责任之星个人事迹

责任之星个人事迹

责任之星个人事迹

作为一名责任之星,他不仅自身勤奋、尽职,更是为他人付出,

将责任意识贯穿工作和生活。

在工作中,他属于那种态度认真、技术精湛的员工。他不断学习、掌握新技能,不断提高自己的工作效率。他总是准时,准确地完成上

级分配的工作任务。有时出现问题,他也会第一时间分析原因,提出

解决方案。他不只和同事做好合作,还会主动为团队提供有效的协助,让团队的工作更加顺畅。

在生活中,他以身作则,一直在与家人、伙伴和邻里关系保持融洽。他细心而周到,注意家庭生活中的细节问题,花费时间和精力为

家人策划出好的生活方式。他对小区的社区活动和义务服务也乐意参与,协助组织活动,帮助邻居们解决难题。

除此之外,他还关注着社会发展。在日常生活中,他注重绿色环保、垃圾分类、勤俭节约。对于公益事业,他也充满关注和热情。他

会参加一些社会义务活动,捐助物资和资金,尽自己所能为社会贡献

一份力。

责任之星的个人事迹,具有很强的指导意义。在所有的工作、生

活和社会活动中,责任感都是必不可少的品质。唯有以责任为驱动,

才能不断提高自身素质,为家庭、公司和社会做出更多贡献。

2023年奉献之星推荐表个人事迹简短内容12篇

奉献之星推荐表个人事迹简短内容12篇 奉献之星推荐表个人事迹简短(精选篇1) __,女,49岁,三门峡市灵宝市焦村镇第一初级中学教师 2019年,__被聘为首批“河南省乡村中小学首席教师”。3年多来,她怀着对首席教师岗位的敬畏和热爱,乐于奉献,高效履职。因工作出色,2021年3月和2023年3月,她两次代表三门峡市的河南省乡村首席教师接受省教育厅的调研指导。 __以“立足衡岭,引领弘农,辐射崤函”为目标,带领乡村师生走上成长的快车道。工作室成员中,1人被评为三门峡市级骨干,4人被评为灵宝市骨干,6人成为校级骨干;5人次获得市级以上教师节综合表彰;12人次在CN刊物发表论文;结项国家级、市级课题各1项;8人次获得市级以上优质课及作业设计奖项;《借助微信公众平台,带动乡村学校发展》获得河南省信息技术优秀成果二等奖。 __两度获评三门峡市教学标兵,工作室被灵宝市教体局评为基础教育教学优秀名师工作室。 奉献之星推荐表个人事迹简短(精选篇2) 在安徽省霍邱县,提到__,认识他的人都会竖起大拇指。 霍邱一中校长、教师__自大学毕业回到霍邱任教,再也没有离开过这

个原国家级扶贫开发重点县、革命老区。因长期劳累,他患上甲状腺恶性肿瘤、严重眼疾等多种疾病。但他的考勤簿上却鲜有因私请假的记录。每天,他总是第一个来到学校,最后一个回家。因眼疾影响,经常在黑暗中扛着自行车,数着楼梯台阶上下楼。 __留守家乡教育38年。面对一些教育机构和学校的高薪邀请,他数次拒绝,“我必须坚守在家乡,为家乡教育尽一份力。” 30年辗转4个乡村学校,甘肃省肃南裕固族自治县明花学校教师安文军,始终没有离开他热爱的牧区,每到一处,他都脚踏实地,用自己的青春和爱心,呵护着孩子们的心灵,为牧区教育事业倾情奉献。 奉献之星推荐表个人事迹简短(精选篇3) __ 中共党员,武义县实验小学音乐老师,现任学校行政中心主任,武义县舞蹈家协会副主席兼秘书长。曾获浙江省中小学生艺术节优秀指导教师奖、金华市“婺剧进校园”先进个人、武义县优秀教师、武义县教坛新秀、武义县“最美创文巾帼志愿者”、武义县职业女性风采大赛“最具魅力风采”奖等荣誉称号。 不飘,不浮,不躁,不懒,是她的人生格言。作为音乐教师,她倾心耕耘在音乐教学第一线25年,爱岗敬业,潜心育人,用快乐的音符启迪孩子们的心灵,伴随着他们成长。先后获得武义县音乐教师基本功大赛一等奖、

工作优秀之星事迹材料12篇

工作优秀之星事迹材料12篇 【一】 x,女,30岁,中共党员,硕士研究生学历。2006年6月毕业于湖南文理学院生命科学学院生物科学专业,获理学学士学位;x年6月毕业于南京农业大学植物保护学院农业昆虫与害虫防治专业,获得农学硕士学位。2011年2月被x市白蚁防治所作为技术人才引进,从事白蚁防治专业技术工作,2012年12月取得白蚁防治工程师技术职称,现任质检科科长,同时负责筹建白蚁科研实验室、各县区的白蚁防治业务知识培训以及白蚁知识宣传工作。先后被中国物管协会白蚁防治专委会评为“白蚁防治宣传工作先进个人”、湖南省白蚁防治专业委员会评为“先进个人”。工作2年来,先后在《华中昆虫研究》、《湖南文理学院学报》、《城市害虫防治》、《白蚁防治》等上公开发表论文、经验交流材料等7篇。 自2011年2月调入x市白蚁防治所工作以来,认真工作,在工作中勤于学习,自觉锤炼,坚持注重理论知识的学习和更新,刻苦钻研业务知识,能迅速接受和掌握白蚁预防新技术,并应用到实践中来。踏实做事,乐于助人,具备较好的政治、业务素质水平,始终保持着积极向上的心态,时刻严格要求自己,努力进取,以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习。x年2月被中共x市委、x市人民政府授予“学习之星”。 一、通过学习强化思想,通过学习夯实专业 作为一名中共党员,在思想上,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,不断的学习党的理论知识,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任及全心全意为人民服务的宗旨,立足本职工作,努力学习,刻苦钻研,掌握业务知识,自觉查找不足,并虚心接受别人的批评与帮助,努力改进和提高自己。牢固树立起正确的世界观、人生观与价值观,始终把“做事先做人,万事勤为先”作为自己的行为准则,坚持不以善小而不为,不以恶小而为之。将树立马克思主义学风、加强党员的学习摆在突出位置,通过不断的学习党和国家在新时期的路线方针政策,时刻关注国家的发展形势,以及国内外的局势变化,深入学习实践科学发展观,提高自己的党性素养,通过不断学习,不断的提高工作技能,武装自己的思想,用正确的人生观、价值观、先进学习理念指导工作。 学习是开展工作的法宝,在工作中,她能够做到勤于学习、善于创新,把学习融于工作和生活,在工作和生活中学习,在学习中工作和生活。时刻不忘学习业务专业知识,通过参加各种培训、自学、学术交流、查阅文献等各种形式充实自己的专业知识,作为一名专业技术人员,丰富的专业知识是开展质检、科研工作必不可少的前提。她在不断的学习和探索中,对新的白蚁防治技术有了进一步的理解和认识,认知到白蚁防治不仅限于传统的化学防治,要逐步从传统的化学防治向更加绿色、环保的综合防治方向发展,注重“高效、经济、环保”的目标,这样才能赢得良好的社会、生态、经济效益。 她不仅认真学习业务专业知识,更加注重全国白蚁防治行业发展规划纲要、政策动态以及白蚁防治标准化建设等文件的解读。吃透读懂了白蚁行业的两本国标《房屋白蚁预防技术规程》和《白蚁防治工程基本术语标准》,并与湖南省房屋白蚁预防技术规程做比较,撰写了初读《房屋白蚁预防技术规程》,发表在《城市害虫防治》2013年第二期。同时,还针对x市白蚁种类以及x地区土壤区域特征,提出了x市新建房屋白蚁预防施工方案,得到了局领导一致的好评。作为单位的专业技术骨干,曾先后在长沙、x、宜昌、成都等参加全国白蚁防治中心组织的各项专业知识培训以及学术论讨交流会,她珍惜每一次的白蚁防治专业知识培训以及学术论讨交流会,扩充知识面、了解全国白蚁防治新技术、新动态的好时机,所以每一次的学习培训对她来说都是一次不可或缺的学习机会,深感闭门造车是行不通的,只有通过走出去,学习他人先进经验来武装自己的头脑,充分发挥自己的特长和优势创造性的开展土壤化学屏障药物检测分析实验、白蚁生物学、生态学与行为学的研究、白蚁灭治技术的研究以及白蚁预防新药物、新技术的研发,提高我所的白蚁防治水平,努力向一名“研究型、学

岗位之星主要事迹

岗位之星主要事迹 作为岗位标兵,要在工作中恪尽职守,勇于创新,树立强烈的责任感和事业心。下面是管理资源吧小编整理岗位之星个人工作事迹的范文,欢迎阅读! 岗位之星主要事迹1王晶,26岁,中共预备党员,大学文化,现任公安南开分局指挥室民警。曾荣获2次个人嘉奖。作为青年民警,王晶凭着求知进取的精神和勤奋好学的毅力,很快适应了岗位需求,并熟练掌握了岗位技能,成为独当一面的“青年骨干”。工作中,她沉稳练达、不事张扬、踏实肯干、严谨细致,体现出一名优秀内勤应有的素质。她充分发挥个人特长,参与创建了分局分色预警研判系统,为系统设计了数字和图形自动生成功能,使每日数据分析至少节省2个小时的工作量。该系统的研制成功,使公安防范打处工作更具针对性,基层单位可遵循发案规律,科学投放警力,最大限度地提高警务效能,实现了警力跟着警情走的工作目标。 同时,她承担着社会治安综合信息分析研判基础调研工作,一年来,先后撰写各类分析报告100余篇,为领导正确决策提供了有力依据。她不忘职责,心系群众。在担任学府街派出所内勤民警时,结识了一位行动不便的孤寡老人。多年来,她视老人如亲人,经常帮助解决各种困难。2009年底,

老人急需办理户籍手续,但由于年代久远,一些证明很难调取。急切间,老人拨通了王晶的电话。王晶二话没说,多次放弃公休,替老人四处查找档案,最终在春节前及时为老人办妥了户籍手续,让老人过上一个舒心年。 岗位之星主要事迹2**,女,1979年5月出生,**县供销大厦烟酒柜柜组长。该同志自1997年大厦开业至今, 一直在一线从事营业员工作,每天面对着来来往往的顾客,平凡而单调的工作,她一年如一日,以真诚去赢得每一位消费者。工作中兢兢业业、任劳任怨、尽职尽责、埋头苦干、从不计较个人名利得失,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。 一、不断加强学习,提高自身素质。商业服务工作是一项专业性、技术性极强的工作,这就要求要以高度的事业心、责任感及扎实的业务技能做好每项工作。为提高自身素质,适应市场经济发展的需要,她在工作之余和闲暇时间,系统学习营销心理、市场经济、销售技巧和《劳模二十八法》等商业知识,不断更新知识,作了大量的读书笔记。通过学习,工作技能得到进一步增强,业务素质和工作水平有了显著提高,为做好本职工作奠定了坚实的基础,成为大厦销售服务的佼佼者。 二、以一流的服务,赢得顾客的赞誉。烟酒柜组是大厦的骨干柜组之一,各项工作都走在了大厦的前列。柜组的几

评选责任之星事迹材料

评选责任之星事迹材料 在职场中,有很多员工默默无闻,默默付出,他们用自己的实际行动诠释着责任的真正含义。今天,我要向大家介绍的是公司的一位负责任之星——李华。 李华是本公司的一名普通员工,他在公司工作已经五年了。这五年来,李华一直以认真负责的态度对待自己的工作,不管是在工作中还是在事业上都取得了非常出色的成绩。他总是能够按时完成任务,并且质量非常出色。不论是遇到了怎样的问题和困难,他总是可以冷静地分析和解决,从来没有因为困难而退缩。他对自己分管的项目负责的态度深深感染了我们身边的每一个人。 除此之外,李华也非常注重团队精神。他经常会帮助其他同事解决问题,积极参与团队讨论,对于团队的目标和任务总是能够毫不犹豫地付出自己的努力。他更是一个很好的带头人,经常鼓励队员们勇于承担责任,迎难而上,为了达成团队目标而努力奋斗。在工作中,他总是会带领大家克服困难,为团队带来更多的机会和成果,他的责任感不仅仅是对自己的工作,更是对整个团队的责任。 此外,李华还是一个非常有创造力的人。他的头脑灵活,能够迅速提出新的解决方案,经常能够给公司带来新的观点和思路。他在不断学习和成长,不断提高自己的技能和知识,以应对不断变化的工作环境。他的责任感在某种程度上也激励和推动了整个团队向前发展,带来了更多的发展机会。

总的来说,李华是一个非常负责任的员工,他以自己的实际行动诠释了责任的真正含义。他始终以认真负责的态度对待自己的工作,对团队有着强大的凝聚力。同时,他具备创造力和灵活性,能够快速应对各种挑战和问题。我相信,在他的带领下,我们的公司会取得更加辉煌的成就。李华是我们公司的一位真正的责任之星!

责任之星事迹材料

责任之星事迹材料 篇一:友爱互助之星事迹材料 友爱互助之星事迹材料 我叫,是太和三小三(2)班的小朋友,我活泼开朗,朴实善良,是一个责任感很强的孩子。作为班里的数学课代表,我处处以身作则,每天都早早地来到学校,认真协助老师建设和管理班级,团结同学,乐于助人,同学们也都很喜欢我,佩服我! 听父母说,人的一生除了亲人,最重要的就是朋友了。朋友可以在我们伤心的时候安慰我们,在我们开心的时候分享我们的快乐,在我们迷茫的时候带着我们重新踏上一条正确的路,在我们有困难的时候可以向我们伸出援助之手……正是因为在生活中有着朋友的相伴、分享、安慰与帮助,所以我们的生活才会变得丰富多彩,美妙充实。 我就是这样一个女孩子,不仅活泼开朗,阳光向上,更重要的是懂得关心同学,与朋友一起交流分享。 有一次,我从好朋友的座位旁走过,看见有水正沿着好朋友的桌角往外滴,我赶紧蹲了下来,发现是好朋友没有将水杯盖子拧紧就塞进了桌兜儿里,别的同学都是看到后惊讶地说上一句,转身就走,唯独我小心翼翼的将水杯拿了出来,把好朋友被浸湿的东西一件一件的帮她晒出来。 还有一次,我的一位同学被一道题难住了,不知该怎么办。我看见了,就主动凑到那位同学的旁边对她说:“我来教你吧!”我拿起这道题思索了一会,就开始耐心的向同学分析讲解那道题。每一个单位名称,每一个算式所代表的意义我都要给同学讲得清清楚楚,直到那位同学完全理解了这道题的算法,我才会回到自己的座位上。 还有一次,我们的老师布置每个学生自己缝一个纱包回学校进行丢沙包比赛,在比赛过程中,有个同学没带沙包,我就主动地把自己的沙包借给同学进行比赛。比赛时,同学不小心把沙包弄烂了,但是我并没有责怪这位同学,而是灿然一

物业奋斗之星个人事迹材料(5篇)

物业奋斗之星个人事迹材料(5篇) 物业奋斗之星个人事迹材料(精选5篇) 物业奋斗之星个人事迹材料篇1 ,是西安花园一名普通的物业管家。20__年9月,带着做好一名优秀的物业人的决心和信心,成为了西安花园物业公司客户服务部的一员。自进入公司以来,她一边工作,一边学习。“干一行、爱一行、专一行、精一行”是她的工作目标。她对待工作一丝不苟,踏实肯干,面对业主的诉求尽心尽力,以贴心的服务赢得了众多业主的认可。在工作之余,她更热爱学习,努力提升专业技能,增强自身综合素质,以高品质的服务博得业主的信赖。并于20__年先后赢得长安区居安二社区评选的“最美服务之星”及物业“年度服务之星”称号。 在20__这一年里,在雅助手中处理业主诉求141条;全年巡查问题约700次,共发现问题约400处,处理约300处;全年上门走访1055户,处理业主诉求197户,回访197户;经过一年的努力跟进催收物业费,保持与业主的良好关系,本片区无超过20__元欠费;解决本片区一期顽固漏水户3户,完成维修跟进二期漏水、返潮19户;全年个人工作无投诉、所以态度决定一切。 自入职以来工作态度端正、认真负责,多次获得业主的表扬

与认可。点点滴滴的小事,或许连都忘记了,但是业主依然印象深刻: 一个下雨天,在园区巡查时遇到一位老人行动缓慢,步履蹒跚,而且没有带伞,浑身淋湿,她立马上前去为老人打伞并送老人回家。回去的路上了解到老人因患有脑梗导致行走不便,所以短短的路程走了近20分钟,最终护送老人回家。老人的家人知道后感动不已。 12号楼2层的业主发现自己的电动自行车没有气了,推都推不动,因为知道这位老人每天都要用电动车接送孩子上学,所以电动车是不能少的。在小区借打气筒后无果之后,最后想到自己的公公也是骑电动车的,肯定有打气筒,于是连忙赶回家拿了打气筒为这位业主的电动车打气。在经理接待日上,这位业主找到物业经理袁霖,讲述了这件事,并对物业的暖心帮助表示感谢与表扬。 3号楼业主带着小孩下楼玩耍,不料小朋友碰在墙角将自己的头磕破,虽然物业有医药箱,但对于这种伤势是不能随便治疗的。于是将小朋友送到长安医院进行治疗,打破伤风针。后来了解到家里年轻人都上班非常忙,家里两位老人看孩子,其中一位老人还得了很严重的病,于是告知这位老人今后家里如果有什么需要帮忙的尽管给她说。因为觉得小区内的老人比较多,在家帮

责任之星自我介绍

责任之星自我介绍 尊敬的评委老师们,大家好! 我是来自某某公司的员工,非常荣幸能有机会参加今天的“责任之星”评选活动,并在此向各位评委老师们做一个自我介绍。 首先,我想从我的故事开始讲起。在我刚刚加入公司的时候,我是一个普通的员工,没有太多的工作经验和技能。但是,我一直以来都有一颗追求卓越的心,一直在不断地努力提升自己。我相信,只有不断地学习和成长,才能够更好地履行自己的责任,为公司和社会做出更大的贡献。 在过去的几年时间里,我参与了公司的各种项目,并担任着重要的工作角色。在这个过程中,我深刻地感受到了责任的重要性。 责任,对于一个员工来说,意味着对工作的认真负责,对任务的主动承担。我始终坚信,一个公司的成功离不开每个员工的努力与奉献。在每一个岗位上,我都尽力发挥自己的才能和潜力,努力做到最好。我时刻保持着对工作的高度敬业精神,不管是面对挑战还是困难,我都会坚持不懈地努力,尽我所能地解决问题和完成任务。 责任,对于一个团队来说,意味着对团队成员的关心与支持。作为一个团队的一员,我深知团队合作的重要性。在工作中,我积极主动地与其他成员沟通合作,共同解决问题,实现目

标。同时,我也会关心和支持团队中的每个人,帮助他们克服困难,提升能力,共同进步。 责任,对于一个企业来说,意味着对员工和社会的承诺与回馈。作为一家企业的一员,我深知自己的责任不仅仅是完成公司交给的工作任务,更是积极回报社会,为社会繁荣做出贡献。因此,我始终秉持着诚实守信的原则,与公司、顾客、合作伙伴等各方建立起了良好的关系。同时,我也积极参与企业的公益活动,回报社会,为需要帮助的人们提供一份力量,实现企业的社会责任。 除了工作和责任,我还深知自身的不足并积极进行自我提升。我注重学习,不断扩充自己的知识储备,学习新的技能和工作方法。我参加过各种培训课程和工作坊,通过学习和实践不断提升自己的能力和素质。同时,我也注重规划和管理自己的时间,合理安排工作和生活,保持身心的健康与平衡。 作为一个员工,我一直以来都努力成为一个有责任心的人,一个有担当的人。我相信责任不仅是我们的义务,更是一种价值观和行为准则。责任之星评选活动是一个很好的机会,能让我向更多的人展示我的专业能力和责任意识,也是对我过去努力的一种肯定和鼓励。我希望能够通过我自己的努力和实践,成为一个能够为公司和社会做出更多贡献的人,成为一个真正的“责任之星”。

责任之星候选人事迹材料

责任之星候选人事迹材料 责任之星是一个荣誉称号,表彰那些展现了出色的责任感和领导力,为社会做出贡献的人们。作为一位责任之星候选人,需要提交一份事迹材料,以展示自己的成就和贡献。以下是某位候选人鲁斯的事迹材料。 鲁斯是一位经验丰富的教育者,拥有20年的教育经验。 她的职业生涯始于一所非营利的教育机构,那里专门为低收入家庭的儿童提供教育服务。鲁斯从基层开始,负责与家长沟通、招募学生和教授课程。她很快成为了该机构的重要人物,负责了整个区域的招生和课程设计。 由于她的工作出色,并获得了很高的评价,鲁斯成为了当地一所公立学校招募的教师。她担任了小学二年级课程的主管,带领一个由5名教师组成的团队。在担任教学主管期间,她把学校的课程标准提高到了新的高度。她几次参与课程设计,并在她主持的项目中获得了全国性的赞誉。 鲁斯未来前往百慕大,并担任一所小学的校长。当她到达时,学校面临着困难。鲁斯面临着人员流动率高、学生学业水平低下、学校建筑破旧、并且校区内缺乏足够的活动空间等问题。为了改变这样的面貌,鲁斯与教职员工合作,重新设计了学校的课程,从而使学生获得了更多的听、说、读、写练习。她与社区合作,筹集资金修复了破旧的建筑,并创造了一个更加开放和具有创造性的环境,以鼓励学生自主学习和创新。

除此之外,鲁斯也十分注重学生的健康生活。她使学生在校园内参加更多的体育锻炼和体育比赛,并与社区卫生组织合作,为学校提供更健康的饮食选择。 最近,鲁斯的成就被百慕大教育机构组织评审委员会注意到,她被任命为该地区的教职员工教育协会的主席。她将继续领导和支持教育界,鼓励更多的人投身这一伟大事业,让教育更加优质,更加普及。 总体而言,鲁斯是一个成功的教育者和领导者,她的品质和贡献值得赞扬。她的责任感和领导力在她的职业生涯中得到了充分展现,在她改变学生们的生活和社区中起了积极的作用。她是一个极其有价值、可信赖和积极的候选人,值得获得责任之星的荣誉称号。

责任之星自我介绍_自我介绍范文_

责任之星自我介绍 每一个人都有自己应尽的责任,而是人们进入社交大门的一把钥匙。是下面是小编整理的责任之星自我介绍,欢迎大家阅读。 责任之星自我介绍篇1 高一(2) 男 在班级里,我担任劳动委员兼数学课代表。 作为一名劳动委员, 我不敢说自己是否尽心尽力,但我会保证每天早晨在值日生打扫完后到包干区再检查一下,况且同学们都能自觉值日,劳动委员这一职务根本是不需要的,所以说,我的奉献根本就不值一提。但我知道,作为一名在校生,不仅要关心自己的班级,同时要积极维护学校的卫生,或许很多人不愿意弯下腰捡起脚下的垃圾,但要知道,责任就是做自己不想做的事情。我坚信,习惯成自然。 作为一名数学课代表,我有些地方还做的不是很到位,但我相信只要我对自己负责,对大家负责,我最终就会成为一个有责任心的人。责任之星自我介绍篇2 高一(3) 女 我明确自己所肩负的责任。 在学校,认真做好作为学生该负的责任,用端正的态度,饱满的学习热情,严谨的思维投入到学习中;身为课代表,我自觉地做好份内的工作,积极地去为班级服务,做老师的好帮手。 在生活中,我一丝不苟地对待每件事情,积极参加各种活动,遵守纪律,关心同学。 对我来说,责任就是对自己负责,对他人负责,对班集体负责。 责任之星自我介绍篇3

高一(1)班 男 责任是道德和心理素质的凝练,作为一名学生,我的责任就是把握好每一天。在学习中,我尽自己最大的努力把每件事做好,责任是进步的源泉。作为子女,责任就是回报父母给的每一份爱;作为班长,责任就是做好每一件对班级进步有益的事;作为化学课代表,责任就是让每一位同学的化学都能取得进步。 我觉得我的责任就是架起老师与学生、同学与同学间的桥梁,让每一个同学都得到满意的回答。我觉得责任就是一切该做的事,只要每个人都努力培养一颗责任心,世间也就没有解决不了的事了。 责任之星自我介绍篇4 我叫婧婧,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。 在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊

XX教师个人先进事迹材料关注学生的社会责任感培养他们的公民意识

XX教师个人先进事迹材料关注学生的社会责任感培养他们的公民意识 XX教师个人先进事迹材料关注学生的社会责任感,培养他们的公 民意识 我是一名教育事业的追梦者,深感作为教师的职责和使命,不仅是 传授知识,更是培养学生的社会责任感和公民意识。在教育岗位上的 多年实践中,我切实关注学生的成长,积极引导他们主动承担社会责任,树立正确的价值观和公民意识。下面我将详细介绍几个我个人关 注学生的社会责任感和公民意识的事迹。 首先,我注重学生的社会实践活动。我发现学生参与社会实践活动 是培养其社会责任感和公民意识的有效途径。为此,我积极组织学生 参加各类社会实践活动。比如,我带领学生参观了社区服务中心,让 他们亲身感受社会公益事业的重要性;我组织学生参与社区义务劳动,让他们了解到社会需要大家的参与和付出。通过这些实践,学生得以 与社会接触,懂得为社会贡献自己的力量,并由此培养出一种责任感 和参与感。 其次,我注重培养学生的公民意识。在课堂教学中,我注重向学生 传授公民道德和法制相关知识。通过引导学生分析与社会法律法规相 关的案例,讨论其影响和后果,我帮助学生理解法律的重要性,培养 尊重法律的意识。此外,我还利用班会时间开展公民意识教育活动, 让学生了解公民权益、民主参与和环保等方面的知识,引导他们树立 珍惜和维护公民权益的意识。

再次,我注重培养学生的社会责任感。我在班级中设立了“社会责 任之星”评选活动,鼓励表现出色的学生,让他们成为榜样,引领其他 同学关注社会问题,关心他人。我组织学生开展了一系列关爱活动, 包括慰问社区老人、支教贫困地区的学生等,让学生感受到关爱他人 的快乐和责任。同时,我还鼓励学生积极参与公益项目,如垃圾分类、环境保护等,在实践中培养他们关心社会、投入社会的能力。 最后,我注重对学生进行思想教育。在班级管理中,我时刻关注学 生的思想动态。我通过深入了解学生的家庭情况、兴趣爱好等,与他 们建立起师生信任关系。我注重倾听学生的心声,耐心倾听他们的困 惑和烦恼,给予积极的引导和建议。我还针对性地进行思想教育,帮 助他们树立正确的人生观和价值观,激发他们的社会责任感和公民意识。 以上便是我积极关注学生的社会责任感培养和公民意识的一些实践 事迹。在日常教育工作中,我始终将此作为重要任务,并努力为学生 的全面发展做出更大的贡献。我深信,培养学生的社会责任感和公民 意识不仅是教师的责任,也是建设美好社会的基石。

正义之星学生事迹材料

正义之星学生事迹材料 正义之星学生事迹材料 在平时的学习、工作或生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的正义之星学生事迹材料,欢迎阅读与收藏。 初08-5班正义之星梁鹏伟 人生在世,就要为正义而活,因为自古以来,邪终不胜正。你看看那些手带手拷,脚挎脚链,身穿着黄马甲的人们,那一个不是被现实中的金钱、权利等等所诱惑,泯灭了正义之心,才走上那条不归的犯罪之路。 “抬头三尺有神灵”那不是什么神灵,只是你的那颗正义之心,它时时刻刻监督着你的一举一动,我认为,人要想成功,那么他就必须要拥有一颗正义之心,只有拥有了正义之心,去维护世间的正义,你才能名垂千古,流芳百世。 看看那些维和部队,还有那任长霞、包拯、海瑞等等许多许多,他们不正是因为有颗正义之心,那起正义之箭射向了邪恶,人民才会记住他们,他们永远活在了人们心中! 那么,我们还想什么呢?我们应该赶快从我做起,从生活中的每一件小事做起,去维护正义 我坚信,正义用存,明天会更好! 初08-5班孝敬之星李雪 人一生中为自己操心的最多的人便是父母,从孩子出生到成人,费尽了父母的心血,我作为子女,应该孝敬父母,让父母得到应有的回报。 在家时,我从不与父母争吵,尽量让父母顺心,不为自己的不懂事或顶撞而烦心。在父母干活累时,我会给父母倒一杯热水,送上我的问候。在农忙时节,我会做好饭菜,等待父母归来,让劳累一天的父母一回家就能吃到饭菜。在节日或父母生日时,我会送上我真诚的

问候,看着父母露出欣慰的笑容,我的心里也异常开朗。 总之,我回尽我所能,孝敬父母尽量让父母多一些欢乐,少一些烦恼,让父母在有生之年得到回报。 初08-5班朴实之星李雪 我不喜欢张扬自己,也不刻意装饰自己,只想把我最朴实的一面展现给大家。 曾有人跟我说:“为什么不见你披头发?”是的,对于这些外在的装饰,我从不刻意去追求,我认为一个人只要有美好的心灵,外表美是次要的。在生活中,我一直奉行朴实的原则,从不追求华丽的着装,虽不能说,新三年,旧三年,缝缝补补又三年,但是可以说,我从不会在着装上浪费一点儿金钱,我只追求整洁、保暖,仅此而已。真诚的对待每个人,对每个人的请求我都竭尽全力,能帮则帮,极力做到最完美,从不谎称自己能力低而推辞,尽量让每个人都能从我这里收到一份微笑,感受到真诚的快乐。 初08-5班惜时之星范兴丹 作为一名初三的学生,要想取得好成绩,上一个好高中,就必须用时间来做保障。只有珍惜每一分每一秒,抓住每一分每一秒,我们才能积累充足的时间去学习。 因此,无论在生活中,学习中,还是在课上或课下,都无时无刻不在与时间赛跑。 早晨,一打起床铃,就立刻起床,以最快的速度洗漱完毕后,小跑回到教室,拿上需要背的内容在操场集合,一边背诵一边整队。在大课间,那上早读背的内容,在巩固一下,在课堂上抓住课堂45分钟,认真听讲,提高学习效率。课下利用课余时间做一些作业,晚饭后,利用课余时间,在加一节晚自习,在自习课上,不走神,不浪费一分钟。 每天都抓紧时间,像是在海绵中挤水一样,时间越挤越多,自己的学习就多了一份保证,从而来提高自己的成绩。 初08-5班律己之星范兴丹 俗话说:无规矩不成方圆。我认为遵守纪律是人的本分。我们在

守纪之星事迹材料

守纪之星事迹材料 篇一:校园德育之星事迹材料 二?班德育之星事迹材料 学习之星:杨红蝶 目的明确~志向高远,理想坚定、态度端正,热爱学习、勤于思考,敏而好学~不耻下问:勤学苦练~如饥似渴,一向刻苦认真、综合成绩优异,风雨中一路前行~带着微笑面向未来: 文明之星:袁成豪 面对困难~他乐观从容,面对荣誉~他贤与让人,面对物质~他毫不动心,面对同学~他乐于助人。凝聚文明正能量~感染传播全班上。校园文明中的一段赞歌~时代风尚中的一缕春风: 守纪之星:靖佳乐林欣怡金涵笑 在家爱父母、在校敬老师,尊敬师长、关爱他人,遵规守纪~团结同学,循规道矩~少小老成。以身作则、树立榜样,规范常记心中、守则付诸行动。是让所有人放心的好孩子、好同学、好伙伴: 勤奋之星:王湘 农村孩子~父母的勤劳朴实无华~延传成她坚强不屈、不畏艰难、勤奋刻苦的个性。“书山有路勤为径~学海无涯 苦做舟”是她的座右铭。她的言行~如一座丰碑~她的故事~如一缕春风。带给我们的正能量是:只要付出汗水和艰辛~必将收获欢乐与成功: 三?班 责任之星

靖欢三?班学习委员~不是兄弟姐妹却有情真意切。一个班长”的头衔注定她忙碌的生活~她为同学们奔波~无怨无悔,她为同学们服务~尽心尽力。“人间俯仰古今~海枯石烂情缘在”~她播种一颗真心~收获一段友谊。 文明之星 林明昆三?班副班长~你像一阵风~吹走人们的不良习惯,你像一堵墙~挡住骂人的嘴打人的手,你像一把扫帚~扫除周围人的漏习,你像一把号角~吹响着文明时代的最强音:人不礼~无以立,事不礼~无以成,国不礼~无以宁。 学习之星 林正亮三?班文娱委员~学海泛舟~你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心~自始至终~永不懈怠地挥动你的双桨~宠辱不惊~却矢志不渝地驶向理想的彼岸: 文艺之星 魏妮三?班班长~举手之间~描绘出五彩的世界,张口之中~幻化出嘹亮的歌声。在每一片声与色的组合中~你用生命演绎着艺术,在每一处光与影的排列中~你用艺术诠释 着生命。 文明之星 黄翠萍~四?班副班长~她纯朴善良~举止文明~礼貌待人~团结友爱~受到师生广泛称赞。在她身上有一种“文明” 的强大力量~这种力量可以感染、可以传播,这种力量~可以立竿见影、可以润物无声~可以化干戈为玉帛、化腐朽为神奇。 学习之星 金果~四?班学习委员~一个聪慧的头脑~一颗求知的心灵和刻苦钻研的精神~令她在学业上长风破浪~独占鳌头。她相信~读书破万卷~下笔如有神。对待学

责任之星的自我介绍

责任之星的自我介绍 尊敬的评委老师,大家好!我是来自XX学校的XX同学,非常荣幸能够参加这次“责任之星”大赛,并有机会在这里与各位评委以及其他选手交流和展示自己的才华。首先,我想向大家介绍一下我自己。 我出生于一个普通工人家庭,自小家境并不富裕。尽管生活条件困难,但父母一直教育我要有责任心,热爱学习,为社会和家庭承担责任。他们告诉我,只有通过自己的努力和勤奋,才能改变自己和家庭的命运。这种教育对我产生了深远的影响,使我逐渐形成了一个有责任感的人。 在学校里,我一直积极参与各种社会实践活动和义工工作。我担任了学校学生会的干事长,组织了许多社会实践活动,如社区清洁,爱心捐赠等。通过这些活动,我学会了如何与他人合作,如何组织和管理团队,更重要的是,学会了如何承担责任并为他人着想。 除了学校的活动,我还积极参加社区志愿者活动。例如,我经常去附近的养老院和孤儿院看望老人和孩子,给他们带来关怀和爱。通过与他们交流,我学会了倾听和关心他人的问题,也懂得了珍惜自己所拥有的一切。 在学业方面,我一直是班级的优秀生。我有着很高的学习动力,并且对知识充满了好奇心。我相信教育是改变命运的重要途径,所以我总是努力学习,不断充实自己的知识储备。除了课堂

学习,我还积极参加各种学科竞赛和学术活动。在这些活动中,我不仅能够与其他优秀的学生交流学习,还能锻炼自己的竞争意识和沟通能力。 同时,我也关注社会问题并积极参与公益活动。例如,我参加了学校组织的关于环保的活动,鼓励同学们养成良好的环保习惯,并结合自己的课余时间,组织了一次大型的环保公益活动,通过宣传、清洁等形式,让更多的人了解环保的重要性。我相信只有人人都承担起环保责任,我们才能共同创造一个良好的环境。 此外,我也热衷于文化艺术,对音乐、书法、绘画等都有着浓厚的兴趣。在学校的活动中,我常常担任主持人和表演者,通过自己的努力和才华,为大家带来欢乐和感动。 总的来说,我是一个有责任感、积极向上、乐于助人的人。我相信责任是一个人性格的重要组成部分,也是成功的关键之一。无论是在学校里还是在社会中,我都会积极承担责任,努力带动和影响他人,为社会的进步和发展作出贡献。同时,我也相信通过参加这次大赛,我能够不断提高自己的能力,更好地实现自己的梦想和目标。 感谢各位评委老师的聆听,谢谢大家!

2019年责任之星-范文模板 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 责任之星 篇一:责任之星 做一个有责任心的人 ——责任之星事迹材料 六(1)班顾博闻责任,是我们为人处事中不可缺少的品质,有责任心的人,才能被朋友和身边的人认可,只有有责任心,才能做好事,可见,我们应该做 一个有责任心的人。 责任是用来衡量一个人的品质的一个重要因素,而且,当你负责任地做一件事时,你会有种很大的成就感。记得一次暑假,我回老家看望爷爷、奶奶。有一天,奶奶给了我一株韭菜苗,让我去栽,我十分小心地捧着它,先松土,再挖 一个小坑,把韭菜苗的根部埋入土中,再盖上泥土,压实,整个栽苗过程我都 是小心翼翼,生怕一不小心把韭菜苗给毁了。在接下来的日子里,我按时给它 浇水,松土,百般照顾,就像一个大人小心翼翼地照顾自己的婴儿似得。皇天 不负有心人,有付出,才有收获,才有回报。在我的细心照顾下,小韭菜很快 长大,长的比我奶奶先期栽的韭菜不但壮而且高。我看在眼里,喜在心里,忍 不住把这个好消息告诉奶奶。奶奶听了,十分高兴,夸我真能干,接着奶奶语 重心长的告诉我说:“一个人做每件事都要认真负责,要耐心细致。通过栽小 小的韭菜,就是给你最好的启示。今后,你在学习上,要认真听课,按时完成 老师布置的作业,就是对自己负责。”我当时似懂非懂地点了点头,现在想起来,真是有道理。 责任,是我们必不可少的品质,如果没有责任心,就像人生失去方向,如果没 有责任心,就像在海上航行的船失去了灯塔;如果没有责任心,就像风筝失去 了线。我们正处于接受新知识的黄金年华,我们一定要对我们的学习负起责任,上课认真听讲,课后按时完成老师布置的作业,这就是对自己负责的最佳写照! 篇二:员工之星评比方案 关于评选“员工之星”活动方案 一、目的

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