草业科学专业实习总结范文

草业科学专业实习总结范文
草业科学专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

草业科学岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结草业科学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在草业科学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合草业科学岗位工作的实际情况,认真学习的草业科学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在草业科学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在草业科学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对草业科学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据草业科学岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

点,尽心尽力完成草业科学岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到草业科学岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对草业科学岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

实验报告总结报告的优秀范文

实验报告总结报告的优秀范文 总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。写总结报告时应注意明确目的,突出重点,切不可面面俱到;要鼓舞人心,富有号召力。小编精选了一些关于总结报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。 实验报告总结(一): 学校实验室是完成教学任务的重要场地,是根据实验教学大纲中要求培养学生初步的科学实验能力和开展科技活动的场所,并对开展实验教学,提高教学质量具有十分重要的作用。对于一个拥有各类实验室且实验仪器基本配套齐全的学校来讲,管理是关键,因为只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各类仪器设备。对此,作为一所中学的实验室人员,我们在长期的工作实践中做了如下几个方面的工作: 一、努力提高自身素质 实验人员是科学管理实验室的基本队伍,在整个实验室的管理和运作中起着决定性的作用。一个好的实验员,可以改变整个实验室的面貌,推动实验教学的发展;而一个差的实验员,可导致整个实验室变成脏、乱、差的劣境,从而使实验教学无法正常进行。因此,我们每一个实验员,一方面在平时加强政治学习,提高自身素质,使大家在平凡的点滴工作中认识到这项工作的重要性,从而更加热爱本职工作。另一方面,我们还不断去兄弟学校和单位进行学习交流,参加实验设备和成果展览。这不仅使我们开阔了视野,了解了实验仪器发展的新情况,更看到了兄弟单位的先进管理经验,有利于我们在今后的工作中加以借鉴和改进。

同时学校还鼓励我们总结自己的经验,撰写论文,或进行业余进修,以增强我们在各方面的修养。由于平时有着严格的要求和业务考核,现有的每一位理、化、生实验员都能很好地胜任自己的工作,做到实验室整洁有序,实验准备快捷无误,从而保证了各项教学实验的顺利完成。 二、健全各项规章制度 俗话说没有规矩,不成方圆。我们学校根据上级的规定和本校的具体情况,制定了比较健全的规章制度:如《实验室管理守则》、《学生实验守则》、《实验室工作人员职责》、《实验室安全防护制度》等,进而做到使每项工作都有章可循,有据可查。除此以外,我们还对危险品的使用实行了领用登记手续,从而保证了对危险品的安全管理。由于各位实验员的同心协力,齐抓共管,保证了各项制度的顺利贯彻和实验室工作的正常开展。 三、科学管理仪器设备 仪器设备的规范管理是合理使用仪器的保证,为此我们做了以下的工作: 首先,我们根据建帐要求,设立了总帐、分类明细帐、低值易耗帐,并建立了橱卡,注明仪器的编号、名称、数量。平时对购进或调拨来的仪器设备物品都按统一编号顺序进行登记入帐,且对消耗掉的物品及时记入各分类记录薄上。每学期末都进行一次帐、物、卡核实,并把报废报损的仪器遣报损单,经领导批审后销帐,ZUI后把核查的数目转入总帐、分类帐上,这样就能做到巾长物卡三统一了。

茶学专业大学毕业实习周记原创范文

大学毕业实习周记 --茶学专业 (本人在茶学专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,系全部原创,欢迎下载参考) 姓名:巴菲特 学号:20170921009 专业:××学 班级:××学01班 指导老师:巴菲特 实习时间:XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX

通过紧张的面试,我终于如愿进入到××实习,实习期为三个月。作为茶学专业的大学生,学习相关的专业近××年了,但这是我第一次真正的接触与茶学专业相关的工作。因为这是我的第一份实习工作,心里难免有些忐忑不安。怕自己没有能够做好相关的工作,给该单位带来不好的影响以及麻烦。 初来乍到,我对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,这是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能,同时也为以后步入职场打下了基础。 在该单位安顿下来的时候,我们首先进行了为期××天的培训。在这××天的培训当中,我们对该单位的环境以及单位理念有了初步的了解,包括熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。但由于我初来乍到,对我们的工作流程还不太不熟悉,幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。这一周学习的内容不是很多,但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作,以便在工作中能很好的协作。 一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的。俗话

说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。 虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 在这一个星期里,我们结束了我们的培训。正式开始了我们的实习生活。我们的工作就是在基层里做一个普通的工人,起初不能理解该单位的用意。后来慢慢就想通了。只有下放到单位的最基层才能让我们更好的去了解该单位的运作、了解该单位的单位理念。而对于我们个人来说,我们之间的大部分人都是第一次参加工作也许只有这样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪明的人,缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最艰苦的工作里才能培养我们的抗打击能力,从而使我们更具社会竞争力。不过由于是我的第一份实习工作,而且是刚完成了从学生到工人角色的转换,特别是在如此艰苦的条件下所以难免觉得有些无所适从。但是,我会尽量调整心态,希望能够圆满完成这次的实习工作。

中文刊名英文缩写对照表

参考文献中文刊名的英文缩写对照表 参考国际标准ISO4-1984《文献工作—期刊刊名缩写的国际规则》及国家标准GB7714-87《文后参考文献著录规则》,《植物营养与肥料学报》编辑部编制了本刊参考文献中常见中文刊名的英文缩写对照表,请作者投稿时参考。具体如下: 杂志中文名 杂志英译名缩写 安徽农学通报 Anhui Agric. Sci. Bull. 安徽农业大学学报 J. Anhui Agric. Univ. 安徽农业科学 J. Anhui Agric. Sci. 安全与环境学报 J. Saf. Environ. 北方果树 Northern Fruits 北京农学院学报 J. Beijing Agric. Coll. 北京农业科学 Beijing Agric. Sci. 草地学报 Acta Agrestia Sin. 草业科学 Pratac. Sci. 草业学报 Acta Pratac. Sin. 地理科学 Sci. Geogr. Sin. 地理科学进展 Prog. Geogr. 地理学报 Acta Geogr. Sin. 东北农业大学学报 J. Northeast Agric.Univ. 福建农林大学学报(自然科学版) J.Fujian Agric. For. Univ. 福建农业科技 Fujian Agric. Sci.Tech. 福建农业学报 Fujian J. Agric.Sci. 福建热作科技 Fujian Sci. Tech. Trop. Crops 干旱地区农业研究 Agric. Res. Arid Areas 干旱区研究 Arid Zone Res. 甘肃农业大学学报 J. Gansu Agric.Univ. 甘肃农业科技 Gansu Agricl Sci.Tech. 耕作与栽培 Cult. Plant. 广东农业科学 Guangdong Agric. Sci. 广西农学报 J. Guangxi Agric. 广西农业科学 J. Guangxi Agric. Sci. 贵州农业科学 Guizhou Agric.Sci. 果树学报(果树科学) J. Fruit Sci.

草业科学(学科概论20090908)

草业科学学科概论 一、学科发展历史 年轻的学科50年代以后在我国发展起来。 从属的学科最初为畜牧科学的附属学科。 地方特色与草原和草原畜牧业密切相关。 二、专业主要学习内容 1、草地生态 2、草坪绿化 3、草地资源管理和草地畜牧业 4、牧草栽培和饲草加工利用 三、专业特点 ?涉及面广:畜牧业的支柱 (种植业、养殖业),生态环境的主体(生态科学、 环境科学),自然资源的重要组成(土地资源、生物资源) ?覆盖面宽;与畜牧业生产相关:放牧管理:天然草地;饲草料供给:人工草地 与生态环境相关:草地生态;城乡绿化;植被恢复; 与自然资源相关:植物资源;动物资源;层次较多; 服务与地方经济发展 四、培养目标 本专业培养适应社会经济发展需要的,具有基础扎实、人格健全、较强就业能力和发展潜力的,能够在草业科学相关的领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的专门人才。 四、课程体系 课程体系 ?基础课; ?专业基础课; ?专业课; ?选修课; 基础课 ?数学以及相关课程; ?化学以及相关课程; ?计算机、英语等工具类课程; ?人文、社会类课程;

专业基础课 ?生物类课程(植物、动物、微生物); ?环境类课程(土壤、气象、生态); ?资源类课程(地理、景观); 专业课 ?天然(调查规划、草地生态、放牧利用等); ?人工(育种、栽培、加工等); ?环境(城乡绿化、水土保持、土地复垦等); ?资源(草地管理、野生动植物); 选修课 ?公共选修课(人文、地理、经济、历史、文化、艺术); ?专业选修课(生物工程、农牧业生产、环境、资源); 专业方向选修课(畜牧、绿化、环境、资源); 具体要求如下: (1)植物学、生态学、植物营养与肥料、生理生化、牧草遗传与育种的基本理论和基本知识; (2)常见的人工栽培牧草和草坪草、天然草场上的饲用植物的调查、识别、栽培和繁殖技术; (3)草地调查与规划、草地经营、草地培育、草地管理、草坪建植与施工、绿地规划设计与施工管理、牧草与草坪草种子生产、草原保护的理论和技术; (4)饲草料加工与利用、草地农业、畜牧业、动物营养、草食动物生产的基本理论与实践; (5)生态环境治理、退化草地生态恢复方面的理论和技术; (6)国内外草业科学理论前沿、科技发展趋势以及草业生产发展动态、草原法规等方面的知识。 毕业生应具备的能力 1. 掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究、独立工作和创新能力; 2. 有较强的调查研究决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取

师范生实习工作总结范文5篇

师范生实习工作总结范文5篇 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。 为师者当恪守之。下面是小编精心为大家精心精选的师范生实习工作总结,欢迎阅读。 经过两个月的实习,我收获了很多,也懂得了许多,同时也成熟了不少。下方我将把 我两个月的实习生活分成五个部分进行总结:教学经验、班主任工作、做事态度、学生友谊、感恩的心。 教学经验:如何上好一个普通班的课?普通班的学生其实可分为几个类型:好学的,不学的,想学但又学不进的,想学好但成绩就是上不去的学生。整个班的基础是参差不齐的。 所以在设计一堂课的教学资料时,要思考到的问题很多。如一、课前:是否完全了解这个班大部分学生的真实水平。二、课时:设计的教学活动是否能激起学生的兴趣,从而使他们能够用心参与、配合。三、课后:是否到达这节课的教学目的,教学成果,即不一样层面的学生是否掌握了他们就应要掌握的知识。对于一个普通班来说,不可能要求每一位学生都能 一学就会,一听就懂,一说就明。要分层次去要求不一样类型的学生。如:成绩相对较好的学生,就要求他们能在课堂内能够消化这节课的重、难点。成绩中等的学生,要求他们至 少要理解70%的教学资料。 成绩较差的学生,只能要求他们理解40%的知识点。完全不学的学生,也要对他们有所要求,否则他们就真的完全放下一切了。对他们的要求就是能记住这节课里面的5个单词,就算是棒的了,就值得表扬!在普通班上课,必须要鼓励、肯定多于批评、否定。首先,普通班的孩子自信度就不够,又加上害羞,胆小,怕错被人笑,所以教师必须要多鼓 励他们,表扬他们,更多是给予他们肯定的目光和话语。让他们渐渐突破自我,改变自我,从而相信自我,那就成功了。还有普通班的孩子有一个较明显的特点,就是下课总比上课 精神更好,更活跃。作为老师,不仅仅要关注自我的教学,更要善于观察学生,多与学生 聊天,接触,才能真正了解学生的真实想法和他们的需求。透过两个月的实习,我也初步 了解到为什么学生们下课精神状态总比上课还好?大部分学生都说:“因为听不懂所以想睡觉,因为不明白所以会走神,因为学不进所以会发呆。”一个班只要有一部分学生有以上状况,那么就会影响到整个班级的课堂氛围,也会直接影响到教师的教学和教师的教学态度。这 个问题细想,其实根源还在于老师如何教?一节课40分钟,该如何把持?如何分配?应对学 生的上课状态,教师能否及时做出适当的调整,教师的应变潜力是否高明? 所以学生不是想象中的那么好教,课也不是那么好上的啊,老师更不是那么好当的呀!虽然两个月的实习,自我也获得了一点点的教学经验,但我明白,这还远远不够呢。“经验”这东西是要靠长时光的不断积累,实践,总结,不断摸索,才能有更深的体会,才能 获得更多宝贵的财富。两个月的实习所获得的教学经验,也使我明白了教授学生知识,如

实习报告综合总结范文3000字

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实习报告综合总结范文3000字3000 words of comprehensive summary of practice report

实习报告综合总结范文3000字 一、实习目的 社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。2011年3月——4月我在上海乐高船务深圳分公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告: 一、实习单位概况 Collyer是一家提供全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。Collyer拥有香港、中国大陆、德国的独资公司,以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。不仅如此,Collyer还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。Collyer

的宗旨是“客户至上”。致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。为了能够完成这样的服务,在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司,并拥有自己的工作团队。在任何时候Collyer为客户提供全方位的货运信息。中国已核准获发营业执照,并且由专业人士组成了九家分公司。 二、实习岗位的简介 本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人,信贷经理琳达,财务兰西和我,她们负责带我,她们对我特别照顾,我很幸运,跟了两个从业10多年,会计经验丰富的会计师。虽然自己也是会计专业,但缺少实践经验,而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。琳达先带领我去熟悉周围的环境,她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时,她语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了,事就好办多了!”刚来的第一天,她就给我上了一课。她英

茶艺师工作总结范文

茶艺师工作总结范文 篇一:最新茶艺专业毕业自我个人小结优秀范文原创 最茶艺专业大学生 毕业个人总结优秀范文 个人原创欢迎下载 在×××(改成自己茶艺就读的大学)茶艺专业就读四年青春年华(转载于: 小龙文档网:茶艺师工作总结范文)时光,匆匆而过。四年的时间足以证明了,我爱上了×××(改成自己茶艺就读的大学)的一草一木,一人一事。回想四年里有过多少酸甜苦辣、曾经茶艺班级里的欢声笑语,曾经期末考试备战中的辛勤汗水……所有的一切都历历在目。在茶艺专业各位老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。在思想政治上,我有坚定信念和正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习、与时俱进。平时本人踊跃参加茶艺专业组织的各项社会公益活动,主动投入茶艺班级捐款救灾等活动行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,争做合格有为青年。学习方面,我努力认真地学好每一门茶艺专业课,基本掌握了茶艺理论方面的一些基础知识以及茶艺相关理论实践方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重茶艺专业知识和英语相结合方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。四年的大学茶艺专业学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终

止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的茶艺理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。 篇二:茶艺大赛总结 “研茶致学”首届茶艺技能大赛活动总结 食品科学与工程学院于11 月29日在逸夫科技馆4号厅内成功举行了首届“研茶致学”茶艺大赛。院长毕阳、党委书记李双奎、部分专业教师及学生300余人参加了此次活动。 此次茶艺大赛历时50余天,由最初来自校内的216名选手以及城市学院的数名选手,通过海选、初赛、复赛,最终有15名同学脱颖而出,参加了最后的决赛,包括其来自生科院院的刘晓东同学与来自农学院的赵刘明同学,他们表现优异,分别获得了第二、三名的优异成绩。此次比赛共设有“风采展示、以茶识史、以茶载道、才艺展示、谢师茶”五个环节。担任此次大赛的评委为我院五名专业老师,他们将对所有的参赛作品做公正公平的评价,最后综合评分得到各个参赛队的成绩。 比赛随着来自师大附中的4位外教Bethan hewman、Rosie stanley、 Thomas khochen以及Peter munchern带领学院“雪绒花”合唱团为观众献上了的英文版《雪绒花》开始。比赛中,选手们胸有成竹,在各个环节中巧识答辩、独具一格、均展示出了属于自己的风采,他们精彩的茶艺展

中国学科分类标准

01 哲学 0101 哲学 010101 马克思主义哲学010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 理论经济学 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 0202 应用经济学 020201 国民经济学

020202 区域经济学 020203 财政学(含∶税收学) 020204 金融学(含∶保险学) 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020208 统计学 020209 数量经济学 020210 国防经济 03 法学 0301 法学 030101 法学理论 030102 法律史 030103 宪法学与行政法学 030104 刑法学 030105 民商法学(含:劳动法学、社会保障法学) 030106 诉讼法学 030107 经济法学 030108 环境与资源保护法学 030109 国际法学(含:国际公法、国际私法、国际经济法) 030110 军事法学

0302 政治学 030201 政治学理论 030202 中外政治制度 030203 科学社会主义与国际共产主义运动030204 中共党史(含:党的学说与党的建设) 030205 马克思主义理论与思想政治教育030206 国际政治 030207 国际关系 030208 外交学 0303 社会学 030301 社会学 030302 人口学 030303 人类学 030304 民俗学(含:中国民间文学) 0304 民族学 030401 民族学 030402 马克思主义民族理论与政策030403 中国少数民族经济 030404 中国少数民族史

草坪学玄武湖公园实习报告

玄武湖公园和情侣园草坪学实习记录 N161001212李弘毅 一、狗牙根 形态特征: 具有根茎与匍匐茎,叶片线条形近似对生,叶鞘微具脊,叶舌短小,纤毛状。叶鞘、叶背有毛;叶耳、叶舌退化, 穗状花序。 生态习性:秋冬两季怕冷,不耐荫变枯黄。较耐淹,水淹下生长变慢。园林应用:用于温暖潮湿和温暖半干旱地区的草地、公园、公共场所。晚秋时狗牙根褪色,可通过补播多年生黑麦草之类的冷季型草坪;空旷草坪,点缀花灌木和园林小品。 玄武公园入口前的大草坪 二、草地早熟禾 形态特征: 多年生草本植物,匍匐根状茎。直立,叶舌膜质,叶片线形,顶端渐尖,蘖生叶片较狭长。圆锥花序金字塔形,分

枝开展,小枝上着生小穗,小穗柄较短;小穗卵圆形,绿 色至草黄色,含小花,外稃膜质,顶端稍钝,颖果纺锤形。生态习性:喜湿但能抗寒,喜光性强,在阳光下生长旺盛,也有少数品种耐阴性强如午夜,在疏林和灌木中常成为优势草种而 形成厚密的草层。 园林应用:该种是重要牧草和草坪水土保持资源,世界各地普遍引种栽植。 二、马蹄金 形态特征: 多年生匍匐小草本,茎细长,被灰色短柔毛,节上生根。 叶肾形,叶面微被毛,背面被贴生短柔毛,全缘;具长的 叶柄,花冠钟状,柱头头状。 生态习性:喜温暖、湿润气候,不但适应性强,竞争力和侵占性强,生命力旺盛,而且具有一定的耐践踏能力。其对土壤要求 不是很严格,只要排水条件适中,在沙壤和黏土上均可种 植。 园林应用:既具观赏价值,又有固土护坡、绿化、净化环境的作用。 它作为优良的地被植物已被广泛应用于中国南方北亚热 带地区。

拍摄于玄武湖公园内 四、白三叶 形态特征: 多年生草本,匍匐茎细长,光滑无毛,掌状三出复叶,头状花序。 生态习性:喜光,不耐旱,耐寒,耐热性均较强。 园林应用:做观赏草坪;也可用于草坪的混播,可以固氮。

2020师范生实习总结范文3篇【精品】

伴随着下课铃声的响起,历时两个月的实习终于画上了句号,看着台下那一张张因下课而兴奋的脸,心里有种莫名的情感在流窜。下面是师范生实习总结 3篇,希望对大家有所帮助! 学生理论联系实际,教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课。提高综合素质,为未来的教师生涯奠定基础。为使我掌握教学工作和班主任工作的各个环节,学校布置我组12人于20xx年11月23日至20xx年12月18日来到汕头市xx中学实习。 现将我小组的实习工作做如下总结: 一、基本情况 组12名同学被分到初一、初二共12个班级。接到各个年级的教学进度后,实习的第一个星期(即11月23日至29日)组12名同学接到海棠中学的通知。同学们校认真备课,结合课本的知识和参考资料准备自己的教案。遇到教学中的难点就全组讨论解决。个人粗略准备好教案后就开始全组的试讲。每位同学都很积极、认真地参与到试讲和点评中来。每位同学都试讲三次以上,教案反复修改、不时完善。大家都觉得大家的试讲问题不大时就请指导老师来为我点评。由于比较晚接到课程布置,所以有些同学的试讲时间推迟到下星期的晚上。老师很配合我时间,每次都点出了没有考虑到缺点。使每位同学的教学又得到进一步的完善。全组同学都感激曹老师。本周星期四(11月26日)组同学和地理专业、政治专业的实习生以及各专业的指导老师一同来到海棠中学参与见面会,各同学认识了自己所在班级的班主任和原任老师。解到实习学校的要求和基本情况。 开始我实习工作。之后是实习时间,实习的第二个星期的星期一(即11月30号)组12名同学一同来到海棠中学。每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心求教。准时准确地完成班主任工作,并利用空闲时间在实习学校进行多次试讲,并邀请其他专业的实习生点评,力求让教学内容完美。实习期间每位实习生都至少上了2节课,每位实习在班主任工作上认真负责,深入学生了解班级和学生的实际情况,有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划,课外活动开展计划,班主任工作记录等。总之,每位同学都兢兢业业、认真负责,受到实习学校领导和老师们高度赞扬和评价。 二、实习效果 同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。 主要有:通过实习。 第一、同学们对中学生的现状有了更为深刻的认识。对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后更快地适应工作环境。 第二、同学们掌握了一些基本的教学方法和教学技能。提高了自身的教学水平和应变能力。 第三、同学们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感。

精品-cad实训报告总结范文2000字

cad实训报告总结范文2000字 【导语】通过实习,我们对CAD有了更全面的认识,也渐渐地掌握了多种作图技巧。老师为大家整理的《cad实训报告总结范文2000字》,希望对大家有所帮助! 篇一 autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度,,准度,美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后进入社会,进入工作奠定了坚固的基础,下面是我对这次实习中对于autocad的操作方法的总结: 1:autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。就是当前光标所在位置。 2:模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型,合pan和zoom命令改变窗口的位置和大小。这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部。 3:文字中编辑l对已标注的文字进行编辑autocad提供二个命令:doledit和broperties命令。 4:使用工具按钮进行视窗缩放,在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮,操作时首先用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

5:进行图的单轴拉伸,就cad来说就有一种方法:将绘制好的图定义成块,然后插入块,此时就可以进行单轴拉伸(缩放),方法是,使用绘图菜单,单击“块”――创建块――出现块定义对话框――命名――选取对象――确定。随后在图纸或模型空间插入块,出现插入对话框,选择刚定义的块,在此对话框中的“缩放比例”选项中输插入块在x或y方向的缩放比例,确定,插入的图形就按你指定的比例缩放。 拥有这次实习的经历,使我在实习中了解社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开autocad的了解还不是相当深入,对于cad的见解还不是很深入,但我相信经过这次以后我定会更加努力,因为实践才是检验是否的验金石。 最后,我要对老师给于最真诚的祝福,谢谢两位老师的教导。 篇二 一、课程实习的目的: 把握autocad用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用autocad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸。并简单绘制校本部大门十字路口地下通道。 二、课程实习的任务: (1),掌握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。 1、绘图环境及单位的设置。 2、工具栏的设置。

体检不予录取及不宜就读专业汇总

体检不予录取及不宜就读专业汇总 一、“不予录取”的专业 我国现行的《指导意见》中明确规定,患有以下5种疾病者,学校有关专业可以不予录取。 序 号 体检结论不予录取的专业 1 轻度色觉异常(俗称 色弱) 化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学类各专业;生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。 2 色觉异常II度(俗称 色盲) 除同轻度色觉异常外,还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。

3 不能准确识别红、黄、 绿、蓝、紫各种颜色 中任何一种颜色的导 线、按键、信号灯、 几何图形者 除同轻度色觉异常、色觉异常II度两类列出专业外,还包括经济 学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济 管理类、图书档案学类各专业。不能准确在显示器上识别红、黄、 绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计 算机科学与技术等专业。 4 裸眼视力任何一眼低 于5.0者 飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。 5 裸眼视力任何一眼低 于4.8者 轮机工程、运动训练、民族传统体育。 二、“不宜就读”的专业 与冷冰冰的“不予录取”相比较,“不宜就读”给人一种温和的感觉。正是这种柔性的字眼,使有的考生产生了错觉,认为只要高考成绩上线,其他都是可以商榷的,于是不顾自身条件,仍一厢情愿地去报相关专业。殊不知,这完全是一种自欺欺人的侥幸心理。因为在我国高校资源——尤其是优质资源目前还比较紧缺的形势下,各高校都会在同等条件下对身体条件好的考生优先录取。 “不宜就读”的专业有以下9种情况: 序 号 体检结论不宜就读的专业

草业科学专业人才培养方案

草业科学专业人才培养方案 (专业代码:090201) (一)培养目标 培养适应社会主义市场经济体制、现代化建设和社会进步需要,德、智、体、美全面发展,具备草业科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校及企事业等单位从事科学研究、教学工作及管理工作的富有创新精神和科学素养的应用型和复合型人才。 (二)培养规格 本专业学生主要学习草业科学学科的基本理论和基本知识,受到基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养和一定的教学、科研和管理能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、具备扎实的数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; 2、掌握植物学、植物生物化学、植物生理学、植物遗传学、生态学、土壤学、动物学、草地管理学、草地资源调查规划学、牧草栽培学、牧草育种学、草原保护学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能; 3、了解相近专业的一般原理和知识; 4、了解草业科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态; 5、了解我国农业、畜牧业和草业开发的有关方针、政策和法规; 6、掌握资料查询、科技文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力; 7、具有较强的调研谋策、组织管理、语言与文学表达能力。 具有一定的体育运动和卫生、军事基本知识,掌握体育运动和科学锻炼身体的技能,养成良好的体育锻炼习惯和生活习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康。 (三)主干学科和主要课程 主干学科:草业科学、农学、畜牧学。 主要课程:植物学、植物分类学、土壤学、植物生理学、生态学、草地调查与规划学、草地管理学、牧草饲料作物栽培学、牧草饲料作物育种学、牧草饲料作物加工与贮藏学、草原保护学、动物学、牧草种子学、畜牧学。 (四)修业年限 实行弹性学制,标准修业年限4年,学生可在3~6年内完成。 (五)全学程时间安排 全学程总周数为168周,具体分配如下: 1、理论教学101周 2、实践教学45周 3、考试14周 4、毕业教育1周 5、机动7周 (六)成绩考核 按《内蒙古农业大学本专科学籍管理实施细则》的相关规定进行考核,大学生就业指导课2 学分,由招生就业处组织教学考核,计入总学分。 (七)授予学位 授予农学学士学位 (八)课程及实践教学安排(见表1、2、3、4) (九)课程学时、学分分配比例表(见表5)

实习报告心得体会范文

实习报告 这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 刚开始对于从未接触的岗位,我感到是那么的陌生和惧怕,因为我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。 我被分到自动化事业部研究所工作,最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用,发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了,所以很多地方需要向师傅请教,经过师傅的耐心培养,每天看软件开发的视频教程,自己可以对组态王软件进行简单的编程。根据师傅给我安排的实习计划,有了亲自去现场观察实践的机会。 这一个月不仅仅是去工作,更重要的是学到了一种工作方法,一种应对不同问题的经验,一种面临难题的解决思路,当然也注意到了一些自身的问题,意志不够坚定,中途有退出的想法,遇到问题有畏难情绪,但我最终还是坚持下来了,总的来说实习还是收获不少。我很感谢实习单位给我们实习培养计划安排,让我学到了一些在学校所学不到的东西.让我学会了如何与人相处,学会了面对困难,学会了独立思考问题,从中收获了毅力,收获了一份坚持。 在实习期间通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行总结了经验。 实习中的感悟: 首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。 用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学,有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。 第二、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。 第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。 另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民

茶文化兴趣活动总结范文(4篇)

茶文化兴趣活动总结第一篇 应学校的提议和社会对学生的要求,我和另外的五名同学共同参加了一次为期三天的暑期社会实践,时间虽然不长,但我们在实践当中确实学到了很多,也感悟了很多。以下就是我个人对这次实践的一点小结。 暑期社会实践,是我们学生充分利用暑期时间,以各种方式深入社会中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的实践观、人生观和价值观。 在活动开始之前,我们为这次时间做了很长时间的准备,做了很多的准备工作,确保了活动的顺利开展。从活动的策划到队员的挑选,从行程的安排到活动内容的策划,每一项准备工作我们都努力认真做好。经过多次开会,做好充足准备后,我们终于在20xx年7月15号踏上了前往福安的路程,开始了我们的福安茶文化调研之旅。 一下火车,踏上福安的土地上,我们立刻马不停蹄地又坐车前往了我们这次调研的目的地――福安市穆阳镇,这里是当地的一个有名的采茶制茶的地方。第一天下午,我们就直奔当地的茶园,进行现场的观察。在田地里,我们却仅看到了为数不多的几位茶农在做着农活,后来才了解到,原来是因为刚下过雨,茶农们都回去休息了。接着,我们又来到了当地的一家制茶工厂,见识了制茶的一步步

繁琐的工序,还向工厂里的工作人员作了问卷调查,我们还亲手参加了做茶的一小部分工序,觉得十分有趣。第二天一早,我们就前往著名的“海峡茶都”,这是一个专门售卖各种茶叶的地方,里面的店铺非常多,而且出售的茶叶也多种多样。不过由于是白天去的,所以有部分茶点都没开门。在一家名为“船说”的茶店里,老板听说我们是来这边进行社会实践的,就十分客气地邀请我们在那泡茶休息了一会,并向我们讲述了当地茶文化的发展史。下午,我们又前往当地的一些种植区参观,途中出了点小插曲,就是突然下起了暴雨,我们一行人暴雨中步履艰难,多亏了一个好心的农民伯伯,让我们在他的农舍中暂时避雨,这也让我们明白了提前注意天气情况的重要性。第三天,我们对当地的一些人做了问卷调查。 经过这次社会实践,我清楚地明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人,不是现代社会需要的人才。学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。只是要转化为真正的能力,是需要依靠实践的经验和锻炼的。而且,实践当中,我们学到了要善于与人交流,而且要有不怕吃苦的决心,能苦中作乐。总之,这次事件让我学到了很多,也是受益终身的。 茶文化兴趣活动总结第二篇 茶的意境 茶文化,最早的“茶道”两字因茶的意境而来在爱茶人心中是值得敬仰的一片天地。它先出自诗僧和茶僧美称的皎然之诗作《饮茶歌诮崔石使君》。诗的开

华南农业大学的专业汇总

华南农业大学的专业汇总

国际经济与贸易 金融学 会计学 工商管理 农林经济管理 经济学 市场营销(物流管理) 法学 广播电视编导 地理信息系统 英语(经贸) 人力资源管理 市场营销 英语(翻译) 电子商务 土地资源管理(房地产开发与物业管理) 行政管理 英语 汉语言文学 劳动与社会保障 旅游管理 土地资源管理 服装设计与工程(服装工程) 公共事业管理 森林资源保护与游憩(生态保护与资源信息管理)测绘工程 行政管理(企业行政管理) 公共事业管理(城市管理) 社会学 历史学 社会工作 公共事业管理(公共应急管理) 行政管理(公共政策) 历史学(文化旅游) 哲学 电子科学与技术 计算机科学与技术 软件工程 机械设计制造及其自动化 土木工程 数学与应用数学 车辆工程

水利水电工程 食品科学与工程(食品营养) 广播电视编导 食品科学与工程 食品质量与安全 建筑学 电子信息工程 自动化 应用化学 光信息科学与技术 城市规划 生物技术 电子信息科学与技术 茶学(加工与贸易) 法学 园艺(花卉与景观设计) 电气工程及其自动化 通信工程) 土木工程(工程管理) 应用化学(化学生物学) 材料化学 统计学 环境工程 茶学 网络工程 动物医学(包括小动物疾病防治) 土木工程(道路与桥梁) 信息管理与信息系统 制药工程 生物科学 工业设计 园林 水产养殖学(观赏鱼) 农业机械化及其自动化(机电一体化)生态学 生物工程 农学(农业信息技术) 软件工程(软件学院) 农学(农业生物技术) 服装设计与工程(服装工程) 环境科学 植物保护

交通运输(汽车运用工程) 动物科学(动物营养与饲料科学) 茶学(茶艺) 农学 地理信息系统 工业工程 信息与计算科学 园艺 农学(农产品标准化与贸易) 包装工程(设计) 植物保护(农产品安全与检测) 资源环境科学 林学 蚕学(蚕业资源与生物技术) 植物保护(微生物工程) 木材科学与工程(家具工程) 水产养殖学 动物生物技术 草业科学(草坪与高尔夫管理) 动物科学 木材科学与工程 教育技术学 园艺(园艺生物技术) 测绘工程 林学(城市林业) 园艺(园艺产品贮藏与流通) 动物药学 园艺(种子科学与工程) 设施农业科学与工程 森林资源保护与游憩(生态保护与资源信息管理)动画 动画(数码影像设计) 服装设计与工程 服装设计与工程(广告表演与商务礼仪) 艺术设计(产品造型设计) 艺术设计(环境艺术设计) 艺术设计(家具与室内设计) 艺术设计(视觉传达设计) 艺术设计(展示设计) 音乐学(音乐表演)

草业科学专业

草业科学专业 专业简介 学科:农学 门类:草业科学类 专业名称:草业科学专业 本专业学习草业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能。培养能在农业及其它相关的部门或单位从事草业生产与保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。在我国目前10万从业人员中,本专业大专以上毕业生不会超过2%,因此本专业就业前景非常乐观。 专业信息 培养目标:本专业培养具备草业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其他相关的部门或单位从事草业生产与保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态学、环境科学和草业资源保护、持续高效利用的基本理论和基本知识,受到草业资源规划、经营与管理、人工草地、草产品加工、草坪绿化、畜牧和环境科学等方面的基本训练,具有草业资源保护开发与经营管理、饲草料生产与加工、草坪绿化等方面的基本能力,毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ◆具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; ◆掌握农业生物学、与本专业有关的植物生产和动物生产、环境科学方面的基本理论和基本知识; ◆具有草地保护与利用、草料生产与加工、草业生产规划与经营和草坪绿化的技能; ◆具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解草业及草业科学的科学前沿和发展趋势; ◆熟悉我国农业、畜牧业和草业开发的有关方针、政策和法规; ◆掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; ◆有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。 主干学科:作物学、畜牧学、环境保护学。 主要课程:草地资源学、草地环境评价、草地管理、牧草育种学、牧草栽培学、草坪学、草原保护学、牧草与饲料作物加工与贮藏。 实践教学:包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排25—30周。 修业年限:4年。 授予学位:农学学士学位。 相近专业:农业资源与环境、动物科学、园林。 原专业名:草学。

师范生实习总结范文

师范生实习总结范文 XX年10月4日到10月13日在淮安市淮海中学高中部实习的生活,已在我的记忆书海中添上一个重要的页码。常常听说,将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作,如果真是这样,这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过,在这段日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加勇敢、自信地努力向前。因此,在这个实习报告里,我将认真地对我的实习做一次认真、全面的总结,谈谈自己在实习日子里的体会、感受。 10月3日,我们顺利抵达了淮安市淮海中学,在学校的安排下,当天就开始熟悉实习学校、班级的情况。最初的两周主要的工作是配合老师上课,老师上课主要是针对每个学生不同程度、不同问题单独设计的,这在正常的学校是不会专门关注这些问题孩子的。特殊教育为这些孩子提供了适合他们的成长环境。在第一周里,我们主要是随班听课(不少于八节课),作好听课笔记,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察徐老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。第二周,我们就开始认真备课,在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课

详细完整的教案、板书,经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第三周,我们就陆续上讲台,开始了真正的实战训练。我们每个人的课时都不少于16节,经过几周的训练,我们每个人都得到了不同程度的提高,也从中体会到了快乐。我跟的老师是徐老师,为人大方,善良,尽责。在讲台上,我是一个实习老师,但是在徐老师面前,我就是一个不折不扣的学生。每次新课前,我都会带好听课记录本和课本听一两节徐老师的课,做笔记,划重点,学习她的上课方法、思路,遇到疑问的地方做好记号,下课及时向她请教。在这些工作后,参照她的板书,自己备课。开始备课比较辛苦,在徐老师和其他几位老师的建议下,几乎把上课将要讲到的话都事先写好,后来比较轻松。每次自己上完课,如果时间允许,我都会到办公室主动听听徐老师对我上课情况的总结,一般都会遇到如下问题:时间分配把握不够;与学生的互动不够充足;知识点讲解有时不够详细,等等。也会说一些做得比较好的地方,然后就是鼓励我下次改正,继续努力。她常说,以前自己也是这样走过来的,有些事情需要时间。 我们的教育实习还有除了教学工作,还有班主任工作,也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。首先,我主动了

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