心肺复苏技能竞赛活动安排方案

心肺复苏技能竞赛活动安排方案
心肺复苏技能竞赛活动安排方案

心肺复苏技能竞赛活动安排方案

固妇幼发【2012】75号

关于开展“心肺复苏”技能竞赛活动方案本院各科室:

为深入推进?创先争优?活动和?三好一满意?活动~进一步强化医疗质量~牢固树立?以病人为中心?的服务理念~提高全院职工的急救水平~以更好地为广大妇女儿童提供优质高效的医疗服务~经研究决定~在全院范围内进行?心肺复苏?技能比赛~现将具体事项通知如下:

一、活动目的

为了改善医疗服务~提高医疗质量~保证医疗安全~提升我院医务人员的急救水平及非医务人员的急救意识。在院内营造?人人学‘心肺复苏’~个个会‘心肺复苏’?的良好氛围。

二、参加人员

全院所有人员

1

三、活动内容

心肺复苏(CPR)操作及相关知识

四、活动安排

,一,分组情况

根据我院科室的分布情况~此次活动将设4个组别:医生组、护理组、医技组、非业务人员组,分组情况及人员名单详见附件1,

,二,具体安排

1、竞赛标准:以附件2?成人心肺复苏评分标准,院前急救、单人徒手,?为标准。

2、竞赛方式:由医教科及护理部组织考核~考核以组为单元。每位参赛人员根据抽签确定比赛顺序~按照考核内容进行技能操作测试~参赛选手的成绩评定由竞赛考评组负责。

3、竞赛时间:初定为8月下旬—9月上旬~具体时间另行通知。

4、竞赛地点:四楼临床技能培训室

五、具体要求

1、各科室负责人要高度重视此次比赛~并积极进行组织学习。

2、操作技能竞赛以现场实际计时的操作方式进行~必须在规定时间内按要求完成比赛内容。

3、参加比赛的人员要认真准备~赛出风格~赛出水平。

4、参赛选手要严格操作规程~不违规操作~确保比赛安

2

全、顺利、高效。

5、担任裁判的人员要严格遵守公开、公平、公正的原则进行裁判。

6、因身体情况不允许参加竞赛者~请及时与医教科联系。附件1:,成人,心肺复苏竞赛活动分组情况及人员名单附件2:,成人,单人徒手心肺复苏操作评分标准固原市妇幼保健院

二0一二年八月十三日

主题词:心肺复苏技能竞赛活动方案

抄报:固原市卫生局。

抄送:本院各院长。

3

附件1:

分组情况及人员名单

医生组:

孙莲、武红梅、牛红玲、马扬眉、冯晓明、朱明宇、张小兰、刘贞烈、霍鹍、韩燕、李香、褚晓芹、王萍、高宏、严芳、祁雪萍、李彩妍、陈文芳、陈兰芝、白芙兰、高铭礼、潘秋云、罗红梅、李菊梅、赵丽芳、孟丽娟、高雪霞、魏春林护士组:

任秀丽、王桂梅、高霞、刘衍凌、刘兴华、封彬、海霞、郝倩倩、马云兰、刘亚玲、张瑞红、张向红、张彩环、张继芬、太红兰、赵兴敏、何萍霞、赵延丽、杨斐斐、徐静、王丽、王霞、柯小琴、妥成玲、马玲芬、梁娟娟、成雪萍、刘雪莉、黄爱新、林娟、朱新艳、马艳艳、马利玲、李慧霞

医技组:

陈永宏、许燕、丑旭涛、刘连菊、刘晓秀、刘振谦、李亚红、黄秋月、马晓燕、蔺海东、李丽、惠浪

非业务人员组:

景小林、王岩、杜小龙、丁梅花、杨萍、马桂玲、景军芳、柳艳、安芮、何僖成、蔺菊丽、张丽婷、蒙世芳、谢巧红、李克越、韩秀珍

4

心肺复苏活动方案

单人徒手心肺脑复苏技能(知识)大赛实施方案 项目名称:单人徒手心肺脑复苏 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复苏技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日-12月31日 活动形式、方案: 第一阶段:第三周—第五周(9月9日—9月28日)学习心肺复苏相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段:第七周—第八周(10月8日—10月19日)复习、强化训练阶段第三阶段:第九周(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核。 第四阶段:技能考核初赛,第10-12周(10月27-11月16日)技能考核指导训练;第13周(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14-15周针对训练,第16周(12月8日-14日)复赛 活动训练计划及训练时间安排: 4-8周(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每周周一----周五下午4:30--6:00训练(401室) 指导老师: 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫

[必考项目] 单人徒手心肺复苏术(中职组) 考核时间:3分钟之内完成操作 考核资源:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救 记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准 评委签名:选手序号:操作时间:最 后得分: 项目总分项目内容技术要求分值扣分 素质要求(6分) 报告内容 报告选手参赛号码及比赛项目 语言流畅,态度认真,表情严肃 2 仪表举止仪表大方,举止端庄,轻盈矫健 2 服装服饰服装鞋帽整洁,着装符合要求,发不过肩 2 评 估 病 人(8分) 做出判断 (8分) ·判断意识(此步骤开始计时):拍打、轻摇病人肩 部并大声呼唤病人:“你怎么了?能听见我说话 吗?”(口述) ·判断呼吸:病人无呼吸或仅仅是喘息(口述) ·触摸大动脉搏动:以示指和中指触摸气管旁2-3cm 处的颈动脉,观察有无大动脉搏动(口述),10 秒钟内完成 ·紧急呼救:确认病人意识丧失,立即呼叫他人协助, 通知医生护士(口述) 2 2 2 2 复苏体位 (6分) ·立即使病人仰卧位,置于硬板床或平地上 ·头、颈、躯干在同一轴线上 ·双手放于两侧,身体无扭曲(口述) ·抢救者站在病人右侧的肩、腰部 ·解开衣领腰带暴露病人胸腹部 2 1 1 1 1

心肺复苏活动方案

单人徒手心肺脑复技能(知识)大赛实施方案 项目名称:单人徒手心肺脑复 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日-12月31日 活动形式、方案: 第一阶段:第三周—第五周(9月9日—9月28日)学习心肺复相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段:第七周—第八周(10月8日—10月19日)复习、强化训练阶段第三阶段:第九周(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核。 第四阶段:技能考核初赛,第10-12周(10月27-11月16日)技能考核指导训练;第13周(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14-15周针对训练,第16周(12月8日-14日)复赛 活动训练计划及训练时间安排:

4-8周(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每周周一----周五下午4:30--6:00训练(401室) 指导老师: 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫 [必考项目] 单人徒手心肺复术(中职组) 考核时间:3分钟之完成操作 考核资源:心肺复模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 单人徒手心肺复术操作程序及考核标准 评委签名:选手序号:操作时间:最 后得分:

心肺复苏活动方案(干货)

心肺复苏活动方案 单人徒手心肺脑复苏技能 (知识)大赛实施方案 项目名称:单人徒手心肺脑复苏 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复苏技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日—12月31日 活动形式、方案: 第一阶段:第三周—第五周(9月9日—9月28日)学习心肺复苏相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段

第二阶段:第七周-第八周(10月8日-10月19日)复习、强化训练阶段 第三阶段:第九周(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核. 第四阶段:技能考核初赛,第10-12周(10月27—11月16日)技能考核指导训练;第13周(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14—15周针对训练,第16周(12月8日—14日)复赛 活动训练计划及训练时间安排: 4-8周(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每周周一---—周五下午4:30—-6:00训练(401室) 指导老师: 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫 [必考项目] 单人徒手心肺复苏术(中职组)考核时间:3分钟之内完成操作

“心肺复苏”操作技能比赛活动方案

泌阳县中医院 开展“心肺复苏”操作技能比赛活动方案 一、活动目的: 为了提高我院医疗质量,保证医疗安全,提升医务人员的急救水平,在院内营造“人人学‘心肺复苏’,个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。 二、参加人员: 全院医护人员。 三、活动内容: 心肺复苏(CPR)操作及相关知识。 四、活动、计划安排: 1、根据我院科室人员分布情况:凡中级以下(含中级)职称的医护人员均参加“单人徒手心肺复苏”考核,人人过关,个个合格。操作考核不合格者,交100元重新补考。时间安排在国庆节后,每周一、三、五14:30-15:30.以科室为单位进行考核,根据抽签确定考核顺序。 2、全院范围内考核结束后,每科选派医护人员各1名,参加“单人徒手心肺复苏”竞赛,根据抽签确定科室比赛顺序。 3、每科选派1医2护人员参加“三人组心肺复苏”

竞赛,根据抽签确定科室比赛顺序。 4、奖项设置 (1)比赛“三人组”设一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。 (2) “单人组”设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 五、具体要求: 1、各科室负责人要高度重视此次比赛,并积极进行组织学习,做到每个科室均有参赛队。各科室人员必须参加心肺复苏操作技能训练,每人至少参训2次,必须亲自进行1个完整的CPR操作练习(各科室负责人自行组织本科人员练习)。 2、请各科于2016年10月25号前将参赛人员名单报到医务科、护理部。 3、报名参加比赛的人员要认真准备,赛出风格,赛出水平。 4、参赛选手要严格操作规程,不违规操作,确保比赛安全、顺利、高效。 5、担任裁判的人员要严格遵守公开、公平、公正的原则进行裁判。 医务科、护理部

医师节系列活动之心肺复苏技能擂台赛活动方案

医师节系列活动之心肺复苏技能擂台赛活动方 案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

2016年医师节系列活动之“心肺复苏”技能擂台赛活动方案 各科室: 为贯彻落实卫计局文件精神,加强对广大医务人员全心全意为人民服务的宗旨教育,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,时刻把病人的安危放在心上,不断增强工作责任心,规范心肺复苏操作规程,进一步提高全院医务人员的业务素质和服务质量,同时为庆祝第六届中国医师节,医务科组织举办全院“心肺复苏”操作技能比赛。具体通知如下: 一、活动目的: 为了改善医疗服务,提高医疗质量,保证医疗安全,提升我院医务人员的急救水平。在院内营造“人人学‘心肺复苏’,个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。 二、参加人员: 全院医务人员(因护理部前期组织过护理人员相关比武,本次活动不参加)。 三、活动内容: 心肺复苏(CPR)操作及相关知识。 四、计划安排: 1、分组情况

根据我院科室的分布情况,此次活动分组情况、参赛报名表见附件1。 2、活动安排 (1)各参赛小组根据抽签确定比赛顺序,按照考核内容进行技能操作测试,由裁判组打分,依据得分高低决出比赛名次。 (2)此次竞赛不设预赛,每组人员只进行一场比赛(双人心肺复苏)。 (3)竞赛时间定于6月19日8:00至17:00。 (4)竞赛裁判组成员:郎宏杰、赵华、俞香花、林素凤3、奖项设置 (1)比赛设一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。 (2)奖金设置以组为单位发放至所在科室,一等奖每组800元,二等奖每组600元,三等奖每组400元。 五、具体要求: 1、各科主任要高度重视此次竞赛,并积极进行组织学习。各科室人员必须认真温习之前的心肺复苏操作技能培训课程。 2、请各科于2016年6月15日前将参赛人员名单报于医务科。 3、报名参加比赛的人员要认真准备,赛出风格,赛出水平。

心肺复苏活动方案

单人徒手心肺脑复苏技能(知识)大赛实施方案 项目名称:单人徒手心肺脑复苏 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班与13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复苏技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日-12月31日 活动形式、方案: 第一阶段:第三周—第五周(9月9日—9月28日)学习心肺复苏相关知识与技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段:第七周—第八周(10月8日—10月19日)复习、强化训练阶段 第三阶段:第九周(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核。 第四阶段:技能考核初赛,第10-12周(10月27-11月16日)技能考核指导训练;第13周(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14-15周针对训练,第16周(12月8日-14日)复赛 活动训练计划及训练时间安排: 4-8周(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每周周一----周五下午4:30--6:00训练(401室) 指导老师: 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫 [必考项目] 单人徒手心肺复苏术(中职组)

考核时间:3分钟之内完成操作 考核资源:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准 评委签名: 选手序号: 操作时间: 最后 得分:

心肺复苏活动策划书

“救死扶伤,争分夺秒”急救培训 研究生急救培训计划活动 策划书 附一研会学术与网络部

2012年11月3日

目录 一、活动名称:研究生急救培训计划 (3) 二、活动主题:“救死扶伤、争分夺秒”急救培训 (3) 三、活动背景、目的及意义:我们是否曾在路上或是在其他公共场所看到一个人突然倒下,而周围的人却无动于衷,或是反复地摸他/她的脉搏,测他/她的心率,而不采取任何急救措施,甚至有时还会忘记拨打120?我们是否曾在病房里看到过医生护士很勇敢地抢救病人,但是由于他们的操作不规范导致挽救生命失败?这些生命的逝去,跟我们对急救知识不了解、对急救技术不熟练、对抢救流程不清楚都是有关系的。我们处在一个医患关系如此严峻的时代,把病人的生命放在首位不仅仅是保护病人也是保护我们自身。作为医务人员,我们有义务学好急救知识与技术,并在紧急关头做出准确的判断和快速的抢救。基于这些事实,中山一院研究生会提出举办“研究生急救培训及组建中山一院研究生急救培训师队伍”的活动。希望通过急救培训能增强同学们的急救技能,提升研究生同学们的基本医疗素质,起到挽救更多生命的作用;组建中山一院研究生急救培训师队伍不仅能强化我们的急救培训师资力量,有利于急救知识、技能的进一步开展和教学,而且能起到对“救死扶伤、争分夺秒”精神的传承。生命是宝贵的,我们每一个人都应该学好急救技术。 (3) 四、活动开展:分两到三个阶段,经费合计:230+410+15?=655? (4) (一)第一阶段:急救队培训师队伍人员招募及收集报名信息 (4) 1、招募及报名时间:11月7日-11月17日 (4) 2、招募对象:附一2012级研究生新生 (4) 3、招募方式:海报宣传,各班学习委员宣传,学习委员向班里同学发报名表(是否 需要宿管处领取?培训现场交表?还是提前由专人收集报名表) (4) 4、经费预算: (4) 5、活动流程及执行: (4) 6、活动中应注意的问题及细节:宣传做到位(得到每个班班长和学习委员的支持,全 科医生专业的5名同学必须参加) (5) (二)第二阶段:急救培训 (5) 1、培训时间:12月1日上午8:00-10:30(老师讲解1h,同学练习1.5h) (5) 2、培训地点:新科技楼五楼临床技能中心 (5) 3、培训老师:李玉杰教授 (5) 4、培训对象:第一阶段参加报名的人员及北校区其他同学 (5) 5、经费预算: (5) 6、活动流程及执行: (5) 7、活动中应注意的问题及细节:培训资料是否需要打印?证书规格、价格?(研究 生科是否能够提供打印) (6) (三)第三阶段:急救考核,以选出20位同学组成急救培训师队伍(咨询李教授是否可以在上午一起进行) (6) 1、考核时间:12月1日上午10:30-12:00 (6) 2、考核地点:新科技楼五楼临床技能中心 (6) 3、考核老师:李玉杰教授 (6) 4、考核对象:递交了报名表的同学(要是不足20人如何解决)(要保证参与选拔的 同学都清楚明白后期的工作) (6) 5、考核方式:教授决定 (6) 6、经费预算: (6) 7、活动流程与执行: (7) 12月1日 (7) 上午10:30-12:00 (7)

《医院火灾与心肺复苏应急演练方案》

《医院火灾与心肺复苏应急演练方案》 一、演练目的 为提高我科医护人员的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高消防安全应急能力。同时有针对性的提高全体医护人员心肺复苏水平,当科室发生紧急情况时,能够沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及患者的生命安全,特制定本次消防与心肺复苏应急演练方案,具体如下: 二、演练时间:xx年7月 三、演练范围:演练路线:从住院楼疏散至大楼以外安全地方,并对心脏骤停者实施心肺复苏。参加人员:全体医护人员 四、演练内容(1)火情报警演练; (2)住院楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。附:骨三科灭火器及消火栓的位置及逃生路线灭火器使用方法 五、组织机构成立临时指挥小组:由科主任、护士长负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由宣传员负责。总指挥:由xx具体指挥。秩序疏散组:组长:xx成员:xx任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。消防灭火组:组长:xx成员:保xx任务:负责实施灭火。医疗救护组:组长:xx成员:病区医护人员任务:负责现场救护和转移病人,对心脏骤停者实施心肺复苏。 六、演练程序现场总指挥宣布演练开始。阶段一:报警假设情景:

当天中午的午休时间,病房内病号已经休息。突然,住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当,易燃物被引燃,引起火灾,火势迅速蔓延,值班护士巡查时发现火情。演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打保卫科电话,向保卫科报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。 病区医护人员通知“病人及家属、陪护”等。做好“病人”的转移疏散指挥工作,疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区及先期灭火,即东面的“病人及家属、陪护”由东面楼梯撤离,西面的“病人及家属、陪护”、由西面楼梯撤离(疏散人员分两组,每组约20人); 保卫科向“119”报警,报院领导,派人到路口迎候消防车辆。并召集院内义务消防队紧急集结; 现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。 (3-4分钟后)参加演练的各组人员赶赴现场,按预案分工任务立即展开疏散(疏散时重病人必须有医务人员陪同)、自救和灭火工作。建立安全警戒线,秩序保卫组立即在各通道维护秩序,引导疏散;

心肺复苏活动方案

单人徒手心肺脑复苏技能(知识)大赛实施方案 项目名称:单人徒手心肺脑复苏 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1—11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复苏技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日—12月31日 活动形式、方案: 第一阶段:第三周-第五周(9月9日—9月28日)学习心肺复苏相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段:第七周—第八周(10月8日-10月19日)复习、强化训练阶段 第三阶段:第九周(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核。 第四阶段:技能考核初赛,第10—12周(10月27—11月16日)技能考核指导训练;第13周(11月17日—23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14—15周针对训练,第16周(12月8日-14日)复赛 活动训练计划及训练时间安排: 4-8周(9月15日—10月19日)课堂训练学习,之后每周周一-—-—周五下午4:30-—6:00训练(401室) 指导老师: 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫

[必考项目] 单人徒手心肺复苏术(中职组) 考核时间:3分钟之内完成操作 考核资源:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫. 单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准 评委签名: 选手序号: 操作时间: 最后得分:

心肺复苏活动方案

心肺复苏活动方案

单人徒手心肺脑复苏技能(知识)大赛实施方案 项目名称:单人徒手心肺脑复苏 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复苏技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日-12月31日 活动形式、方案: 第一阶段:第三周—第五周(9月9日—9月28日)学习心肺复苏相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段:第七周—第八周(10月8日—10月19日)复习、强化训练阶段第三阶段:第九周(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核。 第四阶段:技能考核初赛,第10-12周(10月27-11月16日)技能考核指导训练;第13周(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14-15周针对训练,第16周(12月8日-14日)复赛 活动训练计划及训练时间安排: 4-8周(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每周周一----周五下午4:30--6:00训练(401室) 指导老师: 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫

[必考项目] 单人徒手心肺复苏术(中职组) 考核时间:3分钟之内完成操作 考核资源:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记 录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准 评委签名:选手序号:操作时间:最 后得分: 项目总分项目内容技术要求分值扣分 素质要求(6分) 报告内容 报告选手参赛号码及比赛项目 语言流畅,态度认真,表情严肃 2 仪表举止仪表大方,举止端庄,轻盈矫健 2 服装服饰服装鞋帽整洁,着装符合要求,发不过肩 2 评 估 病 人(8分) 做出判断 (8分) ·判断意识(此步骤开始计时):拍打、轻摇病人肩 部并大声呼唤病人:“你怎么了?能听见我说话 吗?”(口述) ·判断呼吸:病人无呼吸或仅仅是喘息(口述) ·触摸大动脉搏动:以示指和中指触摸气管旁2-3cm 处的颈动脉,观察有无大动脉搏动(口述),10秒 钟内完成 ·紧急呼救:确认病人意识丧失,立即呼叫他人协助, 通知医生护士(口述) 2 2 2 2 复苏体位 (6分) ·立即使病人仰卧位,置于硬板床或平地上 ·头、颈、躯干在同一轴线上 ·双手放于两侧,身体无扭曲(口述) ·抢救者站在病人右侧的肩、腰部 ·解开衣领腰带暴露病人胸腹部 2 1 1 1 1

心肺复苏活动方案

单人徒手心肺脑复技能(知识)大赛实施案 项目名称:单人徒手心肺脑复 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日-12月31日 活动形式、案: 第一阶段:第三—第五(9月9日—9月28日)学习心肺复相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段:第七—第八(10月8日—10月19日)复习、强化训练阶段 第三阶段:第九(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核。 第四阶段:技能考核初赛,第10-12(10月27-11月16日)技能考核指导训练;第13(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14-15针对训练,第16(12月8日-14日)复赛活动训练计划及训练时间安排: 4-8(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每一----五下午4:30--6:00

训练(401室) 指导老师: 活动案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫 [必考项目] 单人徒手心肺复术(中职组) 考核时间:3分钟之完成操作 考核资源:心肺复模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 单人徒手心肺复术操作程序及考核标准 评委签名:选手序号:操作时间:最 后得分:

心肺复苏实施计划方案

心肺复苏实施方案 一、目的:1保证重要器官血氧供应,尽快恢复心跳、呼吸 2.宣传心肺复苏的重要性,使广大师生掌握心肺复苏的基础步骤 二、时间:待定 三、地点:教学楼前(必要时在各班教室进行操作) 四、用具:白大褂两套、模特一具、无菌纱布一块、床单一条 五、人员分配及分工:将医护组所有人员平均分为两组: 第一组人员名单:····· 操作者:····· 讲解者:······ 120呼叫:····· 第二组人员名单:······ 操作者:····· 讲解者:···· 120呼叫:··· 其余人员待定

心肺复苏流程 发现病人:在日常生活中突然倒地(呼吸和心跳骤停) 1.判断意识。呼吸轻拍患者,判断有误意识,如无反应立即大声呼救并请求他人协助抢救 2.安置体位。呼救同时将患者去枕平仰于坚硬的平面上(卧于软床患者,其肩背下应垫心脏按压板),并检查头、颈、背部有无损伤,如头颅、脊柱外伤者不宜抬颈或搬动,以免脊髓损伤 3.开放气道。松开衣领及腰带;清除口、鼻腔内分泌物或异物,并取下义齿,以免将污物等吹入气道深部,或影响人工呼吸效果 仰面抬颌法:(开放气道首选此法,对解除舌后坠效果佳)。操作者跪于(或立于)患者一侧肩部,一手置患者前额,手掌向后下方施工使其头部后仰,另一手手指置患者的下颌骨下方,将颌部向前抬起 仰面抬颈法:(头、颈不损伤者禁用)。操作者跪于(或立于)患者一侧肩部,一手置患者颈部,另一手以小鱼际肌侧下按患者前额,使其头后仰,颈部抬起 托下颌法:(用于颈部损伤者)。操作者双肘置于患者头部两侧,将双手食指、中指、无名指放在患者下颌角后方,向前抬起下颌,双拇指推开患者口唇,用手掌根部及腕部使头后仰 4.人工呼吸。 ①(通过“一听、二看、三感觉”完成)。操作者用耳贴近患者口

心肺复苏活动方案

单人徒手心肺脑复苏技能(知识)大赛实施方案项目名称:单人徒手心肺脑复苏 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复苏技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日-12月31日 活动形式、方案: 第一阶段:第三周—第五周(9月9日—9月28日)学习心肺复苏相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段:第七周—第八周(10月8日—10月19日)复习、强化训练阶段第三阶段:第九周(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核。 第四阶段:技能考核初赛,第10-12周(10月27-11月16日)技能考核指导训练;第13周(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14-15周针对训练,第16周(12月8日-14日)复赛 活动训练计划及训练时间安排:

4-8周(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每周周一----周五下午4:30--6:00训练(401室) 指导老师: 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫 [必考项目] 单人徒手心肺复苏术(中职组) 考核时间:3分钟之内完成操作 考核资源:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准 评委签名:选手序号:操作时间:最 后得分:

最新心肺复苏应急演练方案

2017 年钢企建安动力分公司“煤气中毒急救—心肺复苏”演练 本次演练科目:双人徒手心肺复苏、隔离式空气呼吸器穿戴演练方式:工程一队部分职工配合进行演练指导人:王纪平、魏长孟参与人员及道具:王伟、王增才、降正海、吴明镇、王明广、吴增和心肺复苏模拟人活动要求:职工参与、全员观看。 一、演练场景:工程一队在煤气设备检修作业过程中,煤气泄漏,现场作业人员及时撤离,因煤气浓度超过160ppm (便携式煤气报警 仪表显),致使一名职工发生煤气中毒,现场班长在第一时间发现后,立即呼叫防护站现场应急人员进行现场救援,并同时拨打太钢急救电话:3019120(模拟电话、不拨号),安排一名职工在公司门口等待救护车到来。两名防护站工作人员(由我公司两名职工扮演)穿戴齐全空气呼吸器进入现场进行救援,将煤气中毒职工(心肺复苏模拟人)救出后,发现无心跳及自主呼吸,经过初步判断后,该职工属煤气重度中毒,需立即进行徒手心肺复苏,经过抢救后,该名职工恢复生命体征,复苏成功,立即转送救护车送往太钢医院进行治疗。 (一)被救援职工(心肺复苏模拟人)出现生命体征消失,呼之不应,立即呼救。 (二)防护站救援人员第一时间赶到,并使其脱离煤气泄漏现场, 立即对患者进行初步判断,并实施心肺复苏。同时安排专人在门口等待救护车到来。 二、心肺复苏的步骤

判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动,方法正确 (1)判断患者意识:呼叫患者、轻拍患者肩部。确认患者意识 (2)判断患者呼吸:通过眼看、面感、耳听,三步骤来完成。眼看:胸部有无起伏;面部:有无气流流出;耳听:有无呼吸音。无反应表示呼吸停止。 (3)判断患者颈动脉搏动:操作者食指和中指指尖触及患者器官正中部(相当于喉结的部位),向同侧下方滑动2-3cm,至胸锁乳突肌前缘凹陷处。判断时间为5-10s 。 (4)不能确认有颈动脉搏动,立即进行心肺复苏 4.1 胸外心脏按压 4.1.1将中毒职工(心肺复苏模拟人)抬至平坦区域放平,去枕仰卧位,解开衣领、腰带,暴露胸部。 4.1.2确定按压部位:胸骨下部。一手掌根部放于按压部位,另 一手平行重叠与该手手背上,手指并拢,只以掌根部接触按压部位,双臂位于患者胸骨的正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压,以胸骨下陷4-5 厘米为宜,而后迅速放松,反复进行。按压时间与放松时间大

“心肺复苏”操作技能比赛活动方案

关于下发《市中心医院 “心肺复苏”操作技能比赛活动方案》的通知 各科室: 为牢固树立?以病人为中心?的服务理念,时刻把病人的安危放在心上,不断增强工作责任心,并为提高医务人员心肺复苏技能,更好地配合临床病人的抢救工作,医务科将举办全院?心肺复苏?操作技能比赛。现将活动方案下发给你们,请各科室高度重视,认真组织人员参加。 2014年8月9日

聊城市中心医院 “心肺复苏”操作技能比赛活动方案 一、活动目的 为了改善医疗服务,提高医疗质量,保证医疗安全,提升我院医务人员的急救水平。在院内营造?人人学‘心肺复苏’,个个会‘心肺复苏’?的良好氛围。 二、参加人员 全院参加?三基?考试人员 三、活动内容 单人心肺复苏操作技能 四、活动具体安排 (一)心肺复苏理论培训及技能培训(已完成) (二)心肺复苏技能训练 1、地点:内科四楼示教室 2、时间:8月12日-8月22日,14:00-18:00 3、各科室具体分布 时间科室 8月12日、8月19日14:00-18:00 内科、五官科 8月13日、8月20日14:00-18:00 妇产一科、ICU、药剂科、超 声科、皮肤科

8月14日、8月21日14:00-18:00 外科、检验科、麻醉科 8月15日、8月22日14:00-18:00 妇产二科、儿科、急诊科、 放射科 (三)心肺复苏技能比赛初赛 1、地点:六楼学术报告厅 2、时间:8月25日-26日 3、各科室具体分布 时间科室 8月25日 15:00 内科 8月25日 16:30 五官科 8月25日 17:00 妇产一科 8月25日 17:30 检验科、麻醉科 8月26日 15:00 超声科、放射科 8月26日 15:30 药剂科、急诊 8月26日 16:00 儿科、ICU 8月26日 17:00 外科、皮肤科、妇产二科 4、相关事宜说明 各科室参赛人员按照时间要求进入考场,参赛人员根据抽签确定比赛顺序,逐一进行,按照考核内容进行技能操作测试,由裁判组打分,分数作为8月份三基考试成绩,并依据得分高低选拔10人参加决赛。

心肺复苏应急演练方案

心肺复苏应急演练方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2017年钢企建安动力分公司“煤气中毒急救—心肺复苏”演练 本次演练科目:双人徒手心肺复苏、隔离式空气呼吸器穿戴 演练方式:工程一队部分职工配合进行演练 指导人:王纪平、魏长孟 参与人员及道具:王伟、王增才、降正海、 吴明镇、王明广、吴增和 心肺复苏模拟人 活动要求:职工参与、全员观看。 一、演练场景:工程一队在煤气设备检修作业过程中,煤气泄漏,现场作业人员及时撤离,因煤气浓度超过160ppm(便携式煤气报警仪表显),致使一名职工发生煤气中毒,现场班长在第一时间发现后,立即呼叫防护站现场应急人员进行现场救援,并同时拨打太钢急救电话:3019120(模拟电话、不拨号),安排一名职工在公司门口等待救护车到来。两名防护站工作人员(由我公司两名职工扮演)穿戴齐全空气呼吸器进入现场进行救援,将煤气中毒职工(心肺复苏模拟人)救出后,发现无心跳及自主呼吸,经过初步判断后,该职工属煤气重度中毒,需立即进行徒手心肺复苏,经过抢救后,该名职工恢复生命体征,复苏成功,立即转送救护车送往太钢医院进行治疗。 (一)被救援职工(心肺复苏模拟人)出现生命体征消失,呼之不应,立即呼救。

(二)防护站救援人员第一时间赶到,并使其脱离煤气泄漏现场,立即对患者进行初步判断,并实施心肺复苏。同时安排专人在门口等待救护车到来。 二、心肺复苏的步骤 判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动,方法正确 (1)判断患者意识:呼叫患者、轻拍患者肩部。确认患者意识丧失。 (2)判断患者呼吸:通过眼看、面感、耳听,三步骤来完成。眼看:胸部有无起伏;面部:有无气流流出;耳听:有无呼吸音。无反应表示呼吸停止。 (3)判断患者颈动脉搏动:操作者食指和中指指尖触及患者器官正中部(相当于喉结的部位),向同侧下方滑动2-3cm,至胸锁乳突肌前缘凹陷处。判断时间为5-10s。 (4)不能确认有颈动脉搏动,立即进行心肺复苏 胸外心脏按压 将中毒职工(心肺复苏模拟人)抬至平坦区域放平,去枕仰卧位,解开衣领、腰带,暴露胸部。 确定按压部位:胸骨下部。一手掌根部放于按压部位,另一手平行重叠与该手手背上,手指并拢,只以掌根部接触按压部位,双臂位于患者胸骨的正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压,以胸骨下陷4-5厘米为宜,而后迅速放松,反复进行。按压时间与放松时间大致相同,按压频率100次/分以上。

医师节系列活动之心肺复苏技能擂台赛活动方案

医师节系列活动之心肺复 苏技能擂台赛活动方案 The latest revision on November 22, 2020

2016年医师节系列活动之“心肺复苏”技能擂台赛活动方案 各科室: 为贯彻落实卫计局文件精神,加强对广大医务人员全心全意为人民服务的宗旨教育,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,时刻把病人的安危放在心上,不断增强工作责任心,规范心肺复苏操作规程,进一步提高全院医务人员的业务素质和服务质量,同时为庆祝第六届中国医师节,医务科组织举办全院“心肺复苏”操作技能比赛。具体通知如下: 一、活动目的: 为了改善医疗服务,提高医疗质量,保证医疗安全,提升我院医务人员的急救水平。在院内营造“人人学‘心肺复苏’,个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。 二、参加人员: 全院医务人员(因护理部前期组织过护理人员相关比武,本次活动不参加)。 三、活动内容: 心肺复苏(CPR)操作及相关知识。 四、计划安排: 1、分组情况

根据我院科室的分布情况,此次活动分组情况、参赛报名表见附件1。 2、活动安排 (1)各参赛小组根据抽签确定比赛顺序,按照考核内容进行技能操作测试,由裁判组打分,依据得分高低决出比赛名次。 (2)此次竞赛不设预赛,每组人员只进行一场比赛(双人心肺复苏)。 (3)竞赛时间定于6月19日8:00至17:00。 (4)竞赛裁判组成员:郎宏杰、赵华、俞香花、林素凤3、奖项设置 (1)比赛设一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。 (2)奖金设置以组为单位发放至所在科室,一等奖每组800元,二等奖每组600元,三等奖每组400元。 五、具体要求: 1、各科主任要高度重视此次竞赛,并积极进行组织学习。各科室人员必须认真温习之前的心肺复苏操作技能培训课程。 2、请各科于2016年6月15日前将参赛人员名单报于医务科。 3、报名参加比赛的人员要认真准备,赛出风格,赛出水平。

医师节系列活动之“心肺复苏”技能擂台赛活动方案

2016年医师节系列活动之“心肺复苏”技能擂台赛活动 方案(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

2016年医师节系列活动之“心肺复苏”技能擂台赛活动 方案 各科室: 为贯彻落实卫计局文件精神,加强对广大医务人员全心全意为人民服务的宗旨教育,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,时刻把病人的安危放在心上,不断增强工作责任心,规范心肺复苏操作规程,进一步提高全院医务人员的业务素质和服务质量,同时为庆祝第六届中国医师节,医务科组织举办全院“心肺复苏”操作技能比赛。具体通知如下:一、活动目的: 为了改善医疗服务,提高医疗质量,保证医疗安全,提升我院医务人员的急救水平。在院内营造“人人学‘心肺复苏’,个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。 二、参加人员: 全院医务人员(因护理部前期组织过护理人员相关比武,本次活动不参加)。 三、活动内容: 心肺复苏(CPR)操作及相关知识。 四、计划安排: 1、分组情况 根据我院科室的分布情况,此次活动分组情况、参赛报名表见附件1。 2、活动安排 (1)各参赛小组根据抽签确定比赛顺序,按照考核内容进行技能操作测试,由裁判组打分,依据得分高低决出比赛名次。 (2)此次竞赛不设预赛,每组人员只进行一场比赛(双人心肺复苏)。

(3)竞赛时间定于6月19日8:00至17:00。 (4)竞赛裁判组成员:郎宏杰、赵华、俞香花、林素凤 3、奖项设置 (1)比赛设一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。 (2) 奖金设置以组为单位发放至所在科室,一等奖每组800元,二等奖每组600元,三等奖每组400元。 五、具体要求: 1、各科主任要高度重视此次竞赛,并积极进行组织学习。各科室人员必须认真温习之前的心肺复苏操作技能培训课程。 2、请各科于2016年6月15日前将参赛人员名单报于医务科。 3、报名参加比赛的人员要认真准备,赛出风格,赛出水平。 4、参赛选手要严格操作规程,不违规操作,确保比赛安全、顺利、高效。 5、担任裁判的人员要严格遵守公开、公平、公正的原则进行裁判。 医务科 2016年6月10日附件1 比赛分组情况表(共24组)

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