最近重庆綦江区语文二年级上册入学试题

最近重庆綦江区语文二年级上册入学试题

考试时间：60分钟满分：100分

姓名：班级：考号：

一、给下列划线字选择正确的读音。

堤________（dītí）岸触________（cù chù）动

懊________（nào ào）丧茁________（zhuó zhuō）壮

【考点】

【答案】

dī；chù；ào；zhuó

【解析】

略

二、把蘑菇放在篮子里。（拼一拼，连一连）

【考点】

【答案】

【解析】

三、我会选择正确的字填空。

（一）再在

1.这儿真好玩，我下次还要（）来。

2.小猫（）小河里捉到一条大鱼。

3.这道习题，请你（）做一次。

4.请问：“那家工厂（）哪里？”

（二）青清请

1.小羊在山上吃着（）草。

2.河水很（），看得见鱼在水中游。

3.小兔（）小猫吃刚钓来的鱼。

4.回答老师的提问，要把话说（）楚。

【考点】

【答案】

（一）再在

（二）青清请请

【解析】

（一）此题考查同音字辨析。“在”和“再”两个字都是读“zài”但是意思不同在：居于,处于；再：事情或行为重复,继续。

（二）此题考查形近字的辨析。关于给“青”加上不同的偏旁，它们会变成不同的字，可以用儿歌来区分有水方说清，日出天气晴；有言去邀请，有心情意浓；有目是眼睛，有虫是蜻蜓。换偏旁识字，你我都能行。

四、开心连线。

张开笑脸

露出队伍

滚着翅膀

集合铁环

【考点】

【答案】

张开翅膀露出笑脸滚着铁环集合队伍

【解析】

题型：连线题题类：难度：一般组卷次数：0

五、根据课文内容填空。

1.从（）（）里钻出来的又（）又（）的蚕姑娘，一共睡了（）次，每次醒来都变了样。第一次变得又（）又（）；第二次变得又（）又（）；第三次变得又（）又（）；第四次身体一天比一天（）（）。

2.花儿向我们点头，（）（）（）哗啦啦地响。它们同（）（）的小鸟，向我们（）（），向我们（）（）。它们都说有了我们，（）（）的祖国就更有（）（）。

【考点】

【答案】

1.蚕、卵、黑、小、四、黄、瘦、白、嫩、白、胖、发、亮

2.白、杨、树、美、丽、祝、贺、歌、唱、可、爱、希、望=

【解析】

试题分析：这道题考查学生对文章内容的掌握能力。填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。

六、选择关联词填空。（10分）

宁可……也不…… 虽然……但是……

如果……就…… 既……又…… 无论……都……

1.这种文具（）美观，（）实用。

2.小明（）多等几分钟，（）任意横穿马路。

3.（）发生什么，我（）会帮助你。

4.（）没有太阳，（）没有这个可爱的世界。

5.（）小红在这次考试中取得了优异成绩，（）她没有骄傲。

【考点】

【答案】

1.既……又……

2.宁可……也不……

3.无论……都……

4.如果……就……

5.虽然……但是……

【解析】

1.句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既……又……”

2.这句话前面提出一种情况，后面提出另一种情况，两者中选择一种，属于选择关系，所以用“宁可……也不……”

3.这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”

4.这句话前面一部分提出一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“如果……就……”

5.这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”

九、比一比，再组词。(10分)

大（）看（）午（）去（）全（）

太（）着（）牛（）会（）合（）

高（）画（）放（）女（）草（）

亮（）话（）收（）父（）早（）

【考点】

【答案】

【解析】

八、把句子说具体。

①__________________的柳条随着风儿______________________。

②__________________的海面上行驶着______________________。

【考点】

【答案】

①长长摇摆不停②宽阔一艘艘帆船

【解析】

略

九、我国的植树节是几月几日。你还知道哪些节日?

___________________________________________________

【考点】

【答案】

植树节是3月12 日

【解析】

略

十、课外知识

《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕，最后小人鱼变成了（）

A. 人

B. 鱼

C. 泡沫

D. 海水

【考点】

【答案】

C

【解析】

略

十一、口语交际题。（5分）

新年快到了，自己动手做一张贺卡送给爷爷奶奶或外公外婆，请在贺卡上写上几句祝贺的话。

敬爱的

____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______

_____________________________________________________________________ _______

【考点】

【答案】

敬爱的爷爷奶奶或外公外婆，新春的钟声不断地敲，我的祝福不断地送。真心祝愿您们在新的一年里平安快乐、身体健康。千言祝福一句话：新春快乐、祥瑞新年。

【解析】

这是一道口语交际题，口语交际题目考察的是学生的口语表达能力，逻辑能力和创造能力。做这类题时，首先要认真看题，读懂题目的要求。按照要求写一段话。注意内容要简练，有一定的创意，逻辑思维要清晰，注意错别字。

十二、默写古诗。

回乡偶书

唐贺知章

（）（）离家老大回，

（）（）无改鬓毛衰。

儿童相（）（）相识，

笑问客（）何处（）。

【考点】

【答案】

少小乡音见不从来

【解析】

对古诗的背诵默写。

十三、照样子改句子。

例：狂风把小树吹倒了。

小树被狂风吹倒了。

老师把同学们的作业批改完了

_____________________________

【考点】

【答案】

同学们的作业被老师批改完了。

【解析】

题型：书面表达题类：难度：较易组卷次数：0

十四、排序。

（）早晨，太阳一露出脸，太阳花就兴冲冲地开放。

（）这是一种很美丽的小花，红红的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。

（）你见过太阳花吗？

（）它仰着脸，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”（）傍晚，太阳花就慢慢合拢花瓣，睡觉了。

【考点】

【答案】

（3）早晨，太阳一露出脸，太阳花就兴冲冲地开放。

（2）这是一种很美丽的小花，红红的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。

（1）你见过太阳花吗？

（4）它仰着脸，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

（5）傍晚，太阳花就慢慢合拢花瓣，睡觉了。

【解析】

十五、在括号里填上恰当的量词。

一（______）步枪一（______）潜艇一（______）飞机

一（______）手枪一（______）战士一（______）巡航

【考点】

【答案】

杆艘架把位次

【解析】

略

十六、课内阅读。

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

【1】把这篇课文的题目写到文前的横线上。

【2】仿写拟声词。

例:哗哗哗

【3】课文是按照什么样的顺序来写的?

________________________________________________________________ 【4】请你把文中画线的句子改写成比喻句。

______________________________________________________________

【5】课文中写到了哪些动物?

_______________________________________________________________

【考点】

【答案】

【1】雷雨

【2】示例:啪啪啪呼呼呼咚咚咚

【3】雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序。

【4】示例:一条彩虹像一座七彩的小桥一样挂在天空。

【5】蝉、蜘蛛、青蛙。

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略

【5】略

十七、课外阅读。

掩耳盗铃

从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。有一次,他看中了一户人家大门上挂的铃铛。这个铃铛制作得十分精致、好看,声音也很响亮。他想:怎么样才能把铃铛弄到手呢?他想来想去,最后决定把它偷走。他知道,只要用手去碰这个铃铛,铃铛

就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响,耳朵就会听到响声,有了响声,就会被人发现,那可就得不到铃铛了。那怎么办呢?

他突然想出了一个办法。他认为,门铃一响,耳朵就会听见了,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了吗?于是,他自作聪明地采用这个方法去偷铃铛。这天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到大门前。他伸手去摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。回到家,他又想:该怎么办呢?

他想叫邻居一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干,不和他一起偷东西,只好自己踩着凳子摘铃铛。第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到大门前。他踩着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛就响了,这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能够听到铃铛的响声。

【1】根据意思从文中找出恰当的词语写下来。

精巧细致;细密。（_____）

自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己,主观地办事。（__________）

【2】短文一共______自然段。

【3】这个偷铃铛的人被人家主人捉住,是因为()。

A. 他踩着的凳子倒了,被主人听到了

B. 别人的耳朵没有被掩住,听到了铃铛的响声

C. 他不应该在白天去偷人家的铃铛

【4】读了短文,你受到了什么启发呢?

___________________________________________________________

【考点】

【答案】

【1】精致自作聪明

【2】三

【3】 B

【4】示例:无论做什么事都要实事求是,千万不要自欺欺人。

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略

十八、看图写话。

提示：仔细观察下面四幅图，发生了一件什么事？他们会怎么做？怎么想？又会说什么？

_________________________________________________

【考点】

【答案】

略

【解析】

略