英语字母手指操及其语音CHANT_看图王
学英语chant集锦
学英语chant集锦 在小学英语教学中，有很多教师在课堂中都很喜欢使用Chant。Chant又称数来宝，它的特点是短小、生动、有趣，它特有的音调节奏很受学生喜欢。好的Chant简单易懂、上口快、容易记忆，节奏感强，轻松有趣，有助于学生的听、说、读的训练。同时，对培养学生的学习兴趣和行为习惯有着重要的辅助作用。因此在教学中，教师应恰当运用Chant，以有助于课堂效率的提高。以下是我搜集的一些chants,与大家一起分享。 1 What are you doing now What are you doing now? I am reading now. What are you doing now? I am jumping now. What are you doing now? I am running now. What are you doing now? I am laughing now. Hi hi hi hi ha ha ha ha ha ha. 2. Eyes ears nose mouth chant Eyes. eyes. chua chua chua Ears ,eard. eng eng eng Nose, nose. sh sh sh Mouth, mouth. um um um 3. Hello song Hello hello how are you , fine , fine, fine ,thank you. Hello hello how are you, oh oh just so so. Hello hello how are you, no no I am terrible. 4. Rabbit song Left , left ,right ,right ,go ,turn around go go go! 5. Everything is moving now Everything is moving now . Let me show you how.
(完整版)英语常见字母组合发音大全
音标发音 1 元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [i] 发音字母 i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [? ]发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合 ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [?:] 字母组合ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve
work worm work world 6) [?] 字母组合 er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合 ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [?] 发音字母 u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 9) [?:]字母组合 al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn
教九种手指操 不仅健脑强身还可预防疾病
教九种手指操不仅健脑强身还可预防疾病 手指操既然身体的健康在手上反映，手的健康也就不容忽视了。我们经常敲击键盘、发手机短信，鼠标手、键盘手、短信手可不是手的荣誉称号。一些针对手指灵活度、指关节韧性的练习不可不做，下面这些我们可以自由选择。甩手：双手在胸前激烈地甩动手腕约10秒钟。可以促进手部血液循环。抛球：将双手握拳在胸前，设想手中有一小球。用力紧握，默数5声，张开十指尽力抛开。可以强健手掌和手腕，使手指灵活。弹指：双手十指模拟弹钢琴，从大拇指开始一个个弹向掌心。重复20次。可以锻炼手部的控制能力和活动能力。压指：将十根手指分开，指腹相对，用力对压。直到指关节酸胀痛为止。重复10次。可以锻炼指关节的韧性和灵活性。推掌：双手在胸前合掌，左手腕用力推向右边，保持手掌对合，然后转向左边。可以强健手腕，增强手腕或手掌的灵活度。揉指：用拇指与食指夹揉按摩手指，从指根到指尖。可以促进手指血液循环。拉指：右手握住左手拇指转一转，再用力向外拉直，依次拉每一根手指，换另一只手重复同样的动作。可以帮助手指血液循环畅通，强健韧带。换指：依次将双手的手指进行交换对指运动。可以锻炼手指的灵活度和大脑反应、协调能力。放松：让悬垂手臂，随意晃动，再用力摇摆，直到手部彻底轻松为止。怎么按摩手指基本保健：五指按摩按摩拇指可缓解：心脏疾病、过敏性皮炎、脱发、喉咙痛;按摩食指可缓解：便秘、食欲不振、胃痛、慢性胃炎;按摩无名指可缓解：感冒、咽喉疼痛、头痛、尿频、汗多、宫寒;按摩中指可缓解：肝脏疾患、疲劳、食欲旺盛、耳鸣、
头晕;按摩小指可缓解：肩痛、腰痛、月经不调、视疲劳、肥胖、失眠。按摩方法：1、先按摩左手。右手的拇指和食指按压左手拇指的两侧，感觉疼时再坚持10秒钟。2、右手的食指和拇指分别上下夹住左手的拇指，用力按压，坚持3秒钟。3、换右手按摩，方法相同。针对个案拿捏关节对应不适问题拿捏相关的手指，可以缓解病痛。每次操作3分钟，每天1-2次。肝病：捏右手拇指的两个关节。耳鸣：捏双手无名指的三个关节。糖尿病：捏左手拇指的两个关节。高血压：按左手小指的根部。心脏病：捏左手小指三个关节的内侧。痛经：捏双手食指的三个关节。眼睛疲劳：捏右手中指的三个关节。手指看健康指甲粉红色，有光泽，厚薄适中，软硬适度，不易折断，表面光滑，指甲根部半月形(甲半月，又叫健康圈)呈白色。五指养生速查手部有6条经脉循行，与全身各脏腑、组织、器官沟通，大约有99 个穴位(区)，可以反映全身五脏六腑的健康状况。按摩或按压这些穴位，几乎可以缓解全身疾病。不健康的手指各有不同：甲半月颜色灰色：可能精力弱，容易引起贫血、疲倦、乏力。粉红：可能脏腑功能下降，体力消耗过大，容易引起糖尿病、甲亢等病症。紫色：容易引起心脑血管血液循环不良，供血供氧不足，易出现头晕、头痛、动脉硬化。黑色：多见于严重的心脏病、肿瘤或长期服药者。甲半月面积最好：面积占指甲1/5。小于1/5：表示精力不足，肠胃吸收能力差。如甲半月突然晦暗、缩小、消失，应早期预防一些消耗性的疾病、肿瘤、出血等。熬夜、性过多时，甲半月也会消失，很难再长出来。大于1/5：多为心肌肥大，易患心脑血管、高血压、中风等疾病。指甲状态色泽发暗，
英语元音辅音字母及字母组合的发音
英语元音辅音字母及字母 组合的发音 Prepared on 22 November 2020
Week 11: Lesson 2 英语辅音字母及字母组合的发音 合的发音 读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds qu [kw]qu ite qu iet
幼儿健脑手指操大全
（1）《会变的小手》（大班）- 我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）- -变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）- -变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右）- -变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）--我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）- -变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲击其余手指弯曲）- -变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）- -变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起）- - 我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）- -又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指）- -我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）- -相亲相爱不分手。（双手合十相交握拳）（ 2）《五指歌》（中班）- 你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手）- -食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）- -你拍二，我拍二，（同一的动作）- -食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）- -你拍三，我拍三，（同一的动作）- -大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状）- -你拍四，我拍四，（同一的动作）- -兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状）- -你拍五，我拍五，（同一的动作）- -大家一起来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状-
3)（《手指宝宝做运动》（小班）- 一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）- -两个手指敲敲敲（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）- -三个手指捏捏捏（伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）- -四个手指挠挠闹（伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）- -五个手指拍拍拍（双手对拍） （4）《小动物做游戏》（小班）- 你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。-（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）--你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。-（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）- -你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。- -（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）--你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。- -（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）- -你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（双手五指伸开放在身体两侧- -我们一起爬上山（从宝宝脚面上爬到腿上做好）- （5）《我有一双小小手》（大班）- 我有一双小小手，（两手合掌按节奏拍手四下。）- -一只左来一只右，(伸出左手再伸出右手。) - -变成老鹰飞一飞，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并拢，前后摆动两次。）- -变成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相对呈椭圆形，其余三指竖起，掌心向外，左右摆动两次。）- -变成小猫叫一叫，（左手食指、中指、无名指握紧，拇指、小拇指竖起，右手大拇指竖起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下摆动两次。）-
小学英语chant集锦
小学英语chant集锦 1 What are you doing now What are you doing now? I am reading now. What are you doing now? I am jumping now. What are you doing now? I am running now. What are you doing now? I am laughing now. Hi hi hi hi ha ha ha ha ha ha. 2. Eyes ears nose mouth chant Eyes. eyes. chua chua chua Ears ,eard. eng eng eng Nose, nose. sh sh sh Mouth, mouth. um um um 3. Hello song Hello hello how are you , fine , fine, fine ,thank you. Hello hello how are you, oh oh just so so. Hello hello how are you, no no I am terrible. 4. Rabbit song Left , left ,right ,right ,go ,turn around go go go! 5. Everything is moving now Everything is moving now . Let me show you how. My head is shaking, shaking ,shaking, shaking. My arms are swing, swing ,swing ,swing.
小学英语chant集锦
小学英语chant集锦 1、动物歌 动物园，动物多,小朋友，听我说， Tiger Tiger是老虎，凶猛的老虎有斑纹，Stripes Stripes是斑纹； Lion Lion金毛狮,金色的狮子有鬣毛，Mane Mane是鬣毛； Elephant Elephant是大象，可爱的大象鼻子长，Trunk Trunk是象鼻； Kangaroo Kangaroo是袋鼠，育儿袋里装宝宝，Pouch Pouch育儿袋； 动物特征记得牢，保护动物我第一。 2、小熊bear建新房，朋友friend来帮忙。漂亮的house真气派，能挡风雨outside大门外。五彩的flower真美丽，in front of房前种。清清的river潺潺流，behind、behind房后走。 葱葱的tree遮绿荫，beside、beside站两旁。 动物animal齐庆贺，inside、inside里面请，都夸bear可真棒。 3、月份歌 一月January雪花飞；二月February年来到；三月March花儿笑；四月April风筝飞； 五月May去劳动；六月June节日到；七月July向着党；八月august烈日照； 九月September回学校；十月October庆国庆；十一月November初冬到； 十二月December过圣诞。 4、天气歌 五种weather好兄妹，都是字母y结尾，Sunny大哥阳光照，Cloudy乌云飘呀飘， Rainy大雨哗哗下，Windy狂风吹来了，Snowy小妹脾气怪，不到冬天她不来。 5、颜色歌 red红，yellow黄，blue蓝色像海洋； green绿，purple紫，orange橙色桔子样，pink粉红画女郎； black黑，white白，brown棕色画座房。 6、形状歌 Shape形状真奇妙，直线、方形、圆、三角，Line,line, square,Circle, circle, triangle, Triangle三条边，Line就是一条线，Circle是个大圆圈,Square方形记心间. 7、方向歌 east东，太阳红，west西，月儿明；south南方天气热，north北方天气冷。 8、物主代词 我的my,你的your，男的他的用his, 女的她的就用her, 物品它的用its, 我们的our ,你们的your,他们的their. 9、Be动词 我是am,你是are,is跟着他、她、它, 复数全部都用are
英语字母及字母组合读音汇总
元音字母重读开音节和闭音节中的读音 a ①在开音节中/e?/ n a me,pl a ne,J a ne, b a by, c a ke ②在闭音节中 1一般读作/?/ b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a ck 2后面字母为后面字母为st，ss，th时读/ɑ:/ e ①在开音节中/i:/ h e,th e se,m e,Chin e se ②在闭音节中/e/ b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e gg i ①在开音节中/a?/ b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te ②在闭音节中/?/ f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i m o ①在开音节中/??/ th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o ②在闭音节中/?/ cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o ck u ①在开音节中 1./ju:/st u dent,exc u se,d u ty,T u esday 2.元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时（辅音字母发音为[?]、[?]、[t?]、[d?]、[l]、[r]、[tr]、[dr]），读/u:/，例如：J u ne，bl u e，r u ler，true。 ②在闭音节中/? / b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch 元音字母在重读音节中的特殊读音 a ①在/w/音后面/?/ w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity ②在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/a fter,pl a nt,a sk,gr a sp,gl a ss,f a st,f a ther i 在-nd，-ld和gh前/a?/ f i nd,ch i ld,l i ght,h i gh o ①在-st，-ld前/??/ m o st,p o stcard,o ld,c o ld ②在m，n，v，th前/? / c o me,m o nkey,l o ve,m o ther 元音字母在非重读音节中的读音 a /?/ Chin a,a nother,wom a n,breakf a st 动词中的a如果处在开音节位置，作动词后缀音，a读/e?/音，例如：oper a te，a 处在开音节位置， e /?/ hundr e d,stud e nt,op e n,week e nd,chick e n,childr e n i ①/?/ hol i day,beaut i ful,fam i ly,an i mal ②/a?/ exerc i se,satell i te o ?①/?/ sec o nd,t o night,someb o dy,welc o me ?②/??/ als o,zer o,phot o u ?①/?/ aut u mn,diffic u lt ?②/ju:/ pop u lar,congrat u lation,Jan u ary ?③在辅音字母j,l,r,s后面时，读/?/或/u:/音，例如：J u ly，infl u ence，Febr u ary，iss u e。
小学英语chant全面总结资料大全
小学英语chant全面总结资料大全 动物歌 动物园，动物多，小朋友，听我说， Tiger Tiger是老虎，凶猛的老虎有斑纹，Stripes Stripes是斑纹； Lion Lion金毛狮，金色的狮子有鬣毛，Mane Mane是鬣毛； Elephant Elephant是大象， 可爱的大象鼻子长，Trunk Trunk是象鼻； Kangaroo Kangaroo是袋鼠， 育儿袋里装宝宝，Pouch Pouch育儿袋； 动物特征记得牢，保护动物我第一。 小熊bear建新房，朋友friend来帮忙。 漂亮的house真气派，能挡风雨outside大门外。 五彩的flower真美丽，in front of房前种。清清的river潺潺流，behind、behind房后走。 葱葱的tree遮绿荫，beside、beside站两旁。 动物animal齐庆贺，inside、inside里面请，都夸bear 可真棒。 月份歌
一月January雪花飞； 二月 February年来到；三月 March花儿笑； 四月 April风筝飞； 五月May去劳动； 六月June节日到； 七月July向着党； 八月 august烈日照； 九月 September回学校；十月 October庆国庆； 十一月 November初冬到；十二月December过圣诞。天气歌 五种weather好兄妹， 都是字母y结尾， Sunny大哥阳光照，Cloudy乌云飘呀飘，Rainy大雨哗哗下，Windy狂风吹来了，Snowy小妹脾气怪， 不到冬天她不来。 颜色歌
red红，yellow黄，blue蓝色像海洋； green绿，purple紫，orange橙色桔子样，pink粉红画女郎； black黑，white白，brown棕色画座房。
中国工程院院士 手外科教授顾玉东的健脑手指操
中国工程院院士手外科教授顾玉东的健脑手指操*导读：上海市科普作家协会医药卫生专业委员会杨昆顾玉 东是复旦大学上海医学院、华山医院外科学教授，博士生导师，1994年入选为中国工程 上海市科普作家协会医药卫生专业委员会杨昆 顾玉东是复旦大学上海医学院、华山医院外科学教授，博士生导师，1994 年入选为中国工程院院士现任国务院学位委员会 委员，卫生部手功能重点实验室主任，上海市手外科研究所所长，复旦大学华山医院手外科主任，中华医学会手外科学会主任委员． 顾院士从事手外科与显微外科工作已40年，1966年曾参加世界第一例足趾移植再造拇指的工作，以后在肢体创伤组织(皮肤、肌肉、骨关节)修复及拇、手指再造领域里设计新方法，在 臂丛神经损伤的诊治方面也不断有所发现、有所总结、有所贡献。在显微外科基础研究 (血管内皮细胞愈合机制、血管平滑肌变化规律)方面提出新概念，建立新理论。在国内外学术期刊上发表 论文200余篇，1985年起已获国家级奖6项，其中5 项为国家
管理奖二等奖及国家科技进步二等奖． 顾院士认为，手是人体的重要器官。俗话说心灵手巧、十指连心，实际足脑灵手巧，手巧健脑，脑和手关系最为密切。从中医观点来看，手上集中了许多与健康有密切关系的穴位，联系着全身的内脏，因此手对各脏器的作用是十分明显的。依据经络理论和全息理论，手掌各部位对应脏腑各器官，对手掌各部位的锻炼也可以起到保健作用。 手是人类的第二大脑。顾院士说：手是人类神经感觉最为敏感的部位，神经纤维也最集中。动手后脑循环会发生改变，手的动作形成大脑新的兴奋点，产生一个新的联系，有利于理解，有利于记忆，有利于思考。对于老年人来说，手的活动更为重要，由于身体器官的老化，各种功能受到限制，血液循环、神经反应、经络系统都不如年轻时，早晨起床会感觉手指发胀，做做手指操，适当地刺激人体经络穴位，有助于保持健康，某些症状也可以得到改善。经常以手指为中心进行各种活动，可以使大脑皮层得到刺激，保持神经系统的青春活力，对老年痴呆可起到预防作用。顾院士为此自创了手指操，练手又健脑。
小学英语chant 集锦
小学英语chant 集锦 动物歌 动物园，动物多，小朋友，听我说， tiger tiger是老虎，凶猛的老虎有斑纹，stripes stripes是斑纹； lion lion金毛狮，金色的狮子有鬣毛，mane mane是鬣毛； elephant elephant是大象， 可爱的大象鼻子长，trunk trunk是象鼻； kangaroo kangaroo是袋鼠， 育儿袋里装宝宝，pouch pouch育儿袋； 动物特征记得牢，保护动物我第一。 小熊bear建新房，朋友friend来帮忙。 漂亮的house真气派，能挡风雨outside大门外。 五彩的flower真美丽，in front of房前种。清清的river潺潺流，behind、behind房后走。 葱葱的tree遮绿荫，beside、beside站两旁。 动物animal齐庆贺，inside、inside里面请，都夸bear可真棒。 月份歌 一月January雪花飞； 二月 February年来到； 三月 March花儿笑； 四月 April风筝飞； 五月May去劳动； 六月June节日到； 七月July向着党； 八月 August烈日照； 九月 September回学校； 十月 October庆国庆； 十一月 November初冬到； 十二月December过圣诞。 天气歌 五种weather好兄妹， 都是字母y结尾， sunny大哥阳光照， cloudy乌云飘呀飘， rainy大雨哗哗下， windy狂风吹来了， snowy小妹脾气怪， 不到冬天她不来。 颜色歌
red红，yellow黄，blue蓝色像海洋； green绿，purple紫，orange橙色桔子样，pink粉红画女郎；black黑，white白，brown棕色画座房。 形状歌 Shape形状真奇妙， 直线、方形、圆、三角， Line, line, square, Circle, circle, triangle, Triangle三条边， Line就是一条线， Circle是个大圆圈, Square方形记心间. 方向歌 east东，太阳红，west西，月儿明； south南方天气热，north北方天气冷。 物主代词 我的my,你的your， 男的他的用his, 女的她的就用her, 物品它的用its, 我们的our ,你们的your,他们的their. Be动词 我是am,你是are, is跟着他、她、它, 复数全部都用are Two Big Trees Two Big Trees Two big trees, taller than the house. The trees are tall. Two big trees. Two big trees, older than the house. The trees are old. Two big trees. Two big trees, stronger than the house. The trees are strong.
小学英语chant集锦
小学英语chant集锦 在小学英语教学中，有很多教师在课堂中都很喜欢使用Chant。Chant又称数来宝，它的特点是短小、生动、有趣，它特有的音调节奏很受学生喜欢。好的Chant简单易懂、上口快、容易记忆，节奏感强，轻松有趣，有助于学生的听、说、读的训练。同时，对培养学生的学习兴趣和行为习惯有着重要的辅助作用。因此在教学中，教师应恰当运用Chant，以有助于课堂效率的提高。以下是我搜集的一些chants,与大家一起分享。 1 What are you doing now What are you doing now? I am reading now. What are you doing now? I am jumping now. What are you doing now? I am running now. What are you doing now? I am laughing now. Hi hi hi hi ha ha ha ha ha ha. 2. Eyes ears nose mouth chant Eyes. eyes. chua chua chua Ears ,eard. eng eng eng Nose, nose. sh sh sh Mouth, mouth. um um um 3. Hello song Hello hello how are you , fine , fine, fine ,thank you. Hello hello how are you, oh oh just so so. Hello hello how are you, no no I am terrible. 4. Rabbit song Left , left ,right ,right ,go ,turn around go go go! 5. Everything is moving now Everything is moving now . Let me show you how.
四、26个英文字母发音及字母组合发音归类
如果音标显示是乱码，请下载金山词霸。 请试着根据字母的发音来了解音标，希望对你有帮助 一、26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:] [zed] 二、英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei]: 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:]: 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e]: 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:]: 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai]: 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
字母组合发音归类 1./i:/ ea t ea ea t t ea ch er pl ea se ice-cr ea m p ea ch j ea ns sn ea k er s r ea d m ea l s ea l s ea t b ea t ee m ee t s ee gr ee n coff ee th r ee th irt ee n f our t ee n fift ee n sixt ee n sevent ee n ei gh t ee n ninet ee n j ee p qu ee n f ee d t ee n sh ee p sw ee t b ee f w ee kend Hall ow ee n tr ee sl ee p n ee d w ee k f ee l s ee d d ee p betw ee n b ee f ee t 2. /au/ ow br ow n h ow w ow c ow fl ow er d ow n n ow t ow n cr ow n ou m ou th m ou se ou t h ou se ou r pl ay gr ou nd cl ou dy s ou nd s ou r h ou sew or k cl ou d ab ou t c ou nt b ou nce m ou ntain s ou th acc ou ntant spr ou t l ou d 3./?u/ ow yell ow rainb ow wind ow sn ow y sn ow sn ow man kn ow tom or r ow r ow sh ow gr ow oa b oa t c oa t rainc oa t g oa t r oa d g oa l l oa d c oa ch fl oa t th r oa t 4./ R: / or m or ning or ange sh or t m or e f or f or k sh or ts New Y or k h or se
手指操活动总结
手指操活动总结 篇一：小班手指操活动总结 小班手指操活动总结 手指操作为我们班的特色活动，我选择的时分年龄段及由简入繁的教学课程，我负责了手指操教学的全部活动内容。每周我都按时制定周计划，及时进行备课并准备好所需教具。按小班的年龄特点进行教学。经过一年的手指操学习，现将教学工作反思并总结如下： 一、及时制定好活动计划 认真制定好教学计划，合理安排教学流程，孩子们都能理解并操作完成，能够很好的完成教学目标。 二、注重手指操的常规教育 如何让孩子们喜欢上手指操，并学会认真做动作呢？文明不忘抓常规教育，在进行学习之前，我用游戏的方式引导孩子们关注，如：小手要变魔术----变小鸟、变兔子……以孩子们感兴趣的方式导入。 三、注重个别指导，培养孩子们的手指活动能力和手部小肌肉群的锻炼 在手指操的教学中，幼儿学会了区分各个手指的名称、练习了运用手指做出各种形象，学习轮指、分指、握拳等一系列具体动作。培养孩子们手、眼的协调能力、及活动的注意力，活动的效果也很明显。
四、家园共育，让家长参与互动。 每次学了新的内容，我都会把儿歌抄在家园园地里，还拍下手指操的照片发布到家长邮箱里，让家长利用空余时间来陪孩子们进行复习巩固，这不仅让孩子们很好的复习了本周所学内容，还帮助家长增进了亲子关系，也让文明的手指操教学质量有了提高。 五、在实践中存在的问题 1、学习活动中，教师较少运用教具，可适当添加一些辅助图片和用具。 2、进行手指操教学时，教师的手指动作应规范。 3、在平时的课余活动中还应多进行复习与巩固。 希望在以后的教学过程中，我们能有更进一步的提高。 篇二：小组活动策划书手指操 小组活动策划书 篇三：开放日活动总结 优才国际泰然小学教育教学开放日活动总结 优才国际泰然小学在深圳首家开设了三套特色课程，精心打造国学诵读、数学手指操、龙头英语、乐理素养等科目，在深圳这块教育沃土上独树一帜，特色鲜明。为充分优化课堂教学，促进特色课程质量不断提高，展示我校精彩的教育教学魅力，11月13日，我校举行了丰富多彩的教育教学开放日活动，上百名家长兴致勃勃地观看了当天的教学活动。
辅音字母和辅音字母组合的读音规则总结
辅音字母和辅音字母组合的读音规则总结 字母组合ble： 读[bl] 如：'able，'table，'possible， 字母c： 通常情况下，读[k] 如：cap，cup，cold，clothes， 在e，i，y之前，读[s] 如：nice，'city，'bicycle， 也有少数读[∫]如：'ocean，'special，'precious， 字母组合ch： 通常情况下，读[t∫]如：teach，child，change，chair， 也有少数读[k] 如：school，'chemical，'headache， 字母组合ck： 读[k] 如：'quickly，cock，back，pick. 字母组合cle： 读[kl] 如：' uncle，'circle，'bicycle， 字母组合deg： 读[d3] 如：bridge，judge，'knowledge， 字母g： 通常情况下，读[g] 如：get，big，game，bag， 有时，在e，i，y之前，读[d3] 如：'danger，'energy，engi'neer. 字母组合ge： 在词尾时读：[d3] 如：age，change，'village，huge， 字母组合gh： 在词尾时读[f] 如：langh，cough，e'nough 有时读不发音，如：light，thought，caught 字母组合gn： 读[n]，如：sign，de'sign，cam'paign， 字母j： 通常情况下，读[d3] 如：job，'july，jar，just. 字母组合kn： 读[n] 如：know，knife，knee，knit， 字母n： 通常情况下，读[n] 如：not，kind，line，son. 在g，k之前，或在[k]音之前，读[η] 如：sing，young，wrong，thing，也有少数读：[ηg] 如：'english，'england，'language， 字母组合nk： 读[ηk] 如：tank，ink，think，bank， 字母组合ph： 读[f] 如：'photo，'telephone，'physics. 字母组合ple： 在词尾读[pl] 如：'apple，'people，ex'ample. 字母组合qu： 读[kw] 如：quick，'quiet，'question， 字母s：
辅音字母及其字母组合的发音
辅音字母及其字母组合的发音 1、字母b及其字母组合的发音 b[] bl[b l] br[b r] 2、字母c及其字母组合的发音 c[k] cl[k l] cr[kr] ck[k] ci[s] ce[s] cy[s] ch[t?] 3、字母d及其字母组合的发音 d[d] dl[dl] dr[dr] dg[d?] dj[d?] 4、字母f及其字母组合的发音 f[f] fl[fl] fr[fr] 5、字母g及其字母组合的发音 g[g] gl[gl] gr[gr] gh大多数时间不发音，个别时发音为[f] gi[d?] ge[d?] gy[d?] gu在元音前发音为[g]，在字母n后发音为[gw] 6、字母h及其字母组合的发音 h[h] hw[h] 7、字母k及其字母组合的发音 k[k] kl[kl] kr[kr] 8、字母l及其字母组合的发音: l[] 9、字母m及其字母组合的发音: m[m] mb[m] 10、字母n及其字母组合的发音: n[n] ng[?] 11、字母p及其字母组合的发音 p[p] pl[pl] pr[pr] ph[f]
12、字母q及其字母组合的发音 q[kw] qu[kw] 13、字母r及其字母组合的发音 r[r] er ar or ir ur 在元音+re的组合中：are发[e?]；ere读[i?]；ire,yre读/ai?/； ure读[ ju?]；ore读[?:] 14、字母s及其字母组合的发音 s[s] se[z] sh[?] sc[sk] st[st] sp[sp] scr[skr] sure在元音字母后读[??]；在辅音字母后读[??] sion在元音字母后读[??n]；在辅音字母后读[??n]； stion读[s??n] 15、字母t及其字母组合的发音 tch tl[tl] tr[tr] th在单词词首或词尾时多数发音为[θ]，个别情况下发音为[e] 例如：that with than ；在er前发音为[e] ture的发音为[??]；tion的发音为[??] 16、字母v及其字母组合的发音: v[v] 17、字母w及其字母组合的发音 w[w] wh 在字母o前发音为[h] ;其它情况下发音为[w] wr[r] 18、字母x及其字母组合的发音: x[ks] 19、字母z及其字母组合的发音: z[z] 20、字母y及其字母组合的发音 在单词的词首时为辅音，发音为[j]。在单词词尾时，单音节单词
小学英语chant集锦.
小学英语 chant 集锦 动物歌 动物园，动物多，小朋友，听我说， Tiger Tiger 是老虎，凶猛的老虎有斑纹， Lion Lion 金毛狮，金色的狮子有鬣毛， Elephant Elephant 是大象， 可爱的大象鼻子 长， Trunk Trunk 是象鼻； Kangaroo Kangaroo 是袋鼠， 育儿袋里装宝宝，Pouch Pouch 育儿袋; 动物特征记得牢，保护动物我第一。 小熊 bear 建新房，朋友 friend 来帮忙。 漂亮的house 真气派，能挡风雨 outside 大门外。 五彩的 flower 真美丽， in front of 房前种。清清的 river 潺潺流， behind 、behind 房后走。 葱葱的 tree 遮绿荫， beside 、beside 站两旁。 动物 animal 齐庆贺， inside 、inside 里面请，都夸 bear 可真棒。 月份歌 一月 January 雪花飞; 二月 February 年来到; 三月 March 花儿笑; 四月 April 风筝飞; 五月 May 去劳动; 六月 June 节日到; 七月 July 向着党; 八月august 烈日照； 九月 September 回学校; 十月 October 庆国庆； 十一月 November 初冬到； 十二月 December 过圣诞。 天气歌 五种 weather 好兄妹， 都是字母 y 结尾， Sunny 大哥阳光照， Cloudy 乌云飘呀飘， Rainy 大雨哗哗下， Windy 狂风吹来了， Snowy 小妹脾气怪， 不到冬天她不来。 Stripes Stripes 是斑纹； Mane Mane 是鬣毛；
英语字母组合发音规律(集合)
英语字母组合发音规律（集合） 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节/ei/ name，take 闭音节// map，bag e /i:/ 开音节/i:/ be，he 闭音节/e/ egg，best i /ai/ 开音节/ai/ like，kite 闭音节/i/ bit，fit o /ou/ 开音节/?u/ note，no 闭音节// dog，lot u /ju:/ 开音节/ju:/ mute，use 闭音节// bus，cut 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[?u] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality