纽芬兰纪念大学福度量表

加拿大的教育机制、教育水平和教学设施堪称世界一流，而且既有英语学校，又有法语学校，这使加拿大拥有一个极具吸引力的留学市场。

环境工程管理硕士

Master of Applied Science in Environmental Systems Engineering and Management

项目简介:

据立思辰留学360介绍，由于处理人类健康及自然环境生态保护观念的复杂性与多变性，环境工程学科日益重要。找到这些复杂观念最有成本效益的工程解决办法，除了需要具备环境工程领域扎实的理论知识，还需获得在物理，化学和生物原理，资源管理等相关领域的海外教育背景及专业培训背景。这个项目正是为这一群体量身定做的，覆盖面之广，涉及比如环境方面的法律知识，管理，人类健康，生态风险评估，矫正技术，饮用水及废水的处理过程，污染物的运输，环境模型，环境采样还有污染的控制工程。

纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH）简介

幸福度是心理学中用来反映和评价老年人内部心理状况的常用概念。影响老年人幸福感的主观因素主要有个性特点、自尊心、控制源倾向、自我概念、心理成熟度等，客观因素有家庭气氛、社会关系、经济状况、健康状况、各种生活事件。

量表指导语：我们想问一些关于你的日子过得怎么样的问题，如果符合你的情况，请回答“是”，如果不符合你的情况，请回答“否”。最近几个月里，你感到：

（1）满意到极点？（PA）

（2）情绪很好?（PA）

（3）对你的生活特别满意?（PA）

（4）很走运?（PA）

（5）烦恼？（NA）

（6）非常孤独或与人疏远？（NA）

（7）忧虑或非常不愉快？（NA）

（8）担心，因为不知道将来会发生什么情况？（NA）

（9）感到你的生活处境变得艰苦？(NA)

（10）一般来说，生活处境变得使你感到满意？（PA）

（11）这是我一生中最难受的时期？（NE）

（12）我像年轻时一样高兴？（PE）

（13）我所做的大多数事情都令人厌烦或单调？（NE）

（14）我所做的事像以前一样使我感兴趣（PE）

（15）当我回顾我的一生时，我感到相当满意（PE）

（16）随着年龄的增加，一切事情更加糟糕？（NE）

（17）你感到孤独的程度如何？（NE）

（18）今年一些事情使我烦恼（NE）

（19）如果你能到你想住的地方去住，你愿意到那儿去住吗？（PE）

（20）有时我感到活着没意思（NE）

（21）我现在像我年轻时一样高兴（PE）

（22）大多数时候我感到生活是艰苦的（NE）

（23）你对当前的生活满意吗？（PE）

（24）我的健康情况和我的同龄人比与他们相同甚至还好些（PE）

MUNSH由24个条目组成，10个条目反映正性和负性情感，其中5个条目反应映正性情感（PA），5个条目反映负性情感（NA）；14个条目反映正性和负性体验，其中7个条目反映正性体验（PE），另7个条目反映负性体验（NE）。总的幸福度=PA-NA+PE-NE。

评分：对每项回答“是”，记2分，答“不知道”，记1分，答“否”，记0分。第19项回答“现在住地”，记2分，“别的住地”，记0分。第23项答“满意”，记2分，“不满意”，记0分。总分=PA-NA+PE-NE，得分范围-24~+24。为了便于计算，常加上常数24，记分范围0~48。PA:正性情感，NA:负性情感，PE:一般正性体验，NE:一般负性体验。