青岛版五年级下册分数加减法测试题(一)

青岛版五年级下册分数加减法测试题（二）

（时间：80分钟总分：100分）

一、填空题：（每题2分，共20分）

1、 30和75的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

2、一个筐里有90多个苹果，如果4个一盘或者6个一盘，正好分完，这个筐里一共有（）个苹果。

3、分母是10的所有最简真分数的和是（）。

4、 a 和m 满足式子a=5m 中，a 和m 的最大公因数是（），a 和5的最小公倍数是（）。

5、 6÷（）=

30(___)=53=（）（填小数） 6、走一段路甲用了43小时，乙用了3

2小时，（）走得快。 7、已知两个加数的和是

97，其中一个加数是52，另一个加数是（） 8、甲数是32，乙数是9

2，甲乙两数的和减去它们的差结果是（）。 9、甲=2×3×2×3，乙=2×3×3×5，甲、乙两数的最大公因数是（）。

10、把0.29、72、0.3、41、3

1按照从小到大的顺序排列： _______________________________________________________

二、判断题：（每题1分，共10分）

1、分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。（）

2、两个数的公因数的个数是无限的。（）

3、如果a 是b 的倍数，那么a 和b 的最大公因数是b 。（）

4、最简分数一定是真分数。（）

5、通分后，分数值变大了，约分后，分数值变小了。（）

6、 63约分后是21，所以63与2

1的分数值相等，分数单位也相同。（） 7、约分和通分的根据都是分数的基本性质。（）

8、通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。（）

9、两个数的公因数和公倍数的个数都是有限的。（）

10、最简分数的分子和分母没有公因数。（）

三、选择题：（每题2分，共12分）

1、把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。

A 、公因数

B 、最小公倍数

C 、最大公因数 2、 5 b

a （a 、

b 均是不为0的自然数），a 和b 的最小公倍数是（） A 、a B 、b C 、ａｂ

3、一桶油用去7

2，剩下的比用去的多（） A 、73 B 、74 C 、7

5 4、分子和分母相差1的分数一定是（）

A 、真分数

B 、假分数

C 、最简分数 5、甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了0.35小时，乙用了52小时，丙用了20

9小时，丁用了18分钟，他们四人的家离学校最远的是（）

A 、甲

B 、乙

C 、丙

D 、丁

6、两个数相乘的积一定是它们的（）

A 、公因数

B 、最大公因数

C 、公倍数

D 、最小公倍数

四、计算：（共31分）

1、口算：（每题0.5分，共4分）

=+6161 =+103109 =-9298 =-8

187

7372+ 103103- 5232+ 6183- 2、解方程：（每题1.5分，共4.5分）

9443=-

x 4385=-x 6

541=+x

3、脱式计算，有简便方法的简便方法计算（每题2.5分，共22.5分） 32535231+++ )8332(85++ 97924--

5431

656175-- 1039210197+++

103

203

209-+

818587+- 818587+-

五、解决问题：（1、2、3每题4分，4、5、6每题5分，共27分）

1、世界七大洲中面积最大的是亚洲，大约占陆地总面积的10

3，其次是非洲，大约占陆地总面积的5

1，其余五大洲的总面积大约占陆地总面积的几分之几？

2、某工程队修一条长78千米的公路，第一周完成了全长的7

1，第二周完成了全长的7

2，还剩下全长的几分之几没有修呢？

3、工人叔叔要铺一块草坪，第一天铺了这块草坪的

92，第二天铺了这块草坪的9

4，还剩这块草坪的几分之几没完成？

4、王阿姨准备用一张长60cm ，宽40cm 的长方形卡纸剪出若干个大小相同的正方形，且没有剩余，剪出的正方形的边长最长是多少厘米？可以剪出多少个这样的正方形呢？

5、某农机厂去年四个季度分别完成了全年计划的10

31575161、、、这个农机厂去年超额完成全年计划的几分之几？

6、五年级同学参加学校的阳光大课间比赛，人数在70至80之间，如果6人一列或8人一列，都正好站整齐，没有剩余，五年级有多少人参加了比赛？

(完整版)青岛版数学五年级下册口算题

五年级数学下册课前计算训练题请老师们结合教学实际从中选择课前练习的数量及题目第一单元中国的热极——认识正负数第一课时认识正负数 3.4-1.4= 7.82-7.2= 2.19+9.1= 10.1-0.89= 0.68+0.42= 8.1-5.1= 0.728-0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 1-0.98= 0.048+0.52= 5×400= 19.9+11.1= 187÷1000= 1+3.89= 75÷10= 0.96÷0.8= 0.8×7= 1.5×7= 0.081×10= 第二课时我学会了吗？ 1.32×8= 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3= 3.5×0.2= 2.01×0= 10×0.05= 0.13×7= 0.21×100= 10.2+0.02= 0.7×4= 0.05×4= 4×0.3= 430-250= 0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 0.17+0.6= 0.83-0.6= 第二单元校园科技周——分数的意义和性质第一课时分数的意义 0.15+0.7= 670+250= 10.2+0.2= 9.2-6= 8500÷500= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100= 3.2-0.32= 2+2.8= 380-290= 0.35+0.5= 0.35+0.63= 3500÷70= 3.1+3= 3.8+0.38= 7500÷250= 3.8+1= 0.95-0.05= 450+780= 第二课时分数意义（练习课）（1）口算 0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2= 0.74+0.16= 23×100= 9.8-4.8= 480÷40= 0.53÷100= 5.1+2.3= 125×80= 0.078÷10= 0.52+0.4= 70×12= （2）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。 41○51 92○32 5 4○53 41○61 53○83 第三课时分数与除法的关系（1）口算 0.25×100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 10+0.08= 1-0.75= 0.5×1000= 0.82+0.3= 13.5+6.5= 3.05×100= 1.2-0.8= 21.6-1 2.6= 63÷100= 0.83-0.5= 0.76+0.14=

五年级数学下册分数单元测试题

西师大版五年级数学下册分数单元测试题一、我来填一填。（32分） 1、3 2表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（）。 2、7个110 是（），511 里面有（）个111 ，5个15 是（），2里面有（）个18 。 3、小华10天看完一本书，平均每天看这本书的（）（），7天看这本书的（）（）。 4、9（） =0.25=（）8 =27÷（）=（）÷48 5、0.35化成最简分数是( ),再加上( )个分数单位是自然数1。 6、在括号里填上适当分数。 7800cm 3=（）dm 3 305m=（）km 40分=（）小时 3500千克=（）吨 7、在227 、3320 、3.14、3.151中，最小的数是（），最大的数是（）。 8、58 吨既可以看作5吨的（）（），又可以看作（）吨的58 。 9、分母是9的所有真分数的和是（）。 10、如果6a 是真分数，a 最小是（），如果b 6 是最小的假分数，b 是（）。 11、a 和b 的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。 12、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 513 5.3 58 712 0.35 715 229 25 11 二、我来判，对的打“√”，错的打“×”。（7分） 1、分子和分母是两个不同的质数，那么这个分数一定是最简分数。（） 2、分数的分子和分母同时乘以任何数，分数大小都不变。…………（） 3、比1 6 小、比1 10 大的分数有无数个。（）

4、分母是16的分数一定能化成有限小数。（） 5、假分数都大于真分数。（） 6、公因数只有1的两个数叫做互质数。（） 7、两个数的公倍数是这两个数的最小公倍数的倍数。（）三、我会选，把正确答案的序号填入括号内。（5分） 1、把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（） A 、51 米 B 、54 米 C 、51 D 、5 4 2、分子与分母相差1的分数一定是（）。 A 真分数 B 假分数 C 带分数 D 最简分数 3、把一根绳子对折三次，这时每段绳子是全长的（）。 A 、13 B 、16 C 、18 D 、19 4、下面的分数中不能化成有限小数的是（）。 A 、128 B 、 152 C 、87 D 、30 9 5、甲地到乙地，摩托车需要行7小时、自行车需要行11小时。现在摩托车行了3小时，自行车行了4小时，行程（）。 A 、摩托车多 B 、自行车多 C 、同样多 D 、无法确定四、我来算一算：（26分） 1、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（8分） 72和36 16和24 51和85 36和48

(完整版)青岛版五年级下册分数的意义和性质测试题(一)

青岛版五年级下册分数的意义和性质测试题（一）（时间：60分钟总分：100分）一、填空题： 1、 4个51是(____)(____)，43里有（）个16 1。 2、孙叔叔每天工作时间大约是8小时，占一天的(____) (____)。 3、把一袋重3千克的糖果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这袋糖果的(____)(____)，每个小朋友分得(____) (____)千克糖果。 4、在（）里填最简分数： 4时=（）日 600千克=（）吨 24分=（）时 15时=（）日 150克=（）千克 40分=（）时 5、 50___)((___)21107== (____) 1515(___)53== 6、比较大小： 98（）138 107（）2014 75（）7 6 7、一个三角形，底是10cm ，高是6cm ，底是高的(___)(___)，高是底的(___) (___) 8、写出分母是5的所有的真分数（），分母是5的最小假分数是（），分母是5的最小带分数是（） 9、有16支铅笔，平均分给4个小朋友，每支铅笔是铅笔总数的（），每人分得的铅笔的数量是铅笔总数的（）。 10、 8 32的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是最小的合数，减去（）个这样的分数单位就是1. 二、判断题： 1、分数的分子和分母都不能够是0. （）

2、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（） 3、假分数一定比1大。（） 4、一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占原来这堆煤的 43 （） 5、大于177而小于179的分数只有17 8. （） 6、 8 3的分子、分母同时加上6，分数的大小不变。（） 7、两个分数相等，那么这两个分数的分数单位也相同。（） 8、把7米长的电线平均分成10段，每段是全长的10 7. （） 9、分数的分母越大，它的分数单位越小。（） 10、 5千克的61和1千克的6 5一样多。（）三、选择题： 1、分子相同的分数（） A 、分数单位相同 B 、分数的大小相同 C 分数单位的个数相同 2、把9 5的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该（） A 、加上10 B 、乘2 C 、扩大到原来的3倍 3、如果7x 是假分数，8 x 是真分数，那么（） A 、x>7 B 、 x<7 C 、 x=7 4、在9a 中，当a （）时，9 a 是真分数。 A 、小于9 B 、等于9 C 、大于9 5、把一张长方形的纸连续对折3次，展开后每份是这张长方形纸的（） A 、21 B 、31 C 、61 D 、8 1 6、妈妈买回一篮苹果，小东和小花都吃光了，小东吃了其中的8 3，小花吃了5个，（）吃的多。 A 、小东 B 、小花 C 、一样多 D 、无法比较 7、一个分数的分子不变，分母除以5，所得的分数（） A 、扩大到原来的5倍 B 、缩小到原来的5 1 C 、大小不变

人教版小学五年级下册数学分数练习题(最新整理)

五年级下册分数测试一、填空（20%） 5 #1. 是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份；还可以看做把（）平均分成（）份，8 表示其中 1 份。 1 #2.分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。 12 3.a=b+1（a，b 是不为0 的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4.与6 组成的最简分数的最小质数是（） 8 5.在1.67、、1.5、1.6 、1.506 这组书中，最大的是（），最小的是（），相等的两个数是 5 （）和（）。（....） 2 8 6. （1）（）÷5= =1.4= = 25 (....) (...) 12 (...) （2）1.2= =6÷（）= =（）÷15 (...) 20 a a #7.要想使是假分数，是真分数，a 是（） 13 14 8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于2，原分数是（） 3 9.如果的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（） 8 10.从2,3,5,7,11 这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的分数有（）个。二、判断（10%） 1.分子比分母大的分数一定是假分数（）假分数的分子一定比分母大（） 1 8 7 9 8 2.8 千克的和1 千克的一样重（） 3.大于而小于的分数只有（） 9 9 17 17 17 4.带分数一定大于1（） 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（）三、选择（15%） 1. 6 是24 和36 的（）12 呢？（） A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2.一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（） A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1 的分数一定是（） A.真分数 B.假分数 C.最简分数

五年级分数加减法练习题

（三）分数加减法练习题 1、填一填（1）分母是12的最简真分数有（），他们的和是（）。（2）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份是（）。（3）58 里有（）个18 ，再加上（）个18 是最小的合数。（4）异分母分数相加减，要先（），化成（），再加减。（5）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的25 ，还剩这批化肥的（）没有运。（6）把下面的分数和小数互化。 0.75=（） 25 =（） 3.42=（） 58 =（） 2.12=（） 414 =（） 2、计算题 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +56 3、解方程 17 +x=23 45 -x=14 x-16 =38 4.（细心看清数字和符号，结果请用最简分数表示。） 21＋31 ＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83 ＝

101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 125－125＝ 109－101＝ 54－52＝ 61＋ 31＝ 21－81＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125＝ 53＋21＝ 109－103＝ 75－75＝ 83＋85＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝ 109－53＝ 32－61＝ 54－103＝ 197＋1911＝ 125－121＝ 65＋31＝ 51－61＝ 61＋41＝ 71－81＝ 81＋8 1＝ 83－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－125＝ 65－ 32＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋101＝ 1－127＝ 85＋87＝ 83＋21＝ 1－94＝ 98－31＝ 54－31＝ 61＋8 1＝ 5、解决问题（1）有一块布料，做上衣用去78 米，做裤子用去34 米，还剩112 米，这些布料一共用去多少米？（2）某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的比前两周的总和少16 千米，第三周修了多少？（3）课堂上学生做实验用15 小时，老师讲解用310 小时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是23 小时，学生做作业用了多少时间？

五年级数学分数测试题

五年级数学分数测试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

1、7 17是一个（）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（）个这样的分数单位，把它化成带分数是（）。减去（）个这样的分数单位后是最小的质数。 2、7 2的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。 3、在括号里填上合适的分数。 800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米 1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（）平方米 4、把107、1511、154、5 3按照从大到小的顺序排列起来。 5、在a 5这个分数中，当a 是（）时，分数值是1 ；当a 是（）时，分数值是5,当a 是 ( )时,这个分数的分数单位是51 。 6、要使7a 是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。 7、1511表示把（）分成（）份，表示这样的（）份。15 11表示把（）分成（）份，表示其中的（）份 8、某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的（），男生人数占全班人数的（）。 9、写出分母是6的所有最简真分数（），写出两个等于1的假分数（）。 10、一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是（）。 11、写出五个大于51 而小于6 1的分数（） 12、有8千克糖，平均分给7个小朋友，每个小朋友分得这些糖的（），每个小朋友分得（）千克。 13、比较下面各组数的大小。 32 72 20 19 五、解决问题 1、一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？ 2、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几男生人数是女生人数的几分之几 3 ．五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。

人教版五年级数学《分数》测试题

人教版五年级数学《分数的意义和性质》单元测试姓名得分能量一、填空：（1×44=44分）（1（2）74是4个（） 25 4里面有（）个51 6个31 是（） 2里面有（）个8 （3）用最简分数表示： 45分=（）时 380千克=（）吨 13时=（）日 4平方米50平方分米=（）平方米（4）在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”： 53（）54 74（）94 4（）314 83（） 722( )8 25 (5) 4 =()4 = ()4 =3()5 83=6÷（）=()24 =（）←(小数) （6）在、87、43、四个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（），每份是（）千克。（8）分母是8的最简真分数的和是（）。（9）分数5 X ，当X=( )时，它是这个分数的分数单位；当X=( )时，它是最大的真分数；当X=( )时，它是最小的假分数；当X=( )时，它的分数值为 0 。（10）4 3的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。（11）在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。（12）一个分数的分子是12、18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是（），化成最简分数是（）。（13）把下列各组分数从小到大排列。（2×2=4分）（1） 43、 52、 53 （2） 74、 5 4、 83 ﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ （）﹤（）﹤（）二、判断：（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）分数单位是（），再添上（）个这样的单位就等于1。

五年级数学上册-分数练习题

5 6 3 ( ) 10 18 。（ 9 分数班级：________ 姓名：__________ 一、我会填。（每空 1 分，共 19 分） 1、填一填。 1 1 （1）5 个是（），（）个是 1。 7 1 2 1 （2）里面有（）个， 2 里面有（）个。 8 8 3 3 我很棒！关键要多思考，还要细心！（3）18 个 1 9 是（）。 2、考考你。 1 ( ) （1）6 枝铅笔的是（）支，10 铅笔的是 4 支铅笔。 1 （2）一盘苹果的 2 是 4 个，2 个同样的盘子里共有（）个苹果。 3、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。（）=（）（）=（） 3 ( ) 21 ( ) 4、（）÷（）= 5 = 10 = ( ) = 100 5、25 和 30 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。二、我会判断。（对的打“√”,错的打“×”）（每题 2 分，共 10 分） 1、小贝说自己吃了一块蛋糕的 2 5 4 ，妈妈吃了这块蛋糕的，那么妈妈吃的比小贝多。（） 2、任何两个相邻的自然数（0 除外）的最小公倍数就是它们的乘积，如 11 和 12 的最小公倍数就是 121。（） 3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是 1，那么这个分数就是最简分数。（） 12 6 4、的最简分数是） 5、分母是 10 的真分数共有 10 个。（）三、按要求解答。（共 36 分） 1、在（）里填上“>”、“<”或“=”。（6 分）

5 6 1 3 8 8 （ 11 20 5 9 12 5 （） 3 4 ） 16 4 （） 2、圈出最简分数，把其余的分数约分。（12 分） 4 12 8 12 100 130 5 16 40 24 60 131 3、把 5 7 和都写成分母是 3 6 而大小不变的分数。（6 分） 3 4、写出与相等的三个分数。（6 分）（）（）（） 5、两个工程队修公路，甲队 3 天修了 25 米，乙队 4 天修了 33 米，谁修得快些？（用带分数比较） 6 分）四、我会解决问题。（共 35 分） 1、在一次数学竞赛中，共有 30 道题。小红做对了 18 题，做错了 12 题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。 2、某商店有 3 种数量相同的冰激淋，星期六的销售情况如下。 3 2 1 售出 7 售出 5 售出 3 如果这个商店要进货，应该多进哪种冰激淋？为什么？ 3、旅游公司计划买两辆车，比较一下，哪辆车更贵？请写出比较的过程和结果。

五年级下册数学分数加减法练习题58183

五年级数学分数加减法练习题一、递等式计算（能简算的要简算） 89 ＋411 ＋19 65+43－31 1112 －( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310 712 －( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） 41+52-103 65-32+245 21+32－154 87-（21+163） 92+（109－52 ） 2017-（52+209） 97-（61+94） 43-92+41 65-94+61-9 2 85+81-103-101 109-（101+52） 73+158+74+157 103+31+101 145+43+149+41 41+127+43+125 125+185+127 95-112+94-119 254 15+4 13+432+25214

15-972-923 988-（2524+987 ） 36 29 28-（361116-214） 4 1 3201311584++ 6541272 10-- 9 4 65945-++ 851375.213 56-- 172 3 127817154++ )43 21(41-- 951942825.3++ 125 .087254.7-- 1615 36518 16-- )7395(941-+ 6.145.2201135210+-- 6.145.2201135210+-- 1381 13221333 28.9--- )138********(1758 ++- 1281641321161814121+ +++++ 二、应用题（1）一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？

青岛版五年级下册数学分数的意义和基本性质练习题

分数的意义和基本性质练习题2015.4 班级_________姓名__________等级_________ 一、填空： ⒈ 85表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，减去（）个这样的分数单位它是最小的自然数。加上（）这样的分数单位它是最小的质数。 ⒉ 把4米长的电线平均分成4份，表示这样的一份就是这根电线的（）。表示这样的3份就是这根电线的（）。其中2份长（）米。 ⒊ 一个苹果重8 5千克。它表示的意思是（） ⒋（　）（　）＝（　）＝2030183018-÷ （　）＝＝（　）365420÷ ⒌ 在12715109465，　，　，　中，与3 2相等的分数是（）。 6. 写出分子是2的假分数。（） ⒎ 以最小的合数为分母的最小分数是（）。 ⒏ 以13做分子的最大真分数是（），最小假分数是（）。 ⒐ 用分数表示涂色部分。（　）（　）（　）（　）（　）（　）（　）（　） ⒑ 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 115○118 87○97 2○36 65○5 6

⒒ 43米表示1米的（　）（　），又表示把3米平均分成（）份，取其中的（）。 ⒓ 1千克的52和2千克的（　）（　）相等。 ⒔ 把2吨平均分成8份，每份是总数的（　）（　），是（）吨。 14. 一个数由6个一，9个10 1组成，这个数写成分数是（）。二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。 ⒈ 要使8a 是假分数，9 a 是真分数，a 应是（）。 ① 10 ② 9 ③ 8 ⒉ 8 3的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（）。 ① 加上6 ② 乘以6 ③ 乘以3 ⒊ 把3米长的绳子对折3次，每段绳子是全长的（）。 ① 83 ② 81 ③ 6 1 4.小红6分钟写了54个毛笔字，平均每分钟写毛笔字总数的（），5 分钟写毛笔总数的（）。 ① 61 ② 51 ③65 ④54 6 5. 4 32418和这两个分数比较（）。 ① 意义相同 ② 分数单位相同 ③ 大小相同 6. 下列分数比2 1小的是（）。 ①135 ② 158 ③ 2111 三、判断，（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”） ⒈ 4米的51和1米的5 4一样长。（） ⒉ 分母是7的假分数有无数个，分子是7的假分数也有无数（） ⒊ 853的分数单位是8 5。（） ⒋ 真分数的分子一定比分母小。（）

五年级分数加减口算100题(含答案)

1) 4/14+8/14= 2) 7/10+2/10= 3) 4/7-3/7= 4) 3/14+7/14= 5) 4/11+5/11= 6) 4/15+2/15= 7) 9/10-3/10= 8) 7/13+5/13= 9) 6/13+5/13= 10) 2/8+3/8= 11) 9/13-9/13= 12) 9/13+3/13= 13) 11/12-4/12= 14) 14/15-3/15= 15) 1/13+11/13= 16) 2/15-2/15= 17) 7/12+3/12= 18) 12/15-9/15= 19) 1/8+2/8= 20) 6/7-6/7= 21) 10/13+2/13= 22) 2/13+7/13= 23) 1/11+8/11=24) 3/4-1/4= 25) 4/15+10/15= 26) 12/14-4/14= 27) 7/13+2/13= 28) 8/13-1/13= 29) 12/14-12/14=30) 12/13-6/13= 31) 3/7+3/7= 32) 7/9+1/9= 33) 8/14+2/14= 34) 10/13-8/13= 35) 3/14-3/14= 36) 1/5+3/5= 37) 1/12+6/12= 38) 5/9+3/9= 39) 7/11-2/11= 40) 12/15-4/15= 41) 1/14+5/14= 42) 7/12-2/12= 43) 2/9+5/9= 44) 13/15-1/15= 45) 6/13-6/13= 46) 7/14+2/14= 47) 4/8-1/8= 48) 6/8-4/8= 49) 3/7-1/7=2/7 50) 7/10-6/10= 51) 2/14+7/14= 52) 2/12+2/12= 53) 2/14+12/14= 54) 7/15-6/15= 55) 5/11+3/11= 56) 3/11+1/11=57) 7/15+8/15= 58) 6/7-1/7= 59) 7/9-6/9= 60) 3/15+10/15= 61) 5/15-5/15= 62) 2/12+7/12=63) 4/8+4/8= 64) 4/13-3/13= 65) 1/15+10/15= 66) 6/15+1/15= 67) 8/14-6/14= 68) 12/14+1/14= 69) 11/15+2/15= 70) 3/13-2/13= 71) 11/15-3/15= 72) 4/14+5/14= 73) 5/10-5/10= 74) 6/14+1/14=75) 1/10+5/10= 76) 8/10-4/10= 77) 3/8+4/8= 78) 2/7+5/7= 79) 4/9-2/9= 80) 4/12+3/12= 81) 5/8-2/8= 82) 4/13+5/13= 83) 5/14+3/14=84) 1/14-1/14=0 85) 5/14+7/14= 86) 5/9-5/9= 87) 7/15+4/15= 88) 12/13-1/13= 89) 5/13-2/13= 90) 1/12+9/12= 91) 6/10-5/10= 92) 4/9+4/9= 93) 9/15-8/15= 94) 7/14-6/14= 95) 4/9+1/9= 96) 2/15+3/15= 97) 5/12-1/12= 98) 2/10+4/10=99) 11/14-8/14= 100) 3/8+1/8=

青岛版五年级下册第三单元分数加减法(一)测试题

青岛版五年级下册第三单元分数加减法（一）测试题一、细心考虑，认真填写。 1、一个最简分数，分子和分母的公因数是（）。 2、一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（）。 3、a÷b=7，a 和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4、把下面的小数化成分数。 0.15=（） 0.08=（） 0.25=（） 5、把下面的分数化成小数。 4／5＝（）1／20＝（）54／100＝（） 6、15和25的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 7、一个数的最大因数是36，它有（）个因数。一个数的最小倍数是15，它有（）个因数。 8、用最简分数填空： 2吨450千克=（）吨 500平方米=（）公顷 90平方米=（）平方分米 1时25分=（）时二、谁是谁非我来判。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1、0.68化成最简分数是34／50.（） 2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。（） 3、两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。（） 4、所有非0的自然数的公因数是1. （） 5、8的倍数都是2和4的公倍数。（） 6、两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。（）三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里） 1、下面分数中，与众不同的一个是（）。 A 33／99 B 4／12 C 3／15 D 35／105 2、一个最简分数的分子和分母一定（）。 A 没有公因数 B只有公因数1 C都是质数 3、15和21的公因数有（）个。 A. 1 B. 2 C 3 D 无数 4、两个相邻自然数的最小公倍数是72，这两个自然数的和是（）。 A 72 B15 C 16 D17 5、自然数甲除自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（）。 A甲数 B 乙数 C 9 6、18÷6=3,18是6的（） A 公倍数 B 倍数 C 最小公倍数四、按要求完成下列各题。 1、求下列各数的最大公因数和最小公倍数。 36和64 18和30 48和56 21和51 2、把下列分数先化成最简分数，能化成带分数的化成带分数。

青岛版五年级下册数学综合练习题

青岛版小学数学五年级下册试题一、填一填。 1、在括号里填上适当的数。 6厘米=（）分米 90千克=（ 45秒=（）分 80050平方米=（）公顷（）平方米 36 时=（）日 3、6升＝（）升（）毫升 4 4小时= （）分 2、87表示把（）平均分成（）份有这样的（）份；也表示把（）平均分成（）份（）份是多少。 3、一个两位数既是5的倍数也是3的倍数而且是偶数这个数最小是（）最大是（）。 4、超市盈利46万元记作+46万元亏损23万元应记作（）。 5、在8、-5、 6、0、-0 02、+0 17中正数有（）负数有（）。 6、分数单位是81的最简真分数的和是（）。 7、把52的分子乘3 要想使分数大小不变分母应 ( ）。 8、（1 ）÷10＝5 3＝（） 9 ＝12÷( ) ＝( )(填小数) 9、把3米长的铁丝平均分成4段每段的长度是全长的（）（）每段长（）（）米 10、一个长方体长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm 从中截去一个最大的正方体后剩下的体积是（ 11、7 5的分数单位是（）再加上（）个这样的单位就是最小的质数。 12、一个正方体的棱长总和是24 dm 它的表面积是（）体

积是用15、棱长是1cm 的正方体拼成一个长4cm 、宽3cm 、高2cm 的长方体。（1）需要（）块小正方体；（2）拼成的长方体的表面积是（） cm 2 二、判断题（对的打√ 错的打×。） 1、把三个饼平均分成5份每份是15个。（） 2、49的分母加12 要使分数大小不变分子也应加12。（） 3、小明说他家冰箱的体积和容积一样大。（） 4、因为21=42 所以21和4 2的分数单位相同。（） 5、4千克的51和1千克的5 4一样大。（） 6、真分数一定比1小假分数一定比1大。（） 7、棱长为6厘米的正方体它的表面积和体积一样大。（） 8、一个分数分子扩大4倍分母缩小4倍分数的大小不变。（） 9、一根绳子连续对折4次每段是全长的 8 1。（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里。5分） 1、8 3的分母增加8 要使分数的大小不变分子应该（B ；； C ） A 、增加8 B 、乘3 C 、增加3 2、与72 相等的分数（C ）

人教版小学五年级下册数学分数练习题

五年级下册分数测试一、填空（20%） #1.8 5是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份；还可以看做把（）平均分成（）份，表示其中1份。 #2.分数单位是121 的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。 3.a=b+1（a ，b 是不为0的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4.与6组成的最简分数的最小质数是（） 5.在1.67、58 、1.5、6.1、1.506这组书中，最大的是（），最小的是（），相等的两个数是（）和（）。 6. （1）（）÷5=25....）（=1.4=(....)2=(...)8 （2）1.2=(...)12 =6÷（）=20(...) =（）÷15 #7.要想使13a 是假分数，14a 是真分数，a 是（） 8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于2，原分数是（） 9.如果83 的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（） 10.从2,3,5,7,11这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的分数有（）个。二、判断（10%） 1.分子比分母大的分数一定是假分数（）假分数的分子一定比分母大（） 2.8千克的91 和1千克的98 一样重（） 3.大于177而小于179的分数只有178 （） 4.带分数一定大于1（） 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（）三、选择（15%） 1. 6是24和36的（）12呢？（） A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2. 一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（） A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1的分数一定是（） A.真分数 B.假分数 C.最简分数

五年级数学下册分数的意义练习题

分数的意义练习题 1、 11 2表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份的数。它的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添（）个这样的单位是最小的质数。 2、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（），每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。 3、把20米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的（）。把3米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段是全长的（） 4. 8 7表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。如果再加上（）个这样的分数单位就等于1 了 5、１块烧饼的（）与３块烧饼的 4 1相等。 6、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段长占全长的（） 7.把4吨化肥分给3个生产队，每个生产队分得这批化肥的（），分别是（）吨。 8.王强看一本书，6天看完，平均每天看这本书的（），三天看了这本书的（）。 9、分数 11 a，当a＝（）时，它是最大的真分数；当a＝（）时，它是最小的假分数。

10. 把假分数化成整数或带分数。 218 ＝（） 8 11 ＝（） 914=（） 3 4 =（） 11.带分数化成假分数 1122 =（） 4 3 3=（） 12.3 1 4的整数部分是（），分数部分是（），分数单位是（），它有（）个这样的单位。 13. 分母是８的真分数有（），其中最小的是（），最大的是（）；分子是８的假分数有（），其中最小的是（）最大的是（）。二 1．用分数表示各题的商，能化成带分数的要化成带分数。 2÷3 7÷8 11÷3 30÷19 2. 1513 =（）÷（） 914=（）÷（） 17 6 =（）÷（） 3. 9cm=（）m 51dm2=( )m2 13时=( )日 13g=（）kg 250m=( )km 47秒=（）分 4、男生２８人，女生２３人，女生人数是男生人数的（），男生人数是全班的（）。三 1、把 3 2 的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（） 2、写出3个与 4 3相等的分数，是（）、（）、（） 3、 5 2 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）

(完整版)小学五年级数学分数加减法测试卷

小学五年级数学五月份月考试卷班级：姓名：一、计算。（共40分） 1．直接写出得数。（每题0.5分，共4分） 103+107= 65-61= 0.5+31= 2+4 3= 21-61= 7-75= 2 21+3 1= 2．计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共18分） 6-（43-52） 54+1511+103 79+81+83+75 8-157-158 1-53+52 32+109+32-10 9 3.解方程。（每题3分，共12分） ①x-52-72=53 ②4x-83=85 ③x+103=10 7 ④ 1.4x-0.7x=56 4.列式计算。（每题3分，共6分） ①6减去31与51的差，结果是多少？②75加上21与3 1的差，和是多少？二、判断对错。对的打√，错的打×。（每题1分，共8分） 1.把单位“1”分成5份，其中的3份就是5 3。（） 2.除法里的除数、分数里的分母都不能为0。（） 3.分子比分母大的分数叫做假分数。（） 4.真分数比1小，假分数比1大。（） 5.分数的分子和分母同时加上或者减去相同的数（0除外），分数的大小不变。（） 6.约分和通分后，分数的大小改变了。（）

7．分数的分母越大，它的分数单位就越小。（） 8.两个数的乘积一定是它们的公倍数。（）二、选择正确答案的序号填入括号内。（每空1分，共7分） ①比61大比5 1小的分数有（）。 A 1个 B 没有 C 无数个 D3个 ②9和16的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 A 1 B 4 C 16 D 144 ③甲数是乙数的倍数，则甲乙两数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 A 甲数 B 乙数 C 甲乙两数的积 D 1 ④下面的分数，能化成有限小数的是（） A 52 B 31 C 6 1 ⑤要使6x 是真分数，5 x 是假分数，x 应是（） A 4 B 6 C 5 D4 四、填空。（每空1分，共21分） ①分母是8的最简真分数之和是（）。 ②写出分母是7的所有真分数（）写出分子是7的所有假分数（） ③把3块月饼平均分给4人，每人分得（），每人分得（）块。 ④21= 3 =10 =（）÷( )=( )(填小数) 5÷3= — = 1— ⑤30cm=( )m (填分数) 500ml =( )L （填分数）