刻苦学习是一种美德
刻苦学习是一种美德，但是刻苦学习不一定会有好的学习效果。何况多数学生不喜欢刻苦的学习方式，如何能够帮助学生在学习过程中，通过掌握科学、实效的学习方法，是帮助学生提高学习成绩就成为我们所关心的话题。
以下是全国百强重点中学第一名——黄冈中学学习方法，它包括以下几个方面：
一、预习：一般是指在老师讲课以前，自己先独立地对所要学
习新课的内容进行初步了解，做好上课前的准备。所以，
预习讲就是上新课前的自学，关于预习应做到一下四点：
1.通览教材，初步理解新课程的基本内容和思路。
2.如发现于新课内容相关的旧知识掌握不好，那么一定
要查阅和温习旧知识，从而给新知识打好基础。
3.预习时，应该注意发现自己比较难以掌握和理解的地
方，并做出标注，以便在老师上课时做到重点学习。
4.做好预习笔记，应该主要记录新课的主要内容，特别
是自己预习时没有弄懂的地方，以便听课时重点解
决，以及相关的旧知识等。
二、听课：这是学生掌握新知识最基本、决定性的环节。如果
学生上课时
可以做到针对预习所遇到问题重点听课，不仅可以提高听
课效率，更可以为课后的作业迅速有效的完成。学生就不
会再因为上课听不懂，作业不明白，而浪费时间了。
怎样做到课堂效率更高呢：
1.课前准备好上课用的基本工具，如：课本，笔记本，
其它文具等，同时抓紧时间简要的回忆和复习一下上
节课所学的主要内容。
2.要有在堂课上向老师学习新知识、通过认真听取老师
的讲解解决预习时所遇问题的那种冲动。（这是一种
求知的态度）
3.上课时一定要集中精力，跟着老师的思路走，尽量排
除影响自己其它因素，注意老师的一举一动，紧抓老
师讲课的思路，注意老师讲述问题时的逻辑性：老是
怎样提出问题，又怎样分析问题，以及解决问题的方
法。
4.听课时，如有问题听不明白，千万不要“四钻牛角尖”，
可以先把问题记下来，马上接着往下听，一面累计课
堂问题。不明白的问题课后再钻研，或者向老师请教。
5.做课堂的主人，认真的主动思考老师提出的每个问
题，认真观看老师的每个演示，积极对老师提出的问
题发表自己的看法。
（不要忘了，回答老师问题时，不要害怕出错，因为老师往往会对学生回答时出错的问题进行重复
讲解，对自己来说本身就是一种帮助，千万不要总不
参与老师的提问，因为老师的提问就是要看学生有没
有听懂，如果没有听懂就会做重点讲解）
6.注意老师讲课时的开头和结尾，因为老师的开场白往
往都是对上节课和本节课相关知识点的总结，从而引
出新内容。并提出本节课的教学要求以及要讲述的中
心问题，起着承上启下的作用。而课后的总结往往是
本节课的精要和复习提示，是对当堂课的高度概括和
总结。
7.要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，不过
当听与记发生冲突时，应以听为主，下课后再不上笔
记，不要顾此失彼。笔记要有重点，要把老师板书的
知识提纲，补充的课外知识，典型题目的解题步骤以
及课堂上没有听懂的问题记下来，以供课后复习时参
考。
三. 作业。课后作业是学习过程中一个重要的环节。通过写作业，不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对所学内容的理解，更可以培养自己把所学过的知识加以运用，形成学习技能和学习技巧的能力。同时，还可以帮助自己发现和了解自己对当天所学知识的掌握情况。
写作业时应做到以下几点：
1. 先看书，后作业，看书和作业相结合。好处是：当课本
的基本原理合法则弄懂了之后，才能提高作业效率，顺
利完成作业，减少作业中的错误，同时达到有效巩固所
学知识的目的。
2. 作业时，一定要注意审题。只用弄清楚题目中所给出的
条件，明确题目的要求，才能有针对性的运用所学知识，
找到解决问题的方法和途径。
3. 作业时要有认真的态度，作业的目的不是完成老师交给
我们的任务，
而是要通过作业对当天所学内容加以巩固，更重要的是要通过作业的
过程要成“言必有据”的推理分析的好习惯。准确运用所学过的定理、
定律、公式、概念等知识点。记住作业后，应该认真检查，避免不应
有的错误发生。
4. 作业应该独立完成。这样不仅可以检查自己对当天所学
内容的掌握和理解状况，更重要的是只有经过自己的思
考和动手操作，才能促进自己对所学知识的进一步消化
和理解，培养和锻炼自己的思维能力。不要忘记：考试
时可没有人能帮助你哦。
5. 认真更正作业中的错误。对前一天作业时出现的错误一
定要养成及时更正，并弄明白的习惯，千万不能遗留，
否则问题就会越积越多，考试时就会遇到困难，因为平
时出现的错误，往往可以很好的反映出自己在某些知识
点和能力方面比较薄弱的地方，而这也正是考试时经常
要考察学生的。
6. 作业一定要规范。作业时一定不要轻易落笔，应该对问
题思考成熟后
一次完成，切记图图写写。一定要养成书写工整，解题
步骤简明、有
条理、又要完整无缺的好习惯。因为在考试时老师不仅
要看你的最后
答案，更重要的是看你的解题步骤。记住，每个学科都
有自己各自的
作业格式，要按规范进行作业。
7.作业应该好好保存，定期分类整理，复习时可作参考。
特别是作业时
出现的错题，复习时参考价值更高。
四.复习。复习的主要任务是达到对前一阶段知识深入理解和
掌握，在理
解和掌握的过程中提高自己运用知识的技能技巧，使所学知识做到融会贯通。同时通过对所学知识的归纳、总结、整理，使所学知识系统化，成为自己知识链条当中的一个有机部分。为下一阶段的学习打下良好的基础。
复习时应做到：
1.当天功课当天复习，同时要复习前一天的学习和复习
内容，已使所学新旧知识联系起来。对老师所讲授的内容，在全面复习的基础之上，要抓住重点和关键点，特别是听课中疑难问题应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本的要领和定律要能准确的阐述，并能真正了解它的实际意义，对基本的公式应学会自行推导明白它的来龙去脉，同时要弄清楚知识点前后之间的关联，注意总结相关知识点的规律性。
2.单元复习。在课程进行完一个单元之后，要把整个单
元所有的知识点进行一次全面的复习，重点领会各知识点之间的联系，是使本单元的知识系统化、结构化。
需要记忆的知识，一定要在理解的基础之上熟练地记忆，切记死记硬背。
3.期中复习。考前应把应该把之前所学过的内容进行系
统复习，复习时应在全面复习的前提下，着重弄清个单元之间知识点的联系，这样会让复习更加条理性，复习效果更好。
4.期末复习。考前应对本学期所学内容进行系统复习，
这时应力求达到对所学知识点的“透彻理解，牢固掌握。灵活运用”的目的。
5.假期复习。出完成各科作业外，应借助假期充足的时
间，把以前学过的内容进行全面复习，重点复习自己
掌握情况不太好的部分，这样可以避免边学边忘，造
成高三总复习时负担过重的现象。总之一句话：每学
期都不能欠债，每学年都不能欠债；记住：欠债总要
还的，不是不还，只是时间未到罢了。
6.如果上面几方面都做得很好，学有余力的同学还可以
在老师和家长的指导下，适当的进行一些课外阅读，
或者做一些和本学期或者学年相关重点知识点的一些
习题，以加深对有关知识的理解和记忆。
五. 考试。这是学习过程中的重要环节，通过考试可以了解对
不同阶段的学习状况，以便更好的总结经验教训，改进学习方法，为以后明确学习方向。不怕考试成绩不理想，就怕不了解考不好的原因所在，更怕知道原因不加以纠正和改进。成绩不好不丢人，重要的是通过对这次的问题总结，让自己下次不出现同样的问题。
考试时应做到：
1. 要有对待考试的正确态度。考试只是检查学生在某个
阶段学习效果的一种方法。考得好，可以促进自己进
一步努力学习，以便更上一层楼。考得不好，也可以
促进自己更好的了解自己，分析真正的原因，找出存
在的问题，以便今后更好的有针对性地学习，做到缺
什么，补什么。所以，考试不可怕，千万不应产生畏
惧心理，从而因为情绪紧张而影响水平的正常发挥。
2. 做好考前准备工作。首先，对各门功课进行系统的、
认真的复习，这是活得好成绩的基础；其次，应该注意考前和考试期间的劳逸结合，保证充沛的精力，这是取得好成绩的必要条件。
3. 答卷时应注意的主要问题：
（1）. 认真审题，拿卷后不要急于开始做题，
应该先对每个题目进行认真阅读，看清
题目的要求，找出已知条件和要求的结
论，然后再动手答题。
（2）. 一时不会的题目可以先放在一边，等把
会做的做完了，回来再解决遗留问题，
这样会提高效率，不要顾此失彼。
（3）. 仔细检查，更正错误，试卷答完后，如
果有时间一定要抓紧时间进行检查和
验证，记住一个原则：先检查容易的、
省时的、错误率高的题目；后检查难的、
费时间的、出错率低的题目。
（4）. 答卷时，一定要注意卷面的整洁，书
写要工整，步骤要完整！请一定要养成
这个好习惯，对未来的重要考试很重
要。
4. 重视考后分析。拿到老师批阅的卷子后，不要只看
成绩，重要的是对试卷中出现的问题进
行逐一分析。首先把错题改正过来，并
且把错的地方明显标注出来，以便在复
习时查对；然后，分析丢分的原因，并
进行分类统计和总结。看看审题、运算、
表达、原理、思路、马虎等因素各扣了
多少分；再分析统计，找出自己学习中
所存在的相关问题。同时，对作对的题
目也应进行分析总结，看看自己对题目
的表达是否严密，解题方法是否更简
便，等等。养成考试后的这些好习惯，
对今后的重要考试非常有利。
5. 考卷一定要分类封存，作为以后复习时的参考。
六. 课外学习。这是课内学习的补充和扩展，而这是相互关联的，相互渗透。在完成好课内学习的基础上，适当进行课外学习，对扩展视野，培养兴趣，爱好，特长非常有好处；同时对课内学习也会很有好处。记住：视野的增加，可也增强自己的理解分析能力，和接受新事物的能力，面对现今新课标条件下的考试非常有帮助。新课标的意义：考察学生学习能力，即考察学生对所学知识点的综合理解，运用能力。未来的考
试更注重这个方面能力的检查，所以平时应特别加以注意和培养。
课外学习原则：
1. 针对自己实际情况，选择自己的学习内容。有利
于巩固基础知识，弥补自己学习中的弱点。
2. 学有余力时，可以根据自己的兴趣、爱好选择相
关内容。
3. 所选择内容一定要结合自己的实际出发，量力而
行，宁缺毋滥，不贪多，只求精。
七. 实验课。教学大纲中绝大多数的实验都是为了帮助学生理解
那些学习中
比较难掌握的重点和难点，所以应该把握好每次接触实验的机会，无论
是老式操作，还是自己亲自动手。通过实验课，培养自己的观察能力，
判断能力，形象思维能力，动手操作能力，所以定要好好珍惜每次的实
验课。
要上好实验课应做到以下几点：
1. 提前预习，明确实验目的和要求，相关原理及试验
方法和步骤。
2. 注意熟悉实验仪器和相关设备的名称，功能和操作
方法，这样可以节省时间，提高效率。
3. 实验要亲自动手，仔细观察实验现象，认真记录实
验数据。分析好出现误差的原因。严格遵守操作规程，注意安全。
4. 实验完后，认真写好实验报告，原则：实事求是。
宽容是一种美德作文5篇
宽容是一种美德作文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 宽容是一种美德作文一：宽容是一种美德（842字）宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。宽容如一场小雨，给人以清爽，焕发激情，即使大地污秽，也依然会洒满它的周身。宽容似一把花伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当人头顶的“天空”。——题记我国古代有这样一个故事。一个买布的和一个卖布的吵架，说：“三八二十三，你为什么收我二十四枚钱？”颜回上前劝架，说买布的人算错了。那人不服，拉颜回去找孔子评理，并说定如果他错了就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输了，让那人把帽子拿走了。孔子对颜回说：“说你输，
只输一顶帽子，而他输，那可是一条人命啊！”孔子用了一个善意的谎言，用一顶帽子救回了一条人命，是很值得的。宽容是我们中华民族的美德。有阴暗的角落；和风日丽的天空，也会有乌云飘来的时候；巨轮航行在大海上，经常会遇到狂风恶浪在古时人们在人生的道路上，我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下，也的挑战；车辆奔驰在大地上，经常有高山大河的阻碍；在人与人相处的过程中，也会遇到形形色色的人，或善解人意，知书达理；或心胸狭窄、蛮不讲理；或愤世嫉俗、感情用事；或宽容大度、冷静沉着……在夏天，别人不小心将水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我会想没事，反正天气很热，凉快凉快，在冬天，我会想，冻一冻才让人清醒。如果你张口就骂泼你水的人，那人只会说声对不起，你生气是何必呢？伤人伤己。宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难，你的慎重一再避免
美德400字作文精选5篇
美德400字作文精选5篇 中华民族的传统美德有哪些呢?小编精选了一些关于美德的优秀作文，让我们一起来欣赏吧。 节约是一种美德 最近一段时间，各个行业都在提倡节约。尤其是许多饭店都在倡导“光盘”行动。 节约之风悄然兴起。 自古以来，我们中华民族就节约的美德。古人有云，一粥一饭当思来之不易;半思 半缕恒念物力唯艰，尤其是“锄禾日当午，汗滴禾下土;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这 首千古名句更是激励着多少人，感染着妇多人。使人们自觉地反对浪费，厉行节约。 我们生活的地球，资源在日益减少，如果我们铺张浪费，只会加快资源的枯竭，留给 未来的只有贫穷和落后。一粒一饭都是农民辛勤汗水的结晶。我们应该珍惜他们的劳动。坚决反对浪费。浪费可耻，节约光荣。节约要体现在妇多方面，不仅要节约粮食，实行“光盘”行动，还要节约用水，珍惜地球有限的水资源。只要节约用电，节约用气。尽量减少能源的浪费。平时要做到随手关灯，关气。光线妇时尽量不开灯。吃饭不仅 要“光盘”，尽量做到颗粒归仓。 亲爱的小朋友们，让我们携起手来，大兴节约之风，反对一切浪费的可耻行为。 为我们美好的未来而共同努力。 勤俭节约是美德 从我刚刚学会说话的时候，妈妈就教我了一首古诗《悯农》：锄禾日当午，汗滴 禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。妈妈常常对我说：“我们的每餐饭都来自不易，都 是农民伯伯辛勤的汗水浇灌出来的!”还有朱子治家里有句名言我想大家都会知道，就 是“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰。”可见我们的先辈都知道勤俭 节约才是持家之道呀。 古人说：奢能灭志，俭以养德。姥姥常对我说：她小的时候，连一顿饱饭都吃不了，有时候家里没有粮食吃，甚至要吃田野里的草根和树皮!现在大家的生活富裕了， 可是也不能浪费，如果每个人都浪费的话，我们的资源就会很快用光的，有很多资源 是不可再生的，用一点少一点的!如果我们坚持勤俭节约，把节省下来的物资捐献给贫 困地区的人们该是一件多么开心的事啊。
勤俭节约作文结尾
勤俭节约作文结尾 篇一：勤俭节约作文 勤俭节约。热爱劳动是中华民族的传统美德。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这几个字。 朱德爷爷革命的一生，也是勤俭节约、热爱劳动的一生。他在旧军队中官阶已经很高，与他职位相当的人都娶姨太太，抽烟草，而他却不图安逸，宁愿到欧洲勤工俭学，过艰苦的生活。在井冈山，他与红军战士同甘共苦，一起挑粮，留下了“朱德的扁担”的佳话。 说到这里，有人可能会说，他们是伟人呀，要处处为人做榜样。那我来说一个最平凡的人————雷锋。 雷锋同志非常节俭，袜子都已经穿破了还穿，他说：“缝一缝就好了。”衣服破了好几回，都烂了，还坚持穿。部队上发两套军装，他却要一套，并说：“我只要一套，你把这套拿去吧，给国家留下一套。再说，我身上的这件衣服还能穿呢。”许多战士听了这些话，也只留下了一套。 随着经济的发展，我们的生活越来越好。有人就说了：“生活好了用不找勤俭节约了。”即便如此，也不能讲排场，不能铺张浪费；在任何时候办任何事情，能节约的尽量节约。因为任何一种财物，无论它是国家的、集体的，还是个人的，都是劳动者的成果，都是来之不易的。随意浪费就是不尊重
劳动人民，这不仅不是大方，而是非常可耻的。 说到这里，我真是太惭愧了，衣服旧一点就闹着让妈妈买新的；饭菜不合口味就倒掉；本子用一半就扔掉；袜子就更不用说了，挂一点点的线就不穿了……想想我们的伟大领袖毛主席，想想我们的朱德元帅，再想想我们可爱的雷锋叔叔，我真感到脸红。 勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。 同学们，让我们行动起来吧，从节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸做起，让蓝天变得更蓝，树变得更绿。 篇二：关于勤俭的作文：谈勤俭节约 古人云：俭，德之共也；侈，恶之大也、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把静以修身，俭以养德作为修身之道；朱子将一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰当作齐家的训言；毛泽东以厉行节约，勤俭建国为治国的经验。 历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
教师演讲之宽容是一种美德
教师演讲之宽容是一种美德 中国，一个有着两千多年文化的国家，素来以“文明古国”、“礼仪之邦”著称。诚实、守信、宽容、孝顺、节约……许多的文明美德，没有被千年的古风忘记，古风把他们从遥远的古代吹到现代，给人们以心灵的盛宴。 说到宽容，我不得不说，自古以来，狭隘都是小人的代名词，而宽容则是人们精神的一种表现。周瑜是狭隘的，他不肯让诸葛亮胜于他，百般算计，最后却被诸葛亮气得吐血而死。慈禧太后和别人下棋，别人吃她一个马，他杀对方全家，死后被人唾骂；庞涓也是狭隘的，他不想孙膑胜过自己，绞尽脑汁，诬蔑孙膑，最后拔剑自刎……把狭隘丢下，紧握宽容，学习安德鲁·马修斯笔下小小的紫罗兰，“把香味留在那脚跟上”。 美国总统林肯，对政敌很是宽容，这让许多官员很是费解，当一些官员向他提出应该将政治消灭时，他却微笑着摇摇头说：“当我们把他们变成自己的朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？”林肯正是凭着一颗宽容之心，成了美国总统。 在“将相和”中，赵国大将军廉颇，因不满蔺相如的官职比自己高，设法羞辱他。而蔺相如听说后，开始躲避廉颇，廉颇知道自己做错后，背着荆条去蔺相如家道歉。蔺相如原
谅了他，二人结成誓死同生的朋友，才了流传至今的“负荆请罪”。 刘秀攻入郸后，面对人们的不满，辱骂甚至是谋害，他都不听大臣们的劝阻，将全部一笔勾过，最终用用宽容把敌人变成了朋友，壮大了自己的队伍，充实了自己的军队，从而完成了自己的帝王之业，统一全国。这些难道不是对宽容最好的诠释吗？ 仔细想想，若是天空没有了宽容，怎会有乌云密布后的彩虹？若是森林没有了宽容，怎会有精彩纷呈的生物世界？若是人类没有了宽容，怎能共建和谐的社会？ 亲爱的同学们，大家在相处时也要有一颗宽容之心。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的，人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学，同学情谊值得我们用心去珍惜。与同学相处难免会有磕磕碰碰，当你吃饭时，有同学不小心撞翻了你的餐盘，弄脏了你的外套，你将如何处理?是恶言相对还是笑而待之?我们每个人心中都有两把锁，一把是打开宽容之门的，一把是打开自私之门的，你会打开哪一把呢?用理智、宽容的心态去处理同学间的矛盾，你将收获更多的友情与关爱。 人们常说“退一步海阔天空”，我们应该学会宽容。宽容是世界上最美好的品德。当我们人人以平实真挚的心去宽容对方时，心与心之间便架起了沟通的桥梁，让彼此的宽容
宽容是一种美德,包容是一种胸怀
宽容是一种美德。包容是一种胸怀.我曾看到一位老人的一首诗，他称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风;宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。 人到老年，仿佛湍急的河流渐趋平缓，曾经激昂的情绪归于平和，曾经浮澡的心态变得踏实，曾经的有过的怨和恨也渐渐淡化，许多人生故事都变成美好的往事随着岁月的流逝，年龄的不断增加，人逐渐地懂得宽容，学会包容。容易回首往事，找出自己人生中的缺憾，更加珍惜友情亲情。因为当你苦过，累过，笑过，哭过，让人伤害过，被人宽容过。这时的你，把人世间的一切看透了，所以你才明白人生如戏，再认真其实不过是匆匆的几十年，你走过的桥比别人路多时，你才领悟到： 人活着，没有必要事事认真，为鸡毛蒜皮的事去计较，生活让人学会了宽容。宽容了别人，等于善待了自己。它能使自己的生活变得轻松，快乐。经历过风和雨，才能领悟到人生的苦和乐，爱与恨，才知道人生中应该忘记什么，记忆什么，放弃什么，学会什么，那样才是举重若轻。我想，最该忘记的是你曾帮助的人，你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失，最需要学会的便是宽容别人。人生的道路很漫长.在这人生的道路上.我们遇到很多挫折和困难.也许遇到许多的误解和不快.这时候要学会宽容.宽容友谊能够天长地久.宽容爱情能够幸福美满.宽容的世界才能和谐美丽.一个人有了宽大的胸怀.有了可以容纳万物的心.才能够成就一番事业.才能够快乐而幸福的生活. 宽容是一种修养，是一种境界，是一种美德。宽容是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。 宽容，当需要有够大的心胸。我想世间最大的还是弥勒佛的肚子：大肚能容，容天容地，于己何所不容;开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。这是何等的心胸啊!从中我们不难看到，宽容和笑、愉快在弥勒佛的境界里是连在一起的。有了宽容的胸怀，才有容天容地、容江海的崇高和博大，才有来自心底的真挚笑容,大千世界，日月轮回，时事境迁，人心思变，所以，于己要多责，责自己无知无识;对他人，要多欣赏，赏他人有高有低。人生有了这种宽容的气度，才能安然走过四季，才能闲庭信步笑看花落花开。 宽容，首先要能容人言。人言有褒贬诤馋之分，褒奖之语，应多责自己的不足之处、不明之事，才不至于在褒举重跌落下来。贬抑之语，无论多么残酷、无稽，也要坦然处之。大将军韩信的胯下之辱无疑是对大将军驰骋天下、成就伟业的胸襟的一种锤炼。诤言更要珍惜，在当今社会，每个人的个性都有了肆意张扬的环境，难免会有不经意的膨胀。诤友诤言无异于苦口良药，着实难得，更要听得进、记得住、改得快。最害人的要是谗言，尤其是有了地位、有了有求于你的人后，易被谗言的甜蜜伤及元气。乾隆是一国之君，可以说有宽容之量，他容得和坤的媚语搔痒，却更懂得用纪晓岚的诤言来进行中和和补偿，以维持一种心理的平衡。所以，语言是人与人交往的首要工具，宽容之人要善听、善辨、善纳、善弃，兼听则明，偏听则暗，不可偏薄。 宽容，最重要的是容人，它是容言、容事之根本。人，也有高低之分，学人之长，是宽
美德900字作文精选5篇
美德900字作文精选5篇 中华民族的传统美德有哪些呢?小编精选了一些关于美德的优秀作文，让我们一起来欣赏吧。 我的美德少年观 “美德少年”，首先我想从这四个字入题。 “美德”即美好的德行。一时间脑子里闪出太多词汇，善施、乐助、勤恳、慎独、 奉献等等。又不禁迷惑起来，何为美德?四川雅安地震，退休总理温家宝第一时间赶到现场，是大爱，是美德;武警官兵累到瘫软在地，席地而睡，是责任，是美德;最美妈妈，最美教师，奋不顾身，是勇敢，是美德……美德似乎离我很远，但这只是“似乎”。八 十里拉练，乏了，累了，同学拍拍肩膀，说：“嘿!哥儿们，comeon!”是扶持，是美德; 考试不满意，老师说：“没关系，下次好好表现。”是信任，是美德;无意撞到同学，匆 匆一句：“哎呀，同学，对不起。”是礼貌，是美德……美德看上去很远，实际无处不在。 美与丑总是并存的，而我们要做的就是不断提升自己的德行，所以我更愿意把美 德理解为“美化德行”。让帮助多一点，让善良多一点，孔子说：“达则兼济天下，穷则 独善其身。”而我却不这样认为。作为少年，我们无法“济天下”，可我们也不能“独善其身”，要从小事做起，善人就是善己。 再则，关于少年，我便立马想起《少年论》中的铿锵字句“少年强，则国强”。“少年”与“国家”，想必很多人也曾像我一样想过——我，一个少年，能为国家，为中华人 民共和国做些什么?“中华人民共和国”这样大的概念，大概会在北京，在人民大会堂， 在联合国大会中出现，多么庄严肃穆的七个字啊!有我们，才有未来的千万家，未来的 一个国。“少年”不仅仅是一个年龄属性，更是一种责任。想到了少年周恩来“为中华之 崛起而读书”;少年毛泽东“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”纵然我们还不是伟大的人，可谁也不能否认我们拥有一颗伟大的心。 “美德少年”，我确实有些不敢当。这四个字太庄严，太厚重，我的肩膀不知能否 承担得起这四个字!我是个普通的少年，没有什么光辉事迹可言，我只是做我认为该做 的事。每一场考试都认真对待，分数不是最高，却尽力而为;每一次捐款都积极参与， 捐得不是最多，只愿能尽我之力;每位同学都真心相处，没有什么大恩大德，只有些嘘
关于美德优秀的作文
关于美德优秀的作文 千百年来的文明礼仪之风传承至今，一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。今天我们就一起来看看关于美德优秀的作文吧! 关于美德优秀的作文【1】“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”每当看到笔记本上的话时，我的心都仿佛被重重敲击了一下，因为它总是能激发出我心中一种对美德的崇敬。 我们知道美德有很多很多种，“百花丛中过，片叶不沾身”是一种清廉的美德;“镜破不改光，兰死不改香”是一种跃居首位的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是文人不屈的美德;“我自横刀向天笑”是武人宁折不弯的美德。 然而什么是美德呢?古今无数的圣人犹如在空中闪亮的星，为我们树立了“德”的榜样。然而也就像星一样，他们被世人万代传颂，美德和伟业散发着灿烂的光芒，照耀着后人，却总让我感觉那么遥远。尽管我对他们满心崇敬，却不知道渺小的自己能否与那样的美德有何关联。 有一天我看了一本杂志，上面有一封父亲写给未出生孩子的信，文章很短，里面却有一句让我忘不了的话：“爸爸只希望你做一个好人……” 从此这句话便深深地印在了我的心里，同时也慢慢化解了我心中 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
的迷茫，我渐渐意识到所有的美德都有同一个源泉就是良心。美德就是要凭良心做该做的事，为正确的东西付出努力，为每一个爱你的人认认真真的活下去。 尽管简单，尽管质朴，但这却绝不是凡夫庸人的道德。能够真正把握住良心的人，就不会难理解屈原的刚毅，关羽的忠义，鲁迅、朱自清的铮铮铁骨，因为他们和许许多多其他伟人一样，也是凭着一种良心、一种精神在特殊的时候做出了特殊的选择。 因此我觉得，在某种意义上，所有的好人普通在这一点上和圣人们有了可通之处，即使凡人们遇不到那种要他作出生死抉择的情况，也应该凭着道德良心，想一个真正的人那样生活。 俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全。”那些一生能够遵循这一原则去生活的人，应该也就可以称圣了吧? 有人说，这世界上有很多种人，有站着的人，有躺着的人，有跑着的人，有醒着的人，有醉着的人，有奴颜婢膝的人，有刚正不阿的人…… 而道德却是值得人用一生的时间去完善和追求的，因此，我只希望自己将来能够成为一个大写的人，一个站着的人。凭着良知，走过每一个无愧于心的日子。 关于美德优秀的作文【2】“懂得欣赏是一种美德”，这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。 任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力，激发活力。得到他人的欣赏，就是得到一种肯定和激励，
宽容是什么什么排比句
宽容是什么什么排比句 宽容是一束光，折射出一个人良好的涵养；宽容是一座桥，支撑你跨越艰难，走向成功；宽容是一条线，划定你为人处世的基本底线。下面我们来看看宽容是什么什么排比句，欢迎阅读借鉴。 1、大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人有了宽容，才有了永恒的美丽。 2、因为宽容，你的胸怀博大如海，任恩怨沉浮；因为宽容，你的品质伟岸如山，让爱恨情仇纵横，因为宽容，你才有了永恒的美丽。 3、宽容如一缕清风，让人门感觉到凉爽。它如一条小溪，清洗着人们内心的肮脏。它如一跟绳带，让你和朋友的友谊加深。 4、宽容，是生活的必需品，宽容是一种美德，宽容是一个机会，宽容是一个尺度，只有宽容，世界才会和平，只有宽容，各民族与各民族之间才会和平相处。 5、大海的宽容包容了从四面八方奔腾而来的江水；森林的宽容包容了许许多多的葱葱绿树；大地的宽容包容了世间万物；天空的宽容包容了无边无际的蓝天……
6、宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。 7、宽容是雨，滋润了多少人的胸膛；宽容是风，吹散了无数人的惆怅；宽容是灯，点亮了几多人的希望；宽容是河，容纳了如许多的梦想。 8、宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是包容碧波污泥的河流；宽容中吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是洗涤污秽黑暗的甘泉。 9、宽容是消除人与人之间磨擦的润滑剂，是消除彼此间猜疑积雪的阳光，是沟通彼此间心灵的桥梁。 10、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳，宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。 11、宽容，能使人与人之间变得更加亲切友好；宽容，能使社会变得更加和谐温馨；宽容，能使世界变得更加和平欢乐。 12、宽容是一束光，折射出一个人良好的涵养；宽容是
5篇高中作文同情是一种美德800字
5篇高中作文同情是一种美德800字 同情，是爱的给予，爱的奉献。生命之路的两旁，有一棵名为同情的树，需要你常常用爱浇灌它们，呵护它们。这里给大家分享一些以同情为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以同情为话题的高中作文篇1 一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚!同情是高尚的，因为它不仅是人类爱的具体表现，也是互助原则的具体行为。现实生活中总会有许多意想不到的灾难降临，人在遭受灾难的时候往往显得格外的孤立无援，这时候接受亲朋好友的同情是绝对需要的。同情正是在帮助别人渡过难关的过程中逐渐成为人类的一种美德。 同情的美是一种完善自我的崇高感，犹如一面镜子。人们常说，人应该有同情心。不能想象，一个品德高尚的人会没有同情心。因此，把同情心作为人的基本素质去张扬，看来是极其必要的，在与被同情者的关系中，了解自己，发现自己，完善自己，这便是镜子的功能。 中国古代的思想家早就关注了“同情”的心理表现，并且对它作了比较充分的解释。孟子说过：“恻隐之心，人皆有之。”有孩子掉入井里了，必定会有人去救他，因为同情心是一种普遍的人性特征。到了近代的西方，随着人道主义观念的逐渐普及，关于同情的解释就更多了。 美国教育家威廉·贝内特在他编写的著名儿童读物《美德书》里，第一单元就讲同情，他关于同情的解释是：“如果说，勇气是当别人面对困难时与他站在
一起，那么，同情就是当别人感到悲痛时与他站在一起，同情是一种认真对待别人的现实——不仅是他的生活境况，还有他的内心世界、他的感情和美德。它是一种与处于困境或不幸中的人结成伙伴，支持他，为他分忧的积极态度。” 亲爱的朋友，请记住我的话：同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。 人为求名而施予，那潜藏的欲念，使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换，而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投，物我两忘，天地间只有一个实际的行动，才能达到善行的顶峰。 由此，不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间，施予者叮当得越多越可谓善者，旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧场，那他只是一个傻瓜，他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间，谁都把他忘得一干二净，在他未到家之前，也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。 同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。愿每一个人都有真正的同情之爱，也愿这种同情之爱有理性的光辉照耀，富有真正的人间情味。 以同情为话题的高中作文篇2 同情心不是金钱的堆积，亦不是名利的施舍，同情心可能只是一个抚慰的眼神，一次简单的帮助就可以做诠释的。可是数不清多少人连这样微小的动作都吝啬。不想当年的我，却是那么轻易的丢弃了我的同情。 在那个炎热的夏天，知了没完没了地像讨债似的叫着，太阳更是有想烤“人肉串”的嫌疑，阳光亮的刺眼疼。更奇怪的是在大夏天居然同样有机会见识到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的景象。
有关高中生作文宽容是一种美德5篇
有关高中生作文宽容是一种美德5篇生活，往往纷繁，经典语句又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。下面是橙子为大家带来的有关高中生作文宽容是一种美德5篇，希望大家喜欢。 宽容是一种美德 雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。的却，宽阔是中华民族的传统美德之一，宽容就是以大局为重，不计较个人恩怨得失，学会宽容，就是学会善待自己。怨恨只能令我们的心灵永远埋藏在黑暗之中，而宽容却能令我们的心灵获得自由。 生活中，许多事情都是需要宽容的。比如：家庭中，爸爸和妈妈之间的宽容;社会上，商场上的宽容;友谊之间的宽容是肯定的，如果为了一件小事就和好朋友闹翻了，这样的人是没有宽容之心的。再比如，男女之间如果一方没有一颗宽容之心，那他们就没有符合的永远感情好的可能，可想而知，宽容这个词在人与人之间的作用是多么大的啊!他可以化解人们的误会，让人们变得美好起来! 宽容别人就是释放自己，还心灵一份恬淡。面对一个无意中犯下错误，我们应该宽容!无论面对朋友还是敌人，我们都应该以宽容的微笑去面对他们。宽容可以使我们交友，当你可以以豁达的心胸去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。
宽容是一种修养，更是一种美德。许多人认为，宽容意味着胆小懦弱，其实，宽容是海纳百川的博大胸怀，宽容指的歌颂，指的赞扬!宽容如水。宽容是不计较别人的过失，是心胸宽广。宽容如水般温柔，在遇到矛盾时，宽容比偏激的报复更有效。宽容似一汪清泉，涤荡人的心，使人变得冷静! 宽容如暖流。宽容其实并不意味着包容别人的过失，它意味着用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容更让人感动! 宽容如诗。宽容是一首美丽的人生礼赞。 宽容也是一种学问，要分清小过失和大过错，而对于小过失，小错误，我们应该快乐地宽容对方。宽容并非是包庇，对于大过失，大错误，我们不要对此包庇，否则会害人其人的!当然，当自己做错了事后，不应该轻易原谅自己，因为那不是宽容，而是一种懦弱的行为。所以说，宽容也是一门学问。 因为宽容，单调的生活才显得绚丽多彩;因为宽容，繁杂的生活才变得纯洁!宽容他人也是释放自己!拥有了宽容的美德，就拥有了爱心和人生的碧海蓝天! 宽容是一种美德 世上有一束美丽的阳光，它是友谊的开始，是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛，让世间和谐永驻。它，便是宽容。宽容是春风，让祥和布满大地;宽容是夏雨，轻叩人的心扉;宽容是秋叶，唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵，在一瞬间，芬芳人的生活…
美德600字作文精选5篇
美德600字作文精选5篇 中华民族的传统美德有哪些呢?小编精选了一些关于美德的优秀作文，让我们一起来欣赏吧。 诚信是美德 人的一生有几大追求目标，那就是：美丽、金钱、权利、地位、健康和诚信。我 们可以失去美丽而丑陋，我们可以失去金钱而清贫，我们可以失去权力和地位而落寞，我们甚至可以失去健康而死亡，但绝不可以失去诚信。 古人有云：“言必信，行必果。”“君子一言，驷马难追。”;季布一诺，价值千金。 可见诚信的重要性。 作为一名小学生，我们要有诚信。但是有些同学为了得到好成绩而不择手段，在 考试中作弊。这样欺骗家长、欺骗老师和欺骗同学的行为就是缺失诚信。 当今社会，不少人失去了诚信，比如长春长生假疫苗事件。有上万支未通过《药 品生产质量规范》的疫苗流向山东省疾病预防控制中心、重庆市疾病预防控制中心、 河北省疾病预防控制中心等地，其中的冻白干疫苗与狂犬疫苗远远未达到安全标准。 这种欺骗人甚至是拿大众生命当儿戏的人，还有诚信吗?他们的道义和诚信哪去了?是 被金钱蒙蔽了! 诚信，是一个人，一个群里，一个国家，乃至整个世界的基本要求，只有诚信， 才能让这个世界更美丽。当这个世界充满诚信时，你会发现到处都是青草绿树、白云 蓝天、广阔大海、无际平原;你会感受到花开花落、云卷云舒、月圆人圆，社会和谐， 无限绚丽尽藏其中。 因为诚信得到了信任，因为信任带来了顺利，因为顺利而获得了成功，因为成功 造就了未来!一个国家，如果没有了诚信，这个国家就没有未来。 让我们为了美好和谐社会而携起手来，自觉做一个有诚信的人，让世界沐浴在诚 信的光芒里。让我们从小事做起，做题时不抄袭，考试时不作弊。时时刻刻牢记：诚 信是一种必不可少的美德! 中华民族传统美德 这一天，我们一家又忙乎起来。瞧，爸爸、妈妈和我在房间里整理旧衣服，给它 们找“新主人”。
关于美德作文开头
关于美德作文开头 篇一：关于美德作文开头 如果你失去了今天，那你不算失败，因为明日会再来；如果你失去了金钱，那不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；如果你失去了美德，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 篇二：关于美德作文开头 讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德…… 篇三：关于美德作文开头 中国五千年沧桑历史，酿就了中华民族的传统美德，范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神；李白有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂放；孟子有“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”的气概。这是传统，这也是美德。 篇四：关于美德作文开头 文明美德是什么？文明美德，就是随时捡起地上的垃圾；文明美德，就是随时保护弱小的动物；文明美德，就是随时制止斗殴的人群。 篇五：关于美德作文开头 美德是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少————来源网络整理，仅供参考 1
先队员宣誓时眼中的闪光；美德是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情；美德是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤；德是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。 篇六：关于美德作文开头 文明美德如一缕温情陽光，照耀人生的每一个角落；如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。 篇七：关于美德作文开头 当你捡到了金钱时，请你把它交给老师或警察，这是美好的无私；当你遇到捐赠活动时，请你毫不犹豫的帮助那些贫困的孩子，这是美好的奉献；当你看到爷爷奶奶在过车来车往的马路时，请你立即去将他们扶过马路，这是美好的心灵；当你看到朋友遇到了难事，请你力所能及的去帮助他，这是人与人之间的美好的道德！ 篇八：关于美德作文开头 美德是春天里的一丝微风；美德是夏天里的一片浓荫；美德是秋天里的一串金果；美德是冬天里的一盘炭火。 2 ————来源网络整理，仅供参考
宽容是一种美德作文
宽容是一种美德 在我们的日常生活中，我们总离不开宽容二字。因为宽容可以减少相互间的矛盾，减少不必要的损失。 有一天，学校正在举行消防演习。再跑的过程中，有一个三年级的小学生，不小心踩到了一位六年级学生的鞋子，小学生立刻抬起脚说：“对不起，把你的鞋子踩脏了。”那位六年级的学生说：“没关系，只是以后要注意一些。”于是一场可能发生的纠纷避免了。宽容可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾，所以人们常说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。 一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。 无独有偶，有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神
似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。 通过上面的例子，设想一下除去其它因素，归集到一点：主人公后来有所作为，与当初长老、老师的宽容不无关系，可以说是宽容唤起的潜意识，纠正了他们人生之舵。宽容不仅需要“海量”，更是一种修养促成的智慧，事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容；反之，长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”也没什么说不过的，小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的故事。同样，老师对学生的恶作剧通常是大发雷霆继而是狠狠批评，但也因为方式太“通常”了，就很难取得“不通常”的效果。其实这都涉及到一个问题即管理，所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系，使管理者与被管理者之间达到和谐的统一，真正上档次的管理是一门艺术。
尊重是一种美德初一作文600字
尊重是一种xx初一作文600字 尊重是一种xx初一精选作文600字篇一 人说“尊重是种美德”。然而，从前的我却不懂得尊重别人。见了邻家叔叔阿姨，我从不会主动打招呼；放学回到家，从不会说声“爸妈好”；别人帮助了我，从不说声“谢谢”；向同桌借东西，也从不言语一声……不尊重别人，自然也得不到别人的尊重。 记得三年级时，我和同桌是非常要好的朋友，我们形影不离，亲如姐妹，可谓有福同享，有难同当。然而有一天，我忘记带钢笔了，课作业还有一习题没做完。怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被教师叫上了讲台——给她指导作业。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出钢笔写起来。让我没想到的是，那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时，同桌回来了。她一把夺下我手中的笔，冲我“横眉冷对”：“谁让你拿我的笔了？怎么不和我说一声？” 我刚想解释，她却不由我分说，丢下一句：“我找老是换座位，不理你了！”说罢，便扬长而去。 不懂得尊重，使我失去了一位朋友。我登时恍然大悟，并懂得了： 尊重别人是多么的重要！ 现在的我已是六年级的学生，因为有了上次的教训，我学会了尊重，能和新的同桌友好相处了。 一次，我忘了带文具盒，同桌见了便主动问我要不要钢笔。我说：“君子不夺人所爱，你也要做作业。”一会儿，教师要报听写，于是我面带羞涩地向同桌求援，并心怀感激地“千恩万谢”。同桌冲我笑笑，拿出一支最漂亮的笔递给了我。哦！我终于明白，尊重就是谦和的浅笑，尊重就是一句发自内心的“谢谢”。 从前，不懂得尊重，使我失去了一位朋友；如今，懂得了尊重，让我又有了一位新朋友。尊重别人是种美德，而被别人尊重就是一种幸福。
关于美德作文开头10篇_0
关于美德作文开头10篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：关于美德作文开头如果你失去了今天，那你不算失败，因为明日会再来；如果你失去了金钱，那不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；如果你失去了美德，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。篇二：关于美德作文开头讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德……篇三：关于美德作文开头中国五千年沧桑历史，酿就了中华民族的传统美德，范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神；李白有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂放；孟子有“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”的气概。这是传统，这也是美德。篇四：关于美德
作文开头文明美德是什么？文明美德，就是随时捡起地上的垃圾；文明美德，就是随时保护弱小的动物；文明美德，就是随时制止斗殴的人群。篇五：关于美德作文开头美德是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光；美德是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情；美德是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤；德是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。篇六：关于美德作文开头文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。篇七：关于美德作文开头当你捡到了金钱时，请你把它交给老师或警察，这是美好的无私；当你遇到捐赠活动时，请你毫不犹豫的帮助那些贫困的孩子，这是美好
《宽容是美德》阅读练习及答案
宽容是美德 ①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了 一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我 咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。 ②宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受 众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周 恩来那样主动承担责任，严以律已，宽以待人。由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力想助的，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝 盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王赢政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客 臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏 气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。 ③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅 因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样 的暴行，又怎会不遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫。这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种 人还能谈什么成大器，立大业呢？ ④总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。 ⑤当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民 的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤 打击，决不心慈手软。 ⑥宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得
以欣赏为话题的作文欣赏是一种美德
【以欣赏为话题的作文】欣赏是一种美德 欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们;欣赏，是一种 态度，它促使人们恢复生活中的自信;欣赏，是一种动力，它无时 不刻都在鼓舞着人们。 伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会 换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。 欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。 伯牙和子期，一个善弹，一个善听，被人誉为“高山流水”的知己，正是因为他们互相欣赏，最后成就了无与伦比的友谊。“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明，欣赏也能 换来情谊。 赞许能获得情谊和快乐，但必不可少的认可，让我心潮 起伏。 首先，对别人的欣赏，必定要有广大的胸襟，有成人之 美的觉悟。再而，对别人的赞许，必定没有嫉妒的想法。对别人 赞赏的同时，在别人的心中，也对你提高了评价。 欣赏本身就是一种价值，不是物质上的援助，而是心理 上的帮助。 一位着名作家，在打猎时偶然捡到了一本杂志，稍稍浏览，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的亲人， 对作者做出了极高的评价。当亲人告诉作者时，本来为了打发时
间写的文章，竟然收到了着名作家的优秀的评价。他燃起了心中 的火焰，坚持写作，锲而不舍，一发不可收拾，成为了一名着名 的作家。他就是列夫*托尔斯泰。 欣赏时，隐藏别人的缺点，发现别人的优点，取长补短，引以学习，在赞赏别人的同时，也成就了自己。 (二)欣赏，欣赏是什么呢?别人说：欣赏是一种美德，学 会欣赏可以让生活变得更加幸福和快乐，那一次，我学会了欣赏…… 有一次，爸爸、妈妈把我叫到房间理，看见爸爸和妈妈 都黑着脸，我就知道这儿有一场暴风雨即将要降临了。于是，我 战战兢兢地走到爸爸和妈妈的面前，爸爸说：“你看一下人家赖 欣欣，随便一个考试就能拿到一个好名次，你呢?”当时，我心里 听了很不服气，就跟爸爸和妈妈说：“谁说的，赖欣欣也有一大 堆的缺点好不好，只是你们没有跟她相处过而已，哼!”妈妈听了，说：“我们要用放大镜来看别人的优点，而我们要用显微镜来看 别人的缺点。”我听后，心里更生气了，连忙反驳道：“那你们 既然这么欣赏她，那干脆让她来做你们的女儿算了，她不像我一 堆缺点，她有很多优点的，哼!”说完，我就生气地跑回房间，关 上门后，眼泪就像一串串散落的珍珠，不停地往下掉，心想：为 什么爸爸和妈妈要这样，难道爸爸和妈妈真的不爱我了吗?可是， 妈妈说得很有道理，我们要用放大镜来看别人的优点，赖欣欣确 实很厉害，整天获得许多名次，而且学习成绩又那么好……
宽容是一种修养作文范文4篇
宽容是一种修养作文范文4篇 宽容是一种修养作文范文一 宽容是中华民族的传统美德。宽容不仅仅是一种品质，更是一种修养。无论是个人还 是国家，宽容待人的胸怀都可以凝聚人心，产生无穷的力量。 豁达大度，胸怀宽广是一个人有修养的体现。心胸狭窄、小肚鸡肠的人是永远做不成 大事业的。 在学校中，同学之间没有什么不可解决的大矛盾，即使同学之间有了矛盾，我们应以 宽容之心待之。对待身边的人斤斤计较，睚眦必报，我们只能将自身引向孤立无援的境地。正所谓：“退一步，海阔天空;让三分，风平浪静。” 宽容是一种美德，也是人际交往的重要原则之一。学会宽容待人会使我们赢得更多的 朋友，从而拥有一个良好的学习环境。“人非圣贤，孰能无过?”你对别人的过错抓住不放，其实也在令你自己的路越走越窄。 小人常寻他错，君子独善其身。“严于律己，宽以待人”是我们待人接物的原则。历 史的经验告诉我们，越是不能容忍他人的人，越是不能发展。 周瑜是三国时期的将才，在吴国，一个周瑜抵得过千军万马，在孙策临死时叮嘱其弟 孙权：“内事不决问张昭，外事不决问周瑜。”但是周郎有一个致命弱点：不能宽厚待人。孙刘联盟中，诸葛亮草船借箭、借东风等为打败曹操做了多少贡献?可是周瑜呢?不但不感 激诸葛亮，反而是诸葛亮的功劳越大，周郎的嫉妒心越强，最后只落得一个“既生瑜，何 生亮?”的临死感慨。 不仅个人应该有宽容之心，国与国交往也是如此。二战中，日本帝国主义侵略中国， 犯下了滔天罪行，但是在抗日战争胜利之后，中国人民以宽容之心原谅了他。“以史为鉴，开创未来”，就是因为中国人民的宽容之心，才换来了来之不易的中日友谊，中国已经成 为日本最大的贸易伙伴，两个一衣带水的邻邦赢得了实际的更大发展。而伟大的中国，也 正是有了宽容之心，才昂首走在世界经济发展的前列，正在以一个大国强国的姿态屹立于 世界的东方! 人与人交往中，宽厚待人是一种修养，人有宽容则进步;国与国交往中，宽容相待是 一种气魄，国有宽容则发展。作为祖国的未来，我们应以对自己未来和对国家未来负责的 信念，宽容以待，赢得自身与国家更大的发展。 宽容是一种修养作文范文二 宽容，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。 做人要宽容，更要学会宽容。
关于美德的作文500字(6篇)
关于美德的作文500字（6篇） 【第1篇】关于美德的作文500字：关爱是一种美德 关爱是一种美德，给予他人幸福，带给自己快乐。关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路，关爱是一叶小舟，把人们带到爱的彼岸，关爱是冬日里的一把火，温暖了人们的心灵，随着关爱的脚步，我轻轻的打开了记忆的闸门。 记得那一天我和奶奶去乘公交车，车上的人很少，我找了个靠窗的座位坐了下来。开始欣赏着道路两旁的景色：高楼林立，一棵棵大树像严肃的哨兵站立在道路两旁，好像在欢迎我们的到来——。过了一会儿我才注意到车上的人越来越多，车上的人挤的好像“薄饼”，叠在一起，我想：“幸好有座位，没有站在车厢里，不然就变成“薄饼”了”。 这时从站台上来了一位老奶奶，她白发苍苍一步一步地挪到车上来，我急忙起身给老奶奶让座：“老奶奶，您请坐这儿吧” “不用啦，小朋友，还是你坐吧”。 “尊老爱幼，所以您老人家坐吧。” “谢谢你，小朋友！”。她的眼睛里闪烁着感激和喜悦的光芒。 我站在车厢里，第一次感觉到被挤成“薄饼”的滋味，虽然很难受但是我却体会到了助人为乐的喜悦，看着周围叔叔阿姨都投来赞许的目光，我感到无比的快乐。
我想虽然让座只是举手之劳而已，但是却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我要把关爱传递给他人，让世界充满关爱，让关爱去造福世界和人类吧。 【第2篇】关于美德的作文500字：宽容是一种美德 宽容是一种美德，如果人人都是很宽容的，世界将变得无比美好。 人与人往来，难免会出现一些小摩擦，只要没有恶意，就要设身处地替他人着想。如果没有“海纳百川”的宽宏大量，不具有宽容的美德，开创一方事业，只能是一句没用的费话。 有些人就不具备宽容这样的美德，不小心碰别人一下，就破口大骂，这些人心胸狭窄，凡事都斤斤计较，不肯吃亏，一点不顺心就生气了，有时原来的事过去后，还念念不忘，时时想要报负别人，这种人就是那种小肚鸡肠，心胸狭窄，不会宽容的人。 我听说过这样一个故事，在一辆公共汽车上，有一个人上车抢座，一位老奶奶在地上找什么东西，那个年轻人一屁股坐了上去。老奶奶没有生气，正准备开口说话，那个年轻人说：“怎么了？这个座位你包了？”老奶奶说：“不是的，也不知谁吐在上面了，我找个东西擦一擦。”年轻人的脸顿时像火一样红。老奶奶宽容大度的心成了最好的回答。 反正，宽容是一种美德，只要我们有“以和为贵”的思想，绝对不和别人斤斤计较，大事化为小事，多多的为别人着想，就能广泛