打造项目团队凝聚力

打造项目团队凝聚力
打造项目团队凝聚力

浅谈如何提高团队凝聚力

栏目推荐/ 企业品推部赵帛娟

在企业的核心竞争资源中,人力资源是个重要元素,是企业核心竞争力的基础动力之一。如何有效的配置人力资源最大程度的发挥人力资源优势,成为企业倾情关注的课题。21世纪理性营销时代的到来,使个人英雄无法再在营销舞台上独唱主角,依靠个人力量叱咤风云、劲舞弄潮的日子一去不返。团队,这个营销时尚名词,开始被越来越多的企业深讨钻研。团队管理,正被纳入企业人力资源管理的治新领域。

团队领导由于不知道如何建设高效团队,于是只好大声呼喊:“我们一定要加强团队合作,要讲奉献,要上下凝成一股绳,我们的工作则无往而不胜。”喊口号可以,但效果却很不佳。而企业最终的关键是“让员工众志成城,调动员工的积极性与潜能,为企业创造绩效”,因此,建设高效团队提高其凝聚力尤其显得重要。

一、高效团队的特点

高效团队是一个怎样的团队呢?其实高效团队具有的条件很简单:(1)规模比较小,一般不超过10人;(2)互补的技能,即团队各成员至少具备科技专长、分析解决问题能力、沟通技能;(3)共同的目的,共同的目的产生的前提,并可以为成员提供指导和动力;(4)可行的目标以使成员采取行动和充满活力;(5)共同手段或方法来达成目标实现;(6)相互之间的责任。

二、如何建设高效团队

21世纪是一个团队至上的时代。所有事业都将是团队事业。依靠个人的力量已经不能取得什么成就了。这就需要一种团队凝聚力,正如歌词中唱的那样“团结就是力量”,只有拥有了一支具有很强向心力、凝聚力、战斗力的团队,拥有了一批彼此间互相鼓励、支持、学习、合作的员工,企业才能不断前进、壮大。

(一)、设计高效团队

在企业团队建设实际运行过程中虽不是一件轻松的事情,但也不像大多数人认为那样是一件非常困难的事情,常常感觉好像无从下手。通常可以借助一些常见的管理工具来简化团队建设工作。团队成员自我的深入认识,明确团队成员具有的优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式、基本价值观差异等;通过这些分析,最后获得在团队成员之间形成共同的信念和一致的对团队目的的看法,以建立起团队运行的游戏规则。

每一个团队都有其优势和弱点,而团队要取得任务成功又面对外部的威胁与机会,通过分析团队所处环境来评估团队的综合能力,找出团队目前的综合能力对要达到的团队目的之间的差距,以明确团队如何发挥优势、回避威胁、提高迎接挑战的能力。

以团队的任务为导向,使每个团队成员明确团队的目标、行动计划,为了能够激发团队成员的激情,应树立阶段性里程碑,使团队对任务目标看得见、摸得着,创造出令成员兴奋的幻想。

合适的时机采取合适的行动是团队成功的关键,团队任务的启动;团队遇到困难或障碍时,团队应把握时机来进行分析与解决;以及团队面对内、外部冲突时应在什么时机进行舒缓或消除;以及在何时与何地取得相应的资源支持等;都必须因势利导。

怎样行动涉及到团队运行问题。即团队内部如何进行分工、不同的团队角色应承担的职责、履行的权力、协调与沟通等,因此,团队内部各个成员之间也应有明确的岗位职责描述和说明,以建立团队成员的工作标准。对于这个问题,目前在很多企业团队建设中都容易被忽视,这可能也是导致团队运行效率低下的原因之一。团队要高效运作,必须要让团队成员清楚地知道他们为什么要加入这个团队,这个团队运行成功与失败对他们带来的正面和负面影响是什么?以增强团队成员的责任感和使命感。即将我们常常讲的激励机制引入团队建设,可以是团队荣誉、薪酬或福利的增加、以及职位的晋升等。

(二)、为员工提供深造的机会

只有一个懂得不断充实自我的学习型团队,才能在发展的社会创造出更多的“奇迹”。从学习的作用来讲:传统型营销团队的学习性意识不强,他们多满足固有的知识和经验,而不自觉吸取新知识,也不积极开展横向学习。而在学习型营销团队里,无论是从机制上还是观念上都充满了强烈的再学习意识,善于在实践中将理论和实际相结合,善于发现他人优点,加以吸收。面对这样的员工,企业领导需要擅于创造学习的机会和组织学习。在彼得·圣吉《第五项修炼》一书中,他讲到:“作为团队来说,组织学习的特点是什么?实际上就是五项修炼,一个学习型组织的理论、工具和方法就是分出三个领域,这三个领域是对核心能力的支持。把它形容为一个三条腿的凳子,三条腿都非常重要,如果拿掉一个腿,凳子就会倒,左边那条腿叫做热望、欲望,右边的是心智模式和团队学习,中间就是系统思考。每一条腿都非常重要,也就是说每个核心能力都非常重要”。总体来说,团体的智慧总是高于个人的智慧。当团体真正在学习的时候,不仅团体能产生出色的效果,其个别成员的成长速度也比其他的学习方式为快。

(三)、听取员工的见解

在团队里,也许我们并不需要每个团队成员都异常聪明,因为过度聪明往往会自我意识膨胀,喜欢好大喜功,相反,却需要每个人都要具有强烈的责任心和事业心,对于团队精

心制定的战略要在理解、把握、吃透的基础上把战术不折不扣、坚定不移地贯彻执行下去,对于过程中的每一个运作细节和每一个项目流程都要落到实处。另外,要保证团队的执行力,关键要在执行过程中明确要实现的目标分哪几个阶段和具体确定工作指标,这是确保任务完成质量的关键,也是保证团队执行力的关键。

(四)、鼓励员工的创造力

只有不断地创新才能保持企业竞争优势,但是创新能力从哪里来呢?做教育培训,是提高人才团队创新能力的重要手段。因为抓好教育培训是提高队员知识水平和综合素质的重要途径,而队员的知识技能是激发创新能力的前提条件。尤其在知识经济时代,在产品科技含量高的行业企业,这一点体现得更为明显。其实创新能力也体现在企业管理的各个方面,是一个综合性概念,也只有综合性的创新能力,才是真正的有竞争优势的创新能力。人才培养不只是重视知识技能方面,还要考虑品德、情感、志趣等精神层面的东西,考虑企业文化、考虑人才队伍的凝聚力和团队精神,这是只有企业综合性的教育培训才能做到的。谁在这方面把握得好、做得好,谁就能在竞争当中保持长久的整体创新优势,并最终在竞争中打败对手

(五)、团队分工与合作

企业的发展从内而言,经由创始人积聚松散个体到扩大群体规模直至组织结构、功能均衡发展的过程。则是随其进化演变规律呈现出波浪式的起伏推动,其主动力源于内部循环供给能量。也就是说,团队领导人拥有教练、发动团体的能力;管理层拥有教练、发动部属的能力;员工拥有教练、发动自我的能力,最终形成上中下协调平衡、整体互动的运动态势。但各个阶层也要能对其他部门熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否则制定的战略、战术只能是孤芳自赏,根本无法让其他部门实施运作。

(六)、增强领导才能

增强和发挥领导的指导作用,首先领导必须以身作则,对团队成员起榜样和示范作用;其次,明确具体的工作质量、范围、工期、成本等目标约束;再次,明确各团队成员的角色和责任分工,充分发挥项目团队成员各自的作用。

(七)、充分发挥领导的沟通和协调作用

首先,团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突,人际关系陷入紧张局面,甚至出现敌视、强烈情绪以及向领导者挑战等各种情形。领导要进行充分沟通,引导团队成员调整心态和准确定位角色,把个人目标与工作目标结合起来,明确知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

其次,团队成员与工作环境之间的沟通和协调。团队成员与周围环境之间也会产生不和谐,如与技术系统之间的不协调、对团队采用的信息技术系统不熟悉等。领导要帮助团队成员熟悉工作环境,学习并掌握相关的技术,以利于项目目标的及时完成。

再次,团队与其他部门之间的沟通和协调。在工作过程中,团队与其他部门各干系人之间的关系,也会产生各种各样的矛盾冲突,这需要领导与之进行很好的沟通协调,为团队争取更充足的资源与更好的环境,并对工作进程以及工作目标与工作干系人不断达成共识,更好地促进工作目标的实现。

(八)、充分发挥领导的激励作用

在工作过程中,由于严格的目标约束及多变的外部环境,领导必须运用各种激励理论对工作成员进行适时的激励,鼓励和激发团队成员的积极性、主动性,充分发挥团队成员的创造力。

(九)、灵活授权,及时决策

随着团队的建设和发展,领导要通过授权让团队成员分担责任,使团队成员更多地参与项目的决策过程,允许个人或小组以自己的更灵活的方式开展工作。

首先,通过灵活的授权,显示了领导对团队成员的信任,也给团队成员学习与成长的空间。这种信任可以奠定团队信任的基础,也是团队精神在领导与团队之间的体现。

其次,授权有利于充分发挥团队队员的积极性和创造性。每个人都有实现自我价值的愿望。富于挑战性的任务,使他们不断地拓展自己的知识技能,发掘他们的创造潜力。每一项工作的成功,不仅是领导管理的成功,更是所有实现自我价值的团队成员的成功。

再次,灵活授权,有利于及时决策。一方面团队成员在自己的授权范围内可根据内外部环境的变化及时决策,另一方面,通过灵活的授权,领导逐渐将工作重点转向关键点控制、目标控制和过程监控。领导的工作重心由内转向外,侧重于处理工作与企业或社会之间的关系,从外部保障项目团队的运作。

三、充分发挥团队凝聚力

团队凝聚力是无形的精神力量,是将一个团队的成员紧密地联系在一起的看不见的纽带。团队的凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力,来自于共识的价值观,是团队精神的最高体现。一般情况下,高团队凝聚力带来高团队绩效。

团队凝聚力在外部表现为团队成员对团队的荣誉感及团队的地位。团队的荣誉感主要来源于工作目标,团队因工作目标而产生、为工作目标而存在。因此,必须设置较高的目标承诺,以较高的工作目标引领着团队前进的方向,使团队成员对工作目标形成统一和强烈的共识,激发团队成员对所在团队的荣誉感。同时,引导团队成员个人目标与工作目标的统一,增大团队成员对团队的向心力,使团队走向高效。

团队凝聚力在内部表现为团队成员之间的融合度和团队的士气。人是社会中的人,良好的人际关系是高效团队的润滑剂。因此,必须采取有效措施增强团队成员之间的融合度和亲和力,形成高昂的团队士气。团队是开放的,在不同阶段都会有新成员加入,高团队凝聚力会让团队成员在短期内树立起团队意识,形成对团队的认同感和归属感,缩短新成员与团队的磨合期,在正常运营期间,促使团队的工作绩效大幅提高。

团队凝聚力活动策划方案范文8篇

团队凝聚力活动策划方案范文8篇Model text of team cohesion activity planning scheme 编订:JinTai College

团队凝聚力活动策划方案范文8篇 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:团队凝聚力活动策划方案范文 2、篇章2:团队凝聚力活动策划方案范文 3、篇章3:团队凝聚力活动策划方案范文 4、篇章4:团队凝聚力活动方案文档 5、篇章5:团队凝聚力活动方案文档 6、篇章6:团队凝聚力活动方案文档 7、篇章7:团队凝聚力活动方案文档 8、篇章8:团队凝聚力活动方案文档 无论何种性质的企业,都存在一个投入和产出的问题。每个人的能力都有一定限度,善于与人合作的人,能够弥补自己能力的不足,达到自己原本达不到的目的。下面是小泰为您精心整理的团队凝聚力活动策划方案范文。

篇章1:团队凝聚力活动策划方案范文 项目名称:悬空排雷(雷区取水) 项目类别:个人挑战和团队合作项目 训练时间:每组10分钟 适宜人群:除有心脏病等疾病和身体有损伤者外,尽量要求全体学员全部参与。 场地要求:野外或是湖边比较空旷的场地即可。 训练器材:玻璃杯(8个)、眼罩(1个)、结实的绳索1根(足够长且光滑)、手套(若干双)、秒表(1个)、哨子(1个)。 1、加强队员之间的相互交流。学员通过共同讨论,认识共同决策的重要性。 2、培养团队成员的合作意识,提高团队的整体能力。 3、增进团队合作精神,使学员认识到协同合作在解决问题中的重要作用。 从成员之中推选出一名队员当“排雷者”,让其蒙上眼罩,借助现有的工具(绳子)和其他队员的帮助,使身体悬空

企业团队建设心得感想

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 企业团队建设心得感想 团队是由一群不同背景、不同技能、不同知识的人所组成的一种特殊类型的群体,它以成员高度的互补性、知识技能的跨职能性和信息的差异性为特征。下面是为大家准备的企业团队建设心得感想,希望大家喜欢! 企业团队建设心得感想范文1 搞好团队建设才能提高凝聚力和竞争力,进而实现团队全面协调持续发展,必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作。 一、沟通是真诚搭建理解的坦途,只有真诚沟通才能相互理解。我们的小组只有4个人,暂且不谈学习其他科目,很多时候我们除了做项目,我们各自都有自己的其他工作,有的是学院干部,有的是系里的干部,而且身兼多职,这就需要占用我们的一定时间。这时候良好的沟通显的更加重要,只有沟通好了才能及时发现问题,解决问题。我们平时都是通过聊天的方式进行沟通。有人曾经问我:怎么整天见你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作。因为,那不是乱聊的,尤其在时机和话题的选择上。利用课间的休息时间聊聊项目的话题,目的只有一个:拉近距离,融洽气氛,了解情况,施加影响。还有比较喜欢用的就是娱乐,尤其是下棋、打牌、能体现人的性格,想藏都藏不住。性格无所谓优劣,最重要的是因人而异,善加利用。通过合 1 / 21

理的组合,减少冲突,增强合力。还有就是文字记录,一定要让团队成员,尤其是关键成员养成做文字记录的习惯,这对我们团队的建设很有必要。 二、关爱组员,人是最富有感情的,每个人在生活中都会遇到这样那样的困难,这时候组员之间要相互帮助,真诚的为对方出谋划策,这将更牢固小组人员之间的感情。使我们的小组温馨之家的感情日益浓厚,责任感不断增强,同时给组员创造一个轻松的开发环境,是搞好团队建设重要一环。 三、激励和信任可以有效地增强组员的使命感,提高组员的自信心,给组员有更多的机会锻炼及证明自己的能力,促进工作的顺利完成,保证工作质量,同时使组员在心里产生可亲可敬的形象,觉得小组里的人是值得信赖的。当然我们没有资金投入开发,不可能有物质上的奖励。真正重视团队成员的意见并给予适当的授权,完成任务时给予及时的肯定,失败时给予真诚的帮助和鼓励,比物质上产生的激励作用要来的强烈和持久的多。 四、服务,这是团队建设的核心内容。每个组员都应该为我们组服务。而项目组长更多地想的是对这个团体的责任,目的是要把工作做好。工作最终要靠整个团队,而不是某个人来完成。要立足于服务,给团队成员创造出一个良好的工作环境。换句话说,组织者的任务是把台子搭好,让团队成员把戏唱好。即便是团队成员最终超越了你,你真诚地帮过他,他自然也会帮你,何乐而不为呢?所以,不要吝啬的把你知道的东西告诉你的同伴,不要有妒忌的心理,这是非常忌

如何打造团队的凝聚力

如何打造团队凝聚力上 影响团队凝聚力的因素,由10项要素构成:团队的目标、团队带头人的气质、成员的组成、外部环境、团队的人文环境、团队规则、团队奖惩制度、协作方式、运行方式、成果分配等。团队凝聚力的形成需要经历胎胚期、磨合期、整合期、形成期和成熟期等几个主要过程。努力精心构造10项要素,在各个阶段注意其不同的特点,可逐步达到形成团队凝聚力之目的。 关键词:团队;凝聚力;团队精神 进入21世纪的现代社会,人类面临前所未有的挑战与机遇,新的概念、新的探索,诸如:知识爆炸、探月工程、自主创新、国际接轨、全球一体化、系统工程、数字家庭、空中快线等扑面而来,人们面临的问题如此庞大而繁杂,以致要完成大到探月工程小到课程建设,仅凭一己之力,然断无成功之可能。于是乎,建立目标明确、组织完善、凝聚力强、运行高效的各类团队以完成复杂庞大的工程或任务已成为越来越多有识之士的共识。 团队的意义在于,在一个团队中,各成员之间互相配合,和谐相处,优势互补,共同努力,共同发展,进而实现团队既定的最终目标。一个好的团队,其成员应当具有大局意识、创新精神、协作精神、服务精神甚至牺牲精神,即所谓团队精神。团队精神的形成取决于多方面的因素,其首要的或核心的因素,即所谓团队凝聚力。团队没有凝聚力,则这个团队只是一个松散的、混乱的、无法形成合力的、没有精气神儿的、徒有团队虚名的、最终必将土崩瓦解的组合体,它无法也不可能实现团队既定的最终目标。因此,探讨团队凝聚力的构成要素及形成机制,对于团队的建设,团队精神的凝练,团队任务或目标的完成有着重要的现实意义。 一、团队凝聚力的重要性 团队凝聚力通常指团队成员有强烈的归属感,并为成为团队的一分子觉得骄傲,团队成员有强烈的事业心和责任感,愿意承担团队的任务,集体主义精神盛行。团队内的沟通渠道畅通、信息交流频繁。团队成员的参与意识较强,人际关系和谐,成员间不会有压抑感。团队为成员的成长与发展及自我价值的实现提供充分施展的舞台。 团队之所以需要凝聚力,就是要使团队的每个人都能强烈地感受到自己是团队中的一分子,而且是不可缺少的一分子。凝聚力犹如摩天大楼砖与砖之间的紧密结合,这种紧密结合构建了整个大楼的基础和框架。团队凝聚力是团队建设的基础和创造力的源泉,一个凝聚力强的团队,其目标明确,气氛和谐,成员步调一致,紧密协作,团结共进,众志成城,进而发挥团队的最大功效,达到团队、个人共赢的目的。可以说,一个团队是否有凝聚力,凝聚力的强度如何,直接关系到团队的生存和发展,也关系到我国各项建设、各类自主创新、学科建设、课程建设等等能否成功[7-9]。 二、团队凝聚力构成要素 影响团队凝聚力的因素很多,它涉及到团队的生存氛围、团队的目标、团队带头人的气质、成员的组成、团队的人文环境以及团队规划、制度、规则等等诸多方

如何打造团队的凝聚力

影响团队凝聚力的因素,由10项要素构成:团队的目标、团队带头人的气质、成员的组成、外部环境、团队的人文环境、团队规则、团队奖惩制度、协作方式、运行方式、成果分配等。团队凝聚力的形成需要经历胎胚期、磨合期、整合期、形成期和成熟期等几个主要过程。努力精心构造10项要素,在各个阶段注意其不同的特点,可逐步达到形成团队凝聚力之目的。 关键词:团队;凝聚力;团队精神 进入21世纪的现代社会,人类面临前所未有的挑战与机遇,新的概念、新的探索,诸如:知识爆炸、探月工程、自主创新、国际接轨、全球一体化、系统工程、数字家庭、空中快线等扑面而来,人们面临的问题如此庞大而繁杂,以致要完成大到探月工程小到课程建设,仅凭一己之力,然断无成功之可能。于是乎,建立目标明确、组织完善、凝聚力强、运行高效的各类团队以完成复杂庞大的工程或任务已成为越来越多有识之士的共识。 团队的意义在于,在一个团队中,各成员之间互相配合,和谐相处,优势互补,共同努力,共同发展,进而实现团队既定的最终目标。一个好的团队,其成员应当具有大局意识、创新精神、协作精神、服务精神甚至牺牲精神,即所谓团队精神。团队精神的形成取决于多方面的因素,其首要的或核心的因素,即所谓团队凝聚力。团队没有凝聚力,则这个团队只是一个松散的、混乱的、无法形成合力的、没有精气神儿的、徒有团队虚名的、最终必将土崩瓦解的组合体,它无法也不可能实现团队既定的最终目标。因此,探讨团队凝聚力的构成要素及形成机制,对于团队的建设,团队精神的凝练,团队任务或目标的完成有着重要的现实意义。 一、团队凝聚力的重要性 团队凝聚力通常指团队成员有强烈的归属感,并为成为团队的一分子觉得骄傲,团队成员有强烈的事业心和责任感,愿意承担团队的任务,集体主义精神盛行。团队内的沟通渠道畅通、信息交流频繁。团队成员的参与意识较强,人际关系和谐,成员间不会有压抑感。团队为成员的成长与发展及自我价值的实现提供充分施展的舞台。 团队之所以需要凝聚力,就是要使团队的每个人都能强烈地感受到自己是团队中的一分子,而且是不可缺少的一分子。凝聚力犹如摩天大楼砖与砖之间的紧密结合,这种紧密结合构建了整个大楼的基础和框架。团队凝聚力是团队建设的基础和创造力的源泉,一个凝聚力强的团队,其目标明确,气氛和谐,成员步调一致,紧密协作,团结共进,众志成城,进而发挥团队的最大功效,达到团队、个人共赢的目的。可以说,一个团队是否有凝聚力,凝聚力的强度如何,直接关系到团队的生存和发展,也关系到我国各项建设、各类自主创新、学科建设、课程建设等等能否成功[7-9]。

团队凝聚力团辅方案修订稿

团队凝聚力团辅方案 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

增强团队凝聚力团体辅导活动方案 一、活动目标:1、加深同学之间的熟悉与了解,增进亲近感,考验成员配合、协作能力。 2、增强团体凝聚力、团队精神与合作能力,形成成员间的相互信任。 3、感受集体携手前行时的强大力量,并一起合作完成任务。 二、活动地点:常州信息职业技术学院教学楼D205 三、活动时间:2012年5月9日下午15:40至17:10 四、活动对象:信息系大一学生共38名 五、活动程序: 1、澄清目标:指导者做自我介绍,对成员的希望:主动投入、认真倾听、真实表达。 并解释团队凝聚力对于一个团队的重要性,和学生简单互动一下,提出问题“大家觉得什么样的团队才是一个有凝聚力的团队?”请同学简单回答,由此引入活动。 2、分组方法:按报数的方法分成四组 正式活动流程:

六、总结: 全部活动结束后,全员每人找一个凳子,围成一个圈坐下。站起来,向左转给前面的人敲敲背,并说“辛苦了”,再向后转,给另一边的人也敲敲背,并说“辛苦了”。 结束后,坐下,开始分享本次活动的感受,全班每人用简单几句话按照顺序依次交流,再邀请几名同学做一下重点发言。 七、备选活动: 1、滚雪球 目的:初步相识,扩大交际圈,促使成员关注其他人,也体会到被他人关注的感觉步骤:①小组成员两人一组自我介绍。

②四人一组他人介绍。经过自我介绍分为两个小组,组合成四人小组,每 位成员将自己刚才认识的朋友介绍给另外两位新朋友认识。 ③小组成员一起轮流介绍自己,从第一个开始讲起(如:我是***旁边的 ***,**专业……)。第二个人先介绍他前面一个人的名字,然后介绍 自己,依此类推。 注意:全组成员可以相互协助他人完整、正确地表达,从而在多次重复过程中,彼此了解和记住他人的信息 2、奇数偶数 人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。 步骤:①将全队人分成红白两对。 ②所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。 ③然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同,以 只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。 ④如果主持人说:“报奇数”,就是1,3,5,7,主持人换成说:“报偶 数”,则接在刚才的数字报8,10,12,14。。。。。。 ⑤如果说错了,就被判出局,必须离开圆圈。 ⑥玩到最后人越来越少,就可以结束游戏。 ⑦由主持人计算人剩下较多的那一组优。

(团队建设)如何增强团队的凝聚力

如何增强团队的凝聚力 默认分类2009-05-26 12:48:21 阅读1200 评论2 字号:大中小订阅 凝聚力是指团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引。团队凝聚力的强弱对团队工作效率以及工作效果有着及其重要的影响,凝聚力不仅是团队存在和壮大发展的必要条件,而且对团队潜力的开发起着至关重要的作用,凝聚力的大小直接影响到团队的工作质量和其存、亡的必要性,所以在团队建设中要不断的增强凝聚力的,在增强团队凝聚力过程中需要抓住以下几个要点: 一、增强员工士气和对企业的忠诚度和信心 1、首先环境对人的心理有着不可你估量的影响,这里的环境不仅仅是指自然的办公环境,还包括人为的“心理环境”。所以可以通过调整 和改变环境来增强士气。 (1)自然环境建设:建议每一个公司的经理在营造办公环境时可以多向室内装饰师征讨意见,看看家具应如何摆设,何种家具可创造合适的公司形象和悦目环境,应用哪种地板或地毯,如何处理窗户。并且考虑墙纸或油漆的颜色是否理想,众所周知颜色搭配会影响心情,也可以通过像我们公司一样通过内部员工探讨征集意见。 (2)心理环境建设:首先要进行降低噪音,在这里噪音指的是一些不利于内部团结,不于利于员工进步的声音,比如在08、09年全球

经济面临着不景气现象的大环境下,诸多公司纷纷进行裁员降薪,身边的一些同事时不时发出“公司是不是要倒闭”,是不是要“变动”之类的传言,对于这种噪音,我们公司领导针对员工的疑虑举办了两场大型员工沟通,和不定期的BBS沟通会,对目前出现的现象进行一些有力的解释,成分达到安定人心的效果,大大提高了员工的信心和团队整体的精 神士气 2、忠诚度、信心建设 (1)首先要从源头把关,招聘时即团队组建时就要考虑员工的忠诚度,不仅要进行相关的专业技能测试,同时还应进行品德和个性的测试,不要因为时间紧,迫于用人部门的压力而忽略。从另一方面来讲,企业与员工在人格上是平等的。在员工入职前,人力资源部还应与应聘者保持坦诚沟通,要把企业的相关情况如实相告,并给应聘者一个再思考再选择的过程,如果让其盲目进入公司后才发现很多与他想象的不一样时,会对其绩效状况和稳定性产生不良影响。 (2)其次企业团队的规范和制度一定要透明化,做到公开、公平和公正,制度的制定应让团队成员和代表参与。员工参与的过程实际上就是员工自我引导和自我教育的过程,这样既能加强认同感,同时也为制度得到真正的执行打好基础。在制定制度时切忌闭门造车,更忌双重 标准。

教师团队凝聚力建设活动方案[1]

博宇教育 教师团队凝聚力建设活动方案 一、活动目的: 加强博宇教育全体教师间交流与合作,形成团结奋进之风,提高全体教师积极性和团队协作精神,特举办此次活动。 二、活动主题:友好、团结、奋进 三、活动时间:2011年.09月06日星期天二下午2:30 四、活动地点:学校总部 五、活动对象:雁盟、桃源居、福永全体教师 六、活动项目 1.个人才艺展示:唱歌、跳舞、书法、演讲、演技等(各校自选3项) 2.团体小游戏:a.坐地起身;b.心心相印;c.穿越障碍 注:各部门必须从这五项中选择三项以上 七、奖励措施 1团队获奖:(以累计分数依次排名) a.团队第一名每人奖励笔记本一本; b.团队第二名每人奖励签字本一只; c.团队第三名每人奖励精美小礼品一份 d.最佳团队奖每人奖励圆珠笔一只 2个人奖励:(由学校总部根据实际情况进行考核,或者人数根据参赛人数决定比例) a.优秀运动员,奖励笔记本一本加荣誉证书一张 b.优秀组织者,奖励笔记本一本加荣誉证书一张 c.优秀裁判者,奖励笔记本一本加荣誉证书一张 八、活动预算 笔记本 3 羽毛球拍3对 签字笔3支

小纪念品若干 九、活动要求 1.各校区必须提前认真组织选拔个体参赛选手和全员参与的团队小游戏演练; 2.器材、道具各校区自备 3.活动中必须服从裁判安排,严格遵守各项活动规则; 4.部门必须注意活动安全,妥善保管好各种器材。 博宇教育教务处 2011.09 附:小游戏细则 1.坐地起身详细规则 a.先由两人背靠背席地而坐,在不用手的情况下撑地而起 b.随后依次增加人数,每次增加1个直至8人为止 c.以最快完成者按名次计分 2.心心相印游戏规则 每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。 向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者 胜出。按时间记名次,按名次计分。 (1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。 (2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规 一次比赛成绩加2秒 (3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判, 以裁判员的判罚为最终判决。

打造团队凝聚力的五要素

打造团队凝聚力的五要素 一个团队体现就是三力,凝聚力,战斗力,号召力,凝聚力就是团队团结力量的核心,如何打造团队的凝聚力是一个团队领导者具备的能力,没有凝聚力就没有战斗力,没有战斗力就不会有号召力,没有这三力团队就没有核心力,凝聚力是一个团队的基础,只有凝聚力的团队才是有活力的团队,有战斗力的团队。打造凝聚力的五要素! 第一个就是信任:信任是感情的基础,信任是团结的开始,信任是关系的建立的核心,所以团队中,信任是就一个团队能否知心知底的根本,打造信任的五大原则:1,不要欺骗2,不要抱怨3,不要生气,4,不能说大说,5,不要随变承诺。所以一个团队凝聚力的建立基本上都建立为人上面!信任就是要把做人品质练就好! 第二个就是合作:合作就是力量,合作就共同创造成果,合作的核心就是把不可能变成可能,把有限变成无限,发挥强大的合作力量!在中国人有一句:一个人是一条龙,一群人是一群虫,分工容易合作难,今天的年代只有合作才能创造奇迹,合作才能发挥团队的潜力!合作就是让大家形成统一步调,统一力量,统一声音!

第三个就是沟通:产生的误解80%是沟通出现了问题,沟通的品质决定团队是否有力度,是否合作的愉快,团队在打造的过程中就是沟通的通畅性。企业团队中领导人一定是一个懂得高品质沟通的人,听得懂,和说得懂,是沟通中必备的能力,打造团队就是训练人员沟通能力!保证沟通很轻松,团队自然合作很顺利! 第四个就是忠诚:军队之所以有执行力,还有一个很重要的要素就是忠诚于党,忠诚于国家。决不做党的负债。企业团队中成员必须要求有忠诚度,忠诚就是对自己,对团队一种高风亮节,做一行爱一行,加入就是融入,有感情,有情义,在打造团队文化要训练忠诚文化,人生总得对自己忠诚,对团队忠诚! 第五个就是责任:一个人不在于年龄的大小,而在于责任的大小,企业团队中要求训练团队对责任的认识,加入团

人力资源部团队凝聚力方案

人力资源部团队凝聚力建设方案 团队凝聚力名词解释 团队凝聚力是指团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引,团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件,而且对团队潜能的发挥有很重要的作用。 人力资源部现状 人力资源部在原基础上重建,目前团队凝聚力的缺失,对以后工作的开展将带来很大的不便利。 目标 从自身出发,完善人力资源部团队凝聚力建设。把人力资源部打造成为一支想做事、能做事、做实事,凝聚力强大的团队。 具体方案 1、明确一致的目标。 团队应该共同建立目标,融团队目标与个人目标于一体,使个人目标与团队目标高度一致。 有效目标的建立一般有如下原则: ⑴目标的具体化、可测量化。 ⑵清楚地确定时间限制。 ⑶运用中等难度的目标。除了上述三个方面以外,定期检查目标进展情况;运用过程目标、表现目标以及成绩目标的组合;利用短期的目标实现长期的目标;设立团队与个人的表现目标等等都有利于团队凝聚力的培育。 2、良好的团队内部管理。 ⑴领导。在领导方式上,应较多地采取民主型领导方式,在团队决策上应共商共议,力求最大限度反映民意,切忌独断专行,这样可以使成员之间更友爱,成员相互之间情感更积极,思想更活跃,凝聚力更强。 ⑵沟通。团队成员者的沟通与交流既可增强人际凝聚力也可增强任务凝聚力,所以在团队内部应有保证足够的沟通时间、适宜的空间或渠道、良好的沟通氛围。 ⑶制定有效的团队规范。团队规范,是团队成员认可的并普遍接受的规章和行为模式。 ⑷根据成员的需要不同,合理、恰当地应用激励方式可以增强团队凝聚力。 ⑸多开展一些积极的团队竞赛活动,通过参与竞争来增强团队凝聚力。 ⑹搞一些团队拓展培训,使成员在团队活动中体会到团队的重要性而团队凝聚力。

团队建设--凝聚力

凝聚力——企业基业长青的原动力,企业生存的核心竞争力。企业发展的第一战斗力。 当今是团队作战时代,一个企业仅靠个人的能力显然难以生存,唯有依靠团队的智慧和力量,才能使其获得长远的竞争优势和发展潜力,一个优秀的、具有凝聚力的团队才具有战无不胜的竞争力。凝聚力已经成为一个人乃至一个企业立足当今时代的核心竞争力。 为什么你的企业内部总是有矛盾? 为什么你的企业服务总是不到位? 为什么你布置的工作属下总是做不好? 关键在于:凝聚力!一个群体如果没有凝聚力,就像是一盘散沙,如何让团队形成共同的价值观,统一意志,统一行动,拥有最大的战斗力,这是所有企业的共同希望。 课程内容 破冰游戏:我们一起盖大楼 第一讲:团队凝聚力对企业的作用 一、什么是团队 团队是由员工和管理层组成的一个共同体,他们合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。 二、什么是团队凝聚力 团队凝聚力是指团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引,团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件,而且对团队潜能的发挥有着重要的作用。 三、团队凝聚力对组织的益处 1、提高团队生产效率 2、提高成员的精神面貌 3、促进交流沟通 4、提高工作质量 5、节省开支 6、不断完善整体 四、团队凝聚力对个人的益处 1、提供良好的工作氛围 2、增加工作满意度 3、增强个人的自豪感 4、提高解决问题的能力 5、增强成员之间的友谊 第二讲:团队的特征 一、高凝聚力团队特征

1、团队成员归属感强,具有共同目标 2、愿意参加团队活动并承担团队工作中的相关责任 3、维护团队利益和荣誉 4、成员之间信息沟通快 5、互相了解比较深刻,能够坦诚交流 6、关系和谐,并具有民主气氛,成员间不会有压抑的感觉 7、团队成员间互相尊重,互相信任 8、团队为成员的成长与发展,自我价值的实现提供便利的条件;领导者、成员都愿意为自身及他人的发展付出 二、低凝聚力团队特征 1、团队整体工作效率低下 2、成员单独工作,只顾维护自身利益 3、创造力低下 4、团队成员易受挫折,易抱怨和发牢骚 5、成员易寻找借口,推卸责任 6、成员之间常发生不良的竞争 7、团队活动少且很少人参加 第三讲:团队凝聚力的影响因素 一、外部因素 通常团队外来威胁越高、造成的影响越大、压力越大,团队所表现出的凝聚力也会越强。 二、内部因素 1、团队领导人的风格、类型 2、团队的规模 3、团队的目标 4、奖励方式或激励机制 5、团队以往达成目标的状况 第四讲:增强团队凝聚力的主要任务和要求 1、选用好领导 2、完善规章制度 3、以人为本 4、提高成员素质 5、营造和谐关系 6、建立良性机制 第五讲:增强团队的凝聚力的具体措施 一、明确团队目标,指明努力方向 二、培养团队的核心价值观

教师团队凝聚力团辅方案,原创

团结一致,凝聚力量 一、活动目的: 参与者通过一系列活动相互了解,相互合作,相互信任,在活动中认识到团体的力量,团队合作的重要性,从而可以进一步提高凝聚力。 二、参与对象:全体教师 三、活动时间:2016年9月10日 2小时 四、活动准备:动物图形10张、彩笔10盒、大海报纸10张、报纸若干、剪刀10把、 宽透明胶10卷 五、活动步骤: (一)分组活动:动物分组15’ 1.成员各自随机抽取一张动物卡片; 2.所有成员取好卡片后,根据卡片的细节通过沟通和配合将卡片拼成一张完整的动物; 3.共同拼好一种动物的成员为一组。 (二)团队建设20’ 1、每个组发一张海报纸,一盒彩笔; 2.要求每个团队选出一名队长、创建出团队队名、口号、logo,在海报纸上展示自己团队特征; 3. 各组展示。 (三)热身游戏:老师说5’ 游戏规则:所有成员按指导者指令做动作,条件是只有“老师说”后面的指令需要执行,其它指令不执行。 1.老师说举起左手,举起右手 2.老师说举起左手,老师说举起右手,双手举高 3.老师说举起左手,老师说举起右手,老师说双手举高,拍手 (四)主题游戏1:滚雪球20’ 游戏规则:小组成员围坐一圈,依次进行自我介绍,自我介绍内容包括姓名,家乡,兴趣爱好,第一位介绍完后,第二位要先介绍第一位再介绍自己,以此类推,直到全组成员介绍完毕。随机找两个组展示。

(五)主题游戏2:建高塔30’ 游戏规则:每组十张大报纸,一把剪刀,一卷透明胶。通过小组的沟通合作,开动脑筋,看哪个组的高塔最坚固、最美丽、最高、最有创意。最后每个小组推荐一个代表来介绍自己的高塔:塔名,特色,搭建过程中的感受。 (六)集体分享总结20’

如何打造团队凝聚力试题答案

单选题 1.愿景的设立是团队奋斗热情的反映回答:正确 1. A 是 2. B 否 2.共同决策不是决策权力的平均化,而是大家参与,通过商讨交流来产生共识回答:正确 1. A 是 2. B 否 3.一个团队要求其成员要有一种自制力,就是对于现实要有一种挑战的勇气回答:错误 1. A 是 2. B 否 4.要让顾客满意,也就是要让内部顾客和外部顾客都满意,这就要求每一个环节都联系得非常好回答:正确 1. A 是 2. B 否 5.在团队的实际工作中,要学会支持,并坚定不移地执行团队地决定,这样的意识和行为更能体现团队的价值观回答:正确 1. A 是 2. B 否 6.如果价值观发生偏差,团队就可能迷失方向,而信念发生偏差,团队就会蜕变成为了目的不择手段的队伍回答:正确 1. A 是 2. B 否 7.要形成愿景共识与焦点集中,就要明确回答:正确 1. A 成员相信愿景吗

2. B 这是否是一个最佳的愿景 3. C 此愿景将会对部门及成员产生何种影响 4. D 以上答案都正确 8.五个必备模块缺一不可,理解正确的是回答:正确 1. A 没有可观测衡量的,则愿景就会失去实现的目标 2. B 没有可达成的,则愿景的实现就会失去监控 3. C 没有明确的,则愿景就会失去意义 4. D 没有相关性的,则愿景的宏图就会散架;没有连贯性的,则愿景就不能持续地实施9.共同性价值的确立,需要明确回答:正确 1. A 计划也就是共同性价值的载体 2. B 共同性价值决定角色的定义 3. C 真正沟通机制完善的团队,每个人都将是共同性价值的确立者和实践者 4. D 以上都正确 10.通用汽车团队的信念及价值观描述包括回答:正确 1. A 彼此互信互赖 2. B 重视沟通的工作 3. C 负起领导的责任 4. D 以上答案都包括 11.一个好团队必然是回答:正确 1. A 为具有挑战性的共同目标组建在一起 2. B 能够执行大家共同的决定 3. C 为他们的目标任务一起细分责任

团队凝聚力团辅方案

团队凝聚力团辅方案 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

增强团队凝聚力团体辅导活动方案 一、活动目标:1、加深同学之间的熟悉与了解,增进亲近感,考验成员配合、协作能力。 2、增强团体凝聚力、团队精神与合作能力,形成成员间的相互信任。 3、感受集体携手前行时的强大力量,并一起合作完成任务。 二、活动地点:常州信息职业技术学院教学楼D205 三、活动时间:2012年5月9日下午15:40至17:10 四、活动对象:信息系大一学生共38名 五、活动程序: 1、澄清目标:指导者做自我介绍,对成员的希望:主动投入、认真倾听、真实表达。并解释团队 凝聚力对于一个团队的重要性,和学生简单互动一下,提出问题“大家觉得什么样的团队才是一个有凝聚力的团队”请同学简单回答,由此引入活动。 2、分组方法:按报数的方法分成四组 正式活动流程:

六、总结: 全部活动结束后,全员每人找一个凳子,围成一个圈坐下。站起来,向左转给前面的人敲敲背,并说“辛苦了”,再向后转,给另一边的人也敲敲背,并说“辛苦了”。 结束后,坐下,开始分享本次活动的感受,全班每人用简单几句话按照顺序依次交流,再邀请几名同学做一下重点发言。 七、备选活动: 1、滚雪球 目的:初步相识,扩大交际圈,促使成员关注其他人,也体会到被他人关注的感觉 步骤:①小组成员两人一组自我介绍。 ②四人一组他人介绍。经过自我介绍分为两个小组,组合成四人小组,每位成员将 自己刚才认识的朋友介绍给另外两位新朋友认识。 ③小组成员一起轮流介绍自己,从第一个开始讲起(如:我是***旁边的***,**专 业……)。第二个人先介绍他前面一个人的名字,然后介绍自己,依此类推。

如何加强团队建设增强团队凝聚力

如何加强团队建设增强团队凝聚力,提高团队整体营销能力,实现整体业绩提升? 21世纪是一个团队至上的时代,个人英雄独唱主角的日子一去不返。所有事业都将是团队事业。依靠个人的力量已经不能取得什么成就了。这就需要一种团队凝聚力,正如歌词中唱的那样“团结就是力量”,只有拥有了一支具有很强向心力、凝聚力、战斗力的团队,拥有了一批彼此间互相鼓励、支持、学习、合作的员工,企业才能不断前进、壮大。 团队由若干独立成员共同组建,有临时与长期之分。团队要为某一共同目标而奋斗,这需要团队成员贡献各自不同的专业特长并要有团队精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神要求有统一的奋斗目标或价值观,而且需要信赖,需要适度的引导和协调,需要正确而统一的企业文化理念的传递和灌输。团队精神强调的是组织内部成员间的合作态度,为了一个统一的目标,成员自觉地认同肩负的责任并愿意为此目标共同奉献。 加强团队建设,必须要有良好有效的沟通、必须要学会服务。沟通是团队精神的直接表现形式,是企业发挥团队合力的基本方法和技巧。同时也应看到,由于行业流动性强,布点散,沟通受限,因此也应注重通过聊天、娱乐等非正式沟通渠道来进行信息交流。只有充分发挥各种沟通方式的独特功能,就能在团队内部做到上情下达,下情上报,增强团队成员之间的理解与信任,最终把工作做好。团队的工

作是靠所有团队成员共同完成,作为团队的成员,首先想到的应是自己对这个团队的责任,因此必须立足于服务,为团队成员创造出一个良好的环境。 另外,团队建设离不开企业理念、企业价值观的塑造,离不开创新力、凝聚力的培养,一个成功高效的团队成员首先是组织中的一员,然后才是团队的一分子。在竞争激烈的年代,组织中的每个成员,若想把工作做好,想获得成功,首先就要想方设法尽快融入一个团队,了解并熟悉这个团队的文化和规章制度,接受并认同这个团队的价值观念,在团队中找到自己的位置和职责。团队凝聚力是无形的精神力量,是将一个团队的成员紧密地联系在一起的看不见的纽带。团队的凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力,来自于共识的价值观,是团队精神的最高体现。一般情况下,高团队凝聚力带来高团队绩效。团队凝聚力在外部表现为团队成员对团队的荣誉感及团队的地位。团队的荣誉感主要来源于工作目标,团队因工作目标而产生、为工作目标而存在。因此,团队必须设置目标承诺,以工作目标引领着团队前进的方向,使团队成员对工作目标形成统一和强烈的共识,激发团队成员对所在团队的荣誉感。同时,引导团队成员个人目标与工作目标的统一,增大团队成员对团队的向心力,使团队走向高效。团队凝聚力在内部表现为团队成员之间的融合度和团队的士气。人是社会中的人,良好的人际关系是高效团队的润滑剂。因此,应采取有效措施增强团队成员之间的融合度和亲和力,形成高昂的团队士气。团队是开放的,在不同阶段都会有新成员加入,高团队凝聚力会让团队成员在

如何打造团队凝聚力试题答案

如何打造团队凝聚力 单选题 1.共同决策不是决策权力的平均化,而是大家参与,通过商讨交流来产生共识回答:正确 1. A 是 2. B 否 2.一个团队要求其成员要有一种自制力,就是对于现实要有一种挑战的勇气回答:正确 1. A 是 2. B 否 3.要让顾客满意,也就是要让内部顾客和外部顾客都满意,这就要求每一个环节都联系得非常好回答:正确 1. A 是 2. B 否 4.在团队的实际工作中,要学会支持,并坚定不移地执行团队地决定,这样的意识和行为更能体现团队的价值观 回答:正确 1. A 是 2. B 否 5.如果价值观发生偏差,团队就可能迷失方向,而信念发生偏差,团队就会蜕变成为了目的不择手段的队伍回答:正确 1. A 是 2. B 否 6.企业是一个经济体,企业的最终目的是达到经济收益的最大化回答:正确 1. A 是 2. B 否 7.对于企业而言,团队的建设决定了企业凝聚力的大小,也决定了企业自身核心竞争力的大小回答:正确

1. A 是 2. B 否 8.要形成愿景共识与焦点集中,就要明确回答:正确 1. A 成员相信愿景吗 2. B 这是否是一个最佳的愿景 3. C 此愿景将会对部门及成员产生何种影响 4. D 以上答案都正确 9.五个必备模块缺一不可,理解正确的是回答:正确 1. A 没有可观测衡量的,则愿景就会失去实现的目标 2. B 没有可达成的,则愿景的实现就会失去监控 3. C 没有明确的,则愿景就会失去意义 4. D 没有相关性的,则愿景的宏图就会散架;没有连贯性的,则愿景就不能持续地实施10.共同性价值的确立,需要明确回答:正确 1. A 计划也就是共同性价值的载体 2. B 共同性价值决定角色的定义 3. C 真正沟通机制完善的团队,每个人都将是共同性价值的确立者和实践者 4. D 以上都正确 11.属于MTP的管理课程内容的是回答:正确 1. A 工作的管理 2. B 工作的改善 3. C 人的部署 4. D 以上答案都包括

提高团队的凝聚力活动方案

提高团队的凝聚力活动方案 提高团队的凝聚力活动方案 团队凝聚力活动方案一 盲人方阵 项目概述:这个项目的名称叫盲人方阵,也叫黑夜协作,这是一个以团队挑战为主的项目。 人数时间:团队挑战人数:14人左右 项目完成时间:90分钟 项目布课时间:10分钟 项目挑战时间:40分钟 回顾总结时间:40分钟 学习目的: 1、培养团队成员的沟通意识,提高沟通技巧和决策能力; 2、感受特殊情境下完成任务的合作方式; 3、了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用; 4、培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力; 5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性; 6、理解“失与得”的辨正关系。 盲人方阵拓展训练项目 游戏规则: 1、为了真实的表现情境,所有的人现在戴上一个眼罩,为了使

我们的活动有价值,所以必须确认完全不能看到亮光; 2、现在我向大家介绍你们的任务,在你们附近不超过5米的范围内有一堆(捆)绳子,在我宣布开始后把它找到,并在40分钟内,把它围成一个最大的正方形,组好后,所有人相对均匀地分布在这个正方形的四条边上; 3、你们所做的这个正方形是一件价格极高的产品,其他许多队伍也做了同样的正方形,你们要和他们一起竞标,并以足够的理由证明产品的优势; 4、整个活动中任何人不得摘去眼罩,戴上眼罩后应将双手放置身前,不得背手行走,严禁蹲坐在地上; 5、当你们确认提前完成后,将绳踩在脚下,并通知拓展教师,得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。 安全监控: 1、要求地面平整,周围没有障碍物,以保证学员的安全; 2、学员戴上眼罩后应将双手放置胸前,不得背手行走,严禁学员蹲坐在地上; 3、不要让绳子绊倒学员,不要猛烈甩动绳子以免打到学员面部; 4、及时阻止学员向不安全地带移动; 5、提醒学员摘下眼罩时背对阳光,先闭一会再慢慢睁开眼眼睛; 6、暑天尽量避免在烈日下或其他恶劣天气下完成任务。 回顾总结: 1、对学员顺利完成任务给予肯定或鼓励(慎用赞美之词);学员回

《团队建设与凝聚力》培训(1天)

《团队建设与凝聚力》培训 【课程意义】 企业的竞争就是企业团队的竞争。企业团队建设的好坏直接关系到企业的生存和发展。当前,我国企业团结建设普遍存在合作意识不强,团队凝聚力不强,企业对员工的评价体系不健全等问题。要解决这些问题主要依靠健全和完善企业制度,打好团队建设的基础。制定共同目标,增强团队成员的凝聚力,引入竞争机制和忧患意识,激发团队活力。只有这样,才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。【课程收益】 通过学习本课程,您将实现以下转变: 一、坚定团队的信念并积极行动 二、增强团队凝聚力、执行力、领导力与沟通能力 三、让参训人更深层的发现自己,认识自己 四、打破固有思维,激发创造潜能 五、明确事业目标并懂得时时激励 六、提高员工忠诚度,减少人员流失率,减少内耗 【课程对象】 打造优秀团队的各级管理者 【课程时间】:1天 课程形式:授课+案例分析+分析讨论+视频播放+游戏互动 【课程大纲】

一、团队的基本概述 1、团队的定义 2、有效团队的要素 案例:《西游记》团队里,哪位应该被裁掉? 3、团队与群体的区别 4、团队的四个统一 5、团队发展的五个阶段 6、团队的三个作用游戏:团队任务建塔 二、如何打造真正的团队 第一部分打造黑白分明的企业核心文化 一、企业文化的原点是什么?什么是企业文化? 二、企业文化发生作用的逻辑线 三、打造高效团队的核心文化 工具一:个人品牌积分墙工具二:4R墙 第二部分提升团队的有效沟通 一、有效沟通的定义。视频:随便 二、沟通的过程 三、与上司的沟通技巧、基本态度、存在障碍及解决方式 四、与下级沟通的技巧、目的与方法 第三部分提高团队执行力 一、提升执行力的核心是什么?互动:合掌拍手

打造团队凝聚力心得体会

( 心得体会范文) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-022856 打造团队凝聚力心得体会Experience of building team cohesion

打造团队凝聚力心得体会 大到一个国家,小到一个企业,一个家庭,没有团结就没有一个国家的安定;没有团结,一个企业就无法在当今日益激烈的竞争中长期发展,日益壮大。“团结就是力量!”这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。我是第一次参加打造团队凝聚力训练营,从中学到了许多曾经未学到的知识。那种氛围,那种热情,那种体验式的学习、分享让我受益匪浅,感触颇深。现将心得体会总结如下: 一、承诺就是说到做到,说了不去做就是空话 在日常生活中,我也曾对自己的家人、同学、朋友、同事轻易地许下自己的承诺。但是有些承诺自己并未考虑能否有能力做到,是否有条件完成,就答应了别人。结果,当别人反问时我就感觉自己当时真的无话可说,非常后悔自己当初的盲目举动。不仅给他人留下了不信守承诺的坏印象,失去了别人对我的信任,更为重要的是他人委托我的事情没有按时完成,给别人带来极大的不便。 有时候,我们之所以失信于他人,不遵守承诺、信守承诺。不是因为你自己没有这个能力,没有这个条件。若是没有条件,我们完全可以充分发挥自己的主观能动性,利用自己身边的资源,创造条件,完成我们的承诺。而是最主要的原因是你是否把答应别人的事情放在了心上,铭记在心。时刻不忘,我们才会有时

间,有精力去兑现自己的承诺,树立自己坚守信用的良好形象。这就要求我们自己要时刻提醒自己,我要完成承诺。 承诺的另一面就是失信,拿谎言欺骗他人、欺骗自己。自欺欺人,相当可怕,谎言骗得了别人,骗不了自己,有再一再二,没有再三再四,当三番五次说谎话,说谎就会变成一种习惯。好的习惯很难养成,但是坏习惯的养成,或许就是你在一次次的宽恕自己的过程中,在一次次的一瞬间逐渐养成的。分开来看,就像我们做一次大的抉择一样,就像在人生的岔路口,对与错,无人告诉你。这就要靠你自己的智慧,自己的思维来做出重大的决定。做出一次正确的决定就是对自己的一次历练,一次亲身体验的积累。往往事情是只有自己亲身经历了,才会有所深层含义的体会,有所感悟和反思。以此不断地提升完善自己。 就我而言,要想在人生的岔路口做出正确的决定,这就要在日常的工作生活中,不断地学习,不断地积累好的经验教训,养成良好的生活工作习惯。才能不断提升自己的聪明才智。 二、相信团队的力量,给自己所属的团队以信任 信任是相互的,而不是单方面的。当团队伸出友谊之手主动帮助你度过难过,但是,关键的时候你却不信任团队,怀疑自己的实力。那么最终团队也不会完成任务。团队的核心凝聚力也不会得到一次次的提升。俗话说天助自助者,首先自己要学会帮助自己,充满自信和热情,相信自己行。做,才能知道行与不行;不做,只有一种答案那就是不行。 这种体会就是通过过电网这个游戏感悟的。当时感觉电网的口那么的小,而自己又是那么的胖,自己能过去吗?团队能否安全的把我输送出去。这就是在怀疑自己,不信任自己,更不信任团队的力量。当时,我很担心自己过不去,因为

团队凝聚力团体训练方案

团队凝聚力 湘潭市一中毛方吉 ☆团体性质与名称 湘潭市一中2009 (10)班,组建于2009年9月1日,按照常规的班级管理方式组建,行政领导者(班主任)在团队文化建设上做了不少工作,缺少整体规划和团体心理辅导知识;班级具有代表性,班级同学心理具有代表性,缺少团队文化建设的必要性的认识和知识。 团体性质这是一个典型的“一次性”、“成长型”、“青少年”、“心理教育(辅导)” 团体(同时还要注意到这是一个“临时”的团体,是一个54人的班级中的40人,具有“不完整性”,顾及到团体整体的真实存在和达到团体辅导的目的“助人自助”,必须 考虑到此次辅导对于班级的建设性意义到底有多大);部分的工作需要在本活动的“结束期” 铺垫,在活动结束后做适量的跟踪,与该团队领导(班主任)做必要的沟通。 ☆团体目标 让参与者感受、体会团队凝聚力形成的要素,在活动后能够自发地或者在引导下运用到班级建设和其他团队建设中去。 团体领导者毛方吉(男)29岁领导者,参加了2009年暑假湘潭市心理 健康教育骨干班培训(优秀学员)和“团体心理辅导引入学校德育”课题组成员;周晨(女)协助者周晨(女)国家二级心理咨询师。 ☆团体对象与规模参加者为高一学生,15 —16岁;共40人,来自53人的 班级,产生过程(活动前见面会)是“全心投入”、“遵守规范”的过程。 ☆团体活动时间活动一次,45分钟完成;期待活动结束后的跟踪活动,以取得更 好的效果。 ☆团体设计理念依据 主要理论依据是:群体理论的“参照群体”理论。主要观点:作为个人行为的精神依托的群体,即由过去和现实的群体归属关系所产生的观念、价值、行为准则的内在化,统称为“群体规范”。在现实生活中,许多看起来似乎完全岀于个人决定的行为,实际上在很大程度上受内在化的群体的影响。 个人作为群体(这里是班级)的一员,将个人的目标、行为规范以团体目标和行为规范为参照,最终内化为自己的目标和行为方式。 ☆团体活动场所团体心理辅导活动室,已经布置好;座位排列采取“四个圈”分组方 式,每组10人。 准备工作五种颜色的卡纸各一张(一张用于见面会,也用于活动的“结束期”);红、黑、蓝三色记号笔各4支;吸铁石、吸铁条四对;卡式磁带放音机或者多媒体音频播放。 团体实施过程 团体规则:真诚一一全心参与;秩序一一服从领导;号令: 、创始期 活动一、合唱校歌《我们是奋发的飞舟》 活动二、跳一个舞播放音乐,跳兔子舞(2分钟内) 、过渡期 活动三、分四个组同学们手拉手成一个圈,报数1-2-3-4,然后按照所报数字分为 四组。 活动四、找共同点1、各组组员环坐,以“我们都,,”接龙(领导者举例),内容不得重复;最先完成的小组给个信号“* —* —** ”(可以伴随欢呼)报告团队领导; 2、按照完成的顺序依次展示【按照先后顺序分别积4、 3、2、1分;领导者不给展 示评分】;3、分享:(1)刚才大家说到得共同点中,哪一个是你认为最重要的?(2)自由分享【积1-2分每人次】 三、建设期 活动五、团队领导各组确定队长、队名和口号(目标暂时不要求);按照完成先后次序分组介绍。活动六、设计队标和队歌(成员、规则暂时不要求) 1、分组设计本队队标,最先完成的小组给个信号“* —* —** ”(可以伴随欢呼)报告团队领导;15分钟后分组“展示队标”和“唱队歌”。 2、分组展示【按照先后顺序分别积4、 3、2、1分;领导者不给展示评分】。 3、分享:(1)说出他队的优点;(2)分享设计过程心得。 四、结束期 1、总结本次活动大家的表现,肯定成长;队长领取奖品。 2、鼓励同学们本次活动后把班级这个53人的团队建设得更好。 3、鼓励同学们运用今日所学,建立班级篮球队、书法俱乐部等。 *4、让同学分享在活动结束后的行动计划。 团体心理辅导效果评估 * —* —** ;(积分获奖)*团体评估主要是指通过不同的方法,搜集探讨有关团体目标达成的程度,成员在团

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