幼儿园教育教学计划2021(新版)

幼儿园教育教学计划2021(新版)
幼儿园教育教学计划2021(新版)

幼儿园教育教学计划2021(新

版)

Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze

problems and solve problems more quickly.

( 工作计划 )

部门:______________________

姓名:______________________

日期:______________________

编号:YB-JH-0950

幼儿园教育教学计划2021(新版)

幼儿园教育教学计划篇一

一、情况分析

小班幼儿生活经验积累少,注意力不够稳定,活动中情绪波动大,所以教育幼儿热爱科学,并逐渐形成科学的意识意义重大。首先,内容的选择要生活化。教学过程中,往往会出现教师从自己的经验、兴趣出发选择内容,造成教师费了力,幼儿不感兴趣的现象。小班幼儿活动范围、知识经验相对中大班幼儿贫乏,他们对发生在身边的有趣的内容最有好奇心,所以教师选择内容时,要贴近幼儿的生活,以“儿童化的思维”方式去理解幼儿;其次,在活动中要突出“动”。小班幼儿有意注意时间短、注意力易转移,所以在小班科学活动中一定要让幼儿真正地“动”起来,材料要满足每位幼儿充分探索的需要;最后,教师要善于维持幼儿的兴趣。我们一般比

较注意活动开始的兴趣激发,随着活动的开展,时间的增长,小班幼儿的注意特别容易转移,而去关注一些无关事项。教师此时要把握好幼儿的特点,适时地用多种方法,调动、维持幼儿对活动的兴趣。

二、教学目标

1、喜欢参加探究活动,对周围的事物、现象感兴趣。

2、愿意亲近大自然,对动、植物感兴趣。

3、学习运用感官感知日常生活中的事物和变化。

4、了解自己的身体,尝试用身体的不同部位发出声音。

5、学习简单的记录方法。

6、学习用语言、动作表达探究过程。

7、引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上,知道其具有代表性的日常变化。

8、引导幼儿以自我为中心尝试判断上下位置关系。

9、在日常生活和游戏中,引导幼儿初步感知人们的推拉动作对物体的作用。

10、从生活和媒体中幼儿直接接触的科技产品入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,萌发他们对科学的兴趣。

三、教学进度

周次、教学内容、教学要求:

1 我家的房间知道家里各种房间的名称和功能

2 亲亲宝贝了解动物爸爸妈妈照顾宝宝的方式

3 动物妈妈的袋子了解动物妈妈袋子的作用

4 我喜欢的车尝试根据车子的特征进行分类

5 开车子学习听信号或看提示标志行进和停止

6 喜欢旅行的种子知道运载东西的不同方式

7 加油站初步认识加油站的功能

8 大家来开车根据规则模仿开车的行进动作

9 可爱的熊猫初步了解熊猫的外表特征和生活习性

10 尾巴妙用多初步知道动物尾巴的功能

11 送动物回家初步了解动物的生活习性及生存环境

12 动物创意秀了解人类由动物特征而发明的事物

13 瓜棚下的瓜观察不同形状的气球,并联想各种不同的瓜果

14 尝一尝、猜一猜学习根据物体的一个特征对其进行猜测和判断

15 瓜果沉浮观察并学习用语言表达瓜果在水中的沉浮现象

16 番茄红了用品尝、观察的方法认识番茄的特点

17 瓜果美食会愿意和大家分享瓜果美食

18 动物洗澡知道动物洗澡的方法。

幼儿园教育教学计划篇二

一、发声训练部分:

培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好U、O韵母。

二、视唱、知识、练耳部分:

1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada

幼儿园第一周教学计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园第一周教学计划正 式版

幼儿园第一周教学计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 时间 xx-2-7 ~xx-2-10 下常规教育 新学期到来,教师引导幼儿学会让自己的情绪变得积极,乐观、豁达。 本周主题 红红中国年 家长工作 请家长配合教师做好幼儿新学期入园工作。 环境设计 迎新年 星期

内容(时间) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 晨间活动 (7:30-8:20) 桌面游戏 游戏 碰球游戏 折纸 早操、早点(8:30—9:10) 早操(每周一 8:30-----8:40 升国旗)、点心、教育活动前准备

集体活动(1) (9:10—9:40) 名称 科学:有趣的植物根 语言:三个朋友和一颗蔬菜 科学:种植园里的加减法 语言:蔬菜歌 主要内容 了解植物根的形态多样性; 了解各种蔬菜能吃的部位,并进行分类; 复习“6”以内的加减法,根据提片内容编简单的应用题 了解蔬菜的特点,并仿编儿歌 名称

幼儿园大班11月教育教学计划表

幼儿园大班11月教育教学计划表 一个 ___月份又过去了,新的月份,大班教师如何制定工作计划?下面是OK收集关于幼儿园大班教育教学计划表的资料以供大家参考学习,希望大家喜欢。 一、班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。 二、具体目标 (一)体能( 基本动作、运动器械的操作,各类操节) (1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。

(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。 (4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距2―4抛接大球。 (7)能精神的做操,做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水,少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。 (3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。 (5)有自我控制饮食的初步意识和能力。 (三)学习习惯及自我保护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。 (2)爱护学习用具,能自己学习用具。 (3)知道陌生人不可轻信的道理。 (4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。

幼儿园语言教学计划完整版

编号:TQC/K520 幼儿园语言教学计划完整 版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

幼儿园语言教学计划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、班况分析 本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会收拾玩具,将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比较利害,需要老

幼儿园中班第一学期教育教学月工作计划书(新编版)

编号:YB-JH-0950 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 幼儿园中班第一学期教育教学月工作计划书(新编版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

幼儿园中班第一学期教育教学月工 作计划书(新编版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 中班组分析:因为本次干沟双语幼儿园大部分幼儿都是新生,所以他们在生活的自理能力,基本自我服务,学习自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处等问题上仍存在一些问题,此外还需加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们中一,中二班的教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到。 二、管理班级工作计划。 1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。2`继续加强幼儿安全`卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

幼儿园教育教学计划表

幼儿园教育教学计划表 幼儿园教育教学计划篇一 一、目标: 1、知识方面 (1)引导幼儿观察周围常见得个别自然物(动、植物和无生命物质)的特征,获取粗浅的科学经验,初步了解它们与幼儿生活、与周围环境的具体关系。 (2)引导幼儿观察周围常见自然现象的明显特征,获取粗浅科学经验,并感受它们和幼儿生活的关系。 (3)引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途,获取粗浅的科学经验,感受它们给生活带来的方便。 2、方法技能方面 (1)帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用各种感官感知的方法,发展幼儿的感知能力。 (2)帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。 (3)帮助幼儿掌握通过目测等简单方法比较物体的形状大小和数量的差别。 (4)引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发展,与同伴、教师交流。

(5)帮助幼儿学习使用他们日常生活中常用科技产品的简单方法,参与简单的制作活动。 3、情感方面 (1)激发幼儿对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物。 (2)使幼儿萌发探索自然现象和参与制作活动的兴趣。 (3)使幼儿喜爱动植物和周围环境,并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。 二、具体措施 1、应用操作法让幼儿主动探索,特别是通过摆弄、操作具体事物材料来学习。除此之外,还运用观察法、实验法、游戏法、讲解演示等方法。 2、运用集体教学有目的、有计划的对幼儿施加影响。 3、教师为幼儿创设一个宽松和谐的环境,提供各种科学活动的材料,引发幼儿好奇心,让幼儿进行自选操作活动。 4、把教育活动和幼儿的生活紧密的联系起来。 三:活动内容安排 第一周常规 第三周玩具真好玩 第五周找春天 第七周美丽的蝴蝶 第九周它是谁的宝宝

幼儿园教育教学月计划范例

幼儿园教育教学月计划范例 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点,以贯彻落实两个《纲要》为核心~加强幼儿园管理~以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线~着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设~着力加强规范化及示范化幼儿园建设~实施蒙氏加特长教育,把我园建设成为精品幼儿园。 二、情况分析 上一年~在每个学期初期~我们都进行大力度的宣传招生工作~在校领导的正确领导下~经校过全园教师的共同努力~过我我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工儿50人~幼儿园~发展态势良好。但在去年~我园师资情况但比较紧张~最后由比 校领导及园领导的研究~我们又及新招新4名教师和一名后勤人人员。在教学过程~我们一直将新教师培训工作作一为幼儿园工为作的重中之重~并通过多种形式对教师~进行教学业务培训。进 去年~我们积极参加上级部门~举办的各项活动,我们还举先后先开展绿园区“经典诵读”活动~全国“幼儿早读期阅读”科研期课题活动,新学期我们将力求开展好新各项教育教学活动。各 三、工作目标、 1、坚持以正确的思想引导师生~高正尚的情操熏陶师生~尚 科学的制度规范师生~实干的的精神带动师生。着力于教精师队师伍的建设,重视教师培训,提供多种平台学习培锻炼,强化教锻 1 / 4 育教学常规管理,提高教师的育人能管力和水平。力

2、努力打造善于学习~善于吸纳~造善于思考~具有一善 定理论高度和鉴赏能力的新型教高师,打造志趣高雅~心态师健健康~团结乐群~在团队中能发挥积极影响的新型中教师,打造教勇于实践~大胆创新~追求进步~业务胆能力强的新型教师。能 3、优化课堂教学~努力让、每一节课都是优秀课~每每一一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课~让教教师成为在教实践教学中不断进取的自我超越者~把断科研课题、市区级各科 项工作开展好。把常规做好~作把细节抓严~把过程抓实把。。 4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方德面工作,面努力做到“教师发展~幼儿发展~幼儿园发发展”~努力建设发 成为家长满意、社会满意的幼儿长园。园 四、主要工作 1、加强师德教育、 要想成为一名好教师~首先要成为为一名具有良好师德的为 教师~尤其是幼儿园讲究的师是保教并重~这就要求教是师富有师爱心、耐心和细心~因此师德教育是教师成~长的基础。长 对教师进行~教师礼仪~师德规范的~教育~开展读书活教动~营造比学赶帮的良好氛围营。。 开展“五爱”教育~即:爱国、爱岗、爱园、即爱生、爱爱已。 发扬“敬业、奉献、求实、创新”业精神。精 2 / 4 坚持“认真、快、坚守承诺~永不放弃”、的工作作风。的 2、完善幼儿园教育教学的量化考幼核评估细则。核 将量化评估细则调整得更加便于操估作~通过量化评估~作

幼儿园教学计划表小班

幼儿园教学计划表小班 导读:很多老师不知道有哪些就教案呢?下面请参考幼儿园教学计划表小班! 幼儿园教学计划表小班 【活动目标】 1、感知眼睛的作用和重要性,知道要保护眼睛。 2、了解保护眼睛的简单方法。 【活动准备】 1、《小朋友的书·我自己》; 2、4—6个生活常见物品。 【活动过程】 一、我看见了什么。 1、今天,老师带来了一件神秘的箱子,先请你们闭上眼睛,我从箱子里拿出一件宝贝,请你们来看一看,说说你看见了什么。 2、教师不断地变换物品,每换一件物品,都请幼儿说说看见了什么。 3、提问:你是用什么看见这些物品的。 二、游戏“什么不见了”。 1、教师出示物品,请幼儿闭上眼睛。老师将其中一个物品抽走。请幼儿睁开,说说什么物品不见了。 2、教师将其中两至三个物品拿走,请幼儿说说什么物品不见了。

三、经验迁移。 1、你们看看,在教室中我们的小眼睛还看到了什么。也看看教室外,你还看见了什么。 2、请幼儿闭上眼睛,说说闭上眼睛的感受。 3、小结:我们的眼睛能看见生活中那么多的物品。能看见近处的,能也可以看见远处的。能看见大的,也能看见小的`东西。眼睛是多么的重要啦,它是我们脸上的一个宝贝,所以我们要好好的爱护它。 四、眼睛是什么样的。 1、请小朋友相互看看小朋友的眼睛长什么样的,发现有眼珠、眼白、眼睫毛。 2、请小朋友说说怎样保护眼睛。(不用脏手揉眼睛,看电视时间不要太长) 【活动反思】 活动的开始环节还是较为吸引,能抓住小朋友的注意力。将活动比较顺利的带入。后面开始变换环节,有些小朋友坐不住,教师在这里没有很好的进行管理。用小眼睛看到的应该让幼儿自己说出,应该处于主动地位。一个问题不行,要变换问题。 第二环节,教师说清楚游戏环节的时候,有些小朋友没有记住,这里教师也没有进行适当的管理,导致场面有些混乱。后面教师藏起第二、三个物品的时候,当小朋友不守游戏规则的时候,教师也没有

一周幼儿园教学计划

一周幼儿园教学计划 一周幼儿园教学计划 【一周幼儿园教学计划】 一、生活活动:1、亲近老师,愿意上幼儿园。2、知道自己的`名字,会应答。 二、区域活动:娃娃家----培养幼儿说自己的名字。 三、教育活动: 星期一数学:我爱棒棒糖语言:儿歌—我的好老师健康:我是一条毛毛虫英语:起英文名字 星期二数学:买棒棒糖语言:早上好歌曲:再见英语:whatisyourname? 星期三数学:小红帽语言:三字经科学:吃橘子英语:单词ballcarbook 星期四数学:找1语言:手指游戏社会:我是那个宝宝英语:song--what’sthis? 星期五数学:吃橘子语言:复习所学内容美术:毛毛虫上外婆家英语:听音乐做律动 四、户外活动:综合---锻炼幼儿钻爬能力 集体---我是一条毛毛虫 分散---拉火车 五、家长工作

以每天一句话介绍的形式,向家长介绍每(文章转贴自实用工作文档栏目)个幼儿在园的情绪,饮食,起居,游戏等基本情况。 六、我学会了 1、儿歌:《我的好老师》 教师节,来到啦,我要做朵大红花, 送给我的好老师,老师,您辛苦了, 您真像我的好妈妈。 2、故事:上幼儿园 小狗挺着胸走在前面,小猫跟在小狗后面走。小鸡跟在小猫后面走。他们排着队上哪去?不要大人抱,自己高高兴兴上幼儿园。我的故事讲完了,谢谢大家。 3、歌曲:再见 4、手指游戏:. 一个手指点点点(伸出一个食指)两个手指敲敲敲(伸出中指、食指并弯曲手指) 三个手指捏捏捏(伸出大拇指、中指、食指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹(大拇指以外的四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍(两只手对拍) 五个兄弟爬上山(从腿开始往头上做爬山状) 几里古噜滚下来(在宝宝头上往下挠) 5、国学教育:三字经 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,

幼儿园教育教学月计划

2016年秋季学期大四班十二月份月计划 教师: 主题活动:宝贝俱乐部 主题来源: 为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本月我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。特设计本次主题活动。 主题活动目标: 健康: 1.对自己的与众不同感到自豪,乐意观察和发现周围生活中的人和事。 2.培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质和遵守游戏规则的习惯。 3.尝试迎面接力,掌握交接棒的方法。 4.体验多人协同的乐趣,知道团队协作的重要。 语言: 1.通过故事情节发展变化,发展幼儿的思考能力。

2.鼓励幼儿大胆猜测,用清楚的语言积极表达自己的看法,讲述故事主要内容。 3.培养幼儿认真倾听的习惯,知道遇事要勇敢,多动脑筋。 4.懂得遇到事情不要惊慌,要问清楚、弄明白再行动。 社会: 1.知道运动有益于健康,引发参加运动的兴趣。 2积累生活经验,增加自我保护的意识、。 3.让幼儿知道当接受他人帮助或照顾后,要表示感谢。 4.了解年的来历,知道我国过年的几种习俗。 科学: 1.学习用团点的方法画出梅花的花朵,并初步学习用勾线的方法画花枝。 2.通过观察让幼儿了解雪的特征。 3.体验击倒瓶子的成就感。 4.在感知数的分解与组成的基础上,掌握数组成的递增递减和互相交换的规律。 艺术: 1.感受中国剪纸的艺术美,体验表现美的快乐。 2.积极探索发现不倒翁的秘密。 3.体验分角色歌唱活动带来的成功感。 4.了解有关年的知识。 健康领域:

幼儿园教学活动周计划

十月第一周教学活动安排 生活活动1、引导幼儿会进行简单的护理,知道出汗了要用毛巾擦干。 2、懂得护肤方法,不玩水,洗完手擦干,户外活动前抹油,加强对个别幼儿 的指导。 3、会整理衣服,不露肚皮,加强对个别幼儿的指导。 教学活动周一周二周三周四周五 语言活动:《小老鼠的旅行》科学活动: 《纸盒叠叠 乐》 健康活动: 《小象爱妈 妈》 社会活动: 《新年快乐》 美术活动: 《鱼妈妈和鱼 宝宝》 户外活动目标:发展身体运动能力,喜欢参加体育锻炼,不怕冷。 准备:包、脚踏车。 指导:学会自我保护,能正确使用玩具。 家园共育1、在家中尽量给予孩子自主选择的机会,使他体验“我长大了”、“我真行”等感受。 2、能看到孩子的长处,并给予肯定与鼓励,从而帮助孩子建立自信心。 3、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会, 如自己穿脱衣服、整理玩具等。 区域游戏活动 美劳区目标:引导幼儿大胆选择自己喜欢的颜色进行涂色,熟练掌握涂色要领。准备:提供纸盒或纸箱。 指导:巩固美工活动常规,鼓励幼儿大胆运用自己喜欢的颜色。 益智区目标:培养幼儿生活自理能力,发展小肌肉灵活性。 准备:扣纽扣、拉拉链玩具。 指导:熟练掌握扣纽扣、拉拉链的方法,顺利地完成任务。 阅读区目标:复习学过的词“五颜六色”,鼓励幼儿用完整话表达自己的想法。准备:图书。 指导:在书中寻找“五颜六色”的画面,并能运用词汇说一句完整话。 建筑区目标:发展幼儿建构能力,会进行简单的装饰。 准备:辅助材料、积木、汽车玩具。 指导:幼儿用大型积木搭建马路,或用积木及废旧纸盒搭建汽车坡道和隧道,让玩具汽车通过。 娃娃家目标:能够尝试与同伴进行简单的交往沟通,愿意进行简单的生活自理。准备:一些自制的小衣服, 指导:让幼儿学习为娃娃穿衣、叠衣等。

幼儿园教学计划表格

幼儿园教学计划表格 培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。这里给大家分享一些关于幼儿园教学计划表格5篇,供大家参考。 幼儿园教学计划表格1 一、指导思想 认真落实桥东教委和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和具体措施 (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园 1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。 (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质 1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。 2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。 3.开辟"优秀园丁"和"幼儿园里好事多"德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4.开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展 1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作 计划,注重计划的可操作性和实用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

幼儿园第一周教学计划

幼儿园第一周教学计划 撰写人:___________ 部门:___________

幼儿园第一周教学计划 时间 xx-2-7 ~xx-2-10 下常规教育 新学期到来,教师引导幼儿学会让自己的情绪变得积极,乐观、豁达。 本周主题 红红中国年 家长工作 请家长配合教师做好幼儿新学期入园工作。 环境设计 迎新年 星期 内容(时间) 星期一 星期二 星期三 星期四 第 2 页共 2 页

晨间活动 (7:30-8:20) 桌面游戏 游戏 碰球游戏 折纸 早操、早点(8:30—9:10) 早操(每周一 8:30-----8:40 升国旗)、点心、教育活动前准备 集体活动(1) (9:10—9:40) 名称 科学:有趣的植物根 语言:三个朋友和一颗蔬菜 科学:种植园里的加减法 语言:蔬菜歌 第 2 页共 2 页

了解植物根的形态多样性; 了解各种蔬菜能吃的部位,并进行分类; 复习“6”以内的加减法,根据提片内容编简单的应用题 了解蔬菜的特点,并仿编儿歌 名称 美术:蔬菜娃娃 社会:关于“年”的传说 健康:小小杂技员 音乐:包饺子 集体活动(2)(9:50—10:35) 主要内容 为蔬菜娃娃添加背景图画,发挥想象制作蔬菜娃娃 了解中国人过年的传统的习俗,知道“年”的传说; 练习走、跳、钻、平衡等基本动作; 随音乐合拍的擀饺皮、包饺子的动作,并学习从大圆到小圆的队形变化; 第 2 页共 2 页

游戏活动(10;35-11:00) 谈话活动 安全教育 动漫欣赏 讲故事 午餐、午睡(11:00—15:00) 餐前准备、午餐、餐后活动、睡前准备、午睡、起床、盥洗、点心 集体、区角活动(15:10-15:50) 社会活动:快乐元宵节 分成活动 音乐游戏 益智游戏 游戏活动15:50---16:20 欣赏活动:蔬菜娃娃 桌面游戏 泥塑 第 2 页共 2 页

2021幼儿园教学月计划表格(新版)

2021幼儿园教学月计划表格 (新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021幼儿园教学月计划表格(新版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 认真落实桥东教委和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和具体措施 (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园 1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。 (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质 1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。 2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。 3.开辟"优秀园丁"和"幼儿园里好事多"德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4.开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展 1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

幼儿园教育教学月重点周计划

幼儿园教育教学月重点周计划 幼儿园教育教学月重点周计划 幼儿园教育教学月重点周计划(一) 一、本月工作重点 1、长大是个过程,期望通过活动能帮助、促进幼儿独立、自信、自主意识的建立,并使这些品质一直伴随幼儿成长,为其今后的发展打下基础。 2、为幼儿提供多种多样的操作探索活动,让幼儿亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大,萌发作为一名中国人的自豪。 第一周至第二周 二、学习内容 音乐: 《快乐的一天开始了》 《老师老师我爱你》 《幼儿园里好事多》 数学: 《找规律,涂颜色》 《长高了、长胖了》 《猫和老鼠》 美术: 《我的自画像》

《访问老师》 《有趣的'西瓜皮》 社会: 《布置新教室》 《成长的足迹》 《我是哥哥姐姐》 健康: 《红花献给好老师》 语言: 《谢谢老师》 三、户外游戏: 1、《红花献给好老师》,练习平衡、跑、跳的基本动作技能。 2、《炸碉堡》,引发幼儿对投掷的兴趣,发展肩上投掷能力和上肢力量。 四、区域活动: 1、美工区:《创意制作》,活动准备,各种废旧物品和自然材料,让幼儿进行各种创造性制作,布置环境。 2、探索发现区:《快速比较10以内数的多少》。 3、美工区:《我的老师》,通过观察老师,能画出老师的主要特征。 4、阅读区:《奶奶总会有办法》,体验故事情节的趣味,培养联想能力。

五、环境创设: 升入大班后的幼儿成为幼儿园里最大的哥哥姐姐,这一角色转变使幼儿充分体验到长大的自豪感。本主题通过让幼儿与自己小时候进行对比、布置新教室、自己的事情自己做等活动。使幼儿充分体验长大的自豪感,同时建立初步的责任感。 搜集幼儿小时候的照片、衣服、鞋子,通过试穿能发现自己长大的事实。 六、特色实施: 1、请家长帮忙搜集各种各样的保暖盒子、衬衣盒子、硬的鞋盒子等,以便我们为幼儿更换新的棋盘。 2、请家长帮忙搜集药品盖,以便我们为幼儿制作新的棋子。 七、习惯养成: 1、幼儿能关心班级中的共同事情,主动帮助老师做力所能及的事情,做好值日生培养幼儿的责任感。 2、鼓励幼儿在日常生活中主动做好自己的事情。 3、提示幼儿在生活和游戏中能耐心等待,和小伙伴友好相处,不乱发脾气。 八、家园共育: 1、请家长同样关注幼儿园的环境变化,并利用接送幼儿的时间参观幼儿园的环境布置,鼓励幼儿讲给家长听。 2、请家长鼓励、支持幼儿在家帮父母做力所能及的事情。 3、请家长给幼儿讲述小时候的趣事。

幼儿园教育教学计划表

工作计划:________ 幼儿园教育教学计划表 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

幼儿园教育教学计划表 一、情况分析: 1、我们中班,共有60名幼儿。其中女孩19名,男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班,还需一定的时间适应,因此,在九月要注意常规的培养。冬季即将到来,多进行体育锻炼,增强体质,增加幼儿抗寒抗病能力班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规,自理能力较强。 3、在语言活动方面能坚持讲普通话,在鼓励下愿意试着大胆的讲话,个别孩子语言的交往能力较强,但词汇量不大,用词比较单一。在听别人讲话时,不能耐心的倾听别人的讲话,急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。 4、在音乐方面,个别幼儿能够很好地掌握节奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲。能掌握简单的音乐游戏的进行方法。 5、喜欢美术活动和动手类的活动,表现的欲望强。 二、我根据班级的实际情况和幼幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学工作计计划 1.数学教育领域: (1)会用默数的方法数数。 (2)感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。 (3)能正确熟练地点数10以内数量的物品。 (4)通过实际操作活动,明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变而改变。 第 2 页共 6 页

2.社会教育领域: (1)喜欢认识新朋友,能大胆地介绍自己,愿意与同伴共同游戏。 (2)爱劳动,爱惜劳动成果。 (3)能爱护环境卫生,讲文明,有礼貌,不在公共场所大声喧哗。 (4)主动参加各种活动,大胆表达自己的见解。 (5)遇到困难不畏惧,相信自己能克服困难,完成活动任务。 3.科学教育领域: (1)能根据提供的材料,大胆设想,积极参与制作活动。 (2)有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。 (3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。 (4)经历探究春天的过程,感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化,能把自己的发现进行交流 4.艺术教育领域: (1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育,从听音乐练习开始,对 幼儿听音、辨音能力的培养,节奏练习等,让孩子具有音乐素质及能力,将歌曲作为音乐活动的补充形式。 (2)感受音乐的节奏,放松愉快地歌唱。 (3)体验4拍子旋律,学习辨音增加对声音的敏感性。 (4)培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。 (5)认识各种打击乐器,并能说出其名称。 (6)自制小乐器,体验打击乐的节奏并学习演奏。 第 3 页共 6 页

幼儿园大班11月份第一周教学计划.doc

幼儿园大班11月份第一周教学计划 幼儿园大班第九周教学计划班级大二班教师 日期 xx.10.31~xx.11.4 日期内容星期一星期二 星期三 星期四 星期五 晨间活动 看蒙氏阅读书拼摆瓶盖自由绘画涂色练习看礼仪书教学活动 上午 蒙氏阅读:《会走路的小松树》目标:感受诗歌的韵律,体验诗歌的情趣。对诗歌文字感兴趣,有情感的朗读诗歌。认读重点的字词:松树、淘气、小鹿、摇、走路。英语:《go to the zoo》目标:感受歌曲的欢快旋律,能够愉快的表演歌曲。蒙氏数学:《图形联想》目标:巩固对图形的认识,发展想象力。创意美术:《我的好朋友》目标:能够细致地表现出好朋友的五官、发型、服装等特征。掌握写生画的基本要求,边观察边绘画。科学:《边孔的作用》目标:了解边孔的由来,感知边孔在人们生活中的作用。音乐:《青蛙合唱》一目标:体验用乐器模仿小动物唱歌的快乐。英语:《let’s paint the eggs》目标:

通过游戏掌握重点句型、单词,了解复活节的一些习俗。礼仪教育:《走楼梯》目标:了解在楼梯上行走的规则。下午美术延伸活动《米贴画》目标:培养幼儿利用不同颜色、形状的米在橡皮泥上镶嵌表现图案。音乐:韵律游戏:《小海军》二目标:尝试用肢体动作来感受、表现两段音乐。数学延伸活动《有趣的联想》目标:在活动中复习常见的图形的外形特征,巩固对图形的认识。蒙氏数学:《发现关系》目标:感知数与数之间的关系,促进数感的发展。英语活动延伸《复活节的快乐》目标:锻炼幼儿的动手能力,练习自己画复活节的彩蛋。体育活动 分散游戏:大型滑梯集体游戏:《切西瓜》分散游戏:铁链桥集体游戏:《踩影子》分散游戏:小型滑梯集体游戏:《赶球》分散游戏:蹦蹦床集体游戏:《丢手绢》分散游戏:大型滑梯集体游戏:《小车找空位》睡前游戏 欣赏儿童歌曲看故事书美术延伸:涂色拼摆积木拼摆数学教具离园活动复习学过的诗歌和字词。复习学过的英语歌曲和律动。安静阅读诗歌读本,复习学过的诗歌、生字。复习学过的歌曲和舞蹈。复习礼仪三字儿歌。家园共育请家长和孩子一起收集一些有关动物的诗歌和谜语,丰富相关经验。家长利用生活中随处可见的物品,让孩子想象出它包含哪些图形。希望家长给孩子提供丰富的绘画材料,培养孩子的绘画兴趣和动手能力。请家长和孩子一起收集各种邮票、有关边孔的制品,带到幼儿园来介绍

幼儿园第九周教育教学工作计划

幼儿园第九周教育教学工作计划 本周目标: 1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象,并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。 2、知道小草对人和动物的作用,萌发爱惜小草的情感。 3、具备初步的环保意识,知道爱护环境。 4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。家长工作: 1、幼儿共同收集各种面点的图片资料,讨论面点的制作方法。 2、在家进食时,注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物,养成良好的饮食习惯。 3、提醒幼儿用餐前要洗手,吃完后要漱口,养成良好的饮食卫生习惯。周一下午活动名称:美术周二上午活动一活动名称:猜猜我有多爱你活动目标: 1、让幼儿理解什么是爱 2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱活动准备: 图片活动过程: 一、导入认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识 二、阅读图书 1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事? 2、我们一起听一听这个爱的故事晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的耳朵不放,要他听自己说话,他对妈妈说,妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说:

这我可猜不出来。小兔子把手张开,张到无法再张开说: 妈妈,我爱你有这么多。妈妈一看,也把手张开,张到无法再张开说,我爱你有这么多,小兔子一看,哦,真多啊?提问:小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了一个张开的动作,嘴里说: 我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开? 小兔子说: 我爱你一直到我的手指头,妈妈说,我爱你一直到我的手指头,小兔子一看阿,真高啊!小兔又在原地拼命地跳说: 我跳得有多高,我就有多爱你,妈妈说: 我跳得有多高,我就有多爱你!提问: 小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的?跳得方法: 边跳边说: 我跳得有多高,我就有多爱你。举手指头的方法: 说: 我爱你一直到我的手指头。小兔子说着说着来到了哪里? 他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱: 妈妈,竹子有多高,我就有多爱你?你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗?小草有多多,我就有多爱你?天有多高我就有多爱你?花有多漂亮我就有多爱你?三: 谈话活动教师出示图片:

幼儿园一周教学计划最新

幼儿园一周教学计划最新 幼儿园一周教学计划2017最新 托班一周教学内容 一、幼儿用书3节 第一节:故事《暖暖的被子》P2-5 目的是自由涂鸦,体验涂色的乐趣。 第二节:故事《尿尿》p6-10 目的是知道去便盆或厕所排便,不随地大小便。 第三节:故事《魔术香蕉》p11-15 二.小康轩教材2节 第一节:《玩具印印印》p25 第二节:故事《急了,急了》 目的:通过故事知道小便急了就要赶快去,避免尿在身上 三.音乐《找小猫》 四.作业:给暖暖的被子涂色。 请家长根据一周教学内容给孩子进行复习,把孩子学习掌握的.情况及时向教师反馈 小班一周教学内容 一、幼儿用书3节 第一节:《幼儿园是我的家》体验儿歌中的情感,产生对幼儿园的亲切感

第二节:《你认识他们吗》认识幼儿园厨房里的阿姨和门卫爷爷 第三节:《幼儿园里走一走》消除对幼儿园的陌生感,萌发喜欢幼儿园的情感。 二、洪恩阅读2节 第一节:认识字宝宝“娃娃”“你” 第二节:认识字宝宝“我”“想” 三、蒙氏3节 第一节:《分类(二)》有初浅的观察和比较能力愿意与同伴合作第二节:学具操作 第三节:《操作练习册》 四、英语2节 第一节:Eegg鸡蛋 第二节:Ffish鱼 三、安全1节 第一节:《滑滑梯和攀爬架》掌握滑滑梯和攀爬架的正确方法 请家长根据一周教学内容给进行复习,把孩子学习掌握的情况及时向教师反馈。 中班一周教学内容 一、幼儿用书 第一节.《想让你开心》知道好朋友不开心时可以用讲故事,唱歌说笑话的方式让他高兴起来。: 第二节:《池塘边》能正确点数图中小动物的数量。 第三节.《劳动棋》能按照劳动棋的要求,懂得自己的事情自己做。

幼儿园安全教育周-活动计划

菠萝<六>班安全教育周活动计划 一、指导思想 为了认真落实幼儿园所提出的“尊重和关爱生命”、“营造平安、和谐校园”的办园方向,积极推进“平安校园”的创建。我班以“安全你我他”为主题,积极开展安全教育周活动,活动时间12月3日-12月9日。 二、活动目的: 1、结合本班实际情况,开展丰富多彩的教育活动,进一步强化班级安全教育工作,使安全教育落到实处。 2、通过课堂教学活动、安全疏散演练和图片展等活动,使幼儿通过看、听、做,初步的掌握一些安全知识和逃生技能,懂得不玩危险的东西,不去危险的地方玩,帮助幼儿初步树立安全意识,提高自我保护的能力。 3、以家园互动方式,动员家长支持幼儿园安全教育工作,同时配合幼儿园在家也进行一些安全检查、安全教育指导和逃生的练习等,以双管齐下的方式,提高幼儿的安全意识,使幼儿园的安全教育工作得以延伸。 三、班级活动内容及目标: 语言活动: 《藏猫儿》 活动目标:1、让幼儿知道游戏虽然好玩,但是安全更重要。 2、培养幼儿自我保护意识,懂得不去危险地方玩,不玩危险地游戏。 《小公鸡变垃圾》 活动目标:1、通过故事知道在玩耍时要注意场所,不能在楼梯或人多的地方玩耍。 2、培养幼儿的安全意识,懂得在上下楼梯时要注意安全。 《狮子被羊咬伤了》 活动目标:1、通过故事让幼儿知道,不能随便玩转笔刀,更不能将手指伸入转笔孔内,这样手指会受伤的。 2、懂得东西不能随便玩,玩的时候要注意安全,安全第一。 安全教育活动: 《和家人走失了怎么办?》

活动目标:1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道和家人走失时应怎么求救。 社会活动: 《特殊的电话号码》 活动目标:1、了解一些特殊的电话号码,知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。2、培养幼儿初步的自我保护意识。 《锋利物品怎么用》 活动目标:1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害自己和他人的身体。 2、学习使用剪刀、卷笔刀、筷子、笔、数学棒。 四、具体措施: 1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动(晨间谈话、餐前、餐后等活动时间)向幼儿进行安全常识教育。 2、加强班级一日的管理,针对幼儿容易发生事故的薄弱点,教师进行重点指导和强化训练,如:幼儿上下楼梯、幼儿午睡管理(个别幼儿喜欢在床上穿脱衣服的不良情况)等,从而改正幼儿某个方面的不良行为,逐步转向好的行为发展。 3、、根据小班幼儿的年龄特点,结合游戏活动教给孩子一些初浅的安全知识和自我保护的技能。 4、教师时刻绷紧安全弦,在日常活动中提醒幼儿注意安全。 5、在日常活动中,培养幼儿的观察力、判断力,逐步引导幼儿自己去寻找安全和不安全行为,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正确的,在生活积累中学会自我保护的方法。 五、家长工作: 1、要求家长配合幼儿园,在家中也进行安全检查,要将容易被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理,防止意外的发生。 2、家长要学会观察孩子,将孩子存在某些不良行为的情况及时的告诉老师,与老师共同纠正孩子的错误,逐步形成良好的行为规范。例如:吃饭跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。 3、结合幼儿园的安全疏散演练,家长和孩子可以在家里进行演习。

幼儿园一周计划表

幼儿园一周计划表 第1 页共8 页

幼儿园一周计划表 幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。 【篇一】 愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 生活活动 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。 区域游戏 1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。 2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。 3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。 4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸 教育活动 1、《播种》--知道春天是生长的季节。 2、《迷路的小花猫》--知道外出时不离开成人。 3、《迎春花》--通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。 4、《认识柳树》--认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。 5、《我的种子快长大》--鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 第 2 页共 8 页

6、《洗手帕》--分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 7、《下小雨了》--喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。 8、《小兔吃萝卜》--在泥工活动中,尝试使用辅助材料。 9、《这就漂亮多了》--提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。 体育活动 游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》 目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。 材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰 家园共育 1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。 2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。 环境材料 1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。 2、整理美工区的材料 【篇二】 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动 第 3 页共 8 页

2021年度幼儿园教育教学计划表

幼儿园教育教学计划表 一、情况分析: 1、我们中班,共有60名幼儿。其中女孩19名,男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班,还需一定的时间适应,因此,在九月要注意常规的培养。冬季即将到来,多进行体育锻炼,增强体质,增加幼儿抗寒抗病能力。 2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规,自理能力较强。 3、在语言活动方面能坚持讲普通话,在鼓励下愿意试着大胆的讲话,个别孩子语言的交往能力较强,但词汇量不大,用词比较单一。在听别人讲话时,不能耐心的倾听别人的讲话,急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。 4、在音乐方面,个别幼儿能够很好地掌握节奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲。能掌握简单的音乐游戏的进行方法。 5、喜欢美术活动和动手类的活动,表现的欲望强。 二、我根据班级的实际情况和幼幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学工作计计划 1.数学教育领域: (1)会用默数的方法数数。 (2)感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。 (3)能正确熟练地点数10以内数量的物品。 (4)通过实际操作活动,明白物体数量不会因为物体排列空间的大

形式的改变而改变。 2.社会教育领域: (1)喜欢认识新朋友,能大胆地介绍自己,愿意与同伴共同游戏。(2)爱劳动,爱惜劳动成果。 (3)能爱护环境卫生,讲文明,有礼貌,不在公共场所大声喧哗。(4)主动参加各种活动,大胆表达自己的见解。 (5)遇到困难不畏惧,相信自己能克服困难,完成活动任务。 3.科学教育领域: (1)能根据提供的材料,大胆设想,积极参与制作活动。 (2)有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。 (3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。 (4)经历探究春天的过程,感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化,能把自己的发现进行交流 4.艺术教育领域: (1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育,从听音乐练习开始,对 幼儿听音、辨音能力的培养,节奏练习等,让孩子具有音乐素质及能力,将歌曲作为音乐活动的补充形式。 (2)感受音乐的节奏,放松愉快地歌唱。 (3)体验4拍子旋律,学习辨音增加对声音的敏感性。

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