学业预警制度心得体会

学业预警制度心得体会

篇一：学生学业预警制度XX0405

********学校学生学业预警管理试行办法

为进一步强化对学生的学业管理，加强学风建设，提高对学生学业的指导性和预见性，改革传统的“事后处理型”管理为“事前预防型”管理，充分发挥学生、家庭、学校三结合教育的功能，根据《浙江省教育厅关于切实加强高等学校学生学业指导和管理的意见》和《********学校学生学籍管理规定》的有关规定，结合我校实际情况，制订此办法。

第一条学业预警是指学校根据各专业人才培养方案要求，对学生每学期的学习情况进行统计，对学生在学习过程中可能出现或已经发生的不良后果，进行及时提示、告知，并有针对性地采取相应的补救和防范措施，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机干预制度。

第二条学业预警视轻重程度依次分为警示预警、学业困难预警和退学预警三个等级。学业预警工作按学期进行，每学期开学后四周内由二级学院根据学生学业情况建立相应的预警档案并发出预警通知书。

（一）出现下列情况之一者，给予警示预警：

1、已修必修课不及格课程学分数达到所修必修课课程

学分≥20%；

2、应修选修课学分未达到所需选修课学分25%（第一学期）、50%（第二学期）、75%（第三学期）、100%（第四学期）。

（二）出现下列情况之一者，给予学业困难预警：已修必修课不及格课程学分数达到所修必修课课程学分≥40%。

（三）出现下列情况之一者，给予退学预警： 1、连续两学期达到降级预警标准；

2、已修必修课不及格课程学分数达到所修必修课课程学分≥60%；

3、在校学习时间达6年（含休学），未完成学业的学生。第三条学业预警工作由教务处、学生处、学生所在学院共同负责。各二级学院成立以院长为组长、分管教学和学生工作的领导为副组长的学业预警工作领导小组，具体负责二级学院学生学业预警工作，教务处和学生处负责检查督促。

第四条学生学业预警管理，按下列工作流程办理：（一）确定预警学生名单。每学期第四周（期初补考成绩录入工作结束后），由二级学院依据专业人才培养方案对学生学业情况进行统计，确定进入学业预警范围的学生。

（二）通知。二级学院向学业预警学生下达《********

学校学生学业预警通知书（致学生）》（见附件1）；同时向学生家长寄发《********学校学生学业预警通知书（致家长）》（见附件2）；对于学业困难预警和退学预警的学生，二级学院另须通过电话或面谈形式，保证每学期至少两次与家长对话交流，并填写《预警学生家长谈话记录表》（见附件3），反馈学生学习情况，提醒家长及时对孩子进行教育，督促学生完成学业。

（三）制定学习计划。二级学院必须针对预警学生学业中存在的困难和问题，开展学业预警学生约谈工作，并填写《预警学生谈话记录表》（见附件4），帮助学生制定《***学生学习计划》。

（四）建立预警管理档案。预警教育过程应留有书面记录，预警管理档案需包含①《********学校学生学业预警通知书（致学生）》；②《********学校学生学业预警通知书》存根、致家长复印件、及家长回执；③《预警学生谈话记录表》；④《预警学生家长谈话记录表》；⑤《***学生学习计划》；⑥其他相关材料。二级学院应定期对本学期发出学业预警学生的学习情况进行检查，督促学生提高学习质量。

第五条对于前期警示无效的学生，学校可以根据相应规定对学生进行学业警示后续学籍处理。

（一）对于已修必修课不及格课程学分数达到所修必

修课课

程学分≥50%的学生给予延长修学年限处理。其中申请转专业学生参照《********学校学籍管理第六章转专业与专业补充说明》，申请继续原专业学生直接编入下一年级学习。

（二）对于已修必修课不及格课程学分数达到所修必修课课程学分≥70%的学生给予退学处理。二级学院汇总名单，教务处审批，院长办公会议审议决定。相关的学籍异动办理于每学年秋季学期开学6周内完成。

第六条学生因学业困难延长学习年限，在校期间应按规定缴纳学费和其他费用。学生在校学习年限最长不超过6年。

第七条本办法自公布之日起执行。此前出台的有关规定与本办法不相符的，按本办法执行。

附件1：

********学校学生学业预警通知书（致学生）

20 —20 学年第学期：第号

附件2：

********学校学生学业预警通知书（存根）

20 —20 学年第学期：第号

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********学校学生学业预警通知书（致家长）

20 —20 学年第学期：第号

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********学校学生学业预警通知书（家长回执）

20 —20 学年第学期：

第号

回执请寄：浙江省宁波市钱湖南路51号********学校学院收邮编：315100

篇二：学业预警

二、设计论证

篇三：9.学业预警制度

杨凌职业技术学院学生学业预警制度

（试行）

为进一步加强学风建设，充分体现“以学生为本”的教育思想，提高学生工作对学生学习的指导性、预见性，帮助学生顺利地完成学业。根据《杨凌职业技术学院学生手册》的相关规定，结合《杨凌职业技术学院学风建设实施方案》和争先创优活动的相关精神，特建立学生学业预警制度。

一、目的意义

学生学业预警制度，是针对学生在学习中出现的问题和困难，及时提示、告知学生本人及其家长可能产生的不良后果，并有针对性地采取相应的帮扶措施，通过学校、老师、学生和家长之间的沟通与协作，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警机制。旨在帮助学生端正学习态度、明确学习目的、提高学习成绩、构建浓厚学风、顺利完成学业。

二、预警级别

根据《杨凌职业技术学院学生管理规定》、《杨凌职业技术学院学生行为准则》、《杨凌职业技术学院学生违纪处分办法》等制度，结合《杨凌职业技术学院学风建设实施方案》

的有关要求，对学生靴子中存在的问题，将视其情节轻重，分别给予预警告诫，级别分为一级预警、黄色预警和红色预警三种。

三、预警分类

（一）旷课预警

一学期内累计旷课6-15学时者，启动一级预警程序；累计旷课16-24学时者，启动黄色预警程序；累计旷课25-42学时者，启动红色预警程序。

（二）成绩预警

给予每学期累计二门课程不及格者签发一级预警通知书；累计三门课程不及格者签发黄色预警通知书；累计四门不及格签发红色预警通知书。

三、学生学业预警程序

1、凡给予一级预警的学生，由班主任进行警示谈话，签发一级预警通知单，且通知学生家长来校，建立学生家长、学生、班主任三位一体的帮助教育工作。

2、凡给予黄色预警的学生，由辅导员进行警示谈话，签发黄色预警通知单，通知家长来校，建立学生家长、学生和辅导员三位一体帮扶教育工作。

3、凡给予红色预警的学生，由学工班主任进行警示谈话，签发红色预警通知单，通知家长来校，建立学生家长、学生和学工办主任三位一体的帮扶教育工作。

4、对在预警范围的学生，由学生工作办公室开具书面预警通知书。一式三份，一份给学生，一份给学生家长，一份由学生工作办公室留档。

5、预警期限为一学期，凡是达到警示谈话要求的，要及时撤销预警。