怎么使用route add 命令

route add命令的主要作用是添加静态路由，通常的格式是：

route ADD 157.0.0.0 MASK 255.0.0.0 157.55.80.1 METRIC 3 IF 2

参数含义：^destination ^mask ^gateway metric^ ^interface

destination【网段地址】

mask【子网掩码】

gateway【网关地址】

metric 【路由跳数】

if【端口号】

一般情况下，不涉及本机地址，除非你要做测试。

其中：可以省略【路由跳数】参数；

当通往该网关地址的路径唯一时，【端口号】参数可以省略。（因为在多端口的路由交换设备上，可能存在通往同一个IP地址的多条备份路径。）

mask 是关键字，不能省略。

route add 134.105.0.0 mask 255.255.0.0 134.105.64.1

意思是：所有需要发往134.105.0.0/16地址段的IP数据包，全部由134.105.64.1路径转发。

这个命令在大型IP网络组建时经常用到，在不同厂商的设备上命令格式可能不同，但原理是一样的。

如果有多条路由，根据不同的路由协议（比如rip, ospf等）的规定，一般优先选择网段地址小的路由。比如，当以下两条路由同时被添加的时候：

route add 134.105.0.0 mask 255.255.0.0 134.105.64.1

route add 134.105.128.0 mask 255.255.128.0 134.105.0.1

目标地址是134.105.128.1的IP包会优先选择第二条路由。

多年的网络工程师了，这个答案肯定不会错。

ip route 命令的作用详解

ip route 命令的作用详解 2009-11-27 18:49:19| 分类：学习资料|举报|字号订阅内外网同时上网的解决办法在cmd中运行route print查看路由表如图可见，在跃点数最低的情况下，内外网对应的两行将内外网添加到永久路由表 route -p add 0.0.0.0 mask 0.0.0.0 192.168.1.1 route -p add 148.0.0.0 mask 255.0.0.0 148.20.71.1 删除永久路由表则为： route delete 148.0.0.1

屏蔽访问IP和域名 https://www.360docs.net/doc/ed11974505.html,/blog/cns!7BCDF75F323412FB!133.entry 命令行下运行route -p（-P表示重启后生效）add destip MASK 255.255.255.255 127.0.0.1 (用你要屏蔽的IP地址替换destip) 可能会报错，但是可以用route print(知识若不分享实在没有意义 https://www.360docs.net/doc/ed11974505.html,) 看到它确实加进去了比如 route -p add 220.189.126.2 MASK 255.255.255.255 127.0.0.1 route -p add 220.189.126.2 MASK 255.255.255.255 127.0.0.1 恢复屏蔽IP route delete 59.42.248.210 mask 255.255.255.255 ? 屏蔽域名 windows/system32/drivers/etc/hosts 怎样屏蔽IP地址通常情况下，使用防火墙来阻断因特网交通是最好的办法。但是，低端防火墙，比如Internet Connection Firewall并不能过滤单个IP地址。有一个过滤单个IP 地址的办法是调整电脑上的路由表。路由命令行工具可以解决这个问题。这是一个较难使用的工具。不懂路由知识而贸然调整可能会导致电脑与网络失去连接。下面这样的命令可以阻断与IP地址为220.189.126.2的通信： route –p add 220.189.126.2 MASK 255.255.255.255 192.168.1.0 METRIC 1 IF 2 需要根据你的计算机调整接口号码，目的地IP应改为本地网络上以前不存在的一个地址。像我前面所说的，解决办法并不容易。参考资料：https://www.360docs.net/doc/ed11974505.html,/452/1845952.shtml

独立主格with用法小全

独立主格篇独立主格，首先它是一个“格”，而不是一个“句子”。在英语中任何一个句子都要有主谓结构，而在这个结构中，没有真正的主语和谓语动词，但又在逻辑上构成主谓或主表关系。独立主格结构主要用于描绘性文字中，其作用相当于一个状语从句，常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。除名词/代词+名词、形容词、副词、非谓语动词及介词短语外，另有with或without短语可做独立主格，其中with可省略而without不可以。*注：独立主格结构一般放在句首，表示原因时还可放在句末；表伴随状况或补充说明时，相当于一个并列句，通常放于句末。一、独立主格结构： 1. 名词/代词+形容词 He sat in the front row, his mouth half open. Close to the bank I saw deep pools, the water blue like the sky. 靠近岸时，我看见几汪深池塘，池水碧似蓝天。 2. 名词/代词+现在分词 Winter coming, it gets colder and colder. The rain having stopped, he went out for a walk.

The question having been settled, we wound up the meeting. 也可以The question settled, we wound up the meeting. 但含义稍有差异。前者强调了动作的先后。 We redoubled our efforts, each man working like two. 我们加倍努力，一个人干两个人的活。 3. 名词/代词+过去分词 The job finished, we went home. More time given, we should have done the job much better. *当表人体部位的词做逻辑主语时，不及物动词用现在分词，及物动词用过去分词。 He lay there, his teeth set, his hands clenched, his eyes looking straight up. 他躺在那儿，牙关紧闭，双拳紧握，两眼直视上方。 4. 名词/代词+不定式 We shall assemble at ten forty-five, the procession to start moving at precisely eleven. We divided the work, he to clean the windows and I to sweep the floor.

(完整版)助动词用法及练习

be动词，情态动词，助动词do/does的用法区别及练习助动词，顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的，本身没有什么含义。主要的助动词有be,do,will,have等，其用法详述如下：一、⑴由连系动词am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。例如：肯定句:He is a student. 一般疑问句: Is he a student? 否定句: He is not a student. 画线提问: 对he提问: Who is a student? 对a student 提问: What is he? (2)was 是am,is的过去式，were是are的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。二、(1) 由情态动词can, may,will ，shall等构成的句子: 变一般疑问句时把can, may,will ，shall提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如: 肯定句: She can swim. 一般疑问句: Can she swim? 否定句: She can not swim. 画线提问: 对she提问: Who can swim? 对swim提问: What can she do? （2）could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。三、（1）由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。要注意观察动词的形式并对号入座。一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。 play-----do plays-----does 例如: 肯定句: They play football after school. He plays football after school. 一般疑问句: Do they play football after school? Does he play football after school? 否定句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school. 画线提问: 对they/he提问: Who plays football after school? 对play football提问: What do they do after school? What does he do after school? 对after school提问: When do they play football? When does he play football? （2）did是do和did的过去式，变一般疑问句时把did放在句子前面. 变否定句时把didn’t 放在动词的前面, 要注意观察动词的形式并对号入座。一般疑问句和否定句的动词都要变回原型。

数据库文件操作命令

数据库文件及记录命令 ADD TABLE 在当前数据库中添加一个自由表 APPEND 在表的末尾添加一个或多个新记录 APPEND FROM ARRAY 由数组添加记录到表中 APPEND FROM 从一个文件中读入记录，追加到当前表的尾部 APPEND GENERAL 从文件中导入OLE对象并将其放入通用字段中 APPEND MEMO 将文本文件的内容复制到备注字段中 APPEND PROCEDURES 将文本文件中的存储过程追加到当前数据库中 A VERAGE 计算数值表达式或字段的算术平均值 BLANK 清除当前记录中所有字段的数据 BROWSE 打开浏览窗口，显示当前或选定表的记录 CALCULATE 对表中的字段或包含字段的表达式进行财务和统计操作CHANGE 显示要编辑的字段 CLOSE 关闭各种类型的文件 CLOSE MEMO 关闭一个或多个备注编辑窗口 COMPILE DATABASE 编译数据库中的存储过程 CONTINUE 继续执行先前的LOCATE命令 COPY MEMO 复制当前记录中的指定备注字段的内容到文本文件 COPY PROCEDURES 将当前数据库中’的存储过程复制到文本文件 COPY STRUCTURE 用当前选择的表结构创建一个新的空自由表 COPY STRUCTURE EXTENDED 创建新表，它的字段包含当前选定表的结构信息COPY TO ARRAY 将当前选定表中的数据复制到数组

COPY TO 用当前选定表的内容创建新文件 COUNT 统计表中记录数目 CREATE 生成一个新的VisualFoxPro表 CREATE CONNECTION 创建一个命名连接并把它存储在当前数据库中 CREATE DATABASE 创建并打开一个数据库 CREATE TRIGGER 创建表的删除、插入或更新触发器 CREATE VIEW 从VisualFoxPro环境创建视图文件 DELETE 给要删除的记录做标记 DELETE CONNECTION 从当前数据库中删除一个命名连接 DELETE DATABASE 从磁盘上删除数据库 DELETE TRIGGER 从当前数据库的表中删除“删除”、“插入”或“更新”触发器│ DELETE VIEW 从当前数据库中删除一个SQL视图 DISPLAY 在VisualFoxPro主窗口或用户自定义窗口中显示与当前表有关的信息DISPLAY CONNECTIONS 显示当前数据库中与命名连接有关的信息 DISPLAY DATABASE 显示有关当前数据库的信息，或当前数据库中的字段、命名连接、表或视图的信息 DISPLAY MEMORY 显示内存变量和数组的当前内容 DISPLAY PROCEDURES 显示当前数据库中存储过程的名称 DISPLAY STRUCTURE 显示一个表文件的结构 DISPLAY TABLES 显示包含在当前数据库中所有的表和表的信息 DISPLAY VIEWS 显示当前数据库中关于SQL视图的信息以及SQL视图是否基于本地或远程表的信息 DROP TABLE 把一个表从数据库中移出，并从磁盘中删除它 DROP VIEW 从当前数据库中删除指定的SQL视图

5种基本句型和独立主格结构讲解

英语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如： 1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。 2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。 3）Spring is coming. 4) We have lived in the city for ten years. 二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类： (1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如： 1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。 2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。 (2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如： 1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。 2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。三、句型3：Subject(主语) ＋V erb (谓语) ＋Object (宾语) 这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例： 1) He took his bag and left.（名词）他拿着书包离开了。 2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。 3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。 4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。四、句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语) 这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如： 1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。 2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March. 老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。上述句子还可以表达为： 1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present. 2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March. 五、句型5：Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语) 这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如： 1）You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。（形容词） 2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。 3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。

助动词的用法

助动词在英语学习当中作了解，不需要重点把握，但是助动词也是很好理解的，希望回答能够帮到你。 1.助动词：Be 助动词不能作述语动词,要与本动词一起构成动词片语,表示时态、语态等。 1. BE作为本动词表示状态或客观存在等意思。 Your house is bigger and nicer than mine. 你的房子比我的又大又好。 2. BE+不定词连用,表示约定、义务、命令等未来的动作或状态。 I am to go abroad on business tomorrow. 明天我要去外国出公差。表示未来的安排。 The meeting is to be held as scheduled. 会议将按原计划召开。表示计划好的安排。 You are not to bark at my friend. 你不许对我的朋友叫。表示命令或要求。 3. BE+现在分词构成各种进行时态。 Who are you talking to? 你在和谁说话？ I am talking to my dog. 我在和我的狗说话。 4. BE+过去分词构成被动语态。 That means I will be promoted as scheduled. 这就意味着我将要按原计划得到提升。 2. dare和used to 作为情态助动词的dare一般只能用于疑问句或否定句中,dare+原形动词表示敢。

I dare not say it is ugly. 我不敢说它丑。 How dare you say so? 你怎么敢这么说？ dare也可以作本动词,用于肯定句,后面要接带to的不定词;主词若是第三人称单数,简单现在式时,dare要变为dares。 You, you dare to talk to me like this! 你、你竟敢这样和我讲话！ used to+原形动词表示过去的习惯或状态,而现在已经不存在了。 You're not what you used to be. 你不是以前的你了。 used to构成疑问句时有两种形式。即used + 主词+ to + 其他成份？；Did + 主词+ use to+ 其他成份。 How used I to be? 我以前什么样？ How did you use to be? 你以前什么样？ used to构成否定句时有两种形式，即used not to和didn't use to。 You didn't use to say things like this. You used not to say things like this. 你以前不会说这样的话的。 be used to表示习惯于,其中used是形容词,to是介系词,后接名词、代名词或动名词等,可用于不同的时态。 You're used to hearing words of praise. 你是听好话听惯了。 3. 助动词：Do 1. DO作为助动词时的时态、人称和数的变化与它作为本动词相同,有do, does, did三种形式。 Yes, it seems he doesn't really want to have a haircut.

centos路由添加route命令

centos路由添加route命令【来源：小鸟云计算】 Ps.小鸟云，国内专业的云计算服务商方法一：添加路由 route add -net 192.168.0.0/24 gw 192.168.0.1 route add -host 192.168.1.1 dev 192.168.0.1 删除路由 route del -net 192.168.0.0/24 gw 192.168.0.1 add 增加路由 del 删除路由 -net 设置到某个网段的路由 -host 设置到某台主机的路由 gw 出口网关IP地址 dev 出口网关物理设备名增加默认路由:route add default gw 192.168.0.1 默认路由一条就够了实例：route add -net 10.192.139.0/24 gw 10.192.154.65 dev eth1

route -n 查看路由表方法二：添加路由 ip route add 192.168.0.0/24 via 192.168.0.1 ip route add 192.168.1.1 dev 192.168.0.1 删除路由 ip route del 192.168.0.0/24 via 192.168.0.1 add 增加路由 del 删除路由 via 网关出口IP地址 dev 网关出口物理设备名增加默认路由 ip route add default via 192.168.0.1 dev eth0 via 192.168.0.1 是我的默认路由器查看路由信息 ip route 保存路由设置，使其在网络重启后任然有效

(完整版)独立主格结构用法全解

独立主格结构独立主格结构（Absolute Structure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。二、独立主格结构基本构成形式名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语） 1. 名词(代词)+现在分词 Night enshrouding the earth, nobody could make out what the dark mass was from a distance．黑夜笼罩大地，谁也看不清远处黑压压的一片是什么东西。 There being no bus, we had to walk home. 由于没有公共汽车，我们只好走回家。 2. 名词(代词)+过去分词 The workers worked still harder, their living conditions greatly improved. 由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。 He was listening attentively in class, his eyes fixed on the blackboard. 他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。 3. 名词(代词)+不定式在“名词/代词+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。 The four of us agreed on a division of labor, each to translate a quarter of the book. 我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。 Many trees, flowers, and grass to be planted, our newly-built school will look even more beautiful. 种上许多的树、花和草后，我们新建的学校看上去将更美。 4. 名词(代词)+形容词 Computers very small, we can use them widely. 电脑虽小，我们却能广泛地利用它们。 5. 名词(代词)+副词 The meeting over, our headmaster soon left the meeting room. 散会了，校长很快就离开了会议室。 The lights off, we could not go on with the work. 灯熄了，我们不能继续工作了。 6. 名词(代词)+名词 His first shot failure，he fired again．他第一枪没击中，又打了一枪。 Two hundred people died in the accident, many of them children. 两百人死于事故，其中有许多儿童。 7. 名词(代词) +介词短语

助动词的用法

助动词协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。构成时态和语态。助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，它没有对应的汉译，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。（does是助动词，无词义；like是主要动词，有词义) 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would 他们表示时态，语态，构成疑问句与否定副词not合用，加强语气助动词半助动词 2 半助动词功能介绍在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构，称为半助动词。常见的半助动词有be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等。......情态助动词情态助动词1.情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might), must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词。2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。3.两个情态助动词不能连用。中文:他将能够及时完成此事。(误)He will can finish it i...... 3 基本助动词基本助动词基本助动词只有三个：be, do, have, 他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。例如He is giving a lecture. 他在作报告He has made a plan. 他已经订了计划The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。助动词协助主要动词完成以下功用 a. 表示时态，例如： He is singing. 他在唱歌。 He has got married. 他已结婚。 b. 表示语态，例如： He was sent to England. 他被派往英国。 c. 构成疑问句，例如： Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？ Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗？ d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如： I don't like him. 我不喜欢他。 e. 加强语气，例如： Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。 He did know that. 他的确知道那件事。 3）最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would 4 具体用法 have的用法一、have作助动词形式主要变化形式：have，has，had 动名词/现在分词：having 1）have +过去分词，构成完成时态，例： He has left for London.他已去了伦敦。

windows下 route命令详解

网络路由技术及运用(2) 本文首先介绍网络路由相关概念，然后结合不同的操作平台和不同的硬件设备对常见的网络组织和路由设置功能以及具体运用作一个简单的介绍二、WINDOWS系统下设置路由在WINDOWS下手动设置路由主要在DOS系统中命令符下(在运行输入栏中键入COMMAND或者CMD即可)进行。键入命令ROUTE回车会出现大约几十行英文说明，主要解说在WINDOWS系统中如何添加、删除、修改路由。现简单介绍如下： ROUTE命令格式如下： ROUTE [-f] [-p] [command [destination] [MASK netmask] [gateway] [METRIC metric] [IF interface] 其中–f 参数用于清除路由表，-p参数用于永久保留某条路由（即在系统重启时不会丢失路由，但在WINDOWS95下无效）。 Command主要有PRINT（打印）、ADD（添加）、DELETE（删除）、CHANGE（修改）共4个命令。 Destination代表所要达到的目标IP地址。 MASK是子网掩码的关键字。Netmask代表具体的子网掩码，如果不加说明，默认是 255.255.255.255（单机IP地址），因此键入掩码时候要特别小心，要确认添加的是某个IP地址还是IP网段。如果代表全部出口子网掩码可用0.0.0.0。 Gateway代表出口网关。其他interface和metric分别代表特殊路由的接口数目和到达目标地址的代价，一般可不予理会。我们根据单网卡和多网卡（以双网卡为例）两种情况叙述在WINDOWS下如何具体设置路由。 1、单网卡：

独立主格用法详解

一、独立主格结构是一个名词或代词（作为逻辑主语），加上一个形容词、副词、介词短语、分词、不定式等在句中作状语。它有以下三个特点： (1)结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。 (2)名词或代词与后面的形容词、副词、介词短语、分词、不定式等存在逻辑上的主谓关系。 (3)独立主格结构一般用逗号与主句分开，但与主句之间不能使用任何连接词。二、英语中，的形式是：名词或代词跟形容词、副词、介词短语、非谓语动词连在一起，构成。 1.名词/ 代词+ 不定式。如： A house to be built, we must save every cent. 由于要建一座房子，我们必须节省每一分钱。 Now here is Li Lei, Wei Fang to come tomorrow. 现在李蕾来了，魏方明天到。 2.名词/ 代词+ -ing分词。如： The bus coming here soon, we should get everything ready. 汽车很快就要来了，我们应该把一切事情准备好。 Mother being ill, Li Lei was very worried. 母亲病了，李蕾非常焦急。 3.名词/ 代词+ 动词的过去分词。如： His cup broken, he used his bowl instead. 茶杯破了，他就用碗来代替。 4.名词/ 代词+ 形容词。如： The ground muddy, we should be careful. 地面泞泥，我们应该小心。 5.名词/ 代词+ 副词。如： The class over, we all went out to play. 下课后，我们都出去玩。 6. Glasses in his hand, he asked where his glasses were. 手里拿着眼镜，他问他的眼镜哪去了。三、在句子中作状语，表示时间、原因、条件和伴随等情况。 1.作时间状语 School over, the students went home. 放学后，学生们都回家了。 The ceremony ended, the games began. 仪式结束后，比赛开始了。 2.作条件状语 It being fine tomorrow, we’ll go boating. 如果明天天气好的话，我们就去划船。

小学英语助动词用法归纳

助动词（Auxiliary Verb）：协助主要动词构成谓语动词词组的词。自身没有词义，不可单独使用。主要动词（Main Verb）：是被协助的动词，构成时态和语态。 He doesn't like English. 他不喜欢英语。（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义) 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would 等。基本助动词只有三个：be, do, have 他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行时，完成时，被动态，否定句，疑问句等。一、be 动词的用法既可作系动词，又可作助动词，做助动词有人称和数的变化，第一人称用am,第二人称及复数用are,第三人称及单数用is，am,is 过去式

为was, are的过去式为were,它与现在分词构成进行时态和过去分词一起构成被动语态。 a. 表示时态be+doing（现在分词）表示现在进行的动作 He is singing. 他正在唱歌。 b. 表示语态be+done(过去分词）表被动语态 He was sent to England. 他被派往英国。 c. be+to do（动词不定式）表示计划安排命令。 We are to plant trees next week. 下周我们将要去植树。 You are to explain this 。对此你要做出解释。二、do的用法 Do主要帮助实意动词构成否定和疑问句，后跟动词原形，有时放在实意动词前起强调作用，还可代替前文出现的动词，避免重复。Do 有人称和数的变化，第一、二人称及复数用do，第三人称及单数用does，过去式为did。 1）构成一般疑问句。DO +主语+动词原形+其他 I like singing 变为疑问句为Do you like singing ? 2）do + not 构成否定句。主语+do +not +动词原形。 I do not want to be criticized.我不想挨批评。 He doesn't like to study.他不想学习。 Many students didn’t know the importance of English before.过去好多学生不知道英语的重要性. 3)构成否定祈使句。

DOS磁盘文件操作命令

DOS磁盘文件操作命令一、实验目的本章主要通过常用的DOS命令的练习，了解DOS的基本功能及其基本组成和DOS常用命令的使用方法。二、实验条件要求 1.硬件：计算机 2.软件环境：Windows XP 三、实验基本知识点 1. DIR（Dir ectory）功能：显示指定路径上所有文件或目录的信息格式：dir [盘符：][路径][文件名] [参数] 参数： /w：宽屏显示，一排显示5个文件名，而不会显示修改时间，文件大小等信息；/p：分页显示，当屏幕无法将信息完全显示时，可使用其进行分页显示； /a：显示当前目录下的所有文件和文件夹； /s：显示当前目录及其子目录下所有的文件。 2. MD(M ake D irectory) 功能：创建新的子目录格式：md <盘符:><路径名> <子目录名> 3. CD(C hange D irectory) 功能：改变当前目录格式：cd <盘符:> <路径名> <子目录名> 注意：根目录是驱动器的目录树状结构的顶层，要返回到根目录，在命令行输入：cd \ 如果想返回到上一层目录，在当前命令提示符下输入：cd.. 如果想进入下一层目录，在当前命令提示符下输入：cd 目录名 4. 全屏幕编辑命令：EDIT 格式：EDIT <文件名>

说明：（1）仅可编辑纯文本格式的文件（2）指定文件存在时编辑该文件,不存在时新建该文件 5. 显示文件内容命令：TYPE 格式：TYPE <文件名> 说明：（1）可以正常显示纯文本格式文件的内容，而.COM、.EXE等显示出来是乱码。（2）一次只能显示一个文件内容，所以文件名不能使用通配符。 6. 文件复制命令：COPY 格式：COPY <源文件> [目标文件] 说明：（1）源文件指定想要复制的文件来自哪里——[盘符1:][路径1][文件名1] （2）目标文件指定文件拷贝到何方——[盘符2:][路径2][文件名2] （3）如缺省盘符则为当前盘符；路径若为当前目录可缺省路径。（4）源文件名不能缺省，目标文件名缺省时表示拷贝后不改变文件名。 7. Tree 功能：显示指定驱动器上所有目录路径和这些目录下的所有文件名格式：tree <盘符:> 8. 文件改名命令：REN 格式：REN <旧文件名> <新文件名> 说明：（1）改名后的文件仍在原目录中，不能对新文件名指定盘符和路径。（2）可以使用通配符来实现批量改名。 9. 显示和修改文件属性命令：ATTRIB 格式：[盘符][路径] A TTRIB [文件名][+S/-S][+H/-H][+R/-R][+A/-A] 说明：（1）盘符和路径指出ATTRIB.EXE位置（2）参数+S/-S:对指定文件设置或取消系统属性（3）参数+H/-H:对指定文件设置或取消隐含属性（4）参数+R/-R:对指定文件设置或取消只读属性（5）参数+A/-A:对指定文件设置或取消归档属性

ip route 命令详解

ip route 命令的作用详解 route 命令里面的metric是做什么用的 metric Metric 为路由指定所需跃点数的整数值（范围是 1 ~ 9999），它用来在路由表里的多个路由中选择与转发包中的目标地址最为匹配的路由。所选的路由具有最少的跃点数。跃点数能够反映跃点的数量、路径的速度、路径可靠性、路径吞吐量以及管理属性。路由的metric 路由表中含有由交换软件用以选择最佳路径的信息。但是路由表是怎样建立的呢？它们包含信息的本质是什么？路由算法怎样根据这些信息决定哪条路径更好呢？路由算法使用了许多不同的metric以确定最佳路径。复杂的路由算法可以基于多个metric选择路由，并把它们结合成一个复合的metric。常用的metric如下：路径长度可靠性延迟带宽负载通信代价路径长度是最常用的路由metric。一些路由协议允许网管给每个网络链接人工赋以代价值，这种情况下，路由长度是所经过各个链接的代价总和。其它路由协议定义了跳数，即分组在从源到目的的路途中必须经过的网络产品，如路由器的个数。可靠性，在路由算法中指网络链接的可依赖性（通常以位误率描述），有些网络链接可能比其它的失效更多，网路失效后，一些网络链接可能比其它的更易或更快修复。任何可靠性因素都可以在给可靠率赋值时计算在内，通常是由网管给网络链接赋以metric值。路由延迟指分组从源通过网络到达目的所花时间。很多因素影响到延迟，包括中间的网络链接的带宽、经过的每个路由器的端口队列、所有中间网络链接的拥塞程度以及物理距离。因为延迟是多个重要变量的混合体，它是个比较常用且有效的metric。带宽指链接可用的流通容量。在其它所有条件都相等时，10Mbps的以太网链接比64kbps 的专线更可取。虽然带宽是链接可获得的最大吞吐量，但是通过具有较大带宽的链接做路由不一定比经过较慢链接路由更好。例如，如果一条快速链路很忙，分组到达目的所花时间可能要更长。负载指网络资源，如路由器的繁忙程度。负载可以用很多方面计算，包括CPU使用情况和每秒处理分组数。持续地监视这些参数本身也是很耗费资源的。通信代价是另一种重要的metric，尤其是有一些公司可能关系运作费用甚于性能。即使线路延迟可能较长，他们也宁愿通过自己的线路发送数据而不采用昂贵的公用线路。 ------------------------------------------------------------------------------------- 屏蔽访问IP和域名命令行下运行route -p（-P表示重启后生效）add destip MASK 255.255.255.255 127.0.0.1 (用你要屏蔽的IP地址替换destip) 可能会报错，但是可以用route print看到它确实加进去了比如

独立主格用法归纳总结

独立主格结构介词使用的问题在“名词或代词+介词短语”这类独立主格结构中，当其中的介词是in时，其前后的两个名词通常不加任何修饰语（如物主代词或冠词），也不用复数。如： A girl came in, book in hand. 一个少女进来了，手里拿着书。 The soldiers dashed in, rifle in hand. 士兵们端着枪冲了进来。但如果是其他介词，则不受此限制。如： We walked out, one behind the other. 我们一个接一个地走了出来。 He was waiting, his eyes on her back. 他在等着，眼睛望着她的背影。 The old woman sat down, traces of tears still on her cheeks. 老太太坐了下来，面颊上还带有泪痕 ===================================================================== 独立主格用作伴随状语独立主格结构在句中一般作状语，表示时间、条件、原因、伴随状况等，还可以作定语。下面给大家列举一些独立主格用作伴随状语的例子： She gazed, her hands clasped to her breast. 她凝视着，双手叉在胸前。 We divided the work, he to dean the window and I to sweep the floor. 我们分了工，他擦窗户，我扫地。 A number of officials followed the emperor, some to hold his robe, others to adjust his girdle and so on. 许多官员尾随皇帝之后，有的拎着皇帝的衣袍，有的则给他整腰带，等等。 Their room was on the third floor, it’s window overlooking the sports ground. 他们的房间在三层楼上，窗户俯视着操场。 He guiding her, they stumbled through the street. 他引着她，两个人蹒跚地穿过那条街。 He, God willing, would be in the village before the second next month. 他，如果上帝允许，将于下月2日前来到这个村庄。 He died in 1892, his death being considered as a national calamity. 他死于1892年，他的逝世被认为是举国的不幸。独立主格用作原因状语独立主格结构在句中一般作状语，表示时间、条件、原因、伴随状况等，还可以作定语。下面给大家列举一些独立主格用作原因状语的例子： All our savings gone, we started looking for jobs. 积蓄全部用完了，我们就开始找工作。 The boy leading the way, we had no trouble finding the strange cave. 由那个男孩带路，我们很容易就找到了那奇怪的洞。 The monitor being ill, we’d better put the meeting off. 班长病了，我们最好还是延期开会吧。 The river having risen in the night, the crossing was impossible. 夜里河水上涨，渡河不可能了。 There being no further business to discuss, we all went home. 没有别的事可讨论，我们都回家了。独立主格用作条件状语