创建全国文明城市问卷调查表

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创建全国文明城市知识问答

创建全国文明城市知识问答

企业文化调查问卷

**企业文化调查问卷 我们共同发展的“**”——企业文化调查问卷 企业文化是推动企业进步的精神动力,是凝聚员工力量。在这个竞争激烈的时代,技术、品牌都可以模仿,惟一不可模仿的就是文化。**自成立至今,历经11年的积淀,形成了独特的**文化。面对未来市场的竞争,塑造、建设**文化势在必行。如果您热爱**,期望与**共同发展,那么就请您在百忙之中参与这份调查,为**的企业文化建设贡献一份力量,在此我们深表感谢! 填写说明:请如实填写您对以下问题的看法,以反映最真实的信息。 1.您理解的企业文化是()[多选题] A.高层管理者的经营理念 B.企业标志、标语、纪念品、文化手册 C.企业价值观、经营理念和行为方式的总和 D.管理理念 E.管理制度 F.其它__________________________________________________________。 2.您对我司目前的企业文化现状看法是()[多选题] A.主导文化模糊,部门亚文化突出,各部门各有特点 B.价值观未能跟上发展的需要,倡导的精神过时 C.典型人物不突出,缺乏学习的榜样 D.大锅饭现象仍然存在,干多干少无差别 E.企业文化建设只是表面文章 F.领导身体力行,以身作则 G.企业文化建设成共识,很有必要推行 H.有企业文化内容,但落实方面还有不足 I.其它____________________________________________________________。 3.您认为目前我司最大的优势是()[多选题] A.领导远见卓识,决策能力强 B.拥有优秀的人才 C.管理独特、水平高、创新意识强 D.员工向心力强、士气高 E.规模大、设备设施先进 F.具有行业优势,及优秀品牌 G.具有良好的企业文化建设基础 H.其它____________________________________________________________。 4.您认为目前制约我司发展的主要因素有()[多选题] A.市场开发强度不足

创建全国文明城市常识

创建全国文明城市常识 一、什么是全国文明城市? 全国文明城市,是指在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。 二、为什么要创建全国文明城市? 创建文明城市,是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径,是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措,也是城市整体形象和发展水平的集中体现,必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会的和谐发展,有助于进一步提高群众的生活质量,从而造福广大市民群众。 三、全国文明城市由哪个国家机关命名?几年命名一次? 由中央精神文明建设指导委员会命名,每三年命名表彰一次。 四、全国文明城市申报条件有哪些? 一是参评城市必须获得并保持“全国文明城市提名资格城市”;二是申报前一年内市委书记、市长(包括所辖区的区委书记、区长)无严重违纪、违法犯罪;三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。四是未成年人思想道德建设工作测评达到85分以上。其中二、三、四条是一票否决条件。

五、全国文明城市的荣誉是不是终身制的? 全国文明城市的荣誉不是终身制的,实行动态管理,创建成功后每年要接受中央文明办对该城市公共文明程度(包括城市的公共环境、人际交往、公益行为等)和未成年人思想道德建设工作的测评和明查暗访,并且通过三年后中央文明办的文明城市复查考核才能继续保留全国文明城市的称号。 六、“全国文明城市”的主要评判依据是什么? 把人民群众满意不满意作为主要评判依据,使人民群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。 七、创建全国文明城市需要打造哪八大环境? 廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。 八、全国文明城市测评包括什么指标? 包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市创建的基本情况,共设置了9个测评项目、36项测评指标。特色指标反映城市精神文明创建的工作特色、城市整体形象,共4条。其中基本指标100分,特色指标12分。 九、全国文明城市测评的基本指标有哪些? (一)廉洁高效的政务环境 群众对党政机关行政效能的满意度>90%,群众对反腐倡廉工作的满意度>9 0%。 (二)民主公正的法制环境 (1)全民法制宣传教育普及率≥80%,街道、社区居委会设有人民调解委员

关于创建全国文明城市工作开展情况的总结(精简篇)

关于创建全国文明城市工作开展情况的总结 关于创建全国文明城市工作开展情况的总结 市创城办:今年以来我室认真贯彻落实全市创建全国文明城市攻坚动员大会精神,按照《创建全国文明城市20XX年宣传工作方案》和《〈深入开展讲文明树新风公益广告宣传的实施方案〉的通知》等文件的要求,以争创全国文明城市为目标,克服工作任务重,人员少的困难,积极参与创城活动,逐项完善措施,各项工作落到了实处,现就已开展工作总结如下:一、提高认识,认真部署创城工作一是健全机构,为创城工作提供有力的组织保证。根据我市创建全国文明城市工作总体部署和要求,我室将创建工作纳入重要议事日程,多次召开会议进行研究和部署,及时调整由市委副秘书长、政研室主任为组长,副主任为副组长,各处室负责人为成员的创城工作领导小组,做到创城工作思路清、责任明,为推动创建任务顺利开展提供了组织保证。二是制定方案,积极营造创建工作氛围。我室以积极参与创城工作为载体,以加强干部职工思想道德建设和文化建设为抓手,不断加强创建工作宣传,提升创建工作影响,营造浓厚的氛围。及时制定下发了《委政研室20XX年全国文明城市创建工作宣传方案》,把创建任务分解到各处室,并在日常工作中不断丰富宣传活动内容,形成了各负其责,全体干部职工积极参与的局面。三是务求实效,确保创城工作顺利开展。我们围绕党的十八大精神,积极培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,认真开展创城工作宣传,积极营造文明城市创建氛围。截止目前共制作外宣展板2块,编写创城工作信息6篇,还与市委督查室、市政府办公厅信息督查处联合组成督查组,就各地区、各部门、各单位推进城市管理精细化工作进行了督查,为精细化创建文明城市起到了鞭策作用。同时,充分利用雷锋日、全国科普日等节庆纪念日开展宣传活动,为动员广大市民参与创城工作发挥了积极作用,营造了良好工作氛围。二、突出重点,认真做好全国文明城市创建工作一是积极开展阅读教育宣传活动。为进一步提高全体干部职工的综合素质,给创建文明城市提供坚实的文化支撑力和强大的精神推动力,我室为全体干部职工发放了XX市图书馆阅读卡,购买了有关书籍,引导干部职工养成良好的阅读习惯,在阅

创建全国文明城市调查问卷(最新版)

创建全国文明城市调查问卷 1、您对社会主义核心价值观24个字是否了解? ①不知道②知道一点③知道④全都知道 2、您在单位或社区接受过讲文明讲礼貌,讲公德、守秩序 方面的宣传提示吗? ①接受过②说不清③没有接受过 3、您对当地学校周边社会文化环境治理(包括整治学校周边的治安秩序,交通秩序,市场秩序等)的评价如何? ①非常好②好③一般④不知道 4、您所居住的社区是否组织过未成年人的活动(例如,道德实践,公益服务,打扫卫生环境,或外出参观等)?①经常组织②偶尔组织③没有 ④不清楚5、您认为本社区管理服务水平如何? ①很好②好③一般④说不清 6、您认为本市(区)志愿服务的氛围浓厚吗? ①不浓厚/说不清②比较浓厚③浓厚④很浓厚 7、您对本市区关心关爱未成年人工作的评价如何? ①不知道②一般③好④非常好 8、您认为当地学校的师德师风如何 ①非常好②好③一般④不知道 9、您觉得在本市区生活的安全感怎样 ①很有安全感②一般③说不清④没有安全感 10、您认为本地商场、超市的经营行为讲诚信吗? ①大多讲诚信②部分讲诚信③说不清④大部分都不

讲诚信 11、您觉得文明城市创建是不是可以让城市变得更加整洁有 序了? ①是②说不清③没有变化 12、您对本市区文明城市创建的效果满意吗? ①非常满意②满意③比较满意④不满意⑤很不满意/说不清 13、您觉得本市(区)传播社会主义核心价值观的情况如何?①没看到过/说不清②传播较 普遍③传播普遍④传播很 普遍 14、您领取过讲文明、讲礼貌、讲公德、守秩序方面的宣传 资料吗? ①领取过②说不清③没有领取过 15、您平时在社区生活觉得方便吗? ①很方便②方便③一般④说不清 16、您了解本市区开展志愿服务的情况吗?①非常了解②一般了解③ 说不清④不了解 17、您在本地购物时曾经受骗上当或被坑被宰过吗?①经常发生②从来没有 ③曾经有过④说不清18、您觉得身边发生的盗抢案件多吗?①从来没有② 发生过③说不清④经常发生 19、您觉得文明城市创建是不是有效改善了自己的工作生活 居住环境? ①是②说不清③没有改善

公司企业文化调查问卷

关于******有限公司企业文化建设的调查问卷 尊敬的各位员工: 您好,感谢您长期以来的努力付出与贡献!为了帮助公司建立起积极向上的企业文化,优化公司的工作环境及氛围,特在公司范围内进行本次问卷调查。今天您就是医生,我们将为公司做一次全面体检,您的见解和意见可能会对公司未来的健康发展有着重大影响,因此请您客观、如实的填写这份问卷。本问卷只做公司内部使用,不会向任何外界单位或个人出示(并对部分“敏感”话题采取保密措施)。感谢您的支持与合作! 问卷分析说明:本问卷客观题(选择类)进行不针对具体个人的比例分析(非个体分析),主观题则为建议收集。问卷分析汇总完成后,会对部分问题的调查结果向公司全体员工公示。基本信息: 您的性别: A、男 B、女 您的年龄: A、20—30 B、30—40 C、40—50 D、50—60 您在该单位工作的时间年月 部门职位 第一部分精神文化调查 1、您是否认为中船重工环境工程有限公司有着良好的发展前景? A、有良好发展前景 B、前途令人担忧 C、不知道 2、您是否认为了解公司的目标对于您的工作有指导意义? A、意义重大 B、有些意义 C、毫无意义 D 3、请问您清楚的知道公司未来的发展方向吗? A、不清楚 B、了解不多 C、很清楚 4、请问你知道公司主营业务的发展趋势吗? A、知道 B、不知道 C、部分了解 5、请问您对公司上下呈现出来的主流精神状态是怎样的感觉? A、消极怠工 B、积极向上 C、中规中矩 6、您认为在未来几年内会影响公司发展的最可能的威胁是什么? 7、您认为在未来几年内公司面临的外部发展机遇有? 8、您在公司外,当遇到有人误解公司时,您的态度如何? A、极力维护 B、置之不理 C、附和了事 9、您认为您的上级领导决策的过程中是否积极听取下属意见? A、积极听取,客观评价 B、偶尔会听,依心情而定 C、完全不听,主观评价 10、您与上级领导沟通时,双方达成共识的情况? A、很默契,都能达成 B、基本达成 C、偶尔达成 D、没有过 11、您的领导的哪些特点对您工作最有积极影响? 12、您对公司高层管理人员的信任度是? A、完全信任 B、基本信任 C、可信度不高 D、其他 13、您是否愿意向上级提出自己的真实想法? A、很愿意 B、不大愿意 C、完全不想 D、其他

创建全国文明城市工作制度

创建全国文明城市工作制度 一、组织领导制度 1、建立党组统一领导、一把手亲自抓、分管负责人靠上抓、齐抓共管的领导体制。 2、坚持“两手抓、两手硬”,把“三个文明”工作,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全文明创建目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到系统和部门,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。 3、建立健全文明创建各项制度和规范,把文明创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。 4、建立文明创建工作办公室,配备政治强、业务精、作风硬的工作人员,认真履行组织、协调、监督的职能。 二、分工负责制度 1、建立文明创建责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。 2、社区主要负责人总揽全局工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明建设工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。

3、领导小组办公室是文明创建领导组织的办事机构,主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作,并抓好具体任务的贯彻落实。 三、会议制度 1、每季度召开一次文明创建领导小组会议,专题研究精神文明建设工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。 2、每年度召开一次文明创建工作动员大会,对精神文明建设的任务措施进行全面部署,动员广大党员干部群众以饱满的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。 四、检查督导制度 1、强化社会监督,聘请群众代表、单位代表和服务对象作为社会监督员,对精神文明建设实施全面监督。 2、设立举报电话、意见投诉箱、监督台等设施,接受群众监督;采取调查问卷、一封信等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作。 3、领导班子成员分工包片包点活动,对精神文明建设进行督导督查督办。 五、奖惩激励制度 1、文明创建与年度工作目标和年度考核挂钩。

文明城市模拟调查问卷

遂宁市2016年创建全国文明城市模拟调查问卷 市民朋友: 您好!我们正在本市进行全国文明城市测评的问卷调查。请您配合填写以下的问卷内容,谢谢! 您的性别:□男□女 您的年龄:□6~15岁□16~35岁□36~55岁□56岁以上 您是:□本市居民□外地户籍在本市工作□外地临时来此 您的职业:□党政机关人员□事业单位人员□军事武警人员 □企业单位人员□专业技术人员□进城务工人员 □下岗失业人员□离退休人员□在校学生□其他 注意事项:所有题目均为必答题,每个选项仅选一个答案,请仔细阅读题目和选项,并在所选项前的字母下打“√”。 1.您对本市宣传普及社会主义核心价值观的效果如何评价? A.很好 B.一般 C.不好 D.不清楚 并请您在下面的空白处填写社会主义核心价值观12个主题词 2.您是否收到过市民文明行为教育引导方面的手册或资料? A.不清楚 B.从未收到 C.偶尔收到 D.经常收到 3.您认为本市开展家庭、家教、家风建设的情况如何? A.不清楚 B.不好 C.一般 D.很好 4.您对本市学习宣传道德模范、最美人物、时代楷模、身边好人等先进典型的评价? A.不清楚 B.不好 C.一般 D.很好 5.您认为道德模范、最美人物、时代楷模、身边好人等先进典型学习宣传活动有意义吗? A.没有意义 B.意义一般 C.有意义 D.很有意义 6.您认为身边的志愿服务活动氛围浓厚吗? A.浓厚 B.一般 C.没氛围 D.不清楚 7.您愿意参加志愿服务活动吗? A.没时间 B.不愿意 C.一般 D.愿意 8您如何评价本市刊播“讲文明树新风”公益广告的情况? A.很好 B.一般 C.不好 D.不清楚 9.您对本市尊法、学法、守法、用法情况的评价? A.很好 B.一般 C.不好 D.不清楚 10.您是否参加过本市组织的法治宣传教育活动? A.不清楚 B.没参加过 C.偶尔参加 D.经常参加 11.您对本市诚信建设的评价? A.不清楚 B.不好 C.一般 D.很好 12.据您了解,本市是否开展过整治虚假违法广告专项行动?您在本市生活中是否经常接触到虚假违法广告? A.开展过,没有接触到 B.开展过,偶尔接触到 C.没有开展过,经常接触到 D.不清楚 13.您认为本市市民的民风和道德素质如何? A.不清楚 B.不好 C.一般 D.很好 14.您对本市公益活动的开展如何评价? A.不清楚 B.不好 C.一般 D.很好 15.您对您所居住的社区生活便利程度如何评价? A.不清楚 B.不好 C.一般 D.很好 16.您对社区邻里守望相助、社会道德风尚如何评价? A.很好 B.一般 C.不好 D.不清楚 17.您认为本市的社会治安状况如何,您觉得安全吗? A.说不清楚 B.不安全 C.比较安全 D.安全 1

文明城市创建七大要求

文明城市创建七大要求 一、创建全国文明城市对市民文明素质有什么要求? 1、文明行为 (1)公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为; (2)城市无烟草广告,室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识,无烟区没有吸烟现象; (3)影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。 2、文明交通: (1)实施文明交通行动计划; (2)车辆、行人各行其道,机动车让行人行横道,无闯红灯、乱穿马路现象,乘客排队候车(候船)、依次上下车(船); (3)建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。 3、友善礼让:

(1)公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座; (2)人际关系融洽,友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问。 4、公益活动: (1)开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动; (2)设计开展网络公益活动。 5、见义勇为: 完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制,落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。 二、创建全国文明城市对公共服务有什么要求? 1、无障碍设施: 道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施,管理、使用情况良好。 2、街道设施:

(1)建设数字化城市管理系统,并有效运行; (2)主干机动车道无被侵占、毁坏现象,主干道装灯率100%,亮灯率99%; (3)街巷道路路面硬化,装灯率100%,亮灯率95%,排水设施完善; (4)城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象,行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。 3、主要街道和公告场所面貌: (1)环境卫生干净整洁,无脏乱差现象; (2)依法规范管理,公共秩序良好,文明引导有力。 4、社区生活环境: (1)环境绿化美化,卫生状况良好,无脏乱差现象; (2)路面硬化、平整,无明显坑洼积水,排水设施完善,无露天排水沟渠; (3)倡导“垃圾减量分类”,生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运;

创建全国文明城市方案

方案预案:________ 创建全国文明城市方案 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

创建全国文明城市方案 一、工作目标 全面完成区文明办部署的《全国文明程序指数测评体系》涉及到本局的工作目标和任务,深入开展“治脏、治乱、治堵”工作,着力提高城市管理水平,提升市民文明素质和社会文明程度,进一步夯实全国文明城市创建工作基地,为xx年跨入全国文明城市行列奠定扎实的基础。 二、工作任务和时间要求 (一)动员部署阶段(7月3日前) 制定本局开展创建全国文明城市工作方案,召开动员大会,对创建全国文明城市工作进行动员部署,深刻认识该项工作的重要性和必要性,统一认识,齐心协力,真抓实干,积极投入到创建全国文明城市的热潮中,扎实做好创建各项工作。 (二)重点推进阶段(xx年7月—9月30日) 对照全国测评体系明确的工作目标和任务,着重开展好以下工作: 1、深入开展党的十八大精神的学习宣传教育活动。采取学习讲座、座谈交流、集中学习和自习等多种形式深入学习党的十八大精神、“中国梦”主题学习教育活动,推动社会主义核心价值建设的大众化、具体化、生活会。 2、深入开展苏区精神的学习教育活动。把苏区精神的学习宣传与创建全国文明城市的各项工作紧密结合起来,使苏区精神融入精神文明建设全过程。 3、深入开展“讲文明、树新风”活动。依托协会,在机关干部、小微企业中开展“看一部短片、通一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、 第 2 页共 5 页

做一番点评”活动。积极培育小微企业的社会主义核心价值观、社会道德行为规范,在民企系统大兴文明礼仪、读书学习、勤俭节约之风,推动良好社会风尚形成。 4、深入开展公民道德宣传教育和实践活动。扎实开展“道德讲堂”进机关、进企业活动,围绕“四德”等内容开展教育讲座;在小微企业中开展文明道德讲堂,树立企业家和员工良好的行为道德规范。积极做好省第三届道德模范、市第三届道德模范推荐工作及“我推荐、我评议身边好人”活动。 5、深入开展学雷锋志愿服务活动。结合3月制定的“学雷锋,做文明有礼人”活动方案,成立本局学雷锋志愿工作者,创新活动形式,协会也要相应成立志愿者队伍,在小微企业中重点开展体现人文关怀的关爱老幼弱残和体现生态文明的关爱山川河流两大志愿服务行动。 6、深入开展道德领域突出问题的专题教育活动。在小微企业中推进诚信体系建设,加强商务诚信、社会诚信建设,重点开展道德讲堂等行动,促进企业的诚信体系建设。 7、深入开展“我们的节日”系列活动。在小微企业中深入“红红火火过大年”、网上祭奠、中秋赏月、重阳敬老孝老等活动,将传统节日的爱国爱乡理念融入到“我们的节日”系列活动中。 8、深入开展“治脏治乱治堵”活动。投力人员和经费,积极开展市容秩序环境卫生集中整治百日会战活动,为“五区建设”创建一个良好的投资环境。 (三)巩固整改阶段(xx年10月1日—12月15日) 针对全国文明城市测评组反馈的结果,针对存在的问题进行认真梳理、总结和整改。 第 3 页共 5 页

创建全国文明城市调查问卷(学生) (1) (1)

合肥市屯溪路小学创建全国文明城市调查问卷(学生卷) 班级:__________ 姓名:___________ 1、学校是否开展过文明交通、文明出行宣传活动? ①是②否 2、你每天在学校锻炼身体的时间是否≥1小时?(包括体育课、广播操、大课间和课外活动课等锻炼时间) ①是②否 3、学校在节假日、双休日会安排学生上课吗? ①是②否 4、你们班的少先队小队长是由同学轮流担任吗? ①是②否 5、我国的国歌歌名是什么? ①黄河大合唱②义勇军进行曲③爱我中华 6、我国一共有_________个民族。 ①48 ②52 ③56 ④64 7、你对国家强盛、民族复兴有信心吗? ①充满信心②比较有信心③不太有信心④没有信心 8、今年国家设立的几个重要纪念日有哪些?(多选) ①9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日②9月30日烈士纪念日③12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日 9、你参加过学校开展的公益活动吗?(例如义务劳动/慈善募捐/慰问孤寡老人等) ①经常参加②偶尔参加③从不参加④学校没开展过公益活动 10、你在学校感觉快乐吗?() A、融洽,很快乐 B、基本好,偶尔会遇到些小摩擦 C、不融洽,经常发生不愉快的事 D、不清楚 11、学校是否建立了心理咨询室,是否有心理教师? () A、是 B、没有 C、不清楚 12、在学校课间的时候,有同学为了小事和你发生了冲突,你会怎么办? ①愤怒甚至动手②和他大声争吵③控制自己的情绪冷静处理 ④找机会报复 13、当地震发生时,你正在8楼的教室里上课,下面哪一种自救行为是正确的: ①打开窗户跳楼②跑到阳台上去 ③赶紧坐电梯下楼④躲到课桌下,待初震结束后迅速撤离

创建全国文明城市知识竞赛试题及答案

创建全国文明城市知识竞赛试题及答案 [日期:2011-05-31] [来源:创建办] [作者:李忠贵] [录入与上传:admin ] [字体:大中小] 1、“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的?(A) A. 中央文明委 B.中央宣传部 C.中央组织部 2、“全国文明城市”几年评选一次?(B) A.2年 B.3年 C.4年 3、第三届“全国文明城市”评选将在哪年进行?(B) A.2010年 B.2011年 C.2012年 4、《全国文明城市测评体系》由哪两部分组成?(A) A.基本指标和特色指标 B.基本指标和综合指标 C.综合指标和特色指标 5、全国文明城市测评数据采集采取、网络调查、实地考察、整体观察等方式。(ABD) A.听取汇报 B.材料审核 C.电话咨询 D.问卷调查 6、创建全国文明城市工作要求___,_____,_____,室内公共场所和工作场所全面禁烟,.影剧院、图书馆、会场等场所无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象,排队候车,依次上下车。(ABC) A.公共场所无乱扔杂物、随地吐痰 B.公共环境无损坏花草树木等行为 C.公共场所无吵架、斗殴等行为 7、创建全国文明城市要求市民_________,__________,________。(ABC) A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座 B.友善对待外来人员 C.耐心热情回答陌生人的询问 8、创建全国文明城市对市民交通行为要求是什么?(ABC) A.交通遵章率达标 B.车辆、行人各行其道,无闯红灯、乱穿马路现象 C.排队候车,依次上、下车。 9、创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求?(ABC) A.利用多种形式宣传普及优秀传统文化,并形成制度 B.组织开展“我们的节日”主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统 C.组织开展中华经典诵读活动

创建全国文明城市工作先进个人事迹材料(精)

濮阳市创建全国文明城市工作 先进个人事迹材料 自濮阳市创建全国文明城市工作以来, 同志以求真务实的精神,创造性的工作方法,为文明城市创建勤奋扎实工作, 受到了广师生和社会各界的赞誉。多年来, 他积极投身于教育工作,身先士卒,全力以赴,结合示范区工作实际,以文明城市的创建和提高全体师生的文明综合素养为目标, 不断将精神文明建设工作引向深入, 在全区教育系统逐步形成了人人讲文明, 处处树新风, 事事围绕文明创建工作的良好氛围, 有力的地促进了各项工作顺利开展,为全国文明城的建设作出自己的贡献。 一、认真学习,吃透文明城市创建各项工作要求 创建全国文明城市不仅是一座城市名片的争取之路, 更是一座城市文明的思考之路、探寻之路和发展之路。濮阳人一直把创建文明城市作为矢志不渝的追求。16年来, 濮阳相继荣获了“国家卫生城” 、“ 国家园林城” 、“ 国际花园城市” 、“ 中国优秀旅游城” 、“中国历史文化名城”等 10多项国家级奖牌,唯独缺少全国文明城市这枚含金量最重的奖牌, 成功创建全国文明城市成了龙都 386万人民的共同企盼!因此,必须认真学习上级下发的各项创建文件资料和《公民道德规范》 ,吃透创建精神,从个人做起, 从单位做起,从工作、学习、生活的点滴做起,做树立文明新风的倡导者、宣传员和实践者, 从而积小胜为大胜,向最终创成全 国文明城市的目标迈进。正是基于这种认识, 他积极组织师生认真学习创建文件, 围绕学校创建任务制定创建工作计划, 并明确责任到人, 加强平时工作督导和检查, 有力地保障了学校各项创建工作的深入开展。 二、广泛宣传,全面提高师生的创建意识 一是学习发动。将创建活动的领导讲话、会议文件下发至各学校,及时组织学习,深刻领会精神, 充分认识开展创建活动的重要性。二是会议发动。创建工作开展以来, 每次重大活动部署和整改交办单以下达后,中心校及时召集各学校进行传达部署, 及时整改。三是宣传发动。投入大量资金, 充分利用学校广播站、黑板报等宣

2全国文明城市评选标准

1创建全国文明城市的重要意义 创建全国文明城市是深入贯彻落实科学发展观,构建和谐社会,协调推进物质文明、政治文明、政治文明、精神文明、生态文明建设的重大举措,对于增强延安综合竞争力,塑造革命圣地新形象,全力打造富裕,生态、和谐新延安,建设“中国革命圣地、历史文化名城、陕北黄土风情文化、适宜人居”的城市,具有十分重要的意义。我市力争通过六年时间的努力,于2015年建成全国文明城市。 2全国文明城市评选标准 ○1组织领导坚强有力,创建工作机制健全。 ○2思想教育深入细致,道德建设扎实有效。 ○3创建活动蓬勃开展,人民群众广泛参与。 ○4党政机关廉洁高效,社会风气健康向上。 ○5科教文卫体稳步发展,社会事业全面进步。 ○6社会治安良好,社会秩序井然。 ○7基础设施较为完善,生态环境优良。 ○8经济持续快速健康发展,居民生活水平稳步提高。 3.全国文明城市测评基本内容 廉洁高效的政务环境、公平公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。 4创建全国文明城市对市民的要求 ○1市民要关注、要知晓。 ○2市民言行要文明、人际关系要和谐。 ○3市民要广泛参与文明城市创建活动。

1、延安市市民文明公约 爱党爱国,热爱延安;遵纪守法,爱岗敬业。 勤于学习,善于钻研;城实守信,维护公德。 讲究卫生,爱护环境;崇尚科学,反对迷信。 遵守秩序,爱护公物;团结友爱,助人为乐。 移风易俗,勤俭节约;拒绝毒品,远离赌博。 尊老爱幼,助残扶弱;邻里和睦,健康生活。 2、公约场所行为守则 ○1讲究卫生:乱吐乱丢,坚决禁止;当众吸烟,尽力避免;文明如厕,小事做起。○2文明礼貌:尊老爱幼,传统美德;扶弱助残,爱心体现;礼貌用语,女士优先。○3遵守秩序:服从管理,自觉排队;喧哗吵闹,坚决改掉;街头办丧,有碍形象。○4爱护公物:公共财产,百姓血汗;偷损破坏,实不该干;一旦发现,敢说敢管。○5注重形象:衣着化妆,适度得体;说话举止,文明有礼;赤膊躺卧,有伤大雅;酗酒闹事,更应制止。 ○6爱护公物:生态环境,人类家园;花草树木,都应爱护;白色污染,危害长远;垃圾废物,各归去处。 3、文明交通守则 街道行走,不乱抛吐;依道而行,不跨护栏; 十字路口,依规通行;围观并行,影响交通。 搭乘公交,自觉买票;依次上下,维护秩序; 助残扶弱,关爱他人;爱护设施,讲究卫生。 摩托三轮,要守交规;按道行车,按规搭载; 车流中间,不得乱穿;不能飙车,注意行人。 汽车行驶,遵章守规;文明礼让,规范停车; 发生事故,及时报告;救死扶伤,保护现场。 司乘人员,衣着整洁;车内卫生,保持清洁; 文明用语,微笑服务;路遇困难,热情帮助。 4、出租车行业文明守则

全年创建全国文明城市工作计划(最新)

全年创建全国文明城市工作计划 为深入推进交通系统文明创建工作的落实,按时完成县委县政府和县文明办交给的各项任务,结合交通工作实际,特制定《X县交通运输系统X年创建全国文明城市工作计划》。 一、工作目标 按照全县创建全国文明城市活动的总体部署,对照《全国文明城市测评体系》确定的各项目标和要求,结合单位职责,提高认识,明确责任,突出重点,抓好落实,确保各项任务目标顺利完成。 二、工作步骤及创建任务 X年创建全国文明城市工作分为四个阶段。 第一阶段:广泛发动、细化责任阶段(3月)。 (一)根据全市创建全国文明城市的目标和要求,利用宣传栏、电子屏、广播电视、微信等宣传手段广泛开展社会主义核心价值观、厚德陕西、关爱未成年人、文明城市创建等公益宣传,掀起共创文明城市的热潮。 (二)召开全体工作人员会议,对创建工作进行再部署,明确年度创建重点,对目标任务进行细化分解,明确责任科室、责任人和完成时限,形成齐抓共管的良好氛围和推进创建工作的强大合力。 第二阶段:集中整改、全面提升阶段(4月至8月)。 (一)加强道路基础设施建设养护。按照省市县关于道路交通基础设施建设规划,抓好国省干线、农村公路建设工作,加强道路的日常养护与工程养护,完善安保、边沟排水等设施,保持路面、路肩干净整洁。同时,加大巡查力度,整治

“脏、乱、差”现象,查处和清理公路用地范围内的摆摊设点、堆放物品、乱搭乱建、利用排水设施修筑围墙、围栏等行为,清理公路沿线非公路标语、广告牌等,确保行车安全、畅通。 责任单位:交通局、农管站、神府高速公路X管理所、府店公路管理处、县公路段、县交建集团 (二)公交车、出租车、客运车,车况良好,设施齐全,路别标志清晰、准确,车内张贴乘坐规则、线路走向图、线路票价表、投诉电话,车身内外保持清洁,准点发车,无违章驾驶、停靠等现象,司乘人员按规定佩戴、放置服务证件,按规定报清站名,用语文明规范,耐心解答乘客问询。公交车倡导乘客为老、弱、病、残、孕及抱小孩乘客主动让座,无拥挤抢座现象发生。 责任单位:运管所 (三)构建以公共交通为主体的城市机动化出行系统,万人拥有公共汽(电)车数量X年≥7台。 责任单位:运管所 (四)加强汽车站和火车站管理秩序,站内文明有序,无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为,在醒目位置设立“尊德尚礼”提示牌。车站广场无拉客、贩票行为发生,排队购票、秩序良好,设施(垃圾箱、厕所、标示牌、广播、休息处、服务台、座椅等)完备、功能良好,站容车貌整洁,售票窗口售票员不擅自离岗,礼貌待客,服务快捷,在醒目位置设置咨询、投诉窗口和投诉电话,有高效的投诉处理机制。加强环境卫生的治理力度,配合城管局、X 镇处理车站外围场地的生活垃圾、建筑垃圾和野广告。 责任单位:运管所、汽车站、火车站

企业文化问卷调查表

企业文化调查问卷 企 业 诊 断 201 6年10月29日 管理顾问:金钥匙企业管理咨询有限公司

部门: _________ 职务: ____________ 姓名: __________

调查问卷说明: (1)本次调查问卷的目的在于真实详细地了解公司的各个方面情况,为今后公司的变革提供依据。 (2)本调查问卷的密级为C 级,您的任何答题情况和个人信息都将严格受到保密,未经许可不会泄露给他人,所以您可以放心作答。 (3)当您有超过20%的题目不作回答时,本问卷将作无效处理;选择题可选择一个或多个答案,视题目实际情况而定。 (4)以下问卷里面的“建议或补充是你要回答的内容” ,你的优秀的建议或补充被采纳,我们将推荐给公司。 (5)此问卷每人限答一份问卷,多填无效,答完后直接电子版传交给顾问胡老师。

企业文化基本信息调查 目录: 第一章企业理念识别系统 第二章企业行为识别系统 第三章企业视觉识别系统 第四章企业文化传播系统 前言文化企业文化文化力 说起文化,首先要了解什么是文化。关于文化的定义,人类学家、民族学家、社会学家都从自己的学术角度对文化进行了不同的诠释的理解。据统计,从1871 年到现在,全世界有关文化的定义已有四五百种,足见仁者见仁、智者见智的纷繁状况。 文化是一个外来词,来源于拉丁文中cultura 一词,具有居住、耕作、精神等意,后来人们把它引申为个人修养、社会知识、文艺作品和一定时代的社会生活等。

企业文化的四个层次: 物质文化、行为文化、制度文化、精神文化4个部分(见图) 1、物质文化 即是企业员工创造的产品和各种物质设施等所构成的器物文化。它主要包括企业产品结构和外观颜色、企业劳动环境和员工休息娱乐环境、文化设施、以及厂容厂貌等。外观的物质文化是企业员工的理想、价值观、精神面貌的具体反映,集中表现了一个企业在社会上的外在形象,因此,他是社会对一个企业总体评价的起点。 2、行为文化 是指企业员工在生产经营、学习娱乐中产生的活动文化。它包括企业经营、教育宣传、人际关系的活动、文娱体育活动中产生的文化现象,它是企业经营作风、精神面貌、人际关系的动态体现,也折射出企业精神和企业的价值观。企业行为包括企业家行为和员工行为。 3、制度文化 是具有本企业文化特色的各种规章制度、道德规范和行为准则的总称, 包括厂规、厂纪、厂服、厂徽以及生产经营中的文化方式、行为准则等。

2021年全国文明城市调查问卷

全国文明城市调查问卷 欧阳光明(2021.03.07) 一、调查对象基本情况 1、学生所处学段:①小学阶段②初中阶段③高中阶段 2、家长的年龄段:① 25-40岁② 41-60岁③61岁以上 二、调查内容 1、你愿意参加志愿服务吗?①愿意②不愿意 2、你是否参加过志愿服务活动?①是②否 3、作为家长,你是否参加过志愿服务活动?①是②否 4、你们对身边的志愿服务活动开展情况如何评价? ①普遍②较普遍③一般④不普遍⑤不了解 5、你有没有参与过学校开展的“我们的节日”主题活动?(春 节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日):①有②无 6、作为家长,你是否有参与过社区组织开展的“我们的节日”主 题活动?(春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日): ①有②无 7、近年来,各中小学广泛开展“做一个有道德的人”主题活动,您对于孩子孝敬父母、尊敬师长、谦恭待人情况的评价是: ①好②较好③一般④很差劲 8、近年来,各中小学组织开展了“美德少年、日行一善”等活动,引导未成年人向好向善,您对孩子这方面情况的评价是: ①好②较好③一般④很差劲 9、近年来,各中小学开展了“我的中国梦”主题教育活动,您对学校这项活动开展情况的评价是: ①好②较好③一般④不了解 10、近年以来,各中小学开展了“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动,您对该项活动开展情况的评价是: ①好②较好③一般④不了解 11、请写出社会主义核心价值观24字基本内容:()、()、()、(),( )、( )、( )、( ),()、()、()、()。 12、近年来,我市组织开展“节俭养德、文明餐桌行动”,要求餐饮行业引导顾客合理点餐,不浪费。你和家长是否做到了勤俭节约、文明用餐、“光盘”行动?

最新整理创建全国文明城市指标内容解读.docx

最新整理创建全国文明城市指标内容解读 一、“六大环境、一项活动”指标具体包括哪些内容? 1、廉洁高效的政务环境:干部学习教育、政务行为规范、勤政廉政的满意度 2、公正公平的法治环境:法制宣传教育与法律援助、公民权益维护、基层xxxx政治、社会安定有序 3、规范守信的市场环境:社会诚信体系建设、市场监管、“窗口”行业服务 4、健康向上的人文环境:思想道德建设、国民教育、文体活动与文体设施、文化管理、科学普及、市民文明行为、社会道德风尚 5、安居乐业的生活环境:经济发展质量、公共设施与公共交通、公共场所秩序、医疗与公共卫生、人口与生活质量、社会保障 6、可持续发展的生态环境:城市生态、环境管理与环境质量 7、扎实有效的创建活动:组织领导,文明城区、社区建设,创建文明行业、文明单位、文明家庭,和谐创建与创建工作氛围,创建管理 二、特色指标具体包括哪些内容? 创建工作集中宣传、荣誉称号、城市整体形象,其中城市整体形象指标分值为4分,主要包括: 1、规划合理,公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用,与居住环境相和谐,能给人以美的享受; 2、公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和; 3、街道、车站(火车站、长途汽车站)和车辆、农贸市场等卫生整洁; 4、市民为人和善,精神面貌良好。

三、政务环境: 1、群众对党政机关行政效能的满意度>90%; 2、群众对反腐倡廉工作的满意度>90%。 四、法治环境: 1、全民法制宣传教育的普及率≥80%; 2、市民对政府保障人民基本文化权益的满意度>85%; 3、对女性就业机会公平的满意度≥70%; 4、对男女同工同酬的认可度、满意度≥70%; 5、对政府预防和处置突发公共事件能力的满意度≥50%。 五、市场环境: 1、市民对政府诚信的满意度≥90%; 2、建成全国“百城万店无假货”活动示范街≥2(条); 3、“窗口”行业有高效的投诉处理机制(随机抽查5个行业,其中医疗、商业为必查行业);行业风气满意度>85%。 六、道德实践: 1、倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动; 2、提炼出城市精神,并为广大市民熟知。 七、未成年人思想道德建设: 健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,设立专门的协调机构,建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络,有实效。 八、科普设施和科普队伍: 1、80%以上街道、乡镇有科普活动场所,经常开展活动;

关于建立健全创建全国文明城市长效机制的方案

税务庄街道党工委 税务庄街道办事处 关于建立健全创建全国文明城市长效机制的方案 为进一步巩固提高我街道文明城市创建水平,实现创建文明城市工作的规范化、常态化和制度化,使文明城市创建工作不断向纵深发展,经街道党工委研究决定,特制定本方案: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻市委八届七次、区委七届八次全会精神,按照《全国文明城市测评体系》要求,通过建立健全创建全国文明城市长效机制,使创建文明城市工作更加科学化、规范化和制度化,使居民更有素养、社会更加和谐、环境更为生态、城市更具魅力,不断推动社区建设管理上水平、社会文明程度上水平、人民生活质量上水平。 二、基本原则 (一)坚持以人为本。始终把实现好、维护好、发展好人民群众的利益,作为创建工作的出发点和落脚点,充分激发群众参与创建的积极性和创造性,做到创建为了人民、创建成果由人民共享、创建成效让人民检验。 (二)坚持制度管理。着眼于常态管理,把解决重点问题与全面管理相结合、集中整治与规范化管理相结合,建立全方位、全覆盖的管理制度和工作模式。 (三)坚持求实创新。积极适应新形势、新要求、新任务,

从实际出发,选准解决问题的切入点,综合运用法律法规、政策制度、文化教育、媒体宣传、典型示范、社会监督等各种手段,不断创新工作内容、形式、方法。 三、主要内容 一是进一步建立健全组织机制。继续保持街道创建全国文明城市领导机构、工作机构,继续按照《税务庄街道落实全国文明城区测评体系任务分解表》落实责任,确保各项工作任务得到贯彻落实。强化工作目标,把《全国文明城市测评体系》内容和全国文明城市每三年复评一次的目标任务纳入街道社会发展总体布局,将其与街道重点工作同步布置、同步落实、同步推进。 二是进一步优化城市生活环境。加大城市环境综合整治力度,提高城市亮化、绿化、净化、美化程度,强化日间市容管控及夜间连续整治工作。通过逐路推进,全面整改方式,建立私搭乱建联合整治机制,加强长效管理。加大环境卫生秩序整治力度,对主要街道、市场、出入口、卫生死角等重点部位,予以重点整治,解决垃圾乱倒、摊点乱设、车辆乱放、广告乱贴等脏乱差问题。 三是进一步夯实文明社区建设。把文明社区建设作为争创文明城市工作第一载体,通过河联园四个新型社区建设,完善社区设施建设,建立健全社区行政、卫生、文化“三个服务中心”体系,推动社区建设、管理、服务水平提高,切实把让市民充分享受创建成果作为工作出发点、落脚点,使广大市民实实在在感受到全国文明城市创建工作带来的新变化。

菏泽市创建全国文明城市调查问卷

菏泽市创建全国文明城市调查问卷 亲爱的市民朋友们: 您好!我市正在积极争创全国文明城市,为了真实、客观地掌握目前我市市民对创建全国文明城市工作的知晓率、参与率、支持率和满意率,请您配合填写以下问卷,您的意见建议将对我市创城工作起到重要参考作用,并督促我们不断改进,提升水平。谢谢! 为了保证问卷信息的真实性,请提供以下基本信息(打“√”),以使我们对问卷的发放工作进行综合分析: 您的性别:□男□女 您的年龄:□16~35岁□36~55岁□56岁以上 您是:□本市居民□外地临时来此地□外地户籍在本市工作一年以上 您的职业:□党政机关人员□事业单位人员□纯居民□教师学生 □专业技术人员□进城务工人员□离退休人员□企业单位人 □自由职业者□个体工商户□下岗失业人员□其他 我们保证您的个人信息只被用于本次问卷调查,且不被泄露或不正当使用,以下选择题为单选。 1、您认为本市传播社会主义核心价值观的情况如何? □没看到过/说不清□传播很普遍□传播普遍□传播较普遍 2、您知道社会主义核心价值观的12个主题词(富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善)吗? □知道□知道一部分□完全不知道 3、您领取过讲文明、讲礼貌、守秩序等方面的宣传资料吗? □没有领取过□领取过□说不清 4、您在本地(电视、广播、网络、报纸、社区宣传栏、公交站牌等)经常能看到或听到公益广告的宣传吗? □经常□不经常□不清楚 5、您对本市城区的环境卫生、交通出行、文明服务状况满意吗? □满意□基本满意□不满意 6、您知道文明交通、文明餐桌以及文明旅游的要求吗? □知道□知道一些□不知道 7、您对本市学校周边社会文化环境治理情况(治安秩序、交通秩序、市场秩序)的评价如何? □非常好□好□不知道□一般 8、您所居住的社区生活觉得方便吗? □很方便□方便□一般□说不清 9、您所在的社区是否组织过未成年人的活动?(道德实践、公益服务、打扫环境卫生等) □不清楚□经常组织□偶尔组织□没有 10、您了解本市开展志愿服务活动的情况吗? □非常了解□说不清□不了解□一般了解 11、您对本市开展扶贫帮困、慈善助学、支教助学、环境保护等一系列公益活动的

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