初中九年级语文试题卷

初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜；16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学；我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆；我34岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法；到我40岁以后，她仿佛变成了我的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去……

（2）别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。

（3）她嫁给爸爸时带来四个孩子，四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名，一口一个三丫头，叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼，忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭，为弟弟妹妹们梳头叠被，她还不满意，常常是手叉在腰里骂上半天。

（4）她一辈子争强好胜，一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人，却在去年病重时，泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。

（5）她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋，那天是她第一次紧紧地搂抱我，那天是一个人对另一个人爱的开始，这么重要的事情，我怎会忘记？

（6）30多年前，鸡蛋是那么稀罕，可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上，她小心仔细地剥开蛋壳，每剥好一个鸡蛋，她都会放在鼻子前深深地吸口气，说：“好香啊!”【A】然后再一一递到她的四个儿女手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：“慢点吃，噎不死!”

（7）最后，她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开，正准备一口吞下时，突然想起我那升了天堂的母亲，又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情，我强忍着口水掰了一半分给她吃。【B】她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。

（8）此后，她看我的眼神温柔了许多，甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋，说我是她最贴心的乖女儿。很长时间，父亲和我都无法适应她突然的转变。

（9）不敢辜负这么一个厉害女人的爱，我亦从心底去爱她：心疼她，为她洗脚搓背，为她勤奋学习……而她，也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上，即便我们没有任何血缘关系，但在长达40多年的共同生活中，我们早已融为一体。

（10）子女都工作后，她的四个儿女其实都过得比我好，她却固执地挤在我不足70平方米的房子里，为我训骂孩子，为我与邻居争吵，甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。

（11）去年她过世后，我常想：“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深？”很久很久，我才明白：我们一直以为母爱是无私的，并心安理得地享用它，却从来不曾想过母爱也是有温度的，你用冷心去触摸它，它是低温的；你用热心去触摸它，它才会燃烧得更炽烈。

（选自阅读网，本文有删改）

14.概括“鸡蛋往事”的内容（25字以内），并说说这件事在文中说明了什么。（5分）

15.文中描写细腻感人。对文中描写母亲的【A】【B】两个画线句加以品析。（4分）

16.文中母亲是一个怎样的人？（3分）

17.先说说文章（11）段中划线句子的含义，再谈谈你从中得到的启示。（8分）

（二）阅读下文，回答18—22题。（20分）

善良丰富高贵

善良，丰富，高贵——令人怀念的品质，人之为人的品质，我期待今天更多的人拥有它们。

看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人，听凭危急病人死去，看到商人出售假药和伪劣食品，制造急性和慢性的死亡，看到矿难频繁，矿主用工人的生命换取高额利润，看到每天发生的许多凶杀案，往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命，我为人心的冷漠感到震惊，于是我怀念善良。

善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为，同情是人与兽的区别的开端，是人类全部道德的基础。没有同情，人就不是人，社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的？就是从同情心的麻木和死灭开始的，由此下去可以干一切坏事，成为法西斯，成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限。

看到今天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成，我为人们心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富。

丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之如敝屣呢？中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的，每个人天性中都蕴涵着精神需求，在生存需要基本得到满足之后，这种需求理应觉醒，它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界上的人，那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人，他们是怎样辜负了上天的赐予啊，不管他们多么有钱，他们是度过了怎样贫穷的一生啊。

看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，可以干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌，肆意凌辱他人的尊严，我为这些人灵魂的卑鄙感到震惊，于是我怀念高贵。

高贵，曾经是许多时代最看重的价值，被看得比生命还重要，现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为，人要有做人的尊严，要有做人的基本原则，在任何情况下都不可违背，如果违背，就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样，不知尊严为何物，不把别人当人，任意欺凌和侮辱，而根源正在于他没有把自己当人，事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人，他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的，人应该做精神贵族，世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民？

我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤：人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。

（作者：周国平，本文有删改）

18.文章的中心论点是（4分）

19.善良、丰富和高贵在文中的具体含义分别是什么？（6分）

20.是什么让作者怀念善良、丰富和高贵？请分别简要回答。（3分）

21.请你为文中“善良”补充一个事实论据。（3分）

22.结合实际，就文中的“丰富”或“高贵”谈谈你的认识。（4分）

四、作文（共55分）

23．以下两题选做一题

．．．．。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③凡涉及真实人名、校名、地名，一律用××代替。④不得抄袭。

文题一：请以“无处不在”（请在横线上添加“风景”或“感动”等词语

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．）为题书写你的真实见闻和经历，抒发你的真情与实感。

文题二：树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天；花有根，有根才经冬历夏，年年花落花开。人有根吗?有人说，亲人的呵护关爱，师长的培养教育，同学的切磋琢磨是我成长的“根”；有人说，家庭、学校、家乡，都留下了我美好的回忆，是我情感的“根”；还有人说，追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚，是我安身立命的“根”……

请你以“根”为题作文。

潼南县2011年初中毕业暨高中招生考试

语文试题参考答案及评分意见

一、语文知识及运用（30分）

1.（3分）A（A．聒．guō）

2．（3分）D（A．沾．污因地治．宜 B．一代天娇．九屈．连环 C．烦燥．相得益章．）

3.（3分）C

4.（3分）B.

5.（3分）①语序不当，将“进一步”移至“完善”前面；（1分）

②搭配不当。删去“的高低”“的大小”；或在“成功”后加上“与否”；或将

“成功”改为“成败”。（1分）

③句式杂糅，可改为“我们要树立‘潼城是我家，卫生靠大家’的观念。”或“我们要让‘潼城是我家，卫生靠大家’的观念入心入脑并化为自觉行动。”（1分）

6.（3分）今年“五一”潼南红色旅游火爆（走俏）

7.(4分)（1）吴承恩大闹天宫

（2）李逵；李逵元夜闹东京（或“李逵打死殷天赐”；“黑旋风斗浪里白条”；“黑旋风沂岭杀四虎”；“黑旋风探穴救柴进”等）

8.（8分）

（1）（2分）含义：①核辐射对人体的危害非常大，可以导致死亡。②提醒人们迅速逃离

核辐射现场。（每点1分）

（2）（3分）

经验一：抗震救灾法制化（或“要为抗震救灾立法”）

经验二：地方、学校和家庭要为应对地震灾害采取应急措施。

经验三：要把防灾教育列入学校正式教育内容。

经验四：要经常进行防灾应急演练。（答对其中三条即可）

（3）（3分）示例：地震无情，人间有爱。 // 科学防范，人人参与//防灾抗灾，人人有责

二、古诗文积累与阅读 (25分)

(一)古诗文积累

9．默写填空。(10分，每空1分。凡有错字、别字、漏字、添加字均不给分。)

（1）会挽雕弓如满月（2）江春入旧年

（3）宫阙万间都做了土（4）在水一方

（5）背灼炎天光（6）天街小雨润如酥

（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

（8）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

(二) (15分)

10.（4分,每个1分）（1）致——取得、买到 (2)填——挤满

(3)汤——热水 (4)腰——挂在腰间

11．（4分）（1）（我）拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。

（2）因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。(或：因心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。)

12.（4分）读书难（要借书，抄书）、拜师难（冒严寒顶风雪，到外地寻师）、求教难（常遭“叱咄”）、生活难（“日再食，”穿“緼袍敝衣”）。（或四个方面：家境贫寒，无书可读；无师求教难；远道求学，备受艰苦；艰苦的求学生活。）（或幼时求学的艰难；成年后求师的叩问之难，旅途之艰，生活之苦。）

13.（3分）用意（1 分）：与同舍生对比，表现自己并不羡慕别人的优越条件，而是以学得知识，获得学问为乐。

收获要点（2 分）：（1）不求物质享受；（2）刻苦学习；（3）专心向学。（4）物质上不羡慕，更不攀比。（答对其中二点即可）

三、现代文阅读(40分)

（一）（20分）

14．（5分）内容：（3分）母亲故意给我小鸡蛋，我却分了一半给她吃，让她很感动。

（2分）这件事说明这“是一个人对另一个人爱的开始”,母亲对我的态度从此改变，母女关系从此变得融洽。（意合即可）

15．（2分）【A】句：句子用神态和语言描写，表现出了母亲对子女的关爱和一个母亲的幸福感，又表现出了母亲性格的泼辣。

（2分）【B】句：“惊诧”是继母对“我”分鸡蛋给她的行为感到吃惊，然后用“搂住我”

来表示自己的激动，此句表现了我的举动让母亲既吃惊又非常感动的情形。

16.（3分）（1）性格争强好胜，泼辣，比较急躁；

（2）是一个慈爱的母亲；

（3）爱养女超过亲生儿女的母亲；

（4）也是一个需要关爱的母亲。（答对其中三点即可）

17.（4分）含义：（1）爱是两颗心的相互温暖，而不是用一颗心去焐热另一颗心。

（2）以心换心才会得到真爱。

（3）母爱虽然无私，但也需要爱的温暖。（答对二点即可）

（4分）启示：（1）我们要多多关爱父母，疼爱父母。

（2）爱不仅仅让我们享受，我们还要懂得感恩与回报。

（3）他人的任何帮助，任何关爱都不要心安理得，付出的人也需要理解和

理应得到尊重。（答对其中二点即可）

（二）（20分）

18.（4分）人们要拥有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂。（或“人们要拥有善良丰富高贵的品质”）

19.（6分）善良，一种生命对生命的同情的品质，人类全部道德的基础；一条区分好人与坏人的最初界限和最后界限。//丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给人的最高享受。//高贵，一种比生命还重要的价值，一种尊重他人的做人的基本原则。20.（3分）人心的冷漠让作者怀念善良；人们心灵的贫乏让作者怀念丰富；人灵魂的卑鄙

让作者怀念高贵。

21.（3分）要点：事实论据要有具体的人（1分）和事例（2分）。

22.（4分）意合即可。“丰富”的要点：（1）丰富不是指物质上的富足，而是精神上的一种满足。（2）丰富是通过思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等获得的心灵快乐。（3）丰富的心灵是长期积淀提升的过程。（也可从反面谈认识。如：当下不少的人为了追求最大化的物质金钱权力而丧失良知。）（只要侧重于一点谈出自己的认识即可）

“高贵”的要点：（1）高贵是一种为人的尊严；（2）高贵是人的一种人格力量；（3）尊重他人，自身才能获得尊重。（也可从反面谈认识。如：不少的人为了自己的利益一方面任意践踏他人，另一方面又奴颜媚膝依附权贵而丧失人格。）（只要侧重于一点谈出自己的认识即可）四、作文（55分）略