2018年北京丰台初三二模语文试题及答案word版
丰台区2018年初三统一练习（二）
语文试卷
2018.06
考生须知1．本试卷共10页，共五道大题，26道小题，满分100分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用（共14分）
中考临近，学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险，逐梦壮志酬”的虚拟游学活动，激励同学们满怀自信迎接挑战。请你参与活动准备，按照要求完成1～4题。
1．下面是第一环节“古道雄关壮情怀”的解说词，请阅读后完成（1）～（2）题。（共4分）“关”本是象形字，象门里有门闩形。《说文解字》中说：“关，以木横持门户也。”后由此引申为重要地段或者边境上的出入口。因其常建有关门、筑有关城，故形成关口、
隘门。冷峻、庄严、威武的关隘．，遍布于神州大地。
关隘多建于具有重要战略战术价值的关津要道，①这些地方或多深沟峡谷，或扼咽
喉之地，地势雄奇，利于攻守。几乎每一个关隘都发生过敌我的对峙．，几乎每一块砖石
都记录下血与火的壮烈，②雄关险隘是冷兵器时代的杰作，如同一只只铁的臂膀挽起绵延的山峰，构成庞大的防御体系，③叙说着石斧铜戟、铁马金戈的赫赫战功。
随着时间的推移，许多古关隘已经消失或变得残破不堪。极负盛名的雄关，如玉门关、阳关，也仅剩下几段城墙和烽燧散落在风卷流沙之中，令人不禁怀想往xī（）。但历史远去而浩气长存，④雄关永远以其守土有责、无所畏惧的英姿，屹立在华夏儿女的心中。
（1）文段中加点词的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是（2分）
A．关隘．（ài）对峙．（shì）往（夕）
B．关隘．（yì）对峙．（zhì）往（夕）
C．关隘．（ài）对峙．（zhì）往（昔）
D．关隘．（yì）对峙．（shì）往（昔）
（2）对文段中画线语句的理解，不正确
．．．的一项是（2分）
A．第①句中的“扼咽喉之地”的“扼”是“把守、控制”的意思，“咽喉”指战略上非常重要的地方。
B．第②句将“雄关险隘”比作“一只只铁的臂膀”，形象地表达了关隘护卫家国、抵御外敌的强大作用。
C．第③句中“石斧铜戟、铁马金戈”体现了古代战争的特点，与关隘是“冷兵器时代的杰作”相对应。
D．第④句运用了比喻的修辞手法，把雄关比喻成守土有责、无所畏惧的中华儿女，突出了它形象的高大。
2．关隘，留下名家墨宝，激起家国之思。面对雄关，欣赏书法，爱国之情油然而生。下
列书法鉴赏，说法不正确
．．．的一项是（2分）
①山海关匾额②雁门关匾额
③毛泽东《忆秦娥·娄山关》手迹④范曾抄录王之涣《凉州词》
A．山海关匾额题字的书体为正楷，结构端正，笔墨酣畅，苍劲有力，有雄视四海之意。
B．雁门关匾额用楷体写成，字体工整柔美，质朴潇洒，有伸展飞动之势，令人赞叹。
C．《娄山关·忆秦娥》用狂草书体一气呵成，整篇书作波澜壮阔，笔意纵横，气吞山河。
D．《凉州词》书法以诗为魂、以书为骨，行草书写绮丽多姿，从容飘逸，运笔有力。
3．雄关要隘的城楼上、城洞边常能见到对联。查找资料时，你发现雁门关有一联语为“莫愁前路无知己，西出阳关多故人”。于是，你对同学说：“看，这是一副集句联。上句出自高适的诗句‘莫愁前路无知己，①’，下句改写了诗人②《渭城曲》的诗句‘③，西出阳关无故人’。
一字之差，就消散了别离时惆怅哀怨的情绪，而表现出④的态度。”（4分）
4．关山难越，更衬托出人的信念坚定，意志坚强。①替父从军，“万里赴戎机，关山度若飞”；
关羽为了追寻兄长，②，成为千古佳话。无论古今中外，攻坚克难、勇闯难关，都是精神力量的体现。《海底两万里》中的尼摩船长在海底航行时多次遇险，他都能沉着机变地应对，比如③；
《红岩》中的江姐、许云峰等共产党员不畏敌人的酷刑，在狱中坚持斗争，体现了④的“红岩精神”。（4分）
二、古诗文阅读（共18分）
（一）古诗文默写（共5分）
5．海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）（1分）
6．，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子》）（1分）
7．春光易逝，往往引发伤春之情，北宋词人晏殊就在《浣溪沙》一词中留下了名句“①，”。在诗人眼里，四季皆有诗情。请你再写出一个与季节有关的诗句：
②。（3分）
（二）阅读《江城子·密州出猎》，完成8～9 题。（共6分）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。8．这首词纵情放笔，一个“狂”字贯穿全篇。请结合画线诗句说说你的阅读感受。（3分）
9．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句直抒胸臆，抒发了苏轼①的壮志。“诗言志”，诗句就是诗人的心声。“②，一览众山小”表达了杜甫不畏艰险、勇于进取的雄心；“人生自古谁无死，③”
表现了文天祥视死如归、大义凛然的精神。（3分）
（三）阅读下面两段文字，完成10～13题。（共7分）
【甲】
庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以．草火烧，瞬息可就．。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若．燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（沈括《活板》）
【乙】
张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器，圆径八尺，形似倾樽；其盖穹隆①，饰以篆文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，周密无际．，如一体焉。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍
张口受丸，声乃振扬。司者觉知，即省龙机，其馀七首不发，则知地震所从起来也。合契若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝．有也。
（选自李昉《太平御览》，有改动）
【注】①[穹隆] 像天空一样中央高高拱起。
10．下列词语中的“以”与“以草火烧”一句中的“以”意思相同的一项是（1分）A．自以．为是B．不以．物喜C．饰以．篆文D．必以．分人
11．下列加点词意思相同的一项是（2分）
A．瞬息可就．就．地取材B．不若．燔土安之若．素
C．周密无际．弥留之际．D．未尝．有也卧薪尝．胆
12．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
（1）字平如砥翻译：
（2）下有蟾蜍承之翻译：
13．从活版印刷和地动仪的发明来看，中国古代人民的智慧和创新精神令人赞叹。活板印刷用胶泥做字印，是考虑到它具有①、便于取用等特点，这体现了制作之“活”；地动仪②，这体现了制作之“巧”。（2分）
三、名著阅读（共5分）
14．下面几则语录出自《论语》，请你阅读后回答问题。（3分）
①子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”（《论语·学而》）
②孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”（《论语·八佾》）
③子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语·为政》）
④子曰：“朝闻道，夕死可矣。”（《论语·里仁》）
⑤子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《论语·里仁》）
⑥曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《论语·学而》）
⑦子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼
后乎？”子曰：“起予者商也！始可与言《诗》已矣。”（《论语·八佾》）读《论语》，我们可以看到一个有血有肉的孔子。他会因弟子对《诗经》的领悟而由衷欣喜，选文的第【甲】则就记录了他的赞许；他也会因鲁国贵族季氏僭越礼制而疾言厉色，我们从第【乙】
则选文中可以读到夫子的怒气。第③④则表现了孔子的诚实好学，第①⑤则又可见他反躬自省的君子风范。这种风范通过孔子的言传身教深刻地影响了他的弟子，第⑥则曾子的话，就凝练为“【丙】”这一成语，成为君子自律修身的功课。
15．有人说，文学作品中的英雄往往才智出众、勇武过人，但他们身上也有普通人的弱点，这样的形象才更真实。请从你读过的名著中任选一个人物，结合相关情节，谈谈你对这句话的理解。（2分）
四、现代文阅读（共23分）
（一）阅读《家书里的山河岁月》，完成16～19题。（共10分）
家书里的山河岁月
王霜霜
①父亲走了两年之后，作家裘山山①和姐姐才去彻底整理父亲的房间。在一个很旧的樟木箱里，她们发现了满满一箱信件。
②1000多封信都被用发黄发脆的报纸包着，细绳子捆着，上面还贴着小纸条，注明是谁的信，哪一年到哪一年。全都是父亲的笔迹。其中有一封信的背后还写着，这封信20天才收到，可见当时父母亲盼望的心情。
③看着这满满一箱信，姐妹俩很感动，也很悲伤。这是父亲保留的他们一家四口的家书。从母亲第一次用毛笔给父亲写的小楷，到裘山山长大后用钢笔写给家里汇报成长的“草书”，从竖写到横写，这些发黄的信纸记下了一个家庭半个世纪走过的风风雨雨。
④裘山山从中选取了一部分信，再加上一些老照片，编写了《家书：青年时期写给父亲母亲》一书。这是一本写了四十多年的书，记录了她的家族故事，也留下了时代的印记。
⑤这是一个特殊的家庭。裘山山的父亲裘采畴是一名铁道兵，“铁路修到哪里，他就要在哪里”；母亲徐淑娟则算是新中国较早期的职业女性——浙江日报的编辑。二人各自有自己的事业，不能经常相聚。加上裘山山长大后又在重庆入伍参军，姐姐也下乡去陕西咸阳做了知青，于是，一家四口常常“四分天下”。
⑥裘山山常说：“我们的家不在某个地方，而是在信上，在途中。”在那个通讯不发达的时代，书信成为了他们彼此之间维系感情的唯一媒介，把四散天涯的家人连接成一个整体。
⑦翻开父亲留下的一摞摞信件，空中腾起了细小的灰尘，一时间裘山山仿佛钻进了往事的大仓库，里面堆积着很久没有翻动过的过往时光。
⑧在现存的一箱子信里，裘山山给父母写的信最多，有五百多封，因为从十八岁离家当兵后，她就不在父母身边了。尤其是1995年前，电话不便，完全靠写信。在那些信里，有少女的青春烦恼，有中年的鸡零狗碎，也有时代浪潮中普通人的起起伏伏。家书，反映着不同时期的时代面貌。
⑨一直到1997年，裘山山还断断续续给父母写信。她不记得什么时候彻底结束通信改为电话交流的了。只记得有一次父亲对她说，你那么忙，就不要写信了，一个星期打一次电话好了。然后就此搁笔了。
⑩而今，书信已经成了博物馆的展览品。2016年10月26日，中国人民大学家书博物馆揭牌成立。博物馆内有一部分名人家书，但更主要是收集普通人的民间家书。副馆长张丁从事家书保护工作十多年，他在如饥似渴地读完裘山山的《家书》之后说，这本书“复活了一个时代的记忆”。张丁发现前来家书博物馆参观的朋友常常感叹，看到这么多书信，才想起了那些曾经的岁月，比如北伐、长征、抗战、下乡、恢复高考、出国、裁军等，这些都是国家所经历的大事件。张丁说：“家书的作者是这些大事件的参与者、见证者。家书从个人视角记载了这些大事件的点点滴滴，从而使这些大历史具有了血肉和表情。”
在《家书》中，裘山山写道：“真的很感谢自己那个时候什么都告诉爸爸妈妈，让我得以在三四十年后的今天，清晰地看到当时的自己。”
（有删改）
【注】①裘山山，女，中国作家协会全委委员。1958年5月出生，1976年入伍，1978年开始发表小说、散文。作品曾获全国“五个一工程奖”、冰心散文奖、鲁迅文学奖等多个奖项。
16．文中说“这是一本写了四十多年的书”，请根据文章内容梳理这四十多年来的书写历程。（2分）裘山山十八岁离家参军，①；——直到1997年，裘山山逐渐地结束写信改为电话交流——父亲去世两年后，②——裘山山选取信件进行编写，《家书》面世。
17．你怎样理解第⑩段画线语句中“血肉和表情”的含义？（2分）
18．缺乏家书往来经历的你，在初读文章时产生过什么疑惑？这个疑惑是如何在阅读中解决的？（2分）19．《家书：青年时期写给父亲母亲》出版后，裘山山感慨万千，她觉得终于可以告慰父亲了。请你以裘山山的口吻写一段她在父亲墓前的告白。（100字左右）（4分）
（二）阅读下面材料，完成20～22题。（共7分）
【材料一】
2017年我国成年国民人均综合阅读量统计
图一2017年我国成年国民的有声阅读比率统计
图二
中国新闻出版研究院近日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告，对我国国民综合阅读（通过书报刊和数字出版物等各种媒介进行阅读）和数字阅读（通过网络在线、手机、电子阅读器等方式进行阅读）的情况进行了分析。数据显示，2017年我国成年国民综合阅读率为80.3%，较2016年略有提升；数字化阅读方式的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点，成年国民各种媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。从图一的数据比较中可以得出结论：与2016年相比，2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量和人均电子书阅读量都①。
从图二中可以看出，除文字阅读外，②的方式成为国民阅读新的增长点。2017年，未成年人采用这种阅读方式的比率为22.7%，这个数据与成年国民基本持平。
【材料二】
文物是历史的见证者，它们穿过飞逝的时间，以静态的方式呈现在现代人面前，讲述过去的故事。作为文物的聚集地，博物馆自然成为沉淀和展示历史的最好舞台。
博物馆通常都是采取将文物陈列展出的方式，但这种方式只适合参观者前来观赏，而对于异地渴望参观的人来说，这种方式无疑不太方便。在互联网的高速发展下，数字博物馆应运而生。一件件精美的文物实体在虚拟网络中按照1：1进行复原，再加上详细的物体介绍和历史介绍，让参观者无论身在何处都能置身在博物馆内。也正是因为有了数字手段，让一些已经破损甚至被毁坏的文物、建筑等得以重新面世。
如今，已经有越来越多的博物馆、科技馆、艺术馆开始了数字化的征程，那些原先只能在博物馆隔着玻璃欣赏的文物，如今也能在网络上被检索到，甚至可以使用放大镜功能细细观赏。数字博物馆不但把公众学习知识或艺术观赏的通道“修”到了个人电脑的面前，而且可以突破实体空间面积的局限，容纳巨大的藏品和展示信息。
网络上的数字博物馆虽然缩短了文物与人之间的距离，但是如果脱离了实体博物馆，那么它就犹如“空中楼阁”，因而它始终无法取代实体博物馆。很多人还是愿意走进博物馆去亲近文物。因为人们在传统博物馆中的参观体验不局限于视觉，而是全方位的。
20．阅读【材料一】，根据图中提供的数据信息，将文段画线处的内容补充完整。（2分）
21．小李同学不了解数字博物馆的特点，请你根据【材料二】的内容为他做概要介绍。（3分）
22．随着数字化的发展，传统的文化生活方式是否会逐渐消失？请结合两则材料，谈谈你的看法。（2分）（三）阅读《“咬牙”是一种修炼》，完成23～25题。（共6分）
“咬牙”是一种修炼
①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。
②“咬牙”体现的是坚韧。一项事业、一件工作干到最艰难的时候，往往也最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：与敌战斗频繁，又遇严重旱灾，白花花的盐碱地颗粒无收；日军还放水淹地造成水患，导致瘟疫盛行。时任冀南区党委书记的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期。
③“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困于芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况，往往产生于再坚持一下的努力之中。面对狡猾而凶残敌人，郭建光沉着冷静，他敏锐地洞察到危急的形势只是暂时的，只要巧妙地和敌人周旋，就一定会取得胜利。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”行动。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。
④“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。2009年，留英18年的知名地球物理学家、战略科学家黄大年回国工作。他说：“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”他身体不好，常年大把吞速效救心丸，却从未离开过工作岗位。他打趣说：“我是活一天赚一天，哪天倒下，就地掩埋。”正是“咬牙”背后的担当，诠释了知识分子的报国之志。
⑤行百里者半九十，越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有王进喜用身体堵住井喷的“咬牙”，就没有大庆油田的传奇；。一个人要知难而进，多经历几次“咬牙”，才能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。
⑥惟其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，软弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。
23．文中“咬牙”彰显的是什么精神？（2分）
24．第②段与第③段各举了一个事例进行论证。这两个事例能否互换？为什么？（3分）
25．请仿照上文“没有……就没有……”的句式，在第⑤段画横线处补写一个句子。（1分）
五、作文（共40分）
26．从下面两个题目中任选一题
．．．．，写一篇文章。
题目一：岁月是一条河，逝去的是时间，留下的是记忆。请以“我们一起走过”为题，写一篇文章。
题目二：随着人工智能快速发展，五十年后的生活会发生怎样的变化？那时或许真人与智能机器人混杂难分。在网络的那一端，与我们视频互动的是谁？在生活中，跟我们打招呼、为我们
提供各种服务的又是谁？请发挥想象，以“对面不相识”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600~800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
丰台区2018年初三统一练习（二）参考答案
语文2018.06
一、基础·运用（共14分）
1.（4分）（1）C （2）D
评分说明：每小题2分。
2.（2分）B
3.（4分）①天下谁人不识君②王维③劝君更尽一杯酒④开朗昂扬
评分说明：每空1分。
4.（4分）①花木兰②过五关斩六将③潜艇在去往南极途中被困冰下，艇内缺氧，船长指挥大家砸
冰自救，最终脱险④英勇无畏
评分说明：每空1分。
二、古诗文阅读（共18分）
（一）古诗文默写（共5分）
5.（1分）江春入旧年
6.（1分）入则无法家拂士
7.（3分）①无可奈何花落去，似曾相识燕归来②示例：塞下秋来风景异
评分说明：每空1分，②与季节相关即可。
（二）古诗文阅读和默写（共6分）
8.（3分）示例：我感受到了苏轼纵横狂放的豪情。读这一句时，我仿佛看到了苏轼率众出猎时的整齐装
备和盛大场面。只见他牵着黄狗，擎着猎鹰，头戴锦帽，身披貂衣，意气风发地率领众人纵马
驰骋，如疾风一样卷过山冈。这是何等的威武狂放啊！
评分说明：感受1分，结合诗句阐释2分。
9.（3分）①杀敌报国②会当凌绝顶③留取丹心照汗青
评分说明：每空1分。
（三）文言文阅读（共7分）
10.（1分）C
11.（2分）B
12.（2分）（1）字印平整得像磨刀石。
（2）（龙首）的下面有铜铸的蟾蜍张着嘴（准备）接铜丸。
评分说明：每句1分。
13.（2分）①不易变形②“地动机发”，能准确判断地震的方向
评分说明：每空1分，意思对即可。
三、名著阅读（共5分）
14.（3分）【甲】⑦【乙】②【丙】三省吾身（一日三省）
评分说明：每空1分
15.（2分）示例：《三国演义》中的关羽忠义神勇，他斩颜良诛文丑，千里走单骑，义释曹操，是“忠
义”的化身。但他又刚愎自用，导致大意失荆州，败走麦城。这样的关羽没有被神化，显得
更加真实立体。
评分说明：人物特点1分，结合具体情节1分。
四、现代文阅读（共23分）
（一）（共10分）
16.（2分）①此后就常常给父母写信②裘山山姐妹发现父亲留存的满满一箱家书
评分说明：每空1分，意思对即可。
17.（2分）示例：这里“血肉和表情”的意思是丰满鲜活，具体可感。家书作者亲身经历了历史大事件，
家书是大历史在一个家庭中的缩影和具化，历史因而变得细致生动，可见可感。
评分说明：意思对即可。
18.（2分）示例：初读第⑥段时，我不理解裘山山为什么说“我们的家不在某个地方，而是在信上，在途
中”。再读文章后，我明白了。那是因为裘山山一家四口分散在各地，家书是他们维系亲情的
唯一媒介，天各一方的家人通过家书往来感受彼此的关爱和家庭的温暖。
评分说明：问题1分，认识1分。
19.（4分）示例：父亲，告诉您一个好消息：您一直珍藏的家书，我整理并出版了。当我再读那些家书
的时候，我仿佛又听到了您的教诲，看到了我们的成长过程，以及其间经历的起伏变化。感谢
您的精心收藏，为我们留下了一个时代的记忆。我想，您在九泉下也会很欣慰吧。
评分说明：内容具体、有真情2分，表达通顺、有条理2分。
（二）（共7分）
20.（2分）示例：①基本持平②有声阅读
评分说明：每空1分。
21.（3分）要点：数字博物馆的特点是：①突破时空限制，可随时随地观赏；②借助数字手段再现被损
毁的文物、建筑；③不受实体空间局限，容纳量大。
评分说明：每个要点1分。
22.（2分）示例：我认为，传统的的文化生活方式不会因数字化发展而消失。两则材料表明，数字化阅读
并没有排斥纸质阅读，虚拟的数字博物馆也离不开并且无法取代实体博物馆。数字化发展为人
们的文化生活带来的是更丰富多样的选择。
评分说明：表明观点1分，阐述理由1分。
（三）（共6分）
23.（2分）在艰难重压下，凭着坚韧、智慧和责任担当坚持到底的精神。
24.（3分）不能互换。第②段举宋任穷咬牙战胜极端困难的事例，侧重于论证坚韧精神的体现；第③段
举郭建光洞察局势最终迎来胜利的事例，侧重于论证智慧的彰显。两个事例分别与两段的分论
点相对应，所以不能互换。
评分说明：表明观点1分，阐述理由1分，意思对即可。
25.（1分）示例：没有邓稼先百折不回的“咬牙”，就没有“两弹”的成功研发。
评分说明：句式一致，内容契合即可。
五、作文
26．（40分）
评分标准：
项目
等级
内容、表达（36分）说明书写（4分）
一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明
确；想象丰富、合理；条理清
楚，结构合理；语言通顺，有
2处以下语病。
赋分范围：36-30分
以33分为基准分
上下浮动，然后加
书写项的得分。
4分
书写正确、工整，标点正确，
格式规范。
二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具
体，中心比较明确；想象比较
丰富、比较合理；条理比较清
楚，结构比较合理；语言比较
通顺，有3-4处语病。
赋分范围：29-25分
以27分为基准分
上下浮动，然后加
书写项的得分。
3分
书写基本正确、工整，标点
大体正确，格式规范。
三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，
中心基本明确；想象不够丰
富、不够合理；条理基本清楚，
结构基本完整；语言基本通
顺，有5-6处语病。
赋分范围：24-20分
以22分为基准分
上下浮动，然后加
书写项的得分。
2分
书写错误较多，字迹不够清
楚，标点错误较多，格式大
体规范。
四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心
不明确；缺乏想象；条理不清
楚，结构不完整；语言不通顺，
有7处以上语病。
赋分范围：19-0分
以16分为基准分
上下浮动，然后加
书写项的得分。
1-0分
书写错误很多，字迹潦草，
标点错误很多，格式不规
范。
说明：1.没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣2分。
2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
2018年北京市平谷区初三二模语文试题及答案
市平谷区2018年中考统一练习（二） 语 文 试 卷 2018.5 一、基础·运用（共 15分） 在中华民族灿烂的历史文化长河中，名亭文化、名楼文化是历史留给我们的宝贵财 富，为此初三（2）班开展了以“走近中国的名亭与名楼”为主题的综合实践活动。下面是同学们收集整理并撰写的资料，请你根据要求，完成1—7题。（共15分） ①中国古建筑，亭台楼阁，飞檐青瓦，盘结交错，曲折回旋，精致雅韵又不失大气 磅礴。 ②亭者，（ ）也，意为旅途休息之所，迎宾送客之地。亭，四面临风，轻巧玲 珑。许多名山好水、园林胜迹，都离不开亭的点缀，故有“园林之眼”的美称。在高处筑亭， ；在山脚边筑亭，以衬托山势的高耸；在临水处筑亭， ；在林木深处筑亭， 。“江山无限景，都聚一亭中”，一座空亭，就是盛放在天地间的一眼空灵、通透的泉。 ③楼者，重屋也。滕王阁、黄鹤楼、楼，并称为“江南三大名楼”。滕王阁，尽管 其高度，还是面积，都居于三大名楼之首。黄鹤楼从楼的纵向看，各层排檐与楼名直接有关，形如黄鹤，展翅欲飞，令人叹为观止。楼是三大名楼中唯一的纯木结构建筑，所有梁、柱、檩、椽全靠榫头衔接，相互咬合，稳如磐石。“山水藉文章以显，文章凭山水以传”千百年来文人墨客、迁客骚人早已赋予这“三大名楼”以非凡的品格和神韵。黄鹤楼仙风道骨，旷放飘逸，多有“仙气”；滕王阁瑰伟绝特，神采飞扬，颇具“灵气”；楼堂堂正正，典重端方，最称“浩气”。这仙气、灵气、浩气充塞． 于天地，棉亘于古今，相互融汇，交相辉映，凝成三大名楼的风神气韵。 ④ 一隅翩然若飞的古亭，一处巧夺天工的楼阁，它们既承载着博大精深的中国古 建筑文化，也饱含了中国文化对自然、对人生、对自我的叩问与思索。 1.对文中加点字的注音和画线字的笔顺判断全都正确的一项是（2分） A.充塞． （s è） “瓦”字的第四笔是 B.充塞． （s āi ） “瓦”字的第四笔是 C. 充塞．（s āi ） “瓦”字的第四笔是 D.充塞．（s è） “瓦”字的第四笔是 2.下面是四幅不同书体的“亭”字。有同学对其作了如下判断和评价，正确的一项是（2分） 第一幅 第二幅 第三幅 第四幅
海淀区2018届初三二模语文试题及答案
2018北京海淀区九初三（二模） 语 文 2018.5 学校 姓名 成绩 注 意 事 项 1．本试卷共10页，共五道大题，21道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共15分） 1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成（1）—（2）题。（3分） （1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。（1分） （2）下列对这幅作品的赏析不正确．．． 的一项是（2分） A ．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。 B ．章法横有行，纵有列，沉着稳重。 C ．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。 D ．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。 2. 树文明礼仪之新风，立诚实守信之根本，是当代中学生义不容辞的责任。为此，某校学生会组织学校多个社团，开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面 是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书，请你完成（1）—（3）题。（6分） 倡议书 亲爱的同学们： 文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国，礼仪之邦”的美誉，“不学礼无以立”，一个人的仪表、仪容、仪态，可以反映出他的道德修养和文化底（y ùn ）；“人而无信，不知其可也”，诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”，这是做人之根本。知礼守信，不仅是一种修养，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。 知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者，民族崛起的希望。①作为校园主人，我们应当遵守文明礼仪，弘． 扬诚实守信之风；②我们要将传统美德内化于心,外化于行，创建文明和谐。 为此，校学生会特向全校学生发出如下倡议： 一、相互尊重，谦和恭谨；注重仪容，衣着整洁；心平气和，沉稳专注；彬． 彬有礼，端庄大方。 二、遵守校规校纪，遵守法律法规，遵守社会公德。热爱集体，团结同学，关心他人，互相帮助。 三、诚信做人，言行一致，知错就改；诚信处事，一诺千金；诚信考试，严谨求真。 同学们，我们要让知礼守信不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己的行为准则。让我们行动起来，用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章！ 校学生会 2018年6月2日 （1）对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断，全都正确的一项是（2分） A.彬． 彬有礼（bīng） 底蕴 “弘”字是6画 B.彬． 彬有礼（bīn） 底蕴 “弘”字是5画 C.彬． 彬有礼（b īn ） 底韵 “弘”字是6画 D.彬． 彬有礼（bīng） 底韵 “弘”字是5画
2018年昌平区初三二模语文试题含答案
昌平区2017- 2018学年第二学期初三年级第二次模拟练习 语文试卷 2018．5 一、基础·运用（共15分） 1.欣赏下面书法作品（局部），填空。（共3分） 《自叙帖》《玄秘塔碑》 唐代柳公权书法以楷书著称，从书体上判断，上面的___①___（填作品名称）是其作 品。这幅作品结构（布局）___②___，笔画锋棱明显，书风遒媚劲健。另一幅是怀素草书巨 制，结构松散灵活，笔画___③___，书风狂放烂漫。 2.为了深入了解北京城市文化，学校开展了“了解北京中轴线，感受古都魅力”社会实践活 动，以下是同学们收集整理的材料，请你根据要求，完成（1）—（6）题。（共12分）材料一 古代北京城市建设中______的成就，是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟 楼长7.8公里的城市中轴线，这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一。北京独 有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生；前后起伏、左右对称．的体形或空间的分配都是以 这中轴线为依据的；气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的规模。这条中轴线如一根脊．梁，又如同一条“龙脉”，它既是古都北京的象征，也是中国文明的象征。 考 生 须 知 1.本试卷分五大部分，满分100分，共10页，23个小题，考试时间150分钟。 2. 请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束后，请交回答题卡、试卷和草稿纸。
元代，中轴线正式形成，位置在今旧鼓 楼大街的中心线及其向南的延伸区．域，南起 永定门，北至钟鼓楼，越过太液池东岸的宫 城中央。到了明代，统治者将北京中轴线向 东移动了150米，最终形成现在的格局。建 立中轴线，目的是为强调封建帝王的中心地 位，正如中国之名，意为“世界中央之国” 一样。城市总体布局以中轴线为中心，左面 为太庙，右面为社稷坛；前面是朝廷，后面 为市场，即“左祖右社”“前朝后市”，因 此在城市布局上成为世界上______的城市 之一。 （1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分） A. 对称（chèn）脊梁（jǐ）“区”字的第二笔是“丿” B.对称（chèng）脊梁（jí）“区”字的第二笔是“ ” C．对称（chèn）脊梁（jí）“区”字的第二笔是“丿” D．对称（chèng）脊梁（jǐ）“区”字的第二笔是“ ” （2）结合上下文，依次填入横线处最恰当的一项是（2分） A. 最辉煌最杰出最突出 B.最突出最辉煌最杰出 C．最杰出最突出最辉煌 D．最突出最杰出最辉煌 （3）假如你站在正阳门前，请借助材料的知识，向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。（从天安门、故宫、景山选其一）（2分） 答：________ 材料二 老北京人眼中的钟鼓楼有着前朝的余绪①：“①鼓楼像是一个穿红袍、戴红帽、矮胖身材的贵族；钟楼像是一个穿灰袍、戴灰帽、瘦高身材的平民，两人一前一后，形影不离，度过了700多年悠悠的岁月。”在来自乡下的杏儿眼中，钟鼓楼有着俗世的幸福：“鼓楼比她想象的还大，这让她高兴。……她看见了钟楼。她觉得钟楼真秀气。②不知为什么，她觉得可以把钟鼓楼比作一对夫妻，鼓楼是夫，钟楼就是妻。他们永远那么紧挨着，不分离。”
北京海淀2018初三二模语文试卷及答案
海淀区九年级第二学期期中练习 语 文 2018.5 一、基础·运用（共15分） 1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成（1）—（2）题。（3分） （1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。（1分） （2）下列对这幅作品的赏析不正确．．． 的一项是（2分） A ．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。 B ．章法横有行，纵有列，沉着稳重。 C ．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。 D ．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。 2. 树文明礼仪之新风，立诚实守信之根本，是当代中学生义不容辞的责任。为此，某校学生会组织学校多个社团，开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面 是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书，请你完成（1）—（3）题。（6分） 倡议书 亲爱的同学们： 文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国，礼仪之邦”的美誉，“不学礼无以立”，一个人的仪表、仪容、仪态，可以反映出他的道德修养和文化底（y ùn ）；“人而无信，不知其可也”，诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”，这是做人之根本。知礼守信，不仅是一种修养，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。 知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者，民族崛②我们要将传统美德内化于心,外化于行，创建文明和谐。 为此，校学生会特向全校学生发出如下倡议：
二、遵守校规校纪，遵守法律法规，遵守社会公德。热爱集体，团结同学，关心他人，互相帮助。 三、诚信做人，言行一致，知错就改；诚信处事，一诺千金；诚信考试，严谨求真。 同学们，我们要让知礼守信不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己的行为准则。让我们行动起来，用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章！ 校学生会 2018年6月2日（1）对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断，全都正确的一项是（2分） A.彬．彬有礼（bīng）底蕴“弘”字是6画 B.彬．彬有礼（bīn）底蕴“弘”字是5画 C.彬．彬有礼（bīn）底韵“弘”字是6画 D.彬．彬有礼（bīng）底韵“弘”字是5画 （2）有人根据倡议书中画线句子的内容，对“礼”的内涵依次作了高度概括。下列概括恰当的一项是（2分） A. 雅净静敬 B. 敬净静雅 C. 静敬净雅 D. 雅静净敬 （3）第二段①②两处画线句，有一句表达欠妥，请找出来并加以修改。（2分） 3.在学生会的号召下，各学生社团积极响应，纷纷行动起来。请你走进话剧社、文学社参与他们的活动。（4分） （1）话剧社的同学针对“知礼守信”这一活动主题，精心编排了一场话剧《曾子避席》。 下面是该话剧剧本中的一个选段，台词中有一处表达不得体，请你找出来并抄写在答题纸上。（2分） 孔子和众弟子坐于席上论道，曾子坐在孔子身边。 孔子(侧身面向曾子）圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导人们，人们就能和睦相处，你知道这德行和理论是什么吗？ 〔曾子立刻席子上站起来，走到席子外面。 曾子（恭敬地说）我不够聪明，还没有领悟到。先生，您有什么愚见请不吝赐教。 （2）文学社同学想拟写一副宣传“知礼守信”的对联，请你根据上面的剧本、下面的文字与图片，协助他们完成下面这副对联。（2分） 令既具，未布，恐民之不信己，乃立 三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北 门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能 徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十 金，以明不欺。卒下令。 ——选自《史记·商君列传》
2018年北京市丰台区初三语文二模试卷及答案2018.6
丰台区2018年初三统一练习（二） 语文试卷 2018.06 一、基础·运用（共14分） 中考临近，学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险，逐梦壮志酬”的虚拟游学活动，激励同学们满怀自信迎接挑战。请你参与活动准备，按照要求完成1～4题。 1．下面是第一环节“古道雄关壮情怀”的解说词，请阅读后完成（1）～（2）题。（共4分） “关”本是象形字，象门里有门闩形。《说文解字》中说：“关，以木横持门户也。”后由此引申为重要地段或者边境上的出入口。因其常建有关门、筑有关城，故形成关口、 隘门。冷峻、庄严、威武的关隘，遍布于神州大地。 关隘多建于具有重要战略战术价值的关津要道，①这些地方或多深沟峡谷，或扼咽 喉之地，地势雄奇，利于攻守。几乎每一个关隘都发生过敌我的对峙，几乎每一块砖石 都记录下血与火的壮烈，②雄关险隘是冷兵器时代的杰作，如同一只只铁的臂膀挽起绵延的山峰，构成庞大的防御体系，③叙说着石斧铜戟、铁马金戈的赫赫战功。 随着时间的推移，许多古关隘已经消失或变得残破不堪。极负盛名的雄关，如玉门关、阳关，也仅剩下几段城墙和烽燧散落在风卷流沙之中，令人不禁怀想往xī（）。但历史远去而浩气长存，④雄关永远以其守土有责、无所畏惧的英姿，屹立在华夏儿女的心中。 （1）文段中加点词的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是（2分）A．关隘（ài）对峙（shì）往（夕） B．关隘（yì）对峙（zhì）往（夕） C．关隘（ài）对峙（zhì）往（昔） D．关隘（yì）对峙（shì）往（昔） （2）对文段中画线语句的理解，不正确的一项是（2分） A．第①句中的“扼咽喉之地”的“扼”是“把守、控制”的意思，“咽喉”指战 略上非常重要的地方。 B．第②句将“雄关险隘”比作“一只只铁的臂膀”，形象地表达了关隘护卫家国、抵御外敌的强大作用。 C．第③句中“石斧铜戟、铁马金戈”体现了古代战争的特点，与关隘是“冷兵器 时代的杰作”相对应。 D．第④句运用了比喻的修辞手法，把雄关比喻成守土有责、无所畏惧的中华儿女，突出了它形象的高大。 2．关隘，留下名家墨宝，激起家国之思。面对雄关，欣赏书法，爱国之情油然而生。下 列书法鉴赏，说法不正确的一项是（2分）
2018丰台初三二模数学试题及答案
丰台区2018年初三统一练习（二） 数 学 试 卷 一、选择题（本题共16分，每小题2分） 第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有．． 一个． 1．南水北调工程在保障城市供水安全、增加首都水资源战略储备、改善居民生活用水条件、促进水资源涵养和恢复等方面，取得了重大的社会、经济、生态等综合效益. 自2008年9月至2018年5月，北京已累计收水超过5 000 000 000立方米.将5 000 000 000用科学记数法表示为 （A ）100.510? （B ）10510? （C ）9510? （D ）85010? 2．为丰富国民精神文化生活，提升文化素养，全国各地陆续开展全民阅读活动. 现在的图书馆不单是人们学习知识的地方，更是成为人们休闲的好去处. 下列图书馆标志的图形中不．是．轴对称图形的是 （A ） （B ） （C ） （D ） 3．如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“我”字一面的相对面上的字是 （A ）厉 （B ）害 （C ）了 （D ）国 4．实数a ，b ，c 在数轴上的对应点的位置如图所示，如果a + b = 0，那么下列结论正确的是 （A ）>a c （B ）0a c +< （C ）0abc < （D ）0a b = 5．如图是小明利用等腰直角三角板测量旗杆高度的示意图. 等腰直角三角板的斜边BD 与地面AF 平行，当小明的 a b c F B C D E
视线恰好沿BC 经过旗杆顶部点E 时，测量出此时他所在的位置点A 与旗杆底部点F 的距离为10米. 如果小明的眼睛距离地面1.7米，那么旗杆EF 的高度为 （A ）10米 （B ）11.7米 （C ） （D ） 1.7)+米 6．已知 11 1m n -=，则代数式 222m mn n m mn n --+-的值为 （A ）3 （B ）1 （C ）-1 （D ）-3 7．为适应新中考英语听说机考，九年级甲、乙两位同学使用某手机软件进行英语听说练习并记录了40次的练习成绩. 甲、乙两位同学的练习成绩统计结果如图所示： 甲同学的练习成绩统计图 乙同学的练习成绩统计图 下列说法正确的是 （A ）甲同学的练习成绩的中位数是38分 （B ）乙同学的练习成绩的众数是15分 （C ）甲同学的练习成绩比乙同学的练习成绩更稳定 （D ）甲同学的练习总成绩比乙同学的练习总成绩低 8．某移动通讯公司有两种移动电话计费方式，这两种计费方式中月使用费y （元）与主 叫时间x （分）的对应关系如图所示：（主叫时间不到1分钟，按1分钟收费）下列三个判断中正确的是 ① 方式一每月主叫时间为300分 钟时，月使用费为88元 ② 每月主叫时间为350分钟和600分钟时，两种方式收费相同 ③ 每月主叫时间超过600分钟，选择方式一更省钱 （A ）①② （B ）①③ （C ）②③ （D ）①②③ 二、填空题（本题共16分，每小题2分） 9．分解因式：a 3 - ab 2 = ． 10．正六边形每个内角的度数是 ． 11．如果关于x 的不等式ax > 2的解集为x <2 a ，写出一个满足条件的a = ． 12．一个盒子里装有除颜色外都相同的10个球，其中有a 个红球，b 个黄球，c 个白球. 从盒子里随意摸出1个球，摸出黄球的概率是12 ，那么 a = ，b = ， c 方式二 方式一
北京市丰台区2020届中考二模语文试题(含答案)
北京市丰台区2019届中考二模语文试题 丰台区2019年初三统一练习（二） 语文试卷 2019.05 一、基础?运用（共16分） 为了了解中国书法，初三年级组织了专题学习活动。请根据要求，完成第1－3题。 1．下面是书法老师提供的相关介绍，阅读这段文字，完成（1）－（3）题。（共7分） 中国书法是中华民族的文化瑰宝，体现着中国人対宇宙、人生、哲学的独特理解，它不是一门 技艺，而是体现中国文化的一个载．体。中国书法经过不断地①，形成【甲】等书体，并成为一 门艺本。 中国书法得（）于两方面的因素：一是汉字，汉字是以象形为基础的方块文字，它具有②的优美形式，为书法艺术的产生提供了条件；一是毛笔，由柔软的兔毫、羊毫或富有弹性的狼毫等 做成的毛笔，让每个字都能呈现出丰富的变化，为书法的产生提供了可能。 大书法家都是具有高度诗文修养的文人学者，书法作品也是杰出的文学作品。比如，王羲之的 《兰亭序》既被誉为“天下第一行书”，又是古代散文的经共作品。读其字，赏其文，真是③。 （1）文中①②处填入词语和括号内填入汉字全都正确的一项是（2分） A．①传承②独特得（利）B．①传承②典型得（利） C．①演变②典型得（力）D．①演变②独特得（力） （2）文中加点字的读音和③处填入成语全都正确的一项是（2分） A．载体zǎi 提供gōng ③美轮美奂 B．载体zài提供gōng ③美不胜收
C．载体zài提供gòng③美不胜收 D．载体zǎi提供gòng③美轮美奂 （3）请在文段【甲】处按照书体出现的先后顺序填写出三种书体的名称：（3分） 【甲】___________________ 2．书法社团组织同学们开展“书法欣赏”活动，阅读下列材料，完成（1）－（2）题。（共3分）书法是线条的艺术。当代中国台湾舞蹈家林怀民领衔的“云门舞集”舞蹈团，曾创作组舞， 享誉世界。他的灵感来自中国书法，它活化了中国书法的精神。在舞蹈过程中，舞者如同一个即兴 创作的书法家，挥毫泼墨，时而停顿，时而激越，时而流动婉转，时而迟缓柔媚，【甲】布景上没 有书法，舞台上【乙】没有字迹，【丙】使人感受到书法的气脉在流动。 一千多年前的唐代，大书法家张旭整天沉浸在他的行草世界中，他日日临摹前代大师的书迹， 但进步不大。一日，他到长安街头，看到人头攒动，凑前一看，见一位女舞蹈家，姿容曼妙，身材 纤秀，挥舞着长剑，凌空飞舞，柔美的身躯，飘拂的衣带，随着剑起伏。舞蹈家的身体，长剑和外 在的世界几乎合为一体。张旭看得如醉如痴，从中悟出了书法妙道，从此书艺大进。 _________________________________书法以流动的气脉为灵魂。 （1）在文中【甲』【乙【丙】三处依次填入关联词语恰当的一项是（1分） A. 由于也就但B．不仅也从而 C．既然也就因而D．虽然也但 （2）结合上下文，将下列语句填入文中横线处，排序正确的一项是（2分） ①这就是无影无形又无处不在的内在气脉 ②一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发 ③一个是当代舞蹈家在书法中得到舞的智慧 ④它说明书法和舞蹈有共通的因素
北京市朝阳区2018年初三二模语文试卷
北京市朝阳区九年级综合练习（二） 语文试卷 学校班级姓名考号 2018. 5 考生须知 1. 本试卷共12页，共五道大题,27道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和学号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、基础?运用（共13分） 小小的名字有着大学问，它蕴藏着深刻的内涵，闪烁着民族的智慧，是窥探中国文化的一个窗口。阅读文段，完成第1-5题。 古人有名有字。婴儿出生三个月后由父亲命名，男子二十岁举行成人礼时取字，女子十五岁举行笄礼时取字。名和字意思要相应，通常构成同义关系、反义关系或相关关系。比如孔子最得意的门生颜回，字子渊，渊就是回旋的水。又比如孔子的弟子曾点，字皙。点，是小黑点，皙，泛指白色，点和皙意思正好相反。东吴名将周瑜，字公瑾;诸葛亮的哥哥诸葛瑾，字子瑜。瑾和瑜都是美玉，名、字相应。鲁迅小说《药》的主人公叫夏瑜,暗指?鉴湖女侠?秋瑾，夏和秋都是季节名，瑜和瑾是同义词，堪称①。 古人的名和字各有其用，使用中也有自己的原则【甲】自称己名是谦称，称人之字是尊称。②。《三国演义》中的张飞，字翼德。长坂桥上，他面对曹操的大军，厉声大喝：?我乃燕人张翼德也【乙】谁敢与我决一死战？?声如巨雷。这是何等的（h6o)壮！难怪曹军闻之，无敢近者。 1.文中加点字的读音和横线处字形的判断，全都正确的一项是(2分） A冠．礼（guān) 豪B冠．礼（guàn) 豪 C冠．礼（guān) 毫D冠．礼（guàn) 毫 2?根据语意,分别在横线①②处填人语句，最恰当的一项是(2分） A. 相得益彰只有在特殊的场合古人才会自称字 B. 相得益彰只有在特殊的场合古人才会自称名 C. 匠心独运只有在特殊的场合古人才会自称名 D. 匠心独运只有在特殊的场合古人才会自称字 3. 根据语境，在【甲】【乙】两处分别填写标点符号，最恰当的一项是(2分） A.【甲】冒号【乙】逗号 B.【甲】句号【乙】逗号 C.【甲】句号【乙】叹号 D.【甲】冒号【乙】叹号 4. 同学们依据《三国演义》中许攸见曹操的片段排演话剧。结合古人用名、字的原则 在剧本【甲】【乙】处补充台词，最恰当的一项是(2分）
2018年北京市丰台区语文初三二模试卷及答案2018.6
2018北京丰台区初三（二模） 语 文 2018.06 考 生 须 知 1．本试卷共10页，共五道大题，26道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共14分） 中考临近，学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险，逐梦壮志酬”的虚拟游学活动，激励同学们满怀自信迎接挑战。请你参与活动准备，按照要求完成1～4题。 1．下面是第一环节“古道雄关壮情怀”的解说词，请阅读后完成（1）～（2）题。（共4分） “关”本是象形字，象门里有门闩形。《说文解字》中说：“关，以木横持门户也。”后由此引申为重要地段或者边境上的出入口。因其常建有关门、筑有关城，故形成关口、 隘门。冷峻、庄严、威武的关隘． ，遍布于神州大地。 关隘多建于具有重要战略战术价值的关津要道，①这些地方或多深沟峡谷，或扼咽 喉之地，地势雄奇，利于攻守。几乎每一个关隘都发生过敌我的对峙． ，几乎每一块砖石 都记录下血与火的壮烈，②雄关险隘是冷兵器时代的杰作，如同一只只铁的臂膀挽起绵延的山峰，构成庞大的防御体系，③叙说着石斧铜戟、铁马金戈的赫赫战功。 随着时间的推移，许多古关隘已经消失或变得残破不堪。极负盛名的雄关，如玉门关、阳关，也仅剩下几段城墙和烽燧散落在风卷流沙之中，令人不禁怀想往x ī（ ）。但历史远去而浩气长存，④雄关永远以其守土有责、无所畏惧的英姿，屹立在华夏儿女的心中。 （1）文段中加点词的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是（2分） A ．关隘． （ài ） 对峙．（sh ì） 往（夕） B ．关隘． （y ì） 对峙．（zh ì） 往（夕） C ．关隘． （ài ） 对峙．（zh ì） 往（昔） D ．关隘．（y ì） 对峙．（sh ì） 往（昔） （2）对文段中画线语句的理解，不正确．．． 的一项是（2分） A ．第①句中的“扼咽喉之地”的“扼”是“把守、控制”的意思，“咽喉”指战略上非常重要的地方。 B ．第②句将“雄关险隘”比作“一只只铁的臂膀”，形象地表达了关隘护卫家国、抵御外敌的强大作用。 C ．第③句中“石斧铜戟、铁马金戈”体现了古代战争的特点，与关隘是“冷兵器时代的杰作”相对应。 D ．第④句运用了比喻的修辞手法，把雄关比喻成守土有责、无所畏惧的中华儿女，突出了它形象的高大。 2．关隘，留下名家墨宝，激起家国之思。面对雄关，欣赏书法，爱国之情油然而生。下 列书法鉴赏，说法不正确．．． 的一项是（2分） ①山海关匾额 ②雁门关匾额
2018丰台初三二模语文试题及答案
2018北京丰台区初三（二模） 语文 2018.06 考生须知1．本试卷共10页，共五道大题，26道小题，满分100分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共14分） 中考临近，学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险，逐梦壮志酬”的虚拟游学活动，激励同学们满怀自信迎接挑战。请你参与活动准备，按照要求完成1～4题。 1．下面是第一环节“古道雄关壮情怀”的解说词，请阅读后完成（1）～（2）题。（共4分）“关”本是象形字，象门里有门闩形。《说文解字》中说：“关，以木横持门户也。”后由此引申为重要地段或者边境上的出入口。因其常建有关门、筑有关城，故形成关口、 隘门。冷峻、庄严、威武的关隘．，遍布于神州大地。 关隘多建于具有重要战略战术价值的关津要道，①这些地方或多深沟峡谷，或扼咽 喉之地，地势雄奇，利于攻守。几乎每一个关隘都发生过敌我的对峙．，几乎每一块砖石 都记录下血与火的壮烈，②雄关险隘是冷兵器时代的杰作，如同一只只铁的臂膀挽起绵延的山峰，构成庞大的防御体系，③叙说着石斧铜戟、铁马金戈的赫赫战功。 随着时间的推移，许多古关隘已经消失或变得残破不堪。极负盛名的雄关，如玉门关、阳关，也仅剩下几段城墙和烽燧散落在风卷流沙之中，令人不禁怀想往xī（）。但历史远去而浩气长存，④雄关永远以其守土有责、无所畏惧的英姿，屹立在华夏儿女的心中。 （1）文段中加点词的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是（2分） A．关隘．（ài）对峙．（shì）往（夕） B．关隘．（yì）对峙．（zhì）往（夕） C．关隘．（ài）对峙．（zhì）往（昔） D．关隘．（yì）对峙．（shì）往（昔） （2）对文段中画线语句的理解，不正确 ．．．的一项是（2分） A．第①句中的“扼咽喉之地”的“扼”是“把守、控制”的意思，“咽喉”指战略上非常重要的地方。B．第②句将“雄关险隘”比作“一只只铁的臂膀”，形象地表达了关隘护卫家国、抵御外敌的强大作用。C．第③句中“石斧铜戟、铁马金戈”体现了古代战争的特点，与关隘是“冷兵器时代的杰作”相对应。D．第④句运用了比喻的修辞手法，把雄关比喻成守土有责、无所畏惧的中华儿女，突出了它形象的高大。2．关隘，留下名家墨宝，激起家国之思。面对雄关，欣赏书法，爱国之情油然而生。下 列书法鉴赏，说法不正确 ．．．的一项是（2分）
2020年北京中考语文丰台二模试题及答案
北京市丰台区2020年初三统一练习（二）语文2020.06 一、基础?运用（共15分） 学校开展“探访'西山永定河文化带研学活动。请根据要求，完成1 -5题。 1.“历史文化”组一位同学搜集到下面一段介绍永定河的文字。阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共3 分） 随着北京的大运河文化带、长城文化带和西山永定河文化带建设的提出，永定河这条北京的“母亲河”日渐引起人们的关注。永定河发源于山西省宁武县管涔山，流经北京的一段约170千米。永定河河床经常变动，淤积堵塞．、决口迁移的特征与黄河相似， 故有“小黄河”和“浑河”之称。这条河水流经常横向摆动，河道经常变迁，所以旧时人们形象地称之为“”。清康熙三十七年（1698年）大规模整修平原地区河道后，永定河这个名字才确定下来。永定河从远古流到今天，不仅滋养了两岸肥沃的土地，哺．育了包括京津在内的城市群落，更孕育了悠久而独特的历史文化。 （1）依次给長段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（1分）（） A.塞（sāi）哺（b?） B.塞（sāi）哺（p?） C.塞（sè ）哺（b?） D.塞（sè）哺（p?） （2）根据文意，在文段画线处填入的词语是。（2分） 2.“生态文化”组展示稿中有这样一段文字。阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共4分） 20世纪80年代以来，北京水资源极度短缺，由于天然降水偏少和上游水库①等原因，三家店以下河道基本干涸，沙石河床裸露，河道生态功能严重②。2010 年2月28 日,北京永定河绿色生态走廊建设工程启动。经过多年的不断治理，永定河沿线陆续增加河道蓄水，形成了湖泊、溪流、湿地和亲水景观；增加陆地植物、水生植物等，周边生态逐渐恢复。从2020年3月15日开始，通过万家寨引黄工程调引的黄河水源源不断汇入永定河上游。5月12日，永定河水流出北京，进入河北固安。永定河北京段二十多年来第一次全线通水。“往昔永定河哺育京师大地，③”北京的母亲河获得了重生，再现滔滔流水，这承载了北京人多年的梦想，给予了北京人无限的期待。 （1）在文段横线①②处填写词语，全都正确的一项是（2分）（） A.①截流②蜕化 B.①节流②退化 C.①节流②蜕化 D.①截流②退化 （2）在文段横线③处填写语句，最恰当的一项是（2分）（） A.今日北京城实现千年梦想 B.今朝黄河水滋养首都众生 C.今日北京城开启万世宏图 D.今朝黄河水接续汇入京城 3.“红色文化”组一位同学在交流会上向同学们讲解西山永定河红色文化。阅读下面交流稿中节选的一段文字，完成（1）（2）题。（共4分） “西山永定河文化带”革命遗址众多，烙有深深的红色印记：二七大罢工掀起中国工人运动第一次高潮，卢沟桥抗战打响中国全民族抗战第一枪，香山成为中国革命从农村转向城市的第一站【甲】丰富厚重的西山永定河红色文化，彰显了中国共产党人为人民谋幸福【乙】为民族谋复兴的初心与使命，是北京红色文化的重要组成部分，是一张宣传北京红色文化的金色名片。西山永定河文化带着力打造的长辛店、宛平城、香山等七大红色文化展示群，是一块弘扬和传承北京文化的高地。 （1）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）（） A.【甲】省略号【乙】逗号 B.【甲】省略号【乙】顿号 C.【甲】句号【乙】顿号 D.【甲】句号【乙】逗号 （2）画线的句子有两处表达欠妥，请你加以修改。 4.同学们参观中国人民抗日战争纪念馆，看到了欧阳中石先生写的一幅书法作品。下面对这幅书法作品的 欣赏和正文《天净沙》①内容的理解，全都正确的一项是（2分）（） 注：①［《天净沙》］内容是“乱云曾漫卢沟，黯然晓月遗羞。今日长缨在手，苍龙授首，是谁敢问神州”。 A.这幅书法作品字体潇洒遒劲；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的 新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 B.这幅书法作品字体方正端庄；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的 新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 C.这幅书法作品字体潇洒遒劲；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的 新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 D.这幅书法作品字体方正端庄；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大 的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 5.在研学活动结束后，同学们纷纷写下自己的感受。其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（2分）（） A.谁来把西山永定河文化带的优秀文化发扬光大？我们新时代的中学生首当其冲。 B.永定河是北京的母亲河，她对世世代代北京人的养育之恩让我们永远铭记于心。 C.永定河再次走过北京城，实现了北京人孜孜以求的梦想，令人欣喜，令人赞叹。 D.相信在不久的将来，西山永定河文化带定会焕发出青春活力，奏响迷人的乐章。 二、古诗文阅读（共18分） （一）默写。（共4分） 6.,长河落日圆。（王维《使至塞上》）（1分） 7.但愿人长久，。（苏轼《水调歌头?明月几时有》）（1分） 8.古人志趣不尽相同，既有诸葛亮《出师表》中“, ”的淡泊名利，也有刘禹锡《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道，还有杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜“的忧国忧民。（2分） （二）阅读《游山西村》，完成9-11题。（共6分） 游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
丰台区2018届初三二模英语试题及答案(官方版)
丰台区2018 年初三统一练习（二）英语试卷2018.05.31 考生须知1. 本试卷共12 页，共五道大题，39 道小题，满分60 分。考试时间90 分钟。 2. 在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 知识运用（共14 分） 一、单项填空（共 6 分，每小题0.5 分） 从下面各题所给的A、B、C、 D 四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。 1. — Hi, Peter, is this ________ bike? —Oh, yes. It’s a birthday gift from my parents. A. your B. my C. his D. her 2. My brother always goes to the library ________ Saturday. A. in B. on C. at D. to 3. I’ll have an exam tomorrow, ________ I want to go to bed early. A. so B. or C. but D. for 4. — How do you come to school every day, by bus or by bike? —By bus. It’s much ________ than by bike. A. fast B. faster C. fastest D. the fastest 5. — Do you know Mr. Smith? — Yes, I ________ him since 2008. A. know B. knew C. have known D. will know 6. — ________ is the Yangtze River? —It’s 6397 kilometers. A. How much B. How heavy C. How long D. How big 7. The students of Class 5 ________ trees in the park every year. A. plant B. will plant C. planted D. plants 8. — May I speak to Judy? — Sorry, she ________ a speech in the hall now. A. makes B. has made C. made D. is making 9. Peter and Linda ________ Beijing for Shanghai yesterday afternoon. A. leave B. left C. are leaving D. will leave 10. My grandma ________ dinner when I got home yesterday. A. cooks B. was cooking C. is cooking D. will cook 11. These nice photos ________ in Science Museum last year. A. take B. were taken C. are taken D. took 12. — Do you know ________ tomorrow?
2019年北京市丰台区初三二模语文试卷【含答案及解析】
2019年北京市丰台区初三二模语文试卷【含答案及解 析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、综合性学习 1. 阅读下面文字，完成小题。 农谚，是挂在农家四季墙上的钟表，准确有序地周而复始。布谷鸟开春的第一声啼鸣， 便是一句农谚；老黄牛拉犁时眼角掠过的一道道鞭影，便是一串串农谚。 【甲】“正月十五雪打灯，一个谷穗打半斤”，人们刚从春节的欢乐气氛中走出来，便 在又一个丰年的吉兆中开始了忙碌。庄户人浑身的力量要在此时释放，土地是他们一生的 舞台。【乙】“过了惊蛰节，耕地不能歇”，田野是一块崭新的黑板，他们要在上面一笔 一划书写丰收二字。还有哪畦地没有① ，还有哪条渠没有② ，他们要像给 孩子洗脸一样慢慢地③ 。【丙】“清明前后，种瓜点豆”，播种的人们是撒播希望 的人，他们会用心把种子埋入田里，一行行，一垄垄，仿佛在织一匹布，不紧不慢，不急 不躁，一抬手，一挪步都那样流畅与舒展。【丁】“谷雨寸不休，桑叶好饲牛”，大地得 到了春雨的滋润，万物在蓬勃地生长。田间的庄稼也在茁壮地生长，它们浓缩着一年的希望，放大着一年的收成。 农谚是土里土气的诗歌，它是田园风光的写照，是乡村生活的注脚。 1. 横线上依次填入词语最恰当的一项是___________ A．①打理________ ②翻整③修理___________ B．①打理②修理③ 翻整 C．①翻整________ ②修理③打理___________ D．①翻整②打理③ 修理 2. 上面的语段的四则农谚中，明确地指示人们要把握农时、适时耕种的两则谚语是 A．【甲】和【乙】 B．【乙】和【丙】________ C．【甲】和【丙】 D．【乙】和【丁】 3. 我国大部分地区四季分明，我国劳动人民订立的二十四节气，反映了四季的物候变化。在历代的诗词作品中，我们都能感受到四季的气息，寻觅到二十四节气的踪影。请依据语 境判断，下列诗句空白处应填入的节气名称是 ①蒹葭苍苍, ____为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经》） ②微雨众卉新，一雷____始。田家几日闲，耕种从此起。（韦应物）
2018东城区初三二模语文试卷及答案
北京市东城区—学年度第二学期高三综合练习（二） 语文 本试卷共页，分。考试时长分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共小题，共分。 阅读下面的文字，回答—题。 材料一 墨作为书写工具，同时也是重要的文化传承载体，已有几千年的历史。殷商时代的甲骨文就以石墨、朱砂填色。汉代纸料发明后，出现了一种以漆烟和松煤制成的丸状墨，这是日后用墨的滥觞．。 唐代是文化交流最广泛的朝代之一。唐末奚超避乱至歙州，见此地多松且质优，新安江水质极佳，因此留在此地制墨。因墨的主产区为歙州，故得名“歙墨”。其后奚超之子改进捣烟、和胶的方法，制成了“拈来轻、嗅来馨、磨来清”“丰肌腻理、光泽如漆”的佳墨。制墨工艺的改进，让书写更加流利，也加快了文化的传播速度。 宋室南渡后，宋墨的制作技艺臻．于成熟。制墨业的繁荣表现在三个方面：第一，油烟墨的创立，开辟了中国制墨业的新领域。千百年来，制墨主要以松烟为原料，由于长年累月取松烧烟，致使松树被砍伐殆．尽，新的制墨原料——桐油烟便应．运而生。第二，制墨从业人员众多，名家辈出。宋代制墨名家见诸史册的多达百余人，他们在选料、配方、烧制、用胶、捣杵等工艺方面，都有独到之处。第三，达官贵人及文人墨客与制墨工匠切磋技艺，促进了制墨技艺的发展。创造“瘦金体”书法的宋徽宗喜欢墨又懂制墨，他亲自实践，推动了制墨业的发展。苏轼、陆游、黄庭坚等文人都有过参与制墨的经历。宣和三年（），歙州改成徽州，“徽墨”之名正式诞生，并代代相传，延续至今。 明代徽墨进入了发展的黄金时期。先进的桐油烟与漆油的制墨方法被广泛应用。徽墨普遍加入麝香、冰片、熊胆等十几种贵重原料，使墨的质地达到新的水平。竞争使徽墨在工艺进步的同时也提升了造型设计能力和墨模的雕刻技术。徽墨呈现出艺术品的潜质，也带动了从事艺术的文化人士投身工艺品创作的潮流。清代徽墨的发展虽不及明代的规模，但陆续出现了曹素功、胡开文等制墨名家。这一时期徽墨出现了集锦种类的墨，墨雕题材也更加丰富。墨雕题材多取自山川、建筑、风光、典籍、典故、儒家、道家、佛家等，少则几锭为一套，多则几十锭为一套，徽墨成为多种文化元素的载体。 由于社会动荡，近代徽墨的发展一度停滞，直至解放后制墨业才重新焕发生机。随着国家对传统文化的重视与保护，徽墨被列入了首批国家级非物质文化遗产名录。承载着厚重历史和传统艺术文化的徽墨也注意吸收时代元素，不断开发新的产品。在快速发展的时代背景
2018北京石景山区初三(二模)语文
2018北京石景山区初三（二模） 语文 学校姓名准考证号 一、基础·运用（共15分） 班级开展以“人类群星闪耀时”为主题的综合实践活动，各组同学除进行专题研究外，还根据收集整理的材料设计了一些学习任务。请你根据要求，完成1–4题。（共15分） 1．第一组同学向大家推介“享誉海内外的大师”。下面是他们选取的三则材料，请你根据要求，完成（1）–（5）题。（共9分） 【材料一】 2018年早春刚至，一位国学巨匠悄然陨落。钱锺书说他是“旷世奇才”，季羡林说他是“心目中的大师”，金庸说“有了他，香港就不是文化沙漠”，法国汉学家保罗?戴密微说他是全欧洲汉学界的老师，当代最伟大的汉学家。他就是一代通儒——饶宗颐。 饶宗颐于2月6日凌晨去世，享年101岁。他出身书香世家，自学而成一代宗师，先后与钱锺书、季羡林并称为“南饶北钱”和“南饶北季”。其茹古涵今之学，上及夏商，下至明清，经史子集，诗词歌赋，书画金石，无一不精；其贯通中西之学，甲骨敦煌，楚汉简帛，梵文巴利，希腊楔形，①（样样精通无一不晓）。人谓“业精六学，才备九能，已臻化境”。 饶宗颐以一人之力，为世人勾勒出中国传统文化的整体轮廓，并将其完美地展示给世界，然而他却一生低调谦和。儒家所说的君子，庶几近之吧？ 作为不世出的文化奇迹，饶宗颐是不可复制的。泰山其颓，哲人其萎。饶先生千古！ 【材料二】 瑞典人高本汉（1889-1978），1910年来华后曾考察记录了几十种汉语方言，他的《中国音韵学研究》对中国古汉语学界特别是音韵学影响极大。此外，高本汉在古籍辨伪方面也卓有成就，他对《尚书》《诗经》《左传》《礼记》《道德经》作了大量的注释和考证，同时根据严格校订 ．．过的中文本译成了英文。其学识的渊博与坚实，在学术圈②（妇孺皆知有口皆碑）。据赵元任回忆，他第一次见高本汉的时候，高本汉用纯熟的山西腔的汉语跟他打招呼：“我姓高，名字叫本汉，因为我本来是汉人！”高本汉晚年曾对朋友表示，“我想我现在已经掌握了中国古代典籍”，其自负也由此可见一斑。 【材料三】 荷兰人高罗佩（1910-1967），1934年以一篇关于“米芾论砚”的论文获得东方研究硕士学位，第二年则以关于“远东一带流传的马头神”的论文获得博士学位。他热爱中国文化，不仅能，还能，亦甚佳，甚至也达到了颇深的造诣，俨然有传统士大夫的遗风。开口即“在我们汉朝的时候”，下笔则每称“吾华”如何如何，堪称最中国化的汉学家。他的妻子是清代名臣张之洞的外孙女水世芳，据她回忆说，从他们认识起就常常听他吟诵诗词，练字不辍，而且他非常喜欢四川菜，“他实在是个中国人”。高罗佩的代表作为《中国古代房内考》《琴道》《中国绘画鉴赏》，并著有小说《大唐狄公案》。 （1）对文中加点字注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）