初中同步课堂习题精选
初中同步课堂习题精选
初中同步课堂习题一直是学生们提高学习能力、巩固知识点的
重要方式。在同步课堂中，老师不仅讲授知识，还会提供大量习题，让学生在课堂上就学会练习，提高效率。以下是一些初中同
步课堂习题精选，供大家参考。
数学
1. 假设a，b，c是不全等于0的有理数，那么a+b+c是有理数吗？
解答：是有理数。因为有理数是整数和分数的和，而a、b、c
均为有理数，所以它们的和也是有理数。
2. 已知直角三角形的两条直角边分别是3和4，求斜边的长度。
解答：由勾股定理可知，斜边的长度为
√(3²+4²)=√(9+16)=√25=5。
语文
1. 小说中的人物形象是如何营造的？
解答：小说中的人物形象是通过对人物身世、特征、言行、心
理等方面进行描述和刻画，再通过人物之间的关系和情节的推进
来逐步营造出来的。
2. 怎样写一篇完整的作文？
解答：一篇完整的作文需要包含以下几个部分：引子、中间段、结尾。引子用于引出文章的主题，引起读者的兴趣；中间段是文
章的主体部分，包括正反两面的论述，也可以根据写作要求自由
发挥；结尾要有总结性的话语，呼应引子，巩固文章的中心思想。
英语
1. 下列句子哪个是正确的？
A. He refuse to help.
B. He refutes to help.
C. He refuses to help.
D. He refuses helping.
解答：C。Refuse是“拒绝”的意思，一般跟to do sth.或doing sth.。所以C选项是正确的。
2. 下列句子哪个是被动语态？
A. He reads a book.
B. A book is read by him.
C. He has read a book.
D. Read a book, he did.
解答：B。被动语态中主语是动作的承受者，通常由be+动词的过去分词构成。所以B选项是被动语态。
科学
1. 磁铁是怎么产生磁场的？
解答：磁铁产生磁场是由于其分子内部存在着电荷运动，导致
磁场产生。而磁铁的两极北极和南极是因为它们在磁场中位置不
同而产生的，相似的磁极会互相排斥，而不同的磁极会相互吸引。
2. 什么是酸、碱、盐？
解答：酸是指在水中产生氢离子（H+）的化合物，如盐酸、硝酸等；碱是指在水中产生氢氧根离子（OH-）的化合物，如氢氧化钠、氢氧化铜等；盐是由酸和碱反应得到的化合物，如氯化钠、
硫酸钠等。
总结
初中同步课堂习题是巩固学习内容、提高查漏补缺能力的好方式。本文涵盖了数学、语文、英语、科学等多个学科。希望通过
这些习题的学习，能够帮助大家更好地掌握知识点，提高学习成绩。
部编RJ人教版 初二八年级历史 上册第二学期秋季 同步课堂巩固练习题作业 第18课 从九一八事变到西安事变
18 从九一八事变到西安事变 一、单选题 1.西安事变爆发后，张学良、杨虎城发表通电，提出“发动全国之整个抗战”，他们呼吁（） A.变法维新 B.反蒋抗日 C.团结抗日 D.和平建国 2.以下是某班以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容，下列搭配与主题不相称的是：（） A. 力挽狂澜——亚非会议 B. 民族大义——西安事变和平谈判 C. 摒弃前嫌——中日建交 D. 和平共处——中印谈判 3.中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是（） A. 使国民党内部矛盾加剧 B. 改善国共两党的关系 C. 缓和国民党内部矛盾 D. 从全民族利益出发共同抗日 4.下列是日本发动的侵华事变，其中标志着中国局部抗战开始的事件是（） A. 八一三事变 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 一二八事变 5.（2017?河北）著名诗篇《露营之歌》写道：“铁岭绝岩，林木丛生，暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。围火齐团结，普照满天红。同志们!锐志哪怕松江晚浪生。起来呀!果敢冲锋，逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌……”中国人民“复东北”的壮举应始于（） A. 《马关条约》的签订 B. 《九国公约》的签署 C. 九一八事变的爆发 D. 西安事变的和平解决 6.领导西安事变的国民党将领有( ) ①张学良②杨虎城③李宗仁④周恩来 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 7.2017年，教育部发出通知，要求将中小学课程教材中的“八年抗战”一律更改为“十四年抗战”。“十四年抗战”开始于（） A. 九一八事变
B. 遵义会议 C. 西安事变 D. 卢沟桥事变 8.国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的标志是( ) A. 七七事变的爆发 B. 中共七大的召开 C. 百团大战的胜利 D. 西安事变的和平解决 9.某班正在开展辩论赛，正反方的辩题分别为“释放蒋介石”、“除掉蒋介石”。请问这个班正在辩论的是哪一历史事件（） A. 重庆谈判 B. 西安事变 C. 四一二政变 D. 七七事变 10.有一首歌谣这样唱道：“蛐蛐叫喊夜声长，茄子下来菊花黄；没到八月过中秋，小鬼便抢占沈阳。”它反映的重大历史事件是（） A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 卢沟桥事变 D. 百团大战 11.1936年底发生的扭转时局的关键事件、国共两党第二次合作初步形成的标志是（） A. 红军长征胜利结束 B. 国民党“一大”的召开 C. “九一八事变”爆发 D. 西安事变的和平解 12.西安事变得以和平解决的关键是（） A. 国民党内亲日派企图置蒋于死地 B. 蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张 C. 抗日救亡运动的推 动 D. 中共为和平解决西安事变的努力 13.“晚上十点半，板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮，中日延续了十四年的第二次战争从此爆发。”材料所指的是（） A. 鸦片战争 B. 七七事变 C. 甲午中日战争 D. 九一八事变 14.1936年的美国《纽约时报》报道称：“蒋介石将军，虽已失去自由，但中国政局仍为彼所操持，全世界闻讯之余，皆为之震惊。”报纸报道的历史事件是（）
人教版九年级物理同步课堂 专题13.2 内能(精选练习)(解析版)
人教版九年级物理第十三章《内能》 第2节内能 精选练习 一、夯实基础 1.（2019 成都）关于分子和物体内能，下列说法正确的是（） A.杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力 B.固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的 C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变 D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能 【答案】B 【解析】A选项中，分子之间既有引力也有斥力故A错； B选项中，固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的，是对的故应选B； C选项中，把0℃的冰块加热熔化成0℃的水需要吸热，内能增加，故C错； D选项中，用力搓手，温度升高是做功改变了内能。故D错。 2.(2019 山东枣庄)下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（） A． B C D A.从滑梯滑下，臀部发热B．冬天搓手，手会变暖 C．给试管加热，水温升高D．迅速压下活塞，筒内气温升高 【答案】C
【解析】A 选项中，从滑梯滑下，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，臀部发热，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的，故A 错误； B 选项中，冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内能，故B 错误； C 选项中，对试管加热，管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故C 正确； D 选项中，迅速压下活塞时，对筒内气体做功，机械能转化为内能，筒内气温升高，因此是通过做功改变物体的内能，故D 错误。 3.(2019 山东 威海)关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（ ） A. 温度高的物体，含有的热量一定多 B. 物体内能增加，一定吸收了热量 C. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D. 物体吸收热量，温度不一定升高 【答案】D 【解析】A 选项中，热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故A 错误； B 选项中，物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B 错误； C 选项中，发生热传递的条件是存在温度差，不是存在内能差，故C 错误； D 选项中，物体吸收热量，温度不一定升高；如：晶体熔化过程中吸收热量，但温度保持不变；故D 正确。 4 .(2A ．一切物体，不论温度高低，都具有内能 B ．钻木取火是利用做功来改变内能的 C ．物体温度不变，内能一定不变 D ．热传递可以改变物体的内能 【答案】错C
HS华师版 八级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题作业 第十六章 分式 (第16单元全章 电子作业)
第16章 分 式 16.1 分式及其基本性质 1. 分式 课中合作练 题型1：分式、有理式概念的理解应用 1．（辨析题）下列各式a π，11x +，15x+y ，22a b a b --，-3x 2，0•中，是分式的有___________；是整式的有___________；是有理式的有_________． 题型2：分式有无意义的条件的应用 2．（探究题）下列分式，当x 取何值时有意义． （1）2132x x ++； （2）2323 x x +-． 3．（辨析题）下列各式中，无论x 取何值，分式都有意义的是（ ） A ．121x + B ．21x x + C ．231x x + D ．2221 x x + 4．（探究题）当x______时，分式2134 x x +-无意义． 题型3：分式值为零的条件的应用 5．（探究题）当x_______时，分式2212 x x x -+-的值为零． 题型4：分式值为±1的条件的应用 6．（探究题）当x______时，分式435 x x +-的值为1； 当x_______时，分式435 x x +-的值为-1． 课后系统练 基础能力题 7．分式 24 x x -，当x_______时，分式有意义；当x_______时，分式的值为零． 8．有理式①2x ，②5x y +，③12a -，④1x π-中，是分式的有（ ）
A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．①②③④ 9．分式31 x a x +-中，当x=-a 时，下列结论正确的是（ ） A ．分式的值为零； B ．分式无意义 C ．若a ≠- 13时，分式的值为零； D ．若a ≠13时，分式的值为零 10．当x_______时，分式15x -+的值为正；当x______时，分式241x -+的值为负． 11．下列各式中，可能取值为零的是（ ） A ．2211m m +- B ．211m m -+ C ．211m m +- D ．211 m m ++ 12．使分式||1 x x -无意义，x 的取值是（ ） A ．0 B ．1 C ．-1 D ．±1 拓展创新题 13．（学科综合题）已知y=123x x --，x 取哪些值时：（1）y 的值是正数；（2）y 的值是负数；（•3）y 的值是零；（4）分式无意义． 14．（跨学科综合题）若把x 克食盐溶入b 克水中，从其中取出m 克食盐溶液，其中含纯盐________． 15．（数学与生活）李丽从家到学校的路程为s ，无风时她以平均a 米/•秒的速度骑车，便能按时到达，当风速为b 米/秒时，她若顶风按时到校，请用代数式表示她必须提前_______出发． 16．（数学与生产）永信瓶盖厂加工一批瓶盖，甲组与乙组合作需要a 天完成，若甲组单独完成需要b 天，乙组单独完成需_______天． 17．（探究题）若分式 22 x x +-1的值是正数、负数、0时，求x 的取值范围．
人教部编版七年级历史上册第7课《战国时期的社会变化》同步课堂测试题(含答案)
人教部编七年级历史上册第7课《战国时期的社会变化》同步课堂测试题（含答案）一、选择题： 1．右图是我国某游览胜地的实景照片。战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。它是 A．灵渠B．都江堰C．大运河D．永济渠 2．与春秋时期战争相比，下列不属于战国时期战争特点的是（） A．战争规模大，参战兵力较多 B．交战区域广 C．继续打着“尊天子，攘四夷”的旗号来扩展疆域 D．持续时间较长 3．作为一个时期的名称“战国”,因战争众多激烈而得名，这一时期的著名战役有 ①马陵之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战 A．①②③B．②③C．①②④D．①②③④4．《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明 A．商鞅变法失败的原因是触犯了地主阶级的利益 B．社会改革必须顺应历史潮流 C．太子即位后顺应民心处死商鞅 D．改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价
5．如下图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是 A．秦、楚、齐、燕B．齐、楚、秦、燕C．燕、秦、齐、楚D．燕、齐、楚、秦6．公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是 ①奋发读书，考取功名①弃商务农，努力耕织 ①上战场杀敌立军功①利用经商获利，大量购置田产 A．①①B．①①C．①①①D．①① 7．司马迁《史记·商君列传》：商鞅相秦“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领；苏轼《商君功罪》：“其民见刑而不见德，知利而不知义。”两者都认为商鞅变法（） A．遭到了普遍反对B．忽视了道德教化 C．严刑峻法导致社会混乱D．最终必然会失败 8．改革变法是我国由奴隶社会进入封建社会的重要途径．我国封建社会形成于（）A．春秋时期B．战国时期C．秦朝时期D．西汉时期 9．探究因果关系是历史学习的重要技能。根据图片所示，表中应填入( )
8.2 坚持国家利益至上-2020-2021学年八年级《道德与法治》(同步课堂必考题)(解析版)
8.2《坚持国家利益至上》 一、单选题 1．树立维护国家利益的意识，就要坚持国家利益至上，这要求我们 ①使用一切手段表达爱国情感 ②树立和增强危机意识和防范意识 ③心怀爱国之情 ④增强维护国家利益的责任感和使命感 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 【来源】湖南省岳阳市华容县2019-2020学年八年级上学期期末道德与法治试题 【答案】D 【解析】 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感。②③④说法正确；①错误，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。故选D。 2．在中国的历史上，但凡热爱国家的人，如屈原、杜甫、文天祥、邓世昌等，都会流芳千古，但凡出卖国家的人，如秦桧、汪精卫等，都会遗臭万年。这启示我们 ①要始终把国家利益放在首位 ②在和平发展时期，为国家独立和民族解放流血牺牲 ③要敢于同一切损害国家利益的行为作斗争 ④在日常生活中，要积极维护国家团结稳定的局面 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 【来源】四川省阿坝州2019-2020学年八年级下学期期末道德与法治试题 【答案】D 【解析】 热爱国家，为国家做贡献的人，都是我们学习的榜样，纪念的对象；损害国家利益的人都会遗臭万年。这也要求我们要始终把国家利益放在首位，在日常生活中，要积极维护国家团结稳定的局面，要敢于同一切损害国家利益的行为作斗争；在和平发展时期，为国家独立和民族解放流血牺牲这种说法是错误的，先后观点不一致，②不正确，排除。故选D。 3．感动中国十大新闻人物“中国核潜艇之父”黄旭华，抛家舍业，隐姓埋名，为我国国防事业、核潜艇事业的发展做出了重要贡献。30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终之前也不知
RJ人教版 初一七年级数学 上册第一学期 同步课堂补习练习题作业 第四章 几何图形初步(全章 分课时)
第四章几何图形初步 4.1 几何图形 4.1.1 立体图形与平面图形 第1课时认识立体图形和几何图形 1、如图，左面是一些具体的物体，右面是一些立体图形，试找出与下面立体图形相类似的实物(用线连接)． 2、将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周，得到的几何体是( )． 3、下列结论中正确的是( )． ①圆柱由3个面围成，这3个面都是平面； ②圆锥由2个面围成，这2个面中，1个是平面，1个是曲面； ③球仅由1个面围成，这个面是平面； ④正方体由6个面围成，这6个面都是平面． A．①②B．②③C．②④D．①④ 4、下面几种图形：①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱．其中属于立体图形的是( )． A．③⑤⑥ B．①②③ C．③⑥ D．④⑤ 5、将如图所示的几何体进行分类，并说明理由．
6、如图所示的八棱柱，它的底面边长都是5厘米，侧棱长都是6厘米，回答下列问题： (1)这个八棱柱一共有多少面？它们的形状分别是什么图形？哪些面的形状、面积完全相同？ (2)这个八棱柱一共有多少条棱？多少个顶点？ (3)沿一条侧棱将其侧面全部展开成一个平面图形，这个图形是什么形状？面积是多少？ 参考答案 1、答案：如图所示： 2、解析： 答案：D 3、解析：
4、解析：三角形、长方形、正方形、圆是平面图形；正方体、圆锥、圆柱是立体图形． 答案：A 5、分析：几何体的分类不是唯一的．我们应先观察各个几何体，努力发现其共同点，然后可根据其共同点来进行适当的分类． 解：若按柱体、锥体、球体来分类： (2)(3)(5)(6)是柱体，(4)是锥体，(1)是球体； 若按几何体的面是否含有曲面来分类，则(1)(4)(6)是旋转体，(2)(3)(5)是多面体． 6、解：(1)这个八棱柱一共有10个面，上下两个底面是八边形，八个侧面都是长方形；上下两个底面的形状、面积完全相同，八个侧面形状、面积完全相同． (2)这个八棱柱一共有24条棱，16个顶点． (3)沿一条侧棱将其侧面全部展开成一个平面图形，这个图形是长方形，长为5×8＝40(厘米)，宽为6厘米，所以面积是40×6＝240(平方厘米)． 第四章 几何图形初步 4.1几何图形 4.1.1 几何图形与平面图形 第2课时 从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图 一、选择题 1．由四个大小相同的正方体组成的几何体如图所示，那么它的俯视图是( )． 2．如图所示的四种物体中，哪种物体最接近于圆柱( )．
初中同步课堂习题精选
初中同步课堂习题精选 初中同步课堂习题一直是学生们提高学习能力、巩固知识点的 重要方式。在同步课堂中，老师不仅讲授知识，还会提供大量习题，让学生在课堂上就学会练习，提高效率。以下是一些初中同 步课堂习题精选，供大家参考。 数学 1. 假设a，b，c是不全等于0的有理数，那么a+b+c是有理数吗？ 解答：是有理数。因为有理数是整数和分数的和，而a、b、c 均为有理数，所以它们的和也是有理数。 2. 已知直角三角形的两条直角边分别是3和4，求斜边的长度。 解答：由勾股定理可知，斜边的长度为 √(3²+4²)=√(9+16)=√25=5。 语文
1. 小说中的人物形象是如何营造的？ 解答：小说中的人物形象是通过对人物身世、特征、言行、心 理等方面进行描述和刻画，再通过人物之间的关系和情节的推进 来逐步营造出来的。 2. 怎样写一篇完整的作文？ 解答：一篇完整的作文需要包含以下几个部分：引子、中间段、结尾。引子用于引出文章的主题，引起读者的兴趣；中间段是文 章的主体部分，包括正反两面的论述，也可以根据写作要求自由 发挥；结尾要有总结性的话语，呼应引子，巩固文章的中心思想。 英语 1. 下列句子哪个是正确的？ A. He refuse to help. B. He refutes to help.
C. He refuses to help. D. He refuses helping. 解答：C。Refuse是“拒绝”的意思，一般跟to do sth.或doing sth.。所以C选项是正确的。 2. 下列句子哪个是被动语态？ A. He reads a book. B. A book is read by him. C. He has read a book. D. Read a book, he did. 解答：B。被动语态中主语是动作的承受者，通常由be+动词的过去分词构成。所以B选项是被动语态。 科学 1. 磁铁是怎么产生磁场的？
RJ人教版 初一七年级历史 上册 同步课堂巩固练习题作业 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 第1课中国早期人类的代表-----北京人 一、选择题 1.元谋人作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性，被评为云南省第一张历史名片。根据考古发现，元谋人生活在距今约 A.300万年 B.170万年 C.70万年 D.20万年 2.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 ( ) A.元谋人遗址 B.山顶洞人遗址 C.北京人遗址 D.半坡人遗址 3.中国早期人类的代表——北京人的遗址位于 ( ) A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.淮河流域 4.“前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，能够打制石器，会长时间保存火种。”根据这些特点，请你判断他属于 ( ) A.元谋人 B.现代人 C.北京人 D.山顶洞人 5.火是人类最亲密的伙伴，它促进了人类的进化。我们获知北京人会使用火是通过 A.大胆想象 B.神话传说 C.遗骨遗迹 D.历史文献 6.《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版)中写道：“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人①会制造石器②会种植粟③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 7.韩非在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽 兽虫蛇。”由此可见早期人类最需要的是 ( ) A.制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火 D.过群体生活 二、非选择题 材料一上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 材料二“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨……” (1)在材料一中所述的险恶环境里，北京人只能过什么样的生活? (2)材料二证明了什么?这对北京人的生活有什么意义? (3)北京人的发现有什么历史意义? 一、选择题 1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7.D 二、非选择题】 （1）生活：群居生活。 （2）证明：北京人学会用火，并且还会长时间保存火种。意义：北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，改善了 （3）意义：北京人的发现对研究古人类进化的历史具有重要意义。通过对北京人的
2020～2021学年八年级物理上册4-2光的反射定律同步课堂【含答案】新版教科版
4.2光的反射定律 1.光在传播的过程中，遇到两种介质①（或物体表面）时，有一部分光②原来的介质中的现象叫做光的反射。 2.名词解释：如图 （1）法线—经过入射点O并与反射面③的直线（ON）； （2）入射角—入射光线与④的夹角（i）； （3）反射角—⑤与法线的夹角（γ）。 3.我们之所以能看见不发光的物体，都是因为物体⑥了投射到它上面的光。 4.光的反射定律：在光的反射现象中，（1）入射光线、反射光线、法线同在⑦（共面）；（2）反射光线、入射光线分别位于法线的⑧（分居）；（3）反射角⑨入射角（等角）。 5.光反射时,若光逆着原来反射光线的方向照射到反射面上,则反射光线逆着原来的入射光线照射出去。这说明，光路是⑩。
6.生活中光的反射现象：水中倒影、平面镜成像、汽车后视镜、光污染、漫反射等。 7.反射面是光滑平面，光线平行反射的叫⑾；如镜子、平静的水面等；镜面反射遵循光的反射定律，如下图a所示。 8.照射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象叫⑿。当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时，表面会把光线向着四面八方反射，所以入射线虽然互相平行，由于各点的法线方向不同，造成反射光线向不同的方向无规则地反射，这种反射称之为“漫反射”。很多物体，如植物、墙壁、衣服等，其表面粗看起来似乎是平滑，但用放大镜仔细观察，就会看到其表面是凹凸不平的，所以本来是平行的太阳光被这些表面反射后，弥漫地射向不同方向。如图b所示。 a镜面反射 b漫反射 6.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律；当平行光照射时，镜面反射的反射光仍然是平行，而漫反射的反射光线是发散的，向各个方向都有。 ①交界面；②返回；③垂直；④法线；⑤反射光线；⑥反射；⑦同一个平面内；⑧两侧； ⑨等于；⑩可逆的；⑾镜面反射；⑿漫反射。 【重点一】光的反射定律 1.光的反射定律是：（1）反射角等于入射角，且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。（2）反射光线与入射光线居于法线两侧；（3）反射光线，入射光线和法线都在同一个平面内。 2.光的反射定律有四个特征：（1）共面-法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。（2）异侧-入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°（3）等角-反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大，减小而减小。（4）可逆-光路是可逆的。 3.作图：根据光的反射定律作光路图 具体作法:先找出入射点，过入射点作垂直于界面的法线，则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是确定某一条入射光线所对应的反射光线，则由入射光线、法线
RJ人教版 初一七年级道德与法治政治 上册 同步课堂巩固练习题作业 第四单元 生命的思考(全单元 分课时)
RJ人教版初一七年级道德与法治政治上册同步课堂巩固练习题作业第四单元生命的思考 第四单元生命的思考 8.1 生命可以永恒吗 一、单项选择题 1．“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了 ( ) A．生命对于我们来说是一帆风顺的 B．不同的人，对待生活和生命的态度不同 C．生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的 D．生命对每个人来说都是平等的 2．长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们 ( ) ①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得 ③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 ④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 3．一个新生命的到来，会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份，她(他)的家族后继有人，她(他)给家人带来了无数的快乐，国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了 ( ) ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续‘ ②在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 ③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是 ( ) ①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富 ②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命 ③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 ④对于那些浑浑噩噩的人来说，他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
冀教版 九级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题作业 第三十一章 随机事件的概率(第31章全章作业)
第三十一章随机事件的概率 31.1 确定事件和随机事件 1．下列事件中，属于随机事件的有（） ①太阳从西边升起；②任意摸一张体育彩票会中奖；③掷一枚硬币，有国徽的一面朝下；④ A．随机抛掷一枚均匀的硬币，落地后反面一定朝上 B．从1，2，3，4，5中随机取一个数，取得奇数的可能性较大 C．某彩票中奖率为36%，说明买100张彩票，有36张中奖 D．打开电视，中央一套正在播放新闻联播 4.从数1、2、3、4、5中任取两个数字，得到的都是偶数，这一事件是． 5.一个口袋中装有红、黄、蓝三个大小和形状都相同的三个球，从中任取一球得到红球与得到蓝球的可能性． 6.小明参加普法知识竞答，共有10个不同的题目，其中选择题6个，判断题4个，今从中任选一个，选中的可能性较小． 7.3张飞机票2张火车票分别放在五个相同的盒子中，小亮从中任取一个盒子决定出游方式， 8.在线段AB上任三点x1、x2、x3，则x2位于x1与x3之间的可能性（填写“大于”、“小于”或“等于”）x2位于两端的可能性． 9.“明天的太阳从西方升起”这个事件属于事件（用“必然”、“不可能”、“不确定”填空）． 10.在下列事件中：①投掷一枚均匀的硬币，正面朝上；②投掷一枚均匀的骰子，6点朝上； ③任意找367人中，至少有2人的生日相同；④打开电视，正在播放广告；⑤小红买体育彩票中奖；⑥北京明年的元旦将下雪；⑦买一张电影票，座位号正好是偶数；⑧到2020年世界上将没有饥荒和战争；⑨抛掷一只均匀的骰子两次，朝上一面的点数之和一定大于等于2；⑩在标准大气压下，温度低于0℃时冰融化；⑾如果a，b为实数，那么a＋b＝b＋a；⑿抛掷一枚图钉，钉尖朝上． 确定的事件有______；随机事件有______，在随机事件中，你认为发生的可能性最小的是______，发生的可能性最大的是______．(只填序号) 11.在一个不透明的口袋中，装着10个大小和外形完全相同的小球，其中有5个红球，3个蓝球，2个黑球，把它们搅匀以后，请问：下列哪些事件是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是不确定事件． （1）从口袋中任意取出一个球，它刚好是黑球． （2）从口袋中一次取出3个球，它们恰好全是蓝球． （3）从口袋中一次取出9个球，恰好红，蓝，黑三种颜色全齐. （4）从口袋中一次取出6个球，它们恰好是1个红球，2个蓝球，3个黑球．
日食和月食(精选练习)-2019-2020学年七年级科学下册同步课堂(浙教版)解析版
日食和月食（精选练习）-2019-2020学年七年级科学下册同步课堂（浙教版）解 析版 一、选择题 1．发生日偏食时，下列现象可能存在的是（） A．一轮淡淡的圆月挂在蓝天B．满天的星光下有一轮残缺的太阳 C．目测看到日珥的爆发D．明亮的天空明显变得暗淡 【答案】D 2．月食可能发生的日期是（） A．可以在任何一天B．在农历每月的初一 C．肯定在满月D．可以在初一到十五之间 【答案】C 3．如图所示是从月球上拍摄的“日食”照片。下列对发生此现象的判断，正确的是（） A．此时月球正处在太阳和地球之间 B．这张照片可能是在农历2013年正月初一拍摄的 C．同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象 D．同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象 【答案】D 4．三百年一遇的日全食天文奇观将于2009年7月22日10时34分前后出现，而浙江安吉天荒坪抽水蓄能电站上水库是这次日全食全球最佳观测点。安吉将成为全世界看到日全食持续时间最长的地区。当发生日全食时，则观察者在整个过程中所看到日全食的日轮景观依次是（） A．⑥⑤③⑧④①②⑦⑥B．⑥⑧③⑤④⑦②①⑥ C．⑥⑦②①④⑧③⑤⑥D．⑥①②⑦④⑧③⑤⑥ 【答案】C 5．发生月食部分的月球并不是全黑，而是呈暗弱古铜色。这主要是因为（） A．月球发出古铜色的光B．地球大气折射太阳光 C．月球表面反射太阳光D．月球表层的岩石的颜色 【答案】B 6．下列日子中，不可能发生日食的是（） A．元旦（1月1日）B．春节（农历正月初一） C．中秋节（农历八月十五）D．国庆节（10月1日） 【答案】C 7．9月13日，在部分地区能观察到日偏食，观察这一天象应选用（） A．平面镜B．潜望镜C．放大镜D．带滤镜的天文望远镜 【答案】D 【解析】我们可以使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃等观测太阳。 8．有关日食和月食，下列说法中不正确的是（） A．当月亮将照到地球的太阳光挡住时，将发生日食 B．当照到月亮的太阳光被地球挡住了，将发生月食 第1 页，共5 页
5.3 善用法律-2020-2021学年八年级《道德与法治》(同步课堂必考题)(原卷版)
5.3《善用法律》 一、单选题 1．正当防卫不仅是免除正当防卫行为的刑事责任的法律依据，而且是公民与不法侵害作斗争的法律武器。下列不属于正当防卫成立条件的是 A．针对正在进行的不法侵害 B．针对不法侵害者亲属 C．针对不法侵害者本人 D．不能明显超过必要限度，造成重大损害 2．李明陪爷爷取款，旁边有人对李明说：“我急用钱，但我的卡只能转账不能取，你帮我取5000元，之后我就马上转给您！”此时，李明的做法应该是 A．乐于助人，马上办理B．防止被骗，委婉拒绝 C．略问情况，答应办理D．暗骂骗子，悄悄报警 3．观察下边的漫画，漫画中小男孩的行为是 ①懦夫的表现，会助长犯罪分子的嚣张气焰 ②是正确的，应在保护自身安全的前提下与违法犯罪作斗争 ③能够沉着冷静，是善于同违法犯罪行为作斗争的表现 ④面对违法犯罪行为有勇有谋的表现，值得提倡 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
4．近年来，全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌，你会 ①沉着冷静,机智勇敢 ②寻找师长帮助，通过合法途径解决 ③忍气吞声，尽量逃避 ④寻求法律保护，维护自身合法权益 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 5．河流虽急，沿着河槽走:人虽众多，守着法律走。这句话提示我们 A．爱护河流，保护河流 B．自尊自信，学会坚强 C．依法律已，依法做事 D．调控情绪，品味生活 6．“依靠法律来护航,一言一行记心上,谦和恭让莫逞强,二虎相争双受伤。学法用法记心上,百年树人做 栋梁，千里之堤防蚁溃,万家平安万年长。”这首法律歌谣启示我们中学生应该 A．善待他人,讲哥们儿义气 B．提高品格修养和法治意识,防微杜渐 C．封闭自我，避免不良诱惑 D．摆脱法律的束缚,追求无约束的自由 7．小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明 ①期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声 ②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争 ③小丽是一个有正义感的人 ④我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义。 A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④ 8．小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是 A．请求劳动争议调解委员会调节 B．到当地人民法院状告工地负责人 C．向当地政府有关部门反映问题 D．通过媒体曝光工地负责人的行为
新版初中英语新课堂同步训练七年级上册同步课堂辅导RAYY仁爱
新版初中英语新课堂同步训练七年级上册同步课堂辅导 RAYY仁爱 1、63．There will be? ? ? ? ??? water on the road after the heavy rain. [单选题] * A．too much(正确答案) B．much too C．too many D．many too 2、David ______ at home when I called at seven o’clock yesterday evening. （）[单选题] * A. didn’t B. doesn’t C. wasn’t(正确答案) D. isn’t 3、--Henry treats his secretary badly.--Yes. He seems to think that she is the _______ important person in the office. [单选题] * A. little B. least(正确答案) C. less D. most
4、21 In a few years' time, there ________ thousands of trees on the hill. [单选题] * A．will have B．will be(正确答案) C．are have D．have 5、93．Welcome ________ our school! [单选题] * A．to(正确答案) B．in C．at D．/ 6、—______ —（）[单选题] * A. How long did you stay there? B. How much did you pay for the dress? C. How many flowers did you buy?(正确答案) D. How often did you visit your grandparents? 7、The story has _______ a lot of students in our class. [单选题] *
实际问题与二元一次方程组(练习)七年级数学下册同步课堂(人教版)(原卷版)
第八章二元一次方程组 8.3 实际问题与二元一次方程组 精选练习 1．某校有两种类型的学生宿舍30间，大宿舍每间可住8人，小宿舍每间可住5人．该校198个住宿生恰好住满30间宿舍．设大宿舍有x间，小宿舍有y间，得方程组：（） A． 58198 30 x y x y += ⎧ ⎨ += ⎩ B． 85198 30 x y x y += ⎧ ⎨ += ⎩ C． 198 8530 x y x y += ⎧ ⎨ += ⎩ D． 198 5830 x y x y += ⎧ ⎨ += ⎩ 2．从茂名电白到湛江赤坎全长约为105km，一辆小汽车、一辆货车同时从茂名电白、湛江赤坎两地相向开出，经过45分钟相遇，相遇时小汽车比货车多行6km，设小汽车和货车的速度分别为x km/h，y km/h，则下列方程组正确的是（） A． () () 45105 456 x y x y ⎧+= ⎪ ⎨ -= ⎪⎩ B． () 3 105 4 6 x y x y ⎧ += ⎪ ⎨ ⎪-= ⎩ C． () () 3 105 4 456 x y x y ⎧ += ⎪ ⎨ ⎪-= ⎩ D． () () 3 105 4 3 6 4 x y x y ⎧ += ⎪⎪ ⎨ ⎪-= ⎪⎩ 3．某学校体育场的环形跑道长250m，甲、乙分别以一定的速度练习长跑和骑自行车，同时同地出发，如果反向而行，那么他们每隔20s相遇一次．如果同向而行，那么每隔50s乙就追上甲一次，设甲的速度为x m/s，乙的速度为y m/s，则可列方程组为（） A． () () 20250 50250 x y y x ⎧+= ⎪ ⎨ -= ⎪⎩ B． () () 20250 50250 y x x y ⎧-= ⎪ ⎨ += ⎪⎩ C． () () 20500 50250 x y x y ⎧-= ⎪ ⎨ += ⎪⎩ D． () () 20250 50500 x y y x ⎧+= ⎪ ⎨ -= ⎪⎩ 4．我国古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问题，其内容如下：九百九十九文钱，甜果苦果买一千，甜果九个十一文，苦果七个四文钱，试问甜苦果几个，又问各该几个钱？若设买甜果x个，买苦果y个，则下列关于x、y的二元一次方程组中符合题意的是（） A． 999 114 1000 97 x y x y += ⎧ ⎪ ⎨ += ⎪⎩ B． 1000 114 999 97 x y x y += ⎧ ⎪ ⎨ += ⎪⎩ C． 999 97 1000 114 x y x y += ⎧ ⎪ ⎨ += ⎪⎩ D． 1000 97 999 114 x y x y += ⎧ ⎪ ⎨ += ⎪⎩ 5．中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题，其中《孙子算经》中有个问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何？这道题的意思是：今有若干人乘车，每三人共乘一车，最终剩余2辆车；若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘．问有多少人，多少辆车？设共有x人，y辆车，可列方程组为（） A． () 32 29 y x x y ⎧-= ⎨ =- ⎩ B． () 32 29 y x x y ⎧+= ⎨ =+ ⎩ C． () 32 29 y x x y ⎧-= ⎨ =+ ⎩ D． () 32 29 y x x y ⎧+= ⎨ =- ⎩ 6．在沙县国际连锁早餐店里，李大爷买5个馒头、3个包子，老板少拿2元，只要17元； 基础篇
人教版新目标八年级下册英语Unit2同步练习题
新目标Go For It八年级下册同步课堂训练 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. 单词默写 1.打扫（或清除）干净 2.欢呼；喝彩 3.（使）变得更高兴；振奋起来 4.分发；散发 5.义务做；自愿做；志愿者 6.想出；提出（主意、计划回答等） 7.推迟 8.标志；信号 9.通知；通告；注意；注意到；意识到 10.分发 11.打电话给（某人）；征召 12.曾经……；过去…… 13.孤独的；寂寞的 14.照顾，非常喜欢 15.几个；数个；一些 16.强烈的；强壮的 17.感觉；感触 18.满足；，满意 19.高兴；愉快 20.物主；主人 21.参加……选拔；试用 22.（由指长途）旅行；行程 23.募集；征集 24.独自；单独 25.修理；修补 26.修理；安装 27.修理；装饰 28.赠送；捐赠 29.（外貌或行为）像30.破损的；残缺的 31.车轮；车子 32.信；函 33.女士；小姐 34.建起；设立 35.丧失能力的；有残疾的 36.影响；有作用 37.瞎的；失明的 38.聋的 39.想象；设想 40.困难；难题 41.开；打开 42.门 43.拿；提；扛 44.训练；培训 45.激动的；兴奋的 46.训练；培训 47.仁慈；善良 48.聪明的；聪颖的 49.理解；领会 50.变化；改变 51.兴趣；关注 52.先生（用于正式信函中对不知名的男性收信人的称呼时） 53.夫人；女士（用于正式信函中对不知名的女性收信人的称呼时） 54.马里奥（男名） 55.吉米（男名）
Section A 一、短语默写 1. Clean-Up Day 2. an old people’s home 3. help out with sth. 4. used to do sth 5.care for 6. the look of joy 7. at the age of 8.clean up 9. cheer up 10. give out /hand out 11. come up with 12. make a plan 13. make some notices 14. try out 15. work for 16. put up 17. call up 18. put off （doing sth） 19.get such a strong feeling of satisfaction 20. raise money 二、单项选择。（15分） ( )1. I hope ____________ the exam. A.pass B. passing C. to pass D. passed ( )2. —Your bedroom is so dirty.Would you please ___________,Cindy? —OK, Mum.I’ll do it at once. A. clean it up B. clean up it C. pick it up D. pick up it ( )3.The teacher asked me to_______the test paper. A.give up B.give out C.give away D.give back ( )4. people _______a lot meetings because of the dangerous illness. A. turned off B.set off C. put off D. took off ( ) 5.---Could you tell me __________________? ---Look! He is playing basketball over there. A.what is Andy doing B.why is Andy doing C.where is Andy D.where Andy is ( ) 6.She used to _______in the morning,but she is used to _________at night. A.read English,read English B.read English,reading English C. reading English,read English D.reading English,reading English ( ) 7.We don’t know_____________the camera. A.how to use B.what to use C. where to use D.which to use ( )8.Look! Mary is sad. Let’s go and ________ A.cheer him up B.cheer up him C. cheer her up D. cheer up her ( )9.The concert was put off __________the heavy rain. A.because B.because of C.so D. but ( ) 10.Do you know Li Yifeng? He is ________famous actor that many people like him. A. such B .so C .such a D. so a ( ) 11.I’ve got all _______in the left arm. A.feeling B. feel C. feels D. to feel ( ) 12.Tom didn’t go to see the film because he had to _______his sick mother. A. care for B. look at C. look out D. take after