如何发挥党员教师的先锋模范作用
如何发挥党员教师的先锋模范作用
党员教师既是教师，又超越教师，因为有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。作为一名教育战线的教师党员要保持先进性，发挥党的先锋模范作用，对自身应该有以下四个方面的要求：
一、党员教师要树立坚定的理想信念，提高政治素质。
时代性蕴含着历史发展的新趋势，体现着社会经济、政治、文化变化的新格局，凝聚着人类文明进步的新信息，展示着社会前进的新情况。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
二、党员教师要爱岗敬业，加强师德修养。
勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求，奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。
教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。好教师还应当学识渊博，教学精湛，他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识，为自己充电，改变老化的知识结构。教师知识渊博，文理相通，多才多艺，是为学生树立了一座无言的丰碑。一名教师对学生具有人格的魅力，就能吸引学生积极主动地学习，追求生活的真谛，探讨人生的健康之路，教育教学就能取得良好的效果。
三、党员教师要做终生学习型教师。
所谓终生学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。在知识经济时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，更不要讲“传道、授业、解惑”的教师职业。作为党员教师，我们应该紧跟当代知识和技术的步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业，要
加强机关党员队伍建设 发挥党员先锋模范作用
加强机关党员队伍建设发挥党员先锋模范作用 恋雨 胡锦涛总书记在十七大报告中明确指出，要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。党的十七届四中全会强调以提高素质为重点抓紧抓好党员队伍建设这一基础工程。现如今，党的十七届五中全会再次把党的建设作为一项新的伟大工程提到了全党面前。因此，如何深入贯彻十七大、十七届四中全会、十七届五中全会精神，努力适应当前世情、国情、党情不断发展变化的新形势，紧紧抓住“转型升级”这条主线，扎实开展“平台建设攻坚年”、“和美家园推进年”、“能力素质提升年”等活动，以“发展大产业、培育大企业、建设大平台、实施大项目、打造大金融、规划大发展、促进大创新、优化大服务”这八项任务为抓手，着力加强机关党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用，是当前和今后一个时期我委机关建设工作的一个重点。结合支部工作实际，本文就新形势下加强机关党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用这一问题提出一些思考。 一、积极开展社会主义核心价值体系学习教育，确保党员队伍理想信念坚定。 思想是行动的先导，理论是实践的指南。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是中华民族优秀传统文化在新的时代条件下的反映，是国家软实力的核心内容。然而，当前我们正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的新时期，各种思潮交流
交融交锋异常激烈。因此，开展社会主义核心价值体系学习是新形势下加强党员理想信念教育的重要着力点。 在开展社会主义核心价值体系学习教育的过程中，一是坚持理论武装，切实加强党员干部的思想政治建设。通过制订党委理论学习中心组学习计划，开展“周一学习日”等学习教育活动进一步加强党员干部的学习培训工作，努力提高发改委干部的谋划能力、向上争取资源的能力、综合协调能力和服务企业的能力。二是坚持理论联系实际，紧紧围绕“转型升级”，有效推进各项发展改革工作。通过编制实施工业转型升级规划加快构建“4+1”产业体系，着力打造高新技术产业基地；制定行业龙头企业发展规划，重点培养发展工业转型升级的龙头骨干企业；出台《关于开展“平台建设攻坚年”活动的实施意见》，明确三大工业平台和城东新区攻坚目标，大力推进平台建设；按照全县固定资产投资三年行动计划的要求，全力推进项目建设；扎实推进深化医药卫生体制改革和中心镇培育建设工作，着力增强发展活力；深化金融改革与开放，引导资金流向产业升级和经济转型，进一步推进金融服务业有效促进实体经济转型升级。三是积极把社会主义核心价值体系融入到党员、干部日常工作生活的各方面。通过把社会主义核心价值体系的内容和要求同党员、干部的日常工作学习、社会交往联系起来，潜移默化地变成他们的日常生活习惯，进而变成自觉地行动，提升广大党员的思想境界和精神境界。 二、大力创建学习型党支部，确保党员干部素质能力过硬。 学习是前进的基础，是创新的前提，也是塑造高尚品质的必然。
先锋模范心得体会
先锋模范心得体会 篇一：保持先进性发挥先锋模范作用心得体会 共产党员先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。共产党员要自觉增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，充分发挥好先锋模范作用。 党员的先进性是与党的先进性要求相一致的。保持共产党员的先进性，必须准确把握先进性的本质要求、实现形式和时代内涵。 必须准确把握共产党员先进性的本质要求。党员的先进性是党的先进性的具体体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共产党员始终是“三个代表”重要思想的忠诚实践者，既扎根于群众又要求高于群众，始终代表人民群众的根本利益。这是共产党员先进性的本质要求，是必须一致要求和长期坚持的。要从新的历史条件出发，紧密结合新的实际，把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现到党的全部工作中去，坚持与时俱进，坚持执政为民，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。必须准确把握共产党员先进性的不同实现形式。由于每个党员面临的环境、任务不同，共产党员先进性的实现形式也就不同。保持共产党员先进性，要求党员自觉带头创造性地执行党在不同时期的路线、方
针、政策，通过不同的职业岗位、工作方式，在不同的组织、社会群体中反映其先进性的本质要求。共产党员的政治身份、先锋模范作用、奉献精神不只局限于某些特定的场合，也不只局限于某些特定的群体，而是要以整个社会为背景去体现、去发挥。共产党员要自觉延展先进性的时空要求，树立“一种身份，多种舞台”的党员角色观念，在社会生活的各个方面发挥先锋模范作用。根据新时期的历史任务，各级党组织对不同社会领域的党员先进性提出了不同要求。每一位党员要在各级党组织提供的有效载体和舞台上，充分发挥先锋模范作用。 必须准确把握共产党员先进性的时代内涵。党对党员先进性的要求，从来都是和党在各个不同历史时期所肩负的任务紧密相连的。共产党员先进性与时代发展的步伐息息相关，需要随着时代的发展不断更新其内容。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。保持共产党员先进性，要求每一位共产党员必须顺应时代发展的潮流，与时俱进，始终站在时代发展前列；必须胸怀共产主义远大理想，立足做好本职工作，努力提高自身素质，落实“三个代表”要求，在全面建设小康社会、建设中国特色社会主义伟大实践中，充分发挥先锋模范作用。这是新的历史时期赋予共产党员先进性的时代内涵，也是共产党员时代先进性的集中体现。 认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，在改革开放和现代化建设中发挥先锋模范作用，是新时期保持共产党员先进性的总体要求。保持共产党员先进性，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用
发挥党员先锋模范作用演讲稿
发挥党员先锋模范作用演讲稿 尊敬的各位领导、战友们： 作为一名新时期的党员，我无法真实地感受革命前 辈抛头颅洒热血的赤诚，也无法体会解放前后新旧中国那鲜 明的对比，我曾幼稚地觉得“先锋模范作用”是那样的抽象 和空洞，广泛地让我不知从何理解，遥远地让我不知如何去 做，直到我看到那一串串闪光的名字：“立党为公，执政为民”的郑培明，“扎根草原，无私奉献”的牛玉儒，“霞光紫气巾帼秀，长风高歌铸警魂”的任长霞，他们都是一些立 足岗位、自强不息，用青春和生命感动中国的优秀共产党员， 他们闪光的品质足以让我真正理解“先锋模范作用”的精髓。 当我把敬意和钦佩给予这些用生命书写人生徽章 的名字时，我也该认真地反思一下自己，作为一名党员，在 充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，该 以怎样的行动去书写“发挥先锋模范作用”几个大字呢？邓 小平同志早就说过：“没有专业知识，又不认真学习，尽管 你报了很大的热心，结果做不出应有的贡献，起不到应有的 作用。”江泽民同志也强调：“没有为人民服务的观点，不可 能全心全意为人民谋利益。没有为人民服务的本领，也难以 为人民谋利益，这两方面是紧密结合的”。共产党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须具备发挥作用的
本领。只有在本职岗位上无私奉献，围绕中心、服务大局， 干一流工作，创一流业绩，才能发挥表率作用。全面总结自 己思想、工作和作风方面的情况，从世界观、人生观、价值 观上进行分析剖析，勇于开展批评与自我批评，肯定成绩、 寻找问题，不断地加以改进；坚持在服务经济、服务基层、 服务群众中塑造共产党员的先进形象，要强化全心全意为人 民服务的宗旨观念，坚持立党为公、执政为民，不断改进思 想和工作作风。“千里之行，始于足下”，只有完成每一个阶段的任务，做好每一件具体工作，一步一个脚印地前进，才 能达到最终目标。 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”让我们每一位党员，在平凡的岗位 上无私奉献自己，在平凡的事业中塑就光辉美好的人格，充 分发挥党员的先锋模范作用，为党旗增光添彩。
如何体现党员的先锋模范作用
开会人员： 开会时间：2012年3月11日 开会主题：怎样让学生党员的先锋模范作用得以充分体现 一、支部存在问题：1、支部与支部之间、支部与班级之间联系太少；支部未明确自己在班级中的应处于什么样的位置；支部进社团的作用未充分体现。 2、党组织生活形式过于单调，党员参加组织生活激情不高； 3、党员参加比赛或者其他活动不够积极； 4、党员的自律意识不够强，如寝室卫生不清洁、上课迟到、上课带食物进教室等； 5、支部建设缺乏明确的规章制度做指导，没有统一的规范进行管理。 二、解决方案：要解决以上问题，惩罚不是目的，提高党员综合素质和意识才是根本，所以我们必须在领导、老师和同学的相互帮助下，通过培训和相互的协作活动来提高党员的意识，让党员带头班级争取荣誉；在党员带领班级同学前进的过程中，同时在广大的班级学生干部中广泛宣传党支部应当起到的带头作用，让同学起到监督作用。在支部内制定一个完整的规章制度，有一个适当的沟通机制才能让党支部权利得以彰显。 1.班级建设中，党支部出谋划策，为班级建设提供有效可行的实施方案。
2.和班委加强联系，可邀请班委参加党支部会议，与支部成员共同探讨班级以及支部建设意见。 3.在班级例会上向同学们细解党支部在班级中的重要作用，每学期由党支部组织团支部进行一次以上的高品质活动。 4.号召党员同志要起到先锋模范作用，主动帮助班级内学习有困难者，实行一对一帮扶制度，树良好学风。 5、在近期邀请老师对本学院党支部成员进行党务知识强化 6、建议：组织生活在保证质量的前提下开展的次数为每月一次。 组织生活的形式十七届四中全会提出了党的建设的新要求，需要党员教育、管理的形式和方法更具有多样性、启发性、创造性。目前主要的活动方式有：形势教育、演讲、录像观摩、党员形象讨论、一事一议、党员政治生日、创先争优、目标管理、党员主题实践等活动。 7、党员上课积极回答问题，过级情况一律达标，未达标者视情况不给于发展和转正机会。 党员在教学区域须佩戴党牌，若发现有三次及以上为佩戴者，给予教育和批评，并写书面警告。 要求党员积极带头参加学院及学校组织的各项活动，表现优秀者及时给予优秀党员等表彰。 8、寝室实行党员挂牌，督促党员起到先锋模范作用，寝室得C、无故旷课、迟到早退三次以上者，以及违反学校其他相关规定的党员，给予批评教育，并在支部内部做书面检查和保证，情节严重者给予延
教学中如何处理教师主导作用和发挥学生的主体性之间的关系
教学中如何处理教师主导作用和发挥学生的主体性之间的关系 1．我认为要突出学生的主体作用，但又不能忽略教师的主导作用。 发挥学生的主体性，不等于不要教师的主导作用。新课程标准认为，教师是学生学习的组织者、促进者、指导者，要使学生自主地、积极地参与到学习活动中来，关键在于教师的指导作用的发挥。 （1）学生主体自主活动缺乏。在过去的教学中教师都比较注重自己的主体作用，对怎样控制课堂、把握教学及怎样讲课都积累了丰富经验。但是在教师主体作用得以发挥的背后，却是忽视了学生的自主发展和主体思维活动。笔者对过去的课进行总结时发现，学生在课堂中的语言交流仅限于回答教师的提问，而学生自己提出问题的非常少。 这说明在这样的课堂中学生的语言交往行为基本上只是一个“听从师命”的过程，学生缺乏自主性活动。 （2）学生主体之间交往缺乏。课堂中的交往对学生的成长至关重要。 在传统的教学课堂中，学生往往处于被动状态，课堂上的交往形式主要是教师与全班学生的交流，而教师与学生个体、学生个体之间的交流就严重缺乏，由于学生主体性得不到重视，使本来能给学生带来快乐启迪、探索乐趣的课堂变得严肃和沉闷，压抑了学生活泼的个性和求知的渴望，使他们觉得体育课枯燥、呆板。 （3）良好的课堂气氛缺乏。传统课堂里往往是“教师指挥一切”、“听教师讲解、看教师示范、跟教师练习”，据有关调查表明： 在传统课堂里有的学生与老师缺乏交流，有的学生认为老师很少与他们交换意见，沉闷的课堂氛围压抑了学生的个性发展。同时在教学过程中，从教学内容、教学方法及教学评价多数采用了类似工业生产的管理模式，课堂教学就好像是机械化生产，什么环节、怎样做、容易出什么问题、怎么预防等都预先设置好。试图“制造”标准零件——学生。这种精雕细刻，机械化的教学模式是与新课程改革格格不入的。
立足本职工作,发挥党员先锋模范作用
立足本职工作，发挥党员先锋模范作用 作为一名共产党员，在新的历史时期，在没有战火硝烟的年代，在社会主义经济建设大潮中，在自己平凡的工作岗位上，究竟如何发挥作用呢？怎样才叫发挥作用呢？是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业，或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢？我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上，那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下，党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法： 一、思想上要与时俱进 随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下，过去党员对党组织的依附关系打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往，不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。 坚持学习，提高自身素质，尤其在以下几个方面有了更进一步的认识，为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。 一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰，坚定了对社会主义的信念，坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。 二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。
谈谈共产党员先锋模范作用的发挥(精选多篇)
谈谈共产党员先锋模范作用的发挥(精选多篇) 第一篇：谈谈共产党员先锋模范作用的发挥 谈谈共产党员先锋模范作用的发挥 ***局举办入党积极培训班，领导要我结合实际谈谈党员如何发挥先锋模范作用情况。我本人没有什么可谈的，只能谈一点在这方面的一点感想和体会，借这个机会，我把我们公司的情况向大家作以简要介绍，同时，着重讲讲我们公司劳动模范群体，在****事业中作用发挥情况，希望能对大家有所启迪和帮助。 一、深刻理解发挥党员先锋模范作用的意义 1、发挥党员先锋模范作用是党的性质的根本要求。《党章》明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队。从“入口”就强调了党员的先进性。 2、发挥党员先锋模范作用是人民群众的迫切要求。建设小康社会，急需共产党员很好地发挥先锋模范作用，带领人民群众实现既定目标。 3、发挥党员先锋模范作用是执政兴国的长期要求。中国共产党保持长期执政，必须建设一支能够发挥先锋模范作用的党员队伍。 二、在当前形势下，如何发挥好党员先锋模范作用 我的体会简单说有三点：
1、思想觉悟要高。一要牢记宗旨，克己奉公，全心全意为群众谋利益。努力按照人民利益标准衡量自己、要求自己，做实践“三个代表”的模范。二要实践入党誓词。党的入党誓词是：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，绝对忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。三要解放思想、开拓创新，与时俱进。每个共产党员都要积极自觉地投身于改革开放，坚决贯彻党的路线、方针、政策，勇于实践，大胆探索，团结和带领群众推动改革深入发展。在遇到困难时，不悲观失望，不怨天尤人，同群众一起，迎难而上，群策群力，做改革开放的促进派和发展生产力的带头人。 2、工作能力要强。一要学技术，学业务，练过硬本领。党的宗旨是为人民服务，要实践好宗旨，就要勤奋学习，掌握好为人民服务的本领。克服不学无术、厌恶技术、满足现状等不良现象；二要立足本职，爱岗敬业。咱们***系统**性质，决定了每个单位、每个部门、每个工作岗位的独特性，每个岗位都很重要，也很光荣，要发扬镙丝钉精神，忠于守职。三要扎扎实实做好工作。发扬老黄牛精神，以自己的辛勤劳动，以一流的业绩，征服大家，取得单位职工、领导的信任。共产党员的模范作用，是行
浅谈新时期党员的先锋模范作用
有一寓言故事，说的是太阳神和风神奉命让一行人脱下身上的厚棉衣，风神自恃力大，用尽力气狂鼓猛吹，行人却把衣服越裹越紧。太阳神换了一个办法，洒下阳光，温暖着行人身体，使他不知不觉中将衣服脱了下来。这则寓言告诉我们，要充分发挥党员先锋模范作用，永葆党员形象先进性，必须采取润物无声的方法，才能于细微处见精神。 应该说，党的形象的先进与否，关系到党在人民群众心目中的地位，决定着党的兴衰存亡。解放战争时期，我党为了天下穷苦百姓的解放，领导人民进行斗争，站到了战斗的第一线，冲锋陷阵，不惜抛头颅、洒热血。社会主义革命建设时期，我党领导人民进行建设有中国特色的社会主义的伟大事业，走在改革开放和现代化建设的最前列，吃苦在前，享乐在后，艰苦奋斗，勇挑重担，哪里有困难，哪里就有共产党员。在当前新形势下，科技、经济飞速发展，竞争日益激烈，国际局势和国内形势的变化呈现出许多新特点，对继续保持党的先进性，提出了新的要求和更高的标准。充分发挥党员先锋模范作用，除了要有为共产主义事业奋斗终身的满腔热忱外，还要在知识水平、业务技能和思想政治素质上有一个较大幅度的更新和提高，必须具有与时俱进、抢抓机遇、开拓进取、勇于创新的精神；必须具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、乐于奉献；必须在工作中充分发挥主观能动性，敢想敢干，敢于竞争；必须创造性地完成党交给的任务，引导和带领广大群众共创新世纪的伟业。 首先，充分发挥党员先锋模范作用，必须进一步坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念。理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，共产主义理想信念是人类历史上最为崇高的信仰和目标。应当看到，共产主义理想信念的实现，符合历史发展的规律，因而是一种不可逆转的历史趋势。但在漫长的历史进程中不会总是一帆风顺的，总会有曲折，甚至反复，总会遇到这样那样的困难。在这种情况下，如何坚定信念，是对我们的一个考验。这方面，邓小平同志为我们做出了典范。他说：“我坚信，马克思主义是科学。”由于他坚持用马克思主义的历史辩证法分析国际社会主义运动中出现的严重挫折，即使在“黑云压城城欲摧”时，他也始终表现出一种镇定自若、高瞻远瞩的政治气魄，表现出一个共产党人对于社会主义事业的坚定信念。新时期，共产党员更要增强对改革开放、现代化建设的信心，增强对党的政府的信任，更需把实现党的最高纲领和贯彻党在现阶段的基本理论、基本纲领、基本路线统一起来，既要树立共产主义远大理想，更要立足当前，脚踏实地地做好每一项工作，不断增强党的先进性意识。当前，省委，省政府提出了“抢抓沿江开发机遇，实现跨越式发展”的口号，我们每一个共产党员都应当积极响应号召，率先垂范，充分调动起广大群众投身沿江开发的积极性、主动性和创造性，为我省实现“两个率先”的奋斗目标发挥重要作用。同时，每位共产党员要始终站在时代前列，在错综复杂的环境中保持始终政治上的清醒和坚定，并以郑培民、汪洋湖、焦裕禄、孔繁森等优秀共产党员为榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，加强党性修养，锤炼优秀品格，时时处处严格要求自己，切实履行好党员的义务，始终保持共产党人的先进性，在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用，成为群众学习的榜样，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性的时代精神。 其次，充分发挥党员先锋模范作用，必须进一步构建共产党人道德境界的高地。
教师在教学中如何发挥主导作用
教师在教学中如何发挥主导作用 渑池三小-----杨红芳课堂教学改革使教育、教学改革的中心，怎样更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，又是目前课堂教学改革的焦点，在教学重点由“教”转移到“学”的前提下，教师怎样才能充分调动学生的学习积极性，关键在于教师“导”的方法和艺术。 一、课前的组织引导。 要建立健全自学小组，为培养学生良好的自学习惯，为使他们坚持开展自学活动，提高自学水平，奠定坚实的组织基础。首先要抓好对全体学生的组织与编排，根据学生的学习和思想状况，把优、中、差生按比例搭配，编成若干自学小组，即便于教师管理，有利于同学们自我管理、互相学习。其次要注意培养自学小组中的优等生，发挥其组织管理作用何“小先生”作用，以优带差，以优促中，共同提高。 制定切实可行的预习常规，加强引导预习。要根据学生的年龄、年级、学习情况等各项特点，出符合实际、行之有效的预习常规，提出具体的预习要求，病重时督促学生自查、互查，同时教师不定期抽查，确保预习不流于形式，使学生逐渐养成自学习惯，提高自学能力和预习效率。 二、课堂上的启发诱导。 1、注意向导。课堂是学生在老师具体指导下，通过自学、研
讨、质疑、问难、训练，获取知识、开发智力、增长能力的重要环节。学生学什么？怎样学？在哪些地方下功夫？教师首先要根据具体课文在教材顺序中所处的位置和单元训练重点，根据学生的实际情况，给学生提前编制出一整套既利于教又利于学、极富有科学性、导向型又富有启发性、趣味性的自学提纲。这个自学提纲应该是学生与教材之间最好的结合点，即便学生发现新旧知识之间的联系，依旧知新，启导新知；有便于找出新教材知识的内在联系，加深理解和记忆。这个自学提纲真正成为教师指导学生的导路图和学生获得知识的学录图、思路图，培养思维能力的增效剂和好指挥。2、了解学情，及时分层次指导。学生在依据教师指定的提纲进入自学时，教师要深入学生中间巡回观察，了解并掌握学情。针对不同程度学生的学习情况，给以具体的启发点拨，既要确定对差生的重点指导，又要不忘大多数学生，做好指导中的点面结合。也就是说，把微观指导和宏观指导紧密结合起来，个别问题个别指导；部分学生存在的共同性问题，全体指导。整个班级中不同层次程度的学生，都能积极主动自学，学生与学生、教师与学生互相质疑，在相互关系中，圆满完成“教”与“学”的任务。 在指导学生解决疑难问题上，应当借鉴魏书生的“三不讲”的做法。既学生经过自学弄懂的问题；经过教师启发、引导，学生自己能弄懂的问题；经过同学讨论弄懂的问题，教室都不必讲。既使对经过教师启发、指导或学生讨论仍然弄不懂的问题，
如何发挥一线党员的先锋模范作用
如何发挥一线党员的先锋模范作用 党员是党的细胞，是党组织联系群众的纽带。党员队伍状况，直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力。推进经济转型，加快公司又好又快发展，必须充分发挥党员先锋模范作用。 发挥一线党员先锋模范作用，要在提高发展党员质量上下功夫。 党员质量如何，关乎党的生命。要按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，科学制定发展党员工作规划，加强入党积极分子队伍建设，全面推广发展党员工作预审制、公示制、票决制。 要继续做好在生产和工作第一线、青年学生和知识分子中发展党员工作，有计划地吸收高层次人才、高技能人才入党，在经济转型一线考察发展党员，切实增强党员主体服务大局能力。 发挥一线党员先锋模范作用，要在提高党员意识上下功夫。党员意识，是一种身份意识，一种认同意识，一种先锋意识。就是时刻牢记自己是共产党员，始终不忘自己是党的肌体的一部分、党的一分子，充分意识到自己是推进企业经济转变先锋队的一员，增强责任感、荣誉感、使命感，充分发挥党员的先锋模范作用。公司组织部门要教育引导党员加强理论武装，强能力建设，加强自身修养，始终用自己的言行影响和带动群众。做到平常工作看得出来，关键时刻冲得出来，转变攻坚豁得出来，从而真正成为牢记宗旨、心系群众、服务大局的先进分子。 发挥一线党员先锋模范作用，要在增强党组织亲合力上下功夫。 求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。要构建基层党组织和党员服务群众工作体系，搭建发挥党员作用、密切党群关系的工作平台，深入开展“党组织关爱党员，党员服务职工”活动，密切党同职工群众的联系，增强服务意识、推进转变的强大合力。扩大党内民主，尊重党员主体地位，保证党员按照党章规定履行义务、行使权利。关心爱护党员，健全党内关怀帮扶机制，使全体党员真正感受到入党后有义务、有责任、有奉献，同时也有权利、有温暖、有荣誉，增强党组织的亲和力，凝聚全体党员全力推进公司经济转变。
发挥先锋模范作用,做一名合格的共产党员
发挥先锋模范作用,做一名合格的共产党员怎样做一名合格的共产党员，《党章》中有明确的规定，那就是中国共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士，党员必须全心全意为人民服务，党员是人民群众的普通一员，没有任何的特权。这是党章对党员的基本要求。 从总体来看，我们的党员队伍是好的，是有战斗力的。一年来，我们各项监管服务工作整体升位，机关工作作风明显改善，实现了市局党组提出的“用一年时间甩掉落后帽子”的阶段性目标。正是因为我们队伍中有一大批立场坚定，爱岗敬业，无私奉献的优秀党员和干部，他们为xx工商事业的发展做出了积极的贡献，才会有今天可喜的局面。但是，我们还必须清醒地看到，我们的党员干部队伍中还存在理想信念缺失、先锋模范作用不强、纪律作风松驰等现象。我们强化机关党员干部对党的理想信念的再升华，对作合格党员的再教育，对自身存在问题的再认识，目的就是让每个党员在为工商事业和xx发展奋斗的征途中，争做理想信念坚定的党员，勇于奉献的党员，遵守纪律的党员，发挥作用的党员，名副其实的党员。 那么，怎样才能做一名合格的共产党员呢？我想从以下六个方面去理解和认识： 一、做一名合格的共产党员，必须坚定理想信念 理想和信念，是我们共产党人的崇高追求，也是我们每个共产党员的精神支柱、奋斗动力和前进目标。当今时代，共产党人的共同理想和信念就是要实现有中国特色的社会主义。树立起这样的理想信念，就能坚定我们的世界观、人生观、
价值观。可是现阶段，一些党员干部理想信念丧失导致思想行为滑坡，先锋模范作用看不出来，他们已经把自己混同于普通老百姓，忘记了自己是一名共产党员，忘记了入党时的誓言，既无远大理想，又无奋斗目标，在物欲横流金钱至上的社会环境中胸无大志，随波逐流，不思进取，安于落后。理想和信念对我们每一个共产党员来讲就是在各自的工作岗位上，爱岗敬业，尽职尽责，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的贡献。市局党组提出“用两至三年时间走在全省前列”的目标，这就要求我们每个党员必须坚持以做好本职工作为重点，牢固树立全局上下一盘棋的思想，以说实话、办实事、求实效为原则，任劳任怨，埋头苦干推动工作。每个党员不仅要有远大理想，而且要有脚踏实地的前进目标，那就是本职工作在系统创一流，当先进。我们不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞沽名钓誉的假政绩。把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单，做好平凡而普通的工作，就有了立身之本，就是伟大和崇高。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，“海到尽头天作岸，山登绝顶人为峰”。有了理想信念，有了奋斗目标，我们就能克服一切困难，到达理想的彼岸。 二、做一名合格的共产党员，必须勇于建功立业 组织对党员对公务员的基本要求是干事勤政。一个不干工作碌碌无为的人，不仅失去社会的认可，还会失去别人对自己的信任和尊重。有的单位的工作之所以长期落后，追根溯源，与有些干部不想干事、不会干事、干不成事有直接关系。有的干部且不说工作的主动性，连份内事都做不好；有的干部对工作没有使命感，不愿卖力气，工作惰性大，缺乏激情与活力。同志们可以回过头认真检视盘点一下自己一年之中干了哪些工作，省市局部署的工作落实得怎么样，对上级部署的
立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会范文篇
立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会范文3篇立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会范文作为一名共产党员，在新的历史时期，在没有战火硝烟的年代，在社会主义经济建设大潮中，在自己平凡的工作岗位上，究竟如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番 轰轰烈烈的大事业，或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上，那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下，党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法： 一、思想上要与时俱进 随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了 很大的冲击。市场经济体制下，过去党员对党组织的依附关系打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障，党员的自我价值、社会价
值很难体现。长此以往，不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。 坚持学习，提高自身素质，尤其在以下几个方面有了更进一步的认识，为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。 一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰，坚定了对社会主义的信念，坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。 二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。 三是进一步树立了服务意识，作为机关党员，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立管理就是服务”的理念，寓管理于服务之中，尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。 二、工作上要率先垂范
发挥党员先锋模范作用
在新形势下，共产党员如何发挥先锋模范作用？这是一个十分严肃并值得探讨的问题。笔者就此谈一些粗浅的看法。 目前存在的主要问题 首先，少数党员思想困惑，理想信念动摇。尤其是随着社会主义市场经济的建立，社会深层次的矛盾暴露出来，有些党员对前途感到迷茫和困惑。同时，党内和社会上存在的一些消极腐败现象，也使个别党员产生了信仰危机。 其次，一些党员为人民服务的宗旨薄弱，党性观念淡化，思想消极。个别党员产生了“一切向钱看”的思想。 第三，个别党员责任意识不强，进取心不足，发挥模范带头作用不明显。有的党员忘记了自己的政治责任，把自己混同于一般群众；有的党员不思进取，不注意学习和提高，知识面较窄，不能适应新形势、新任务的要求。 第四，在新的考验面前，少数党员放松了世界观的改造，理想和信念发生了动摇，有的蜕化变质。特别是个别党员领导干部违法违纪、腐化堕落，严重败坏了党的形象，在人民群众中引起了强烈不满。 产生上述问题的原因 产生上述问题的一个重要原因，是新形势下一些单位的党组织缺乏对党员的严格教育、严格管理和严格监督，主要表现在以下几个方面： 一是有些单位对加强党员队伍建设，特别是对党员的教育管理工作的重要性认识不足，存在着“一手硬，一手软”的现象。二是教育的形势、内容不能适应新形势新任务的需要，党员管理方式陈旧，方法简单，没有真正形成制约、激励机制。三是不同程度地放松了党员的思想工作，一些单位党组织放松了对思想政治工作的领导，使党员处于放任自流的状态。 解决这些问题的方法 1、必须强化“党要管党”的意识，坚持不懈地抓好对党员的思想教育，切实把党员教育摆在重要位置。当前，在党员教育中，除了抓好正常的理论学习和形势任务教育外，还要突出抓好两个方面的工作：一方面要以党的十六大精神和三个代表重要思想为指导，坚持不懈地对党员进行党的理想、信念和宗旨教育；另一方面要切实抓好市场经济等知识的学习教育，不断提高党员的整体素质。 2、按照新时期共产党员先进性的要求，把发挥共产党员的模范作用落实到实处。组织党员认真学习和领会党章中的各项要求，引导党员按照党章的要求，保持党的先进性和纯洁性。要紧密结合单位实际，把发挥党员模范作用具体化。要结合深化企业改革的形势，引导党员为企业的改革和发展起带头作用。 3、积极开展主题实践活动，激励党员发挥模范作用。今年来，各单位探索出了一些好的做法，如在广大党员中开展“党员立项攻关”、“党员责任区”、“党员先锋岗”“党员无…三违?、身边无事故”和“一个党员一面旗帜”等活动，实践证明，这些活动收到了很好的效果。同时，开展活动一定要结合实际，围绕一个主题一抓到底，不能层层加码，否则基层难以应付，达不到应有的效果。 4、严格管理，注重质量，切实保持党员队伍的先进性和纯洁性。各级党组织要从每个党员领导干部做起，从严治党，抓好党员领导干部的表率作用；要强化对党员的日常管理，特别是加强对新形势下党员的管理；要严抓党员“入口”关，“入口”要按照标准，严格程序，保证质量；要认真贯彻从严治党的方针，疏通党员队伍的“出口”，严肃处理不合格党员，特别是违犯纪律的党员。
如何发挥教师的主导作用
如何发挥教师的主导作用 很多中学对于语文实践活动课，仅局限于口头宣传，缺乏实施的计划和具体的操作。所以语文实践活动课常缺乏系统的目标、内容，难以有序实行，很多学校仅仅把它当作课堂教学的补充，甚至作为学校教育的点缀，因而往往难以落实，难以坚持。甚至有些老师对于单元后面的《语文实践活动》视而不见，怕搞这样的活动会影响正常的进度，影响自己的业绩。这是鼠目寸光的表现。 作为语文老师应该从长远考虑培养全面人才，注重对实践活动课的探究和实施。我也查阅了很多资料，对语文实践活动课有一些初步的了解和浅薄的感悟。语文实践活动课的“活动”，并不是一般意义上的教学活动，而主要指学生的学习活动。活动过程中虽讲究学生的自主性，但并不是让学生放任自流，而是要求老师加以适当的引导、鼓励与培养。只有真正发挥了教师的主导作用，才能更有效地激发学生的创新精神，培养学生的创造水平。学生自行组织的各种活动离不开教师的指导和支持。教师的主导作用表现在把握活动的目的，启发学生的积极主动性，协助学生总结活动的成败得失。教师导在活动前，引在活动中，评在活动后。这种主导作用贯穿于学生活动的始终。 首先是要根据学生的年龄特征，以及科学性与思想性统一的原则安排活动的内容，选择活动的形式。有些内容更适合于展开小组活动，如辩论会等；有些内容更适于展开班级活动，如爱国主题、环保主题等；还有些内容更适合于全校活动，如读书节等。不管是哪些内容，哪些形式的
语文活动，都要高度重视语文教学与思想教育的整合性，注重激发学生的创新精神。 其次要注意理论联系实际的原则。从学校实际、学生现状出发尽量安排一些让学生能接触实际，接触社会的语文实践活动。例如让学生做一些社会调查，欣赏自然风光，参加社区、村委的劳动，了解社会生活等。通过收集和整理数据，做一些分析和比较，这样不但能够使学生尽一步理解他们在课堂里学过的知识，还能够看到伟大祖国的大好河山和飞速发展的现代化建设，潜移默化地受到思想教育。 三是要考虑各学科之间的横向联系，让语文活动课程的知识与技能的综合性得以体现。语文活动课与学科课程在总体上都服从于整体的课程目标，二者都是学校课程中不可缺少的要素。所以，在展开语文活动时，既要考虑到语文活动课与语文课的联系，又要注意语文活动课与其它学科之间的联系。所以，教师在设计活动课前，一定要全盘考虑，先做一个出色的编导。 当然，教师在活动开始时要设计问题情境，引导学生进入活动程序之中，重在导趣、导向、导路。在学生活动难以深入实行时，教师要适当地实行活动开导，这种开导重在导疑、导难、导法。当学生在某一环节出现困难和疑问时，教师适时、恰当的指导具有举足轻重的作用，这将提升学生活动的质量，有利于学生在教师高质量的指导下独立完成活动任务。 语文活动课要求以学生的独立探索活动为基础，但实质上这种探索活动又与教师"导演"和指导密切联系，是教师主导作用更艺术的表现。因为
浅谈如何发挥党员的先锋模范作用
浅谈如何发挥党员的先锋模范作用 三店街宋寨小学陈顺发 党员是构成党组织的细胞。党员充分发挥先锋模范作用是党的先进性 的集中体现和重要基础。改革开放以来，广大党员立足本职岗位，充分发 挥先锋模范作用，极大地推动了经济社会又好又快发展。同时，我们也看 到，少数党员的先锋模范意识开始出现了淡化现象，一些党员干部甚至还 存在着党性不强，作风不正等问题。这些问题极大地损害了党群关系，损 害了整个党员队伍的形象，影响了党员在系统内先锋模范作用的发挥。在 新形势下，共产党员该如何发挥先锋模范作用？笔者就此谈一些粗浅的看 法。 一、加强对发挥党员先锋模范作用重要性的认识 1.共产党员发挥先锋模范作用是中国共产党先进性的宗旨体现。我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。进入21世纪新的历史阶段，如何把中国特色的社会主义事业进一步推向前进，如何 实现中华民族更伟大的复兴，党的十六大明确提出了全面建设和谐小康社 会新的宏伟目标，这是坚持和发展社会主义的必然要求，是全党全国人民 的共同心愿。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先进分子的共产党 人，有责任成为实现这一宏伟目标的先锋，这是党的先进性所赋予每一个 共产党员的历史使命。 2.共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还 面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的 有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一 个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更 加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作 取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。 3.共产党员发挥先锋模范作用是加强党员队伍建设的必然选择。经过九十年的发展，我们的党员队伍发生了重大变化，新党员的数量大幅度增 加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上了领导岗位。这给 党的发展带来了新活力，也提出了新挑战。同时也要清醒的看到，随着改
发挥党员的先锋模范作用心得体会
中国共*产*党是一个有着84年建党历史，有着6800多万党员的世界第一大政党。然而，党的光荣与伟大，其实不仅仅在于建党时间的是非和党员数目的多少，更重要的是在于党的光荣历史和伟大的奋斗精神，和永不停息的改革创新的毅力勇气和良好传统。自1921年7月中国共*产*党诞生以来，无数的革命先烈、革命先辈剔除历史陋习、重建时代精神，浴血奋战、勇敢牺牲、忘我奉献、流血流汗，才有了我们今天社会主义现代化建设事业蓬勃兴旺的大好局面。革命先烈的精神、革命先辈的风范，是我们党永葆青春、我们每一个共*产*党员保持先进性的永不枯竭的源泉。所以，作为一个党龄还不到一年的新党员，我十分逼真地感到了学习革命先辈的光荣事迹的重要性。我出生在80年代，那时中国刚刚进进改革开放，中国社会在我们伟大领袖毛主席的带领下走出了闭塞腐朽的封建社会，中国人民也刚刚在以***为领导的我国第二代领导人的带领下走出了新中国成立以来最黑暗最没有民主的***时期，可以这么说，我十分荣幸地出生在中国历史上最好的阶段，国民经济全面复苏，人民的生活水平迅速上升，中国的国际地位日趋注视。然而，安逸的生活常常是某些不良习惯的热床，因而，资产阶级自由化的思潮来了，因而，有的人开始羡慕西方某些国家的政治体制，向往他们的生活方式。中国有句老话叫居安思危，说的就是我们应当在安逸的生活中时时警惕危险的来临，时时提示自己现在的安逸是如此的来之不容易。中国还有一句老话叫数典忘祖，这句话就是从反面告诫我们不要学问做的很好看，却连基本的历史和教训也没有好好的记牢。中国古代伟大的政治家李世民说过以镜为鉴，可以正衣冠,;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。学习历史，让我们明白让中国共*产*党领导中国事中国人民的选择，学习历史，让我们晓得中国共*产*党的执政地位不是与生俱来的，是靠艰苦奋斗换来的，学习历史，让我们知道，和平的国内环境和友好的国际环境是一代代共*产*党员带领着中国人民用血一样的教训和、非凡的聪明和不懈的努力换来的。缅怀先烈先辈，让我们看到初期共*产*党员的崇高和伟大，从中对照出自己在乎志力和自信心方面的不足，缅怀先烈先辈，让我们看到是金子到哪里都闪光，奉献中的人生才是美好的人生，缅怀先烈先辈，让我们更加珍惜现在，珍视和平，珍重我们伟大的祖国。 第一阶段的学习，我们观看了《勤政为民鞠躬尽瘁的好干部牛玉儒》的党内教育片，这就是我们在新时期建立的先进事例，牛玉儒同道把实现好、维护好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的动身点和落脚点，把群众呼声当作第一信号，把群众需要当作第一选择，把人民利益当作第一需要。看了他的事迹，我们很多同道都十分的感动，我也忍不住流下了眼泪。对比自己的言谈举止和思想境地，我感到了思想修为上的不足和工作精神上的罅漏。牛玉儒已成了是历史的镜子，我要从他的事迹中学习对工作兢兢业业的态度，对业务全心全意的决心，对人民真诚付出的作风。 今天，我们再读***的《为人民服务》，就是让我们重新回想历史进程、回温历史经验、回味历史豪情。当年毛主席用这么短短的一段文字说明了那末多的内容，用这么简洁明了的语言阐释了那末深入宝贵的革命理论。从这篇文章中，我们明白了一位共*产*党员的责任，明白了生死的意义所在，明白了民主是革命的宝贝，明白了正确对待自己的缺点和他人的建议的态度，明白了团结奋斗、友爱互助的重要性，明白了为人民服务的真正意义和崇高价值。
在学习和生活中发挥党员先锋模范作用
在学习和生活中发挥党员先锋模范作用 共产党员发挥先锋模范作用,是由党的性质决定的，是党章对党员的要求，是党员必须履行的义务。党员发挥先锋模范作用是实现党的领导的关键所在。共产党员的先锋模范作用在各自的工作岗位发挥得好，党在广大人民群众中的威信就高，党的领导就越有号召力和感染力。那么，作为大学生党员如何发挥先锋模范作用？这在不同的历史时期有各自不同的具体要求。这也要与时俱进。在全面建设小康社会的新的形势下，要更好的体现共产党员的先锋模范作用，应从以下五个方面入手。 一、做有理想的模范 理想是人们所向往、信仰、追求的奋斗目标。它决定着人们前进的方向，给予人们以前进的动力。共产主义是无产阶级及其政党以实现共产主义社会制度为基本内容的奋斗目标。它既代表了无产阶级利益，又代表了全人类的长远利益，体现了无产阶级利益和最广大人民群众利益的一致性，是人类历史上最美好、最科学、最崇高的理想。因此，每个共产党员都应牢固树立伟大的共产主义理想，并为这一理想的实现而奋斗。在我们申请入党的时候我们就知道“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”实现共产主义是党的最高纲领，是我们的崇高理想，每个共产党员切不可入了党，或者入党时间长了就忘记了这一点，忘记了入党宣誓时的誓言。为共产主义理想而奋斗。首先就要破除对实现共产主义的各种模糊认识，树立坚定不移的共产主义信念。当前，在我们少数共产党员的心目中，对共产主义存在了一些模糊认识。有的认为：共产主义是虚的，是水中月、镜中花，可望不可及；有的认为：现在离共产主义太远，干共产主义太难，不正之风、腐败现象处处可见，共产主义何日实现？还有人认为：什么理想不理想，现在有钱就想，有利就图。这些不正确认识，究其原因，固然有多种，但最根本的还是对马克思主义的共产主义学说缺乏深刻的理解。因此，要破除这些模糊认识的最根本的途径是认真学习马克思主义理论，明确共产主义社会是人类社会发展的必然趋势，从而消除各种疑虑和迷惑，坚定自己的共产主义信仰。 要为实现共产主义理想奋斗，就必须把理想与现实结合起来，脚踏实地的做好本职工作。陈毅同志说过：“我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现？我们是世界上最大的理想与行动的综合者！”社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。今天，我们建设中国特色的社会主义是实现共产主义的必经阶段。共产党员为建设中国特色的社会主义积极做好本职工作，就是在为实现共产主义贡献力量。因此，我们每个共产党员只有胸怀共产主义大目标，在实际工作中充分发挥先锋模范作用，才能成为有理想的模范。 这一点，对于我们研究生党员更具有特殊的意义。我们不但是国家培养建设者和接班人，而且承担着坚定的马克思主义道路的历史重任，大学里边的每一个党员对于学生来说都应该是一个标杆、一面旗帜、一个榜样，让学生从我们身上去体验党、热爱党、追求党。如果大学里的党员都没有远大理想、没有坚定的共产主义信念，如何培养出一批坚定的共产主义者呢？ 对于大学生党员来说，要把我们将要承担的责任和理想信念联系在一起。我们前途不可限量，我们将承担起领导国家的重任，我们是不是有坚定的共产主义