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2017-2018学校班班通管理制度1 2017-2018学年度第一学期白庙乡小陈小

“班班通”使用管理制度

为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理制度。

一、“班班通”设备保管:

1、学校微机室负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。

2、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校微机室并填写《学校”班班通”设备报修登记表》,以便及时查明原因排除故障。管理员教师协助班主任管理。

3、使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后,必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向微机室反映。

4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪

等设备。

5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组,严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电影

等。如需使用网上资料,教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入,自己要能识别一定的病毒,发现计算机有病毒应及时清除或向微机室报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。

二、班班通设备使用:

1、每名教师必须利用“班班通”设备上课,必须保证每周上课节次为周课时总数(正课)的60%。

2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于60%。班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。

3、学校微机室每天将进行巡课、登记,一周一汇总,一周一公布。对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。

4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定,记入教师业务档案。

白庙乡小陈小学

2017年8月28日

2020国家开发银行国开证券河北雄安分公

司校园招聘

国开证券股份有限公司(以下简称“国开证券”)是国家开发银行根据国务院批准的改革方案,在收购原航空证券全部股权基础上增资、改制成立的证券子公司。2010年8月25日,国开证券正式成立,以崭新的形象登上了中国资本市场舞台。

2016年12月,国开证券通过增资扩股方式引入中广核资本控股有限公司和湖北省交通投资集团有限公司两家战略投资者,注册资本增加至92.125亿元,并于2017年9月完成股份公司设立。

作为国家开发银行“投、贷、债、租、证”综合金融服务的重要板块,国开证券依托股东综合优势,聚焦服务国家战略、聚焦开发性金融、聚焦协同集团,不断提升专业化水平和综合金融服务能力,努力打造服务国家战略、助力实体经济发展、专注于机构客户的特色精品券商。公司年度分类评级连续三年保持A 类券商,连续8年荣登《金融时报》中国金融机构金牌榜,在债券承销等主要业务领域荣获多个专业奖项。

国开证券总部位于北京,目前在河北、江苏、广东、四川、

陕西等地设立了23家分公司,在北京、上海、深圳、天津、保定、杭州、长沙设立了10家营业部,并设有1家控股子公司——国开泰富基金管理有限责任公司。

一、专业要求

经济、金融、管理、财会、税务、法律、通信、电子、计算机等相关专业为主,具体详见各岗位要求。

二、学历要求

原则上为境内外高等院校全日制本科及以上学历应届生。

三、注意事项

(一)请点击下拉箭头选择总部或相应分公司相应岗位进行网申。

亚城房地产公司与王永清商品房预售纠纷

上诉一案-

(2003)渝一中民终字第3674号

上诉人(原审被告)重庆亚城房地产开发有限公司,住所地重庆市九龙坡区西郊二村53栋附4号。

法定代表人周亚军,总经理。

委托代理人易涛,重庆天元律师事务所律师。

委托代理人陈桦,重庆天元律师事务所律师。

上诉人(原审原告)王永清,女,1950年4月12日出生,汉族,重庆五九研究所职工,住重庆市九龙坡区西郊二村57幢5楼2号。

委托代理人廖宇,重庆君欣律师事务所律师。

委托代理人刘德,重庆君欣律师事务所律师。

上诉人重庆亚城房地产开发有限公司、王永清因商品房预

售合同一案,不服重庆市九龙坡区人民法院(2003)九民初字第3705号民事判决,向本院提起上诉。本院依法组成合议庭审理了本案。本案现已审理终结。

原判认为,原、被告签订的商品房买卖合同是双方的真实意思表示,符合法律规定,属有效合同。原判认为,原、被告签订的商品房买卖合同是双方的真实意思表示,符合法律规定,属有效合同。商品房实际面积比合同约定面积少了8.84平方米,面积误差比达5.675%.根据最高人民法院《关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十四条的规定,面积误差比绝对值超出3%,买受人同意继续履行合同,房屋实际面积大于合同约定面积的,面积误差比在3%以内(含3%)部分的房价款由买受人按照约定的价格补足,面积误差比超出3%部分的房价款由出卖人承担,所有权归买受人,房屋实际面积小于合同约定面积的,面积误差比在3%以内(含3%)部分的房价款及利息由出卖人返还买受人,面积误差比超过3%部分的房价款由出卖人双倍返还买受人。双方合同亦按此规定作了约定,现双方对造成房屋面积误差的责任承担发生争议,被告提出由于测绘院的原因才造成房屋面积误差超过3%,责任应当由测绘院承担,对此,本院认为,《中华人民共和国合同法》第一百二十一条“当事人一方因第三人的原因造成违约的,应当向对方承担违约责任的,当事人一方和第三人之间的纠纷,依照法律规定或者按照约定解决。”的规定,被告此抗辩理由不成立,被告应按照约定及法律规定向原告承担违约责任,由应退还原告多收的房款及3%以上面积双倍房款,由于被告只退还了13879元,还应退还原告

6536元,本院对此予支持。

对于原告请求由被告承担办理房地产转移登记违约责任的请求,按照合同约定的时间交付房屋后,被告应在60日之内为原告办理产权证进行备案登记,但被告延期向产权登记机关提出登记申请。被告认为迟延交付产权证是原告没有按时缴纳相关的资料,但和中没有约定买受人办理产权登记的义务,被告没有举出在合同约定的期限内要求原告履行提供办证资料的证据。按合同约定,出卖人应当在商品房交付使用后60日内,将办理权属登记需由出卖人提供的资料报产权登记机关备案,如因出卖人的责任,买受人不能在规定的期限内取得房地产权属证书的,买受人不退房,出卖人按已付房价款的4%向买受人支付违约金。被告到2002年8月15日才将相关申请提交主管部门,使原告在规定期限内取得房屋所有权证变为不可能,其责任应由被告承担。被告迟延至2002年12月15日才办理好房屋产权证,根据《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十八条的规定,被告对此应当承担违约责任。故对原告要求被告支付违约金的请求,本院应予支持。

对智能水表违约赔偿的争议,原告认为被告单方决定将约定的2个智能水表改为1个机械水表。因双方合同并未对此作出明确约定,原告就此要求被告承担违约责任的请求没有依据,不予主张。

对五通费的收取,原告提供了重庆市物价局的文件予以证明,但文件仅限于水、电、气三部分,且没有明确规定三通费只收取的金额。在缺乏闭路电视、电话收费证明的情况下,本院对原告主张五通费为3500元的事实不予认定。当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明。没有证据或证据不足以证明当事人的事实主张的,由负有举证责任的当事人承担不利的后果。对原告要求被告退还多收取的五通费的诉讼请求不予支持。

原审依据上述理由,遂判决:一、被告重庆亚城房地产开发有限公司支付原告王永清房屋面积超过约定面积3%以上部分的房价款6536元。二、被告重庆亚城房地产开发有限公司支付原告王永清迟延办理房屋产权证的违约金9237元。以上二项合计15773元,由被告于本判决生效之日起7日内支付原告。三、驳回原告的其他诉讼请求。诉讼费用1053元,原告负担150元,由被告负担903元。

宣判后,重庆亚城房地产开发有限公司和王永清均不服上诉。王永清请求维持原判第一、二项,改判被上诉人赔偿智能水表差价1900元。理由是双方签订的合同附件中有约定,一审认定事实有误,同时提交了与一审不同的合同复印件。

重庆亚城房地产开发有限公司请求撤销原判第一、二项,驳回原审原告这两项诉讼请求,一、二审诉讼费用由被上诉人承担。其理由是:一、上诉人与被上诉人于房屋交付前,经口头约定对合同约定的购房面积与总房款这两个主要条款已经作了变更,双方已按变更后的约定履行完毕。所以,不存在约定面积和登记面积的误差,更不存在因此而产生的双倍赔偿的违约责任。而且按双方合同约定,对该违约责任的适用设置了时间限制,是商品房交付后面积发生误差,,交付前双方已经协商处理,应驳回原告的该项请求。二、一审判决对合同性质和标的物的性质没有审查。房屋土地性质是划拨土地,合同标的物不是经济适用房,不是普通商品房。后办理房屋土地使用权手续应全体购房户的要求办理为出让土地。上诉人不存在办证迟延的违约责任,上诉人有证据证明,将土地使用权由划拨变更为出让,是应购房户的要求,审批花费的时间不是上诉人能够控制的。对此,上诉人有证据证明上诉人一直在积极办理,这些证据被上诉人的离任的管理人员带走,现在才找回,属于新证据的范围。

王永清辩称,本案属买卖合同纠纷,土地性质以及经济适用房与本案没有任何法律上的利害关系,不论本案房屋的性质如何,上诉人都应当按合同约定的时间办理产权登记。上诉人擅自将应安装的智能水表改为机械式水表应按约承担赔偿双倍的设备价差。

重庆亚城房地产开发有限公司辩称,王永清一审没有提交

双方约定安装智能水表的证据,不应主张。

经审理查明,2001年6月24日,王永清与重庆亚城房地产开发有限公司签订了商品房买卖合同,合同约定由原告购买被告位于九龙坡区杨家坪西郊二村桃源D区C幢5层2号商品房一套(重庆亚城房地产开发有限公司已取得商品房预售许可证),土地使用权以划拨方式取得,建筑面积为155.93平方米,单价为1570元/平方米,商品房总成交金额为244810元,合同约定房屋面积误差比绝对值超出3%,王永清有权退房,王永清不退房的,对产权登记面积小于合同登记面积的情形,面积误差比绝对值超出3%部分的房价款由重庆亚城房地产开发有限公司双倍返还王永清。王永清采取分期与银行按揭的方式分别付款,重庆亚城房地产开发有限公司在2001年12月30日前将竣工并经验收合格的商品房交付王永清;其次、合同第十三条还约定,重庆亚城房地产开发有限公司交付使用的商品房的装饰、设备标准应符合双方约定(附件三桃源佳景交房标准)的标准,达不到约定标准的,王永清有权要求重庆亚城房地产开发有限公司赔偿双倍的装饰、设备差价。其三、合同约定重庆亚城房地产开发有限公司应当在商品房交付使用后60日内,将办理权属登记需由重庆亚城房地产开发有限公司提供的资料报产权登记机关备案,如因重庆亚城房地产开发有限公司的责任,王永清不能在规定的期限内取得房地产权属证书的,王永清不退房,重庆亚城房地产开发有限公司按已付价款的4%向王永清支付违约金。其四、桃源佳景购房代收费详单中约定代收“五通费”5000元。

2000年9月18日重庆市土地房屋勘测院出具的商品房建筑面积测绘计算报告书(预售)载明桃源D区王永清所购房屋的销售面积为155.93平方米。在2001年12月15日,重庆市土地房屋勘测院重新出具了一份房屋建筑面积测绘计算报告书,该报告书载明王永清所购房屋的销售面积为147.09平方米。2001年12月28日被告向重庆市土地房屋勘测院函告,现房面积与原图纸面积和实际面积与当初测绘的房屋面积有较大的出入。因此产权面积为147.09平方米,商品房买卖合同中约定的面积与产权面积的误差绝对值为8.84平方米,误差比超过3%。

王永清按照合同约定支付了房款及“五通费”5000元。2002年1月14日,重庆亚城房地产开发有限公司开具了230931.30元的重庆市不动产销售专用发票,退还了多收的房款13879元。

2001年12月30日,重庆亚城房地产开发有限公司将只安装了一个机械水表的桃源D区9楼2号交付给王永清。2002年8月15日重庆亚城房地产开发有限公司向房屋管理部门申请产权登记。2002年10月25日王永清将办理产权证的申请提交重庆亚城房地产开发有限公司,次日提交了委托书。2002年12月15日,重庆亚城房地产开发有限公司为王永清办理好房屋产权证(土地使用权性质为出让)。

重庆亚城房地产开发有限公司向电力公司、天燃气公司、自来水公司、有线电视台分别支付工程款2056953元、1190961.80元、332211元、164050元。

上述事实,有一审在卷证据证明,经本院审查,结合当事人的陈述,予以确认。

本院认为,双方当事人签订的商品房买卖合同合法有效。双方当事人争议的焦点在于:1.双方当事人是否变更了房屋面积的约定,即上诉人交付房屋面积违约的事实是否成立。2.合同性质及上诉人是否迟延办理产权证并承担违约责任。3.没有安装智能水表是否应当双倍赔偿。针对这三个焦点问题,本院评判如下:

一、从查明的事实看,在签订合同时约定的房屋面积大于实际交付的面积,是由于房屋测绘部门的错误造成。在房屋交付前,房屋测绘部门重新测绘后,重庆亚城房地产开发有限公司按正确的面积数额和房款金额开具了专用发票,退还了因面积误差多收的房款。王永清对此没有异议,从开具专用发票时买受人已经知道房屋面积的变化,从此时到买受人起诉时已有两年多的时间。按照《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第九条的规定,依照诚实信用的基本原则,根据这些已知事实和日常经验法则,可以推定重庆亚城房地产开发有限公司主张的双方当事人在交付房屋前已达成口头协议,将合同约定的房屋面积变更为

重新测绘确定的面积,退还多收的房款的事实成立。故双方的合同约定已经变更,重庆亚城房地产开发有限公司交付房屋面积违约的事实不能成立,应驳回王永清的该项请求。

二、双方签订合同时重庆亚城房地产开发有限公司对所售房屋已取得商品房预售许可证,该合同应属商品房买卖合同。重庆亚城房地产开发有限公司称经济适用房不是商品房,没有法律依据。重庆亚城房地产开发有限公司要求在二审中提供的证据,本院审查后认为,这些证据不属于《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》规定的新证据的范围,本院不予审查。

对重庆亚城房地产开发有限公司是否延期申报产权登记导致迟延交付产权证的问题,本院认为,合同约定的房屋的土地使用权为划拨方式,那么约定的办理、交付产权证的期限也是针对土地使用权证为划拨方式所作的约定。现实际办理交付的土地使用权证为出让方式,这是双方自愿的行为且有利于买受人,应视为双方对合同原约定的办理、交付产权证的性质重新作出了约定,变更了合同的履行方式。因此,原有的办理、交付产权证的期限的约定不再具有约束力,因双方没有重新约定办理、交付产权证的期限,考虑变更土地使用权性质要办理相关手续,按照诚实信用原则应在原约定的期限外合理顺延。故不能认定重庆亚城房地产开发有限公司办理、交付产权证逾期违反合同约定。

虽然《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十八条规定商品房买卖合同的标的物为尚未建成的房屋的,买受人自房屋交付使用之日起90日未能取得房屋权属证书的,除当事人有特殊约定外,出卖人应当承担违约责任。但该司法解释不应适用于本案。在该司法解释施行前合同约定的办理产权登记、交付产权证的义务重庆亚城房地产开发有限公司已经履行完毕,按照当时的法律规定和约定重庆亚城房地产开发有限公司并未违约,按照《中华人民共和国合同法》第九十一条的规定,合同约定的该项权利义务因债务已按约履行而终止。至于该司法解释第二十八条规定的“本解释公布施行后尚在一审、二审阶段的,适用本解释”,是指该司法解释施行后合同的权利义务仍然存在的,对权利义务已经终止的案件没有溯及力。故不能以该司法解释为依据认定重庆亚城房地产开发有限公司违约。

综上所述,王永清的该项请求无法定或约定的依据,应当驳回。

三、王永清称重庆亚城房地产开发有限公司未按合同约定安装智能水表的,从其一审在举证期限内提交的合同看,没有约定安装智能水表。其二审提交证据材料证明其主张,本院审查后认为,这些证据不属于《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》规定的新证据的范围,本院不予审查。王永清的该项请求无符合法律规定的证据支持,应当驳回。

综上所述,原审判决适用法律有误,相关事实认定错误,应予纠正。原判第三项正确,应予维持。依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百五十三条第一款(一)、(二)、(三)的规定,判决如下:

一、维持重庆市九龙坡区人民法院(2003)九民初字第3705号判决第三项。

二、撤销重庆市九龙坡区人民法院(2003)九民初字第3705号民事判决第一、二项。

四、驳回王永清请求重庆亚城房地产开发有限公司双倍赔偿房屋面积超过面积3%以上部分的房价款及给付迟延办理房屋产权证的违约金的诉讼请求。

一审诉讼费用1053元(王永清已预交);二审案件受理费1560元,其他诉讼费546元,共计2106元(重庆亚城房地产开发有限公司和王永清分别预交1053元);一、二审诉讼费用共计3159元由王永清负担。

本判决为终审判决。审判长蒲宏斌

代理审判员刘毅代理审判员申和平二○○三年十二月十日书记员何婷

学校班班通管理制度

学校“班班通”使用管理制度 为了使“班班通” 的管理和使用规范化,最大程度的发挥好“班班通”的重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通” 使用管理制度。 一、“班班通”设备保管: 1、学校负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通” 设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防尘、防盗,如保管不善造成设备人为因素的损坏、丢失,必需照价赔偿。 3、班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校并填写《学校”班班通”设备报修登记表》,以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 4、上课前检查设备的完好情况,发现问题及时反映。教师使用完毕后必须关闭总电源和控制平台。 二、班班通设备使用: 1、每名教师利用“班班通”设备上课,必须正确操作、规范使用。使用完毕后,按关机程序进行关机,不得直接断开电源。及时填好《电教设备使用情况记载表》。 2、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。

3、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP 地址、工作组,对于需要保存的材料应在除C 盘外的位置建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C 盘上不能保存个人材料。 4、严禁私自安装与教学无关的游戏、聊天软件,任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、色情及暴力信息。 三、班班通设备维护: 1、班主任可增设1 名责任心强的学生,作为班班通的班级管理员,协助老师进行管理,确保“班班通”教室整洁卫生,做好展示台、投影仪、计算机及其他班班通设备的清洁卫生。 2、教师要对设备精心维护,杜绝野蛮操作,严禁击打与刻划。不得频繁开关设备,不准随意拆卸、搬运设备。 3、夏季雷雨天使用班班通时,注意防雷工作,认真检查各部分设备,锁好柜门, 关好门窗,切断电源。 2014年5月

班班通设备使用及管理办法(20200522213907)

南阳小学班班通设备管理 使用规定及方案 为了更好地保护班班通设备,延长其使用寿命,真正用好“班班通”,使其发挥重要作用,真正为师生服务,为教学服务,使“班班通”的管理和使用规范化,提高班班通的利用效率,特提出以下管理使用规定。 一、在安全方面,班班通设备实行班级负责制。 1、学校各班班班通设备由学校管理员进行设备登记造册,班主任签字交付使用及日常使用管理;信息技术管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维 修与维护。 2、在工作日期间,班主任为第一管理者,负责班班通设备安全教育和管理安排。班级 全体成员(班主任、任课教师和全班学生)应对本班设备安全负责,保证设备的完整性, 每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏,设备丢失、配件更换情况,将由当事 人负责全额赔偿,并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件,立即上报校 长,由校长组织相关人第一时间到达现场,首先检查班级门窗关闭、落锁情况,然后视其 情节处理。 3、班主任及教师要加强对学生的教育,严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设 备上乱涂乱画,不准摇晃班班通设备。晓知以理,认清后果。 4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗,值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值 班人员要加强巡查,尽职尽责,保护设备。 5、放假期间,学校要转移方便转移的贵重设备,同时要求学校值班护校人员应加强校 园的巡视工作,负责班班通设备的安全问题。 6、学校将逐步加固技防设施,确保设备的安全。 二、在使用方面,班班通设备实行“ABC三级”管理制度。 1、A级管理员:分管本系统(学校信息中心)的计算机老师。负责班班通设备的软、 硬件日常维护工作,及时处理B级管理员上报的设备故障,保证“班班通”的正常运行。 每周定期对班班通设备进行全面运行状态检查,并作好相关记录。每周一将各班上周的《班班通设备使用登记表》收集汇总,存档备案。

“班班通”教室管理制度

“班班通”教室管理制度 一、“班班通”教室多媒体教学设备属专用设备,任何部门和个人均不得挪作它用。每学年开学前由各班班主任和学校网络中心共同确认并在设备清单上签字,交由网络中心存档。 二、“班班通”教室所属设备实行“总务处负责制—班主任首任制—网络中心监督制”的管理模式,分级负责、责任到人。班主任是所在班级设备管理的第一责任人,全面负责该班设备的日常管理;班级任课教师为设备管理第二责任人,协助班主任做好设备的日常管理工作。 三、各班设立一名学生管理员,网络中心负责培训上岗,协助班主任管理多媒体教学设备,协助老师做好设备保养、日常管理工作,认真填写设备使用登记表。 四、任课教师要严格按照操作规程运行计算机设备,不得擅自更改机器的系统配置,不得以任何理由拆装计算机。定期做好设备维护与保养。任何人不得在网上传送不法信息资料。 五、未经许可严禁在业务用机上安装任何软件,对于外来的数据盘、U盘等须先杀毒,以防止感染病毒。严禁学生私自使用设备。非上课时间使用设备应由班主任向网络中心申请。 六、“班班通”教室所连接的各种数据线、电源线是保障设备正常运行的基本设施,应妥善保护,任何人不得乱拔、乱插,应杜绝无意碰掉接线造成事故的情况发生。七、故意传播或制造计算机病毒,危害校园网系统安全的按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中第二十

三条的规定予以处罚。 八、为安全起见,雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备,班级管理员要切断多媒体总电源。 九、任课教师应严格遵守操作规程,使用过程中注意设备的运转情况,一旦出现故障,及时报告网络中心技术人员处理,待设备故障排除后方可使用。 十、“班班通”教室电子讲桌钥匙由各班管理员、班主任、网络中心各持一把。班级管理员应妥善保管好钥匙,不得私自配制,如有丢失应立即向班主任反映作相应处理十一、学校网络中心建立“班班通教室设备维修档案-设备报修系统”,如果是人为事故,则由设备事故评估处理小组(由分管领导、网络中心负责人、班主任组成)进行调查,确定处理结果后,由网络中心出具书面事故处理单,并负责执行。 十二、学校每学期将不定期组织人员对各班设备管理和使用情况进行检查,根据现场查看、平时使用情况和维修档案记载进行评比,评比结果直接与班级常规管理挂钩。

班班通设备安全管理制度范本

内部管理制度系列 班班通设备安全管理制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-49309班班通设备安全管理制度 Banbantong equipment safety management system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 一、使用电子白板设备时要严格按照操作规程使用与操作,禁止非正常关机,禁止随意插拨各种连接线,严禁挪用。 二、管理人员要随时升级防病毒软件,保证每周进行日常病毒检测,装入计算机系统的任何程序、数据要经过病毒检查,同时做好重要数据备份工作。 三、任何人不得传播、复制、编写病毒程序,严禁利用电子白板教室网络浏览、下载、发布、传送反动、色情及暴力信息。 四、禁止安装与工作内容无关的软件,不得利用电子白板教室从事与教育教学无关的活动。 五、完善安全保卫措施,注意防火防盗,各班级要指定专人于每天下班前,关闭所有用电设备,关闭总电源,关好门窗。

六、加强电子白板用电管理,定期对供电线路配电设备进行检查,防止因线路老化、短路造成事故;按综合布线设计进行用电线路铺设,不得私拉乱接。 七、电子白板设备管理人员要熟悉设备电源、电器设备开关位置,掌握切断电源的方法和步骤。 八、定期检查、保养电子白板设备,保证运行安全可靠。妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。 九、使用人员如发现计算机系统运行异常,应及时与管理人员联系,非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件,外请人员对电子白板设备进行维修时,学校相关人员应自始至终协同。 十、装有电子白板的教室应列为单位重点防火、防盗部门,并责任到人。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

学校班班通使用管理办法

“班班通”设备应用管理办法 为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理办法。 1.班班通管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。 2.班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校班班通管理员并填写《学校”班班通”设备报修登记表》等相关表册,以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 3.使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后,及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向管理员反映。 4.教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。 5.教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工

作组,严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料,教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入,自己要能识别一定的病毒,发现计算机有病毒应及时清除或向班班通管理人报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。 6.严格执行上级要求和管理办法,保障班班通设备正常运转,改善办学条件,提高教学质量。

班班通电教设备管理制度

班班通电教设备管理制度 学校为了推进教育现代化,各班教室配置了整套班班通多媒体电教设备,为了更好地发挥电教设备的教学功能,管理好学校财产,经学校研究决定,制定以下制度。 一、各班的电教设备管理员,负责本班级电教设备的管理与使用,班主任是班级电教设备的管理责任人。 二、班级管理员可以根据《班班通电教设备常见问题解决办法》,自行解决电教设备使用中出现的常见问题,当出现《班班通电教设备常见问题解决办法》中未作规定的问题时,必须向电教中心报修。所有硬件设备人为原因造成的损坏或故障,由该班级或责任人承担相应的经济赔偿并根据后果给予相应处分。 三、班级电教设备是为教育教学服务的,请班级负责人严格按要求管理: 1、任课教师每天中午和下午放学时应关闭电子白板,切断电源,锁好讲台。其他时间也必须管好,锁好。在课堂教学时间以外未经班主任老师同意擅将电教设备用于其他用途(如播放休闲音乐CD、VCD、DVD等),则给该班级常规分进行扣分处理(每查到一次扣5分),情节严重的个人给予严肃批评,直至撤销“电教员”资格。 2、班主任保管钥匙,不能随意转交他人使用。 3、为了延长投影机灯泡使用寿命,在上课时要根据需要开、关机,不用时及时关机。在课外时间空开投影机,给班级进行扣分处理(每

查到一次扣5分)。 四、班级电教设备属高档精密设备,班级责任人要自觉爱护,出现以下情况,将追究班级责任人的相应责任: 1、擅自拆卸机箱。 2、擅自更改IP地址、计算机名、用户名、密码等设置。(影响教学工作的给予严重警告以上处分)。 3、重装操作系统。 4、安装各种游戏程序。 5、其它人为原因造成的损坏或故障。 五、以上未尽事宜,结合事件后果,按学校规定给予相应处理。 六、本制度一式三份,政教处、电教中心、班级各一份。

小学班班通使用管理制度

****小学“班班通”设备使用管理制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理制度。 1、班班通管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校班班通管理员并填写《学校”班班通”设备报修登记表》,以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 3、使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后,及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向管理员反映。 4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。 5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、

工作组,严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料,教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入,自己要能识别一定的病毒,发现计算机有病毒应及时清除或向电教室报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。 ****中心小学 2012年5月

2017-2018学校班班通管理制度1.doc

2017-2018学校班班通管理制度1 2017-2018学年度第一学期白庙乡小陈小 学 “班班通”使用管理制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理制度。 一、“班班通”设备保管: 1、学校微机室负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校微机室并填写《学校”班班通”设备报修登记表》,以便及时查明原因排除故障。管理员教师协助班主任管理。 3、使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后,必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向微机室反映。 4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪

等设备。 5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组,严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电影 等。如需使用网上资料,教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入,自己要能识别一定的病毒,发现计算机有病毒应及时清除或向微机室报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。 二、班班通设备使用: 1、每名教师必须利用“班班通”设备上课,必须保证每周上课节次为周课时总数(正课)的60%。 2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于60%。班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。 3、学校微机室每天将进行巡课、登记,一周一汇总,一周一公布。对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。 4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定,记入教师业务档案。 白庙乡小陈小学

电教设备使用与管理制度

中小学班班通设备使用与管理制度 为规范我县中小学班班通设备的管理与使用,充分发挥现代教育技术设备及资源的作用,确保教学工作的开展和设备的正常运行,特制定本制度。 1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施,是教师教学的辅助工具,师生 必须倍加爱护、按规定流程使用与操作,严禁挪用。 2、学校要配备班班通设备管理人员。教师使用班班通设备,应认真检查相关设备的完好程度。当设备发生故障时,要及时报告管理人员记录并针对情况处理。 3、教师要对设备精心维护。班主任为该班班班通设备的管理第一责任人,负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况,发现设备出现故障应及时报告给学校管理员,以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失,应及时报告管理人员和学校领导。班级任课教师为第二责任人,应协助班主 任管理。 4、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任),负责检查班班通设备是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭。保持多媒体讲台下地面的干燥;不得用硬物触及投影幕(交互平板或电子白板)、投影仪和电脑显示器,更不得击打与刻划投影幕(交互平板或电子白 板)、投影仪和电脑显示器等。 5、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。班主任必须对学生进行教育,未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备,以免发生危险和设备损害。要保持教室内卫生,桌面洁净,减少粉尘,延长机器使用寿命。保证多媒体讲台桌面干净、整洁,不乱放书本、杂物等。严禁将水杯、黑板擦 等物品摆放在多媒体讲桌上。 6、任课教师使用前应课前检查设备的完好情况,如需拷贝文件的应先进行杀毒处理,授课完毕后将文件删除。不使用外来磁盘、劣质光盘。使用完设备后,及时清理桌面、将电子笔等整理归位,再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备,严禁直接关闭总电源;及时填好教师使用记录,检查无误后方可离开。每天放学后,如果班主任不做检查,出现问题由班主任负责。班主任每月底将教师使用记 录交学校教务处检查。

学校信息化设备使用管理制度1.doc

学校信息化设备使用管理制度1 马街学校信息化设备使用管理制度 为了使“信息化设备”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定马街学校教育信息化设备使用管理方法及考核办法》。 一、信息化设备管理制度 1.教室中的班班通设备由班主任负责管理,不得私自拆卸外传和插拔教学用计算机后的所有连接线,做好设备的安全管理和使用,切实加强防盗、防火、防水等安全隐患。 2.保证设备的环境卫生,一体机(或电子白板)要经常用柔软的抹布擦拭干净,教室内卫生打扫要避免尘土飞扬,使用完毕应当关掉电源。 3.严格按照规程操作。同时做好高台县电教设备使用登记系统的登记和相关资料存档,可在教学用计算机的D盘或E盘中建立本班所有任课教师的文件夹,每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。 4.不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率,不得私自安装与教学无关的软件。 5.班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校电教管理员并查明原因,软件故障由学校管理人员处理;如发现设备硬件损坏,应及时汇报管理人员和学校领导。若因人为原因造成设备损坏,由相关责任人照价赔偿。

6.教师的笔记本电脑由自己保管维护,定期杀毒,出现故障自己维修。 二、信息化设备使用制度 1.班主任为该班班班通设备的管理第一责任人,各任课教师为第二责任人,有责任和义务对设备进行管理和信息登记,并填写好《马街学校电子白板使用记录表》。 2.班主任可指派1-2名品德优良、责任心强、工作认真的学生负责班班通的协助管理,确保教师上完课后及时关闭设备,要对设备及时进行断电落锁,严禁电脑、电视、一体机、电子白板、投影(投影灯泡有使用寿命)长期于开机状态,若在学校检查管理过程中发现存在以上问题,追究相关教师责任,并在周例会进行通报。 3.班主任必须对学生进行安全教育,未经老师允许不得乱动和使用各类设备,以免发生危险和设备损坏。 4.授课教师要注意系统的维护和保养,未经杀毒的U盘和存储设备不得在教学用计算机上使用,发现故障或计算机有病毒应及时清除确保正常使用。 5.班主任必须坚持每天认真检查,做到教学用计算机及时关闭、电源断电。 6.学校电教员加强监督检查,定期检查各班班班通设备使用情况,并做好查记录,同时将定期检查高台县电教设备使用登记系统的登记情况,每周对各任课教师设备使用及登记情况进行通报,每月进行汇总反馈,检查结果在周例学校QQ群中进行通报,

“班班通”设备保养与维护制度

平罗县城关第二第小学“班班通”设备维护管理制度 为了使“班班通”设备的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定城关二小“班班通”设备班级管理使用制度。 一、各班主任为所在班的“班班通”设备管理的第一责任人,负责设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失,应及时汇报学校领导,以便查明原因排除故障。班级所有任课教师作为第二责任人,协助班主任做好设备的管理工作。 二、各个班级要做好防盗安全工作。放学、放假时间应锁好门窗,发现门窗存在安全隐患要及时维修。班主任和任课教师平时要随时检查门、窗、锁是否安全完好,发现问题隐患,要及时报告学校进行处理。 三、各个班级应保持教室清洁,防止灰尘进入机盒内,每天应安排专门人员在教师的指导下做好设备的防尘处理,同时应高度重视“班班通”设备的防潮、防静电、防雷击等工作。 四、各个班级在设备旁严禁放水、食物、玩具、磁铁等物品,保持设备的清洁、干燥。 五、教室的讲台及“班班通”设备的位置不得随意变动,不准擅自改动设备的连接线、移动或拆卸任何设备。 六、各任课教师不得对计算机进行开箱拆装、移动,以防损坏。所有设备避免受到外力的撞击,特别是保持液晶电视机屏幕表面的完好。 七、各个班级应安排一名班级信息管理员,负责上课前设备的开启,并调试设备到正常使用状态。负责每天放学后检查设备是否关闭,确保教师上课完毕后设备在规定时间内关闭。同时还应负责对任课教师的使用进行登记。

八、任课教师使用电子白板、银幕时,须用专用工具(如电子书写笔、电子教鞭、鼠标等工具)操作,避免人为因素损坏。 九、所有任课教师均不得私自更改“班班通”计算机名、工作组,不得随意调节显示器参数。不得私自安装与教学无关的软件。 十、违背操作规程造成的损失由相关责任人照价赔偿。因管理不善造成设备人为损坏或丢失,要按照维修或更换设备的实际费用由当事人承担赔偿责任。如果属于学生责任,由相关教师负责处理并督促责任人将赔偿金交学校。 十一、“班班通”是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施,须遵守国家法律法规,不得用作发布或传播反动的、不健康的信息。禁止玩游戏等与教学无关的操作。 十二、“班班通”使用时应注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影机等设备。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备,如违反造成损失由相关责任人赔偿。 十三、所有设施未经学校允许,任何人不得随意搬出教室。严禁无关人员使用“班班通”设备。未经学校“班班通”管理员批准不得擅自开箱检修。教师要加强对学生爱护公物的教育,学生使用时应在教师指导下进行。 十四、教师对于上课时所使用的课件等资料应建立自己的文件夹进行保存,学期结束将对各位任课教师的教学资料进行收集、统计,同时注意电脑桌面与C盘上不宜保存个人材料。 十五、学校应建立“班班通”技术档案、使用档案,登记记录设备保养、维修及使用情况,保证设备的完好、可用,全面掌握教师的使用情况。学校每月对各班的使用情况进行检查,检查的结果要纳入教师绩效工资考核中。

学校“班班通”使用管理制度

学校“班班通”使用管理制度为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理制度。 一、“班班通”设备保管: 1、学校电教室负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校电教室并填写《学校”班班通”设备报修登记表》,以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 3、使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后,及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向电教室反映。 4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。 5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组,严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料,教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入,自己要能识别一定的病毒,发现计算机有病毒应及时清除或向电教室报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。

二、班班通设备使用: 1、每名教师必须利用“班班通”设备上课,必须保证每周上课节次为周课时总数(正课)的60%。 2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于60%。班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。 3、学校电教室每天将进行巡课、登记,一周一汇总,一周一公布。对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。 4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定,记入教师业务档案。

交互式平板教学设备管理制度

班班通管理制度 为了真正用好“班班通”,使其发挥重要作用,真正为师生服务,为教学服务,使“班班通”的管理和使用规范化,特制定制度如下: 1、学校管理员认真履行自己的职责,负责好校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。 2、班主任要认真履行自己的职责,作为第一责任人,从设备管理到使用要负全责,学校定期检查、评比。 3、班级管理员(班主任指定的一名学生),负责检查多媒体平台是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭。 4、各班多媒体钥匙由分管主任统一管理,教师使用完毕后,关闭电源及平台,将钥匙及时送回。 5、班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校管理员并查明原因,软件故障由学校管理人员处理;如发现设备硬件损坏或丢失,应及时汇报管理人员和学校领导。 6、任课教师按学校规定协助班主任管理,课堂上要正常使用教育网络,为教学服务,及时填好使用记录。

7、任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率,不得私自安装与教学无关的软件。 8、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不得出现个人材料。 9、保持多媒体平台下地面的干燥,保持桌面清洁,保持多媒体设备的整洁。 10、学校加强管理,定期检查,将“班班通”检查评比列入班级检查常规。

计算机教室管理制度 1、计算机教室要有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。学校要有专门的组织机构负责计算机教室的管理和使用工作。 2、每学期要填写“机房财产登记表”学期结束要将机器损耗、维修情况上报学校。计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档。要严格履行损坏赔偿、报废审批手续,做到帐据齐全,帐物相符。 3、计算机教室要有健全的上机记录,记载每台计算机每次上机内容、人员、保养、故障维修等情况,每学期要整理归档。 4、做好微机室的各项安全工作,经常检查线路和用电情况,对于有破损的线缆、插座、扣槽等影响用电安全的地方及时维修。文明上网,不浏览、制作、传播法律禁止的内容。 5、计算机教室有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。上网的计算机要安装杀毒软件,以防病毒的侵入,机房内严禁吸烟。 6、计算机教室内设备要专人维护,发现设备有问题或使用不正常,要及时向管理人员声明,不得自行拆卸、维修设备。

班班通各项管理制度

合川区三庙中学“班班通”教室 多媒体教学设备管理制度 一、“班班通”教室多媒体教学设备属专用设备,任何部门和个人均不得挪作它用。每学年开学前,由学校信息中心(或总务处)检修后交由各班管理,班主任和学校信息中心共同确认并在设备交接清单上签字,交由信息中心存档。 二、“班班通”教室所属设备由学校总务处实行财产管理,学校信息中心负责使用管理和监督,实行分级负责、责任到人。班主任是所在班级设备管理的第一责任人,全面负责该班设备的日常管理;班级任课教师为设备管理第二责任人,协助班主任做好设备的日常管理工作。 三、各班应设立一名学生电教管理员,信息中心负责培训上岗,协助班主任管理多媒体教学设备,协助老师做好设备保养、日常管理工作,认真填写设备使用登记表。 四、任课教师要严格按照操作规程运行计算机设备,不得擅自更改机器的系统配置,包括CMOS、显示模式、分辨率、字体、机器名、IP地址等。不得以任何理由拆装计算机。不得利用“班班通”设备从事赌博、购物、炒股、游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的各项活动,任何人不得利用“班班通”设备及校园网络传送和阅读危害国家安全、淫秽的信息资料。 五、未经许可严禁在业务用机上安装其它软件,特别是各种游戏软件。严禁通过电子邮件下载来历不明的软件。对于外来的数据盘、U盘等须先杀毒,以防止感染病毒。严禁学生私自使用设备。非上课时间使用设备应由班主任向信息中心申请。 六、“班班通”教室所连接的各种数据线、电源线是保障设备正常运行的基本设施,应妥善保护,任何人不得乱拔、乱插,应杜绝无意碰掉接线造成事故的情况发生。 七、任课教师必须保管好进入系统的密钥,不能告知其他人员,以免误操作造成工作秩序紊乱或系统瘫痪。

班班通设备管理制度1

“班班通”设备管理制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理制度。 1、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人,负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障,应立即停止使用,及时反馈,如需维修请填好“设备报修单”送学校,由学校信息中心管理人员处理;班级任课教师为第二责任人,应协助班主任管理。 2、各班级要做好防盗安全工作,课余时间应及时锁好门窗,发现门窗存在安全隐患要及时向总务处申请加固门窗,平时随时检查门、窗、锁是否安全完好,班主任和任课教师要及时发现问题隐患,及时报告学校进行处理。 3、各班指定一名班级设备管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)协助科任教师认真填写“班班通设备使用情况登记表”。 4、教室多媒体设备未经学校领导批准,任何人不得借出给他人使用。 5、教师在使用电脑时,注意经常对电脑设备除尘,保持电脑设备及讲桌干净整洁,养成定期查杀毒习惯,爱惜办公用电脑。不得在上班期间利用电脑炒股票、玩游戏、浏览不健康网站等。电脑在不使用时应及时关闭,不得在控制柜上试用各种设备或更改系统设置,不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用。 6、各班级要教育学生爱护多媒体设备,不得在桌椅、屏幕上乱写乱画,不得随意拉动屏幕与窗帘。严禁学生使用多媒体设备,随意开关电源等各种设备,不得占用多媒体设备的专用插座,各班级应每天对设备进行清洁除尘,除尘清

洁时切忌用湿布进行,同时要经常保持讲台附近地面的干燥,严禁用水冲洗讲台地面。 7、教师使用多媒体设备时要严格按照操作规程进行操作,课前应检查设备的完好情况,课堂上要正确使用网络资源,严禁利用教室多媒体设备进行与教学无关的操作,同时要养成爱护设备的良好习惯,保持设备的清洁,养成定期杀毒习惯,设备使用完毕后,要及时按程序关闭各种设备,并及时填写使用记录,发现问题要及时反馈。 8、不准在放置主机的操作台里放置其它杂物,保持电脑主机能够正常通风散热。 9、违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。因管理不善造成设备人为损坏或丢失,要按照维修或更换设备的实际费用由所在班级承担赔偿责任。如果属于学生责任,由班主任负责处理并督促责任人将赔偿金交学校财务室。 10、学校政教处加强管理,定期检查,将多媒体设备管理情况的检查评比列入班级检查常规。 青州市益都街道冉家小学

“班班通”设备管理制度

“班班通”设备管理制度 为了更好地保护“班班通”设备,延长其使用寿命,真正用好“班班通”,使其发挥重要作用,真正为师生服务,为教学服务,使“班班通”的管理和使用规范化,提升“班班通”的利用效率,特制定以下管理、使用制度。 1、学校安排专人对“班班通”设备的使用与管理,学校各班“班班通”设备由学校教科室实行设备登记造册,并负责设备的日常维修与维护、和网络信号日常维修与维护。 2、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人,负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况,班级所有任课教师为第二责任人,应协助班主任管理。 3、班主任要增强对学生的教育,严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画,不准摇晃班班通设备。班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级,做到师生人人知晓。以免发生危险和设备损害。 4、粉尘和不按程序操作、机器运转时受到震动会损害机器使用寿命,所以要保持教室内清洁卫生,减少粉尘,延长机器使用寿命。保证讲台桌面干净、整洁,同时不乱放书本、杂物等。 5、任课教师每周使用多媒体设备很多于5节次,使用完设备后,关闭电源,清理桌面。并即时填好使用记录,填写记录不得由他人代替。班主任要随时检查设备,出现问题由班主任负责。 6、所有任课教师均要熟练使用班班通设备。上机演示的学生使用“班班通”设备时任课教师要负责用电安全和设备的维护。

7、教师不得在计算机中使用与教学无关的内容,自觉抵制有害信息,不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏,严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。 8、教师对于需要保存的材料应在E、F盘建立自己的文件夹实行保存,电脑桌面和C盘上不得出现个人材料。 9、任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率,不得私自安装与教学无关的软件。 10、电脑密码应严格保密,不得向任何学生泄漏。 11、每到新学年开始,班主任要对教室内的电教设备实行交接,新班主任要对照原教室内的电教设备配置表检查设备是否齐全,是否损坏,有问题由原班主任负责。 12、“班班通”的笔记本电脑周末必须妥善保管好,其他设备未经学校领导许可,不得由任何人带出各班教室。 13、雨天打雷时。教师要切断电源。禁止使用“班班通”。以防雷击。 14、违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。 15、学校将不定期对各班的使用情况实行抽查,每天放学班主任要督促学生锁好门窗,值日教师待师生走后检查门窗情况。

“班班通”设备安全制度示范文本

“班班通”设备安全制度 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

“班班通”设备安全制度示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 为了更好地保护班班通设备,延长其使用寿命,真 正用好“班班通”,使其发挥重要作用,真正为师生服务, 为教学服务,使“班班通”的管理和使用规范化,提高班 班通的利用效率,在安全方面,班班通设备实行班级负责 制,特提出以下管理使用规定。 1、学校各班班班通设备由学校总务处进行设备登记造 册,班主任签字交付使用及日常使用管理,管理员负责设 备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修 与维护。 2、在工作日期间,班主任为第一管理者,负责班班通 设备安全教育和管理安排。班级全体成员(班主任、任课 教师和全班学生)应对本班设备安全负责,保证设备的完

整性,每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏,设备丢失、配件更换情况,将由当事人负责全额赔偿,并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件,立即上报学校领导,由校长组织相关人第一时间到达现场,首先检查班级门窗关闭、落锁情况,然后视其情节处理。 3、班主任及教师要加强对学生的教育,严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画,不准摇晃班班通设备。晓知以理,认清后果。“班班通”设备损坏赔偿标准张贴到班级,做到师生人人知晓。 4、每天放学后,班主任要督促学生锁好门窗,夜间值班人员要加强巡查,尽职尽责,保护设备。 5、放假期间,学校要转移方便转移的贵重设备,同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作,负责“班班通”设备的安全问题。强化假期护校人员职责。

班班通设备使用管理制度

班班通设备使用管理制度 为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理,确保教学工作的开展和设备的正常运行,特制定本制度。具体如下: 1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人,负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况,发现设备出现故障应及时报告给学校管理员,以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失,应及时报告管理人员和学校领导。班级任课教师为第二责任人,应协助班主任管理。 2、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任),负责检查班班通设备是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭。对班班通设备进行清洁除尘,切忌用湿抹布清洁;不得用手触摸电子白板,更不能让硬物触及电子白板和。 3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。班主任必须对学生进行教育,未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备,以免发生危险和设备损害。要保持教室内卫生,桌面洁净,减少粉尘,延长机器使用寿命。 4、任课教师使用前应先向班主任申请,课前检查设备的完好情况,如需拷贝文件的应先进行杀毒处理,授课完毕后将文件删除。不使用外来磁盘、劣质光盘。使用完设备后,及时清理桌面、将电子笔等整理归位,再依次正常关闭电脑主机等班班通设备,严禁直接关闭

总电源;及时填好教师使用记录,班主任检查无误后方可离开。如果班主任不做检查,出现问题由班主任负责。班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查。 5、授课教师要注意系统的维护保养,发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理,确保正常使用。授课教师不要在放置主机的操作台上放置其它杂物,保障主机能够正常通风散热。尽量不要保存资料在教室电脑上,严禁在电脑桌面与C盘上保存资料。不得随意更改计算机设置,严禁随意拆卸设备,不得擅自在计算机上安装和卸载软件。教学需要的软件,由学校管理员进行安装。 6、教师使用班班通设备须规范操作,不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,自觉抵制有害信息,不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏,严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。杜绝学生非法操作设备,教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施,严禁学生随意开关总电源、计算机等设备。 7、打雷时和雷雨天气各班禁开电源,严防雷击。 8、班班通钥匙不得随意转借他人使用,遇到周五或学校放假,班主任必须认真进行检查,做到电脑关机、电源关闭、教室门窗关紧等,做好设备的防潮、防损、防盗工作。 三关完全小学

学校电教室管理制度.doc

学校电教室管理制度 篇一:学校电教工作制度 金斗营中心小学学校电教工作制度 电教工作管理制度 1、学校电教工作由邓华英校长主管,成立学校电教工作中心(详见电教工作中心组织),并配备专职或兼职的电教人员。 2、学校每期均有电教工作计划、总结。 3、积极开展电教理论、教学研究工作,积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项电教教学教研活动。 4、根据有关小学电教设备的配备标准,结合教学的实际需要,统筹规划学校电教设备建设,加强设备、设施的维护和管理,提高利用率。 5、加强教师电教理论与技能培训,不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。 6、加强学校学生的信息技术教育,积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究,不断提高教学质量。 7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用,不断丰富电化教学软件资源。 电教设备使用管理、保养维修制度 1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。 2、使用时要爱护设备,做到用前检查,用后保养,认真填写设备使用记录。 3、对电教设备不准随意动用和转借,需要动用和转借时需经主管领导批准。 4、对电教设备每月要定期维修保养一次,并做好记录,设备出现故障及时报告,严禁机器带病工作。不准擅自拆装。 5、电教设备要立财产帐和设备技术档案,发丢失和非正常损坏要查明原因, 追究责任。 6、电教设备的保养是一件经常性的工作,管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。 7、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作,每台设备应备有防护罩,防尘、防晒、防潮湿。对音像教7材要定期备份、及时装盒,放于通风干燥处,防止霉变。 8、经常检查和注意电教器材的运转情况,防止配件丢失,防止各种部件松动、损坏,防止不应有的磨擦,防止碰撞。 9、电教器材出现故障时,要立即关机,停止使用,并报请主管领导,请有专业技术人员来修理,切不可继续工作,以免造成更大的损失。贵重设备损坏后,要由技术水平较高的人员检修,不可私自拆卸。 10、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。 11、当电教管理人员对设备的故障不能解决时,应做出明确技术鉴定,并迅速报告主管领导,由主管领导作出决定,是否外修。 12、定期检查:电教管理人员每学期定期对电教设备维护大型检查二次,平时要随时根据使用过程中出现的问题进行检查维护。 “班班通”管理与维护制度 一、“班班通”设备保管 1、学校负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任

学校班班通管理制度(上)

墩阔坦镇中心小学“班班通”使用 管理制度 (2014----2015学年第一学期) 2014年8月26日

墩阔坦镇中心小学“班班通”使用管理制度 (2014----2015学年第一学期) 为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理制度。 一、“班班通”设备保管: 1、学校网络中心负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校电教室并填写《学校”班班通”设备报修登记表》,以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 3、使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。使用结束后。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向网络中心反映。 4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。 5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组,严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料,教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入,自己要能识别一定的病毒,发现计算机有病毒应及时清除或向电教室

报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。 二、班班通设备使用: 1、每名教师必须利用“班班通”设备上课,必须保证每周上课节次为周课时总数(正课)的60%。 2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于60%。班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。 3、学校每天将进行巡课、登记,一周一汇总,一周一公布。对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。 4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定,记入教师业务档案。 墩阔坦镇中心小学 2014年8月26日

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