中国石油大学远程教育《机械制图》在线考试(主观题)奇数题答案

中国石油大学远程教育《机械制图》在线考试(主观题)奇数题答案
中国石油大学远程教育《机械制图》在线考试(主观题)奇数题答案

中国石油大学(北京)远程教育学院

期末考试

《机械制图》

关于课程考试违规作弊的说明

1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。

选题说明:

试题一至试题九每道题目请按照学号尾号选择试题,学号尾号为奇数的同学做奇数题目,学号尾号为偶数的同学做偶数题目。

一、选择题(每题3分,共21分)

1、已知立体的主视图和俯视图,则正确的左视图是( c )。

( a ) ( b ) ( c ) ( d )

2、已知立体的主视图和俯视图,则正确的左视图是( )。

3、如下图所示,其右边高度应为( d )。

( a ) 62.5; ( b ) 125; ( c ) 155; ( d ) 92.5 4

如左图所示,其右端直径应为( )。

( a ) 16; ( b )8.5; ( c )8; ( d )17。

5、以圆周来定孔的中心,称为孔位圆,下列正确的画法为:( c )

( a ) ( b ) ( c ) ( d )

6、以圆周来定孔的中心,称为孔位圆,下列正确的画法为:( )。

( a ) ( b ) ( c ) ( d )

( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 7、下列三组剖视图,画得正确的是( c )。

8、下列三组剖视图,画得正确的是()。

(a) (b) (c)

9、下面四组移出断面图中正确的是( c )。

(a)(b) (c) (d)

10、下面四组移出断面图中正确的是()。

(b)(b) (c) (d)

11、下列螺纹画法正确的是( b )。

( a ) ( b ) ( c ) ( d )

12、下列螺纹画法正确的是()。

13、下列尺寸标注正确的是?( b )

(a) (b) (c) (d)

14、下列尺寸标注有几处错误?()

(a)5 (b)2 (c)3 (d)4

五、标注尺寸(尺寸由图直接量取,并取整数)。(9分)

1.

六、读懂题后补画第三视图(8分)

西安石油大学

西安石油大学 2017 本科专业人才培养方案 专业名称测控技术与仪器 专业代码080301 院(部、系) 名称电子工程学院

测控技术与仪器 Measuring & Control Technology and Instrument 专业代码:080301 一、培养目标 本专业培养具备基本理论、知识和应用能力,能够在石油及相关领域从事测控仪器装备设计开发、制造、技术服务和经营管理等工作,具有创新意识的高素质复合型工程技术人才。毕业后经过五年左右的工程实践,具备: 1、综合运用多学科知识进行测量、分析、控制和解决石油及相关领域测控工程问题的能力,完成测控仪器装备的设计开发、制造和技术服务; 2、良好人文素养、社会责任感和工程伦理道德; 3、在职场中能以个人、成员或领导的角色,恪尽职守、交流合作或协调组织,有效发挥自身和团队作用; 4、创新意识和自主学习能力,以适应职业或行业发展需求。 二、毕业要求 以下毕业要求中的复杂工程问题均指石油及相关测控领域中的复杂工程问题。 1. 工程知识:具备数学、自然科学、工程基础、专业基础和专业知识,并能够应用于解决复杂工程问题。 2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。 3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(子系统),并能够在系统设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5. 使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 6.工程与社会:能够基于石油测控及相关领域的背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展:理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义,能够考虑和评价石油项目对环境保护、社会可持续发展的影响。 8. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守石油及其相关

2013年中国石油大学现代远程教育(网络教育)秋季招生简章

2013年中国石油大学现代远程教育(网络教育)秋季招生简章 ○报考条件 1.报考高中(中专)起点专科须具有高中、中专学历或同等学力毕业证书; 2.报考专科升本科须具有国民教育系列大学专科(含高职)及以上学历毕业证书; 3.在春季报读专升本的学生,其专科证书签发时间不得晚于当年2月28日; 在秋季报读专升本的学生,其专科证书签发时间不得晚于当年8月31日。 ○ 备注:高起专、专升本各专业均为80学分,学习期限2.5-5年。学习期限下限是指最短学习时间,不包括发证时间。 专升本层次学生毕业时须通过教育部组织的公共基础课统一考试。 ○主要专业课程介绍

○入学方式 1.免试入学: 具备下列条件之一者,可免试入学。 (1)获得省、部级以上授予的劳动模范、先进生产(工作)者; (2)获得地、市(局)级科学技术进步成果二等奖以上者; (3)报考高中起点专科层次,具有国民教育系列专科或以上毕业证书者; (4)报考专科起点本科层次,具有国民教育系列本科或以上毕业证书者; (5)参加成人高考,成绩达到本地区最低录取分数线,须提供准考证、成绩单原件。 2.测试入学:

凡不符合上述免试入学条件者,均须参加由学校命题并组织的入学考试(计算机远程考试)。 ○报名办法 1.报名时间:常年招生报名春秋两季注册 春季入学考试截止时间:2月28日秋季入学考试截止时间:8月30日 2.报名地点:https://www.360docs.net/doc/ec3349181.html,/。 3.报名资料:身份证、毕业证书原件和复印件各一份、电子版照片(2寸、免冠、正面、彩色、蓝底、浅色衣)及与电子版同底的照片一张、报读专升本的学生必须提供教育部专科或专科以上毕业学历证明材料(从教育部学信网查询到的“学历查询结果”或中国高等教育学历认证报告)。 ○录取、交费、注册、选课 引自:https://www.360docs.net/doc/ec3349181.html,/school/cup/

北京大学网络教育管理信息系统作业答案

1.简述信息系统的功能、管理信息系统的定义及特点?(教材第1章) 答:信息系统的功能1.信息的收集2.信息的存储3.信息的传输4.信息的加工5.信息的输出 管理信息系统的定义 利用计算机的硬、软资源,网络通信设备以及其办公设备,为实现企业整体目标,对信息进行收集、传输、储存、加工、输出,给各级管理人员提供业务信息和决策信息的人机系统。 管理信息系统主要有以下四个特点: 1.一体化系统或集成系统。 从总体出发,全面考虑,保证各种职能部门共享数据,减少数据的冗余度,保证数据的兼容性和一致。 2.在企业管理中全面使用计算机。 企业的主要管理功能都应用计算机处理,同时也是用计算机来为各领导提供信息。 3.应用数据库技术和计算机网络。 管理信息系统的重要标志是具有集中统一规划的数据库。一旦建立数据库,它意味着信息已集中成为资源,可为各种用户共享,并且有功能完善的数据管理系统管控来为多种用户服务。而通过计算机网络可使管理信息系统的数据处理更灵活,地域更广。 4.采用决策模型解决结构化的决策问题。 目标明确、具有确定的信息需求、规范的方案探索、通用的模型和决策规则的问题是结构化的决策问题。 -------------------------------------------------------------------------------- 2.简述决策支持系统的定义其主要特点;对EDP、MIS、DSS进行比较(对应教材第1章) 正确答案: 决策支持系统英文全称是Decision Support System,简称为DSS,它是一种以计算机为工具,应用决策科学及有关学科的理论与方法,以人机交互方式,为决策者提供一个分析问题、构造模型和模拟决策过程及其效果的决策环境,用以辅助决策者解决半结构化和非结构化决策问题并可提高决策人员的决策技能和决策技质量的信息支持系统。决策支持系统的主要特点如下:1.需要处理的数据类型复杂、格式化程度低,并且包括大量历史数据和企业外部的数据。 2.对信息加工的要求比较复杂,并且具有很大的随机性。 3.DSS的工作方式主要是人机对话方式。 4.与决策者的工作方式等社会因素关系密切。EDP、MIS和DSS进行以较下如:1.层次:EDP处于基层;MIS处于管理层;DSS则是决策层。2.目标:EDP的目标是提高效率;MIS的目标是及时转化价值;DSS则是寻找决策的合适时机。3.信息源:EDP的信息来源是内部一次小全;MIS是内部二次大全;DSS则是二次外部不完全。4.处理方式:EDP处理方式是固定的(不用模型);MIS是用模型来选择;DSS则是灵活处理(用模型)。5.管理参与:EDP 无管理参与;MIS是较少参与;DSS则是较多管理参与。6.问题:EDP着重于事务;MIS着重于结构化;DSS则着重于半结构化与非结构化。正确答案:答案要点:决策支持系统是在半结构化和非结构化决策活动过程中,通过人机对话,向决策者提供信息,协助决策者发现和分析问题,探索决策方案,评价、预测和选择方案,以提高决策有效性的一种以计算机为手段的信息系统。特点:(1)需要处理的数据类型复杂,格式化程度低,并且包括大量历史数据和企业外部的数据。(2)对信息加工的要求比较复杂,并且具有很大的随机性。(3)DSS的工作方式主要是人机对话方式。(4)与决策者的工作方式等社会因素关系密切。比较EDP,MIS,DSS,先分别给出三者的定义,再进行具体比较,如下表:类型层次目标信息源处理方式管理参与问题EDP 基层提高效率内部一次小全固定(不用模型)无事务MIS 管理层及时转化价值内部二次大全选择(用模型)少结构化DSS 决策层寻找时机二次外部不完全灵活(用模型)多半结构化与非结构化 -------------------------------------------------------------------------------- 3.信息系统对组织有何影响?(对应教材第2章) 正确答案: (1)信息系统的积极作用a) 信息系统极大地提高了信息收集、传递与处理的效率和有效性,从而增强了企业对内外环境变化相应的敏捷性和灵活性,提高了管理决策的及时性和科学性,是实现企业目标与战略的重要保证。 b) 信息系统是实现供应链上企业之间协作与合作,形成动态联盟、组织虚拟企业的基础设施和重要手段。c) 信息系统加速了组织内部信息的传递与共享,提高了信息处理的效率,减少了中间环节,使得组织扁平化、网络化、虚拟化改造成为可能。d) 信息系统是对业务流程诸多环节进行集成管理,实现生产与服务过程柔性化和个性化的重要手段。e) 信息系统加强了企业的控制力,提高了信息处理效率,降低了内部人员成本,也降低了交易成本,提高了客户满意度。f) 信息系统加强了业务、管理流程和数据的规范化,减少了随意性和人为失误,改善了管理者与员工的工作条件,促进了员工之间的信息知识交流,加强了组织的凝聚力,有利于形成良好的企业文化。

西安石油大学就业分析

油气储运专业就业形势 综合西南石油大学和中国石油大学(北京,华东)反馈的信息,结合我们学校的情况简单说说吧, 不对的,不认可的,希望大家提出来。 一 目前各个石油大学( 华东,北京,西南)预计的就业形势都是不甚理想,他们负责就业指导的老师讲解的很透彻,也比较直观。大的形势从2008年开始中石油的3年裁员计划2009,2010,2011这三年裁员8万,也就是直接影响到06 07 08三个年级,至于09级应该还会受到影响。其中一条途径就是通过减少招 聘来实现裁员。 引自中石油内部“未来销售公司要精简人员,届时地区公司撤消。省公司下设立片区(8-15站一个片区),片区设2名领导(副科级,要会开车),省公司机关不超过50人的编制。加油站方面,一旦加油站管理系统铺开使用,计量员只能转岗,核算员由其他岗位兼任。,由中石油集团控股的北京某销售公司,旗下管理1个油库13个加油站,机关工作人员就有80多人,每人年薪都在5万元以上。而在广州中石油与BP的合资公司,这13个加油站最多设1个片区经理、1个副经理,年薪5万-8万元。”---加油站的裁员计划,首先受到冲击的专业就是油气储运,储运是销售的大头,我们学院储运每年有接近15%的同学面向销售系统,占了石油系统就业人数的四分之一多。 从09年的就业情况就反应出来,去年和06级的同学聊,储运从双选开始好像就不太理想,我统计了一下去年我们学校储运去三大石油的大概是60%多,西南石油应该有80%,近4年的数字我们学校储运从07年开始,每年以7%的水准下滑,石油工程也出现下滑约每年4%,趋势相比于储运比较缓慢,但也很明显,东部油田辽河,华北,吉林在产量不能上升的基础上,已解决子弟为优先主导。西部油田和我 们学校的合作有限。 虽然很多学校储运都说自己不太好,对比西南石油和中国石油华东和北京,我觉得他们三个学校还是比较理想的,还有貌似中国石油大学华东和北京的储运每个年级保研,考研的人也不少,他们每年毕业生要比我们少,华东今年可能不到200人,而我们学校接近300,这一点学校应该反思。 我们学校储运面向的单位比较窄,一些运营公司在我们学校基本不投放指标或者很少(ps西气东输,北油调控,中亚管道,川气东送,东南亚管道不投放。3个lng项目部,西部管道和管道公司,工程建设集团,管道局给的也很少,目前管道局应该是只解决子弟了。新上马的大炼化项目也很少管道公司今年有山东地区和兰郑长的投产,可能今年会有一些指标。(ps去年的就业情况我们不少储运的学生去了石化企业,就是某某化工公司,但是储运去化工厂的发展潜力是有限的,甚至是比较局限,但是去炼化版快的也占了我们去三大石油人数的四分之一,我们学校总不能一个石化公司要一,两个储运的,这样把就业解决了,不过对于储运的学生去化工厂长远发展肯定是不如过控和化工),这方面还是需要,学校去努力做工作,10个往年不来的单位,如果都能投放2个指标,就可以解决很多问题。 记得04年家兄进中国石油大学时,据传说是用人单位进宿舍找学生,一个学生能有好几个选择,有的还可以带上女朋友,但是慢慢的形势就变了,要求也越来越高,正是对应了那句话“物极必反,盛极必衰”。现在研究生似乎也不能签一个带一个了。这种变化每年都体现的非常明显。 中石油目前处于缩减招聘出三进一,也就是离开三个人,进去一个人。中石化基本持平,中海油本科需求较少(后面会有西南石油的反馈信息)结合我们学校的情况,可能本科想去海油的难度加大,中石油东部油田招聘数量有限,而西南油气田,塔里木,克拉玛依与我们学校的合作关系并不深入,克拉玛依的子弟不少。这方面比之西南石油大学差距明显,感兴趣的同学可以对比一下西部几个油田在我们学校和西南石油大学招聘数量的对比数据。同时也请想去海油的同学再认真了解一下本科是属于中海油某某

中国石油大学远程教育—财务管理在线作业答案

第一次在 线作业 第1题财务管理是组织企业财务活动、处理企业与各方面经济关系的一项经济管理工作。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:考察财务管理的概念 第2题企业的生产经营过程具有两重性,既是使用价值的生产和交换过程,又是价值的形成和实现过程。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:使用价值和价值可以统一到生产经营过程 第3题所谓现金是指能够给企业创造未来价值的、能为企业所控制的各种资源的历史价值 您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:考察现金的财务内涵 第4题财务关系是企业在现金流动中与各有关方面的经济关系。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:考察财务关系的内涵 第5题财务管理目标的层次性是企业财务管理内容和方法的多样性及其相互关系上的层次性决定的。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:考察对财务管理目标的理解 第6题企业的现金流动是企业生产经营过程的价值方面,它以价值创新的形式综合地反映者企业的生产经营过程。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:考察现金流动的财务内涵 第7题同一企业的资金只能以一种形态存在。 您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:可以以多种形态存在 第8题企业的物质运动是资金运动的基础,资金运动决定物质运动。 您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:物质运动决定资金运动 第9题财务管理的收支平衡原则指的是保持各种资金存量的协调平衡。 您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:考察对财务管理收支平衡原则的理解 第10题资金时间价值是资金在周转使用中由于时间因素而形成的差额价值。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:货币时间价值与时间因素紧紧联系在一起 第11题资金时间价值通常被称为是在没有风险和通货膨胀下的社会平均利润率。您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:这是货币时间价值的数量计算方法 第12题时间价值产生于生产领域、流通领域和消费领域。 您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:消费领域不产生时间价值 第13题时间价值产生于资金运动之中,只有运动着的资金才能产生时间价值。

浙大远程教育管理信息系统考试资料

管理信息系统 1.以下哪个不是管理信息系统D CASE方法 2.按照不同级别管理者对管理信息的需要D 战略级、战术级、作业级 3.从管理决策问题的性质来看A 结构化 4.管理信息系统是一些功能子系统的联合B 运行控制 5.局域网与使用调制解调器进行A 高得多 6.DSS是以下哪个术语的简称?A 决策支持系统 7.EDPS是以下哪个术语的简称?A 电子数据处理系统 8.新系统投入运行后,D 并行切换 9.管理信息系统科学的三要素是C 系统的观点、数学方法和计算机应用 10.MIS战略规划的组织除了包括成立一个领导小组B 规定进度 11.用结构化系统开发方法开发管理信息D 系统运行 12.邮政编码是一种D 区间码 13.管理信息系统的最大难点在于D 系统需求 14.开发MIS的系统分析阶段的任务是A 完成新系统的逻辑设计 15.BPR不是以下哪个术语的简称?D 企业系统规划法 16. _B 企业流程__指的是为完成企业目标或任务的 17.物理模型设计是系统开发的B 系统设计 18.原型法贯彻的是B 自下而上 19.结构化系统开发方法在开发策略上强调A 自上而下 20.MIS是以下哪个术语的简称?D 管理信息系统 21.系统设计阶段的工作不包括A 程序设计 22.组建计算机网络的目的是为了能够相互共享资源D 数据 23.MIS系统正式投入运行后,B 系统运行的日常维护 24.管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件C 组织内外各种因素的综合 25.以下哪个不是基层管理人员决策时需要的信息特点?C 大量来自于外部 26.通常高层管理面临的决策问题B 前者低于后者 27.MIS的战略规划可以作为将来考核D 系统开发 28.对管理信息系统进行综合,D 战略管理 29.根据西蒙教授提出的三种类型的决策问题A 结构化 30.开发MIS的系统分析阶段的任务是A 完成新系统的逻辑设计 31.一个管理信息系统的好坏主要是看它B 是否适合组织的目标 32. A 数据库反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容 1.BPR不是以下哪个术语的简称?D企业系统规划法 2.会计科目的代码通常采用_____ B上下关联区间码________。 3.在系统实施阶段中,新、老系统同时运行一段时间,对照两者的____ B输出__,利用老系统对新系统进行校验。 4.管理信息是_ A _加工后反映和控制管理活动的数据_______。 5.现代管理信息系统是__ C _人和计算机等组成的系统_____。 6.以下哪个不是基层管理人员决策时需要的信息特点?C大量来自于外部 7.EDPS是以下哪个术语的简称?A电子数据处理系统 8.从管理决策问题的性质来看,在运行控制层上的决策大多属于_ A结构化_________的问题。 9.在计算机信息处理中,数据组织的层次是__ D数据项、记录、文件(表)、数据库 10.原型法贯彻的是___ B _自下而上__的开发策略。 11.信息系统发展的__ D阶段___________理论被称为诺兰阶段模型。 12.开发MIS的系统分析阶段的任务是_ A _完成新系统的逻辑设计 13.___ B企业流程______指的是为完成企业目标或任务的、逻辑上相关的、跨越时空的一系列业务活动。 14.信息流是物质流的__ C _表现和描述 15.一个管理信息系统的好坏主要是看它__ B是否适合组织的目标______。

中国石油大学(华东)

中国石油大学中国石油大学((华东华东)) 油层物理油层物理((双语双语))课程负责人情况介绍课程负责人情况介绍 孙仁远,男,1968年9月生,山东招远人,博士,教授,留学回国人员,现任中国石油大学(华东)石油工程实验教学中心副主任。现为SPE 、中国石油学会、中国声学学会、山东省矿业协会、东营市科技企业协会、青岛市经济技术开发区高级专家协会会员。 一、教育背景 1991年毕业于石油大学(华东),获学士学位; 1994年毕业于石油大学(北京) ,获硕士学位; 2005年毕业于天津大学,获博士学位; 2006.12-2007.12英国Edinburgh 大学地球科学学院,国家公派访问学者; 二、工作简历 1994年--今 在中国石油大学(华东)石油工程学院工作。 三、获奖 1、2009,石油工程实验教学中心,国家级实验教学示范中心,国家级,3/60 2、2009,“纳米微粒分散体成胶机制及调驱机理研究”,中国机械工业科学技术二等奖,省部级,1/10 3、2009,油层物理,省级双语教学示范课程,省部级,1/8 4、2009,优秀教师,中国石油大学(华东) 5、2009,大学生科技活动“优秀指导教师”,共青团石油大学(华东)委员会 6、2008,油层物理,山东省高等学校省级精品课程,省部级,2/8 7、2008,石油工程实验教学中心,省级实验教学示范中心,省部级,3/60 8、2008,地层油高压PVT 装置的研制及性能评价,山东省教育技术与装备协会2007-2008年度优秀学术论文一等奖,1/5

9、2007,“纳米微粒分散体成胶机制及调驱机理研究”,中国石油和化学工业协会科技进步三等奖,省部级,1/6 10、2007,“纳米微粒分散体成胶机制及调驱机理研究”,山东高等学校优秀科研成果三等奖,1/6 11、2006,《气藏工程》(双语教材),中国石油大学(华东)优秀教学成果三等奖,1/3 12、2006,优秀大学生科研指导教师,共青团中国石油大学(华东)委员会 13、2006,油层物理,2006年度校级精品课程,中国石油大学(华东),2/8 14、2005,“胜利油区提高采收率措施潜力分析及决策研究”,中国石油大学(华东)优秀科技成果二等奖,7/8 15、2004,“高含蜡油井管理措施研究”,石油大学(华东)优秀科技成果二等奖,1/6 16、2004,“油井结蜡预测软件”,山东省计算机应用优秀成果三等奖,1/5 17、2004,大学生科技活动“优秀指导教师”,共青团石油大学(华东)委员会 18、2003,“油田水结垢预测软件系统”,山东省计算机应用优秀成果三等奖,1/5 19、2003,“物理法采油技术研究发展”,山东石油学会优秀论文一等奖,1/4 20、2003,“阴阳离子聚合物调剖实验研究”,石油大学(华东)优秀科技成果三等奖,6/8 21、2002,“物理法采油理论”,山东高等学校优秀科研成果自然科学类二等奖,1/5 22、2001,“人工振动(弹性波)增产技术研究”,石油大学(华东)优秀科技成果一等奖,排名第1 23、2001,“声学化学防除垢技术研究”,石油大学(华东)优秀科技成果二等奖,排名第1 24、2001,大学生科技活动“优秀指导教师”,共青团石油大学(华东)委员会 25、1999,山东石油学会/注水及水处理技术中心站优秀论文三等奖,山东石油学会,排名第1 26、1999,大学生科技活动“优秀指导教师”,共青团石油大学(华东)委员会

中国石油大学北京-远程教育入学指南考试答案

?A、上课 ?D、上网 我的答案:C 此题得分:2.0分 ?C、实事求是,艰苦奋斗;刻苦努力,求实创新 ?D、实事求是,艰苦奋斗;勤奋严谨,热爱专业 我的答案:B 此题得分:2.0分 ?A、必修课、任选课 ?D、实验课、选修课 我的答案:C 此题得分:2.0分 ?B、以文为主,理工管文相结合 ?C、以文为主,理工相结合 ?D、以工为主,管文相结合 我的答案:A 此题得分:2.0分 5.(2.0分)__________是指学生在选修我院教学计划中的部分课程后,参加课程学习,在具备一定条件时,可以申请免去课程考试 ?B、课程免修 ?C、课程重修 ?D、课程缓修 我的答案:A 此题得分:2.0分 6.(2.0分)在籍学生修业期满,已修学分达到或超过教学计划规定总学分的_________,无法完成学业而退学,由学生本人提出申请, ?B、70% ?C、60%

?D、50% 我的答案:A 此题得分:2.0分 ?B、硕士以上学历 ?C、专科以上学历 ?D、中专以上学历 我的答案:A 此题得分:2.0分 ?C、四年 ?D、七年 我的答案:B 此题得分:2.0分 9.(2.0分)在学习过程中,如遇到课程问题,需要教师解答,学生需要进入学生工作室,首先点击页面右侧某门课程的“开始学习”, ?A、教师信箱 ?D、交流园地 我的答案:C 此题得分:2.0分 10.(2.0分)在远程教育中,教育教学制度上同传统教育不同,更加注重创新才能的培养,在保证受教育者具备基本学习能力的前 ?A、严进宽出 ?D、宽进宽出 我的答案:C 此题得分:2.0分 ?A、开放性、灵活性 ?B、大众普及性、社会资源共享性 12.(2.0分)远程教育发源于___________,其早期形式是函授教育,是在机器工业时代,应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。

油库设计与管理(西安石油大学、北京石油大学)

1.油库的业务大体可以分为哪几个方面?(1)生产基地用于集积和中转油料(2)供销部门用于平衡消费流通领域(3)企业部门用于保证生产(4)国家储备部门用于战略储备 。a)油库根据什么来划分等级?如何划分?划分的依据:油库的总容量。石油库等级划分:一级:总容量≥50000 二级:10000≤总容量<50000 三级:2500≤总容量<10000 四级:500≤总容量<2500。2.油库的总容量是如何规定的?总容量系指石油库的公称容量和桶装油品设计存放容量之总和,不包括零位罐.高架罐.放空罐以及石油库自用油品储罐的容量. 3.简述油库容量的确定在油库设计中的作用油库容量在生产上主要起调节作用,保证向市场和生产部门稳定的供应油品.库容的确定必须做到集中来油是能及时把油品卸入库内储存,在两次来油的间歇中,有足够的油品供应市场,因此确定市场的供销情况和运输情况是确定库容的重要因素. 正确的确定油库容量不仅可以节约投资,还可以加快建设速度,充分发挥投资效益,库容过大或过小都会带来不良后果,库容过大,会是占地建设费用增加,造成较高的储油损耗和增加储油成本;库容过小,会妨碍正常业务开展,影响油品供应,给工农业生产带来不应有的损失. 4..油罐名义容量.储存容量和作业容量三者之间有什么区别?(1)名义容量:又称为理论容量,是按油罐的整个搞的计算而得到的容量,在设计油罐是以这个尺寸计算容量,选择油罐的高度H和直径D.(2)储存容量(实际容量):油罐储油时为了安全而实际能够储存油料的容量,称

为储存容量。它等于名义容量减去不能装有的容量A和加热设备占去的容量。(3)作业容量:油罐作业时实际能够发出油料的容量,称为作业容量。油罐出油管下部的油料,发油时不能发出而成为油罐的“死藏”,因此出油管下部B的容量不是作业容量。 5.油罐经济尺寸的选取方法是什么?我国目前现行标准如何选取油罐的尺寸?油罐经济尺寸的选取有两种方法:(1)按油罐耗钢量最小来选取油罐尺寸;(2)按总投资最小,即油罐建设和占地费用等的投资最小来选取油罐尺寸。我国现行标准油罐尺寸的选取是以油罐耗钢量最少为前提,并考虑我国钢材规格进行组合选取油罐尺寸。 6.汽车装卸油系统中的中继罐的作用是什么?中继罐的型式有哪些?设计中继罐的要求有哪些?中继罐又称灌装罐按其形状可以分为立式钢油罐及卧式钢油罐。对汽车油罐车装油活灌桶多采用卧式钢油罐;按其安装位置又分为高架罐、地面罐和地下罐三种型式。高架卧式钢油罐主要是满足油品灌装作业的需要,而不作为油品储存用,故对其容量和数量应确定得当,容量不应过大。容量大了不但占地面积大,基本建设费用增加,而且也不安全。容量小了,向高架罐送油次数多,操作频繁,亦不合理。考虑到小型油库电源可靠性差的实际情况,因而规定每种油品高架罐的总容量,一、二级油库不应大于日灌装量的一半,三、四级油库不应大于日灌装量。每种油品的高架罐,不宜多于两座。这是因为考虑到便于清洗、检修或适当控制单罐容量等因素。 7.简述放空管路的作用?输完油后将输油管中残存油料排入放空罐

管理信息系统复习题及答案-2

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《管理信息系统》 一、填空题 1.决策的正确程度取决于信息的质量。 2.按系统中信息资源的空间配置状况可分为集中式和分布式。3.管理信息是组织在管理活动过程中采集到的,经过加工处理后对管理决策产生影响 的各种数据的总称。 4.常用来制定战略规划的方法是企业系统规划法和关键成功因素法。 5.推动信息化的三个主要因素是信息技术,组织管理和人。6.系统战略规划阶段常用的方法有企业系统规划法、关键成功因素法等。 7.系统分析结束时应提出新系统的逻辑模型,交上级审查。8.管理信息系统分析阶段的主要活动有:系统的初步调查;可行性研究;详细调差;新系统逻辑方案的提出。 9.指的是企业流程重组。 10.在管理信息系统开发过程中,组织中的一把手起着至关重要的作用。 11.系统规划的主要任务是制定的发展战略,确定组织的主要信息需求和制定系统建设的资源分配计划。 12.常用的管理信息系统开发方法有_结构化系统开发方法、原

型法等。 13.按照结构化系统开发方法,前一阶段的工作成果是后一阶段的工作_基础。 14.输入输出设计对系统开发人员并不重要,但对用户却非常重要。 15.描述系统逻辑的主要工具是数据流程图和数据字典。16.系统的特征包括:整体性、目的性、相关性。环境适应性等。 17.系统切换有直接切换、并行切换、分段切换三种方式。18.数据流程图主要考虑的是数据在系统中的流动过程。19.描述实体之间关系的工具是实体关系图或图图。 20.系统设计的任务是为系统实施阶段提供必要的技术资料。21.助忆码是用文字、数字或将它们结合起来进行描述的一种可以通过联想帮助记忆的代码。 22.除管理信息系统的硬件系统、软件系统外,_规章制度和岗位职责也是很重要的运行环境。 23.一个组织的管理职能主要体现在计划、组织、领导、控制四个方面。 24.用关键成功因素法进行系统规划时,所用的工具是树枝图。25.在数据的逻辑组织中,树型组织是一种将记录按层次关系建立起来的数据组织形式。 26.系统分析阶段的工作成果是_新系统逻辑方案。

中国石油大学(华东)封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:中国石油大学(华东)

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是中国石油大学(华东)计算机科学与技术专业的2014届毕业生。中国石油大学(华东)大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在中国石油大学(华东)四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在中国石油大学(华东)就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任中国石油大学(华东)计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

西安石油大学文件

西安石油大学文件 西石大〔2004〕114号 西安石油大学关于做好 2004年新生入学工作的安排意见 各院、系、部、办、处、馆、中心,工会,团委,后勤服务集团:今年我校入学新生近3200人,迎新工作任务很重。安全、顺利地迎接新生入校学习、生活,是对各部门工作质量和管理水平的一次检验。搞好军训和入学教育工作,对于稳定教学秩序,提高教育质量,培养良好校风和学风,起着至关重要的基础作用。全校上下必须高度重视,加强领导,齐心协力做好工作。为确保今年迎新工作顺利进行,现将有关事项安排如下: 一、组织机构 学校决定成立新生入学工作领导小组,领导小组由以下人员组成:组长:屈展

副组长:王建利 成员:王长才曹庆年高惠临武世铎刘予东肖文俊李方尤坤生李广富夏伟 汉泽西覃彪雷东生张木吴伟 康印安苟金虎侯琦肖忠祥邹红育 袁玎蔡建文贾振安朱银全郭岗彦 张荣军 新生入学工作由领导小组统筹安排,并设立协调办公室,负责整个迎新组织督促检查工作。同时设立接待组、入学教育组、宣传组、咨询组、场地准备组和安全保卫组等办事机构,具体负责有关工作。 1、协调办公室 组长:王长才 成员:刘予东武世铎曹庆年张华强夏伟 2、接待组 组长:张华强 副组长:何铖 成员:雷东生鱼孝民种恒利高建磊王正民各院系派2—3人参加 3、军训及入学教育组 组长:刘予东 副组长:夏伟雷西合 成员:廖敏徐学利李富荣

4、宣传组 组长:武世铎 副组长:覃彪 成员:刘谋芳阮秀琴李国武贾莉娜 5、咨询组 组长:刘予东 副组长:王宏卫闫大维 成员:各院、系党总支副书记 6、场地准备组 组长:尤坤生 副组长:肖文俊李方李广富 7、安全保卫组 组长:夏伟 副组长:楚海泉 成员:由保卫处自定 二、工作任务与分工 1、接待组负责新生接站和安排住宿工作。9月6日、7日在火车站广场设立接待站(9月5日14:00前到位,7日20:00撤离)。接待组要组织好车辆,保证新生及家长安全、顺利抵达学校。 迎新期间,各单位联合办公(办公地点设在南区综合楼北面广场),统一办理新生注册、收取学杂费等入学手续。各单位提前做好准备工作,张贴有关通知。新生体检在校医院进行,时间为9月5日—8日,

中国石油大学远程教育

中国石油大学(北京)远程教育学院 毕业设计(论文)写作要求与格式规范(非英语专业) 一、写作要求 1、毕业设计(论文)要按照中国石油大学(北京)现代远程教育学院毕业设计(论文)书写格式书写,正文在6000 字以上。引用文献不得少于10 篇。毕业设计(论文)的开题报告及论文写作应严格按照中国石油大学(北京)远程教育学院有关《毕业设计(论文)写作要求与格式规范》进行。 2、要求学生能够在毕业设计(论文)中应用基本知识、基本理论和基本技能去分析问题和解决问题,并表现出一定的创新能力。 3、学生能独立应用图书馆、互联网检索文献资料并恰当运用。 4、毕业设计(论文)的理论依据充分,数据准确,公式推导正确。能理论联系实际,运用科学方法,具有一定的工程技术实际问题的分析能力、设计能力。设计(论文)的基本论点、结论与建议在理论与实践应用中有一定意义;观点要论之有据,条理清晰,语言流畅,结构严谨。 5、毕业设计(论文)的表格、插图要规范准确,符合中国石油大学(北京)现代远程教育学院毕业设计(论文)撰写的基本格式。 二、基本格式 1.封面 使用本院规定的统一格式。“题目”要对论文的内容有高度的概括性,简明、准确,字数应在25字以内。“专业”写全称,“层次”写“专升本”,“日期”为毕业设计(论文)完成时间。 封面按照学院设计的固定封面模板格式填写。 2.摘要 摘要是对设计(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述,主要内容包括:毕业设计(论文)所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论,应能反映整个内容的精华。一般为300字左右。 在摘要之后另起一行写出关键词3~5个。 3.目录 目录主要包括正文主要层次标题、参考文献、附录等;目录独立成页。例如,工程设计、研究类论文的目录,常以章、节、目来编排,将章、节依次顶格书写,在其同行的右侧注上页码号。 毕业设计(论文)的章节编排格式:一级标题用“第一章”、“第二章”……二级标题编排格式:用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。例如: 一级标题第一章 二级标题 1.1 三级标题 1.1.1 标题层次要清晰,目录中标题与正文中标题必须一致。 4.正文 (1)前言:应说明本课题的背景、目的意义、研究范围及要求达到的技术参数等;简述本课题应解决的主要问题及取得的成果。 (2)论文主体:是作者对研究工作的详细表述,它占全文的绝大部分。论文主体要符合一般学术论文的写作规范,具备学术性、科学性和一定的创造性。论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。毕业设计(论文)

现代远程教育管理系统的设计

现代远程教育管理系统的设计 何茜, 李黎, 符云清 (重庆大学远程教育中心,重庆,400044) 摘要:随着信息技术和计算及网络技术日新月异的发展,传统教育面临挑战,以弹性学制和双向交互为主要特点的现代远程教育能突破时间、空间和地域的限制,迎合了不同年龄人们的信息时代终身学习需求。本文以国家现代远程教育支撑软件——远程教学管理系统为背景,阐述了该系统的设计思路和设计方法。 关键词:现代远程教育;实时交互式教学模式;非实时交互式教学模式;Browser/Server体系结构;ASP;JavaScript 1.引言 21世纪以高科技为核心的知识经济将占主导地位,国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于科学技术创新水平。教育作为知识创新、传播和应用的基础,培养和输送人才的摇篮,已经成为经济发展和社会进步的基础。 尽管人类进步的程度随着不同时代,不同地区而有所变化,教育的口径却在不断扩宽,以便使过去仅供少数人使用的教育资源能够为更多各种年龄、不同社会阶层和背景的人们所用。在信息爆炸的时代,传统教学面临着诸多挑战。现代远程教学是随着计算机网络技术和多媒体技术的发展而产生的一种新型的教学形式。它与传统教育的不同之处在于,人们可以在计算机网络环境下,不受时间和空间的限制,随时、随地完成双向交互式的教学活动,共享优秀的教学资源。 随着Internet技术的飞速发展,IEEE、W3C、IETF等国际标准化组织和部分商业公司形成了一系列计算机教育和网络教育的标准和模型。目前,我国也正在进行现代远程教育工程的资源建设和教育规范标准化的工作。教学资源建设有四个层次的含义:一是素材类教学资源建设,主要分四大类:题库、素材库、课件库和案例库;二是网络课件和网络课程建设;三是教育资源管理系统的开发;四是通用远程教学系统支持平台的开发。 现代远程教学管理系统是资源建设中教学支撑平台建设的一部分。 2.现代远程教育教学管理系统的设计 现代远程教育教学管理系统采用Browser/Server体系结构,利用WWW上的应用系统,实现了同步交互式教学模式和异步交互式教学模式下的教学管理功能。 2.1.系统概要设计 现代远程教育教学管理系统主要完成对学生、教师、教务以及系统的管理。该系统的基本结构图如图1所 图1.现代远程教育教学管理系统组成

中国石油大学(华东)实验报告

2014—2015学年第3学期传感器课程设计实习报告 专业班级 姓名 学号 报告日期 2015年7月20日

传感器课程设计暑期实习报告 第一部分变送器电路实验 一:实验仪器和设备 DT9208万用表一只、+5/24V直流电源一台、万能电路板一块、镊子一只、导线若干、XTR106等芯片、常用电子元器件若干。 二:实验步骤 2、了解电阻式传感器原理、测量转换线路。 把压力、温度、流量、液位等物理信号转换成电阻值变化的传感器,电阻式传感器具有结构简单、输出精度高、线性和稳定性好的特点。主要包括电阻应变式传感器、压阻式传感器等。 测量转换线路:桥路电阻(以应变片式压力传感器为例) 图1全桥式应变片测量电路 当作用在应变片上的压力发生变化时,其阻值也随之发生变化,从而引起输出电压的变化,其中R1和R3、R2和R4的阻值变化方向一致(变化方向如上图所示)。 3、阅读XTR106芯片厂家英文资料,掌握其工作基本原理。 XTR106 是高精度、低漂移、自带两路激励电压源、可驱动电桥的4 ~ 20 mA 两线制集成单片变送器,,它的最大特点是可以对不平衡电桥的固有非线性进行二次项补偿,。它可以使桥路传感器的非线性大大改善,,改善前后非线性比最大可达20:1。

4、分析图3电路的工作原理。 图2 XTR外部电路连接示意图 原理:通过改变电阻的阻值,使桥路产生相应的mV级压差,桥路的输出分别连到运放的两个正输入端,经运放以后产生V级电压差。运放的输出再进入到XTR106芯片进行线性化调整(阻值和输出电流值之间)之后产生4~20mA电流输出。其中桥路需要的5V和运放需要的5.1V供电电压由XTR106芯片提供,而XTR106芯片需要的24V供电电压由实验台提供。 5、利用万能电路板搭建上述电路,要求分部分搭建,分成电阻桥路部分、差动放大部分、XTR本体部分,要求对前两部分电路线进行测试,确认符合相关要求时方可接入第三部分电路。 在本案例中,我们完成桥路和差动放大部分的搭建后,对桥路和差动放大部分进行了测试。 当电桥平衡时: 桥路部分:,桥路的两端分别都有电压,但桥路输出为零。 差动放大部分:输入分别对应桥路两端的电压值且相等,输出为零。 电桥不平衡时: 桥路部分:桥路的输出不为零,最大时压差为0.6mV。 差动放大部分:对压差进行放大后产生V级压差,本案例中,我们的放大倍

中国石油大学远程教育《计算机网络应用基础》在线作业(一)

第1题下面哪一项选择不是URL的组成部分。() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:网页名称标识 第2题下面哪一项选择是C类网络192.168.20.123的网络号。() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:IP地址 第3题下列哪一项不是网页被解读的过程之一。() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:网页解读 第4题在站点地图中不能看到的是?() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:站点 第5题下面哪一个标签不是文本的属性标签?() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:文本的属性 第6题下面哪一项的电子邮件链接是正确的?() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:电子邮件的格式 第7题当链接指向下列哪一种文件时,不打开该文件,而是提供给浏览器下载。()

您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:超链接 第8题我们在Fireworks MX中使用羽化功能时,下列哪一种工具是必不可少的。() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:羽化功能 第9题关于表格的描述正确的一项是()。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:表格 第10题如果一个表格包括有1行4列,表格的总宽度为“699”,间距为“5”,填充为“0”,边框为“3”,每列的宽度相同,那么应将单元格定制为多少像素宽()。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注: 第11题在一个框架的属性面板中,不能设置下面哪一项。() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:框架属性 第12题下列哪一项表示的不是按钮。() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:按钮的表示

管理信息系统期末综合练习王春凤

管理信息系统期末综合练习 一、单项选择题 1.以下关于管理信息系统特点的说法,错误的是()。 A.管理信息系统是一个“人—机”合成系统 B.管理信息系统是一个一体化集成系统 C.管理信息系统是信息系统的一个子系统 D.管理信息系统是模型驱动的 2.下列说法不正确的是()。 A.管理信息系统是一种辅助决策的工具 B.管理信息系统可以代替人进行决策 C.管理科学是管理信息系统的重要学科基础之一 D.管理信息系统是一个“人—机”系统 3.管理信息系统的功能很多,下列中一般认为不属于管理信息系统功能的是()。 A、数据处理功能 B、事务处理功能 C、辅助决策功能 D、办公自动化功能 4.总体上说,管理信息系统由四大部分组成,它们是( )。 A、信息源、信息处理器、信息用户和信息管理者 B、信息源、信息处理器、信息分派和信息管理者 C、信息源、信息加工器、信息分派和信息管理者 D、信息源、信息加工器、信息用户和信息管理者 5.事务型管理信息系统的主要目的是()。 A.具体业务过程的自动化 B.为战略计划的制定和调整提供辅助决策功能 C.服务于组织的中层管理者 D.面向需求进行趋势分析 6.下列说法不正确的是()。 A、计算机网络是信息共享的基础 B、数据库为管理信息系统提供了信息的战略储备和供给 C、现代化的管理组织协调则为管理信息系统提供了一颗奔腾的芯 D、管理信息系统在技术上依靠计算机网络和数据库,因而管理信息系统是一个技术系统 7. 管理信息系统的三大核心技术是()。 A、计算机网络、数据库、现代化的管理 B、计算机网络、数据库、开发语言 C、计算机网络、数据库、C语言 D、计算机科学、管理科学、经济学 8.管理信息系统的学科基础是()。 A.计算机科学、数学、管理科学、经济学 B.管理科学、系统科学、计算机科学 C.计算机科学、数学、经济学 D.计算机科学、管理科学 9.计算机集成制造系统和企业资源计划的英文缩写分别是()。

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