名2013年02月 观察情况记录与分析:片段美工区提供了这些材料:大大小小的树叶、花瓣、树枝、

大班毕业典礼活动计划

大班毕业典礼活动计划 一、前期准备 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作:安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间: 地点:幼儿园大厅 人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老

师的教诲和对我们的殷切希望吧! 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 开始部分 (男)甲:亲爱的小朋友, (女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨, 合:你们好! 老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。 乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。 乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老

幼儿园大班诗歌毕业诗

幼儿园大班诗歌:毕业诗今天,是我最后一次站在这里, 和老师、小朋友在一起, 我是多少欢喜。 再过几天, 我就要进小学, 做个一年级小学生, 学习更多的知识和道理, 争取早日戴上红领巾。 亲爱的老师、阿姨, ( 我有很多话想告诉您: 我刚到这里时, 瘦瘦小小, 有时还耍小脾气。 今天,站在这里的还是我自己, 脸上再也没有泥, 手帕、袜子自己洗, 还会唱歌、跳舞、画画、讲故事, 懂得了很多道理。 亲爱的老师、阿姨, ; 我从心里感谢您!

再见吧,阿姨! 以后我一定来看您, 向您报告我的学习成绩! 老师,辛苦了(教师节美诗) 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- & 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年

您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! } --您辛苦了,老师! 光阴似箭,岁月如梭。六年的小学生活不知不觉就要结束了,在我们即将毕业之际,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道一声真诚的——“谢谢”! 再回首,母校的一砖一瓦,依旧那么清晰;再回首,母校的一草一木,依然那么青翠!在那明亮的教室里,在那美丽的操场上,都留下了我们美好的回忆!老师的谆谆教诲,伙伴们的欢声笑语,都深深地印在我的脑海里!新华小学,是我们健康成长的沃土,是我们儿童希望的乐园!在这里,我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础! 我们都曾是年幼无知的小孩,如今成长为一个个懂事的小学毕业生,这花费了老师多少心血啊!每天深夜,人们都已入睡,可老师的屋里还亮着灯!老师啊,您就是黑夜里的一盏灯,为我们开辟前进的道路!放心吧,辛勤的园丁们,我们将在新的开始中更加努力,我们会用优异的成绩来回报母校! 我怀念母校,也舍不得朝夕相处的同学!他们,是成长在身边的伙伴,当我伤心时,他们安慰我;当我遇到难题时,他们帮助我;当我高兴时,他们与我一起分享……忘不了献爱心时我们的热忱,忘不了班队活动时我们的活跃,忘不了学习时,我们的专心致志,更忘不了树阴下我们的欢笑,也忘不了操场上我们的英姿! 小学这匆匆而过的两千多个日夜,它带走了我们,却带不走我们留下的欢声笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们洒下的多少拼搏的汗水…… 最后,让我们一起再次祝福我们的母校:人才辈出!桃李芬芳!让我们一起再次祝福我们的师长:身体健康!工作顺利!让我们一起互相共勉:在以后的人生路上一路顺风!万事如意! 幼儿散文:微笑 微笑小鸟说:“我愿意为朋友们唱歌,让他们高兴。”

幼儿园大班毕业典礼活动方案

幼儿园大班毕业典礼活动方案 活动目标: 1.通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。 2.享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3.以文艺汇演的形式,激发幼儿的成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。 4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 活动时间:xx年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30 活动地点:xx 活动人员:大班全体幼儿、家长 活动准备: 1.制作邀请函。 2.制作毕业班视频。 3.各种背景音乐。 4.各班排练各种文艺节目。 5.服装、道具。 人员分工: 总负责人:章xx、王xx 主持人:宗xx(老师一名)申xx谢xx陈xx张xx蠡(幼儿四名)舞台布置:大班老师 摄像摄影:陈xx、徐xx

灯光音响:陈xx、(外请:张xx) 后台催场:陈xx 协助更换服装:小中班老师、个别家长 安全预案:申xx与大班老师 各班安全导护:大1王xx、钱xx、申xx梅大2宗序霞、鞠xx、丁xx 大3陈路、章xx、孙xx 大4章海琴、周xx、缪xx兰、黄xx 安全保卫:孙xx郁xx(外请;派出所人员)具体时间时间安排: 1:00部分幼儿起床做准备; 2:00全体幼儿起床。 2:00家长进园签到,部分家长给幼儿化妆; 2:15每班一位老师带家长排队前往至真厅; 2:30幼儿排队前往至真厅; 2:50演出开始; 4:30演出结束。 活动流程: 园长致词 家长代表发言(葛xx妈妈) 1.开场舞《中国范儿》大2、大4 2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1 3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2

4.舞蹈《我就行》大3 5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4 6.走秀《环保时装秀》大1 7.家长互动游戏各班2人 8.舞蹈《快乐的跳吧》大1 9.老师诗朗诵全体大班老师 10.小合唱《老师》大3 11.情景剧表演我的幸运一天 12.手语《国家》大2 13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》 具体活动要求安排及注意事项: 1.在活动的编排期间,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。 2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动,并对家长提出相关参加活动的要求。 3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外),2:15在各班老师带领下,依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。 4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。 5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果。

幼儿园大班毕业典礼结束语

幼儿园大班毕业典礼结束语 篇一幼儿园大班毕业典礼结束语四篇请各班老师组织各班家长,孩子集合!请各班家长带领小朋友到放飞台领取气球一个,笔一只、纸一张,写下孩子的梦想。绑到气球上,绑好后先不要放,音乐响起,听我口令大家集体放气球,放飞孩子的梦想,大家听清楚了吗?……好。10分钟以后,大家原地集合,现在计时开始!……好,请工作人员播放音乐,请大家注意听我口令,我喊“放飞梦想,就在今天”,然后大家一起松手放飞,一起欢呼,好不好?放飞梦想,就在今天,放!谢谢,再次感谢各位家长的参与和支持,新世纪幼儿园毕业班,毕业典礼圆满结束,谢谢大家。再见篇二幼儿园大班毕业典礼结束语四篇感恩,是我们此时此刻最想对幼儿园、对老师们、家长们表达的情感,让我们把它永远传播下去,下面请全体幼儿、教师和家长,共同表演手语《的未来》。 李佳:接下来的环节是走过成长门。请小朋友排成两队,走过 成长之门去拥抱老师,再与家长手牵手到室内进行活动。(结束音乐)董:今天我们就要依依惜别,你们的每一个笑容,都留在老师的心中;李佳:你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!董:再见了,亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视,满怀信心地出发吧!李佳:老师相信你们会喜欢小学生活的,会取得好成绩的,老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!董:愿可爱的孩子们健健康康、快乐成长,在广阔的天地中自由的翱翔,愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。 合:毕业典礼到此结束!谢谢大家!篇三幼儿园大班毕业典礼结束语四篇老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大班小朋友的《毕业歌》吧! 大班小朋友就要毕业了,他们爸爸妈妈为了表示对幼儿园及老师的感谢,特此制作了一面锦旗赠送给幼儿园,请家长代表赠送锦旗中班的弟弟妹妹,为了表达他们对大班的哥哥姐姐的思念之 情,特意准备了一首欢送词送给大班的哥哥姐姐,请欣赏中班幼儿朗诵欢送词三年来,幼儿园、老师、爸爸妈妈给了我们太多的关心、照顾和教育,现在让

新整理幼儿园毕业感言(20篇)

幼儿园毕业感言(20篇) 幼儿园毕业感言第1篇: 我在北京市第七幼儿园生活了整整4年,我从个小不点儿长成了懂事的大孩子,我的成长离不开教师的辛勤培育,我的成长也离不开小伙伴们的帮忙与关爱。 我尊敬的教师,您们是辛勤的园丁,您们像妈妈样爱护和照顾着我们。记得刚来幼儿园时,我们不会自我穿衣吃饭、不会自我上厕所,但您们用爱、用微笑、用耐心,件件教会我们,让我们感受到这个大家庭的温暖,我们从不爱上幼儿园到喜欢上了幼儿园里的切。 我们在天天长大,学会的本领也天天增多,同时也就天比天淘气,教师们不仅仅关注我们的生活和学习,并且注重培养我们德智体美全面发展。当我们的思想有变化时,您们还会和我们的爸爸妈妈交流,共同来引导我们健康地成长。 我亲爱的同学,四年来,我们齐跳舞,齐歌唱,齐锻炼,齐欢笑。当然我们也有过碰撞和争吵,以往因我的无礼而让你悲痛难过,我在那里说声对不起。时间过得真快,我们立刻就要分别,但我不会忘记你们。 七幼,是我人生的第个成长台阶,从那里,个顽童将走进学校;从那里,只欢乐的小鸟也将展翅飞向蓝天 依依惜别之际,感激园长和全体教师:您们辛苦了,多谢! 幼儿园毕业感言第2篇:

时间总是过得很快,转眼间个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过年的学习,孩子们个头长高了,本事也增强了,会认会写很多字了,并且这班孩子还异常的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也提高了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影~有的孩子看吕教师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个”你个,项教师个.....”这是多么珍贵的回忆啊. 可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有提高,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了~我的心下子空了.忽然之间,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自我混乱着. 毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,可是回到熟悉的班级我还是有点哽咽,可是就算流泪了,我还是你们心里最美丽吕教师 亲爱的家长,多谢你们3年给我支持和厚爱,你们必须要幸福,平安 我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记

幼儿园大班毕业感言5篇

幼儿园大班毕业感言5篇 转眼就从幼儿园毕业出来了,这就意味着我们又长大了,下面为大家搜集的5篇“幼 儿园大班毕业感言”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 幼儿园大班毕业感言(一) 各位老师、家长、小朋友们大家好! 感谢老师无怨无悔地教育我们!一堂堂生动活泼的讲课丰富我们的知识,一个个新颖 有趣的游戏开发了我们的智力,一次次开心快乐的体育锻炼增强了我们的体魄!老师既在 学习中教给我们知识,又在生活中教育我们做人。是老师的慈爱、宽容、智慧让我们学会 感恩、理解、思考。老师的教诲之恩让我们终生难忘! 感谢老师,感谢同学,更要感谢美丽可爱的丁属中心幼儿园给我们创造出这样活泼、 舒适、多彩的幼儿学习生活!中心幼儿园永远是小朋友健康成长的摇篮! 三年来,我们相依相伴,一起游戏,一起欢笑。听惯了,每个早晨稚嫩的声声问候; 看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心,就像尖尖荷叶上的一滴露珠,晶莹剔透,让我 心头时刻荡漾着母爱的温柔。 三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭,我们成为了合作伙伴。同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利 进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。现在,孩子们即将结束幼儿园 的学习生活,迈向一个新的台阶,我们虽然不能再合作了,但我相信我们已建立了深厚的 友谊。 今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。 幼儿园大班毕业感言(二) 各位老师、家长、小朋友们大家好! 光阴似箭,转眼间又到学期末了, 今天,幼儿园有很多毕业感悟大家一同分享,一起听 听看—— 在6月的季节里,我们的孩子将从经五路幼儿园毕业了!此刻,每位小朋友和家长都 会像我一样,心中有不舍、有憧憬,更多的是感谢。 不舍——不舍三年朝夕相处的幼儿园、老师和小朋友; 憧憬——憧憬背上书包带上红领巾的骄傲和自豪;

幼儿园大班毕业诗歌朗诵6篇

幼儿园大班毕业诗歌朗诵6篇 再见了,老师妈妈 老师,老师,我的好老师,让我和您说句悄悄话—— 我盼着长大又怕长大,长大了就要离开幼儿园这个家。 我怕长大还是长大了,我,就要毕业离园啦。 老师,老师,我的好老师,让我轻轻叫一声老师--妈妈。 我是您搀扶着长大的“丑小鸭”,我是您梦中开放的“七色花”。 您用泪花送走您淘气的娃娃,我用小手做一个娃娃给您留下。 它和我一样的眉毛,一样的嘴巴,每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。 再见了,我的老师妈妈,也许,我会走得很远很远,远在天涯,也忘不了幼儿园的家。 放心吧,我的老师妈妈,将来,我会长得很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃。 每年每年的夏天,我都要回来,搂着老师妈妈的脖子,说上许多许多的悄悄话—— 老师: 亲爱的孩子们,你们就要从幼儿园毕业了, 你们就要进入一个新的环境,走进小学的大门, 三年来,老师和你们朝夕相处, 三年来,老师看着你们一天天长大懂事,

你们聪明、活泼、阳光、可爱,你们是老师眼中的好学生, 幼儿园就要毕业了,其实老师很舍不得你们。 三年的时光好快呀光阴如流水, 亲爱的孩子,三年的时光里有多少美好的记忆, 记住我们曾经表演过奥特曼,记住我们曾经表演过阿凡提,记住我们的环保时装秀, 记住我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》(说幼儿名字) 亲爱的孩子,记住你们相处的快乐时光吧,记住你们彼此的名字。 老师也会记得你们花朵般的笑脸,你们像阳光下一棵一棵的小树, 你们的生活才刚刚开始,未来的日子会更加丰富, 老师相信,你们都是优秀的孩子,到了小学会学到更多的知识和道理, 亲爱的孩子,老师爱你们, 分别的时刻,老师送给你们深深的祝福,祝女孩子们越长越漂亮, 男孩子们越长越帅气,祝你们好好学习,天天向上, 祝你们健康、快乐、茁壮成长,祝你们在将来的学习中都能取得好成绩, 老师会永远为你们加油、喝彩,为你们欢喜! 孩子: 亲爱的老师,我们就要从幼儿园毕业了, 我们就要进入一个新的环境,走进小学的大门, 三年来,老师和我们在一起, 三年来,老师看着我们一天天长大、懂事,

幼儿园大班毕业典礼的幼儿主持稿

幼儿园大班毕业典礼的幼儿主持稿 一、开场白 幼儿1:亲爱的爸爸、妈妈 幼儿2:亲爱的爷爷奶奶 幼儿3:亲爱的老师、小朋友们 (合):大家好! 幼儿1:六月的希望六月的梦, 幼儿2:六月的鲜花, 幼儿3:六月的歌, 幼儿1:经过三年在幼儿园的学习和生活, 幼儿2:我们班的小朋友即将告别老师和同伴, 幼儿3:进入小学。 (合):我们代表全体大大班小朋友, 幼儿1:向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢, 幼儿2:向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。 合:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中! 合:明科幼儿园2010届大大班幼儿毕业典礼现在开始! 二、园长寄语 幼儿1:三年来,我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得

离开我们的园长妈妈, 幼儿2:下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧! 合:有请园长妈妈,大家欢迎! ——园长致辞 三、家长代表讲话 幼儿1:幼儿园是一个花园、一片沃土, 幼儿2:园长、老师是辛勤的园丁。 幼儿3:如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。 幼儿1:我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。 合:下面有请家长代表讲话,大家欢迎! ——家长代表讲话 四、小朋友代表讲话 幼儿2:三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀,幼儿3:也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育, 合:我们大大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢! ——小朋友代表讲话 还记得刚上幼儿园时,我们什么都不懂,只知道哭哭哭,还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨,亲切地安慰我们,耐心地陪我们做游戏,给我们讲故事。慢慢地,我们不再哭了,还渐渐地爱上了幼儿园。三年来,我们学会了许多本领。现在,我们已经会讲故事、当主持,会

幼儿园大班学生毕业感言

幼儿园大班学生毕业感言 时间过得真快啊,这学期我觉得过得尤其的快,我知道自己在留恋什么。可是,现实是不允许我们无限制的留恋的。因为很快儿子就幼儿园毕业了,将要告别他的一个重要成长阶段。幼儿园的生活是那么纯真快乐,总让人情不自禁的留恋,这也许也是我的幼儿园情节。 也许真的要毕业了,每每接送儿子的时候都会忍不住多看几眼,在来来往往的孩子们中,我发现儿子真的长大了。个子明显高出中小班孩子一大截,真的不再是个“小屁孩”了。 再过两个月,儿子将开始他的另一种角色——小学生。并将进入一个新天地,一个更加独立、严格、自主的学习成长天地——小学。回想幼儿园这三年,真的是难忘的三年,翻开日记,其中点点滴滴在妈妈脑海中浮现,记得儿子刚开始上幼儿园的时候,幼儿园是神秘的,是充满期待的,所以儿子上幼儿园是快乐的,像小鸟一样脚步轻快的进教室,甚至还嘲笑“某某还哭鼻子咧,羞死了!”;然而仅仅是两天,当神秘感消失,当期待不再期待,入园的脚步也变得沉重,眼泪从打转转变成飞流直下,甚至抱着妈妈腿不肯放开……呵呵!一切就像是昨天的事情,然而确已过了三年了,你也已经长大了。你不知不觉中早已经真正爱上了你的幼儿园。你现在每天都对幼儿园充满期待,你期待老师能新教一幅画;你期待兴趣小组(围棋)能学到新的招数,回家跟妈妈

切磋棋艺;你还会期待有机会上前面给同学们讲故事;还渴望有机会能在教室弹奏你新学的钢琴曲,希望得到大家的鼓励;你还常常为分区体育活动选哪种活动而犹豫不决,因为你实在是哪种都想玩;你对老师奖励的小贴纸爱若珍宝,小心收藏。你很关心班里的各种事情,你会提醒妈妈说班里抽纸没了;你会告诉妈妈你们的哪棵植物开花了…… 还记得刚刚上幼儿园时你腼腆、羞涩,跟老师打招呼总不敢直视老师的眼睛,连晨检的汪老师都说你秀气的像女孩。呵呵,再看看现在的你,像个大男孩了。调皮,做各种鬼脸;放学的路上大声的跟看到的同学打招呼;和同学一起谈论着属于你们自己的话题,滔滔不绝;更让妈妈开心的是你现在表现欲很强,能勇敢的到前面展示自己。 妈妈还一直保留着你入学的第一幅画,名字叫做“神奇的油画棒!”老师画好的框框让你们用绕毛线的方法涂颜色。你涂的可爱极了,那时候你的小手还不能够控制的很好,即使老师画的框框很粗,你仍然常常会画到框框外面去。 现在的你真的有了很大的进步,咱们家属于你的那面墙上已经贴满了你的“作品”,那些都是妈妈认为你画的比较有想法的画,真为你的进步感到高兴。 从小班的拍皮球,到中班的呼啦圈,再到大班的跳绳。你似乎都学的很不容易。但是,你很努力,你有一股不服输的精神。学几次不会的时候你常常委屈的流下眼泪,但是你仍然不会放弃,你会含着眼泪继续刻苦努力的学习,直到学会。但你也常常会得意忘形,刚会一点点就不够虚心了,就

幼儿毕业诗

和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。(how joyful am I with teachers and friends) 再过几天,我就要进小学,(I will enter elementary school in an coules of days) 做个一年级小学生,(to be a pupil in grade one) 坐在明亮的教室里,读书写字,多么神气!(how perky to read and write in a bright classroom!)亲爱的老师,(dear teacher) 我有许多话想说给您:(I have a lot of words to say:) 三年前我第一次到这里,(when I first came here three years ago) 玩具扔满地,还要发脾气;(I threw toys away and blew my stack) 今天,站在这里的还是我自己,(today, I am still myself but ) 脸上再也没有泥,(face is never diety and) 手套袜子自己洗,(washing the gloves and socks myself) 还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,(besides, I can singing,dancing,drawing and telling storys)懂得了很多道理。(understood many truths) 亲爱的老师,(dear teacher) 我从心底感谢您!(I am so grateful for u) 再见吧,老师,(goodbay,my teacher) 以后我一定来看您,(I will come back to seeyou) 向您报告我的学习成绩。(tell u my study) 2、幼儿园大班毕业诗 对老师说: 亲爱的老师,我想对你们说―― 三年来,您给了我许多关爱, 生病时,您对我问寒问暖, 睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听, 上课时,您教给我们许多知识和本领。 从前,我是一个什么也不懂的小娃娃, 现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。 亲爱的老师,我从心里感谢您! 对爸爸、妈妈说: 亲爱的爸爸、妈妈,我想对你们说―― 谢谢你们对我的培养,让我健康快乐地成长。 3、幼儿园毕业诗 老师,今天我们要毕业了,但是我们真舍不得离开, 三年的快乐时光时时让我们回想。 春天,我们一起去种小花、喂小兔、放飞风筝, 夏天,我们一起看彩虹,找蝴蝶,尽情地嬉戏,

6月幼儿园大班毕业典礼活动方案

6月幼儿园大班毕业典礼活动方案 6月幼儿园大班毕业典礼活动方案1 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动时间:6月30日晚6:30――8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程: 1、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿) 李: 童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 幼儿一: 经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 幼儿二: 快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成

近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!” 李老师: 小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友) 幼儿一: 那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班某某妈妈 幼儿一: 欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班某某妈妈 4、游戏:击鼓传花 5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小朋友某某)

2020幼儿园大班毕业感言

2020幼儿园大班毕业感言 感谢三年来亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护!我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏,吃在一起,睡在一起,笑在一起,乐在一起!太多美好的回忆会陪伴我一生。 让我们永远做朋友! 幼儿园毕业了,那么毕业感言该怎么写呢?以下是由为大家精心整理出来的幼儿园大 班毕业感言,希望能够帮到大家。 幼儿园大班毕业感言(1) 各位老师、家长、小朋友们大家好! 我想此刻每个小朋友和家长们的心情都跟我一样思绪万千,有着告别幼儿园生活的惆怅,有着对昔日的小伙伴的留恋,有着对新的学习环境的期盼,更有着同样一份感恩深藏 于心。 三年来,我们相依相伴,一起游戏,一起欢笑。听惯了,每个早晨稚嫩的声声问候; 看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心,就像尖尖荷叶上的一滴露珠,晶莹剔透,让我 心头时刻荡漾着母爱的温柔。 三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭,我们成为了合作伙伴。同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利 进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。现在,孩子们即将结束幼儿园 的学习生活,迈向一个新的台阶,我们虽然不能再合作了,但我相信我们已建立了深厚的 友谊。 今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。 幼儿园大班毕业感言(2) 敬爱的老师,亲爱的同学: 我家的栀子开始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季节。昨天小朋友们穿着漂亮的衣 服拍了毕业照。妈妈告诉我,拍毕业照是为了留念。我们要离开丁属中心幼儿园,要离开幼 儿园里的老师和小朋友,上小学了!以后我想老师和小朋友的时候可以拿出照片来看他们! 我会好好藏好照片的!

幼儿园区域活动观察记录表 (1)

天峨县幼儿园区域活动观察记录表 观察对象罗大盛班级中一时间2015.5.16 观察区域拼一拼观察者曾倪 幼儿一进区,就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩,幼观儿就把有关联的图片一下拼了出来,剩下的图片不由使个别幼儿皱起眉头来,左试试,右比比都不对,急得他们直抓头。这时在一旁观察的师察 煜兴奋得叫起来:“这块应该放在这,你看这不是吗!”边说师一边把情 况一块拼图放在了合适的地方。大盛进区后还是选择了大型拼图,他很迅速的从很多小拼图中找出了边缘上的拼图拼搭起来,拼完后,大盛拿起 记 了其他拼图想了半天也没有找到要放到的合适的地方,于是他翻到卡片录后面,看看标记,很快找到了对应的地方。当收区音乐响起来的时候,大盛看了看没有拼摆完的拼图,有些不舍的方回了原处。 对于简单的四拼、八拼的兴趣已经淡化,比较喜欢数量较多,有困难的拼图,但在拼图过程中,幼儿都没有长久的坚持完成拼图 评活动,拼几下就放弃了的种种现象表明教师在投放区域材料时对于 价幼儿的年龄特点和已有经验水平了解还不透彻,目标过高,导致幼 与儿跳起来也没有摘到苹果,从而使幼儿失去了对拼图的兴趣。由此 分问题,我们改变了材料,投放了难度较小的拼图并对已投放的拼图 析增添标记的方法,降低了拼图的难度,使不同能力的幼儿都得到了发展:中等能力的幼儿通过观察,操作,互相交流完成了拼图过程; 能力强的幼儿根据经验完成一部分拼图内容后,又根据拼图标记拼 摆了一半多,这说明两种方法达到的效果都不错。 根据幼儿的兴趣和能力,从两方面入手添加区域材料,适合幼 儿的年龄特点和能力水平。拼图上作相应的标记符号,引导幼儿观改 察,判断,并根据幼儿年龄和已有水平,在拼图记数量或图形符号,进 使幼儿能够采用接龙的方式进行拼图,使能力不同的幼儿都可以得措 到发展。在区域活动时,可以有目的的对益智区玩拼图的幼儿进行施 个别指导,帮助其学习观察和分析两拼图之间联系的方法,能根据 事物之间的颜色,图案等进行判断,使其学会学习。

幼儿园大班毕业诗

幼儿园大班毕业诗 三年前我第一次来幼儿园, 哭着闹着要回家去, 是您为我擦去眼泪和鼻涕; 是您扮老鹰带我们做游戏; 是您把饭菜一口口送到我嘴里; 是您抱我入睡还唱着动人的摇篮曲。 三年来是您教我写字, 拿着我的手一笔又一笔; 是您教会了我1+1等于几; 是您教我画画,从最简单的图形画起; 是您教我唱歌,唱出动听的旋律; 是您教我跳舞还有做人的道理。。。 老师我们感谢您。 今天, 是我们最后一次站在这里, 和老师、小朋友们在一起。 再过几天, 我们就要走进小学, 成为一年级的学生, 坐在明亮的教室里, 读书写字多么神气! 教师: 孩子们, 三年来的相依相伴, 三年来和你们共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆,今天在这个特殊的日子里, 我们每一位老师都有许多的话想对你们说, 老师打心底里永远爱着你们。 今天你们就要毕业了, 就象小溪总要流向大海, 雏鹰总要在蓝天翱翔, 祝愿你们我的孩子们, 祝你们永远善良, 象海燕一样勇敢坚强。

幼儿: 1年前, 我第一次走进幼儿园, 这里的小朋友真友好, 这里的老师真亲切。 1年来, 我在幼儿园学到了好多本领, 我们会说英语了, 我们能自己诵读故事, 我们画的画贴满了幼儿园, 我们的操做得很有力, 我们的舞跳得越来越美。 亲爱的老师, 您爱我们, 教育我们, 照顾我们, 您知道吗? 我们真想叫您一声——妈妈! 亲爱的爸爸妈妈, 您爱我,教育我,照顾我, 您知道吗? 我一直想对您说一声——谢谢! 亲爱的小伙伴, 我们一块游戏, 一块淘气, 我们一起长大, 我想跟你说——我们的友谊地久天长!是鱼儿就要游到大海, 是小鸟就要飞到蓝天, 再见了,老师, 再见了,小伙伴, 再见了,幼儿园!

幼儿园大班毕业典礼教师发言稿

幼儿园大班毕业典礼教师发言稿 幼儿园大班毕业典礼教师发言稿 幼儿园大班毕业典礼教师发言稿(一) 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们: 大家晚上好! 今天,是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子,此时此刻,我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了,即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。此时此刻,我们大家心中有悲有喜,有苦有乐,相逢亦难别亦难,我们是那么的难以割舍。但是,孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界,你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航,你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;所以让我代表幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生! 三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们

的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。 亲爱的宝贝们,等到你们成为一名光荣的小学生时,别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来,看看教育过你们的老师,给你们做出可口饭菜的厨师,还有永远关爱你们成长的园长,我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩! 今晚,在这里我要感谢我们的家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们!!今晚,我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会! 祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!谢谢! 幼儿园大班毕业典礼教师发言稿(二) 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们: 大家晚上好! 今天在这里隆重召开大班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深

最新幼儿园大班毕业诗

最新幼儿园大班毕业诗 今天,是我最后一次站在这里, 和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。 再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生, 坐在明亮的教室里,读书写字多么神气。 亲爱的老师、亲爱的老师,我有很多话想对您说: 三年前我第一次来到这里,玩具仍满地,还要发脾气。 今天,站在这里的还是我自己, 脸上再也没有泥,手帕、袜子自己洗, 还会唱歌、跳舞、画画、讲故事, 懂得了许多道理。 亲爱的老师、亲爱的老师,我从心里感谢您! 再见吧,老师!再见吧,老师! 以后我一定来看您,向您汇报我的学习成绩! ●对老师说 亲爱的老师,我想对你们说―― 三年来,您给了我许多关爱, 生病时,您对我问寒问暖, 睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听, 上课时,您教给我们许多知识和本领。 从前,我是一个什么也不懂的小娃娃, 现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。 亲爱的老师,我从心里感谢您! ●对爸爸、妈妈说 亲爱的爸爸、妈妈,我想对你们说―― 谢谢你们对我的培养,让我健康快乐地成长, 以前,我也常常让你们担心,惹你们生气, 现在我已经长大了,要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生,爸爸妈妈放心吧,我爱你们,我是你们永远的骄傲。 ●对弟弟、妹妹说 亲爱的弟弟、妹妹们,我想对你们说―― 上中路幼儿园是我们成长的乐园, 这里有敬爱的老师,美丽的校园,可爱的小伙伴, 我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。 今天,我们毕业了,不久就要进小学, 希望你们好好学习本领,将来和我们一样, 背上小书包,做个小学生。 ●对朋友说 亲爱的朋友们,我想对你们说―― 虽然我们有过许多的矛盾,但我们仍是最好的朋友, 希望你留下我的电话号码,有空我们常联系。 再见吧,我亲爱的朋友们,你是我永远的好朋友! 老师再见了

2014年海宝幼儿园大班毕业典礼策划方案

海宝幼儿园第六届大班毕业典礼活动方案 一、活动目的: 1、让大大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。 2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报;表 达告别老师和同伴的情感。 3、各个节目要紧紧围绕“绿色足迹.童心飞扬”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸 显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。 4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的愿望。 二、活动安排: 活动时间:2014年6月20 上午:9:00 活动地点:南油美食城一楼 活动人员:园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。 三、活动准备: 1、音响、麦克风5个: 2、准备入场乐《维也纳的浪漫》,颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》 3、背景布置:(横幅:海 宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)。 4、场地效果图与布置安排: 酒店入口横幅内容:海宝幼儿园毕业典礼 拱门:海宝幼儿园大大班毕业典礼 背景图主题:绿色足迹童心飞扬 副标题:海宝幼儿园大大班毕业典礼 5、准备毕业相册及证书。

6、幼儿礼物:存钱罐。 6、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张 7、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名) 8、邀请出席领导。 9、场地联系:(6月中旬确定)。 10、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。 11、摄像、摄影人员安排。 四、活动注意事项 1、带足吸管,口红等补充化妆 2、入口处请安排人员站岗 3、做好幼儿园安全带领工作 五、活动流程: 1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》 2、主持人讲话:(主持人上场音乐) 3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作 3、介绍嘉宾 4、园长致词 5、家长代表讲话 6、大大班教师代表寄语 7、家长赠送锦旗 8、幼儿代表发言 9、汇报演出 10、朗诵毕业诗(大大班)——(放音乐《轻音乐》)

诗歌-毕业诗(幼儿园大班语言教案)

诗歌-毕业诗(幼儿园大班语言教案)活动目标 1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力。 3、引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。 活动准备 1、幻灯片:幼儿园的一天 2、诗歌磁带 活动过程 一、导入 1、启发性谈话:小朋友的成长变化。 回忆在幼儿园的三年中,能说一说对你印象最深的一件事吗? 2、观看幻灯片:幼儿园的一天 提示幼儿通过回忆幼儿园一天的生活,说一说在幼儿园最快乐的事。

3、教师:请小朋友一起欣赏诗歌《毕业诗》,我们一起听一听诗歌中是怎么说的? 二、展开 1、教师有表情地朗诵诗歌的第一段。 诗歌里的小朋友是怎么说的?你记住了哪几句? 教师:再过几天,小朋友就要进小学,做一个一年级的小学生,坐在明亮的教室里, 读书、写字多么神气! 2、欣赏诗歌的第二段。 教师:刚才诗歌中说的和你想的一样吗? 小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会,现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事, 有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞......还荣获到了各种奖励。 3、教师:你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的,那你想给老师说些什么呢? 引导幼儿大胆说自己的心里话,一同欣赏诗歌的第三段。

4、我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》 请幼儿和老师一起朗诵。 三、结束部分 教师小结,集体唱歌曲《老师再见了》,活动自然结束。附:儿歌 毕业诗 今天,是我最后一次站在这里, 和老师、小朋友在一起, 我是多么欢喜。 再过几天,我就要进小学, 做个一年级小学生, 学习更多的知识和道理 争取早日戴上红领巾。 亲爱的老师阿姨, 我有很多话想对您说:

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