一年级数学第一单元教案

第一单元主备人：张军作投放日期2020年8 月25 日

次备课二次备课

第3课时

课题：数一数（练习课）

教学内容：补充习题

教学目标：

1. 在计数物品数量的活动中，使学生初步学会数数的基本方法。

2.通过练习，使学生感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。

3. 培养学生逐步养成仔细观察的良好习惯。

教学重点：掌握数数的方法。

教学难点：能正确数出图中事物的个数。

教学准备：练习题

教学方法：引导发现法

教学过程：

一、基础练习：

数一数，照样子用“○”画一画

指导孩子认真读题，仔细观察，按顺序数出每种事物后画出相应数目的○。

白云：○○花：玉米：人：

树：小鸭：辣椒：汽车：

二、巩固练习：

1.看数圈图，指导孩子读懂题目，根据图左边数字，圈出相应数目的物体图。

9 3 7

8 4 5

2.看图数数，连一连。指导学生读题，然后用直尺连线。

3.数一数，连一连

引导学生看图，使学生明白题意，用直尺连线。

三、拓展练习：

1.你能给数字娃娃找到他们的相邻数吗？

（）4（）（）8（）（）5（）

（）9（）（）7（）（）6（）

（）2（）（）（）6（）8（）（）

2.

（1）□里一共有（）颗星星。

（2）△里一共有（）颗星星。

（3）○里一共有（）颗星星。

（4）既在○里，又在△里的星星有（）颗。

（5）既在□里，又在○里的星星有（）颗。

四、教后记：

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

2 3 4 9

课堂教学设计方案

课堂教学设计方案

三、拓展练习：

（一）按要求画一画。

（二）有两杯同样多的水，第一杯给小光喝，第二杯给小丽喝，他俩都没喝光。想一想，谁喝得多？