增强服务保障能力

增强服务保障能力

开创公安教育训练工作新局面

————鄂尔多斯市人民警察训练学校韩振江

根据自治区公安厅政治部的安排部署，本人于2010年5月19日参加了由全区旗县（市区）公安机关政办主任、各盟市公安机关人民警察训练学校（支队）校长（支队长）参加的“增强服务保障能力，推进落实三项建设”专题培训班，通过为期一周的学习，深有体会。

“三项建设”，是公安部党委在2008年全国公安厅局长会议上提出的，其内容即为加强公安信息化建设、加强执法规范化建设、构建和谐警民关系建设。这次参加的“增强服务能力，推进落实三项建设”专题培训班，既是公安部党委落实中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的具体行动，更是推动落实中央政法委“三项重点工作”、推进公安机关“三项建设的重要举措。

这次培训班是自治区公安厅党委继全区公安机关所队领导培训班之后组织的一次专门的培训，充分说明了自治区公安厅党委对全区公安政治工作和民警教育训练工作的高度重视，其目的就是要进一步深化对公安政治工作和民警教育训练工作特殊重要性的认识，切实增加大局意识和忧患意识，更加自觉地把政治工作和公安教育训练工作置于公安工

作的大局中来谋划，放到队伍建设的全局中来推进，在科学发展观的指引下创造性地推动公安队伍建设，开创公安队伍建设新局面。

创造性地推动公安队伍建设新局面，必须充分认识当前面临的形势任务。就公安队伍而言，当前仍然存在着“不适应”、“不符合”的问题，大力加强公安队伍的思想政治素质和纪律作风建设，不断提高驾驭复杂局势的能力、科学管理带好好队伍的能力、秉公用权拒腐防变的能力和解放思想开拓创新的能力。通过这次学习，我认为，公安部党委“三项建设”决策部署的提出，既对我们提出了新的要求，也为我们提供了发展的机遇。公安民警特别是公安机关的领导干部必须适应发展变化的形势，跟上时代的步伐，满足人民群众的新期待，努力使公安工作更好地体现朝代特征，进一步抓好公安政治工作，搞好公安教育训练工作，确保公安队伍的先进性和纯洁性，始终保持坚强的战斗力和旺盛的生命力。“增强服务保障能力，推进落实三项建设”是今后一个时期公安教育训练工作的主题。承担着鄂尔多斯市公安机关教育训练工作任务的鄂尔多斯市人民警察训练学校，更要抓住近年来公安部、厅及鄂尔多斯市公安局对公安教育训练工作高度重视的历史机遇，按照“服务一线、贴近实战、提高素质、强化能力”的工作准则，在加强教育训练工作的同时，抓好警校的软硬件建设，为全市公安教育训练工作奠定更加坚实

的基础。

近年来，随着鄂尔多斯市经济社会等各项事业的迅猛发展，我市的公安教育训练工作也面临着新的形势和任务。如何的增强服务保障能力，进一步推进落实三顶建设是摆在我校全体教职员工面前的一个重要的课题。通过这次学习，通过和各兄弟盟市政治部主任及各警院校领导的座谈、交流，我有以下几点心得体会，供同仁参考：

一、加强领导，提高认识，切实将公安教育训练工作纳入公安队伍建设的重要议事日程，是做好公安教育训练工作的前提条件。

公安教育训练工作与其它公安工作一样，离不开各级领导对公安教育训练工作的关心、重视、支持和帮助。公安教育训练工作也只有在各级领导的高度重视和大力支持下，才能更好地发挥其真正的职能作用，才能在公安队伍建设中发挥重要的作用。作为警校的主要负责人，应当把争取各级领导对公安教育训练工作的支持作为一项重要的工作内容来抓，要在搞好教育训练工作的同时，积极主动地请示汇报，要按照公安部、厅有关加强公安教育训练工作的要求及有关文件精神，将公安教育训练工作纳入各级领导及公安机关的重要议事日程。

加强领导，提高认识，还要强化基层公安机关各级领导及广大民警对公安教育训练工作的认识。要克服基层公安机

关重业务、轻培训的思想，真正建立起学习型和大教育、大培训的培训工作机制。

二、加强警校教师队伍建设，不断更新知识，提高教师队伍的教学水平，是做好公安教育训练工作的内在要求。

肩负着教学工作的教师队伍对公安教育训练工作的效果起着至关重要的作用。随着时代的发展变化，教师队伍知识的更新、观念的更新、政治理论水平的提高、世界观、价值观、老师队伍量少质弱等等都直接影响着公安教育训练工作的成败与得失。积极采取走出去、请进来、下基层、参与办案等多种途径和手段，是提高教师队伍教学水平的重要途径。同时，在教师队伍的培养、培训上要舍得投入，应当制定中长期教师队伍建设规划，有针对性地加大对教师的培训，真正做到“内强素质，外树形象”。

三、改革教学管理模式，建立适应时代发展要求的教育训练工作机制，是做好公安教育训练工作的必由这路。

在教学管理方面，警校要勇于创新，要改变原有的教学管理模式，建立适应现代警务的教育培训工作机制。在教学方面，应变被动为主动，要按照贴近实战，贴近基层，指导实践的办学方针，针对基层民警所需，制定切合实际的教学计划和教学内容，真正做到缺什么补什么，学什么用什么，变“要我学”为“我要学”。近年来送教下基层活动的开展，在缓解基层警力不足导致的工学矛盾、节约教育训练成本等

方面就很值得推广。在管理方面，应本着从严格管理、严格训练的原则，加强对参训民警的管理，切实解决培训走过场和最后皆大欢喜的培训管理模式。应将培训与转警、晋升、年度考核等挂勾，使公安教育训练工作走上制度化和规范化的轨道。

四、加强各警校之间的合作与交流，实现教育训练信息资源共享，是做好公安教育训练工作的客观要求。

师资力量的薄弱、教材的老化和教条化、教学方式的单一、教育训练内容不全等是在公安教育训练工作中普遍存在的问题之一，单纯地依靠自身的力量在短期内较难解决。因此，加强警校之间的交流与合作，实现教育训练信息的资源共享，有利于取长补短。作为上级公安机关，应充分利用当前互联网及上级机关综合协调的能力，在全区建立公安教育信息网，鼓励协作，推动公安教育训练工作区域化合作与交流。

五、加强警校的软硬件建设，完善教育训练内容，加强教育训练基础设施建设，是做好公安教育训练工作必备的物质基础。

良好的教育训练场所和完备的教育训练设施，是搞好公安教育训练工作的必备的条件。各级公安机关应当加强警校的基础设施建设，满足教育训练的基本要求。按照公安部、厅的要求，落实公安教育训练经费，解决公安教育训练工作

中存在的实际问题和困难，把警校建设成为公安机关加强队伍建设的重要的阵地，推动公安工作和公安队伍再上新台阶。