拓展项目:破冰

拓展项目:破冰
拓展项目:破冰

拓展项目:破冰

破冰(简短型)

1、项目表述:这是一个热身活动,旨在增强彼此间了解,组建新的团队,确定新的目标。破冰仪式是由古老的出航仪式演变而来“破冰”之意,是打破人际交往间的怀疑、猜忌、疏远,营造一种和谐的组织氛围,就像打破严冬厚厚的冰层,让各部门员工有更多交流与沟通的空间。

2、项目目标:增强了解,团队融冰;明确培训目的,产生意识;初步形成团队氛围,为接下来的培训作好准备;

3、操作流程:

(1)培训师致欢迎词、分组

(2)培训师及助理自我介绍----公司简介(博思德诠释,突出个人及团队体验)

(3)互动演练:(解扣、换位介绍、拷贝不走样、互相依撑、找朋友、生日排序)

(4)例:解扣

操作方法:让所有人员手拉手围成一个大圈,手松开,每人前进跨两步,调整成圆形

规则:a、每人左手放于右手上,掌心向下,手腕相接b、每人用左手握住相隔人右手,右手握住相隔人的左手,整个过程手不得松开

c、要求再最短的时间内还完成一个或两个大圈。

突破自我破冰游戏

1、今天我二十七、八岁; 2、自我展示; 3、培养学员认识自我,战胜自我,不断进取的精神; 提问: 1.如果断桥是自选拓展训练拓展项目,你选择跳还是不跳?为什么? 2.大家能够克服恐惧、敢于跳过去的驱动力是什么? 3.人为什么会害怕,会产生恐惧? 4.为什么平地轻易跳过的距离,到了空中就不敢跳过去? 5.为什么有人在下面觉得容易,而上去感觉很难? 6.为什么大家习惯性的去抓绳子? 引导: 1.人最大的敌人不是别人而是自己 2.断桥一小步,人生一大步 3.适应改变是现代人必须具备的素质之一 4.人与生俱来都有自我保护的本能,保护自己的本能有时会阻挡我们向前,妨碍我们探索未知世界,畏缩原地而一无所获。克服身体和头脑中的本能是可以做到的,是为了前进必须做到的。 5.现代人应具备良好的心理素质,心理素质经常是决胜的关键,只有勇于不断面对困难,接受挑战,才能培养出良好心理素质,克服心理障碍,在遇到危险刺激时,沉着冷静地对待。6.抛除杂念,淡化周围的干扰,以一颗平常心来面对种种困难,内心宁静而后可以致远。7.环境发生改变的情况下,敢于正视问题,充分发挥个人的潜能,不因客观条件的改变而影响个人能力的发挥。 8.有些事情不是不能做,而是不敢做,将跨越断桥之间的距离看成现实生活中的困难,在现实生活中不敢面对困难的人就不会取得真正的成功; 学员表现: 两腿哆嗦,还是勇敢跳过去; 上断桥前因害怕而哭泣,站在断桥上毫不犹豫一跳而过; 总是重复1、2,就是喊不出3; 4、认知理论: 社会心理学研究认为,心理拓展活动对个体行为产生影响,主要表现在认知上。因为人的行为产生,首先依赖于主体对环境的看法,这个看法是通过知觉过程完成的。就断桥拓展训练拓展项目而言,天空中桥与桥之间的距离比我们在地面所能跳跃的距离要近,但是站在断桥上看,它们之间的距离远远大于在地面的距离,加之高空、危险、恐惧等一系列因素,组合成人的认知判断——我不能。认知决定行为。不是“我不能”,而是“我认为我不能”。 北京激励揉合了高挑战及低挑战的元素,为企业的团队建设提供了良好的方法,通过拓展训练,参训者可以认识自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,更为融洽地与群体合作,让企业团队团结的更紧,走的更稳。

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拓展训练破冰游戏大全文档 前言语料:温馨提醒,意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常 常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 拓展破冰游戏能够打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱,那么拓展破冰游戏有哪些好玩呢?下面是拓展训练破冰游戏大全请参考! 拓展训练破冰游戏大全 一、拓展破冰游戏名称:《起队名》 时间:20~30分钟 人数: 不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。道具:A3纸,大头笔 概述:这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来。 目的: l.使各个小组拥有自己的名字。2.鼓励团队成员之间互相沟通。3.把小组成员团结在一起。 4.引人发笑。 步骤:1.将人数较多的队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。 2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有

实际意义,也可用符号代替。 3.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。 4.游戏过程中要称呼他们的队名。 5.队歌 讨论问题示例: ?各组都起了什么名字??每个小组起的名字能准确描述各自的特点吗??这个游戏能提高培训的效果吗?为什么?变通:游戏过程中,互相调换一下组员。 二、拓展破冰游戏名称:《直呼其名(破冰)》 时间:10~15分钟 人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。道具:(每个小组)三个网球,或是三个比较软的小球。概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。目的:帮助大家记住彼此的名字。 步骤: 1.选一块宽阔平整的游戏场地。 2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。 3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。

拓展训练破冰游戏

拓展训练破冰项目汇总 一、马兰花 目的:学员通过跑动和肢体上的接触,迅速拉近距离,消除陌生感。场地:平坦开阔 开场:所有队员手牵手肩并肩,以教练为中心围成一个圆圈。 任务操作:所有人不分男女,不分老少。每个人代表一朵花,这朵花的名称叫做马兰花。队员转向一个方向,双手搭住前面队员的肩膀小跑,大一边跑一边跟着教练大声念一首打油诗。打油诗是这样的:马兰花呀马兰花,劳动人民最爱它,马兰花开静悄悄,开几朵? 前面两句,教练每念一句大家跟着大声念一句,当教练念到第三句的时侯,大家不要跟着念,只是问教练开几朵。当听见教练说开了2朵花时,10秒钟之内,2个人拥抱在一起并蹲下去,就算组合成功,如果组合不成功将接受教练奖励。 注意:1.如果少一个人怎么办,你可以到其它组去抢,但记住不可以抢教练,也不可以跑到外面马路上去抢人。 2.如果多了一个人怎么办?一脚给我踹出去。 3.凡是在10秒内,没有组合正确的,都要到中间来表演一个节 目。 4.奖励队员展示才华,可以唱歌、跳舞。 5.安全第一,不要挤倒、拉伤队员。

二、天龙八步 项目目的:消除队员之间的陌生感,协调一致的重要性。 场地: 任务操作:所有队员以教练为中心,围成一个圆圈,同时转向一个方向,根据教练的指令做八个动作,四个节拍,做三次。 动作要领:1.双手搭在前面队员的肩膀上; 左脚向外伸出收回:1、2; 右脚向外伸出收回:3、4; 双脚并拢向前踫四下:5、6、7、8 (循环四次) 2.左手从右臂腋下伸向后面,右手抓住前面队员的左手; 左脚向外伸出收回:1、2; 右脚向外伸出收回:3、4; 双脚并拢向前踫四下:5、6、7、8 (循环四次) 3. 左手从右臂腋下伸向后面,右手抓住前面队员的左手, 并双腿下蹲; 左脚向外伸出收回:1、2; 右脚向外伸出收回:3、4; 双脚并拢向前踫四下:5、6、7、8 (循环四次) 规则:1.过程中双手不能脱离前面队员的身体。 2.一但脱离视为失败,并且脱离的队员将被教练拉入黑名单, 接受奖励。 注意事项:1. 队员检查鞋带有无松脱,以免走的过程中踩到受伤。 2..提醒指甲长的队员,应注意抓的力度,不要抓伤队 员。

拓展心得体会——破冰在拓展训练中起到的作用

破冰在拓展训练中起到什么作用 在拓展训练中破冰是拓展训练四个模块的第一模块,可想而知,它起到的是一个重要的垫脚石的作用,就如同一栋高楼的地基,决定着后面活动的效果和效率。那么,破冰模块究竟是什么?又为什么要有破冰模块?且该如何破冰呢?明阳天下拓展公司就此对破冰模块做了详细的解读。 首先,破冰应该包括三层含义,其一是参训学员之间的关系解冻,团队的氛围、团队成员之间的关系达到一种融洽的状态。其二,是参训学员对拓展训练本身的认识由不了解、有偏见、不重视通过成功的破冰达到一种正确对待拓展训练的心理状态。其三,是参训学员与拓展教练之间的关系由不认识、不信任、不放心甚至不接受而通过破冰对教练产生正确的看法,认可教练,接受教练。 其次,破冰的必要性体现在一是有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,营造一种团结和谐、轻松愉悦的团队氛围;二是让大家在活动中从内心深处体会到了团队合作的重要性,培养了团队合作分工精神,三是让学员充分了解到培训机构和教练的专业和用心,了解到拓展训练对其能达到的帮助,以便后面活动更好的开展。 最后,破冰要怎么做?首先,破冰要有针对性,如果学员

们原本不熟悉,那么就要采取一些有一定沟通和肢体接触的游戏,如“如何介绍我自己”即通过创新的方式进行自我介绍,并教小伙伴们如何快速地记住自己的名字和特点;“欣赏我的小伙伴”即由a向b介绍自己,再由b向大家介绍自己的小伙伴a;或是“找自己“即在每个人身上贴上不属于自己的名牌,再由个人去找自己的名牌,并和佩戴自己名牌的学员认识等等。而如果学员是对机构和教练不信任,则需要教练在训练中用真诚和尽心尽力来感化学员。设置的游戏要教练多与学员沟通,加强双方双向交流。 明阳天下拓展公司针对破冰模块,设置了许多破冰游戏,如“你看我像什么“让学员从他人的眼睛认识不同角度的自己;亦或是”超级访问“通过采访的形式使学员们互相了解团队成员的姓名,职业和爱好。明阳天下拓展公司也表示,他们会努力开发更多的破冰游戏,将学员们更好地带入拓展培训中 本文转自明阳天下拓展官网,转载请注明出处

下乡走访活动心得体会

下乡走访活动心得体会 目录 第一篇:下乡走访活动心得体会 第二篇:万名干部下乡进村入户大走访活动心得体会 第三篇:走访活动心得体会 第四篇:走访群众活动的心得体会 第五篇:“三万”活动走访心得体会 更多相关范文 正文 第一篇:下乡走访活动心得体会 下乡走访活动心得体会 自三月份以来到现在已经90天了,在这段时间里我们交通局小组根据**市委、**县委开展"万名干部进万村入万户"活动的要求,于3月8日开始在**两个村组的960户村民家中走访,重点宣传党的"强农惠农"政策、了解农村民情民意情况,以及农民群众对党和政府的要求与期盼。通过进村入户走访调查,主要有以下几点收获和体会。

一、入户走访对老百姓具有很强的现实指导意义 在开展此次"三万"走访活动中,我们把党的农村各项方针政策和各种惠农举措通过宣传单和我们入户走访宣传到户、到人,让农民群众进一步了解党和国家的惠农政策,及时发现矛盾纠纷的苗头和隐患,并有效排查化解各类矛盾纠纷,切实维护农村的稳定,最**地满足了农民群众的各种服务需求,同时也增强了广大农民群众依法办事、依法维权的意识和能力。通过深入农村,深入群众,了解农民群众对政府的新要求、新期待,了解农村矛盾纠纷的真实情况和存在的突出问题,进一步服务农村发展,维护农村稳定,强化基层队伍建设,带领农民群众走上富裕的道路。 二、走访磨练了我们的意志和耐性,也拉近了干群关系。 在走访的 第一户就让我感觉到现在的村干部和老百姓的关系很融洽,村干部和他们很熟络,虽然对于我们的到来感到有点突然,但是经过驻村干部的介绍后也能很随意的和我们交流。关于政策落实的情况也很好,基本上该到位的都到位了,对于一些他们不太懂的地方,我们也耐心的给予他们细心的讲解,有几个群众还主动找到我们问了一些关于新农保、合作医疗和就业的问题,我们留下了电话号码,说有事就联系我们。通过走访交流,让我们深深的体会到只要真心的对待老百姓,公平公正的为他们解决问题,与他们及时的沟通,他们是特别通情达理的。 这次走访,拉近了我们与人民群众之间的距离,在与农民群众同吃同住同劳动时间中,更能真切的听到群众的呼声和体会到老百姓生活的艰难,我们相信只要干部心里装着群众,解决困难的办法总是比困难多的多。 三、走访了解老百姓最亟待需要解决的问题

30个团队拓展训练游戏大全

第一部分 1、对对碰 游戏类型: 破冰船参加人数: 不限游戏时间: 5分钟或更长 所需材料: 无场地要求: 宽敞的会议室或户外进行 活动目的 ?活动筋骨,可替代早操,让学员在良好精神状态下上课。 ?享受放松和乐趣。 操作程序 1.讲师让所有的学员围成一个大圆圈,讲师站在圆圈中心。 2.相邻的2个学员是1对拍档,拍档要面对面站立。 3.讲师站在圆圈中向大家说:这个活动会进行很多次,但每次圆圈中间会有1个人,这个人现在是我,待会儿可能是其它人。圆圈中的人发布命令,所有的命令都是让拍档们互相接触彼此身体的某个部位。听到命令后,拍档们必须去按要求尽快完成,同时嘴里还要重复命令内容。比如:命令是“膝盖对膝盖”,每个人都要与你拍档的膝盖相碰,同时口中喊:“膝盖对膝盖”;当圈中人的命令是“眼睛对耳朵”的时候,你们就用一个人的眼睛接触另一个人的耳朵,边做边用语言重复:“眼睛对耳朵”……。 4.只有当圈中人的命令是:“人对人”的时候,圈中发命令的人可以下去抢一个伙伴,而其他所有的排挡必须迅速更换新伙伴,最终落单没有抢到伙伴的人将站到中间去成为发布命令的人,遵循相同的规则发布命令,直到获得新伙伴,另一个人成为新的发布命令的人。 5.所有被使用过的部位不能重复再次使用。 6.这时,讲师看学员的人数,如果是学员人数刚好是偶数,讲师就与学员一起参与这个游戏。若学员人数刚好是奇数,讲师示范完毕后,让学员推举出第一个发布命令的人,宣布开始游戏,而自己只在旁边观察。 编者提示 ?这是一个纯粹的破冰船游戏,简单易行,而且气氛非常热烈。 ?如有必要,讲师可规定不能使用一些人体特别敏感的部位。 ?学员参与人数最好不要少与10人。

破冰之旅活动心得

破冰之旅活动心得 破冰之旅 总觉得人是一类很奇特的物种,他们总会在受伤时相互取暖,寻找灵魂的慰藉 点,却又总害怕在交往之后暴露出的那些人性的弱点,或愚昧的,或卑微的。所以 人类总会将自己存封在内心世界中,我们看到的别人往往只是冰山一角,而那个最 真实的自我却也随着时间的消磨慢慢的变得面目全非,只剩下伪装面具下那副寂寞 的躯壳。人类何不试着将那些自认为的不完美展示出来呢?将那些存封的冰块敲 碎,这样才能让我们更加贴近彼此的内心,触摸到彼此同样渴望被关怀的灵魂呀!这一次的破冰之旅,更确切的说是一次灵魂与灵魂的交流之旅,同学都感受到了那

种刻骨铭心的震撼。大家围成一圈,抒发着各自的兴趣爱好,分享着彼此的喜怒哀 乐。“无家可归”让我们感受并体会到团队的重要性,大家围成了一个又一个的家,相互 问候拥抱着,这些温馨的画面就仿若那冬日里的暖阳,不炙热,却深入人心。不强 烈,取能直达你最柔软的神经,给以爱的召唤。而那些“无家可归的孩子”如同那一 个个折翼的小鸟,渴望得到那集体的温存。“有谁和我一样”,梳理了我们大学的生活,也让我们找到了归属感和彼此的共同 点,突然发现原己并不孤单,有那么多的人有着和自己同样的人生阅历和共同 喜欢。有些开心的事因为有了别人的共同分享而变得更加的幸福,有些喜欢的人或

事也因为有别人的分享而变得更加的有意义。人类因为有了彼此的共同点,而相 识,相爱,相守。共同喜好让我们产生共鸣,让我们发现原己并不是一个人在 战斗。 寻找有缘人,让同学们体会到了交流的乐趣,在交流中发现了共同喜好。我们的相 遇本来就是一个很小的概率, __任何一小点变更就能改变很多,然而缘分让我 们彼此相聚在一起,一起疯狂的笑,一起大声的哭,一起分享着当下的你们和当下 的幸福。朋友,有你真好!难过时借我肩膀,开心时听我傻笑。谢谢你们的那些美 好。。破冰之旅在一首“因为我们一家人”中结束了,在这场爱的旅程中,我们没有旅行的

拓展训练之破冰游戏大全

拓展训练之破冰游戏大全 范文大全文秘知识拓展游戏〔拓展训练之破冰游戏大全〕拓展训练又称外展训练,原意为一艘小船驶离平静的港湾义 无反顾地投向未知的旅程去迎接一次次挑战。 以下是xx拓展训练栏目为您准备的《拓展训练之破冰游戏》。 破冰又称融冰,是打破人际交往间怀疑、猜忌,就象打破严冬厚厚的冰层。 这个破冰游戏帮助人们变得乐于交往和相互学习,打破陌生 人之间的隔膜消除同事间的积怨。 一、交换名字 内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。 平常对于自己的名字可说是耳熟不过了但若临时更换名字可就会觉得陌生了。 方法: 人数在个人最适合 参加者围成一个圆圈坐着。 围个圆圈的时候自己随即更换成右邻者的名字。 以猜拳的方式来决定顺序然后按顺序来提出问题。 当主持人问及“张三先生你今天早上几点起床”时真正的张三不可以回答而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩今天早上我点钟起床!”。

。 。 。 。 。 当自己该回答时却不回答不是自己该回答的人就要被淘汰。 最后剩下的一个人就是胜利者。 二、大树与松鼠 适合人数:人以上 材料及场地:无 适用对象:所有学员 时间:分钟 操作程序 、事先分组三人一组。 二人扮大树面对对方伸出双手搭成一个圆圈一人扮松鼠并站在圆圈中间培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 、培训师喊“松鼠”大树不动扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树重新选择其他的大树培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中落单的人应表演节目。 、培训师喊“大树”松鼠不动扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树并圈住松鼠培训师或临时人员就应临时扮演大树落单的人应表演节目。

拓展项目-破冰汇总

拓展破冰汇总 1、城堡攻防 讲解故事和玩法:古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。 他们各自的代表动作: 天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。 将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。 双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。 1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏,停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后,获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后,活动停止,人多方获胜。 2、如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。 注意:如果做错动作,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。 2、万花筒 比赛项目:50人混合团体比赛 比赛规则: 所有的参赛者务必记住以下的7条口诀: 牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴; 山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手; 野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热; 水仙花7瓣是一家。

50人随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓念儿歌,主持人的儿歌随时回停止,当主持人喊到"山茶花"时,场内的参赛者,必须迅速包成3个人的圈,当喊到"水仙花"时,要结成7个人的圈,"牵牛花"就只要1个人站好就可以,凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的为赢家。 点评:要求你的反应敏捷,动作迅速,当然记忆力要相当的好,50个人的大游戏,难免会乱作一团,到时候你要记得相信自己! 奖励方法:等到圈内剩余人数到5人左右,游戏即停止,这剩余的人即获得个人奖。 游戏时间:每轮15分钟左右 游戏人数:每轮游戏人数30-50人 3、强渡金沙江 模拟背景:生活在云南边陲金沙江边的一个少数民族,每年春江水暖的时候,都要举行声势浩荡的传统渡江比赛,有趣的是他们的渡江工具并不是“船”而是“桥”,而且除了渡江速度外,桥的美观度、比赛选手的配合熟练程度等都是决定胜负的重要因素,在他们朴素的民间游戏中,包含着丰富的团队管理思想……活动目标: 体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性; 领导能力和创新精神的训练; 练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序; 强化团队沟通和团队合作意识; 回归自然,娱乐身心。 内容梗概: 分组:所有参赛人员每10人为一组,按照龙、虎、狮、豹等命名…… 任务:每组按照组织者事先提供的各种原材料和工具(包括纸板箱、封箱带、百得胶等),自行设计、制作两座相同的桥,并以这两座桥作为“渡江”工具,渡过规定宽度的“金沙江”。其中,所用原材料和工具较少、制作时间较短、“渡江”速度较快、桥身强度及美观度较高、计划性较好、队员的分工配合较优的组获得优胜。

拓展训练破冰游戏

拓展训练,又称外展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,针对这种情况,汉思等人创办了"阿伯德威海上学校",训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后,许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。 拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。 拓展训练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等;场地课程是在专门的训练场地上,利用各种训练设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。 训练通常有以下四个环节: 1、团队热身。在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。 2、个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。 3、团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。 4、回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。 拓展训练的显著特点有: 1、综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。 2、挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"极限"。 3、集体中的个性。拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。 4、高峰体验。在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。 5、自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教员只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。 6、通过拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。

拓展游戏:寻宝游戏.doc

拓展游戏:寻宝游戏 项目人员:所有学员参与其中,要求5人一组为最佳。 项目时间:20分钟 项目控制:拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组,每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长,让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品,并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品,而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品,其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。 物品有:回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔。 分享回顾:在经过了一段项目时间的讲课后,教师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛,也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。 (1)分享回顾一下活动的项目控制,是否小组的全体学员都有参与? (2)做事之前是否有一个计划,哪怕是这样的简单活动? (3)大家是否能体会到以投资项目时间来争取项目时间的道理? 2017-08-27 项目人员:所有学员参与其中,要求5人一组为最佳。 项目时间:20分钟 项目控制:拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组,每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长,让他们在

5分钟之内收集齐表中的说有物品,并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品,而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品,其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。 物品有:回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔。 分享回顾:在经过了一段项目时间的讲课后,教师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛,也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。 (1)分享回顾一下活动的项目控制,是否小组的全体学员都有参与? (2)做事之前是否有一个计划,哪怕是这样的简单活动? (3)大家是否能体会到以投资项目时间来争取项目时间的道理? 2017-08-27 项目人员:所有学员参与其中,要求5人一组为最佳。 项目时间:20分钟 项目控制:拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组,每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长,让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品,并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品,而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品,其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。 物品有:回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、

2021年破冰活动心得

破冰活动心得 欧阳光明(2021.03.07) 首先,我要感谢校学生会的学长学姐能够安排这次“破冰”活动,此次活动对我个人而言可以说是收获颇丰。让我从迷茫中从新找回了自我,明白我当初想要的是什么,自己加入校学生会的目的是什么。 有一句老话说的好,“听君一席话,胜读十年书”,上午学长的深情演讲深深的打动了我。他们让我看到了学长学姐的魅力和实力。我从内心感到佩服。主席学长说的好: 1.有梦想、沉住气、悄悄干 2.拥有长远的眼光提高个人以及团体的层次 3.学习各项技能知识去发现自己应该做什么不只是要做部长的手更要做部长的脑 4.做事要踏实肯干尽全力做好 5.注意言行我们不只是代表我们自己,我们代表的是校学生会,我们代表的是安阳工学院,我们代表的是中国。 6.作为安阳工学院学生会的一员,我们应时刻端正自己的态度,记清楚自己的职责和义务。 7.我们要颁布校学生会规章制度,以后严格按照规章制度说话办事。 8.短信30分钟之内必须回复 9.谣言止于智者我们要做有思想、有判断力的人。对于一些事情,我们应该有自己的想法,有创新、有实践、有提高。

10.不要怕困难做人做事千万不能怕困难,面对困难应该敢于克服困难,在困难中提高自身能力、素养、境界。 11.把办公室当作自己的家一样爱护,学生会就是我们的家。在这个大家庭中有我们的兄弟姐妹,团结互助。 主席说的话句句经典,让我佩服。当然还有幽默的李涛副主席。他提出了几点能力,我个人感觉非常好。 1.写作能力 2.语言能力 3.社交能力 4.表达能力 5.执行能力 6.勇敢 7.正确态度 8.实事求是 9.坚持态度 10.追求完美 11.注意细节 12.不苟同 13.脚踏实地 14.精益求精 三位学长的讲话都很好,让我有了很大的收获。 下午进行的破冰游戏让我认识了许多学生会的人才。破冰游戏帮助人们变得乐于交往和相互学习,打破陌生人之间的隔膜,消除同事间的积怨。“破冰”之意,是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱,

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拓展训练破冰游戏大全 拓展破冰游戏能够打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱, 那么拓展破冰游戏有哪些好玩呢?下面是拓展训练破冰游戏大全请参考! 一、拓展破冰游戏名称:《起队名》 时间: 20~30分钟 人数: 不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组 成的小组。道具:A3纸,大头笔 概述:这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来。 目的: l.使各个小组拥有自己的名字。2.鼓励团队成员之间互相沟通。 3.把小组成员团结在一起。 4.引人发笑。 步骤: 1.将人数较多的队员划分成若干个由8~12个人组成的 小组。 2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际 意义,也可用符号代替。 3.各组进行 自我介绍

,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。 4.游戏过程中要称呼他们的队名。 5.队歌 讨论问题示例: ·各组都起了什么名字?·每个小组起的名字能准确描述各自的 特点吗? ·这个游戏能提高培训的效果吗?为什么? 变通:游戏过程中,互相调换一下组员。 二、拓展破冰游戏名称:《直呼其名(破冰)》 时间: 10~15分钟 人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~ 20个人组成的小组。道具: (每个小组)三个网球,或是三个比较 软的小球。概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。 目的:帮助大家记住彼此的名字。 步骤: 1.选一块宽阔平整的游戏场地。 2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培 训专员的你也不例外。 3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后 将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制, 喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,

中学生拓展训练心得体会

中学生拓展训练心得体会 相信初中生通过体验式拓展课程可以建立自信、勇气、创造力与学习尊重自然与生命。下面是我整理的学生拓展训练心得体会,欢迎阅读参考! 相信学生通过体验式拓展课程可以建立自信、勇气、创造力与学习尊重自然与生命。这次拓展其实原来是为那些原本根本不相认识的同学准备。这一点从这次素质拓展训练整体的安排来看就知道。建的过程,保证团队的合作能力。 通过这次训练,使我受益匪浅,终生难忘。经过此次素质拓展训练,激发了广大同学自身的潜能,提高了心理素质,增强了自信心和团队意识,超越自我,经受住了严峻的考验。我相信在以后的学习中,我更会懂得生存之道,组织协调之道。也为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。 在那里和教练们相处,让我感到很亲切、很愉快。首先把所有的人召集在一起,1、2、3报数,然后按数字分成3个小分队。展示队名、队训、队徽、队歌。同学们都是那么的积极,认真的完成每一个任务。 在接下来的活动中有穿越电网,这是一个人无法完成的,在两根杠杆中间拴上两绳子,与地平面刚好构成三线,将上面又分割成十几个小格。不是很大也不是很小,刚刚一人能过得去,但

是不能碰到绳子,如果是那样的话就得重来,而且要记时间的,有相关处罚,队长要罚做俯卧撑,从两个起,之后就是2的N次方。一孔一人过,只有大家团结一致,计划计划。先让瘦小的而又有力气的先,之后就往过传,就这样一个接一个过去了。在生活中也是如此会遇到很多难题,要对自己有信心。不断积累经验,不断总结,吸取失败教训。 还有一项活动是走风雨人生路。有眼罩遮眼,活动中不能用言语交流,完全是靠别人帮忙扶着完成的。在活动中,我们共同扶持着走过弯曲的山路,冰凉的水路,崎岖的草地路,爬过各种难以完成的坡地岩石。大家互相取暖,照顾着自己的队友。 训练是结束了,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了,震撼完了,都会从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。 初中生拓展训练心得 周三我代表我们班进行了为期一天的户外素质拓展训练。早上去训练地点的时候,我并不了解所谓的“素质拓展训练”到底是要做些什么,还以为和军训差不多。在这一天,所留下的余味却依然留在我的心里,这余味不仅是身体上的疼痛,更多的是意志上的磨练和人格上的完善。

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拓展训练之破冰游戏大全 拓展训练,又称外展训练(outwardbound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战。 以下是xx拓展训练栏目为您准备的《拓展训练之破冰游戏》。 破冰又称融冰,是打破人际交往间怀疑、猜忌,就象打破严冬厚厚的冰层。 这个破冰游戏帮助人们变得乐于交往和相互学习,打破陌生人之间的隔膜,消除同事间的积怨。 一、交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。 平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。 方法:(1)人数在10个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。 (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。 (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。 (5)当主持人问及张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:恩,今天早上我7点钟起床!”。 (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。 (7)最后剩下的一个人就是胜利者。 二、大树与松鼠适合人数:10人以上材料及场地:无适用对象:所有学员时间:5-10分钟操作程序1、事先分组,三人一组。

二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊松鼠”,大树不动,扮演松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 3、培训师喊大树”,松鼠不动,扮演大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 4、培训师喊地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目三、一寸光阴一寸金游戏类型:时间管理道具:细绳若干,细绳长度大约40寸长,和剪刀操作说明:1、绳子的长度象征一个人的寿命,1寸代表1年,正常人1-20岁和60-80岁都无法工作,人的一生真正能用于工作的可能只有40年的时间,让我们看看我们的时间是如何分配的2、以下是一个正常人的时间帐目表项目每天耗时40年耗时结余睡眠8小时13.3年26.7年一日三餐2.5小时4.2年22.5年交通1.5小时2.5年20年电话1小时1.7年18.3年看电视上网3小时5年13.3年看报、聊天3小时5年8.3年刷牙、洗脸、洗澡1小时1.7年6.6年休假、白日梦、闹2小时3.3年3.3年情绪、身体不适真正工作的时间只有3.3年!!!!!3、培训师可以根据以上的时间帐目表,每发生一个项目,就将原来的细

拓展训练活动心得体会(3篇)

拓展训练活动心得体会(3篇)拓展训练活动心得体会第一篇: 很高兴参加这次xxxx组织的拓展训练活动,在xxx乐园让我们真正体会到户外拓展的生活。拓展训练不但增强我们之间的信任,还让我们团队更加团结一致,树立工作中互相帮助的精神。 来到xxx乐园内,可以看到这边山势雄伟、绿树成荫、细水长流,是个旅游的好地方。园内的教练带领着我们来到广场之中,跟我们讲一些拓展训练的注意事项以及活动纪律,然后就开始维持一天的拓展。 “信任背摔”这个游戏很简单,“小游戏、大道理”通过一些简单的亲身体验去引导团队思维的感悟,促使形成团结精神和积极进取的良好习惯,同时拓展训练还可以磨练一个人精神意志。站在一米二的木板上,背靠着团队,然后往下倒下去让团队接住。这个看似简单的动作,团队要想顺利完成任务就必须绝对相信团队、突破心中的恐惧。一次次的不断尝试,不断地总结失败的经验,最后我们顺利完成任务。它让我们明白,在工作中我们要相互帮助、彼此信任,这样团队合作起来才能达到的效果。 “信任是团队合作的开始,也是管理团队的基础”,一个不能相互相信的团队,是一支没有凝聚力的团队,也是一支没有战斗力的团队,就是一支失败的团队。在这个竞争激烈的社会中,团队的协调默契才能形成强大的团队,才能在社会立足于不败之地。

xxx乐园的教练带领着我们参加各种各样的拓展训练项目,有水上的、也有陆地的、同时也有高空的。“毕业墙”是令我最难忘的,那最后的场面一直在我们脑海中呈现。面对那个4.5米高墙我们不知如何是好,只有不断地尝试。不管失败多少次,我们始终相信我们团队一定可以的!“皇天不负有心人”,最后我们组成叠人阵,将一个又一个的人送“毕业墙”。 “相信”让这个团队变得更加坚强、更加勇猛,“相信”让这个团队变得齐心协力,也是“相信”让这个团队坚持到底获得最后胜利! 拓展训练活动心得体会第二篇: 20xx年4月xxxx组织一场户户外活动“户外拓展训练活动”。 4月21号早上九点钟半我们到达xxxxx乐园的,xxx在丹水坑风景区里面,风景优美、绿树成荫,是一个非常好的户外活动场所。 到达xxx的雷锋广场后,我们开始分队整理。我们队名叫做“战狼队”,口号是“战狼、战狼,战无不胜!”,队歌是“我相信我就是我,我相信明天,嘿!”。 战狼队从开始就是一匹狼,赢的决心在第一个拓展项目“无轨电车”表现得淋漓尽致。项目要求八个人同穿一双鞋,然后在最短的时间内通过防线,团队合计时间最短者获胜。在这里小组合作的默契、动作的统一、口号、员人分配都显得非常重要,要想获得团队的第一名就必须团结起来。战狼

”破冰“的心得体会

页眉内容 “破冰”的心得体会 2012年12月12日,我们来到了河北师范大学。到了大学,我们感到很陌生,一切都是那么的新鲜,心里很激动。 2012年12月13日,是幼儿教师“国培”的第一天。上午八点举行了开班典礼。典礼上河北师范大学的书记和教育学院的院长分别给我们介绍了河北师范大学和教育学院的基本情况。我们从心里很羡慕,以为能来到这里学习而自豪。典礼结束后,由我们四班的班主任把我们领到了教育学院乒乓球室,举行“破冰”活动。 “破冰”开始了。首先是“大风吹,小风吹。由王晨光老师介绍游戏规则,然后游戏开始,当时心里很紧张,一个个面孔非常陌生,觉得不好意思。老师就鼓励我们,在老师的鼓励下,大家开始活动起来,渐渐地大家有了种熟悉感。游戏结束后,我认为这个游戏就是考查每个人的反应能力和应变能力。从某人的动作上能判断这个人的性格特征。 接下来,是由张老师主持的画九宫格。老师要求同学在九宫格中画出自己的兴趣爱好,然后找出与自己兴趣爱好相同的同学。当我找到与自己兴趣爱好相同的同学时,我很高兴,并且也认识了这个老师,拉近了距离。 接下来是“马兰开花”这个游戏,也是由张老师主持,游戏时同学们争先恐后的抢位置,有的家形成了,有的没形成。几个回合下来,让我彻底地融入到了这个大家庭中,姐妹们抱成一团,很温暖,离熟悉更近了一步。 接下来是“滚雪球”的游戏,由王晨光老师主持,老师告诉了我们游戏规则,我们班成立了八个组,每组七个同学,分别介绍来自哪里、自己的姓名、兴趣爱好。几次之后同学们都知道了对方的信息,距离一下子缩短了,大家更熟悉了。 最后我们成立了“缘分大家庭”。这个家里有一位家长,六位孩子,有家名、家号、家歌。大家在一地卢练习演练,最后各各组表演,展示各组的才能。 在一片欢声笑语中,“破冰“结束了,这次”破冰“活动大家很快乐,都感觉到这次”国培“把大家聚集在一起,真是缘分,要珍惜这个缘分,一起共同努力学习。 页脚内容1

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“凝心聚力,砥砺前行”团建活动心得体会

“凝心聚力,砥砺前行”团建活动心得体会 盛夏八月,酷暑难当。七月,带着迈出校园的那份喜悦及对步入工作岗位的那份期待,我来到天津这座美丽的城市,来到了签约单位-中交天津港湾工程设计院。对于刚入职的我来说,港湾院是一个新的起点,一个新征程。在这里,我将开启我工作的天新天地。 犹记得报到那天各位院领导及部门领导对我的期许,犹记得局里新员工培训时,局领导对新员工的寄语,犹记得院里召开新员工培训时各位领导的谆谆教诲,尤其是拜师仪式上,各位师傅给我们传授的经验与建议。这些,都是离开校园的第一课,是职场生涯的开幕式。我们见识到了院领导及其他员工的工作热情,积极努力的人生态度,谨慎认真的工作作风。这些,都是工作时的港湾院人。那么,生活里的他们会是怎么样的呢?恰逢其会,有幸于8月4日至5日参加了综合设计咨询分公司举行团建活动,也让我感受到生活中的他们是那样的令人亲近。 按照时间安排,4日上午8点,我们准时的乘车从青海园出发,前往本次团建的目的地--北京。一路乘车,也让我领略了京津沿路的风景,阳光明媚,景色宜人,是个出行的好日子。在公司待了二十多天,还没有出去转过,也借着这次团建,熟悉一下京津地区的风土人情,不失为一件美事。从谷歌上看,青海园到北京怀柔区将近260公里,乘车用时大概需3个小时。但今天是

双休日,路上的车,似乎有点多,到了目的地也已经到了中午12:30了。可以说是,又累又饿了。在短暂的用餐及休整之后,已经到了下午2:00,我们也要开始今天的户外拓展了。 破冰起航--下午的拓展,能够那么快乐的进行,得益于有个风趣幽默的教练。“假装动一下”这样听起来让人发笑的话语均出自其口,当然,效果是很明显的,我们都能开怀大笑。这次参加团建的人员从年龄层面和身份层次上均有所不同,有年长的,中年,半中年(90后已经算是了)。想要突破这些束缚,让每个人都忘记职位、忘记性别、忘记年龄,是有些困难的。起初,也有曾想到过,领导们因为身份、年龄会与我们难以愉快的玩耍,但事实上,这种想法是多余的,他们真的能很快融入到每一个人中。两个小小的互动--”;战斗队形”、“相互按摩”使得每个人都放下芥蒂,开始享受这次活动带来的乐趣。我们都相互”;折磨”着,“痛并快乐着”。为了能够更有意义地开展活动,教练根据”;123”报数将所有成员分为红、粉、黄三个小队,每个小队各选出自己的队长、队秘、安全员、环保员,并建立自己的团队文化及展示,包括队名、队长、队旗、口号。我们红队叫做“肥豹队”,粉队”;七心队”,黄队“港湾勇士队”,各个队都独具特色,每位队员都是那么的可爱。这才看出来,原来他们在生活中是那么的多才多艺,那么的亲切友好。 ”;达芬奇密码”--这是一个寻找数字的游戏,有30张卡片,每张卡片上各有图案,代表着一个数字,我们要在规定的一

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