部编版三年级上册语文最新最全必备预习复习资料
第一单元知识梳理
一、生字
坪（píng）坝（bà）穿戴（dài）招（zhāo）呼
蝴（hú）蝶（dié）孔（kǒng）雀（què）跳舞（wǔ）铜（tóng）钟粗（cū）大尾（wěi）巴
傣（dǎi）族昌（chāng）盛昂（áng）首
摔跤（jiāo）玩耍（shuǎ）假装（zhuāng）
使劲（jìn）观察（chá）绒（róng）毛
假（jiǎ）冒朝（cháo）向一些（xiē）
钓（diào）鱼花瓣（bàn）合拢(lǒng)
手掌（zhǎng）兴趣（qù）爬（pá）山
山峰（fēng）山顶（dǐng）似（sì）乎
苍（cāng）白仰（yǎng）望咱（zán）们
奋（fèn）力辫（biàn）子勇（yǒng）敢
居（jū）然陡（dǒu）峭铁链（liàn）
颤（chàn）抖攀(pān)登鲫（jì）鱼
笑呵呵（hē）
二、多音字
好(hǎo hào) 干（gān gàn）
晃（huàng huǎng）朝（cháo zhāo）
假（jiǎjià）劲（jìn jìng）
似（sìshì）相（xiàng xiāng）
都(dōu dū)
三、近义词
敬爱——尊敬绚丽——缤纷摇晃——摇摆(晃动) 招引——吸引安静——宁静仔细——认真(细心) 喜爱——喜欢一本正经——郑重其事快乐——愉快有趣——好玩观察——察看笔陡——陡直
奋力——尽力居然——竟然鼓舞——鼓励
汲取——吸取清香——芳香快乐——愉快
劳累——疲惫勤劳——勤奋
四、反义词
热闹——冷清许多——稀少敬爱——憎恨
古老——年轻鲜艳——素净仔细——马虎
张开——合拢喜爱——讨厌有趣——无聊
盛开——凋零仰——俯鼓舞——打击
高——低笔陡——平坦勤劳——懒惰
甜蜜——痛苦仔细——粗心火热——冰冷
满载而归——一无所获
五、词语积累
绚丽多彩一本正经引人注目满载而归白发苍苍惹人注意【表示颜色的词语】
五彩缤纷五彩斑斓五颜六色色彩艳丽
【带“一”的词语】
一本正经一清二楚一穷二白一石二鸟
【描写山的词语】
崇山峻岭悬崖峭壁连绵起伏高耸入云巍然屹立
【描写儿童的词语】
活蹦乱跳天真烂漫聪明伶俐人小鬼大天真无邪1.
词语搭配
2.
(鲜艳)的民族服装 (多彩)的民族服装
(好奇)地听着 (认真)地听着
(粗壮)的枝干 (光秃秃)的枝干
(可爱)的草地(绿色)的草地
(金色)的花瓣 (红色)的花瓣
(一本正经)的样子 (认真)的样子
(陡峭)的石级 (白发苍苍)的老爷爷
(头发花白)的老爷爷 (笑呵呵)地说
(乐呵呵)地说 (甜蜜)的微笑(幸福)的微笑
(不停)地叫着 (欢快)地叫着 (淡淡)的清香
(醉人)的清香
七、积累句型
第1课我们的民族小学
1．“把”字句：那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
2．排比句：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
第2课金色的草原
1．关联词：有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(不是)金色的，(而是)绿色的。
2．感叹句：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
3．比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。第3课爬天都峰
1．关联词：(要不是)你的勇气鼓舞我，我(还)下不了决心哩！
2．夸张句：石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
第二单元知识梳理
一、生字
郊（jiāo）外散（sàn）心胸（xiōng）脯（pú）步（bù）调面包渣（zhā）或（huò）许
作者（zhě）不敢（gǎn）可惜（xī）
低（dī）头诚（chéng）实白桦（huà）树
婉（wǎn）转基（jī）础突（tū）然
按（àn）照侧（cè）身摆（bǎi）弄（nòng）
车辆（liàng）报社（shè）准（zhǔn）备（bèi）
秘（mì）书混杂（zá）胶（jiāo）卷（juǎn）
摄（shè）影明媚（mèi）鞠（jū）躬（gōng）
著（zhù）名收藏（cáng）静悄悄（qiāo）
闪（shǎn）让水坑（kēng）卧（wò）室
推（tuī）车旅（lǚ）行考（kǎo）古
秦（qín）腔纪（jì）律遗（yí）失
研（yán）究地震（zhèn）地域（yù）
二、多音字
散（sàn sǎn）发（fāfà）
还（háihuán）当（dāngdàng）
量（liàngliáng）卷（juǎnjuàn）
藏（zàng cáng）悄（qiāoqiǎo）
转（zhuǎn zhuàn）
三、近义词
经常——常常(时常) 肯定——确定
可惜——惋惜(遗憾) 诚实——老实
突然——忽然马上——立刻打量——端详
仔细——认真吩咐——嘱咐著名——闻名
兴趣——兴致推动——推进恐怕——大概
特别——非常漂亮——美丽奇怪——稀奇(奇异) 解释——解说
四、反义词
诚实——虚伪严寒——酷暑喜爱——讨厌
肯定——否定仰望——俯视进去——出来
经常——偶尔打开——关闭仔细——马虎清楚——模糊突兀——平整历史——现实遥远——贴近震惊——平静漂亮——丑陋失信——守信忘记——牢记留下——离开
五、词语积累
自言自语欢蹦乱跳
【带有“雀”字的词语(或俗语)】
门可罗雀鸦雀无声麻雀虽小五脏俱全
螳螂捕蝉黄雀在后
【关于人物神态的词语】
全神贯注神采奕奕垂头丧气愁眉苦脸
面红耳赤满面春风
【带有“石”字的词语】
点石成金飞沙走石落井下石炼石补天
水落石出石破天惊
1.
词语搭配
2.
(高大)的白桦树 (挺拔)的白桦树
(婉转)地歌唱 (快乐)地歌唱
(阳光明媚)的早晨 (空气清新)的早晨
(仔细)打量 (认真)打量
(小伙伴)的脚步声 (妈妈)的脚步声
(著名)的地质学家 (学识渊博)的地质学家
(几百年)的历史 (上万年)的历史
(尖尖)的嘴巴 (小小)的嘴巴
(甜甜)地笑了 (高兴)地笑了
(红红)的眼睛 (水汪汪)的眼睛
七、积累句型
第5课灰雀
1．关联词：列宁也没再问那个男孩，(因为)他已经知道，男孩是诚实的。2．疑问句：孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？
第6课小摄影师
1．关联词：来的(如果)是个小男孩，(就)一定让他进来。
2．祈使句：请让我进去吧！
请您坐在这儿看报纸。
第7课奇怪的大石头
1．关联词：(一)听到小伙伴的脚步声，他(就)悄悄围着大石头躲闪。
2．疑问句：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
第8课我不能失信
1．关联词：(如果)我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉。
2．感叹句：小珍来了会扑空的，那多不好啊！
第三单元知识梳理
1.
生字
2.
jīnɡxīn xīwànɡyīrán fēi wǔpīn mìnɡbēn pǎo
（精心）（希望）（依然）（飞舞）（拼命）（奔跑）
dǒu dònɡ dàjīnɡshīsè qiān hūwàn huàn
（抖动）（大惊失色） (千呼万唤)
xún zhǎo
(寻找)
chuítóu sànɡqìmòfánɡjìxùqīnɡliánɡliúyì
(垂头丧气) (磨坊) (继续) (清凉)(留意)
shànzi yán rèyóu piào liánɡshuǎnɡshìzi
(扇子) (炎热) (邮票) (凉爽) (柿子)
xiānzǐbōluóqìwèi xiānɡtián liánɡshi
(仙子) (菠萝) (气味) (香甜) (粮食)
jiājǐn yóu liànɡliànɡyánɡshùfēnɡshōu
(加紧) (油亮亮) (杨树) (丰收)
二、多音字
挑tiāo（挑水）tiǎo（挑战）
少shǎo（多少）shào（年少）
奔bēn（奔跑飞奔）bèn（投奔直奔）
将jiānɡ（将来将要）jiànɡ（将士将领）
丧sànɡ（丧命丧失）sānɡ（丧事奔丧）
扇shàn（扇子吊扇）shān（扇风扇动）
把bǎ（一把把握）bà（刀把）
曲qū（弯曲曲折）qǔ（歌曲乐曲）
三、近义词
精心——悉心憧憬——向往
依然——依旧寻找——寻觅
垂头丧气——灰心丧气五彩缤纷——五彩斑斓(lán) 欢乐——快乐炎热——酷热
准备——预备留意——留心
凉爽——凉快振动——振荡
绽开——张开道别——告别
叮咛——叮嘱辽阔——广阔
掠过——拂过
四、反义词
快乐——悲伤希望——失望精心——粗心大惊失色——镇定自若垂头丧气——兴高采烈温柔——粗暴凉爽——闷热加紧——放慢丰收——歉收辽阔——狭窄绽开——合拢匆匆——缓慢
五、词语积累
【描写心情的词语】
心花怒放心旷神怡忧心忡忡
心如刀绞心急如焚悲痛欲绝
【描写秋天的词语】
秋高气爽桂子飘香天高云淡
五谷丰登秋风瑟瑟硕果累累
六、词语搭配
(拼命)地奔跑(快速)地奔跑
(最大)的快乐 (无限)的快乐
(辽阔)的音乐厅(宽敞)的音乐厅
(暖暖)的叮咛 (温馨)的叮咛
(绽开)的谷粒 (饱满)的谷粒
七、积累句型
第10课风筝
1．关联词：风筝做好了，(却)什么也不像了。
2．疑问句：那儿找过了吗？
第11课秋天的雨
拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
第12课* 听听，秋的声音
1.比喻句：听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
2.排比句：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
第四单元知识梳理
一.生字
娇嫩(jiāo) 干燥(zào) 发怒(nù) 推测(cè) 逆风(nì)
陌生(mò) 超常(chāo) 证实(zhèng) 阻力(zu) 镜片(jìng) 随意(suíí) 调节(tiáo)
二、多音字
间jiān（时间中间）jiàn（间接间谍）
强qiánɡ（坚强强壮）qiǎnɡ（勉强强迫）结jiē（结实结巴）jié（团结结束）
闷mēn（闷热闷头）mèn（闷雷愁闷）
几jī（几乎茶几）jǐ（几个几人）
尽jǐn（尽管尽早）jìn（尽力尽情）
看kān（看守看门）kàn（看见看书）
调tiáo（调理调整）diào（调查调动）
磨mó（磨刀磨蹭）mò（磨面磨米）
三、近义词
突然忽然马上立刻打量端详
仔细认真吩咐嘱咐舒展伸展
推测猜测包括包含大概大致
证实证明辨认识别发现发明
清闲悠闲随意任意(随便) 观察察看
拜访拜见浪费挥霍(huò)知道知晓
详细详尽指点指教
四、反义词
干燥潮湿苏醒沉睡密切疏远舒展蜷曲
陆续中断减少增加陌生熟悉超常一般
细微巨大简单复杂浪费节约伟大平凡
生气高兴详细粗略不紧不慢慌慌张张
五、词语积累
争奇斗艳准确无误
【描写花的词语】
争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立
姹紫嫣红繁花似锦含苞待放
【含有反义词的词语】
挤来挤去出生入死半信半疑
口是心非头重脚轻争先恐后
【与骆驼有关的词语】
吃苦耐劳坚忍不拔悬驼就石沙漠之舟
六、词语搭配
(陌生)的景物(熟悉)的景物(回家)的方向 (离开)的方向(伟大)的发现(惊人)的发现
(全新)的世界 (未知)的世界
七、积累句型
第13课花钟
1．关联词：你(只要)看看什么花刚刚开放，(就)知道大致是几点钟。2．“把”字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
第14课蜜蜂
1．关联词：(1)听说蜜蜂有辨认方向的能力，(无论)飞到哪里，它(总是)可以回到原处。(2)蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力，(而是)一种我无法解释的本能。
2．反问句：我想它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
第15课玩出了名堂
1．关联词：(1)列文虎克的工作是看守大门，(并)定时到钟楼去敲钟。(2)他待着没事，就(一边)看门，(一边)磨起了镜片。
2．疑问句：他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？
第16课*找骆驼
1．关联词：(1)我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，(所以)知道它缺了一颗牙齿。(2)商人听了，照老人的指点一路找去，(果然)找到了走失的骆驼。
2．反问句：要不，你怎么会知道得这样详细！
第五单元知识梳理
一、生字
风尘仆仆(pú) 纳闷(nà) 血液(xuè) 滋润(zī)
缓缓(huan) 混沌(tùn) 逐渐(zhú) 横跨(héng)
堆砌(qì) 智慧(zhì)
二、多音字
露lù（露营露水）lòu（露脸露马脚）
行xínɡ（行走步行）hánɡ（银行行情）
传chuán（传授传说）zhuàn（自传传记）
降jiànɡ（降落下降）xiánɡ（投降降服）
混hún（混球混水摸鱼）hùn（混合混乱）
创chuànɡ（创新创造）chuānɡ（创伤创口）
倒dǎo（倒地打倒）dào（倒车倒退）
省shěnɡ（节省省会）xǐnɡ（反省省悟）
横hénɡ（横竖横跨）hènɡ（蛮横横祸）
爪zhuǎ（爪子爪尖儿）zhǎo（爪牙前爪）
三、近义词
传授讲授佩服敬佩渊博广博敬重敬仰
迎候等候茂盛茂密滋润滋养逐渐逐步(渐渐) 参加参与建造修建坚固牢固节省节约
精美精致宝贵珍贵雄伟宏伟热闹喧闹
风貌面貌保存保留完整完好
紧急危急传神逼真功夫工夫
四、反义词
渊博贫乏敬重轻视特地顺便
茂盛枯萎黑暗光明上升下降
辽阔狭窄减轻加重节省浪费
建造拆除坚固松软完整残缺
普通特殊保存销毁清清楚楚模模糊糊五、词语积累
风尘仆仆
【描写勤奋好学的词语】
发愤忘食手不释卷凿壁偷光
牛角挂书孜孜不倦鸡鸣而起
【来自神话故事的词语】
精卫填海女娲补天夸父追日
嫦娥奔月后羿射日牛郎织女
【有关桥的词语】
长桥卧波过河拆桥鹊桥相会
断桥残雪烟柳画桥修桥补路
【描写场面的词语】
人山人海载歌载舞门庭若市
车水马龙水泄不通热火朝天
六、词语搭配
(远近闻名)的老师(大名鼎鼎)的老师
(毫无保留)地传授 (耐心)地传授
(精美)的图案(单一)的图案
(美丽)的水花(飞溅)的水花
(桥身)的重量 (书)的重量
(名扬中外)的画(举世闻名)的画
(热闹)的场面(冷清)的场面
(完整)地保存 (完好)地保存
七、积累句型
第18课盘古开天地
排比句：他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地……他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
第19课赵州桥
1．关联词：(1)这座桥(不但)坚固，(而且)美观。(2)这种设计，在建桥史上是一个创举，(既)减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，(又)减轻了桥身的重量，节省了石料。
2．排比句：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
第20课*一幅名扬中外的画
“被”字句：站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……
第六单元知识梳理
一、生字
中断（duàn）相（xiāng）对空（kōng）蒙（méng）
浓抹（mǒ）亦（yì）奇淡妆（zhuāng）
相宜（yí）潋（liàn）滟（yàn）欲（yù）望
方好（hǎo）孤（gū）帆（fān）蓝（lán）天
懒（lǎn）散划（huá）船威（wēi）严
虫卵（luǎn）肥料（liào）海参（shēn）
富饶（ráo）倒映（yìng）舔（tiǎn）着
威武（wǔ）五颜（yán）六色形（xíng）状
渔（yú）民祖辈（bèi）瑰（guī）丽
岛屿（yǔ）鸟粪（fèn）富饶（ráo）
栖（qī）息绽（zhàn）开茂（mào）密
汇（huì）合涨（zhǎng）满欣（xīn）赏（shǎng）
宿舍（shè）诱（yòu）人融（róng）化
挡（dǎng）住刮（guā）风视（shì）线
浸（jìn）染贡献（xiàn）药（yào）材
柔软（ruǎn）葱（cōng）茏千丝万缕（lǚ）
清澈（chè）闪耀（yào）一应（yīng）俱全
海滨（bīn）口福（fú）琳（lín）琅（láng）
二、多音字
参（cān cēn shēn）划（huáhuà）栖（qīxī）
得（de déděi ）舍（shèshě）涨（zhǎng zhàng）三、近义词
瑰丽——绚丽交错——交织威武——威猛富饶——富裕融化——消融苍翠——青翠欣赏——观赏璀璨——灿烂乐意——愿意闪耀——闪烁出色——出众
应有尽有——一应俱全
四、反义词
富饶——贫穷庞大——微小茂密——稀疏丰富——贫乏
【最新】部编版三年级语文下册教材解析
部编版三年级语文下册教材解析 2019年春期部编本人教版三年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据，吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果，借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知识的宽度，提高能力的梯度，增强素养的厚度，强化情感的温度，倡导自主、合作、探究的学习方式，加强语言文字的运用和听说读写能力的培养，全面提升学生的语文素养。 一、教材特点： 1.注重培养社会主义核心价值观。 语文是一门人文性与工具性统一的学科，它在培养学生养成高尚道德情操方面具有无可替代的作用。本册教科书通过寓言故事、古典诗词、童话等多种形式向学生传递热爱祖国，实事求是，勤劳勇敢等正能量。 2.注重夯实基础。 重视识字写字，重视阅读，重视习作，重视口语交际，从多个方面培养学生听说读写的能力，使学生真正在课堂上享受学语文的过程而不是学课文的过程。 3.注意以生为本。 中年级学段的语文学习呈现一种过渡性，本册教科书准确把握学生的认知水平和发展方向，充分认识到学生的最近发展区，采用学生
感兴趣的学习方式，让学生享受学语文的乐趣。 4.重视理论联系实际。 在打好基础的同时，重视培养学生的实际操作能力，以多种多样的活动为平台，使学生在活动中学会运用新知识解决实际问题，并进一步将自己的学习收获应用到实际生活中，体现了理论联系实际。 5.关注大量阅读。 注重激发学生的阅读兴趣，不仅设计了资料袋供学生参考，还专门设计了“快乐读书吧”作为读书专题活动，学生既能将习得的学习方法运用到阅读中，又能从阅读中获得新知识。 6.重视学生学习能力的培养。 提倡自主、合作、探究的学习方法，学生在教师的引导下不断积累有效的学习方法，并将其应用到学习过程中，变被动接受为主自动获取。 二、教材单元分析： 2019春期部编本人教版三年级下册语文教材按照专题编排内容，安排了八个学习主题，分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发现”、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。一共选编了28篇课文，其中22篇为精读课文，6篇为略读课文。课文语言规范，符合三年级学生认知特点。体裁多种多样，内容生动，趣味性强，既体现了鲜明的时代特色，也弘扬了中华优良传统，激发学生学习祖国语言文字的热情，增强学生的民族自尊心和自信心，激发热爱祖国语
2020部编版小学三年级上册语文期末考试试卷(带答案)
2019-2020学年第一学期三年级语文期末试 满分：100分 考试时间：80分钟 一、基础达标。(23分) (考察学生对多音字和易错字的掌握) 1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。 (4分) 假．期(ji ǎ) 散．步(s àn) 中．计(zh ōng) 一切．(qi è) 似．乎(s ì) 几．乎(j ī) 钥匙．(chi) 挨． 打(āi) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ 2．正确书写词语。(8分)(考察学生对本册书中必须会写的一类字的掌握) hu āng y ě zh ǎng sh ēng cu ì ni ǎo k ǎn sh ù li ú l èi c ōng m íng z èng s òng gu ī z é 3．辨字组词。(8分)(考察学生对形近字的掌握) ?????准（ ）推（ ） ?????悄（ ）哨（ ）?????洞（ ）同（ ） ? ????臂（ ） 壁（ ） ?????怒（ ）努（ ） ?????晾（ ）凉（ ）?????径（ ）经（ ） ? ????猎（ ） 惜（ ） 4．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)(考察学生查字典 的能力) 【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，故意做作。 ①特务化装．成游击队员混进了革命队伍。( ) ②那鲜艳的服装． ，把学校打扮得绚丽多彩。( ) ③我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。( ) 二、积累与运用。(32分) 5．把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。(8分)(考察学生对四字词语的积累与运用) ( )( )累累 ( )心( )胆 七( )八( ) 百( )百( ) 五( )( )登 ( )( )手快 ______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．把句子补充完整。(6分)(考察学生课文内容的掌握) ①______________，孤帆一片日边来。 ②有理走遍天下，________________。 ③众皆____________，光____________击瓮破之。 7．选择合适的关联词填空。(4分)(考察学生对关联词语的掌握) 一边……一边…… 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… ①( )冬天要来了，( )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。 ②红头蟋蟀( )一答应，( )会被青头蟋蟀发现。 ③手推车( )这么想着，( )费力地跑来跑去。 ④蚂蚁队长( )很想吃地上的奶酪渣子，( )他还是遵守了禁令。 8．句子训练。(8分)(考察学生对基本句式变换的掌握和仿写能力) ①孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句) _________________________________________________________ ②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) ___________________________________________________ ③男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句) _______________________________________________________ ④种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不．．． 把身体缩成一团。(双重否定句)
部编版三年级下册语文每单元知识大全
三年级下册语文1-8单元知识复习 e学堂研究会 第一单元单元知识小结 一、易读错的字 惠崇（chóng）芦芽（yá）泥融（róng）鸳鸯（yuān yāng）减（jiǎn）少河豚（tún）伶（líng）俐掠（lüè）过 荡漾（yàng）几痕（hén）形（xíng）成沾（zhān）水 闲散（sǎn）凑（còu）成饱胀（zhàng）破裂（liè） 姿势（zī shì）随（suí）风仿（fǎng）佛昆（kūn）虫 款（kuǎn）款地瞎（xiā）子备忘录（lù）黑绸（chóu） 二、易写错的字 融：左下里面是“点、撇、横、竖”； 崇：上下结构，下面是“宗”； 聚：上下结构，下面是“”； 倦：右下部分是“”，不要写成“巳”； 瓣：左中右结构，中间是“瓜”； 露：上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花 小溪广泛减法绝句杜甫花草春风 取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成 掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑 剪刀活泼春日轻风洒落加入春光
湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿 四、多音字 行? ????xíng （行走） háng （银行） 得?????dé（得到）děi （我得） 地?????dì（地球）de （高兴地） 杆?????gān （电线杆）gǎn （枪杆儿） 散? ????sǎn （闲散）sàn （散步） 圈?????quān （圆圈）juàn （羊圈） 佛? ????fú（仿佛）fó（佛像） 挨?????āi （挨着）ái （挨冻） 骨?????ɡū（花骨朵）ɡǔ（骨头） 晕? ????yūn （摔晕）yùn （晕船） 五、形近字 ?????牙（牙齿）芽（芦芽） ?????芦（芦芽）庐（庐山） ?????沾（沾水）粘（糖粘牙） ? ????瓣（花瓣）辨（分辨） ?????胀（饱胀）账（账目）） ?????蓬（莲蓬）篷（帐篷） ?????姿（姿势）资（资助） ?????佛（仿佛）拂（拂尘） ?????斑（斑纹）班（班级） ?????距（距离）巨（巨大 ?????绸（绸缎）稠（稠密） ? ????膜（膜翅）馍（馍馍） 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态
(完整word版)部编版三年级下册语文复习重点
部编版三年级下册语文考点 第一单元知识小结 1、易错字音 鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 2、多音字 sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头) 3.词语听写 融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪 泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过 偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂 姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香 赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动 4、四字词语 烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞 5、要背诵的 （1）如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人) （2）荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻） （3）不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人) （4）《三渠道中》（宋曾几）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 （5）《绝句》（唐杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 （6）《惠崇春江晚景》（宋苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 （7）《忆江南》（唐白居易）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ （8）《燕子》一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼的可爱的小燕子。 第二单元知识小结 1、易读错的字 宋（sòng）人解释（shì）触株（chù zhū）耕（gēng）者 折颈（jǐng）懦弱（nuò ruò）陶（táo）罐擦（cā）洗 谦（qiān）虚价（jià）值尘（chén）土捧（pěng）起 狮（shī）子别致（zhì）欣赏（xīn shǎng）不禁（jīn） 皱（zhòu）眉匀称（yún chèn）挣（zhèng）脱倒映（yìng） 遵循（zūn xún）传（chuán）来尊（zūn）敬碌（lù）碌无为 2、重点词语 守株待兔等待宋国耕田触株颈部
部编版三年级上册语文课文
部编版人教版三年级语文上册 1大青树下的小学 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… ____________________ 本文作者吴然，选作课文时有改动。
2花的学校 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们 为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 ______________________________________________ 本文作者是印度的泰戈尔，译者郑振铎，选作课文时有改动。
部编版三年级语文下学期每单元复习【最新】
《寓言两则》 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。 2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。 3、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。 4、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。” 《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。 《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。 《惊弓之鸟》 更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。” 《画杨桃》 1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。” 2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。” 3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。 4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。 《和时间赛跑》 1、少壮不努力，。 2、花有重日开，。 3、一日之际在于晨，。 4、黑发不知勤学早，。 5、我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，你就可以（）。 6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。所
完整word版,小学三年级语文部编版期末测试卷
期末测试卷 满分：100分 基础积累 一、我能正确、工整地默写古诗《早发白帝城》。（3分） 二、字音字形。（22分） 1.给多音字选择正确的读音。（6分） 到处．（）尽．力（）几．百（）处．理（）尽．管（）几．乎（） 挑．战（）参．观（）房舍．（）挑．水（）海参．（）舍．去（） 2.读拼音，写词语。（8分） fú zhuānɡhuò zhěliú lèi bǎo ɡuì （）（）（）（） nǎo dɑi yǎn zòu nán hái zhǎnɡ shēnɡ （）（）（）（）
3.写出带有下面部首的汉字。（8分） 目：___ ___ ___ ___ 口：___ ___ ___ ___ 虫：___ ___ ___ ___ 氵：___ ___ ___ ___ 三、词语超市。（8分） 1.按要求写词语。（3分） 摇头．晃脑．（含人体器官）___________ __________ 秋风送爽（描写秋天）___________ __________ 滴滴答答（描写声音）___________ __________ 2.写出下列句子带点词语的反义词。（5分） （1）同学们并没有歧视 ．．我，大家的掌声给了我极大的鼓励 ．．，使我鼓起勇气微笑着面对生活。（）（） （2）船队一靠岸，海滩上就喧闹 ．．起来。（） （3）木地板满意地舒展 ．．着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋 的舒服 ．．极了。（）（） 四、句子乐园。（15分） 1.写出下面句子所用的修辞手法。（4分） （1）橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ （） （2）太阳出来了，千万缕像剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（） （3）正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。（）（4）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（）
部编版三年级下册语文必背内容汇总
部编版语文三年级下册必背资料 （古诗文、课文、日积月累） 一、古诗文背诵积累：（十首） 1．《绝句》唐代杜甫(fǔ ) 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 2．惠崇春江晚景宋代苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 3．三衢道中宋代曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 4．忆江南唐代白居易 江南好，风景旧曾谙(ān)。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 5．守株待兔《韩非子?五蠹（du）》 宋人有耕（gēng）者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释（shì）其耒（1ěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 6．元日宋代王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
7．清明唐代杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 8．九月九日忆山东兄弟唐代王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 9．滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 10．大林寺桃花唐代白居易 人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开。 长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。 二、成语背诵归纳： 1．寓言故事成语：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影 2．八字成语： 兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉(yān)得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤(chì)，近墨者黑。 三、日积月累 1．文学常识：
新部编版小学三年级上册语文期末试卷及答案
2019-2020学年小学三年级上学期 语文期末试卷 一、字词训练（30分） 1．（2分）请把下列句子规范、端正、整洁地抄写在下面的田字格里。 雏鹰展翅 发奋图强 2．（6分）看拼音规范地写出词语。 漂fúfú手bān级一bān 嘱fùfù近形态各yì回yì3．（6分）在正确的读音上打“√”。 假．期（jiǎ jià）似．的（shì sì）华．灯（huá huà）湖泊．（pō bó）降．落（xiáng jiàng）几．乎（jī jǐ） 4．（4分）把下列每组词语中不正确 ．．．的内容改写在后面的横线里。 （1）惊滔拍岸茁壮成长一碧如洗 （2）心旷神怡雄伟状丽竞相开放 （3）兴风做浪卧薪尝胆忍辱负重 （4）举世闻明驰名中外仔细分析 5．（2分）给下列词语中带点的字选择正确的义项。 （1）陋．习 A．丑的，不文明的；B．见识少；C．狭小，简略。 （2）喜讯． A．告，陈诉；B．审问；C．消息，信息。 6．（4分）选择合适的词语填空。 运送输送苍白金黄 （1）叶子为大树的生长着丰富的营养物质。 （2）汽车把乡下新鲜的蔬菜到热闹的城市里。 （3）的九月遍地都是成熟的瓜果。 （4）年轻人脸色，但仍无比坚强。 7．（6分）看拼音规范地写出词语。 cí diǎn rán shāo chuāng lián qīn lüè méi tàn zhì huìqī fu téng tòng
二、句子训练（5分） 8．（1分）在横线里填上合适的词语，使句子更具体生动。 的小露珠落在了的花朵上。 9．（1分）小猪把黄灿灿的麦子做成各种食品。 改为“被”字句： 10．（1分）平静的湖面，犹如 ．．一面硕大的银镜。（仿写句子） ……犹如…… 11．（2分）小明说学习要努力，因为“，事非经过不知难。”而且，学习还要靠自己，因为“熟能生巧，”。 三、语言积累（15分） 12．（4分）秋天，是一个景色迷人的季节。诗人杜牧在山中行走，写下了“远上寒山石径斜，。 停车坐爱枫林晚，”的名诗。秋天，也是一个思念的季节。诗人王维触景生情，写下了“独在异乡为异客，。，遍插茱萸少一人”的佳作。 13．（2分）看到竹子，诗人郑燮写出了“咬定青山不放松，。，任尔东西南北风。” 赞美了竹子坚定顽强的精神。 14．素有“人间天堂”的美称，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。拉萨在藏语中是的意思，它是有名的“”，那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。是我国通向世界的南大门，是一颗无比璀璨的“东方之珠”。因为昆明四季如春，所以被称为“”。因为泉多而奇特，所以济南被称为“”。我还知道，（地名）被称为“”。 15．（6分）根据下面的材料写一张留言条 重阳节到了，红红想约丽丽明天一起去看望王奶奶，可丽丽不在家，她准备写一张留言条，让丽丽明天上午8点在家里等她一起去。请你为红红写一张留言条。 留言条 二、（10分） 16．阅读《金子》片段，回答问题 “这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……” 彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来（培陪）育花苗，不久田地里长满了美丽（骄娇）艳的鲜花。 五年以后彼得终于实现了他的梦想他不无骄傲地对人说我是唯一找到真金的人我的金子就在这块土地里 （1）用“/”把括号里不正确 ．．．的字划去。 （2）在短文的“□”中加上合适的标点符号。
部编版三年级下册语文课文内容汇总
部编版三年级下册语文课文内容汇总 第一单元 1 古诗三首 《绝句》[唐]杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 [迟日]春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。 [泥融]这里指泥土湿软。 [鸳鸯]一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。 诗人简介： 杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐朝河南府巩县（河南郑州巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。 释义： 江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 赏析： 诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日，语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。 第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以读者通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果。 在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。 第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹
3部编版三年级上册语文全册知识要点
部编版三年级上册语文全册知识要点盘点 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打 二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不 要少写一横。装：上半部分右边是“士”， 不是“土”。荒：中间部分是“亡”，不要 多写一点。舞：共有十四画，第十三笔 是竖折。 扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂 四、多音字 o)教室 āo)教书 假话 )放假 五、形近字 好听 o)好奇 i)背诵 ēi)背负 )觉得 o)睡觉 ān)圆圈 n)羊圈 (汉字) (叹气) (服装) (朋友) (安静) (干净)
(粗心)(落下)(狂欢) (姐姐)(洛阳)(犯人) (猜出)(表扬)(避开) (清水)(杨树)(双臂) 六、近义词 鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词 安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子 九、词语归类 【ABB 式词语】一条条一个个 【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴
2020最新部编版三年级语文下册第一
第一单元教后反思 1.《古诗三首》是小语教材第六册第一单元的三首古诗词， 《绝句》这首诗意境明丽悠远，格调清新。全诗对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风神 的篇章。 我抓住了杜甫“诗中有画”的特点展开想象，感受春色之美。我 首先让学生结合插图，自读古诗，了解诗中写了哪些景物，然后再结 合图片，小组交流领悟作者描绘了衣服怎样的画面。抓住杜甫诗中 “一动一静”的描写读出春的生机与和谐。适当拓展赏析，一方面增加学生背诵方面的积累，另一方面蓄积对春天的美好感受。不足之处我缺乏教学激情，致使整个课堂死气沉沉，学生参与性不高，学习兴趣不浓。 《惠崇春江晚景》这首诗意境幽远，它深深地烙刻在我的记忆里， 久久不能忘怀。全诗用白描手法简洁的写出了最富有特征的景物，使人如沐浴春风，如临其境。因此我从感性知识入手，通过读，以读解义、以读悟情。结合注释理解了“三两枝”、“鸭先知”、“蒌蒿满地”、“芦芽短”的意思。从学生的已有知识入手，巧妙点拨，横向迁移，最终化解难点。学生在循序渐进的学习中，体会了诗的情感，进入了诗的意境。在课堂上，学生们各抒己见，出现了意想不到的效果。 在《三衢道中》的教学中，我让学生以诗人的身份想象“山中景 象”，做一回曾几吟诵这首诗，以其他景物为内容创造性的改写最后两句诗，丰富的教学情境最大限度的地激发了学生的学习动机。想象“山中景象”为学生进行创造性想象提供了广阔的空间，那一串串生动美妙的词汇，那一个个有趣却不无依据的猜想，把学生带入了诗中情境，自然而然地体会到诗中的情感。领略到诗文中“空白”的艺术魅力，深层次的诱发了学生的审美体验。创造性的改写最两句诗，既是进行仿写古诗文训练，也是对学生前面想象的概括、
部编版小学三年级上册语文期末考试试卷(带答案)
2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷 一、请认真听两遍录音，完成下面各题。(4分) 1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 , 都取得了成就。（2分） 2. 别人称誉他 。（1分） 3. 你从故事中明白了 。（1分） 二、书写指导。(2分) 提示 走之旁的捺是平捺。 追 送 三、基础知识。(39分) 1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。 （1）我们中（hōng hòng ）有三个人都是男孩。 （2）他吃了那个食物,就中（ h ōng h ò ng ）毒了。 （3）这件事通过调（di ào ti áo ）查,现在已经真相大白了。 （4）调（ di ào ti áo ）整好心态，正确对待平时的考试。 （5）爸爸答（ d ā d á ）应了我的要求，暑假带我去北京旅游。 2.看拼音写词语。(8分) yǎn òu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎng liú lèI hǐ huī ǎn cháI cōng míng 3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”。（5分） （1）“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。（ ） （2）理解词语的方法只有查字典。 （ ） （3）“光／持石／击瓮 ／破之。 ”这句话的停顿是正确的。 （ ） （4）阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依 据,要跟故事的实际内容一样。 （ ） （5）识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。 （ ） 4.在括号里填上恰当的词语。（6分） （ ）的地方 （ ）的花朵 （ ）的鸟粪 （ ）的肥料 （ ）的条纹 （ ）的贝壳 5.句子训练营。（6分） （1）长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句） （2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。（缩句） （3）今天下雨了,我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”） 6.课文直通车。（10分） 这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北 (1)当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵 写的《望天门山》“天门中断楚江开, ”诗中写到的楚江是指 。（2分） (2)苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是 的景色,诗的后两句是 “ ， ”。（2.5分） (3)我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的 ,别有一番情趣。还有南海的 ,北国的 ,都是那样 、 ，连广东 的海滨小城,也是个可爱的地方。（3分） (4)课文还让我们认识了一位温暖有爱的人破缸救人的 ,冷静又沉着;用 鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士 。是他们让我们感受爱的温暖,爱,是那样富有力量,给人以无限的希望 。（1.5分） (5)当我们一起做事情遇到困难时,会用“ ”这 句谚语激励我们自己，战胜困难。 四、阅读。（20分） （一）课内阅读。（8分） 美丽的小兴安岭（节选） 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝（ī q ī）盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑 密 封 线 学 班 姓 得 密 封 线
部编版三年级下册语文生字组词汇总
第 1 课古诗三首融róng 融化融洽通融金融 燕 yàn 燕窝燕子海燕燕雀 燕 yān 燕赵燕山燕京 鸳 yuān 鸳鸯枕鸳双鸳 鸯 yāng 鸳鸯梁鸯鸯浆 惠 huì恩惠贤惠惠风惠临 崇 chóng 崇尚崇拜崇高崇敬 芦 lú芦苇芦荟葫芦芦席芦花 芽 yá麦芽豆芽发芽嫩芽 短 duǎn 短发短处短剧长短 梅 méi 梅花冬梅腊梅红梅 溪 xī小溪溪水溪流溪谷 泛 fàn 广泛泛滥泛舟活泛 减 jiǎn 减轻减少衰减削减 第 2 课燕子凑còu 凑近凑合凑拢凑数 拂 fú吹拂拂过飘拂 集 jí集团集中召集集合 聚 jù凝聚聚拢团聚聚焦
形 xíng 忘形图形圆形矩形 掠 lüè掠过掠夺掠影掠取 偶ǒu 木偶偶数偶然偶尔 尔ěr 尔后偶尔莞尔 沾 zhān 沾惹沾手沾亲均沾沾光 惓 juàn 惓切惓恳诲人不惓 纤 qiàn 纤绳拉纤 xiān 纤尘纤微 痕 hén 印痕痕迹伤痕裂痕 第 3 课荷花瓣 bàn 花瓣蒜瓣瓣膜 蓬 péng 蓬松莲蓬蓬乱 胀 zhàng 膨胀臌胀肿胀饱胀 裂 liè分裂破裂决裂 liě裂着怀 姿 zī姿态姿势舞姿丰姿 势 shì姿势趁势水势流势 仿 fǎng 仿造摹仿模仿仿佛 佛 fó佛像 fú仿佛
随 suí跟随随后随便随意 蹈 dǎo 舞蹈蹈海 止 zhǐ停止阻止止境岂止 第 5 课守株待兔守 shǒu 把守守候守望守卫 株 zhū株守植株株距病株 待 dài 期待接待等待担待 dāi 待会儿 宋 sòng 仿宋南宋北宋宋瓷 耕 gēng 耕种耕地耕耘 触 chù接触感触触犯触角 颈 jǐng 头颈瓶颈颈椎 释 shì解释诠释阐释释放 其 qí其中与其其实尤其 第 6 课陶罐和铁罐骄 jiāo 骄子骄傲骄阳骄横 傲ào 傲气高傲傲骨骄傲 谦 qiān 谦让谦虚谦逊谦卑 虚 xū虚弱虚荣谦虚虚伪 懦 nuò懦弱懦夫
部编版三年级语文下册各单元知识点汇总
部编版三年级下册单元知识点汇总 三年级语文下册第一单元知识点 一、拼音 1.易错音 融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī)疲倦(juàn)姿势(zīshì) 随(suí)着鸳鸯(yāng)记录(lù)款款(kuǎn)丝绸(chóu)益(yì)虫 2.多音字 正（正在）（正月）尽ì（尽头）ǐ（尽管） 晕ū（晕头转向）ù（晕车）杆ā（旗杆）ǎ（枪杆）散ǎ（散文）à（散步）挨ā（挨着）á（挨打）骨ǔ（骨头）ū（花骨朵儿） 二、精品生字归类屋 1.易考字 花瓣露水仿佛姿势聚拢芦芽小溪鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦纤细几痕 2.形近字组词 录（记录）绿（绿色）凡（凡人）几（几个） 膜（膜翅）模（模样）偶（偶尔）寓（寓言） 崇（崇高）宗（祖宗）泛（广泛）乏（缺乏） 减（减少）咸（咸水）纤（纤细）迁（迁走） 瓣（花瓣）辨（辨别）佛（仿佛）拂（吹拂） 掠（掠过）惊（吃惊）倦（疲倦）卷（试卷） 三、精品词语大盘点
1.近义词 乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集 伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如 款款—慢慢收拢—合拢 2.反义词 乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑特别—一般漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙挨挨挤挤—稀稀拉拉 3.好词运用 (1)量词短语 一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿 (2)动词 横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动 (3)修饰性短语 (完整)的形象 (褐色)的口水 (款款)地落下来 (碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬 (雪白)的衣裳 (剪刀)似的尾巴 (伶俐可爱)的小燕子 (光彩夺目)的图画 (旷亮无比)的天空 (4)四字词语 波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞
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期末测试卷 满分： 100 分 基础积累 一、我能正确、工整地默写古诗《早发白帝城》。（3 分） 二、字音字形。（22 分） 1.给多音字选择正确的读音。（6 分） 到处（ ．处理（．） ） 尽力（ ． 尽管（ ． ） ） 几百（ ． 几乎（ ． ） ） 挑战（． 挑水（．） ） 参观（ ． 海参（ ． ） ） 房舍（ ． 舍去（ ． ） ） 2.读拼音，写词语。（8 分） f úzhu ānɡhuòzh ěli úl èi bǎo ɡuì （）（）（）（）nǎo d ɑi yǎn z òu nán h ái zh ǎnɡsh ēnɡ（）（）（）（）
3.写出带有下面部首的汉字。（8 分） 目： ___ ___ ___ ___口： ___ ___ ___ ___ 虫： ___ ___ ___ ___氵： ___ ___ ___ ___ 三、词语超市。（8分） 1. 按要求写词语。（3 分） 摇头晃脑（含人体器官） ___________ __________ ．． 秋风送爽（描写秋天）___________ __________ 滴滴答答（描写声音）___________ __________ 2.写出下列句子带点词语的反义词。（5 分） （1）同学们并没有歧视我，大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起 ．．．． 勇气微笑着面对生活。（）（）（2）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 ．．（）（3）木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋 ．． 的舒服极了。 ．．（）（） 四、句子乐园。（15 分） 1.写出下面句子所用的修辞手法。（4 分） （1）橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ （） （2）太阳出来了，千万缕像剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿 舍门前的草地上。（） （3）正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。（）（4）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（）
部编版三年级下册语文试题含答案
添加的文字后回车 小学三年级下学期语文期末考试 语文试题 (时间：60分钟） 基础加油站 一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！ tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。 教．书（jiāo jiào）便．宜（ pián biàn）窟窿．（lónɡ lonɡ）石缝．（fènɡ fénɡ）否．则（ fǒu fǎo）凝．视（nínɡ yí）三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 精会神雀无声和悦色弓之鸟情不自女补天光夺目左右
其中包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 ；是神话故事，我也能写一个这样的词语； 表示注意力集中，我知道也是这个意思。 四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！ A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( )，昂首挺胸迈步前行。 2.唉，又犯错误了！小明( )地回家。 3.看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。 2.（）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 3.这枝笔（）是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿就下起了大雨。 五、按要求，写句子。 1.扩写句子。 一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 2.照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句）
新版部编版三年级语文下册扩词
部编三年级语文下扩词 1 古诗三首 融：融化融合通融金融 燕：燕窝燕子海燕燕雀 鸳：鸳鸯枕鸳双鸳 鸯：鸳鸯梁鸯鸯浆 惠：恩惠贤惠惠风惠临 崇：崇尚崇拜崇高祟敬 芦：芦苇芦荟葫芦芦席芦花芽：麦芽豆芽发芽嫩芽 短：短发短处短剧长短 梅：梅花冬梅腊梅红梅 溪：小溪溪水溪流溪谷 泛：广泛泛滥泛舟活泛 减：减轻减少衰减削减 2 燕子 凑：凑近凑合凑拢凑数 拂：吹拂拂过飘拂拂面 集：集团集中召集集合 聚：凝聚聚拢团聚聚焦 形：忘形图形圆形矩形 掠：掠过掠夺掠影掠取 偶：木偶偶数偶然偶尔 尔：尔后偶尔莞尔出尔反尔沾：沾惹沾手沾亲均沾沾光惓：倦怠疲倦倦意诲人不倦纤：（qiàn）纤绳拉纤纤夫(xiān)纤弱纤细纤尘纤巧痕:印痕痕迹裂痕伤痕累累3 荷花 瓣：花瓣蒜瓣瓣膜两瓣橘子蓬：蓬松莲蓬蓬乱蓬头垢面胀：膨胀肿胀饱胀热胀冷缩裂：分裂破裂决裂 (liě)裂着怀 姿:姿态姿势舞姿丰姿 势:姿势趁势水势流势 仿:仿造摹仿模仿仿佛 佛: fú仿佛 (fó)佛像 随:跟随随后随便随意 蹈:舞蹈手舞足蹈重蹈覆辙 止：停止阻止止境岂止 5 守株待兔 守：把守守候守望遵纪守法 株：株守植株株距守株待兔 待：期待接待等待待人接物 （dāi）待会儿 宋：仿宋南宋北宋唐诗宋词 耕：耕种耕地耕耘笔耕不辍 触：接触感触触犯一触即发 颈：头颈瓶颈颈椎刎颈之交 释：解释诠释阐释爱不释手 其：其中其实尤其其乐无穷 6 陶罐和铁罐 骄：骄子骄傲骄阳骄兵必败 傲：傲气高傲傲骨傲然屹立 谦：谦让谦虚谦逊谦卑 虚：虚弱虚荣谦虚虚伪 懦：懦弱懦夫怯懦 弱：弱点弱小虚弱弱不禁风 尘：灰尘尘埃尘土一尘不染 捧：吹捧捧角捧场捧腹大笑 擦：摩擦擦拭擦洗摩拳擦掌 代：年代古代代替后代 价：价格评价价钱价值 7 狮子和鹿 狮：狮子狮舞狮子大开口 鹿：麋鹿鹿茸驯鹿指鹿为马 塘：苇塘泥塘池塘荷塘 映：倒映映照掩映霞光映照 欣：欣喜欢欣欣慰欣欣向荣 赏：赏赐赞赏游赏赏心悦目 匀：均匀匀称匀净匀和 致：兴致景致大致学以致用 配：配合许配配料配备 传：传话传奇传达流传千古 （zhuàn）水浒传 哎：哎呀哎哟 叹：叹气叹息感叹叹为观止 9 古诗三首 旧：念旧仍旧陈旧依旧 符：符咒符合符号音符 欲：欲望物欲食欲求知欲 魂：花魂灵魂国魂魂不守舍 借：借款借口借助借题发挥 酒：酒席酒徒酒吧酒足饭饱 何：几何如何何处何去何从 牧：牧场牧童牧师牧民 兄：兄长兄弟世兄仁兄 独：独立独唱单独独生 异：讶异奇异异样差异 佳：佳肴佳期佳酿佳句 10 纸的发明 术：美术手术技术法术 伟：伟大宏伟雄伟丰功伟绩 录：记录录像录音录用 册：手册书册集邮册纪念册 保：保卫保安保密保护
部编版小学三年级语文上册期末测试卷及答案
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[时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过一个学期的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、基础知识。(45分) 1．给下面多音字选择正确的读音，打上“√”。(6分) (1)我们中( zhòng zhōng)有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物，就中(zhòng zhōng)毒了。 (3)这件事通过调(diào tiáo)查，现在已经真相大白了。 (4)调(diào tiáo)整好心态，正确对待平时的考试。 (5)爸爸答(dádā)应了我的要求，暑假带我去北京旅游。 (6)最难回答(dádā)的问题，莫过于答案很明显的问题。 2．看拼音写词语。(8分) yǎn zòu pǔtōng yǒng gǎ n chì bang cōng míng
(4)今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) ___________________________________________________________ 7．课文直通车。(9分，每空1分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。 (2)“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《____________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是 “____________________________________________”。 (3)《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点： ________________，________________。 (4)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座 ________。 二、阅读。(20分) (一)课内阅读。(8分) 美丽的小兴安岭(节选) 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝(xīqī)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏(cáng zàng)在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散(sàn sǎn)步，看看春天是不是快要来临。