生日快乐美术教案
生日快乐
教学目标：
通过听、唱、舞蹈、欣赏等艺术活动，让学生在过生日的快乐中关注自我，感受亲情。教学准备：
《生日歌》歌曲录音带，课件
教学过程：
一、通过询问学生生日日期，引入课题
1.出示生日蛋糕图片，学生说说什么时候吃蛋糕。
2.师简要介绍有关生日事物
面——表示长寿
蛋——谐音，是“诞生”的意思
蛋糕——西洋传入我国的一种习俗
3.师生互动
师：每个人都有生日，你的生日是什么时候？
生：略。
师：现在是12月，哪些同学是12生日的？
生：略
二、创设庆祝生日情境，为当月生日的同学过生日。
1.邀请当月生日的学生到台前，师为其戴上与生日有关的事物的头饰。
蛋糕头饰、面头饰、生日礼物头饰。
2.引导其余学生对当月生日的同学表示祝福
师：这些同学是这个月生日，你们有什么话要对他们说吗？
生：略。
3.播放《生日歌》录象，师生一起为当月生日的同学唱《生日歌》表示祝福。
4.当月生日的学生说说自己的生日愿望。
三、说一说、想一想
1.感受亲情
师：过生日时你开心吗？还有谁会为你开心？
生：略。
小结：生日是妈妈把我们带到这美好人家的日子，过生日为了纪念我们又长大了
一岁。母亲怀胎十月生下我们很不容易，父母抚养我们成长要付出许多汗水。因为有了父母，才有我们的存在。
2. 师：在你过生日的时候最想对父母说什么？
生：略。
师：对妈妈的爱，我们还可以以一首歌曲来表达
通过学生齐唱歌曲《世上只有妈妈好》，感受温馨、充满亲情与爱的氛围。
四、讲述自己过生日时快乐的事，突出对生日的情感体验
1.生日的时候爸爸妈妈会为我们留下纪念的照片，请学生来讲讲生日的故事。
五、引发学生对生日的设想，想象、设计“奇特的蛋糕”。
1.播放课件，欣赏各式外行奇特蛋糕图片
电话蛋糕、花朵蛋糕、房子蛋糕、动物蛋糕……
2.发挥想象，互相交流设计蛋糕的想法。
想设计个什么样的蛋糕，蛋糕送给谁？
3.学生大胆创作，师巡视指导。
六、课堂小结
1.学生作品自评互评
要求学生用简短的一句话谈谈一节课的感受
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湘教版美术三下《生日快乐》搜索教案及反思
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1面向学生：□中学“小学2，学科：美术 2,课时：一课时 3,学生课前准备：多媒体课件、教学挂图 教学课题 学习人物画的表现方法。 培养学生对生活的观察能力和记忆能力，发展想像能力和绘画表现能力。培养学生热爱生活的情感。 本课的教学，重在营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。 教学过程可作如下安排： 记忆交流一一游戏指导一一比较分析一一表现感受一一交流评析。 记忆交流环节通过播放《生日快乐》的音乐，触动学生的记忆，并通过边看各自从家中带来的所拍摄的生日照片，边说有哪些开心事来展开学习讨论。 接下来分组抽取一张小作业纸，把上面规定的人物动作在纸的另一面画出来，动态表达准确、形象生动者为
佳，用这种带有游戏性的方式来指导学生表现人物的不同动态，激发学生的学习兴趣。 比较分析环节先出示一张生日照片，再出示根据照片画的两张不同的构图：一张是没有取舍地画了照片中的生日场景；另一张是选择了场景中最精彩、最有意思的一部分，大胆、形象地进行表现，通过对比教学强调画面要突出主体。 然后欣赏教材呈现的学生作业，并根据自己的记忆和想像大胆、夸张地表现生日中开心的场景，适时利用多媒体呈现同一画面由暖色调变成冷色调，倾听学生的感觉，弓I导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。
六、教学反思 《生日快乐》是小学三年级下册的一节数学实践活动课，这节课作为公开课我作了教学，所以这堂课整个环节都牢记脑海之中。 反思这节教学设计，我对学习者进行了分析，找准适合这个年龄段的教学方法，利用多媒体教学，创设学生喜欢的过生日情景，激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生的学习积极性，学生都愿意投入到学习中去。这符合课程标准对第一学段的教学建议中提出“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生已有经验出发，创设生动有趣的情境。”在第二环节中通过猜四个小 朋友的生日，既然要猜，就要说出你的理由，看是游戏，实则需要对着单元知识的理解与应用，学生在这一环节中同时把前面所学知识进行了回顾与整理，而且这一环节的学习，作为教师的我没有过多的进行讲解，所有知识都是学生在猜得过程中加以回顾，把学生放到了主体地位，教师起了一个主导作用，成为学生学习的组织者、弓I导者与合作者。问一问环节中，通过问生日进行统计，提问题、计算每个季度有多少人，这一系列活动也充分放手让学生去做，在做的过程中让学生体验到数学和生活的紧密联系，数学来源于生活又应用于生活，最后的问爸爸妈
(完整word)美术三年级下册《生日快乐》教案
美术三年级下册《生日快乐》教案 （一）、教学目标： 学会蛋糕各种形状的做法；用喜欢的颜色做出蛋糕。（二）、教学重点： 做出不同形状的蛋糕，并能在上面添加不同的色彩和物体。 教学难点： 用不同的形状做出它们的立体图形。 （三）教学准备： 准备蛋糕的实物泛画、橡皮泥。 （四）、教学过程： 一、组织教学，师生问好 师：上课，同学们好，请坐。 二、音乐导入 师：同学们，首先我为你们送上一首歌，这首歌的歌名是什么呢？我们带着这个问题，一起来静静的听一听。师：同学们，你们是不是觉得这首歌很熟悉？生：…… 师：那你们大声的告诉老师这首歌的名字是……？生：…… 师：对，同学们真聪明。这首歌的歌名是生日快乐。在我们过生日的时候一般都会唱这首歌，那么今天我们一起来学习第二课，生日快乐（出示课题）。请同学们翻到课本第6页。 三、新课讲授 师：我们过生日的时候最喜欢吃什么？生：……
师：大多数同学们都很喜欢吃生日蛋糕。首先请同学们回忆你们吃过的生日蛋糕是由哪些部分组成的？生：…… 师：有的小朋友说有蛋糕，奶油，水果。那么我们一起来观察这张图片，看看你们说的对不对？（出示PPT） 师：看，最下面是蛋糕，蛋糕的表面抹了一层奶油，奶油上边还有各种切成小块的水果。看来小朋友们都很聪明，回答得都很好。今天我也带来了一些各种各样的生日蛋糕，你们想不想看？生：…… 师：（出示PPT）你们看这些生日蛋糕是什么形状的？生：……师：这些生日蛋糕是圆形的，蛋糕上面有奶油，还有各种形状、不同颜色的巧克力。（出示PPT）你们再看这个生日蛋糕又是什么形状呢？生：…… 师：你们很聪明，这两个生日蛋糕是方形的，而且还是你们喜欢的巧克力味道。（出示PPT）你们快看，这个蛋糕真好看，你们见过吗？这个生日蛋糕是根据爱心的形状做的，上面有巧克力，还有坚果。（出示PPT）这个生日蛋糕也很有趣，小朋友们一起说它是什么形状的呀？生：…… 师：对，是汽车形状的。没想到我们还可以做成汽车形状的生日蛋糕。（出示PPT）小朋友们快看，这些生日蛋糕真有趣，是小动物，小朋友们认识它们吗？生：…… 师：小朋友们真棒，一眼就看出来了。 师：我们看了这么多的生日蛋糕，有圆形的，方形的，心形的，还有汽车形状和动物形状的，你们是不是也想自己设计一个呢？谁来说说
祝你生日快乐的经典句子
祝你生日快乐的经典句子 祝你生日快乐的经典句子1、有种温馨来自于对心爱的人的时时惦记，有种快乐来自于向着目标不懈的努力，有种幸福来自于平淡生活中的一点一滴，有种温暖放在心中象彩虹一样美丽!今天是你的生日，祝福你生日快乐! 2、夜空因繁星而美丽，清晨因旭日而多彩，人生因朋友而美好，朋友因知心而幸福。今天是你的生日，发来贺电，祝你幸福!有些人，有些事，过了很久，你才能明白!而现在，我们的愿望很简单，就是你要开心，要快乐，要懂得照顾自己，要会心疼自己!生日快乐! 3、你的生日到了，在时间的驿站，我许了一个心愿叫永远;在爱情的港湾，我寄了一份希望叫执着;愿你今生和幸福一起走过，祝你生日快乐! 4、雨滴一点点，尘埃被悄悄带走;眼泪一点点，难过被轻轻淡去;微笑一点点，快乐被你我传递;幸福一点点，真情就依偎在一起。今天是你的生日，愿看到这条短信的你永远幸福、生日快乐!再烦，也别忘记微笑;再急，也要注意语气;再苦，也别忘坚持;再累，也要爱自己。 5、今天是你的生日，祝你生日快乐!愿你：一天一天，天天快乐;一时一时，时时微笑;一分一分，分分愉快;一秒一秒，秒秒
幸运。 6、一粒沙里有一个世界，一朵花里有一个天堂，当你的目光落在这屏幕上，我的祝福就会在刹那被你收藏，无论你是闲是忙，我的祝福永远永在你身旁。今天是你的生日，祝你生日快乐!愿我的祝福像高高低低的风铃，给你带去叮叮铛铛的快乐，我要祝福你一生幸福永相伴。 7、当摇曳的烛光映照你幸福的脸庞，当悦耳的生日歌在你耳边响起时，今天是一个快乐的日子，日月轮回，潮起潮落，一切都在永无止境地进行着，很高兴又来到了今天——你的生日，平凡的轮回送上一份诚挚的祝福，祝你有不平凡的快乐，愿你事事顺心如意、生日快乐! 8、时光飞逝，今天又是你的生日，轻轻唱起生日歌，轻轻送出这祝福，淡淡的微笑在脸上，深深的情谊在心中，一颗心愿，一份真情，愿你充满活力，青春常在，生日快乐!愿你拥有无尽的快乐和幸福，愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好，愿你永远都能够做上帝的“宠儿”。 9、在思念之中，我想起了你的生日，我谨用这只言片语，表达对你的情怀，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给你，此时此刻祝你生日快乐!流金岁月如火点亮你青春的笑颜，流梦时光如歌般唱出我衷心的祝愿，当流星划过一道流彩，生日烛光里，快乐平安将记载你生命的流年! 10祝伊娇颜美若花，心悦笑靥少忧愁，心意世事梦成真，生辰之际媚年华，日光微暖覆华裳，快舞欢歌心飞扬，乐饮美酒醉悠然。今天是你的生日，祝你生日快乐!我想把幸福快乐甜蜜温暖
祝你生日快乐-教案
祝你生日快乐 教学对象：高中二年级 一.教学重点 1.课文和生词 2.语法点：是····的 二.教学要求 1.正确理解并运用本课的生词和主要语言点。 2.朗读、背诵课文会话，能将所学的表达法用于交际。 三.教具：图片 四.课时计划：两课时 五.教学步骤 第一课时 A.组织教学 1.复习旧课（五分钟） a.全班朗读第七课情景对话两遍。 b.请四位学生分角色朗读第七课情景对话。 2.导入新课（十分钟） 教师以三张图片为话题进行提问，以引起学生的注意和兴趣，激发他们用汉 语来表达的意愿，导入第八课的内容。 B.学习生字、语言点 1.生词讲练（三十分钟） a.教师领读生词两遍————全班齐读两遍————学生个别人读，教 师纠正发音和声调————教师再领读两遍。 b.认读生词。 c.教师组词组句，让学生跟着说。（既要让全班齐说，也要让学生单 说） 板书： 生日我的生日今天是我的生日 礼物生日礼物送你一个礼物送你一个生日礼物 漂亮很漂亮真漂亮太漂亮了她真漂亮 快乐生日快乐祝你生日快乐 大家大家一起来大家一起来吃生日蛋糕 热闹很热闹真热闹太热闹了今天很热闹
干杯干杯！我们一起干杯吧！ 自己你（们）自己我（们）自己你（们）自己 尝尝尝尝一尝尝一下儿尝尝看 一样A跟B一样A跟B不一样这件衣服跟那件一样便宜 第二课时 2.课文讲练（二十分钟） a.教师领读课文两遍————全班齐读两遍。 b.组织学生进行分角色表演对话练习，教师纠正发音和声调。 3.语言点讲练（二十分钟） a.教师采用话题引入法设计相应的问答导入这一用法。例如： 板书： 你去博物馆了吗？ 你是星期几去的？ 你是上午去的，还是下午去的？ 你是坐车去的，还是走路去的？ 你是从家里去的，还是从学校去的？ 你是自己一个人去的，还是跟同学一起去的？ 在此基础上教师板书典型例句（课文里或课文外例子），然后再进行 归纳总结。 板书： 我是星期三去的。（强调时间） 我是从家里去的。（强调地点） 我是坐车去的。（强调方式） 我是跟朋友一起去的。（强调方式） b.教师以“去公园”为主题，让学生用所学的语法点进行自由会话。 C.布置作业（五分钟） 1. 抄写生字。
优美祝生日快乐的句子
优美祝生日快乐的句子 导读：本文是关于优美祝生日快乐的句子，希望能帮助到您！ 1) 如果你还没睡,赶快打开窗户,看到了没呢...?是不是有星星在对你喳喳眼呢?没错,赶快许愿(有流星),因为它也正在祝福你哦! 生日快乐 2) 你用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历，年年我都会在日历这一页上用深情的想念祝福您的生日! 3) 嘿~~~恭贺您中了本公司的第一特奖，奖品是”生日快乐”一句及生日歌曲一首。您所中的奖项将会有专人为您服务，感谢您的参与。谨祝您”生日快乐”。 4) 真高兴今天是您的生日，老师说我是上帝赐给您的礼物，但愿这礼物不是太糟糕，祝您快乐! 5) 年年岁岁花相似岁岁年年人不同.醒来惊觉不是梦眉间皱纹又一重.在你生日的这一天，只希望你能快乐、健康、美丽生日快乐! 6) 但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福您生日快乐开心快活! 7) 愿你今天的回忆温馨愿你今天的梦甜在心愿你这一年欢欢喜喜祝你生日美好无比! 8) 星星落下要三秒.月亮升起要一天.地球公转要一年.想一个人要24时.爱一个人要一辈子.但一句祝福ㄉ话只要一秒钟佳节愉快。 9) 我对你一直有一种难以忘记的感觉深深在我心直到今天我才有机会对你说~那就是嗯....[生日快乐]啦~ 10) 但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福您生日快
乐开心快活! 11) 在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念，似锦如织。我亲爱的朋友请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着你. 12) 甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为什么你笑的这么甜?因为我给你发了短信息。生日快乐，宝贝! 13) 愿你今天的回忆温馨愿你今天的梦甜在心愿你这一年欢欢喜喜祝你生日美好无比!~ 优美祝生日快乐的句子 太阳因为你而更加温暖，月亮因为你而更加皎洁，星星因为你而更回明亮，日子因为你而更加美好，今天因为你而更加有意义，祝福你，生日快乐，幸福永远! 秋风轻轻推开窗棂，繁星闪闪照着心房，夜莺悄悄掠过树梢，月儿慢慢绕到屋头。我急吼吼的渴望去喝你生日的美酒，祝你身体健康，快乐永留! 每年的今天，都是我最牵挂你的日子;愿那片片枫叶，在晨风中送去我纯洁的祝愿，愿你青春的树越长越葱茏，生命的花越长越艳丽，幸福在每个春夏秋冬里，生日快乐! 今生有你是朋友，人生携手一起走，走过快乐童年，走过懵懂少年，走过多彩的每一天，感谢上苍把你赐给我，朋友生日快乐! 让日出的光芒把你所有的日子披上霞光，让月亮的柔情把你所有的梦想插上翅膀，让蜡烛的吟唱把你所有的快乐点燃。祝生日快乐，好运连连! 最美丽的日子，最可爱的你，最完美的礼物，最快乐的相遇，最精彩的做自己，最幸福的全给你，最好是你的心事都如意。生日快乐。 今天是你的生日，我用甜蜜做奶油，用开心当鸡蛋，用幸福当面粉，
生日快乐美术教案
生日快乐 教学目标： 通过听、唱、舞蹈、欣赏等艺术活动，让学生在过生日的快乐中关注自我，感受亲情。 教学准备： 《生日歌》歌曲录音带，课件 教学过程 : 一、通过询问学生生日日期，引入课题 1. 出示生日蛋糕图片，学生说说什么时候吃蛋糕。 2. 师简要介绍有关生日事物 面一一表示长寿 蛋一一谐音，是“诞生”的意思 蛋糕一一西洋传入我国的一种习俗 3. 师生互动 师：每个人都有生日你的生日是什么时候 生：略。 师：现在是12月，哪些同学是12生日的 生：略 二、创设庆祝生日情境，为当月生日的同学过生日。 1. 邀请当月生日的学生到台前，师为其戴上与生日有关的事物的头饰。蛋糕头饰、面头饰、 生日礼物头饰。 2. 引导其余学生对当月生日的同学表示祝福 师：这些同学是这个月生日你们有什么话要对他们说吗 生：略。 3. 播放《生日歌》录象，师生一起为当月生日的同学唱《生日歌》表示祝福。 4. 当月生日的学生说说自己的生日愿望。 三、说一说、想一想 1. 感受亲情 师：过生日时你开心吗还有谁会为你开心 生：略。 小结：生日是妈妈把我们带到这美好人家的日子，过生日为了纪念我们又长大了一岁。母亲怀 胎十月生下我们很不容易，父母抚养我们成长要付出许多汗 水。因为有了父母，才有我们的存在。 2. 师：在你过生日的时候最想对父母说什么 生：略。
师：对妈妈的爱，我们还可以以一首歌曲来表达 通过学生齐唱歌曲《世上只有妈妈好》，感受温馨、充满亲情与爱的氛围。 四、讲述自己过生日时快乐的事，突出对生日的情感体验 1. 生日的时候爸爸妈妈会为我们留下纪念的照片，请学生来讲讲生日的故事。 五、弓I发学生对生日的设想，想象、设计“奇特的蛋糕”。 1. 播放课件，欣赏各式外行奇特蛋糕图片 电话蛋糕、花朵蛋糕、房子蛋糕、动物蛋糕…… 2. 发挥想象，互相交流设计蛋糕的想法。 想设计个什么样的蛋糕，蛋糕送给谁 3. 学生大胆创作，师巡视指导。 六、课堂小结 1.学生作品自评互评 要求学生用简短的一句话谈谈一节课的感受
祝你生日快乐歌
祝你生日快乐歌 篇一：峥嵘六十载共铸百年梦 峥嵘六十载共铸百年梦 ——记泉州市正骨医院建院60周年活动 泉州市正骨医院自1955年建院至今,已有六十年的历史，在这建院六十周年之际，泉州正骨医院的全体医务人员们以昂扬的精神面貌投入到院庆活动中来。从三月初就开展了一系列的公益义诊活动。其中“为跪着的女孩”免费手术的事迹受到社会各界的广泛赞誉。泉州晚报也对此进行了报道。 此外，泉州正骨医院还开展了合唱比赛、摄影比赛以及书画比赛等一系列活动。 医院为纪念建院60周年，特举办以“薪火相传，魅力正骨”为主题的院庆晚会。晚会于10月17日19:00正式开始。莅临本次晚会的嘉宾有来自上海、广东等地的专家、正骨医院的领导班子们以及退休的老员工和员工家属们。 晚会以医院的宣传视频为开头，让人眼前一亮。随后，徐福中院长以及我院技术指导沈国权上台致辞。整场晚会以我院信息科特别制作的PPT与视频为贯穿，节目紧紧围绕晚会主题，带来了一场精彩绝伦的视听盛宴。 晚会的第一个节目是我院院歌合唱，它表达了正骨人心中最美的旋律；接下来还有充满医院特色的武术；也有？的歌舞剧；有耐人寻
味的小品；有异域风情与古典美的各类舞蹈；有员工家属的古筝表演；还有来自剑影武术学校冠军队员的表演等。 最后，伴随着一首，礼仪小姐将充满祝福的生日蛋糕推了上来，徐福东院长在全体员中的祝福？中切开了生日蛋糕。晚会得到了在场的各位观众的一致好评，并在掌声不断中圆满落幕。 白驹过隙，泉州市正骨医院已点燃了她的第60枝生日蜡烛。这60年的风雨中走过的路，淌过的河，已不计其数。60年间，寒暑磨砺，风雨洗礼，一经易名，一度易址。筚路蓝缕，以启山林，一代代正骨人不辍耕耘，克服万难，在发 扬艰苦奋斗、救死扶伤精神的历程中，创造了一次又一次的奇迹，突破了一个又一个的瓶颈，一步一步铺就了璀璨的基石。在这里，我们许下了一个共同的愿望：同铸百年老院，祝正骨医院再创辉煌！ 个人看法哈，文章的结构有点问题，但我不了解情况，没办法做大调整，只能是一些句式上的小修改。另外标题让人看不懂这篇文章在写什么，个人觉得活动中的很多细节可以删除或者做一些整合，没必要太详细。能力有限，就酱紫啦~~ 篇二：总结书 2014年华南商贸职业学院院团委青年志愿者协会11 周年庆 一、活动背景…………………………… 二、活动时间…………………………… 三、活动地点……………………………
三年级下册美术教案生日快乐_湘美版
教学设计 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。课题：湘教版小学美术三年级下册第2课生日快乐 设计理念： 根据新课标造型与表现第一学段的内容，让学生尝试用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看、画、做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 教学目标： 单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，
即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。 1.认知目标：让学生体验“过生日”时的快乐与美术活动乐趣，学会运用绘画形式表达自己的情感与思想。 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 2.能力目标：学生尝试用合适的材料设计制作“生日蛋糕”，锻炼手工制作能力，培养想象力与创造力。 3.情感目标：培养学生尊敬长辈、珍惜友情、关爱他人以及热爱生活的美好情感。 教学重点： 让学生体验“过生日”时的快乐与美术活动乐趣，学会运用绘画形式表达自己的情感与思想。 教学难点： 让学生尝试制作“生日蛋糕”，锻炼手工制作能力，培养想象力与创造力。 教学准备： 教师：多媒体课件及现场制作蛋糕的材料。 学生：1. 材料准备：卡纸、橡皮泥、去掉尖头的牙签等物品。
祝你生日快乐教案2
祝你生日快乐 教学目标： 1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。 2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。 3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。 4、过程与方法：引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。 教学准备： 1、生肖头饰 2、《生日快乐》录音磁带。 3、照片若干张，录象一组。 4、制作好的感恩卡。 教学过程： 活动（一）——情景短剧。 1、由12名学生头戴生肖头饰上场，与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐“歌。
2、学生纷纷就“我的生日”、“我的生日礼物”、“我生日最想做的事”“我想对谁说什么”等作一一表白。 活动（二）——真情面对面 1、分4个学习小组活动： （1）了解本组本月过生日的同学。 （2）分别向过生日的同学询问有关的问题。 （3）填写“小调查”的内容。 2、分小组交流、汇报、归类： （1）本月过生日的同学共有几个？分别是谁？ （2）生日时最想得到的礼物是什么？ （3）最想感激的人是谁？ （4）…… 3、即使讨论：生日时为什么希望得到这样的礼物？能实现这个愿望吗？ 活动三——精彩回放。 1、播放录象。 镜头一：园园和几个同学在交流出生时的照片。 镜头二：盼盼手拿照片叙述：听妈妈说，我出生时8斤重，妈妈生我时很辛苦。 镜头三：收集来自班级学生中各种具体的有关出生的照片，由学生讲述相关的故事。 2、议一议：看了这一组录象，你们有什么感受？想说些什么？
精选的祝福生日快乐的话大全
精选的祝福生日快乐的话大全 导读：1、祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花。 2、等待，只为与你的相遇。也许没有人会相信，这一刹那迸出的光芒，将要映亮你我漫漫一生。我在那盛开的兰花瓣上写出对你无穷的思念与祝福，并祝你生日快乐。 3、曙光初现，幸福在你身边，艳阳高照，微笑在你心间，日落西山，欢乐随你一天。关心你的朋友在这一天，衷心祝你快乐到永远，生日快乐！ 4、青春的树越长赵葱茏，生命的花就越长越艳丽。在你生日的这一天，请接受我对你深深的祝福。愿这独白，留在你生命的扉页；愿这切切祈盼，带给你新的幸福。 5、在你生日之际，我只有默默的为你祈祷为你祝福：生日快乐，永远幸福！ 6、祝生日快乐，天天开怀合不拢嘴悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐。 7、我以涮羊肉的温暖。水煮鱼的热烈，咕噜肉的甜蜜，拉条子的宽广和发面饼的博大，向你表示最真诚的祝福：祝你新的一岁生活更加美味！ 8、在这美好的日子里，愿幸福像阳光普照大地般环绕在你身边，愿幸运像春雨滋润万物般围绕在你左右，他们会带去我的祝愿：生日
快乐！ 9、羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐、健康、美丽，生命需要奋斗、创造、把握！生日快乐。 10、世态炎凉时年丑啊！能活到这年头很不容易啊！谁不是这样死皮赖脸活下去？千万不要有啥想法，活下去吧！祝你生日快乐！ 11、曙光初现幸福在你身边艳阳高照微笑在你心间日落西山欢乐随你一天。关心你的朋友在这一天衷心祝你快乐到永远生日快乐。 12、一笑烦恼跑，二笑怒憎消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑永不老，六笑乐逍遥，时常开笑口，寿比彭祖高！ 13、生日祝福你，好事追着你，主管重视你，病魔躲着你，情人深爱你，痛苦远离你，开心跟着你，万事顺着你！老友祝你生日愉快！ 14、荧荧的烛光照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸到很远，吹灭蜡烛，许个心愿，让满天的星都为你祝福。 15、愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你所有的梦想甜美，愿你这一年称心如意！ 16、一句问候，一声祝福，一切如愿，一生幸福，一世平安。祝生日快乐！ 17、日：给你温暖，月：给你温馨，我：给你祝福。祝你快乐象雨点一样密，烦恼象流云一样飞去，忧愁象恐龙一样灭绝，生日快乐！ 18、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。在你生日的这一天，只希望你能快乐、健康、美丽生日
最新经典的生日快乐祝福语大全
经典的生日快乐祝福语大全 生日快乐青春驻，温暖祝福送给寿星吧，接下来是小编为大家精心搜集的生日祝福语大全，供大家参考借鉴。 朋友的生日祝福语大全： 1、生日快乐!你快乐以是我快乐，你烦懑乐我烦懑乐。岂论谁快乐，还是祝你生日快乐! 2、翻开心门，显示你幽默的话语，率真的脾气。你是涓涓细流，滋润着咱们的内心生日快乐 3、少时的天真，年轻时的浪漫，花的季候却无缘长相厮守，但我永远忘不了你那特另外日子，祝你生日快乐! 4、酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝生日快乐，时时好脸色! 5、我虽然不克不及陪你度过来日诰日这个特另外日子，在遥远地方，我一样祝福你生日快乐! 6、恭祝你生日与天齐，庆祝你生辰快乐;年年都有往日，岁岁都有目前;恭喜你恭喜你 7、悄悄一声祝福，压服喋喋不休，当敲响你生日的钟声，别忘了我的祝福，祝你生日快乐! 8、你的生日，也是你母亲的受难日，请不要忘记在庆祝本人生日的同时给母亲衷心的祝福。请千万记住! 9、过去是路留下蹒跚的脚步无数，未来是梦载着你飞向迢遥的地面，这是一个
新的开始，从这里起步你会做得更好。 10、虽然不克不及陪你度过这特另外日子，但我的祝福照常准时奉上：在你缤纷的人生之旅中，心想事成!生日快乐! 11、在这个特另外日子里，我没有别的话，只想让你晓得，每年来日诰日，你墟落收到我的祝福，感到我的爱、永远的爱! 12、今日天很蓝，阳光很暖，花儿很艳，连鸟儿的歌声都很甜，行人个个带笑脸，我也忙把短信编，送你问候和祝愿：祝你生日快乐，祝你幸福年年! 13、言语是贫乏的，关怀是真挚的;字符是单调的，祝福是多样的;在你生日到来时，送上我最真挚以及多样的祝福，愿你生日快乐，万事顺利! 14、生日快乐青春驻，朋友挂念送祝福，日月穿梭在轮转，真挚友情长相伴，笑容灿烂在笑脸，要论快乐你最甜，生日蛋糕都尝遍，幸福一年胜一年，生日快乐! 15、一个小小的问候，是我对朋友无限的挂念;一句轻轻的祝福，是我对朋友真诚的眷恋;一首悠悠的心曲，是我对朋友生日的期盼;祝愿朋友生日乐欢天! 16、工作再忙，也别忘了朋友的生日;生活再累，也别累得不祝福朋友生日快乐。一条生日祝福语，可以给朋友带去温暖，可以给自己带来好心情。 17、你的生日即将揭幕，发条短信送来祝福：开心快乐一锅同煮，吉祥如意一船同渡，平安顺利一起上路，幸福好运一同奔赴。祝：亲爱的朋友生日快乐! 18、没钱来帮你买蛋糕，发个短信逗你笑一笑;不能帮你达成心愿，只祈祷你快乐每一天;愿你生日里的每个愿望都实现。祝生日快乐! 19、每年的今天，我将祝福送去，祝你快乐长久;每年的今天，你将快乐无限，愿你延续到明天。一个心愿，愿你青春永驻，生日快乐!
湘教版最新三年级下册美术《生日快乐》教案
《生日快乐》教案 教学目标： 1、通过听、唱、舞蹈、诗歌欣赏等艺术活动，让学生在过生日的快乐中关注自我、关注他人，感受亲情。 2、学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法，让学生一起制作“生日大餐”，在集体的艺术创作活动中，感受与人合作和分享的快乐。 教学重难点：学生能够理解亲情的重要性，能够真正的进行到教学活动中去。 教学过程： 第一课时 一、导入：创设情景，组织导入：以《生日歌》为背景音乐。师生问好。 问：小朋友，这首歌你们熟悉吗？是什么歌呢？让我们一起来唱一唱。 1、说一说自己的生日。（请3—4单独说，其余小朋友说给同桌听） 2、还有谁会为你快乐？（感受亲人的关怀） 二、读读： 1、欣赏、学习配乐诗《生日》（有没有其他方式祝贺生日呢？（生自由说）老师这里有一首小诗要介绍给大家。） 2、出示《生日》；师配乐范读；师生齐读；问：这首诗告诉了我们什么？ 三、讨论： 1、爸爸妈妈都知道我们小朋友的生日，那哪些小朋友知道爸爸妈妈的生日呢？ 2、如果你过生日，你想吃到怎样的食品？今天，我们来为爸爸妈妈做一桌生日大餐，我们用橡皮泥来制作：课件演示：菜、点心、水果、蛋糕。 3、师出示两盘鱼（一大一小），学生比较优劣，结论：要大、满、艳。 四、制作：今天，我们采用小组合作的方式进行作业。（背景音乐：《生日歌》伴奏） 五、评价：作品介绍、评价：教室中央置一圆桌，将学生作品全部放在桌子：评小厨师。 六、生日：请客人老师也来品尝我们的菜。大家同唱生日歌为父母过生日。 七、拓展：今天，我们一起开了生日patty，老师问小朋友，你们知道祖国妈妈的生日吗？我们生活无比幸福，一起跳起来，唱起来：《娃哈哈》。生日礼物
幼儿园中班语言教案《祝你生日快乐》
中班教案《祝你生日快乐》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿积极参与活动，大胆猜测并用语言表达自己的祝福，激发幼儿探索的欲望和学习的兴趣，初步了解宝宝的出生过程，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园中班《祝你生日快乐》教案吧。 活动目标： 1.激发幼儿探索的欲望和学习的兴趣，初步了解宝宝的出生过程。 2.积极参与活动，大胆猜测并用语言表达自己的祝福。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 自制小蛋三只，大蛋一只；小鸡、企鹅、鳄鱼、恐龙的卡片各一张；围裙一件；宝宝出生连环画一份。 活动过程： 一、导入：引起幼儿的好奇心。 1．教师出示围裙 师：看，老师带来一样东西，是什么呢？ 2．教师穿上围裙 师：围裙是做什么用的呀？（做饭） 老师的围裙可不是用来烧饭的，它是用来讲故事的，你们想听吗？
二、猜一猜、说一说 1．师：你们看，老师的围裙上有什么呀？（口袋） 我们来看看口袋里有什么？（教师拿出第一只蛋） 这是一个圆溜溜的蛋蛋。 引导幼儿观察蛋上的裂缝。 师：这个蛋蛋怎么了？ 蛋蛋要裂开了，谁在蛋蛋里面呢？（幼儿猜测） 师：我们来听一听 教师念儿歌：一个蛋蛋圆溜溜，里面藏着什么宝宝？请你请你猜猜看，今天我就要出来了，为什么发出那么大的声音？嘿！吼！嘿吼嘿吼！今天我要出来了！ 师：我是一只什么宝宝呢？（教师取出蛋中的小鸡） 今天小鸡从蛋蛋里出来了，今天就是小鸡的生日，我们一起对他说（祝你生日快乐） 师：（模仿小鸡口吻）谢谢你们！我真高兴，我要和你们在一起！（教师将小鸡黏贴在围裙上） 2．师：还会有朋友来吗？（教师出示第二个蛋） 又来一个圆溜溜的蛋，你们猜是谁住在里面呀？（幼儿猜一猜）师：我们来听听看。（教师念儿歌） 我是一只什么宝宝啊？（教师从蛋蛋里拿出小企鹅） 师：今天小企鹅从蛋蛋里出来，今天就是小企鹅的（生日） 你们有什么好听的话送给小企鹅呢？（教师引导、鼓励幼儿说出
生日快乐教案
生日快乐 （赣版小学美术二年级上册） 陈莉 课题：赣版小学美术二年级上册第9课生日快乐 设计理念： 根据新课标造型与表现第一学段的内容，让学生尝试用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看、画、做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 教学目标： 1.认知目标：让学生体验“过生日”时的快乐与美术活动乐趣，学会运用绘画形式表达自己的情感与思想。 2.能力目标：学生尝试设计制作“生日贺卡”，锻炼手工制作能力，培养想象力与创造力。 3.情感目标：培养学生尊敬长辈、珍惜友情、关爱他人以及热爱生活的美好情感。 教学重点： 让学生体验“过生日”时的快乐与美术活动乐趣，学会运用绘画形式表达自己的情感与思想。 教学难点：
让学生尝试设计制作“生日贺卡”，锻炼手工制作能力，培养想象力与创造力。 教学准备： 教师：多媒体课件及现场制作贺卡的材料。 学生：1. 材料准备：卡纸、小饰物、丝带等物品。 2. 工具准备：双面胶、剪刀、水彩笔等物品。 教学课时：1课时 教学过程： 一、激趣导入 1.创设情境。师：老师带大家去森林里和动物们一块儿唱歌（短片《生日快乐》歌曲，生跟着拍手唱歌）知道这首歌的歌名是什么吗？（齐答：生日快乐） 设计意图：[通过唱《生日快乐》歌曲，感受过生日时的氛围，激发学生学习的积极性，并揭示课题] 2.板书课题：生日快乐。 3.师：知道“生日”指的是什么吗？（齐答：妈妈生我的日子）“生日”就是妈妈生我们的日子，妈妈非常辛苦的把我们生下来，还要养育我们，是非常了不起的，我们过生日的时候记得也要感激妈妈。 设计意图：[让学生了解妈妈的辛勤和对自己的呵护，初步培养学生尊敬长辈、关爱他人以及热爱生活的美好情感] 二、新授 1.学生讲述过生日的安排
祝你生日快乐教案
绘本课《祝你生日快乐》 绘本《祝你生日快乐》讲述的是一个关怀生命的动人故事：患癌症的小姐姐因为经常打针吃药，头发都掉光了，所以戴着一顶帽子。当风把她的帽子吹走的时候，小丁子骑着脚踏车来到她的身边，为她追回了帽子。他们一起做游戏、说故事。一天，小姐姐带来了“开心锁”，他们把它挂在树上，约定在小姐姐生日那天一起许愿，并打开锁。可是小姐姐住院去了，没有如约来和小丁子过生日。但是小丁子还是用手指头做了一个心意“蛋糕”，为她许了一个愿。 当孩子遇到人生中亲人或朋友的变故，该如何面对和理解，如何感受生命的另一份“礼物”呢？《祝你生日快乐》帮助孩子感受生活的美好，理解生命的意义。 《祝你生日快乐》教学设计 ∣ 教学目标:尊重生命，感恩惜福，体会友情的可贵， 用怜悯的心、温暖的手，关怀病痛伤残者。 课前准备： 1.绘本《祝你生日快乐》 2.收集儿童伤残、病患等相关医学信息 3.纸扎花朵或鲜花每人一朵 4.图画纸 5.彩色笔 活动流程： 一、情境引导： 一年中什么日子令人快乐而且期待？ 为什么生日令人期待？几乎每个人都期待吃生日蛋糕、收到礼物。 板书：生日 贴一个蛋糕 1. 有没有小朋友今天或是这个月生日？老师想送他一个生日蛋糕，但是现 场并有没有准备啊，怎么办呢？老师示范用双手围成蛋糕的形状，小朋 友一起做。 2. 每人的双手手掌靠近，手指向上伸直微弯，像一个蛋糕，10根手指头假 想是蜡烛。
3. 合唱生日快乐歌或一起说「祝你生日快乐」，并让寿星许愿。 4. 鼓励运用想象力，大家各自对着蜡烛用力一吹，手指收紧成拳头即完成 5. 寿星收到了祝福，请上台说说心情。 6. 是呀，生日对于我们每个人是意义非凡的庆祝生日让我们懂得生命的美 好。可是有的人生命显得脆弱，让人无奈和痛心。今天老师带来了一个 绘本故事，仔细看封面的这个小男孩也像我们刚才一样正在用手做一个 蛋糕呢，他在为谁庆祝生日快乐呢？ 8、一起来看着画面，听老师讲述这个感人的故事「祝你生日快乐」吧！—— 读，封面的题目？ 9、 二、展示绘本并导读： 1、小朋友们认真看着书中的画面，仔细听老师讲这个故事吧！—— P三句话扩大句子 2、同学们听了这个故事，你的感受是怎样的？ 3、欣赏了这个「有一点点哀伤」却又充满「期待」的故事后，我们很期盼奇 迹出现，对不对？ 4、生命的可贵，在于努力不懈的精神，当一个人像小姐姐一样，面对生命中 如此严重的疾病，痛苦的时刻，该如何建立信心、勇敢地面对呢？ 4、来！让我们一起来静静地回味这篇故事。 三、回顾深化 一）小姐姐为什么只有一点点头髪？P解释癌症 1、来，大家仔细地看图，癌症的病痛折磨着小姐姐，可是小姐姐的表情是怎样 的？ P 2、小姐姐，身受痛苦，为什么还能笑得这么美呢？ （是呀！小姐姐很坚强勇敢地面对病痛，相信自己一定能战胜病魔。）3、我们不仅从小姐姐的表情上，还可以从她说的话中感受到小姐姐的坚强—— P三句话 分男女生读和齐读 4、小结：孩子们，绘本故事就是这样值得我们反复回味，才能把它读到心里去的，发现故事中有意思的内容。 二）让我们再回顾这个故事看看你还能感悟到些什么？ 1、小姐姐和小丁子是不是好朋友？从哪里看出来呢？P 小姐姐 1、小姐姐在书里说了一个小乌龟的故事，小朋友，你可以跟同桌的小朋友一起 讲讲这个故事吗？ 2、「乌龟洒种子」的故事，有什么特别含意吗？ （《小乌龟洒种子》，传达了人生最美好的纪念是自己能为别人留下 些什么，而不是为自己留下什么。） 小丁子 1、小丁子为什么把开心锁挂在树上？他把开心锁挂上去后，为什么双手合十呢？ 2、小姐姐和小丁子相约哪一天见面？小姐姐有没有来？为什么
祝生日快乐的祝福语
祝生日快乐的祝福语 1、每一颗星星装点着时间，每一个微笑祝福着岁月，用爱打一个蝴蝶结在烛光中，用心送一句爱的问候在甜蜜中，祝你生日幸福快乐。 2、绿色是生命的颜色，绿色的浪漫是生命的浪漫。因此，我选择了这个绿色的世界，馈赠给你的生日。愿你充满活力，青春常在。 3、传说，流星有求必应，我便仰望夜空，对星祈愿，请将幸运如甘霖普降于你、请将幸福如柔风吹拂于你、请将快乐如天籁传唱于你，祝你生日快乐， 4、采摘冬日最新鲜的祝福，调味快乐最美妙的味道，用一颗真诚的心为你装点浪漫，用一双最温暖的手为你揭开温馨，朋友，生日快乐。 5、春天到，万物长。不挑食，多喝汤。瓜果熟，多品尝。勤晒衣，通风畅。睡眠足，体能强。爱运动，身体壮。世界卫生日来临之际，常提醒：爱卫生，保健康。 6、采一朵美丽的鲜花，撷一束火红的枫叶，装进思念的信封，遥寄给远方的朋友！在这个一年中最最美丽的日子里，真诚地对你说一声：生日快乐！生日彩信 7、让世界上一切的欢乐都融和在我的歌中，来庆贺你的生日。 8、这是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年这一天吉祥如意，芬芳馥郁！ 9、在这无比温馨的时刻，遥向你敬上一杯酒，连同我的衷心祝福--生日快乐，我的朋友！ 10、成长的轨迹最是美丽，苦也甜蜜，成长的动力最是给力，累也得意，成长的祝福最是积极，快才有益，亲爱的朋友，祝你生日快乐，一生如意。 11、在这外特别的日子里，一张小小的贺卡带给你的，是一份难以抹去的回忆，一种永骓忘怀的友情：让欢乐充满时空，让时空充满欢乐。祝生日快乐！ 12、每一颗星星装点着时间的色彩，每一个微笑祝福着幸福的温度，用爱打一个蝴蝶结在新的烛光中，用心送一句爱的问候在甜蜜中，希望你生日快乐，万事顺意。 13、春风轻轻推开窗棂，繁星闪闪照着心房，夜莺悄悄掠过树梢，月儿慢慢绕到屋头。我急吼吼的渴望去喝你生日的美酒，祝你身体健康，快乐永留！ 14、每年的今天我都会真诚的祈祷：愿你的心灵芳草永绿，愿你的面容青春常驻，愿你的心情笑口常开，愿你的生活幸福美满，生日快乐！ 15、长长的距离，远远的路；长长的时间，挂念止不住。情深的我送上深情的祝福，祝你生日快乐开心舒服，愿你鸿运财运找你投宿，生活美满永远幸福！ 16、窗户是房屋的眼睛，擦净它，你就会看到更明媚的风景；眼睛是心灵的窗口，擦净它，你就会看到更美好的世界。世界卫生日，给你更清净的视野！ 17、玫瑰和露水跳起一段恰恰舞，晶莹的旋律就用真诚陪你歌舞，幸福和快乐牵起双手加油，呼喊和鼓励就用荧光棒该给你鼓舞，小不点，生日快乐！生日祝福短信大全 18、没有五彩的鲜花，它们没有我的祝福美丽；没有浪漫的诗句，它们没有我的情谊甜蜜；只有点点的牵挂在心底，丝丝的祝福送给你：生日快乐！ 19、在思念之中，我想起了你的生日，我谨用只字片语，表达对你的情怀：祝你拥有一个快乐的生日！ 20、某年某月某日的纪念，一缕春风，一个晴天，一注眺望，在远方，一条信息，一句问候，一份祝愿，在眼前，朋友，生日快乐。 21、春风暖不暖，大雁先知道。花儿美不美，蝴蝶先知道。草原大不大，牛羊先知道。岁月长不长，生日先知道。快乐多不多，祝福先知道。祝你幸福！ 22、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，
二年级上册美术教案-生日快乐赣美版
9.生日快乐 教学目的：让学生体验”过生日”时的快乐与美术活动的乐趣.学会用绘画的形式表达自己的情感与思想. 营造愉悦的教学气氛，表现生日开心的场面 情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情从同学的生日体会集体友谊之情在生日聚会中,培养学生热爱生活的情感。 一、组织教学 1、师生问好 2、检查学生是否带齐工具 二、激趣导入 1、谈话导入 上课之前,老师有几个问题要考考我们班的小朋友 有谁知道一月一日是什么节日? 五月一日?六月一日?十月一日? 2、生自由回答 师：小朋友们都很真棒 十月一日国庆节也是祖国妈妈的生日 那么你们的生日是几月几号呢？ 3、生自由回答 师：过生日时，你们收到了哪些生日礼物？有哪些生日愿望？ 生：自由回答
三、新授 1、揭示课题（9、生日快乐） 2、师：胡老师有个提议 今天我们二《7》班所有的好朋友们在一起提前庆祝自己的生日好不好？ 生：好 3：那么胡老师祝我们二《7》班的小朋友健康快乐的成长…… 4：全班齐唱生日快乐歌 5、师：平时在家你们都是怎么庆祝自己的生日？ 哪一次生日让你最难忘？为什么？ 6、生：拿出照片谈一谈过生日时的感受 （一边运用多媒体展示图片蛋糕礼物等等……） 7、师：今天胡老师也带来了几位小客人，他们也在今天庆祝生日快跟着胡老师一块来看看他们是怎样庆祝生日的吧…… 8、展示范画“种生日纪念树” 师：他们的生日过的多么特殊多么有意义吖？ 不仅和好朋友在一块度过了一个快乐生日。同时美化了生活，为保护大自然尽了自己一份力。同学们，让我们用心去共同爱护花草树木，用手去共同创造一个色彩斑澜的世界吧！（引导学生想一想，生日除了吃吃喝喝玩玩还可以做什么？如何才能使自己的生日过的更有意义？） 7：那么还在等什么，赶紧拿起你手中的画笔把这幸福的时刻用
生日快乐祝福语大全
生日快乐祝福语大全 导读：本文生日快乐祝福语大全，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 下面是为您搜集整理的生日快乐祝福语大全，其中包括给朋友的，给父母的，给爱人的，给领导的，给同事的，给同学的，给小孩的生日祝福语，欢迎阅读。 给朋友的生日祝福语 真挚的友谊，由生日烛光送入你的心田，浸润你跳动的心，根根为你点燃，朵朵鲜花为你展现。 小小的礼物，珍贵的情谊，愿你喜欢。这表达了我对你的浓浓祝福，愿甜甜蜜蜜属于你的生日，属于你所有的日子。 晚上笑一笑，睡个美满觉:早上笑一笑，全天生活有情调:工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳:收到短信笑一笑，一切烦恼都忘掉。生日快乐! 祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐,数控铣床，健康幸福! 这节日犹如一把钥匙,开启了这些日子里的想念.祝福的花朵,正细细说起我们曾有的期盼.节日快乐! 彩虹是太阳的花边，装饰着晴朗的每一天，星星是月亮的蕾丝，点缀着浪漫的每一晚，快乐是生日的祝福，希望你拥有美妙的每一刻，亲爱的，生日快乐。
小小的礼物，代表着我的情谊，愿你喜欢。再送上我浓浓的祝福，愿甜甜蜜蜜属于你的生日，属于你所有的日子。 五洲大道通天衢，条条短信祝福你。电波传讯秒万里，不知不觉到手里。又是一年生日时，绝胜别日美事喜。祝你生日快乐起，朋友心思你要知。 春天的礼物是苏醒，夏天的礼物是热情，秋天的礼物是收获，冬天的礼物是温暖，你的礼物是快乐，朋友，祝你生日快乐，四季平安，永远幸福美满。 让我保留这段芳香的记忆，珍藏这页美丽的友谊，在你生日的今天，请接受我深深的祝福――愿未来的生命成为一首五光十色的诗。 给父亲的生日祝福语 爸爸，你用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历，于是，年年我都会在日历的这一天上，用深情的想念祝福您的生日! 如果累了要好好休息，如果错了别埋怨自己，如果苦了是幸福的阶梯，如果伤了才懂得珍惜，如果醉了就是折磨自己，如果笑了便忘记曾经哭泣，如果闷了给我发个信息，祝生日快乐! 儿时他很少抱你，当时你还不懂那是另一种牵挂;长大了他很少说话，现在你明白这也是爱的表达。生日快乐快到，记得打个电话发或者当面亲口说：生日快乐! 送你活力，让你把祝福献给父亲;送你细雨，替你把父亲的劳累冲刷;送你流星，替你为父亲带去好梦;生日快乐又至，祝我们的父亲都快乐!