我们的大学梦主题班会教案
我们的大学梦主题班会
教案
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《中国梦班级梦——我的大学梦》主题班会
高二·七班【课前准备】借阅刚刚毕业的高三学生艺考报名的书籍，了解高校对本专业的招生情况、录取情况和分数线的划分。
活动一：梦想的地方
主旨：通过展示招收体育舞蹈、舞蹈、健美操三个专业的各大院校的图片，激励学生。
【导入】展示北京舞蹈学院、北京体育学院、南京体育学院、武汉体育学院、山东艺术学院、中央民族大学等院校的图片导入本节主题——《我的大学梦》，并播放主题音乐《我相信》
【要求】请大家说说“梦想”是什么？
【PPT】我觉得梦想就是一个人想做一件事，他才会主动去做，而为了自己心中这件事情能够完成，他会不屑一切努力去做去闯。
活动二：说说自己的梦想
主旨：让学生畅谈自己的梦想。
【过渡】请同学们说说自己的梦想是什么？
【学生活动】发言交流
【过渡】我的梦想就是到达那些我还不能到达的地方！
活动三：说说自己的目标
主旨：让学生亲口说出自己向往的大学，利用舆论监督的力量督促学生的学习【过渡】请同学们说说自己理想中以及想去的大学！
【学生活动】学生快速而又响亮的说出自己想考入的大学
活动四：如何实现自己的大学梦
主旨：剖析自己的学习和专业训练。
【思考】我们究竟应该怎么做，才可以实现自己的梦想呢？
【齐读】每个人都有自己的大学梦，可是不努力大学从哪来？不努力怎么会有未来？嘴上只说自己要努力但上课却不认真听讲这算哪门子的努力？这样怎么会有将来，大学的大门怎么会朝你打开，图片中的大学将怎么欢迎你？努力吧，别玩了，别再懒惰了，努力两年，两年后我们一起上大学！
【课后】在统一的便利贴上郑重书写自己的三个目标和一句口号（或者是座右铭），统一张贴。
梦想主题班会教案
梦想主题班会教案 设计思路： 一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论. 二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划. 三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑. 四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想. 活动时间：20XX.9.17班会课 活动地点：教室 活动目的： １、让学生有很好的心态对待高三 ２、使学生认识到集体的力量 活动主持：顾迪 活动过程： 主持人:大家下午好 不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗? 听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。 同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。 主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。 主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。 活动效果： 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。
最新高三“梦想·大学“主题班会教案
“梦想·大学”主题班会记录 林志臻 【教育目的】 随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好和梦想的重要性，树立要考上大学，追逐梦想，期望美好生活的愿望。 【活动准备】 1.播放北大微电影《星空日记》 2剖析《星空日记》（PPT展示） 3.学生个人准备，我最理想的大学 教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 四、活动过程： 1、引入主题:同学们正值朝气蓬勃的年纪，会对未来充满了无数的憧憬和想象，总会在做一些梦，一些大大小小、漫无边际的梦。而对于你们来说，进入了虎中，进入了高中学堂，那么现阶段的梦想就是考大学，这个梦想就成为了理想，你们要为之付出努力的理想。 2、观看微电影《星空日记》（别人是怎样实现梦想的） 3、剖析微电影经典语句（重温内容） ● ●我们会拿什么来定义一个人，是他所处的位置？不是，是他前进的方向。 ● ●如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的牌子。 ● ●笑完了，又能怎么样呢？
● ●我一直在逼自己长大，逼自己走正确的路。 ●不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。 ● ●别喜欢那些不该你得的东西。 ● ●如果人只能活一次，就让梦想比现实，高那么一点吧！ ●我们相信你的梦想。 ●别人对我说过一千次：“别做梦了。” 可王老师对我说：“梦，才是最真的现实。” 4、学生发表观后感（老师可以自己先讲，带动气氛） 梦想很重要，一个人有了梦想，生活就会有了动力，变得更加有意义，打个比方：如果你们认为这次段考的成绩不理想，那么就给自己设下一个梦想，也就是目标，告诉自己下次段考一定要达到多少分。那么在下次段考前的这段时间里，每天都会充满干劲，每天都学到新的知识。不要害怕自己给自己的目标太高，最后就算没有达到最终目的，但也是进步了。反过来，如果一个人连做梦的机会都不想要，每天得过且过，碌碌无为，那就是在浪费生命了。 5、理想的大学（学生们可以畅所欲言） 既然有了理想的大学，那么就要付出努力，好好学习，而不是仅仅的纸上谈兵。 教师总结:（表明梦想的重要性和实现梦想要付出努力。）
主题班会我的大学梦
主题班会我的大学梦 [开头] 甲：春天是一年的青春； 乙：青春是生命的春天！ 甲：如果说人生的岁月，是一串珍珠； 乙：如果说漫长的生活，是一组乐曲。 合：那么，青春就是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。甲：尊敬的老师们、各位领导，！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家晚上好！ 甲：伴随着这首《爱拼才会赢》，我们"******"主题班会拉开了序幕。 乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来！
[结尾] 甲：在欢声笑语中，高二、十二班主题班会渐进尾声，让我们铭记这快乐的时光。虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。 乙：十二班，大胆的向前冲吧！在最后一年的冲刺中，奋力拼搏吧！相信胜利就在不远的前方，我们相信我们一定能创造奇迹。 甲：那么最后让我们有请各位主任讲话，为这次的主题班会画下一个圆满的句号。 （。。。。。。。。掌声。。。。。。。。。。。） 乙：再次感谢各位领导在百忙之中来到我们班指导工作，伴随着这首《完美生活》，我们的班会也要说声再见了，衷心的祝愿各位老师在今后的日子里工作顺利，身体健康。甲：祝愿亲爱的同学们能相亲相爱，共同拼搏，一起走向大学！ 合：更祝愿我们12班能越来越好，越来越强！ 甲：用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获的是智慧；
乙：用青春的自信，做义无反顾的搏击，收获的是成功； 甲：用青春的慧眼，探寻生活的真谛，收获的是喜悦?? 合：用青春拥有的一切，去收获一切吧，没有收获，就没有人生。青春的光彩源于自信，让 青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。 甲：我们的青春为何这般朝气蓬勃？ 乙：我们的生活为何这般龙腾虎跃？ （独白）：-----因为青春是一种风度，更是一种财富------青春的追求就是你我的追求。 我们生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在！ 甲：用蓝色的深沉、淡红的温馨， 乙：用白色的清丽、绿色的欢悦，
致青春致梦想主题班会教案
致青春，致梦想 一、班会课目标 【知识与技能】 通过视频和名人名言，让同学们加深对青春、梦想的理解。 【过程与方法】 本主题班会尽量做到融教育性、知识性和娱乐性于一体，让学生在教育中不乏娱乐，在娱乐中得到教育，提高学生的参与学习的积极性。在整个教学过程中应体现学生的主体性和教师的主导性。 【情感、态度与价值观】 帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 二、班会前准备 提前一周动员，公布班会主题，要求学生上交电子版照片，制作PPT，教室移动投影设备，教室黑板报，相关同学反复练习。 三、班会过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛，PPT展示） （一）主持人开场白 （二）这一年，叫2015（播放歌曲《那些花儿》） PPT展示照片，回顾一年多以来，共同成长的经历 （三）你眼中的青春是什么样子的呢 学生思考并回答，最后总结：青春就是当下 （四）绘制青春蓝图 1.在准备好的便签纸上写下自己的青春梦想 2.学生范读
3.将自己的青春梦想粘贴在黑板的“梦想之树”上 （五）合唱《夜空中最亮的星》 引起同学们的共鸣，意识到的梦想的重要性——没有梦想，何必远方！ （六）讨论：你将如何实现自己的梦想呢 使同学们明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力并坚持，才能达到成功的彼岸。 （七）视频：致未来的你《厦门大学》 （八）结束语： 马思千里，人活梦想，青春的我们正处在这样一个美好的季节，更应该在风雨中挺直脊梁，以梦想为剑，义无反顾的去开辟属于自己的天地。大声的喊出：世界，我来了！（全班一起）
关于大学梦想的主题班会
关于大学梦想的主题班会 步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 本次班级活动根据辅导员的指示，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大 学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。 班长、团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如海报制作，黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。 1、团支书和组织委员负责教室布置; 宣传委员协助会场布置: 劳动委员负责会场的卫生。
2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、辅导员致辞。 4、第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。 5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。 6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 7、班级成员带来歌曲《蜗牛》，用此励志歌曲来激励班级成员。 8、给每人发张小纸，自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等，最后贴到班级宣传栏。 9、辅导员总结。 10、班长、团支部书记对活动进行总结。
高三主题班会教案(汇总)
1《高三之：迈向大学，放飞梦想》主题班会方案 【班会主题】迈向大学，放飞梦想 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三 年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观 的态度，坚定追求理想的信心。 【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT 【活动过程】 1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问： 1 ）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考） 总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2）你们理想中的大学是怎样的呢？ 学生探讨，了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活； 让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫 无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、 颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。 3 ）大学“理财经” 由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了 减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经 济方面的情况。 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更 丰富的社会经验，可谓一箭双雕。 奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以 解决学生的经济问题。 3、品味一起奋斗的滋味 1）分享高三的经历 与学生交流高三的学习方法和学习心态。 2 ）学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经历中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。 【活动效果】 通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思 考高三的学习生活。 【活动反思】 需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学 习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。
“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案
“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，以下是由为大家出来的“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案，仅供参考。 “中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案一 教学目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。 3.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 4、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 主题说明： 为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。 教学过程： 一、导入班会主题 同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦!(学生读) 同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为
有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先请听梦想小故事。 二、梦想小故事 1.莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 2.茅以升立志造桥 茅以升是我国建造桥梁的专家。茅以升小时候，家住在南京。离他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天，两岸人山人海。河面上的龙船都披红挂
我的大学梦班会策划书
我的大学梦班会策划书 面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。下面是为大家搜集出来的有关于我的大学梦班会策划书，希望可以帮助到大家！ 一、活动时间：20XX年9月25日晚 二、活动地点：一教学楼101教室。 三、辅导员：XXX 四、主办班级：机电学院高08机电2班 五、主持人：XXX 六、活动背景 步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、活动目的及意义本次班级活动根据辅导员的指示，决定组 织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。 八、活动具体流程 （一） __ 班长、团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进 行宣传，如海报制作，黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。 （二）、主题班会开展 1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置: 劳动委员负责会场的卫生。
2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、辅导员致辞。 4、第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。 5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。 6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 7、班级成员带来歌曲《蜗牛》，用此励志歌曲来激励班级成员。 8、给每人发张小纸，自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等，最后贴到班级宣传栏。 9、辅导员总结。 10、班长、团支部书记对活动进行总结。
我们的大学梦主题班会教案
《中国梦班级梦——我的大学梦》主题班会 高二·七班【课前准备】借阅刚刚毕业的高三学生艺考报名的书籍，了解高校对本专业的招生情况、录取情况和分数线的划分。 活动一：梦想的地方 主旨：通过展示招收体育舞蹈、舞蹈、健美操三个专业的各大院校的图片，激励学生。 【导入】展示北京舞蹈学院、北京体育学院、南京体育学院、武汉体育学院、山东艺术学院、中央民族大学等院校的图片导入本节主题——《我的大学梦》，并播放主题音乐《我相信》 【要求】请大家说说“梦想”是什么？ 【PPT】我觉得梦想就是一个人想做一件事，他才会主动去做，而为了自己心中这件事情能够完成，他会不屑一切努力去做去闯。 活动二：说说自己的梦想 主旨：让学生畅谈自己的梦想。 【过渡】请同学们说说自己的梦想是什么？ 【学生活动】发言交流 【过渡】我的梦想就是到达那些我还不能到达的地方！ 活动三：说说自己的目标
主旨：让学生亲口说出自己向往的大学，利用舆论监督的力量督促学生的学习【过渡】请同学们说说自己理想中以及想去的大学！ 【学生活动】学生快速而又响亮的说出自己想考入的大学 活动四：如何实现自己的大学梦 主旨：剖析自己的学习和专业训练。 【思考】我们究竟应该怎么做，才可以实现自己的梦想呢？ 【齐读】每个人都有自己的大学梦，可是不努力大学从哪来？不努力怎么会有未来？嘴上只说自己要努力但上课却不认真听讲这算哪门子的努力？这样怎么会有将来，大学的大门怎么会朝你打开，图片中的大学将怎么欢迎你？努力吧，别玩了，别再懒惰了，努力两年，两年后我们一起上大学！ 【课后】在统一的便利贴上郑重书写自己的三个目标和一句口号（或者是座右铭），统一张贴。
【方案】高三我的大学梦主题班会活动方案
【关键字】方案 高三我的大学梦主题班会活动方案 为了帮助学生了解大学生活、树立高考目标，因此开展了“我的大学梦”的主题班会活动。 班会中，学生热情高涨，活动准备期间大胆献言献策，活动开展中积极展现自己的才华。每个学生都能够主动参与，大胆憧憬自己的大学梦。 活动主题：我的大学梦 活动目的：通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。 活动准备： 学生： 1.学生自己描述自己理想的大学时什么样子的。 2.上大学/参加工作，学生讨论两者的利弊。 教师： 1.准备一些大学的照片、校训。 2.大学生活短片视频。 活动流程： 1.学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。 2.老师简介大学生活的各个方面（学习、社团、生活、人际）。 3.上大学VS参加工作，学生讨论、对比两者的利益-----上大学才是最好的选择。 4.介绍全国大学生比较集中的几个城市。 5.分别介绍“985”学校和“211”学校的特点。 6.以西安为例，介绍几所大学相对好的专业，以及近几年的录取分数线。 7.学生写出自己理想中的大学—老师收集—整理后交给原班主任，进一步加强对学生的了解。 一、活动主题：我的大学梦 二、活动背景：面对班级内某些学生对大学生活的误解，特召开本次班会。 三、活动宗旨： 为了帮助学生了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此班会。 四、活动安排： 1.活动对象：高三全体学生 2.活动地点：高三各班教室 五、活动内容：
1.认识大学： 学生之间交流关于大学的所见所闻 2.大学规划： （1）大家将自己的规划列个纲要 （2）请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划 3.讨论交流： （1）五分钟的自由讨论，形式不限 （2）学生之间相互交流、借鉴、补充 六、活动组织： 1.活动前期 （1）活动准备：相关活动材料安排 （2）活动突发事件应急准备 2.活动中期： 活动现场：现场秩序的维持 3.活动后期： 活动资料的整理：活动内容的总结 七、“我的大学梦”主题班会活动总结 通过这次班会，很好的解决了一些学生心中的困惑，同时也促使大家更坚定，更准的定位自己，为了自己的梦想不懈奋斗。同时也会更加注意大学生活的丰富充实性以及大家对追求梦想的看法。同时我相信大家一定会有一个充实的高中生活，有一个光明的未来。 为了帮助学生了解大学生活、树立高考目标，因此开展了“我的大学梦”的主题班会活动。 班会中，学生热情高涨，活动准备期间大胆献言献策，活动开展中积极展现自己的才华。每个学生都能够主动参与，大胆憧憬自己的大学梦。 活动主题：我的大学梦 活动目的：通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。 活动准备： 学生： 1.学生自己描述自己理想的大学时什么样子的。 2.上大学/参加工作，学生讨论两者的利弊。 教师： 1.准备一些大学的照片、校训。 2.大学生活短片视频。 活动流程：
我们的大学梦主题班会教案
我们的大学梦主题班会 教案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
《中国梦班级梦——我的大学梦》主题班会 高二·七班【课前准备】借阅刚刚毕业的高三学生艺考报名的书籍，了解高校对本专业的招生情况、录取情况和分数线的划分。 活动一：梦想的地方 主旨：通过展示招收体育舞蹈、舞蹈、健美操三个专业的各大院校的图片，激励学生。 【导入】展示北京舞蹈学院、北京体育学院、南京体育学院、武汉体育学院、山东艺术学院、中央民族大学等院校的图片导入本节主题——《我的大学梦》，并播放主题音乐《我相信》 【要求】请大家说说“梦想”是什么？ 【PPT】我觉得梦想就是一个人想做一件事，他才会主动去做，而为了自己心中这件事情能够完成，他会不屑一切努力去做去闯。 活动二：说说自己的梦想 主旨：让学生畅谈自己的梦想。 【过渡】请同学们说说自己的梦想是什么？ 【学生活动】发言交流 【过渡】我的梦想就是到达那些我还不能到达的地方！ 活动三：说说自己的目标
主旨：让学生亲口说出自己向往的大学，利用舆论监督的力量督促学生的学习【过渡】请同学们说说自己理想中以及想去的大学！ 【学生活动】学生快速而又响亮的说出自己想考入的大学 活动四：如何实现自己的大学梦 主旨：剖析自己的学习和专业训练。 【思考】我们究竟应该怎么做，才可以实现自己的梦想呢？ 【齐读】每个人都有自己的大学梦，可是不努力大学从哪来？不努力怎么会有未来？嘴上只说自己要努力但上课却不认真听讲这算哪门子的努力？这样怎么会有将来，大学的大门怎么会朝你打开，图片中的大学将怎么欢迎你？努力吧，别玩了，别再懒惰了，努力两年，两年后我们一起上大学！ 【课后】在统一的便利贴上郑重书写自己的三个目标和一句口号（或者是座右铭），统一张贴。
班会课教案我的大学-我的梦
徐州工业职业技术学院 主题班会课设计教案 课堂内容设计 一、班会背景 步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。会计海本131班针对这一现象备开展一个以“我的大学，我的梦”为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 二、班会目的 1、让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持不懈的努力。 3、体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关 三、班会过程 1、引入主题 人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨，不因为碌碌无为而羞耻；在他死了的时候可以说；“我的整个生命和全部精力是有意义和有价值的。”——《青春》 2、班会开始 1、用PPT展示，有名人名言进入主题，突出梦想的重要性，让同学们谈谈初入大学时想做的事和拥有的理想目标。 2、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。 3、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 4、介绍励志方面的书籍，给同学们实际的建议和理论支持，建议多读书多思考 多学习。 5、班级成员带来歌曲《蜗牛》，用此励志歌曲来激励班级成员。 6、观看励志影片，“那一年我们真的没有钱”和“俞敏洪一分钟经典励志演讲”，从中感悟大学生活的重要性，不可浑浑噩噩而过，要为梦想而活！同学发言谈观后感。 7、给每人发张小纸，自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等，最后贴到班级宣传栏。
《我的大学我的梦主题班会》教案
《我的大学我的梦主题班会》教案 一、活动目的： 1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。 2.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。 二、活动重难点 1.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。 2.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。 三、活动准备 学生： 1.学生思考自己理想的大学是什么样子的。 2.上大学VS参加工作，学生讨论、对比两者的利弊。 教师： 1. 准备一些大学的照片、校训。 2.俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》。 四、活动过程 （一）班长讲话引入: 理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。 我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的白鸽，呼唤着生命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻克困难,占领人生的制高点。 没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力；没有目标，我们几乎会同
时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么，也就没有什么能够帮助得了你！ （二）学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。 1、为什么读大学 “读书－找工作” 实现人生的构想 为自己找个好的第二出身 为了以后的生活更优越 大学绝不是什么人生终极目标 提高个人修养素质和阅历 结识更多的人和事，提高人际交往能力 大学人生的新起点 2、谈论自己心目中的大学 （三）老师简介大学生活的各个方面（学习、社团、生活、人际）——耶鲁大学招生宣传片。 （四）播放俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》，激励学生的昂扬斗志和拼搏精神。 （五）学生写出自己理想中的大学——老师收集——整理后交给原班主任，进一步加强对学生的了解。 五、班主任总结 以团结拼搏的精神， 以追求卓越的豪迈。
关于大学梦想的主题班会
关于大学梦想的主题班会篇一：我的大学我的梦主题班会策划书 一、活动时间：20xx年9月25日晚 二、活动地点：一教学楼101教室。 三、辅导员：XXX 四、主办班级：机电学院高08机电2班 五、主持人：XXX 六、活动背景 步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 七、活动目的及意义 本次班级活动根据辅导员的指示，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。 八、活动具体流程 （一）宣传工作
班长、团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如海报制作，黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。 （二）、主题班会开展 1、团支书和组织委员负责教室布置; 宣传委员协助会场布置: 劳动委员负责会场的卫生。 2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、辅导员致辞。 4、第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。 5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。 6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 7、班级成员带来歌曲《蜗牛》，用此励志歌曲来激励班级成员。 8、给每人发张小纸，自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等，最后贴到班级宣传栏。 9、辅导员总结。 10、班长、团支部书记对活动进行总结。 11、主持人宣布班会结束并致结束语。 （三）、班会后期工作
梦想主题班会教案三篇
梦想主题班会教案三篇 设计思路： 一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论. 二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划. 三、由心理老师讲讲相关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑. 四、全班同学进行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想. 活动时间：20XX.9.17班会课 活动地点：教室 活动目的： １、让学生有很好的心态对待高三 ２、使学生认识到集体的力量 活动主持：顾迪 活动过程： 主持人：大家下午好 不知不觉我们已经走入了高三,还很清晰的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好预备了吗? 听许多师哥师姐讲过许多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美
的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。 同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能 忽略了身体。 主持人：我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时 间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到准确的指导。 主持人：感谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都 能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起 已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名 字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 放音乐《我的将来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。 活动效果： 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不准确的负面的心理得到了准确的指引。班 会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相关心。 班会点评： 本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的许多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良
“青春飞扬,我的大学梦”主题班会策划书
广东培正学院管理学院第五届心理健康月之“青春飞扬，我的大学梦”主题班会 策 划 书 主办单位：管理学院二级心理辅导站 承办单位：管理学院2011级工商管理一班 各院系标志或图案 目录 一、前言 1 二、活动背景 1 三、活动目的 2 四、活动主题 2 五、活动创新 3 六、活动时间及地点 3 七、活动日程安排 4 大致时间方案 4 八、宣传方案 5 （一）宣传定位： 5 （二）宣传时间： 5 （三）宣传目的： 5 九、活动形式 6 十、活动流程 7 十一、工作安排 8 十二、经费预算 9 十三、往年活动照片 10 一、前言 心理健康活动月旨在给同学们一个舞台展现青春的风采、实现自我的梦想。这次活动是以班级为单位，通过“青春飞扬，我的大学梦”为主题，积极引导同学们身心健康发展，充分发挥班级的凝聚力、创造力来展现班级的风采，促进班级友好团结的发展。 二、活动背景
一个人梦想的追寻和实现，成就了这个国家的腾飞和光荣，这就是我们的“中国梦”。实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，但归根到底是人民的梦，更是我们大学生的梦。中国梦的提出对于当代青年大学生来说显得尤为重要，它进一步触发了青年人的思考，同时也为更多青年人迈出人生坚实的步伐、成就梦想提供了一个很好的平台和机会。 为了弘扬“中国梦，大学梦”，一批著名企业家到大学里面宣传自己的企业文化，成立了一个梦想基金，希望通过这个方式，帮助更多有梦有理想的大学生，去实现理想，创造更好的未来。 三、活动目的 1.通过“青春飞扬，我的大学梦”主题班会的举办来营造一个良好的班级文化氛围，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会交流，学会分享，学会思考，学会规划。增强集体荣誉感，加强团队意识和归属感。 2.创造一个主题、创新的生活环境，把同学们的大学梦展现出来，丰富大家的精神世界，创造一个融洽和谐的班级文化氛围。 3、融学术与娱乐为一体，以灵活创新的活动形式。调动参赛者的创新创意思维，激发起更多学生的梦，让更多学生实现梦想； 4、为广大师生的校园文化生活增添一份精彩，加强我校校园文化建设，展现我校创新、创意氛围。 5、为有梦者提供一个实践平台，引导更多同学们对自己梦想的关注，对未来道路的思考。 四、活动主题 活动主题：第五届心理健康月之“青春飞扬，我的大学梦”主题班会 活动主办：广东培正学院管理学院二级辅导站 活动承办：广东培正学院管理学院2011级工商管理一班活动范围：广东培正学院活动对象：2011级工商管理一班全体学生 5、活动创新: 1、德育分奖励: 第五届心理健康月之“青春飞扬，我的大学梦”主题班会，将申请给参与者每人3分的德育加分奖励，从而鼓励更多同学参加。
主题班会教案之我的中国梦主题队会
主题班会教案之我的中国梦主题队会 一．活动背景： 开学伊始,孩子们刚刚进入新的初中,对自己的生活,对自己的学习,对自己的未来,有着新的打算,新的期待.但是该如何实现梦想,又靠着自己的实际行动.每个人的未来,都是祖国的未来,自己的梦想,和祖国的前途发展,紧密相连. 二．活动目标： 1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想. 2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动？ 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关. 三．活动过程（包括活动准备,学生活动及教师指导） 1.活动准备： （1）. 推选三位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼. （2）．布置班会黑板. （3）．同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言. （4）．老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国
梦”四个篇章结构,袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事. 2.学生活动： 第一篇：营造梦想的气氛 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕. 主持人（女）：梦想是个诱人的字眼. 主持人（男）：梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程. 主持人（女）：一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备. 主持人（男）：没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么. 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走.
高三我的大学梦主题班会活动方案
高三我的大学梦主题班会活动方案 为了帮助学生了解大学生活、树立高考目标，因此开展了“我的大学梦”的主题班会活动。 班会中，学生热情高涨，活动准备期间大胆献言献策，活动开展中积极展现自己的才华。每个学生都能够主动参与，大胆畅想自己的大学梦。 活动主题：我的大学梦 活动目的：通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。 活动准备： 学生： 1.学生自己描述自己理想的大学时什么样子的。 2.上大学/参加工作，学生讨论两者的利弊。 教师： 1.准备一些大学的照片、校训。 2.大学生活短片视频。 活动流程： 1.学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。 2.老师简介大学生活的各个方面（学习、社团、生活、人际）。 3.上大学VS参加工作，学生讨论、对比两者的利益-----
上大学才是最好的选择。 4.介绍全国大学生比较集中的几个城市。 5.分别介绍“985”学校和“211”学校的特点。 6.以西安为例，介绍几所大学相对好的专业，以及近几年的录取分数线。 7.学生写出自己理想中的大学—老师收集—整理后交给原班主任，进一步加强对学生的了解。 一、活动主题：我的大学梦 二、活动背景：面对班级内某些学生对大学生活的误解，特召开本次班会。 三、活动宗旨： 为了帮助学生了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此班会。 四、活动安排： 1.活动对象：高三全体学生 2.活动地点：高三各班教室 五、活动内容： 1.认识大学： 学生之间交流关于大学的所见所闻 2.大学规划：
我的大学梦主题班会(共1篇)
篇一:主题班会--我的大学梦 ************ [开头] 甲:春天是一年的青春; 乙:青春是生命的春天! 甲:如果说人生的岁月,是一串珍珠; 乙:如果说漫长的生活,是一组乐曲。 合:那么,青春就是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。甲:尊敬的老师们、各位领导,! 乙:亲爱的同学们! 合:大家晚上好! 甲:伴随着这首《爱拼才会赢》,我们******主题班会拉开了序幕。 乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来! [结尾] 甲:在欢声笑语中,高二、十二班主题班会渐进尾声,让我们铭记这快乐的时光。虽然它是短暂的,但将成为永恒的记忆。 乙:十二班,大胆的向前冲吧!在最后一年的冲刺中,奋力拼搏吧!相信胜利就在不远的前方,我们相信我们一定能创造奇迹。 甲:那么最后让我们有请各位主任讲话,为这次的主题班会画下一个圆满的句号。
(。。。。。。。。掌声。。。。。。。。。。。 乙:再次感谢各位领导在百忙之中来到我们班指导工作,伴随着这首《完美生活》,我们的班会也要说声再见了,衷心的祝愿各位老师在今后的日子里工作顺利,身体健康。甲:祝愿亲爱的同学们能相亲相爱,共同拼搏,一起走向大学! 合:更祝愿我们12班能越来越好,越来越强! 甲:用青春的承诺,放飞理想的风筝,收获的是智慧; 乙:用青春的自信,做义无反顾的搏击,收获的是成功; 甲:用青春的慧眼,探寻生活的真谛,收获的是喜悦?? 合:用青春拥有的一切,去收获一切吧,没有收获,就没有人生。青春的光彩源于自信,让 青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。 甲:我们的青春为何这般朝气蓬勃? 乙:我们的生活为何这般龙腾虎跃? (独白:-----因为青春是一种风度,更是一种财富------青春的追求就是你我的追求。 我们生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在! 甲:用蓝色的深沉、淡红的温馨, 乙:用白色的清丽、绿色的欢悦, 甲:画一条青春的弧线,镶一片七彩的阳光, 乙:携一串欢悦的音符,谱一曲青春的旋律。
我们的大学梦主题班会教案
我们的大学梦主题班会 教案 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
《中国梦班级梦——我的大学梦》主题班会 高二·七班【课前准备】借阅刚刚毕业的高三学生艺考报名的书籍，了解高校对本专业的招生情况、录取情况和分数线的划分。 活动一：梦想的地方 主旨：通过展示招收体育舞蹈、舞蹈、健美操三个专业的各大院校的图片，激励学生。 【导入】展示北京舞蹈学院、北京体育学院、南京体育学院、武汉体育学院、山东艺术学院、中央民族大学等院校的图片导入本节主题——《我的大学梦》，并播放主题音乐《我相信》 【要求】请大家说说“梦想”是什么？ 【PPT】我觉得梦想就是一个人想做一件事，他才会主动去做，而为了自己心中这件事情能够完成，他会不屑一切努力去做去闯。 活动二：说说自己的梦想 主旨：让学生畅谈自己的梦想。 【过渡】请同学们说说自己的梦想是什么？ 【学生活动】发言交流 【过渡】我的梦想就是到达那些我还不能到达的地方！ 活动三：说说自己的目标
主旨：让学生亲口说出自己向往的大学，利用舆论监督的力量督促学生的学习【过渡】请同学们说说自己理想中以及想去的大学！ 【学生活动】学生快速而又响亮的说出自己想考入的大学 活动四：如何实现自己的大学梦 主旨：剖析自己的学习和专业训练。 【思考】我们究竟应该怎么做，才可以实现自己的梦想呢？ 【齐读】每个人都有自己的大学梦，可是不努力大学从哪来？不努力怎么会有未来？嘴上只说自己要努力但上课却不认真听讲这算哪门子的努力？这样怎么会有将来，大学的大门怎么会朝你打开，图片中的大学将怎么欢迎你？努力吧，别玩了，别再懒惰了，努力两年，两年后我们一起上大学！ 【课后】在统一的便利贴上郑重书写自己的三个目标和一句口号（或者是座右铭），统一张贴。
2021迎接高三主题班会教案5篇
2021迎接高三主题班会教案5篇 进入高三后，同学们普遍感到高三的压力之重。有许多同学生理或心理上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪。下面是收集的关于高三主题班会教案，欢迎阅读。 高三主题班会教案第一篇 活动目的: 1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学; 2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态; 3.通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。 活动时间:20------/x/x 活动地点:高三(8)班 活动主持人:班长 活动过程: 一、教师致词:
高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处! 二、展望风景 播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等) 教师:大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。 时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天，那时的地，那时的生活…… 你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐?