社区学校教学活动方案(20篇)

社区学校教学活动方案（20篇）篇1：社区学校教学活动方案

一、加强学习，全面提高队伍建设组织工委全体成员通过假期学校校长培训班学习，深刻领会“三个代表”重要思想和中共中央十七大精神实质，明确党在新的历史时期的主要目标任务和重大举措。及时了解新情况，吸收新经验，把握新思路，进一步增强做好委员会工作的使命感、责任感和自觉性。由社区老干部和老师组成的讲师团，充分发挥余热，在暑假期间为社区同学拓宽知识面起到了积极的作用，也让这个大家庭有了良好的学习氛围。

二、突出重点，开展主题教育区校联动、区村挂钩假日学校于6月30日正式开班后，我们在镇文化活动中心开展了京剧、快乐的游戏节、诗词、五四90周年红歌会、廉洁与和谐剪纸术、三史教育与灾区儿童心连心等活动，给辖区的学生营造了一个快乐的暑假。

1、爱国主义教育爱国主义教育是我们的主旋律。6月30日开班仪式上志愿者老干部周蕾奶奶，为百余名同学讲述了建国60年的心路历程，建国初期，我们的祖国贫困落后，满目疮痍，随着抗美援朝的胜利，开始向社会主义道路艰难地探索，前30年在取得非凡成就的同时，曾走了很大的弯路;后30年，实行改革开放的30年，使中国经济持续、快速地发展，改变了贫穷落后的经济面貌，经济总量跃居世界第三位，从成功发射第一颗试验通信卫星到第一颗气象卫星从神五载人飞船成功发射到神七实现太空行走，我们的航天科技事业实现了质的飞跃。周蕾奶奶声情并茂的讲述深深地感动了同学们，懂得要热爱自己的祖国，要和国外的同龄人赛跑，努力培养自己的

各方面的兴趣，发展自己的各项能力，发扬特别能吃苦的精神，为强盛国家不断创新，努力拼搏。

2、弘扬救灾奉献精神开展弘扬救灾奉献精神主题教育，重在培养青少年坚强的品格，树立不怕困难、团结互助、敢于胜利的精神。

7月10日，刘强民老师以盛泽新龙，心手相连为主题，展开一次开往四川的快乐之旅，整个游戏分爱心之旅、火车模仿、敲锣打鼓放鞭炮、新龙幼儿园弹钢琴、灾害发生时紧急送水和目测游戏六个部分，在考验人体的协调性的同时，又培养奉献爱心精神，丰富抗灾知识，积累生活经验，50余名学生踊跃参与，乐在其中。弘扬民族文化，崇尚科学知识。京剧是我国的国粹，京剧兴趣班于7月4日开课，特邀舜湖逸京剧票房唐幼良老师和魏立英老师教唱，首先唐老师讲了京剧的悠久历史文化，而后选了十五首适合1-9年级的京剧唱段，把十多位参加活动的学生分成男女两组，再根据不同的年级逐一教唱不同的唱段，两位老师不厌其烦一遍一遍地教，经过6次课程，每位学生都会唱两到三段，其中有位叫张年嘉的小学生，原本对京剧是毫无兴趣，可现在一高兴就会时不时地哼上两句。

7月11日开始的诗歌兴趣班，由肖海铭老师教课，共4次课程，肖老师还准备了诗词书发给同学们，但书量有限，不够发，有位叫谭舜尧的学生主动把书让给了比自己小的张年嘉同学，得到了肖老师和同学们肯定与表扬。7月14日特邀民间艺术协会会长王桂荣教学生剪纸术，以廉洁和谐为题，结合剪纸的方法进行法制教育。20多名同学兴致盎然，共交了是多幅精美的剪纸作品。

7月22日，在文化活动中心组织了20多名学生观测434年才能看到的日全食奇观，并给每个学生发了一副观测眼镜。不过最后并没有看到日全食的全过程，但是在9点36分，他们

还是瞬间感受到了从白天到黑夜的过程。虽然只有几分钟，但学生们仍然非常兴奋。

8月4日，与灾区儿童结缘活动开展，红色画卷上写满了孩子们对灾区人民的祝福。同时，王老师结合《我爱家乡》三史教育，不仅拓宽了孩子们的知识面，也增加了他们对家乡和祖国的热爱。

篇2：社区学校教学活动方案

一、指导思想

要以党的十七届五中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持以人为本、服务市民的原则，以文明市民学校为依托，从精神文明建设全局出发，以思想道德教育为核心，全面系统地对每个村的群众进行政策法规、社会公德、家庭美德、科学知识和文明健康的生活方式，从而帮助他们树立正确的政治信仰、人生观和价值观。

二、主要目标

以学习实践科学发展观为主线，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动全乡精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为全镇的经济和社会发展服务。

三、教学内容

市民学校以素质教育为基础，以提高全民素质为目标，对村民进行多种多样、全方位的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育、政策法规教育、文明礼仪教育、公共卫生教育、环境保护教育、计划生育宣传教育、交通安全教育、科普教育和计算机培训等。

四、教学方式

市民学校结合工作实践，采用专题讲座、观看视频、知识竞赛等形式开课。

五、工作要求及安排

1.工作要求。在工作中，要坚持以人为本，结合科学发展大讲堂，充分发挥乡村远程教育的作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习市场形势、文明礼仪、传统文化、艺术鉴赏、国际形势和现代新知识，切实提高公民的科学文化和思想道德素质，努力选树典型，加以推广，切实提高群众的整体素质。

2.工作安排。今年计划举办文明礼貌、文明交通常识、文明创建常识三期市民学校培训班。培训人员涉及镇村干部、青少年、村民、企业等。

在工作中要充分发挥自身优势，充分调动辖区村民和企业单位的积极性、主动性和创造性，挖掘有效资源，实现场地、师资的共建、共享。充分利用我镇市民学校的优势，组织市民参加听课，不断丰富教学内容。调动全民参与建设全镇的热情，推动全镇各项事业蓬勃发展。

篇3：社区学校教学活动方案

一、规范社区教育管理，各司其职

1、继续健全社区学校、教学点两级管理网络，新增枫桦景苑教学点和紫晶南园教学点，使居(村)委教学点达18个。

2、在校务委员的协调下，氛围，广泛开展市民礼仪教育，增强公民遵守规范的自觉意识，引导市民践行社会主义荣辱观，提高明辨是非能力，通过宣传、培训、主题实践等活动，结合

“学习节”、“社区文化节”、“终身教育学习周”，切实提升我镇的形态文明、功能文明、素质文明。

二、开展教育培训

开展各种教育培训是社区教育的基本内容。在坚持全员、全方位、全方位培训的同时，重点开展在职人员、下岗职工、流动人口、老年人、青少年等弱势群体的教育培训活动。

第一，在职人员的继续教育要充分发挥各种教育资源的作用。通过岗前、岗中、转岗等培训，让所有在职人员更新知识，提高创新能力，践行文明，提供培训服务，与专业培训机构合作开设中专、大专班。

二是本地“农民工”下岗失业人员的技能培训继续实施上海市“郊区劳动职业教育三年行动计划”和再就业培训，增强我镇农村劳动力及下岗失业人员在岗和再就业竞争力，通过和镇劳动保障所协调工作，用好专业培训机构的资源，努力完成的培训任务。

三是来沪从业人员的适应性教育要积极利用各类教育培训机构，重点是居(村)教学点，开展社会性公益培训，围绕法律、劳动保障、安全、卫生、教育、计划生育、社交等方面，提高其城市生活的适应能力，重视对来沪从业人员中骨干队伍的培养和培训，建立外来人员教育服务站。

四是老年人群的文化生活的教育要积极开发适应老年人身心特点的教材和课程，不断优化学习的环境，社区学校本部要开设8~10个课程班，主要有戏曲、民族舞、草编、绒线编织、合唱、丝网花、书法、绘画、电脑初级等班级。

五是开展青少年社区道德实践主题活动办好“青少年市民巡访团”，水环境保护等系列活动，与专业社工合作，开展对行为偏差青少年的矫治培训活动。

三、培养特色，推进“一点一品”

为提升地区社区教育、社区文化品味，创建区域品牌，形成良好的社区文化氛围，社区学校本部要继续培育好三个特色品牌，求知计划;紫竹新风;三区联动论坛。社区学校教学点推进“一点一品”，即每个教学点培育一个特色品牌(活动)，如双柏教学点“绿庭园”;共和村教学点“阳光之家”;氯碱教学点“月月见雷锋”;新华教学点“群文体”等。

四、开展团队课程建设，服务指导教学点

社区学校编制标准化课程，向教学点提供菜单式服务，设立社区教育必修课和选修课，要求每个教学点必须开设必修课，内容包括：礼仪、法律、卫生、安全、计生等方向的内容。

社区学校教学活动方案

篇4：社区学校年度活动方案

一、指导思想

201-年河北里社区教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实党的十-大精神，充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，为构建和谐社区应有作用。

二、主要工作

(1)抓基础工作，夯实社区教育基础。

1、抓阵地建设，改善社区教育基地条件。努力建设社区教育培训中心阵地，充分整合社区各类教育资源，促进公共教育资源的优化配置。

2、抓队伍建设，加强社区教育工的培训。整合社区内各级各类人才资源，组织和动员广大教师、在校学生以及离退休人员担任社区教育志愿者，组建一支专职、兼职与志愿者相结合的社区教育工队伍，加强培训与管理。定期对社区教育专(兼)职干部、社区教育志愿者开展政策法规、职业道德、社区教育和终身教育理论知识、专业知识、社会工作知识方面的教育，提高社区教育工的业务能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不断充实“社区教育师资库”，提高社区教育志愿者的数量和质量。

3、抓制度建设，完善社区教育工作目标管理制度及评价督导机制。

(二)抓宣传工作，构建社区教育宣传平台。

1、做好社区教育宣传。充分利用互联网、传单、标语、海报等形式广泛宣传社区教育的积极意义，宣传我区社区教育工作的先进典型和丰硕成果，提高居民对我区社区教育的知晓率、认同率和参与率，努力扩大我区社区教育的影响力。

2、办好社区教育宣传栏及宣传橱窗等，营造浓郁的终身学习氛围及和谐的社区文化氛围。引导群众树立“终身教育是21世纪生存概念”的观念，培育群众的终身学习意识和热情，使学习成为单位和个人发展的内在需求和自觉行动。

(三)抓载体创新，丰富社区教育内涵。

1.注重创建学习型社区，积极创建和培养学习型团队。

2.做好社区特色的打造。充分发挥社区教育的自主性，引导社区立足实际，从社区居民关注的热点、重点、难点问题入手，培育具有自身特色的优质社区教育品牌。

3、开发社区教育新课程或新培训项目。根据社会经济发展需要，秉承“立足社区、服务社区”的社区教育课程开发理念，逐步开发适合我区社区建设的特色课程。

4、充分利用网络教育资源，组织大家学习，使其成为开放、灵活、方便的全民学习、终身学台。

三、重要措施

(一)纳入规划，全面推进。将社区教育纳入整个社区工作的总体规划，将使社区教育成为提高居民素质、促进两个文明建设的重要手段。

(2)完善机构，落实责任。组织社区教育委员会成员定期召开社区教育工作会议和研讨会，研究解决社区教育工作中的一些难点和热点问题。加强领导对社区教育的统筹管理，实施社区教育年度目标管理考核。

(三)加强学习，广泛宣传。宣传终身教育、终身学习的理念，宣传建设学习型社区的重大意义，明确大力发展社区教育是实施素质教育的重要举措，是教育现代化的重要内容，是大力发展成人教育和终身教育的重要举措，是加强社区建设的必然要求。

(四)强化培训，优化队伍。定期组织社区教育基本技能培训，不断提高社区教育工的业务素质;健全激励、流动机制，促进社区教育师资队伍保持稳定，充满活力。

四、活动内容

社区计划在201-年全年开展各类文体活动十次，尤其是在节假日举行各类文化展演;开办经络操、少儿英语班、老年电脑学习班、老年书画班、巧手编织班、孕期教育、下岗失业人员培训、老年及少儿乒乓球训练班、健康知识讲座和公民道德文明礼仪教育辅导班等十余种社区教育课程，预计受教育人次达余人次。

篇5：社区学校年度活动方案

一、指导思想

以党的十-大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务居民”的原则，依托社区学校，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观，提高居民的整体素质。

二、教学内容

社区学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。针对广大居民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼仪教育，文体健身培训，交通安全教育，科普知识教育等。

三、工作要求

1.我们的社区学校要坚持以人为本，充分发挥社区远程教育的作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习传统文化、艺术鉴赏和现代新知识，切实提高居民的科学文化和

思想道德素质，努力选树典型，加以推广，切实提高群众的整体素质。

2、我社区学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保落实人员、时间、内容和效果。并根据情况、任务和创作要求及时调整内容安排，按要求建立社区学校学习笔记。

3、进一步完善社区学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的居民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

4、社区学校结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

5.发挥社区优势，充分调动社区居民的积极性、主动性、创造性，挖掘社区资源，实现场地、师资共建共享。充分利用我们社区居民学校的优势，组织居民听课，不断丰富教学内容。

6.住院医师学校的教学涉及面广，教学内容多。是一个系统工程，各条线齐抓共管，扎实推进。

篇6：社区学校年度活动方案

一、指导思想

以党的十-大精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区广大市民进一步统一

思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动街道各项事业蓬勃发展。

二、主要目标

以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐社区，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动街道精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容

市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求

1、市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2.各社区要进一步完善公民学校的组织网络，健全以社区书记为校长、社区相关人员和社会志愿者为成员的公民学校管理委员会，明确分工，各司其职。

3、各社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

新的一年里，我们将在十-大精神的指引下，把社区的市民学校工作搞得更加有声有色，让的居民加入学校工作中来，形成人人学知识、信科学的新局面。

篇7：社区学校工作活动方案

一、加强学习，全面提高队伍建设组织工委全体成员通过假期学校校长培训班学习，深刻领会“三个代表”重要思想和中共中央十七大精神实质，明确党在新的历史时期的主要目标任务和重大举措。及时了解新情况，吸收新经验，把握新思路，进一步增强做好委员会工作的使命感、责任感和自觉性。由社区老干部和老师组成的讲师团，充分发挥余热，在暑假期间为社区同学拓宽知识面起到了积极的作用，也让这个大家庭有了良好的学习氛围。

二、突出重点，开展主题教育区校联动、区村挂钩假日学校于6月30日正式开班后，我们在镇文化活动中心开展了京剧、快乐的游戏节、诗词、五四90周年红歌会、廉洁与和谐剪纸术、三史教育与灾区儿童心连心等活动，给辖区的学生营造了一个快乐的暑假。

1、爱国主义教育爱国主义教育是我们的主旋律。6月30日开班仪式上志愿者老干部周蕾奶奶，为百余名同学讲述了建国60年的心路历程，建国初期，我们的祖国贫困落后，满目疮痍，随着抗美援朝的胜利，开始向社会主义道路艰难地探索，前30年在取得非凡成就的同时，曾走了很大的弯路;后30年，实行改革开放的30年，使中国经济持续、快速地发展，改变了贫穷落后的经济面貌，经济总量跃居世界第三位，从成功发射第一颗试验通信卫星到第一颗气象卫星从神五载人飞船成功发射到神七实现太空行走，我们的航天科技事业实现了质的飞跃。周蕾奶奶声情并茂的讲述深深地感动了同学们，懂得要热爱自己的祖国，要和国外的同龄人赛跑，努力培养自己的

各方面的兴趣，发展自己的各项能力，发扬特别能吃苦的精神，为强盛国家不断创新，努力拼搏。

2、弘扬抗灾、奉献精神开展弘扬抗灾、奉献精神的主题教育，重在培养青少年坚强的性格，树立不畏艰难、团结互助、勇于胜利的精神。

7月10日，刘强民老师以盛泽新龙，心手相连为主题，展开一次开往四川的快乐之旅，整个游戏分爱心之旅、火车模仿、敲锣打鼓放鞭炮、新龙幼儿园弹钢琴、灾害发生时紧急送水和目测游戏六个部分，在考验人体的协调性的同时，又培养奉献爱心精神，丰富抗灾知识，积累生活经验，50余名学生踊跃参与，乐在其中。弘扬民族文化，崇尚科学知识。京剧是我国的国粹，京剧兴趣班于7月4日开课，特邀舜湖逸京剧票房唐幼良老师和魏立英老师教唱，首先唐老师讲了京剧的悠久历史文化，而后选了十五首适合1-9年级的京剧唱段，把十多位参加活动的学生分成男女两组，再根据不同的年级逐一教唱不同的唱段，两位老师不厌其烦一遍一遍地教，经过6次课程，每位学生都会唱两到三段，其中有位叫张年嘉的小学生，原本对京剧是毫无兴趣，可现在一高兴就会时不时地哼上两句。

7月11日开课的诗歌兴趣班，由肖海明教授4门课程。肖老师还准备了诗集，分发给学生们，但书的数量有限。一个叫谭顺尧的学生主动把书送给了比自己小的张念佳，得到了肖老师和同学们的肯定和赞扬。7月14日，邀请民间美术家协会会长王桂荣教授学生剪纸，并以诚信和谐为主题，结合剪纸方法进行法制教育。20多名同学兴致勃勃，上交了多幅精美的剪纸作品。

7月22日组织了20多位学生在文化活动中心，观测434年才能一见的日全食奇观，还发给每位学生一副观察镜，可是天公不作美，到最后仍然没有看到日全食的整个过程，但在9点

36分时，仍然感受了一把瞬间从白天到黑夜的过程，虽然只有短短几分钟，但学生们还是很兴奋。

8月4日，与灾区儿童结缘活动开展，红色画卷上写满了孩子们对灾区人民的祝福。同时，王老师结合《我爱家乡》三史教育，不仅拓宽了孩子们的知识面，也增加了他们对家乡和祖国的热爱。

在今后的工作中，我们要充分发挥社区五老队伍的作用，坚持开展宣传、辅导、帮教、助学等工作，形成一个为了孩子、为了明天，为青少年办好事办实事的社会氛围，认真研究青少年的思想状况和成长规律，开展贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的思想道德教育活动，把社区真正办成关爱青少年成长的精神家园。

篇8：社区学校工作活动方案

一、指导思想和教学目的

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为统领，以人民满意为标准，坚持创造过程依靠群众参与，创造成效由群众检验，创造成果由群众共享，逐步实现物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展，不断增强公民的认同感、安全感、归属感和自豪感。以提高公民思想道德素质、加强公民文明言行举止修养、培育良好社会风尚为根本任务和目的，巩固和发展平等、团结、友谊、互助的社会主义新型人际关系，努力塑造良好的文明形象。

二、教学内容

20--年市民文明学校的教学内容要突出建设人民满意城市的工作纲要为重要论述，并作为20--年精神文明和思想道德的重

要内容，继续抓好《公民道德建设实施纲要》、《韶关市文明礼仪学习手册》的学习贯彻，做到五个坚持抓好

即：坚持抓好市民荣辱观教育和养成;坚持抓好文明行为规范的教育和养成;坚持抓好文明礼仪的教育和养成;坚持抓好诚信教育和未成年人思想道德教育;坚持抓好军民团结教育，切实巩固和发展中心精神文明建设暨深化文明单位创建的大好局面。

三、教学形式

文明市民学校的教学形式要继续采取形式多样、内容丰富、寓教于乐、生动实用的教学方法，注意克服以考试代替教学的简单方式，拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，采取专家讲座、观看爱国主义教育影片、参观爱国主义教育基地、举办各种专题讲座、举办座谈会和研讨会等方式，，让教职员工继续学习教育，回答考试，举办研讨会。

四、几点要求：

1、制定具体的市民文明学校教学安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。

2、每月用一个下午为市民文明学校学习日，课时一般不少于1小时，并根据形势、任务和建设要求及时调整内容安排。

3、要做好市民文明学校学习笔记。市民文明学校是对教职工实施思想道德建设的重要阵地和有效途径。为了更好地巩固建设人民满意工作的成果，市民文明学校要持之以恒地对市民进行公民道德建设的学习宣传和教育实践，把群众的思想道德和文明素质提高到一个新的水平。市民文明学校是广大群众求知、求美、求乐的地方，通过学习活动，提高每一个公民思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质，增强公民的社会公德、职业道德、家庭美德意识;更多了解国情、区情、市情，

懂得什么是应该做的，什么是不应该做的;懂得在日常生活和公共场所如何处理各种人际关系，遵守公共道德，维护民族团结和社会稳定;树立科学的人生观、价值观、世界观;懂得什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。在工作、生活和学习中养成文明习惯，建立科学文明健康的生活习惯方式，达到提高生活质量的目的，更好地为人民服务，也为创建和谐村庄、和谐社会而努力奋斗。

社区学校工作活动方案

篇9：社区学校方案

一、活动目的：

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一，借此在中秋节到来之际，和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动，不仅然他们感受到社区的和谐氛围，还能够为中秋节的宣传打下良好的基础。

二、活动主题：

“情系社区，欢乐中秋”

三、活动时间：

20xx年x月x日

四、活动地点：

和平社区市民学校

五、参与人员：

和平社区居民

六、活动板块：

1、猜灯谜：在经准备好的谜题板上，主持人在念完谜题后，举手回答，回答正确就有小礼品。（每人机会只有一次）

2、诗词接龙：在先准备好的关于中秋的诗词中，把诗词空余的部分补充完整，回答正确就有小礼品。（先举手先回答，每人只有一次机会）

3.才艺展示:任何想表演的市民都可以上台表演，节目主题不限(包括诗歌朗诵、唱歌、跳舞、相声、笑话等。).只要他们上台表演，就能得到小礼物。

4.送月饼:大家围坐在一起，发几个小月饼，庆祝美好节日的到来。

七、活动前期准备：

1、联系社区主要负责人，连同其做好活动宣传工作，让更多的社区居民参与进来。

2、社区负责帮忙征询一个节目主持人（社区志愿者）负责活动主持。

3、提前到商场购买所需的物品。

4、准备好灯谜，做好放灯片，准备好“诗词接龙”的诗词。

5、现场的布置，音响、放灯片、桌灯，横幅。

八、活动流程：

1、上午9：00：组织参加者进入会场，维护现场秩序。

2、9：00－9：30：猜灯谜活动，主持人宣布活动规则，按照规则对活动进行开展，注意活动现场的`秩序维护。

3、9：30－10：00：诗词接龙活动，主持人宣布活动规则，每位参加市民按照规则进行。

4、10：00－10：40：才艺表演文艺活动，本环节为自由才艺施展，主持人应该多多鼓励市民参加，如果表演的人多，时间可以延长到11：00，每个表演者不能超过8分钟。

5、10：40－10：50：发月饼，为每一个与会市民发几个小月饼，并一起合影留念。

6.活动结束后，组织大家有序离开会场，然后清理场地。

篇10：学校学年教学活动方案

一、指导思想：

坚持以学校工作意见和市教科工作计划为指针，充分发挥“管理、研究、引领、指导、服务”的职能，坚持“为学生发展服务，为教师成长服务”的原则。以有效课堂为核心，以教师的专业成长为主线，突出骨干教师队伍的培养;建立和完善本校教师培训制度，充分调动教师学习和科研的积极性和创造性，建设一支业务精、有活力、高素质的教师队伍，为我校教育现代化发展提供有力的人才支持和智力保障。

二、工作目标：

1.增强科研自信和自觉，通过思想引领和学习培训，进一步更新科研观念，在平时的教育教学中大胆实践，勇于探索。进一步抓实教科研常规工作，以“务实、有效、提升”为基点，积极开展专题研究，务实“微研究”，创新研究方式，组织有质量的教学反思、教学案例、沙龙等活动，提升科研品质。

2.组织、指导开展不同层面的课题研究工作，规范课题管理，深入开展研究，重点抓好教师们已有的区级课题研究工作。

3.关注青年教师和骨干教师的专业成长，通过师徒结对、外出学习、活动锻炼等方式，优化师资队伍建设。

4.有序完成各类成果推广宣传，通过校刊的出刊、的推送等方式，为学校做好各类宣传工作，做到学校建设的规范化、品质化。

三、具体工作重点和措施：

(一)认真做好常规管理工作

教科常规工作内容多样，要把“务实、创新、开拓”的精神带到日常工作中来。

1.紧密结合当前教育教学中的研究重点，开展好教科沙龙活动。语、数、技能要分别开展好一次较有质量的主题沙龙活动。要做好沙龙主题的前期准备工作，认真选题，要以学科中比较突出的教学问题作为研讨主题，并认真做好发言准备，提炼总结研讨成果，形成文稿供大家学习、运用到实际的教育教学中。力求使每位教师参与活动，展开思辨，在自由交流、和谐激发的状态下实现共同进步。

2.根据上级组织的各类教学论文、教学设计、案例评优活动，组织教师有序开展各级文章评优活动，在评优中力求公平公正，并及时在网上公布结果，使信息公平清晰。本学年科研绩效考核依赖于学术期刊和核心期刊的覆盖面，进一步提高了评分难度。因此，应努力提高科研论文的质量和数量。教学部门在做好评价工作的同时，要主动做好教师论文的修改和推荐工作，尽最大努力为教师论文获奖或发表进行指导和服务。

3.继续做好科研网站的维护和充实工作，及时在网站上发布教育工作信息，加强各项工作的动态和过程管理。武江区科研网络瘫痪，无法使用，要求学校按原要求做好该学科在自己网站上的网络管理工作。及时上传活动流程信息。

4.要定期向上级主管部门做好教育科研信息的发送工作，及时将学校的科研动态通过各种渠首、各个平台发布。创编好绸都小学新校刊，才求在栏目开设、文章内容、版面设计等方面取得一些创新和突破。

(二)规范课题研究管理工作

课题研究是教科工作的重中之重，是教师提升科研力，促进专业成长的不二法宝。本着全员参与科研的宗旨，要求本校青年教师人人参加到课题研究中来，或者独立承担各级各类课题，或者参与他人课题。

1.在学期开始时，每个负责或参与项目的老师都要制定一个学期的项目研究计划，确定研究进度，减少项目研究中的盲目性和随意性。

2.积极开展项目负责人的培训，或通过网络平台学习项目的研究理论，或通过沙龙等形式开展项目阶段的报告交流。

3结合有效课堂教学活动，使教师自觉将课题研究与有效课堂紧密结合，体现“课堂中研究，研究为课堂”的理念，力求使课堂教学体现课题研究的成果。

4.由于绸都小学新独立开来，没有申报苏州教育科研“十三五”规划课题，因此，只能申报“十三五”滚动课题。因此要及早做好准备，认真选题，请专家来指导把脉，撰写好课题申报表和方案，力求能顺利通过审批。

5.原先已经审批立项的吴江区年度课题的老师，要认真填写好区教科室下发的课题研究手册，手册的填写情况将作为课题结题时的重要依据。平时要上传好活动过程简讯到学校网站，在结题之前做好论文发表工作，确保能顺利结题。

(三)积极打造青年科研团队