一年级上册科学知识点

一年级上册科学知识点

1单元走进科学

1 小小科学家

1.科学家的工作

研究黑猩猩、研究水稻、采集岩石标本、观察星空、做实验等。

2.观察星空的科学家是伽利略；发明电灯的科学家是爱迪生；研究水稻的科学家是袁隆平。

3.伽利略做了在斜面上滚小球的实验，发现小球越滚越快。

4.小学生做实验时，别忘了做记录。

5.科学家已经找到了许多问题的答案，但还有很多问题没有完全找到答案。

2 小小工程师

1.工程师的工作

画设计图、制作模型、维修机械、调试产品。

2.工程师的杰作有电脑、手机、动车、机械人等。

3.制作铅笔加长器需要的工具有纸、铅笔、剪刀、胶带。

4.在制作铅笔加长器的工作中，使用剪刀时要注意安全。

3 上好科学课

1.科学教室里，一般有实验桌、试管、烧杯、量筒等。

2.做比较水的多少实验时，瓶子相同，水位高的多；水位相同，瓶子大得多。

3.在上科学课和做实验时，我们要轻声交流，别人发言时要认真听，

取放器材要注意安全，实验后要收拾桌面，未经老师许可不要尝东西等，严格遵守科学课的规则。

2单元用感官观察

4 认识感官

1.人的眼、耳、舌、鼻、皮肤等器官有一个共同的名字叫感官。

2.我们用眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤来观察周围的事物。

3.有些动物的感官特别灵敏，狗能闻出极微弱的气味，高空中的老鹰能发现地面的田鼠。

5 感官总动员

1.吃东西时，舌头和鼻子总是一起工作。

2.未知的东西不能随便闻和尝。

3.观察点燃的蜡烛时，要防止被火苗或蜡烛油烫伤。

4.如何有经验地选西瓜？

看看纹路是否清晰，听听声音是否清脆，掂掂轻重是否合适，闻一闻、尝一尝就更准确了。

5.要想全面认识一个事物，常常需要动用多种器官。

6 借助工具观察

1.用放大镜观察物体时，物体会放大。

2.放大镜的使用方法：来回移动放大镜，直到看清楚。

3.不能用放大镜看太阳。

4.医生用听诊器听病人的心跳声。

5.天文学家观察星空用的是单筒望远镜。

6.盲人会借助盲杖来走路。

7.单筒望远镜、双筒望远镜、后视镜、显微镜、盲杖、助听器等都是观察工具。

3单元用大脑思考

7 做个小侦探

1.恐龙灭绝的原因可能是小行星撞击地球，可能是火山喷发，已可能是其他原因。

2.烈日下，石头会发烫。

3.夏天，小狗伸出舌头是为了散热。

8 暗箱里的秘密

1.有许多东西像洞穴一样不方便打开，人们只能靠各种信息猜想里面的情况。

2.生活中的暗箱

医生用听诊器检查身体；铁路检修工敲火车车轮查找故障和隐患；维修人员用探测器寻找地下管道。

3.盲人需要依靠耳朵听来识路。

9 树叶变黄了

1.不是所有的树叶都像银杏树叶这样变黄。

2.观察、收集校园里其他树的叶子，看看它们是怎么变黄的。

3.银杏树叶是从边缘向中间变黄的。

4.变枯黄的树叶一般都是很脆的。

5.树叶变黄的季节一般是秋天。

6.并不是所有植物的叶子都会变黄。

7.并不是所有植物的叶子都是绿色的。

4单元用双手创造

10 自然世界与人工世界

1.人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。

2.捡一些树枝、树叶，搭个小棚子。

3.人们为了满足生活需要，常常利用自然材料制造物品。

4.学校的课桌是由木材制造的。

5.火车是由钢材制造的。

6.毛裤是由毛线制造的。

11 衣食住行的变化

1.原始人穿的衣服是兽皮衣。

2.原始人住的房子是茅屋。

3.古时候，人们乘坐的交通工具是马车。

4.用不同的工具把大米碾成米粉。

5.古时候人们的生活与现在人们的生活是不同的。

6.米粉可以做成好吃的年糕、米糕、米线、蛋糕、米饼、饼干。

7.原始人已学会用火烤食物吃。

12 轮子的故事

1.从古至今，轮子的变化。

最初，人们用滚木运送重物。后来，人们用木头做成了轮子，发明了

车。再后来人们把木轮挖空，装上轮辐，车跑起来更轻巧了。之后人们又给木轮套上铁皮，车轮更结实了。

现代，人们发明了有弹性的橡胶轮，坐在车上更舒服了。

2.如今，人们仍在不断地改进轮子。

3.用剪刀和铁丝时，不要伤到自己和他人。

4.一般情况下，小轿车会安装4个轮子。

5.轮子的形状一般是圆形的。

6.自行车的前轮可以控制方向。

专项学习像工程师那样……

1.本茨是德国的工程师。他把机器装在马车上，发明了汽车。

2.100多年来，汽车在不断地改进和发展。

3.今天，工程师已经设计出无人驾驶的智能汽车。

4.工程师工作的三个主要环节是：问题、设计、展示。

5.工程师在展示时，可以展示设计图，已可以展示作品。