教师招聘考试—语文类古诗词默写训练题

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教师招聘考试—语文类古诗词默写训练题

【导语】语文知识重在背诵与积累，虽然过程枯燥乏味，但是最终付出总是有回报。下面就来测试一下大家对于名句诗词是否熟悉。

1、写出下列文学常识和名句名篇的空缺部分。

(1)扪参历井仰胁息，___________________。(李白《蜀道难》)

(2)_______________，池鱼思故渊。(陶潜《归园田居》)

(3)潦水尽而寒潭清，_________________。(王勃《滕王阁序》)

(4)自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，_________________，皭然泥而不滓者也。(司马迁《屈原列传》)

(5)元代戏剧作家___________的《西厢记》，与关汉卿的《窦娥冤》代表了元杂剧最高成就。以哥伦比亚的加西亚?马尔克斯的长篇小说《_________》为标志，魔幻现实主义小说达到了完美。

2、补写出下面内容的空缺部分。

(1)迢迢牵牛星，_______________。_________________，札札弄机杼。(《迢迢牵牛星》)

(2)___________，食野之苹。我有嘉宾，___________。(曹操《短歌行》)

(3)南朝宋代的_______是山水诗的开创者，而东晋诗人_________是中国文学史上田园诗的开拓者。两人都擅长描写自然景物，在田园山水中寄寓自己的生活情趣。

3、补写出下面内容的空缺部分。

(l) ________________，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)

(2)庄生晓梦迷蝴蝶，________________________。(李商隐《锦瑟》)

(3)__________________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

(4)__________________________，到黄昏，点点滴滴。(李清照《声声慢》) (5)晚清四大谴责小说是：李宝嘉(李伯元)的《________________》、吴沃尧(吴趼人)的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《___________》和曾朴的《孽海花》。

4、补写出下面内容的空缺部分。

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(1)补写出白居易《琵琶行》中描写音乐的空缺部分。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，_________________。_________________，幽咽泉流冰下难。_________________，凝绝不通声暂歇。_________________，此时无声胜有声。

(2)日本著名作家_____________是1968年诺贝尔文学奖获得者，其代表作有《伊豆舞女》(短篇小说)、《古都》《雪国》《千只鹤》(中篇小说)等。

(3)当代著名作家_________是“京派小说”的代表。代表作有《受戒》《大淖记事》等。

5、补写出下面内容的空缺部分。

(1)“_________________，憔悴损，如今有谁堪摘?”(李清照《声声慢》)借花的零落写出了自己的寂寞孤独，“浔阳江头夜送客，_________________。”(白居易《琵琶行》)借飘飞的芦花写出送别的伤感。

(2)“鹤汀凫渚，_____________________。”( 王勃《滕王阁序》)借水鸟沙洲写江流的曲折，“风急天高猿啸哀，___________________。”(杜甫《登高》)展现秋日江边的肃杀。

(3)代表明代短篇话本、拟话本小说最高成就的，有冯梦龙辑集的“三言”——《___________》《警世通言》《醒世恒言》，以及___________编著的“二拍”《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》。

6、补写出下面内容的空缺部分。

(1)同样写猿声，不同的情形寄托着不同的感情，李白《梦游天姥吟留别》中的“谢公宿处今尚在，__________________”，让人从这清越悠长的猿声中感受到自由无羁;而《早发白帝城》中的“__________________，轻舟已过万重山”，则感受到了重获自由的欢乐。而杜甫《登高》中的

“__________________，渚清沙白鸟飞回”，写出作者流落异地的孤独与寂寞。白居易《琵琶行》中的“其间旦暮闻何物?__________________”，则展示了自己在流放之地的凄苦与悲凉。

(2)鲁大海、康顺子、杨长雄分别出自戏剧作品《雷雨》《茶馆》和《__________》。

(3)法国19世纪世界短篇小说巨匠________，其代表作有长篇小说《漂亮朋友》，短篇小说《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。

7、补写出下面内容的空缺部分。

(1)古代诗文中有些词语由于使用精当被广为采用，沿用至今，形成成语。如：《诗经?氓》中的“三岁为妇，靡室劳矣。___________，靡有朝矣”;曹操《短歌行》中的“_____________，乌鹊南

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飞，绕树三匝，何枝可依”;李密《陈情表》中的“________________，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”;王勃《滕王阁序》中的“______________，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。

(2)祥子、陈奂生和高觉慧分别是小说《骆驼祥子》《陈奂生上城》和《_____》中的人物。

(3)法国著名的批判现实主义作家____________的长篇巨著《约翰?克里斯朵夫》犹如一部庞大的交响乐，每卷都是一个有着不同乐思、情绪和节奏的乐章，被高尔基称为“长篇叙事诗”，开创了一种独特的小说风格，被誉为20世纪最伟大的小说。

8.补写出下面内容的空缺部分。

(1)一些作品中写到了鸟鸣。如“______________，雄飞雌从绕林间”(李白《蜀道难》)，展现蜀道的凶险;“映阶碧草自春色，________________”(杜甫《蜀相》)，展现诸葛词少有人去的寂寞;而“__________________，芙蓉泣露香兰笑”(李贺《李凭箜篌引》)，则展现出李凭所弹箜篌之音的神奇;“其间旦暮闻何物?__________________”(白居易《琵琶行》)，则展现浔阳的荒凉。

(2)“唐宋八大家”是指唐代______、柳宗元，宋代_______、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

9.补写出下面内容的空缺部分。

(1)古代诗词中常写到花草，借以表情达意。如白居易《琵琶行》中的“______________，往往取酒还独倾”，展现诗人被贬谪后的寂寞孤苦;李清照《声声慢》中的“_______________，憔悴损，如今有谁堪摘?”突出国破家亡后无尽的伤感。

(2)秋天的景象令人思绪渺远，又表达着不同的情思。如杜甫《登高》中的“__________________，不尽长江滚滚来”，既写空阔壮观的景象，又展现自己客居他乡的寂寞;王勃《腾王阁序》中的“潦水尽而寒潭清，_________________”，写出秋天傍晚时分雨过天晴的美丽景色，展现了喜悦之情。

(3)《杜十娘怒沉百宝箱》选自明末小说家_______编撰的短篇小说集《警世通言》;英国文艺复兴著名剧作家莎士比亚的以著名的独白“生存还是毁灭”(To be or not to be)，展现了丹麦王子

_________(人名)复杂而深沉的感情。

10.补写出下面内容的空缺部分。

(1)酒在古代文人的心中具有特别的地位，代表着不同的感情。如杜甫《登高》中的“艰难苦恨繁霜鬓，___________________”，写出因年老多病无法再饮酒消愁的悲哀;柳永《雨霖铃》中的

“_______________，留恋处，兰舟催发”，写出有情人离别的伤感;苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中的

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“人生如梦，_________________”写出壮志难酬的感叹;李清照《声声慢》“________________，怎敌他、晚来风急”，写出国破家亡的无限悲凉。

(2)俄国伟大作家列夫?托尔斯泰，其代表作有长篇小说《复活》《安娜?卡列尼娜》《___________》等。

(3)《________》又名《春秋外传》，是我国最早的一部国别体史书，相传为左丘明所作，《勾践灭吴》即选自其中。

11.补写出下面内容的空缺部分。

(1)请根据内容进行推断，在下面的横线上分别填入《琵琶行》中相关的诗句。

①这段导语的妙处在于____________________。教师以低沉的语调，肃穆的表情，哀痛的眼神，缓慢的节奏传递着真切的情感。

②一个显而易见的例证是，上周刚结束的第八届陶博会____________________，“瓷都”的风采不再。

③漫游费调查问卷给人的感觉是____________________，扭扭捏捏的拿不出门，好像是为了应付消费者不得以才发布了问卷，有何意义?

④古语云“沉默是金”。确实，父母在家教过程中若能恰到好处地运用“沉默”艺术，,往往能对孩子传递出丰富的难以言表的信息，起到____________________的教育功效。

(2)《孟子》是一部记录孟子言行的书，善于雄辩，气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅。与《论语》《________》《__________》四部儒家经典合称“四书”。

12、名句在生活中常常运用，请根据上下文填写下面名句的空缺部分。(任选两句)(4分)

(1)虽然今天国民党只是一个在野党，不具备“公权力”，与大陆达成的多顶共识还有待于民进党执政当局认可，但是“______________，________________”，任何违背历史潮流，违背人民意愿的措施和政策，迟早要被人民唾弃。(辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》)

(2)我欣赏李白的狂放洒脱：爱他“________________，_________________”的自信，爱他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自尊。(李白《南陵别儿童入京》)

(3)朝核危机几经波折，今天出现“____________________，_________________”的局面，说明很多复杂的国际问题不能靠单边主义、恃仗武力来解决，而要借助多边和平磋商，用政治智慧来解决。(陆游《游山西村》)

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