语文暑假作业本答案

语文暑假作业本答案

【篇一：语文暑假作业答案】

p> 二、略。

一、我问你答。

1、《忆江南》的作者是（白居易），（宋）朝人。“忆江南”是（词牌）名。原题下有（三）首。本册教材取的是其中第（一）首。全诗表达了诗人（想念江南）的思想感情。

2、李白又被称为“诗仙”，我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠汪伦》；《独坐敬亭山》中“厌”指（满足），“闲”指（形容云彩飘来飘去悠闲自得的样子）。

3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别把（洞庭湖的水色）比做（白银盘），把（君山）比做（青螺）。

四、巧填数字。

1、飞流直下（三）千尺，疑是银河落（九）天。

2、为楼高（千）尺，手可摘星辰。

3、窗含西岭（千）秋雪，门泊东吴（万）里船。

4、等闲识得东风面，（万）紫（千）红总是春。

5、人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

五、考考你的记忆力。

独坐敬亭山（唐）李白

重鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

忆江南（唐）白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江南红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

六、阅读短文，完成练习。

《字字皆辛苦》

1、给文中（）处加上标点符号。

他苦苦思索了三天（，）经过十几次的修改（，）终于写成了（《)悯农（》）（，）其中一首（：）锄禾日当午（，）汗滴禾下土（。）谁知盘中餐（，）粒粒皆辛苦（。）

2、短文是围绕（唐朝诗人李绅的写作态度很认真）这句话来写的。通过叙述李绅创作《悯农》这首诗的经过来举例说明。

3、用“波浪线” 画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。他每写

完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。

4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。

人们都在摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。然而，他把这一切全置之度外！第2课

一、读拼音，写词语。

（峰峦雄伟）（连绵不断）（危峰兀立）（色彩明

丽）

(骆驼 ) （波澜）（攀登）（翡翠）（拔地而起）（屏

障）

二、辨一辩，再组词。

绵（绵羊）恋（恋恋不舍）瑕（无瑕）

锦（锦缎）峦（峰峦雄伟）假（假日）

棉（棉花）岔（分岔）暇（空暇）

拨（拨开）泰（泰山）骆（骆驼）

拔（拔草）奏（演奏）格（格子）

找（寻找）秦（秦国）络（联络）

三、连一连大漠孤烟直，海上明月共潮生。王士禛

几行红叶树，澄江一道月分明。辛弃疾

落木千山天远大，长河落日圆。张若虚

浮天水送无穷树，无数夕阳山。黄庭坚

春江潮水连海平，带雨云埋一半山。王维

四、填上适当的词

（一望无际）的大海（沉没）的沙石（耸立）的山

（美丽）的画卷（水平如镜）的西湖（清澈见底）的水

五、用几种不同的加标点符号的方法，使下面六个字表达不同的意思。快来试试吧！

（爸）（爸）（妈）（妈）（好）（吗）

妈妈：“爸爸好吗？”

爸爸：“妈妈好吗？”

爸爸妈妈好吗？

好吗，爸爸妈妈。

爸爸：“好吗，妈妈。”

六、照样子，完成句子。

例：丽江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。

1、那座山上的野花真多呀，

2、这山洞可真黑呀，

3、孔雀的尾巴可真漂亮呀，

七、整理下面句子的顺序，使他成为一段通顺的话。

（2 ）（ 5）（ 1）（3 ）（ 4）

八、阅读短文，完成练习。

门对千根竹短，家藏万卷书长。

门对千根竹短无，家藏万卷书长有。

门对千根竹，家藏万卷书。

积累：水车车水，水随车，车停水止。

风扇扇风，风出扇，扇动风生。

第3课

一、给带点字选择正确的读音。

二、填字成词。

(荒)无(人)烟 (盘)曲(而)上(颜)色(各)异 (危)峰(兀)立连(绵)不(断)一团(和)(气) (拔)地(而)起水平(如)(镜)突(兀)森(郁)

三、辨一辨，再组词。

折（折断）稍（稍微）渐（渐渐）洞（山洞）蜿（蜿蜒）蜓（蜻蜓）拆（拆线）悄（悄然）惭（惭愧）桐（桐树）婉（婉转）蜒（蜿蜒）四、选词填空。

果然竟然突然

1、过了一个星期，我发现它的顶端长出一个嫩芽，它（竟然）活了。

2、明明（突然）想起方方正等着他，连忙朝家跑去。

3、二十年后，这个年轻人（果然）取得了巨大的成功。

凝结凝聚

1、荷叶上（凝结）着晶莹的露珠。

2、多少劳动人民的血汗和智慧，才（凝聚）成这前不见头、后不见

尾的万里长城。

五、照样子，写句子。

1、随着山势，溪流时而宽，时而窄……

时而……时而….小明弹钢琴时，琴声时而慷慨激昂，时而平静如水，真让我陶醉。

2、即使不把他比作什么，也很值得观赏。

即使……也……即使明天下雨，我也要去看演出。

六、考考你。你能把下面带“冠”的词语填完整吗？

1、多的某项体育运动比赛的第一，叫冠。

2、鸡头山突出红色肉质，叫冠。

3、皇帝戴的帽子，叫冠。

七、阅读短文，完成练习。

1、在文中，“成群结队”的意思是

2、用直线画出第二自然段的中心句，并体会这样写的好处。

鱼不怕人。

3、为第三自然段加上中心句。

村民对鲤鱼的感情很深。

4、读了这篇文章，你想对溪里的鱼儿或这里的村民说些什么？

我想对这里的村民说：“谢谢你们保护小动物，让鱼儿自由自在的玩耍，我也要向你们学习保护动物，保护环境。

第4课：

一读准字音，用“\”画去错误的字音。

二我会积累。

1.跟数字有关的成语：

2.跟动物有关的成语：

3.写出一个意义深刻的句子，并说说其中蕴含的道理。

句子：一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。蕴

含的道理：人生最重要的是诚实、讲信用，这是比物质财富更为珍

贵的财富。

三照样子，改写句子。

一场大雨把地面冲刷干净了。

这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

今晚的月亮像圆盘一样圆。

我（迫不及待地）向海滩奔去，去看（美丽的）大海。一眼望去，（茫茫的）大海水天相连，（欢跳的）海浪一排接一排，从（遥远的）海面上有秩序地涌，（冲击）着（松软的）沙滩，发出（轻柔）而有（节奏）的哗哗声，仿佛在欢迎我的到来。

五阅读短文，完成练习。

1.读了这篇文章后，你印象最深的句子是什么？

你的朋友是你宝贵的财富，他们让你开怀，让你更勇敢，他们总是

随时倾听你的忧伤；你需要他们的时候，他们会支持你，安慰你。

2.这个故事一定对你有所启发。把你的感受或受到的启发写下来吧！

我们对待朋友，应该和睦相处，不应该乱发脾气。如果乱发脾气，别人的内心就会出现一道伤口，是永远都愈合不了的。

第5课：

一读拼音，写词语。

（维持）（财富）（百货）

（奔驰）（道德）（号码）

（迷惑不解）（捎带）

二辨一辨，再组词。

（属于）（贷款）（拨通）（号码）

（叮嘱）（货物）（拔菜）（蚂蚁）

（馈赠）（维持）（财富）（橡皮）

（唐僧）（唯独）（材料）（塑像）

三我会填。

（崭新）的汽车（拥挤）的人群

（富有）的时刻（淡淡）的痕迹

（深刻）的体会（有趣）的事情

四找出下面词语中的错别字，并改正过来。

梦寐（以）求意味（深）长

淳淳教（诲）络绎不（绝）

（危）峰兀立应接不(暇)

五照样子，写一写。

美美丽三八妇女节到了，我用零花钱给妈妈买了一束美丽的鲜花。六请给下面的句子加上恰当的标点符号。

1. “可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动的说。

2. 我迷惑不解地问：“难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？”

七阅读短文，完成练习。

1. 读一读短文，我知道最初的座右铭是，后来被奋进、戒骄戒躁的话语所代替，用来提醒自己要谦逊、不骄傲，不自满。

2. 我的座右铭是：“”我常常用它来激励自己既然答应人家，就应该尽自己最大的努力，争取做到。

第6课

一汉字变变变。

晾赚损

（掠）（惊）

(就) (嫌

)(谦)(廉) (勋）（圆） (殒)

(惊奇) （谦虚）（圆满）

二多音字组词。

三选词填空

1. 大家都认为他败局已定，但他仅移动了一颗棋子，（竟然）又使自己起死回生了。

2. 他立刻狼吞虎咽地吃起来，（显然）已经饿极了。

3. 他这样蛮干，（必然）会导致失败的。

4. 经过艰苦的努力，他们（果然）取得了巨大的成功。

四为句中加点的字选择正确的解释。

老：1.④ 2.① 3.②

休：1.③ 2.① 3.②

五小练笔。（略）

六阅读短文，完成练习。

【篇二：五年级下册暑假作业本语文答案】

悔莫及唉声叹气垂头丧气

2、衰（衰老）瞻（瞻仰）魂（魂魄）漠（沙漠）延（延迟）蓑（蓑衣）檐（房檐）魄（魂魄）寞（寂寞）诞（诞生）

3、略

智慧宫

1、（松鼠）竖起尾巴遮阳。

2、（大象）耳朵散热降温。

3、（蜜蜂）双翼扇风。

4、（鸡）张口、伸翅以

p4，5阅读台

答：我体会到了：苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理。下定决

心，从此要发奋读书。

实践园

（一）.1、地满红花红满地

天连碧水碧连天（回文联）

2、翠翠红红，处处莺莺燕燕

风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）

3、楼外青山，山外白云，云飞天外

池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）

4、一夜五更，半夜二更有半

三秋九月，中秋八月之中（数字联）

（二）.1（1）.宾馆（2）.药店（3）.饭店（4）.裁缝店

2.略

智慧宫

切瓜分客，横七刀，竖七刀

p6，7

阅读台

1、救死扶伤、微不足道、重如泰山

2、答：他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要

活下去！这句话也让我

感觉到医生和护士会尽力帮助我活下去。

实践园

1、谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃

（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推

车）(答案不唯一)

2、（骑）乐无穷—（其）随心所（浴）—（欲)（饮）以为荣—（引）

百（衣）百顺—（依）（咳）不容缓—（刻）（鸡）不可失—（机） 3、略

智慧宫

1、宁静创造和谐美。

2、别吸，听见了吗？你的肺在哭泣。

p9实践园

1、略

2、我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是让剥夺您吞云吐雾的机会,更不是想乘机垄断烟

商的生意。

智慧宫

1、人类学家

2、经济学家

3、地理学家

4、生态学家

5、土壤学家

6、水利

学家

p10，11

实践园

1、灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋

2、碧绿必须敝人躲避墙壁完璧归赵

清晰今非昔比息怒呼吸稀少嘻嘻哈哈

羽翼牢役造诣友谊回忆异国他乡

4、略

智慧宫

上联：多拉多拉多多拉

下联：拉多拉多拉拉多

横批：一齐发发

p11

１给下面地名中带点的字选择正确的读音，打上“√”。智慧宫

◇《巧对对联》

上联：多拉多拉多多拉

下联：拉多拉多拉拉多

横批：一齐发发

p12阅读台

◇读一读，想一想。《两位老人的座右铭》

.我读后的启发是：只要想做，没有做不到的。

2.我收集到的座右铭是：

a虚心使人进步，骄傲使人落后。

b书籍是人类进步的阶梯。

c珍惜时间，就是珍惜生命。

实践园

p13 选择恰当的量词填入括号里，不能重复。

一（轮）明月一（弯）新月一（片）痴情

一（抹）彩霞一（泓）清溪一（丝）温情

一（眼）清泉一（缕）炊烟

智慧宫

座右铭

１.路标

２.号角

３.镜子

４.警钟

５.严师

p14 ，15阅读台

◇读一读，想一想。《神奇的克隆》

1.文章先用神话小说（《西游记》）引出克隆的（神奇），然后分类介绍（植物）、（细

菌）、（羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以（造福于人类），而且神奇的克隆（正

向人类展示它诱人的前景）。

2.我想克隆（江豚），因为（江豚现在濒临灭绝）。

3. 不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常；在正常情况下”。

放在这个句子里，是说

高等动物在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁

衍后代，不包括特殊情

况。如果去掉的话，就变成了这种现象是绝对的，没有特殊情况了，失去了用词的准确性。实践园

◇请你把下面的词语补充完整。

能（言）善（辩）（欢）天（喜）地万（紫）千（红）能（歌）

善（舞）（惊）天（动）

地万（水）千（山）小心（翼）（翼）势不（可）（当）转（危）为（安）小心

（谨）（慎）势不（两）（立）转（悲）为（喜）

智慧宫

1.明月几时有？把酒问青天。

2.海上生明月，天涯共此时。

3.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

4.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

p16，17 阅读台

◇读一读，练一练。《读书要三到》

1.借助注释，读懂短文，并读到朗朗上口为止。

2.小明同学经常是嘴在读书，心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇

短文所告诉我们的道理来

劝告他。

心不在此，则眼不看仔细。心眼既不专心，却只漫浪诵读，决不能记。记，亦不能久也。

三到之法，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

3.有关读书的名言警句有很多，你能再写两句吗？

? a书籍是人类进步的阶梯。

? b书到用时方恨少。

? c少壮不努力，老大徒伤悲。

? d少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

? e书读百遍，其义自见。

? f旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

实践园

◇按要求填空

我发现“虚实”是由一对（反义）词组成的，像这样的词语还有：是非、开关、好歹、日夜、

早晚，等。

我发现“忌妒”是由一对（近义）词组成的，像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚

固、牢固、湿润、忧愁、健康，等。

实践园

◇按要求填空

我发现“虚实”是由一对（反义）词组成的，像这样的词语还有：是非、开关、好歹、日夜、

早晚，等。

我发现“忌妒”是由一对（近义）词组成的，像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚

固、牢固、湿润、忧愁、健康，等。

◇根据拼音，在括号里填上同音词语。

1.植树节能增加地下水含量，防止山洪（暴发），减少水灾危害。

2.大规模的电脑病毒（爆发），引起了全球电脑病毒专家的重视。

1.地图上有各种形式的（标识）。

2.她穿上这身衣服，显得越发（标致）。

1.夕阳西下，水面上（漂浮）的几只小船，构成了一幅美景。

2.天空中（飘拂）着白云，太阳温柔地照耀着大地。

1.方方和圆圆这对双胞胎很难（分辨）。

2.面对妈妈的一再指责，林林哭着为自己（分辩）。

智慧宫

◇下面是三则寓言，读一读，想一想，然后写出其中一则寓言的寓意。

（1）一条鱼爬上岸欢呼道：“我自由了！”

寓意：污染太重，鱼在水中饱受污染折磨，能逃脱是种幸福。

（2）青蛙爸爸使劲地踢了两脚，问儿子：“儿子，我们是不是有点

儿像奔马？”

寓意：青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了，都是脱离实际的想法，遭

人笑话。说明一个人要

是不根据客观实际来说话办事，只会给别人制造笑柄。

（3）一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆，它对伙伴们说：“朋友们，我

和你们不一样了！”

寓意：加一点外表，却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质，青山易改，本性难移。阅读台

p18 ◇读一读，练一练。《人生最初的财富》

1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁？

第一个“他们”代表所有的瑞士人，第二个“他们”代表刚出生的孩子。

2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示？你认为自己

拥有哪些财富？

人生最初的财富”指的是时间，其实也就是生命。对我们的启迪是：

要珍惜时间，也就是

要珍惜生命。任何财富都是通过支付时间换来的，也就是支付生命

换来的。

p19实践园

◇找出上下框中意思相反的词语，用线连一连。

拘束——随便封锁——开放冒失——谨慎退化——进化健旺——

衰老延迟——提前忽略——注意

◇选词填空。

1.连长连续三天三夜（指挥）战士救援被洪水围困的群众，嗓子都

喊哑了。

2.看别人开车似乎挺容易，其实要学会熟练地（操纵）方向盘绝不

是一件轻而易举的事情。智慧宫

◇根据意思，选择表示时间的字，填入相应的括号内。

表示15分钟时间。（刻）

表示10天时间。（旬）

表示7天时间。（周）

表示很短的时间。（瞬）

表示很长的时间。（亘）

表示过去的时间。（昔）

表示日出的时间。（旭）

表示白天的时间。（昼）

表示黄昏的时间。（暮）

表示傍晚的时间。（夕）

p20实践园

◇选择正确的字填入括号内

无（暇）顾及闲（暇）目不（暇）接碧玉无（暇）

（杜）绝（牧）草防微（杜）渐（牧）童

完（璧）归赵（碧）玉白（璧）无瑕（碧）波

（篮）球（蓝）色浅（蓝）菜（篮

智慧宫

◇有的标点是需要读出来的，这些标点代表一定的意思，如果不读出来，意思就表达不清

楚了。请你写出下面标点的读法。

? 2.爸爸买了一款新手机，上面写着：xx—6型彩屏手机。“xx—6”读成：xx杠6

? 3.一家商店的大门上这样写着：营业时间：8:30——20:30。“8:30——20:30”读成：

早上8点半到晚上8点半

? 4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子，上面写着：北京——上海。“北京——

上海”读成：北京至上海

? 5.校园网体育信息栏发布消息：今天乒乓球比赛是五（1）班——五（2）班。“五

（1）班——五（2）班”读成：五（1）班对五（2）班

p211、提出问题、进行调查、提出具体建议

2、应该告诉同学们陀螺的危害，既浪费钱又影响学习，应该体谅父母赚钱的辛苦。

p221、笑嘻嘻笑哈哈乱糟糟乱哄哄

热腾腾热乎乎黑洞洞黑乎乎

小心翼翼仪表堂堂

银光闪闪金光闪闪

跌跌撞撞红火红红火火

2、严肃严格严厉严格

3、想要扩大自己的知识面，就一定要好好学习。

我们在学习的过程中不仅要学会动脑，还要学会听讲。

【篇三：四年级下册语文暑假作业及答案2016】

ss=txt>一、看拼音写词语。 (10%)

二、查字典，把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)

鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )

2、“新鲜”在字典里的意思有：a、没有变质，b、没有枯萎，c、不

含杂类气体，少见的。给加点的词选择正确的解释：

①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )

②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )

③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )

④雨后的空气真新鲜。 ( )

三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

1、“香九龄所当执”，告诉我们要

2、按要求写成语(至少写四个)：

有描写学习态度的：

有形容人的说话的：

3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;

从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要??

4、根据课文内容填空：

①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“，”。 d、

②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是，。

③樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。

的树叶绿得发亮。樟树，无论是还是，它们总是

那么。用带点的关联词写一个句子：

(《宋庆龄故居的樟树》)

④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语、、，想到了一句名言

警句

⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是，还想到了一些描

写黄河的古诗词(请写出两句)

5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家

四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)

[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。

[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵

医嘱。

[储藏]密封保存 [有效期]一年

①小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片

感冒灵。( )

②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。( )

③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可

治头痛，您服两片吧!”说着就给爸爸拿了两片。 ( )

④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备

今后使用。( )

五、口语交际 (3%)

你的好朋友非常想参加庆祝“六?一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他

六、阅读 (20%)

(一)“生命桥”(片段)(7%)

顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线那弧线是一座以老

羚羊的死亡作桥墩的生命桥那情景是何等的神圣

1、给上面一段文字加上合适的标点。(2%)

2、那情景是怎样的?(2%)

3、文中把比作，是因为

(3%)

(二)我想有个“高级妈妈”(13%)

①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。

一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级

妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助

我们树立和实现远大理想。

②什么样的妈妈是高级妈妈呢?

③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。

④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学

园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的

能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了

解大自然，陶冶情操。

⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝

尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实

验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你你们的前程。”

⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。

⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。

⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧!

1、把可以搭配的词语用线连起来。(4%)

树立情操健康的恶习

培养需求耐心地成长

陶冶能力独立地教导

了解理想奢侈的生活

①②③④⑤⑥⑦⑧

3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为

4、读了这篇小短文，我想对妈妈说

七、作文部分(30分)

请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来??

【参考答案】：

一、给予绵延忙碌轮流纤弱怠慢塌陷瞻仰繁衍肆虐

二、1、①、①、②、① 2、d、b、a、c

三、1、能温席孝于亲孝顺 2、略 3、略 4、①内举不避亲，外举不避仇。②小娃撑小艇，偷采白莲回。③粗壮四面八方远远的稠密四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。⑤稍公略

5、略

五、略

六、(一)1、，，。 !

2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。(大概意思答对即可)

3、弧线生命桥老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)

(二)1、

树立情操健康的恶习

培养需求耐心地成长

陶冶能力独立地教导

了解理想奢侈的生活

2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)