我的回忆作文

我的回忆作文

我的回忆

我的回忆安徽省六安市城南小学三(四)班王奇今天,我翻开影集,马上映入脑海里的是我和哥哥站在牦牛前拍的那张照片,那是我们一家人前年到逍遥津公园游玩时拍照的,至今令人难忘。

前年暑假里,我们一家人去逍遥津公园游玩,来到公园门口,看见了威武的石狮蹲在两侧,进了动物园,还看见了凶猛的老虎,狡猾的狐狸,机灵的猴子......。当我们看见牦牛时,只见牦牛长着两只又粗又弯的角,有着白里透黑的毛,四只有力的脚,走起路来一摇一摆,别看它长的很可爱,但要是被惹火了,它那又粗又弯的角准会拱你,幸亏有栏杆把它挡住,要不然它真地拱到人了。我看见栏杆上有个牌子,上面写着:“牦牛产于西藏,青海地区,能耐寒,也耐饥渴,以粗草为食。”我想:“牦牛为什么不怕寒风,不怕饥渴,难道是它皮厚毛长遮住了寒风吗?”一串串问题浮现在我的脑海里。这时候爸爸说:“我给你俩照张相,让这个有意义的日子保留下来,好吗?”我和哥哥齐声说:“好。”于是留下了这张照片。傍晚,我们才依依不舍地离开了逍遥津公园。

啊!可爱的牦牛,我真希望今年暑假还去逍遥津公园看看你们生活的怎么样了呢?生动

我的回忆作文

我的回忆作文 以下是关于我的回忆作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 我的回忆作文(一) 人生分为几个黄金阶段,小学是人生的第一个黄金阶段,初中是人生的第二个黄金阶段。我,在去年走完人生了第一个黄金阶段。今年,我的妹妹即将走完这个阶段,使我回忆起小学生活。 小学六年我就读于大榄田小学,那儿是个很好的校园,面积也不小。学校总是分为三大块--体育场,教学楼,教师宿舍。学校环境十分优美,到处可以看见绿色的植物,苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’,曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。 这儿的校风也很好,师生之间,同学之间相处十分和谐,每当课余空暇的时候,树阴下,都可以看见同学之间,师生之间三五成群凑在一起交流学习体会,给这所美丽的学校增添了勃勃生机 在小学学习这六年里,我有成功也有遗憾。想到刚入学的我,还是一个不懂事的幼稚小孩,经过六年的学习和锻炼,我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识, ·

学到了很多的道理,使我获益匪浅。这六年,我奠定了一定的基础,为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。 遗憾的是没有好好利用时间,珍惜时间,把握时间,努力学习。对自己的学习时间分配不合理,不注意学习方法,对学习不认真,导致学习效果不佳,这也是我小学生活使我感到遗憾的。 小学六年的生活,将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遗憾。 我的回忆作文(二) 吃过午饭,天气逐渐暖和了些,屡屡金光打开了灰色的天空,映在道路的冰面上,让本就刺眼的冰面更加光彩夺目。 太阳刚出来没一会,天上又开始洒下纷纷扬扬的雪花。它们像柳絮般随风上下翻滚,翩翩起舞,不断地在空中回旋了个够之后,才肯落在温暖的土地上,一点一点的融化。 在这寒冷的空气中,只有我和几个小伙伴出去玩,但我们却总想玩出些新创意。“哦,有了。”我大叫。我们来玩拉雪橇吧。我们说干就干,先找来两块木板,再找两根绳子,经过不停地系绳子和剪绳子,终于做好了。我们都坐了上去,由一个力气很大的人来拉,她们用力一拉,那块木板就分别在这两个人在光滑的冰面上一直向前方滑去。“糟糕”,我门前面突然出现了一个台阶,那雪橇却怎么停不下来。一声惨叫,大家都 ·

五年级下册语文期末试卷之之九及复习资料

五年级下册语文试题 一、积累运用 (一)读拼音写词语。 1.这只大白é( )伸着长bó( )子来ó()我的gē ( )。 2.树林里有许多 zé ( )地,沙土地下涌出一股股tòu mí( )的泉水。 3.三个牧童用铁( )把小河沟清理干净了。 4.人类生活在yě mán ( )的原始社会的时候,像qín òu ()一样吃生食。 (二)找出下列句中的错别字,并改正在括号里。 1.在人类的新世记里,全世界将为它的腾飞振惊。()2.西昌基地火箭直冲云宵,那是龙在飞腾。()3.不管多么训练有数的动物也不会读书。()4.一天,楚王按排酒席招侍晏子。() 5.普罗米修斯刃受了一切痛苦,决不期求宙斯任慈。()6.又大又甜的密桃,泌人心脾,让人浼涎欲滴。 () (三)照样子,填词组句。 例:(宁)静(安)静(寂)静(幽)静(平)静 1.()心()心()心()心()心 2.()立()立()立()立()立 (四)把下列成语补充完整。 ()()欲滴枝繁()茂 无()不()卓()不() 声()力()索然()() 一()如()无()有() (五)句子乐园。 1.仿照例子写句子。 (1)草原真绿,。 (2)天空真蓝,。 2.按要求改写句子。 (1)她的表演能力特别熟练。(改病句) (2)我只好挑着两只空筐回到家里。(改为双重否定句) (3)齐国人怎么这样没出息,干这种事情?(改为陈述句) 3.读下面的句子,想想还可以怎样表达句子的意思,写一写。 妈妈希望你做什么事情都要有一个积极向上的态度,读书如此,生活亦如此。 (1) (2) (六)用积累的知识填空。 1.请写出一句勉励人读书的格言。 2.“不识庐山真面目,。”是()朝诗人的《》中的诗句,这两句告诉我们 。 3.《信任》一文中桃园主人以独特的售桃方式,让人们得到 了。 4.徐霞客是朝末年的一位奇人,他不仅是我国 的先驱,而且也是一位的科学家,他的代表作是。 二、畅所欲言。 有同学说:“现代是经济社会,诚信能值多少钱?”请结合我

北京,这里有我的回忆作文

北京,这里有我的回忆作文 北京是一个美丽的城市,他无论何时都是美的,但美的并不只有他的外在,走进他你会发现它的内在美。下面是小编为大家收集关于北京,这里有我的回忆作文,欢迎借鉴参考。 北京,这里有我的依恋 我是一个纯北京人,祖上都是北京的,我也将北京当做一个家一般,长辈们也经常跟我谈到过去的北京。 父亲是一个老北京人,原来他住在西城区是一个很懂老北京文化的人小时候他带着我来到了他住的胡同里具体哪 个四合院我也没记住从外面向内看,一颗古老的大树摇摇欲坠地站在胡同前好像是在守护着这份古老的蕴意,再往里看一开始很是狭窄只能通过并排的三辆自行车那么大,到里面就大了两个四合院就呈现出来,有着老北京独有的特色,退回去在从外向里看,每个单独坐落在这狭窄的胡同里的房子并不“独”反而更像是一个整体,缺了谁都会失去这韵味,

邻居们的笑声每天都存在着给这里添加了暖意。 爷爷也经常与我谈起北京,上年纪后他很少说了因为他不能出去了,于是我便经常与他说起,我经常来到香山来看亲戚,于是在秋日中我经常来看枫叶,枫叶看起来很小很小,但是却传承了很多年,生命力非常旺盛,我也将枫叶带回了家给爷爷看了看,他拿起枫叶看了看,好像若有所思地笑了笑,我很是不懂于是就问:“爷爷,这片枫叶是有多好看啊能逗您笑。”爷爷对着我说了起来:“这枫叶多红啊,以前我也经常看可是只是觉得他红现在才发现原来这么美啊。” 听奶奶说起爷爷的往事发现爷爷与我很像并不乖甚至还 很放荡不羁,这时我才发觉那枫叶火红火红的宛如人们心中那团燃烧的热血一般看着他我想起了以前的许多事,可现在他并不燃烧了爷爷将一直传承给了父亲,父亲传承给了我,一代又一代就在北京香山的枫叶之中我发信了传承之美。 北京不止外在美,内在也美。 北京,这里有我的依恋 北京是一个美丽的城市,他无论何时都是美的,但美的

六年级作文:我的回忆作文800字

我的回忆 我又因为身体不好得喝中药了,面对面前的中药,我的思绪飘回到了七年前。 七年前,我身体比较虚弱,医生说需要喝中药来调理,而且这个中药要喝几个月,慢慢养,但当时的我只有四五岁,哪里喝的下这不仅十分苦,气味还那么怪的中药啊!而且还要每天喝,实在太受罪了。 在那时,中药可以医院煎好或者自己回家煎,妈妈为了药效达到最佳,选择了自己回家每天煎,并且医生说了,这个药要早上空腹前6:00左右喝效果最佳,妈妈牺牲了自己的睡觉时间,每天凌晨5:00左右就起来,为我煎药。要是现在,妈妈这么辛苦为我准备的药,就算再难喝,我再不喜欢喝,也会忍着,硬撑着把它喝下去。可是当时,我还不懂事,根本不知道妈妈的用心良苦,每天吵着闹着,不肯喝中药,有好长的一段时间中药都是被我打翻的一滴不剩,然而妈妈并没有骂我,而是弯下身,把打翻的杯子捡起来,然后再默默地拿来拖把,把地上的中药全部清理干净。 现在,我静静的望着面前同是妈妈煎的中药,心中百感交集。虽然,我以前已经喝的有经验了,但是,我依然讨厌喝中药,对喝中药充满了无限的恐惧。可我已经懂事了,知道这个中药是必须喝的。我刚拿起装中药的杯子,闭上了眼,皱紧了眉准备一口把它喝下去,可不知为什么我楞了一下,心思又不受控制地飞到了过去喝中药的时候。 我还记得,虽然我一次又一次的把中药打翻,可妈妈依然每天凌晨5:00就起床为我煎药,一天没变过也没拉下过,一天也没偷懒

睡过懒觉,很是辛苦。 还记得,我开始勉强接受喝中药时,妈妈已经为我连续煎药一个多月了。那天,妈妈照样把装中药的杯子端到我面前,我犹豫着拿起杯子,捏紧鼻子,一口把中药灌进了肚子。我也十分吃惊,因为我不知道为什么自己会不受控制的喝下它,也不知为什么在我准备像以往一样把中药打翻时,脑海中会想起“不要”两字。妈妈欣喜若狂,一把抱住了我,还留下了开心的眼泪。就是从那天起,我接受了喝中药。 心思又回到了现在,我正准备喝着中药。“咕嘟、咕嘟”,我喝下了第一口中药,做好了接受“苦的洗礼”准备,可是我喝下后,便楞住了,这个中药根本没有我记忆中小时候喝过的那么苦。它的味道真的变了,是因为里面有妈妈的爱,还是我对苦的承受能力提高的呢?

《我的回忆》教案

《我的回忆》教案 【教学目标】 、帮助学生了解一般传记、自传及回忆录的区别和回忆录的特点。 2、让学生在了解时代和社会背景的基础上,了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界,从中获得有益的人生启示。 3、让学生尝试人物传记的写作。 【教学重点】 让学生在了解时代和社会背景的基础上,了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界,从中获得有益的人生启示。 【教学难点】 、让学生在了解时代和社会背景的基础上,了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界,从中获得有益的人生启示。 2、让学生尝试人物传记的写作。 【时安排】 时 【教学过程】 一、了解一般传记、自传及回忆录的区别和回忆录的特点。 按照作者同传主的关系,传记可分为传记和自传两种。自传可界定为“以作者本身为对象的传记”,自传绝大多数

是采取第一人称。自传与一般传记的区别:从形式看,自传没有传记完整,传记一般记录传主的一生经历。自传由于作者就是传主,因此不可能写出自己完整的一生。从方法上看,自传比传记更自由,主观性更强,客观性相对较弱。传记恰好相反。回忆录是传记的一种特殊形式,是作者回忆自己的生平或生平中的某一阶段,它是作者的亲身经历,其中必然包含自传的成分。回忆录同一般的传记或自传相比,有几个不同的特点:回忆录涉及的生活面一般比较广阔,回忆录同当代社会生活总是紧密地联系在一起,时间上没有很大差距。回忆录的形式极为自由,有些作者完整和连贯地叙述比较长的一段时间中的经历,也有的回忆生活中的某些互不相干的片段。由于回忆录是作者的亲历、亲见、亲闻,所以一般比较真切,常包含许多轶事、对话和细节。 二、时代背景和社会背景 从1840年的鸦片战争开始,在西方列强侵略下,中国一步步丧失独立的地位,变成一个半殖民地半封建国家。中华民族蒙受了巨大的屈辱。人民在痛苦地哭泣着、反抗着。19世纪和20世纪之交,这种沉沦的步伐大大加快了。中日甲午战争失败,带给中国人心灵上的创痛,是以往历次对外战争失败难以比拟的。空前未有的亡国条约使全中国都为之震动。战后,西方列强以为中国这条“破船”快要沉了,纷纷扑过来,在中国争夺势力范围。当历史进入20世纪时,

2013年小学语文毕业水平测试适应性试题

2013年小学六年级适应性检测试卷 语 文 (本卷共6页,三大题,考试时间:120分钟 满分:100分) 用一个完美的句号向小学告别吧!新生活的起跑线就在你的脚下! (一)细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。(4分) d ǒu qi ào h án x ù q ín mi ǎn p ái hu ái A.“女”(n ǚ)和“举”(j ǔ)的韵母不相同。 B.“ye yuan ji xi yin ɡ”都是整体认读音节。 C.“西安(x ī’ān )、花儿(hu ār )、钥匙(y ào shi)”的注音是正确的。 D.“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。 (三)查字典。(3分) “载”字按部首查字法应先查( )部,再查( )。按音序查字法应先查 大写字母( ),再查音节( )。“载”字在字典里的解释有:①年;②记在书报上;③用交通工具装。“记载”的“载”应取第( )种解释。“千载难逢”的“载”应取第( )种解释。 (四)找出每组词语中的一个错别字用“ ”画出,把正确的写在括号里。(2分) ①凝视 滥用 威协 抱怨 ( ) ②洗澡 惩罚 塑料 日冠 ( ) ③魁梧 喘息 冻缰 割舍 ( ) ④沉寂 悔辱 蕴含 骏马 ( ) (五)填字组词,再选择恰当的词语填在横线上。(4+3分) 余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( ) 雅( )共赏 独( )匠心 ( )夺天工 脍( )人口 1.这真是一篇好文章,构思 ,内容 。 2.音乐会上既有__________的流行音乐,也有__________的世界名曲,一曲终了,______________,令人回味无穷。 县(区) 乡(镇) 学 校 班 别 考场号 座位号 姓 名

2019小学毕业考试作文试题集锦

2019小学毕业考试作文试题集锦 24、成长的快乐 25、最动人的(情景、语言、瞬间、画面、风景??) 1、请以“校园里的”为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词,填在26、,我要谢谢您(你) 题目的横线上),写一篇400字以上的作文。27、挥之不去的一幕 2、题目:再见了,老师28、那一次,我 要求:六年的小学生活中,有多少往事历历在目,有多少心里话想要倾 吐,请选29、考试 择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕 的心里话。30、变了 3、我发现了31、的变化 题 4、请你以“选择”为题写一篇作文,要通过具体生动的事例,表现自32、我爱唱的歌 己曾经面临过的选择,又最终怎样作出了这个选择。33、总有第一次 :号 5、难忘的一次活动34、写一篇与“节日”有关的习作 答 6、那一次,我成功了35、,我的乐趣(看书、 下棋、画画??) 学7、孝顺 36、作为正在长身体的小朋友,我们常常会感到饿。出去逛了一圈,饿;打了一场 止8、教室里的记忆羽毛球,饿;爬山赏了半天花,饿;打了几个小时球,饿??选择你最饿 的.一.次.经.历...写 9、我敬佩的(写一个人,写出人物的优秀品质) 下来。 10、他(她)是一个怎样的人37、请以“启示”为话题写一篇400字以上的记叙文。 11、伴随着我38、生活需要(如互助、掌声、阳光、理智、感动??)禁 12、请你以“爱”为题写一篇记叙文。39、请以“幸福”为题写一篇文章 13、在学雷锋的日子里40、的感觉真好 :名姓外14、小事不小 15、成长需要(掌声、喝彩、压力、失败??) 16、请以“分享”为话题写一篇文章。 41、请你选择和“快乐”有关的内容写一篇不少于400字的作文 42、我懂得了(如尊重他人、好好学习、孝敬父母、珍惜友情、珍 惜幸福、 心存感恩??) 线17、从幼儿到小学生,这是一个台阶;从小学生到中学生,这又是一个台阶;从43、题目:一个塑料袋的旅行记 不会写作文到会写作文,这是一个台阶;从不懂得感恩到懂得感恩,这也是一个台阶。要求:围绕“环保”方面写一篇作文,不少于 450字。 我们都是在踏着台阶在前行。请以“台阶”为题,写一篇不少于450字的作文。44、根据提供的词语,展开合理的想象,写一篇记叙文,题目自拟。 封游戏光盘 创可 贴月光 18、请以“书是甜的”为题写一件事情,注意描写当时的场景,写出内心的感受。 19、精彩(如精彩瞬间、精彩画面等)45、看下面几个成语,你能想到哪些你亲自经历的场面?据此能编成什么童话故事? 请你写一篇文章,题目自定,要用上这几个成语,不少于 500字。20、请你以“我渴望这一天早日到来”为作文题,写一篇500字以上的作文,文 :级密中不要出现真名。小心翼翼胸有成竹目瞪口呆心悦 诚服 班 21、读下列词语,你想到了什么?请写一篇文章,自拟题目。要求感情真实,内46、我想象中的中学老师 容具体。47、的爱(如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同 学??)(1)梦想(2)经历(3)成长48、我,(介绍自己) 22、题目:唤起我的回忆49、憧憬 生活中的一个场景、一首歌、一件物品,甚至是一句话都会唤起我们对 某个人或.... 50、难忘的小学生活

大学班级团体辅导策划

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基本流程 一.前导 二.破冰 三.团队建设 四.团队竞技 五.团队总结 六.团队融合 七.深化主题 八.小结

一.前导 第一部分:集中注意力 罗丹说:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。那么,美的真谛究竟是什么呢,用心去感悟,感悟那些美丽的沧桑,感悟那些美丽的梦想,感悟那些美丽的欢乐。美在身边,身边的金色光芒,投来那一簇簇爱的美丽,辽阔的天空,饰着那一个个沧桑的背影,深邃的大海,唤起我的回忆……美在身边,身边的彩虹七色的光辉,照耀那一脸脸爱的美丽,坚强的花朵,盛开着那一个个心里的家园,美妙的歌声,唱起美丽的乐章……此时此刻,你可曾想到美,想到身边的人,陌生人,亲人,朋友。小时,在一次旅途中,我与家人走散了,那时的我望着金色的阳光,觉得它能指引我方向,结果我还是找不到母亲,四周炎热的徒壁,金黄色的麦堆,喧哗的人群,让我这个小女孩不知所措了,我的心紧紧地揪了起来,不知过了多久,我也绝望了,没有想到的是,终于有人来解救我了,那位叔叔抱着我,等着母亲找到我,记得他曾给我讲故事,曾给我的一丝丝安慰,至今我还没有忘记。也许这是生活中司空见惯的些些小事,但是我发现了它的美,美好。我的心感悟到了,那么真实,那么单纯,那么快乐。我了解,那美丽的欢乐。 用心去感悟,感悟生活,感悟幸福,感悟真实,感悟身边的美丽。身边的美丽,细节其实很容易被发现,就看有没有那双美

的“眼睛”,美好的事情,是要用心发现的。美让世界转动! 第二部分:诠释理论 归零心态:以上故事这就是“归零心态”的起源,象征意义是,做事的前提是先要有好心态,如果想要获取更多的知识、技能,获得更大的成就,必须定期给自己的内心清零。 归零心态要求我们不能沉迷过去的业绩,要调整自己去适应新的变化。归零心态的本质就是挑战自我,永不满足。 归零的心态。归零的心态就是空杯、谦虚的心态,就是重新开始。第一次成功相对比较容易,第二次却不容易了,原因是不能归零。 .2. 第三部分:制定规则——“三三二一”原则 三个忘记:忘记身份,忘记年龄,忘记性别 三个给予:给予掌声,给予微笑,给予鼓励 两个规则:不玩手机,不擅自离队 一个准则:一流团队静悄悄

那里,留下我的回忆作文

那里,留下我的回忆作文李欣霏记得席慕容说过:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”乘坐着小舟在河中穿梭,舟前面是未来,而在舟后面的则变成了永远的回忆。而在这片已经走过的河中,也有着一些清晰可见的画面永久的储存在脑海中。回忆中的时光,它定格在那个小山村,那方土地,那最纯洁的人,那最耀眼的回忆。五年级的暑假,爸爸要去农村慰问,我和妈妈也跟着去了。在去那个村庄的路上,我还在构想着那应该是一个多么美丽的地方,有着成片的树林,一望无际的麦田,啾啾叫着的鸟儿结对在蔚蓝的高空飞翔。然而一下车,我就被眼前的情景吓了一大跳:这里是一个十分落后,人口稀少的地方。我向爸爸投去疑问的眼神嘟哝着:“爸,这怎么和我在电视上看的一点都不一样呢?”爸爸先是愣了愣然后笑着说道:“这就是真正的农村。”走在坑坑洼洼的土路上,脑海中还在回想着爸爸刚说的“真正的农村”。道路两旁的野花,为我送来了一阵芳香。突然一个小女孩热情地跑过来,用银铃般的声音对我说:“大姐姐,我叫小兰。你想参观整个村子吗?很好看的,我可以和你一起去。”她水汪汪的大眼睛中流露出一种渴望。我毫不犹豫地说:“好,咱们走吧!”一路上,小兰一边给我介绍沿路的花花草草,一边和我说起她的经历。我这才知道,她的爸爸妈妈都在外地打工,她和奶奶在家中生活,很长时间都见不到父母一次。她或许每天在家期盼父母的归来,就这么一个人看着照片中父母慈爱的笑容;或许生病时,没有父母的怀抱,甚至没有一声问候,就那么一个人的在被窝里哭;或许当拿着红红的奖状回家,却听不到那一句简单的“你真棒”;或许……“你看,这是我最喜欢的木棉树”,她上前去拍了拍那棵树,回头看着我说:“我总会坐在这棵树下,看微风拂过,树叶摇曳,触动着我的情思。有时欢声笑语,我和奶奶会一起在这看最美的夕阳;每个夜晚,慈祥的奶奶总会抱着我,我依偎在她的怀里,吮吸着她的味道,在她的怀中渐渐入睡。”我想:这棵树寄托着她的喜怒哀乐,寄托着对奶奶的爱和对远在他方父母的思念。从小兰身上,我感受到了她有着与年龄不相符的劳累,感受到了有着与年纪不相符的孤独,但她却向我诠释了乐观向上和坚强不屈,向我展现了什么是热爱生活。脑海中又一次传来了爸爸说的“真正的农村”。对。我知道了!真正的农村可以是一个风景不出奇的地方,但在这里却有着出奇纯洁的人心,在这里有这人世间最美的情感。这,便是一道最美的风景,让我将回忆永远放在了那里,久久留在了过去。行走在人生之路上,我们笑看窗外花开花谢,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,美好的回忆永久烙印在脑海中。在那里,留下了我的回忆。

田东县2013年小学毕业水平测试适应性试题(语文)

田东县2013年小学六年级适应性检测试卷 语 文 (本卷共6页,三大题,考试时间:120分钟 满分:100分) 用一个完美的句号向小学告别吧!新生活的起跑线就在你的脚下! (一)细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。(4分) d ǒu qi ào h án x ù q ín mi ǎn p ái hu ái A.“女”(n ǚ)和“举”(j ǔ)的韵母不相同。 B.“ye yuan ji xi yin ɡ”都是整体认读音节。 C.“西安(x ī’ān )、花儿(hu ār )、钥匙(y ào shi)”的注音是正确的。 D.“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。 (三)查字典。(3分) “载”字按部首查字法应先查( )部,再查( )。按音序查字法应先查 大写字母( ),再查音节( )。“载”字在字典里的解释有:①年;②记在书报上;③用交通工具装。“记载”的“载”应取第( )种解释。“千载难逢”的“载”应取第( )种解释。 (四)找出每组词语中的一个错别字用“ ”画出,把正确的写在括号里。(2分) ①凝视 滥用 威协 抱怨 ( ) ②洗澡 惩罚 塑料 日冠 ( ) ③魁梧 喘息 冻缰 割舍 ( ) ④沉寂 悔辱 蕴含 骏马 ( ) (五)填字组词,再选择恰当的词语填在横线上。(4+3分) 余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( ) 雅( )共赏 独( )匠心 ( )夺天工 脍( )人口 1.这真是一篇好文章,构思 ,内容 。 2.音乐会上既有__________的流行音乐,也有__________的世界名曲,一曲终了,______________,令人回味无穷。 县(区) 乡(镇) 学 校 班 别 考场号 座位号 姓 名

那里,留下我的回忆作文

那里,留下我的回忆作文 导读:本文那里,留下我的回忆作文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 那里,留下我的回忆作文 李欣霏 记得席慕容说过:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”乘坐着小舟在河中穿梭,舟前面是未来,而在舟后面的则变成了永远的回忆。而在这片已经走过的河中,也有着一些清晰可见的画面永久的储存在脑海中。回忆中的时光,它定格在那个小山村,那方土地,那最纯洁的人,那最耀眼的回忆。 五年级的暑假,爸爸要去农村慰问,我和妈妈也跟着去了。在去那个村庄的路上,我还在构想着那应该是一个多么美丽的地方,有着成片的树林,一望无际的麦田,啾啾叫着的鸟儿结对在蔚蓝的高空飞翔。然而一下车,我就被眼前的情景吓了一大跳:这里是一个十分落后,人口稀少的地方。我向爸爸投去疑问的眼神嘟哝着:“爸,这怎么和我在电视上看的一点都不一样呢?”爸爸先是愣了愣然后笑着说道:“这就是真正的农村。” 走在坑坑洼洼的土路上,脑海中还在回想着爸爸刚说的“真正的农村”。道路两旁的野花,为我送来了一阵芳香。突然一个小女孩热情地跑过来,用银铃般的声音对我说:“大姐姐,我叫小兰。你想参观整个村子吗?很好看的,我可以和你一起去。”她水汪汪的大眼睛

中流露出一种渴望。我毫不犹豫地说:“好,咱们走吧!” 一路上,小兰一边给我介绍沿路的花花草草,一边和我说起她的经历。我这才知道,她的爸爸妈妈都在外地打工,她和奶奶在家中生活,很长时间都见不到父母一次。她或许每天在家期盼父母的归来,就这么一个人看着照片中父母慈爱的笑容;或许生病时,没有父母的怀抱,甚至没有一声问候,就那么一个人的在被窝里哭;或许当拿着红红的奖状回家,却听不到那一句简单的“你真棒”;或许……“你看,这是我最喜欢的木棉树”,她上前去拍了拍那棵树,回头看着我说:“我总会坐在这棵树下,看微风拂过,树叶摇曳,触动着我的情思。有时欢声笑语,我和奶奶会一起在这看最美的夕阳;每个夜晚,慈祥的奶奶总会抱着我,我依偎在她的怀里,吮吸着她的味道,在她的怀中渐渐入睡。”我想:这棵树寄托着她的喜怒哀乐,寄托着对奶奶的爱和对远在他方父母的思念。从小兰身上,我感受到了她有着与年龄不相符的劳累,感受到了有着与年纪不相符的孤独,但她却向我诠释了乐观向上和坚强不屈,向我展现了什么是热爱生活。 脑海中又一次传来了爸爸说的“真正的农村”。对。我知道了!真正的农村可以是一个风景不出奇的地方,但在这里却有着出奇纯洁的人心,在这里有这人世间最美的情感。这,便是一道最美的风景,让我将回忆永远放在了那里,久久留在了过去。 行走在人生之路上,我们笑看窗外花开花谢,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,美好的回忆永久烙印在脑海中。在那里,留下了我的回忆。

小巷里有我的回忆

小巷里有我的回忆 我生活在一座温情满满的小城。那里车水马龙,鸟语花香,承载着无数人前行的脚步,珍藏着无数人关于爱与永恒的回忆。那里虽比不上大城市的繁华,却也有着它独特的美好,总会在不经意间给人小小的幸福。一条河流横贯这座小城中心,将其分为东西两个部分。对我来说,一边包含过往,一边承载未来。 我出生在这座小城最热闹的城东中心,由外公外婆一手带大。从小长到大,我们共同见证了这座城市的变化,渐渐拥挤的街道,渐渐喧嚣的浮尘,由黑白灰的单调世界到绚丽缤纷的都市霓虹,由低矮的平房到四周的高楼林立,每一天都焕发不一样的灵动色彩。一切似乎都在变,可还有那个不经意的角落——我们这一个老旧的社区,只有它还维系着原来的样子,陈旧的建筑,乏味的色彩,像一叶扁舟,漂泊在汪洋的大海里。那样格格不入,那样残旧突兀。 但我很庆幸,正因为这个社区还是原来的样子,我才会格外珍惜保留在这里的每一份回忆。 整个社区其实就是有一条小巷构成。小巷不长,却总是被一股浓浓的温馨包裹着。那时候因为社区的人都在同一家工厂工作,所以彼此邻里之间都相互认识。见了面不用打招呼,微微笑,点点头,便是一个充满善意的问好。正因如此,小时候的我仗着自己是个自来熟,便常常去别人家里串客,总会没皮没脸地朝着别人要东西吃,一个橘子也是一份不小的收获,若是白糖加饼干,那可值得我欣喜不少时辰。主人如果给我给杯水喝,加上冰淇淋什么的,那便要坐一会儿,要是有电视看的话,只等着夕阳西下,外公来接我因为便行。因为邻居间有许多与外公是老相识,所以我总来蹭客,他们也不会多说什么,每次都笑着欢迎我,再笑着送我离开。现在想想,虽有些不好意思,但也常常为自己的行为而好笑。 后来长大一些了,交了许多朋友,我就常常邀她们这条短小却不失情趣的小巷来玩。斑驳的石墙,瓦房后的草坪,低浅的水塘,甚至丢弃在角落里旧沙发,旧桌椅都能成为我们的乐园。儿时的游戏总是多种多样的,不同于如今的拘谨约束和墨守成规。哪怕是一个游戏玩老久,我和小伙伴们也丝毫不会厌烦。我们常常在小巷里寻几处有趣的地方,或青苔满布,或是一个隐秘的小胡同,并严肃正经的将它当做“秘密基地”,不许任何人靠近。在这个独立而自

小学毕业考试语文模拟试卷(1)

小学毕业考试语文模拟试卷 亲爱的同学们,即将毕业的时刻,我们来一次自我检测怎么样?请放松心情、认真思考、自由表达,相信你一定是最棒的! 一、积累与运用。(45分) 1、看拼音、写词语(8分)。 d àng y àng di āo zhu ó y ùn ni àng k ān c è ( ) ( ) ( ) ( ) m éi gu ī k āng k ǎi gu àn g ài ku í w ú ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“ ”标出下列汉字正确的读音 。(4分) 侍奉(sh ì s ì) 炽热(zh ì ch ì) 聆听(l íng l ín ) 歼灭(ji ān qi ān ) 精湛(zh àn z àn ) 纤弱(xi ān qi ān ) 堤.岸(d ī t ī) 瘦削(xu ē xi āo ) 3、按要求写句子。(8分) (1)风儿不停地吹,小草来回地摇摆。(改为拟人句) (2)妈妈对我说:“今天我加班,你放学后去奶奶家。”(改为转述句) (3)我们要正确的运用和理解所学知识。(用修改符号改) (4)例:春天,从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云燕。(仿写) 春天,从 ,化作 。 4、按课文内容填空。(12.5分) (1)《最大的麦穗》叙述了古希腊学者______与弟子们的故事,告诉了我们___________________________________的道理。(1.5分) (2)大海失去了原色,像 ,醉醺醺地 。人们惊讶得不敢 眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼___ ________ ___ ________ 。(3分) (3)《夏日绝句》是_____朝诗人_____ 的杰作,“ , ”是诗人人生观的写照。我还会默写她的《如梦令》“常记溪亭日暮,_________ 。兴尽晚回舟, ___ ________ 。知否,知否,___ ___ ____ 。”(3.5分) (4)通过六年的学习,我们知道了很多做人的道理,明白了做人要谦虚,因为“ ”;要乐于接受别人的批评,因为“ ”;还要学会与别人合作,因为“ ”。(填名言、警句)(3分) (5)法国的 被誉为“短篇小说之王”,他的代表作有《 》《 》。(1.5分) 5、活学活用:(12.5分) (1)请在下面句子的横线上填上恰当的诗句。 你问我春、夏、秋、冬是什么?我就会告诉你:春,就是高鼎笔下描绘的“ ,拂堤杨柳醉春烟”的烂漫;夏,就是令杨万里难忘的“ ,映日荷花别样红”的绮丽;秋,就是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚, ”的灿烂;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来, ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。(4分) (2)2011年4月28日世界园艺博览会在古城西安举行。我漫步美丽的世园会,不由被 优美的景色迷住了。请写出三个描写花美的成语: 、 、 。(1.5) (3)我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。这时,管理员阿姨批评我把小树苗弄倒了,不爱护花草树木。我忙向她解释。请写出“我”是怎样向阿姨解释的。 (2分) (4)阿姨听了我的解释,他不但向我表示歉意,还请我设计一条爱护花草的广告语。请你把广告语写在下面。 (1分) (5)温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安 班级: 考试证号: 姓名: 学号: …………………………………………………………装………………订………………线……………………………………………………

小学毕业考试语文模拟试卷

小学毕业考试语文模拟 试卷 亲爱的同学们,即将毕业的时刻,我们来一次自我检测怎么样?请放松心情、认真思考、自由表达,相信你一定是最棒的! 一、积累与运用。(45分) 1、看拼音、写词语(8分)。 d àng y àng di āo zhu ó y ùn ni àng k ān c è ( ) ( ) ( ) ( ) m éi gu ī k āng k ǎi gu àn g ài ku í w ú ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“ ”标出下列汉字正确的读音 。 (4分) 侍奉(sh ì s ì) 炽热(zh ì ch ì) 聆听(l íng l ín ) 歼灭(ji ān qi ān ) 精湛(zh àn z àn ) 纤弱(xi ān qi ān ) 堤. 岸(d ī t ī) 瘦削(xu ē xi āo ) 3、按要求写句子。(8分) (1)风儿不停地吹,小草来回地摇摆。(改 为拟人句) (2)妈妈对我说:“今天我加班,你放学 后去奶奶家。”(改为转述句) (3)我们要正确的运用和理解所学知识。 (用修改符号改) (4)例:春天,从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云燕。(仿写) 春天,从 ,化作 。 4、按课文内容填空。(分) (1)《最大的麦穗》叙述了古希腊学者_ _____与弟子们的故事,告诉了我们_ __________________ ________________的道 理。(分) (2)大海失去了原色, 像 ,醉醺醺 地 。人们惊讶得不敢 眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼___ ________ ___ ________ 。(3 分) (3)《夏日绝句》是_____朝诗人_____ 的杰作,“ , ”是诗人 人生观的写照。我还会默写她的《如梦令》 “常记溪亭日暮,_________ 。兴尽晚 回舟, ___ ________ 。知否,知否, ___ ___ ____ 。”(分) (4)通过六年的学习,我们知道了很多 做人的道理,明白了做人要谦虚,因为“ ”;要乐于接受别人的 批评,因为 班级: 考试证号: 姓名: 学号: …………………………………………………………装………………订………………线……………………………………………………

海口市2009年小学毕业测试语文科试卷

海口市2009年小学毕业测试语文科试卷 习作(30分) 题目:我自己 最了解你的人是你自己。十几年来,你一定有了不少属于自己的独特体验。如:相信自己,欣赏自己,战胜自己,挑战自己……请你选择一种,把题目补充完整,用一、两件事,写一篇450字左右的记叙文。不出现真实的地点、校名和人名。 我欣赏自己 6月10日晚,海口景山海甸分校五一班,正在进行演讲比赛,我相信自己是最为耀眼的一颗明星!最终,我才压群星,光彩四射,当仁不让地获得了第一名。 站到讲台上的我,穿一条素净的连衣裙,鲜艳的红领巾戴得端端正正,两根长长的麻花辫搭在胸前。我用明亮的大眼睛无畏地看着前方,我把满满的自信写在自己的脸上。 我酝酿了一下情绪,张开了嘴巴,我听得到自己洪亮悦耳的声音、抑扬顿挫的语调,我相信,我那清脆利落的风格一下子就征服了台下的听众。毛老师的面带微笑地看着我,好像在默默赞叹。 成功的背后必是辛勤的付出。我能有这么出色的表现不是偶然的。 上周,我们班开始进行演讲比赛的选拔赛,我和7名同学进入决赛。在准备演讲稿的时候,我绞尽脑汁,并请爸爸妈妈帮我修改和润色。我的演讲定稿有一千多字,说理性很强。我把几个爸爸添加的生僻字标注上拼音,每天晚上写完家庭作业就马不停蹄地背我的演讲

稿。一次比一次熟练,一次比一次有激情,临近比赛时,我已经胸有成竹了! “台上一分钟,台下十年功”,这句老话永远都不会过时。我用自己的成功再一次验证了这句话,我为自己喝彩! 我战胜自己 俗话说:“最大的敌人是自己。”那么在人生的经历中,你是否也战胜过自己最大的敌人——自己呢? 从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就注定在爸爸妈妈的呵护下成长,爸爸妈妈的爱在点点滴滴的细节中流露,但我却没有真正体会过。 直到有一次,远方的外婆生病了。那天晚上,妈妈就决定要赶往外婆家,看着妈妈焦急的整理行李,我在一旁一言不发,而泪水却在眼眶里打转,心里舍不得妈妈走。躺在床上,我不敢合眼,恐怕醒来了,身边没有了妈妈。时间过的飞快,天刚朦朦亮,妈妈就准备出发了,我压抑着自己,一定不能哭出来,等妈妈走了,我仍是控制不住自己追了出去,但那已经晚了。 以后,我每天都生活在思念中,看着天空的白云飘来飘去,真想驾它去寻找妈妈,晚上望着星星一眨一眨的,仿佛在告诉我:“你真没出息,不就是妈妈去外婆家了吗?又不是不回来了,快乐些,不要垂头丧气的。第二天,我改变了自己的心态,要乐观的思念,每天我都会认真努力的学习,希望妈妈回来后,看到的仍是成功的我,但我还是一天天的计算着日期,希望那天即早到来。半个月后,妈妈终于回来了,奔向妈妈的那一刻,我才真正体会到了妈妈的唠叨是关心,妈妈的话语是温暖。妈妈也许不知道,我已经长大了,我战胜了自己,学会了在逆境中积极的去面对人生。那天在睡梦中,我偷偷的笑了……

我的回忆作文范文

我的回忆作文范文 我的回忆精选作文范文1 在人生的道路上,我已经跋涉了十一个春秋,从一个懵懵懂懂的孩子变成了一个成熟的少年。而在我的脑海中,有时会冒出一幅幅画面,想到它们,我不由自主地露出了微笑,因为那是我童年的回忆。 九岁那年,学校举办了关于团结的演讲比赛。每个班选一个人,我因为口才比较好,所以深受大家信任。可当我被推选出来时,我有些不知所措,害怕辜负了大家的希望。“没事,尽力而为就行,我们都会为你骄傲。”班长的话像给我吃了一颗定心丸一般。于是,我自己写了一篇文章,虽然别人都是老师帮忙写的,但我想:自己写才有意义。写完后,班里几个“大文豪”亲自给我指点,而那几个捣蛋鬼们下课也安静下来不打扰我们。老师一次次的修改和同学们的努力都让我很感动。 回到家,妈妈知道后,亲自上阵给我陪读。一次次的模拟练习,一次次的改正读音,妈妈的辛苦我也看在眼中。 到了比赛那天,我还是有点忐忑不安,老师也在旁边一直安慰我。轮到我了,我的题目是《班级齐心,其力断金》。开始,我还很紧张,到了后来,我回忆起班级经历的酸甜苦辣,讲得真实感人,最后,我竟然得了特等奖,宣布的那一刻,激动的泪都流下来了,大家拥抱在一起。 成长的回忆中有同学的支持,老师的指导,父母的陪伴……他们,是我坚实的后盾!

我的回忆精选作文范文2 人生的路长,一步步慢慢走;生活的景美,一点点慢慢赏;走过的旅途,在脑海里铭记;看过的风景,在画本上描绘。在岁月中,将最美的年华收藏在心里,在道路上,将留下的脚印记下来回忆。 ——题记 青春,一生中最美的年华。它的名字,让人联想到生命的萌发。现在,它来了,带着温暖的清风,拂过我们的脸颊;它来了,带着浓厚的色彩,装点我们的世界;它来了,像欢快的小鸟,嘤嘤的鸣叫;它来了,像奔腾的江河生生不息。 青春,带我们步入人生的春天。从孩提时代中长大,经过一个冬天的酝酿,树枝上生出一个个稚嫩的幼芽——这便是我们,含蓄,内敛,但带着明亮的色彩,包含着无限的生机,创造着无限的可能。这时的我们,变的多愁善感。花朵的凋零会使我们伤感,月亮的残缺会使我们惆怅。但丰富的情感,让我们更体会到生活的美好,领悟到生命的可贵。 青春,是一幅色彩浓厚的古典油画。它热烈而深沉,鲜明的颜色填满了生活。这时,一切都被赋予了全新的意义——青春的意义。稻香能使我们追忆起一段故事,落叶能勾引出一段回忆。世间的一切,都因这而变得饱满丰盈。 青春,也可以是一幅水墨画。风轻云淡,不受世俗的拘束。画面可以由空白填满,而“空”也不再是空,而是一种存在。这种超脱的情态,是灵魂与自然直接对话。柏拉图的理想世界在思索中诞生,我们每个

《我的回忆》读书报告

《我的回忆》读书报告 本书的作者是张国焘,他是中共创始人之一,并且长期担任党的主要领导,在工人运动、军队建设都有重要建树。但是由于长征途中与毛泽东等人产生的分歧,他于1938年叛党,所以他一直被视为“分裂主义”、“军阀主义”的代表。 在中共成立以后,苏联与中国的关系比较复杂。在当时,苏联政府不得不与各国政府建立外交和通商关系,它在中国的外交对象是北京政府,它有必要和北京政府建立关系。然而共产国际是由各国共产党共同组织起来的世界革命的大本营。它在中国要联络的对象则是中国共产党。俄国共产党虽然是共产国际的一员,不过因为俄共在各兄弟党中是唯一一个获得革命胜利的,而且它的领袖列宁与托洛茨基又都具有极高的国际声望,所以俄共在共产国际具有领导党的地位。 当时在中国的苏联人有三种,一是苏俄政府在北京政府的外交人员;二是苏俄党和政府在国民党的人员;三是共产国际在中共的代表。与中共发生关系的主要是后两种人,由于身份不同,他们之间观点也就不尽相同。苏共党内斗争频仍,领导人对中国革命的看法也不一致,带到中国的莫斯科指令也就前后矛盾。但总的规律是,共产国际受到苏联政府外交部政策的制约。 革命与性的关系也是革命史研究的问题之。第一次党代表大会后,由于陈独秀远在广东,周佛海暂代陈任党的总书记,他本是一个有家庭的人,又在上海与其同乡商界某闻人的女公子闹恋爱,女方的父亲找上门来。张国焘认为周佛海卷入这样的恋爱纠纷里,对党对个人都不是一件好事,他猜测由于周佛海与那个富商家庭来往日益密切,而且他不满意党内同志对他的严峻态度,终至于革命热情消失,最后成为汪伪政权的一员。 但是坚定的革命者也并不拒绝性。中央委员会主席团内就曾发生过领导人之间的恋爱。 1926年初,在中共中央的会上,蔡和森太太向警予首先报告在其丈夫蔡和森离沪期间,她与彭述之发生了恋爱。她表明她陷于痛苦的境地,因为她不愿使和森受到创伤;但同时对彭述之也发生了不能抑制的感情。她要求中央准她离沪,派她到莫斯科去进修。陈独秀先生开始赞许蔡向的结合,表示不愿见他们因此而离异。继而他批评彭述之不能自我节制,有伤同志的亲爱关系。他准许向警予的

那里留下了我的回忆_初中初一作文700字

那里留下了我的回忆 池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,还有那蝴蝶停在上面。----题记 听着这动人的歌曲《童年》,我不禁想到了我的童年时光。我的童年是在小学度过的,那里留下了许多美好的回忆。 镜头一:教室 走进教室,我便想起了以前。早晨,同学们琅琅的读书声,掺杂着小鸟叽叽喳喳的叫声。课堂上,同学们认真听讲,把老师传授的知识融会贯通。那种生活是多么美好啊!坐在以前的座位上,抬起头,望着黑板。老师给我们讲课的场景仿佛又浮现在我的眼前。这块黑板已经留有许多斑斑点点的痕迹,老师用这块黑板给我们传授知识,黑板立下了汗马功劳。一直为我们服务了六年。我在教室里回忆着,回忆着以前的种种快乐…… 镜头二:操场 站在操场上,回忆着小学时玩耍的情景,我们跳绳、踢毽子、扔沙包……那是多么快乐啊!我记得我们总是在操场上追打嬉闹。操场带给我们许多的欢乐,这个操场虽然不大,但它永远是我们快乐的小天地! 镜头三:国旗 站在国旗下,昂首挺胸,举起右手,庄重的向国旗敬礼。记得每周都会举行升国旗。每当看到国旗徐徐上升,我就会有一种自豪感。因为我永远记得:我是中国人,为中华之崛起而读书。少年强,则国强;少年富,则国富。我一定会好好学习!

镜头四:校门口 说起校门口,我有很深的印象。由于学校每天早上开门较晚,来得早的同学,总得“露宿街头”。我就是其中的一个。如果是在冬天,北风呼啸着,冻得全身颤抖。不过我们知道,虽然天气很冷,但是锻炼了我们的意志。无论刮风下雨,都要坚持上学。 时光荏苒,童年的时光已离我而去。迎来我的是少年时光。我想对母校说:“母校,我的童年就保存在你这里,我有时间会回来看它的,因为它是我人生的一部分。”

2019小学毕业考试作文试题集锦

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 2019小学毕业考试作文试题集锦 1、请以“校园里的”为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词,填在题目的横线上),写一篇400字以上的作文。 2、题目:再见了,老师 要求:六年的小学生活中,有多少往事历历在目,有多少心里话想要倾吐,请选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 3、我发现了 4、请你以“选择”为题写一篇作文,要通过具体生动的事例,表现自己曾经面临过的选择,又最终怎样作出了这个选择。 5、难忘的一次活动 6、那一次,我成功了 7、孝顺 8、教室里的记忆 9、我敬佩的(写一个人,写出人物的优秀品质) 10、他(她)是一个怎样的人 11、伴随着我 12、请你以“爱”为题写一篇记叙文。 13、在学雷锋的日子里 14、小事不小 15、成长需要(掌声、喝彩、压力、失败……) 16、请以“分享”为话题写一篇文章。 17、从幼儿到小学生,这是一个台阶;从小学生到中学生,这又是一个台阶;从不会写作文到会写作文,这是一个台阶;从不懂得感恩到懂得感恩,这也是一个台阶。我们都是在踏着台阶在前行。请以“台阶”为题,写一篇不少于450字的作文。 18、请以“书是甜的”为题写一件事情,注意描写当时的场景,写出内心的感受。 19、精彩(如精彩瞬间、精彩画面等) 20、请你以“我渴望这一天早日到来”为作文题,写一篇500字以上的作文,文中不要出现真名。 21、读下列词语,你想到了什么?请写一篇文章,自拟题目。要求感情真实, 内容具体。 (1)梦想 (2)经历 (3)成长 22、题目:唤起我的回忆 生活中的一个场景、一首歌、一件物品,甚至是一句话都会唤起我们对某个人或....某件事... 的回忆。请你写一篇不少于400字的记叙文。 23、一次的尝试 24、成长的快乐 25、最动人的(情景、语言、瞬间、画面、风景……) 26、,我要谢谢您(你) 27、挥之不去的一幕 28、那一次,我 29、考试 30、变了 31、的变化 32、我爱唱的歌 33、总有第一次 34、写一篇与“节日”有关的习作 35、,我的乐趣(看书、下棋、画画……) 36、作为正在长身体的小朋友,我们常常会感到饿。出去逛了一圈,饿;打了一场羽毛球,饿;爬山赏了半天花,饿;打了几个小时球,饿……选择你最饿的一次经历.......写下来。 37、请以“启示”为话题写一篇400字以上的记叙文。 38、生活需要(如互助、掌声、阳光、理智、感动……) 39、请以“幸福”为题写一篇文章 40、的感觉真好 41、请你选择和“快乐”有关的内容写一篇不少于400字的作文 42、我懂得了(如尊重他人、好好学习、孝敬父母、珍惜友情、珍惜幸福、心存感恩……) 43、题目:一个塑料袋的旅行记 要求:围绕“环保”方面写一篇作文,不少于450字。 44、根据提供的词语,展开合理的想象,写一篇记叙文,题目自拟。 游戏光盘 创可贴 月光 45、看下面几个成语,你能想到哪些你亲自经历的场面?据此能编成什么童话故事?请你写一篇文章,题目自定,要用上这几个成语,不少于500字。 小心翼翼 胸有成竹 目瞪口呆 心悦诚服 46、我想象中的中学老师 47、的爱(如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……) 48、我,(介绍自己) 49、憧憬 50、难忘的小学生活 班级: 姓名: 学号: 密 封 线 外 禁 止 答 题

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