七年级生物下册期中复习知识点doc
七年级生物下册期中复习知识点doc
一、选择题
1．人的皮肤不慎划破，会感到疼，会流血，这说明皮肤中含有下列组织中的：（）①上皮组织②肌肉组织③神经组织④结缔组织
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
2．小华和同学们跳绳，20秒钟内她的脉搏为44次，则她的心率为
A．75次/分B．88次/分
C．132次/分D．120次/分
3．世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，这是因为
A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B．铁有利于蛋白质的形成
C．铁是维生素C的重要组成部分D．铁是血红蛋白的成分
4．俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是（）
①食物多样，粗细搭配
②经常吃“洋快餐”，少食水果、蔬菜
③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
④“虫眼蔬菜”，放心食用
⑤睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食
⑥不挑食，不偏食，按时进餐
A．①③⑥
B．②④⑥
C．①⑥
D．①⑤⑥
5．肺与外界的气体交换是通过什么来实现的（）
A．气体的压力B．气体的扩散作用C．呼吸运动D．气体的过滤作用6．人体的下列生理活动中，不属于排泄的是（）
A．肝脏分泌胆汁B．汗液由皮肤排出
C．二氧化碳由呼吸系统排出D．尿素由泌尿系统排出
7．肾脏是泌尿系统的主要器官，形成原尿和重吸收原尿中对人体有用的物质的部位是（）
A．肾小管肾小球B．肾小球肾小管
C．毛细血管肾小管D．肾小囊肾小管
8．小麦种子与菜豆种子贮存营养物质的部位分别是
A．胚乳和子叶B．胚芽和子叶C．胚轴和胚乳D．胚乳和胚芽
9．图中a表示人体的膈肌，可确定
A．甲的膈肌舒张，肋间肌收缩
B．甲的膈肌和肋间肌都收缩
C．乙吸气
D．甲呼气
10．如图是人体呼吸系统的组成示意图，下列叙述正确的是（）
A．⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡
B．痰生成的部位是③
C．呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成
D．⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所
11．人体结构和功能相适应的实例很多。下列表述错误的是（）
A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收
B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换
C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流
D．毛细血管壁最薄，只由一层扁平上皮细胞构成，利于物质交换
12．人体的肝脏是构成的器官之一。（）
A．内分泌系统B．消化系统C．神经系统D．循环系统
13．为比较蔬菜中维生素C含量，某同学根据维生素C可使加碘的淀粉溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的洁净试管中分别加入2毫升相同浓度的加碘淀粉溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜?青椒?芹菜?白菜的汁液，直至褪色为止。观察结果如表。据表可知这四种蔬菜中维生素C含量最少的是（）
滴加的蔬菜汁及数量黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁
高锰酸钾溶液(2毫升)10滴6滴18滴11滴
A．青椒B．芹菜C．白菜D．黄瓜
14．在四支试管中注入等量的植物油，然后分别滴加下列几组消化液，振荡并静置于37℃温水中，观察发现植物油最先消失的是（）
A．胆汁、唾液、胃液B．胆汁、唾液、肠液
C．胃液、肠液、胰液D．胆汁、胰液、肠液
15．如图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a?b?c分别表示淀粉?蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是（）
A．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
B．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
C．X表示大肠，是a?b?c被吸收的主要场所
D．②与③都只含一种酶，但酶种类不同
16．新《环保法》实施后，世界环境日将聚焦“空气污染”主题。下列措施与该主题不相符的是
A．提倡绿色出行，发展公共交通B．退耕还林还草
C．提倡使用太阳能等清洁能源D．及时处理作物秸秆、就地焚烧
17．医生给低血糖病人静脉注射5%的葡萄糖，其目的是（）
A．供给全面营养B．供给水分C．维持细胞正常形态D．供给能量
18．下表列出了甲、乙、丙、丁4种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分。据表分析，正确的是（）
食物
糖
(克)
脂肪
(克)
蛋白质
(克)
维生素A
(毫克)
维生素C
(毫克)
维生素D
(毫克)
甲507134000乙453100545丙183632300丁90181016 A．有利于坏血病患者食用的食物是甲
B．有利于防治夜盲症的食物是乙
C．有利于儿童预防佝偻病的食物是丙
D．提供能量最多的食物是丁
19．如图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是（）
A．气体a、b分别代表氧气和二氧化碳
B．外界的a进入血液穿过2层细胞
C．①处进行气体交换的原理是呼吸运动
D．②处进行气体交换的原理是扩散作用
20．若用如图表示相关概念间的包含关系，则下表中内容与图示相符的一组是（）选项1234
A生殖系统睾丸附睾输尿管
B呼吸系统鼻咽肺
C消化系统消化道消化腺小肠
D呼吸道气管支气管肺
A．A B．B C．C D．D
21．表中是课堂上进行“测量胸围差”活动时，某小组成员为王林同学测得的数据（单位：厘米）．王林的胸围差是（）
状态第一次第二次第三次
平静8080．580
尽力深吸气时909192
尽力深呼气时787776
A．14厘米B．16厘米C．16．9厘米D．12厘米
22．人类的起源与发展经历了漫长的历程，可浓缩为下面的示意图。下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中，错误的是（）
A．从四肢着地逐步进化成为直立行走
B．从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具
C．大脑越来越发达
D．上肢变短，功能逐渐退化
23．下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是（）
A．钙片、生长激素B．钙片、维生素D
C．钙片、葡萄糖D．钙片
24．为了实现环境资源的可持续利用，应对垃圾进行分类回收。现有4只分别贴有以下不同标志的垃圾桶，废旧报纸应投入（）
A．B．C．D．
25．某研究小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示。分析正确的是
（）
食物名称核桃仁花生仁黄豆
质量（克）①2020
水（毫升）②50③
温度上升（℃）3 2.2 1.4
A．表中①②③分别是10、20、50
B．三种食物中，含能量最多的是黄豆
C．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
D．要获得准确的测量结果，必须在食物完全燃烧尽时读数
26．下列关于消化系统的说法，错误的是（）
A．消化系统是由消化道和消化腺组成的
B．肝脏是人体最大的消化腺
C．消化系统和呼吸系统共有的器官是咽
D．大肠没有消化和吸收功能
27．如图为发生在肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）
A．过程a的发生，是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的结果
B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C．过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的
D．与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
28．用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（）
A．鼻腔前部的鼻毛可阻挡吸入的尘埃B．鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气D．以上三项都对
29．下列对呼吸道结构与功能的叙述不正确的是（）
A．呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用
B．喉是气体和食物的共同通道
C．呼吸道黏膜中的毛细血管可温暖血液
D．呼吸道以骨或软骨做支架，可以保持空气的畅通
30．下列不是小肠适于吸收的特点的是（）
A．小肠很长且内表面有皱襞
B．小肠绒毛中的毛细血管和毛细淋巴管壁很薄
C．小肠内有多种消化液
D．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
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一、选择题
1．B
解析：B
【分析】
本题考查的是皮肤的结构，皮肤包括表皮和真皮。
【详解】
表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织和结缔组织。
故选B。
【点睛】
皮肤的结构和功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，应注意掌握。
2．C
解析：C
【分析】
本题考查的是心率和脉搏的知识，首先明确的是心率和脉搏的概念。
【详解】
心率指的是心脏一分钟跳动的次数，正常成年人的心率指的是60～100次每分。脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得。正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的。题中，小华和同学玩跳绳，20秒钟内她的脉搏为44次，60S是20S的次数的三倍，所以心率应该是44×3═132（次/分）。故选：C。
【点睛】
解答此题的关键是知道心率的计算。
3．D
解析：D
【分析】
血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，其中红细胞具有运输氧的作用，据此答题。
【详解】
红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。铁制炊具能为人体提供含铁的无机盐，有利于体内合成血红蛋白。故选D。
【点睛】
掌握血细胞的种类和功能是解题的关键。
4．C
解析：C
【分析】
（1）合理膳食是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，每天摄入的总能量中，早、中晚三餐比例为3:4:3。
（2）食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、
亚急性或者慢性危害。
【详解】
①均衡的摄取五类食物，就要做到食物多样，粗细搭配，故符合合理膳食的要求，①符合题意。
②蔬菜水果中含有大量的维生素，少吃会因缺少维生素影响健康，②不符合题意。
③果汁、饮料中许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水，③不符合题意。
④有“虫眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，所以有可能喷洒农药灭虫了，没有虫眼的可能是生虫前喷药的，④不符合题意。
⑤为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，⑤不符合题意。
⑥每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，⑥符合题意。
所以，做到合理膳食与食品安全的是①⑥，故选C。
【点睛】
正确识记并理解合理膳食与食品安全是解题的关键。
5．C
解析：C
【分析】
肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
【详解】
肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的：膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道肺与外界气体的交换。
6．A
解析：A
【分析】
人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄，排泄有三种途径。
【详解】
排泄有三条途径：①二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；②水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；③水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出；肝脏分泌胆汁不属于排泄。
故选A。
【点睛】
理解掌握排泄的概念及途径是解题的关键。
7．D
解析：D
【分析】
此题考查的是泌尿系统的主要器官，尿的形成过程中肾小球的过滤作用及肾小管的重吸收作用的。
【详解】
当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液一般约为1.5L，这是由于发生了肾小管的重吸收作用。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握理解尿的形成过程。
8．A
解析：A
【解析】
分析：本题考查种子的结构及萌发的知识，菜豆种子的子叶和小麦种子的胚乳是储存养料的结构．
解答：解：菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，为胚提供营养；小麦种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是小麦种子储存养料的结构，在种子萌发过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，发育需要的营养物质分别来自菜豆种子的子叶和小麦种子的胚乳；故选A．
点评：有关种子的结构及发育情况可结合图示对比记忆，掌握植物种子萌发的过程．9．B
解析：B
【分析】
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
【详解】
吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌和肋间肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过
程。故选B。
【点睛】
解题的关键是理解肺通气的过程。
10．A
解析：A
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。图中①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，⑦膈。
【详解】
A．⑤支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，⑥肺由许多肺泡构成，A 正确。
B．痰的形成场所是④气管和⑤支气管，B错误。
C．呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中，①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，⑦膈不属于呼吸系统，C错误。
D．⑥肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所，⑦膈不属于呼吸系统，D错误。
故选A。
【点睛】
回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。
11．C
解析：C
【分析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。瓣膜能防止血液在循环过程中倒流，动脉血管中没有瓣膜。
【详解】
A．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积，有利于营养物质的吸收，A正确。
B．肺的功能单位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，B正确。
C．四肢静脉血管内具有静脉瓣，可以防止血液倒流；动脉血管内无瓣膜，C错误。D．毛细血管壁最薄，只由一层扁平上皮细胞构成，血流速度慢，利于物质交换，D正确。【点睛】
熟练掌握生物体的结构和功能相适应的特点。
12．B
解析：B
【分析】
人体的消化系统包括消化管和消化腺两部分。
【详解】
消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门；消化腺：唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺、肠腺。消化道是消化食物和吸收营养物质的场所。所以人体的肝脏是构成消化系统的器官之一。
故选B。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握消化系统的组成和消化道的作用。
13．B
解析：B
【分析】
根据所学知识可知：维生素C溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性，利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量了。
【详解】
高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，高锰酸钾溶液容积相等的情况下，滴加汁液滴数少的，说明该液体含维生素C较多；滴加汁液滴数多的，说明该液体含维生素C较少。据此判断：青椒汁用了6滴就使高锰酸钾溶液褪色，为最少的，所以青椒汁维生素C的含量最多；芹菜汁用了18滴高锰酸钾溶液褪色，说明芹菜汁维生素C 的含量最少。
故选B。
【点睛】
维生素C能够使紫色的锰酸钾溶液褪色这一重要特性是解答此题的关键点。
14．D
解析：D
【详解】
试题分析：A:唾液中只含有唾液淀粉酶，胃液中只含胃蛋白酶，不含有消化脂肪的酶，故植物油不会消失；B:唾液中只含有唾液淀粉酶，肠液中含有消化脂肪的酶，消化液较少，故植物油不会最先消失；C:少了胆汁的乳化作用，植物油得不到彻底的消化，故植物油不会最先消失；D:既有胆汁的乳化作用，胰液和肠液中还含有消化脂肪的酶，故植物油最先消失。故D正确。
考点：消化酶。
15．B
解析：B
【分析】
唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是
肠液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
【详解】
A.①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，A错误。
B.④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，B正确。
C.X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，C错误。
D.②胃液中只含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，D错误。
故选B。
【点睛】
读懂图示是解题的关键。
16．D
解析：D
【分析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
【详解】
A．提倡绿色出行，发展公共交通，有利于或改善其它生物的生存环境，A正确。
B．退耕还林还草，有利于或改善其它生物的生存环境，B正确。
C．提倡使用太阳能等清洁能源，有利于或改善其它生物的生存环境，C正确。
D．处理作物秸秆、就地焚烧，不利于或破坏其它生物的生存环境，D错误。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。
17．D
解析：D
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。
【详解】
当伤员不能从食物中获得足够的糖类或是体内胰岛素分泌过多时，由于胰岛素具有调节糖在体内的吸收、利用和转化，可促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等。当体内的胰岛素分泌过多时，就会发生血糖不足，人就会出现头晕等现象。所以医生为了给低血糖的病人供给能量，需要注射5%的葡萄糖溶液。这是因为糖类是人体主要的供能物质，葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量，供人体各项生命活动的需要。综上所述，D 符合题意。故选D。
【点睛】
掌握糖类的特点是解题关键。
18．D
解析：D
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
A．食物丙中含有的维生素C最丰富，有利于防治坏血病，A错误。
B．食物甲中含有的维生素A最丰富，有利于防治夜盲症，B错误。
C．食物乙中含有的维生素D最丰富，有利于防治佝偻病，C错误。
D．食物丁中糖的含量最多，因此能提供的能量最多，D正确。
故选D。
【点睛】
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。
19．C
解析：C
【分析】
体呼吸的全过程包括：①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内的气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换，结合图示中箭头的指向，不难判断图示b表示体内产生的二氧化碳排出体外，a表示从外界吸入的氧气，图示①表示的是肺泡与血液和②血液与组织细胞之间的气体交换的过程，据此解答。
【详解】
A．由图示可以判断过程中的箭头可以看出，肺泡内的气体a氧气进入血液，血液中的气体b二氧化碳进入肺泡，说明是在肺泡内发生气体交换的过程，A正确。
B．肺泡里的氧气扩散进入血液，要通过两层细胞：肺泡壁和毛细血管壁，经过四层细胞膜；氧气进入血液后，再进入红细胞与血红蛋白结合，又经过了一层细胞膜；因此肺泡内的氧气进入血液中的红细胞一共经过了五层细胞膜，B正确。
C．①处进行的是肺泡与血液的气体交换过程，原理是气体的扩散作用，C错误。
D．②组织里的气体b进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程，原理是气体扩散作用，D正确。
故选C。
【点睛】
本题考查学生对呼吸全过程知识点的掌握情况，考生要正确理解肺泡内的气体交换和组织内的气体交换的特点。
20．B
解析：B
【分析】
如图可知1到4的逻辑关系是：1包含2包含3包含4，2、3、4的关系是并列，据此解答。
【详解】
A．男性生殖系统包括睾丸、附睾，但是输尿管属于泌尿系统，A错误。
B．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，B 正确。
C．消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，C错误。
D．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，D 错误。
【点睛】
结合图示理解概念间的包含和并列关系是解答此题的关键。
21．A
解析：A
【分析】
深吸气时的胸围长度与深呼气的胸围长度之间的差值叫做胸围差，胸围差的大小可以反映肺的呼吸功能，即肺的通气能力。
【详解】
胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差，胸围差我们一般取三次胸围差的平均值。胸围差═深吸气时的胸围长度﹣深呼气时的胸围长度，王林第一次测量的胸围差═尽力吸气时的胸围﹣尽力深呼气时的胸围═90﹣78═12（cm）；第二次测量的胸围差═91﹣77═14（cm）；第三次测量的胸围差═92﹣76═16（cm）所以，王林的胸围差是（12+14+16）÷3═14（cm）。故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握胸围差的概念。
22．D
解析：D
【分析】
此题考查的知识点是促使森林古猿进化到人的行为，解答时可以从人类的起源、进化过程、人类发展和进化中的重大事件方面来切入。
【详解】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活。由爬行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。直立行走不仅使视野扩大、前后肢有了明确的分工，而且为脑的进一步发展创造了条件，从而使人类不断进化。早期人类在使用天然工具的过程中，学会的制造工具，随着制造I具越来越复杂，它们的大脑也会越来越发达，并
在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会，可见在人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是头部和脑的进化。
故选D。
【点睛】
结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。
23．B
解析：B
【分析】
无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右，无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分。
【详解】
佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童。因此给佝偻病患儿补钙必须加服维生素D，鱼肝油中维生素D 含量丰富，维生素D可以促进人体对钙的吸收。
故选B。
【点睛】
此题考查了维生素D的作用及食物来源。
24．D
解析：D
【分析】
垃圾可分为：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。
【详解】
垃圾可分为：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。分析可知废旧报纸应投入可回收物。故选D。
【点睛】
本题考查垃圾分类，解题关键是熟记垃圾的分类标志和我国处理垃圾的方法。
25．D
解析：D
【分析】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。可以通过测量食物燃烧放出的热量的多少来测定食物中的能量。【详解】
A．对照实验只有一个量不同，其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即不同的食物是该实验的变量。探究某种食物中含有能量的多少，食品的质量必须相同，因此实验中，①是20，②③都是50，A不符合题意。
B．从实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，核桃仁释放的热量最多，因此含能量最多的是核桃仁，B不符合题意。
C．实验中水吸收的热量低于食物实际所含能量，因为食物燃烧时会向周围散失一小部分热量，C不符合题意。
D．要获得准确的测量结果，必须在食物完全燃烧尽时读数，若食物燃烧灰烬凉透时，由于这一过程热量的散失，会导致数据偏低，D符合题意。
故选D。
【点睛】
解题的关键是掌握测定食物中的能量的实验。
26．D
解析：D
【分析】
消化系统是由消化道和消化腺组成的，具有的生理功能是从食物中获取营养物质，以备运输到身体所需要的细胞中。
【详解】
A．人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官；消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体，A不符合题意。
B．肝脏是人体最大的消化腺，一般重约1200～1600g，约占成人体重的1/50，肝脏可以分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，可以促进脂肪的消化，B不符合题意。
C．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管等器官，则消化系统和呼吸系统共有的器官是咽，C不符合题意。
D．大肠没有消化功能，但有吸收功能，D符合题意。
故选D。
【点睛】
本题的重点是了解消化系统的组成及其功能。
27．C
解析：C
【分析】
（1）人体的呼吸包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个步骤。肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
（2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，经过肺泡中气体交换，血液中的二氧化碳减少，氧含量增多，由静脉血变为动脉血；经过组织里的气体交换，血液中的二氧化碳增多，氧含量减少，由动脉血变为静脉血。
【详解】
A．过程a呼气的发生，是肋间肌舒张、胸腔容积缩小的结果，A错误。
B．肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以c代表二氧化碳，气体d代表氧气，B错误。
C．过程a表示呼气，过程b表示吸气，a和b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的，C正确。
D．当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，与血管乙相比，血管甲的血液中氧气含量少，D错误。
故选 C。
【点睛】
接替的关键是熟悉人体的呼吸过程，掌握发生在肺泡内的气体交换的原理。
28．D
解析：D
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，呼吸道保证了气体的畅通，对吸入的气体还具有清洁、温暖和湿润的作用。
【详解】
A.鼻腔的前端生有鼻毛，能够阻挡吸入的灰尘，对吸入的气体有清洁作用，A正确。
B.鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，可以湿润空气，粘住灰尘和细菌，对吸入的气体具有清洁、湿润作用，B正确。
C.鼻腔中的黏膜分布着毛细血管，可以起到预热空气的作用，使吸入的空气变得温暖，C 正确。
故选D。
【点睛】
知道呼吸道的作用，即清洁、温暖和湿润气体，是解题的关键。
29．B
解析：B
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
【详解】
A．呼吸道是气体进出的通道，具有清洁、温暖和湿润空气的作用，A正确。
B．消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，故咽是气体和食物的共同通道，B错误。
C．呼吸道粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气，C正确。
D．呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气体的畅通，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握呼吸道结构与功能。
30．C
解析：C
【分析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】
小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内含有多种消化液，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应，不是与吸收功能相适应的。
故选C。
【点睛】
理解掌握小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所的原因是解题的关键。
七年级生物下册知识点整理
七年级生物下册复习提纲 第二章人体的营养 1 含蛋白质较多的食物奶、蛋、鱼、肉 含脂肪较多的食物肥肉、大豆、花生 含糖类较多的食物葡萄糖、蔗糖、淀粉
缺碘大脖子病 2、人体消化系统是由消化道和消化腺组成。 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。（小肠是最重要的消化和吸收器官） 消化腺：有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺（其中肝脏－－→胆汁，胆汁不含消化酶） 3、实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用） ①号充分搅拌②号充分搅拌③号不搅拌 过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化 ①号试管不变蓝色的原因：唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。 ②号试管变蓝色的原因：淀粉遇碘变蓝色－－－淀粉特性。 ③号试管变浅蓝的原因：因还有部分淀粉没有被分解，遇碘变浅蓝。 4、三大营养物质的消化过程： 淀粉－－－→麦芽糖－－－→葡萄糖（唾液含有唾液淀粉酶，对淀粉初步
消化） 蛋白质－－－－－－→氨基酸（蛋白质在胃中初步消化） 脂肪－－－→脂肪小微粒－－－→甘油+脂肪酸（胆汁中不含消化酶） 5、吸收过程：各种营养由小肠吸收后进入毛细血管，由血液运往全身。（小肠内表面有许多绒毛状突起－－小肠绒毛，大大增加了内表面积。小肠是吸收营养物质的主要器官。） 6、合理营养：①按“平衡膳食宝塔”均衡饮食②早、中、晚餐能量比例30%、40%、30% 第三章人体的呼吸 1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。 呼吸道：温暖、湿润、清洁空气的作用 肺：呼吸系统主要器官，进行气体交换的场所 2、 3、吸气时：气体入肺 P（肺） 七年级生物教学质量阶段检测 学校班姓名学号 选择题非选择题 总分 1-20 21-29 30-39 40 41 42 43 第一部分选择题（40分） 一、单项选择题（每小题2分，共计40分） 1.下列哪种现象不是生命现象？（） A．秋天植物落叶 B．含羞草的叶子受到刺激后合拢 C．夏季炎热，人出汗了 D．铁在潮湿的环境中生锈了 2.一个完整的生态系统包括( ) A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链 D.全部的生产者,消费者和分解者 3.下列属于人工生态系统的是（） A.森林生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.农田生态系统 4.人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，而临近的草地却几乎没受影响，这是因为人为因素破坏了（） A.生态系统 B.食物网 C.食物链 D.生存环境 5.小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡.那么这种细胞肯定不是( ) A.人的口腔上皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞 6.动物和植物都有的能量转换器是 ( ) A.叶绿体 B.叶绿体和线粒体 C.线粒体 D.细胞核 7.下图中，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（） A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤ 8.一棵小树苗能够由小长大,其根本原因是 ( ) A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分裂和生长 D.细胞的分化 9.从结构水平看，皮肤是（） A．细胞 B．组织C．器官D．系统 10.一株绿色开花植物的营养器官包括( ) A. 根,茎和叶 B.根,叶和种子 C.根,花和种子 D. 花,果实和种子 11.导管的功能是（） A.由上向下输导水分和无机盐 B.由下向上输导水分和无机盐 C.输导有机物 D.输导各种体内营养物质 12.在根尖的结构中，有保护作用的是（） A.分生区 B.根冠 C.伸长区 D. 成熟区 13.下列哪种方法能比较好地观察到根毛（） A．拔出一棵小树苗，用放大镜观察 B．拔出一棵草，用放大镜观察 C．挖出一棵草，用水洗净泥土，再用放大镜观察 D．取几粒小麦种子（或其他种子），进行培养，当幼根长出“白毛”时，再用放大镜进行观察 14.养鱼的水缸如果长时间不换水,其内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是( ) A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的 B.鱼排出的粪便是绿色的 C.水中长出了大量藻类 D.水中长出了大量的绿色的细菌 15.绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（） A.开花和传粉 B.传粉和受精 C.开花和受精 D.自花传粉和异花传粉 16.人体细胞中，遗传物质的载体是（） A.染色体 B.DNA C.蛋白质 D.葡萄糖 17.下列属于双子叶植物的一组是（） A．大豆和花生 B．大豆和玉米C．菜豆和小麦 D．南瓜和高梁 18.下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是( ) A.种子萌发先要吸收大量的水分 B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴 C.胚根先发育,先突破种皮,形成根 D.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶 人教版七年级生物下册期 中试卷及答案 The latest revision on November 22, 2020 七年级期中生物测试卷 （时间60分钟满分100分） 一、填空题（每小题3分，共30分） 1、人的和都依赖于生物圈的资源和环境，人类的活动 更 和着生物圈。 2、进化论的建立者是；现代类人猿和人类的共同祖先 是，在距今1200万年前，森林古猿广布于地区，尤其是。 3、人类进化论经历、和三个重要阶段。 4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是。精子和卵细胞结合形成。 5、进入表春期后，男孩出现，女孩会来，这都 是。 6、我国计划生育的具体要求 是、、、。 7、儿童、青少年以及伤病员需要多吃一 些、、、。 8、消化系统是由和组成的，食物在消化道内经过消化，最终分解成，等能被人体吸收的营养物质。 9、人体的呼吸系统是由和组成的，呼吸系统具有适合与外界进行的结构和功能。新课标第网 10、1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究，他将人的血液分为型、_______型、_______型和_______型四种类型。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1、一般认为，人类在地球上出现的标志是（） A、直立行走 B 使用和制造工具 C 产生语言 D 大脑发达 2、精了与卵细胞结合的过程叫（） A 分裂 B 怀孕 C 受精 D 分娩 3、我国古代有“亲上加亲，亲缘不断“的陋习，它违反了计划生育哪条具体要求（） A 晚婚 B 晚育 C 少生 D 优生 4、某同学近年来皮肤干燥，夜晚看东西模糊、眼涩，他应该补充（） A 维生素A B 维生素B C 维生素C D 维生素D 5、下列等量物质中，含糖类较多的是（） A 大肉 B 面粉 C 豆子 D 牛奶 6、绿色食品指的是（） A 新鲜的食品 B 无污染、安全、优质食品 C 绿颜色的食品 D 营养价值很高的食品 生物七年级上册的知识点七年级下册生物知识点 运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习生物七年级上册的知识点有促进作用。为大家整理了生物七年级上册的知识点，欢迎大家阅读!生物初一上册知识点第一单元生物和生物圈 一、生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成 二、调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 三、生物的分类 按照形态结构分：动物、植物、其他生物 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面150米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间 3、环境对生物的影响 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 【光对鼠妇生活影响的实验】 探究的过程、对照实验的设计 生物因素对生物的影响： 最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系 4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应P19的例子 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 5、生态系统的概念：在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统. 6、生态系统的组成： 生物部分：生产者、消费者、分解者 非生物部分：阳光、水、空气、温度 7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者. 8、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者. 9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的. 营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累. 10、生态系统具有一定的自动调节能力.在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的.但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏. 七年级上学期生物期中试卷及答案 一、单项选择题(每题2分，共30分) 1.向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征( ) A、生长 B、繁殖 C、新陈代谢 D、应激性 2 .一筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快腐烂，这说明果皮的主要功能是( ) A、输导 B、保护 C、营养 D、分裂 3.下列各项中，属于非生物因素的是( ) A、绿色植物 B、阳光 C、杂食性动物 D 、细菌 4.生物体结构和功能的基本单位是 ( ) A.器官 B.组织 C.细胞 D.系统 5.现代生物学研究的重要方法是 ) A、调查法 B、实验法 C、比较法 D、观察法 6.若要使位于玻片右上角的图像移到视野中央，移动玻片的方向应是( ) A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角 7.下列不属于器官的是( ) A、心脏 B、肝脏 C、肾脏 D、心肌 8.生物的多样性不包括( ) A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 9.在显微镜下观察印有“p”字样的波片，看到的物象是( ) A、b B、d C、p D、q 10.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 ( ) A.阴暗、明亮 B.潮湿、干燥 C.温暖、寒冷 D.食物多、食物少 11.一棵古树仍能生长的原因是植物体内有( ) A、输导组织 B、分生组织 C、肌肉组织 D、神经组织 12.制作人的口腔上皮细胞临时装片的准确顺序是 ( ) ①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色 A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥ C. ②⑤①④③⑥ D.①④③⑥②⑤ 13.细胞分化形成了不同的 ( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 14.细胞生命活动的控制中心是( ) A、线粒体 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞核 15.细胞分裂能够使( ) A、细胞体积增大 B、细胞数目増多 C、细胞结构变复杂 D、细胞的功能不同 ________________________________________ 七年级生物第二学期期中测试卷 班级姓名 一、单项选择题（共35分，请把答案填在下面的答案卡中） 1、现代类人猿和人类的共同祖先是（） A.森林古猿 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.大猩猩 2、森林古猿过的是（） A．树栖生活B．洞穴生活C．陆栖生活D．水栖生活 3、男性主要的生殖器官是（） A．阴茎 B 前列腺 C 睾丸 D 附睾 4、人体的发育起始于（） A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿 5、一般胎儿到怀孕多少周后发育成熟，进行分娩？（） A.30周 B.35周 C.38周 D.45周 6、进入青春期后，身体变化上出现的显著特点是（） A.身高突增 B.心肺功能加强 C.体重增加 D.神经系统功能明显加强 7、下列食物不能被消化道壁直接吸收的是（）。 A、矿泉水 B、面包 C、食盐 D、维生素 8、下列那种物质不能为人体生命活动提供能量（） A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素 D.糖类 9、小丽患了佝偻病，她多喝牛奶的同时，还应该让她服用（） A、.维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D 10、预防地方性甲状腺肿（大脖子病）应多食用（）。 A、奶类 B、蛋类 C、海产品 D、淡水鱼类 11、维生素C在下列哪类食物中含量较多（） A.各类食物 B.肉类 C.蔬菜、水果 D.牛奶 12.长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏（） A．维生素A B．维生素B1 C.维生素C D．维生素D 13、含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶的消化液是（）。 A、胆汁 B、唾液 C、胃液 D、胰液 14、精子和卵细胞在（）内相遇，形成受精卵。 A、阴道 B、子宫 C、输卵管 D、卵巢 15、在消化道中，消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位分别是（）。 A、口腔、胃、小肠 B、胃、小肠、大肠 C、胃、口腔、小肠 D、口腔、小肠、胃 16、血浆中不含有的物质是（）。 A、水 B、血红蛋白 C、葡萄糖 D、尿素 17、下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是（） A.小肠内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛 B. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 C. 小肠上端与胃相通，下端与大肠相通 D. 小肠绒毛壁、毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 18、下列消化液中，不含消化酶的是 ．．．．．．．：（）。 A、胆汁 B、胃液 C、肠液 D、胰液 19、病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，是因为（） A、葡萄糖是直接供能物质 B、葡萄糖是主要的供能物质 C、葡萄糖可以提供营养 D、三者都可以 20、欲购买无污染、安全、优质的食品，要关注下列哪一个标志?………（） 21、在每日摄入的总能量中，早、中、晚的能量应当分别占多少？（）。 A、30%、30%、40% B、30%、40%、30% C、40%、30%、30% D、30%、35%、35% 22、人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）。 A、甲状软骨 B、会厌软骨 C、环状软骨 D、喉结 23．外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（） ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 24、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是（） A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺 25、痰形成的部位是（） A、咽部 B、肺部 C、气管和支气管 D、口腔 26、下列人员，呼吸系统疾病发病率最低的是：（）。 A、工业区居民； B、被动吸烟的； C、人交通警察； D、园林工人 27、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，下层呈深红色的部分是（） A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆 28．血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（） A．运输二氧化碳B．运输养料C．运输氧气D．运输废物 29.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（） A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B．铁有利于蛋白质的形成 C．铁是维生素C的重要组成部分D．铁是血红蛋白的成分 30、人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（） A. 红细胞 B. 血小板 C. 白细胞 D. 血红蛋白 31．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（） A．管腔较细B．管腔较粗C．血液流向心脏D．管中红细胞成单行通过 32．医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它应该输入的血液是（） A．A型B．B型C．O型D．AB型 生物体的基本结构 1.根据施莱登和施旺的研究，动物和植物都是由___________构成的。 2.细胞是生物体的________和________的基本单位。 3.制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在________________再盖盖玻片。 4.制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载破片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开（） A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥ 5.植物体和动物细胞都具有的结构是（） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体 A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦ 6.烟草中含有的尼古丁对人体有害，它主要存在于烟草细胞中的（） A．细胞核 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 7.细胞核具有的功能是（） A.控制物质出入 B.含有遗传物质，传递遗传信息 C.具有支持作用防止变形 D.为生命活动提供能量 8.把马兰放入沸水中，水变成绿色且有马兰味，如果浸泡在冷水中不会有马兰味，这是因为活细胞中____________阻止了物质的外流。（） A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 细胞分裂和分化 1.生物体的生长现象与________________________密切相关，一方面，细胞通过分裂增加____________；另一方面，细胞通过生长增大____________。通过细胞分化形成____________。生物体就是由许多细胞构成的组织、器官和系统按照一定得方式组合而成的，是一个统一的整体。细胞分裂过程中染色体的变化是____________________________________________________，保证了遗传物质保持了一定的____________和____________。 2.组织是____________相似，____________和____________相同的细胞群。 3.细胞分化过程中不会出现（） A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化 C.细胞生理功能的变化 D.细胞中染色体的加倍 4.一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体，这证明（） A.细胞有分化能力 B.细胞有分裂能力 C.细胞的全能性 D.细胞有再生作用 植物体的组成 1植物的组织主要分为____________、____________、____________、____________、____________。 2.绿色开花植物的六大器官是_______、_______、_______、_______、_______、_______。 3.植物组织的功能：基本组织____________________________________，保护组织_____________________________，输导组织_________________________________________机械组织____________________________________。 4.植物体组成的结构层次：________________________________________________。 人和动物体的组成 1从外形上看，人体可分为哪四大部分__________、__________、__________、__________。 2.人体内主要的腔有____________、____________、____________。人的脑位于______腔内。 新人教版七年级上学期生物期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、单选题 (共30题；共60分) 1. （2分）(2019·咸阳) 下列属于生物对外界刺激作出反应的是（） A . 兔子以植物为食 B . 含羞草的叶片受到碰触时会合拢 C . 蘑菇的生长 D . 小麦能进行光合作用制造有机物 2. （2分） (2019六上·泰安月考) 对于一只生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指（） A . 农田中的植物和动物 B . 阳光、空气、水、土壤等非生物因素 C . 除这只青蛙外的其他生物和非生物 D . 出这只青蛙外的其他的青蛙、其它的生物和非生物 3. （2分） (2018七上·江海期末) 做“绿叶在光下制造淀粉”实验时，把盆栽天竺葵在实验前一昼夜置于暗处目的（） A . 验证光合作用需要光 B . 让叶片积累淀粉 C . 让叶片内的淀粉运走或转化 D . 便于对照 4. （2分） (2019八下·峄城月考) 操作显微镜时，若由低倍镜转到高倍镜时，如果太暗和物像不清晰，应分别调节（） A . 转动粗和细准焦螺旋 B . 转动粗准焦螺旋和反光镜 C . 转动反光镜和细准焦螺旋 D . 转动细准焦螺旋和反光镜 5. （2分） (2018七上·防城港期中) “蚂蚁爱吃什么样的食物呢？”这句话属于（） A . 提出问题 B . 作出假设 C . 得出结论 D . 表达交流 6. （2分） (2019七上·织金期中) 对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指（） A . 田野中的植物和蛇、蛙等动物 B . 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 C . 除蝗虫外的其他生物和非生物 D . 除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物 7. （2分）(2017·青岛模拟) 光照充足时，天竺葵叶片气孔开闭情况及散失的气体分别是（） A . 张开，水蒸气和二氧化碳 B . 张开，二氧化碳和氧气 C . 张开，水蒸气和氧气 D . 闭合，无气体散失 8. （2分） (2018七上·乌鲁木齐期中) 下列能作为判断智能机器人是否为生物的标准的（） 一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农学、医学、林学、环境科学等科学的基础。 二、生物科学的新成就： 1、试管婴儿; 2、杂交水稻; 3、克隆技术; 4、基因工程;中国已经成为世界生物技术强国之一。 三、环境问题： 1、森林正在减少，乱砍滥伐。森林火灾的此起彼伏，大面积毁林。 2、工厂排放的废水，海洋、河流、湖泊受到污染。 3、沙尘暴 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 一、生物的特征 1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。 2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 3、生物能排出身体内产生的废物。 4、生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长和繁殖。 6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 二、判断下列哪些是生物，哪些不是生物？ 机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物 第二节调查我们身边的生物 一、调查的一般方法： 1、明确调查目的。 2、选择材料用具。 3、方法步骤： （1）选择调查范围。（2）分组。（3）设计调查路线。（4）调查记录。（5）归类整理分析。 二、生物的分类。 1、按形态结构分：植物、动物、其他生物; 2、按生活环境分：陆生生物和水生生物； 3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物。 第二章生物圈是所有生物的家 第一节生物圈 一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上所有生物共同的一个家。 二、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 三、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。 第二节环境对生物的影响 一、影响生物生活的环境因素分两类：1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。 二、非生物因素对生物的影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。 三、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系等。 四、探究实验的步骤： 七年级生物下册知识 点总结 精品资料 七年级生物下册知识点总结 1、19世纪著名的进化论的建立者是达尔文。 2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 3、由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。 4、“露西”时代的古人类能使用工具，“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具。 5、现代类人猿还能进化成人吗？不能，（1）人类和类人猿都是森林古猿进化来的，类人猿已经适应了现在的环境了，（2）现在已不具有森林古猿进化人类的外界条件。 6、人类新个体的产生要经历有雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，这一过程是靠生殖系统完成的。 7、男女生殖系统图书9页 8、在男性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是睾丸和输精管，在女性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是卵巢和输卵管。 9、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。 10、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。 11、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成是在输卵管中。 12、睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。 13、分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。 14、青春期的身体变化 （1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。（2）性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。 15、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 16、青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。 20、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 21、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量，在人体内的消耗次序是糖类、脂肪、蛋白质，其中脂肪含能量最多。 22、脂肪一般是备用的能源物质。 23、人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。 24、几种无机盐缺乏时的症状： 含钙的无机盐：儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿）；中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质疏松症 含磷的无机盐：厌食、贫血、肌无力、骨痛等 含铁的无机盐：缺铁性贫血 含碘的无机盐：地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍 含锌的无机盐：生长发育不良，味觉发生障碍 25、人体缺乏维生素引起的主要病症 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2 人教版七年级生物下期中测试题 总分100分考试时间120分钟 班级姓名学号 第Ⅰ卷选择题（共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．促进森林古猿进化成为人类的根本原因是（） A．火的使用B．森林的大量消失 C．地面的猛兽较多D．群体生活 2．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（） A.流经消化器官的血量减少，不利于消化 B.食物容易由咽误入气管 C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带 3．19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（）A．恩格斯B．列文·虎克C．达尔文D．施莱登4．人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（） A．受精卵B．精子C．卵细胞D．以上都不是5．精子和卵细胞相遇是在（） A．输卵管B．子宫C．卵巢D．阴道6．从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是（）A．幼儿期B．童年期C．青春期D．更年期7．进入青春期身体发育的最显著的特点是（） A．肺活量增大B．身高突增 C．对异性产生依恋D．脑容量迅速增加 8．外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（） ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．人体生命活动所需的能量主要来自（） A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素 10．医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它应该输入的血液是（） A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型 11．我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（） A．蔬菜、鸡蛋、猪肉B．奶油、玉米、牛奶 C．鱼、牛肉、黄豆D．马铃薯、花生、江米 12．构成人体细胞的主要成分中含量最多的是（） A．水B．蛋白质C．无机盐D．维生素13．某同学牙龈经常出血，他平时应该注意常吃（） A．动物肝脏B．新鲜蔬菜C．谷物种皮D．海产品14．下列各项中都属于消化道的器官是（） A．肝脏、胃、小肠B．口腔、小肠、肠腺 C．食道、胃、大肠D．唾液腺、口腔、咽 15．对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（） A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液 16.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（） A．运输二氧化碳 B．运输养料 C．运输氧气 D．运输废物17．下列不能为人体生命活动提供能量的是（） A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．食盐18．在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自（）A．食道 B．胃 C．小肠 D．大肠 19．.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（） A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 20．如图所示的血管，表示动脉的是：（） 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 二、填空题（每空1分，共25分） 1．生活经验告诉大家，肥肉、大豆、花生等食物中含有较多，它是供给人体能量的重要物质，储存在人体内的，一般是备用的物质。 七年级生物下册复习提（2）2017、5、 第一章人类的起源 1．19世纪著名的进化论者达尔文提出了人类和现代类人猿有共同的祖先是森林古猿。2．类人猿和人有什么根本的区别：（1）运动方式不同。类人猿主要是臂行，人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同。（3）大脑的发育程度不同。 3．最早发现的古人类化石是距今300万年前的“露西”少女化石。“东非人”距今175万年。 4．多数古人类学家认为，人类起源于东非大裂谷。 6、人体新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出。这一过程主要由生殖系统完成。 睾丸-----男性的主要的生殖器官，产生生殖细胞精子，并分泌雄性激素 卵巢-----女性的主要的生殖器官，产生生殖细胞卵细胞，并分泌雌性激素 7、描述受精过程以及胚胎发育过程：（阅读书本p9---11） ①、精子和卵细胞相遇（即受精）的地点：输卵管；胚胎发育的地点：母亲的子宫。 ②、子宫内胎儿的生活环境是：羊水。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气等。 ③、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生。 8、青春期的发育特点：（一、身体变化）身高突增是青春期的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。（二、心理变化）有了强烈的独立意识，遇有挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。 第二章人体的营养 1．食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2．糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，为人类提供能量。糖类是主要的能源物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质：建造和修复人体的重要原料、受损细胞的修复和更新。3．通过测量食物燃烧放出的热能，来测定食物中能量的多少。 4．水是人体细胞的主要成分之一，人体各项生命活动离开水无法进行。 无机盐：钙、铁、磷等。缺铁患贫血，缺钙影响骨骼的生长发育。缺碘患地方性甲状腺肿。 5.维生素不为人体提供能量。缺乏维生素A，会患夜盲症；缺乏维生素B1，会患神经炎；缺乏维生素C，患坏血病；缺乏维生素D，患佝偻病。 6．食物在消化道内分解为可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。 7.消化系统是由消化道和消化腺组成的。胆汁是一种消化液，但是胆汁中不含消化食物的酶。小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。 8.探究?馒头在口腔中的变化?实验 一、提出问题：馒头在口腔中会变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌有关？ 二、作出假设：馒头在口腔中会变甜与牙齿的咀 嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关。 重庆市七年级上学期生物期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共30题；共60分) 1. （2分） (2019六上·泰安月考) 下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（） A . 生物能进行呼吸 B . 生物都是由细胞构成的 C . 生物能生长和繁殖 D . 生物能对外界刺激作出反应 2. （2分） (2018七上·来宾期末) 银杏是著名的观赏植物，其叶片呈扇形，如图所示。测量它的周长最好的方法是（） A . 用直尺直接测量 B . 用细线围绕叶片一圈，做好标记，再用直尺测量细线的长度 C . 将叶片放在一张画有均匀方格的纸上，沿叶片边缘画线，通过计算方格的面积得出结果 D . A，C均可 3. （2分）(2018·芜湖) 下列属于生物适应环境的实例是（） A . 夏天的大树下比较凉快 B . 绿色植物能够更新空气 C . 仙人掌的叶变成了刺状 D . 蚯蚓能疏松土壤 4. （2分）我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花﹣﹣“风雨花”。暴风雨来临前，由于气温高、气压低，“风雨花”体内的开花激素猛增而开放出许多花朵。这种现象说明（） A . 生物能影响环境 B . 环境能适应生物 C . 生物离不开环境 D . 环境能影响生物 5. （2分） (2015七上·昌江期中) “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（） A . 竞争关系 B . 合作关系 C . 捕食关系 D . 寄生关系 6. （2分）科学探究是研究和学习生物学的重要方法．关于“探究酒精对水蚤心率的影响”实验的分析，正确的是（） A . 实验探究的变量是清水和酒精 B . 实验认真进行一次即可，不需要多次重复实验 C . 为了减少实验误差，实验中设置了清水作为对照组 D . 本实验结论是酒精对水蚤心率都有影响，我们得到的启示是喝酒有害健康，青少年不喝酒，成年人应少喝酒 7. （2分） (2017七上·龙岗期中) 下表是旱金莲、睡莲、蕃茄、马铃薯的叶上下表皮的气孔数，其中最可能属于睡莲的是（） A . 植物甲 B . 植物乙 C . 植物丙 D . 植物丁 8. （2分） (2017七上·马山月考) 黄河是我国的母亲河。下列四个选项中，属于生态系统的是（） A . 黄河中的水 B . 黄河中所有的生物 C . 黄河中的鱼 D . 整条黄河 9. （2分） (2017七上·翁牛特旗期中) 从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（） A . 阳光 B . 羊 C . 草 D . 水 10. （2分）对生态系统中的皂荚树、蝉、鸟，正确的理解是 A . 只有蝉是消费者 B . 只有鸟是消费者 一、基础知识题： 1、与人类亲缘关系最近的是类人猿，如大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩，人类和它的共同祖先是森林古猿。类人猿和森林古猿过着以树栖为主的热带丛林生活。 2、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，要靠生殖系统来完成。 3、男、女主要的性器官分别是睾丸和卵巢，它们分别产生生殖细胞精子和卵细胞，分泌雄性激素和雌性激素，所以它们既属于生殖系统又属于内分泌系统。输送精子和卵细胞的结构分别是输精管和输卵管。 4、精子和卵细胞结合（受精）形成受精卵的部位是输卵管，受精卵是一个细胞。胚胎和胎儿在母体的子宫内发育，生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获得营养和氧气，二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。 5、人体最大的细胞是成熟的卵细胞。新生命的开始（人的发育）起始于受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。 6、胚胎二个月（第8周）直到出生前，叫做胎儿。胚胎开始发育到成熟（形成婴儿）大约需要40周（280天）。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。 7、青春期形态发育的显著特点是身高和体重的迅速增长，另外，神经系统及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期发育的突出特征是在性激素的作用下，生殖器官迅速发育。8、进入青春期，男性会出现喉结突出、声调变粗等变化，属于第二性征，这是由于性器官分泌的性激素引起。 9、人进入青春期后，除外形的变化外，生理上，男性开始出现遗精，女生开始出现每月一次的子宫出血现象，叫做月经，与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。这些都是正常的生理现象。 10、为了控制人口数量和提高人口素质，我国把计划生育列为一项基本国策。计划生育的具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。控制人口增长的关键是少生，提高人口素质的关键是优生。 11、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。能为生命活动提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪。它们还是组成细胞的主要物质。 12、人体所需能量主要来自糖类（淀粉）的分解，与人的生长发育及受损细胞的修复和更新有关的物质是蛋白质。备用的能源物质是脂肪。 13、人体需要最多的营养是水，它是人体细胞的主要成分（60%—70%），各项生命活动的进行都离不开水。 14、构成骨骼和牙齿的无机盐是钙和磷，缺钙会使人出现佝偻病和骨质疏松症。铁是构成血红蛋白的无机盐，缺铁会导致缺铁性贫血。缺碘会得地方性甲状腺肿，应多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物。儿童生长发育不良，味觉发生障碍是因为缺少含锌的无机盐。 15、维生素A能预防夜盲症，维生素B1能预防脚气病和神经炎，维生素C能预防坏血病，维生素D能促进钙和磷的吸收，预防佝偻病和骨质疏松症。 16、植物性食物不含维生素A，但含有胡萝卜素，在人体内可以转化成维生素A。 17、食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等分子大、结构复杂的有机物，被分解成简单的物质被人体吸收的过程叫做消化，主要通过消化酶的作用而进行。 18、消化和吸收的主要场所是小肠，它一般有5—6米长，它的内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积。 19、食物在消化道内开始被消化的顺序依次是淀粉、蛋白质、脂肪。开始消化的部位依次是口腔、胃、小肠。不经消化直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素。 20、肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁（其中不含消化酶），并储存在胆囊中，可以经 七年级下生物知识点总结 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 一、人类的起源和进化 1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2．人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。生活在草地进化地球环境发生变化现代人类森林古猿 生活在森林进化现代类人猿 二、人的生殖 1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。2．生殖系统 1）男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器 阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 2）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 3精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动 卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养 ：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所 ：输卵管 3．胚胎的发育和营养： 1）发育： 发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育40周。精子在输卵管内细胞分裂细胞分裂分化继续发育分娩 毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管 分布广，遍布全身，各器官组织管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢 三、输送血液的泵－心脏 1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成有四个 七年级上期中检测预备试题 （时间：60分钟满分：100分） 一、选择题（本大题包括25个选择题，每个小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案） 1．苍蝇喜欢扑向有腥味的鲜鱼，说明苍蝇有( ) A．遗传性 B．变异性 C．捕食性 D．能对外界刺激作出反应 2.下列可作为区别生物与非生物标志的是( ) A.是否由细胞构成 B.是否需要营养 C.能否生长 D.能否运动 3.海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象，影响其分层分布的环境因素分别是 ( ) A.光照、光照 B.光照、温度 C.光照、湿度 D.温度、湿度 4.桃树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，同时水分蒸发又可增加空气的湿度，这一事实 说明的问题，下列表达最完整的是( ) A.生物能够适应环境 B.环境能够影响生物 C.生物能够影响环境 D.生物既能适应环境，又能影响环境 5.海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明( ) A.生物能适应一切环境 B.生物不能适应环境 C.生物不能影响环境 D.生物能适应一定的环境 6.对于一只生活在校园中的老鼠来说，它的生活环境是指( ) A.校园中的植物和猫、人等动物 B.阳光、空气、温度、水分、房屋等非生物因素 C.A与B的总和 D.A与B的总和再加上校园中的其他老鼠 7.（2012·温州学业考） 2012年4月，科研人员在长白山拍 摄到濒危动物野生东北豹的照片。从生态系统的成分分析， 野生东北豹属于( ) A．生产者 B．消费者 C．分解者D．非生物的物质和能量 8.下列属于生态系统的是( ) A.森林中的所有竹子 B.一片竹林 C.竹林中的竹子 D.竹林中的所有生物 9.下列食物链中，正确的是( ) A.草→兔子→狐狸→狼 B.植物遗体→真菌→动物 C.植物←昆虫←鸟 D.阳光→植物→鼠→猫头鹰 10.某生态系统中四种生物的数量关系如右图表示。假设这四种生成一条食物链。在一段时间内，如如果甲的数量增加，最可能引起的变化是( ) A.乙和丙的数量增加 B.丙和丁的数量减少 C.乙、丙和丁数量减少 D.乙和丁数量增加 七年级生物知识点总结 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 一、人类的起源和进化 1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2．人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、前肢解放出来，使用树枝，石块等工具获取食物，防御敌害，手和臂逐渐变得灵巧 制造并使用工具、提高了工具的效能，学会使用火，改善了身体营养，有利于大脑的发育，提高了制造工具的能力，复杂而精致工具的制造和使用，促进了脑的发达，产生了语言文字，最后进化成人类。 生活在草地进化 地球环境发生变化现代人类 森林古猿生活在森林进化 现代类人猿 二、人的生殖 2．生殖系统 1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 2）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，精子进入和胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 3）精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动 卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管 3．胚胎的发育和营养： 1）发育：发育场所：初期在输卵管内，受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。 怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。 2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育营养和氧气通过胎盘从母体获得。废物和二氧化碳也是通过胎盘排出的。 三、青春期 1．青春期身体发育： 形态特点：身高、体重迅速增长 大脑 功能特点心脏结构、功能完善化 肺功能 性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 2．青春期的心理变化 1）独立意识增强与依赖性并存 2）内心日益复杂，不愿与人交流 3）先疏远、后依恋异性 3、青春期的卫生： 1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色 2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。 形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。 3）心理卫生：集中精力，努力学习 积极参加各种活动 同学之间互相帮助，很师长密切交流 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 人体需要的营养物质主要有六大类：七年级上学期生物期末考试试卷附答案
人教版七年级生物下册期中试卷及答案
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