部编版一年级语文下册《彩虹》教材分析及相关素材

【写作背景】

《彩虹》是一篇散文。写“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹，把它想象成一座桥，然后思维一路发散，联想到彩虹上提着爸爸的水壶浇水，拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。通过对话的语气，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。

【与文章相关的资料介绍】

彩虹，又称天虹，简称为“虹”，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍说法（按波长从大至小排序）：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

1.世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。

2.赠人玫瑰，手有余香．

3.帮助别人的人，能得到别人的帮助．

4.人家的款待如果是由于自己的真心努力换来的，并没有耍什么不道德的花招，那就分外有价值，有味道。——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

5.我同你在一起时，只想到我们的灵魂通过神而交融的无比的欣喜，

对于我来说，这是最大的欢乐。——《罗兰与梅森葆的通信》

6.我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰《童年少年青年》

7.如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？——高尔基《与世隔绝》

8.当别人前进时，你不能妒忌，当别人妒忌时，你必须前进。

9.尊敬他人：别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。

10.对着自己的阴影衣叹的人，恰恰忘记了自己正背向光明。