大学毕业生就业现状

大学毕业生就业现状
大学毕业生就业现状

大学毕业生就业现状

1.近年来,大学毕业生就业问题比较突出。

大学毕业生的就业率下降。据教育部统计,2001年共有普通高校毕业生115万,6月的初次就业率为70%。从2002年开始,高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人,较上年增加了27.1万人,增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%,比上年下降约5个百分点。到2002年底,又有约22万人实现就业,就业人数达到116万人,就业率上升到80%。2002年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看,北京、上海等东部发达地区需求较旺,需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求,面临的问题是工作和生活条件艰苦,往往招不到合格的人才,出现了“有地方没人去,有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区,当前就业岗位相当有限,难以吸纳本地毕业生。从院校类别看,教育部直属高校毕业生就业情况较好,初次就业率为85%,部门高校次之,地方院校较差。从学历看,用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1:2.6,本科生约为1:1.3,专科(高职)生约为1:0.4。从专业看,一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。

2.今后几年大学毕业生数量增长快,就业压力将进一步加大。

根据前几年招生数据推算,今后几年,普通高校毕业生将保持大幅度的增长。2003年为212万人,较上年增加了67万,增幅达到46.2%的高峰。2004年毕业生为280万人,较上年增加68万人,增幅达到32.1%;2005年为340万人,较上年增加60万人,增幅达到21.4%。届时,毕业生总量为扩招前的2.9倍。由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化,可以预计,大学生就业竞争将更加激烈。

3.有就业意愿但未能就业的大学生群体最值得关注。

未就业的高校毕业生,社会上称之为“毕业漂族”。其具体情况有以下三类:

一类是复习考研者。为提高自身的就业条件,获得更好的工作职位,毕业后没有找到合适工作而选择考研的毕业生迅速增多,这部分人约占“毕业漂族”的30%左右。他们中的不少人集聚在大中城市的大学附近租房住,以便及时获得考试信息,参加学校组织的考研培训。这批人如能考上研究生,则在三年后进入就业市场;若考不上,当年就会加入失业行列。

二类是边看边干者。有些是毕业后到处打短工,频繁变换工作岗位;有些是因用人单位或个人原因,时而应聘,时而解约。这些人约占“毕业漂族”的20%。

三类是就业困难的大学生。他们没有考研的打算,仍将户口、档案放在学校里,虽然有就业的意愿但难以就业,他们约占“毕业漂族”的50%。其中不少人通过各种方式多次求职,但仍找不到工作,心理受到较大的打击。在上述三类未就业的大学毕业生中,第一类人有明确的目标,他们一般集聚在一起,互相鼓励,如无大的变故,属于相对稳定的群体。第二类人虽然边看边干,但能逐步融入市场,适应市场就业。但第三类人市场就业能力相对不强,心理较脆弱,而其数量在今后还会成倍增加,需要特别关注。

“蚁族”生活在劳碌奔波中寻求改变

“蚁族”,大学毕业生聚居群体,被称为继农民、农民工、下岗工人之

后出现在中国的又一群体。之所以把这个群体形象地称为“蚁族”,是因为

该群体和蚂蚁有诸多类似的特点:高智、弱小、群居。据统计,仅北京一地

就有至少10万“蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁

族”,在全国有上百万的规模。

与往年大学生千军万马挤向大城市的现象不同,近来大学生就业出现了

一股“回流”潮,中小城市受到了大学生的青睐。

不同的统计资料都表明,“京、沪、穗、深”曾一度是大学生就业的首

选之地,大连、厦门等二线沿海发达城市次之。如今,在大城市生活持续增长的各种压力却使“事情正在起变化”:一部分大学生开始理性地反思这种“唯大城市是从”的就业观念,并且反其道而行之——回流中小城市。

就业形势

但根据中国人事科学研究院《2009中国人才报告》预计,到2010年我

国专业技术人才供应总量为4000万,而需求总量为6000万。此项数据显示我国劳动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。

第一产业:2010年农业科技人才需求可能达到几百万人,但是相关人才供给有限,根据国务院颁布的《农业科技发展纲要(2001-2010)》数据,我

国共有涉农院校43所,在校学生大约为9万,教学和科研人员为3.5万人,130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计到2010年人才缺口将达到218万人。

第二产业:我国大学生中38%为工科类学生,但是毕业生人数还是不够,振兴我国工业还需大量的工程师,主要集中在IT、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到2010年,人才缺口数字最大,将达1220万人。

第三产业:该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大,比如:涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询,人才缺口预计在325万。

我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面,大学生就业难问题仅仅为一种表象。之所以看到困难和大学生个体表现差异有关。首先,作为一名大学生是否学有专长,知识和能力结构能否达到技术人才的评判标准,能否符合社会需求;其次,个人就业意愿和社会意愿存在差异。我国的基层和中西部地区需要大量的科技人才,大学生能否重视这些就业机会。

【现状】

应正确分析社会对该专业的人才需求,不要被热门的假象所迷惑,导致

就业定位发生偏差;在“热门”专业的就业竞争中,个性与特色十分重要,因

此要在择业准备中突出个性和针对性;“热门”专业学生要准备跨专业就业,

一般而言,当下的“热门”专业主要是工作环境不错,但竞争也很激烈的专

业,一些热门专业学生不愿意放弃“热门”,这也导致了他们的就业难。

面对严峻的就业形势,大学生们应该首先把自己的位置摆放正确,自己只是刚踏入社会的新人,需要学习的东西还很多,在为人处世上要谦虚,要对自己应聘单位有一个详细的了解,你所竞争的岗位和你的专业是否联系紧密,如果联系不紧密你就必须查找资料来弥补自己的不足。

因为刚刚毕业的大学生们都没有任何工作经验,找一份让自己满意,又让用人单位花力气培养的工作已经基本不太符合现在的现实了。所以大学生应该先选择就业,就算自己找到的工作不能满足自己,但在工作岗位上学到的东西是学习时学不到的,就业后再择业将成为社会的发展趋势。让自己在社会的火炉中锻炼,这样经过锻炼后才能是一个真正合格的人才。

官方的统计数据已经失去了应有的意义,看着现在的大学生就业情况比农民工还要差,我们还能说些什么呢。高校在扩招,这是一个事实,大学生在不断地增加,这也是事实。我们的GDP一直都在增长,这也是事实,我国的国民生产总值一直在增长,外汇储备世界第一,出口,进口??????数不胜数,诸多的事实在证明,国家是在不断地进步的,也是不断地富裕的。但是也掩盖不了另一个境况,那就是当代大学生的就业情况。想起当年的大学生是怎样工作的,国家分配工作的。现在呢,大学生打从进入大学校园的那一刻起,就要面对就业这个目标而奔波奔走了。为了应对各种就业门槛,我们大学生进了大学就开始围着各种的证件忙碌着,但是能真正地获得知识或者技能的有多少呢。有人说学生只是一个考试的工具,这话说得有点偏激,但是也不是没有理由。我不知道就业为何紧张,也不知道就业能否不再紧张,因为宏观的或者是微观的环境轮不到我们在控制,主观的或者是客观的事情我们也一直在努力着,改变着。但愿这个就业的寒冬不要持续那么久。

职业规划

1、自我评价也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标时应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。

3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、

发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

许多毕业后的大学生都有过这样的困惑:实际就业与自己职业理想相差甚远,收入也与期望值有较大差距,现在我虽然还没有毕业,不过也面临着这样的形式。为什么会有这样的情况出现?职业生涯规划师认为,缺少必要的就业前的职业规划,缺少对职场的前瞻,因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感。严裕民强调,大学生在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。

自我分析

大学三年已过了一半多,自己也面临着就业的压力,回望三年的时光,解剖一下自己。

不善言谈的我,平时总是默默无闻,不想引起别人的注意,什么事情也不想麻烦别人,自己能处理的就处理了,有一点幻想,有一点创意,学的是机械专业,但毕业之后看能否找到既有机械又有掺杂创意的工作。

那么如何规划自己的职业生涯呢?严裕民向大学生建议首先要考虑好如下4个问题,我就依照这四点来设计我的职业规划论文:

第一,冷门还是热门。我学的是热门专业,听说出去以后好找工作,薪水也不错,自己也比较喜欢这门专业,有那么一点创意,也许有用,在学校里学的这方面的知识,感觉还是非常有用的。

第二,稳定还是不稳定。我感觉这个专业的工作还是比较稳定的,现在国家正是需要这方面的高端人才,中国也正处在快速发展时期,这方面的机遇还是挺多的,工作也会较稳定。

第三,大都市还是小城镇。我的选择是小城镇,这样既可以学到较多的知识,也可以发挥自己的才能,毕竟大城市的人才太多了,现不出来自己。

第四,大公司还是小企业。就象众人认为的一样,大公司有大公司的好处,可也有它的不好,小公司呢,自有它的优点。我在家和我哥哥聊天时,了解到了一些大小公司对自己个人的利害,大公司虽然有很多好处,可能学到的专业的技能确是有限,毕竟它要的是数量和效率,小公司呢,可能一个人兼数职,也可能比较累,但是可以学到很多专业知识。我的选择当然是小公司了,想发挥自己的才能吧。

一.×××大学毕业后的十年规划

(2005年-2015年,20岁至30岁)

美好愿望:事业有成,家庭幸福

方向:企业高级管理人员

总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。

已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.行业环境分析和企业分析

1、行业分析:

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析:

××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司

事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四.个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)测评结果(略)

2.角色建议:

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”

母亲:工作要上进,婚姻不要误。

老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。

……

五.职业目标分解与组合

职业目标:著名外资企业高级管理人员。

1.2005-2008年:

成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

职务目标:外企企业商务助理

能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以

上论文。

经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

2.2005年-2010年:

学历目标:通过注册会计师考试

职务目标:外资企业部门经理

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:年薪10万

3.2005年-2010年:

学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:年薪25万

六.成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七.职业生涯规划实施方案

差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法:

1.教育培训方法

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2008年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

××本人对于职业生涯规划的看法:

1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

大学毕业生就业状况调查报告

大学毕业生就业状况调查报告 在美国金融危机的影响下给本来就就业困难的我们更添了一层霜。如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。为积极应对严峻的就业形式,我们更要清楚的认识到其严重性,并采取相关的措施来应对它!因此我们开展了一次“毕业生就业调查”活动。调查情况如下: 一、调查方式及范围: 本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式,针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。 二、调查内容: 1、2013年毕业生就业环境: 据统计,今年中国将有611万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生210万,可预计2013年的高校就业人数多达810万,而09年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创,还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下,2013年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭,而在2010年,民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加,另一方面企业萎缩明显,企业校园招聘也相应畏缩。往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气, 很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少,用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。

2、2013年就业现状: 1.就业单位性质流向 随着就业问题的日益严峻,现在就业形势开始冲击传统观念,会有越来越多的人迫于就业压力,渐渐地“不重学历重技术”,“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看,说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天,高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式,以市场为导向培养人才,培养模式更加市场化,更符合当前就业形势,为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的,越来越多的高中生选择了学技术,或是直接就业。 2.热门专业与需求形式: 从2010-2013年5月中旬毕业生行业就业情况来看,制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中,制造业是目前吸纳毕业生最多的行业,本科学历各年度比例分别占到29.98%、29.10%和43.29%,专科学历各年度比例分别占至 41.33%、43.55%和56.37%。 从调查来看:2013届大学毕业生在湖南省就业的行业大类主要集中于制造业。其中,有26%的本科毕业生和25%的高职高专毕业生就业于制造业。但值得注意的是,但这一比例低于全国2013届本科生(27%)和高职高专(31%)毕业生就业于制造业的比例。民营和个体企业是湖南省2013届大学毕业生就业最多的雇主类型,雇用了37%的本科毕业生以及66%的高职高专毕业生。湖南省2013届大学毕业生就业最多的雇主规模是300人以下,其次是3001人以上;雇主规模300人以下的本科毕业生占到42%,高职高专毕业生为56%。 三、就业态度分析: 1、现在家长对学生的期望值太高,总觉得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累,而且还要稳定,这样就给毕业生很多的压力。大部份学生把考公务员当和事业单位当作唯一选择,宁可有业不就。加之学生对自己认识过高,在调查中发现,90%以上的学生希望每月工资在2000元以上,工作时间不超过5天,还要提供住宿条件,这样就无形缩小了就业范围。

关于2019大学毕业生就业调查调研报告

关于2019大学毕业生就业调查调研报告 一、项目背景 大学南国商学院是一所由xxxx大学举办、国家教育部批准成立的、本科层次的独立学院。于XX年9月正式招生,秉承xxxx大学的校训,明德尚行,学贯中西。在众多的本b 院校中,南国商学院以外语特色见长。作为教育事业,学院的生源直接与学院的管理、设施、师资及各种综合指标挂钩。而毕业生就业的问题更是重中之重,是每位学子经过四年的学习生活的验证,毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力,06届的本科学生即将面临着就业,能否取得首届毕业生就业率的开门红,将很大程度上取决于学院的各项政策的支持。 2.作为涉世未深的xx,面临着毕业的压力,如何选择,在剩余的时间如何取舍,将影响着日后的工作情况。是继续接受教育考研,选择报考国家公务员,还是在每年的毕业生人海中寻觅一份称心的工作,每一种选择,都是一种机遇,如何选择就成为了关键。俗话说的好,选择不对,努力白费。作为本次调查的旨意就是了解本b院校的毕业生与其他层次毕业生的差距,学院的扶持政策,学生的就业心态以及社会对于本b院校毕业生的认可度,做一个综合性的调查分析。为即将毕业的同学做一个探索,帮助大家在激烈的职场竞争

中找到一席工作之地,并为后面的毕业生提供一个具有建设性的参照对比。 二、项目目标 计划绩效与实际绩效: 计划——完成调查问卷90%的实际使用率,确保每份问卷调查者以客观的态度填写。 日期(XX年) 里程碑 问卷资料收集整理,制作调查问卷200份 调查问卷派发和回收的实际使用率达到90% 调查问卷总结分析 实际——实际回收调查问卷的使用率为68%,低于原计划90%的目标。 综述:实际绩效低于计划绩效,未完成计划。 三、组员分工 人员 职责和理由 xxx 负责整个项目进度的监控,调查问卷的策划者与执行者之一;该项目的组长。 xxx 负责问卷的资料收集和制作;文笔较好。

2020大学就业指导课心得体会3篇

2020大学就业指导课心得体会3篇 【篇一】2020大学就业指导课心得体会合集 目前,就中国国内大学毕业生的就业情况来看,当今大学生的就业形势确实不太乐观。就好像许多人所说的那样,如今的大学生,毕业之后也就有可能意味着失业。这一情况至少是能折射出这样一个简单的问题:当今的大学毕业生与以前相比,在数量上大大上升了许多,然而在质量方面却是下降了很多。数量上升而质量下降是一个令人可悲可叹的事实。我们现在是大四的学生,即将要踏入一个全新的生活圈子,我们该如何找一份好工作,更好地立足社会是我们面临就业的一个严峻的问题。所以,在这学期开展的一门《大学生就业指导》课程是很有必要,这是一盏明灯,他帮助我们毕业生释疑解惑,调整心理状态,为对以后就业问题很懵懂的我们指明了方向。 作为应届毕业生,我深切地感受到所面对的就业压力和严峻的就业形势。作为快要走出大学校门的毕业生,既然我们能认识到当前这一严峻的就业形势,我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认识到就业形势,才能更好地不断锻炼自己,提高自己和充实自己,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己。而大学生就业指导课正好为像我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息,在课堂上老师所讲授的内容值得我们参考并应用到实际中去。我印象最深的一堂课是我自己作自我介绍和老师为我们讲求职材料准备。老师提供了机会给我们,让我们在课堂上作自我介绍,亲自感受一下面试时的情况。虽然只是一种模拟的场合,在台上也只是一分钟的介绍,但是我并没有忽视,而是做好准备,因为我知道机会是留给有准备的人。站在讲台的一刻,我感受到无形的压力,同时也很紧张,所以说话不是很流利,但是因为有做准备工作,所以思路还是清晰的,不至于临场发挥时不知所措。其实,怯场和紧张感可能都是由于我们经验不足,缺乏在众人面前发言的机会而导致的,所以我认为,在踏入社会前,我们必须抓住每次机会去锻炼自己,表现自己,积累更多的经验,让自己在锻炼的过程中越来越强大,越来越优秀。作为一名应届毕业生,同时也是一位求职者,我们需要准备的最基本的就是自己的求职材料,如简历、求职信等。如何完善自己的简历,为简历锦上添花,让HR眼前一亮是我们要学习的内容。在课堂上老师也很详细地跟我们说明

大学毕业生就业问题调查问卷

大学毕业生就业问题调查问卷 本调查旨在了解我国高校毕业生就业现状,不记名,结果仅用于统计分析。谢谢! 填表日期:年月日 一、个人基本信息 1.您的性别是:①男;②女。您的出生年份是年 2.您的民族是:①汉族;②少数民族。 3.您的学历层次属于:①专科;②本科;③硕士研究生;④博士研究生。 4.您目前就读的学校位于省市,是:①211重点院校;②普通本科院校;③其他院校。 如是研究生,您的本科学校是:①211重点院校;②普通本科院校;③其他院校。 5.您所学专业是:①文学、历史、哲学; ②法学;③经济管理;④理科;⑤工科;⑥医学 如是研究生,您的本科专业是以上哪类:。 6.您最高学历时的学习成绩专业排名:①前10%;②前25%;③前50%;④其他。 如是研究生,您本科的学习成绩专业排名:①前10%;②前25%;③前50%;④其他 7.您高中时的学习成绩班级排名:①前10%;②前25%;③前50%;④其他。 8.您曾获得的奖学金等级为(以最高为准):①国际级;①国家级;②省市级;③校级;④院级;⑤无。 9.您的英语水平:①通过四级;②通过六级;③托福80分及以上;④雅思5.5分及以上。 10.您获得的其他技术证书:①专业资格证书;②计算机证书;③财务类证书;④无。 11.您参加何种党派:①中国共产党;②其他民主党派;③共青团;④无党派 12.您做过以下哪种学生干部(以最高级别为准):①校学生会;②院学生会;③班干部;④无。 13.您的家庭是否拥有汽车?①是;②否。 14.您的家庭近年平均年收入为元。 15.您父亲的文化程度是:①高中及以下;②中专;③大专;④本科及以上。 16.您母亲的文化程度是:①高中及以下;②中专;③大专;④本科及以上。 17.您父亲的工作属于以下何种类型:①私营企业主(经理);②个体户主;③各类专业技术人员;④机关、企事业单位负责人;⑤机关、企事业单位部门负责人;⑥技术工人;⑦非技术工人;⑧商业和服务业人员;⑨农民;⑩其他 18.您母亲的工作属于以上类型中的。 二、个人工作经历及求职情况 1.您是否有全职工作经历:①是;②否。如有,全职工作经历总共有个月。 1.1您全职工作的单位类型为:①企业;②党政机关;③事业单位;④其他 2.您是否有兼职(包括实习)经历。①是;②否。如有,兼职工作经历共有个月。

关于高校毕业生就业情况的调查报告

太原高校毕业生就业情况的调查报告 学院:理工院班级:生科063 姓名:赵乐学号:9 指导老师:唐瑞 摘要:高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面:是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢?为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队,走进温州乐清,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况,从点—线—面的角度寻求相关信息。 关键词:历届大学生就业状况温州大学温州乐清民营企业 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……” 短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里,我们13人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信,正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们…… 大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“2008年,全国大学生的就业形势依然严峻!”在2008年全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张小建在面对2008年的就业状况进行分析时给出了这样的判断:高校毕业生增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示2007年全国应届大学毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。 为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们的实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。 在15天的实践时间里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业,也有以劳动密集型为主的小型企业),共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。 我们的问卷主要涉及了以下几个方面: 1.针对现在工作情况设问

大学毕业生就业环境和状况分析研究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/ec748362.html, 大学毕业生就业环境和状况分析研究 作者:员美娟 来源:《教育教学论坛》2013年第49期 摘要:大学生就业问题是全社会普遍关注的热点问题。本文阐述了十年来大学生的数量不断增多,社会每年新增就业岗位增长幅度有限,造成劳动力市场供大于求的就业环境,分析了目前人才结构和经济结构不相适应,高等教育的培养体制与企业需求之间存在脱节的就业困境,研究了重点院校和非重点院校毕业生、女大学生以及考碗族的就业状况,以期为高校毕业生就业提供一些参考。 关键词:大学毕业生;就业环境;就业状况 中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)49-0226-02 大学毕业生就业是社会劳动力就业的一个重要组成部分,也是一个特殊群体的就业,属于“高阶劳动力”的就业范畴。各个国家在不同的发展阶段,尤其是高等教育大规模扩张以后,都或多或少会面临一些大学生就业方面的困扰。如何为每年数百万新毕业生提供一个良好的就业环境,高校毕业生又如何端正就业心态,找对自身位置,使这些中国的知识精英发挥其重要作用,并促进中国经济和社会发展,高校毕业生就业问题已成为社会的热点问题。 一、高校毕业生面临的就业环境分析 1.高校毕业生的供求分析。近年来高校毕业生人数增长幅度都比较大,高校扩招对高校毕业生所引发的就业压力是客观存在的。2007年前全国高校毕业生每年以20%以上的速度增长,2008年往后高校毕业生的数量增速放缓,但是基数庞大,还有大量的下岗职工需要再就业,加之大量农村富余劳动力人口向城市转移,在一定程度上都对大学毕业生的就业造成了一定冲击。就业岗位低于就业需求,出现严重的供过于求。 2.高校毕业生的就业困境分析。①人才结构和经济结构的不适应。在整体供过于求的背景下,高校毕业生早已不再是曾经的“天之骄子”,在求职的过程中也遭遇频频波折。工程师、管理人员、白领等高端岗位需求远小于扩招后的庞大高校毕业生数量,在没有应聘到心目中的这些体面工作时,有些高校毕业生就会选择延缓就业。知名大企业,培训体系和公司制度比较完善,员工工作环境好,工资高,并可以充分展示自身才华,升迁机会也多;而小企业,缺乏相对规范的管理制度,竞争力弱,员工工作环境差,工资低,工作不是很稳定,升迁机会较少。所以大部分高校毕业生会倾向于选择知名大公司和大企业。②高等教育培养体制与企业需求之间的脱节。目前很多大学生找不到工作,但与此同时,很多用人单位却招聘不到合适的人才,各行业出现了技术工人尤其是具有熟练技术的高级技术工人人才短缺现象,说明劳动力市场上的供需两方都出现了问题;另外,高校的课程设置偏重于理论的学习,导致基础理论学了一堆,对日后工作起到实际帮助的实践课程和应用课程却接触很少,即使以后工作了,还要企业

大学生就业指导课资料(完整版)

第一节国家促进普通高校毕业就业政策 一、鼓励高校毕业生到城乡基层,中西部地区就业 1.参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目,符合相关条件的,享受工作生活补贴,学费补偿或国家助学贷款代偿、公务员招录、事业单位招聘、考学升学等优惠政策。 2. 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的,由政府补偿学费或补偿国家助学货款。 3. 对到农村基层和城乡社区公益性岗位就业的,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴:对到农村基层和城乡社区其他社会管理和公共服务岗位就业的,给予薪酬或生活补贴。 4. 对有基层工作经历的,在研究生招录和事业单位选聘时优先录取:自2012年起省级以上机关录用公务员,除部分特殊职位外,均应从具有2年以上基层工作经历的人中录用。 二、鼓励和支持高校毕业生到中小企业和自主创业 5. 到中小企业就业的,在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面,享受与国有企业事业单位同事等待遇,并享受档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等服务。 6. 在毕业年度内参加创业培训的,按规定给予培训津贴。 7. 初创业时,允许放宽市场准入条件,并按规定申请小额担保货款,从事微利项目的,可享受不超过10万元货款额度的财政贴息扶持。 8. 毕业年度内从事个体经营的,3年按每户每年8000元为限额享受有关税收优惠:毕业2年内从事个体经营时,自在工商部门首次注册登记之日起3年内,可免交有关行政事业性收费。 9.

三、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 10. 由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。 11. 符合条件的,可以选为士官、提干、报考或报送入军校。 12. 退役后参加政法干警招录培养体制改革试点考试的,教育考试笔试成绩总分加10分。 13. 退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分:立二等功及以上的,退役后面试推荐入读硕士研究生。 14. 具有高职(专科)学历的,退役后面试入读成人本科,或经过一定考核入读普通本科。 15. 其家庭按规定相熟军属优待,本人退役后享有退役军人优抚安置政策。 四、强化对困难家庭高校毕业生的就业帮助 16. 对就业困难和零就业家庭的高校毕业生,按相应规定享受“一对一”职业指导和重点帮扶公益性岗位安置,社会保险补贴,公益性岗位补贴等就业援助政策,各高校可根据实际情况给予适当的求职补贴。 17. 各级机关考取公务员、事业单位招聘工作人员时,免收困难家庭高校毕业生报名费和体检费。 18. 对离校后未就业回到原籍的高校毕业生,由各地公共就业服务机构免费进行政府咨询、职业介绍和人事档案托管等服务,并组织就业见习和职业技能培训。 第二节免费师范生就业政策 一、免费师范生政策由来始末 上世纪90年代,中国的师范学校是免费学费。1997年中国高等教育改革,原来不收费

大学毕业生就业调查问卷

温州大学毕业生就业调查问卷 亲爱的同学,非常感谢您参与本次调查。本调查的目的是了解大学毕业生就业方面的状况。调查结果仅用于社会实践,问卷采取不记名形式,不会对您产生任何影响。您的回答对我们的调查结果非常重要,为此,希望同学们真实的填写各项内容。谢谢您的合作! 您的性别 A男 B女 您的学历 A大专 B本科 C研究生 D博士 1.在校期间哪些环节将会对你的就业帮助最大的是:(可多选)* [多选题] 专业课程 教学实践 毕业设计、毕业论文 专业实习 社会活动及实践 担任学生干部 就业指导 2.你觉得自己目前所学专业在今后的求职过程中是否具有优势* 有 没有 不清楚 3.在找工作时,你怎么看待专业和工作性质的问题*

一定要找与专业对口的工作 可以是与专业有一定关联性的工作,不一定是绝对的对口。 专业与工作性质没什么关系,先找一份工作再说。 4.对于高校就业指导,您最希望获取哪方面的信息* 应聘技巧 用人单位信息,联系用人单位实习 就业法律、政策专业指导 求职心理辅导 职业规划辅导 专业出路 其他 5.您为毕业后的就业做了以下哪些工作(可多选)* [多选题] 通过兼职或实习获取工作经验 积极参加校内、外各种活动 参加就业指导课程 努力学好专业知识 经常与老师或已毕业的师哥、师姐探讨 参加职业资格培训 6.毕业后您会选择到哪个城市或地区发展(一至两项)* 北京、上海、广州等大城市 回家乡创业 中小城市

边远地区 城镇或乡村 留在青岛市 7.你找到第一份工作花费了多少时间(单选)* [多选题] 毕业前找到工作 一个月内 一到三个月 三到六个月 半年到一年 一年以上 至今待业 8.在求职过程中最困扰您的因素是什么(可多选)* [多选题] 对企业岗位专业知识掌握不够 对企业的用人标准不太了解 综合素质不足 欠缺求职方法技巧 对企业基本情况和招聘流程缺乏了解 工作经验不足,对职业生涯规划没有充分的认识 9.您认为解决当前就业情况的重要办法是(可多选):* [多选题] 提高职业技能,提高就业技巧 调整择业期望值,调整就业心态 寻求必要的就业指导,合理规划职业生涯。

麦可思2012年中国大学生就业报告

麦可思研究院的2012年中国大学生就业蓝皮书 《2012年中国大学生就业报告》 2012年6月9日,由麦可思研究院(MyCOS Institute)独家撰写、社会科学文献出版社正式出版的2012年就业蓝皮书《2012年中国大学生就业报告》正式发布。此次蓝皮书发布得到了诸多教育专家、学者、关心高等教育和大学生发展的社会知名人士的关注,他们都对2012年就业蓝皮书给予了高度评价。 《2012年中国大学生就业报告》是自2009年以来的第四次年度报告。就业蓝皮书首度出版以来,受到ZF、高校及社会各界的广泛关注,是一份基于科学的数据调查来研究高等教育的权威报告。报告通过对毕业生的就业数量、就业质量、就业流向、能力与知识的满足程度、为读研所做的本科学术准备的分析,来反映社会需求与就业质量。就业质量是大学生培养质量的最主要的社会评价指标。 大学生就业状况既反映了大学生培养满足社会需求的状况,也反映了大学生培养质量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)指出,把提高质量作为教育改革发展的核心任务;适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准;建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。中国近20年的经济高速增长,其职业和能力需求变化已属世界最快的行列,中国需要跟踪社会对大学毕业生的需求,为调整高校的专业结构、课程设置、教学方式提供科学依据。 2012年就业蓝皮书基于麦可思公司对2011届大学毕业生半年后的抽样调查以及对2007届大学毕业生三年后的抽样跟踪调查研究撰写。2011届大学毕业生半年后调查抽样达到46万余人,回收问卷约22.7万份;大学生毕业三年后职业发展调查对象为曾经在其毕业半年后参与过调查的2007届毕业生群体(回收问卷约20.3万份),本次调查为该答题群体三年后的连续跟踪调查,回收问卷约10.95万份。 今年的年度报告共分为三个子报告:“应届大学毕业生就业报告”、“大学毕业生中期职业发展报告”和专题研究“高等教育人口流动分析”。其中,“应届大学毕业生就业报告”是对全国层面的应届大学毕业生的社会需求与就业质量的分析。就业率、薪资、专业对口率、职业期待吻合度、毕业半年内离职率、毕业生满意度是主要的分析指标。“大学毕业生中期职业发展报告”是本年度报告的全新部分,是基于对2007届大学毕业生的半年后和三年后两次跟踪调查而得。“高等教育人口流动分析”分析了各地区的应届大学毕业生吸引力、大学教育引起的区域性人才流动、家庭的职业阶层上升和“北上广”地区的流动。 一、2011届大学毕业生就业与培养质量跟踪调查结果 1、 2011届大学毕业生就业率超过了金融危机前的水平,就业率和月收入持续上升 2012年就业蓝皮书指出,2009届和2011届大学毕业生半年后的就业率[ 就业率:本科毕业生的就业率=已就业本科毕业生数/需就业的总本科毕业生数;需要注意的是,按劳动经济学的就业率定义,已就业人数不包括国内外读研人数,需就业的总毕业生数也不包括国内外读研的人数;ZF教育机构统计的就业率通常包括国内外读研人数,也就是本报告中的非失业率。高职高专毕业生的就业率=已就业高职高专毕业生数/需就业的总高职高专毕业生数;其中,已就业人数不包括专转本人数,需就业的总毕业生数也不包括专转本人数。]连续两届呈现上升,2011届大学毕业生半年后的就业率增长趋势更为明显。2011届大学毕业生半年后的全国总体就业率为89.6%,比2009届全国总体(86.6%)上升了3个百

面对现在严峻的就业形势大学生应如何做就业准备

大学生就业难是社会普遍存在的问题,也是社会很关心的问题,从大学生本身来讲,自身应该从哪几方面做准备呢? 1 放低心态,先找份工作积累经验. 首先,应当做好硬件方面的准备,即在学校期间要认真学习自己的专业课程,努力提高自身的业务素质和道德品质素质。 其次,在求职招聘前要做好自身的定位,不要过高的估计自己的能力,也不要妄自菲薄,要实事求是的分析自己的兴趣爱好和能力水品,客观的为自己制定就业计划。 最后,要做好招聘前的准备工作,认真设计自己的简历,在招聘过程中不急不燥,从容应对招聘方的提问。 2 可以自己创业,为自己的以后打算 投简历、跑招聘会,一个字:累,但结果却不如想象中的那么好。大学扩招以来,我国高等教育可以说迈入了跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实,大学生就业问题日趋严峻,初次就业率和供需比日趋下降,尤其是在2008年经济发展遇到挑战的时候,就业形势确实不容乐观,受到社会各界的普遍关注。面对这样的就业形势,大学生应该提高自己的就业能力,让自己从需要就业的人才队伍脱颖而出。 先就业再择业?零工资就业?托关系就业?毕业就失业?这是很多应届毕业生正困惑的问题。本期职场讲坛,商振将与您共同探讨大学生如何顺利就业。 现在大学生毕业,要读很多年的书,这其中花费的时间、精力和金钱是个很大的数值。当付出那么多之后,才发现换来的那几张纸不是想象中的那样值钱,有点怨言也就难免了。曾经有人总结出了80后的十大尴尬,其中有几个还是比较有代表性的。例如辛辛苦苦小学六年勤勤恳恳初中三年废寝忘食高中三年,眼看要走进考场却赶上国家扩招,任他猫猫狗狗也都能混个大学文凭,现在大学文凭算什么葱啊!还有一个就是稀里糊涂大学混了四年,使尽浑身解数拿到英语(Q吧)四级、计算机三级证,毕业证、学位证二证在手却怎么也找不到如意的工作,有的连工作都找不到——刚毕业就失业。 就业难,难在何处?我认为这主要有两方面的原因。首先是社会对大学生需求增加的速度赶不上毕业生增加的速度。从资源的角度来看,就是毕业生资源在市场中处于“供大于求”的状态。这样就使得毕业生在应聘某一职位的时候,存在很多的竞争。这无疑就提高了对毕业生自身水平、能力、素质等各方面的要求。其次是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配问题。一方面毕业生对工资待遇、工作环境等方面都有很高的要求,而另一方面,由于企业在招聘活动中,处于主动地位,其有更多的选择,因此其所开出的薪资待遇,并不能让毕业生满意。 有的人把问题的根源向上追,有社会的问题,有教育体制的问题,有企业的问题。我不想就宏观环境继续讨论下去,因为引导就业、开拓就业机会是需要政府主导的事情,大部分身在社会之中的人对其所能产生的影响是有限的。在对上层建筑、生存环境影响力几乎为零的情况下,作为身在其中的我们所能做的事如何去适应环境,实现自我增值,在能力达到一定条件下再反补社会做出更有利于发展的影响和改变。因此,身为其中的我们,要考虑的是在宏观中的个案——我们自己,能够做些什么,来改变自己的境况! 现在不是来界定谁有问题的时候,而且争论也毫无意义。落在伊拉克贫民头上的炸弹,不会因为亏欠了这个生命,就让他复活。现实就是在现有的环境下生存下去,并想办法活得更好。因此现在的问题是:如何找到自己的饭碗?如何保住自己的饭碗?因此现实和有效的解决方法就是就业者不要以自己为主,以满足企业需要为目标,成为一个企业需要的优秀人才。以营销的观点来看待就业,我们就需要思考:客户(招聘企业)为什么会不满意?这其实就是一个职业竞争力的问题。为什么有的人职业发展青云直上?不往大了说,就是同一个学校同一个专业同一界的毕业生彼此的工作待遇、环境也是不同的,是什么造成了差异?近两年,一些高校与我合作开展“职业导师”项目。从目前的情况看,由我做职业导师的学生,在就业时所面临的困难会小一些,简历不是问题,经验不是问题,定位不是问题,就业没有遇到“难”的情况。可见,这不是宏观的问题。因为无论经济怎么样,企业需要人才,职场需要人才,有的人就业了,有

大学生毕业生就业调研报告(完整版)

报告编号:YT-FS-7852-42 大学生毕业生就业调研报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生毕业生就业调研报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 通过对52461名XX年应届高校毕业生进行问卷调研,总结出XX届毕业生期望月薪平均值为4357元,实际签约月薪为3945元。走访昆部分高校毕业生了解到,多数已经找到工作的毕业生月薪在3000元左右,多数学生更倾向于公务员、教师等职业。 “逃离北上广” 毕业生人数增加 参与调研的52461名毕业生,包括大专、本科、硕士、博士应届毕业生,覆盖各地各级高校的各专业学生。在XX年应届生期望就业地中,41.3%希望到“北上广”就业,省会城市为54.2%,其他城市仅为4.5%。其中希望到“北上广”就业的毕业生数量比XX年有所

下降,XX年的这一比例占到42.8%。这说明,随着“北上广”生活压力的增大,越来越多的毕业生选择“逃离”。 实际上,“北上广”并非是多数云南毕业生的首选。近期,一场在昆明理工大学举行的XX年免费师范毕业生专场双向选择供需洽谈会,就吸引了许多毕业生前来应聘。洽谈会是专门为教育部直属6所师范大学的云南籍免费师范生举办的,但即便是毕业于名校的免费师范生,在严峻的就业形势下,大多数学生还是感到了求职压力。为了能够应聘上一个岗位,不少学生都向三四个学校投了简历。 在应聘的师范生中,不少人也表达了想回家乡的意愿。就读于东北师范大学的高明媚老家在石林,所以她更倾向于留在昆明。“能离家近些,自己压力也小点。我们班有3个云南籍的免费师范生,一个已经签约,还有一个是保山的也打算回家。”高明媚说。 云南毕业生 月薪多在3000元

应届毕业生就业调查报告

应届毕业生就业调查报告 短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里,我们13人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信,正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们…… 为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。 1.针对现在工作情况设问 一.工作情况 二.工作满意程度 三.自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许 五. 大学期间的活动锻炼对就业的影响 从问卷结果显示,约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部,而表达能力,学校名气已不在是影响就业的主要因素,“唯文凭论”已向“用文凭论”转变,而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人

竞争同一岗位的优势所在,同时吃苦耐劳精神这个中华民族 的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上,个人的 素质已成为影响求职的主导因素,只有在学校打好基础,努 力提升自己的内涵与修养,才有可能找到自己满意的工作(命运其实一直掌握在自己手中)。 七.职业生涯规划对就业的影响 通过问卷结果的统计,我们看到半数左右的毕业生表示在 大二、三开始考虑就业问题,大概10%的人大一就开始考虑,剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。 在高校职业规划选项中,只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划,而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以 看出至少在最近几届大学毕业生中,绝大部分的人在大学里 职业规划意识淡薄。而且,绝大部分人表示学校提供的职业 生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意,但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生 涯规划课程在各高校还未普及,而且课程质量普遍不高,不 能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座,以 及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。 经过了这次的暑期社会实践考察我从中体会到现在的大学 生最缺乏的是实践,但是在各高校中的实践机会却是少之又少,而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在了。

大学毕业生就业问题分析

学毕业生就业问题分析 '、综述 目前在我国,随着中国高等教育的发展,大学生得数量急剧增加。大学生就业的问题也极具突出。大学生就业难现象已经成为了社会热点问题之一。近年,受国际金融危机的影响,大学生就业难问题日益加剧,在未来相当长的时间内,我感觉大学生就业压力不会减弱。 其实,大学生就业困难现象与其说是一个现实问题不如说是一个社会问题。众所周知,大学毕业生一般都具有较高的素质和能力,应该成为中国劳动力市场上的优势群体。但是,由于经济全球化和知识一体化的发展,大学生受的教育大多是缺乏必要的能力训练,只灌输书本知识和理论体系的教育,不能满足新经济要求和新竞争力和就业能力的需要。目前高等院校所培养出来的大学毕业生在知识结构和技能方面严重不平衡,这是大学毕业生就业难的重要原因所在。.、就我自己而言: 首先,我得清楚自己的位置,自己不是处在好学校就读,而且自己的专业也不是热门专业,所以我得向自己的兴趣爱好等方面发展,得自己努力拼搏,不能靠家长,更不能期待天上掉馅饼的事情发

生。 我对英语比较喜欢。虽然英语成绩不是很好,学起来也 觉得挺困难,不过相比其他的英语还是比较喜欢的,我现在在努力 的考英语六级和教师资格证,以后想从事英语教育的行业。并且,在考教师资格证因为我的专业不是师/范类的,只有拿到教师资格证才有当教师的资格。\ 我对以后的就业前景其实不是很乐观的,当老师也不是很容易能进好学校的,现在的师范生很多,我本身也不是英 语专业的学生,英语能力与水平还不是很好。所以在毕业后 很可能不能马上从事教育的行业。 针对这一问题,我准备用考研来弥补这一缺失,初步我打算考教育学。因为教育学起码可以与以后的教师行业\相匹配。 \ 其实我觉得总而言之,中国的教育问题还是和中国的人口数量有密不可分的尖系,由于人口太多,大多优秀人才都 集中于一线二线城市,众多人口集中在狭小地区,相对的流 动性减小。目前就业,单位都比较喜欢拥有经验的人,无论 是国企外企还是小公司,甚至在我假期打工时在商场里卖衣 服都喜欢要有经验的。这一点对于我们大学生来讲是阻碍我 们就业的很大的门槛。 有的时候我们也不是不积极就业,不是每个学生都是

关于大学毕业生就业去向,职业价值观的调查报告

关于大学毕业生就业去向,职业价值观的调查报告 调查时间: 2013年5月~6月 调查地点:江苏师范大学 调研者: --班

关于大学毕业生就业去向,职业价值观的调查报告一、调查目的: 准确把握大学毕业生的毕业去向,了解影响其选择的各种因素 二、调查对象:江苏师范大学大四学生 三、调查内容: 毕业生对于就业的态度,观点,想法,期望。。。 四、调查方式: 1、问卷调查——发放调查问卷回收总结 2、资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考鉴 五、调查时间: 2013年5月~6月 六、调查地点:江苏师范大学 七、调研者: 调查者基本情况:一、年级结构:大四 二、性别比例:男生60%,女生40% 三、专业结构:文史类65%,理工科类35% 对于本次实践的总结如下: 本次总共调查了50位同学,其中面对面调查10名,其中有效调查8名,问卷调查40名,其中回收有效问卷40份。总共有效调查48人。这48人中准备考研的16人,准备找工作就业的26人,而还有6人准备做其它事情。 调查结果与分析: 一、一大学毕业后去向

首先,选择就业还是找工作。选择就业的同学虽然知道面临着严峻的就业形势,但是他们大多数因为自己对于考研没有信心,而对于自己的专业还是比较看好。而选择考研的同学,大多数是因为感觉就业压力太大,本科毕业找不到适合自己的工作,或者认为自己专业的就业前景不好,想转到其他专业。这些同学大多数都是想通过考研来提高自己的就业竞争力和以后的岗位层次,而想立志于科学研究的人是很少的。考研的16人中,不存在男女区别的问题,男生有7人考研,女生有9人,从此也可以看出,就业与考研的压力对于男女生是同样重的。在找工作的同学中,仅有6人已经找到工作,只占一小部分。 二、就业形势 每位同学都认清了当今就业以及以读研之后再就业的形势是十分严峻的,因此认为自己还是欠缺一些竞争力,这些包括沟通能力、面试技巧、运用计算机、外语的能力以及工作经验等,这些都是招聘的企业很看重的。此外,虽然工作不好找,哪怕读研之后也是,但是很多同学还是对自己的未来很乐观,大家都认为只要自己奋斗就会有好的收获,将来也一定会得到满意的工作,实现自己的报复。对于毕业生对就业形势的态度时,绝大多数的人认为通过努力应该可以找到工作,而认为胸有成竹,少部分人认为现在就业困难很大,对就业形势很是担忧。 三、择业观念

大学毕业生就业问题分析

学毕业生就业问题分析 一、综述 目前在我国,随着中国高等教育的发展,大学生得数量急剧增加。大学生就业的问题也极具突出。大学生就业难现象已经成为了社会热点问题之一。近年,受国际金融危机的影响,大学生就业难问题日益加剧,在未来相当长的时间内,我感觉大学生就业压力不会减弱。 其实,大学生就业困难现象与其说是一个现实问题不如说是一个社会问题。众所周知,大学毕业生一般都具有较高的素质和能力,应该成为中国劳动力市场上的优势群体。 但是,由于经济全球化和知识一体化的发展,大学生受的教育大多是缺乏必要的能力训练,只灌输书本知识和理论体系的教育,不能满足新经济要求和新竞争力和就业能力的需要。目前高等院校所培养出来的大学毕业生在知识结构和技能方面严重不平衡,这是大学毕业生就业难的重要原因所在。 二、就我自己而言: 首先,我得清楚自己的位置,自己不是处在好学校就读,而且自己的专业也不是热门专业,所以我得向自己的

兴趣爱好等方面发展,得自己努力拼搏,不能靠家长,更不能期待天上掉馅饼的事情发生。 我对英语比较喜欢。虽然英语成绩不是很好,学起来也觉得挺困难,不过相比其他的英语还是比较喜欢的,我现在在努力的考英语六级和教师资格证,以后想从事英语教育的行业。并且,在考教师资格证因为我的专业不是师范类的,只有拿到教师资格证才有当教师的资格。 我对以后的就业前景其实不是很乐观的,当老师也不是很容易能进好学校的,现在的师范生很多,我本身也不是英语专业的学生,英语能力与水平还不是很好。所以在毕业后很可能不能马上从事教育的行业。 针对这一问题,我准备用考研来弥补这一缺失,初步我打算考教育学。因为教育学起码可以与以后的教师行业相匹配。 其实我觉得总而言之,中国的教育问题还是和中国的人口数量有密不可分的关系,由于人口太多,大多优秀人才都集中于一线二线城市,众多人口集中在狭小地区,相对的流动性减小。目前就业,单位都比较喜欢拥有经验的人,无论是国企外企还是小公司,甚至在我假期打工时在商场里卖衣服都喜欢要有经验的。这一点对于我们大学生来讲是阻碍我们就业的很大的门槛。 有的时候我们也不是不积极就业,不是每个学生都是

当代毕业大学生就业主要存在的现状

当代毕业大学生就业主要存在的现状 1.我国人才供需不平衡 我国当前企业求才若渴,高级管理、高级技术人才缺口大,不同区域、不同行业对人才的需求得不到满足。我国国民整体素质不高,虽然是人力资源大国,但面临着严重的人才短缺问题。截至2009年底,接受大学教育的人口只占总人口的4%。国际比较研究表明,我国人才培养比率远远低于发达国家。发达国家劳动人口的文化程度一般以高中为起点,受过高等教育的人数比例占人口总数的25%以上,本科以上的占15%以上。从业人口方面,2008年中国具有高中及以上学历的比例为22%,具有大专及以上学历的比例仅为6%。 2.遍地都是大学生,就业难度增加 一有大型招聘活动,找工作、换工作的人都会争先恐后地去招聘会,很多人花了钱,虽然进了招聘会,却连和招聘官交谈的机会都没有,很多人投了简历就如石沉大海。很多的大学毕业生感叹:“找到一份合适的工作实在太难了。”据估算,2008年全国至少有100万名毕业生面对“一毕业,即待业”的窘境。 2.毕业生人数与就业岗位数量的差距太大 很多人读大学就是为了能找到一份好的或者说满意的工作。为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢?就目前表面形势来看,从经济学的角度来说,就是供过于求。资料表明,从2001年至2008年,全国高校毕业生从114万增加到611万,是扩招前的5倍;然而,用人岗位增加的比率却远远小于此。

3.热门专业人才过剩 近几年出现,每隔几年热门专业从某几个专业转移到另几个专业,如计算机,土木工程等等,这些热门专业刚开始时毕业人数少,求大于供,致使众多考生纷纷报考这些专业,几年之后热门专业毕业的人数大增,已经超过饱和,工作难找,造成供过于求的现象。 4.薪水与自己心中的希望值不符 很多大学生读书的初衷是为了找到一份好的、满意的工作,刚刚毕业,一踏入社会,就认为自己高人一等,希望找到一份条件较好,薪水高出社会现实水准的工作。从而对相对较低的薪水岗位不屑一顾。理论是书本上的,不会把理论应用于社会实践,学得再多也等于无用之才。所以,不管是什么样的大学生,关键是看能不能把理论用于实践。所以,大学毕业生的期望值不能太高,这就是人们常说的“高不成,低不就”。 5.各企业选人挑剔 在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题,企业是不会无缘无故不要应届生的。 二、大学毕业生就业现状原因分析 目前,我国大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点问题。来自教育主管部门的信息显示,至2009年底,我国各类高校毕业生中待

关于我市大学毕业生就业问题的调查报告

关于我市大学毕业生就业问题的调查报告 日前,经我们人事局等多家单位调查核实,现出具调查报告如下:至09年8月6日,我市有7029名大学毕业生没有就业,在这些人员中,历年剩余的2100名,其中本科生800多名,专科生1200多名。今年新接收4929名,其中硕士30人、本科2196人、大专1980人、高职生723人。分析其原因,要紧有以下几点: 一是机关事业单位因受编制、人员打算、财政收入的限制,每年接收毕业生人数有限;据教育部门统计,全市小学教职工与学生比为1:16,中学教职工与学生比为1:16.4和甘政办发20xx04号文件规定的1:19、1:18相比较低,即现有的教职工人数差不多富裕,差不多无法吸纳多的毕业生; 二是国营企业改制,现有的变更身份的职工无法再就业,更谈别上汲取毕业生就业; 三是我市社会吸纳人员的能力相对薄弱,因为农村富裕劳动力,私营、民营、个体企业喜欢用相对素养低的人员,工资低,也别谈福利、医疗保险、养老金等的保障;大学生在这个地方别受青睐。 四是付出大学高昂的学杂费、日子费等代价造就了高成本的劳动力,毕业生就业期望值较高,认为惟独成为正式、稳定的单位工作人员才称得上是就业,是很难有低调的态度面对岗位少,工资低或者无业就的现实。说起对就业概念的认识时拿着资料到人事局报到的学计算机专业的小王说“四年几乎花的家里经济崩溃,出来没有去处,谁能有寻常心!”。领孩子报名的李先生兴奋地说“谁都知道我们国家还没有富裕到一般劳动力是大学生的程度,用别了就别要招。” 五是教育体制改革,自1999年开始,全国一般高等学校开始大规模扩招后,回我市的毕业生人数逐年增加; 扩大大学生就业的对策考虑 近年来各级党委政府高度重视大中专毕业生的就业咨询题,相关职能部门也积极采取措施,努力提高大学毕业生就业率。但随着高校扩招后大学毕业生就业高峰期的到来,全社会就业观念调整过程滞后,国际金融危机造成企业就业缩小的事情下,大学毕业生的就业面临着更大的困难和压力。所以,需要引起社会各界的高度重视,做一些更加切实的工作,解决好大学生就业咨询题任重而道远。 (一)加大政府对招生的调控,完善政府对大学生就业的服务。 政府强化政策导向,从招生源头上加强宏观调控力度。每年招生打算的审批,应从总量上思考各专业、各层次的结构比例,要依照社会进展的需求做出科学的预测,依照各专业就业率事情来做出适当的调整,关于需求普通、就业率低的专业应从招生总量上适当减少或停招。关于需求旺盛、就业率高的专业应从招生总量上增加。并且加强政府宏观调控,完善大学生就业服务职能,完善就业市场体制,规范市场就业秩序,构建就业信息传播平台,实现全国就业供求信息共享,为大学毕业生提供良好的信息服务;构建大学生社会保障体系,解决大学生在求学以及就业过程中面临的困难;完善大学生到基层、到企业、到边远地区就业的晋升及进出机制等各项政策,经过政策引导毕业生,在这些可以扩大就业的领域里更好地就业,解决大学生的后顾之忧。 (二)切实转变社会观念,习惯社会需求,搞好社会服务。 必须完全摆脱长期以来固存于人们头脑中的“万般皆下品、唯有读书高”等封建思想的束缚,真正树立劳动者无高低贵贱之分的观念,形成行行出人才的社会意识。毕业生更应当依照人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。要知道大学既培养社会精英,也培养一般的社会劳动者,“北大才子卖肉”很正常,初中学历当总工程师也别是别能。实实在在地为毕业生就业提供细致周到的服务,如建立全国性的就业信息络,加强社会需求预测研究和报告。 (三)深化市场配置,促进毕业生自主择业。

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