《蜗牛与黄鹂鸟》音乐剧剧本
《蜗牛与黄鹂鸟》音乐剧剧本
人物：
蜗牛扮演者：；李冠一；葡萄树大哥扮演着：梁峻名；小黄鹂扮演者：李鑫；小鹿扮演者：程小璐；小猴子扮演者：栾镕宇
地点：一个农家小院
1.清晨
清晨四周静悄悄的，农家小院里的葡萄树，青枝嫩叶刚刚发芽。（请选择清新优美的音乐配乐）
2.黄鹂鸟的歌
太阳公公刚刚醒来，小黄鹂鸟就急着用它那美妙的歌喉唱了起来。
（演唱歌曲《黄鹂鸟的歌》）
3.争吵
这时小鹿、小猴也来了，它们为何时才能吃到葡萄争论起来，小鹿说：“我看呀，还要再过一个月。”小猴反驳（bo）到：“不可能，只要再几个周就可以了！”于是，他们就你一言我一语的吵吵起来……
4.蜗牛来了
这时，蜗牛来了，它对小动物们说：“你们不要吵了，如果要吃葡萄，就让我来帮你们摘吧！”黄鹂鸟和小猴子笑着说：“小蜗牛，你看看，那葡萄可还是青的呢，你摘下来也不能吃啊。”蜗牛说：“我知道，可是我爬得很慢很慢的，等我爬到葡萄树上的时候啊，青涩（se）的葡萄也就变成熟了。”听了小蜗牛的话，小动物们哈
哈哈的大笑起来。
5.蜗牛的歌
蜗牛不顾别人的嘲笑，开始一步一步朝葡萄架子上爬了起来。（演唱《蜗牛的歌》）
6.蜗牛摘到了葡萄
蜗牛经过不懈（xie）的努力，终于爬上了葡萄树，这时再看原来青涩的葡萄真的都熟了，它把葡萄摘下来分给了大家吃。
7.道歉
小动物们非常惭愧地向蜗牛道歉，首先小黄鹂说道：“对不起，小蜗牛，我们不应该嘲笑你”；小鹿也道歉道：“对不起，小蜗牛，我们不该用自己的长处去嘲笑别人的短处，而是应该在别人有困难的时候去帮助他”；小猴子又道歉到：“是啊，小蜗牛，我们都应该向你学习，在遇到明知很难完成的事情的时候，也要坚持到最后”；小黄鹂接着说道：“小蜗牛，小鹿，小猴子，要不，我们做好朋友吧？！”小鹿和小猴子还有小蜗牛同时答道：“好啊！好啊！”最后小动物们不仅都吃到了葡萄，而且，还高兴的跳起舞来。
悲惨世界音乐剧《One Day More》剧本
Les Miserable Role: Jean Valjean: 苏绎同 Cosette: 陈秋彤 Marius: 郑邵一 Eponine: 沈一诺 Enjolras: 汪浩天 Javert: 林语冰 Mr. Thenardier: 范宇浩 Mrs. Thenardier: 吕澍芊 Valjean: One day more Another day, another destiny This never ending road to Calvary; This man who seem to know my crime Will surely come a second time One day more... Marius: I did not live until today How can I live when we are parted? Valjean:One day more... Marius & Cosette:Tomorrow you'll be worlds away, And yet with you, my world has started. Eponine:One more day all on my own Marius & Cosette:Will we ever meet again? Eponine:One more day with him not caring Marius & Cosette:I was born to be with you. Eponine:What a life I might have known Marius & Cosette:And I swear I will be true! Eponine:But he never saw me there... Enjolras: (Marius:) One more day before the storm! (Do I follow where she goes?) At the barricades of Freedom! (Shall I join my brothers there?) When our ranks begin to form, (Do I stay or do I dare?) Will you take your place with me? All:The time is now, The day is here Valjean:One day more! Javert: One more day to revolution, We will nip it in the bud! We’ ll be ready for these schoolboys, They will wet themselves with blood! Valjean:One day more! Mr.& Mrs. Thenardier:Watch'em run amuck Catch'em as they fall,
儿童音乐剧走进小学音乐课堂
儿童音乐剧走进小学音乐课堂 “儿童音乐剧”形式综合艺术实践课的崭新理念 《国家基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出：“从社会生活、学习经验中构建智慧、技能，是尊从了学生认知的规律；过分强调学科逻辑体系、而忽视学生生活经验，是违反了学生认知的规律。”“小学阶段以综合课程为主。” 早在二十年代，我国现代儿童歌舞剧作家黎锦晖先生就创作了十三部儿童歌舞剧。其中《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》、《小小画家》、《月明之夜》以及歌舞表演曲《可怜的秋香》比较著名，剧目语言生动、明快，词曲通俗易懂、采用民歌音调，深受少年儿童喜欢，多少年来影响、教育了几代人。这一综合艺术形式至今仍有其“人文精神”的现实教育意义，值得继承和发展。 随着知识经济新时代的开创，我们的国家需要大批的高素质的具有丰富的人类情感、良好的人生态度、能善于与他人合作的一代新人。 新的《音乐课程标准》指导下的小学音乐教材，体现了“以人为本”、人文精神的十条新的教学理念。新的《音乐课程标准》，新的音乐教材，新的综合艺术实践活动无疑是创新小学音乐课堂教学，实施素质的有效途径和方法。 以音乐为主线的综合艺术实践活动与小学音乐教材有机结合，使小学音乐课堂教学传统模式、方法发生了根本的变化：“新的音乐教学应是师生共同体验、发现、创造、表现和享受美的全过程。” 北京市海淀区小学音乐教学在学习和贯彻《音乐课程标准》中，实验
把“儿童音乐剧”这一综合艺术形式引入小学音乐课堂，成效明显。去年6月根据海淀区艺术教研室的部署，在全区成功举办了“首届儿童音乐剧比赛”。这次比赛共创作、演出剧目近40个，有22个剧目参加了决赛。其中太平路小学的《小跳跳找朋友》、二十一世纪实验学校的《白雪公主》、立新小学的《小蜻蜓》、地质小学的《金斧头和银斧头》、红英小学的《小马过河》、金典小学的《孔雀与乌鸦》、翠微小学的《三只小猫》获得了一等奖。儿童音乐剧是现代学校艺术教育的上好形式。是综合艺术体验的较好方法。将儿童音乐剧“小型化”，因地制宜地结合新教材进行创作、改编、演出、评价的全过程引入课堂教学，将是学校音乐课堂教学、艺术课堂教学改革一个非常可行的，具有创新意义的尝试。我们把这一尝试叫做“儿童音乐剧”形式综合艺术实践课。 一年多的艺术教育实践证明，这是符合现代教育思想，具有现实意义的改革课堂音乐教学有效途径和方法之一。 “儿童音乐剧”形式综合艺术实践课的实验目的 旧思路、旧观念、旧方式下的小学音乐教学，重知识、重技能，轻艺术、轻体验，关注点单一，学生被动参与、兴趣寡然。 儿童音乐剧形式综合艺术实践课涉及音乐（声乐、器乐、音效）、舞蹈（中、外、民族、现代）、美术（图画、布景、道具、服装、化妆、制作）、戏剧（表演、道白、情节、矛盾、冲突）、文学（剧本、语言、朗诵）、曲艺、笑话、……等学科领域。
届毕业晚会总结
届毕业晚会总结 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
“青春似火母校情深” 2013届毕业生实习欢送晚会总结 为欢送我院2013届实习生离校实习，毕业生联欢晚会是由我部组织策划的，并联合我系艺术团共同举办的“青春似火.母校情深”实习生离校晚会，表达对实习生的美好祝福和殷切期望，2012年6月，我系师生在潘家园举办实习生离校典礼，师生共聚一堂，共同见证和记录了这个美丽而难忘的夜晚。在老师的指导及同学们的认真配合下，这次毕业晚会可以说开展的很成功，为实习生画下了一个圆满的句号。 一) 本次晚会的成功之处： 1、主题的选定： 为了使得毕业生晚会的感情基调深入人心，我们确定了“青春似火母校情深”的主题，显示了大学生的蓬勃朝气，表达了毕业生内心的真实感受，也蕴示着我们对毕业生的祝福与期望，也渲染了我系学生对学院的念念不忘之情。 2、宣传的到位： 因为时间很充分，毕业晚会的宣传工作得到了很好的落实， 3、节目质量高 在5月，我们就开会讨论确定了晚会方案，面向我系所有学生征集节目，舞蹈、歌曲、相声、小品、武术、乐器、舞台剧、音乐剧、朗诵等不限，鼓励大家突破传统框架，促进各种艺术形式的融合。 4、分工合作各负其责 在晚会开始前，学生会各部门都有自己的任务，各部门分工明确，密切合作，晚会非常的井然有序。 二）、本次晚会的缺憾： 1、工作安排上可以再提高。学生会工作人员没有得到充分的运用，有人任务太多，而也有人没事可干，在分工过程中，应考虑任务的量与难度，促使所有人都能发挥其应有的作用。 2、部分节目没有达到预期效果，在安排节目单的顺序时，我们预想了节目表演上所带动的气氛和毕业生的感情深化进程。但还是有个别节目过于沉静，不符合场内气氛。这点值得我们吸取教训。 总的来说，晚会达到了预期想要的效果，感谢老师及同学的全力支持，在如此紧张而忙碌的期末仍然全力奉献。这是我们用自己才华和责任感打造出的
音乐剧欣赏论文
中外音乐剧的欣赏与反思 一直以来，我对音乐剧都有一种敬而远之的畏惧感。从小学过唱歌，弹钢琴和电子琴，最终都被老师授予了个五音不全的称号而半途而废。在大一的时候，几次同学介绍看《歌舞青春》和《妈妈咪呀》等，但由于对外语的抵触和对自己音乐领悟能力的否定，一直都没有勇气进入，只是停留在通俗易懂的国产电视剧的欣赏层面上。 直到这个学期在课堂上和同学一起看了音乐剧，才有了一个真正的认识。其实音乐剧并不是想象中的那么深奥难懂。在课堂上看的许多的音乐剧都有诙谐幽默的感觉，即便我们听不懂语言，看着字幕，也很快进入了喜剧的氛围中，享受其中的快乐，真的有一种心灵的放松。 在看音乐剧《发胶》的时候我就深有感触。这样一个励志的故事，被演绎得轻松搞笑，在欢笑过后，我们却又不得不对特蕾西坚韧不拔，执着最求自己梦想的毅力赞叹。如果只是一部普通的“灰姑娘式”的励志剧，也许看过，感慨过没多久也就忘了，它能留给我深刻印象的更重要的原因是，整个音乐剧的剧情，音乐与舞蹈和谐地结合在了一起。我最喜欢的一首就是《妈妈，我现在是大姑娘了》，那首歌曲给我的感觉就是为《发胶》这部音乐剧中特雷西不顾妈妈的反对，坚持自己理想的情节而量身定做的。同时这首歌也引起了我的共鸣，这也是我想要唱给妈妈的歌曲。也许这就是音乐剧不同于普通电影的一个重要原因吧！
当人物情绪激动的时候，为了更好地表达人物的情感，就会配上与剧情情节很吻合歌曲，许多的时候，歌词仍旧是正常说话的台词，但加上了激扬的曲调，就会有正常语言难以表达出来的效果。许多的时候，当演员说说话至激动的时候就很自然地唱了出来，那歌声没有丝毫的矫揉造作，不仅好听，而且易唱，易记，使我们不禁地就会产生一种想要随着唱出来的感觉。也许就是这样，那些百老汇优秀的音乐剧大多都会推出几首流行一时的歌曲，他们有的时候比作曲家单独创作出来的歌曲更受欢迎，就如同有些电视剧的主题曲一样。因为音乐剧中的音乐是有背景，有情节的音乐，是有灵魂的音乐。 我还看的另外几部，《猫》，《妈妈咪呀》，《歌舞青春》等，这些音乐剧中的音乐和舞蹈都有一种随心所欲表达情感的感觉，每一段舞蹈和搭配的音乐或歌曲就是角色此刻心情的完美写照。这样的剧情，音乐，舞蹈在情感上的统一就产生了一股强大的力量，让我在观看这样的音乐剧的时候，情不自禁的进入了戏剧中，有身临其境，想要跟着一起唱甚至一起跳的冲动。 看过一部音乐剧，我会觉得很开心，还常常在音乐剧放完后自己哼哼着剧中的歌曲，的确，是获得了压力的释放，烦恼的解脱。然而在欣赏了几部欧美精彩的音乐剧之后，我常常都会陷入一个深深的思考，为什么一提到音乐剧，大家都想到的总是美国百老汇，是《猫》，是《妈妈咪呀》或是《歌舞青春》，却很少有人能想到中国的某某音乐剧？实话讲，我能想到的或是听大家常说的也就只有《白毛女》而已。为什么在我们这个汉语言文字博大精深的中国却很少能创造出来
最新音乐剧悲惨世界的鉴赏
最新音乐剧悲惨世界的鉴赏 《悲惨世界》音乐整体气势恢宏，大气磅礴，富有史诗般的色彩，配乐是以古典乐为基础的，营造出了一种磅礴而深沉的气势，与剧 中所表达的主题非常符合。在音乐剧《悲惨世界》中，全新的音乐 并不很多，而且旋律很简单。而正是因此，才更显出作曲家超凡的 创作才能，用很少的素材就能将雨果笔下的鸿篇巨著诠释地如此细 腻深刻。旋律简单不仅是为了好唱、好听，而且容易让观众理解和 记忆，从而受到广大观众的喜爱。 在《悲惨世界》中，每一个人物都有一种性格，这种性格可以用音乐表现出来，剧中不同人物的演唱曲调总有不同的音乐主题性， 比如芳汀的主题、冉阿让主题、沙威的音乐主题等。通过不同主题 来突显出人物鲜明的性格，人物的不同性格与各自的命运，冉阿让 经过苦难磨练而对上帝的深沉敬仰，芳婷的纯洁与软弱，沙威的威 严与冷酷，都很好的表现出来。 总的来说，背景音乐对于剧情的发展起了推动作用，当剧情发生变化，背景音乐也随之变化，并且反映了剧情的内容。音乐片段《AttheEndoftheDay》，这首曲子的节奏很快，演员们的词也都很多，但同样的曲调、同样的节奏在两类人的演绎下表现出了不同的 感觉。 曾几何时人们和颜悦色 他们声音温柔 话语讨人喜欢 曾几何时爱情无所禁忌 世界是一首歌 歌声动人心弦
曾几何时… 一切都变成如今的摸样 我层梦见过往的时光 那时梦想的帆高扬，人生充满了希望我梦见爱永不止息 我梦见上帝如此宽容 那时我年轻而无惧 梦想被打造也被虚掷 自由也无须赎买 没有未唱的歌没有未尝的美酒 可饿虎在夜晚降临 低吼如暗雷低回 摧毁你的希望 使你梦想蒙羞 他在我身旁睡了整个夏天 他让每天都充满奇迹 他从容的安定了我的童年 可秋天来时他却离开了我 我始终渴望她回到我身旁 一同度过往后的岁月 但这梦想不会成真了 我们再经不起这些狂风暴雨 我曾经梦想的人生
儿童歌舞剧
——儿童歌舞剧—— 小蝌蚪找妈妈 登场角色： 青蛙妈妈小蝌蚪大鲶鱼小乌龟河神 剧本 舞台上布满了翠绿的苔藓石，苔藓石中错落的伸出一些荷叶和荷花。 小蝌蚪藏在一片石头中间。 青蛙妈妈拿着夜明珠摆出一个优美的pose，背影对观众。 音乐响起，青蛙妈妈托着夜明珠跳了一段优美的舞蹈。 1歌舞《妈妈的心》，单人，青蛙托着夜明珠独舞，优雅唯美…… 舞蹈结束，青蛙妈妈深情地望着夜明珠。 此时，远处传来河神的声音。 河神：青蛙妈妈…… 青蛙：尊敬的河神，感谢您把夜明珠借给我。 河神：夜明珠是湖中的宝物，你一定要小心守护，不得有误…… 青蛙：放心吧，河神，我一定小心保护。 河神离去…… 青蛙：啊，好温暖！我的蝌蚪宝宝马上就要出生了，有了夜明珠的保护，它再也不会怕冷了！此时，传来小蝌蚪即将出生的声音。 小蝌蚪：叽咕，叽咕……（伸出小手，有缩回去） 青蛙：来，宝宝，把夜明珠放在你的小肚子上！舒服吗？真乖！ 青蛙把夜明珠轻轻放在小蝌蚪的摇篮里。 青蛙：咦？这个摇篮是不是太硬了？不舒服？嗯——妈妈去找一些柔软的水草帮你垫一垫，等妈妈回来哦！么么哒！ 青蛙一边哼着歌一边下场…… 音乐响起。 大鲶鱼跳着滑稽的舞蹈上场。 2舞蹈《臭美的大鲶鱼》，独舞，大鲶鱼独舞，滑稽搞怪，洋相百出。 大鲶鱼：哼~~（打哈欠）话说这池溏里啊，最貌美如花的就是我大鲶鱼了……刚才又睡了一个美容觉，让我再欣赏一下自己（掏出贝壳小镜子）……你看看，我这可爱的大嘴巴，圆润的小鼻子……哎呀！眼袋！？我怎么有眼袋了！天啊，我是不是变老了？怎么办，怎么办？……
对了，听说池溏里有一种叫夜明珠的宝贝？用它来左右各脸部按摩，就可以长生不老！夜明珠……夜明珠……究竟夜明珠在哪？ 大鲶鱼四处寻找夜明珠…… 这时候，小蝌蚪从石头里伸了一个懒腰，伸手把夜明珠举了出来。 小蝌蚪：啊——————好温暖啊！ 大鲶鱼吓了一跳，瞬间爬倒在地上。 大鲶鱼：夜明珠！！！？？？（面露惊讶） 小蝌蚪这时候从石头里面拿着夜明珠站起来…… 小蝌蚪：咦，妈妈？我的妈妈呢……妈妈————妈妈—————— 小蝌蚪跳出了石头开始找妈妈。 先跑到左边，大鲶鱼蹑手蹑脚地跟到了左边，伸开双臂要抓，小蝌蚪又跑到了右边，大鲶鱼扑了一个空。小蝌蚪又跑到了右边寻找，大鲶鱼又追到了右边，张开双臂……小蝌蚪又跑到了中间，又扑了一个空，最后小蝌蚪站在舞台中间呼喊，大鲶鱼用尽全身的力气一个猛扑，小蝌蚪向前迈了一步，大鲶鱼一下就趴在了地上…… 小蝌蚪：妈妈————妈妈——————妈妈，呜呜呜，你究竟在哪里啊…… 小蝌蚪最后一边哭一边坐在了大鲶鱼的背上。 大鲶鱼用生命最后的力气说出一句话…… 大鲶鱼：我在这儿…… 小蝌蚪吓了一跳。 小蝌蚪：啊？你，你是谁？ 大鲶鱼：我是你的……妈妈啊~~（扶着自己的腰摇摇晃晃地站起来） 小蝌蚪：啊？你就是我的妈妈？ 大鲶鱼：对啊，你看，你的尾巴的长长的，妈妈的尾巴也长长的……你这么可爱，妈妈也这么可爱的…… 小蝌蚪：可爱？ 大鲶鱼嘟起了嘴。 小蝌蚪：真的很可爱，你就是我的妈妈！妈妈~~~我找你找的好苦啊~~~ 大鲶鱼：嗯，好宝宝~~~（伸手去摸夜明珠） 小蝌蚪：妈妈，你干嘛？ 大鲶鱼：额……这个，是不是有一颗小球球在你身上……妈妈想看看~~ 小蝌蚪：不行，我还要拿这颗小球球暖肚子呢…… 大鲶鱼：哎呀，妈妈就看一眼，一眼好么？ 小蝌蚪：那，好吧…… 这时候，小乌龟上场。 小乌龟：住手！ 小蝌蚪和大鲶鱼都吓了一跳。 小乌龟一下就拉住了小蝌蚪的手。 小乌龟：小蝌蚪，小心夜明珠！ 小蝌蚪：咦，你是谁啊？ 小乌龟：哎呀，我是小乌龟！幸亏我来的及时，是你的妈妈让我帮她看一看，就怕有坏人来偷夜明珠！ 大鲶鱼：谁……谁是坏人？（故意装傻） 小蝌蚪：妈妈？我的妈妈……不是它吗？
音乐剧剧本
第一幕Circle of Life 旁白：当太阳从水平线上升起时，非洲大草原苏醒了，万兽群集，荣耀欢呼，共同庆贺狮王穆法沙和王后沙拉碧的小王子辛巴的诞生。 随着歌曲《circle of life》音乐跳一段群舞（有可能配上喊唱非洲古老的歌曲音调） （充满智慧的老狒狒——巫师拉飞奇为小辛巴兴起行了洗礼，他捧起一把细沙撒在小辛巴头上。可是狮王的兄弟刀疤对辛巴的出生仇恨不已，他认为如果不是辛巴，自己将会继承王位，因此在他心中埋下了罪恶的种子。） (Scar)（刀疤)Life's not fair, is it? 生活是不公平的，对不对？ Well, I shall never be king. 国王永远不是我。 第二幕I Just Can't Wait to be King 旁白：时光飞逝，辛巴已经长成健康、聪明的小狮子了，他盼望自己早些长大。（一天他和父亲、母亲一起散步） (Mufasa) Look, Simba. 看，辛巴。 Everyting the light touches is our kingdom. 有阳光的地方都是我们的王国。One day, Simbe, the sun will set on my time here and will rise you as the king.有一天，辛巴，我就会像太阳一样落山,而你将会作为新的国王，像太阳一样生起。 (Simba) And this'll all be mine? 那样这些都会成为我的？ (Mufasa)Everyting. 一切。 (Simba)But I thought a kill can do whatever he wants. 我觉得国王可以做任何他想做的事情。（辛巴） (Sarabi) On, there's more to being king than getting your way all the time.做国王不止这些，不能单凭勇气。 (Simba)There's more? 不止这些？ (Mufasa)As king, you need to understand that balance and resbect all the creatures from the crawing ant to the leaping antelope. 作为国王，你要懂得这种平衡,并尊重所有的生物,不管是蚂蚁还是羚羊。 (Simba)But, dad, don't we eat the antelope? 可是，爸爸，我们不是吃羚羊吗？
歌舞青春话剧(戏剧_歌舞剧)剧本
Drama-High School Musical aside: School is holding the yearly selection of musical drama’s lead roles.Troy Bolton and Gabriella Montez encounter each other, only to find that they both have the same musical dreams.In spite of huge pressure from their parents and friends, they firmly pursue their dreams. aside: This is where the true expression of the artist is realized. Where inner truth is revealed through the actor’s journey...Just behave yourselves bravely and confidently. Are you ready? Judge Miss Darbus: first, you’ll sing a few bars and I will give you a sense of whether or not the theater is your calling.Shall we? Girl one(out of tune,lose herself): It’s hard to believe that I could not see. That you were always right beside me. This feeling like no other. I want you to know. Judge Miss Darbus: Uh-huh, yes, thank you, next! Second boy(shy and not confident): It’s hard to believe that I could
西方经典音乐剧赏析
西方经典音乐剧赏析 在这学期的西方经典音乐剧课程里，我们学习观看了很多部世界世界名剧。有《歌剧魅影》、《悲惨世界》等。在老师对这些戏剧的讲解后，使我对西方戏剧产生了兴趣，我们在不知觉间已经与音乐剧亲密接触了整整一个学期。从一开始的仅仅听过《猫》和《歌剧魅影》的懵懂无知，到现在对于音乐剧有了些更深入的了解，越是了解越发喜爱，西方音乐剧带领我们进入了一个全新的世界，一个以前从未深入涉猎，基本不曾了解的美妙世界。 《悲惨世界》的音乐整体气势恢宏，大气磅礴，富有史诗般的色彩。人物性格鲜明，剧中不同人物的演唱曲调总有不同的音乐主题性，来突显出人物的不同性格与各自的命运。唱段刚开始，是芳汀的主题。芳婷的“我曾有梦”，她的梦是美好的，然而现实却是残酷无情的。而当芳婷即将死去，向冉阿让托孤时两人的对唱也让人不禁心痛。她不愿死去，更不愿让珂塞特孤苦伶仃。当她唱到“告诉珂塞特我爱她，我会在醒来后看见她”时带着哭腔，仅这一句，就将一个人、一个女人、一位母亲临终前的不舍和恳求之情表现得淋漓尽致，令人不心碎都难！芳汀主题概括而言，就是被爱遗弃、渴望爱、为爱牺牲、将爱交讬。 在《悲惨世界》中，每一个人物都有一种性格，这种性格可以用音乐表现出来。冉阿让经过苦难磨练而对上帝的深沉敬仰，芳婷的纯洁与软弱，沙威的威严与冷酷。这些性格分别用不同的主题旋律表现出来以后，显得格外鲜明。 以前有朋友曾经讨论过音乐与语言的问题，实际上，我认为，音乐不是不可言说，像音乐剧《悲惨世界》这样，把音乐语言化，不仅使语言的魅力大增，也使音乐变得更加容易理解。毕竟，音乐并非为了音乐本身，而是为其表达的内容。单单旋律是没有意义的，但是如果这个旋律打动了某一根心弦，那便是它的意义所在。在音乐的国度里，没有国家的界限，没有民族的差异，更没有语言的障碍，这是一种心灵的融合，是人类共同追求的体现吧。一部好的作品，必定有其出色的艺术功底以及深刻的思想内涵的，而《悲惨世界》则同时兼备了这两点。不可否认，《悲惨世界》是一部名副其实的世界名剧。 我最喜欢的就是安德鲁·劳埃德·韦伯的《歌剧魅影》，不仅给我以视觉的冲击，而且结构和音乐也给我记到的震撼和感动！ 《歌剧魅影》的结尾处给我留有一个疑问，刚开始看到魅影从镜子中走后，我觉得魅影应该是死了，因为他不曾接触过这个世界，他除了歌剧院哪里都没去过，无法生活，可最后回到现实，墓碑前的花，那是克莉斯汀和魅影“信物”除了魅影不会是别人，真的挺让人迷惑的；再就是克莉斯汀到底爱没爱过魅影，劳尔把音乐盒放到克莉斯汀墓碑前，说明这对她很重要，但同时那又是魅影心爱的东西，给人一个可以想象的空间，让大家有不同的感受。天生的丑陋和残酷的现实使得魅影变得冷漠无情，用暴力来反抗这个世界，但其实他也渴望被大家接受、认可，在最后克莉斯汀对魅影说“你不是孤单一人”就是很好的说明了魅影内心的恐惧，其实也就是说当时人们以貌取人，歧视他人的一种社会风气，不论他是否才华出众，但同时也告诉我们不管遇到什么挫折，都不要悲观，要积极面对，是金子总会发光的，不要事事激进，学会安慰、鼓励自己。对于我这样学音乐表
小学生课本剧儿童剧神话剧剧本《神笔马良》
神笔马良 人物：马良，大官，师爷，俩官差，马良的小伙伴们，扮演动物和道具的小朋友。道具：人物需要的古装，道具山，扮演动物的小朋友需要的动物头套（羊鸡马），道具画板，写着风的绸子，道具大船。还需若干小朋友扮演各种动物，大船，风，西瓜皮和香蕉皮等。 【灯光亮，幕起，一片山清水秀的景色下，一群身穿古装的小孩围在马良周围，马良正拿着神笔在地上画，扮演小羊的小朋友上。】 小羊：咩…… 众小朋友欢呼雀跃：哦，画活了画活了，马良把小羊画活了！ 马良把小羊交给小女孩：大官抢走了你的小羊，现在还给你。 小女孩：谢谢马良哥哥。【带小羊下】众小朋友鼓掌。 马良又画，小鸡上，打鸣。 马良把小鸡交给一个男孩：这是你的。 小男孩：谢谢马良哥哥。 小朋友1：马良哥哥，你的画真是越来越好啦，以前你的画的东西像是像，可是都不是活的。 小朋友2：可是现在画什么什么就活了，真是厉害。 马良：其实不是我厉害，是我的这支神笔比较厉害。 小朋友们：神笔？ 马良：是啊，以前我家穷没有笔，画画的技术都是用树枝练习的，给大官的师爷借笔，还被赶了出来。后来，一个老神仙给了我这个神笔，让我专门给穷人画东西。 小朋友们：太好了，我们以后再也不会被大官欺负了。 大官在台下：谁说不会被我欺负了啊！【大官耀武扬威的上，前面师爷低头哈腰引路，后面跟着两个凶神恶煞的官差。】 大官轮流点点几个小朋友：是不是你说的？是不是你说的？【小朋友们不敢吭，众狗腿在后面随声附和】 马良：看我的。【拿笔画了几下，扮演香蕉皮和西瓜皮的小朋友上，大官他们集
体跌了一个大跟头，香蕉皮和西瓜皮击掌庆祝，下。】 大官：有刺客！师爷忙躲在二官差后面：保护大人，保护大人！二官差急忙拔刀，一着急帽子耷拉下来遮住了眼睛。马良和小伙伴们大笑。 大官：笑什么笑？【跟班们忙上来给大官整理衣帽。】你们谁是马良？ 马良站出来：我就是。 大官：嘿嘿听说你有一个画什么活什么的神笔，来来来赶紧给本官画个大元宝。马良：你休想！我只给穷人画东西。 大官变脸：你不给我画，就把你的小伙伴们都抓起来！【官差们作势去抓人】 马良：慢着！我给你画，不过你得先放了他们。 大官：好好好，放了他们。【官差放开了孩子们】 小朋友们：马良哥哥！ 马良：你们快走。【在地上画，扮演骏马的小朋友上，嘶鸣一声，马良把他们送上马，他们下。上马有一个动作就行，骑马就是跟着扮演马的小朋友一起跑下】大官迫不及待：快快，给我画个大元宝。 马良在他袖子上一画，大官从袖子里掉出一个老窝瓜。 大官：我的元宝！ 管家：大人，这个不是元宝，好像是窝瓜。 大官：嗯？岂有此理，马良，本官让你画元宝你画个窝瓜干嘛？ 马良：我没见过元宝，画不像。 大官：来呀，给他上个元宝。【师爷拿出一个元宝】 马良：你有元宝还让我给你画什么？ 大官气急败坏：来呀，把他给我押下去斩了，把神笔留下。 马良被官差带下去，神笔被夺下。 大官：师爷，快，给我画个摇钱树。 师爷：是，大人。打个响指，画板抬上来，师爷画了一会儿，画板面向观众，一棵摇钱树赫然立在画板上。 大官狂喜：我的摇钱树！【向摇钱树冲过去结果一头把画板撞个窟窿，俩腿在外面蹬着，师爷忙把他拉出来】 大官：废物！快，把马良带回来。
毕业晚会音乐剧
大型音乐剧剧本“初见---再见” 第一段:舞蹈 第二段:剧情 （独白）大学，有人说大学是美好的，在美好中追寻逝去的青春，毕业了，大家都走了。听着淡淡的音乐，闻着清新的书香，再一次回忆和身边的朋友、同学上演的剧情！而主演就是你…… 剧情：第一幕 集体上场：（音乐）年轻的战场 同学Ｂ：挥别了黑色的六月，大学里的我是这样的： 首先B在台上讲解这个剧本，没有看到有个C（女）抱着书正走上台来，结果：撞了！书掉了。B忙去拣，满口说对不起，对不起，对不起。结果又不小心把C的书散了一地，抢过书很生气的说：你这人怎么这样，没长眼睛呀，然后，抱着书扬长而去，只留下傻楞楞的他！ 全体带着椅子上场！把椅子放在一旁，舞蹈起！ （哑剧）老师上场！很潇洒的走上来。。（哑剧：装做批评同学们）一个一个的看后，然后潇洒的和每一位同学击掌下台。 （音乐：同桌的你） 所有的男孩（做在椅子上或者蹲着）都睡着了！而且还打呼噜。所有的女孩都生气了！（统一女孩）：打一个指响所有的女孩站在统一战线唱：猪头，猪脑，猪身，猪尾巴，一看就知道是个坏东西，每天都是睡到下课后，从不听课，只抄作业。然后哼一声转向男生后面！ （旁白）老师：同学们注意了。今天不把作业做晚，谁都别想回家！！ 听到这里，所有男生集体摔到！看看作业本、看看身后的女孩！所有的男生统一动作：抢作业本！先右边在左边在抢到了，然后互拉动作，拉三下，作业本撕坏了，女孩们集体生气！装打动作！把男生们打到一个角落里！男生们集体“挺”起来！接着PK （PK中）第一场：男方代表，女方代表：对打！（音乐，男儿当自强） 第二场：黄梅戏 第三场：对山歌！ 同学Ｂ：要毕业了，日子一天一天过，我们在慢慢的长大。要毕业了，要工作了，也要分开了。（大家情绪很激动，快要毕业了） 同学D：你要什么时候走啊？ 同学B：我演完节目就走！你们送我不咯？ 大家：不送，坚决不送！ （独白）在热闹的城市里，到处都是流入的陌生人你来我往。可是谁都不会去注意谁？谁都不会去在意身边的人，就在这座城市：火车站好象成为每一个人的必经之路，每一位过客都会在这里留下足迹，然后又迅速的消失在轨道里。。。。。。 （旁白）静静的，就一个人，为什么他们不送我呢，或许大学毕业就是我们第一的离别！算了，一个人，我走了，大学，再见！ 集体：(唱) 当你孤单你会想起谁，你会不会找我们来依偎，你的孤单伤悲，朋友们能体会，让我们陪你走一回。 同学C：真打算就一个人走么？那我们怎么办？ 众人：对呀，那我们怎么？ 同学B：你们不是不送我么？
青春音乐剧 歌舞剧
青春音乐剧-我的大学不是梦。 情景一 上课了（铃声响）大家坐在教室里一片混乱，老师进来，喊：上课！ 众人有气无力：老师好！老师说：坐吧！同学们模拟考就要到了，大家抓紧啊！ 情景二 举个牌子，期中考试后！发卷子拉！众人一片呜呼（各人自己报个分数，小叶;30?小文：20！小艾：40 小雪90小君25 小贝35！吵吵闹闹的感觉！）。。 伤不起真的伤不起/我考试考试考试考到昏天黑地/从早做到晚成绩又这么悲剧/我心烦心烦心烦烦到心如血滴/伤不起真的伤不起/我算来算去算来算去算到放弃/伤心有木有我的自信狗叼走/我学习学习学习学到彻底忘记 唱完后该趴的继续趴，该吃的吃，谈得谈！老师点名，。， 老师：小叶。小叶：在。 老师：一天到晚就知道睡觉，你有点人生的追求么？ 小叶：有啊！老师：什么？小叶：睡觉！ 老师：我看你跟小文正好能凑一块。 小文：关我什么事？（拿起乐事吃着）我才不跟这笨大叔凑一块呢！ 小叶：你说谁呀？臭大妈。。 老师：嗯，一个能睡！一个能吃！加起来正好是一种动物。 小文小叶倒。对唱：猪头猪身猪尾巴，一个从不挑食的乖娃娃！每天睡到日晒三杆后，从不梳头。你很像她！《猪之歌》 老师：小贝。小贝：老师我在。 老师：一天到晚跳跳跳，你真把自己当杰克逊了！ 小贝站起来捂着胯部，动：是的，我就是迈克尔杰克逊。（响音乐！！~~老师倒~~） 老师：小君！小君：等一下老师！！~这段正精彩的等会等会！ 老师一把抢过小君的书：看小说看了二十几分！不许看了！ 小君：老师！书籍是人类进步的阶梯呀！（《没有你的日子我真的好孤单》没有书的日子/ 我真的好无聊/所有课文都与我无关/没有书的日子/你叫我多空虚/小说的爱都在心里缠绕 老师：小雪！你这次考得不错呀！ 小雪：老师我知道我知道！手机是人类科技发展的结晶呀！所谓我用那手机查查百度/一切都知道/科技的力量是多么的伟大/请佩服我用手机查答案的力量！让我能轻轻的告诉你/共享的潮流老师摇摇头：人才呀！ 老师：小艾！（小艾还在发呆！吃着手指头~）小艾~（老师大喊一声！） 小艾：啊啊！老师你叫我？老师：小艾你怎么总是发呆吃手指？ 小艾：越长大越孤单越长大越不安也不得不看梦想的翅膀被折断也不得不收回曾经的话问自己你纯真的眼睛哪去了 越长大越孤单越长大越不安也不得不打开背后你的降落伞也突然间明白未来的路不平坦难道说这发呆是必然（这个正好可以用，就没怎么改了） 老师：唉！你看小新小西同学多认真!真可谓俩耳不闻天下事。 小艾看着小新！小艾：一心一意那个什么？ 小新正在和小西眉来眼去。 老师：小西！小西：老师老师：小新？ 小新：你总以为我们在谈/是你自己想的太多了/我们其实呀真的没有谈/到底怎么说你才相信（老师：怎么说我都不信）（这里最好用音乐唱，待定！） 小西：小小小小新说（的）对！这些都是你的误会呀/我们的纯洁你根本不知道/你能不能
最新悲惨世界音乐剧赏析
精品文档 悲惨世界》音乐剧赏析 背景介绍 不可辨驳，音乐剧《悲惨世界》(Les Miserables)改编自雨果的超级IP著作《悲惨世界》，但也推动书籍《悲惨世界》成为了人们心中不朽的著作，两种艺术形式互相成就。推动彼此成为不朽的传奇。音乐剧从20 世纪开始就成为了舞台上闪耀的一颗明星，当然音乐剧《悲惨世界》已经成为了经典中的经典，有一丝后不见来者不可撼动感。音乐剧《悲惨世界》以法国半个世纪的历史为背景，在历史的长河中用一个社会中极其不起眼的小人物冉.阿让去揭露历史的现状，歌词深刻干练，音乐丰富多样，仔细观赏是一场视觉与听觉的极大享受。 情景简介 那是十九世纪的巴黎，贫困潦倒的冉.阿让为了自己妹妹的孩子活下来不被活活饿死， 选择了去偷面包，结果被不知人间饥渴的法官判处了19 年的牢狱苦役，出狱之后的冉.阿让 依旧的无以生存，陷入多年以前的走投无路的困境，但上帝还没有完全地将这个悲惨的人物 忘记，好心的米里哀主教收留了他过夜，但贫穷再次让他犯下了错误，填饱肚子抓住偷走了主教的银器潜逃。后被警察沙威逮捕，主教声称银器是送给他的。让冉.阿让免于逮捕，主 教的行为再一次触及到了阿让的良知，感化了阿让，化名马德兰，决定开始新的人生，十年的时间造就了阿让，使他成为了成功的商人并成为了马兰德市市长，沙威警察再一次的出现， 一心想要找阿让的麻烦。在此期间阿让得知了妓女芳汀的悲惨经历，并承诺要照顾私生女柯 赛特，这一切的一切都被警察沙威看在眼里，一系列的行动让沙威开始陷入了深深的自我怀疑，最后经不住内心的考验选择了用死亡那个来终结犯下的错误。之后阿让将柯赛特抚养长大，在法国大革命的炮火中救出了柯赛特的心上人，并将看做自己亲生孩子的柯赛特交付给了年轻人，并选择在婚礼上失踪，只是因为内心中逃犯的身份让他在隆重的场合上显得无比怯懦。 歌词赏析 作为史诗派的先河，但是音乐剧《悲惨世界》的歌词极其的简洁易懂，不需要任何高深的理解，不不必揣摩深意。在开始的Starring( in order of appearance )中，开始以厚重的中音啊来拉开篇章啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 天可怜见悲惨世界 低头等死俯首认降烈日荼毒此处是人间炼狱 十年内老死无望 曲子开始工人们愤愤唱着歌，一边不断的劳作控诉这黑暗的现实，工人们一刻也不得闲，只要敢怠慢一分钟，头顶的皮鞭就会落在身上，在劳累和疼痛的折磨下唱出了低鸣声啊，奠定了一种极其悲惨的氛围，描绘了当时的社会背景，正如歌词中演唱的人间炼狱，等死无望。、 精品文档清白如我唉哎上告 仁慈我主听我衷肠我知伊人在水一方（犯人开始控诉）
儿童童话剧剧本
儿童童话剧剧本《三只小猪》演出：猪大姐（唐玉洁），猪二姐（王飞），猪小妹（王子菲），猪爸爸（雍建浩），大小野狼（于心宇、吴訫晔），猪大姐的小茅屋（潘岳辰）、猪二姐的玩具屋（金城），猪小妹的漂亮房屋（盛浩然）。小动物（全体幼儿）。镜子（黄 - 儿童童话剧剧本《三只小猪》 演出：猪大姐（唐玉洁），猪二姐（王飞），猪小妹（王子菲），猪爸爸（雍建浩），大小野狼（于心宇、吴訫晔），猪大姐的小茅屋（潘岳辰）、猪二姐的玩具屋（金城），猪小妹的漂亮房屋（盛浩然）。小动物（全体幼儿）。镜子（黄赓） （以音乐开场，三只小猪在台上站定。） 猪二姐：哇!又是美好的一天。今天放假，老师说要订生活计划，我已经计划好了，我的计划就是早上打D3，下午打D3，晚上还是打D3，（拿起D3）我心爱的D3怪兽对打机。（音乐） 猪小妹：呵!（打哈欠）什麼声音这麼吵，我正在睡美容觉呢!（梳头发）头发有点乱了，（照镜子）魔镜，魔镜，谁是世界上美丽的人…… 猪（得意状）当然就是我罗! （音乐，猪爸爸进场）猪爸爸：孩子们，起床罗! 猪二姐，猪小妹：哦! 猪爸爸：大家好，我是猪爸爸。我有三个小孩，已经九岁了，今天是他们的成年礼，要出去盖房子，独立生活，我真担心。你们准备好了吗？ 猪二姐，猪小妹：准备好了! 猪爸爸：（轻推大哥）老大!老大! 猪爸爸，猪二姐，猪小妹：开饭罗! 猪大姐：（惊醒）开饭啦!唉…… 猪爸爸：别睡啦!你们的行李准备好了吗 猪大姐：老爸，您放心，我带了枕头和棉被，到哪都能睡。 猪二姐：我带了怪兽对打机，到哪里都可以玩。 猪小妹：我有很多漂亮的衣服，到哪都是这麼美丽动人。 猪爸爸：好好好，孩子们，森林里很危险，你们要小心保护自己哦! 猪大姐，猪二姐，猪小妹：知道了，爸爸再见!（唱歌，绕舞台一圈。） 猪二姐，猪小妹：大姐，你要盖什麼样的房子 猪大姐：我要在山坡上盖一间小茅屋，微风轻轻吹过，睡在柔软的稻草上，一定很舒服。音乐，饰演茅屋的小朋友进场。） 你们看，一下子就盖好了 猪小妹：嗯…，我要盖一间漂亮的房子，森林里最漂亮的房子。 （音乐，饰演房子的小朋友进场。） 猪二姐：有了，我要盖一间玩具屋，里面放满我的玩具。（音乐，饰演玩具屋的小朋友进场，音乐结束，三只小猪回到自己的房子蹲下。） （音乐，大小野狼进场绕舞台一圈） 2 大野狼：哈哈哈，我是大野狼。 小野狼：我是小野狼。 大野狼：听说有三只小猪跑到我的森林里盖房子。 小野狼：是啊!是三只肥肥嫩嫩的小猪哦! 大野狼：小野狼，我们去拜访拜访!
《疯狂KTV》 剧本(音乐剧)
《疯狂KTV》 时间：晚上7点（开始） 地点：某KTV的包间（主场景） 主要人物：KTV服务员（李涛男20岁左右） 水酒推销员（男30岁左右） 高中学生（女17岁） 待业大学生A和B（男24岁左右） 公司女老板（红姐40岁左右） 故事简介： 曾经怀揣音乐梦想的叛逆少年李涛，面对现实的社会与巨大的压力，放弃了被自己视为生命的音乐，甘愿躲到KTV当服务员。面对现实生活的残酷和冷漠，面对社会和生活的压力，一群身份不同，年龄不同，经历不同的人，一群被生活的刻刀磨平了梦想激情的人，都加入了网络上一个发泄压力与情绪的小组。 小组决定相约到KTV，通过歌曲来发泄自己的情绪，而他们的服务员恰好是李涛。一群境遇相同的人，在KTV开始了一个不寻常的夜晚…… 人物简介： KTV服务员（李涛）：热爱音乐的叛逆少年，却不被社会接受。无法面对压力，他放弃梦想，来到KTV做服务员。看着每晚出入KTV形形色色的人，他最终重拾梦想。 酒水推销员：家有妻儿，事业不顺，生活条件一般。性格懦弱，面对家庭和事业的双重压力，想要逃避现实。但也梦想着能事业有成，让妻儿过上幸福的生活。 高中生：高三学生，面对着来自高考，家庭和自身的心理压力。性格里带有青春期的小叛逆。 待业大学生（2人）：面临毕业找工作的巨大压力，追求喜欢的女生屡遭失败，内心备受打击。面对工作上的挫折和感情的失败，对生活充满了抱怨。希望工作和感情都能如意，怀揣着梦想。
公司女老板：精明干练，事业有成，有车有房，但精神生活却很不如意。中年离异，身边有许多朋友却没有可以交心的。 舞台设置：按KTV包间场景布置 主要道具：沙发、凳子、茶几、话筒、电视等 幕一 灯光：全暗。（人物出场后按照表演顺序依次对出场人物打追光。） 出场人物及顺序： 服务员（到舞台中央独白，独白完后下场） 推销员、女学生、研究生、女老板(按以上顺序分别从舞台四个角出场独白，独白完后下场。) （对服务员打追光） 服务员：（开场《我心中尚未崩坏的地方》[五月天] 灯还没亮时开始清唱。随歌声慢慢走到舞台中央位置。） 歌词：每个孤单天亮，我都一个人唱。 默默的让这旋律，在我心交响。 就算会有一天，没人与我合唱。 至少在我的心中，还有个尚未崩坏的地方。 我是个KTV的臭服务员！我喜欢看KTV里形形色色的人，他们丰富多彩的生活让我眼花缭乱，有真诚有虚伪有放纵有悲伤。他们的故事让我明白，就算是咸鱼，也会有翻身的一天。（看了看表）7点了，这个时间是许多人都下班的时间，但我，却要去KTV开始工作了。（追光结束） 推销员（从舞台左上角出场，打追光）是，老板，我不下班，（边说边往后不断回头）好好，您放心，我保证这次一定把酒卖完。我再去KTV转一圈，看看能不能多卖点。（追光结束） 女学生（从舞台左下角出场，打追光，上台后面向观众）对，去KTV！你们离婚是吧，那我就逃课，这书我也不想读了。第一名？奖学金？除了这些，你们关心过我的感受吗？关心过我的梦想吗？（追光结束） 女老板（从舞台右上角出场，打追光）昨天有人跟我提梦想（略带醉意）哈哈，梦想能赚到钱吗？能给我优越的生活吗？我没有梦想，我有钱，我能买到所有东西，我的朋友都是用钱买的，哈哈。（追光结束）
歌舞青春经典台词
歌舞青春经典台词 《歌舞青春》讲述的是来自于两个不同甚至对立的团体的高中新生之间的故事——篮球队队长特洛伊·波顿和美丽而害羞的数学天才凯碧欧拉·曼提兹。他们一起尝试在他们的高中冬季音乐剧中担纲主要角色。最终，他们克服了来自各方的重重压力，同时也激发了他们周围的人跳出自己的小世界。 《歌舞青春》经典台词 Samehere.我也是 whatissheupto?她准备干什么?XX youngman,thefutureisfullofunchartedwaters年轻人，未来是个未知数 yougoteyes,usethem.眼见为实，看看吧 comingrightup.马上来 inthemeantime同时 Don’tstrainyourself,slick.不要太过分了，小滑头 It’sbeenwild有点疯狂 Hardtokeeptrackofitall,Ibet.我想说，很难了解这些 Getyourheadinthegame!全身心投入比赛 Let’srunitback.再来一场 youmightwanttothinkthisoneout.你必须考虑清楚 Haveblondehairandweardesignerflip-flops.有一头金发，穿着
时髦时装 Idon’treallywanttoseemysistercrashandburn.我真的不想看到我姐姐在那里怒气冲天 whatwasyourfavouritesummermemory?你最美好的暑假回忆是什么? Igottamakebank.我得去赚钱 wegotofftoaroughstart,butyoureallycamethrough.我们不打不相识，但是你真没有在意 we’renotbusyoranything.我们没什么 keepitcoming,guys!加油，伙计们 Thebigzero.什么都没有 Talktome.跟我说 Here’sthething.有一件事 StraightA’s,quintuplestraightA’s,成绩优秀，所有功课都优秀 he’sreallyworkingsomeone.他在谈正事 we’,forthosecoolenoughtohaveaconvertible,crankupthesound,b reathethatfreshair,andsayhellotosummer! 我们抛开又一个炎热的夏天，这里是阿尔布开克市，因此，在这里你会感到很舒适，呼吸新鲜空气，跟夏天问个好吧! lookingverysharpthissummer.这个夏天你们看起来很精神